讀后感是一種對作品的響應,通過表達自己的觀點和反思,可以讓我們更好地理解和吸收作品的內在精神。9.在下面,我們將為大家分享一些經典的讀后感范文,希望能對您有所幫助。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇一
他們是一批戰俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人,并不是彼此要好的朋友,他們互相扶持,互相鼓勵,戰勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅定的意志,證明了團結就是力量。
初來乍到,他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧,作出了陶器。用生平的本事,弄到了食物。用一粒米,播撒了希望,來年的收獲卻是無盡的。
四年里,這些從里士滿逃出來的俘虜們無時無刻不在想著心中的祖國!
在這四年里,他們結識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中,他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者:尼摩船長。
一切歸于平靜時,他們曾經在“林肯島”上創造了他們最好的財富。后來,他們在一塊土地上創造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業,也就是說,財富和幸福。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇二
故事,是法國著名作家-儒勒凡爾納寫的。這個故事寫得很棒,讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間,被南方俘虜的工程師史密斯和他的伙伴偷偷地乘熱氣球逃離美國,到一個孤島上謀生。
當我看到氣球太重,不能飛高的時候,工程師和他的狗跳下氣球,減輕氣球的重量,我十分感動,但又產生了一個疑問:工程師死了沒有?后來,我又看到仆人納布把工程師從孤島的最遠處就會到其他伙伴的小型居住地-石窟,我高興得不得了,因為工程師那么聰明,肯定有很大作為的。
我越看越起勁,他們憑著靈巧的雙手和機智的頭腦,創造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。
突然,我愣住了,因為我看到了兩個奇異的事件:小狗托普被巨大的儒艮攻擊,竟然沒有受傷,而儒艮卻被刺死;海盜來襲,海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。
最后,神秘人-尼摩船長,也就是達卡王子出現了。尼摩船長對史密斯一行人說,“這個島的火山就要爆發了,你們快逃吧。”史密斯等人帶著糧食逃到暗礁,避開了這毀滅性的災難。
通過這個故事,我學會了如何勇敢面對困難的環境,用智慧和勤勞來求得生存。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇三
可正當他們離開小島時,火山爆發了,并引起了一場大爆炸,船被毀了,他們只好坐在一塊石頭上,15天后,他們得到了救援,并回歸了祖國。是什么是他們能在荒島上生存下來?是什么讓他們戰勝了武器先進的海盜?答案只有六個字:勇敢、團結、友愛。我們可以想一下:如果他們不勇敢,海盜來了,他們都躲在屋里,那么等待著他們的,就是死亡;如果他們不團結,各人干各人的,不能將力量聚集在一起,那他們也將必死無疑;如果他們不友愛,互不關心,只顧自己,互不幫助,對人冷漠,就更不會受到年老的尼摩船長的幫助,那他們不是戰敗于海盜,就是被野獸當成了大餐吃,也不會得到救援,那他們就會因饑渴而死。
所以,如果他們沒有做到勇敢、團結、友愛,那他們誰也不可能活著離開荒島,即使他們再有本事,再有知識,都沒有用!只有大家團結一致,把大家的知識、本事結合在一塊兒,就能創造奇跡。在這本書中,我最敬佩一個人,他就是45歲的聯邦參謀長——史密斯先生。在艱苦創業、改造小島、建設畜欄、抗擊海盜等重大事件中,他都為伙伴出謀劃策。
因為他,大家才用上了放大鏡;因為他,大家采用上了磚頭;因為他,大家才用上了陶罐……他太聰明了,什么都會干:大家想吃面包,他就自己種小麥,給大家做面包;要過冬了,大家需要穿棉衣過冬,他就剪了羊毛,給大家做棉衣。總之,沒有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應,是因為他有著淵博的知識和豐富的實踐經驗,而他那淵博的知識正是從我這么大是積累的。從現在起,我要刻苦學習,勇于實踐,在班上做一個團結同、關心朋友、尊敬師長的好學生。
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個荒無人煙的小島,在小島上經歷了風風雨雨,幾年的時光過去了,他們終于回到了祖國。
試問一下:你怕死嗎?
你勇敢嗎?
你會野外求生嗎?
