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    社團聘書申請書(模板8篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《社團聘書申請書(模板8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《社團聘書申請書(模板8篇)》。

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    社團聘書申請書篇一

    尊敬的領導:

    您好!

    社團作為大學校園里學生生活的主要組織,有著很深的生命力。一群志同道合的同學在大學期間創辦并經營一個社團,無疑是大學生活里一份不可多得的經歷。

    學生社團的根本任務是遵守憲法、法律、法規和國家政策,在學校規章制度的約束開展一系列有利于學生德、智、體全面發展的活動。同時學生社團活動應遵循既要發揚民主,又要加強紀律,既要活躍氣氛,又要保證秩序的原則,保證學生社團的健康發展。

    面對嚴峻的就業形勢和巨大的,自主創業已成為當代大學生畢業后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學生提供更多的社會實踐機會,使他們盡早的與社會接軌,積累工作經驗,為畢業后的順利就業奠定基礎;給有自主創業意向的大學生搭建一個了解市場,鍛煉自己的平臺;形成企業與高校人才培養的互動。另一方面為了進一步加強的校園精神文明建設,增強我院的社團實力,推動學生社團向規范化、多元化、持續化發展,豐富和活躍我院學生的,促進我院學生綜合素質的提高。我作為學生代表向學校鄭重申請成立“大學生自主創業聯合會”。

    鑒于本人有濃厚的自主創業意識以及本院有眾多的創業意識強的人才,相信能建立一個完善、積極的創業社團,力爭成為博文乃至整個高校圈中的優秀學生社團。

    望學院領導支持并批準本社的成立,謝謝!

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:

    社團聘書申請書篇二

    尊敬的張老師:

    您好!

    我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團。

    音樂對我受益匪淺,從上小學起,小提琴就已經開始陪伴著我,如今,已伴我走過了數十個年頭。

    數十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。

    考級前一兩個月,是最難熬的時候,每天反復練習同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時,我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴,咬牙切齒地練了起來。

    雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。

    有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》,叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。

    隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發出的悠揚的琴聲,所以,為了延續對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團,望批準!

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年x月x日

    社團聘書申請書篇三

    尊敬的校團委,校社團聯:

    你們好!

    我是**級工造專業的xxx。為了豐富大學校園文化生活,為大學生提供一個展示自我的平臺,所以決定組建一個象棋社。

    一、本社團活動的任務:以象棋作為活動的載體,組織會員之間的棋藝交流,活躍校園文化生活。

    二、活動的內容和形式:可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

    三、活動的宗旨:

    1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

    團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝,發揚我國的優良傳統,促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活,使更多同學、教職工掌握一些下棋技術,提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者,共同學習和研究棋技,推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動,提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

    2、 推動棋類運動的普及和大眾化。

    在國外,尤其在韓國,圍棋是一項老少皆宜,大眾參與的十分普及的運動,全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽,高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東,幾乎所有的高校都有棋社,高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段,所以,我們將盡我們最大的努力發展棋社,讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

    四、擬定社團成立要素如下:

    1、活動地點: 教室、社團辦公室

    2、資金來源: 收取一定社費,用來買購棋類以及棋類維護費用等;

    3、主要活動:

    (1)、每周四到五次的校內棋類訓練

    (2)、每周一到兩次校內棋類比賽

    (3)、每月四次棋類基礎知識講學;

    (4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

    另外,我們認為,要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力,我們棋社將做到以下幾點:

    1。處理好棋社內部工作,提高棋具、環境質量,增加會員數量。

    2。多開展校內棋類活動,做好宣傳工作,調動學生積極性。

    3。聯誼其他院校,接觸正規棋類組織,嘗試大規?;顒?。

    4。做好精神傳承,代代發展棋社。

    以上就是我們已經做好的準備和規劃, 希望學校領導能批準我們的申請,我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作,切實地為會員服務。

    申請人:

    社團聘書申請書篇四

    您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

    大學是一個半開放的社會,它是社會的縮影。經歷四年的磨練,我們將很快融入現代的社會中,但是隨著現代社會競爭趨于白熱化,越來越多的大學畢業生被企業拒之門外。畢業是否就等于失業,已成為每一個大學生必須面對的課題。第二師范學院創業協會正是在這樣的情況下應運而生。

    我們希望通過創業協會,幫助大家在合作過程中不斷充實和提升自己的能力。使其成為社會實踐能力強,具有創業精神的大學畢業生。

    社團成立后,在社團活動上將圍繞“創業”這一主題展開,通過和其他社團合辦“就業力工程”系列活動,邀請企業主管、公司經理來我校作專題講座,努力打響社團品牌。我們在著重提升自我品牌的同時,還開展一系列比賽來提升同學們的職場技能。包括創業創意大賽、職業生涯規劃大賽、職場模擬招聘會、職業心理挑戰賽,通過這些大賽讓同學們提早練兵,盡快適應現代企業的要求。

    誠然,創業協會剛剛起步還有很多不足,但是我們懇請團委領導批準我們社團的申請,我們堅信,在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動成為我校的一道亮麗的風景線。

    社團聘書申請書篇五

    為豐富我校學生的第二課堂,促進我校學生素質的提高推動舞蹈社團向規范化、多元化、持續化發展;對舞蹈藝術的熱愛,所以向學校學校鄭重申請創辦“wave舞蹈社團”。

    嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦,不折不扣的執行我校團委規定的各項要求,以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力,配合學校,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,創辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現的舞臺。

    互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰極限修身養性明心見性。動創一切皆有可能、動創永不止步。

    1.定期舉行舞蹈交流會,以各會員才藝表現為主,一學期兩次。

    2.與其他社團聯盟,以他們義演,盡我們的一份心意。

    會很快發展的更好,我們有理由相信,隨著我們舞蹈社團的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿意以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員.望盡快給予批準,此申請書如有不足之處,還望老師同學給予幫助指出!萬分感謝!

