自我評價有助于激發我們的內在動力，推動我們不斷超越自我，追求更高的目標。以下是小編為大家準備的自我評價范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地完成自我評價。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇一
我從小就對藝術素養產生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業后以優異的成績填報了xx校的應用藝術素養專業，4年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業的學習，藝術素養是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業課的學習成績很優異。對于老師布置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇二
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，我于xx年9月以優異的成績考入廣東輕工職業技術學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發。
對于設計有自己的一套看法，搞設計不能因設計而設計，在感性的基礎上理性的整合，設計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇三
學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。
有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇四
在媒體行業從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實踐經驗，尤其擅長捕捉細節。
還曾獲得過xxx攝影比賽xx獎。藝術生簡歷自我評價。攝影技術扎實、工作努力踏實，能夠接受長期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創新的。意識、很強的適應能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人都十分熱情。學習上比較勤奮，上課專心聽講，主動發言，還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫助爸爸媽媽做家務，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從4歲開始練習藝術體操，一直堅持到現在，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能夠做一個身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自己的不足，學習上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的'好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇五
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，我于xx年9月以優異的成績考入廣東輕工職業技術學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的'同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度有很強的上進心，勇于批評與自己批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，具有強烈的自己增值意識，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發。
對于設計有自己的一套看法，搞設計不能因設計而設計，在感性的基礎上理性的整合，設計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自己，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇六
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
自入學以來，我一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。在學習上我注意摸索適合自己情況的學習方法，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，，敢于正視自己的.弱點并及時改正。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學習和努力，一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。
高中篇本人美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。
高中的三年我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝教師們的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對教師們布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。
在高一我就加入了我們高中的學生會，團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到。
在高二的暑假，我還在社會上打暑期工，積累社會經驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在以后大學，進入社會的工作時間內，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實現自己的人生價值。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇七
首先個人認為藝術素養的具備是一個人接受專業學習的必要前提，卻又并非絕對的密不可分。
