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    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:BW筆俠

    通過(guò)閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫(xiě)作方法,提升自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇一

    放暑假了,我和媽媽爸爸去郊外玩。到了郊外,我們先把帳篷搭好,再去撿些樹(shù)枝晚上燒火煮飯、煮菜吃。

    媽媽在撿一些可以吃的草藥,我對(duì)媽媽說(shuō):“別撿有毒的草藥給我們吃。”

    媽媽說(shuō):“知道了。”

    爸爸在河里抓魚(yú)。

    到了晚上我和爸爸媽媽吃完晚飯就睡覺(jué)了,第二天我們收好東西回家去了。

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二

    在我的童年中有不勝枚舉的事,童年好似一個(gè)珍珠盒,里面藏著一顆顆五彩斑斕的珍珠。當(dāng)我想起一件件往事時(shí),那件事總是情不自禁地涌現(xiàn)出來(lái)。

    去年暑假,我跟爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。有一天,吃完飯時(shí),我吃剩下了好多飯,沒(méi)有吃完就下桌了。奶奶見(jiàn)此情景大聲的說(shuō):“把飯吃完!”我不耐煩地說(shuō):“我吃飽了!”“必須得吃!”奶奶瞥了我一眼生氣的說(shuō)。我看著她生氣的樣子真恐怖呀,只得把飯給吃了。過(guò)了一會(huì)兒,我蹬著眼睛對(duì)奶奶說(shuō):“吃完了!”飯碗上還有米飯,我和爺爺種田,太陽(yáng)炙烤著,你知道是多么辛苦嗎?你還這么浪費(fèi),古人說(shuō):

    “鋤合日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”

    你難道這些道理不懂么?”我不服氣地說(shuō):“我又不是古人!”爸爸媽媽看見(jiàn)了也生氣了就說(shuō):“婷婷,你太過(guò)分了!你怎么不尊敬老人呢?奶奶批評(píng)的對(duì)……”我走到奶奶跟前對(duì)奶奶說(shuō):“我應(yīng)該這樣做,我以后在也不浪費(fèi)糧食……”說(shuō)但這鼻子一酸,眼淚像泉水一樣涌出我的眼眶。

    奶奶這番話(huà)似乎讓我懂得了許多許多,農(nóng)民伯伯種田很辛苦,我應(yīng)珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯勞動(dòng)成果。

    篇二:

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇三

    記得那件事發(fā)生在幾個(gè)月前的體育課上。

    冬天的風(fēng)刺骨地刮著,太陽(yáng)照在人臉上、身上暖洋洋的。剛在操場(chǎng)上跑完三圈的我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,想買(mǎi)礦泉水的同學(xué)們紛紛向籃球場(chǎng)旁邊的小店跑去,急切地想要解渴。

    買(mǎi)好水的我與幾個(gè)同學(xué)在有陽(yáng)光照曬的空地上跳繩。

    正玩得開(kāi)心的我,忽然看到焦柔上氣不接下氣地跑來(lái)。她一只手撐著膝蓋,一只手指著籃球場(chǎng),急切地說(shuō):“李……李靜怡,跟……跟小商店的人吵起來(lái)了。”我聽(tīng)了,趕緊和焦柔一起向李靜怡奔去。

    我們?cè)诓賵?chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了哭泣著的李靜怡。只見(jiàn)一向文靜的她正小聲地抽泣著,眼睛紅紅的,甚至紅得連兔子也要嫉妒她了。我一只手搭在李靜怡的肩上,問(wèn)道:“別哭了,剛才發(fā)生什么事了?”“我和李靜怡去買(mǎi)水喝,當(dāng)時(shí)人太多了。那兩個(gè)開(kāi)店的人看不清有哪些人是付過(guò)錢(qián)的。我們倆付過(guò)錢(qián)正準(zhǔn)備出來(lái),其中一個(gè)女的叫住我們,指著李靜怡硬說(shuō)她沒(méi)付錢(qián)。她當(dāng)時(shí)就生氣了,就吵了起來(lái)。可我們倆怎么吵得過(guò)一個(gè)大人,李靜怡就委屈地哭了。”站在李靜怡旁邊的秦奕替“被害人”伸冤道。

    我回過(guò)頭看看那家小小的店鋪,位置正處于籃球場(chǎng)前面,靠著操場(chǎng)近,前來(lái)買(mǎi)東西的人絡(luò)繹不絕,生意十分興隆。我想,開(kāi)這家店的人真有生意頭腦,選了個(gè)“黃金地段”。

    “王昊蕾,什么事啊?”薛佳敏聞?dòng)嵹s來(lái)。看見(jiàn)李靜怡哭哭啼啼的樣子,知道了事情的原委,拉起李靜怡就跑:“走,我們?nèi)フ宜u(píng)評(píng)理。”我剛想阻止,卻看見(jiàn)她們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,我趕緊跟上她們。

    走到商店門(mén)前,一股濃濃的“火藥味”嗆得我禁不住咳嗽了兩聲。

    李靜怡向前走了兩步,說(shuō):“我告訴你,我真的沒(méi)有不付錢(qián)就拿東西。請(qǐng)你相信我。”“相信你?哈哈哈,你在開(kāi)玩笑么?”“沒(méi)有就是沒(méi)有,她們都可以為我做證。”李靜怡壓抑著自己的情緒,指著我們一行人說(shuō)。“別以為我是傻瓜,她們都是你朋友,當(dāng)然會(huì)幫你。”李靜怡聽(tīng)了這話(huà),臉頓時(shí)黑了下來(lái)。她終于忍不住了,走到門(mén)口大聲地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊,也沒(méi)有被人如此不信任過(guò)。付過(guò)了,就是付過(guò)了。我沒(méi)必要撒謊。我再也不會(huì)來(lái)了。”說(shuō)完,便跑遠(yuǎn)了。

    我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看屋里兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的女人,再看看飛奔出去的李靜怡,不禁嘆了一口氣。

    說(shuō)實(shí)話(huà),氣憤的我真想給這兩女人一人一“大嘴巴”!

    精彩片斷:事情的來(lái)龍去脈。

    1、男子氣勢(shì)洶洶地扶起摩托車(chē),一臉怒火:“你騎車(chē)不長(zhǎng)眼啊,出來(lái)想害死人啊,怎么這么沒(méi)有道德,你是不是瞎了眼啊……”男子喋喋不休地咒罵著,說(shuō)話(huà)聲音很大,手指直接指到了那位女士的鼻子,很快聲音引來(lái)了一大群看熱鬧的人,女車(chē)主說(shuō):“對(duì)不起啊,我是真的有急事兒。”(馬璋琦)。

    2、剛交完作業(yè),我猛然瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。只見(jiàn)他躬著腰趴在我的桌椅旁,雙腳酷似一對(duì)筷子撐立在地面,手中握著一只短短的筆,好像在書(shū)寫(xiě)著什么。那“沙沙”聲格外刺耳。我輕輕地試探著叫了兩聲,他不緊不慢地隨便應(yīng)付了幾句,我只好伸手拍了拍他的肩,他才徐徐回過(guò)頭來(lái),“是他!”。我立刻明白了他的用意:讓我教他昨晚老師布置的家庭作業(yè)。果然,他一邊用筆在桌面上劃了幾下一邊說(shuō):“俞周,這道題怎么做啊!"我瞟了瞟他的作業(yè)本和往常一樣空白一片,甚至沒(méi)有思考過(guò)的痕跡……出于同情,我拿過(guò)他的筆又一次苦口婆心地給他講解了起來(lái)。(俞周)。

    3、今天,這個(gè)賣(mài)菜人把賣(mài)不掉的芹菜扔在地上,準(zhǔn)備收攤。一位老太太來(lái)拾了幾把,誰(shuí)知賣(mài)菜人竟從她手里搶過(guò)芹菜,又扔在了地下,還用腳一個(gè)勁兒地蹋,蹋得稀巴爛。老太太氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),旁邊的人七嘴八舌地說(shuō):“你已經(jīng)把菜倒掉了,老太太拾一點(diǎn)礙著你什么啦?”旁邊的賣(mài)魚(yú)的也說(shuō):“她要拾,就讓她拾嘛!”賣(mài)菜人眼睛一瞪,說(shuō):“你大方,你為什么不倒掉魚(yú)讓人拾!我的菜就是賣(mài)不掉,也不讓別人來(lái)占便宜!(薛佳敏)。

    4、往遠(yuǎn)處一看,一個(gè)孩子拿一根炮正對(duì)著一群雞和鴨開(kāi)火呢。雞鴨們嚇得咕咕嘎嘎拼命地叫,像一群沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞。接著是一陣恐怖的`笑聲,讓人渾身起了雞皮疙瘩。仔細(xì)看一看,好眼熟!對(duì),是那個(gè)跟表弟撞衫的男孩。真不知雞鴨們有沒(méi)有傷到翅膀。雞窩旁有一大塊菜地,里邊種滿(mǎn)了青菜,棵棵又大又肥嫩,水靈得像一汪水。那兩個(gè)孩子竟用煙火燒起了青菜,一陣煙熏火燎后,青菜便成了“黑菜”,耷拉著,讓人看了都心疼。(倪欣)。