也許,現在問你這些問題,你會覺得懵懵懂懂,不知道我問的理由,也許,你會說:“無聊。”或說我腦子壞了,但是當你遇難,作人生生死選擇的時候,再問你這些問題,你會怎么想呢?剛剛問的幾個問題會給你什么樣的想法呢?來看看《神秘島》吧!
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個荒島,大家都努力,在一位工程師的幫助下,開始建立自己的家園,在島上的四年里,經歷了不知多少的風風雨雨:海盜的襲擊,火山爆發,海盜入侵……很多很多這來事情發生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做斗掙,最后戰勝了無數的艱險,當然,他們也有生病受傷的時候,當他們中有一個人生了重病,其他人就會心急火燎,希望他快快好起來,所以,他們最后能成功的生存了下來。
我們應該要學學《神秘島》中的人物,像《神秘島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻,電報機,火藥等等,說明我們也應該要多多學習,學習許多知識,在將來的某一個時間,一定會有巨大的用處。
你可認為人們是團結的,但是,現在到處動亂,算得上團結嗎?當然不算,但是世界上也有團結的人,大家都應該向這些人學習,學習他們的優點,到最后,世界上沒一個國家,每一個地區的人都會像神秘島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰爭,沒有動亂。
世界上每一個人都應該學習野外求生,在災難來臨的時候可以存活下去。
你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為可以野外求生,這樣,你即使遇難了也可以繼續存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞,可以讓更多的人存活下去,不過你只有勇氣,這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒,看看這蔬果可不可以吃,這都要一一檢查,否則會腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長一段時間嚴重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。
再問一遍:你怕死嗎?
你勇敢嗎?
你會野外求生嗎?
現在我相信,你們想在應該知道要這么回答了吧,我想你應該知道這么做了吧。
該書描述了美國南北戰爭時期,有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機會,乘著氣球逃出來了。但天公不作美,他們途中遇到風暴,飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬幸在這荒島上,資源卻是如此的豐富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至還有宏偉的瀑布,還有礦石,煤等資源……其島上的動物數以千計。這一切的一切,都為他們提供良好的生存條件。也許我們該試圖,相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。
他們五人以集體的智慧,互助互愛。在工程師史密斯的帶領下。他們動手制作出陶器,玻璃,風摩,電報,槍……自給自足,豐衣足食,建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水,分別取上了名字。例如;這座荒島——林肯島,他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復人性。他們還得到,《海底兩萬里》(是凡納爾著名的三部曲之一,都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》)中尼摩船長的暗中保護。化險為夷。最后林肯島上的火山爆發,島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的搭上了格蘭特船長之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號。回到日思夜想的祖國。后來,他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地,依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足,團結一致不過他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使現在的這片土地多么美好,也沒有資格與那座相提并論。
其實當我讀完這本書之后,我十分嫉妒他們五個人,真希望自己也可以經歷一番,也可以嘗試一下那種快感,也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望,可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧,當然我從未將它認為是一本小說。他是一本寫實,一本活生生的寫實!因為她是那么清晰可見,沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇四
當閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《神秘島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說:“從文學風格上說,他比我更接近大仲馬。”
讀完此書后,我也不禁為他的想象與科學贊嘆。對于整本書,我首先應該學習書中的5個主人公(艾爾通除外)。他們無論遇到什么困難,總是團結在一起,用團隊來戰勝一切。雖然只有5個人,但他們就如尼摩船長所說,誠實、勇敢、團結友愛。
凡爾納創作的人物各有各的性格,各有各值得我們學習的地方。
賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學識與經驗,每當在危急關頭時,都是他拯救了大家。知識就是力量,我們應該認真學習,親手實踐,獲取經驗。
在主人失蹤時,總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人;在高地主動襲擊,又想出辦法保衛高地。這就是他——值得我們學習的`黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學習。他有一定的知識,并且學過醫療,救活了赫伯特。有知識就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學習。他有豐富的航海經驗,能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機;十分好學,總是問工程師一些問題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰斗中還不慎受傷;有一些常識,認識石蟶等食用動物。
托普值得我們學習。別看它只是一只狗,但是他忠實,發現主人,幾次幫助大家渡過難關;他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺成功。
杰普也值得我們學習。他有悟性,能很快學會一些基本動作;他也很忠誠,在人狐大戰時挺身而出,令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠射步槍打海盜,值得我們學習。
