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我的實習職位是網絡管理，負責計算機及其網絡的維護，保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全，不受黑客攻擊。
剛來公司的時候，我對于一切還處于好奇的階段，一切的事務對于我來說都是很陌生的，每一天的工作也不是很累，但是很快我就適應了，過了一段時間后，我對于周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里，經過經理的介紹，我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環境下進行工作。
實習期間，我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作，工作資料為：公司計算機硬件的維護、管理，以及公司計算機相關產品，如打印機，傳真機，復印機的日常故障維護及共享設置等，并保證其正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治計算機及整個網絡被病毒攻擊，保證企業內部網絡的安全實用，保證企業內部資料的安全。
計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等，在我實習的第四天，公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象，我就按照顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機的電源，再檢查了顯示器的加電發現也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好，之后就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結果發現插槽因時間長為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。
在公司實習的這段時間內，我才發現當網絡遭遇故障時，最困難的不是修復網絡故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，并確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎，從故障的實際現象出發，以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息，沿著osi七層模型從物理層開始依次向上進行，逐步確定網絡故障點，查找問題的根源，排除故障，恢復網絡的正常運行。
通過實習，培養新的思考維度有效發現自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能，在實習中，鞏固專業技能，培養和強化社會溝通能力，認識社會的需要，發現自身的差距，培養面對現實的正確態度和獨立分析解決問題的能力，培養良好的職業精神，適應畢業以后的實際工作需求。
實習中，不僅僅使我學習到了專業的實踐知識，還學到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就務必要腳踏實地，多多學習，為了使自己的專業知識變的更精通，每一天下班后，我都擠出xx個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
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計算機維護合同
計算機維護合同
合同編號：_________________
簽訂地點：_______________________
簽訂時間：_______年_____月_____日
甲方：____________________（客戶）
乙方：__________________（供應商）
為促進互聯網電子商務的迅速發展，本著互惠互利的原則，由乙方向甲方提供it維護服務。雙方經友好協商，特訂立本合同。
一、服務項目名稱及費用、服務期限、支付方式
（1）服務內容及費用
內容
數量
單價
金額
it維護
元/月
元
合計
元
（2）服務期限：本合同第2條規定的服務（下稱服務）有效期限為_____年，自_____年____月____日起至_____年____月____日止
（3）付款方式：在本合同簽署后的2天內，甲方應以票據或銀行轉賬方式向乙方支付本合同規定的全部服務費用，計人民幣_________元整。乙方銀行賬戶為：_________，賬號：_________，開戶行：_________。