    精彩片斷:個(gè)人的真知灼見(jiàn)。

    1、作業(yè)沒(méi)有做也就算了,居然還叫別人幫忙做。不會(huì)就是不會(huì),何必要自欺欺人呢?記得陳毅說(shuō)過(guò):應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤。如果連作業(yè)都懶得做,那知識(shí)怎能會(huì)在腦海里生根發(fā)芽!(歐雯)。

    2、望子成龍,望女成鳳。道出了多少家長(zhǎng)的心聲?可他們又何時(shí)為我們想過(guò)?英子臉上的兩行淚痕,他無(wú)視;英子噙滿(mǎn)淚水的雙眼,他無(wú)視;英子的不滿(mǎn)和煩惱,他無(wú)視!他,為了分?jǐn)?shù)無(wú)動(dòng)于衷,無(wú)視英子的悲和怒,讓她和這個(gè)世界隔離,做一大堆作業(yè)。沒(méi)錯(cuò),他做的這一切是為了她好,可他又何時(shí)想過(guò),這真的是英子樂(lè)意做的嗎?他,是否真的關(guān)心過(guò)英子?那被吹起的窗簾,那雙充滿(mǎn)期盼的眼睛,那臉上的兩行淚痕,那一切的一切,就是英子這一生最美好的童年嗎?家長(zhǎng)們,感謝你們的教導(dǎo),可我們想要一個(gè)快樂(lè)童年,一個(gè)美好童年!(李靜怡)。

    3、“烏鴉反哺,羊知跪乳”。連小羊都知道跪下接受母親的乳水,連烏鴉都知道要反哺父母。那個(gè)男孩卻以自己生病來(lái)要挾父母,讓父母忙得昏天黑地。這是一種極不孝順的行為,那個(gè)男孩的言行讓我厭惡!(丁逸)。

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    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇四

    這一切場(chǎng)景都在我們身上發(fā)生著,這一刻場(chǎng)景就在我們身邊發(fā)生著,我還可以說(shuō)有可能也會(huì)在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻我們身臨其境。這都是因果的輪回,一些都是自己的過(guò)失,沒(méi)有人提醒是過(guò)失,有人告訴并人提醒了,叫錯(cuò)誤,叫不知悔改。我不想做這樣的爸爸。

    看到這篇日記我想到這些場(chǎng)景,也希望我們作為父親的爸爸們,也應(yīng)該擔(dān)起父親的責(zé)任,特別是對(duì)兒子的教育,因?yàn)楝F(xiàn)在教育兩大陣營(yíng)里,已經(jīng)有一方男子很少了,但在每一個(gè)家庭里,幾乎都是有爸爸的,即使你已經(jīng)離婚,你作為父親的責(zé)任也不會(huì)遷移,更不會(huì)動(dòng)搖。你可以做不合格的父親,他就會(huì)敢不合格的的子女。因?yàn)閷⑿谋刃模瑩Q位思考。

    作者|陳富永。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇五

    時(shí)間像流水一樣飛快,轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)快樂(lè)的暑假了。我要好好打算一下,準(zhǔn)備把這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)一些。

    我在少年宮報(bào)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不太理想,所以趁著暑假里媽媽叫我好好補(bǔ)一補(bǔ),希望在三年級(jí)是能使作文和閱讀有所提高。數(shù)學(xué)也是如此,三年級(jí)我們就要學(xué)奧數(shù)了,因此我在少年宮了好好學(xué)習(xí),為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。

    暑假里我要好好練字,爭(zhēng)取在這段時(shí)間里練一手好字。還有好好做閱讀,閱讀能使我開(kāi)闊視眼,了解課堂里學(xué)不到的知識(shí),更要多看媽媽每天買(mǎi)的寧波晚報(bào)呢!

    不過(guò)我也每天要堅(jiān)持鍛煉身體,特別要少看電視,保護(hù)好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的'計(jì)劃表,來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),讓我在暑假里好好把握每一天,不浪費(fèi)時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇六

    當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)風(fēng)云激蕩、機(jī)會(huì)頻生的時(shí)代;也是一個(gè)奇跡迭出、創(chuàng)意無(wú)限的時(shí)代;在這種競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代中,人類(lèi)也毫不例外地遵循著達(dá)爾文提出的“物競(jìng)天擇,適者生存”的原理。在沉浮迭蕩的起伏中,時(shí)代也注定會(huì)造就出一個(gè)個(gè)渴望成功人的心態(tài)。于是乎,也就有了對(duì)成功之路的空前求索。

    人人都渴望成功,這毋庸置疑,也無(wú)可非議。但是,透過(guò)時(shí)代的折光鏡,縱使是成功者,卻有多人存在還處于病態(tài),比如:或?yàn)檠哉Z(yǔ)上的巨人為實(shí)踐上的矮子;或曾泡沫化般崛起卻在瞬間蒸發(fā);或?yàn)樨?cái)富上的富翁卻是精神上的乞兒;或?yàn)榕既恢幸卉S龍門(mén),卻在必然中銷(xiāo)聲匿跡……成功的標(biāo)志是什么?成功有無(wú)必然性?成功的必然之路在哪里?讀李踐先生新著《做自己想做的人》,頓覺(jué)眼前一亮,大有茅塞頓開(kāi)之感。

    李踐先生本身就是一個(gè)成功的典范。作為企業(yè)家,在短短三四年時(shí)間里,這位年輕人把一個(gè)小小廣告公司先做成云南省最有影響的廣告企業(yè)集團(tuán),后又升華為頗具高科技背景的公司。作為跆拳道高手,他把這個(gè)“道”字算是發(fā)揮到極致。他不僅身體力行,而且參悟精奧,從哲學(xué)的層面上尋覓到不少指導(dǎo)企業(yè)甚至人生的奧秘真諦。

    “交換一個(gè)蘋(píng)果,各得一個(gè)蘋(píng)果;交換一種思想,各得兩種思想。”這應(yīng)該也算是我們讀書(shū)修身活動(dòng)的初衷。在這提倡終身學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)永續(xù)創(chuàng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大量事實(shí)告訴我們,真正的成功者不僅是“勤于思,敏于行”的人,而且還是深諳人生之“道”,事業(yè)之“道”的人,而這個(gè)“道”就是規(guī)律,就是知行合一。

    成功學(xué)這類(lèi)書(shū)籍我看了不少,但是像李踐老師寫(xiě)的這本行動(dòng)成功學(xué),把成功的知識(shí)和方法融入日常生活之中,既可用于個(gè)人實(shí)踐,讓你天天都能體驗(yàn)成功,又可用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理而形成獨(dú)樹(shù)一幟的”成功學(xué)管理模式”,所以凡是想成功者,此書(shū)不可不讀。

    人人都有欲成功之愿望,雖然有成功夢(mèng)想的人,不一定人人都能成功,但是成功也有方法,成功也有此必然性,那如何才能成功呢?成功有三個(gè)必要條件:首先,要下決心做一個(gè)成功的人,一個(gè)人能否成功,首先取決于自己的決心,雖說(shuō)人天生有成功的欲望,但隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中家人、老師、社會(huì)人士的無(wú)情打擊,人們對(duì)成功越來(lái)越麻木,如何將潛意識(shí)的成功上升到顯意識(shí),要將“想成功”轉(zhuǎn)化為“一定要成功”,就得為成功找一個(gè)充分的理由。當(dāng)然有了成功的決心,其次,還必須有堅(jiān)持不懈的信心和毅力,世上沒(méi)有做不成的事,只有做不成的人,一個(gè)人能至死不渝的堅(jiān)持下去,吃常人不能吃之苦,必能做常人不能做之事。最后,學(xué)習(xí)成功的方法,能在最短的時(shí)間最直接的學(xué)習(xí)成功人士證明有效的方法,與成功人士為伍,擁有成功人士的世界觀及思維方法,根據(jù)自己個(gè)人的實(shí)際情況,不斷地發(fā)展自己的特長(zhǎng),整合自己的資源以求得成功。

