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2023年“回頭看”工作開展自查自糾情況的報告通用一
為確保全市政法隊伍教育整頓“回頭看”有序推進、取得 實效，根據《全省第一批政法隊伍教育整頓“回頭看”實施方 案》要求，制定實施方案如下。
一、總體要求
（一）重要意義。市委堅決貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央決策部署，將教育整頓作為重大政治任務，擺在全局工作的重要位置，精心組織、周密部署、壓實責任、強勢推進，在全市政法系統掀起了一場聲勢浩大、力度空前的自我革命，取得了明顯的階段性成效。為鞏固深化第一批教育整頓成果，按照中央、省第二批教育整頓有關工作要求，有針對性集中開展“回頭看”，對純潔政法隊伍、夯實政法工作基礎、提升執法司法公信力，推進全面從嚴管黨治警向縱深發展，不斷厚植黨的執政根基，確保政法隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，堅決做到“兩個維護”，具有重要意義。
（二）目標要求。開展第一批政法隊伍教育整頓“回頭看”，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平法治思想，深入貫徹習近平總書記關于政法隊伍教育整頓的重要指示精神，認真貫徹落實黨中央決策部署，在市委堅 強領導下，堅持問題導向，聚焦亟待突破的重點案件線索、尚 未清理的頑瘴痼疾，對筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑 瘴痼疾、弘揚英模精神四項任務和學習教育、查糾整改、總結 提升三個環節完成情況全面開展“回頭看”。堅持時間服從質 量，保持思想不松、力度不減、標準不降，以重點案件線索辦 結或取得明顯進展、頑疾痼疾整治清倉見底、督導反饋問題全 面整改、制度機制健全、政法隊伍政治生態進一步優化，法治 化營商環境建設取得明顯進展，存量涉法涉訴信訪清理化解、全部辦結等作為檢驗標準，不達目標不收兵，確保全市第一批 政法隊伍教育整頓取得實實在在的效果。
（三）對象范圍。全市參加第一批教育整頓的市縣兩級黨 委政法委、法院、檢察院、公安機關、司法行政機關等全部參 加。
二、主要任務
圍繞學習教育效果、案件線索辦理、頑疾痼疾整治、督導 意見整改、制度機制建設進行“回頭看”，將學習教育、思想 政治工作、制度建設貫穿始終。通過“回頭看”，不斷提高教 育整頓的實效性和轉化力，持續提升人民群眾的獲得感、幸福 感、安全感。
（一）學習教育效果“回頭看”
深化政治教育。強化政治建警，把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，結合黨史學習教育，重點學習貫徹習近平總書記在慶祝建黨 100 周年大會上重要講話精神，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。按照第 一批教育整頓計劃安排，繼續推進政法干警全員政治輪訓。通 過檢查政法干警政治理論學習效果，考察政法干警在肅清流毒 影響、“七一”安保維穩活動中的實際表現等，檢視政法干警 學習教育是否入腦入心、是否鑄牢忠誠警魂。
深化警示教育。結合本地區本單位在教育整頓期間查處的違紀違法典型案件，召開警示教育大會，播放警示教育專題片，有條件的可以舉辦警示教育展，以案明紀、以案釋法、以案促改，鞏固警示教育成果。通過分析政法隊伍紀律作風狀況，檢視是否達到知敬畏、存戒懼、守底線的效果。
深化英模教育。在全市推廣 60 名政法英模先進事跡，印
