有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短一

具體措施：

(一)加強領導

(1)成立“防近”工作領導主任小組，由學校體衛工作領導小組分工1位校長，1位政教主任主管“防近”工作，由衛生導師和兩位保健老師當領導小組成員，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

(2)成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。

(二)組織全體教師學習“防近方案”

實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，并印發崗位職責人手一份，實行目標管理(期終由領導小組進行考核)。

(1)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是：一、二年級提高5%;三、四年級提高3%;五六年級視力提高2%。

(3)視力有所下降：(低年級下降2%;中年級下降3%;高年級下降5%)的班級，不能評為“文明班”

(三)建議制度，加強宣傳教育

(1)加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的廛座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

a、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”

b、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識

c、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。

e、每學期進行一次防近講座。

f、每次家長會要作“防近”內容。

g、期末工作要有“防近”內容。

(2)視力檢查制度

每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

(3)眼保健操的檢查評比制度

每天上午第二節課、下午第一節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，(要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

(4)師生、員工的體檢制度。

(5)學生座位的調整制度

各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

(四)減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

(1)保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

(2)認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：

a、一二年級一般不留家庭書面作業。

b、三四年級每天的作業一般不超過30分鐘。

c、四年級一般不超過45分鐘。

(3)嚴格控制測驗和考試次數，取消期中考試，語文，數學，英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

(4)加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

(五)采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

(2)課間要求學生到室外活動或遠眺。

(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

(4)教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天要午睡一小時。

(六)控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。

(1)要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看電視，(最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目)

(2)中午一律不準看電視。

(3)教育學生看電視時要注意位置與距離。

(七)上好健康教育課

(1)全校一律訂購健康教育課本。

(2)每月各班按教學要求上健康課兩節，課前要求寫好教案，教法要求加強與各科的橫向聯系，形成要求多樣化，要注意指導實踐，并注意效果檢查。

(八)把“防近”列入“三好學生”評定條件

凡視力在原基礎有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生。

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

水是我們人類生命的源泉，對人們的生活至關重要。但是同學們，你們知道嗎，水有時會吞沒一些人的生命。

暑假快到了，這也是一個嚴重的溺水時期。許多小學生和同學因為天氣炎熱，去河邊游泳，導致溺水事件再次發生。

記得有一次，在一個報道里看到三個小學生覺得自己游泳水平很高，就約好一起去河里游泳。當他們快樂地游泳時，其中一個學生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。前面游泳的同學都驚呆了，跑上岸喊救命。一些水質好的成年人跳進河里抓孩子，送進醫院，但由于搶救無效而死亡。

游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”。所以，為了安全起見，學生如果要去游泳，一定要和救護人員一起去正規的游泳池。

同學！夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩？正是因為這些不規則的“游泳池”奪走了一個又一個生命，讓一個幸福快樂的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心碎的事情！

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，防止溺水！”

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短三

目前，我國艾滋病傳染正從高危人群向普通人群擴散，育齡婦女感染艾滋病的人數和比例不斷增加，艾滋病的傳染已給家庭、社會造成嚴重危害和潛在威脅。為認真貫徹落實我國《艾滋病防治條例》，按照省、市、縣相關通知精神，結合我縣實際，特制定艾滋病綜合防治宣傳教育活動實施方案如下：

在全縣范圍內，廣泛、深入和持久地開展艾滋病綜合防治知識的宣傳教育，本著“以人為本”的原則，使人口和計劃生育工作與艾滋病綜合防治有機結合，從整體上提高廣大育齡群眾特別是育齡婦女的健康水平。

時間：20xx年7月至20xx年6月，為期1年。

范圍：xx縣范圍內的育齡群眾（包括流入到我縣的流動人口），重點是15歲至49歲的育齡婦女。

(一)強化組織領導，保證宣傳教育工作的開展。

艾滋病綜合防治工作是“三個代表”重要思想的具體實踐，是為群眾辦好事、辦實事的具體行動，要廣泛宣傳發動，相互配合，形成上下一致、齊抓共管的局面，真正面向群眾，深入鄉村，服務上門，方便群眾。為確保預防艾滋病工作卓有成效地開展，縣人口計生委決定成立艾滋病綜合防治宣傳教育活動領導小組，由縣人口計生委黨組書記、主任夏明海同志任組長，工委主任、宣教股長蔣蓉為副組長，相關科室負責人為成員，具體負責指導、督導、檢查全縣人口計生系統艾滋病綜合防治宣傳教育活動。