（4）如果甲方在規定日期內沒有按時繳納服務費用的話，則乙方有權每天以拖欠金額1％的標準加收罰金。
二、項目的內容及質量技術要求
在合同有效期間，乙方應為甲方提供計算機維護服務，該服務包括以下幾條：
（一）計算機硬件故障診斷、排除
（1）若不是計算機硬件自身的問題，乙方應當為每個硬件安裝相應的驅動程序；
（2）對于計算機硬件出現的問題，乙方應該作出診斷，并提出合理的解決方案；
（3）對甲方的硬件購置使用提供合理化意見；
（4）以工本費的標準修復甲方可以修復的硬件（顯示器除外）；
（5）每月對甲方計算機硬件做定期的保養，包括：硬件檢修；計算機內部灰塵清理；計算機外部電源線檢查；網絡設備檢修；
（6）軟件故障的及時排除。
（二）操作系統的安裝優化
（1）乙方安裝的操作系統、軟件要求盡可能的發揮甲方電腦硬件性能；
（2）在硬件沒有故障的前提下，保證甲方每臺電腦可以正常運行；
（3）????????乙方為甲方的每臺電腦都要求有防、殺病毒系統和系統快速備份、恢復系統；
（4）每月為甲方做一次全面的病毒查殺和磁盤掃描、整理，刪除木馬之類危害計算機安全軟件，清除計算機里涉及迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖的內容；
（5）每半年重新安裝一次系統。
（三）網絡的組建、維護
（1）對于甲方已經存在的網絡，乙方有義務對其維護、優化，保證網絡的暢通，并且網絡速度要和甲方的網絡接入方式相匹配；
（2）根據甲方實際需要，對網絡進行拆遷、增減不在此合同所指定的范圍。
（四）網絡接入主機的維護
（1）為服務器安全保護措施；
（2）對服務器做安全檢測，關閉掉多余的服務，刪除木馬等后門程序；
（3）為甲方安裝一臺備用服務器，以便在當前服務器無法工作時快速接通網絡；
（4）向甲方傳授安全知識。
（五）乙方以優惠的價格為甲方提供不在此合同范圍內的服務，如網站制作、圖片掃描、光盤刻錄、硬件評測、_________服務。
三、責任與義務
（1）乙方應該按照第二條所規定的條款為甲方提供優質服務；
（2）甲方應該對乙方的工作提供支持；
（3）非技術性的工作由甲方自行完成；
（4）甲方不得擅自刪除、修改系統文件，不得修改、刪除乙方的系統備份文件；
（5）甲方有責任禁止客人在自己的計算機上瀏覽非政府許可的網站、下載安裝危害計算機安全或者網絡安全的軟件；
（6）根據甲方和乙方的距離，甲乙雙方共同商定：乙方在甲方提出正式服務請求的____分鐘工作時間內到達甲方，并開始服務；
（7）在非工作時間內如發生嚴重故障（如服務器故障）導致網絡整體不能運營，乙方應于1小時內到達甲方現場，其他小故障可待工作時間解決。
四、違約責任
在此合同有效期內，任何一方提出終止合同的行為視為違約行為。違約方以此合同總金額的10％作為違約金賠償給對方，但以下行為不視為違約行為：
（1）在此合同有效期內甲方轉讓、變賣其計算機而無法履行此合同的行為不視做違約行為，但必須結算應該付給乙方的相應費用；
（2）乙方由于特殊原因，終止合同不視做違約行為；
（3）由于無法抗拒的災害而導致無法履行此合同不視????????做違約行為；
（4）_________________________________________________。
五、解決合同糾紛的方式
執行本合同發生的爭議，由當事人雙方協商解決。協商不成，雙方同意由_________仲裁委員會仲裁（當事人雙方不在本合同中約定仲裁機構，事后又沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴）。
六、續約
在此合同期滿后，如果雙方合作愉快，有意繼續合作的，需重新簽定合同。
七、雙方協商的其它條款_________________________________________。
本合同一式兩份，雙方各執一份，均具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
經辦人（簽字）：_______經辦人（簽字）：_______
_________年____月____日_________年____月____日
計算機維護合同
計算機維護合同
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甲方：_______________(品牌的擁有者)
乙方：_______________
經甲方和乙方友好協商，就乙方與甲方合作以oem方式生產“____”牌微型計算機這一項目，現達成協議如下：