制《政法英模先進事跡選編》。重點是結合向建黨 100 周年受表彰的先進典型學習活動，舉辦政法英模報告會，營造學習英 模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。通過檢查本地區本單位 英模選樹宣傳活動實效，檢視是否形成學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，鞏固英模教育成果。
（二）案件線索辦理“回頭看”
開展掛牌案件徹查。對尚未辦結的全國教育整頓辦、中 央第一督導組移交、省教育整頓辦掛牌案件線索，由各地區各 單位教育整頓領導小組建立臺賬，將臺賬報送上一級教育整頓領導小組辦公室備案、備查，實行統一管理。協調紀委監委力 量，發揮公安機關、檢察機關作用，集中突破攻堅，確保責任 落實、深挖徹查、政策執行、肅清流毒、警示教育、以案促改 “六個到位”。10 月底前，整體查結率實現 100。
開展存量線索清查。對中央督導組反饋意見前，尚未辦
結的政法干警違紀違法線索進行集中梳理，逐案建立臺賬，落 實責任機構、責任人，加快核查辦理進度。
開展政策適用檢查。對各地各部門適用“自查從寬、被 查從嚴”政策情況進行抽查，選取不低于一定比例的案件，看 政策適用是否適當，是否有避實就虛、以小代大、畸輕畸重等 情況，是否做到當寬則寬、當嚴則嚴，寬嚴得當。
開展查否案件線索評查。對全國教育整頓辦、中央督導 組移交、省教育整頓辦掛牌案件線索已查否的，通過提級、異 地、交叉等方式開展抽查評查，看領導包案責任是否落實，是 否組建專班辦理，看疑點、重點案件線索是否準確甄別認定，是否存在用執法司法瑕疵掩蓋實體、程序等錯誤問題。對屬誣 告陷害的，按照規定做好澄清正名工作，保護政法干警依法履 職、干事創業的熱情。
（三）頑瘴痼疾整治“回頭看”
全面檢查排查情況。倒查干警自查、智能化數據排查、重點案件交叉評查、頑疾線索掛牌督辦核查、涉法涉訴信訪清 查、“減假暫”案件聯合檢查開展情況，分級分層檢視頑瘴痼疾問題排查效果，看排查范圍、排查內容是否有遺漏；看頑瘴 痼疾問題臺賬是否準確、詳實；看是否建立銷號制度；看整治 措施是否落實到位。
復核頑疾重點線索。深入開展頑瘴痼疾重點線索核查，對各級教育整頓辦掛牌督辦的頑瘴痼疾重點線索已查否的，全部分級分層開展復核，看頑疾線索核查工作是否規范；看疑點、重點線索是否準確甄別認定；看是否存在降格處理、避重就輕、敷衍應付等問題。
問題案件糾錯整改到位。壓實政法單位黨組（黨委）直 接責任，分級分層建立問題案件臺賬，將全市重點案件交叉評 查確定的、紀委監委和檢察機關辦案中發現的、政法單位自評 發現的錯案、瑕疵案，全部導入相關程序辦理，逐案進行糾錯 補瑕和責任追究；對已經移交整改的問題案件，逐案清理檢查 問題案件整改情況，看是否件件依法依規糾正到位，責任查究 到位。
持續深化整治。針對排查、糾正存在的問題，持續加力整治，在 10 月底前完成清理整改，徹底實現清倉見底；持續推進專項整治和市政法單位部署的專項行動，推進頑瘴痼疾整治 走深走實。市縣兩級政法單位同步開展頑瘴痼疾多發高發的原 因分析研判，形成分析研判報告，提出問題整改對策，健全頑 瘴痼疾常態化整治工作機制。完善全市政法系統一體化培訓機 制，組織開展嚴格規范公正文明執法專題培訓，進一步規范執法司法行為。
（四）督導意見整改“回頭看”
集中開展督導指導反饋意見整改。市縣兩級教育整頓辦全面梳理省級指導組提出的意見建議，看是否件件整改落實。尚未完成整改的意見建議，指定領導牽頭負責，明確時限要求，確保件件整改到位。
（五）制度機制建設“回頭看”
固化一批經驗做法。市縣兩級教育整頓辦梳理總結第一 批政法隊伍教育整頓期間學習教育、查糾整改等方面的創新經 驗和有效做法，用制度形式加以固化，形成常態。
健全一批制度機制。市縣兩級教育整頓辦、市政法單位圍繞教育整頓過程中暴露出來的執法司法突出問題，找準政法隊伍教育管理監督的短板漏洞，進一步健全正風肅紀長效機制、執法司法制約監督機制、干警素質能力提升機制、政法干部交流輪崗機制，促進教育整頓成果長效化。
