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    大學生創業大賽創業計劃書(七篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《大學生創業大賽創業計劃書(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《大學生創業大賽創業計劃書(七篇)》。

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇一

    一、活動主題

    超越夢想,創業未來

    二、組織單位

    商學院

    三、參賽對象

    正式注冊的在校全日制學生

    四、組織機構

    1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處,負責競賽的日常事務。

    2、競賽設立評審委員會,由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成,負責參賽作品的評審工作。

    五、競賽類別

    1.本次創業大賽分三個類別。

    。創意大賽是創業計劃大賽的熱身環節,創意即所謂“金點子”,旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業創意計劃書。商業創意計劃書又分為商機創新型和管理加強型。ⅰ.商機創新型:參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業策劃書。ⅱ.管理加強型:針對已經存在或擁有的產業或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。所有的商業計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交。。參賽形式是寫一份完備的創業計劃書。計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交,完整的創業計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,可行性分析,投資前景等,并注意計劃的實用性和可實現性。。在全校范圍內征集學生自主創業實踐成功案例,要求提供創業實踐的項目材料,包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標題用宋體三號字,二級標題用宋體小三號字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

    六、競賽方式

    1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務,組成優勢互補的競賽小組,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發明創造,也可以是一項可能研發的概念產品或服務,嚴禁抄襲他人成果,一經發現撤銷參賽資格。

    2、賽制:競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位,廣泛開展創業計劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎,參賽者向各學院申報作品,由各學院組織預審,然后提交競賽申報作品參加預賽,每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,并由競賽評審委員會負責評審。

    3、預賽只需要各學院將參賽作品發到指定郵箱;決賽需要優勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。

    4、各學院所報作品,每個作品指定一名指導老師,作品提交初審合格后,由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

    七、時間安排:

    作品提交5月8日——5月10日

    作品評選5月11日——5月20日

    八、獎項設置

    1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優秀指導老師。

    2、作品獎:一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。

    3、優秀指導老師若干名。

    九、報送方式

    各學院請于5月10日前將作品電子稿發送到臨沂大學創業大賽郵箱();作品打印稿、報名表交至商學院h2—207室。

    聯系人:陳德洪 13969949808 鄧學濤 13468110699

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇二

    創業計劃又名"商業計劃(business plan)",是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

    創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃,以描述公司的創業機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

    創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

    為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創新創業理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

    1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

    2、在規定時間完成比賽各環節(實力作證、初賽及復賽),各環節的評分均在70分以上。

    大賽特設"實力作證"環節,通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定,如:投資海外市場計劃。

    本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

    實力作證環節的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間,比賽平臺on service上的交流平臺為復賽"實力作證"環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。

    培養創新意識激發創意思維

    提高創造能力鼓勵創業精神

    xx年10月——20xx年4月

    上海杉達學院勝祥商學院

    上海杉達學院就業辦

    上海杉達學院校團委

    芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環節的全部參賽注冊帳號。

    上海杉達學院全校本科及??茖W生

    n產品類:a、農林、畜牧、食品及相關產業類;b、生物醫藥類;c、化工技術、環境科學類;d.電子信息類;e、材料類;f、機械能源類

    n服務類:g、服務咨詢類

    1、參賽者以小組形式參賽,原則上不超過5人??梢钥鐚W科跨專業組隊參賽,特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作,不同專業人才的相互合作,可形成優勢互補。

    2、作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發明創造,專利技術或一項可能研究發現的概念產品或服務。如引用他人的發明創造或專利技術,參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可。

    3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的,理論上可行的,實際上可操作的創業計劃,同時創造條件,吸引風險投資家或企業家注入資金,推動創業計劃走入市場。所有完成的創業計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。

    4、參賽項目必須處于擬創業、孵化或起步階段,下列情況不包括在內:從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目、地產聯合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現存公司的分機構的投資項目等等。

    時間

    賽事安排

    xx年10月中上旬——xx年11月上旬

    大賽的前期準備與宣傳;有意向參賽的團隊組隊報名,填寫并提交團隊報名表和創業計劃提綱。

    xx年11月中旬——xx年12月中旬

    大賽評委初步篩選參賽團隊;大賽動員培訓;參賽小組參加"實力作證"環節,模擬商戰演練。

    xx年12月中下旬

    撰寫創業計劃書的專題培訓

    20xx年1月——20xx年2月(包括寒假)

