為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案一
每天清晨上學(xué)的路上，呈現(xiàn)在我眼前的是一座溫馨、文明、整潔的城市。這都是環(huán)保叔叔、阿姨辛勤付出的成果，他們用一把把掃帚掃出了城市的文明；用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔；用一雙雙勤勞的手溫暖了這座城市。每天清晨，是他們奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符，給城市添加了別樣的風(fēng)采。
在車水馬龍的街道中，是交警叔叔維持著交通秩序，引導(dǎo)孩子、老人安全通過(guò)路口。無(wú)論是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)凌冽的冬天，他們都兢兢業(yè)業(yè)地守在那兒，沒(méi)有半句怨言，只是默默地奉獻(xiàn)著。別看他們很普通，可他們的身影卻最美麗。
這些都深深地打動(dòng)了我的心，作為一名小學(xué)生，我也要為創(chuàng)建綠色文明城市貢獻(xiàn)一份微薄的力量。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，及時(shí)清理垃圾，不隨地吐痰，遠(yuǎn)離白色污染，綠色出行，讓我們周圍多一點(diǎn)綠色。積極進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，多宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議多養(yǎng)一盆花，多種一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地。讓我們共同行動(dòng)，使我們紅寺堡家園更加美麗，一起奔向幸福小康。
為了能使我們的家園變得文明整潔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，我們要養(yǎng)成看見(jiàn)垃圾都能彎腰撿起的好習(xí)慣。馬路上禮讓行人的現(xiàn)象比比皆是，這也是文明無(wú)處不在的一種體現(xiàn)，過(guò)馬路有秩序，紅燈停綠燈行，做到安全文明出行，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去肯定能達(dá)到“滴水穿石”的效果。
為了能使我們的家園更加溫馨、美麗，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。少一只腳印，多一片綠地，你的文明，滋潤(rùn)了我的生命。爭(zhēng)做一個(gè)為創(chuàng)建文明城市而辛勤的小蜜蜂吧！
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”只要人人都能為城市做一點(diǎn)微不足道的奉獻(xiàn)，我們的家園就會(huì)變成美麗的世外桃源。就讓我們手拉手，心連心，為創(chuàng)建綠色文明紅寺堡家園一起努力、奮斗吧！
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案二
張老師對(duì)我們說(shuō)：“洛陽(yáng)正在創(chuàng)建文明城市，我們班也要爭(zhēng)取評(píng)上文明班級(jí)體，我們班要分成九個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士小組，大家的任務(wù)是勸告他人，注重環(huán)保。自己在日常的生活學(xué)習(xí)中看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，對(duì)于他人的不文明行為也要及時(shí)制止并說(shuō)服他下次不要這樣。”
于是，在一陽(yáng)光明媚的下午，我們到石化生活區(qū)進(jìn)行清潔活動(dòng)。老師把我們組織好，在操場(chǎng)上集合。各個(gè)年級(jí)分在不同的地區(qū)，我們四年級(jí)負(fù)責(zé)29#、30#樓的衛(wèi)生清掃。接到任務(wù)后，同學(xué)們興高采烈地帶著抹布、水盆、掃帚等清掃工具跑步來(lái)到29#、30#樓前。我們分配好任務(wù)，三個(gè)人負(fù)責(zé)一層樓，我包擦門和墻壁，李亦丹掃樓梯，馬淑賢負(fù)責(zé)拖地，最后我們?nèi)艘黄鸩翙跅U扶手。
我們上到五樓各就各位開(kāi)始清掃樓道，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)又不懂方法，弄的樓道里都是灰，我們?nèi)艘惨粋€(gè)個(gè)變得灰頭土臉的。我們急得沒(méi)辦法，正巧來(lái)了一位阿姨，看我們狼狽的樣子就問(wèn)：“你們?cè)趺磁蛇@樣了?”見(jiàn)我們不吱聲又問(wèn)：“你們這是干什么?”我們只好回答：“我們是環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，老師說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建文明城市……”阿姨說(shuō)：“這是我們大人的事情。”我們爭(zhēng)辯道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”阿姨笑著說(shuō)：“人不大知道的還不少!”說(shuō)完，阿姨進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒，阿姨又出來(lái)了，她手里拿著一塊抹布，還端著一盆水。她教我們先在地上灑點(diǎn)水，等快干時(shí)再掃，這樣就不起灰了。我們照阿姨的方法一試，果然沒(méi)那么臟了。我們高興極了，又開(kāi)始擦欄桿扶手，阿姨也幫我們擦。阿姨的手法真好，擦得又快又干凈，我們?nèi)齻€(gè)人都比不上。任務(wù)很快就完成了，看著自己的杰作，我們心里美滋滋的。
阿姨讓我們歇歇，并倒水給我們喝。看著自己的泥猴樣，我們笑著拒絕了，阿姨幫我們把垃圾拎到樓下倒了。我們下樓去，看見(jiàn)也有爺爺、奶奶在幫別的小組干活。我們的干勁更足了，我們把樓前的自行車擺放在停車線內(nèi)，樓下的叔叔也動(dòng)手幫我們。我們把車擺的整整齊齊的，又把每輛車都擦的锃亮锃亮的。有一輛摩托車又臟有油，特別難擦，弄得我們身上、臉上都是油，個(gè)個(gè)都成了小黑貓，但看到剛才還雜亂停放、臟乎乎的車輛變得整整齊齊、锃明瓦亮，像列隊(duì)的士兵那樣英姿勃發(fā)，等著我們檢閱。我們都忘記了勞累，歡呼起來(lái)，整棟樓也似乎舊貌換新顏，我們勝利的完成了任務(wù)。
下午回家，我對(duì)媽媽講了這事，我怕媽媽會(huì)嫌我臟，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而夸獎(jiǎng)了我。媽媽說(shuō)：“五區(qū)在評(píng)國(guó)家級(jí)示范生活區(qū)，我們開(kāi)元社區(qū)在評(píng)盛市級(jí)示范生活區(qū)。你們也為生活區(qū)的美化、評(píng)先做了貢獻(xiàn)。我女兒都進(jìn)步了，媽媽怎么能落后呢?”第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)樓道里干凈整潔，欄桿扶手翠綠怡人，我知道媽媽也行動(dòng)起來(lái)了。
