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精選學(xué)校打架認錯檢討書一
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
x年xx月xx日
精選學(xué)校打架認錯檢討書二
聘用方:(以下簡稱甲方)法定代表人(或委托人):
受聘方: 身份證號碼: (以下簡稱乙方) 居住地址: 郵政編碼:
根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20xx] 4號)及《上海水產(chǎn)大學(xué)試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,訂立聘用合同如下。
一、聘用合同期限
(一)初(續(xù))訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中試用期為前 個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。
(二)合同到期自然終止,試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。
(三)合同期滿,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情況下,可以根據(jù)《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。
二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)
(一)甲方聘用乙方在 (部門) 崗位工作。在聘用期中,甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。
(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關(guān)規(guī)定,對乙方工作提出要求,按國家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇,負責(zé)對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。
(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時,乙方應(yīng)按與各部門簽訂的《崗位任務(wù)書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認真開展工作,全面履行崗位職責(zé),完成所承擔(dān)的工作任務(wù),實現(xiàn)聘期工作目標,接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,服從甲方管理,維護甲方的合法權(quán)益,如違法、違紀由甲方按相關(guān)的規(guī)定進行處理。
三、聘用合同解除和終止
聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任,視作提出解除聘用合同。
乙方提出解聘,應(yīng)提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請,甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復(fù),未予答復(fù)的,視作同意解除聘用合同。
聘用合同終止或解除,乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù),方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。
甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂,若一方不同意續(xù)訂,乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。
四、甲、乙雙方約定事項
1、配偶屬隨遷進校的,如主引進人( )解聘、辭聘或終止聘用合同,隨遷進校的配偶( )的聘用合同也即隨之解除或終止。
2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果,甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。
3、乙方被聘在專職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯模唇?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的,甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員,未經(jīng)同意,三年內(nèi)不得報考博士研究生。
4、乙方被聘在教師崗位工作的,應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)校《教師資格證書》,否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。
五、其他事項
(一)服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行(有關(guān)協(xié)議作為合同附件)。 違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓(xùn)進修費、房改待遇、資助留學(xué)訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務(wù)期違約金(按少服務(wù)一月支付 元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行,無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。
(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。
(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)本合同未盡事宜,按《實施辦法》的規(guī)定處理,本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時,以國家、上海市有關(guān)規(guī)定為準。
(五)本合同一式四份,經(jīng)政府有關(guān)部門登記后,甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份,壹份留有關(guān)登記部門備案。
甲方(法定代表人或委托人)(簽章) 乙方(簽章)
年 月 年 月 日 日
精選學(xué)校打架認錯檢討書三
為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學(xué)校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
一、指導(dǎo)思想:
二、工作要點:
1、不斷加強理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;
2、各班級要認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;
5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;
6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動,同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;
7、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;
8、認真落實安全目標責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強平安校園建設(shè),強化學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力;
9、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實提高學(xué)生身體素質(zhì);
10、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
11、堅持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;
12、拓寬德育教育工作社會化的空間,加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系。三、具體工作及措施:
(一)加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
1、重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺;
2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;
3、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;
4、建制度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;
5、重師德,樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的`學(xué)生思想政治工作者要有遠大的共產(chǎn)主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效;
(二)抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理
1、加強學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍;
2、抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實《淄川職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況;查遲到早退和按時作息情況。開學(xué)之初,各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作;加強學(xué)習(xí),切實提高治班能力;
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責(zé),切實減輕學(xué)生的心理負擔(dān);
5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;
7、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴格控制學(xué)生流失;
8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員(派出所領(lǐng)導(dǎo))來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生;
9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學(xué)們健康成長;
10、組織學(xué)生參加社會實踐活動,組織學(xué)生去本校勞動基地和校外教育基地開展參觀實踐活動。政教處統(tǒng)籌安排各班德育活動,各班根據(jù)學(xué)生具體情況,做好組織、實施、小結(jié)等教育工作,要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野;
11、加強德育教科研。開好班主任經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗得失;教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動,使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。
(三)創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,而且制定明確的校紀、校風(fēng)、校訓(xùn),對學(xué)生進行經(jīng)常性的教育,日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣;
2、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責(zé)檢查、評比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍;
3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等,既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候;
4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責(zé)的原則,加強對學(xué)生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大意外事故;
5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中,學(xué)校作為進行系統(tǒng)道德教育的陣地,必須不斷增強全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀,因此,必須始終把德育放在首位,切實保證德育全面覆蓋學(xué)校各項工作,貫穿學(xué)校活動的全過程;
6、通過建立健全科學(xué)、務(wù)實的德育工作管理體制,努力創(chuàng)設(shè)和強化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式,把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中,重視制度的約束和日常管理對德育的促進和保證作用,把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中,促進學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。
四、__年度學(xué)校德育工作活動計劃:
二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對學(xué)生進行校紀校規(guī)和各類安全教育,組織新生軍訓(xùn);
三月:調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求,開展學(xué)雷鋒、學(xué)規(guī)范活動;植樹活動;
四月:觀看愛國主義影片和青春期教育片;組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;
五月:組織學(xué)生體檢,進行衛(wèi)生和防疫宣傳,開展青年節(jié)慶祝和紀念活動;開展書香校園活動;
六月:觀看法制教育片;學(xué)生德育考核評定;期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長通知書;
七月、八月:開展假期社會實踐活動;
九月:新生軍訓(xùn)和常規(guī)教育;慶祝教師節(jié)活動;
十月:組織參加學(xué)校秋季運動會;觀看愛國主義影片;學(xué)生體檢;
十一月:開展讀名著、誦名詩、看名片活動;
十二月:迎新年越野長跑;慶元旦文藝演出;
__年一月:組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,假期安全教育,發(fā)放家長通知書和致家長一封信。