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趣味心得體會及感悟篇一
本次公司趣味運動會形式新穎,項目多樣,充滿無限的趣味性。此次比賽共設共赴前程、、協力競走、齊心協力、同舟共濟、動感顛鼓等趣味運動會項目。
比賽開始后,整個運動場洋溢著歡暢的氛圍,吶喊聲,加油聲,歡笑聲交織在一起,此消彼長,毫不間斷。在同舟共濟比賽中,同事們都顯得無比默契,一上一下,整齊劃一,臉上掛滿了燦爛的笑容。最有趣的當屬協力競走、齊心協力、共赴前程無不逗得現場觀眾合不攏嘴。有的伙伴被絆倒,沒等站穩又繼續跳,接著又絆倒,又匆忙起身跳,一路跌跌撞撞奔向終點;還有的伙伴在比賽中跑得過快,把繩子纏在了身上,仍毫無顧慮地跑著,逗得啦啦隊的伙伴們和觀眾前仰后合。參賽的伙伴們在鍛煉自己的同時,也為觀眾奉獻了精彩的視覺盛宴。一場場比賽,一陣陣笑聲,無論哪個組別的參賽同事仿佛都沉浸在無限的青春和活力之中。
趣味運動會項目特點
2.新穎樂趣:運動項目簡單有趣,刺激好玩,通過項目概念講解及簡單演示,便可明白項目游戲規則及如何參與,大部分項目與游戲形式結合,趣味性極高。
3.參與性強:與傳統運動會相比,趣味運動會更特顯團體的共同參與,幾十人甚至上千人均可在一場趣味運動上共同參與。脫離傳統運動會只能“多人觀看,少人參與”的不足之處。
趣味心得體會及感悟篇二
第一段:引入話題,闡述趣味活動的重要性和意義。
趣味活動是人們日常生活中不可或缺的一部分,它們帶給我們娛樂和歡樂,同時也能夠激發我們的創造力和思維能力。參與趣味活動不僅能夠放松身心,還能夠培養團隊精神和合作能力。作為一種積極向上的方式,趣味活動在學校、社團和職場等各個領域都得到了廣泛的應用。通過參與趣味活動,我們可以收獲更多的快樂和成長,同時也能夠在其中體會到各種思考和感悟。
第二段:具體描述參與趣味活動的經歷和感受。
我曾經參加過一次校園趣味運動會,這是一次全校性的活動,各個班級組成隊伍,參加各種有趣的競技項目。在這次活動中,我負責擔任自行車接力比賽的騎手。這項比賽需要不斷地騎著自行車繞定好的路線跑動,然后傳遞給下一個隊員。這項活動考驗了我們的速度和協作能力,也讓我們感受到了團隊的力量和合作的重要性。
通過這次活動,我不僅收獲了很多快樂,還體會到了在團隊中相互幫助和支持的重要性。在比賽的過程中,我們相互鼓勵和配合,大家心無旁騖地為團隊爭取榮譽。并不是每個隊員都具備出色的騎行技巧,但是我們通過相互支持和磨合,最終取得了不錯的成績。我相信,只要真正團結合作,我們就能夠戰勝任何困難和挑戰。
第三段:分析趣味活動對個人成長的影響。
趣味活動不僅帶給我們歡樂和娛樂,更重要的是它對個人成長有著積極的影響。在趣味活動中,我們可以鍛煉自己的觀察力、判斷力和處理問題的能力。比如,在解謎游戲中,我們需要仔細觀察和思考,找到線索并逐步解開謎題。通過這個過程,我們不僅訓練了自己的思維能力,還培養了自己的耐心和堅持不懈的品質。
趣味活動還能夠培養我們團隊合作的意識和能力。在團隊中,每個人都有自己的優勢和特長,我們需要相互學習和借鑒,共同努力完成任務。在一個團結協作的團隊中,每個人都感到被尊重和重視,我們能夠相互幫助、相互信任,從而提高整個團隊的凝聚力和戰斗力。
第四段:總結趣味活動的意義和價值。
趣味活動不僅是一種娛樂和放松的方式,更是一種促進個人成長和發展的重要途徑。通過參與趣味活動,我們不僅可以培養自己的才能和技能,還能夠拓寬自己的思維和眼界。趣味活動能夠創造出輕松愉快的氛圍,讓人們忘記自己的煩惱和壓力,享受活動的樂趣。
趣味活動還能夠促進人與人之間的交流和互動,增強人際關系的和諧與融洽。通過活動中的合作和競爭,我們可以更好地理解別人,建立起更加緊密的友誼關系。在活動中,我們能夠體會到團結和合作的力量,不斷超越自己,實現個人價值的提升。
