為身邊的正能量點贊（優質23篇）

優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明，讓讀者讀后有所收獲。小編為大家準備了一些優秀作文范文，希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇一

人們常說老師是太陽底下最光輝的職業。想到老師總是筆直地站在講臺上講課，或者認真批改作業時的畫面，我們都有著強烈的距離感。老師應該就是那樣帶著光環，高高在上的冷艷模樣。可是同學們，如果你非常細心地去觀察我們身邊的老師，你會發現，其實他們也和我們的父母一樣，總是默默無聞地關心著我們。

那天剛下課，我們班的陳兢同學因為身體不適突然嘔吐，吐出來的臟東西不僅濺了地面很大一攤子，更產生了難聞的味道，整間教室都彌漫著令人作嘔的刺鼻味兒，就連準備來我們班玩的同學都忍不住去了洗手間。大家急急忙忙叫來了班主任王老師，王老師來了以后，班上的很多同學都發起了牢騷。可是老師誰也沒有理睬，牽起陳兢的手去了教室的過道。只見她彎下腰來，摸了摸陳兢的額頭，輕柔地問道：“現在還有沒有哪里不舒服的？早上吃了什么嗎？需不需要回家休息？”看到陳兢終于臉色不那么難看了，老師才安排他坐在過道旁透透新鮮空氣。接著她又獨自走回到教室，拿起拖把，一遍又一遍地把教室拖干凈。看到她彎腰忙碌的身影，就和平時在家里忙碌著的媽媽一樣，明明很臟很累，卻一點兒怨言也沒有，那么細心地把教室完全處理干凈，使教室重新變得清爽明亮。同學們陸陸續續回到教室準備上課，老師什么話也沒有說，只是簡單地提示大家天氣漸漸轉涼了，一定要注意身體呀，就離開了。望著她遠去的背影，我的心里蕩漾起溫暖的漣漪。

老師，頂著最神圣地光芒，做著最平凡的工作。他們將對我們的愛，化作絲絲雨露浸潤著我們的心田，悄無聲息。值此教師節之際，我要為在教師崗位上默默耕耘著的老師們點贊，同時也祝福您教師節快樂！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇二

7月的一個周末，我和媽媽一起去樂購超市購物。當我們從超市出來時，一輛鮮艷的獻血車進入了我們的'眼簾。車里的人很多，都排起了隊。媽媽數了數，就也加入到了這愛的暖流里，我也隨媽媽到了車里，看著血袋一點點滿起來，我不禁感嘆：這是愛在流動，是正能量在流動！

在一輛擁擠的車上，我看著那些有座位的人心里很羨慕他們。突然車停了，上來了一位老太太和一位老公公夫妻，他們在擁擠的車上穿梭，時不時還差點摔跤，當他們走到靠后面時一對情侶給他們讓座，這對老夫妻的、坐下后，那對情侶就拉著位置上的扶板。我不禁感嘆：這就是正能量啊！

在一個下著傾盆大雨的中午。我們依然排著隊去食堂吃飯，我打開了傘，在雨滴下行走。突然，我看見了一個熟悉的身影，他無助地在雨中行走著，我二話沒說就跑上前去把雨傘蓋在他的頭上，他想我是以微笑，我們一起走進了食堂。我不禁感嘆：我也傳遞了一次正能量！

身邊的正能量數不勝數，只要你有一雙善于發現的慧眼，就不難發現！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇三

我們身邊，常常會有許多正能量，他們用自己的行動給我們鼓勵，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。

有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發老爺爺，穿著輪滑鞋在那里溜來溜去，同時手里還拿了三個籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個錄音機，播放著輕快的音樂，許多人自發地圍過去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。

過了一會兒，老爺爺停了下來，換了平時穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。

這時，有人問老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著說：“我今年七十多歲了，已經退休了，在家里也沒什么事，來這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當發揮一下余熱吧。”

老爺爺這樸實的話感動了我和周圍的`人，大家紛紛給老人家點贊。我們一定要向老爺爺學習，發揮自己的正能量，為社會做貢獻。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇四

夏日炎炎，大家都在家里或庭下玩樂、休息，而這位衣著樸素眼力不好的老婆婆卻坐在太陽下賣西瓜，人人走過的她的身旁都表現出了不屑，聽著那老婆婆的一聲聲叫賣，我很是心酸，但我沒錢，很是無奈。這時，有位中年大叔來到了老婆婆身前，蹲下來輕聲和藹地問著老婆婆：“這瓜多少錢1斤呢？大姨。”老婆婆連忙說：“紅甜西瓜，包大包便宜。”見到老婆婆，想必也有小孩要帶，但家里又無收入，才一天天如此艱辛。中年大叔對老婆婆說：“大姨，正好我們家那小孩也很愛吃西瓜，把剩下的五個西瓜都包了吧。”老婆婆露出了笑臉，用袋裝了裝剩下的五個西瓜。當大叔要給錢時，發現老婆婆放在地上的錢袋里有張假的100元，霎時，大叔的表情凝重了，說著：“這怎么還會有這些沒良心的人啊？”看著老婆婆那慈祥、飽經風霜的臉，大叔嘆了口氣，拿出袋中的錢包，把假的100元放進去，拿了張新的100元出來，又把西瓜的`錢算了，對老婆婆說：“大姨，以后別人給錢時記得叫別人看看真假，再見大姨。”老婆婆似乎懂得了什么，便收好了錢背著籃子蹣跚地回了家。