    參賽小組深入調研,完成創業計劃書

    20xx年2月28日之前

    參賽小組提交"創業計劃書"初賽文本

    20xx年3月上旬

    根據"實力作證"環節的競爭成績和"創業計劃書"初賽評分,確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

    20xx年3月上旬——20xx年4月中旬

    開展創業系列培訓及講座,入圍復賽的小組在專業教師的指導下,深化完善創業計劃書。

    20xx年4月中旬

    入圍復賽的小組(8-12組)提交創業計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻(3分鐘)

    20xx年4月下旬

    公布入圍決賽公開答辯環節的名單(6組),最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。

    1、啟動階段

    xx年10月中上旬大賽動員宣傳,參賽團隊組隊并報名,填寫并提交團隊報名表打印稿一份(格式見附件1)和創業計劃提綱(理想篇幅3-4頁,具體要求見附件2)至校團委辦公室,金海校區參賽團隊兩份文件的電子版發至大賽組委郵箱tutor_,嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。報名截止日期:xx年11月8日(周五)。(金海校區聯系人:仲偉霖老師嘉善校區聯系人:孫丹楓老師)

    注:大賽相關資料下載的公共郵箱:business_,密碼:000000,文件夾:創業計劃大賽資料匯總。

    2、大賽"實力作證"階段

    大賽評委根據有意向參賽團隊的創業計劃提綱進行初步篩選,公布參賽團隊名單。xx年11月中旬——xx年12月中旬,參賽團隊將參加"實力作證"環節,各小組通過6-8輪回合的競爭,以企業的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準,"實力作證"環節的競爭成績將計入初賽。

    3、初賽階段

    各參賽團隊于20xx年2月28日(周五)之前至校團委辦公室提交創業計劃書初賽作品及參賽承諾書(見附件5),a4打印稿一份,同時金海校區參賽團隊將初賽計劃書的電子版發至大賽組委郵箱tutor_,嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同,缺一不可,過時不交,視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選,按照大賽書面評審細則(見附件3),挑選作品進入復賽。(金海校區聯系人:仲偉霖老師嘉善校區聯系人:孫丹楓老師)

    備注:各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份,并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

    4、復賽階段

    大賽組委會根據"實力作證"環節的競爭成績(30%)以及"創業計劃書"初賽評分(70%),綜合評定入圍復賽的小組名單(8-12組),將于20xx年3月上旬公布名單。

    入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續修改創業計劃書,由商學院專業教師進行個別輔導,并準備復賽團隊展示視頻(3分鐘),創業計劃書的復賽的書面評審見附件3。

    復賽將在20xx年4月中旬進行,各參賽小組提交修改后的創業計劃書(電子版+紙質版)和團隊展示dv視頻(3分鐘)。

    復賽最終成績將根據復賽創業計劃書作品的書面評審成績(80%)、團隊dv視頻展示(20%)兩項計算,評選出前6組入圍決賽。

    備注:實力作證+初賽+復賽成績均超過70分,且參加全部培訓的同學,將獲得《創新創業理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

    5、決賽階段——公開答辯環節

    決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創業專家、企業界人士擔任,各參賽小組(6組)的決賽公開答辯陳述環節必須做ppt,團隊陳述環節中可穿插dv視頻,該環節將嚴格控制時間,如陳述超時,現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下:

    n "創業計劃書"團隊陳述(8分鐘)

    n決賽評委根據小組的創業計劃書提問,團隊回答(10分鐘)

    決賽最終成績將根據創業計劃書作品的書面評審成績(40%)、創業計劃書團隊陳述及回答評委問題(60%)兩項計算。

    本屆創業計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎,并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出"現場最佳人氣獎"一名。

    所有參賽團隊在決賽結束后一周之內,均可向比賽組委會提交參賽感言,參與"最佳體驗獎"的評選。感言內容形式不限,歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料,金海校區參賽團隊發至大賽組委郵箱tutor_,嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。無須打印,電子版即可。

    同時為鼓勵大一學生參賽,大賽組委會將根據大一學生的報名情況,如果參賽踴躍,大賽將設"最佳新人獎"一名,從大一參賽團隊中評選產生(參賽隊員必須全部是大一學生)。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。

    1、作為大賽組織者,大賽組委會有權對整個活動的所有環節進行攝影、攝像以及錄音。

    2、大賽組委會有義務不泄露參賽商業計劃書中所涉及的技術秘密和商業秘密,但由于大賽的公開性,如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業計劃書技術秘密和商業秘密泄漏,大賽組委會將為此不負任何法律責任。