第五段:展望未來,進一步發揮趣味活動的潛力。
在未來的發展中,趣味活動將會繼續發揮著重要的作用。越來越多的人們意識到了趣味活動對于個人和社會的積極影響,越來越多的人們將會積極參與和組織各種有趣的活動。通過趣味活動,我們將會創造出更美好的生活和工作環境,促進社會和諧與進步。
總之,趣味活動是我們生活的重要組成部分,它不僅帶給我們歡樂和快樂,更能夠培養我們的創造力和思維能力。通過參與趣味活動,我們能夠體驗到合作和競爭的樂趣,實現個人成長和發展。讓我們一起積極參與趣味活動,享受其中的快樂和成長吧!
趣味心得體會及感悟篇三
迎著秋日的陽光,伴著收獲的季節。20xx年x月6日,我們迎來了公司首屆歡快而精彩的趣味運動會。來自公司各分處的6支代表隊近百名運動員參加了本次比賽。經過激烈的角逐,舉辦本次運動會既豐富了員工的文娛生活,更激勵了廣大員工以強健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發展中。我作為一名剛來管理處報到的新員工,有幸參加了這場趣味運動會,深感榮幸與自豪。
運動會的內容真是豐富多采,有6人綁腿跑,投球,綁絲帶,過山車(呼拉圈),拔河,趕球等。
運動會結束后,每每回想起當時的情景,運動員們在賽場上的拼搏精神歷歷在目。最激烈,令我印象最深的還是拔河。在拔河比賽中,我處的精英隊順利的進入了決賽,和我們決一高低的是東莞隊和藍鉆華景金竹組隊,大家的實力旗鼓相當,雖然大家都已筋疲力盡了,但我們精英隊的全體人員還是那么氣勢高漲,毫不畏懼。最精彩的是和藍鉆華景金竹隊決出勝負的那一場,在比賽過程中,隊員們共同喊著一致的口號,拼命的往后拉,由于前面已經拔了兩場,大家都有點顯得疲累,只見中心朝著對方的陣地慢慢地移動,在一旁的經理和同事們都十分著急,用力的喊著加油,為了不辜負他們對我們的期望,精英隊員們再次使出了牛勁,用盡全身力氣把中心朝我們后方拉,于是奇跡出現了,我們勝利了,大家都為我們精彩的角逐歡呼!這真是大家齊心協力的結果。現在回想起來,我看見當時運動員在拔河時已經是累得趴下了,但還是憑著那股不屈不撓的精神,硬是堅持,依舊使盡全力,向勝利艱難的靠近。運動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場邊的觀眾,為運動員喝彩、加油聲響徹整個運動場,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。其氛圍怎可只用太熱鬧了!來形容。還有一幕幕啼笑皆非的事情,更是樂翻全場!那一刻,秋天里的太陽也似乎被我們的激情所點燃,頓時燦爛無比。
公司首屆趣味運動會給我留下了許多深刻印象:在場下觀看的人,沖在競技場上的人,站到領獎臺上的人。但不管是哪些人,大家都在以同樣積極歡樂的心態參與著。有勇于拼搏的運動員;有跑前跑后的工作人員;有不辭辛苦的裁判員;還有吶喊助威的觀眾。在這里所有的人無一不為這運動會喝彩,無一不為這運動會添彩。運動會上,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,也有不同的心靈收獲。
運動會留給我們的不僅僅是獎杯和名次,更是一種態度、一種永不磨滅的體育精神!期間留下了多少歡笑,書寫了多少成功,承載了多少榮耀,見證了多少感動。運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協作,在比賽中享受一個活力充沛的自己。
現在,又將回到平日的生活和工作中,但不管怎樣,無論是誰,我們都應讓這種體育精神時刻伴隨我們一路前行!