“城市是我家，環(huán)保靠大家”如果，我們所有的人都行動(dòng)起來(lái)，我們一定會(huì)擁有一個(gè)花園般的生活環(huán)境。
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案三
“什么？消防車洗大街，大材小用啊！”我驚訝地說(shuō)。
媽媽解釋道：“咱們?nèi)鸢舱趧?chuàng)建全國(guó)文明城市，路面干凈、整潔非常重要。”
“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
幾個(gè)年輕力壯的消防兵，有的用肩扛著，有的用手抱著，還有的用手托著，那根比蟒蛇還要粗三四倍的水管。扛著水槍頭的消防叔叔最強(qiáng)壯，他身體向前傾，把全身的力量都放在了水槍頭上。高壓水槍里飛噴而出的水柱，猶如一根粗而透明的繩子用力地抽擊地面。
我左躲右閃，好不容易繞過(guò)水槍，坐進(jìn)車?yán)铩Ｎ覀兊能噺凝嫶蟮南儡嚺择傔^(guò)，順便給愛(ài)車洗了個(gè)澡，舒服極了。
我們的車緩緩駛著，我從窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)一大群帥哥、美女在掃大街。他們穿著紅馬甲，戴著紅帽子，左手垃圾袋，右手垃圾鉗，一副老內(nèi)行的模樣，原來(lái)是一群志愿者。
我們的車?yán)^續(xù)往前駛，來(lái)到玉海街道，又遇到一群志愿者在行動(dòng)，志愿之風(fēng)盛行啊！如果每個(gè)人都能像他們一樣，為瑞安的文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量，那該多好啊！
可是，仍有些人不支持瑞安文明城市的創(chuàng)建。如：菜場(chǎng)門口的地?cái)偅枪軄?lái)了，他們逃之夭夭，城管走后，他們照擺不誤，就像游擊戰(zhàn)一樣。還有些人，總是改不了亂扔垃圾的惡習(xí)。好幾次我在人行道上走，忽然一團(tuán)白色從我眼前飛過(guò)，落在我的身旁。這些人，那么沒(méi)素質(zhì)，再扔準(zhǔn)一點(diǎn)就可以正中我這個(gè)靶心了。此時(shí)，我只能默默地將垃圾撿起，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。爺爺奶奶、叔叔阿姨們，難道環(huán)衛(wèi)工人和志愿者們掃得干干凈凈的路面是讓你們隨意糟蹋的嗎？你們?cè)趺茨馨褎e人的勞動(dòng)成果當(dāng)兒戲呢？創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)哦！
當(dāng)然，我希望創(chuàng)建文明城市不是一陣臺(tái)風(fēng)，而是微風(fēng)，慢慢地吹，輕輕地吹。咱們?nèi)鸢踩耍裥袆?dòng)起來(lái)，為文明城市的創(chuàng)建奉獻(xiàn)一份力量吧！
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案四
創(chuàng)建文明寢室總結(jié)
寢室是每個(gè)生、的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對(duì)每個(gè)都會(huì)產(chǎn)生影響。在我們周圍，有很多寢室無(wú)論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
文明寢室建設(shè)不是虛的，而是要求實(shí)實(shí)在在。學(xué)生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過(guò)的，宿舍是什么風(fēng)氣，環(huán)境怎么樣，對(duì)學(xué)生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施、等方面過(guò)得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過(guò)得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互、共同進(jìn)步的和諧人文氣息，應(yīng)是文明寢室的必然要求。
寢室同時(shí)也是考驗(yàn)我們參與度的重要方面。現(xiàn)代的高速發(fā)展與機(jī)制的相對(duì)落后，帶來(lái)了社會(huì)高度流動(dòng)性和匿名性，人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會(huì)角色基礎(chǔ)之上，使得人們產(chǎn)生種種社會(huì)疏離感。逐漸走入社會(huì)的大學(xué)生同樣難以避免，而這種社會(huì)疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨(dú)和焦慮，這對(duì)大學(xué)生們的心理、人格形成以及社會(huì)融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，則是建立信任機(jī)制，克服社會(huì)疏離感的第一場(chǎng)所。
生活在寢室這樣一個(gè)集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感，克服獨(dú)立獨(dú)行，唯我獨(dú)尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開(kāi)我，我也更離不開(kāi)大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開(kāi)心了，要積極的給他關(guān)懷．．．．．．以愛(ài)的心靈去對(duì)待人，每積極的融入這個(gè)集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻(xiàn)出熾熱的心，那么就能擁有一個(gè)友愛(ài)、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，創(chuàng)建文明寢室需要學(xué)校、園區(qū)以及每個(gè)學(xué)生的共同努力，我們認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：
一、加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導(dǎo)，活躍氣氛，讓同學(xué)樹(shù)立“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互信”的集體觀念。
二、加強(qiáng)寢室團(tuán)結(jié)，和睦共處，學(xué)、比先進(jìn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、細(xì)化，將落實(shí)到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學(xué)生、、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，并加強(qiáng)、學(xué)生多條線的督促檢查力度。
