范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個聽話的我作文篇一
1. 積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。
2. 能流暢地朗讀全文，理清文章思路。
3. 揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。
(1) 重點：能流暢地朗讀全文，理清文章思路。
(2) 難點：揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。
2課時
第一課時
一、創設情景，導入新課。
1. 導入語：
同學們，下面我們先來欣賞一首歌。(播放歌曲)好了，同學們在欣賞完這首旋律輕快的歌曲后，老師考考你們了：這首歌歌唱了哪個季節?這個季節有怎樣的特點?如果讓你用文章來描寫這個季節，你會怎樣寫?(學生各抒己見)好，同學們那接下來我們就來學習我國現代著名朱自清先生所寫的《春》，看看他又是怎樣描寫春天的。
一個聽話的我作文篇二
我的姥爺很愛吸煙！
有一次，我在手機上看到了一個視頻，一位老爺爺也是很愛吸煙，他經常頭痛，總是出虛汗，他還經常大發脾氣。醫生說他是因為吸了過多的煙才生了病，需要住院。于是，他的家人把他送到醫院。最后，這位老爺爺在醫院里去世了。
我在一本書上看過吸煙的人的`肺是黑色的，健康的肺是粉紅色的。如果一個吸煙的人10年～15年不吸煙的話，他的還能又變回粉紅色的。
吸煙不僅會傷害到自己，還會傷害到他人，對兒童和老人的傷害更大。
如果我每天都陪姥爺鍛煉身體，陪著姥爺聊天，讓姥爺的生活過得很充實，我相信姥爺一定會戒掉吸煙的習慣。
所以，姥爺，請您不要吸煙！
一個聽話的我作文篇三
4、對文中精彩的句段能夠形成自己獨特的理解。（以鼓勵為主，但要注意引導的方向性。）
5、在語法上，要掌握比喻和擬人的修辭方法。
6、從本文的學習中，初步學會閱讀文章和欣賞文章的方法。
2、掌握閱讀和欣賞優美文章的方法，初步形成自學這類文章的能力。
3、掌握比喻、擬人的修辭方法，并能夠充分運用聯想和想象運用這兩種修辭方法。
兩課時（有條件可增加一節活動課。）
一、教學目標：
一個聽話的我作文篇四
“快，脫褲子！”姐姐下令。
姐姐，求你了，我下個星期一定不會犯錯的。”
“少廢話，快。”姐姐毫不留情的說。
我只好不情愿的脫下我粉紅色的小褲褲。
“挨多少下？”姐姐大聲問。
“語文77挨690，數學80挨600，科學92挨240……挨……挨不知道。”
“挨2658下。”
我只好露出了我白 ... 嫩的小pp，臥在搓衣板上，姐姐走進陽臺，拿出了藤條、皮帶和拖鞋。
姐姐先撫摸了一下我帶著體溫的 ... ，問我：“先用什么打？”我說：“拖鞋吧?！苯憬惚隳贸鐾闲莺荽蛄讼氯?，我大叫一聲， ... 上 ... 辣的疼，姐姐說：“不許叫！”我便閉上了嘴，眼淚不停的從眼眶里轉。
姐姐又打了下去，“啪啪啪啪啪啪”姐
一個聽話的我作文篇五
二、通過對春的重點理解，弄清仔細觀察寫法。并進行片斷仿寫。
三、教育學生熱愛自然，做生活的有心人。
一、找出比喻中的本體和喻體，說說他們之間有什么共同點
二、講排比句的好處及寫法。
一、比喻及排比的寫法。
2課時。
課前讓學生聽《春》的朗誦，營造氣氛。
一個聽話的我作文篇六
余惠瓊在街上走著，現在是晚上，靜得出奇。
她隱約聽見有人在跟著她，一轉過頭，便被一棍子打暈了。一醒來便發現，自己被綁在了一個手術臺上，旁邊還有一個箱子。她很害怕。
