五四升旗心得（通用15篇）

心得體會(huì)可以是對(duì)于某一特定主題的總結(jié)，也可以是對(duì)于生活中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的思考和悟得。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫作上的幫助。

五四升旗心得（通用15篇）篇一

五四升旗儀式是學(xué)校一年一度的重要活動(dòng)，作為學(xué)生，我們有義務(wù)參加升旗儀式，并理解其中所蘊(yùn)含的意義，加深我們對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛(ài)之情。在這次升旗儀式中，我深有感觸，體會(huì)到了許多方面的意義。

第二段：儀式的意義。

五四升旗儀式不僅僅是一種形式上的活動(dòng)，更重要的是它背后的意義。升旗儀式是向國(guó)旗致敬的儀式，國(guó)旗是代表國(guó)家的象征，象征了祖國(guó)的繁榮和昌盛。參加升旗儀式，不僅是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和敬仰，也是一個(gè)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)和民族的深情關(guān)注。

第三段：儀式中的小細(xì)節(jié)。

在升旗儀式中，有許多小細(xì)節(jié)值得我們注意和體會(huì)。例如，在整齊的隊(duì)列中，我們必須時(shí)刻保持行列整齊劃一、姿態(tài)優(yōu)美端莊；還有升旗儀式中歌曲的選擇、升旗手的表現(xiàn)等，都體現(xiàn)著一種自我約束，只有大家共同努力，才能完成一次成功的升旗儀式。

第四段：個(gè)人思考。

在五四升旗儀式中，我深深感到團(tuán)結(jié)和協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵，作為一個(gè)隊(duì)伍，每一個(gè)人都必須做好自己的本職工作，我的個(gè)人幸福和團(tuán)體的幸福是相互依托、相互關(guān)聯(lián)的，而且這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神不僅僅是在升旗儀式中需要的，也是我們?nèi)粘：献鲗W(xué)習(xí)中必須具備的素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

五四升旗儀式讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為一位中華兒女，應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，將個(gè)人的幸福與團(tuán)體的幸福、國(guó)家的繁榮和昌盛緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而共同奮斗。同時(shí)，它也讓我思考到，無(wú)論在哪個(gè)環(huán)節(jié)，只要我們付出了努力，就會(huì)帶來(lái)巨大的回報(bào)，讓我們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，積極參與各種公益事業(yè)，用自己的力量為愛(ài)與正義不斷貢獻(xiàn)。

五四升旗心得（通用15篇）篇二

說(shuō)起第一次，我有很多個(gè)第一次。第一次獨(dú)自在家，我割破了手指頭；第一次自己做飯，我把飯燒煳了；第一次出去旅游，我掉進(jìn)了湖里；第一次登臺(tái)演出，我緊張得跳錯(cuò)了舞步……太多的第一次陪伴我成長(zhǎng)，給我留下了許多美好的回憶，令我記憶猶新的是第一次當(dāng)升旗手。

那天下午，張老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我和董新宇。我的心里又激動(dòng)又緊張，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)，心里暗暗下定決心，一定要圓滿完成任務(wù)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

習(xí)露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當(dāng)我倆找到他們尋求幫助的時(shí)候，習(xí)露雯咧開了她的那張大嘴巴，爽快地答應(yīng)著：“好的，好的，我保準(zhǔn)把你培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀升旗手！”她顯現(xiàn)出一副揚(yáng)揚(yáng)得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時(shí)間向他們請(qǐng)教怎樣綁旗，習(xí)露雯一邊示范著，一邊一本正經(jīng)地說(shuō)：“要把這個(gè)接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣……”習(xí)露雯和丁云浩手把手地教我們，耐心地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，當(dāng)熟練地掌握這些要領(lǐng)時(shí)，心里踏實(shí)多了。