讀完此書,我認為做人就應該有知識,有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險,可千萬不能平平凡凡的度過,要拼搏,要努力。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇五
凡爾納是當今世界最牛的小說家,在看完《海底兩萬里》后,出于一種好奇,我看了這本《神秘島》。
起初,書里面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點也不精彩,剛想放下書,但我已經讀了,就不能沒有恒心,還是讀了下去。
當我讀到許多在島上的神秘事件后,立即有了興趣,特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時,我覺得這個里面,最可愛的是小猩猩杰普,最可惡的是那些海盜們,讀到了發現神秘人之時,唯一感想是:我暈。結局的神秘人不是別人,正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長,我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長,很可能是將艾爾通流放達抱島的那個船長。
唯一一點讓我佩服的,是凡爾納的科學知識,在書里,史密斯用幾根木頭就可以測出經度and緯度;五個人齊心協力,便煉出鋼鐵;他們還做了收發報機。這是什么荒島,應該是天堂的測試版。
不多說了,我要去新家了,bye—bye!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇六
假期里,我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。
這本書的內容大致是這樣:
1865年的3月18日,一場風暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個又一個的白天和黑夜,等到烏云散去的時候,他們才發現下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降,人們扔掉了許多東西。
突然,那條狗發現了陸地,他們到達陸地的時候才發現少了一個和一條狗。原來,正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進海里的人叫史密斯,他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國的景點或某個領袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過尼莫船長留下的字條,讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸,還意外地領到了尼莫船長的許多金銀珠寶。
通過這本書,我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就會有人來救你,也不要自私,什么時候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險的時候,不要先把別人推到逆境中,因為自己也會跟著到逆境中去,而且摔得會更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險的時候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭,我從中學到了許多。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇七
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中,他講述了美國南北戰爭時期,有五個被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴,落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出許許多多的東西,自給自足,豐衣足食。最后,搭著“鄧肯號”回到了他們日思夜念的祖國。
是的,如果他們不團結是活不下來的。如果一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎么能發現、制造東西。而他們這五個人也是缺一不可:缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取;缺了水手,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因為其他人并不知野菜是否有毒······如果他們不團結,也就不能戰勝海盜,就不能將這里從一無所有到應有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里,對于世界性的足球比賽,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強項則是單打,正如乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,是體現每個隊的團體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進去,而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的.尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通、無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:“島上的已經在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發,這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們曾約定,當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。
這些就是我讀這本書的收獲,一個人必須擁有的:團結的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇八
整個寒假里,幾乎天天都讀的,就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。早在幾年前,曾經帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時,震撼自己的,是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的,是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生!一本《神秘島》,就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現代科學幻想小說之父”!
故事共六十二章,為三個部分,主要定了美國南北戰爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事進程中,始終有一種精神激勵著島上的每一個人,也激勵著讀者,那就是堅韌、毅力;始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人,那就是積極、向上——面包會有的,一切都會有的;始終有一種力量在感染著每一個人,那就是知識改變一切!《神秘島》——生命的智慧島!