    俗話(huà)說(shuō)偉人心中有志向,凡人心中有愿望,一個(gè)人之所以偉大,首先是因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo),所以我們要做一個(gè)成功的人,首先要有明確的目標(biāo),而目標(biāo)的建立必須是可以量化,可以實(shí)施的。當(dāng)然你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況而設(shè)立近期中期以及人生的終極目標(biāo),有了明確的目標(biāo)固然重要,但目標(biāo)的確立就像航海家有了方向標(biāo)一樣,但是在航海過(guò)程還會(huì)遇到波濤駭浪,暗礁冰山,你要能挺過(guò)這大風(fēng)大浪到達(dá)目的地,除了目標(biāo)明確,航海技術(shù)過(guò)關(guān)外更需要保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)才能在這眾多艱難險(xiǎn)阻中依然堅(jiān)信自己能順利安全抵達(dá)目的地。反之一個(gè)消極的人因?yàn)榭床坏较M瑢?duì)自己定下的目標(biāo)也沒(méi)有信心去完成,因此在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)也看不到,行動(dòng)之時(shí)更是缺乏動(dòng)力,不能真正激發(fā)自我的潛能,只要在行動(dòng)過(guò)程稍微遇到點(diǎn)困難就畏縮不前,怯于行動(dòng),從而形成惡性循環(huán),始終難以達(dá)成既定目標(biāo)。富蘭克林說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率,時(shí)間就是金錢(qián)”。時(shí)間的寶貴性,讓我們迫切的需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行積極有效的管理。而要有效的管理時(shí)間就要培養(yǎng)凡事立即行動(dòng),不拖延不畏怯,俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法,以理論聯(lián)系實(shí)踐,在行動(dòng)中去認(rèn)知,在行動(dòng)中去糾正,來(lái)達(dá)到知行合一的高境界。同時(shí),在行動(dòng)中要有不斷開(kāi)拓不斷進(jìn)取不斷創(chuàng)新才能真正的改善生活,從而達(dá)到改變命運(yùn)改造世界的目的。

    看了今年的五四視頻,不得不說(shuō),小破站的企劃確實(shí)不錯(cuò),過(guò)人之處便在于是在真真正正地做企劃,有內(nèi)容、有深度有廣度。即使沒(méi)有流量加持,也得到了一定的出圈效果。

    去年的《后浪》是前輩對(duì)后輩的認(rèn)識(shí)與期待,何冰老師的演講句句鏗鏘有力又飽含深情。就像是一位提攜后輩的老前輩,為當(dāng)代青年正名,也代表前輩向我們提出了要求與期待。

    如果說(shuō)去年的《后浪》是帶著我們勇往直前乘風(fēng)破浪,那么今年《我最不想做這樣的人》就是一場(chǎng)對(duì)內(nèi)心的審視,對(duì)自我的反省反思。

    總有人說(shuō),我們終是活成了自己討厭的樣子,在滾滾浪潮中逐漸隨波逐流磨平棱角。但,這也不是模糊對(duì)錯(cuò)真假美丑的借口。存在即合理并不等于存在存在即正確。無(wú)論我們身在何處,無(wú)論我們處境如何,擺在我們面前的常常也不只有一條路,很多時(shí)候,我們成為什么樣的人還是取決于我們選擇成為怎樣的人。

    我不想做一個(gè)口口聲聲一代不如一代的人。

    ……。

    一句句再真實(shí)不過(guò)的話(huà)語(yǔ),句句都有著觸動(dòng)人心的力量。

    我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,也必然會(huì)遇見(jiàn)很多人,有著我們不喜歡的樣子。

    誠(chéng)然,當(dāng)下并不完美,冰凍三尺非一日之寒。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

    “愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走,有一份光發(fā)一份熱,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火:我便是唯一的光。”

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇七

    在這個(gè)暑假里有許許多多快樂(lè)的事,如:和爸爸一起去捕魚(yú),運(yùn)動(dòng)??其中我感覺(jué)最快樂(lè)的一件事還是去東方綠舟玩!

    這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

    還未到門(mén)口就能看見(jiàn)一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下,瀑布下還站著一個(gè)神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來(lái)到買(mǎi)票處只見(jiàn)一個(gè)個(gè)老奶奶大聲地叫賣(mài)著:“玩具車(chē)、大草帽、水槍??快來(lái)買(mǎi)!”

    坐在汽艇上既可以聽(tīng)“嘩——嘩”的河水聲,又可以看著水中的魚(yú)兒,真舒服啊!

    來(lái)到了夏日水狂歡的門(mén)口,工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西,我和哥哥選了每人一把水槍?zhuān)虌屵x了一雙防水鞋,姨父選了一個(gè)防水袋。

    我們雖然要走了,但是還是對(duì)東方綠舟流連忘返。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇八

    爸爸晚上去上班時(shí),叮囑我要好好寫(xiě)作業(yè),媽媽上了一天的班,她剛開(kāi)始睡覺(jué),叫我不要打攪她,讓她多休息一會(huì)兒。

    我吃好晚飯,心里想:趁媽媽睡著了,我看會(huì)故事書(shū)吧,反正她還有很久才會(huì)醒。于是,我拿出那本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū),看了五十多頁(yè)還嫌不夠,還想繼續(xù)往下看,但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我便輕手輕腳地走到她的臥室門(mén)口,探頭探腦地看見(jiàn)她還沒(méi)有醒,睡得正香呢!我又走回書(shū)桌前繼續(xù)看書(shū)。書(shū)中有幾處好玩有趣的地方,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),但我還是忍住沒(méi)有笑,怕把媽媽吵醒。

    后來(lái),我又去偵查了幾次,見(jiàn)媽媽都還沒(méi)有醒過(guò)來(lái),我慢慢地忘了寫(xiě)作業(yè)的事。快到十一點(diǎn)了,正在我看得津津有味時(shí),媽媽突然推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),第一句話(huà)就是:“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我一小步一小步走到她面前,低著頭,漲紅了臉。媽媽一看我的表情,就知道我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),非常生氣,急忙叫我寫(xiě)作業(yè)。看到媽媽因睡眠不足,眼睛布滿(mǎn)了血絲,一臉疲倦,卻還要監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè),而我還這樣不心疼媽媽?zhuān)熳屗秊槲也傩摹O氲竭@里,我十分難過(guò),我覺(jué)得這件事我做錯(cuò)了。

    我趕緊拿出作業(yè)本,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我不應(yīng)該沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)。您去睡吧,我一定會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)的,您放心吧。”

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇九

    哈!又在放我最喜歡看的節(jié)目了。我一個(gè)勁連忙跑到電視機(jī)前,津津有味地看著節(jié)目。一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

    直到深夜,我才昏昏入睡。第二天,才上第三節(jié)語(yǔ)文課,我就無(wú)精打采了,老師講的內(nèi)容,就像一首催眠曲,在向我招手,“快睡吧,睡吧。”頓時(shí)瞌睡蟲(chóng)纏上了我。眼皮像鉛似的垂下來(lái),腦袋耷拉下去。因?yàn)榕吕蠋熆匆?jiàn),所以就把語(yǔ)文書(shū)擋在了我的面前。這時(shí),老師的話(huà)我話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)去,腦子里想的就是兩個(gè)字“睡覺(jué)”我打了一個(gè)哈欠,就跟想睡覺(jué)了。“不,不能這么做,不然……”可沒(méi)等我想完,就趴在了桌子上,昏昏沉沉的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們夢(mèng)見(jiàn)了我的巧克力,正在向我眨眼,甜餅干也在向我招手,美好的糖果就……我不停的喊著我的零食,嘴里流著口水,嘴巴發(fā)出“咂砸”的聲音。不一會(huì)兒,我又和別的零食重逢了。正在這時(shí),老師辦這個(gè)臉,敲著桌子,狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你,給我重復(fù)一遍我剛才的話(huà)。老師生氣的說(shuō)。“話(huà),什么話(huà)?我剛才好像……”對(duì)是教室里鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針落在地上,都能聽(tīng)聽(tīng)得清清楚楚同學(xué)們便在底下竊竊私語(yǔ)、哈哈大笑。全班29雙眼睛直直的注視著我。這一下,我就更害怕了。真恨不得地下有一個(gè)洞,讓我鉆進(jìn)去。躲過(guò)這一劫。可老師又生氣地說(shuō)“你今天給我好好的反思一下。”

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    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十

    每一個(gè)人都會(huì)有自己所敬佩的人,有人想和莫札特一樣有音樂(lè)天份,有人想有愛(ài)迪生的頭腦,有人想和德蕾莎修女一樣有一顆善良的心。每一個(gè)人的目標(biāo)不同,自己所想擁有的也不一樣。

    我想成為一個(gè)永不放棄的人,看到目標(biāo)就在往前沖,永不退縮。就算任務(wù)是多么艱難,也要咬緊牙根撐下去!對(duì)我而言,人,只要有心去完成,就不會(huì)有“不成功”這三個(gè)字。

    “阻力是一定有的,可是我們必須奮斗到底,絕不要灰心。”印度詩(shī)人兼哲學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)這么說(shuō)過(guò)。在通往成路之路上,一定會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,這時(shí),不要灰心難過(guò),勇敢地抬起頭,忘掉你的過(guò)去,創(chuàng)造你的未來(lái)吧!如果你不停地在想過(guò)去,那只會(huì)使你更受傷,更挫敗,而在原地踏步,卻一步也踏不出去。

    人,活在這個(gè)世界上,有兩種選擇,一是在起點(diǎn)退縮,而不敢冒險(xiǎn),在原地枯萎;一是不論前途有多困難,還是愿意奉獻(xiàn)自己,踏上那一段艱難之路,最后在終點(diǎn)成為一顆閃亮的星星。所以,各位勇敢的青年們,請(qǐng)邁進(jìn)你們的成功之路吧!