一、乙方授權委托甲方生產“____”牌微型計算機，甲方應負責“____”牌微型計算機生產、銷售的合法性，即“____”牌微型計算機可使用甲方代為申辦的生產許可證號。
二、乙方授權“____”牌微型計算機商標予甲方進行生產，詳細條款參見附件《商標授權委托書》。
三、在本協議有效期內乙方只允許委托甲方生產“____”牌商標微型計算機，甲方對“____”牌商標微型計算機只具有生產制造權，無經營銷售權。
四、甲方根據乙方每次訂單提出的具體規格說明書進行生產，甲方有責任嚴格按照有關標準進行質量控制。
五、技術參數標準、質量管理體系以甲方和乙方商議和質量文件為標準，甲方對質量負責，整機保修三年，其中第一年內保換，第二、三年免費維修，只收取配件成本費。
六、保修期限由乙方提貨當日開始計算。
七、甲方不負責對最終用戶(即乙方的客戶)提供售后服務;
甲方僅向乙方提供非人為因素損壞的配件的保換、保修服務。
八、由于自然災害、雷電、事故等不可抗拒的，以及由于供電線路、犯罪等因素對系統造成的損害或軟硬故障，甲方有義務提供咨詢服務，但不屬甲方的免費保修范圍。
九、運輸及費用：
1. 交(提)貨地點在 ，由甲方代乙方進行貨物運輸。
2. 運輸方式根據具體的每次訂貨合同要求進行。
3. 運輸費用負擔由雙方根據具體訂貨合同制定。
十、結算方式及期限：
1. 當雙方簽訂本協議后，雙方將以此協議作為基礎，每次訂貨都由乙方向甲方下訂單，由甲方負責人確認后才視為合格的訂貨合同，不合格的訂貨合同不受本協議條款約束。
2. 乙方向甲方訂貨的同時，首先向甲方提交該次合同總額的30%以上預付款。
3. 每次訂單的余款在乙方提貨驗收完成之日，立即向甲方一次性付清。
4. 甲方對乙方所訂貨物的交貨期限，從乙方向甲方交付預付款到帳之日起計算，十五個工作日內完成。
十一、驗貨的標準及方法：
1. 乙方對貨物的驗收方法依據甲方和乙方商議認可的質量文件為依據。
2. 乙方對貨物的驗收期限為收到貨物之日起算三天內完成。
3. 乙方認為貨物有不良現象時，可向甲方提出異議。
4. 提出異議期限為驗收貨物即日起算一周內書面向甲方提出，甲方在一周內給予處理答復，超過期限視為保修處理。
十二、違約及解決糾紛的方式：
1. 當發生糾紛，雙方應本著互讓互諒的原則協商解決。
2. 未盡事宜雙方協商后增加補充協議，補充協議經雙方認可后與本協議具有同等法律效力。
3. 實在協商解決不了則向甲方所在地法院提出訴訟。
十三、本協議有效期為一年。
十四、本協議一式三份，乙方一份，甲方二份。
甲 方：_______________ 乙 方：_______________
法定代表人：_______________ 法定代表人：_______________
委托代理人：_______________ 委托代理人：_______________
地 址：_______________ 地 址：_______________
電 話：_______________ 電 話：_______________
傳 真：_______________ 傳 真：_______________
郵 編：_______________ 郵 編：_______________
開戶銀行：_______________ 開戶銀行：_______________
帳 號：_______________ 帳 號：_______________
稅 號：_______________ 稅 號：_______________
日 期：_______________ 日 期：_______________
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一、實習目的和要求
專業實習是管理信息系統專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的為：
1、學生在學習了專業課程之后，通過專業實習，在了解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業務活動進行詳細調查和系統分析，建立業務管理信息系統的整體概念，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強業務實踐能力。
2、通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，了解企業的管理現狀、所具備的基礎及存在的問題，了解國情，增強學好專業的信心和從事業務工作的責任感和事業心，為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。
