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教務員的角色與職責（實用19篇）篇一
4、負責制定公司預算管理制度，組織編制公司年、月度預算;。
5、負責公司財務狀況的分析，為公司決策提供有價值的財務建議;。
6、負責公司資金的籌集、合理使用資金管理工作，及時掌握公司資金營運情況;。
8、根據資金運營情況，組織制定、執行銀行等金融機構的貸款還款計劃;。
9、負責組織公司資產的清點盤查工作;。
10、負責審核公司各項支出，審核各種報表;。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇二
3.負責招聘管理，不斷優化公司招聘體系、流程、規則并參與員工招聘;。
4.統籌員工入轉調離、五險一金增減等各項手續的辦理及人事檔案管理;。
5.受理員工投訴、咨詢，解決員工勞動爭議和糾紛;。
6.統籌員工假勤管理;。
7.定期出具人事數據報表及分析報告;。
8.完成領導交辦的其他工作。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇三
1、協助財務會計、財務經理、財務總監做好日常的一些財務工作。
2、辦理日常的各業務模塊會計核算業務。
3、整理會計憑證并對憑證進行裝訂，管理好檔案文件。
4、負責公司發票申領、開具等工作。
5、熟悉稅法，學習稅務知識，做好稅務申報工作。
6、完成領導交辦的其他工作。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇四
三維設計師崗位職責_三維設計師是做什么的其實說到三維設計師，很多人對其的了解并不深，今天喬布簡歷的小編就帶大家好好了解一下三維設計師崗位職責，三維設計師是做什么的。
關鍵詞：三維設計師崗位職責，三維設計師是做什么的崗位職責有以下六點：
1、根據策劃設定來制作所需要的3d資源，在協調把握整體風格的前提下，按照原畫。
想。學習三維設計可以做的東西是很多的，比如建筑設計、角色設計、游戲美工、動畫設計、影視特效等。下面具體說說三維動畫設計師，先說說動畫制作，設計圖案、角色造型、著色，建構模型和一系列流程，是三維動畫制作的靈魂。三維動畫軟件在計算機上，首先要創建出一個虛擬世界，在虛擬的三維中根據形狀和性能建模和場景的大小，然后做出模型對象世界的設計師所需要的虛擬攝像頭的運動軌跡運動和其他動畫制作參數，最后的模型需要分配一個特定的材料，并用燈標。這一切都可以自動操作完成后，再由計算機生成最終圖像。一般對于三維設計師而言，需要精通各類設計軟件、能夠熟練操作3dmax、autocad及photoshop等軟件，還要有良好的美術功底，有創新思維、對創意概念領悟高、會平面設計、能熟練操作ps、coreldraw等平面設計軟件，要具備一定的審美和藝術鑒賞能力，有團隊精神、善于溝通。
通過小編的講述，想必大家對于三維設計師已經有所了解，對于找工作和實習中對三維設計師感興趣的同學，可要好好考慮哦！
設計師助理工作職責：
1、精準測量戶型，并根據報價單項目與客戶溝通設計方案。
并做好整房3d效果圖、施工圖，請客戶簽字、談單設計師、設計師助理簽字確認2份，客戶留底1份，并于確認簽字24小時內交至財務部保存。并復制4份，設計師助理4份簽字后，送交工程部經理2份，設計師助理自留1份，設計師1份。2、根據報價和圖紙與客戶選定所有主材。
3、工地現場與工人、客戶、監理、工長交底，包括負責主材。
2、根據報價單項目與客戶溝通設計方案并做好整房3d。
效果圖、施工圖。在通過qq郵箱接受到設計師做圖要求后，必須3日內做好3d效果圖和相應cad施工圖，通過qq郵箱發給設計師。需要修改圖要積極修改，直到客戶滿意為止。如果因為設計師助理工作失誤造成客戶流失或者其他損失，則設計師助理賠償所有經濟損失，并處以100元罰款。
3、設計師確定好效果圖后，發到設計師助理qq郵箱。