四、學(xué)生公寓管理要通過(guò)輔導(dǎo)員等多方力量開(kāi)展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時(shí)保潔與重點(diǎn)相結(jié)合， 建立反饋制度，做好通報(bào)，提出，進(jìn)行跟蹤檢查。
五、根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責(zé)；愛(ài)護(hù)好公物，保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)同，如：可以開(kāi)展寢室文明建設(shè)征集活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺(jué)意識(shí)。
七、建立文明寢室評(píng)比制度，進(jìn)行文明寢室評(píng)比，對(duì)寢室辦法流動(dòng)紅旗。
總之，寢室文明是學(xué)校基礎(chǔ)文明建設(shè)的中藥組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構(gòu)建和諧。
創(chuàng)建文明宿舍工作總結(jié)
當(dāng)你走進(jìn)坪壩中學(xué)，漫步樟林幽美、景點(diǎn)靚麗的校道，穿過(guò)氣勢(shì)恢宏的教學(xué)大樓時(shí)，一座奶黃色的四層建筑便矗立在你的眼前，樓上鑲嵌的“愛(ài)校如家、愛(ài)師如父、愛(ài)生如子、愛(ài)友如兄”十六個(gè)大字格外醒目，樓下裝點(diǎn)的樹(shù)木花草爭(zhēng)奇斗艷，這就是坪壩中學(xué)學(xué)生公寓。在管-理-員的引導(dǎo)下，登上臺(tái)階，跨進(jìn)大門，徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室，饋贈(zèng)給你的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是精神上的愉悅！
寢室小天地，品行大舞臺(tái)。寢室是每位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生品行的重要方面，是校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)。多年來(lái)，我校高度重視文明寢室創(chuàng)建工作，努力為學(xué)生建心靈驛站，筑溫馨家園。
一、管理不疏漏
我校的學(xué)生宿舍管理思路主要有五點(diǎn)：一是為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿條件；二是營(yíng)造干凈整潔的宿舍環(huán)境；三是保障學(xué)生的晚休安全；四是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；五是營(yíng)造文明溫馨的宿舍氛圍。基于此，我校在宿舍管理上做到了機(jī)構(gòu)健全，制度規(guī)范，責(zé)任明確，檢查到位，確保學(xué)生安全住宿、文明住宿。
1、制度是前提。在學(xué)生宿舍的管理上，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管-理-員是直接責(zé)任人，各班班主任、學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)又具體管理各班宿舍。為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校制定了《學(xué)生宿
舍管理制度》、《學(xué)生宿舍文明公約》、《學(xué)生宿舍管理值班安排及職責(zé)》。學(xué)校每學(xué)年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管-理-員簽訂《安全管理責(zé)任書》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，對(duì)學(xué)生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。
2、管理是根本。在學(xué)生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛(wèi)生、設(shè)施安全、學(xué)生晚休等方面進(jìn)行。清潔衛(wèi)生上，宿舍管-理-員和學(xué)生會(huì)干部每天檢查一次，檢查情況在文明宿舍管理欄上張榜公布，一日一匯總。政教處每周不定期檢查，一周一評(píng)比。設(shè)施安全上，后勤處每周對(duì)學(xué)生宿舍的床鋪、門窗、水電等進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除。在晚休檢查上，我校每晚有四班人深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，一是學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，二是各班班主任，三是政教處管理人員，四是宿舍管-理-員。這樣密集的檢查，保證了學(xué)生晚休安全，同時(shí)也能夠及時(shí)解決學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
3、教育作保證。我校每學(xué)期舉行的一次家長(zhǎng)會(huì)，有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度，同時(shí)和家長(zhǎng)們交流學(xué)生家庭教育的一些辦法，通過(guò)家校聯(lián)合，讓學(xué)生的行為越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越文明。我們還通過(guò)每學(xué)期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。
二、關(guān)愛(ài)無(wú)縫隙
我校一直倡導(dǎo)“以人為本、以生為本”的教育理念，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在每一處管理細(xì)節(jié)中。
1、完善住宿生基本信息。學(xué)校建立了住宿生小檔案，詳細(xì)記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、監(jiān)護(hù)人電話、是否留守學(xué)生、有無(wú)既往病史等），使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管-理-員、班主任以及寢室長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有更多的了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理。在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，確保第一時(shí)間能和家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生公寓每晚都有一名宿舍管-理-員（女）和一名值班領(lǐng)導(dǎo)陪寢。如本屆七（2）班有位住宿學(xué)生患有間歇性癲癇病，每天就寢時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)和宿舍管-理-員都要進(jìn)寢室查看、叮囑，從不間斷。