    站在繁華的大街上,四周穿梭著各不相同的人。他們不同的長(zhǎng)相,不同的思想,不同的遭遇……一切都是不同的。

    我,只是一位普通到不能再普通的初中生,但是我的一生注定不普通,以為我想成為這樣的人!

    古事今說(shuō)吧,話(huà)說(shuō)歐陽(yáng)修遭遇貶職之后,依舊不屈不撓打理好一切的事物不說(shuō),還能寄情于山水,與民同樂(lè)的豁達(dá)精神永遠(yuǎn)是我所推崇的!

    說(shuō)完了品性問(wèn)題,在這還要談?wù)勑拍顔?wèn)題。

    我想成為這樣子的一個(gè)人,因?yàn)樗麍?jiān)持了自己的信念!就算周遭的人和他截然不同…。

    曾經(jīng),蘇格拉底拿了一個(gè)蘋(píng)果到教室,隨后便問(wèn)同學(xué)們:“你們聞道蘋(píng)果的香味了嗎?”

    講臺(tái)下的同學(xué)議論紛紛,隨后,他們接二連三的舉起了手…….緊接著,幾乎全班都舉起了手,唯獨(dú)他——柏拉圖。

    蘇格拉底鄭重的走到他的面前,再次問(wèn):“你真的什么都沒(méi)聞到嗎?”“是的,先生!”那種絲毫沒(méi)有猶豫的口吻震驚了每一位在場(chǎng)同學(xué)。有的同學(xué)嘲笑他自不量力,有的同學(xué)替他捏了把汗…….

    然而,蘇格拉底舉起手中的蘋(píng)果說(shuō)道:“這只是一顆假的蘋(píng)果而已,沒(méi)有香味的…”同學(xué)們錯(cuò)愕了起來(lái)。

    柏拉圖用自己的信念和堅(jiān)持維護(hù)了真理,駁倒了周遭的一切,他向人們證明了真理并不全都是掌握在帶多數(shù)人的手中!!

    事實(shí)上,能做到堅(jiān)持自己的信念,無(wú)比的困難!

    當(dāng)周遭的人一個(gè)又一個(gè)的與你背道而馳,離你越來(lái)越遙遠(yuǎn),你還回想當(dāng)初那樣心安理得的往前走嗎?就算你認(rèn)為自己選擇的道路是正確的?!

    是啊,周?chē)说囊慌e一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著你的信念,而你那原本堅(jiān)定著信念的心也被一次又一次的摧垮,磨平…….

    雖然不知道柏拉圖的內(nèi)心是否有過(guò)激烈的斗爭(zhēng),也不知道他的手是否猶豫過(guò)要舉起來(lái),但是他的語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定,就憑這一點(diǎn),我已經(jīng)是佩服的五體投地了!

    我就是想成為這樣的一個(gè)人,一個(gè)堅(jiān)定信念的人!!理想雖然平凡,但卻總是秉承著“萬(wàn)是開(kāi)頭難”的道理。

    不管怎樣,我就是要成為這樣的一個(gè)人,任何的荊棘障礙都阻擋不了我的步伐!!

    有人想成為有錢(qián)人,追逐名、追逐利、追逐欲望;有人只想成為個(gè)平凡人,平平凡凡地過(guò)一生,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為安穩(wěn)、平淡就是福。每個(gè)人的心中都潛藏著一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是必須經(jīng)努力才能享受到的。

    很多人是希望得到眾人的目光,得到掌聲,為了成為每個(gè)人心中最閃耀的一顆星而奮斗;也有人想站在屬于自己的舞臺(tái)上,讓人生無(wú)怨無(wú)悔。而我,不想追逐名、追逐利,也不想忙忙碌碌地生活,我想成為一個(gè)值得別人尊重,并可以好好發(fā)揮我的潛力,踏實(shí)地成為一個(gè)品徳高尚的人。我想成為像顏回一樣的人。

    為什么顏回是孔子最喜歡的學(xué)生?因?yàn)椋芮趯W(xué),沒(méi)有欲望,具有高尚的好品格。我就是要成為那樣的人。我想得到別人愛(ài)戴,我想別人對(duì)我真心付出,我希望不心虛地過(guò)人生,我想讓自己成功地站在我的夢(mèng)想舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱。我希望能走向成功的門(mén),透過(guò)那扇門(mén)才能發(fā)光我的夢(mèng)想,我要逐夢(mèng)踏實(shí),走在正確的道路,將我的潛力證明給世人看。

    我想成為像顏回一樣的人,克服欲望的面包樹(shù),不向惡勢(shì)力低頭。現(xiàn)在,只要一閉上眼睛,我的夢(mèng)就灌滿(mǎn)了腦海,心中微小的聲音已轉(zhuǎn)動(dòng),我要成為像顏回一樣的人。

    一天,我向朋友說(shuō)自己想成為像他們那樣的人,沒(méi)想到朋友笑得前仰后合。我不解,問(wèn)他。他仍舊大笑道:“那你就掃大街去吧。”我沒(méi)在意。我想,盡管是去做清潔工,那不也挺好嗎?至少能成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

    晨起,太陽(yáng)露出了紅彤彤的笑臉。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)一群白鴿從藍(lán)天掠過(guò)。我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方,飄向那有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿鄱制椒驳娜藗儭?/p>

    春去秋來(lái),老師清泉般的聲音在我耳邊回蕩,警察叔叔挺立的英姿時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),環(huán)衛(wèi)工人晨霧中勞作的身影總在我心中凝聚,還有無(wú)數(shù)為理想而努力奮斗的人們,他們那份責(zé)任心值得我敬佩。我想成為他們那樣的人,已在我心中定了根。任憑風(fēng)吹雨打也不會(huì)改變,不管有多苦多累,哪怕被別人嘲笑,我,就是要成為他們那樣的人——一個(gè)有責(zé)任心的人。

    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。在歷史的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的人物,諸葛亮無(wú)疑是其中最耀眼的一位。

    “大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。”是誰(shuí)在高歌?在一座茅屋里,有一位英俊灑脫的人,正在高歌。哦,是諸葛亮啊,他沉穩(wěn)干練,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,驚人的才華一展無(wú)余。

    “請(qǐng)先生出山,助備一統(tǒng)中原!”終于,你被劉備三顧茅廬的真誠(chéng)所打動(dòng),就這樣,你無(wú)怨無(wú)悔的跟隨著劉備建立蜀漢。

    在博望坡,外面曹軍虎視眈眈,城內(nèi)人心惶惶,害怕不已,可你卻沉著冷靜,不慌不忙,一場(chǎng)大火傷的曹操落荒而逃,也許你在軍中名望大增,你的沉著冷靜令我學(xué)習(xí)。

    周瑜嫉妒你的才能,限你在10天之內(nèi)造就10萬(wàn)之間,本是不可能完成的任務(wù),你卻大笑,伸出三個(gè)指頭邊長(zhǎng)揚(yáng)而去,留下的只是周瑜驚異的眼神。在第三天,大霧彌漫,你親自率領(lǐng)20支草船駛向曹營(yíng),大霧濕潤(rùn)了你的頭發(fā),涼風(fēng)輕撫著你的臉龐,你下令擊鼓,于是,鼓聲震震,震撼著每一個(gè)人,曹操聽(tīng)到鼓聲,如你預(yù)判那樣不敢出兵,下令放箭,于是萬(wàn)箭齊發(fā),使你在草船上射滿(mǎn)了箭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了10萬(wàn)。你大笑,笑聲淹沒(méi)了曹操的后悔,淹沒(méi)了小人的嫉妒,而是響徹整個(gè)天空,你的神機(jī)妙算令我佩服。

    白帝城,托孤,空城計(jì)……這都是你的光輝寫(xiě)照,鞠躬盡瘁,死而后已,正好形容你的一生。

    我想成為像諸葛亮那樣的人,做一個(gè)沉著冷靜,鞠躬盡瘁的人。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十一

