為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫一
在本次實習過程中，主要有企業的實踐、安全知識和企業文化講座。在企業實踐期間，我們受到公司領導及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習過程中，首先了解公司的基本概括、生產組織方式、產業發展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進入各個分公司實習，分別了解了車床、銑床的結構和工作原理，以及車床、銑床的電氣線路、常見故障、安裝與調試；了解電動機的日常維護與保養方法；馬達線圈的繞法；日光燈的安裝；本次實習涵蓋機械、電子等各個方面的內容，完成了機械零件加工的全部過程。步入車間我以一個學生的姿態來向大家學習、取經虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種工件的相關知識，并且親自看每一個工序的加工過程，在學習過程中，認識到了精度的重要性，最后又對企業文化有了一個更好的認識。工作中我嚴格要求自己遵守操作規程及組織紀律和單位規章制度，認識到職業素養、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養成。
1、安全教育在培訓開始時，由公司專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在培訓中所要遇到的種種危險和潛在的危險并講解了企業的發展史，企業文化等企業基本知識。時間1周，安排在開班第一周。
2、組織參觀，在實習開始時，班主任老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間培訓按專業配備指導教師，一對一安排師傅帶領實踐。
根據所報的專業不同，培訓單位把我們38名教師分配到不同的部門進行實踐。我分配到了設備動力廠和試飛站實踐。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間培訓，在培訓過程中，我們結合了所學的書本知識與培訓的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日志，在實習中我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日志中。它既能方便于我們實習現場的記錄，也便于我們日后查閱，更能培養一種良好的習慣。
6、其它活動
在空余時間里還組織羽毛賽、乒乓球、籃球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所教授的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發能力。深入企業實踐，使我們的專業教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業崗位實際工作能力得到極大的提高。
（1）教師教學理念的突破
下企業實踐，像企業人員一樣上下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業人員的交流，明確了職業教育教學改革的方向。
（2）培訓形式、內容的突破
職業學校教師下企業，腳踏實地地深入生產一線，將培養環境從傳統的教室、會場轉到企業的生產現場，把傳統的學科專家講學變為和企業行家的工作交流，傳統的就書論事轉為真實訓練，把傳統的以教學大綱、專業教師培訓為主轉達為以企業標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。
（3）教師實踐能力的突破
教師到企業實踐，了解企業的生產實際，也帶著問題，向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，掌握了相關生產工藝和新的技術信息，同時對企業運作模式、企業文化、企業經營理念有了充分的認識，大大提高了實踐能力，也對專業的現狀和發展趨勢有了切實的了解。
（4）提高了對人才培養的認識
下企業鍛煉學習，使我充分的收集了企業一線的相關資料并了解了企業對學生素質和技能等方面的要求，還通過企業鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業之間的差距，了解到當前人才培養與社會需求的差距，為以后在專業建設、課程開發、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了進一步的思考。同時我也了解到企業的良好服務意識、心理素質與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
（5）提高了專業實踐技能
下企業鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發現，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業中差距還是很大，同樣，這種情況也會發生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。
（6）提高了教書育人的責任感
企業的每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環節出錯，企業的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業水平就是我們的產品，只有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的責任感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養學生良好的職業道德。
（7）增強了團隊協作精神意識
在中航工業江西洪都航空工業集團有限責任公司實踐這段時間，我認識到了在任何單位或企業都要有非常強的團隊合作精神，只有這樣才能更好的完成工
作任務。企業中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工，制定實施方案，進行可行性研究，在這些過程中要權衡到每一個員工。因此針對中等職業學校的學生，三年的學習時間里要經常組織一些有意義的團隊活動，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業的用人需求。
（8）增強了安全意識
“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎。對于一個企業來說，只有做到了安全生產，才會健康發展，和諧發展。
面對每次的安全培訓學習，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如經理講的那樣，我們可以延長事故發生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關重要，謹記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。
（9）提高了對勞動紀律方面的認識
勞動紀律收獲，我嚴格按照公司的管理規定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規章制度和員工守則。工作時盡心盡力，維護公司的利益和形象，遵守職業規范。聽從領導安排，遵守道德和法律規范。愛惜地使用公司的公共物品。通過履行這些勞動紀律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養成良好的勞動紀律同樣是一名教師理應具備的基本的素質。
在六個月學習期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學校的理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能。
本次實踐活動給了我很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養；在授課過程中理論聯系實際，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調動學生的學習積極性，提高知識掌握的效率。
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫二
生產安全不管企業效益玩完!