2、加強(qiáng)安全性硬件建設(shè)。為了確保宿舍安全萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校制定了“小隱患不過(guò)夜，大隱患不過(guò)天”的安全維修制度，要求寢室管-理-員勤查勤修，有備無(wú)患。學(xué)校在每個(gè)宿舍的門上都設(shè)置了一個(gè)信息牌，上面顯示了每位住宿生的床鋪號(hào)、寢室長(zhǎng)姓名、班主任姓名及手機(jī)號(hào)碼，還有溫馨提示語(yǔ)，以備值班員查寢或在出現(xiàn)緊急情況時(shí)與班主任聯(lián)系。通過(guò)一系列安全工作的實(shí)施，杜絕了安全事故的發(fā)生。為讓學(xué)生住得舒適、住得安全，學(xué)校不斷加大投入，盡力改善學(xué)生住宿條件。本學(xué)期，學(xué)校投入近萬(wàn)元，徹底更換了有斷裂的鋪板，維修了有問(wèn)題的架子床、門窗等，保證了學(xué)生生活在安全中；投入5000余元，對(duì)學(xué)生宿舍的電燈線路作了重點(diǎn)整改，保證了學(xué)生宿舍樓室內(nèi)及走廊的照明，也保證了學(xué)生宿舍用電安全；投入3000多元，安裝了一臺(tái)大型電熱水器，解決了供應(yīng)學(xué)生開(kāi)水的問(wèn)題。
3、開(kāi)展消防安全演練。學(xué)校從安全教育出發(fā)，從掌握技能入手，每學(xué)期都要組織兩次住宿生消防演練，重點(diǎn)在于防火防電防偷盜以及
樓道疏散，以增強(qiáng)住宿生的安全意識(shí)，掌握技能，學(xué)會(huì)自救，做到防患于未然。
4、做好傳染病預(yù)防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發(fā)生，學(xué)校制定了《學(xué)生宿舍消毒制度》，對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管-理-員每天上、下午各對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒處理及通風(fēng)處理一次。學(xué)校還制定了學(xué)生宿舍傳染病隔離制度，針對(duì)疑似傳染病住宿生進(jìn)行隔離觀察，并通知家長(zhǎng)帶學(xué)生回家醫(yī)治，以杜絕傳染病的發(fā)生，確保每一位在校住宿生的健康。
三、活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)
宿舍是我家，文明靠大家。為了營(yíng)造一個(gè)“潔、凈、雅、美”的寢室環(huán)境，政教處每學(xué)期都要開(kāi)展豐富多彩的文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，既為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔的空間，又為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的人文環(huán)境，這不僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。
1、“內(nèi)務(wù)整理”我能行。一直以來(lái)，我校把住宿生生活技能培訓(xùn)列為每學(xué)年新生入學(xué)教育的重要工作來(lái)抓。為了提高學(xué)生整理內(nèi)務(wù)的興趣，提高內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量，學(xué)校聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赝宋檐娙藖?lái)校輔導(dǎo)學(xué)生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。政教處還組織學(xué)生開(kāi)展“自己的事自己做——洗衣比賽”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的生活技能。
2、“創(chuàng)優(yōu)評(píng)差”我最優(yōu)。我校制定了《文明寢室評(píng)比細(xì)則》、《文明住宿生評(píng)比細(xì)則》，制作了流動(dòng)紅旗，按照評(píng)比細(xì)則認(rèn)真考核，將每間寢室的內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布，并且在獲獎(jiǎng)寢室懸掛文
明寢室錦旗，同時(shí)，評(píng)比結(jié)果直接和班級(jí)考核、班主任考核掛鉤。學(xué)校每學(xué)期末都要評(píng)出文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。上學(xué)年，學(xué)校還開(kāi)展了“我在寢室最守紀(jì)”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)出的24名優(yōu)秀住宿生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，我們對(duì)違犯宿舍管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行必要的有針對(duì)性的教育，對(duì)評(píng)比較差的宿舍予以公布，同時(shí)規(guī)定，凡有違反宿舍管理規(guī)定的學(xué)生不得參加任何光榮稱號(hào)的評(píng)選。“創(chuàng)優(yōu)評(píng)差”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和文明意識(shí)。
3、“寢室文化”我設(shè)計(jì)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要開(kāi)展一次寢室文化設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，以“文明、簡(jiǎn)潔、環(huán)保”為宗旨，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標(biāo)，每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室、每個(gè)學(xué)生都興趣濃厚，熱情高漲，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理布局，有本班教師作品，但更多的是學(xué)生的手工制作，設(shè)計(jì)新穎，各個(gè)宿舍都布置得和諧溫馨、大方得體、風(fēng)格各異。學(xué)校以優(yōu)秀寢室為樣板，以點(diǎn)帶面，全校推廣。通過(guò)寢室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，既營(yíng)造了溫馨、舒適、健康、文明、衛(wèi)生、環(huán)保的宿舍氛圍，又有助于學(xué)生素質(zhì)和品位的進(jìn)一步提高。