    為什么你們都這樣。為什么我不能像其他孩子一樣擁有一個(gè)普通的家庭,卻能讓我感到幸福?我得到的太多了嗎?真的,突然覺(jué)得自己真的活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃好穿暖。甚至比大多數(shù)人都多。你走出門(mén),把家里的錢(qián)都拿走了,我徹底失望了。我想今年我和媽媽不會(huì)玩得很開(kāi)心。你知道嗎當(dāng)時(shí)我媽一個(gè)人花了200塊,我突然覺(jué)得我再也不會(huì)那樣生活了。我變成了一個(gè)窮人。我過(guò)去常去餐館,但現(xiàn)在似乎遙不可及。那幾天真的想了很多。你和你媽那么兇的時(shí)候,我說(shuō),離婚吧。你走后我就不打擾你了,只要你給我們贍養(yǎng)費(fèi)。爸爸,對(duì)不起。那一刻,我知道你的心很痛。你只說(shuō)了一句話(huà),因?yàn)槲抑牢抑滥悴粫?huì)跟著我。現(xiàn)在想來(lái),真的能體會(huì)到自己有多難過(guò)。養(yǎng)了15年的女兒竟然這樣對(duì)你。我真的很慚愧,但也許這句話(huà)把你吵醒了。第二天,你把所有東西都帶回來(lái)了,你沒(méi)有那樣和你媽媽鬧。

    爸爸,現(xiàn)在我真的很怕你。因?yàn)楫?dāng)我想起小時(shí)候打我媽的時(shí)候,真的很害怕。恐怕你會(huì)做這樣的傻事。所以那幾天我一直和我媽在一起,因?yàn)槲抑牢以诘脑?huà)你不會(huì)這么做。那時(shí)候,我是媽媽的避風(fēng)港。我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,至少可以保護(hù)媽媽了。雖然這個(gè)家庭什么都沒(méi)有發(fā)生,但我真的很害怕有一天這個(gè)家庭會(huì)改變。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道你的底牌了,但我不想告訴他們。我希望這個(gè)秘密永遠(yuǎn)不要被人知道。別讓我成為你們之間的殺手。我不說(shuō)是因?yàn)橄M阕约焊恼,F(xiàn)在我在維持家里的和諧,只要我。這個(gè)家庭會(huì)更長(zhǎng)久。

    從你身上,我看到了社會(huì),看到了影子。為什么會(huì)這樣,也許。我不知道,我們來(lái)看看。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十二

    人,總是由少兒變成青年,再由青年變?yōu)槌赡辏詈笥沙扇俗優(yōu)槔先恕T谶@一系列當(dāng)中,身體自然會(huì)不斷地增長(zhǎng),思想也會(huì)慢慢成熟。如果把少兒的時(shí)候比作一顆樹(shù)苗,把青年的時(shí)候比作一顆小樹(shù),把成人當(dāng)成一顆大樹(shù),那人生就有如一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)至大樹(shù)的成長(zhǎng)期。

    小時(shí)侯,因?yàn)椴欢拢铱偸秋垇?lái)張口,衣來(lái)伸手。每天早上,都是由媽媽為我整理好書(shū)包,騎車(chē)載我上學(xué);放學(xué)把我平平安安地送回家;寫(xiě)完作業(yè),爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè),遇到我做錯(cuò)了,不懂的,他就仔細(xì)的給我講解,使我的基礎(chǔ)更加扎實(shí);我睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸媽媽總是不放心,常常來(lái)幫我蓋被子,等我睡得像個(gè)小嬰兒甘甜時(shí),他才放心地休息……就這樣,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)父母,像個(gè)小皇帝似的的,被人捧在手心里。

    現(xiàn)在,我是即將踏入中學(xué)的人了,不該再依賴(lài)父母。早晨,我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床,背上早已整理好的書(shū)包,準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室,和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃;放學(xué)了,等的不再是那往日的身影,而是幾個(gè)和我一般大小的.同學(xué),我們一邊談天,一邊走回家,常常笑聲連連;回到家里,我和媽媽的位置調(diào)了個(gè)換,我來(lái)準(zhǔn)備飯菜,為還沒(méi)回來(lái)的父母預(yù)留了一些后,自己品嘗起勞動(dòng)成果,吃完后,把自己用過(guò)的碗筷洗干凈,放進(jìn)柜子里。看著桌子上的飯菜,柜子里閃閃發(fā)亮的碗筷,心里剎時(shí)變得那么自豪,周末,是所有人都該悠閑的時(shí)間,可是媽媽卻還在忙著,看著她一前一后的身子,我不由自主地走到她身邊,幫她做一些力所能及的家務(wù),在媽媽笑容中,我讀出了欣慰。以前,一直是爸爸媽媽為了我而辛苦,現(xiàn)今,我長(zhǎng)大了,能為他們分憂(yōu)了!

    人,應(yīng)該要獨(dú)立,要自主;沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,將會(huì)是以后生活的一大絆腳石!

    我不愿意做被捧在手心里的小皇帝,我只希望做一個(gè)獨(dú)立自主,能為父母分憂(yōu)的孝順孩子!

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十三

    我的第一份工作是臨近過(guò)年的時(shí)候找到的,當(dāng)時(shí)錄取幾個(gè)人,是我和幾十位同學(xué)中打得頭破血流爭(zhēng)取得到的,我萬(wàn)分的珍惜,過(guò)年都沒(méi)有回家。環(huán)境從學(xué)校到社會(huì),巨大的落差讓我極不適應(yīng)。沒(méi)想到這是一個(gè)心理煎熬的開(kāi)始,這個(gè)工作不是我需要的,我不喜歡那龐大的機(jī)械設(shè)備散發(fā)著的冰冷的光,討厭彌漫到四周的工業(yè)用油的味道。兩個(gè)月的時(shí)間,我聽(tīng)從心的聲音,決絕的在別人詫異的眼光下離開(kāi)。然后我不停的奔波尋找,輾轉(zhuǎn)于一個(gè)又一個(gè)城市之間。最后,我回到當(dāng)初的城市,從事了一個(gè)和當(dāng)初大同小異的工作,然后被外派到另一個(gè)城市,受到了很多委屈,我風(fēng)雨不動(dòng)在這個(gè)職位上,一副把牢底坐穿的架勢(shì)。我還是當(dāng)初那個(gè)我,只是當(dāng)初的那種不顧一切的找尋的勁頭沒(méi)有了。我面對(duì)同樣詫異的眼光說(shuō),我也不想這樣。

    一個(gè)朋友不停的給我打電話(huà),每次都要我給他介紹個(gè)女朋友。對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)結(jié)過(guò)婚的青年來(lái)說(shuō),已經(jīng)基本上斷絕了和那些單身女性接觸。我上哪給他扒拉一個(gè)單身的大齡女青年出來(lái)。終于有一天,他不再給我打電話(huà),因?yàn)樗劻伺笥选5牵瑥纳砀叩狡⑿裕瑥哪挲g到閱歷,從出身到她從事的工作,他都覺(jué)得不盡如人意。他說(shuō),走了那么長(zhǎng)的路,都走到盡頭了,才遇到她,我也不想這樣。他說(shuō)得好像是一個(gè)人買(mǎi)東西,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)品牌去找,終于在街的盡頭買(mǎi)了下來(lái),不是那個(gè)品牌,也不是多么的好,只是因?yàn)椋@是最后一家了。

    火車(chē)迅速掠過(guò)路上的風(fēng)景,我一靠著窗戶(hù)和相鄰的床鋪聊天,說(shuō)及一些事情,我們的觀點(diǎn)頗為相似。于是,他的談興就更濃了,說(shuō)起來(lái)全拋一片心,從他的少小離家,獨(dú)自在外打工,擺過(guò)地?cái)偅徇^(guò)磚頭,扛過(guò)水泥,罵過(guò)人打過(guò)架,和各種人物周旋,有刀架到脖子上的時(shí)候,有胯一下之辱的`時(shí)候,到現(xiàn)在的小有成績(jī)。在很多朋友面前,他有別人沒(méi)有的魄力,別人都覺(jué)得他很勇敢,他說(shuō)這些朋友沒(méi)有我經(jīng)歷的坎坷,他們不知道這其中的心酸。其實(shí)我的心里也害怕,也擔(dān)憂(yōu),也希望有一個(gè)平穩(wěn)的選擇能安穩(wěn)地走下去。有的路就是因?yàn)闊o(wú)路可走,退路上有人揮著鞭子猙獰站在哪里,你只有攀著荊棘尋找一個(gè)可以繼續(xù)生活下去,不自覺(jué)的就爬上巔峰,不是因?yàn)橛赂遥且驗(yàn)椴坏靡选N乙膊幌脒@樣。

    有人為了孩子上學(xué)愁得朝如青絲暮成雪,在早起攤大餅,諂媚的招呼路人;有人為了房子月供每月挨一刀的疼痛,在電腦旁處理一堆的數(shù)據(jù)與文件,忍受因一點(diǎn)的失誤而招致老板的罵聲;有人為了能夠在城市里獲得一點(diǎn)喘一息立足的地方,在貪黑擦桌抹椅,收拾狼藉的杯盤(pán),坐最后一班公車(chē)回家;有人為了自己及家人的生活能獲得更多的物質(zhì)享受,在一個(gè)城市與另一個(gè)城市間奔波,一天用四五種交通工具。生活與夢(mèng)想撞車(chē),我們更多的選擇是為生活讓路,而夢(mèng)想漸漸消磨在時(shí)光中,對(duì)于現(xiàn)在,他們也許都在說(shuō),我也不想這樣。