防微杜漸，警鐘長鳴。
千忙萬忙出了事故白忙，千苦萬苦受傷害者最苦。
提高青少年的安全文化素質是具有戰略意義的舉措，繁榮我國安全文化藝術是安全文化建設的重要任務之一。
安全你一人，幸福全家人。
你重視，我參與，安全生產一起抓;齊努力，共謀劃，生產安全靠大家。
安全文化是企業文化建設的基礎，安全文化是企業文化的組成部分。
安全第一是真理，全家不能沒有你。
安全是關系社會安定、經濟發展的大事。強化安全生產管理，保護職工的安全與健康。
安全創造幸福，疏忽帶來痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。
不講安全搭上命，掙座金山有啥用。
寧為安全操碎心，不讓事故害工人。
愛妻愛子愛家庭，無視安全等于零。
提高全民安全意識，養成遵章守紀美德。宣傳安全文化知識，推動安全文明生產。
聰明人把安全放首位，糊涂者把安全置腦后。
安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
生命只有一次，沒有下不為例。
安全帽必須戴，防止墜物掉下來。安全帶是個寶，高空保險不能少。
嚴是生命的呼喚，松是自殺的開端。
人民利益高于一切安全責任重于泰山。
生產安全保駕生命安全護航。
為了您全家幸福，請注意安全生產。為了您和他人的幸福，處處時時注意安全。
隱患險于明火，防范勝于救災。
心中時刻裝安全，吃飯睡覺都香甜。
安全第一，預防為主。生命寶貴，安全第一。
掀起學習貫徹《安全生產法》的高潮。
安全規程系生命，自覺遵守是保障。
反違章、除隱患、保安全、促生產。創造一個良好的安全生產環境。
安全施工莫大意，親人囑咐要牢記。
先安全后生產，不安全不生產。安全在你腳下，安全在你手中。
分分秒秒珍惜生命，時時刻刻重視安全。
班前常自檢，事故可避免。
質量是大廈的生命，安全是員工的生命。
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫三
一、目的：
鑒于企業的特點及管理的需求，在公司《績效管理制度》中，重點強調了《每月工作計劃》的重要性，并作為重點的考核項目。為了對考核工作提供基礎性的支持，逐步規范工作計劃的管理，提高各項工作的效率，為完成年度各項經營計劃提供保障。
二、適用：
本規定適用于公司所有部門及管理崗位。
三、責任：
1、工作計劃管理的職能管理責任為公司企劃部。
2、工作計劃管理的直接管理責任為公司各部門的負責人。
3、工作計劃管理在分管系統的責任為公司各分管副總經理。
4、工作計劃管理的總負責人為總經理。
5、公司所有管理崗位(員級以上)的員工、公司各部門及公司整體每月都必須制定月度工作計劃。相應管理崗位的員工對于工作計劃的管理都應承擔相應的責任。
四、程序：
工作計劃制定的程序是：
1、各管理崗位員工先制定本人的工作計劃。
2、各管理崗位員工(包括部門負責人本人)的工作計劃制定完成后，由部門負責人主持進行匯總、平衡，甄選出具有共性的、重要的、急辦的，且需要部門整體配合的工作，形成本部門的月工作計劃。
3、各部門的工作計劃制定完成后，由各系統分管副總經理主持進行匯總、平衡，甄選出具有共性的、重要的、急辦的;且需要系統整體配合的，或需要與其他系統(或部門)協調的;公司本月需要完成的重要工作，形成分管系統的月工作計劃，即副總經理的月工作計劃。
4、根據同樣方法，由總經理督導，企劃部組織，選出共性、重要、急辦，且需要各部門整體配合的;工作，或需要與外部協調且需要公司層面溝通的;月度或年度總體計劃但需要在本月完成的工作，形成公司整體的月工作計劃，即總經理的月工作計劃。
5、各崗位及各級的月工作計劃的制定，必須按照規定的程序批準，否則視為無效。