(二)強化宣傳措施，擴大宣傳教育工作覆蓋面。

在全縣范圍內，各地要充分發揮和利用人口計生系統服務網絡和信息網絡優勢，廣泛開展預防與控制艾滋病的宣傳教育。一是采取舉辦街頭宣傳、進村入戶宣傳、發放宣傳資料等形式，“面對面”地開展對廣大育齡人群（流動人口）特別是已婚育齡人群避孕節育知識的宣傳教育。二是充分利用生育文化載體，營造氛圍。各鄉鎮至少辦3期以上黑板報，書寫十幅以上標語。在生育文化中心、生育文化大院、計生中心戶組織群眾學習相關知識、舉辦講座、知識競賽等，增強宣傳教育的感染力。三是各鄉鎮計生服務站要將計生服務與預防和控制艾滋病宣傳教育工作有機結合，幫助和引導育齡人群健康生活方式，提高生殖健康保健水平。四是充分發揮基層協會組織的作用，采取多種方式培訓理事、會員小組長和會員骨干業務知識，在協會會員中廣泛開展預防與控制艾滋病途徑和方法，通過廣大會員將這些知識傳播給家人、鄰里和朋友。

（三）強化部門配合，形成強大的宣傳教育合力。

一是與教育部門密切配合，利用“青春期”教育平臺，在學校對中小學生進行青春期健康和預防性病艾滋病知識的宣傳教育。避免不健康，減少由于無知和隨意的而造成的危害。宣傳的危害、教育青年遠離，倡導健康的生活方式，增強自我保護的意識和技能。二是與文化、公安、工商、衛生等相關部門配合，進行公眾聚集場所的艾滋病性病防治知識及干預措施的宣傳教育。配合相關部門對公眾聚集場所的從業人員定期進行艾滋病性病防治知識的教育培訓。在公眾聚集場所醒目的地方張貼宣傳畫，在方便顧客自取的地方放置宣傳材料。三是與婦聯合作，采取多種宣傳形式，對廣大育齡婦女特別是年輕女性和具有高危行為的婦女進行宣傳教育，并配合相應的干預措施。四是加強同衛生醫療部門的配合，縣、鄉鎮計生服務站結合生殖健康教育，制作艾滋病防治及其相關知識的宣傳欄，設置生殖健康咨詢臺，發放艾滋病防治及其相關知識的宣傳資料及健康教育處方，對群眾進行面對面、零距離宣傳，設立安全套免費發放點，讓廣大育齡群眾得到貼心的艾滋病防治服務。

（四）強化業務培訓，提高宣傳教育服務水平

各鄉鎮要采取多種形式，加強對人口計生干部的知識培訓，使廣大計生干部全面準確掌握防治艾滋病的知識和方法，加強服務站技術人員的技能培訓，使計生服務工作者在為廣大育齡群眾提供生殖健康保健服務的同時，提高防治艾滋病的宣傳服務能力，建設一支素質高、懂管理、業務強、會服務的計生工作隊伍，全面提高生殖健康保健知識宣傳服務水平，推動艾滋病防治工作健康發展。

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短四

親愛的同學們：

眼睛被譽為心靈的窗戶，是人類感觀中最重要的器官。它帶給我們多少外面的精彩，它映射我們多少內心的美麗，它讓光明常駐心間，它讓生活繽紛多彩。

可是，曾幾何時，我們的雙眼不再清澈明亮如初。疲勞、疾病、不當的用眼方式等原因讓我們的視野變得模糊。隨著年齡的升高，身邊的“小眼鏡”也越來越多了。我們應該積極行動起來，把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中，把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中，盡量減少近視給我們帶來的影響。在第__個“全國愛眼日”來臨之際，萬全小學向天津市所有中小學生發出以下倡議：

1、讀寫姿勢要做到“三個一”：眼睛離書本要一尺，手指距筆尖要一寸，身體與桌子要一拳。

2、走路和乘車時不要看書，不躺著看書，不在光線過強或過暗的`地方看書。

3、不偏食，不挑食，多吃富含維生素的食品和含鈣食品，少吃糖果和含糖高的食品，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。

4、生活要有規律，早睡早起，保持充足的睡眠及適當的休息。

5、每天堅持認真、準確地做好眼睛保健操，以起到放松眼部肌肉，保護眼睛的作用。

6、加強身體鍛煉，提倡戶外活動，常曬日光，呼吸新鮮空氣。

7、定期做視力檢查，并根據用眼情況進行適當地休息。

8、聽從醫師的指導，逐步調整矯正視力或防止近視度加深。

同學們，讓我們像愛惜生命一樣愛護自己的眼睛，讓視野更開闊，讓生命更精彩!

