大學生大掃除心得體會范文（14篇）

心得體會是對某個經歷或活動的感悟和理解的總結，可以幫助我們更好地認識自己和他人。請大家閱讀下面的心得體會范文，或許會對大家的寫作有所啟示和幫助。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇一

第一段：引言和背景介紹（大約200字）。

大學生組織大掃除是大學生活的一項重要活動。每年一度的大掃除既是一種責任，也是一種修養。通過參與大掃除，我們不僅可以增強集體意識，培養協作精神，還可以保持校園環境的整潔和良好的衛生狀態。最近，我和我的同學們組織了一次大掃除活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會。

第二段：態度和準備（大約300字）。

在參與大掃除活動之前，我們首先要調整好自己的態度，樹立正確的心態。大掃除不只是一種義務，更是一種責任。我們要意識到自己的身份，作為大學生，我們應該為創造和諧的學習環境盡自己的一份力。同時，在準備方面，我們要分工明確，制定細致的計劃。例如，我們可以將工作分為清掃教室、道路、公共區域等不同部分，由每個小組負責。確保每個人都能充分參與，并有明確的任務，這樣才能使整個活動有序進行。

第三段：團隊的合作（大約300字）。

大掃除活動需要大家的合作和協作精神。通過與同學們的相互配合和團隊合作，我深深感受到了集體的力量。在清掃教室的過程中，我們互相幫助，互相激勵。每人負責一部分，互相配合，任務迅速完成。當看到整間教室被清理得煥然一新，每個人都感到無比的自豪和滿足。在這個過程中，我認識到團隊合作的重要性，只有團結一致，共同努力，才能完成一個更大的目標。

第四段：感悟和收獲（大約300字）。

大掃除不僅是對校園環境的整潔，更是一種人生態度的培養。通過參與大掃除活動，我意識到每個人都應該培養良好的生活習慣和責任心，從細微之處做起，影響周圍的人，并為整個校園營造良好的學習氛圍。同時，我也明白了傳統文化在大掃除中的重要性。我們在清掃教室的過程中，被老師的一句話感動了，他說：“掃過的地方要有陽光。”這句話深深地觸動了我，讓我明白了大掃除的意義不只是清潔環境，更是一種心靈的洗滌和提升。

第五段：總結與展望（大約200字）。

通過這次大掃除活動，我意識到自己的不足之處，并且獲得了寶貴的成長。大掃除不僅僅是校園環境的清潔，更是我們為養成良好習慣、培養團隊合作精神付出的一份努力。在今后的生活中，我將一直保持關注身邊的環境，自覺地保持整潔和衛生，積極參與各類義務活動，用自己的實際行動詮釋大掃除的精髓，為學校和社會做出更大的貢獻。

總之，參與大掃除活動是大學生活的一部分。通過這個活動，我們不僅可以提高自己的綜合素質，也能更好地培養了自己的責任心和協作精神。希望每個大學生都能認識到大掃除的意義，積極參與其中，為營造和諧、美好的校園環境努力奉獻自己的力量。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇二

大學生精神大掃除是高校青年學生參與的一種志愿服務活動，通過自愿參與社會服務，幫助他人，改善社會環境，提高個人的社會責任感和使命感。在參與這一活動過程中，我深刻體會到了這個活動的重要性和價值，以及對我個人的影響。

第二段：了解社會問題。

在大學期間，我們往往生活在自己的小圈子里，對社會問題的了解不多。但是通過參與精神大掃除活動，我深入社區，親身接觸到一些社會問題。比如，我們曾經去過一個貧困村莊，見到了很多衣衫襤褸的孩子，這讓我意識到了貧困地區孩子們面臨的困境和需要幫助的機會。同時，我也發現了城市中養成的不文明行為，如亂扔垃圾、隨地吐痰等。這些社會問題的存在讓我更加堅定了參與精神大掃除的決心。

第三段：體驗服務過程。

參與大學生精神大掃除，我親身體驗到了為社會貢獻自己的力量的感覺。我和其他志愿者一起清理了公園、街道以及社區的垃圾，組織了環境保護宣傳活動。與貧困地區的孩子們互動，我們為他們組織了手工制作活動，送給他們一些學習用品。這些過程讓我深刻明白，一個人的力量或許微小，但是當我們團結一致時，我們可以做出很大的改變。