3、通過實習，調查、了解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
學生在實習前已學完《管理信息系統》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業資源規劃》等專業課程。其實習主要要求為：
1、堅持每天做好實習日記。
2、學生去企業實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態度和鍥而不舍的精神，充分發揮自己的主觀能動性，與企業管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質和模范行動來取得企業的信任，為校爭光。
3、學生要堅持深入企業管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規程；學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規章制度，增強紀律性。
6、實習結束前，要請企業的主管部門對每個學生的實習態度、工作能力和實習效果作出鑒定，帶回學校，作為評定實習成績的依據。
二、實習內容
管理信息系統專業實習分為三個階段進行。具體內容安排如下：
第一階段(1周)：企業管理計算機應用概況認識實習
1、實習動員(帶隊教師與系領導)；
2、東風公司計算機管理應用現狀及發展方向(東風公司相關人員)；
3、業務信息系統開發與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管)；
包括業務環境與系統目標；業務處理過程及關鍵業務；主要處理策略及其表述；系統開發過程與控制環節；應用系統測試與調試問題；系統運行與管理維護問題；系統評價等。
4、參觀計算機應用系統(東風公司和十堰市各相關單位)。
第二階段(3周)：業務系統調查與系統分析
1、企業概況調查
企業建立、發展的歷史概況；企業管理體制和管理機構；企業發展戰略、目標及當前的總體發展規劃(目標、方針、策略等)；主要產品及其技術特征；生產過程和生產組織形式；企業服務的市場面；企業文化；當前存在的主要問題及前景展望。
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甲方：_________
地址：_________
電話：_________
緊急聯絡方式：_________
乙方：_________
地址：_________
電話：_________
緊急聯絡方式：_________
甲乙雙方本著互利互惠的原則，就甲方計算機的維護服務事宜，經充分協商，簽訂協議如下：
一、合作的內容
甲方自愿將本單位的計算機交給乙方維護，具體配置見配置清單。協議期間由乙方提供上門服務。用戶級別為：_________會員，_________次月檢，_________次季檢，_________次年檢，維護費用為rmb_________元/年，大寫_________。協議規定有效期為_________個月。甲方共計有計算機_________臺交給乙方維護，甲方自協議簽署后_________日內如滿意乙方所提供的服務，則可參照第九條的付費方式支付上述服務費用給乙方。
二、服務項目
1.電腦各類故障檢修：無法啟動、不能進入系統、運行速度減慢、常死機、電子郵件設置、操作系統重裝等。
2.各類外設維護： modem、打印機、掃描儀等。
3.系統軟件安裝： win98、win、winxp等。
4.常用軟件安裝及維護office、wps等。
5.電腦升級：采用最佳的升級方案，用最少的花費做到最好的性能。
6.各類硬件驅動程序安裝：顯卡、聲卡、網卡等。
7.查殺電腦病毒：各類電腦病毒(分區病毒、文件病毒、郵件病毒)查殺。
8.數據備份：同機備份、異地備份、光盤備份等。
9.網絡維護及安裝：網絡設備設置檢測、網絡服務器維護、水晶頭打線，winnt、winxxserver。
三、硬件維護的范圍：電腦硬件維護及故障檢測
1.服務費不包含電腦部件(如顯示器、光驅、軟驅及板卡等)修理費用，甲方可委托乙方送修，部件修好后，乙方將為甲方送回及安裝，修理費用按實際修理費收取，不另收取服務費。
2.甲方所需增加或更換的電腦部件，甲方可委托乙方代購，不另收服務費，保修期內由廠家提供。
3.甲方損壞的電腦部件仍在廠家保修期內，乙方免費送至廠家保修或更換，但甲方必須提供廠家的詳細地址、聯絡方式和電腦部件的保修書，乙方不保證成功及所需時間。廠家在城區內不加收服務費，在城區外需加收相應的服務費。
4.甲方損壞的電腦部件不在廠家保修期內，乙方可為甲方修理，修理費用按實際修理費收取，不另收取服務費。如果修理時間超過5天，乙方可以提供替用配件(顯示器除外)給甲方免費使用至部件修理完成。但甲方損壞的電腦部件不修理或不是由乙方維修的情況，不在此列。