__小學

20__年6月5日

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短五

為有效預防和減少中小學生溺水事故的發生，確保校園平安和諧，根據《省預防中小學生溺水管理暫行辦法》、省教育廳《關于印發〈全省中小學校預防學生溺水專項行動方案〉的通知》、市教育體育局《關于印發全市中小學校預防學生溺水專項行動方案的通知》文件精神，制定全縣中小學校開展預防學生溺水專項行動方案。

堅持“以人為本、生命至上”，充分發揮教育行政部門和學校在防溺水工作中的職能，加強學校安全教育，強化學生日常行為管理；加強家長溝通協調，強化家庭安全監管；加強部門聯防聯動，強化重點水域防控；加強社會公益宣傳，強化公眾安全防護意識，努力構建各盡其責、齊抓共管的防溺水工作格局，努力減少和杜絕中小學生溺水事故的發生。

2020年5月至10月底。

預防溺水珍愛生命

5月1日至10月31日。分三個階段進行。

（1）動員部署階段（5月1日-5月20日）

全縣各校結合本校實際情況，制定防溺水工作方案，對本校防溺水工作進行專題部署，成立防溺水工作領導小組，明確職責。同時，廣泛開展防溺水教育,豐富宣傳載體，營造工作氛圍。

（二）具體實施階段（5月21日-10月8日）

1、各校（園）要認真完成“六有”的規定項目。“六有”即:校園醒目處有張貼防溺水“六不準”宣傳標語，并定期有電子顯示屏宣傳防溺水警示語或橫幅；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內容；有落實“省中小學每日一播”，上、下午放學前五分鐘對學生進行防溺水語音提示；校園及周邊河流、水庫、池塘等水域有設置安全警示牌及防護設施；有防溺水專項臺賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發送記錄。

2、各校（園）要認真完成“六個一”活動。“六個一”活動具體為：一次主題班（團、隊）會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書、一次防溺水“六不準”默寫并留存答卷、一份學生承諾書。

3、各校（園）要教育全體學生做到“六不一會”。“六不一會”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應急自救、求助、報警方法。

4、要強化學生在校管理。加強對學生的出勤管理,對缺勤的學生要在第一時間查明原因,及時與家長取得聯系,嚴防學生在校期間外出游泳；加強寄宿生的教育和管理，避免外出到河邊玩耍或下河游泳；加強學生午間休息時間段的監管，建立午間教師值班制度，不得動員學生提前離校；加強學生集體外出活動的管理，如開展此類活動，必須嚴格執行報批制度。

5、要強化部門聯動合力。學校要主動與鄉、鎮、社區溝通協調，爭取當地政府、社區(村)委會和有關部門的支持，在可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施，特別容易發生溺水的水域要設置救生器材；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。

6、要強化家校溝通協調。建立本校（園）學生預防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節假日、考試結束后、暑假等重點時段，利用校訊通、班級qq群、微信群等有效途徑密切家校聯系。要通過家訪、家長會、告家長書等途徑將《教育部致全國中小學生家長的一封信》（見附）交給家長，讓家長認真閱讀，切實增強家長特別是留守兒童監護人和離異家長的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監管職責，孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時”，切實擔負起監護人的責任。各校要盡早召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生在脫離學校監管后的看護責任。要深入開展“萬師訪萬家”活動，學校領導分片包干，帶領教師開展一次暑期家訪活動，向學生和家長通報溺水事故，借用慘痛的案例進行警示教育，家訪反饋材料留存學校建檔。

7、要強化假期安全教育。暑假期間，定期對學生進行防溺水安全教育，通過學校公眾號、微信群定期推送防溺水安全知識宣傳和安全提示。

（三）總結提高階段（10月9日-10月31日）

各校（園）及時總結工作經驗，形成書面材料。發生溺水事故的學校，分析事故原因，吸引教訓，形成學生溺水事故臺賬和案例事故分析報告。

（一）大力推動《防溺水任務清單》落地落實

各校（園）高度重視，對照今年《防溺水任務清單》逐條分解細化，明確時間節點，提出具體措施，狠抓工作落實。縣教體局將通過不發通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待，直奔基層、直奔現場“四不兩直”突擊檢查的方式，加強監管，確保責任到位、措施到位、效果到位。