趣味心得體會及感悟篇四
趣味活動是使人們在忙碌的生活中放松身心的絕佳方式。通過參與各種各樣的趣味活動,我發現這些活動不僅讓我感到愉快和激動,還給了我一些重要的體會和心得。在這篇文章中,我將分享我在參與趣味活動中所得到的體驗和感悟。
首先,趣味活動讓我感到愉快和輕松。在我們忙碌的生活中,常常會因為各種壓力而感到疲憊和焦慮。但當我參與各種趣味活動時,我的注意力完全集中在活動本身上,而不會被其他的事情所干擾。比如,在戶外野餐時,我可以盡情享受美食和自然的美景。在室內游戲中,我可以放松身心,盡情笑聲。這些活動不僅讓我忘記了生活的煩惱,還幫助我釋放了壓力,給我帶來了無限的愉悅感。
其次,趣味活動讓我學會與他人合作。在參與一些團隊游戲和競賽中,我意識到與他人合作是非常重要的。只有通過團隊合作,我們才能達到共同的目標并取得勝利。這不僅僅是個人的努力所能做到的。在與他人密切配合的過程中,我學到了傾聽、溝通和協調的重要性。我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的選擇,并且學會適應不同的需求和要求。通過與他人的合作,我感受到了團隊的力量和合作的喜悅,這對于我日后的人際關系和團隊合作能力有著重要的影響。
另外,趣味活動也給了我一些重要的人生體驗和啟示。在戶外運動中,我學會了克服困難和面對挑戰。比如,在攀巖活動中,我第一次面對垂直的石壁時感到非常害怕和緊張。但我嘗試了并努力攀登,最終成功到達了山頂。這個經歷讓我明白,只有面對挑戰并勇敢嘗試,我們才能突破自己的界限,實現自己的夢想和目標。另外,在演藝和表演類活動中,我學會了自信和表現自己。通過在舞臺上展示自己的才藝和能力,我不僅提高了自信心,還學會了自我推銷和展示個人特長的重要性。這些經驗將在未來對我的人生路徑和職業規劃產生重要的影響。
最后,通過參與趣味活動,我學會了欣賞生活的樂趣。生活中充滿了各種各樣的樂趣和美好。但在我們日復一日的忙碌中,我們往往會忽視這些樂趣和美好。趣味活動幫助我重新關注并欣賞生活中的細節和快樂。在參觀博物館和藝術展覽時,我學會了欣賞不同的藝術形式和表達方式。在與家人和朋友一起旅行時,我學會了享受美食和風景。這些活動讓我明白,生活中的樂趣和美好并不需要很多,只需要我們去發現和感受。
總之,趣味活動不僅給予我們愉快和激動,還幫助我們成長和獲得重要的人生體驗。通過參與這些活動,我學會了放松身心、與他人合作、面對挑戰、欣賞生活的樂趣,并通過這些體驗和感悟影響著我的人生道路。因此,我非常珍惜每一次參與趣味活動的機會,相信這些活動將繼續給予我更多的體驗和啟示。
趣味心得體會及感悟篇五
在同濟大學的演講臺上,一位帥氣的大學生手里撥弄著吉他,彈奏了一首優美的曲調。作為如此新穎的開場,一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說,因為愛好和學有所長,進入大學,他發起組建了一支樂隊,吸收的隊友并非像他一樣從小就學習音樂和吉他,而是在他的指導下從零開始學習的。一次,在演出前的排練中,一位隊友告訴他少彈了一個音符,他很不以為然,心想以他倆專業水平的差距,怎么可能會由隊友來指出他的問題。回到宿舍,繼續聽原版歌曲,果真發現是他少彈了一個音符,一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動,為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說:在同濟的校園里,我們需要放低自己。
這是當時擔任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當時很受震動,年少輕狂的同濟大學生求在學的路上就已經體會到要放低自己,做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損,謙受益”,還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會,任由你是有菱有角的石頭,時間和經歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內心的宏偉夙愿與現今生活的反差,并在忍受中一點點的去適應,去放低自己那曾經高傲的心。
其實,人只有放低自己,才不會居功自傲,才可能正視別人的意見,才不會兩耳失聰,才可能接受別人的意見,才可能得到別人的指點和幫助,才可能有一個好的成長、成才的環境。一個人如果目中無人、目空一切,他不僅自身不能進步,還可能處處樹敵,在人生的道路上,就會失去許多有益的幫助,失去許多有力的支持,很難成就事業。
放低自己不是降低自己,放低自己是一種主動的自覺認識,放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識,放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心,放低自己還要學會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學會寬容》里是這樣說的:如果所有的美德可以自選,孩子,你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴,不過,擁有寬容,你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人,也能撫慰自己,它會讓你把愛放在首位,萬不得已才動用恨的武器;寬容會使你隨和,讓你把一些人很看重的事情看得很輕;寬容還會使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會在寬容的心靈里過夜。于是,每個清晨,你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲笑容。
