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    主題紅色革命講解員演講稿范本

    時間:2025-06-13 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《主題紅色革命講解員演講稿范本》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《主題紅色革命講解員演講稿范本》。

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    主題紅色革命講解員演講稿范本一

    7月9日17時,院團委書記曾華、14級輔導員管文娟老師、新進團委老師王健出席了“三下鄉”出征儀式。7月10日,實踐隊遠赴紅色革命老區瑞金,在近六個小時的車程中,老師們講述紅軍故事,激發愛國情懷,增強集體意識;隊員們唱著紅歌,拉近彼此距離,驅散路途疲憊。到達目的地后,實踐隊立刻投入到“三下鄉”活動中。

    環境質量監測組在南昌、瑞金的紅色革命景點——八一廣場、江西革命烈士紀念堂、葉坪革命舊址群等地使用專業的測量儀器進行pm2.5檢測。這不僅幫助了當地居民了解空氣質量,還讓隊員們獲得了將專業知識與實踐相結合的寶貴鍛煉機會,充分了發揮專業特色,提高了動手能力。

    環境保護組帶著前期準備的調查問卷,組織村民開展生態環境調查。問卷調查主要針對革命舊址環保問題,如舊址垃圾回收,國家相關的環保政策等。參與調查的村民都十分支持,認真填寫了問卷并對瑞金革命根據地舊址環境保護提出了自己的意見和建議。

    為了體驗紅軍生活,實踐隊吃著紅軍飯,體會著革命戰士們食宿條件的艱辛,接著來到了葉坪革命舊址群參觀學習,舊址內有“一蘇大”舊址、中共蘇區中央局舊址、紅軍烈士紀念亭、紅軍檢閱臺、紅軍烈士紀念塔、公略亭、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時政府舊址,當地文藝團重現了革命時期的會議場景,先烈們堅強不屈,百折不撓的革命精神在每個隊員的心中久久回蕩。

    當年的毛主席不忍心看百姓和又臟又臭的塘水,于是親手和其他百姓一起挖了井,從此讓百姓們喝起了又干凈清甜的井水。“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。”紅井旁石碑上的這句話時刻提醒著人們勿忘先烈敢于犧牲,甘于奉獻的革命精神。懷著對紅軍戰士的敬仰之情,實踐隊在此重走了一段紅軍路,更加深刻地認識到紅軍長征的艱辛與不易。

    二蘇大會址——中華蘇維埃共和國臨時中央政府大禮堂,1934年10月紅軍主力長征后,軍隊卷土重來,被下令拆除。現今的大禮堂是1956年按原貌修復的,1961年被國務院公布為全國重點文物保護單位。

    經過一天的參觀學習,隊員們更加清楚的了解到新中國的誕生,是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、英勇戰斗換來的。我們應該銘記老一輩革命家為中華人民共和國所建立的豐功偉績,向先烈學習,傳承革命文化,為“中國夢”的實現助力。

    201x年7月11日,為了體驗共產黨建國的艱 辛,學習紅色革命精神,我院實踐隊在早上9時抵達了瑞金有名的革命根據地“羅漢巖”。實踐隊踏著先烈足跡,感受革命時期惡劣的戰斗環境,體會革命先輩那不畏艱難、不怕犧牲的革命精神;緊跟黨的步伐,在中央革命根據地歷史博物館前,面向黨旗,高舉右手,緊握拳頭,許下自己志愿加入中國共產黨,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨的莊嚴承諾。

    本次的活動內容可總結為“十個一”,即看一部紅色電影,唱一首紅歌,聽一個紅軍故事,吃一頓紅軍飯,走一段紅軍路,做一次問卷調查,重溫一次入黨誓詞,品一杯紅井水,為群眾做一件好事,拍一張全家福等。通過這些活動的開展,隊員們不僅互相有了更深的了解,增進了彼此間的友誼,而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務的革命精神。新一代的大學生應勇于承擔“繼承和弘揚革命英雄主義精神”的歷史使命,積極樹立與踐行社會主義核心價值觀,學習八字真經,投身四個全面。