    此致

    敬禮!

    申請 人:

    申請時間:

    社團聘書申請書篇六

    尊敬的團聯領導:

    您好

    我是xx級對外漢語專業的xx。此刻向您申請在xx學院成立xx社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下:

    從高中開始,我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此后,隨著社會的提高,異常是聾教育的產生與發展,開始創造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

    進入大學以來,我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學,我們共同討論學習,于是我產生了成立一個社團的想法。我期望經過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊,給彼此供給更多的交流和展現自我的機會。

    在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,并且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經構成。在“提高自我,服務他人”這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

    我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課余生活中盡自我的一份力量。經過社團的各項活動,相信我社定能到達“提高自我,服務他人”的宗旨,憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍,為社會奉獻愛心,并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    社團聘書申請書篇七

    尊敬的校領導:

    我們申請成立浙江理工大學法政學院ngo協會。 在國外,類似于中國事業單位的一些組織或機構,與政府相比稱之為非政府組織(ngo)。事業單位在中國社會主義市場經濟發展中仍然占有重要地位。解決現有事業單位存在的問題必須依靠改革,但改革的方向不是也不可能取消全部事業單位,重點在于調整和規范。我們公共事業管理是剛剛興起的新的專業,我們建立社團的目的是為了讓大家了解這個專業,讓大家關注這個專業。同時為本專業及對此專業感興趣的本專業的同學提供最新最有用的信息。 本協會是由法政學院04公管專業的學生組成的理論學習型學院級社團。 我們的宗旨是以為公共事業管理類專業的同學提供最新的專業動向,使學會成員在理論學習的同時,能把所學的理論與實踐相結合,提高自身的學術修養,培養會員政治鑒別、洞察問題、預見未來、開拓創新、計劃決策、組織協調、社會交往、適應環境的能力。 本協會的上級主管部門為法政學院分團委領導下的社團管理委員會。協會將貫徹黨的基本路線,遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守校規校紀,不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動,同時嚴禁會員以協會名義搞有損協會利益的事。 協會聘請法政學院院長潭勁松為顧問老師,管理學教授馮國境為指導老師。 本協會設會長一名,副會長一名,每屆任期一年。

    下設秘書處、宣傳部、外 聯部、組織部。協會設理事會,理事會不受會長限制。理事會負責監督學會活動,以保證活動的性質不變,理事會有權任免學會主要干部職務。理事會人數建議為單數,會員可參加理事會旁聽。 本協會的工作內容有:不定期舉辦座談會、交流會及管理沙龍等。邀請老師、校外企業主管人員及在職公務員做各種性質的講座。組織會員到特殊部門或公司參觀、實踐,并撰寫實踐報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟院校公管類學生組織一起組織開展活動,交流經驗并進行探討。

    協會的財務制度明確,本協會財產歸協會集體所有,任何人不得占為私有。協會自成立之日起,就建立明確的帳目,由專人負責,所有帳目及時入帳,并定期向會員公開帳目,實行帳務公開制度。協會經費支出必須按照正式發票報銷,年終上交報表及發票,報表上的項目需與發票一致,做到帳目細致明朗。

    任何謊報經費開銷者、任意侵占,私分和挪用協會經費者,視情節嚴重,可廢除其會員資格。

    希望學校領導能批準我們的申請,我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協會的各項工作,切實地為會員服務。

    社團聘書申請書篇八

    尊敬的校方領導:

    曾聽大四學長和部分同學說過,他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之,便無今日之事。

    分析他們失敗的原因,主觀方面缺乏合理的準備,缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。

    所謂合理的必將存在。此番,吾輩團結一致,做好充分準備,包括社團建設,活動規劃,社團文化探究與學習??傊?,我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創新之責任。本申請書由(1)知識掃盲.(2)現狀介紹與分析組成。

    (1)知識掃盲

    誕生于網絡游戲的電子競技,與網游卻有著明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義,電競是利用信息技術為核心的軟硬件(如網絡、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規則下實現的人與人之間的對抗性運動。

    從定義看,集計算機技術、通信技術、自動控制技術和人工智能技術之大成的電競,與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗,籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同,最大的區別就是電競只有在信息技術足夠成熟的情況下才產生,20年前信息技術沒有這么發達時,沒有人能預料到會出現“電子競技”這個名詞。

    正是由于電競的出現,體育運動從最早的與勞動相關,發展到與休閑相關,最后發展到了與網絡、it緊密相關,這種最新的緊密關系,不僅為人類構建了一個類似奧運會的全球電競平臺,同時也讓世界范圍內的體育精神,通過電競這個媒介達到了最大限度的聯合。

    (2)現狀介紹與分析

    現狀1:由于金融風暴的影響,一方面,電子競技的冬天已經到來。電子競技前途黯淡。另一方面,高校畢業生面臨著前所未有的就業壓力。十年苦讀的大學生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制,改革之路未見端倪。舊體制影響已經陷入惡性循環。,高考應試制度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止,或惡性循環中。

    分析:電子競技制度要建設,改革,教育制度要建設,改革。中國高校教育制度要建設,改革。想想現在還有多少青年為中華之崛起而讀書?又有那些青年為改變現狀之不合理去努力。

    電子競技的前途核心在電子競技民間的發展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環節。就高校氛圍來看,大學生已經很少有機會創造交流,思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創造性的集體爆發。學校社團,學生會的上層結構必須是有創造性的進步力量。社團,學生會存在的問題必須加以解決。學校配發的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團,學生會建設任務。

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