五、內容：
為了盡快規范和完善公司工作計劃的管理，公司暫對工作計劃的總體內容做硬性規定：
1、按照規定的模板填寫。
2、按照規定的工作項目分類比例安排。
3、暫規定每月工作計劃的工作項目原則上必須有十項。(但不是流水賬式的普通日常工作)
4、在各崗位的每月工作計劃中，重點工作要求要有2—4項，關于崗位工作的創新項目(包括制度、建議、方法、流程等)必須有1項，其他為每月必須完成的工作。
5、在部門的每月工作計劃中，重點工作要求要有3—5項，關于部門基礎建設(包括管理、制度、流程、技改、建議等)的工作必須有1—2項，公司月度必須完成的工作由本部門負責組織(或協調)的3—5項，需要配合其他部門的1—2項，其他為每月必須完成的工作。
6、副總經理(系統)的月度工作計劃同上。
7、在公司每月度的工作計劃中，重點工作要求要有3—5項，關于公司基礎建設的工作(包括文化、管理、技改、基建、投入等)要有2—4項，公司戰略規劃或年度經營管理計劃必須在本月完成的1—2項，其他為每月必須完成的工作。
六、要求
1、工作計劃的制定及管理必須按照規定的程序進行。編制欄由本人簽字，審核欄由直接上級簽字，批準欄由間接上級簽字。
2、工作計劃在制定中，經過兩次(含)以上調整未被批準的，不能參與本月績效考核，即本月績效考核為零分。
3、各項工作計劃在執行過程中，要根據《月工作計劃》表中規定的期間，定期進行檢查、溝通或調整，以保證工作計劃能順利完成，同時也體現工作計劃執行的嚴肅性。各項檢查均要形成相關紀錄，相關記錄的檢查和處理結構必須逐級上報，直至總經理。
4、重大檢查和處理意見(或有爭議的)需報每周的總經理辦公會議批準。
5、各項工作計劃執行期完成后，要在下月初按規定時間進行總結和評價，由企劃部統計、匯總形成分析意見和各項考評結果。
6、每月各項工作計劃執行的特殊情況(重大和特殊的獎罰)的總結和考評結果及處理意見(包括物質的和精神的)，通過總經理辦公會議討論通過后，要向全公司進行通報或公示，以體現考評的公開、公正、公平。激勵員工的進取精神。考評會議要形成會議紀要。
七、工作計劃管理的工作由總經理親自主持，企劃部具體組織，各系統、各部門負責人重點操作。
各管理崗位員工要全力配合，其配合的程度與其結果是相關的，所以也在考評項目中。
八、具體的操作程序，按《月度工作計劃管理流程》執行。
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫四
借款單位：________________________
法定代表人：________職務：____
地址：________郵碼：____電話：________
貸款單位：________________________
法定代表人：________職務：____
地址：________郵碼：____電話：________
保證單位：________________________
法定代表人：________職務：____
地址：________郵碼：____電話：________
根據《中華人民共和國民法典》的規定，借款方為保證施工生產正常進行，向貸款方申請建筑企業流動資金貸款，經貸款方審查同意發放，為明確各方權責，特簽訂本合同共同遵守。
第一條本合同規定________年貸款額為人民幣（大寫）____萬元，用于____.
第二條借款方和貸款方必須共同遵守貸款辦法，有關貸款事項按辦法規定辦理。
第三條貸款自支用之日起，按實際支用數計收利息，利率為月息____‰，超計劃貸款的超過部分利率為月息____‰，逾期貸款加計利息20%，挪用貸款挪用部分加罰利息50%.
