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    拔河比賽心得體會如何寫(五篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《拔河比賽心得體會如何寫(五篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《拔河比賽心得體會如何寫(五篇)》。

    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    拔河比賽心得體會如何寫一

    這天,我們班的每個人都到操場集中,等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡,每個班的同學(xué)都欣喜若狂。

    比賽開始了!我們班和六班比,老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩,腳并腳,肩并肩,做好了拔河的準(zhǔn)備。突然,廣播里發(fā)出了一個聲音"六班對戰(zhàn)六班"。我們個個摩拳擦掌,拉緊大繩。

    老師大聲喊道:"預(yù)備,開始。"我們拉著繩子用力地拔,六班也不甘示弱,用力地拔呀,拔呀,終于我們班贏了,老師和我們歡欣跳躍,都很開心。

    過了好一會兒,廣播里又傳來"六班對戰(zhàn)六班"的通知。當(dāng)我們快要疲憊的時候,老師對我們說:"加油,我相信你們!“我們聽完老師的話,瞬間有了信心。

    比賽開始了,我們班經(jīng)過剛才的比賽,這一場已經(jīng)累得手都不聽使喚了,但是我們還是堅持著。

    我們用力地拉著,因為我們已經(jīng)精疲力竭了,而六班很強(qiáng),很多人都已經(jīng)哭了,這時,我們的精神感動了其他班,他們也來給我們加油助威,終于,我們班戰(zhàn)勝了六班,得了第一名 。我們個個歡呼雀躍,雖然手有點疼,但現(xiàn)在也不算什么了。

    我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽,這件事讓我們知道——團(tuán)結(jié)就是力量。

    拔河比賽心得體會如何寫二

    拔河比賽方案

    拔河比賽活動方案

    一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽

    二、活動目的:拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中 能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系,加深同學(xué)們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

    三、參賽對象:所有在校生

    四、比賽時間:2012年2月14日下午16:00

    五、比賽地點:學(xué)校操場

    六、比賽規(guī)則:

    1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

    2、以各班為單位參賽,共6支隊。一年級vs二年級,三年級vs四年級,五年級vs三六年級。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人,參賽選手11人(其中男選手6人,女選手5人)組成,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手,最后由文科組教師vs理科組教師。

    3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

    4、比賽時設(shè)有一個主裁,兩個監(jiān)督人員。

    5、比賽按照班級分別進(jìn)行比賽,最后勝出的三只隊伍分別獲得班級積分20分。

    七、比賽方式:

    (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領(lǐng)隊負(fù)責(zé)本隊的通知工作

    (2)比賽開始前,各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好, 比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

    (3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。

    八、比賽注意事項:

    (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動晉級。

    (2)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

    (3)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

    (4)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

    (5)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗-議申請。

    王家灣社區(qū)中心小學(xué)

    2012年2月13日

    拔河比賽優(yōu)勝班級

    二年級 獎勵班級量化積分

    四年級 獎勵班級量化積分

    六年級 獎勵班級量化積分

    附:比賽照片

    20分20分20分

    拔河比賽活動方案2016-09-09 12:37 | #2樓

    拔河比賽活動方案

    一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽

    二、活動目的:拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中 能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系,加深同學(xué)們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

    三、參賽對象:所有在校生

    四、比賽時間:2015年11月14日下午16:00

    五、比賽地點:學(xué)校操場

    六、比賽規(guī)則

    1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

    2、以各班為單位參賽,共6支隊。一年級vs二年級,三年級vs四年級,五年級vs三六年級。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人,參賽選手10人(其中男選手6人,女選手5人)組成,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

    3、每場比賽派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

    4、比賽時設(shè)有一個主裁,兩個監(jiān)督人員。

    5、比賽按照班級分別進(jìn)行比賽,最后勝出的三只隊伍分別獲得班級集體獎

    七、比賽方式:

    (1)每場比賽都采用三局兩勝的.方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領(lǐng)隊負(fù)責(zé)本隊的通知工作

    (2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好, 比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

    (3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。

    八、比賽注意事項:

    (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。

    (2)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

    (3)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

    (4)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

    牛村光明希望小學(xué)

    2015年11月10日

    跳繩比賽活動方案

    一、比賽目的:

    推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

    二、比賽時間:2012年5月28—30日每天下午第二節(jié)課。

    三、比賽地點:學(xué)校操場

    四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法附頁)

    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式十人跳(報五男五女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,十人中途不能插隊,按次序跳。

    五、比賽人數(shù):每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

    六、比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

    七、獎項設(shè)置:

    1、個人獎:各年級男女單人跳取前二名。

    2、集體獎:各年級取團(tuán)體總分前兩名,。

    八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排

    組 長:趙云朝

    成 員:王軍智 杜天峰 王貴忠

    裁判員:王建社

    計時員:王海峰

    計數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任

    記錄員:馮治國

    九、活動器材:跳繩各班可以自備。

    十、活動要求:

    1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

    4、在跳繩比賽過程中,請在外準(zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

    7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

    8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

    9、請各班主任將報名表于9月16日前上交到教務(wù)科。

    比賽日程安排

    28日下午第二節(jié)課 三年級男子雙腳搖跳

    二年級男子雙腳搖跳 一年級男子雙腳搖跳

    六年級男子雙腳搖跳 五年級男子雙腳搖跳

    四年級男子雙腳搖跳

    29日下午第二節(jié)課 二年級女子雙腳搖跳

    一年級女子雙腳搖跳 六年級女子雙腳搖跳

    五年級女子雙腳搖跳 四年級女子雙腳搖跳

    三年級女子雙腳搖跳

    30日下午第二節(jié)課

    一年級男子20秒跳擺繩 一年級女子20秒跳擺繩

    二年級男女混合單人魚貫式十人跳

    三年級男女混合單人魚貫式十人跳

    四年級男女混合單人魚貫式十人跳

    五年級男女混合單人魚貫式十人跳

    六年級男女混合單人魚貫式十人跳

    跳繩方法

    一、集體跳

    1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連-跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.

    2、2-3人花樣趣味跳繩法。

    a、一人搖跳,另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。b、一人助搖跳。c、兩人同搖跳。d、兩人跑動跳。方法:兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習(xí),速度要求中等,動作協(xié)調(diào),注意不要被繩子絆倒。e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當(dāng)繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復(fù),在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。

    二、單人跳

    1、原地單腳向前(后)搖跳:如一腳跳過繩,另一腿前舉,前屈或后屈。

    2、原地雙腳搖跳:如前腿跳,蹲跳等。

    3、原地交換腳跳:如交換做高抬腿跳等。

    4、行進(jìn)間的交換腳跳。

    5.花樣跳:如雙搖跳、交臂搖跳、“8”字搖跳等,也可計時跳,規(guī)定數(shù)量跳,變換速度跳等。

    牛村光明希望學(xué)校小學(xué)

    2015年5月10日

    小學(xué)生拔河比賽活動實施方案2016-09-09 12:47 | #3樓

    (2015-2015學(xué)年度第一學(xué)期)

    為了全面實施素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,樹立和發(fā)展學(xué)生頑強(qiáng)、堅毅的意志品質(zhì),同時提高他們的力量素質(zhì),啟發(fā)學(xué)生服從指揮,統(tǒng)一行動的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生堅持到底,爭取勝利的意志品質(zhì)。學(xué)校決定舉行冬季學(xué)生拔河比賽。

    一、比賽時間:2015年11月15日

    二、比賽地點:莊子小學(xué)操場

    三、參賽班級:1—6年級

    四、拔河比賽方法及要求:

    1、級別:

    低年級組(一二年級)

    中年級組(三四年級)

    高年級組(五六年級)

    2、人數(shù)(男女不限):

    一、三、五年級,各年級13人。

    二、四、六年級,各年級10人

    3、評比辦法及評獎辦法:

    比賽采取勝出場排名,四個班級取第一、二名各一個班;五個班級取第

    一、二、三名各一個班,其余班級發(fā)鼓勵獎

    4、裁判員:

    低年級組:周 趙 肖大洪

    中年級組:涂昌亮 趙 煜

    高年級組:吳炳坤 付明山

    五、比賽次序:

    1、低年級組:

    第一輪:一(1)班 對 一(2)班;二(1)班 對 二(2)班 第二輪:一(1)班 對 二(1)班;一(2)班 對 二(2)班 第三輪:一(1)班 對 二(2)班;一(2)班 對 二(1)班;

    2、中年級組:

    第一輪:四(2)班 對 三(1)班;四(1)班 對 三(2)班

    四(3)班 對 四(1)班;四(3)班 對 四(2)班;

    第二輪:三(2)班 對 三(1)班;四(2)班 對 四(1)班

    四(3)班 對 三(2)班;

    第三輪:四(1)班 對 三(1)班;四(2)班 對 三(2)班

    四(3)班 對 三(1)班;

    高年級組:

    第一輪:六(2)班 對 五(1)班;六(1)班 對 五(2)班

    六(3)班 對 六(1)班;六(3)班 對 六(2)班;

    第二輪:五(2)班 對 五(1)班;六(2)班 對 六(1)班

    六(3)班 對 五(2)班;

    第三輪:六(1)班 對 五(1)班;六(2)班 對 五(2)班

    六(3)班 對 五(1)班;

    備注:

    1、不得借用其它年級學(xué)生,若出現(xiàn)取消比賽資格。

    2、若出現(xiàn)相持時間過長,則該局作平局,休息后再戰(zhàn)此局。

    3、各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全及紀(jì)律。

    4、裁判員必須清點參賽人數(shù)。

    5、比賽結(jié)束后,教師籃球表演賽。

    莊子小學(xué)體衛(wèi)藝教研組

    2015年11月10日

    拔河比賽活動方案2016-09-09 12:35 | #4樓

    吾山初級中學(xué)

    冬季拔河比賽活動方案

    吾山初級中學(xué)

    2015、10

    一、活動宗旨:

    積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康

    二、活動目的:

    為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

    三、活動組織:

    主辦單位:吾山初級中學(xué)團(tuán)委

    活動時間:2012年10月中旬活動課時間

    活動地點:校田徑場

    比賽對象:初中部全體學(xué)生

    報名時間:2015、10、13

    組織機(jī)構(gòu):

    總 指 揮:丁國輝

    總 裁 判:劉振義

    器 材 組:劉振義

    檢 錄 組:劉世龍、曹志克、辛鳳軍、(各班班主任)

    記 錄 員:

    攝 影、攝像:秦基偉

    四、活動規(guī)則:

    本次拔河比賽采用初一對初一,初二對初二,初三對初三

    1.報到:

    比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

    2.隊員人數(shù)的規(guī)定:

    每一拔河隊上場比賽隊員16人,每隊為男8人、女8人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生,其余人員不得參加。

    3、每班派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

    4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員

    發(fā)出“預(yù)備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

    5、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)

    五、比賽方法:

    淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。有輪空的隊直接晉級。

    六、注意事項:

    1、賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

    2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

    3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

    4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

    5、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

    七、獎勵辦法:

    初一年級取第一名,初二年級取前一名,初三年級取前二名

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    拔河比賽新聞稿范文07-24

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    拔河比賽心得體會如何寫三

    我以前不知道什么叫團(tuán)結(jié)就是就是力量。當(dāng)我經(jīng)歷了那件事情以后,就漸漸懂得了這個道理。

    有一天下午第三節(jié)課,老師突然對我們說:“今天,我們要和二班的進(jìn)行拔河比賽,大家有沒有信心贏啊?”霎時,同學(xué)們不約而同地喊出了一聲“有”,老師會意地笑了。

    我們排成一排,我站在隊伍的后面,在我的后面,還有力氣非常大的世仁和達(dá)良。我得意洋洋地笑了,因為我心想:有世仁和達(dá)良在,我們班穩(wěn)操勝券了。當(dāng)然,我這也只是猜測而已,比賽還沒開始呢,我怎么會下定論呢?

    不一會兒,老師拿出了一條長繩,中間系著一條紅巾。比賽規(guī)則很簡單,看哪隊能夠把紅巾拉向他們那隊,就算那隊贏。比賽就要開始了,我們個個都信心十足。當(dāng)老師喊“開始”的時候,我們就用力往后拉,我不小心踩到世仁的腳,他生氣了,也踩了我一腳,我們彼此互相踩來踩去的,沒留神,紅巾被二班的拉走了。第一局輸了。

    同學(xué)們都指責(zé)我和世仁,我們兩個羞愧地低下了頭。我們老師走過來了,鼓勵我們說:“不要灰心,失敗乃成功之母,我們還有機(jī)會,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能勝利的,你們說對吧!”

    我們都應(yīng)了聲。第二局開始了,我們上下團(tuán)結(jié)一致,用力地往后拉。紅巾已經(jīng)往我們這邊來了,我們更加用力,有的甚至咬緊牙關(guān)。在同學(xué)們的同心協(xié)力下,我們終于取得了第二局的勝利。

    還有最后一局,這一局十分重要,要是我們輸了,就再也沒有機(jī)會了。老師過來對我們說:“這一局,我們一定要像上一局那樣,同心協(xié)力,知道了嗎?”大家不約而同地說了聲:“知道了。”

    比賽開始了,我們都用力地往后拉,二班的'也不甘示弱,他們好像也注意到了這局的重要性,也都用力地往后拉。突然,二班后面的同學(xué)發(fā)生了爭吵,我們班乘虛而入,用力地往后拉,最后,我們班取地了拔河比賽的勝利!我們個個都興高采烈,神采飛揚(yáng)。

    這次的拔河比賽,不僅給了我一次勝利的喜悅,還讓我懂得一個道理“團(tuán)結(jié)就是力量。”

    拔河比賽心得體會如何寫四

    為豐富同學(xué)們課余生活、增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,學(xué)校少先隊、體育教師組織學(xué)生開展全校學(xué)生拔河比賽。