    我也不想這樣,是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活無(wú)奈的怨念,是對(duì)夢(mèng)想遺落的遺憾。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十四

    昨天我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,是什么呢?誒,現(xiàn)在說(shuō)那件事情我都覺(jué)得很難為情,其實(shí),我和1(2)班的一個(gè)小朋友,整個(gè)乒乓球班課都沒(méi)練習(xí),就顧著發(fā)球,而且,那個(gè)人也把很多球發(fā)出了外面,我要吸取教訓(xùn),下次再也不干這種事了。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十五

    爭(zhēng)吵,在人與人之間,絕對(duì)是難免的,我們常為了維護(hù)自己的立場(chǎng),而對(duì)另一方說(shuō)出惡毒的話(huà),有時(shí),甚至都會(huì)冷戰(zhàn)個(gè)好幾天下去。而我,就不小心的犯下了那種大錯(cuò)。

    那一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),是發(fā)生于快要畢業(yè)前的體育課上。雖然只是別人不小心弄到我,但我卻忍無(wú)可忍的和她大吵了起來(lái),就連我其他的朋友來(lái)找我時(shí),我都以惡毒的話(huà)來(lái)回應(yīng)她們。友誼瞬間毀滅,大家對(duì)我的火爆和沒(méi)有風(fēng)度,都很不以為然。

    至今回想起來(lái),我對(duì)其他好友說(shuō)的最后一句話(huà)竟是:“你們別煩我!這是她的錯(cuò)!”這最后的一句話(huà),讓我們的友情就此破碎,現(xiàn)在的我只要一想起那件事,便感到內(nèi)疚,常常會(huì)想:“我是不是不應(yīng)該說(shuō)那最后的一句話(huà)?”如果我保持冷靜,以緘默來(lái)面對(duì),是不是局面就不是這樣尷尬了。

    這是我親身經(jīng)歷的事,然而我知道那種冷戰(zhàn)的痛苦,就好像沒(méi)有人可以聽(tīng)你吐訴心聲似的,有時(shí)會(huì)很后悔自己說(shuō)了那句不該說(shuō)的最后一句話(huà),卻無(wú)法彌補(bǔ),再也挽回不了了。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十六

    親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

    轉(zhuǎn)眼之間,白發(fā)已悄悄爬上您的頭,歲月將您的青春奪走,時(shí)間將您的腰壓彎,可不懂事的我把您當(dāng)作我的“工具”,我的“出氣筒”,我的“打罵玩偶”,今日,我已進(jìn)入花季,今日,我才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的那赤裸裸、毫無(wú)保留的深情。

    或許是長(zhǎng)大了,成熟了,叛逆了,原本那個(gè)可愛(ài),單純的我,現(xiàn)在變得可恨,可惡,以至于可悲,您也變得消瘦,憔悴,以至于蒼老。到底是歲月不懂事,還是我不懂事,把您變成這樣,我想,是我吧!

    偶爾,在公園散步時(shí),我會(huì)提到“百合的清香很怡人”;偶爾,看電視時(shí),我會(huì)提到“咖啡牛奶很好喝”;偶爾,看看屋內(nèi),我會(huì)提到,“再多幾條小魚(yú)就好了”;偶爾,走進(jìn)精品屋,我會(huì)提到,“我喜歡千紙鶴”;不知何時(shí),我的屋里多了一抹淡淡的百合花香,多了一個(gè)里面游著活潑魚(yú)兒的魚(yú)缸,多了幾盒香甜的咖啡牛奶,多了一串彩色的千紙鶴。我知道,那都是您將我的偶爾不經(jīng)意冒出的幾句話(huà)聽(tīng)在心上,可我卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)您的偶爾幾句話(huà)。

    回家后,您沒(méi)有罵我,而且讓我坐在您的床邊,默默聽(tīng)您訴說(shuō),您說(shuō)每次讓我?guī)湍芡葧r(shí),喜歡看我在地上竄來(lái)竄去的可愛(ài)模樣;您說(shuō)每次不讓我打太長(zhǎng)時(shí)間電腦,是怕我眼睛不好影響學(xué)習(xí);您說(shuō)每次看我寫(xiě)作業(yè),會(huì)覺(jué)得我十分用功;您說(shuō)每次讓我陪您上街,喜歡我那甜甜的小嘴說(shuō)“好看”此時(shí),我無(wú)力說(shuō)任何話(huà),只覺(jué)得眼睛酸酸的……。

    如果我過(guò)早發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,就不會(huì)帶給您這么多痛苦,媽媽?zhuān)院螅也幌肟吹侥錅I……。

    祝您一生幸福。

    此致

    敬禮

    女兒。

    文檔為doc格式。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十七

    暫落在荒蕪的時(shí)節(jié)。

    又是怎樣附上那時(shí)的傷痛。

    這個(gè)黎明安分守己。

    生出的霜壓彎了深情的目光。

    傾注了一些寒冷,從來(lái)的冷漠無(wú)視。

    不用刻意渲染。

    便知模糊和遠(yuǎn)去已是定然。

    陽(yáng)光讓心融化了。

    化成追隨你左右的陰晴。

    截留些你的氣息,和目光揉碎。

    散播在這長(zhǎng)廊。

    等春暖花開(kāi)的時(shí)候。

    你依然出現(xiàn)在這里。

    和我黃昏老去……。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十八

    我一直都在努力卻。

    一直都無(wú)能為力就像。

    走進(jìn)沙漠深處的旅人。

    就是我唯一的希望與絕望。

    抓的越緊越無(wú)法抓住。

    夕陽(yáng)是我看到的。

    最后一位流淚的女子。

    淚水。

    也染成紅色我便想。

    在這紅紅的淚里。

    睡上一覺(jué)等著星光。

    再次擦亮我的眼睛。

    行囊已經(jīng)濕透仍舊背起。

    等到天亮出發(fā)前。

    尋找到我的影子。

    我開(kāi)始不記得了。

    那些記憶不再追溯。

    只帶走影子和那些。

    干了的腳印。

    煙還在燃燒。

    我的手很貧瘠。

    輕輕的一按。

    鳥(niǎo)兒就那樣死了。

    無(wú)聲無(wú)息。

    像夢(mèng)醒的回憶。

    不早不晚。

    響徹天邊的呼喚。

    一聲聲在等我到來(lái)。

    為何再看不見(jiàn)。

    那朵白色的睡蓮。

    在我的指紋之間。

    有生命的崖岸。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十九

    5歲時(shí),我做了一件不該做的事。

    當(dāng)時(shí)我在家里看著電視。突然,姐姐抱了四、五袋零食回來(lái),我一下子“口水直流三千尺”,可姐姐的錢(qián)是哪里來(lái)的?姐姐就像會(huì)讀心術(shù)一樣說(shuō):“走,我?guī)闳ヒ粋€(gè)很多錢(qián)的地方。”我當(dāng)時(shí)跟了過(guò)去。

    姐姐帶著我,悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間,指著一個(gè)漂亮的包包,告訴我里面有“無(wú)窮無(wú)盡”的錢(qián)。我當(dāng)時(shí)腦子里全是吃的,就伸手去渾水摸魚(yú),在包里摸到了一樣?xùn)|西,我一看,是五十元!我手舞足蹈地去到了小賣(mài)部里,買(mǎi)了很多的零食,一邊吃一邊回家。

    剛回到家,就見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑡寢尶戳吮O(jiān)控知道了事情的原委,就打我們,狠狠訓(xùn)斥了我們,而媽媽打姐姐時(shí),拳頭異常地響。此時(shí)我才知道那是媽媽的錢(qián)包。

    我不該那么貪吃,更不應(yīng)該輕易相信別人。從那以后我相信人前就會(huì)思考一下,不然的話(huà),下次可能就被賣(mài)了。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十

    天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

    ――題記。

    我的夢(mèng)想,是成為一名科學(xué)家。小時(shí)候,我天資聰穎,聰明伶俐。上小學(xué)時(shí),我以科學(xué)很感興趣,對(duì)未知的世界充滿(mǎn)好奇,于是我有了夢(mèng)想。父母認(rèn)為我的夢(mèng)想很好,極力鼓勵(lì)我,老師也幫助我。

    那時(shí),我傻傻地認(rèn)為我是個(gè)天才,成為科學(xué)家并非什么難事。

    然而,小升初的慘痛教訓(xùn)給我敲響了警鐘。我跌跌絆絆地上所好的中學(xué),還自己以為成功了一半。

    初中,對(duì)我來(lái)說(shuō),是充滿(mǎn)汗水與淚水的。青春就是這樣。

    我本來(lái)小學(xué)數(shù)學(xué)幾乎都是滿(mǎn)分,而上了初中,立馬下降。小學(xué)考試我?guī)缀醵际菙?shù)一數(shù)二,而到了初中,明顯沒(méi)有小學(xué)的好。上學(xué)時(shí)功課、作業(yè),補(bǔ)習(xí)班輕松搞定,而上了初中,學(xué)習(xí)吃力了不少。