藝術素養本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個人情感和精神生活的創造性表現;在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術素養表現形式都代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術素養的概念就是指一個人所具備的藝術素養方面的基礎知識與一定的審美能力，或者說，它使我們具備了能夠分辨我們的所得與所想間距離的能力，同時又通過各方面的積累成為我們身上一種由內而外的氣質。
說到這里，不禁質疑，既然如此，那么僅憑藝術素養大概便可以造就一個“前無古人，后無來者”的大家，談何專業學習?不得不承認的是許多自學成才的先人們仍在照耀著我們，這就說明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業學習?顯而易見，這是不現實的。
從一個平凡的學子的角度來說，我不得不承認，專業課的學習使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時間來繼續思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時候在某些引導下再次繞過，前進。“古之學者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費力或許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩著前人的足跡繼續在通天塔上前進或暫停著(我的意思是重在繼續，前進此時也就成了某種可有可無的性質)，那么我們“繼續”下去，可愛的“來者”們(或許是我們，或許是我們的后來人)，中間難免會出現幾個出類拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點的地方用他們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來的后來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識----那些先進的，同時在周而復始的攀爬過程中等待被驗證的不知是否有益的世界觀審美觀。也就是說，專業學習其實是個旱澇保收的大工程，正在發揮著都江堰一樣的重要功能。
睡眠也是一種藝術素養，在先人的孜孜不倦中被發揚光大，并且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十數載詩書后，一日突然頓悟發奮去追逐睡眠，怕是沒人會認為是我文化素養太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個孔子罷了。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇八
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暫小學就要離去，我對自己的這六年的學習和生活做個總結，首先，小學讓我懂得了學習的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快，但我知道學習是終生要奮斗的事，我愛小學的學習生活，其次，我培養了獨立思維的好習慣，我知道以后的.路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發自內心的感受，要敢于面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去說吧。最后，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學，以后的學海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲說出我能行，萬歲我的小學生活。
聰明在于勤奮，天才在于積累。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇九
我從小就對藝術產生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業后以優異的成績填報了xx校的應用藝術專業，應用藝術學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，自我評價《應用藝術學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業的學習，藝術是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業課的學習成績很優異。對于老師布置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
1、學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。
2、有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上。
3、時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。
4、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設施和公共衛生的狀況。樂于參加群眾活動，能夠為實現群眾目標付出努力。品德優良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。
5、有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規定的物理化學生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不一樣學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創新潛力。
6、正確認識同伴的優缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。
7、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。