《神秘島》是世界文學名著系列之一。“世界文學名著是整個人類智慧的結晶,具的巨大的思想和藝術魅力,它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角,觀察、思考、審視、表現著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量,不僅能改變人生,在某種意義上,還推動了社會的進步和歷史的發展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著,體驗其中的文化價值和審美思想,完善自身的知識結構和提高人文修養,并以此了解社會,解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎。”這是世界文學名著的薦讀。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇九
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有:學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上,當然,還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了,解決了吃和穿的問題。戰勝了海盜,猴子,經過了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布,只是一種感覺。可能是因為他的善良,熱情和對主人忠心耿耿吧。
他們對生活的熱愛,克服困難的精神,他們的團結一致,另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回,我相信,不管是誰,有一次這樣的經歷,都會改邪歸正。
我認為,在生現實活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十
儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧?他可是一位著名的作家,曾寫有《環游地球八十天》。《神秘島》是他的一篇巨作。
最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時,納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的,它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕;也讓我知道了作為一個真正的朋友,是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友:甘燕萍。記得有一次我考了一百分,我把卷子交給她。她看著卷子,喜上眉梢,笑著說:“恭喜你呀!甘李燁!”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情。看那樣子,好像比自己得了滿分還高興似的。
通過這本書,我懂得了:人生中總會遇到不如意的事情,關鍵是看你對待挫折的態度。你怨天尤人、不肯越過,困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當在你面前,永遠越不過;你知難而進、闖過挫折,困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學習他們那種遇到困難和坎坷,不后退,勇敢闖的精神。在以后的學習上,遇到不會的知識,努力探究,實在不懂的,可以問長輩;長大以后工作了,遇到不會的技能,多看這方面的書,自己去自學。
《神秘島》告訴了我們如何面對挫折,應付困難,使我受益匪淺。希望大家都來看一看,你一定會有更大收獲的!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十一
儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他創作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。
《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部,這部小說主要講述了五位北軍戰俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動魄。
被拋棄在遠離祖國的荒島之后,五個一無所有的戰俘開始了對新生活的創造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起一個富足幸福的新家園。一個無人的荒島被改造成了一個無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無數的樂趣。
小說中五位主人公的團結友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動了我。如果他們在荒島落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助,互相關愛,才能克服了種種困難,利用島上的資源創造了各種各樣的生活必需品。他們對生活充滿了熱愛,對一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運挑戰,最終取得勝利。只有在重要時期,才能成功。
試想,如果我們被拋棄在一個荒島上,是否能像他們一樣對生活充滿希望,并且像他們一樣勇敢地面對種種艱難險阻?又能否拋開一己私利,團結一心,開創生活的新局面?讓我們拭目以待。
此外,《神秘島》還充滿了神秘色彩,尼摩船長真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險時刻,讓格蘭特船長救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進去。
讀書育人,我們時時刻刻要以他們的精神作為標桿,不斷鞭策自己,迎風破浪,直到成功!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十二
寒假期間,我讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書,不住地告訴媽媽,她給我買的`這本書太好看了,我深深的被這本書所吸引。
《神秘島》作者講述了美國南北戰爭時期,史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡,經過一片海洋時突遇暴風雨,使五人迷失方向,最終降臨荒島,在荒島與自然界作斗爭,艱苦奮斗,自力更生的故事。