總之，我校通過(guò)開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建、寢室設(shè)計(jì)大賽、寢室歡樂(lè)總動(dòng)員、文明宿舍圖片展等集文化、娛樂(lè)、生活于一體，思想先進(jìn)、內(nèi)涵豐富的活動(dòng)，帶來(lái)了學(xué)生思想意識(shí)和精神面貌的可喜變化。無(wú)論是寢室活動(dòng)，還是班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們都表現(xiàn)出了空前的參與熱情，寢室更加團(tuán)結(jié)了；學(xué)習(xí)上互幫互助，共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了；以前應(yīng)付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如一、堅(jiān)持不懈”，無(wú)論何時(shí)檢查，基本上都能達(dá)標(biāo)，寢室環(huán)境更加溫馨、文明。
小寢室也會(huì)折射出大學(xué)問(wèn)。構(gòu)建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展，給學(xué)生一個(gè)愉快的生活和休息場(chǎng)所，使他們成為健康、向上、快樂(lè)的學(xué)生，是我們坪壩中學(xué)矢志不渝的追求！
文明宿舍創(chuàng)建工作總結(jié)
為了為大家的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造一個(gè)“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進(jìn)宿舍同學(xué)間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫、互助等關(guān)系的和諧，我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列關(guān)于文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，我班同學(xué)積極參加于文明宿舍的創(chuàng)建工作之中，在去年的宿舍文化基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善，有些宿舍更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上錦上添花，添加原先沒(méi)有的想法和創(chuàng)意，在各寢室長(zhǎng)以及班委的積極帶動(dòng)下，宿舍衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、文化等都有了更進(jìn)一步的提升。 現(xiàn)將我校的匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、在接到相關(guān)通知后，我校各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。多次召開(kāi)會(huì)議強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性及其深遠(yuǎn)意義；要求大家提高意識(shí)、統(tǒng)一思想、全面動(dòng)員、認(rèn)真貫徹；爭(zhēng)取通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，在宿舍成員之間形成“團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步”的和諧關(guān)系。
2、大力宣傳。我校首先召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì)議，隨后又多次召開(kāi)全體寄宿生、寢室長(zhǎng)會(huì)議。通過(guò)多次會(huì)議，使得此次創(chuàng)建活動(dòng)深入人心，學(xué)生們也都備受鼓舞，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
二、負(fù)責(zé)人、學(xué)生干部全面部署
1、為了使此次創(chuàng)建活動(dòng)能夠順利而高效地進(jìn)行，按照責(zé)任到人
的原則制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃。另外為使創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步深入人心，在征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《楊林學(xué)校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求》、《楊林學(xué)校學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理暫行規(guī)定》。
2、充分發(fā)揮班委、寢室長(zhǎng)的作用。動(dòng)員各寢室長(zhǎng)以及班委使每位學(xué)生都深入其中，積極管理、積極參與。
3、加強(qiáng)此次創(chuàng)建活動(dòng)中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責(zé)任制度，定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況以及成效。
三、學(xué)生積極參與
由于此次創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，所以活動(dòng)之初就受到廣大學(xué)生的歡迎。
1、根據(jù)宿舍文明公約、文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)制定了衛(wèi)生檢查細(xì)則，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比。
2、根據(jù)系安全制度制訂系內(nèi)安全細(xì)則，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，定期到宿舍排查。
3、以寢室為單位制定寢室值日制度，并要求在寢室內(nèi)張貼宿舍文明公約、衛(wèi)生檢查制度、安全檢查制度。
4、在創(chuàng)建期間，我班通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，濃郁了校園文化氛圍的同時(shí)提高了學(xué)生的精神風(fēng)貌。