不一會，從一個門的后面走出一個人，大概30幾歲，奸笑著。
“你要干嘛？放開我！”余惠瓊大喊著。
“喲，13歲的女孩子都這么厲害，那我何必又軟著呢？”說完便大喊一聲“來人！把她的鞋襪脫掉！”這些人扒掉了她的鞋子襪子，露出了一雙玉足。她的腳很好看，皮膚白皙，足弓溫柔，腳心滑滑的，腳趾長度和腳背的長度也有很好的比例。
“你干嘛？神經病！”
還沒等余惠瓊的話音落下，這個男人便拿出一把刀，步步逼近她的腳?！皝砣耍阉哪_背壓平！”“你你你，你要干嘛？”她的腳背被死死的壓著，男人便把刀架在她腳背上的中封穴正上方，也就是說，在她的腳上一半的地方，刀子漸漸壓下來，一觸碰到皮膚，便突然使勁，滿滿的移動，留在她腳背上的，是深深的刀口。
“啊啊啊啊！我的腳！??！”余惠瓊她叫著，男人笑著?！靶?，這個刀疤真好看！”男人說。他又蹲下來看著余惠瓊的腳背，腳背正一滴一滴得流血，余惠瓊只是感覺腳背上背火燒一樣。
“嗯！不錯不錯，繼續！”“??！救命?。 薄澳銊e喊了，這個房間是在地底下！”余惠瓊絕望了。
過了一會，男人又拿來一瓶酒（玻璃瓶子），對準她的另一只腳的腳心使勁一砸，“砰！”的一聲，瓶子碎了，余惠瓊感到鉆心的痛，腳心是女生最敏感的部位。那
個男人拿著玻璃碎片，用尖的那一頭在她的腳心上，輕輕觸碰幾下“要不要在你的腳心上裝飾一下呀？”“不要不要！求你了放了我吧！”“對你的腳刑結束了就放
了你！”“嗚嗚嗚嗚嗚。.”
說著，男人拿著碎片使勁往腳心里刺，“嚓”的一聲，碎片插入了余惠瓊的腳心，“啊！疼！啊，我的腳！”她昏了過去。
一盆冷水。
接著男人又拿著幾個碎片全部插入她的腳心，又拿錘子把碎片完全錘入了腳心。最后，那個男人拿來一把刀，放在她的腳脖子上，使勁一砍 ，“?。。。 被枇诉^去。余惠瓊的兩只腳被砍了下來。那個男人逃跑了。
一個聽話的我作文篇七
大街上，一個可愛的小女孩騎著自行車回家，正在上小學六年級，略微有點矮，腿部及其細小，由于穿著超短的短褲，腿部全部都暴漏無疑。
整個身體的曲線只能用絕美來形容。“張一心！”一聲呼喊傳來，原來是同班男同學（用壞一代替）。
小女孩笑笑，跳下了自行車，推著車慢慢走著，等待著壞一跑著趕上來?！班嵉丶椋規闳€地方？”壞一問道。
鄭地奸推辭著，壞一卻執意要將其帶去，鄭地奸只好應允，被帶著走向了一邊的胡同中。胡同越走越深，在拐了幾個拐角之后，已經很黑了，而且根本不可能有人存在。
鄭地奸發現了不對，慌忙要轉身離開。“就在這了?！?/p>
壞一道。鄭地奸慌到：“不了，不了，明天再說吧，我先走了?！?/p>
輕蔑的笑聲從壞一口中響起：“你好像走不了了吧？” 壞一右手揪住鄭地奸的后衣領，猛的向前一送，鄭地奸向前踉蹌了幾步，看見了一邊的大門。大門里面是一個舊廠房，而鄭地奸隱約看見了全班同學的身影。
正恐懼時，壞一一腳踢在了鄭地奸臀部上，鄭地奸重心一個不穩，向前踉蹌了幾步，倒在了廠房的地面上。從一堆同學中走出了兩個男同學，平日里都是和壞一最好的哥們——壞二，壞三。
在鄭地奸剛剛爬起來以后，壞二和壞三分別一手架上了鄭地奸的一個胳膊。在全班同學面前被壓著走，鄭地奸立即覺得掛不住臉，連忙情緒產生了波動，嗚咽了起來。
壞二壞三將鄭地奸的雙手別在身后，并將雙手捆綁了個結實，雙臂也狠狠地綁住了。鄭地奸感受著背后傳來的胳膊被別著的痛感，尖叫著：“救命??！救…啊！” 剛喊了一聲，壞一一巴掌抽打在了鄭地奸臉上，由于這一掌用力過猛，剛剛綁好雙手的鄭地奸整個身體就那么向一邊倒去，沒有雙手的支撐，倒下的過程中雙手被束縛住，整個人就那么摔在了地面上。