8、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
9、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。
10、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十
我從小就對藝術產生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業后以優異的成績填報了xx校的應用藝術專業，應用藝術學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業的學習，藝術是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業課的學習成績很優異。對于老師布置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十一
專業美術院校畢業，具有扎實的繪畫功底。
在游戲設計行業工作多年，在場景設計方面具有豐富的實踐經驗，曾參與制作過知名游戲xxxx的場景設計。能熟練運用photoshop、3dmax等制圖軟件，對結構和光影等具有深刻的理解。為人處事細致認真，善于與他人溝通合作，希望繼續從事游戲設計工作。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，我于xx年9月以優異的成績考入廣東輕工職業技術學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的.幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發。
對于設計有自己的一套看法，搞設計不能因設計而設計，在感性的基礎上理性的整合，設計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十二
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十三
一、班級基本情況本班現有學生47人，其中男生25人，女生22人。本班的學生能夠在課內外結合自己的興趣愛好選擇藝術特長進行自身藝術素養的提高。現有特長愛好：輪滑、乒乓球、籃球、羽毛球等運動愛好，古箏、鋼琴、小號、長笛等特色樂器，還有兒童畫、國畫、硬筆書法、軟筆書法等項目，學生喜歡豐富多彩的課外活動，他們積級參加學校組織的課外活動，覺得在活動中有所收益。
二、本學期藝術小課間活動目標藝術本身就是一個抽象的事物，藝術素養主要指是具備一定的藝術基礎知識、技能與審美能力，它是一種由內而外的氣質。藝術素養對學生的成長具有重要的作用和意義。貫徹實行《實驗小學藝術素養方案》，通過培養和提高學生對藝術的感受力、鑒賞力和創造力，可使他們完善品格，豐富感情，開拓思路。
三、具體措施。
1、讓多媒體進課堂，更重要的是課外收集與音樂教材相關的音像資料或現場拍攝課堂教學活動場景活動。
2、選取不同于鄰居班級的興趣特色：如器樂隊訓練以扎實的有一定難度的基本功為切入口，組織舞蹈隊、兒童剪紙等。
3、以培養藝術表現能力為主。如舉行合唱比賽、音樂沙龍、音樂黑板報設計、科技晚會、音樂會，讓學生當個音樂小主人。以寫生畫、素描、色彩、國畫為主要的訓練內容，要求能有自己的個性。如：以個人或集體班級為整體進行繪畫作品展，包括各種題材的作品（陶藝、手工、制作等），從而學一些裝裱、裝璜、廚窗等知識。這是學生實現自我審美教育的重要部分，可以讓學生看到自己的美術創造才能，提供展示機會，培養學生的自信心。
四、工作安排各藝術小組定期開展各項活動：
2、創建走廊文化，提升校園藝術氛圍。利用學生在課外興趣活動中的優秀作品裝飾校園走廊的墻面以及櫥窗布置。通過這樣一個展示才華的舞臺，讓學生充滿自信，激發了學生的對藝術的熱愛。
3、舉行每年一度的班級藝術節，充分展示活動成果，從而獲得成功的愉悅，進一步激發學生學習藝術教育的興趣。如：舉辦書法、繪畫或剪紙作品展；開展校園小歌手、器樂小能手的評比活動。
4、充分發揮家長的藝術才能，邀請家長與孩子同臺表演，加強學校與家庭之間的聯系，加深家庭成員間的親情。
“藝術活動”總結。
藝術小課間活動在我校開展得如火如荼。在學校領導的指導下，我班在多方面取得了可喜的成績。我們的藝術實踐工作的地位日益受到重視，班級風貌基本得以展現。就把這一年來的收獲作一個簡單的匯報：
一、收到的效果：
1、激發了學生參加活動的熱情。藝術實踐活動是第二課堂的補充，活動中提高學生思想道德品質。正如學生再聽完眾多的歷史故事，激發了學生探索歷史的熱情。當學生讀到《負荊請罪》時，知道做人應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。歷史故事里面有抗擊異族侵略的民族英雄；有雄才大略的帝王將相；有俠肝義膽的壯士好漢；有憂國憂民的文人學士??他們的傳奇經歷，他們的過人才識，個個都引人入勝。這也是一幅閃耀著中華文明之光的畫卷，許多鴻篇巨制，許多奇異的科學發明，許多的藝術瑰寶，都會讓學生們驚嘆不已。
2、提高學生的審美評價能力。隨著學生音樂經驗的不斷積累及理性知識的不斷增長，在藝術實踐活動中，必定伴隨他們不斷增多審美評價的成分，從而樹立正確的音樂審美觀念，培養高尚審美情趣。
3、陶冶了學生的情操。學生在一次次比賽，活動中得到了鍛煉，活動開發了學生的藝術智能，提高了學生想象創造力，促進了學生智力的發展，從而完善和提高智力品質，使學生更好地成長。更何況一次次活動比賽的畫面也成了學生一生中難以忘卻的回憶。
二、存在問題與思考。
1、藝術課外活動要長期開展往往遇到：活動時間到了，可總有幾個學生會被一些事情耽擱，時間上得不到保證，效率不高。為此我們思考如何在今后的研究過程中怎樣保證課外活動的效率，提高活動的質量。
2、小學中段興趣班選擇幅度大。導致一些學員剛剛學了些基本功，勉強可以上臺演出時，已經馬上到高年級階段了，就馬上換數奧、寫作、英語興趣班。持續性不夠。
本實驗從醞釀到實施經歷過程已經告一段落，實驗表明：藝術課外活動可以有效地促進課堂教學，在實踐活動中總結出的一些策略對提高活動質量是十分有效的，對學生個性發展是積極深遠的。課外活動全面開展，是值得推廣，甚至要加強力度。后續實驗還要不斷總結實踐經驗，提高活動效率。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十四