破解深層次問題。市政法單位對本系統執法司法制約監 督等機制建設負責，成立專班，開展本系統普遍性、系統性問 題攻堅行動，以項目化方式委托專家開展調查研究，形成制度 機制建設的整體規劃、任務清單，建立完善相應制度機制；對 屬于中央、省事權的，提出高水平制度創新建議。按照中央、省政法單位出臺的本系統政法干警配偶、子女及其配偶從事經 營活動的“禁業清單”，以及政法干警“鐵規禁令”，組織制定具體實施辦法。
三、環節舉措
“回頭看”總體上分為動員部署、摸底建賬、深查徹改、驗收評估四個環節。
（一）動員部署。召開全市政法隊伍教育整頓“回頭看” 動員部署會議，通報教育整頓階段性工作情況，部署啟動“回頭看”。制定印發《政法隊伍教育整頓“回頭看”實施方案》。自全市教育整頓“回頭看”動員部署會議之日起 3 日內，參加第一批教育整頓的市縣兩級政法單位完成“回頭看”動員部署。
（二）摸底建賬。全面摸清線索、案件和頑疾痼疾底數。一是市縣兩級教育整頓領導小組要組織梳理第一批教育整頓問題臺賬，對尚未辦結的全國教育整頓辦、中央督導組、省教育整頓辦掛牌案件線索，對尚未辦結的政法干警違紀違法線索，對中央督導組、省級指導組抄告單、反饋單、建議單和反饋意見提出的問題，對適用“自查從寬、被查從嚴”政策處理的問題線索和案件，以及對未整改的頑瘴痼疾問題，分別建立“回頭看”問題臺賬。二是市縣兩級教育整頓領導小組根據“回頭看”問題臺賬，對本地區干警違紀違法線索、案件和“6+2”頑瘴痼疾進行深入分析研判，確定本地區“回頭看”最突出問題并建立臺賬；市縣兩級政法單位相應確定各政法單位“回頭看” 最突出問題并建立臺賬。三是各地各系統建立涉法涉訴信訪問題臺賬。四是市教育整頓辦對縣（市）區問題臺賬進行匯總，形成全市“回頭看”問題臺賬。
對“回頭看”臺賬，各地區各系統要組織制定問題整治的 時間表、路線圖，逐條逐案明確責任領導、責任機構、責任人 及完成時限。有關情況報送上一級教育整頓領導小組辦公室備 案備查。后進地區和后進單位為“回頭看”重點整治對象，市 教育整頓辦進行跟蹤督促整治。
（三）深查徹改。針對“回頭看”問題臺賬，逐一制定措施，集中資源力量整治。一是強化政策引導。編制下發第一批教育整頓期間“自查從寬”“被查從嚴”正反兩方面典型案例，繼續對主動說明問題經查屬實的，依紀依法落實從寬政策。二是深化案件線索查辦。充分發揮紀檢監察機關查辦政法干警違紀和職務違法犯罪主力軍作用，開展檢察機關查辦司法人員涉嫌職務犯罪專項攻堅。注重從第一批教育整頓重大違紀違法案件中深挖涉及市縣級政法機關干部的問題線索。重點清查對黨不忠誠、不老實的“兩面派”“兩面人”，嚴查黨的十八大以來不收斂不收手的腐敗行為。三是深化頑瘴痼疾整治。針對“6+2”頑瘴痼疾問題臺賬，進行深入分析研判，聚焦影響執法司法突出問題，徹底查清本地區本單位頑疾底數，盡快全面清理整治，真正實現清倉見底；深挖成因根源、找準問題癥結，健全制度機制，補齊短板漏洞。四是深化涉法涉訴信訪清理化解，提高辦結率、化解率和息訪率，實現減存量、控增量、防變量。五是深入整治損害法治化營商環境建設突出問題，推動“辦事方便、法治良好、成本競爭力強、生態宜居”工作要求落實到政法工作各方面、全過程。六是實行檔案化管理。對已經立案或舉報線索指向的具體案件，要逐案建立問題整治檔案，由案件核查辦理的包案領導、辦案人簽字背書，連同舉報信件、案件辦理核查報告一并存入檔案備查。
（四）驗收評估。按照時間服從質量的原則，從 10 月下旬開始，省政法隊伍教育整頓領導小組組織開展“回頭看”評估 驗收。凡經過自評且經省級指導組復核合格的地區和系統，均 可提出書面評估驗收申請。對經評估驗收合格的，可以結束“回頭看”；對經評估驗收不合格的，繼續整改。