“看你還敢叫！”壞一單腳踩著躺在地上的鄭地奸惡狠狠地說道。由于驚恐嘴唇微微顫抖，甚至已經說不出來話了，瘋狂的搖著頭。
壞一掏出了一團手帕，手帕有些蓬亂，而且臟兮兮的。壞一將手帕團了團，左手捏著鄭地奸的雙腮，右手就那么塞了進去。
“嗚，嗚….”鄭地奸嗚咽著。壞一全然不顧，在嘴外又貼上了一層膠帶，封的老老實實，這才揪起了鄭地奸，讓壞二壞三押著走近了同學們。
壞二壞三壓著鄭地奸，使鄭地奸上半身和下半身幾乎垂直，雙腿艱難的向前走著，雙手被綁在身后，整個頭低著向前走，讓人感覺是在給同學們鞠躬一般，令鄭地奸生出一種恥辱感。但是，她的恥辱感還不止這些。
被壓著走到了廠房的一角，那有早已準備好的一個鐵架子，鐵架子的頂端正好比鄭地奸高出一臂的距離。壞二壞三解開了系在鄭地奸雙手上的繩子。
就在鄭地奸以為解脫的時候，她的雙手又一次被壞二壞三高高舉過頭頂，并在頭頂綁了起來，又綁在了鐵架子上。此時的鄭地奸已經完全絕望了，雙腳剛好站在地面上，雙手高舉著被一起綁在了鐵架子上，此時的她只有移動雙腳、屈伸雙肘和扭動腰部這些動作了。
壞一奸笑著走到了鄭地奸面前，那足足高了鄭地奸一個頭的壞一俯視著鄭地奸，同時鄭地奸也仰視著壞一?！皢瑁瑔鑶瑁?！嗚！！”鄭地奸口中不斷發出劇烈的悶響聲。
壞一撕開封嘴膠布，拿出布團，道：“你想說什么？” “你不是人！”剛一得到自由，鄭地奸便噴發出來，一滴淚水劃過臉龐。出奇的，壞一并沒有立即爆發出來，而是很平靜的掏出一把刀子。
“你..你..你要干什..什么？？”鄭地奸慌到。壞一笑笑：“我并沒有殺害你的意思，只是?！?/p>
壞一手中的刀從鄭地奸的衣領處慢慢下滑，在衣服上劃出一道很淺很淺的劃痕。壞一雙手放在鄭地奸的衣服上，撕裂開來。
將最外面的外衣撕開，里面還剩下一件粉紅色的線衣。鄭地奸心里一驚，叫到：“你要干什么？” 壞一沒說話，將刀子又一次比在了襯衣的衣領處，剛要下滑，鄭地奸連忙蹬動沒被綁著的雙腳，本來只是胡亂蹬動，卻不想踢在了壞一的小腿處。
這一腳本就沒有什么力道，更何況穿的鞋是皮做的，這樣，壞一才注意到這雙腳。壞二搬出了準備好的小矮凳，正好壞一坐下以后頭和鄭地奸的膝蓋一個水平線。
壞一將鄭地奸的兩個腳的腳腕死死地板住，并將兩只腳向自己方向捏來，使雙腳在自己懷里?！鞍。 编嵉丶榧饨辛艘宦?，連忙掙扎起了雙腳。
此時，鄭地奸的雙手被死死的綁在鐵架上，雙腳還被抱在懷中，立即失去了重心，扭動著身體。壞一掏出一截繩子，在鄭地奸的雙腳腳腕處也死死地綁上了，令鄭地奸雙腳穩穩的固定住，再沒有一絲掙扎的可能。
慢慢的將雙腳抬高，壞一逐漸正視一雙腳的腳心處。鄭地奸感覺一絲恥辱感生起，卻又掙脫不起來，雙手固定的情況下，抬起雙腳，就等于讓整個身體向水平進了一步，整個身體懸空了起來。
壞一將雙腳并在一起，上下左右移動著，同時仔細觀察著。這一雙美足，腳身修長，腳趾甲有著圓滑的弧度，皮膚手感也恰到好處，腳心呈微微的粉紅色，只是現在因為恐懼和脫了鞋子以后的涼意透出一絲橘黃。
湊近了點，還發現了一絲腳臭的味道。被同班同學移動著自己的雙腳，并反復注視、揉捏和聞舔，還在全體同學的面前，鄭地奸瘋狂的扭動著身體，卻無濟于事。
“呵呵。怕了吧？”壞一捧著一雙美足，抬頭。
一個聽話的我作文篇八
2004年感動中國中袁隆平的頒獎詞是：袁隆平，畢生夢想消除饑餓。
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。
袁隆平，男，漢族，無黨派人士，1930年9月7日生于北京，籍貫江西省德安縣，中國雜交水稻育種專家，中國研究與發展雜交水稻的開創者，被譽為“世界雜交水稻之父”。