    上海杉達學院勝祥商學院

    上海杉達學院就業辦

    上海杉達學院校團委

    xx年9月23日

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇三

    班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》,或者在報名現場領取。

    3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區主干道

    本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

    作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明

    初賽作品:3月27號下午,電子版

    決賽作品:4月14號,a4打印稿

    1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

    2、必須具有原創性,禁止抄襲,一經發現抄襲,取消參賽資格。

    《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰略是什么,人才戰略是什么,財務狀況如何,如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

    項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。

    按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

    項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分

    按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇四

    在現今的經濟高速發展的背景下,大學生就業的問題尤為突出,創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業,正是如此,創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識,培養創新意識,樹立創業精神,提高創業能力,早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義?!疤魬鸨敝袊髮W生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平臺。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此,我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度,調動更為廣大的學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現將活動安排如下:

    第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

    懷化學院全體學生

    共青團懷化學院委員會

    懷化學院學生會

    商學系團總支、學生分會

    1、前期(11月5日-11月9日)

    前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

    (1)、制作展板、噴繪、專刊,擺臺宣傳,校內外媒體

    (2)、相關負責人聯系各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

    (3)、參賽團隊報名

    (4)、啟動儀式及賽前培訓(xx年11月)

    (5)、各團隊項目準備

    (6)、組委會聯系相關企業,創投機構

    (7)、組委會聯系校內外媒體

    (8)、成立評審團

    (9)、建立大賽qq群,加大宣傳

    2、報名階段(xx年11月9日—11月25日)

    3、初賽培訓及作品創作階段(11月8日-11月25日)

    初賽培訓:(暫定)

    時間:11月8日

    地點:e2b-301

    4、中期(xx年11月29日--12月上旬)

    (1) 、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

    (2) 、初賽(xx年12月10日)

    (3) 、決賽(xx年12月24日)

    5、后期

    (1)、后期宣傳

    (2)、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

    (3)、組委會做活動總結

    注:具體時間按實際情況商定

    1、初賽

    各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,以提高決賽參賽作品的整體質量,同時為更多的學生創造機會。

    2、決賽

    1、主要環節

    (1)、團隊展示

    (2)、策劃展示及答辯

    (3)、案例分析環節

    (4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論)

    (5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創投機構提供)

    備注: 1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應需要組委會將做適當修改

    2 、時間:12月24日

    3 、地點:e1c-201

    注:1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動,為同學們創造一個公平舞臺。

    七、獎項設置

    特等獎(終審作品總數的3%)獎金+證書

    一等獎(終審作品總數的8%)獎金+證書

    二等獎(終審作品總數的24%)獎金+證書

    三等獎(終審作品總數的65%)獎金+證書

    在這接近兩個月的日子里,我們商學系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰的盛典,收獲著挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇五

    為了增強我院青年學生的創新意識,激發同學們的創業熱情,培養學生的創新精神和創業技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創業計劃大賽,通過大賽這一平臺,使同學們增強創業的勇氣和信心,提身自身的綜合素質。

    (一)宣傳、報名階段(xx年12月1日—12月31日)

    1.宣傳發動:通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團,鼓勵學生積極參加。

    2.參賽流程:

    (1)組隊:以團隊形式報名,可自由組隊,團隊人數最少4人,最多不超過7人,由團隊負責人統一填寫大賽“團隊報名表”(見附件1)報名參加。每個團隊設指導老師一名。

    (2)選擇項目:選擇具有市場前景的服務或產品,所提出的服務或產品為參賽者的新發明創造或經授權的發明創造,也可以是一項可能研發實現的概念或服務??梢耘c校內外的有關科研、專利機構聯系,爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創意。

    (3)調研:就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。

    (4)成文:在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業(商業)計劃書。同時創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃走入市場。完整的商業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,附錄等。

    (5)為了使創業計劃書更具可行性,除專利性項目外,啟動基金控制30萬元人民幣以內。

    3.創業計劃書上交紙質版和電子版。

    4.聯系方式:創業者協會18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

    5.報名截止時間:xx年12月31日

    (二)開幕式

    時間:(待定)

    地點:(待定)

    (三)培訓

    時間:xx年12月20日

    地點:(待定)

    內容:怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等

    培訓師:(待定)