合上書頁,我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。讓我佩服的一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀,但是他聰明好學、上進,他有著豐富的生物學知識,堪稱生物專家。他在生物學方面的知識,不僅讓我們這些現代人感嘆,就連書中其他幾個有著豐富知識和經驗的主人公都佩服不已。他利用自己所學的知識,不僅發現了用來做面包的“面包樹”,用來驅除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發現了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草,為島上的居民做出了卓越的貢獻。
讀完了這本書后,我學到了一些做人的道理,做人不能夠知難而退,而是要勇敢地沖上去面對困難,這樣才能取得最終的勝利。有句諺語說得好“人必自助,而后天助之。”在無人居住,到處充滿危機的荒島上,居民們能如此安逸的生活,除了島上豐富的礦產以及他們的勇敢、頑強和智慧,更重要的是他們擁有豐富的知識和才能。因此,我想,人的一生不可能一帆風順,不知何時就會把自己陷入絕境,遇到不測,只有儲備足夠多的知識和能量,才能為以后不可預知的危險境遇做準備,才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十三
《神秘島》故事敘述在美國南北戰爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中一個還是個孩子,趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,可是他們并沒有絕望,而是團結互助,運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等,從而建立起富裕幸福的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普(jup,又譯杰普、朱普),還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長的兒女》),使他恢復了人性,成為他們的忠實的伙伴。
有一次,一群海盜來到了這個島,并發現了他們的存在,最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里,每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長(《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者)。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。最終,在一次火山爆發中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經過那里,才將他們搭救。
回到美國之后,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十四
今年暑假我讀了法國作家儒勒·凡爾納的《神秘島》,由于之前讀過他的《海底兩萬里》,對他的作品風格有所了解。這一次讀起來更加順暢。
作品的故事發生在美國南北戰爭時期,五個北方軍戰俘乘坐熱氣球,在一個風雨交加的夜晚逃離南方軍隊的包圍,因為氣球的故障,他們意外的飄到了一個荒島上。這個島上滿地都是亂石,沒有什么草木。在一無所有的情況下,他們并沒有絕望,而是互相團結在一起。
他們在這個島上利用島上的資源,在沒有任何工具的情況下,開始了類似原始社會的生活。他們自己動手做了裝水的盆,做飯的過,還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊,陶器,并且還在到上種莊稼,養家禽。他們通過自食其力過上了風衣足食的生活。
然而其中他們其中的一個人卻得了病,在奄奄一息的時候他意外得到了救命的藥,還遇上了《海底兩萬里》的尼莫船長。在尼莫船長的幫助下,他們回到了日思夜想的祖國。并用尼莫船長留下的遺產買下了一塊土地,大家還是繼續生活在一起。
讀完這本書我的感受是,朋友之間一定要團結。遇到困難的時候要冷靜下來解決問題。另外我還感受到了人性的真善美。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十五
這個寒假,我重讀了凡爾納的《神秘島》,這是他寫的海洋三部曲之一,也是一本經典名著。看完以后,我由衷的佩服工程師史密斯的勇敢和智慧。
故事發生在美國南北戰爭時期,有幾個人為了逃離敵人的監禁,在午夜時分偷偷搭乘熱氣球逃走了。在途中卻遭遇了龍卷風,被迫降落在太平洋的一個無人小島上。那里荒無人煙,危險重重。為了生存,他們走遍了整個小島,還給島上的森林河流命名。在島上,他們還遇到了許多稀奇古怪的事情,甚至有兇狠的海盜來偷襲。但是他們毫不畏懼,團結一致,樂觀面對,一個個難題也隨之迎刃而解。最終他們被過往的船只救出,安全地回到了他們的祖國。
這部科幻探險小說巧妙地把現實和作者的幻想結合在一起,情節精彩,扣人心弦,引人入勝。書中的工程師史密斯學識淵博又是勇敢的化身,是一位很有智慧的人,他就像變魔術一樣,利用荒島上有限的資源,制作出了許多生活用具,比如椅子、陶器還有梯子等等,讓人感嘆知識的無窮力量。還有神秘的尼摩船長,他在幾次危險關頭都幫助了這幾個落難的人,使他們轉危為安。書中的哈伯特雖然只是一個十幾歲的孩子,但他熱愛學習,在島上學習了很多動植物知識。
書中的幾個主角熱愛生活,敢于冒險,在困難面前不屈不撓,把荒島變成了樂園。他們的樂觀主義精神值得我們學習,回頭看看我自己,有時候遇到一點學習或者生活上的難題,就失去了耐心,輕易地想放棄,有時一味地向父母求助,想想真是慚愧。在我們的人生道路上,難免會遇到各種挫折打擊,我們要學習書中的人物精神,勇敢面對困難,不氣餒,不灰心,用智慧解決問題。
《神秘島》這本書讓我受益匪淺,荒島求生的神奇故事讓人百看不厭。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十六
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書,寫得繪聲繪色,引人入勝。書中豐富的科學知識,鮮明的人物性格,跌宕起伏的情節,都會強烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會到閱讀的快樂,而且還能喚起我們強烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識外,書中還充滿了道德價值的精神力量。淳樸的友誼,堅定的信念,不懈的探索,勇敢的冒險……合上書,我們不光欽佩五位主人公的智慧,更被他們的團結一心的精神所感動。