周一的上午，有些風(fēng)，我心想：太好了，國(guó)旗能夠飛起來(lái)。當(dāng)我倆站在全校師生面前，看著黑壓壓的人群時(shí)，我心里緊張得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國(guó)旗，用手把它抱起。這時(shí)嘹亮的國(guó)歌響起來(lái)了，董新宇太緊張了，他一使勁國(guó)旗上升了一大截，我連忙悄聲制止他：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太快了。”董新宇顫抖的雙手終于放緩了速度，我抬頭仰望鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，心里無(wú)比的激動(dòng)和自豪。當(dāng)國(guó)歌停止的時(shí)候，國(guó)旗正好升到旗桿頂上。我固定好國(guó)旗，懸著的一顆心也終于放下了。

現(xiàn)在，我們每個(gè)星期還是會(huì)舉行升國(guó)旗儀式，每次我都會(huì)想起我當(dāng)時(shí)做升旗手的情景，我為我曾經(jīng)做過(guò)升旗手而感到驕傲！

五四升旗心得（通用15篇）篇三

五四升旗儀式是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該參與的場(chǎng)合，它象征著祖國(guó)的強(qiáng)盛和民族的團(tuán)結(jié)。每一次升旗，都是對(duì)祖國(guó)的一份深情表達(dá)和對(duì)未來(lái)的美好寄托。作為中華文化傳承的重要儀式和民族精神的體現(xiàn)，升旗儀式不僅展示了中國(guó)的自信和風(fēng)采，同時(shí)也是世界了解中國(guó)和認(rèn)識(shí)中國(guó)的重要平臺(tái)。

2.第二段：參加升旗儀式的感受。

一到五四升旗儀式，整個(gè)校園就彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氣氛。身穿校服的我們排成整齊的隊(duì)伍，在國(guó)歌聲中舉起右手，昂首站立，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深敬意。看著五星紅旗冉冉升起，感覺(jué)到自己就像是祖國(guó)的一份子，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，不僅感到自豪，而且也意識(shí)到自己的責(zé)任，更加深了愛(ài)國(guó)的情感。

3.第三段：升旗儀式中的家國(guó)情懷。

五四升旗儀式，讓我想起了母親的話：“國(guó)家好，我們才能好。”這句話一直深深地印在心里。在現(xiàn)在這樣一個(gè)多元化、全球化的世界，更加需要我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以家國(guó)情懷，為建設(shè)我們偉大的中華民族而努力奮斗。不僅要為國(guó)家的發(fā)展出一份力，也要時(shí)刻反思自己為什么這樣做，為什么要這樣做，更要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。

4.第四段：升旗儀式中的班級(jí)意義。

五四升旗儀式也是班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感的展現(xiàn)。在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，我們能夠更加感受到班級(jí)集體的力量。每一個(gè)班級(jí)都必須在簽到、檢查、布置等方面做好準(zhǔn)備。作為其中的一員，要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不斷提升自己。就像我們班的口號(hào)：“珍惜每一分每一秒，奮力前行，不負(fù)韶華！”升旗儀式上，班級(jí)的榮譽(yù)感也能夠得到充分展現(xiàn)，班干們的工作也能夠更加得到班級(jí)的認(rèn)可。

5.結(jié)束段：回溯歷史，展望未來(lái)。

五四運(yùn)動(dòng)是中華民族歷史上的重大事件。100多年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士、青年英才為中華民族的復(fù)興而努力奮斗，為我們的未來(lái)鋪平了道路。我們這一代，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)該在中華文化的傳承中注重國(guó)家利益和民族情懷的培育。升旗儀式讓我們銘記國(guó)家的榮光和歷史，更重要的是，它讓我們肩負(fù)起愛(ài)國(guó)主義的責(zé)任，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

通過(guò)參加五四升旗儀式，讓我深感愛(ài)國(guó)主義的力量和中華民族的精神。我相信，只要珍惜每一份歷史底蘊(yùn)，不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，我們一定能夠?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！

五四升旗心得（通用15篇）篇四

每逢星期一，我校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

這次的升旗儀式非常特殊，因?yàn)閾?dān)任升旗任務(wù)的班級(jí)，還要負(fù)責(zé)班級(jí)風(fēng)采的展示活動(dòng)，我們四年級(jí)二班也不例外。為了迎接這一光榮時(shí)刻的到來(lái)，我們班可是早早地就做好了充分的準(zhǔn)備。