設計師助理郵箱收到后3-5天內與客戶確定好施工圖，選定所有主材。并把整理好的項目單與施工圖、效果圖分發到相應人員手中。如果相應人員沒在5天內收到相應圖紙，則造成的所有損失有設計師助理承擔，并處以拖延每天50-100元罰款。嚴重者追究其法律責任。
設計師助理工資。
元+提成。
3、提成發放為：制作3d效果圖拿整體實際報價的0.5%，客。
以上制度從即日起執。
淄博和信裝飾有限公司。
二零一六年十二月四日。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇五
2.協助人力資源部總監制定企業勞動關系管理相關制度;。
3.制定員工關系管理的風險控制策約;。
4.勞資糾紛與員工投訴的受理、調查及處理;。
5.協助培訓主管實施員工滿意度調查并及時了解企業員工的狀態，提升員工滿意度;。
6.起草與修訂各種合同、協議，避免引起糾紛;。
7.代表公司與員工進行勞動合同的簽訂、變更與終止等合同管理的相關事宜;。
8.負責酒店薪酬預算、發放等相關工作;。
9.員工異動、退休、離職及相關手續的辦理;。
10.員工日常的各項工作及相關手續的辦理;。
11.了解酒店內部員工對目前薪酬狀況的滿意程度;。
發展的實際情況適時地進行修訂與完善;。
13.了解當地整體薪酬水平與同行業市場平均薪酬水平，為公司制訂合理的薪酬制度;。
16.薪酬數據的統計與分析，提供分析報告，為酒店薪酬決策提供數據支持。
17.負責社會保險的辦理、變更、轉移等工作;。
18.外籍員工各項證件辦理;。
19.加強與各相關政府職能部門的溝通，建立良好的關系;。
20.職工結婚登記、婚假、計劃生育假、產假的記錄;。
21.女職工生育后應在當月及時向街道匯報;。
22.協助組織開展各種有助于促進員工關系的活動，建立和諧的勞資關系;。
23.文件檔案的管理制度擬訂與完善及管理;。
25.員工年度體檢的安排、組織與實施;。
26.在本部門其他員工需要幫助時，協助做好人力資源部工作;。
27.人力資源總監安排的其他合理工作任務。
28.了解當地整體薪酬水平與同行業市場平均薪酬水平，為公司制訂合理的薪酬制度;。
31.薪酬數據的統計與分析，提供分析報告，為酒店薪酬決策提供數據支持。
32.負責社會保險的辦理、變更、轉移等工作;。
33.外籍員工各項證件辦理;。
34.加強與各相關政府職能部門的溝通，建立良好的關系;。
35.職工結婚登記、婚假、計劃生育假、產假的記錄;。
36.女職工生育后應在當月及時向街道匯報;。
37.協助組織開展各種有助于促進員工關系的活動，建立和諧的勞資關系;。
38.文件檔案的管理制度擬訂與完善及管理;。
40.員工年度體檢的安排、組織與實施;。
41.在本部門其他員工需要幫助時，協助做好人力資源部工作;。
42.人力資源總監或經理安排的其他合理工作任務。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇六
4.有基本的法律知識，對合同的風險能提出修訂意見;。
5.監控與考評各部門經營目標的預算及執行;。
6.執行公司內控制度，審核各項費用的合理性、真實性;。
7.與財務、稅務、銀行等相關政府部門及會計師事務所等相關中介機構配合并保持良好關系。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇七
2、制定、參與或協助上層執行相關的政策和制度;。
3、負責部門的日常管理工作及部門員工的管理、指導、培訓及評估;。
4、指導并協調財務稽核、審計、會計的工作并監督其執行;。
5、制定、維護、改進公司財務管理程序和政策，制定年度、季度財務計劃;。
6、向公司管理層提供各項財務報告和必要的財務分析;。
7、負責組織公司的成本管理工作,;。
8、進行成本預測、控制、核算、分析和考核，確保公司利潤指標的完成。
任職資格。
1、財會、金融、經濟、管理等相關專業大專以上學歷，有注冊會計師資格者優先;。