素養是由訓練和實踐而獲得的一種道德修養。如下小編就為大家收集了藝術素養的自我評價，歡迎閱讀！
我從小就對藝術產生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業后以優異的成績填報了**校的應用藝術專業，應用藝術學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，自我評價《應用藝術學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業的學習，藝術是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業課的學習成績很優異。對于老師布置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
1、學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。
2、有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上。
3、時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。
4、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設施和公共衛生的狀況。樂于參加群眾活動，能夠為實現群眾目標付出努力。品德優良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。
5、有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規定的物理化學生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不一樣學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創新潛力。
6、正確認識同伴的優缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。
7、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。
8、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
9、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。
10、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十五
我從小就對藝術產生濃濃的興趣與愛好所以在我高中畢業后以優異的成績填報了xx校的應用藝術專業，應用藝術學生的自我評價。四年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感與一定的工作能力，與團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情與昂揚的斗志去迎接。
在四年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業的學習，藝術是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想與愿望，所以各門專業課的學習成績很優異。對于老師布置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師與同學們的'肯定。
晃眼四年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力與學識在畢業以后的工作與生活中克服各種困難，不斷追求的目標與心中的理想。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十六
單選題（共30題每題2.00分）。
1、我國有56個民族，（）人口最多，占全國人口總數的91.59%，少數民族中人口最多的是（）。
a、漢族，回族。
b、漢族，壯族c、壯族，回族。
d、漢族，朝鮮族答案：b參考答案：b得分：2.002.啟蒙運動的最大歷史功績在于（）。
a.三權分立等政治學說的提出。
b.破除神學迷信、高舉理性旗幟c.自由資本主義思想的出現。
d.凱恩斯主義的盛行答案：c參考答案：b得分：
3、（）引發了中國人民的抗日戰爭。
a.九?一八事變。
b.盧溝橋事變c.一二?九運動。
d.西安事變答案：b參考答案：b得分：2.004.屈原是春秋時代哪國人？（）a、吳國b、楚國c、越國d、齊國答案：b參考答案：b得分：2.005.在古代，“爵”是一種什么器皿？（）。
a、食器b、酒器答案：b參考答案：a得分：
答案：a參考答案：a得分：2.008.《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請問，“箜篌”是什么樂器（）。a、撥弦樂器b、擊弦樂器答案：a參考答案：a得分：2.009.中共一大選舉（）為中央局書記。
a.李大釗。
b.毛澤東。
c.陳獨秀。
d.瞿秋白答案：c參考答案：c得分：2.0010.被尊為“花間派”鼻祖的詞人是（）。
a.溫庭筠b.韋莊。
c.李煜。
d.柳永答案：a參考答案：a得分：2.0011.工業革命開始的時間和地點分別是（）。
a.17世紀中葉；英國。
b.18世紀中葉；英國c.18世紀前期；法國。
d.18世紀晚期；荷蘭答案：a參考答案：b得分：
12、維納斯是希臘神話中的（）。
a、智慧女神b、愛神和美神c、自由女神答案：b參考答案：b得分：2.0013.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的指出者是（）。
a.孔子。
b.孟子。
c.莊子。
a、英語，漢語。
b、法語，英語c、阿拉伯語，俄語。
d、漢語，英語答案：d參考答案：d得分：2.0016.“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”是（）提出來的。
a、漢高祖劉邦。
b、唐太宗李世民。
c、光武帝劉秀。
d、宋太祖趙匡胤答案：b參考答案：b得分：2.0017.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（）a、劉備b、諸葛亮c、司馬光d、司馬遷答案：b參考答案：b得分：2.0018.虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，領導這場斗爭的是（）。