袁隆平是雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人，致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，發明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創建了超級雜交稻技術體系。并提出并實施“種三產四豐產工程”，運用超級雜交稻的技術成果，出版中、英文專著6部，發表論文60余篇。
擴展資料：
袁隆平的主要貢獻：
1、袁隆平在中國率先開展水稻雜種優勢利用研究。他提出了：“要想利用水稻雜種優勢，首推利用雄性不孕性”。他的理論與研究實踐是對經典遺傳學理論的挑戰，否定了水稻等“自花授粉作物沒有雜種優勢”的傳統觀點，極大地豐富了作物遺傳育種的理論和技術。
2、袁隆平解決了三系法雜交稻研究中的三大難題。一是提出用“野生稻與栽培稻進行遠緣雜交”的技術方案，二是育成強優勢的雜交水稻“南優2號”等一批組合，并在生產上大面積應用，成為世界上第一位成功利用水稻雜種優勢的科學家。三是突破了制種關，過去的研究認為，水稻異交率僅，雜種一代種子產量極低，離生產要求相距甚遠。
3、袁隆平提出了雜交水稻的育種發展戰略，即方法上由三系到兩系再到一系，程序越來越簡單而效率越來越高；雜種優勢水平上由品種間到亞種間再到遠緣雜種優勢利用，優勢越來越強，促使雜交水稻一步一步向新的臺階邁進。
4、袁隆平解決了兩系法中的一些關鍵技術難題。1995年兩系法雜交水稻研究成功，兩系雜交稻比同熟期三系雜交稻增產5%～10%。
5、袁隆平設計出了以高冠層、矮穗層和中大穗為特征的超高產株型模式和培育超級雜交稻的技術路線,并在超級雜交稻研究方面連續取得重大進展。
一個聽話的我作文篇九
太監宮女對食含義就是結為假夫妻。
宮女與宮女對食 指宮女與宮女之間，或太監與宮女之間結為“夫婦”，搭伙共食。這是宮女、太監被長期幽禁在宮廷，不能過正常的家庭生活，怨曠無聊，因而產生的一種子畸形現象。
自漢代至明代，史籍及筆記記載不絕。《漢書.外戚傳下.孝成趙皇后》：“官婢曹曉、道房、張棄，故趙昭儀御者于客子、王偏、臧兼等，皆曰宮（曹宮）即曉子女，前屬中宮，為學事史，通《詩》，授皇后。
房與宮對食?！鳖亷煿抛⒁龖吭唬骸皩m人自相與為夫婦名對食，甚相妒忌也?！?/p>
明沈德符《野獲編.內監.對食》：“今中貴授室者甚眾，亦有與娼婦交好，因而娶婦者。至于配耦宮人，則無人不然。
凡宮人市一菜蔬，博一線帛，無不藉手，而費亦不資。然皆宮掖之中，怨曠無聊，解饞止渴，出此下策耳。
按宮女配合，起于漢之對食，猶之今菜戶也。
武帝時，陳皇后寵衰，使女巫著男子衣冠幘帶，與后寢居，相愛若夫婦。上聞窮治，謂女而男淫，廢后處長門宮?！?/p>
又《內監.鏇匠》：“貴珰近侍者俱有直房，然密邇、乾清等各宮不敢設庖畗，僅于外室移飧入內，用木炭再溫，以供饔飧。唯宮婢各有爨室自炊，旋調旋供。
貴珰輩反甘之，托為中饋，此結好中之吃緊事也?！鼻逍熵尽缎√蠹o傳》：“常中郭氏名良璞，故閹夏國祥之對食也?！?/p>
《隨園詩話》卷二引清羅天尺《南漢宮詞》：“莫怪宮人夸對食，尚衣多半狀元郎?！卑?，《十國春秋》載：“劉龑定例，作狀元者，必先受宮刑?！?/p>
宦官與宮女對食 宦官無妻兒，宮女無夫，兩者由此而結成臨時伴侶，以慰深宮之寂寞，這種關系稱為“對食”。對食最早見于漢代，從這一稱呼本身來分析，可能是宦官、宮女在一起吃飯，還不含有共寢之意。