（2）積極開展“預防青少年溺水安全宣傳月”活動

根據省教育廳要求，從2020年開始，每年6月份設為“全省預防青少年溺水安全宣傳月”。活動期間，各校（園）要通過豐富多彩的宣傳形式，把課內課外教育相結合、把線上線下教育相結合、把教育與實踐相結合，進一步加大防溺水安全知識宣傳力度，推動安全意識入心入腦。要迅速并且一個不漏地將教育部《關于預防學生溺水致全國中小學生家長的信》送達家長手中，要求家長簽字背熟，督促家長切實履行監管職責。要積極協調當地廣播電視臺、報紙等媒體，面向社會開展防溺水宣傳，廣泛動員社會各界主動關注，形成人人參與防溺水工作的濃厚氛圍。

（三）全面落實學生溺水事故責任倒查機制

專項行動期間，凡發生溺水事故的，教育部門將組成專項督查組，按照“盡職免責、失職追責”的原則，對思想不重視、工作不落實，特別是任務清單落實不到位的學校與個人，嚴肅追責問責。

（一）迅速行動，明確責任

立即對學生防溺水工作現狀進行一次研究分析，結合學校實際制定活動方案。各校要層層落實工作責任，確保安全教育到位、有效。要以易發生溺水事故的區域、人群、時段為重點，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。要將防溺水宣傳教育活動開展情況及成效作為學校安全工作檢查、年度安全目標責任制考核和績效考核的重要內容。

（3）加強督查，嚴格報送

縣教體局將組織相關人員就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學成立防溺水安全領導小組，協助做好信息搜集報告。全縣各校要對防溺水開展情況進行認真總結，并于10月23日將防溺水工作總結電子版報送縣教體局教育股。凡學生發生溺亡事故的，學校應迅速向縣教體局和當地政府報告。事故處理結束后，學校要及時將事故發生經過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報縣教體局。

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短六

教學目標：

1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。

教學重點：

學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。

教學過程：

一、引入

現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

2、發洪水時應注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。

三、防溺水知識教育

(一)、游泳小常識：

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血

壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準備：

通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

2、做徒手操：使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。

3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應注意的問題：

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

(五)、溺水的急救

1、發現溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

特別強調：發現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保_也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救

(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

四、小結

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你手里，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣。

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短七

現在越來越多的青少年患上了近視眼，而且近視的人數也在不斷地攀升，這讓很多家長感到著急。但是，小編在此需要提醒各位家長，在幫助孩子矯正視力之時，應該避免走入危害。

近視眼有哪些危害呢?

一、產生視力疲勞

患近視眼的人除了看不清遠處物體外，多數還容易產生視力疲勞。因為，經常瞇著眼睛看東西，會使眼外肌、睫狀肌過度緊張，容易引起眼睛疲勞。有時為了看清字體喜歡把書本放得很近，這樣更加重了眼的調節，促使近視的發展。長時間的看書、寫字、看電視，就會感覺雙眼干澀，眼瞼沉重，眼球酸脹，眼眶疼痛。繼而視物模糊，出現雙影，看書串行、嚴重的還可以出現頭昏、頭痛、惡心等癥狀。由于看不清黑板，注意力不集中，而出現學習成績下降。

二、視物模糊生活不便是近視眼的危害之一

近視患者，由于視力低下，眼睛經常干澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量，長期佩戴眼鏡，會導致生活工作不便。

三、近視眼的危害還表現為有致盲幾率

據衛生部、教育部聯合調查，目前我國學生近視發病率接近60%，居世界第二位，人數居世界之首。其中小學生近視率已達34。5%。中學生近視已達70%以上，患者超過6000萬人，因近視導致盲人數達30萬人。

四、近視眼的危害還有容易造成孩子自卑

專家提示：在對待近視兒童時，家長別把近視眼看作是一個非常嚴重的問題，要從積極方面多引導青少年正確看待近視眼，如若處理不當，容易對青少年的心理造成很大的影響，會使他們產生自卑心理。

有關小學預防校園欺凌教育班會教案簡短八

為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范學生溺水事故的發生，確保全校師生的生命安全，根據邯鄲市教育局、縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知要求，結合我校實際，特制定此活動方案如下：

一、指導思想

根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。

二、基本情況

我校地處更樂鎮西南部，距離龍湖較近，共有小學生274名，且男生較多，因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。

三、活動主題及目標

(一)主題：珍愛生命、防止溺水

(二)目標：堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

四、活動組織：

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。

五、活動內容及方法

各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。

1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。

2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員，對學校防溺水教育進行指導。

3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。

4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、qq群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。

6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式，向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任，提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育，并留存回執待查。

六、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能，學會科學合理的應急、求助、報警的方法，掌握游泳衛生知識。