第四段：收獲與啟示。

大學生精神大掃除給了我很多收獲。首先，我學會了團隊合作和溝通技巧。在組織活動的過程中，需要和其他志愿者進行充分的溝通與討論，才能順利完成任務。其次，我提高了自己的社會責任感和使命感。通過幫助他人、改善環境，我深刻意識到一個人應該承擔的責任，并愿意為此付出努力。最重要的是，我從中體會到了樂于奉獻的快樂和充實感。在幫助他人的過程中，我們不僅能夠帶給別人快樂，也能從中獲得滿足和成長。

第五段：未來展望。

大學生精神大掃除給了我很多啟發和鼓舞，也讓我對未來有了更明確的規劃。我希望將來能繼續參與社會公益活動，為社會做出更大的貢獻。我希望通過自己的努力，改善社會環境，幫助更多的人。我也希望能夠激勵更多的大學生參與到這項活動中來，讓我們的力量聚集起來，共同創造一個更美好的社會。

總結：

大學生精神大掃除是一項重要的志愿服務活動，通過參與其中，可以讓大學生深入社會，了解社會問題，并為之付出自己的努力。這不僅能夠培養大學生的社會責任感和使命感，還能提高他們的團隊合作和溝通技巧。此外，大學生精神大掃除還能帶給參與者樂于奉獻的快樂和成長。希望更多的大學生能夠參與其中，共同創造一個更美好的社會。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇三

教室大掃除是大學生涯中常見的一項活動，它不僅能夠讓我們的教室更加整潔、舒適，還能夠培養我們的協作意識和責任心。作為一名大學生，我從未落下這項活動，每當聽到全班同學為了這項活動而團結在一起，我的內心總是有一股感動和激動。教室大掃除不僅僅是一項任務，更是一次鍛煉，每一次參與都會讓我受益匪淺。

第二段：身臨其境。

在大學期間，我經歷了多次的教室大掃除。每一次活動都讓我感受到了不一樣的氛圍。一開始，每個人都帶著各自的工具，比如掃帚、拖把、垃圾桶等。隨著時間的推移，每個角落都被徹底清理，整個教室的氛圍也逐漸變得歡快起來。大家不僅在為班級出一份力，也在為自己創造一個更加美好的學習環境。當然，為了完成這項工作，大家克服重重困難，大汗淋漓地完成了任務。

第三段：團隊協作。

每一次教室大掃除，都充滿了團隊協作的精神。在這項活動中，每個人都有自己的分工，按照規定的時間，大家有目共睹，互相協作地完成了任務。沒有任何一個人是孤軍奮戰的，每個人都在積極地為這個集體貢獻自己的一份力量。這樣的團隊協作精神不僅能夠同學們相互幫助，也能夠打破人與人之間的藩籬，讓我們之間更加和睦和信任。

第四段：責任心。

教室大掃除還能夠培養大家的責任心。在這個過程中，大家要掌握自己的時間，并且要按照規定的時間完成任務，自然而然地就會培養大家的責任心。同時也能夠體現出每個人對自己的班級、學校和社會的責任心。只有對目標有明確的認識和對自己的責任有強烈的履行才能，才能夠讓自己的心中充滿責任之心。

第五段：總結。

教室大掃除是大學生涯中必不可少的活動之一，它能夠鍛煉我們的團隊協作精神、責任心和自律能力。通過每一次的活動，我感到班級的凝聚力增強了，大家的感情也更加融洽。期待每一次教室大掃除的到來，成為是一種讓我們更加融洽和團結的力量。我們要擁有德行之美，心中充滿關心和責任，積極為校園踏實做事，為未來奠定牢固的基礎。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇四

大學生大掃除是每年春季學期結束之前的重要活動，旨在營造整潔、舒適的學習環境，培養學生的責任心和團隊合作精神。通過參與大掃除，我們不僅可以使校園更加整潔，還能提高自己的動手能力和環保意識，并從中獲得寶貴的心得體會。

第二段：認識自我，培養秩序感和紀律性。

在大掃除的過程中，我們需要分工合作，勤奮認真地完成每項工作。這對于培養學生的秩序感和紀律性非常重要。在分工合作的過程中，我們要根據各自的特長和興趣進行任務分配，相互協作，互相支持。通過這樣的分工合作，我們不僅能夠及時、高效地完成任務，還有助于提高我們的組織能力和領導能力。