隋唐五代時期的《宮詞》有云：莫怪宮人夸對食，尚衣多半狀元郎。這大致反映出此時宮中也有對食的現象。
迨至明代，宦官與宮女因相互撫慰而結為對食的情形已相當普遍，甚至于一個宮女入宮很久而無對食，會遭同伴取笑為^v^棄物^v^。一旦宦官與宮女兩情相悅，還有熱心而甘當媒妁的人為之撮合。
究其緣由，則在于宮中低級宦官無力娶妻納妾，宮女又很少有機會被皇上臨幸，宦官和宮女便只有自己尋求安慰，所謂“宮掖之中，怨曠無聊，解饞止渴，出此下策耳?！?明代宦官與宮女之間的伴侶關系，又有“菜戶”之稱。
從史料分析，菜戶與對食應是有區別的。對食可以是宦官、宮女之間，也可以是同性之間，且大多具有臨時性；而可稱為^v^菜戶^v^的宮女與宦官，多共同生活，如同夫妻，具有相當的穩定性。
明朝初年，朱元璋對宦官與宮女之間的這種行為深惡痛絕并嚴加取締，對娶妻成家的宦官更處以十分殘酷的剝皮之刑。但自永樂而后，宦官地位上升，這一禁令隨之煙消云散，史載：“宮人無子者，各擇內監為侶，謂菜戶。
其財產相通如一家，相愛如夫婦。既而嬪妃以下，亦頗有之，雖天子亦不之禁，以其宦者，不之嫌也?！?/p>
大致類似的史料也見于野史。據《萬歷野獲編》所載，最初因值房宦官和司房宮女接觸較多，便逐漸產生感情。
宦官以此為基礎，往往主動替宮女采辦衣食、首飾及日用雜物，以表達追慕之情。宮女若相中此宦官，即可結成伴侶，稱為菜戶。
菜戶在明代宮中是公然允許的，即使是皇帝、皇后有時也會問宦官“汝菜戶為誰？”宦官只據實回答即可。 宦官與宮女成為“菜戶”后，唱隨往還，形如夫妻。
宦官對所愛的宮女固然是任勞任怨，聽憑驅使，宮女也會心疼宦官，不讓他干太多的活兒，而是支使別的宦官去干。宮中有些地位低賤、相貌丑陋且又年歲較大的宦官自知不可能被宮女看上，便甘心做菜戶之仆役，為其執炊、搬運、漿洗，宮女每月付給他們一定的銀兩。
在這種情況下，一些善烹飪的宦官便成為追逐的對象，所得的報酬也較多，最多的一月可賺到四五兩銀子。這些宦官身著沾滿塵土和油漬的衣服，背著菜筐，出入宮廷，購買一應所需雜物。
結為^v^菜戶^v^的宮女、宦官，多在花前月下彼此盟誓，終生彼此相愛，不再與別人發生感情?；鹿偃绻l現他所愛的宮女移情別戀，往往萬分痛苦，但不會對宮女如何，卻常常與其情敵發生尖銳的沖突。
萬歷年間鄭貴妃宮中的宮女吳氏，曾和宦官宋保相愛，后來又移情于宦官張進朝。宋保不勝憤怒，終至萬念俱灰，出宮削發為僧，一去不返。
宮中的宦官對宋保評價極高。如吳氏移情別戀的情形在明宮中較為少見，宮女和宦官結為^v^菜戶^v^后大多能終身相守，并且彼此都以守節相尚。
如果其中一方死去，另一方則終身不再選配?！度f歷野獲編》曾記載，有一個讀書人寓居于城外寺廟中，見寺中有一室平日緊鎖，甚覺奇怪。
趁寺廟中人打掃的機會，他進去看了一下，竟發現里面全是宮中宦官奉祀的已亡宮女的牌位。牌位上都寫有宮女的姓名。
寺廟中人告訴這位讀書人，每逢宮女的忌日，與其結為菜戶的宦官便會前來致祭，其悲傷號慟，情逾尋常夫妻。 宦官娶妻、奪妻的記載歷代都有，可謂史不絕書。
宦官娶妻當然并不意味著能過正常的性生活，但宦官有男人的性意識，也當然有相應的性要求， ... 的強弱雖然各有不同，心理上的需要應該是相同的。況且宦官本來就不承認自己是非正常的。
一個聽話的我作文篇十
1、反復朗讀課文，了解課文中描繪春天各種景象的五幅畫面。
2、精講“春草圖”，略講“春花圖”。
錄音機，投影片。
導入新課
絕大多數同學喜歡春天，因被春天那美麗的春光所陶醉，會為那怏然的生機所激動，誰能來描繪一下春天的景色呢?