第四條貸款方保證按照本合同的規定供應資金，貸款方如因工作差錯貽誤用款，以致借款方遭受損失時，應按直接經濟損失，由貸款方負責賠償。
第五條貸款方有權檢查貸款使用情況。檢查時，借款方對調閱有關文件、帳冊、憑證和報表，查核物資庫存和施工生產情況等，必須給予方便。
第六條借款方如違反合同和貸款辦法的規定，貸款方有權停止貸款，提前收回部分或全部貸款。
第七條擔保方對借款方歸還貸款本息承擔責任，如果借款方未按期清償貸款本息時，擔保方應在接到貸款方還款通知后一個月內負責歸還。
第八條本合同有效期：自________年____月____日起，至________年____月____日為止。
本合同正本一式三份，簽章各方各執一份。
借款方：____________（蓋章）________代表人____________
貸款方：____________（蓋章）________代表人____________
擔保方：____________（蓋章）________代表人____________
________年____月____日
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫五
一、工作計劃制定
計劃是管理的四大基本要素之一，是指預先決定要做什么，如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地計劃，可以使哪些本來不一定實現的事情變得有了實現的途徑，雜亂無章的事情變得條理清晰，比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。班組長作為生產一線的最大執行者，計劃的職能顯得更為重要。通過精心而周密的計劃，才能充分利用各種機會，把工作風險降到最低，
一)、工作計劃種類
1、生產計劃
2、周工作計劃。是指班組長指定的未來一周的工作綱領，為有效地完成生產計劃而指定的輔助計劃
3、人員培訓計劃：主要是指人員的在崗培訓方面的計劃，它是在生產計劃的間隙中制定的計劃
4、輪流值日計劃：是班組計劃中最基礎的日常工作計劃，主要是為了配合輪班和5s活動而指定的值日表
5、班組活動計劃。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。
二)工作計劃制定
有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上，且符合替班的經濟性、合理性原則，結果令多數人滿意的計劃
1、工作計劃制定方法
1)明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示，并在此基礎上構建工作計劃綱領
2)識別現有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關系。
3)分析全部內容，詳細列出初步排程
4)運用相關識別失效模式及其效應，采取預防措施，并進行必要的修正
5)把工作計劃的初稿交予相關人員商討，提出建議后再次修訂。
6)確定計劃內容，報上級批準后發布執行。
2、工作計劃制定要求
1)切忌計劃內容太復雜、苛刻、不宜實施
2)千萬不要把計劃定的很高，員工很難完成
3)切忌與大多數人的期望或心里承受力不相符，讓他們感覺太意外
4)爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾，不了了之。
5)計劃發布后，切忌朝令夕改。
6)切忌計劃內容只看目標，沒有具體目的
7)計劃一旦落空，要有應對措施
三)工作計劃制定的技巧
1、生產計劃：班組的生產計劃主要是指周生產計劃和日生產計劃
1)周生產計劃：既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動，使班組成員做到按部就班地工作
周計劃是生產管理部門根據生產信息變化和相關部門實際情況而制定的用來安排生產的計劃。他除了具有準備性外，更具有可執行性
(1)周生產計劃內容：
a與生產相關的工程、品質、技術、工藝等文件資料得到落實
b生產人員已全部到位，并已接受必要的培訓
c顧客的訂單被再次確認，供應商的材料也有了著落
d庫存與出貨情況基本明了，再次生產時不會造成積壓
e計劃表覆蓋了2周的內容，但定性的只有第一周，第二周只是參考
f在計劃發布的當天如果接受者沒有提出反饋意見。將被接受
(2)周生產計劃準備
a 計劃確認無誤后下達給各生產小組，讓他們安排工作
b 消除各種變異因素對計劃可能產生的影響，如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等
c 進一步落實計劃項目的執行性，除非情況特殊，各種準備工作原則上應提前一天全部完成
d 著手準備日生產計劃實施。向車間主任報告
2)日生產計劃：是生產現場唯一需要絕對執行的一種計劃，它是生產現場各制造部門以周生產計劃為根據給各班組作出的每日工作安排
(1)計劃內容是鐵定的、容不得半點疑問，不能完成要承擔責任