第三段：感受集體力量和團隊精神。

大學生大掃除是一項團隊活動，大家共同努力，共同進步。在掃除的過程中，我們能夠感受到集體力量的強大。每個人都貢獻自己的一份力量，共同將校園打掃得干干凈凈。這種合作和團隊精神不僅幫助我們在大掃除中取得了成功，更培養了我們的團隊合作精神和集體榮譽感。

第四段：發現自己的不足與改進。

大掃除是一個重要的自我檢驗機會。在整理、清潔校園的過程中，我們可以客觀地發現自己的不足和需要改進之處。比如，學生公共區域的衛生狀況可能與我們所想象的不一樣，這也提醒我們在日常生活中更加注重環境衛生。通過大掃除，我們能夠認識到自己的不足，并思考如何改正，不斷提高自己的素質和能力。

第五段：銘記責任與保護環境。

大學生大掃除不僅是我們的責任，更是責任的擔當。通過大掃除，我們能夠為學校提供一個整潔、舒適的學習環境，為他人、為社會、為未來盡一份力。除了整潔校園，我們還要注重環保工作，減少浪費、節約資源。只有銘記責任與保護環境，大學生大掃除才有更深遠的意義。

總結：

大學生大掃除是每年春季學期結束前的重要活動，通過參與其中我們可以收獲很多。首先，我們能培養秩序感和紀律性，了解自己的不足之處，并思考如何改進。其次，我們能夠感受到集體力量和團隊精神的力量，學會與他人合作。最后，我們能夠銘記責任與保護環境，為學校提供一個干凈、舒適的學習環境。大學生大掃除不僅是一次整理校園的機會，更是自我成長和社會責任的展現。讓我們在大學生活中，始終保持掃除的精神，建設美好的學習環境。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇五

春節是中國傳統的重要節日，也是家人團聚、喜氣洋洋的時刻。而在這個特殊的時刻，大學生們常常會選擇回家與家人團聚并參與春節的準備工作，其中最重要的一項就是大掃除。在這個過程中，大學生們不僅鍛煉了自己的動手能力，還深深感受到了傳統文化的魅力。以下將通過五段式的連貫文章，來分享一下我對大學生春節大掃除的心得體會。

第一段，開篇引言。春節大掃除是一個老少皆宜參與的活動，它不僅僅是清理家中的垃圾，更是傳承和弘揚了中華民族的傳統文化。作為大學生，我們有責任把這個傳統發揚光大。

第二段，工具與行動。掃除整理需要用到的工具有很多，例如掃把、笤帚、拖把等，同時也包括整理物品時所需的垃圾袋和紙巾等。在行動中，我們要有計劃地進行掃除，可以根據不同房間的情況安排掃除的順序，確保每個角落都被悉心清理。

第三段，總結經驗。在大掃除的過程中，我發現，只有充分利用儲物空間，才能讓家具的擺放看起來更整潔。另外，在清理家中物品時，要根據實際需要進行分類整理，對于一些不再使用的物品可以進行處理，以避免堆積和增加家庭負擔。

第四段，積極心態與團隊合作。大掃除是一個相對辛苦的任務，但是要保持積極的心態，將其當做一種鍛煉和享受。同時，與家人共同參與大掃除，互相合作，既加快了工作進程，也增進了親情。

第五段，思考感悟與展望未來。通過參與春節大掃除，我深深感受到了傳統文化的魅力和親人之間的情誼。我深知，大掃除不僅是單純的打掃衛生，更是一種感恩和家庭團聚的象征。希望以后能夠更加珍惜和繼承這些傳統文化，為家庭、為社會做出更多的貢獻。

春節大掃除是一個既重要又有意義的傳統活動，而作為大學生，我們有幸參與其中。通過掃除整理，我們不僅將家中打掃得干凈整潔，也將考驗和提高自己的動手能力和協作能力。同時，春節大掃除也是傳承和弘揚中華民族傳統文化的一種方式，讓我們更加懂得感恩和珍惜。希望在未來的日子里，大家能夠繼續以積極的心態參與進來，將這個傳統活動發揚光大，為我們的家庭和社會做出更多的貢獻。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇六

春節是中國傳統的重要節日，對于大學生而言，這也是一次回家團聚的難得機會。然而，在歡樂的氛圍中，大學生們也需擔當起春節大掃除的責任。經歷了一次次的大掃除，大學生們有了許多心得和體會。下面就讓我們一起來探討一下大學生們在春節大掃除中的心得體會。