    7月14日下午,我們有幸采訪到一位鄭山村的革命老戰士,在采訪過程中,他目光深深地向遠處望去,眼眶里帶著點點淚花,面帶滄桑的敘說的他的革命情懷。

    這位戰士名為李春標,出生貧窮,目不識丁,卻把一生都奉獻給了祖國,為祖國的建設而奮斗。當我們在父母編織的搖籃里幸福生活時,7歲的他就參加了游擊隊,看崗放哨,在與敵人的斗爭中被200多斤的炮彈炸傷,頭破血流。在那戰亂的時代,大大小小的戰爭不斷的爆發,每天都有炸彈飛機襲擊,傷亡無數。在一場戰爭中,他機智靈活,英勇擒敵,但胸部仍被敵人射中一槍,一個排48人,45人壯烈犧牲,他僥幸存活,。1951年參加抗美援朝,面對兇惡的日本侵略者,中國和朝鮮同仇敵愾,眾志成城,前赴后繼,英勇斗爭,展開了一場波瀾壯闊的抗日偉大抗戰,用鮮血和生命譜寫了正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的英雄史詩。

    每一場戰爭都是冷酷的,容不得一點失誤,曾今在一場戰役中,由于指揮員發錯了一個信號,造成了巨大的損失,犧牲了70%的戰士,這讓他消沉了一段時間。但是愛國的情懷一直深藏在他心中,消沉過后便是不懈的抗戰動力,1953年8月,他再一次加入戰爭,為中國揮灑著他的青春,他的生命,把一生都奉獻給祖國,為祖國服務。1995年,加入中國共產黨。

    采訪結束后,老人對我們寄予厚望,囑咐道“祖國的未來是你們的,需要你們不斷努力”。 老人的話語真摯而樸實,“三下鄉”正需要隊員們學習老一輩革命戰士克服一切障礙的精神,不怕苦不怕累勇往直前的信念。我相信,閃閃紅星實踐隊的每一位隊員都是最棒的,他們不會辜負老人的期望,只會做得更好,更棒。

    主題紅色革命講解員演講稿范本二

    20xx年6月19日至20日,在鄂托克旗關工委的精心安排下,我們阿爾巴斯蘇木關工委兩名常務副主任與全旗的同行們一道赴紅色革命教育基地─鄂托克前旗城川、三段地等革命老區進行參觀學習。雖然只有短短兩天的日程安排,我們精神飽滿地參加了本次教育活動。

    熾熱的革命情懷和搞好蘇木關心下一代工作的強烈信心、責任感鼓舞著我們,沿途所見所聞,所感所悟激勵著我們。

    我和阿.朝都是鄂托克旗人,從小就聽說過烏蘭夫,高司令等革命前輩以及馬良成,顧壽山等革命先烈的故事,這次有機會去實地考察學習,重溫了革命歷史,瞻仰了習仲勛、王震、烏蘭夫等革命前輩的豐功偉績。

    通過本次教育活動,學到了很多,收獲也很多,充分領悟到“紅色基因”的精神和真諦。下面我們就淺談一下參加本次學習活動的一些心得和體會。

    一是要給后代傳承學習革命先輩堅定理想、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,就像馬良成、顧壽山等無數革命先烈用自己的生命和鮮血換來,是來之不易的。當我們站在他們的紀念碑前懷念他們的英雄事跡時感到悲喜交集。悲的是他們沒有親眼看到新中國成立的那一天,全國各族人民在黨的領導下翻身做主。喜的是他們為黨的事業,為鄂托克旗各族人民的解放事業獻出了自己寶貴的生命,受到了人民的尊重和愛戴。所以我們要傳承他們的遺愿,對黨的事業無比忠誠。在實踐中把這一理想和信念落實到我們關工工作上,努力培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的時代新人,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