無獨有偶,剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應屆生桂冠的王九云如是說:對周圍的人博大一點、寬容一點,幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧,并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然,而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪,偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己,吸取眾人之所長,不斷成長后積勃發。
放低自己,學會寬容,成就智者!
趣味心得體會及感悟篇六
在學生生涯中,趣味活動是不可或缺的一部分,它們不僅帶來了快樂和樂趣,也鍛煉了我們的身體和心理。在我經歷的高中三年中,我參加了許多趣味活動,包括運動會、文藝晚會、社團活動等等,在這些活動中,我得到了許多寶貴的經驗與感悟。
第二段:活動帶來的樂趣
首先,趣味活動帶來了無盡的樂趣。參加學校的運動會是我最喜歡的事情之一。在所有比賽中,我最喜歡的是跳遠比賽。我喜歡站在起跳線前,用全身的力量一躍而起,然后在空中飛行,落地時沉重的感覺。在這個瞬間,我的心里充滿了成就感和快樂,就算沒有獲得第一名,我也感到自己已經盡了最大的努力。同樣,在文藝晚會上,我也感受到了舞蹈、唱歌、戲劇等各種形式的藝術帶來的美好。
第三段:活動的鍛煉作用
除了帶來樂趣之外,趣味活動還有一個重要的作用:身體與心理的鍛煉。在我參加的各種運動比賽中,我不僅加強了自己的身體素質,還學會了如何鼓勵自己,克服自我懷疑,同時也培養了團隊精神。在社團活動中,我學會了如何領導和合作,如何在團隊中分工合作,提高了自己的組織能力和管理能力。
第四段:挑戰與機遇
在趣味活動中,面對各種挑戰和機遇,我不斷地成長與進步。比如,在一次戶外拓展活動中,我們團隊需要在極限的時間內完成一系列的任務。面對艱難的任務和迷茫的困境,我不斷地思考和探索,結合團隊的力量,我們最終完成了任務。這種挑戰不僅鍛煉了我的組織能力和反應能力,也提高了我的智慧和勇氣。
第五段:總結
總之,趣味活動是我們高中生活中不可缺少的一部分。這些活動給予了我們許多成長和提升的機會,讓我們在快樂中學習和探索,體驗到了成就感和自豪感。希望在未來的學習和生活中,我們能夠繼續保持積極向上的態度,迎接更多的挑戰和機遇,在趣味活動與成長中迎接更加美好的未來。
趣味心得體會及感悟篇七
金風送爽稻谷黃,教師培訓心底亮。20xx年9月15日,我,一個臨近退休的鄉村教師,繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后,于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”(20xx年)雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼,得到很多啟迪,但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大,組織最嚴密,計劃最全面,主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行,參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人,再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾,規模可謂空前。
嚴密的組織,科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭,縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育,小學科學、音樂,幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓,這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次,我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者,同時也是特優教師,他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心,從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手,在引起全體學員極大興趣的前提之下,號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象,系統科學地總結出:物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下,教師如何維護學生的合法權益,如何懲戒學生的不良行為,如何處理校園欺凌侵權事件,如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享,并通過枚舉一系列校園實例,對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作,“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力,我堅信,雙峰教育的腳步定會走得越來越穩,越來越堅實!