“回頭看”評估驗收要做到“七看”：一看重點案件線索 是否辦結或取得明顯進展，二看頑瘴痼疾整治是否清倉見底，三看督導反饋問題是否全面整改，四看制度機制是否健全，五 看政法隊伍政治生態是否進一步優化，六看損害法治化營商環 境的突出問題是否得到徹底整治，七看存量涉法涉訴信訪是否 清理化解。
四、組織領導
（一）壓實主體責任。地方黨委承擔教育整頓“回頭看” 主體責任，黨委書記是第一責任人，要堅持“嚴”字當頭，親 自研究部署、親自檢查督促、親自協調推動，堅決防止形式主 義、走過場。市縣兩級黨委政法委、政法單位黨組（黨委）承 擔直接責任，對尚未完成的任務要逐項落實，立行立改、全面整改。對經過“回頭看”仍發生重大違紀違法問題、重大執法 司法問題的地方和部門，要嚴肅倒查整改不落實、不到位的責 任。
（二）加強指導責任。市政法單位要加強縣（市）區頑瘴 痼疾整治“回頭看”的條線指導，組建工作專班，強化條線精 準指導，提供政策支持。黨組（黨委）書記要親自研究部署、組織推動、督辦落實。研究制定本系統“回頭看”的條線指導 舉措，加強對縣（市）區政法單位頑瘴痼疾臺賬和最突出問題 的指導把關，對本系統頑瘴痼疾整治方案落實情況進行全面檢 查，對系統性、普遍性問題，研究制定健全完善工作的制度機 制，持續推進已部署的專項整治和專項行動，鞏固教育整頓成 果。
（三）強化協同責任。全市各級紀委監委要持續發揮案件線索查辦主力軍作用，集中力量、集中時間，加快重點案件線索攻堅，力爭盡快取得突破。組織部門要結合換屆，全面啟動、有序推進政法干部交流輪崗，逐步形成常態化機制。
（四）加強宣傳引導。宣傳部門要加大教育整頓成果的宣 傳報道力度，做好輿情引導應對工作。嚴格落實新聞宣傳審核 把關機制，發布掛牌攻堅案件情況，須嚴格履行報批程序，并 制定“三同步”方案，防止引發負面炒作。堅持內外有別，做 好網上宣傳引導。強化正面宣傳，及時刊播權威信息、推出系 列專題報道、廣泛宣傳英模事跡、審慎把握案例報道，充分展示全市政法機關正風肅紀反腐強警的決心力度，向全社會展現 政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采。
（五）實行績效考評。省教育整頓辦制定具體考核評價方 案，各市教育整頓領導小組及其辦公室納入考核評價范圍。考 核評價突出組織領導、“回頭看”“四個環節”進度、“五項 任務”落實、“七個效果”的實際成效等。考評結果納入全省 績效考核成績。市教育整頓辦將根據省方案制定我市考核評價 方案，考核結果納入全市績效考核成績。
（六）堅持統籌結合。要與第二批教育整頓有機銜接，對第一批結束時沒有完成的整治任務、已經掛牌但沒有突破的案件線索，要延伸至第二批，持續推進。要與黨史學習教育有機結合，引導政法干警深化對百年黨史的系統把握，繼承傳統、立足當前、開創未來。持續推進“我為群眾辦實事”實踐活動，推出一批符合政法實際、具有政法特色、彰顯政法為民新形象的辦實事項目。要持續推動教育整頓與貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神有機結合，與開展黨史學習教育、推進政法重點工作、做好慶祝建黨 100 周年安保維穩工作有機結合，以政法工作高質量發展業績檢驗教育整頓成效。
政法隊伍教育整頓“回頭看”講話
政法隊伍教育整頓活動實施方案
市政法隊伍教育整頓學習教育實施方案
政法隊伍教育整頓技能大練兵實施方案
政法隊伍教育整頓心得體會
2023年“回頭看”工作開展自查自糾情況的報告通用二
安全生產大檢查“回頭看”工作總結