在我們的熱切期盼中，升旗儀式如期而至。這一天，真是天公作美，清晨的陽(yáng)光和我們每個(gè)人的心情一樣，顯得格外燦爛。同學(xué)們身著整齊的服裝，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家相互鼓勵(lì)和打氣，都希望把我們班級(jí)最好的一面呈現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)們。

我很榮幸，成為了本次升旗儀式的護(hù)旗手。當(dāng)然不只是我一個(gè)人，還有周想想、朱子樂(lè)、唐芮、張渤維等同學(xué)也是承擔(dān)了升旗任務(wù)，相信他們肯定也很榮幸吧！升旗儀式開始了，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們十二名小旗手分別護(hù)送著國(guó)旗，隊(duì)旗和校旗，邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻地走過(guò)跑道，來(lái)到了升旗臺(tái)旁邊為升旗做好準(zhǔn)備。我們先把旗子掛在旗桿上，在嘹亮的國(guó)歌聲中我們注視著火紅的旗幟冉冉升起，我的心里頓時(shí)充滿了自豪感，也明白了作為一名少先隊(duì)員不僅是一份榮譽(yù)，而且時(shí)時(shí)處處要做到為隊(duì)旗增光添彩！

隆重的升旗儀式一結(jié)束，就到了激動(dòng)人心的班級(jí)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)了。我們的主持人各有特色，他們分別是：帶點(diǎn)兒小清新的趙紫宇，有“活字典”之稱的劉躍洋，伶俐可愛(ài)的王婉縈，還有我們班素有“天使好聲音”之稱的李霆鋒。風(fēng)采展示活動(dòng)在四位小主持人熱情洋溢的講話中拉開序幕，我們本次班級(jí)展示的主題是“做愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書的好學(xué)生。”我們蔣老師的創(chuàng)意非常有趣，她讓我們班上的小演員們把不同書籍中的人物搬到了小舞臺(tái)上。我們班的李俊哲扮演的是《昆蟲記》這本書的作者————昆蟲學(xué)家法布爾，李奕銳扮演的是《水滸傳》中的打虎英雄——武松，劉靜怡和蔣依辰扮演的`是《床邊的小豆豆》中的主要人物，讓我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童話中賣火柴的小女孩兒了，她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童話故事中那位美麗的，讓人同情的賣火柴的小女孩兒帶到了我們的面前……相信同學(xué)們?cè)谛蕾p小演員們生動(dòng)表演的同時(shí)，也明白了讀書是一件多么有趣和快樂(lè)的事情。最后，班級(jí)展示活動(dòng)在我們載歌載舞的表演中接近了尾聲。美妙的時(shí)光總是過(guò)得太快，不知不覺(jué)我們的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束了，但我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，為了珍藏這值得紀(jì)念的時(shí)刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，還有老師和家長(zhǎng)一起合影留念，也為這次活動(dòng)畫上了完美的句點(diǎn)。

五四升旗心得（通用15篇）篇五

音樂(lè)莊嚴(yán)地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對(duì)我勇敢的肯定，因?yàn)椋钦驹诩t旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。

“什么，什么，要我當(dāng)升旗手？這可怎么辦啊，在主席臺(tái)上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說(shuō)我膽子又小，到了臺(tái)上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋！那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽(yù)，就這樣拱手讓給別人，有點(diǎn)不甘心；那么迎難而進(jìn)，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了！

回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會(huì)變形時(shí)，我震驚了，因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他，用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。

周一早晨，出會(huì)的音樂(lè)還沒(méi)響起，我便早早地來(lái)到了操場(chǎng)，開始訓(xùn)練。沒(méi)過(guò)多久，升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。

主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí)，我突然沒(méi)了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái)，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。

今天升旗，而我是——升旗手！

早上7點(diǎn)鐘，張語(yǔ)珊準(zhǔn)時(shí)給我打了一個(gè)電話，我迷迷糊糊的接了，電話里，張語(yǔ)珊聲音格外響亮：

“腸子，咱們走吧！”

“啥？現(xiàn)在？現(xiàn)在幾點(diǎn)啊？”

“我看看啊！......是7：03。”張語(yǔ)珊急切地說(shuō)。

“呃，好吧，走吧。拜拜！”

“等一下！穿不穿校服啊。”

“嗯......反正我穿。”

“額，拜拜。”

匆匆掛了電話，我開始緊張的準(zhǔn)備，穿校服、帶紅領(lǐng)巾、穿鞋、收拾書包......