2、五年以上財務管理或三年以上同等管理崗位工作經驗;。
3、熟悉國家金融政策、企業財務制度及流程、會計電算化，精通相關財稅法律法規;。
4、較強的成本管理、風險控制和財務分析的能力;。
5、良好的組織、協調、溝通能力，和團隊協作精神，能承受較大工作壓力。
6、有制造業行業經驗作優先，尤其是金屬建材行業。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇八
應聘者：陳磊；應聘崗位：行政人事總監。
行政人事部又稱知為綜合管理部作為公司的一個幕僚部門，“她”肩負整個公司的管理重任，“她”不僅為公司正常的運轉提供了服務平臺，而且為公司的所有活動提供各種支持和服務。“她”運作的好壞，直接關系到整個公司的規范化進程，但是在現實的生活中，這個部門又倍受其他部門和人員的非議，其原因是“她”的工作多是服務性的，而且工作成績又沒有明顯的結果，在工作考核中又不能量化，一般容易被老板忽視，在有的公司甚至被老板認為是可有可無的，所以該部門的主管人員在目前來說，流失量比一般其他部門管理人員流失量要大得多。
一、首先，我先談一下行政人事部門的工作職責：
1、負責本部門的行政管理和日常事務，協助總經理搞好各部門之間的綜合協調，落實公司規章制度，溝通內外聯系，保證上請下達和下情上報，負責對會議文件決定的事項進行催辦，查辦和落實，負責全公司組織系統及工作職責研討和修訂。
2、人力資源管理與開發。
（1）、組織架構的設計、崗位描述、人力規劃編制、考勤管理的工作。
（2）、招聘使用：
定，職務分析和工作分析的編寫，制定人力資源計劃，通過這些使企業內部“人事相宜”即采用科學的方法，按照工作崗位要求，將員工安排到合適的崗位，來實現人力資源合理配制。
（3）、工作報酬：
制定合理的薪酬福利制度，按勞付酬，論功行賞，通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次，促使員工提高士氣和工作效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。
（4）、培訓開發：
現在的市場無疑應是產品質量與企業品牌的競爭，說到底是人才的競爭，是一個企業整體素質的競爭。一個產品質量的好壞，也是一個企業所有崗位技能的集中體現，所以應把全員培訓作為企業立業之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。提供培訓開發需求和待培訓者名單，制定并實施培訓開發計劃：主要指職業技能培訓和職業品質的培訓，為員工發展提供咨詢，規范在職培訓開發的指導，通過培訓開發來“提高員工能力”和“發揮員工能力”以此改進員工的行為方式，達到期望的標準。
（5）、人員考核：
主要負責工作考核，滿意度調查，研究工作績效考核系統和滿意度評價系統，制定紀律獎懲制度，以工作職責來制定績效考核標準，通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇，可以促進人力資源開發和合理利用，并且提高和維持企業經營的高效率。
3、負責公司各項規章制度的修訂，制定及檢查監督。
運用剛柔并濟的管理模式，制定一套符合企業自身的管理制度，運用權利。
和組織系統，強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。
4、負責總務管理。
沒有后勤的保障，就保證不了生產穩定正常的進行。首先要制定相關制度，加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產、衛生、環境、車輛的管理。
5、安全保衛。
加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業安全防護等的管理，同時對員工進行安全教育，貫徹“安全第一”“預防為主”的指導思想，創造一個安寧祥和的工作、生活環境，保證公司員工的生命財產安全。