第一段：自我管理和團隊合作的重要性。

在大學生春節大掃除中，自我管理和團隊合作扮演著至關重要的角色。在掃除過程中，每個人都需要良好的自我管理能力，做好自己的分內事，同時也需要和團隊成員進行有效的溝通和協作。只有通過合理分配任務和密切協作，才能高效地完成任務，保持較好的團隊工作氛圍。春節大掃除不僅是一次獨立完成任務的機會，更是鍛煉團隊協作的機會。

第二段：細致入微的精神和耐心。

春節大掃除往往需要對各個角落進行仔細清理，因此需要細致入微的精神和耐心。只有細致入微地處理每一處不潔，才能保持家庭的整潔和和諧。同時，需要有耐心和毅力，尤其是對于一些比較久未整理過的角落，需要投入更多的時間和精力。通過春節大掃除，大學生們學會了耐心面對工作中的困難和挑戰。

第三段：環保與可持續發展的意識。

春節大掃除不僅僅是簡單的清理工作，也是培養環保與可持續發展意識的過程。在清理過程中，大學生們會發現許多可以回收再利用的物品，如廢紙、廢舊物品等。他們會主動分類垃圾，學會了將可回收物和不可回收物分開，并將可回收物送到指定的回收站點。在大掃除中，大學生們也許會發現一些家中長久未使用的物品，他們會想著將這些物品捐獻給那些需要的人，這種精神也是環保與可持續發展意識的一種體現。

第四段：調整心態與家人溝通的必要性。

春節大掃除是一項繁瑣的任務，也是對大學生們心態調整的一次考驗。在大掃除中，可能會遇到一些困難和挫折，這時候需要保持良好的心態來應對。當感到疲倦或者不耐煩時，可以和家人進行適當的溝通，尋求理解和支持。同時，通過與家人共同完成掃除工作，加強家人之間的溝通和交流，促進家庭和諧。

第五段：反思人與環境的關系。

通過春節大掃除，大學生們也能反思人與環境的關系。在清掃過程中，看到許多被打掃出的垃圾，大家會深感對環境的影響是如此之大。同時，大學生們還會通過掃除過程中的觀察和感悟，認識到人與環境的矛盾與合作是相輔相成、緊密相連的。只有通過人與環境的和諧共處，才能保持一個清潔、舒適的生活環境。

總結：大學生春節大掃除是一項意義重大的活動，它不僅能夠鍛煉大學生的自我管理和團隊合作能力，也能培養他們的細致入微、耐心和環保意識。通過這項活動，大學生們能夠改善家庭的生活環境，促進家庭成員之間的交流與溝通。同時，春節大掃除也能讓大學生們反思人與環境的關系，保持一個清潔、舒適的生活環境。因此，每年春節大掃除都是大學生們鍛煉自我的一個機會，也是促進家庭和諧的重要手段。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇七

春節，作為中國傳統的重要節日，在大家心中都有著特殊的地位。而對于大學生而言，春節更是一個回家團聚的機會，也是一個展現家庭美好的時刻。然而，除了喜氣洋洋的氛圍和豐盛的年夜飯，春節期間的大掃除也是一個不可忽視的重要環節。作為大學生來說，參與春節大掃除不僅能體現家庭責任感，更是加深親情的一種方式。在這次春節大掃除中，我深感有所收獲，以下是我的心得體會。

首先，春節大掃除增強了對家庭狀況的了解。很多時候，大學生離開家庭進入大學后，對家庭情況了解得并不夠深入。而春節大掃除是一個了解家庭狀況的絕佳機會。在掃除過程中，我們會接觸到平時不常見的物品和空間，從而進一步了解家人的生活習慣和興趣愛好。比如，發現了父親喜歡擺放書籍的角落、母親善于收納的抽屜以及兄弟姐妹珍藏的玩具等等。這些細節讓我更了解到每個家庭成員的特點和喜好，也加深了彼此之間的感情。

其次，春節大掃除培養了我們的自理能力。進入大學后，很多大學生會發現自己在家務方面的能力有所欠缺。一方面，是因為平時生活在學校的宿舍中，基本不需要為家務事煩惱；另一方面，是因為我們大都沒有接觸過大規模的家庭清潔工作。而春節大掃除則可以促使大學生主動參與家務，從而培養我們的自理能力。在大掃除過程中，我們會學習如何清理物品、整理收納，學會使用清潔工具和清潔方法。這些技能在接下來的大學生活中都會派上用場，并且有助于我們在家庭中分擔家務負擔，提高家庭的幸福指數。