5.所有品牌電腦(如_________等)及外設(打印機、掃描儀等)，如果未過保修期，乙方只提供軟件及檢測(不開機箱)服務，若檢測結果是硬件損壞則只能由相應的服務商提供服務，若代理商要求送修則乙方提供將整機送修服務，代理商在城區內不另收服務費，在城區外需加收相應的服務費。
四、軟件維護：電腦各類系統軟件、工具應用軟件安裝維護
乙方在維護甲方電腦時，為其安裝的任何軟件，版權均由甲方負責，乙方不提供任何軟件的版權，甲方如需安裝正版軟件，可以委托乙方代購。如甲方需要查殺電腦病毒服務，必須安裝正版的殺毒軟件。在保證甲方用戶正常功能和保護數據的前提下，乙方工程師有權決定解決問題的方案。
五、不涉及的服務
1.系統設備清單所列之外的設備。
2.非乙方原因造成的數據丟失或硬件損壞(如硬件老化等)。
3.乙方不承擔甲方使用盜版軟件或其它原因所造成的后果及損失。
4.乙方所承諾提供服務地點以外的地方。
5.任何由于可證明的產品(軟件、硬件)自身的固有缺陷而引起的軟、硬件故障或錯誤。
六、服務響應時間
甲方報障時請預約時間，乙方承諾從報障時計_________分鐘內安排工程師上門，具體時間由甲方和乙方約定，上門前乙方進行電話確認。乙方承諾服務時間：_________×_________小時。下列情況，甲方可以將主機交給上門工程師搬回乙方維護，承諾在48小時內預約送回。
1.甲方不希望上門工程師在現場操作。
2.故障情況在現場無法解決。
3.故障情況解決所需的時間較長而甲方不能相陪。
七、隱私及安全
乙方承諾嚴格遵守國家關于私隱方面的所有法律法規，為甲方絕對保密任何有關甲方的資料。非乙方過錯在維修過程中因硬件老化等原因形成的損壞乙方不承擔責任;如果因為乙方的原因造成硬件損壞，甲乙雙方協商賠償金額，以該硬件折舊價格為協商基準，但乙方不承擔由于維修造成的間接損失，包括甲方重要的數據、資料丟失等。甲方應當自行備份數據、資料。乙方可以為甲方代做備份，但不對甲方資料、數據丟失承擔責任。乙方對所做的服務承擔有限責任，不承擔由服務引起的間接損失。
八、甲方單位的電腦如果不是全部由乙方維護，則乙方只負責協議商定的電腦。
在協議簽訂后，乙方有權記錄電腦的特征(如編號等)和在電腦上做標記用以識別電腦，在確認甲方電腦的型號和編號以后，由甲方電腦管理者簽字確認。
九、付費方式
經甲乙雙方商議后，采用如下方式支付服務費：
1.一次性付清：甲方于_________年_________月_________日前付清全年服務費用，另可享受_________折優惠(標準用戶例外)或贈送_________天服務。
2.分期付清：甲方于_________年_________月_________日前付清50%服務費用， 余款在_________年_________月_________日前付清。
3.滯納金：如甲方在協議約定時間內未付清應付款項，則乙方可按日計提應付款項的5‰，向甲方追繳滯納金。
十、合同的解除
自合同簽訂日期起至_________年_________月_________日止，合約期滿則自行解除。如果甲方續簽合同，則另簽合同。甲方要求的屬于服務范圍內的請求如遭遇拒絕2次以上，或乙方未能提供令甲方滿意的維護且經甲方書面提示_________次后仍未能改正，或者乙方人員與甲方發生劇烈沖突，經雙方協商難以調解的，甲方可以要求解除和約，退還的費用中扣除已經服務的次數所需的費用。
十一、合同的終止
本協議在下列任意一種情況下終止：
1.合同簽訂的有效期滿后。
2.如果甲方未按合同規定向乙方付款，乙方有權單方面提前終止合同。
3.如果甲方未按本合同規定向乙方付款，乙方向甲方發出書面通知(除非未付款是因乙方而造成)，甲方在收到乙方書面通知的10天后仍未付款的。
4.在一方因違約收到另一方的書面通知后的15天內未能予以違約賠償的。
十二、聲明及保證
甲方：乙方：
1.甲方為一家依法設立并合法存續的企業，有權簽署并有能力履行本合同。
2.甲方簽署和履行本合同所需的一切手續均已辦妥并合法有效。
3.在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
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賣方(甲方)：_____
合同編號：_____
買方(乙方)：_____
簽訂地點及履行地：_____
簽訂時間：_____
第一條：標的物名稱、規格、數量、單價、金額：_________
第二條：質量技術要求：_____