6、強調企業精神，創建公司的企業文化。
企業文化不但能反映出企業生產經營活動中的戰略目標，群體意識價值觀念和道德規范，還能凝集企業員工的歸屬感、積極性和創造性，引導企業員工為企業和社會的發展而努力，同時企業文化還具有兩種約束力，一種是硬的約束力、制度，一種是軟的約束力、無形的，就是活躍企業的文化生活，良好的生活環境和業余文化生活。
7、塑造企業形象。
（1）、企業精神形象。
它對于員工有強大的凝聚力、感召力、引導力和約束力，能增加員工對企業的信任感，自豪感和榮譽感。
（2）、企業環境形象。
因為創造良好的企業環境，是企業經營活動順利進行的前提和基礎，而充。
分認識企業環境的特征又是創造良好企業環境的基礎。
（3）、企業員工形象。
制定《員工日常行為規范》，因為良好的員工素質和形象，是企業形象的重要構成要素，也是企業文化的具體落實。員工良好的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學文化水平、精神風貌、工作效率等都會給社會公眾一個整體印象。
二、其次，我們要明白行政人事部總監在公司中的角色和地位：
1、助手和參謀作用：人事行政總監作為公司的中高層干部，首先要從意識上進行轉變，要明白自己不但是公司的管家，不但是和其他部門是伙伴合作關系，更重要和老板是戰略合作關系，既然老板在設置這個部門，那么我們從事人員就要發揮應有的作用，在公司人事政策，人事關系等問題上，為了公司的整體利益，要為老板提供建議，成為老板的好助手和好幫手，只有這樣，才能發揮該部門和人員的作用。
2、服務者和監督者：
因為該部門的特殊性，決定了部門和人員的工作性質，主要是以下兩個方面：
（1）是為公司發展和員工生活等提供服務；
（2）是作為一個職能部門，又對各部門的勞動與人事工作進行檢查，并對違反者進行相應的處罰。
3、自律者和示范者：
該部門和人員作為管理制度的制定者，又是執行者，我們首先要嚴于律己，打鐵還要自身硬，如果自己不能嚴格要求自己，也就不能嚴格要求別人，對部門的威信就會產生很壞的影響。
4、運動員和教練員：
行政人事部門的人員，雖然是一個管理部門，但也是一個團隊，公司設立“她”的目的，是為了完成公司的目標，這就要求我們要像運動員一樣和全體員工共同朝著公司目標沖刺，又要像教練員一樣隨時對員工給予指導和幫助，共同完成公司目標。
三、
最后，就是涉及到該部門有關人員的素質要求：
因該部門人員的主要工作是和公司人員打交道，所以對部門人員素質、知識、技能和資格等要求都較高，不僅要求我們服務意識強，而且要求擅長于溝通和協調，對員工心理也要有一定程度的掌握，對相關的人事知識與技能也有一定要求。
四、要發揮該部門的作用：
我們不僅要做好團隊管理工作，還要做好系統管理工作，為企業建立5p人力資源管理系統，即以識人為基礎的人事管理系統，選人為先導的招聘選拔系統，育人為動力的培訓系統，用人為核心的配置使用系統，留人為目的的薪酬激勵系統。
五、目前行政人事部門及人員最終要幫助解決事項：
企業“該來的不來，不該來的又來了；該走的不走，不該走的又走了”的不正常現象，這又涉及到公司的管理制度、招聘制度、績效管理、薪金政策、企業文化等內容，具體到行政人事部門就是如何做好招人、育人、用人、留人四大環節的工作內容。
總而言之，行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及經營穩定，正常的進行，為企業創造經濟效益，這也是行政人事部門存在的價值。
作為一個行政人事部門的總監，如果不能掌握以上大部分知識和技能，是不可能做好該部門的工作，更不用說為企業創造經濟效益了。
當然，一個人光有滿腹才華，而沒有實干精神，也是難以勝任該部門主管之職的，這就需要用人者的眼光了，慧眼者一定能識英雄的！