素不相識，生活簡樸的大叔竟會如此熱心、無私奉獻的去傳遞正能量，使我震撼。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇五

濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏十足的鼻子，一張能說會道的嘴巴。她——我們的語文老師陳老師，有溫柔的一面，也有嚴肅的'一面。首先來講她溫柔的一面吧。

老師總是很心疼我們，看到我們受傷了，總是照顧我們；看到我們作業多了，總是盡量減少我們的工作量。她是一個很負責的老師，為了讓我們更好的理解，所講的內容舉了很多例子，使我們不知不覺中學到很多知識。老師批改作業非常仔細認真，能及時叫同學糾正，并說一說錯誤的原因，讓我們加以注意。

當然，陳老師也有板著一張不茍言笑的臉的時候。她對同學們的要求非常嚴格，我是新來的學生，還沒被到老師批評的程度。在一次作業里，老師布置的作業很多，一個同學問老師說：“老師生字生詞要不要寫呀？”老師說：“要。”同學說：“能不能不寫啊？因為我們的作業實在太多了。”老師說：“在課堂上不要和我插嘴。”但老師偏偏有一顆豆腐心。老師說：“好吧，生字生詞不用寫。但是，作文要寫到500字以上。”這就是老師溫柔的一面和嚴格的一面。

老師您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮他人的蠟燭。在自己的崗位上默默無聞地奉獻著，我為您點贊！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇六

起早貪黑來講課，為己很少為人多；批改作業不嫌累，講究方法幽默多。聽了這首詩大家肯定會不約而同地想到對我們無微不至的老師了。

而今天，我就要先介紹一下我們的數學老師――王江老師！

他有一雙烏黑的大眼睛，一雙招風的大耳朵，大大的頭和一頭像檸檬形狀的頭發，十分特別，并且他常常為此而驕傲。他的口頭禪是“你的發型和我的真是一模一樣”！我們不禁被他給逗得哈哈大笑。他幽默的地方可不只是這些，請聽我慢慢道來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”數學課到了，王老師邁著輕快的步伐走進教室，只見他露出了開心的笑容，眼睛里放出了溫柔的光芒，不緊不慢地說：“今天，我們要上的課是認識梯形，請大家說一說對梯形的看法”。剛說完，大家便七嘴八舌地討論了起來，說得正歡，突然，老師又神秘地說了一句：“stophere”。原本熱鬧的場面頓時安靜了下來。我們好奇地看著王老師，怎么也想不出來老師打破這熱鬧場面到底想干什么。老師卻飛也似的悄悄地向正在開小差的陳秋實旁邊跑去，我們也懂了老師的意思，心里默默地數著“123”！老師便快速的到了陳秋實的面前，他被嚇得尖叫一聲，老師卻嚴肅地說：“看你還敢不敢！”我們不禁被逗得捧腹大笑。

其實，老師是用這種幽默風趣的做法來教導我們認真聽課，這樣也是為了我們自己啊。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇七

人生并不會一直一帆風順，生活需要青春正能量，讓我們弘揚身邊的正能量。

那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的蔣麗發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見蔣麗端著一盆干凈的水走來，便迎了上去準備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說蔣麗平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。

過了一會蔣麗端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀。”這時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大姑娘呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。

這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓練備戰期間，我們班也不甘落后。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練，唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導致的。于是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的`。于是這件事就又耽擱了幾天。

我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那里服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

弘揚身邊的正能量，做一件善事，就能體現出你對他人的關愛。即使微不足道也會讓我們感動，讓我們溫暖。

愛心是人類最重要的一種精神財富，它比物質財富更寶貴。人們總是說：人之初，性本善。但是我們身邊的有愛事跡也很多。如：為了挽救別人的生命兒犧牲了。上公交車時為老、弱、病、殘、孕者讓座。等等。都讓我們感動。

還記得在前一段時間，昆明火車站發生的恐怖襲擊案。看著那一張張充滿血腥的場面，真是令人反胃啊。看著那些因失去父母而痛哭的孩子。真是令人揪心啊。

在恐怖分子襲擊時，有人迅速地撥打了110。等警察來到現場時地上全部都是鮮血。這時，一位警察看見了一位暴徒正向這里跑來，手里拿著尖刀。沖向一位男士。就在這時，那位警察擋住了那位男士。尖刀立刻落到了那位警察的臉上。頓時鮮血從他臉上滑落下來。但是那位警察挺著，掏出手槍對準歹徒發了機槍。就這一瞬間，一名歹徒成功被捕。救護車來了，那位英勇的警察被送往醫院，接受治療。那位被救人士的家屬一同前來探望那位警察。

你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。

你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什么?”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿。”記者又問：“那你后悔嗎?”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀!”