再次，春節大掃除增進了親情的溝通與合作。春節期間，往往是家人聚在一起共度時光的黃金機會。而大掃除活動正是大家一起動手、通力合作的時刻。在這個過程中，家人之間的默契和理解被進一步加深。父母會教導孩子如何處理不同的家務，兄弟姐妹之間會相互分工，互相幫助。大家圍繞著一個共同目標，展示出相互配合與默契的協同作戰能力，所有人的努力都為家庭帶來了一份溫暖與幸福。這種親情的溝通與合作經驗不僅增進了家庭成員之間的親密關系，更培養了我們的合作精神和團隊合作能力。

最后，春節大掃除讓我們體會到了家庭的珍貴。春節期間，大家都感受到了家庭團聚帶來的快樂和幸福。而掃除過程中，我們也會意識到，家庭的溫暖并非只有在節日的時候才有，而是在日常的瑣事中融入了無限的愛和關懷。每一件從父母手中傳承下來的物品都蘊含著家庭的記憶和傳統，每一塊由親手擦拭得干干凈凈的地板，都能感受到家人的用心付出。而我們的參與和努力，也是對家庭的一種回饋和情感的表達。通過春節大掃除的過程，我們更加深刻地認識到了家庭的珍貴和家人的重要性，也讓我們更懂得珍惜和守護家庭的責任。

綜上所述，春節大掃除對于大學生而言，不僅是一場物品整理的盛會，更是一次家庭關系的升華。通過大掃除，我們可以增強對家庭狀況的了解，培養自理能力，增進親情的溝通與合作，以及體會到家庭的珍貴。這些心得體會對于大學生的成長和家庭的和諧發展都有著重要的意義。在未來的春節大掃除中，我將繼續努力，發揚這種精神，為家庭的美好再添一抹溫馨。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇八

大學生大掃除是每個學期必不可少的任務，它不僅是校園環境整潔的保障，也是培養學生團隊合作精神、自我管理能力的重要途徑。通過大掃除，我們可以營造一個干凈整潔的學習環境，提高生活質量和工作效率。然而，大掃除不僅僅是為了追求整潔，更是一種習慣和態度的培養。

在進行大掃除之前，我們需要進行詳細的規劃和準備工作。首先，我們應該建立一個詳細的清理計劃，明確每個人的任務和責任。其次，我們需要準備好必要的清潔工具和材料，如清潔劑、掃帚、抹布等，確保能順利地進行清潔工作。同時，我們可以提前學習一些清潔知識和技巧，提高清潔效率和質量。

大掃除是一個需要團隊合作的任務。在進行大掃除時，大家要相互配合，互相幫助。分工合作，明確分工，分配任務，提高效率。同時，我們還需要互相溝通和分享，共同解決問題和困難。通過團隊合作，大家可以更好地完成任務，并培養出良好的互助精神和合作能力。

大掃除不僅僅是簡單地清理衛生，更是要做到細致入微。我們應該注重細節，做到將每一個角落都清潔干凈。例如，要清潔桌面上的灰塵、衛生間的地板、擦拭窗戶等。只有細致入微地做好每一個環節，才能達到整體優雅的效果。同時，我們還需要按照規定的程序進行清潔，確保清潔工作的順利進行。

大掃除不僅是為了校園環境整潔，更是一種習慣和態度的培養。通過大掃除，我們可以培養自己的自我管理能力和責任意識。我們應該時刻保持環境整潔的習慣，并將其延伸到生活的方方面面。同時，我們還要保持積極向上的態度，樂于奉獻，主動參與到大掃除中來。只有擁有良好的習慣和積極的態度，我們才能做到持之以恒地保持校園環境的整潔和美麗。

結尾段：對大掃除的感悟和展望。

大掃除是大學生活中的一項重要任務，通過參與其中，我深刻體會到了整潔環境對學習和生活的影響。在未來的大掃除中，我將繼續努力，注重細節，完善自己的技能和方法，希望能夠為創造更舒適、美麗的校園環境貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠更多地宣傳和倡導大掃除的意義和重要性，使更多的人加入到大掃除中來，共同營造一個干凈整潔的學習和生活環境。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇九