四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決
針對(duì)宿舍出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我校利用班會(huì)時(shí)間讓各班做了分析并提出了解決問(wèn)題的方案。及時(shí)拿出了具體整改方案，并對(duì)下一步的工作做了周密安排。
五、創(chuàng)建活動(dòng)效果顯著
1、寢室、教室衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)生課余活動(dòng)豐富健康，無(wú)賭博、酗酒現(xiàn)象。
3、學(xué)生安全意識(shí)明顯提高，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用違規(guī)電器，無(wú)一重
大事故發(fā)生。
4、學(xué)生文明素質(zhì)得到提高，同學(xué)之間和睦相處，無(wú)打架、斗毆事件。 我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，努力使每一位同學(xué)都能夠擁有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)久地開(kāi)展下去，不斷提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的積極性，為推動(dòng)我系良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng)的建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，為“文明和諧校園”建設(shè)出一份力。
營(yíng)造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設(shè)計(jì)以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保”為宗旨，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標(biāo)，合理布局，設(shè)計(jì)新穎，各個(gè)宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)讓我們更有凝聚力。為了同一個(gè)目標(biāo)，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂(lè)。
楊林學(xué)校
2015年12月20日
文明宿舍創(chuàng)建總結(jié)
這是一個(gè)家，一個(gè)由五個(gè)人組成的溫馨的家，雖然我們來(lái)自不同的地方。 這是一個(gè)集體，一個(gè)由有五個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，雖然我們身處兩個(gè)不同的班級(jí)。
這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息；這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng)；這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們五個(gè)人共同組成的家。
從大一開(kāi)學(xué)陌生的我們的互相自我介紹，我們宿舍五姐妹已經(jīng)一起走過(guò)大一的`美好時(shí)光了，我們來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，來(lái)自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)！我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂(lè)趣，每周三的宿舍內(nèi)務(wù)檢查我們盡心盡力，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的宿舍，整潔的床鋪和書桌，每人個(gè)心里都感到舒心與輕松。盡心的付出，我們宿舍獲得了參評(píng)文明宿舍的資格，在三次的校檢查中都取得了很優(yōu)秀的成績(jī)，并積極的準(zhǔn)備著這最后一次的復(fù)核。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來(lái)了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過(guò)程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼。
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，501宿舍的5位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。課上專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。在宿舍有不會(huì)的向舍友詢問(wèn)，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家聚在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐 “專家”周
圍聽(tīng)他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問(wèn)題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
娛樂(lè)，大學(xué)有豐富的課余生活，我們宿舍的同學(xué)都積極的參加了學(xué)生會(huì)，回到宿舍也經(jīng)常相互交流部門趣事，宿舍的氛圍十分活躍。到周末我們總是能很好的調(diào)試自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適當(dāng)?shù)姆潘梢黄鹂纯唇诘碾娪昂碗娨暪?jié)目。我們宿舍也有組織宿舍出游，在鼓浪嶼一起領(lǐng)略廈門這個(gè)沿海城市的風(fēng)貌。雖然是不同的班級(jí)，但舍員們也都積極的參加了各自班級(jí)的新生總動(dòng)員，并且活動(dòng)結(jié)束后交流了彼此的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和出游讓舍友們之間的感情更加的深厚。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果。“今日我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。
往者猶可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開(kāi)拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來(lái)將更加輝煌！