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇八

在我們的身邊，有很多正能量的事情發生，每次看到的時候，心頭都會有一種說不出的感動與欣慰，正是由于很多正能量事跡的存在，我們這個社會才能夠繼續生存下去，每每遇到這種正能量事跡發生的時候，我們都應該伸出大拇指為他們點贊。

在前年，有一位名為“禮為奇”的協警受到了全球網民的追捧點贊。20xx年4月21日，浙江杭州一地面發生坍塌，禮為奇發現了地面上的裂縫，及時疏散過往的車輛并且將錐形桶放在裂縫前，避免了人員傷亡。當他得知自己“火了”之后感到很吃驚，連忙解釋這并不只是他一個人的功勞，但是還有很多一同幫忙攔車的同事，只是監控恰好沒有拍到。

禮為奇的舉動可以被稱為英雄，英雄并不僅僅是能夠創造引領時代的能人，普通人家中的壯舉，亦可被稱作英雄。禮為奇就是一個這樣的人，在危難面前，不慌不忙，冷靜的處理，挽救了很多人的生命，這樣的英雄，值得我們每一個人給他點贊。

我們的身邊還有很多像禮為奇一樣的人，我們不要對這些人視而不見，我們要主動給他們點贊，因為有他們的存在，我們的生活才能夠更加美好。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇九

前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅持追求自己的夢想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。

想想我們自己，條件這么好，身強力壯，卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時候叫你去學習，那么你可能就會生氣，然后媽媽也會生氣，我想這應該是負能量了。但我們也不過是凡人一個，生活中能發揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

有一次，天公不作美，在放學的時候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對我說：“干脆我先送你到學校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向學校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來了，我對趙童道謝，趙童說沒關系，一蹦一跳走遠了。看著開心的`趙童，我若有所悟，能在別人需要的時候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個凡人身上的正能量，我身邊的正能量。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十

你若問我要夸哪一個老師？我會毫不猶豫地說，教我們語文的張滿麗老師。

張老師圓圓的臉，烏黑的長頭發，有時扎著有時披著。戴著一副近視眼鏡，有時親切，有時嚴厲。上課時我們是師生關系；下課了，我們就是朋友關系。

張老師是嚴厲的。有一次上網課，爸爸媽媽上班走了，我的學習沒有人監督了，我思想溜了號。老師在電腦上立刻嚴厲地對我說：上課要專心聽，心在哪兒，收獲就在哪兒。我聽了后馬上坐好，心里想：我以后上網課一定要認真聽講，不再走神兒了！

張老師即是嚴師又親切善良，真是我們生活中的朋友。我希望快點結束網課，回到學校、回到張老師身邊！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十一

光陰似箭，我們馬上就要畢業了。在畢業前夕，我又一次想到了一位老師——王琴方老師，我最敬愛的老師！

王老師是一位好老師，對我們和善可親、對我們循循善誘……在她的幫助下，我逐漸從一個不懂事的小頑童，成長為一個穩重懂事個少年了。這都要感謝王老師對我們的細心教導。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十二

20xx年11月3日，我們在老師的帶領下觀看了“感動薩南人物訪談會”的視頻。通過觀看感動人物的事跡以及對受到表彰的個人、集體進行的訪談，我深深地被他們的故事所感動，被他們的精神所感染。

訪談會視頻中所展現的感動人物，分別是：身患癌癥卻依舊堅守生產一線的特車司機潘虎;與窮兇極惡的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放棄患有腦癱的孩子，最后將他培養成為網絡作家的媽媽宴春;打擊罪犯、忠誠崗位的油田衛士畢然;悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武;心系員工、忘我奉獻的隊長汪慶鍇;投身于公益事業，向社會傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛心團隊小紅帽義工團等。

這些個人和集體來自于我廠不同單位、不同崗位，他們不僅對生活充滿了熱愛，在工作上也愛崗敬業。他們在艱難的生活中、在平凡的崗位上，傳遞了人間真愛，譜寫了感人的故事。在訪談會中，每位感動人物都被精心安排了相應的頒獎嘉賓，不僅有他們身邊的同事、家人，還有他們所關心、幫助的對象，無論是現場觀眾，還是我們這些觀看視頻錄像的員工，都深深受到了感動，忍不住以熱烈的'掌聲向“感動薩南人物”致以崇高的敬意。

今后，我要將“感動薩南人物”的先進事跡，牢牢地記在心里。不僅要學習他們的精神，還要在實際工作和生活中以他們為榜樣、為標尺，在繼承和發揚大慶精神、鐵人精神的同時，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業、樂于助人、甘于奉獻，主動傳遞正能量，為企業發展盡心盡力、盡職盡責。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十三