等我到達(dá)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分護(hù)旗手早已開始練習(xí)，便脫掉校服外面的羽絨服，也開始最后的練習(xí)。

因?yàn)槭堑谝淮紊欤丈彀训?手未免有些僵硬，但我練習(xí)的特別認(rèn)真。

張語(yǔ)珊不斷在旁邊提醒我：“快！慢！慢點(diǎn)！唉別太快啊！......”可是，不知不覺(jué)，練習(xí)時(shí)間已過(guò)，各個(gè)班級(jí)已經(jīng)下樓排隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式了。

主持人王一帆說(shuō)道：“本周擔(dān)任升旗任務(wù)的是五一中隊(duì)，升旗手，常錦鴻。”我上前一步，敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后后退。

“第一項(xiàng)，出國(guó)旗。”王一帆接著說(shuō)。這時(shí)候，幾名護(hù)旗手排著隊(duì)出來(lái)了，張語(yǔ)珊的大個(gè)子特別扎眼，何況她還扛著國(guó)旗呢！想到這里，我突然想發(fā)笑，但是忍住了，這么莊嚴(yán)的時(shí)刻笑是不對(duì)的。張語(yǔ)珊已經(jīng)上來(lái)系國(guó)旗了，我正準(zhǔn)備去幫忙，張語(yǔ)珊小聲叫道：“別來(lái)幫我！”我停住的腳步，待她系好，王一帆說(shuō)：“第二項(xiàng)，升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。”全場(chǎng)想起了威武雄壯的國(guó)歌純音樂(lè)，我緊緊握住升旗把，張語(yǔ)珊一揮國(guó)旗，國(guó)旗在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，我開始跟隨音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng)升旗把，張語(yǔ)珊不停提醒我：“快——慢——快......”終于，國(guó)旗到達(dá)了升旗桿的頂端。我松了一口氣：終于完了！但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。

升旗儀式完畢以后，我立刻穿上羽絨服，搓了搓冰冷的手，說(shuō)起來(lái)，那升旗把真是冰，把手都給凍僵了！可是顧不了那么多，立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室：我的作業(yè)還沒(méi)交！

五四升旗心得（通用15篇）篇六

五月四日，中國(guó)青年節(jié)。在這個(gè)特殊的日子，學(xué)校舉行了升旗儀式，掀起了“五四升旗”的浪潮。本著傳承五四精神、激勵(lì)青年前行的宗旨，我參加了升旗儀式，并深受感動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)，五四精神的發(fā)揮還需我們共同努力。升旗儀式讓我深深地感受到了自己的職責(zé)與使命，下面就分享我的五四升旗心得體會(huì)。

第二部分：感悟國(guó)旗的含義。

國(guó)旗是國(guó)家的象征，升起國(guó)旗標(biāo)志著國(guó)家復(fù)興和強(qiáng)大的信心。升旗儀式開始之前，我沉浸在五星紅旗的神圣中，這面國(guó)旗激勵(lì)著世界上最偉大的國(guó)度，是塑造浩然正氣和民族氣節(jié)的代表。我們不僅要尊重五星紅旗，更要了解其背后的歷史與文化意義，弘揚(yáng)五四精神中乃至國(guó)家的愿景和追求。

第三部分：感受儀式的莊重與肅穆。

升旗儀式是莊嚴(yán)的儀式，需要我們嚴(yán)格遵守規(guī)則。身著整齊的校服，我們依次從操場(chǎng)圍起，向國(guó)旗致敬。隨著早操員和人大代表高聲宣讀國(guó)家的誓詞，我們肅立著，舉起右手，向國(guó)旗敬禮，莊重而肅穆。整個(gè)儀式的過(guò)程留給大家的感受都是肅靜、莊嚴(yán)和神圣的，這份肅穆和莊重也平息了我的內(nèi)心，讓我更加珍視祖國(guó)的繁榮和幸福，感謝祖國(guó)給予我們的生命和未來(lái)。