    (四)交初稿時間:xx年4月中旬

    (五)交作品時間:xx年5月上旬

    (六)初賽:xx年5月中旬

    (七)決賽:xx年6月

    1、初賽、(決賽)答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織,對作品進行篩選;決賽中,學院將組織專家對初賽作品進行評比,篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善,并由評委進行公開的細節性的指導,以便參加答辯賽);答辯賽為公開答辯,選手將對其作品進行簡單的闡述,并接受專家、企業人士的提問。

    2、體現公平,公正,公開的原則,將邀請有關專家、教授以及相關企業人士對決賽作品進行審核,并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。(詳見附件2、附件3、附件4)

    1.一等獎2名獎金+榮譽證書

    二等獎3名獎金+榮譽證書

    三等獎5名獎金+榮譽證書

    2.優秀指導老師2名獎金+榮譽證書

    中國共產主義青年團

    畢節學院經濟與管理學院總支委員會

    二〇xx年十二月五日

    附件1

    畢節學院大學生創業計劃大賽

    (報名表)

    院團總支(蓋章)

    姓名

    報名日期

    住址

    聯系電話

    小組名稱:小組負責人:方案名稱:

    (1)申報項目/服務類別○產品○服務

    (2)設想的獨創性

    (3)市場前景預測

    (4)爭論點預測

    (5)項目所需的資金支持及詳細內容

    (6)備注

    附件2

    (復賽、終審答辯評審細則)<

    一、大賽評審委員會的組成

    評審委員會設主任1名,副主任2名,評審委員若干名,評審委員為相關學術方面的專家、教授以及企業高層管理人士。

    二、評審工作安排

    (一)復賽階段:

    1.對參賽作品進行初步審定,參賽作品分服務類、產品類。

    2.評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、可行性等因素。

    3.評審方式:

    a.每件作品均由三位評委評分,按得分排名先篩選出一部分優秀的作品;

    b.對篩選出的優秀作品以同樣的`評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。

    4.評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前,評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。

    (二)終審答辯階段:

    1、通過作品作者的演示及講解,評委對作品有一個更為清晰明確的認識,進一步發現作品的獨特之處,并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎3名。

    2、參評對象:入圍終審答辯賽的作品;

    3、評委:由本屆大賽的評審委員會委員組成;

    4、答辯方式:每位作者上臺進行作品演示講解(限時5分鐘),而后評委向作者提出問題(限時7分鐘),評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創新性三方面打分,每方面滿分10分,而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名,按排名先后分別授予1、2、3等獎。

    三、評審要求:

    1.涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品,須按規定嚴格把關。

    2.評委可以對所評審的作品的資格提出質疑,并提出質疑理由、證據或線索。受到評委質疑的作品,將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。

    3.評審委員會應于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議,聽取組委會對競賽活動情況的通報。

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇六

    3月3號-4月22號

    班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》,或者在報名現場領取?,F場報名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40 東、北校區主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30 東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區b棟725 聯系電話:159xx1303 短號:631303

    3月13日晚上10:00

    本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

    作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明

    初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿

    1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

    2、必須具有原創性,禁止抄襲,一經發現抄襲,取消參賽資格。

    《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰略是什么,人才戰略是什么,財務狀況如何,如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

    (一) 初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

    (二) 決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;

    獎級 獎項 數量 說明

    金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創業大賽

    銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創業大賽

    銅獎 獎金/品+證書 3

    最佳創意獎 證書 1

    最佳組織獎 證書 1

    第一輪:參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》

    第二輪:提交《創業計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數量不足規定數,將由分團委研究相應遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設立最佳組織獎。

    第三輪:提交《創業計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和最佳創意獎。

    大學生創業計劃大賽策劃書 大學生創業大賽創業計劃書篇七

    為進一步推進高等學校就業創業教育,培養廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力、就業能力,大力加強學生科技文化素質教育,引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創新能力的高素質人才,進一步推動學風建設,我校決定舉辦第二屆職業生涯設計及創業計劃大賽。

    (一)職業生涯規劃大賽

    1、比賽主題:規劃精彩人生,打造錦繡前程。

    2、比賽目的:傳播和普及職業規劃理念,幫助我校大學生學習、掌握職業規劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業觀,促進畢業生就業工作。