我要給身邊的周老師點贊。最近一場書寫大戰突如其來，打亂了我們的休息，一刻間書寫成了我們的大問題。周老師為了讓我們書寫大大提升，以安靜的.心態面對書寫，在班上組成了“書寫小組。”

從此每天都要寫字帖，有一天到了學校突然想起字帖沒有寫，我心想老師說過一個星期檢查一次，沒完成沒關系，我的心里仿佛到了春天，春姑娘邁著平穩的腳步向我走來，心里頓時溫暖多了。

到了下午周老師開始檢查了別人的字帖，我自認倒霉，老師一定會看我的字帖。一大張字帖沒有寫，我把字帖放在桌子上，寫呀，寫呀，大約十分鐘過去了，我一看媽呀還有這么多，我利用大課間時間寫，不到二十分鐘就寫完了。這時周老師來了，我趕緊在座位上坐好。周老師走過來問我：“寫完了嗎？”我回答說：“寫完了。”老師說：“不是剛才寫完的吧？”老師有點半信半疑，但還是給了我一次機會。

后來我心里想：其實周老師什么都是知道的，給我一個改過自新的機會，下次我一定要不打折扣的按時完成老師布置的作業。

文檔為doc格式。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十四

97歲的胡佩蘭是中國最年長的出診醫生。她原來是鄭州鐵路中心醫院最出名的婦產科專家，行醫50年治愈了無數疑難雜癥;她也是一個優秀的母親，養育了包括我國著名心血管病專家胡大一在內的4個兒子。70歲時，她在辛苦了大半輩子后退休了，而她依舊希望自己的每一分鐘都活得有價值，希望自己能繼續在工作崗位上為病人服務。于是，從1993年到現在，她一直在基層醫療機構坐診，每周出診6天，風雨無阻，一堅持就是。

“便宜藥治大病”是胡佩蘭的口頭禪。行醫70年，她從未收過一個紅包，開藥很少超過百元。她希望每一個窮人都能看得起病，不讓病人花一分冤枉錢。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十五

4月30號，烈日炎炎，北小的操場上人頭攢動，熱鬧非凡，原來是一年一屆的北京東路小學運動會在今日舉行。

偌大的操場上到處是人，孩子們興奮異常，運動員們個個情緒高漲，而一些沒有參加項目的同學則坐在自帶的墊子上。孩子們有的有活潑調皮，與其他小朋友一起嬉鬧，有的喜歡安靜，一個人在那兒專注地看書。我想若干年后眼前這幫小家伙們都會變成什么樣呢？正當我站在孩子們后面陷入沉思時，班主任李梅老師從孩子們中間走了過來。這個和我差不多同齡的老師總是威嚴中帶著慈祥，常常不怒而威，讓孩子們又愛又怕。看到孩子們亂糟糟的場面，我想她一定很生氣很煩躁。我想聽到她是怎么批評和管理孩子們的，也好讓我學一招回家用在兒子身上。然而我聽到的卻是溫柔如水的聲音：看書的同學不要正對著陽光，會傷眼睛的。一邊說著一邊還用手幫幾個同學把書調整了方向。那一瞬間，我被這一細節深深地打動了。在這個大部分老師只關注孩子成績和紀律的時代，李老師卻能想到去關注孩的視力，如果其他家長知道了，也應該和我一樣深感欣慰并為之感動吧！

我想也許是北小的素質教育和情智教育已經深入每個老師的心中，關注孩子的全面發展已經變成老師們的習慣性思維。我為能遇到這樣一位細膩有愛心并付諸行動的班主任而感到幸運。我要為李梅老師點個贊！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十六

有人說，你是一汪清泉，滋潤著我們的心田；有人說，你是一盞明燈，帶領迷途的人走向光明；有人說，你是蠟燭，為了向人們散發溫暖，而犧牲自己······這就是你——光榮的人民教師！

你有著對事業火一般的熱情，在課堂上，你用那激情的話語來引領一批批學子踏上尋求知識的道路；在課下，你用幽默風趣的話語來教導一雙雙求知的眼睛。你像一支蠟燭，雖然只有一絲溫暖，也要犧牲自己，只為照亮別人，這種無私的精神，受到過古今中外多少詩人的贊美！我敬愛你！我的老師！

春蠶一生默默無聞，但它吐出的銀絲卻是丈量生命價值的尺子；太陽一生默默無聞，但它卻用自己的光和熱給人間送去光明，送去溫暖；燈泡一生默默無聞，但它卻用自己短暫的生命帶給人們光亮······老師，你是一位辛勤的園丁，用自己勤勞的雙手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水澆灌我們的心田，要的不是那誘人的果實，在你眼里，那綻放的笑臉就是對你最好的禮物。我敬愛你！我的老師！

我們即將踏向中學的世界，無論我們在何方，仍忘不了你深夜亮起的那盞燈；忘不了你為我們的進步而喜悅的雙眼；忘不了我們放在你窗邊的那束茉莉······只想那一縷茉莉的清香能消除你的疲勞······我敬愛你！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的不就是你嗎？我敬愛你！我的老師！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十七