今天是星期一，全校迎來了一次大掃除。下午班會時，老師安排好后，大家就開始干活了，有的擦門，有的擦桌子，有的掃地……同學們都干得熱火朝天。

當然，我也不例外，我被老師選中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！說干就干。先擦里面，我先拿濕抹布大致擦了一番，然后又拿報紙仔細地擦了一遍，啊，太干凈了！細細一端詳，咦，還有一個小黑點。我拿報紙使勁地擦，可小黑點像是和我作對，怎么也擦不掉，仿佛在說：“小不點，看你能把我怎么樣？”我憋足了勁，蘸點水，使出渾身的力氣，終于，小黑點銷聲匿跡了。該擦外面了，當我站到窗臺上時，平時看起來低矮的窗臺，頓時升到了半空，我的身體就像坐上了直升飛機，搖搖晃晃，雙腿顫抖個不停。我不能辜負老師的希望，于是我鼓足了勇氣站上窗臺，像擦里面一樣，認認真真地擦了起來。當老師向我們走來時，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑個不停，因為這是我第一次擦玻璃。沒想到，老師居然說：“你擦得真是一塵不染啊！”。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。

這次有趣的大掃除就這樣在同學們的歡聲笑語里結束了，看著那整潔干凈的教室，我感到特別舒服。理所當然，這都是大家辛勤勞動的成果。

這次運動會雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運動會快點到來。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇十

有一天，媽媽突發其然的想到了大掃除，我和爸爸反對，媽媽說：“大掃除做完了我帶你們去看電影。”我和爸爸異口同聲地說：“成交。”就這樣我們達成了交易。

我們開始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務交給了力大無窮的爸爸，把打掃房間這個任務交給不會累的媽媽，讓地上變干凈的任務就交給跑起來像風一樣的我吧。

不一會兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛我的家。

指導老師：周老師。

小作者的語句流暢，條理清晰，成語的應用也沒有失誤，非常好，在老師的基礎上加了自己的創新，厲害！

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇十一

“哎，好累啊”，在同學們一聲的感嘆和嘆息當中，我們學校的衛生也通過我們學校所有的學生的努力，將整個學校的衛生都打掃的特別的干凈，我們的努力也得到了不錯的收獲，我們學校的美好的校園環境也因為有我們的存在，我們不辭辛苦的付出而變得更加的美好。通過這次的全校性的大掃除，我也感受到了很多在平時的學習當中所感受不到的東西，也有了更多更深的體會。

這次的大掃除也算是我們學校的一次比較大型的活動了，學校這樣的安排也是為了我們可以在一個干凈整潔的校園里面生活和學習，可以有一個好的成長環境，我們的學習環境和氣氛也都通過我們的打掃而變得更加的舒暢和美好。這次的大掃除不管是宿舍還是教室，也不管是室內還是室外，整個學校每一個角落，每一處建筑都被我們打掃的干干凈凈，一塵不染，在自己打完完之后，我們一起躺在學校的操場上面，看著藍藍的天空，看著干凈如新的校園，我不禁感嘆時光的美好，以及大學校園的美好，我也通過這次的大掃除看到我們大學生身上的那股拼勁，一個這么大的學校，一個偌大的校園在一天的時間里面，里里外外的徹底打掃干凈，徹底的清掃灰塵和垃圾，聽上去都會感到驚訝，覺得這是一個不可能完成的任務，就算完成了也一定不止是一天的時間，但是就是這樣看上去非常艱巨的一個任務，在我們全體學生的共同努力之下，我們完成了，我們也實現了這個看似不可能的艱巨工作，對此我也感到特別的激動。

在大掃除的過程當中，我們沒有性別和年級之分，我們也沒有班級和專業的區別，我們都是xx學校的一名學生，我們是一名在校接受教育的大學生，是可以朝著自己的目標和方向拼搏的學生，我們身上都散發著自己的魅力，也散發著屬于我們當代大學生的拼搏努力、吃苦耐勞的精神，我們不畏艱辛，只為了我們校園的干凈和整潔，我們也愿意去花費自己一天的時間，盡自己最大的全力去完成好自己的任務，也會盡力的幫助同學，和班上的、學校的所有的同學團結一心，共同的朝著同一個目標去努力。

我也通過這次的大掃除，對我們學校的所有的學生刮目相看，也更加的懂得了堅持的可貴，以及我們在一件事情上所散發出來的無限的魅力和那股拼勁，我也更加的懂得了自己在以后的生活和學習當中，依舊要繼續發揚吃苦耐勞，不辭辛苦的良好的品質。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇十二