第三：?標的物價格：_____按合同標的物鎖定單價，不受市場和國家政策波動影響，甲方不得拒供貨物，若甲方不能按期交貨造成延誤乙方使用，甲方應雙倍退還乙方已付款和賠償乙方所有經濟損失。
第四條：質保書提供方式：_____甲方應向乙方提供每批貨物的產品質保書，質保書隨車到廠。?第五條?合理損耗標準及計算方法：_____(國標)過磅結算。
第六條：交付標的物的方式、時間、地點：_____甲方包運送，合同生效后甲方須在7天內交清所有合同標的物。送貨地點為公司工地。
第七條：運輸方式和費用承擔：_____出庫費、運費均由甲方承擔，貨物運輸途中如發生事情，由甲方負責。
第八條：驗收標準、方法、地點及期限：_________按第二條、第五條、第六條執行。
第九條：標的物質量負責的條件及期限：標的物在驗收和使用過程中出現質量問題，_________日內以書面形式或電話形式向對方提出異議，乙方可暫扣相應貨款待處理。甲方應在7天內處理或調換及負責所有相關費用。
第十條?付款方式：_____合同簽訂后乙方一次性向甲方支付______元人民幣作為定_________。定_________做為最后一批貨物結算款，最后一批貨物的金額應大于定_________金額。
第十一條：結算方式、時間及地點：_________;貨到付款(貨到乙方指定地點經乙方驗收合格后3日內付當批貨款)，總貨款金額以實際供貨數量結算為準，實際供貨量允許按總訂貨量的_________%上下浮動。
第十二條：本合同解除的條件：_________
履約結束，本合同自行解除。
第十三條：違約責任：按《民法典》及相關法律法規執行，乙方無故拒絕收貨、甲方因產品質量影響發貨，以上情況發生其中之一的，應付對方合同總額_________%的違約金。若有逾期付款或發貨的則每逾期一天按交貨總額的千分之三再向對方支付補償金。
第十四條：合同爭議的解決方式：_本合同在履行中發生爭議，由雙方當事人協商解決，協商不成的可向合同簽訂所在地的人民法院提起訴訟。
第十五條;本合同自合同雙方簽字蓋章后生效。
甲方(公章)：__________?乙方(公章)：___________
授權代表(簽字)：__________?授權代表(簽字)：_______
日期________年__________月_________日
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搜集與畢業設計相關的資料，了解web開發的基本原則，學習web開發的相關知識，掌握web開發的基本技術，豐富web開發的實戰經驗。學習asp、sql等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發項目的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。
通過本次實習，應當對html、css、javascript等達到熟練運用的地步，同時應該對xml語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什么功能;對asp、sql的基礎知識的理論學習;理論聯系實際對asp、sql進行具體操作;學會用sql建數據庫及所需表格的具體方法;理解連接sql數據庫的語句及能正確的應用于實踐;學習基于ajax技術的rss閱讀器(web形式)、基于xml和xslt的學生成績發布系統、基于web services的xml文件上傳和查看系統;完成簡單的單點登錄系統;軟件初步測試;了解和初步掌握系統的發布等。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業實習的以上的優點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。
本次畢業設計我的課題是教學網站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。asp和sql server作為開發工具都有它們各自的特點，使用asp不但可以創建和運行動態、交互的web服務器應用程序，而且也可以與html頁、腳本命令和activex組件組合創建交互的web頁和基于web的功能強大的應用程序。在sql server數據庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過程。
由于此次web開發初步的項目還要和rss這個網絡新寵打交道，所以我們也了解了rss的相關知識。
rss(really simple syndication)是一種描述和同步網站內容的格式，是目前使用最廣泛的xml應用。rss搭建了信息迅速傳播的一個技術平臺，使得每個人都成為潛在的信息提供者。發布一個rss文件后，這個rss feed中包含的信息就能直接被其他站點調用，而且由于這些數據都是標準的xml格式，所以也能在其他的終端和服務中使用。