第四部分：激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

升旗儀式的過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了尊重莊嚴(yán)，更加激發(fā)了愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)整個(gè)操場(chǎng)都被紅底五星旗包圍時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)是無(wú)法掩蓋的。身處其中，感覺(jué)自己好像已經(jīng)是祖國(guó)中一個(gè)更小的組成部分。這份愛(ài)國(guó)情懷是生命力最旺盛的力量之一，在全體師生的共同努力之下，我們必定能弘揚(yáng)五四精神，為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第五部分：對(duì)五四精神的思考。

五四精神是中國(guó)現(xiàn)代歷史的重要標(biāo)志，也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的精神力量。我們青年充沛的激情和洋溢的朝氣是這份精神能夠傳承下去的保障。五四精神強(qiáng)調(diào)了民族的自強(qiáng)、自立和自主，也表達(dá)出了人民追求民主、平等和自由的決心。在全球化的今天，我們更加需要發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定自己的文化自信，為中國(guó)的新時(shí)代奮斗，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

結(jié)語(yǔ)：

升旗儀式讓我更加珍惜祖國(guó)賦予我們的文化身份，更加端正自己的人生價(jià)值，更加堅(jiān)定愛(ài)國(guó)精神，表達(dá)了我們對(duì)未來(lái)富有自信的決心和力量。與國(guó)旗共舞，是我們青年應(yīng)當(dāng)做的有意義的事情之一。我們必定要以五四精神為指引，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，不斷推進(jìn)祖國(guó)現(xiàn)代化，不辜負(fù)這份神圣的使命。

五四升旗心得（通用15篇）篇七

經(jīng)受了漫長(zhǎng)的寒假，我們最終再次迎來(lái)了這次的開學(xué)典禮！對(duì)此，我感到感動(dòng)和興奮的同時(shí)，也感到了一股壓力。

就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的削減，我們每天都在消失“巨大的'損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最珍貴的財(cái)寶。可只能在家看著時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。

還好，老師們準(zhǔn)時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，樂(lè)觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而最終，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進(jìn)校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人感動(dòng)。并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信念。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽著老師們?cè)陂_學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，似乎又回到了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱忱和樂(lè)觀性再次被激發(fā)了起來(lái)。這次的開學(xué)典禮無(wú)疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_頭努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)期以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我信任，盡管將來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，將來(lái)就肯定能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

那么，在現(xiàn)在，將來(lái)的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！

五四升旗心得（通用15篇）篇八

“哈哈”今天我們班要升國(guó)旗了，更高興的是我們老師讓我來(lái)升旗。同樣參加這次升旗的.還有劉晨鵬（主持），肖帥（升旗），沙琪（指揮），張子洋（演講）。

由于肖帥今天值日，他便去值日了。過(guò)了一會(huì)劉老師看快到點(diǎn)了，便讓我們?nèi)フ覐埨蠋熅毩?xí)了。到了那兒，張老師說(shuō)：“今天是你們班升旗吧！”我說(shuō)：“是。”“怎么才來(lái)呀！快點(diǎn)，好好練。”說(shuō)完我們便開始練了。

我先和張老師一塊練了一遍。然后便開始和肖帥練了。我有點(diǎn)慢，轉(zhuǎn)時(shí)好轉(zhuǎn)錯(cuò)，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯(cuò)呢，我反應(yīng)變快了，也不在轉(zhuǎn)錯(cuò)了，對(duì)，有句話說(shuō)得好“不打不成器”打一下，才會(huì)過(guò)來(lái)。

開始升旗了，劉陳鵬說(shuō)：“第一項(xiàng)，升旗儀式現(xiàn)在開始，第二項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌全體隊(duì)員行隊(duì)禮。”話音剛落，我和肖帥走上升旗臺(tái)，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領(lǐng)巾想“我是少先隊(duì)員，一定要加油。”我放松心情，先向右轉(zhuǎn)，我拉著繩，準(zhǔn)備著，開始音樂(lè)了，肖帥一甩旗，我便按老師說(shuō)的，開始升了，因?yàn)樾浰ν昶煲磻?yīng)過(guò)來(lái)，所以前五分之一要我自己升。我看不見(jiàn)旗，所以升快了，直到肖帥反應(yīng)過(guò)來(lái)我才慢下來(lái)。