    3、參賽方式: 學生在各學院自行報名參加初賽選拔,經學院初賽推薦后,逐級參加學校組織的復賽、決賽。

    (二)創業設計大賽

    1、大賽主題:贏在創業,成就夢想。

    2、比賽目的:幫助同學了解創業常識,培養創業意識,提升學生的創業競爭力,培養創業團隊的合作精神。

    3、參賽方式:

    ①團隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,實施項目,管理項目。團隊人數在3-5人,團隊帶頭人為作品第一責任人。

    ②創業計劃策劃書,以社會個體的角度創建一個項目,并完成項目創建所要求的方案策劃。

    ③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加,學生自行組隊參賽,鼓勵各學院學生交叉組隊。

    ④報名方式:持創業計劃書到校團委報名。

    (一)宣傳階段:

    9月21日-10月16日,通過網站和板報的形式進行宣傳。

    (二)啟動:

    9月27日,由學生就業指導處校團委和教務處聯合發文,正式啟動本次大賽。

    (三)培訓階段:

    9月28--10月16日, 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。

    (四)初賽

    時間:10月17--10月23日。

    1、職業生涯規劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽,具體形式和規模不限。賽后各院系向學校推薦至少3名優秀參賽作品,并將電子版發至大賽公共郵箱(),紙質版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

    2、創業設計大賽:

    (1)參賽團隊將創業計劃提綱(篇幅a4紙張6-8頁,宋體小四號字,)于10月17日之前,將紙質文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

    (2)評委會根據對創業計劃提綱進行評選,選出的優秀作品進入復賽。

    (五)復賽

    1、職業生涯規劃大賽:由評委會統一評選各院級推薦的參賽作品,并進行有針對性的培訓后,將評出10個優秀的作品進入學校決賽。

    2、創業設計大賽:

    (1)分為現場項目闡述和評委提問兩個環節。經評委現場打分,有10個團隊晉級決賽。

    (2)入圍復賽的參賽隊,可以根據大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,重新提交方案參加復賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

    (六)決賽

    10月24--10月28日,分別進行職業生涯規劃大賽和創業設計大賽的決賽。

    (一)作品要求

    1、職業生涯規劃大賽作品撰寫要求

    (1) 職業生涯規劃的認識(20%)

    (2) 職業生涯發展中的環境分析(10%)

    (3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

    (4) 你想從事的行業或崗位對人才的素質要求,及所需的專業技能水平和相關資質認證(15%)

    (5) 你如何為你想從事的行業或崗位作求職準備(10%)

    (6) 你的生涯發展目標 (15%)

    規劃從現在起至畢業后10年內你的職業生涯發展,以現在至畢業后5年內為主。分三個階段:大學目標(現在至畢業)、中期目標(至畢業后5年)、長期目標(畢業后5年至10年)。

    (7) 生涯發展通道的設計路徑 (20%)

    2、創業設計計劃大賽作品撰寫要求:

    參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞k-工具移動互聯網產品進行創意設計或k-工具創業計劃設計。第二類是圍繞我省“十二五”規劃、“八大經濟區”、“十大工程建設”開展項目創業計劃設計。第三類是針對一項發明創造、技術專利或服務,具體來源有:參賽小組成員參與的發明創造、專利技術或課外制作,或是一項可能研究發現的概念產品或服務。

    (1) 執行總結簡明、扼要,個性鮮明,目標和優勢突出(10%)

    (2) 創業機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,創新(15%);

    (3) 產品或服務概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);

    (4) 市場分析明晰,優勢介紹清楚(15%);

    (5) 創業模型建立科學可行(10%);

    (6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);

    (7) 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);

    (8) 行動計劃科學、嚴密(10%);

    (9) 其他(5%)。

    (二)申報方法

    凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的??粕?、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽,報名時間截止到10月17日之前。

    1、職業生涯規劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

    2、創業設計大賽:在校園網下載并填寫報名表,交到校團委。

    本次大賽將評出優秀組織獎和單項的一、二、三等獎,對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業生涯規劃新星”和“優秀創業之星”稱號,并給予相應的物質獎勵。

    (一)領導小組:

    組 長:王為正 徐曉風

    副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

    組 員:各學院黨委書記,教務處、學生就業指導處、校團委相關工作人員

    (二)評委會

    職業生涯設計大賽評委會由學生就業指導處協調組建,負責人:張旭東

    創業計劃大賽評委會由校團委協調組建,負責人:蘇澤宇

    (三)主辦單位:

    學生就業指導處 校團委 教務處

    學生就業指導處

    團委

    教務處

    9月30日

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
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