我愿為有識之仕奉獻我的所有，并和企業一同蓬勃發展與成長。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇九
3.負責向外部政府和監管機構定期報送基金的財務及稅務信息。
4.負責對接稅務窗口，咨詢和掌握稅收政策;。
5.協助部門進行基金稅務籌劃;。
6.協助部門制定和優化基金運營的財務制度和流程;。
7.協助部門完成基金的托管、備案等財務管理工作;。
8.其它部門按排的財務管理工作。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十
1、接聽電話，接收傳真，按要求轉接電話或記錄信息，確保及時準確。
2、保持公司清潔衛生，展示公司良好形象。
3、負責辦公用品的盤點工作，做好登記存檔。并對辦公用品的領用、發放、出入庫做好登記。
4、負責每月統計公司員工的考勤情況，考勤資料存檔。
6、做好材料收集、檔案管理等工作。
7、協助上級完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作。
8、協助主任做好公司各部門之間的協調工作，積極完成上級交辦的臨時事務。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十一
3、總管公司會計報表、企業預算體系建立，企業經營計劃，企業預算編制執行與控制工作。
8、監督公司遵守國家財經法令，紀律和董事會決定。
9、負責與政府財稅部門聯系，落實財稅政策。
10、完成董事會和總經理交辦的其他工作。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十二
2、組織制定財務方面的管理制度及有關規定，并監督執行;。
3、制定、維護、改進公司財務管理程序和政策，制定年度、季度財務計劃;。
4、負責編制及組織實施財務預算報告，月、季、年度財務報告;。
5、負責公司全面的資金調配，成本核算、會計核算和分析工作;。
6、負責資金、資產的管理工作;。
7、監控可能會對公司造成經濟損失的重大經濟活動;。
8、管理與銀行及其他機構的關系;。
9、協助財務總監開展財務部與內外的溝通和協調工作;。
10、完成上級交給的其他日常事務性工作。
(一)在公司總經理和多經財務科長的領導下，開展財務部工作。
(二)貫徹執行國家財經政策法規，按照《會計法》及《公司法》規定，組織起草公司內部管理制度。
(三)參與草擬本公司財務內控制度、憑證格式、統計信息系統的設計，稽核評價財務內控制度的執行狀況，及時提出整改的措施與意見建議。
(四)組織公司年度預算的編制、執行、檢查、考核工作，保證年度預算目標的實現。負責預算執行結果的編報工作，會同各業務部門做好預算的執行分析工作。
(五)負責公司財務核算工作，如實反映公司的財務狀況和經營成果，監督財務收支，依法計算繳納國家稅收并向有關部門報送財務報表。
(六)會同有關職能部門定期進行財產清查，及時清理債權債務，保證公司資產安全、完整。
(七)按公司章程，兼顧國家、集體、個人三者利益，擬定分配草案報股東大會，按股東大會決議搞好分配。
(八)參與組織經濟活動分析，向領導提供正確會計信息，參與公司經營決策，向各公司領導通報財務狀況。
(九)負責檢查財務歷史資料、文件、憑證、報表的整理、搜集和立卷歸檔工作，并按規定手續報請銷毀。
(十)參與公司重要經濟合同的審查會簽。并監督經濟合同的執行情。
況。
(十一)按會計制度規定，根據登記完整、核對無誤的帳簿記錄和其他有關資料每月編制會計報表，統一對外辦理涉稅事務，每季度作一次財務情況分析，向領導提供準確會計信息，參與各公司的經營和決策。
(十二)審核會計員編制的記賬憑證及附件資料，并簽證確認。
(十三)定期核對會計員、出納員涉稅賬目;。
(十四)完成領導交辦的其他任務。