由于這是我們班第一次升旗，升的有點(diǎn)不好，我們升的太快了。我想：會(huì)越有了第一次升國(guó)旗，以后就會(huì)有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。

今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪！希望以后我們要拿到跟多的升旗資格。

五四升旗心得（通用15篇）篇九

既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國(guó)慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。

王國(guó)維在《人間詞話》里談到了治學(xué)閱歷，他說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、高校問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天際路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此其次境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國(guó)維又把這三境界說(shuō)成“三種之階級(jí)”。并說(shuō)：“未有不閱第一其次階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也。”王國(guó)維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，其次為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。

王國(guó)維先生將三首詞的名句和在了一起，的確獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：

第一：發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并有意去探究;。

其次：辛苦坎坷的探究過(guò)程;。

第三：經(jīng)過(guò)千錘百煉，有了肯定成就,特別欣慰。

假如說(shuō)樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說(shuō)呢?我覺(jué)得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國(guó)維先生的三部曲也有大小之分。

五四升旗心得（通用15篇）篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù)，辦好文明校運(yùn)》。

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和-年南京亞青會(huì)上，有一群人，他們遍布賽場(chǎng)內(nèi)外，甚至大街小巷；人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識(shí)，但有著共同的信仰：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步；他們沒(méi)有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。

2000年，共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把3月5日作為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力，在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下，從事社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供服務(wù)的人。

也許“不謀求物質(zhì)報(bào)酬”、“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”這些定義聽起來(lái)很大、很遠(yuǎn)，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實(shí)志愿者離我們并不遙遠(yuǎn)，我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù)，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，無(wú)私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟，但他們的熱情與踏實(shí)贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵(lì)！

11月2日，我校將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，已有180名同學(xué)申報(bào)志愿者。相信有了他們的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)一定可以更加順利地進(jìn)行。當(dāng)然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有3點(diǎn)提醒：

2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項(xiàng)目要提前召集隊(duì)員；

3、志愿者帶隊(duì)老師和分工表將貼在體育館南大門，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓(xùn)。

另外，有3點(diǎn)要求：

1、穿校服進(jìn)校；

2、不要邀請(qǐng)校外朋友來(lái)校；

3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！

最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝大家！

五四升旗心得（通用15篇）篇十一

五四升旗心得（通用15篇）篇十二

老師們、同學(xué)們，大家早上好:。

今天，我講話的題目是:弘揚(yáng)“五四”精神，綻放青春風(fēng)采。

伴著情深意暖的.春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。“五四”精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。

這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。“五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào)，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志!

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”中學(xué)時(shí)代，是人生中的一個(gè)重要的里程碑，同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對(duì)挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對(duì)未來(lái)，去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌!

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在，機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫出一曲最昂揚(yáng)，最嘹亮的青春史歌，那就是:無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿懷希望奔明天。

同學(xué)們，高一、高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后，大家有喜有悲，有人取得了好成績(jī)，有人考得不太理想，但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們不能再為取得好成績(jī)而驕傲，更不能再為成績(jī)不理想而懊惱。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是:把目標(biāo)放在期末、高考，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)中去，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，必因不懈奮斗而更加美好;閃光的人生，必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗!

五四升旗心得（通用15篇）篇十三

五四升旗心得（通用15篇）篇十四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

當(dāng)五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國(guó)歌聲回蕩在我們耳畔;當(dāng)五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳，吹進(jìn)我們126中學(xué)的每個(gè)角落，我們又迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)后的第一個(gè)升旗儀式，今天是五月四日，也是我們?nèi)珖?guó)青年人自己的節(jié)日。

在今天這個(gè)特殊的日子，我很榮幸代表初二十三班的全體同學(xué)，在升旗儀式上演講。我演講的題目是:發(fā)揚(yáng)五四精神凝聚愛(ài)國(guó)熱情!