學生口述。以此導入新課。
朱自清(1898—1948)，長期任清華大學教授。我國現代著名的文學家、散文家、學者，民主戰士。1948年6月曾在抗議美國扶植日本和拒絕領取美援面粉的宣言上簽名。臨終之前囑其家人不要購買黨政府配售的美援面粉，表現了高尚的民族氣節和毫不妥協的反帝精神。他的散文藝術成就極高，其代表作有《背影》《荷塘月色》《春》《綠》等。他的散文大多講述自己的經歷，描繪祖國的湖光山色，抒發個人情思，也有揭露舊社會的。
聽課文錄音
學生自己劃生字，并注音
潤 rùn 嫩 nèn 眨 zhǎ
黃暈 yùn 釀 niàng 巢 cháo
脆 cuì 蓑 suō 笠 lì
分析、討論課文
1、指名讀《春》，讀前提出思考題：
這篇文章應分幾個部分?每部分寫些什么? (提示)
2、齊讀第1段課文。
提問：文章的開頭寫得很好，體會好在什么地方?
學生討論，老師追問：一般人寫文章總是愛抽象簡單地說：“春天快來了”或“渴望已久的春天終于來了!”試比較課文開頭的句子，哪句寫得好呢?
一個聽話的我作文篇十一
小美女劉靜怡，她雖說身高不足迷，但是顯得嬌小玲瓏；雖說臉上總帶著一幅冰冷的表情，但是相貌的美麗卻更顯得她嬌艷。
她一頭利落的運動短發，臉上淡淡有一些妝，一幅襯托出帥氣的紅邊眼鏡更是點睛之筆。 她上身是一件粉色短袖休閑衣，長短正好露出肚臍；下身是一條黑色牛仔短褲，剛好過大腿跟一點點；腰戴一條粗粗的亮扣皮帶；足踏一雙淡藍色帆布鞋。
她采取坐姿，身體微微向后傾，和腿成約100度角；雙腿分開約45度，在腳腕、小腿、大腿上各有一處皮帶束縛；雙手想斜上成45度角舉著，手腕、手肘上下也同樣有皮帶束縛。皮帶內有軟墊，不會覺得疼，卻把劉靜怡身上所有的癢點：腋下、肋骨、腰腹、大腿、膝蓋、腳心無一例外地最大限度展露。
“放開我！要不有你們好看的！”即使在刑架上，劉靜怡依然脾氣不小。邪惡的人不理會她，只是繞到她身后，在她 ... 的腰上點來點去。
劉靜怡顯然沒有料到這種刑罰，身體隨著點的節奏一顫一顫，嘴中卻毫不退讓：“呵呵…… ... ，快放下我?。∥氨傻男∪耍 呛恰⌒奈也豢蜌狻?邪惡的雙手漸漸上移，慢慢點到了她有粉色上衣保護的肋骨上，但是這里可是劉靜怡最怕癢的地方，當手往上一點，劉靜怡就失聲尖叫起來：“啊哈哈！你干……啊哈哈哈！……停下，我警告……啊哈哈！……變態！你……啊哈哈哈哈！”每次劉靜怡想說話，那雙手就會準確無誤的點在肋骨上，讓她發出一聲聲尖笑。 邪惡的手點過來、點過去，只是一片小小的肋骨，便點了足足十分鐘，劉靜怡也邊罵邊笑邊叫地過了十分鐘，然后邪惡的人似乎不大算再在這地方做文章，手伸進她光滑的腋下，用一根手指畫起圈來。
這下劉靜怡雖然也奇癢難忍，苦不堪言，但是已經比剛才好多了。她看見一雙折磨得自己死去活來的手就在鼻子底下打轉，恨不得一巴掌扇過去，又恨不得狠狠踢那手的主人一腳，無奈全身的束縛太緊，只能眼睜睜看著自己腋下受折磨，心里無比憤怒、委屈，不由得邊笑邊罵：“ ... ！呵呵……放開我……哈哈哈……停下……哈哈哈……我饒不……不了你……啊哈哈……” 邪惡的人根本沒有停下的意思，就在劉靜怡的眼皮底下肆虐。