(2)不能按時段完成計劃的，要立即采取措施，如人員支持、提高速度或加班等
(3)超額完成數量，需提前向領導報告
(4)計劃中分時段規定生產數量，以便及時跟蹤
(5)該計劃是班組制定生產日報表的依據
2、每周工作計劃
主要反映的是班組在一周內除正常生產任務外的其他所有重要事項，既有上周末未完成的事項，也有本周要面臨的問題。是與周生產計劃相輔相成的，兩者通過相互補充，能夠促進班組有效完成各項任務。具體要求如下：
1)制定周期：每周一次，在上周末前完成
2)制定依據：上級指示、員工投訴、自查中發現的問題
3)發布范圍：將復印件粘貼在看板上，必要時向上級呈送一份
4)保存方式：
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是，具體制定與否，對于班組的實際工作結果大不一樣。
3、人員培訓計劃
在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能，培訓的項目包括：
a、安全操作規程和崗位、衛生責任制;b、各設備操作規程、工藝參數;c、開停機順序和工藝流程;d、設備結構和工作原理;e、個人優勢和團隊互補，發揚團隊協作精神，保證連續化生產、確保證設備的產能和產品質量
培訓指定的依據為員工的實際操作能力、個人要求、多發的不良現象和缺陷
一般有班組長制定培訓計劃，然后向有關人員征求意見，檢查其有效性，呈報批準
一般每月擬訂一次，在每月月末前完成，該計劃一般下達到車間或班組內部，必要時向領導和行政部門各呈送一份
4、輪流值日計劃：
常見的有工作執勤計劃和衛生輪值計劃兩種
1)工作執勤計劃：主要是安排非日常班組(如夜班、節假日值班等)的工作事務2)衛生輪值計劃：包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內容。一般由班組長制定，制定時要考慮班組區域狀態和員工的人數，以及人員實際變化為準，不限定周期。
二、日常工作安排
班前會是班組一天工作開始，一天工作怎么做，怎么分工配合、協同作戰，事前策劃和合理安排至關重要
一) 召開高效率的班前會;
1、召開班前會的意義：
1)有序安排，提高工作效率。班前會是一個系統交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務，問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發生;布置任務時最好用量化的指標，使大家明確任務，變被動為主動。把策劃好的工作，結合實際情況，向全員布置，降低溝通成本，使大家上崗目標明確。
2)傳達信息，保持良好溝通。是了解企業信息的重要渠道
3)增強集體觀念：
4)倡導良好的工作習慣
5)培養良好的班組風氣
2、召開班前會的目的
1)營造工作氣氛：
2)進行工作安排
3)員工教育指導
4)傳達企業信息
3、召開班前會的內容：
班前會要講主要內容包括：企業經營動態、生產信息、質量信息、現場5s狀況、安全狀況、工作紀律、班組風氣以及聯絡事項。
1)緊扣主題：根據階段性工作的重點，設計相關的內容。在生產旺季抓品質時，以品質從小做起為口號，可以營造抓質量的氣氛
2)分享個人感情：與大家分享個人的經驗、自我反省、工作建議等，同時給予員工工作總結經驗、表達意見和建議機會。這是班組民主管理的有效途徑，有利于提高員工的工作意識、集體觀念和凝聚力，
3)工作總結：總結頭一天的工作，可以從以下幾方面進行：有沒有未完成的任務，有沒有到達未達到的目標，有沒有試過和異常，現場有哪些變化點以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事，有根據的進行表揚或批評
4)工作安排：安排今天工作是班前會的重點內容。主要包括：今天的生產計劃、工作目標、任務分配、人員調配等。布置工作時要做到清晰明確，不要含糊其辭造成混亂;講到具體員工的工作安排時要注視對方，確認對方的反映，確保對方理解到位
5)工作要求：包括時間要求、工作質量要求、工作配合要求、遵守紀律的要求、以及聯絡的要求等
6)企業相關信息：包括：市場和行業動態、客戶要求，企業經營狀況和發展方向、正在和即將開展的管理活動等。是員工了解生產大局。更好理解和接受工作的要求
7)特別聯絡事項：班前會結束之前，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項。如果有，就請提議的員工出來補充說明。可以避免該通知的沒通知、該提醒的沒提醒的情況發生。
4、班前會的召開要點
1)充分準備
(1)輪值員工
a要讓員工認識到主持班前會是工作的一部分，所以必須提前做好每個月的班前會輪值表
b要實現動員、實現準備。必要指導員工養成書面整理的習慣
c要言傳身教，帶領員工克服心里障礙，提高表達能力
(2)勤能補拙：要做到細心觀察、敏銳感觸、深入思考、認真總結。每天工作結束后，在填寫工作總結時，要確定第二天的工作重點，理出第二天班前會要講的內容和要點，必要時記錄好，一放開班前會時疏忽