在美國南北戰爭期間,工程師史密斯先生,記者史佩萊先生,水手潘克洛夫,仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮,不料卻遭颶風,被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時,沒有住所,沒有糧食,沒有工具,沒有武器,但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣,依靠自己的聰明才智,用自己的雙手創造了一切,不僅解決了生活問題,還把荒島建成了一個欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火,大家撿來鳥蛋,抓來錦雞,制作了狩獵的工具;利用島上的硫酸鐵礦石,經過反復試驗,獲得了炸藥;種植莊稼;修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉。
俗話說:“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神令我感動。初到荒島,工程師失蹤,伙伴們在漆黑的夜晚,頂著猛烈地暴風雨一次又一次的尋找他,終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴,絕不會棄任何一個人的安危不管。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通,使他改邪歸正,盡贖前罪。
讀《神秘島》,我們可以感受到他們深厚的友誼,他們的善良,他們的智慧。生活不會一帆風順,會有許多艱難險阻阻擋你,也許靠個人的力量遠遠難以解決,但團結起來一定會度過難關,獲得成功!所以我們在學校也要和同學搞好團結,互幫互助。一個朋友就是一顆幸運星,他們會在你遇到困難的時候幫助你!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十七
作為“海洋三部曲”之三的《神秘島》,儒勒凡爾納將豐富的知識,驚險刺激的情節集合于一體。這本書敘述了美國南北戰爭時期,困在南方軍隊的五名南方人想要利用熱氣球伺機逃跑,可卻因為一場風暴而被迫到了一座南太平洋的荒島。可他們也沒有因此而陷入絕望,,為了生存下去,他們團結一致,發揮自己的聰明才智,利用島上的資源,改變了荒島的面貌,并在一系列突然的事件中,頑強對抗。同時也通過神秘人艇長的幫助,克服了困難。
在一個未知,從未涉足的荒島上,利用這有限的資源,改變了荒島的面貌,其中,團結是不可缺少的品質,他們每個人盡可能的運用自身的優勢來齊心協力,共同創造美好的世界。
近段時間,由于一些不守法的人偷吃野味而受這些野味身上的病毒,這些病毒易傳染,還存在潛伏期,沒幾天功夫,就傳遍了全國各地,每天早上的實時統計更是嚇人,每天幾百一千的加,搞的人心惶惶,都在家不敢出門,口罩也是被搶上了天。而面對這種易傳播的病毒,專家們目前也沒有研究出制服這種病毒的藥,每個藥店,醫院的口罩都被洗劫一空。確診人數不斷上升,病毒傳染越來越快,中國處于一種水深火熱之中。
作為病毒發源地湖北武漢,更是封城關閉一切與外面的聯系,物資急缺,醫療跟不上,這種問題可以說是十分嚴重。而此時此刻也是春節,人流遷移流動很大,病毒就乘虛而入,對于我們來說,打贏這場勝仗,并不是只有醫生,護士,專家等人在付出,不要抱著僥幸心態去理所應當認為自己不會感染,這不是我的責任,在這場國家危機面前,人人有責。中國人民必須要拿出團結一致的精神,共同面對這場來著病毒的戰爭,盡自己最大的努力,將禍害人們的病毒擊斃。
全國各地的醫生,專家,正在每分每秒不停的救治患者,研究抗體,護士們醫生們,不畏可能會被傳染上的風險,一直堅守在他們的崗位,從不叫苦。在我的身邊,還有一些自告奮勇的人趕去武漢支援,向武漢資助物資,這都讓我佩服不已。
而對于我們這些不能在前線支援的人,應該好好愛護自己的生命,少出門保護好自己,別給本來就忙碌的醫護人員增添麻煩。
這場沒有硝煙,沒有敵人的戰爭,一定會在我們中華人民共同努力團結奮斗中取得勝利!每一個人一份力量,星星之火可以燎原,這一份份結合在一起,便是足矣抵抗困難的大火!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十八
認真品味一部名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的神秘島讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀過許多許多的書,讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢?也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內容,有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下著本好書吧!
要說書必須的是要說其作者,這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》 凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機器島》.《漂逝的半島》.《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力,現在人們所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書,不如一本好書。說千言,不如讀者發言。著本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇十九
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”在一個六一兒童節時,媽媽幫我買了許多書,看完了大部分書后,我隨手拿起這本《神秘島》,看著看著,我被里面的情節深深吸引。
這本書是儒勒·凡爾納創作的。故事主要講述的是在美國南北大戰時,五個被困南軍的北方人,利用放風的`時間乘上熱氣球逃走了,可是途中不幸遇上了大風暴。最后,他們流落荒島。后來,他們利用島上的資源,靠自己的雙手和智慧,成功得以生存下來。之后,他們發現附近的小島上有一個獨自生存了12年的人,五人慢慢使他恢復了人性。再后來林肯島火山噴發,他們到了一塊礁石上。在所有人決定放棄的時候“鄧肯”號來了,并搭救了他們。終于,他們如愿以償地回到了心心念念的祖國。
這是一個美好、感人的故事。這本書給我的感觸很多!我明白:不管遇到任何困難,都不能輕言放棄!我們要團結互助,要有積極面對困難的決心,勇敢地迎難而上!用我們的智慧與勇氣戰勝所有的困難。所以,我們現在就要行動起來,每天進步一點點。我堅信:只要我們堅持下去,就一定能像書中的主人公一樣,為自己創造更加美好的明天!
