每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六一兒童節國旗下校長致辭(精)一
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候！
（領導講話） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由x小學來倡導。
生2：下面請欣賞xx小學給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好！
（xx小學拉丁舞）
（xx小學燈戲《賣驢》）
師1引領誦讀
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”！
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞xx小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
（xx小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。 4：請欣賞xx小學帶來的舞蹈《我的偶像》
（xx小學舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關工委領導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：xx小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
（xx小學舞蹈《春曉》）
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！
(xx小學xx燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
齊：再見！
六一兒童節國旗下校長致辭(精)二
尊敬的各位領導、各位家長朋友、老師們、同學們：
大家上午好!
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，同學們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，來共同慶祝這個快樂的節日。在這歡樂的時刻，我代表學校全體老師衷心祝愿同學們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助我們黃堌堆小學的上級領導、各界朋友和廣大家長，也要對為同學們的成長付出辛苦勞動、傾注無私愛心的老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們，今年的“六一”兒童節是一年級小同學步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，快樂成長。同時，今年的六一也是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的最后一個兒童節。六年的小學生活即將結束，希望六年級的同學們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，積極進取。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。你們是家庭的寶貝，更是家長的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，也是學校的驕傲，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。同學們，你們是祖國的花朵，更是祖國的未來，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學們，當你們背著書包興高采烈地來到學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力。朗朗的讀書聲是你們追求知識的回聲，健美
的廣播操是你們強身健體的韻律，追逐嬉戲的笑聲是你們心情愉快的音符，學習成績的進步是你們勤奮努力的結晶。
同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是家人、老師、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為國家、為社會服務的本領。學習是快樂的、幸福的，你們要在學習中獲得幸福、享受快樂。
同學們，小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創。少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、勤奮學習、鍛煉體魄，將來用真才實學為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。因此，在這里我希望同學們能嚴格要求自己，在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民，為長大以后為國家貢獻力量做好準備。
同學們，在今天這個最快樂的日子里，最后我再次祝福你們節日快樂、學習進步、身體健康，愿你們每一天都像鮮花一樣燦爛!
謝謝大家!
六一兒童節國旗下校長致辭(精)三
汨:尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。
文:親愛的同學們，
合:大家上午好!
汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。 文:六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。 合:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞
文:在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文:謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。
六一兒童節國旗下校長致辭(精)四
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨’文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。
各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各
班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節
六一兒童節國旗下校長致辭(精)五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
彈去五月的塵風，擁抱燦爛的六月。在歡聲笑語中我們又迎來了屬于自己的節日-----六一國際兒童節。它讓我們尋味童年的色彩繽紛。踏著節日的足跡，我們又長大了一歲，因而快樂又與我們擦肩而過。對于即將畢業的我們來說，這次六一是不同尋常的，讓我們用智慧、熱情與夢想為這最美妙的時光畫上一個完美的句號。
還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。我們要以紅領巾的名義來嚴格要求自己，遵規守紀，時刻保持著少先隊員應有的道德素質，踏著革命先輩的光榮道路，讓自己成為一名21世紀合格的接班人。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。
同學們，這是我們在李家草泊小學度過的又一個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。
在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!讓我們攜起手來，共同努力，共同進步，成為寨里中心小學優秀的學生吧。
謝謝大家!
六一兒童節國旗下校長致辭(精)六
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!”
乙: 今天，是六一國際兒童節。
一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：童年的游戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的 7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的
鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，六一介紹節目到此結束，我們進入下一個板塊——小橘燈點歌臺。