    二是要給后代傳承學習革命先輩不怕困難,頑強拼搏的革命精神。中國革命在極其困難的條件下開展的,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難團結一致,以百折不撓的革命精神戰勝了難以想象的困難,取得了中國革命的勝利。學習革命先輩們的敢于斗爭,敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,不畏艱難勇于開拓,善于創新,努力培養出時代新人。

    三是要給后代傳承學習革命先輩勤儉節約,艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發展壯大,成就偉業的。沒有艱苦奮斗、就沒有我們的今天,歷史和現實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。因此我們必須學習革命先輩們的艱苦奮斗的革命精神,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格,努力培養出代代傳承的勤儉節約,艱苦奮斗,堅決反對鋪張浪費的時代新人。

    主題紅色革命講解員演講稿范本三

    為培育和提高學校師生人文素養,打造紅色特色“人文校園”,引導和激勵學生深入實踐,走近歷史,了解和感受民族精神的豐富內涵,大力弘揚和培育民族精神,把口號變成行動,使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操,培養學生艱苦創業奮力拼搏精神和歷史使命感、責任感,根據我校豐富的紅色教育資源優勢,緊密結合我校實際,特擬定“弘揚紅色文化,打造紅色校園”實施方案。

    建立以革命傳統教育特色的德育工作體系,以抓實常規教育為平臺,切實開展特色校園文化建設、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動,辦好特色文化專欄,積極開展革命傳統教育研究,提升紅色革命教育理念,形成理論體系。

    營造文化環境,讓紅色文化滲透到學校每一個角落,讓校園的一草一木都閃爍紅色之影,讓師生的一言一行都折射紅色之魂,讓校園時時處處都充滿紅色的精神。

    1、加強校園硬件環境建設,打造紅色景觀文化。

    學校圍墻:醒目處介紹學校文化整體構想,布置富有學校特色的校園“文化墻”,(闡釋學校理想、追求、愿景)。可在“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫,以彰顯學校鮮明的辦學特色。

    在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗,將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳,讓學生感受紅色的魅力,接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

    懸掛紅色格言,建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家、軍事家的名言格言警句,并簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優秀事跡,激勵學生學習革命精神,爭作“四有”新人。讓學生們一走進校園,就能感受到濃濃的革命傳統文化氣息。

    舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽,讓學生充分了解紅軍長征的戰斗歷程和光輝事跡,努力學習革命前輩的可貴品質。

    建設獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案,按照評比細則進行評比。教室布置要開設紅色教育板塊,鼓勵和引導學生、教師參與紅色文化建設,精心打造班級特色文化,體現年級特點、班級特色,讓教室、辦公室成為學生、教師表現自我、優化個性的紅色場所,提升班級、辦公室文化內涵。

    開辦“紅色之聲”廣播站,正常播放紅色歌曲,宣講革命故事,大力宣傳紅色革命精神,營造特色文化濃郁氛圍。

    (二)活動文化

    廣泛開展“十二個一”系列革命傳統教育活動,讓紅色校園文化深入細致得到落實。

    每周唱一首紅色歌曲;

    學校每月組織一次以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話;

    班級每月一次班級紅色文化主題教育活動;

    每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動;

    每學期舉行一次全校師生紅歌賽(文藝匯演);

    每學期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講;

    每學期一次全校師生紅色文化征文比賽;

    每學期上一堂紅色教育課,進行“紅色”英模事跡宣講報告,對學生進行榜樣和勵志教育;

    每學期讀一本紅色革命書籍;

    每月看一部紅色革命電影;

    班級每季度出一期紅色革命教育手抄報,舉辦手抄報比賽;

    在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目,每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

    結合“清明節”、“五一”、“七一”節、“八一”、“十一”、“一二.九”節等重大紀念節日,舉辦紅色歷史講座,開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學校特色建設相關的紅色文化教育活動,通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內涵。

    加強新生的入學教育和新團員的入團教育。凡新學生和新團員都要了解紅軍長征,參觀紅色教育陣地,感受中國工農紅軍的偉大,明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓,積極參加社區、社會實踐活動,如組織學生去敬老院,開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