根據太原市安全生產委員會辦公室《關于開展安全生產大檢查“回頭看”的通知》（并安發〔2015〕113號）及太原市教育局《太原市教育局關于開展全市教育系統安全生產大檢查“回頭看”活動的通知》（并教安字〔2015〕26號）要求，切實做好我校安全管理工作，進一步提高安全隱患整治，遏制重大事故發生，牢固樹立安全發展理念和安全防范意識，確保學校安全與穩定。結合區“安全生產大檢查回頭看”通知精神，堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，開展了一系列的安全教育活動，增強了學生的安全意識和自我防護能力，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。現將 “回頭看”工作總結如下：
一、加強領導，組織落實。
為進一步做好學校安全工作，切實加強對安全檢查、教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了百日安全大檢查“回頭看”領導小組，校長為組長，中層領導為副組長，各班班主任為成員，領導小組負責安全工作的組織落實工作。
二、制度保證，措施到位。
1、制訂了完善、科學的安全管理制度，做到有章可循。
2、建立安全工作責任制及責任追究制。由學校校長負總責，各成員對各自分管工作的負責。將安全工作列入各教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通及防火、防震等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“平安校園”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班、隊會活動、晨會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防煤氣中毒和地震避險等安全知識和技能教育。
3、利用學校廣播、黑板報、電子屏等宣傳工具及舉行主題班會、安全知識手抄報競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。
4、每月進行一次避險逃生演練，強化學生的應急逃生技能，學生已養成良好的應急避險習慣。
通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查，及時整改。
要求教師及相關安全責任人對學校進行全面的安全檢查，并對排查出的問題及時整改。能自行解決的立即解決，不能解決的及時上報上級有關部門，尋求幫助。
五、總結提高，力爭實效。
安全生產大檢查“回頭看”
工 作 總 結
崗底小學校 2015-12-29
2023年“回頭看”工作開展自查自糾情況的報告通用三
為認真貫徹落實《關于迅速開展城鄉基礎設施等安全隱患大排查大整改的工作通知》(皖政辦明電〔20xx〕3號)精神，我局制定了糧食系統基礎設施安全隱患“回頭看”再排查再整改工作實施方案。
加強領導，落實責任為了深入開展好糧食系統基礎設施安全隱患“回頭看”再排查再整改活動工作，我局領導高度重視組織人員對全市糧食經營企業進行基礎設施安全隱患大排查。重點檢查各單位站點、庫區，建設工地。
1、結構安全隱患排查。使用中的糧食領域基礎設施是否存在結構性安全隱患，是否存在曾遭受自然災害侵蝕及在使用過程中發現的安全隱患。對結構、材料、環境等方面存在的安全風險，是否進行過全面、系統的分析并作出結論。
2、建設程序排查。工程項目是否履行了規定的立項、報建、招標投標、工程監理、交竣工驗收等程序。有關設計、建設施工單位是否符合國家有關法律法規要求的資質。是否按要求完成環境影響評價、安全評價、職業病危害預評價，是否按要求進行了“三同時”驗收。