陳家順是云南省沾益縣的官員，他在離云南2000多公里的重商之城義烏成為一個傳奇。這個沾益縣人力資源和社會保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務工作站站長，為保障本縣外出務工人員的合法權益，5年時間在義烏5次刻意隱瞞公務員身份，臥底做一名打工仔。他當過操作員、倉庫保管員，養過豬，干過裝卸工和民辦學校教師，每次臥底他都和農民工兄弟同吃同住同勞動。他體會過站12個小時后走不動路的勞累，領教過在彌漫著汗臭和呼嚕聲的集體寢室里徹夜難眠的滋味，經歷過為了領取工資像皮球一樣被踢來踢去的屈辱。

“農民工”這個群體在陳家順眼中不是一個模糊的概念，而是一張張對生活充滿熱切希望的鮮活面孔。在深切了解“農民工”的每一點疾苦和需求后，面對帶著不同訴求的鄉親，陳家順“引導他們尋找適合自己生存發展的位置”，他提出的擇崗建議句句說到老百姓的心坎上。在義烏，他幫助農民工得到了離開家鄉后的第一份尊重。

遼寧省錦州凌海市板石溝鄉是一個貧困鄉，全鄉最嚴重的危房是鄉政府辦公室：一排有35年歷史的紅磚平房，外墻上到處是磨損的痕跡，屋內因為設備老化，冬天漏風夏天漏雨，在這里，廁所都是露天的旱廁。與“破屋”相距僅500米的建筑是全鄉最豪華的高樓——鄉辦學校。這座花費380萬元、占地3000多平方米的教學樓各式設備齊全，就連微機室和實驗室都堪與大城市的學校比美，是全鄉人的驕傲。

以前，學校和鄉政府辦公樓一樣，也是危房。，鄉政府決定為孩子們建一座漂亮的大樓。在這個幾乎沒有任何企業、沒有稅收來源的地方，要自籌資金建教學樓，無比困難，但是他們做到了，一點一滴籌了100多萬元。最終，由省教育廳立項，又爭取到200萬元專款，終于讓學校如期建成。而鄉政府的房子卻一直沒錢維修。

板石溝鄉的地勢地貌決定了鄉政府的破房子以后注定會被水淹沒;而這排會被淹沒的舊房子，卻是當地百姓心中永恒的美好記憶。

幾天前我在一個群里面討論到：不靠任何人，你能買得起任何自己想要的東西嗎?

我說：能。

她們說：你真有錢。

想起我朋友的一個故事，二十三歲時候的她，對于剛從大學畢業的她，工作除了期待還有緊張。好不容易面試進了一家不錯的公司，認認真真，勤懇的工作，盡管工資不高，想著說我是來學經驗的，并不是來求工資的。

可惜，老天總是給你開了門，卻把窗關上了。突如其來的失業，讓她有些猝不及防。當老板把工資送到她手里，冷冷地一句，你不適合我們公司。她就莫名其妙地被辭了。突如其來的巨大打擊，讓她有些承受不住，沒走穩，抓住路旁的樹，緩緩地深呼吸。她說：那段最黑暗的時光，沉默發呆，悄無聲息努力是我最常做的事。

如果沒有她的那段經歷，或許，一直以為自己現在經歷的是最不幸的。當我認識她后，知道一個努力生活的姑娘，曾經也被生活一直辜負，原來，我已經擁有挺多的幸福了。有些時候，當你遇見了對比，才會深深體會到更糟糕的情況。

生活中總是有太多的出乎意料，并不是所有的事情都能夠如你所愿。當你越長大，你可能會對生活中遇到的一些事情產生一些情緒，反感，厭惡，甚至逃避。

此后，我并沒有像以前那樣子花錢如流水，而是想著要怎么去賺錢。飯堂的打掃，每個月可以拿到350的生活費，還省了一餐的費用;去每棟宿舍查水表，一層23個宿舍，八層共4棟，爬上爬下，就為了250的工資;周末還可以去市區里面發一下傳單，這也是一筆不菲的收入。這都是為了生活。

現在想來，那段時光是最考驗我的時候，可也咬著牙走了過來。明明有許多委屈，眼淚，心酸，可我不能講，把它藏在內心深處，作為奮斗的動力。我可以體會到要撐起家得需要多大的勇氣和精力，我心疼自己的父母。

在這種糟糕的生存環境里，人們不能讓社會適應他們，他們只能適應社會，社會給了他們怎樣的生存環境，他們沒有的選擇，若是有更多的選擇，誰都不想成為一個臭打工的，把自己活成庸俗無趣平淡的人。

退出微信，現在的我，感謝曾經那個努力生活的樣子，才有了現在的成就。年輕時候的我們總是會輕言放棄，承受不住壓力，可往往被生活打磨后，我們都能學會做一個內心強大的人，看淡生活，從容生活，讓自己成為一個滿意的自己。