a、曾國潘。
b、張之洞。
c、李鴻章。
d、林則徐答案：d參考答案：d得分：2.0019.北宋詞壇豪放派的代表作家是（）。
a.歐陽修。
b.蘇軾。
c.王安石。
d.柳永答案：b參考答案：d得分：
20、唐朝時的都城（）是當時世界上著名的政治、經濟、文化中心。
a.長安。
b.洛陽。
c.南京。
d.北京答案：a參考答案：a得分：2.0021.中國古代戲曲中的杰作《西廂記》的作者是（）。
a.王實甫。
b.關漢卿。
c.白樸。
d.馬致遠答案：a參考答案：a得分：2.0022.“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是著名詞人（）的名句。
a.柳永。
b.李清照。
c.秦觀d.陳亮答案：b參考答案：b得分：2.0023.描寫特洛伊戰爭的《伊利亞特》和《奧德賽》的作者是（）。
a.亞里士多德。
b.但丁。
c.荷馬。
d.狄更斯答案：c參考答案：c得分：2.0024.下列作品中屬編年體歷史著作的是()。
a.《左傳》。
b.《史記》。
c.《論語》。
d.《孟子》答案：a參考答案：a得分：2.0025.“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰爭？（）。
a、赤壁之戰b、長平之戰c、巨鹿之戰d、官渡之戰e、淝水之戰答案：c參考答案：c得分：2.0026.買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人（）。
a、只注重事物外表，不重內涵。
b、為了賺錢不擇手段c、善于掩蓋事物本質答案：a參考答案：a得分：2.0027.（）在辛亥革命后，制造了“辮子軍復辟”的丑劇。
a.袁世凱。
b.段祺瑞。
c.張勛。
d.黎元洪答案：c參考答案：c得分：2.0028.”有板有眼“的”板“是我國傳統音樂節奏中的（）。
a、強拍b、弱拍答案：a參考答案：a得分：2.0029.（）是目前世界上海拔最高和最長的高原鐵路。
a、青藏鐵路。
b、京九鐵路c、京廣鐵路。
d、膠濟鐵路答案：a參考答案：a得分：2.0030.我們常說“隔著門縫看人”，當我們隔著門縫看人時，看到的人(a、比原來扁了b、和原來一樣c、比原來寬了答案：a參考答案：b得分：
多選題（共5題每題4.00分）。
c、最后的晚餐d、雅典學院答案：ab參考答案：ab得分：4.00。
)
32、提香在繪畫的哪些方面對后世有較大的影響（）。
a、明暗b、色彩c、結構d、油畫技法答案：abd參考答案：bd得分：
33、以下哪些人是英國藝術家（）。
a、康斯太勃爾b、透納c、荷加斯d、雷諾茲答案：a參考答案：abcd得分：
34、被稱之為“意大利文藝復興三杰”的畫家是哪三位？（。
）
a、達?芬奇b、米開朗基羅c、拉斐爾d、杜喬答案：abc參考答案：abc得分：4.0035.（）等作品是印象派畫家莫奈所作。
a、日出·印象b、草地上的午餐c、盧昂大教堂d、睡蓮答案：ac參考答案：acd得分：
判斷題（共10題每題2.00分）。
36、我國主要的四大盆地是塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地和四川盆地。（。
）
答案：b參考答案：a得分：
）
）
）
）
）
）
答案：b參考答案：b得分：2.002015人文與藝術素養。
單選題（共30題每題2.00分）1.“臥薪嘗膽”說的是（）。
a、夫差b、范蠡c、管仲d、勾踐答案：d參考答案：d得分：2.002.在古代，“爵”是一種什么器皿？（）。
a、食器b、酒器答案：b參考答案：a得分：
3、虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，領導這場斗爭的是（）。
a、曾國潘。
b、張之洞。
c、李鴻章。
d、林則徐答案：d。
）參考答案：d得分：2.004.四大美女中為了漢匈友好作出了貢獻的是（）。
a.西施。
b.貂蟬。
c.王昭君。
c.劉邦善于招募人才并能夠聽眾臣下的意見，項羽自視高大，一意孤行，不得人心d.天亡項羽，非人力所能改變答案：c參考答案：c得分：2.006.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的指出者是（）。
a.孔子。
b.孟子。
c.莊子。
d.韓非子答案：b參考答案：b得分：2.007.被尊為“花間派”鼻祖的詞人是（）。
a.溫庭筠b.韋莊。
c.李煜。
d.柳永答案：a參考答案：a得分：2.008.杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖云樂，不如早還家”，請問，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”（）？a、因蜀錦而得名b、因錦江而得名答案：a參考答案：a得分：2.009.儒家創始人孔子的中心學說是（）。
a.中庸之道。
b.“仁”的學說c.“生而知之”的唯心主義先驗論。
d.理學思想答案：b參考答案：b得分：2.0010.（）現在是全國第一人口大省，出外務工人員較多。
a、山東。
b、四川c、河南。
d、云南答案：c參考答案：c得分：2.0011.《巴黎圣母院》是法國作家（）的名著。
a.小仲馬。
b.雨果。
c.莫里哀。
d.拉封丹答案：b參考答案：b得分：2.0012.中國古代戲曲中的杰作《西廂記》的作者是（）。
a.王實甫。
b.關漢卿。
c.白樸。
d.馬致遠答案：a參考答案：a得分：2.0013.“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”是（）提出來的。
a、漢高祖劉邦。
b、唐太宗李世民。
c、光武帝劉秀。
d、宋太祖趙匡胤答案：b參考答案：b得分：2.0014.《孔雀東南飛》里，劉蘭芝”十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請問，“箜篌”是什么樂器（）。a、撥弦樂器b、擊弦樂器答案：a參考答案：a得分：2.0015.遵義會議召開于（）。
a.長征之前。
b.長征之后。
c.長征途中。
d.長征開始時答案：c參考答案：c得分：2.0016.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（）a、劉備b、諸葛亮c、司馬光d、司馬遷答案：b參考答案：b得分：2.0017.（）是目前世界上海拔最高和最長的高原鐵路。