她眼看著那雙手不斷做出各種動作，時而像彈琴，時而像打字，時而又像在揉面團?？墒遣还苁鞘裁磩幼鳎瑤Ыo劉靜怡的都是腋下時強時弱難以忍受的奇癢。
更可惡的是邪惡的人居然還哼起了小曲！好像完全沉浸在安逸與快樂之中。劉靜怡呢？還是邊罵邊笑，心里的生氣更大于痛苦，不知是笑的還是氣的，眼淚奪眶而出： “呵呵…… ... ……哈哈哈哈哈哈……停下……哈哈哈……嗚啊哈哈……可……” 邪惡的人看到她哭了，就停下手中的動作，這下劉靜怡馬上又調整好了自己的表情：“快放開我！否者有你好看！”邪惡的人輕輕一笑，坐到她兩腿中間的椅子上。
“你要干什么……啊……哈哈……變態！……哈哈哈哈哈哈……” 原來他在用兩根硬毛羽毛輕輕掃著劉靜怡 ... 的大腿。劉靜怡張這么大幾乎從沒被人碰過下半身，雖然比腋下好受一點，卻也是痛苦萬分。
那一下下搔刮，好像有無數只小蟲在心里爬動，直接讓她滿腿起滿了雞皮疙瘩。癢感盡管不強，卻是從皮膚一直癢到心尖上，和上半身的表面功夫完全不一樣！ “哈哈哈……啊呀……放開……哈哈哈……停！啊?。璋 瓭L開……啊哈哈哈……”與其說是笑聲，不如說是劉靜怡發出了痛苦的尖叫，想要發泄內心最深處的痛苦…… 邪惡的羽毛則一直沒有停，刮的范圍也越來越靠下，終于從大腿刮到小腿、又從小腿刮到腳腕。
這個過程足足用了20多分鐘，而美女的叫罵聲也越來越小，更多的則是 ... 和叫喊……當折磨停下后劉靜怡則用怨恨的眼神看著自己的腿和那根讓她痛不欲生的羽毛。她很慶幸這讓自己汗毛倒豎的酷刑終于暫停了，但心里的恨更深了。
可是她幾乎沒進行更多的休息，因為邪惡的手正輕輕解開她的鞋帶，把那左腳只漂亮的鞋子脫掉，露出淡藍色的船襪。她的神經一下子緊張起來，腳趾也不由自主地往回縮。
邪惡的手在腳心刮了一下，立刻就讓劉靜怡又馬上癢到了心尖。然后就是右腳的鞋子，同樣是可愛的船襪，兩只腳現在暴露無遺了。
“你要干什么！”劉靜怡的聲音有些發顫，氣勢也大打折扣。邪惡的人沒有再脫下她的襪子，而是把自己左右手的食指和中指伸進襪子里面，在腳心撫摸起來。
老實說，這種癢恐怕是今天小美女收到的最輕的，但是那種襪子里的異物感卻讓她難受不已。尤其是不管怎么掙扎，都擺脫不掉那層如蛆附骨的癢，更讓她完全崩潰了。
她使勁動著自己的雙腳，同時眼睜睜地看著它們為了擺脫而徒勞地掙扎，心中氣憤屈辱無以復加，嘴里卻還不得不大叫：“哈哈哈……啊啊……唔……哎呀……哈哈哈哈……呵呵呵……嗚呀……啊呵呵呵……” 然后，一雙電動牙刷代替了手指，從襪口伸進去，直接在腳心瘋狂地旋轉起來。劉靜怡這下發出了瘋狂的笑聲，根本沒有力氣也沒有心情再說出任何有意義的詞匯了，只有通過大笑減輕自己的痛苦。
“哈哈哈……哈哈哈……啊哈哈哈哈哈……” 雖然腳底不是最怕癢的地方，但是心里的崩潰。