我們都是自己的一道光，能發光到什么程度，完全取決于自己的選擇，要知道，每一個起舞的日子都是對生命的回報，不需要在意多少次，堅持下去才是最牛逼。

一日日地成長，回首曾經的經歷，你會感謝當初自己的選擇，對得起自己。

愿每個努力生活的人都被溫柔以待。面對生活，我愿做一只打不死的小強。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十八

在生活中，人與人之間要互相幫助、關心，只有人人都將心比心，這世界會變得更加美好、和平。

正能量是正義的代表，是美德的代表。每時每刻都會涌現出不少胸懷正能量的人，他們把正能量看作人生的目標，將做好事定為人生的動力！

有志不在年高，無志空長百歲。何玥，廣西桂林的一名小學生。2019年4月，她即將小學畢業，卻被查出高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了兩次手術。當聽說自己的生命僅剩三個月時，這個12歲的小女孩，毅然做出了一個巨大的決定——將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日，小何玥腦死亡，永遠離開了這個世界，離開了關愛她的人們，她的肝和腎救活了三個人。成為2019年感動中國的人物之一，就像頒獎詞中說的：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。”

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇十九

南京市北京東路小學四。

（五）班張舒貽。

是誰不辭辛苦的為我們批改作業？是誰一遍又一遍耐心地為我們說解題過程？是誰給予了我們關切與撫慰？是我的數學王老師，點贊身邊的老師作文。一個個子不高的女老師。記得相聲著名演員潘長江老師曾在表演中說過一句話：濃縮的都是精華！我覺得用這句話來形容王老師再合適不過了。別看她個小小的，可是小宇宙一爆發那可不得了。

記得五一長假前，我們學習了平移和旋轉單元，王老師給我們每個人發了一張作圖卷，這張卷子是王老師親自出題、復印的，可見王老師是花了不少心血。王老師帶著我們花了整整三節課的時間手把手地把每一題的作圖過程都一步步的教我們怎么做，每一題都讓同學們重復作圖五個步驟：

一、找點；

二、找邊；

三、找方向；

四、作圖；

五、標箭頭。之所以要反復強調這幾個步驟，是因為王老師要讓每個同學把作圖的細節銘記于心，以后可以舉一反三。可以看出王老師真是用心良苦啊！王老師不僅手把手地教我們，而且每次還要她親自過關才行。我們五一小長假的作業就是完成一張新的作圖卷，可見王老師要讓我們真正的懂、會做。她對我們說：這并不是最后一張作圖卷，只要是這次有錯的人，我將會再發一張新的，直到做對為止，有錯就一直做。不過我想你們應該都會做，因為我已經在黑板大屏幕上一題一題的演示過了，也把方法告訴你們了，再錯是不應該啊！如果你們今天的作圖卷全對，就等于在減少你們假期的作業，就可以多一點時間玩了。王老師就是這樣不厭其煩地說那些曾經說過n多遍的話，她是盡到了做一位老師的職責。我從這件事可以看出王老師的責任感很強。諸如此類的事還有好多好多。

王老師，您是一個好老師，您給予了我們最好的教育，讓我們學到了許多知識，祝您在事業上一帆風順！

運動會上那感人的一瞬間。

作者:馬廣乾。

4月30號，烈日炎炎，北小的操場上人頭攢動，熱鬧非凡，原來是一年一屆的北京東路小學運動會在今日舉行。

偌大的操場上到處是人，孩子們興奮異常，運動員們個個情緒高漲，而一些沒有參加項目的同學則坐在自帶的墊子上。孩子們有的有活潑調皮，與其他小朋友一起嬉鬧，有的喜歡安靜，一個人在那兒專注地看書。我想若干年后眼前這幫小家伙們都會變成什么樣呢？正當我站在孩子們后面陷入沉思時，班主任李梅老師從孩子們中間走了過來。這個和我差不多同齡的老師總是威嚴中帶著慈祥，常常不怒而威，讓孩子們又愛又怕。看到孩子們亂糟糟的場面，我想她一定很生氣很煩躁。我想聽到她是怎么批評和管理孩子們的，也好讓我學一招回家用在兒子身上。然而我聽到的卻是溫柔如水的聲音：看書的同學不要正對著陽光，會傷眼睛的。一邊說著一邊還用手幫幾個同學把書調整了方向。那一瞬間，我被這一細節深深地打動了。在這個大部分老師只關注孩子成績和紀律的時代，李老師卻能想到去關注孩的視力，如果其他家長知道了，也應該和我一樣深感欣慰并為之感動吧！

語文老師----------孩子們最親的大朋友美麗溫柔、很認真的陳小姐。

數學老師----------比媽媽還認真、耐心教我數學的孫敏老師、吳賢老師。

音樂老師----------唱歌像百靈鳥一樣動聽的孫艷老師。

體育老師----------比爸爸還長得帥的孫瑜老師。

美術老師----------畫畫超漂亮的吳伶老師。

我是一（6）班的季欣潔同學，我真得很幸運在一（6）這么友愛、團結、奮進的大家庭里學習。對于我一位新小學生，從入學至現在學習的點點進步都和老師們的諄諄教導離不開的。