如果從rss閱讀者的角度來看，完全不必考慮它到底是什么意思，只要簡單地理解為一種方便的信息獲取工具就可以了。
如果你用過rss，你會發現他實際上不過是一個導航的目錄表而已，你訂閱了一個rss，其實質就是從網站上接收了一個rss格式的xml文件，然后，你的rss閱讀器就解釋這個xml文件，然后(總是有然后)顯示出來，當然，在這個過程中，閱讀器也許會將其轉換為html格式文件(如maxthon就是這樣處理的。)說到底，xml不過是一種保存數據的方式，對數據含義的解釋和使用最終都是應用軟件的事。
兩天后，web版的rss閱讀器設計完成了。接下來的是應用xml和xslt技術的學生成績發布板的設計。在這一部分內容中，我們學習了以下幾種新的技術：
xslt：
xslt的英文標準名稱為extensible stylesheet language transformation。根據w3c的規范說明書(http:///tr/xslt)，最早設計xslt的用意是幫助xml文檔(document)轉換為其它文檔。但是隨著發展，xslt已不僅僅用于將xml轉換為html或其它文本格式，更全面的定義應該是：xslt是一種用來轉換xml文檔結構的語言。
xpath：
xpath是xslt的重要組成部分。在學習xml時我們已經知道xml是一個完整的樹結構文檔。在轉換xml文檔時可能需要處理其中的一部分(節點)數據，那么如何查找和定位xml文檔中的信息呢，xpath就是一種專門用來在xml文檔中查找信息的語言。xpath隸屬xslt，因此我們通常會將xslt語法和xpath語法混在一起說。
用一種比較好理解的解釋：如果將xml文檔看作一個數據庫，xpath就是sql查詢語言;如果將xml文檔看成dos目錄結構，xpath就是cd,dir等目錄操作命令的集合。
學生成績發布板完成以后，我們進入到了web開發的實戰階段。
雖然在公司實習的'時間是有限的，但是它讓我感觸頗深。首先，公司跟學校是兩個不同的概念，在學校時除了上課自己的課余時間比較多，也可以隨意的安排自己的時間。但在公司一天的時間都在工作，這樣的時間不是屬于自己的，我們必須認認真真的工作學習，否則在這樣競爭激烈的社會就很難找到我們的立足之地。其次是紀律方面，在學
校的時候隨著上課鈴響進課堂那是很正常的事，甚至有的同學會遲到，老師只是批評兩句警告下次注意，但在公司每天必須在規定的上班時間之前到達公司以刷卡的形式進行監督，遲到次數少的有相應的懲罰措施一般都是扣除獎金，遲到次數多的就得“另謀高就”。此外，公司還有一些技術性資料是保密性質的，這就要求我們遵守基本的職業道德必須對其進行保密，所有這些我們在學校的時候都是沒有接觸過的問題。隨著時鐘一分一秒的走過，我們也在不知不覺中長大，長大了就要離開學校、進入社會參加工作。周圍的環境在不斷變化著，我們的責任也在不斷變化著，這就要求我們必須要很強的適應能力，要努力認真的工作。
由于公司是主要是做網站的，所以我們利用大概一周的時間對asp和sql server 20xx進行了系統的學習，在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應該學會哪兒什么時候檢查。這時才真正感受到了在學校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴。真后悔在學校時不應該那么浪費時間。但是現在也認識到自學能力的重要性，認識到“活到老學到老”的真諦。
本系統通過asp編程與sql server 20xx數據庫相結合的技術手段組裝完成基于b/s模式的教學網站。基本思想是把整個網站的建設分成若干個階段，嚴格遵照軟件開發的步驟先進行調查研究、之后是需求分析、整體規劃、編寫代碼、軟件測試等。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都盡量做好并寫成文檔，還要注意頁面友好、可用性強等特點。這樣就會給以后的調試和維護工作帶來極大的方便，也容易達到用戶滿意的效果。
基于asp的學習網站在改進傳統的學習模式，通過一種新的以互聯網為基礎的模式為學校創造一新的學習環境，使教學管理突破時空限制提高學習效率和標準化水平，使學校管理者、教師和學生可以隨時隨地通過網絡完成教與學的管理。將網上教學代替傳統的手工方式應用于教學管理中協助辦公是當今的發展趨勢，不僅節省了大量的時間，還提高了工作效率同時也方便了學生。以致于每個人都可以不受時間、空間和地點的限制而自由學習，以較低的付出得到高質量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫，能夠激發學習者的學習興趣，從而達到讓學習者主動構建知識的目的，實現自己獲取知識、自我更新知識的理想目標。隨著網絡的不斷發展和普及，學習網站必將在教育科研的各個方面發揮越來越重要的作用。