    各年級組分成紅藍(lán)兩隊。組別為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級六個組。

    重在參與,友誼第一,比賽第二。比賽口號:我參與、我快樂

    1、 參賽方法:握繩采用男女分組兩側(cè)、前后、混合式。

    2、比賽順序:從低年級到高年級依次進(jìn)行。

    3、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負(fù)。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地,第三局重新抽簽。比賽局間的休息時間為 2——3 分鐘。

    4、替補(bǔ)說明:一般情況不設(shè)置替補(bǔ)隊員(該項活動屬于體力比賽),如有意外,例如比賽過程中隊員受傷等,可考慮替補(bǔ),但必須在每一局的比賽前向主裁判報告。

    20xx年5月21日上午

    :學(xué)校操場

    1、比賽步驟 :舉繩 --- 拉緊 --- 調(diào)整中心線 --- 預(yù)備 --- 開始(主裁判吹哨)。

    2、勝負(fù)判定 :將繩子中心的紅色標(biāo)志拉過對方的1米終止線為勝方。

    裁判:殷世坤

    器材:楊樹茂

    評委:孟繁芝 單福榮 畢治國

    1、各隊組員必須穿運動服、運動鞋參賽。

    2、在場地上畫三條平行的短線,間隔1.5米,居中的為中線,兩邊的為河界,拔河繩中間系上一根紅帶子作為標(biāo)志,每隊選一名指揮員,其余隊員左右依次交錯分別站立在河界外、拔河繩的兩側(cè)。裁判員發(fā)出預(yù)備口令后,雙方隊員站好位置,拿起拔河繩拉直做好準(zhǔn)備,此時標(biāo)志應(yīng)垂直在中線。待裁判員鳴哨開始后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

    3、 班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊伍,到指定地點助威。

    4、 參賽隊員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

    5、教師參賽隊伍(趣味賽),由學(xué)校工會負(fù)責(zé)分組進(jìn)行比賽。

    拔河比賽心得體會如何寫五

    明天舉行初一年級拔河比賽。昨晚,老師宣布了這樣一條信息,于是,體育委員忙開始去尋找參加拔河比賽的隊員。

    今天,一個平靜的上午在老師的滔滔不絕中過去了。吃過中飯,就聽見大喇叭豪在窗口大喊:“初一班的帥哥美眉們,請快回班……”琪拉著我急匆匆地闖進(jìn)班里,發(fā)現(xiàn)大家都在排隊了,于是又風(fēng)風(fēng)火火地沖出教室,撞進(jìn)隊伍中去。在前往田徑場的路上,同學(xué)們都很興奮,嘰嘰喳喳地議論個不停。琪整個人掛在tcc手臂上,嗲聲嗲氣地問她:“tcc,不會第一輪就被刷下來了吧?”大家都對比賽充滿了好奇,聊得不亦樂乎,我的腦子里也打滿了問好。

    入場后,我發(fā)現(xiàn)參賽的同學(xué)神色莊重,嘟!有些緊張,而那些當(dāng)拉拉隊的同學(xué)則揮舞著手中的紅旗,鼓勵參賽隊員。第一場,我們輕松戰(zhàn)勝了六班。強(qiáng)大的對手來了!五班老師帶著他的胖胖軍團(tuán)來襲。瞧瞧對手,一個個壯得像小牛。天哪,真是惡戰(zhàn)一場!

    哨聲響起,只見紅布一揮,大繩中間的紅花忽左忽右歡快地跳動起來,雙方都咬著牙,盡力把繩子往自個兒陣地上拉,一個個腳步堅定而有力。拉拉隊的吶喊聲也在天空中蕩漾開了:“加油 加油!三班最棒!”許多聲音響成一片,此起彼伏。

    比賽進(jìn)入了白熱化,由于敵方實力太強(qiáng),硬件條件大大地好,我方暫處下風(fēng)。不妙呀!同志們。聽,不知誰唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》:“起來、不愿做奴隸的人們……”這些,都只為了一個目的——給我班健兒加油鼓勵,可結(jié)果有些不盡人意……

    “嘀”哨聲劃破天空。哎!比賽結(jié)束了,大紅花安詳?shù)靥稍跀撤疥嚨厣希裢怙@眼。我們輸了。大家都有些失望和遺憾,因為我們也付出了許多,但是能坦誠面對失敗的就是英雄,那就當(dāng)一回失敗的英雄吧!心中的寶劍映出堅定的背影,等待下一次挑戰(zhàn)。

    下一次,我們一定能成功……

    下一次,我們會做一個勝利的hero!

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得
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    決議的執(zhí)行需要我們堅定的意志和持之以恒的努力。決議的制定需要充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力,以尋找最佳的解決方案。希望通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗,我們能夠更好地制定和
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范
    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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