一、收款嚴格按公司的收入管理規定辦理收款業務，收款時用驗鈔器審驗人民幣真偽，認真清點，不得發生少收、多收款現象，否則責任自負;收客戶款應在收據上注明“定金、一期款、二期款、尾款”等字樣并注明設計師、交款人姓名、合同編號等，在收據上加蓋“現金收訖”章;收支票應注明支票號，同時將有關資料輸入計算機，做到及時準確無誤。
二、付款嚴格按公司的成本費用支出管理規定的借款、報銷管理規定辦理付款業務，工程撥款應由工程經理、會計、公司經理聯合簽字方可支付，不得發生少付、多付現象。
三、制單與記帳。
2、負責現金賬和銀行賬的記賬工作，當天的業務必須當天入賬，做到日清月結;。
4、月末與會計核對本月發生額及累計余額，做到賬證、賬實、賬賬相符。
四、現金和票據管理。
2、不得坐支現金;。
3、根據票據管理規定保管和使用支票、發票和收據，并追蹤票據使用情況，尤其是所收取支票的入賬情況。
五、工資管理。
1、根據工資管理規定按時核算員工工資，編制工資源共享表，交會計審核;。
2、根據會計和公司經理審核后的工資表，進行工資發放。
六、報表規定根據報表管理規定每日向深港財務上報《現金/銀行存款日報表》，每月上報《工程收入月報表》和《管理人員工資表》。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十三
教務處是在校長和主管教學的副校長領導下的教學業務主管機構，職責范圍是：
1.認真貫徹黨的教育方針，負責擬訂全校教學工作計劃，總結教學方面各種經驗;制定教學方面有關規章制度;研究并提出有關教育事業發展規劃、專業設置及調整方案。
2.組織各系制定和實施教學計劃、各課程教學大綱和各種教學文件;組織全校的教學研究工作和經驗交流;對教學改革提出具體方案。
3.組織教材及教學參考書的編寫和出版教材的審定工作,負責全校教材訂單的審定工作,審批主講教師使用的教材。
4.組織全校排課和教室的合理使用。
5.負責對教學全過程進行質量監控和管理，組織專家對每位教師的教學水平做出客觀的評估。
6.對全校實驗、實習、實訓教學和設備進行管理。匯總審核各系制定的教學、生產、畢業實習、設計的計劃和大綱及畢業答辯工作計劃，并負責監督實施、掌握執行情況，寫出總結報告。
7.組織制定實驗室建設規劃，擬定年度實驗室經費預算及分配方案、擬定儀器設備購置計劃，并進行投資效益評估。
8.制定實驗室工作條例和有關規章制度，掌握各實驗室開出實驗數量、質量和水平，監督各項規章制度的執行、總結交流經驗、改善實驗條件。
9.負責全校實驗儀器設備的購置計劃、教學所需的各種材料和低值易耗品的計劃審核工作，教學儀器設備的維修。
10.統一組織管理校內進行的各級各類考試的考務工作，負責學生成績管理。
11.負責評審和頒發優秀教學成果獎。
12.負責組織全校教學工作量的計算和超工作量津貼的審核工作。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十四
1、編排課表：每期開學提前三天排課，在上課的前一天，將個人課表和班級課表發于教師與班主任手中。運行一周統一調整穩定后，編印出分專業課表一式三份。
2、調課：教師因出差、開會、生病等需要調課時，應提前一天將調課通知單送達專業辦，或教師來不及上課應及時通知專業辦或班主任安排教師頂課或改上自習。
3、發布教務行政方面的通知。
4、發放與回收教務管理表冊并予以登記和裝訂成冊。按時裝訂教務檔案，并移交檔案室。
5、統計上報有關教師方面的資料、數據。
6、考務工作：（1）編制考試時間和科目表、考室考號表和監考教師表；（2）收取和交付印制試卷，分裝保管試卷和考試時分發試卷。
7、建立題庫：及時收集裝訂好每次統一考試和外來試題的題卷及答案，填好目錄表。借用要登記，并及時收回。
8、教師工作考核：根據學校制定的考核方案進行。如屬一次性的考核項目，該項內容發生后就及時收取和記下考核數據；如屬學期總結性考核項目，則在16至20周內收集數據，實施考核；凡已定案的考核數據應向教師公布。如有疑問及時解釋和校對。期末總結時，將教師學期（或學年）考核總分予以公布。每期建立好《教師業務檔案》。