    (三)行為文化

    1、習慣培養:充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對地對學生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等,力求將教育活動系列化,課題化,做到重點清,要求明,措施實。

    2、機制推進:規范有序的常規教育深化。依據學校德育工作階段某某、系統性的要求,確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。各年級切實加強誠信教育、紀律教育,要求學生像革命先輩一樣講誠信、守紀律、守規范,養成良好的行為習慣和生活習慣。切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育,引導學生像革命先輩一樣,艱苦樸素,勤儉節約,愛護公物,熱愛人民,不追求奢移享受,遠離不健康生活。要求加強盡責教育、理想前途教育,引導學生像革命先輩一樣,為了崇高的理想,堅忍不拔,一往無前。

    課程文化

    加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯系與溝通,積極收錄整理、結合我縣我村的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲、經典誦讀等以及學校、家鄉的歷史傳統文化,編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設計精美,內容豐富,圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正落到實處,要讓校本教材成為學生的必讀書目,讓學生熟背經典誦讀以此提高學生人文素養,培養學生文化積累,陶冶學生精神世界,激發學生誦讀激情

    主題紅色革命講解員演講稿范本四

    傳承紅色基因,講好中國故事

    (一)

    習近平總書記指出:紅色基因就是要傳承,中華民族從站起來、富起來到強起來,經歷了多少坎坷,創造了多少奇跡,要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠不可遺失了方向

    和道路。中國關工委在全國青少年中開展的“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動,就是深入落實習近平總書記重要指示精神的具體行動。顧秀蓮主任在主題教育活動啟動儀式上的講話,深刻闡明了活動的重大意義、內容和做法,為開展活動指明了方向。廣西正按照中國關工委的部署,傳承紅色基因主題教育活動在八桂全面展開。

    (二)

    中華民族歷史長河中,流淌著紅色基因。紅色基因內涵是什么?她是我們黨領導人民熔鑄鍛造的偉大精神,革命時期的紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、百色起義精神等;建設時期的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等;改革開放時期的經濟特區拓荒牛精神;新時期創業精神、孔繁森精神、抗洪精神、載人航天精神、女排精神以及帶有綜合性質的中國精神,等等。在歲月的長河里,無數英烈前仆后繼,為爭取民族獨立,實現國家富強,促進世界和平而英勇獻身。無數共產黨人、無數仁人志士,為人民謀幸福,為民族謀復興不懈奮斗,無私奉獻。他們以鮮血澆灌理想,用生命捍衛信仰,構筑起一座座不朽的精神豐碑。這都是紅色基因。