2)整隊：
(1)確認出勤：要點名，確認到會情況和出勤情況
(2)規定站姿：先進行整隊，再開始召開班前會
(3)問候及應答：班前會說一聲：早上好。應答為早---上----好。講話結束時道一聲謝謝。
(4)表達要點化：布置工作要清楚，下達任務要準確，使全員理解到位，盡量采用要點化的表達方式。
(5)公眾表達：穩重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
5、有效利用班前會班前會是基礎管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝聚力和向心力的功效，同時可以強化對企業文化的認同感，鍛煉人才，培養形成好的風氣
1)充分利用班前會進行禮儀教育。讓員工養成有禮有節、善解人意、友好現出的好習慣，形成輕松、和諧、積極向上的人際關系
2)增強工作的緊迫感：通過批評與表揚，分享與激勵，讓班組所有成員有所思考、有所行動，使大家有意識的去工作，瞄準目標，信心百倍的投入到一線生產中去
3)揚善棄惡、形成好的風氣
有惡不抑，必然帶來邪氣上升、風氣變壞的后果、有善不揚，則使班組正氣不足、激勵無效、人心不穩。使員工的遵守、執行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處
4)全員學習，智慧經營
每天面臨復雜、繁重的工作，會有很多為難的情緒，會碰到許多新問題、新變化。通過班前會這個平臺來集中學習，互動分享，發表建議，群策群力搞好班組建設
5)注重創新，有效利用
要突出重點，內容要多樣化，要有創新，要將問題，更要指明方向;要批評更要表揚。要質量、產量，更要關心。愛護和幫助
一松一緊稱為有度，一張一弛稱為和諧。設計一些專題有特長的員工在班前會中和大家分享，調動全員的積極性，推動重點工作的開展
二)做好生產準備工作
1、技術準備
1)準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料。如產品結構設計和工藝設計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2)組織員工結合自己的工作，研究圖紙、熟悉工藝，掌握各項技術要領
3)落實安全技術操作規程，明確方法、提前做好予檢查
2、物資準備
1)把所需要的各種工具等領送到班組的工作地。按要求擺放好
2)檢查調整好生產設備，使其保證到達滿足生產工藝所要求的技術狀態。活動設備還要提前在生產現場擺好
3)按生產作業計劃要求和使用的先后順序，把所需物資、包裝物，如數領到乖哦工資地，放在指定的位置，并進行抽檢、看是否符合質量標準
4)疏通水、電、汽，保證正常使用
3、組織準備
1)按作業計劃要求，實現做好人員配備，保證工種之間、工序之間人力匹配，并搞好人員培訓、崗位練兵、人員分工、明確職責等
2)確定生產班次，落實崗位責任制，明確班組任務，規定統一報表和原始記錄的傳遞路線和時間，建立各種規章管理制度
4、生產秩序和環境準備
1)現場秩序管理：
現場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質等內容。
管理的目的就是一方面確保作業人員能夠按照企業規定從事工作，另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序。
(1)沒有遲到、礦工等現象、人人都能遵章守紀
(2)沒有萎靡不振的現象，人人都保持良好的精神狀態
(3)所有員工都能自覺地參與各種準備活動
(4)員工確保自己的行為符合規范和要求，不會妨礙他人
(5)對于新產品、新技術，員工能學習和掌握工作要點。熟知重點作業內容
2)倡導自主管理
要求員工以自己管理自己的心態處理工作事項，并及時報告發現的異常，主動采取措施處理。
3)現場環境管理
現場環境包括現場溫度、濕度、噪音等內容，管理的目的就是保證員工能夠在現場愉快的工作和對產品和設備而言也要符合具體要求。
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫六
尊敬的先生或女士：
我是xxx，北京市xxx董事，現在很高興能夠為您介紹我公司總工某某先生的情況。
xxx公司是國內最大ttt產品研發制造商;目前擁有…………等五大系列20多種產品，是集研發、生產與銷售于一體的綜合型科技企業。
目前公司共有員工150余人，擁有專利12項。
某某先生是清華大學軟件專業研究生畢業，20xx年6月獲得碩士學位，并于20xx年4月加入我公司。
20xx年4月至今，任研發中心總工程師，主要負責解決公司技術框架中存在的問題并進行優化，培訓、提高公司研發員工整體開發技能，規劃產品研發進度、協作各個項目組解決項目開發過程中遇到的技術難題。
某某生非常精通軟件及電子設計，并且能夠把握技術發展的前沿方向，為解決公司項目技術難題以及建立公司技術策略提供了非常好的支持作用。
同時，某某先生在項目管理、團隊建設方面也具有非常突出的能力，有效地保證了公司研發項目的按期完成，并為公司研發團隊管理及建設做出了巨大貢獻。