    更加不幸的是,我的夢(mèng)想似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)重壓下,我很少有時(shí)間能看看我的科學(xué)書(shū),做做科學(xué)題,也很少騰出空去做我喜歡的小實(shí)驗(yàn)。我的意志一點(diǎn)點(diǎn)被其他同學(xué)的掌聲與鮮花,其他同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)消磨。

    我的情緒一天天低落,我的心情一天天沉淪,只好用打游戲這種快樂(lè)激動(dòng)的方式。可我不知道,我竟一點(diǎn)點(diǎn)地墮入游戲的深淵。

    隨之而來(lái)的,便是理所當(dāng)然的成績(jī)下滑,身體疲憊,不堪重負(fù),也便是理所當(dāng)然的同學(xué)的嘲笑與輕視,老師的責(zé)罵以及父母的責(zé)罵。我仿佛真的已經(jīng)落入了暗無(wú)天日的深淵。

    直到有一天,我翻了翻童年的記憶。我看到我的日記上寫(xiě)著“我要成為一名科學(xué)家”的夢(mèng)想。看到老師和同學(xué)愿我成功的祝語(yǔ),看到父母富有深刻內(nèi)涵的評(píng)語(yǔ)“希望我的孩子成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,偉大的中國(guó)科學(xué)家!”我頓時(shí)大徹大悟,想起了我初中時(shí)候的沉淪和墮落,辜負(fù)了所有人的苦心,我感到深深的羞愧與自責(zé)。

    我慢慢擺脫了困害我的游戲,開(kāi)始潛心學(xué)習(xí)和研究,不忘我的初心,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,譜寫(xiě)青春無(wú)悔的詩(shī)篇。

    我不能再墮落了,我必須抓緊一切時(shí)間。“往者不可諫,來(lái)者猶可追。”我希望,我的青春是無(wú)限美好的,充滿(mǎn)追求與希望的,我要奮斗!奮斗!

    我應(yīng)當(dāng)感謝初中,感謝上天給了我美好的青春:不忘初心,牢記使命,自強(qiáng)不息。最后,我想對(duì)自己說(shuō)一句話(huà):“沒(méi)有奮斗的青春不是好青春,努力吧,偉大的未來(lái)中國(guó)科學(xué)家!”

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十一

    已經(jīng)習(xí)慣了,晚上會(huì)把那張相片拿出來(lái)看看——武漢市四美塘小學(xué)2007屆六(1)班畢業(yè)留念。

    每次翻出這張相片時(shí),便會(huì)拭去上面點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,對(duì)著燈光細(xì)細(xì)地欣賞。

    我的目光總是駐足在第二排從左數(shù)第一個(gè)老師的身上,那個(gè)棕黃色直發(fā),淡藍(lán)色上衣,笑得最燦爛的那個(gè)。

    我想我不必介紹她是誰(shuí),她就是那個(gè)我提過(guò)的最多的那個(gè)不教我,卻勝似教我的老師,那個(gè)教一(3)班,但是又是大隊(duì)輔導(dǎo)員的那個(gè)。我說(shuō)幾個(gè)特點(diǎn)就行了,一:喜歡黑色。二:走路很快。三:被稱(chēng)為甜甜老師。

    提過(guò)很多次吧,我想大家一定對(duì)她有一定的印象吧,不過(guò)有沒(méi)有也無(wú)所謂,反正我以后不會(huì)經(jīng)常提起她了,提起她就會(huì)讓我傷心。

    六年過(guò)去了,她當(dāng)了我六年的大隊(duì)輔導(dǎo)員,六年!我很喜歡她,不,用“愛(ài)”字更恰當(dāng),我追尋她已經(jīng)追尋了許久。

    每每同學(xué)看見(jiàn)我和她在一起說(shuō)笑的時(shí)候,等她走了以后,同學(xué)總會(huì)問(wèn)我為什么她認(rèn)識(shí)我。我覺(jué)得這是一個(gè)非常愚蠢的問(wèn)題,每次同學(xué)這樣問(wèn)我,我就會(huì)反問(wèn):“那為什么她也認(rèn)識(shí)盈盈涅?”可是常常那些人是不依不饒,又會(huì)問(wèn)我為什么校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我。這種問(wèn)題我都快要發(fā)瘋了,怎么認(rèn)識(shí)個(gè)人也不行哪!

    在追尋的路途中,雖然有許多痛苦,有許多麻煩,有許多誤解,但是也有許多甜美,許多快樂(lè),我們?cè)?jīng)在藍(lán)天下大笑,因?yàn)樗f(shuō):“陳老師為你們考試很著急。”而我說(shuō):“哦,陳老師啊,就是我撒!”于是我們哈哈大笑,她還說(shuō):“你,美了你吧……”

    有人曾經(jīng)問(wèn)我這樣做是不是太不值得了,為了一個(gè)人付出這么多,我大笑,告訴她很值得,只要是自己愿意做的事情就很值得。

    別人總是搞不明白,我無(wú)論怎樣說(shuō)都說(shuō)不清楚,我想,也許沒(méi)有必要一定要弄清楚,這種事情,除了我以外,沒(méi)有人會(huì)懂的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)誰(shuí)也不知道的故事。

    我愛(ài)過(guò)這么一個(gè)老師,而且愛(ài)的那么深那么深,我想,恐怕以后我再也沒(méi)有精力這樣去愛(ài)一個(gè)老師了,不過(guò)著=這已經(jīng)足夠了。

    沒(méi)有必要再去愛(ài)了,我以后也不會(huì)再這樣去愛(ài)任何一個(gè)老師了,盡管生活道路很長(zhǎng),但是我相信,沒(méi)有人能替代它她在我心中的位置。雖然苦,但是,愛(ài)過(guò)了,也許我覺(jué)得遺憾和愧疚,但是我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),我沒(méi)有理由后悔。

    我不想做這樣的人(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十二

    人們往往被一時(shí)的情緒所控,做出一些追悔莫及違背本心的事情,但是,切記不要傷害到身邊的人。我的性子是十分沖動(dòng)的,因此做出了許多悔事,為此我也是頭疼不已。

    一次成績(jī)的滑坡,令我的心情跌入谷底,心中似有烈火焚燒,恨不得發(fā)泄出來(lái)。而我的好友小月,就這么一無(wú)所知地撞上槍口。“你考了多少啊?讓我看看吧!”她眼中閃著興奮的光芒,襯得她整個(gè)人光彩奪目。我的手緊緊壓住試卷,咬著嘴唇,不讓那羞人的醒目分?jǐn)?shù)暴露在眼前。我看也不看她一眼,倒讓她尷尬起來(lái):“我考得不錯(cuò),你應(yīng)該比我還好吧?”她大概以為我是謙虛,可正是這句話(huà),如打火機(jī)點(diǎn)燃了我心中的柴堆,熊熊火焰開(kāi)始燃燒。“沒(méi)你好就是了!”我咬著牙,瞪著眼睛看了她幾秒,抓起試卷憤然離去。她像只驚慌失措的小兔子,本想追上我解釋一下,終究還是收回了腳。

    晚霞飄落天邊,宛如一匹紅絲綢,給藍(lán)天白云增添亮景。我托著腮,坐在家門(mén)口,看著絢爛的彩霞,心中竟生出悲傷之感。時(shí)間是那么殘忍,奪去時(shí)間一切美好,仔細(xì)想想,我今日的做法真的對(duì)嗎?將自己的負(fù)面情緒牽扯到他人身上,何況還是我的好朋友!其實(shí)我并不想這么做啊!可是當(dāng)時(shí)就像被惡魔啃食了心智,竟只顧自己發(fā)火!突然,一聲呼喚打斷了我的思緒:“小晴!”我猛地回頭,因?yàn)槟莻€(gè)熟悉的聲音正是小月,果不其然,她正沖著我笑,那么明媚動(dòng)人的笑顏,我一時(shí)竟沉醉了,她半開(kāi)玩笑道:“我原諒你了!”她快步向我走來(lái),抱住了我。還好一切都恢復(fù)如初......