趣味心得體會及感悟篇八
趣味活動是高中生活中必不可少的一部分,它既可以緩解我們的學習壓力,又能鍛煉我們的身體和心理素質。在我過去的高中生涯中,我參加過很多趣味活動,每次參加都會讓我有不同的體會和感悟。
第二段:體驗與探索
在高中的第一個學期,我參加了學校組織的戲劇表演。我們要自己編寫劇本、排練、制作服裝和道具,最后在舞臺上表演。在這個過程中,我學到了很多關于舞臺表演的技巧和知識。更重要的是,我學會了如何團結合作和信任隊友,這些都是我的人生經驗,對我以后的人際交往有很大的幫助。
第三段:挑戰與成長
在高中的第三個學期,我決定參加學校的登山俱樂部。初次登山的時候,我對自己的體力和耐力都很擔心,但是在教練的指導下,我完成了整個登山路線。在登山過程中,我感受到了自然的美妙和現實的殘酷。我必須時刻對自己要求更高,并且學會如何應對突發事件。這次經歷讓我變得更加堅強、勇敢和自信。
第四段:友誼與感動
高中的最后一個學期,我加入了學校的義工協會。我們為貧困地區的孩子們提供幫助,組織各種有趣的活動,比如音樂會和文藝表演。我認識了很多志同道合的人,在志愿活動中,我們真正地感受到了“奉獻”和“分享”的意義。我也和那些孩子們建立了深厚的友誼,這份友誼是我最寶貴的財富。
第五段:總結
在高中的這幾年,我參加了許多趣味活動,每次活動都讓我受益匪淺。在這些活動中,我學到了很多東西。學會了如何和人相處、團隊合作、堅強勇敢,甚至也學會了如何分享和奉獻。這些都是我人生中重要的成長經驗和財富,它們將伴隨我一生,并且給我的未來打下了堅實的基礎。
趣味心得體會及感悟篇九
九月,金色的陽光普照大地,伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲,我校迎來了第四十五屆秋季運動會。所有同學的臉上洋溢著笑容,心情無比激動。
早晨,同學們都興高采烈地早早來到了學校。運動員們個個精神抖擻,充滿著信心,他們在運動場上奮力拼搏,盡全力去“戰斗”,都希望能為自己班上奪得一個好成績;“加油!加油!”班上的其他人也沒閑著,拉拉隊們一個聲音比一個大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運動員們吶喊助威,給運動員們給予鼓勵。
運動會中,最扣人心弦的就得數1000米跑步比賽了。看!運動員們先是活動活動筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開賽。可以說,在場的每一位運動員的心情都是如大海一般的洶涌的。“砰”的一聲槍響,運動員們如一支支離弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,盡管跑的汗流浹背,可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最后沖刺了,我方運動員跑完幾圈下來,精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節奏的叫喊:“加油、加油……”最后,經過我們全班同學共同努力,我班總算取得了可觀的名次。