a、青藏鐵路。
b、京九鐵路c、京廣鐵路。
d、膠濟鐵路答案：a參考答案：a得分：2.0018.“有板有眼”的“板”是我國傳統音樂節奏中的（）。
a、強拍b、弱拍答案：a參考答案：a得分：2.0019.中共一大選舉（）為中央局書記。
a.李大釗。
b.毛澤東。
c.陳獨秀。
d.瞿秋白答案：b參考答案：c得分：
20、下列為維吾爾族祖先的是（）。
a.回紇。
b.東突厥。
c.吐蕃。
d.八王之亂答案：a參考答案：a得分：2.0021.第一個在上海建立租界的是（）。
a.美國。
b.英國。
c.法國。
d.日本答案：b參考答案：b得分：2.0022.下列作品中屬編年體歷史著作的是()。
a.《左傳》。
b.《史記》。
c.《論語》。
d.《孟子》答案：a參考答案：a得分：2.0023.工業革命開始的時間和地點分別是（）。
a.17世紀中葉；英國。
b.18世紀中葉；英國c.18世紀前期；法國。
b、大西洋c、印度洋。
d、北冰洋答案：a參考答案：a得分：2.0025.“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰爭？（）。
a、赤壁之戰b、長平之戰c、巨鹿之戰d、官渡之戰e、淝水之戰答案：c參考答案：c得分：2.0026.（）引發了中國人民的抗日戰爭。
a.九?一八事變。
b.盧溝橋事變c.一二?九運動。
d.西安事變答案：a參考答案：b得分：
27、中國最后一個奴隸制王朝是（）。
a.周b.清。
c.秦。
d.中華民國答案：c參考答案：a得分：
b、關于革命軍隊和軍事戰略思想c、科學技術是第一生產力。
d、科學發展觀答案：c參考答案：c得分：2.0030.孫中山創立的第一個資產階級革命團體是（）。
a.興中會。
b.華興會。
c.同盟會。
d.日知會答案：a參考答案：a得分：2.00多選題（共5題每題4.00分）31.哥特式教堂的特點是（）。
a、厚墻b、大窗戶c、彩色玻璃畫d、骨架券。
答案：bd參考答案：cd得分：
32、以下哪些是丟勒的作品（）。
a、亨利八世肖像b、四騎士c、四使徒d、憂郁答案：bcd參考答案：acd得分：
33、提香在繪畫的哪些方面對后世有較大的影響（）。
a、明暗b、色彩c、結構d、油畫技法答案：bd參考答案：bd得分：4.0034.新印象派的觀點是（）。
a、主張按光譜色在畫面上排列色點。
b、主張按科學原理在畫面上安排色彩c、注意形體的塑造。
d、表現瞬間的視覺印象答案：ad參考答案：bd得分：
）。
a、多利亞柱式b、伊奧尼亞柱式c、科林斯柱式d、伊達拉里亞柱式。
答案：abc參考答案：abc得分：4.00判斷題（共10題每題2.00分）。
36、我國主要的四大盆地是塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地和四川盆地。（。
）
）
）
答案：b參考答案：a得分：
）答案：a。
）
）
）
）
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十七
三年的大學校園生活是我人生的。一大轉折點，我于20xx年9月以優異的成績考入廣東輕工職業技術學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發。
對于設計有自己的一套看法，搞設計不能因設計而設計，在感性的基礎上理性的整合，設計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
初中生藝術素養自我評價指南（熱門18篇）篇十八
我從小就對藝術產生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業后以優異的成績填報了**校的應用藝術專業，應用藝術學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，自我評價《應用藝術學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業的學習，藝術是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業課的學習成績很優異。對于老師布置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結束，我的.現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
1、學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。
2、有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上。
3、時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。
4、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設施和公共衛生的狀況。樂于參加群眾活動，能夠為實現群眾目標付出努力。品德優良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。
5、有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規定的物理化學生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不一樣學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創新潛力。
6、正確認識同伴的優缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。
7、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。
8、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
9、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。
10、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。