記得剛入小學那一學期，因在幼兒園期間沒有提前學習小學的知識，所以開始語文和數學學習起來很吃力，為了我的學習爸爸媽媽常常和語文、數學老師接觸談問題、談方法、談心得，為了趕上班級大部隊的進度，爸爸媽媽每晚都要幫我復習、預習學習到晚上11：00點左右才能入睡（爸爸負責數學、媽媽負責語文且媽媽還因為我的學習和單位領導申請調動工作時間）。那時語文字寫得不好，為了我能像鄧小平爺爺一樣寫一手好字，陳老師每天安排我帶練字本上學，利用課余時間認真指導我寫字，通過我的天天努力現在寫字不僅認真還寫得漂亮且習字冊基本一次性認真寫完，現在我寫得字比爸爸的還漂亮了呢！通過寫字我懂得了一個道理只要持有用心、認真的態度且不斷努力、堅持任何事情都會做好，現在的語文學習也有很大的進步，作業常規和課堂常規每天也能天天拿大星了。真心很感謝陳老師對我的認真教導，永遠記得她說的一句話：態度決定一切！

我很喜歡音樂、舞蹈，上學期的音樂考試復習，我都能會默唱音樂課上的每一首歌曲，有的歌曲中老師特別強調的容易錯的地方，我也能說出來，平時唱時注意不出錯。我很幸運我參加了校合唱團，很喜歡合唱團的老師和同學，還交了幾個新朋友，每天都會唱歌給爸爸媽媽爺爺聽，在上學的路上、在車里、在家里、在公園、親友家里、在任何地方我都會隨性唱我喜歡的歌曲。當我遇到不開心和困難的時候，我發現音樂是個魔術師，唱完歌后我的心情就好多了呢！謝謝孫老師和合唱團的專業音樂老師教給我的每首歌，它讓我開心、快樂！我喜歡打球、跳操，當我在體育課上姿勢做得標準時，孫老師會表揚我認真的態度，孫老師長得很帥氣、運動也很好，所以我覺得他比爸爸還帥呢！謝謝孫瑜老師平時對孩子的教導和鼓勵，使得孩子更加熱愛運動，身體健康了才能更好的學習科學文化知識呢！

我平時就喜歡畫畫，在語文繪本作品中我用到吳老師教我的繪畫方法，認真得畫我創想的每個畫面，得到了語文老師的你真棒！謝謝吳伶老師對我的認真教導！你讓我快樂的畫自己心中的夢想、自己喜歡的一切東西！

我的千言萬語代表不了我對你們的愛，真得很喜歡你們、愛你們，正因為有你們我才有今天可喜的進步！

我喜歡聽《迪迦奧特曼》的主題曲《奇跡再現》，其中有一句：鼓起勇氣、堅定向前、奇跡一定會實現！我相信在今后的學習路上我會遇到各種各樣的問題，我相信在這么多好老師的教導下，我會更加努力、開心的學習各科文化知識，為班級的榮譽努力、為自己的未來努力！

注：

1、語文陳佳老師的教學方法很獨特：通過繪本作品引文學習，激發孩子們學習語文的熱情。

2、數學吳賢老師的實驗教學：通過自己當課堂小老師講數學，激發孩子們對數學的興趣。

北小一（6）班：季欣潔。

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇二十

音樂老師----------唱歌像百靈鳥一樣動聽的孫艷老師。

體育老師----------比爸爸還長得帥的xx老師。

美術老師----------畫畫超漂亮的吳伶老師。

我是一（6）班的季xx同學，我真得很幸運在一（6）這么友愛、團結、奮進的大家庭里學習。對于我一位新小學生，從入學至現在學習的點點進步都和老師們的諄諄教導離不開的。

記得剛入小學那一學期，因在幼兒園期間沒有提前學習小學的知識，所以開始語文和數學學習起來很吃力，為了我的學習爸爸媽媽常常和語文、數學老師接觸談問題、談方法、談心得，為了趕上班級大部隊的進度，爸爸媽媽每晚都要幫我復習、預習學習到晚上11：00點左右才能入睡（爸爸負責數學、媽媽負責語文且媽媽還因為我的學習和單位領導申請調動工作時間）。那時語文字寫得不好，為了我能像鄧小平爺爺一樣寫一手好字，陳老師每天安排我帶練字本上學，利用課余時間認真指導我寫字，通過我的天天努力現在寫字不僅認真還寫得漂亮且習字冊基本一次性認真寫完，現在我寫得字比爸爸的還漂亮了呢！通過寫字我懂得了一個道理只要持有用心、認真的態度且不斷努力、堅持任何事情都會做好，現在的語文學習也有很大的'進步，作業常規和課堂常規每天也能天天拿大星了。真心很感謝陳老師對我的認真教導，永遠記得她說的一句話：態度決定一切！