每個星期五是學校的大掃除的時間，各個班級的同學會在班主任老師的帶領下進行衛生打掃。

今天又到了大掃除的時間，下午一下課，班主任老師就快速的來到班里，整頓了一下紀律，等到全班安靜下來之后，他按照計劃好的名單，讓衛生委員在班上宣讀安排了一下，給每位同學都安排好了任務。我仔細聽名單和任務宣讀，到了最后才聽到了我的名字。這次我的任務是擦班級門口的瓷片。

按理說來，這個任務不算很難，畢竟每個星期都有人打掃，但是由于這個星期在班級門口的瓷片上展示出了同學們做的海報，于是瓷片上就留下了膠水和沒有完全揭掉的碎紙片。所以我的任務可謂任重而道遠。

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇十三

放假的前一天，老師告訴我們說，今天下午檢查衛生的小組要檢查我班衛生，所以請衛生委員安排人準備大掃除。

“今天該衛生七組掃地了”，剛好，我就是衛生七組的組員，聽罷我只好乖乖的拿著掃把和鏟子去掃外面的走廊。檢查衛生的是六點半來，在此之前我們得用心做好衛生打掃工作。我掃著掃著突然感覺腳濕了，向下一望，原來是我們班上的同學拿著灑水壺故意淋我哩！我當然不能讓著他，于是一把搶過灑水壺也朝他的腳上灑水。玩了一會兒，我就停下來繼續掃地。掃完后，我已準備把鏟子里的垃圾倒進垃圾桶，這時一位同學站在講臺拿著掃把放在自己的大腿中間扮演成電影里面的巫師，一手還舉著一支筆，嘴巴里還不停說：“我是偉大的巫師，請聽從我的命令，哈哈哈哈……”搞得我和另外幾個同學捧腹大笑。奇怪的是一個細心的同學正在擦窗戶，只見她右手拿著毛巾仔細地擦著，她突然發現左邊部分有一塊黑點點用左手放在嘴的旁邊深深地哈一口熱氣，繼續用毛巾擦著；一個調皮的小男生，提著灑水壺在教室里到處亂跑，灑的到處都是水，他站在一處轉了幾圈，水灑的地方上形成了一朵漂亮的花；還有一位同學是負責擦欄桿的，他把毛巾放在欄桿上，然后一手扶在毛巾上來回迅速地飛跑，他的樣子很滑稽，如同一只歡快的小猴到處蹦跶。

這真是一次好玩的大掃除啊！

大學生大掃除心得體會范文（14篇）篇十四

每年的冬至氣氛越來越濃，在這個傳統節日臨近之際，許多家庭都會進行“年終大掃除”。在整理收拾的過程中，許多人體會到了許多心得，讓我們來談一下自己的感悟。

第二段：認真清理，物歸原位。

在清理的過程中，我們應該做好分類，將不再需要的東西丟棄，將有用的東西保留，進行整理歸類。在未來使用時可以方便我們找到所需要的東西。特別是在大掃除的時候，我們應該認真清理每一個角落，不要怕麻煩，因為終究是值得的。

第三段：隨意扔棄，傷害別人。

“年終大掃除”，不僅是一個整理家里的過程，同時也是一個整理自己內心的過程。我們在這個過程中不僅要考慮自己，還要考慮到他人。對于一些不能直接扔掉的物品，我們應該將它們捐贈或者送給有需要的人。如果隨意扔棄這些物品，則可能會對其他人造成傷害，這也是我們需要注意的。

第四段：好習慣養成，家庭和諧。

“年終大掃除”不僅在于清理家里的雜物，同時也是一個重新整理生活習慣的過程。我們可以通過這個過程，將一些壞習慣改掉，比如不再亂扔垃圾、不再將自己的東西亂放等等。在這個過程中，我們也可以學會如何正確地規劃自己的生活，使家庭更和諧。

第五段：結語。

在“年終大掃除”的過程中，我們能夠清理家里的雜物，同時也能夠歸納整理自己的思緒。通過這個過程，我們也能夠更好地學會如何規劃自己的生活，養成好習慣，讓家庭更加和諧。希望大家在以后的生活中，都能夠認真對待清理整理這個過程，為自己的生活增添更多的精彩。