幾年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理
論與實踐相結合,才能更好地為社會服務. 實習期間每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。在這期間，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足, 今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員，為社會主義現代化建設做貢獻。
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尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。我是一名即將于xxxx年畢業的xx學院學生，所學專業是計算機信息管理。
大學四年中，我吸取了豐富的專業知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，我掌握了c語言、匯編語言、編譯原理、數據庫原理，并對面向對象的c 和vc 等windows編程有一定了解。課外時間我還自學了delphi編程，asp動態網頁及網絡數據庫。學好計算機必須有過硬的外語水平，我以較好的成績連續性通過了國家英語x級考試，現已能閱讀并翻譯計算機資料。
自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。曾先后在兩家網絡企業做過網管和技術員等兼職工作。積累了豐富的實踐經驗，尤其是在網絡管理及維護方面。
若有幸加盟，我可以致力于貴企業的局域網的設計實現以及維護，或局域網廣域網的交換與路由設計實現和維護等工作。
最后再次感謝您耐心地閱讀了我的求職信。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
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尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名將于20xx年底畢業的安徽工業大學計算機學院的碩士研究生，所學計算機應用技術。由于我校研究生培養是兩年半制度，畢業時間不是很好，屬于春季畢業。但是研究生的培養方式跟本科生是不一樣的，研一進行學位課和專業課學習，研二~研三做課題寫論文。轉眼間研二即將過去，即將踏入社會我，要通過這兩年來所學的知識和專業特長回報給社會。在此向貴單位毛遂自薦。
人們通常說貧窮是一中財富，我出生在農村，家庭并富裕，父母都是農民，母親在我出生之后身體就一直不好，體弱多病，懂事早的我給自己定了目標就是走出農村，經過自己的努力，我終于走出了農村，而且我要走的更好。是貧窮給我了動力；是貧窮給了我一生的財富。
大學期間，學習刻苦的我多次獲校獎學金，特、一、二等都獲得過，但是學習只是一方面，大學是一個大舞臺，當你從這塊純凈的土地踏社會的時候，不僅僅要學有所長，而且要具有適應社會的能力和自我學習的能力，因此我積極的參加社會實踐活動、20xx年入了黨，在學生會工作，由于表現突出又擔任院學生會副主席一職，在此期間，組織、協調能力得到了一定的提高，得到了全面的鍛煉。由于我上進心較強，為了提高我自身的素質，為了以后工作多些機會，我選擇了繼續深造——考研，就這樣我通過自己的努力，在僅5個月的時間里，我最終被安徽工業大學錄取，雖然沒有考上我理想的學校上海同濟大學，但是我已經很滿足，我相信不管到哪個學校都要靠自己。在讀研期間，研一期間我在學習相關課程的同時發了兩篇學術論文，更進入深圳賽為智能工程有限公司—上海分公司做課題，為寶鋼做工控軟件，并負責編寫設計文檔、開發文檔、結題報告，同時發表課題相關學術論文二篇，專業方面學術論文二篇。在這近一年的期間，我的專業知識得到了很好的應用，同時提高了我適應社會的能力和獨立解決問題的能力。目前我的畢業論文工作基本完成，作為一名計算機應用專業的碩士研究生，我相信我具有的專業知識和工作經驗，能在該工作崗位上發揮自己更大的潛能。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。
此致
敬禮
求職者：xxx