    姓名:姚敏琦。

    學(xué)校:潮安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

    班級(jí):704。

    指導(dǎo)老師:無(wú)。

    郵箱:

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    個(gè)人總結(jié)的目的在于幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而提高工作效率和學(xué)習(xí)能力。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    六年級(jí)作文的寫(xiě)作要求非常高,要求學(xué)生能夠運(yùn)用豐富的詞匯和準(zhǔn)確的語(yǔ)法表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這里有一些六年級(jí)學(xué)霸們寫(xiě)的精彩總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    范文范本可以啟發(fā)我們的寫(xiě)作思維,拓寬我們的表達(dá)能力。"以下是小編為大家收集的范文范本,它們包括各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。"為了進(jìn)一步增強(qiáng)
    范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類(lèi)型中,具有標(biāo)志性特征的典型作品。當(dāng)我們面對(duì)寫(xiě)作任務(wù)時(shí),范文范本可以作為參考和對(duì)比的對(duì)象,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
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    檢討書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要,它能讓我們更加坦誠(chéng)地面對(duì)自己。檢討書(shū)的范文來(lái)源多樣,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等途徑獲取更多的范例和參考材料。尊敬的老師:您好!我是
    感謝信可以讓我們向?qū)Ψ奖硎靖兄x,并且加深彼此之間的情感聯(lián)系。以下是小編為大家整理的感謝信模板,每一篇都包含了感謝的對(duì)象、原因以及自己的感受和表達(dá)。尊敬的老師們:
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    調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)某一特定問(wèn)題進(jìn)行深入探究和分析的書(shū)面材料,它可以提供有力的依據(jù)和建議。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。系別:專(zhuān)業(yè):班級(jí)
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    檢討書(shū)是一種自我反省的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤行為的悔過(guò)之情,并借此規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)查看檢討書(shū)范文,我們可以對(duì)自己的寫(xiě)作進(jìn)行評(píng)估和比較,找到更好的
    護(hù)士通過(guò)嚴(yán)密的觀察和記錄,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。這些護(hù)理范文涵蓋了不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的護(hù)士工作,展示了他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
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    通過(guò)自我介紹,我們可以增加自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),找到更多的合作伙伴。接下來(lái)是一些自我介紹的實(shí)戰(zhàn)演練,希望能提高大家的自我介紹能力。敬愛(ài)的各位學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,同學(xué)們:大
    校園活動(dòng)是學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康的有益手段,可以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。本次藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,同學(xué)們用歌聲、舞姿和表演給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編制需要全體成員共同參與,形成共識(shí)和團(tuán)結(jié)合力。在學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的范文中,你可以看到對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的詳細(xì)分解和資源安排,以及時(shí)間進(jìn)度的安排。
    在每個(gè)月結(jié)束之際,我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以評(píng)估過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)并找出改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作,從而提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。爺爺是個(gè)超級(jí)戲迷。別
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)工作中成功和不足之處進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。在下面,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    大學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)不僅僅是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn),更是為了能夠影響和激勵(lì)聽(tīng)眾,傳播正能量。如果你對(duì)大學(xué)生演講稿寫(xiě)作感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)
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    在生活中,當(dāng)我們受到別人的恩惠時(shí),寫(xiě)一封感謝信是一種傳遞感謝之情的好方式。感謝信范文中的表達(dá)方式和技巧可以借鑒和運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中,使感謝信更具個(gè)性和情感。
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    編寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。學(xué)生報(bào)到家長(zhǎng)的心得
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    策劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要充分考慮各個(gè)方面的因素,同時(shí)要注重可行性和實(shí)施性。在這里,小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的策劃書(shū)模板,供大家參考和借鑒。1、能以積極愉快的心情
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo),不再盲目地學(xué)習(xí),更有意義地度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。學(xué)期計(jì)劃對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要,下面是一些范文,希望能給大家提供一些思路
    范文是一種典型的寫(xiě)作樣本,它以其高質(zhì)量和豐富的內(nèi)容吸引著讀者的眼球。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。尊敬的xx總:
    月工作總結(jié)可以幫助我們回顧和分析過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足,為下一個(gè)月制定更好的工作計(jì)劃。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行綜合分析和研究后制定的一份詳細(xì)方案,它有助于我們明確創(chuàng)業(yè)的目的和步驟。以下是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板,可以用作編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的參考。
    實(shí)習(xí)周記是對(duì)自己實(shí)習(xí)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的重要方式之一。推薦大家閱讀以下實(shí)習(xí)周記范文,可以幫助大家更好地把握實(shí)習(xí)周記的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。實(shí)習(xí)周記(一
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅僅是取得高分,更是要培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力和跨文化交流能力。對(duì)于寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)感到困難的朋友,可以參考一下以下的范文,希望有所幫助。近一段時(shí)間在六年
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    參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)寫(xiě)作的興趣,并為大家提供寫(xiě)作的參考。6月30日至7
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自我。以下的心得體會(huì)范文中,作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行了深入的總結(jié)和概括。
    小麗是一個(gè)用心學(xué)習(xí)的學(xué)生,無(wú)論是課堂筆記還是作業(yè)都十分認(rèn)真。以下是小編為大家整理的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望能夠給同學(xué)們提供一些參考和借鑒。在家庭教育中,家庭教育觀念
    活動(dòng)策劃需要定期評(píng)估活動(dòng)效果和反饋,以不斷改進(jìn)和提高活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校活動(dòng)策劃范文,為學(xué)生提供豐富多彩的課余生活和展示平臺(tái)。當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時(shí),轉(zhuǎn)眼間我們即
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們開(kāi)展更多的寫(xiě)作實(shí)踐和探索。接下來(lái)是一些精選的范文范本,希望能給大家提供一些有深度和思考價(jià)值的寫(xiě)作素材。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。下面是一些寫(xiě)作典型和創(chuàng)新的月工作總結(jié)范文,具有一定的參考價(jià)值。
    通過(guò)閱讀范本,我們能夠更好地理解和掌握某個(gè)文體的規(guī)范要求,從而提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)
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    教學(xué)工作總結(jié)是教師展示自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的重要途徑,對(duì)于教師的績(jī)效考核和職稱(chēng)評(píng)定具有重要意義。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同文體和文化背景下的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。閱讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。
    范文是對(duì)某種文字表達(dá)形式的典型樣例,通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達(dá)方式。下面是一些范文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。照由易到難,由
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓同學(xué)們感受到團(tuán)隊(duì)合作和努力付出的重要活動(dòng)。小編為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精選范文,歡迎大家閱讀并提出意見(jiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員們的加油稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?在學(xué)生時(shí)
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名小學(xué)老師,我一直覺(jué)得數(shù)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),它記錄了活動(dòng)的目的、過(guò)程和成果,是對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)估和反思。活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作,也可以為下次活動(dòng)提供借鑒和
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以使我們更加準(zhǔn)確地把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和重點(diǎn),避免走入錯(cuò)誤的方向。這些范文范本展示了一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以更
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。請(qǐng)大家觀看以下范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。一、今年教師節(jié)的主題是“
    護(hù)理工作需要護(hù)士們具備應(yīng)對(duì)緊急情況和處理突發(fā)事件的能力,保證患者的安全和生命健康。閱讀以下護(hù)理范文,相信會(huì)對(duì)大家的護(hù)理工作有所幫助和指導(dǎo)。年齡:24歲。學(xué)歷:本
    學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),對(duì)他們的學(xué)術(shù)成績(jī)和綜合能力起到重要作用。接下來(lái)是一些學(xué)生工作總結(jié)的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困惑的思考,通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功人士的工作心得體會(huì),值得我們深思和學(xué)習(xí)。這是一份特殊的職業(yè),現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一部分,他們負(fù)責(zé)照顧病患的健康和安全。護(hù)士的工作內(nèi)容十分豐富多樣,既有持續(xù)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,也有藥物管理和治療協(xié)助等。護(hù)士需要具備專(zhuān)業(yè)的知
    心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力和熱情。以下是一些老師的心得體會(huì),他們?cè)诮逃虒W(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。空心鉆床是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)鉆石丸子形鉆石
    通過(guò)研讀范本總結(jié),我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。5、定期進(jìn)行項(xiàng)目所處商圈
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。為了更好地理解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求和方法,我們可以看一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈
    通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,更好地應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。學(xué)期工作計(jì)劃范例9:加強(qiáng)科技應(yīng)用能力,掌握實(shí)用的計(jì)算機(jī)軟件和技能,提高信息化素養(yǎng)。
    范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。接下來(lái),小編將向大家介紹一些膾炙人口的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。“中央管理模式”是德國(guó)企業(yè)
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    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),合理的資源配置,科學(xué)的實(shí)施步驟。最后,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些制定策劃方案的常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠幫助大家順利完成工作。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),小編特意收集了一些精彩的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)分享。
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    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些具有代表性的總結(jié)示例,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的經(jīng)歷,使我對(duì)秘書(shū)長(zhǎng)有了初步的.理
    范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些范文范本,尋找靈感和素材。步驟和方法:1.采一朵真玫瑰其
    在制定醫(yī)院工作計(jì)劃時(shí),需要充分考慮醫(yī)院的實(shí)際情況,明確目標(biāo)和任務(wù),并制定切實(shí)可行的措施和方法。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一份醫(yī)院工作計(jì)劃的案例,希望可以幫助大家更
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