作為公司總經理，我非常感謝某某先生為我們研發工作做出的杰出貢獻以及對我工作的強有力支持。
在合作過程中，某某先生對于技術方案的整體把控能力、其對于先進技術的不懈追求、其攻克技術難題時的拼搏精神及效率讓我非常欣賞。
同時，某某先生具有的良好的合作精神、管理能力也給我留下了非常深刻的印象。
他是一位非常優秀的技術人員，也是一位非常高效的技術團隊管理者，我對于今天能夠向您推薦他感到非常榮幸。
如果您有任何需要，請盡管和我聯系：01012345678轉，或者我的手機：343989998，您也可以發信到我的郵箱：
本人姓名
總經理
xxx有限公司
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫七
尊敬的老師，
您好！
請允許我先把我們公司介紹一下，我們*******公司，是世界一流的技術用紙和創意紙的制造商，也是世界三大***生產商之一，在全世界有80家工廠，員工8,800名，年銷售額達30億歐元。我作為****公司的ceo和公司的董事長，我也一直在關注著******先生的成長，現在，我謹作為******先生在我公司工作5年的領導寫此推薦信。 這五年來，我作為他的上司，非常欣喜的看到他在事業上的日益進步和對我們公司所做出的貢獻。由于他出色的表現和對事業的忠誠，已經逐步從一個普通的辦公室職員升遷為獨當一面的部門經理。今天的****先生與五年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化，而作為一位外資企業的部門經理來講，這些變化亦是他個人在管理與業務能力上日趨成熟的真實體現。
******先生在20xx年6月加入我們公司，先后做過項目協調員、采購助理、供應鏈經理、采購及進出口部門經理等，不論從事哪個崗位，他都能腳踏實地的去努力做好。尤其在20xx年7月他臨危受命，被調往我們******浙江子公司擔任供應鏈經理，由于該公司剛剛被我公司收購，情況非常復雜，這個崗位也面臨著非常大的困難和挑戰，但他從無到有，克服了重重困難，在短時間內就建立了包括計劃調度、物資采購、物流及倉庫、進出口、客戶服務、產品開發等在內的供應鏈管理框架，招聘并培訓了各崗位的合格員工，建立了完善的操作流程和部門管理制度，并協助公司通過了iso9001質量體系認證。這些都令我非常驚訝的看到了這個年輕人身上所具有的管理組織天賦以及良好的職業道德素養。由于工作出色，20xx年10月，*****先生被調回我們*******在山東的合資公司，擔任采購及進出口部部門經理。由于股東間的矛盾，導致合資公司運營出現問題，甚至一度陷入困境中。但即使在那樣的境況下，他也能夠一如既往的做好自己的本職工作，并且已經成為我公司少數幾個核心管理層成員之一，并積極的參與到公司的重要決策制定和戰略規劃中來。
當然，這些只能代表他的過去。下面，我將從領導潛力、團隊工作精神及求學動機三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位具有領導潛力的人。盡管他現在只是一名公司部門經理，但是，我相信隨著他年齡和工作經驗的增加，再加上一定的培訓和引導，將開發他身上的這種潛力，一旦這種潛力被很好的開發，相信他能夠在企業管理方面上做出更大的成就。
他同時也具有很強的團隊工作精神。無論是他的下級還是同事，包括他的直接領導，都愿意跟他合作共事。他的口碑在公司內也是相當不錯的。
當然，他也有些不足的地方，作為一個年輕人，他的管理經驗還不夠全面，也缺乏一些系統的管理理論和知識，這些都需要繼續積累和學習，好在*****先生也是一名勤奮好學之人，他也認識到了自己的不足之處，也想在企業管理方面走得更遠。我知道，這就是他報考貴校，學習mba管理的動機所在。
很多年之前，我也在澳洲讀過mba，直到現在也受益匪淺。因此，我也認為*****先生讀mba也是非常必要的。作為*****先生現在的領導，我期望他在將來能夠通過參加貴校的mba學習來全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，從我們公司角度講，我也推薦其參加mba的學習，并會在時間方面大力支持他，希望他能夠學有所成，為公司發展貯備人才，以便將來擔任更好的工作，從而攀登其職業生涯的新高峰！
順頌
商祺！
**********亞太區 總裁
********公司 董事長
*******
精選企業常態化疫情防控工作方案如何寫八
-月-日，農歷--，書記發出了打贏疫情防控阻擊戰的戰斗號召。涪陵區婦聯堅決貫徹落實黨中央、市委、區委戰“疫”工作部署，緊緊圍繞發揮黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程，通過新媒體平臺，積極宣傳黨中央、市委、區委對疫情防控的重要部署和衛生保健知識等文章120余篇，發出主流聲音，覆蓋婦女群眾30萬人次，相關工作在人民網、學習強國app、全國婦兒工委、全國婦聯、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰爭的強大信念。
榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區“最美家庭”100戶、涪陵區最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯防聯控、醫療救治、復工復產、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現出的先進事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰場，開展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才藝秀”“爭做涪陵防疫小先鋒”等活動，引導全區家庭表達對戰勝疫情的信心和決心，600余家庭參與;發起“戰疫”學起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課30余期;攜手衛生防疫、健康管理、心理咨詢、維權律師、家庭教育資源組建專家熱線，為群眾答疑解惑，普及疫情防控知識，筑牢防控防范疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰場
率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任，多方協調，購買10000個口罩為基層婦聯干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應急之需;與中國人壽聯合為全區500名一線婦聯干部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯干部亮身份、亮職責，積極參與社區疫情防控，充實社區工作力量。
上下聯動攜手防疫。充分發揮基層婦聯組織力量，發動5000余名基層婦女代表、婦聯執委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯防聯控、志愿服務，關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標語400余幅，充分展現了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應，在抗疫人民戰爭中立足崗位建新功;發出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用于支援戰“疫”一線，社會各界力量風雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源，服務全區產業振興大局
防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓，調整以往每月一次的集中培訓方式改為網絡教學，新開發20余個網絡教學視頻，30余張分解圖片，配上講解音頻發送到10余個工作群，線上教授新結，靈活的教學方式和培訓老師線上的悉心指導，讓菜鄉結繩培訓工作可持續、不間斷;“娘家人”主動作為，根據巧匠居住地分片區發放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯通平臺，疫情期間完成結繩訂單12萬條，發放勞務費18.9萬元，結繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。
愛心助農“戰役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農”活動，發動27個鄉鎮街道422個村社區婦聯組織開展農產品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內部銷”的方式，解決轄區20余個，鄉鎮街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品，銷售額達40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。
復工復產獻策出力。發揮服務和監督作用，選派干部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導，多次深入企業了解企業復工復產籌備情況，排查復工隱患，幫助協調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優惠政策3項，企業復工率已達93%，企業疫情防控各項工作運轉有序、執行有力、落實有效;與涪陵在線聯合實施企業疫后快速復蘇計劃，免費為30余家困難企業在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區內女企業家的宣傳引導，要求她們嚴格落實復工復產的相關規定，做到安全復工、安全復產、安全發展。