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各位老師、同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),今天，我們又在這里重溫“創(chuàng)安”工作，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽(yáng)縣校園安全集中整治工作會(huì)議及有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)我校《創(chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃》和《創(chuàng)建“安全文明校園”實(shí)施方案》，再一次部署我校安全集中整治行動(dòng)，為扎實(shí)做好我校“創(chuàng)安”工作，結(jié)合我校校園文化建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。現(xiàn)講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，仍要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，堅(jiān)持“教育引導(dǎo)預(yù)防為主”的方針，結(jié)合教育改革和發(fā)展的實(shí)際，建立“講文明、創(chuàng)平安促發(fā)展”的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
為了作好師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，仍成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建工作，各施其職，密切配合師生，形成群防群治，齊抓共管的工作合力。
1、學(xué)校要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取配合和支持，形成群防群治齊抓共管的工作格局。
2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施具備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。
4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)，抓好校園及周邊治安秩序管理及衛(wèi)生狀況檢查、督促。
5、加大對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育力度，少先隊(duì)要利用學(xué)校墻報(bào)、各要利用班刊進(jìn)行宣傳；各種節(jié)假日、紀(jì)念日要開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生健康文明成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
6、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，嚴(yán)格要求，管理到位，保證升國(guó)旗時(shí)學(xué)生的出勤率，確保學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，受到安全文明教育。
7、學(xué)校每年組織師生開(kāi)展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)，認(rèn)清毒品危害，使學(xué)生拒絕邪教，遠(yuǎn)離毒品。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)管理。
9、結(jié)合校園文化建設(shè)，堅(jiān)持完善校園綠化建設(shè)和衛(wèi)生制度，
營(yíng)造良好的育人環(huán)境，加大對(duì)學(xué)生守則的宣傳力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
10、各班要針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義和中華民族精神的教育，加強(qiáng)道德教育，誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
1、全體師生要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“安全文明校園”工作的重要性，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理能力，發(fā)現(xiàn)不安全的情況要及時(shí)處理和報(bào)告。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師生管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，將納入教師、學(xué)生的年度考核，并予以評(píng)比表彰。
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案六
近幾天，學(xué)校里開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)，衛(wèi)生大掃除就是其中的一項(xiàng)。
這一天下午，我剛到學(xué)校，就看到許多班級(jí)在打掃著教室、衛(wèi)生區(qū)……我想，應(yīng)該是開(kāi)始大掃除了，我趕緊跑向教室。
果不其然，丁老師正在安排同學(xué)們進(jìn)行班級(jí)大掃除。開(kāi)始打掃了，同學(xué)們拿著掃把、抹布，麻利地干了起來(lái)。有的擦黑板，原來(lái)寫滿字的黑板不一會(huì)兒變成了“白板”；有的站在凳子上擦玻璃，一邊擦，一邊還往玻璃上哈氣；有的拿著一些抹布準(zhǔn)備去洗……原來(lái)滿是灰塵的教室，被同學(xué)們這樣掃下來(lái)，變得煥然一新，像是巫女的魔杖吸走了所有的塵土似的，一點(diǎn)點(diǎn)污跡也沒(méi)有了。
我負(fù)責(zé)打掃樓道衛(wèi)生區(qū)，我按照以往的分工做了安排。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)了。
我拿著掃把，把塵土，廢紙等聚攏在一起，便往簸箕里掃。這時(shí)一張濕乎乎的紙粘在了地上，不肯到簸箕里去，其中一位同學(xué)看到了，趕緊撿了起來(lái)，放進(jìn)了簸箕里，接著，用拖把拖了拖，瞬間，地面變得干干凈凈。我們對(duì)視了一下，露出了滿意的微笑。
在大家伙的齊心努力下，我們的教室個(gè)個(gè)窗明幾凈，地面變得干干凈凈，桌面上擺放著整整齊齊的書籍，“創(chuàng)建文明城，我們?cè)谛袆?dòng)！”
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案七
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。
同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做衛(wèi)生學(xué)生。