3、管護及應急機制排查。管理運營維護和安全監管責任是否明確，承擔維護保養、檢查評估等日常管理的單位是否切實履行了職責，設施狀況記錄是否完備。對存在重大隱患是否能夠及時發現，是否采取了有效防范、補救措施。設計施工維護依據的標準、規范、規程與當前實際運行情況是否存在明顯的差異，強制性標準規范是否嚴格執行。應急預案、應急管理體制和機制建設是否到位、防范自然災害、事故災難和其他突發事件的應急預案是否齊全，應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。目前，已檢查企業5家，各庫點18個，未發現安全隱患。從檢查的情況看，基礎設施較完備。
20xx年度，按照市政府安委會文件的統一要求，要對本行業內所有企業逐一進行安全檢查，不留盲區、不留死角。下一步，我局將繼續對糧食企業進行安全檢查，發現問題及時整改，確保全年安全生產各項工作措施真正落到實處。
2023年“回頭看”工作開展自查自糾情況的報告通用四
xx市治理“小金庫”工作領導小組辦公室：
按照省、市“小金庫”治理工作領導小組辦公室統一安排部署，鞏固治理成果繼續深入開展“小金庫”治理工作。綿竹市委、政府高度重視，“治理辦”以認真負責的態度開展好“回頭看”工作，現將工作情況匯報如下：
一、抽查情況
為了抓好治理“小金庫”的長效機制建設，杜絕“小金庫”問題反彈，市治理辦于今年五月至六月組織人員分四個組，以“回頭看”與財務檢查相結合的方式，在去年重點檢查的65個單位中抽查了21個單位，另新檢查3個單位。在“回頭看”工作中，我們發現以下問題：一是我市一鎮鄉土地辦涉嫌“小金庫”一個，經聯合檢查組檢查，認定該鎮收取“征地款”中屬公款私存，共有兩個存折，余額分別為77,154.46元、15,527.93元，共計92,682.36元;二是會計基礎工作未得到改善;三是部分單位財務管理不到位;四是個別單位對固定資產仍未作清理。
二、“回頭看”工作中發現問題的原因分析
分析“回頭看”工作中發現的問題，主要有以下幾個方面的原因：部分單位負責人法律法規意識薄弱，財務管理不到位;個別單位未健立健全單位管理及內部控制制度;部門和鎮鄉在執行法律法規及管理制度時走樣或執行不到位;在災后重建過程中，因建設項目多，任務重，很多基層財務人員被市級部門調走，鎮鄉的財務專業人員得不到及時補充，只好用其他崗位的非專業人員從事財務工作，加之非專業人員不具備專業知識，又未得到專業培訓，致使財政政策不明，會計基礎工作差，財政管理水平達不到要求;部分單位多年未對資產進行清理，加之歷史原因，部分資產產權不明，造成資產管理混亂;由于票據管理力度不夠，市面上的假票、“歪票”流行，一般人員無法識別，再加上現金管理不規范，因而為“小金庫”提供了便利。
三、已采取的有效措施
“小金庫”治理需要“連根拔”已經成為共識，基于此，我市在深入開展“小金庫”治理回頭看工作的同時，積極構建治理“小金庫”的長效機制:一是加強行政事業單位的收入管理，使“小金庫”成為無源之水。二是強化行政事業單位的支出管理，從“出口”上控制“小金庫;三是建立健全“小金庫”懲防體系，通過深化改革，強化監管，大力推行公共財政陽光運行，積極探索根治“小金庫”的長效機制;四是將“小金庫”納入日常監督管理內容
此外，我辦還積極采取了以下有效措施：
1、加強宣傳財政法律法規政策，加大財會從業人員繼續教育培訓工作力度，不斷提高會計從業人員的綜合素質。截止目前，財政法規科已完成八百余人的培訓工作。
2、強化單位負責人的財政法律法規意識，進一步提高財務、財政管理水平。
3、積極培養和充實財政隊伍后備人才。
4、把會計基礎、財務管理工作作為部門年度考核重要內容，建立健全獎懲制度。
5、建議審計部門堅持“離任審計制度”，并把會計基礎工作、財務管理作為審計的一項重點內容。
6、加強財政監管力度，上下級財政部門之間保持適時溝通，提高辦事效率，共同努力把各項財政法規政策一一落到實處。
7、紀委監察、財政、審計部門聯合執法檢查，各司其職，通力協作，齊抓共管，形成監管合力。
8、責令各單位限期整改檢查中所發現的問題，嚴肅處理處罰違規單位。