我的數學學習在班上也不算好的，但通過數學老師孫敏老師、吳賢老師不厭其煩的教導，現在在數學學習上我取得了很大很大的進步。老師通過發短息、qq交流、見面的方式和爸爸媽媽交流我在數學方面存在的問題和平時在家要注意練習的方法，平時我的數學只要有一點點進步老師都會和爸爸媽媽反饋，這樣通過老師的指導學習、我的不懈努力、爸爸在家認真的輔導，我的數學學習也取得了很大的進步。在上學期的口算比賽孫老師還發了表揚信和兩本書鼓勵我再認真學習呢！現在我們數學老師吳賢老師代替孫敏老師教導我們，吳老師也很認真常和爸爸媽媽交流提出我平時在校數學課上學習所存在的問題和解決的方法，通過老師、我、爸媽的努力教導和學習，就在前天數學課上老師表揚了我數學方面的進步，得到了大家熱烈的掌聲。在數學學習的路上我還會不斷遇到新的問題，我會認真努力聽取老師、爸媽的意見和方法，通過我的不懈努力，我相信前面困難都會被我一一打敗！

我很喜歡音樂、舞蹈，上學期的音樂考試復習，我都能會默唱音樂課上的每一首歌曲，有的歌曲中老師特別強調的容易錯的地方，我也能說出來，平時唱時注意不出錯。我很幸運我參加了校合唱團，很喜歡合唱團的老師和同學，還交了幾個新朋友，每天都會唱歌給爸爸媽媽爺爺聽，在上學的路上、在車里、在家里、在公園、親友家里、在任何地方我都會隨性唱我喜歡的歌曲。當我遇到不開心和困難的時候，我發現音樂是個魔術師，唱完歌后我的心情就好多了呢！謝謝孫老師和合唱團的專業音樂老師教給我的每首歌，它讓我開心、快樂！

我喜歡打球、跳操，當我在體育課上姿勢做得標準時，孫老師會表揚我認真的態度，孫老師長得很帥氣、運動也很好，所以我覺得他比爸爸還帥呢！謝謝xx老師平時對孩子的教導和鼓勵，使得孩子更加熱愛運動，身體健康了才能更好的學習科學文化知識呢！

我平時就喜歡畫畫，在語文繪本作品中我用到吳老師教我的繪畫方法，認真得畫我創想的每個畫面，得到了語文老師的你真棒！謝謝吳伶老師對我的認真教導！你讓我快樂的畫自己心中的夢想、自己喜歡的一切東西！

我的千言萬語代表不了我對你們的愛，真得很喜歡你們、愛你們，正因為有你們我才有今天可喜的進步！

我喜歡聽《迪迦奧特曼》的主題曲《奇跡再現》，其中有一句：鼓起勇氣、堅定向前、奇跡一定會實現！我相信在今后的學習路上我會遇到各種各樣的問題，我相信在這么多好老師的教導下，我會更加努力、開心的學習各科文化知識，為班級的榮譽努力、為自己的未來努力！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇二十一

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇二十二

我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師，我要為她點個贊！

有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗里常常會出現楊老師的愛心菜品。

每次午餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒里的菜，不一會兒便被同學們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個，只剩下一些鹵汁，就連最后一個菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的同學添飯、夾菜。到了最后，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里，就著一點點鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。

她是我心目中最好的老師！她是我一生學習的榜樣，我要為她點個贊！

為身邊的正能量點贊（優質23篇）篇二十三

屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

我是拖著九十年代的尾巴出生的，同樣，現在的我生活與一個安逸的社會中，說真的，我在其中不斷的學習如何成長!人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個成長的領地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強大，勇敢。

它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛。我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯，身邊的人對我的關愛是屬于我的正能量。

我時常看到，父母的身上時常散發出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我。而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么。不管怎樣，他們時刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。

細心地去感受了一番，才發現，原來正能量已經將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。

這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈;這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。

在這人心上了鎖的時代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。

有人說：“現在的社會是人吃人的社會：”或許這個說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認過強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強或弱，人與人之間的愛是不會變的。可是到了最后，我發現我錯了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個社會都充斥著銅臭的味道。但是轉變就發生在1963年3月5日，社會上出現了一股清風，刮走了污濁，刮走了陰暗。

隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動獻身社會，用自己的力量去幫助他人，推進著社會的發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻著，感染著他人，他們渾身散發著一股正能量，感染著社會。

當今的社會確實有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發展，不過這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”如果有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風了，這社會就一定會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶，坦誠相待，而這個時候，也就到了我們所期盼的共產主義時代。

雷鋒精神，不是一個任務，不是一個稱號，這是一種習慣，一種素質。人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。讓生命從此充滿意義。雷鋒精神像是一陣暖和的春風，吹暖了冰冷的社會;雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。

我相信，雷鋒精神：是一洌可以洗滌人們心靈的清泉;是一種可以沖擊人們靈魂的能量。