神秘島的讀后感大全(22篇)篇二十
登上神秘島,我發現這個地方很美麗。天上的白云像棉花糖般,地面上有壯觀的瀑布,有罕見的火山噴發,有古老神秘的城堡,有時還有下著金子雨的奇異現象,都讓我感到震撼和興奮。
這里的動物很奇怪,大的變小了,小的變大了。比如說小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛,小蜥蜴變成8米長的大蜥蜴,而大鯊魚變成了兩厘米長的小鯊魚,我還抱了一只像小狗一樣大小的大象,特別可愛,令人驚嘆!
我走到了一條不像路的路上,突然天上掉下一塊石頭,把路砸“動”了,我才明白這不是路,而是大蜥蜴的寶寶,這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑,大蜥蜴在后面緊追不放,被追得精疲力盡的時候,忽然看見一只蜜蜂,溫順又高大,我跳上蜜蜂的背,一會兒起飛了,我從害怕變得開心起來。在飛行時,我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網,蜜蜂飛快的飛著,似乎要沖破蜘蛛網,但是沒有成功,蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網上,我也從蜜蜂的背上掉了下來,我呼喊到“不要啊”便掉到了海里,我很傷心。
突然,我看見海里有一艘潛水艇,用力游過去好不容易鉆進潛水艇卻發現它沒有電了,正好這時我看到一只巨大的電蟒游來,我就把導電桿扔向電蟒的嘴里,潛水艇一下子就有電了。這時島上有隆隆的聲音傳來,我用望遠鏡一看,原來是火山噴發了。我立馬啟動潛水艇出發了,因為我不太會開,所以東撞西撞開的很吃力。好不容易知道了開潛水艇的技巧,前面又出現了一塊巨石,我立馬向巨石開了一炮,巨石被成功打破。此時海里的樣子很壯觀,巖漿流入海里,石頭沉入海底,魚兒被嚇得到處逃跑,海里的植物也被撞爛了。這時我想到了那只蜜蜂,就開到海面去尋找,可是那只蜜蜂已經被大蜘蛛給吃了,傷心欲絕,我就離開了這里。
這時眼前出現了一只手,這只手把我從夢境中拉了出來。雖然這是一個夢,但讓我深深的體會到了冒險的艱難和快樂!如果再給我一個機會,我一定繼續探索下去。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇二十一
這個寒假,我細細地品讀了《神秘島》這本書。它講述著別人的故事,卻讓我收獲頗豐。
這本書講述了在美國戰爭時期,有五個人試圖用熱氣球逃亡,結果遇上了大風暴,降落在太平洋的一個荒島上。這個島上什么也沒有,但他們靠著智慧和勤勞,用自己的雙手創造了幸福的生活。最后,火山噴發了,他們的島沉沒了,但他們鎮定自若,最后,一艘船把他們帶回了美國。
書中寫到了他們每次遇到困難,總能化險為夷。他們冷了的時候,會用羊皮做成衣服御寒;有海盜來了的時候,他們總是齊心協力,共同抵抗敵人。他們不怕困難,勇往直前,最讓我印象深刻的是他們對那個叫艾爾通的野人,把他從一個犯罪的人變成了朋友,變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學習啊!這讓我想到了我的一次經歷。
去年暑假,我去學游泳。剛開始的時候,我很害怕,我承受不了那種不能呼吸的感覺。在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣,下水嘗試了一下,發現也并沒有想象中的那么可怕。其實,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
讀完《神秘島》,我受益匪淺,回味無窮。
神秘島的讀后感大全(22篇)篇二十二
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
這本書描述了在美國戰爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自我的智慧去努力創造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最終,在火山爆發中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自我的國家。
書中描述他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協力保護好食物,然后找回丟失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發的一刻,他們鎮定自若,一齊從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢應對。
這本書讓我受益匪淺。