90年前的今天，北京3000多名學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”等口號(hào)，舉行了中國(guó)歷史上第一次學(xué)生大游行。這次游行活動(dòng)很快便成為全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。可以說(shuō)，這是一次影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，是一次思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史從此翻開了嶄新的一頁(yè)，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。

五四運(yùn)動(dòng)雖然過(guò)去了九十年。但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)貞的革命精神一直鞭策著我們，鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展，前赴后繼，付出滿腔熱忱。五四精神--是一顆忠貞的愛(ài)國(guó)之心，五四精神--是一種奮發(fā)向上的中華之魂。

我們是新時(shí)代的青年，我們是未來(lái)世界的開創(chuàng)者和建設(shè)者，我們肩負(fù)的使命，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人民綻放我們忠貞不渝的愛(ài)國(guó)之情。要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，用我們的青春活力和滿腔熱血，為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī)，譜寫更加響亮的青春之歌。

最后，預(yù)祝我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們126中學(xué)更加枝繁葉茂，同學(xué)們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

五四升旗心得（通用15篇）篇十五

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

男：親愛(ài)的觀眾朋友們：

合：晚上好！

女：我們的激情燃燒明天的希望，

男：小康的中國(guó)升華繽紛的理想。

女：親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《xxx》拉開了我們今天晚會(huì)的序幕。

男：再過(guò)幾天啊，就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號(hào)，對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)可不比尋常，今年是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。

女：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激勵(lì)著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。

男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)85周年，xxx在這里舉辦《紹興市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會(huì)》。

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

感謝你們的光臨。

男：同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

2、大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》、《共青團(tuán)員之歌》。

女：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由共青團(tuán)紹興文理學(xué)院委員會(huì)選送的大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。

（《萬(wàn)歲祖國(guó)》演唱畢，主持人幕后）。

女：再請(qǐng)欣賞《共青團(tuán)員之歌》。

3、健美操《青春飛揚(yáng)》。

男：讓激情燃燒，讓青春飛揚(yáng)，在偉大復(fù)興的征程中，當(dāng)代青年始終是一股銳不可擋的奮進(jìn)力量。

女：在新世紀(jì)崛起的洪流中，我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。

男：朋友們，下面請(qǐng)欣賞由共青團(tuán)新昌縣委選送的健美操《青春飛揚(yáng)》。

4、小品《相親》。

男：青年是主力軍，青年是突擊隊(duì)。在社會(huì)主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛(ài)崗、顧全大局，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展，為加快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”都在做著默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出。由共青團(tuán)諸暨市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事，讓我們一起來(lái)欣賞。

5、歌伴舞《世紀(jì)春雨》。

女：清爽的風(fēng)送來(lái)了世紀(jì)的春雨，大地一片新綠。

男：世紀(jì)的雨潤(rùn)澤了神州的`沃土，傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。

女：下面請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)上虞市委選送的歌伴舞《世紀(jì)春雨》。

6、時(shí)裝表演《青春放歌》。

男：青春的旋律最優(yōu)美動(dòng)聽，年輕的身影最自信動(dòng)人。朋友們，下面讓我們?cè)谳p柔的樂(lè)曲聲中一起來(lái)欣賞由紹興市大學(xué)生時(shí)裝表演隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《青春放歌》。

7、舞蹈《荷韻》。

女：詩(shī)仙李白曾有詩(shī)云：“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風(fēng)情！朋友們，下面就請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)紹興縣委選送的舞蹈《荷韻》。

8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》。

男：“青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先”。

女：是的，作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創(chuàng)造，寫下了無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春的輝煌詩(shī)篇。

男：下面請(qǐng)欣賞由紹興市菁菁青年舞蹈團(tuán)表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》。

9、相聲《說(shuō)紹興》。

女：目前，我市上下正在開展“爭(zhēng)做文明紹興人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”活動(dòng)，文明城市人民創(chuàng)，古城人民呈文明，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽一段反映社會(huì)公德的相聲《說(shuō)紹興》，這個(gè)節(jié)目是由紹興市學(xué)生聯(lián)合會(huì)選送的。