同學(xué)們，在這個(gè)衛(wèi)生月里，全中國(guó)都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的校園。
同學(xué)們當(dāng)你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望面對(duì)的是一張無(wú)睱的課桌嗎？當(dāng)你課后走出教室放松身心時(shí)，你希望自己處于象征未來(lái)主人的清潔走廊嗎！
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。
自覺(jué)維護(hù)公共秩序和城市形象，多做實(shí)事，多做好事，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們美好的家園。
關(guān)于創(chuàng)建文明單位活動(dòng)方案八
各部門：
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)，根據(jù)《中共河南省委宣傳部、河南省文明辦關(guān)于印發(fā)“踐行價(jià)值觀、文明我先行”主題系列活動(dòng)行動(dòng)方案的通知》(豫宣通〔20xx〕72號(hào))和《中共河南省委高校工委河南省教育廳 河南省文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(豫教思政〔20xx〕192號(hào))精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神和關(guān)于精神文明建設(shè)的重要指示精神，緊緊圍繞“四個(gè) 全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
二、基本原則堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
三、目標(biāo)要求堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。經(jīng)過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固“”期間學(xué)校精神文明建設(shè)的成果，為下一屆省級(jí)文明單位的申報(bào)(20xx年屆滿需要重新申報(bào))打好基礎(chǔ)。積極申報(bào)“河南省文明校園”，再經(jīng)過(guò)一到兩年的鞏固提高，申報(bào)“河南省文明校園標(biāo)兵”。
四、 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重思想政治建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性高。學(xué)校黨委理論中心組學(xué)習(xí)有實(shí)效，學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力強(qiáng)。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī) 定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，四風(fēng)問(wèn)題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一 大”決策制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則。2.思想政治教育好。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。普遍開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展志愿服務(wù)、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)。組織開(kāi)展讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書。開(kāi)展禮節(jié)禮儀教育，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。組織開(kāi)展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，做好法治宣傳教育。
3.活動(dòng)陣地好。建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。切實(shí)加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使學(xué)生形 成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣。牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動(dòng)仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。
4.教師隊(duì)伍好。加強(qiáng)師德建設(shè)，納入教師考核評(píng)價(jià)體系，作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評(píng)聘晉升、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”， 不斷推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹(shù)立誠(chéng)信為學(xué)的典范，營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠(chéng)信形象示范帶動(dòng)學(xué)生。5.校園文化好。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。結(jié)合重要節(jié)慶日，開(kāi)展黨史國(guó)史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造一批文化活動(dòng)品牌。組織體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng)，發(fā)揮體育的綜合育人功能。
6.校園環(huán)境好。加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實(shí)現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛(ài)校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的情操。注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、 景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。 黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
4月14日