    我們廣西這片土地同樣流淌著紅色基因。廣西是全國著名的革命老區之一,廣西是一片紅土地。自治區人民政府認定的革命老區縣有85個,老區鄉鎮777個。老區面積156549.4平方公里,占全區總面積66.14%。據不完全統計,革命戰爭年代參軍參戰369813人,支援前線1739143人,被殺害群眾203991人,有名有姓被追認為革命烈士21094人,還有很多很多無名烈士。光是韋拔群一家就犧牲了17人。廣西這片紅土地孕育了多少偉大的歷史事件,孕育了多少偉大的歷史人物。1929年12月11日,也就是89年前,鄧小平、張云逸等老一輩無產階級革命家領導了百色起義,后來又領導了龍州起義,建立了中國工農紅軍第七軍第八軍,創建了左右江革命根據地,同時鍛造了“百折不撓,實事求是,依靠群眾,團結奮斗”的百色起義精神。百色起義20周年后,也就是1949年12月11日,紅旗插上憑祥鎮南關(現在的友誼關),廣西全境解放。整整20年,不多一天,不少一天。莫文驊將軍參加百色起義時擔任紅七軍參謀,以后與紅七軍轉戰江西,參加二萬五千里長征,解放戰爭又隨軍南下,參加解放廣西的戰斗。后來他寫了一本書《二十年打個來回》。歷史是興衰,也是命運。歷史也許是偶然,歷史更是必然。歷史總是由這樣的若干瞬間組成的,歷史更是由這樣的若干瞬間影響的。習近平總書記曾飽含深情地講:革命老區是我們黨和人民軍隊的根,我們永遠不能忘記是從哪里走來的,永遠都要從革命的歷史中吸取智慧和力量。1929年12月11日百色起義日,1949年12月11日廣西解放日,后來,自治區黨委作出決定,12月11日為廣西壯族自治區成立日。12月11日,是書寫歷史的日子,12月11日,是紅色的日子。從百色起義、龍州起義走出來的人,許多成了共和國的棟梁。鄧小平同志成為我們黨的第二代領導核心,韋國清同志成為中央政治局委員,張云逸同志成為共和國十名開國大將之一,20人成為共和國開國將軍,22人成為省部級領導。其中有7人擔任過省委書記、省長、國務院部長。這真是將星璀燦,英雄輩出。也有不少人成為百歲老人。這正如共產黨人老祖宗說的那句話:“共產黨人是用特殊材料制成的。”正如《長征紅歌》那句詩:“革命理想高于天。”我覺得這都是我們寶貴的紅色基因。我在百色地區工作時,有幸參加百色起義紀念館的建設。到了韋國清家、張云逸家等老將軍家里征集革命文物。那時,莫文驊將軍、吳西將軍還健在,在訪談中,我親身感受到這些出生入死的老將軍對廣西這片紅土地的深情和牽掛,對廣西父老鄉親們的深情和牽掛,對年青一代接好紅色革命班的囑托和期望。老將軍或老將軍的親屬們把許多珍貴的文物捐獻給百色起義紀念館,大家在參觀時會看到了。我們常常為之感動。回來后,我寫了一篇散文《將軍悠悠右江情》,發表在廣西日報上,許多人看了都說好感動。

    (三)

    在開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”活動中,要“講好三個故事”。

    一是講好紅色故事。從4月5日開始,人民日報、廣西日報開辟“為了民族偉大復興,英雄烈士譜”專欄,每天都介紹一個英雄故事,希望大家好好讀。要充分利用我區豐富的黨史國史資源,廣泛宣傳黨領導人民在長期的革命、建設、改革的偉大事業中造就的一個個精彩故事,所熔鑄鍛造的偉大精神,定期組織青少年參觀愛國主義教育基地,聽黨史國史故事,緬懷黨史國史人物,接受精神、思想上的洗禮,增進對黨和祖國的感情,更加知黨愛黨、知國愛國。青少年朋友們應自覺將紅色基因貫穿于樹立和踐行社會主義核心價值觀的實踐中,從紅色文化、紅色基因中汲取前行的力量,做到聽黨話、跟黨走,成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

    二是講好廣西故事。今年,是改革開放40周年,也是我們自治區成立60周年。要組織五老以“談祖國新成就、話壯鄉新發展”為主題講好廣西的故事,講好廣西的變化,使青少年親身感受到在以習近平同志為核心的黨中央領導下,在黨的民族政策光輝照耀下,自治區成立60周年來所發生的翻天復地的變化,感受到各族人民團結一心,共同富裕過上幸福美滿的新生活,從而更加堅信共產黨的偉大,社會主義祖國的偉大,黨的民族政策的偉大,更加熱愛廣西、熱愛家鄉、熱愛多民族的大家庭,立志從小學好知識,學好本領,長大后建設祖國、建設家鄉。

    三是講好當代故事。在廣大青少年中深入宣講習近平總書記對青少年提出的“有理想、有擔當、有本領”等殷切希望,幫助他們深刻領悟紅色基因的時代內涵和時代賦予的歷史使命,認清自己的“根”和“魂”,準確把握正確的人生坐標,自覺當好紅色基因的傳承者、實踐者。廣大青少年要好好利用主題教育活動這個平臺,認真學習紅色歷史,不斷汲取精神營養,補足“精神之鈣”,點亮“信仰之燈”,熔鑄“信念之魂”。

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