9、檢查教案：每學月一次進行全面檢查。平時部分抽查時，做好基本情況記載。檢查完后，做好必要的統計分析，及時反映給教務主任及主管校長。參與組織優質教案評比。
10、協助教務主任完成教學常規管理工作。打印有關教務表冊。
11、不斷加強業務學習，努力提高業務能力，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
12、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、參與招生工作：提取新生檔案，填寫錄取名冊，編寫新生分班名單。
2、報到注冊：發放新舊生“報到單”、新生分班名單、注冊簿和記分冊。
3、清理學生學籍檔案和流失生情況：（1）舊生在兩周內清好，包括對退學、休學、復學、轉學、插班等學籍變動的處理工作，并進行統計匯總，上報教務主任。對學生休學、轉學必須經主管校長或教務主任同意，才能辦理相關證明。（2）開學兩周內清理好新生名冊，并將新生名冊輸入計算機，以備查用。
4、及時下發和回收有關學生學習管理的表冊。按時裝訂學籍檔案，并移交檔案室。
（1）作息時間表，發至各班及各辦公室，每年一次。
（2）學籍卡，健康卡每期期初按時發出和期末按時收回。收回時檢查，填寫質量不合格的應予返工。
（3）按時回收教師的記分冊，及時統計學生成績分析表，并報教務主任和分管校長。
5、填報上級下發的有關學生方面的表冊。
6、檢查學生作業：每月一次，每期11和19周全面檢查，平時部分抽查，檢查時做好記載，檢查后作出情況分析，并及時反映給教務主任和主管校長。
7、統計各班學生成績，協助專業辦組織補考工作。公布試讀生和留級生名單，并記入學籍卡。
8、協助教務員完成《教師業務檔案》的填寫和考務工作。
9、畢業生工作：填寫畢業生登記表；畢業考試報名表和學生升學檔案；抄錄統計畢業考試成績；填寫畢業生成績上報表、審查畢業生資格；填發畢業證書；填寫職高生對口升大學學生名冊、政審、填寫送審檔案，抄錄升學考試成績。
10、保管好學生學籍檔案，為校內外有關人員提供服務。按查閱檔案規定辦理，檔案只能抄錄、復印，不能取走。
11、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
12、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
保證教師的考核工作能按《教師法》之規定，客觀、公正、準確地執行。認真加強平時和期末考核工作，其崗位職責如下：
1、考勤全校教師上課和早晚自習的輔導出勤情況，準確記錄各項數據。若有教師無故缺席，應及時報告教務主任和值周領導共同核實，并每天公布上課、早、晚缺勤情況。
2、統計全校教師出勤考核數據，每學月結算并公布一次教師考勤情況。每學月準確、如實地造好課時津貼表一式三份上報教務主任和校長。每期期末統計公布考核結果，并及時準確填寫教師考核檔案。
3、每期結束時按要求進行全期教職工課時和考勤匯總造冊。
4、保管好教師請假條，教師病事假一律憑領導審批后的假條為據。課外工作折算課時，一律憑主管校長簽條為據。
5、協助教務處其它人員完成突擊工作。
6、考核員的出勤由值周領導考核。按時考核，有事請假由教務員或學籍員臨時代行職責。每天應按時在教務處上班。
7、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
8、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
圖書資料室管理員崗位職責。
總則：管好學校圖書資料，做好借閱工作；管理好學生教材的征訂與發放工作，其具體工作職責如下：
一、圖書資料管理和借閱工作。
1、遵守圖書資料室的規章制度，保持圖書室的衛生和良好的紀律秩序及安全工作。
2、圖書、教參到后，應及時進行分類編目登錄上架，出借。并做好新書與新教材的介紹工作，屬有關處室和領導業務用書，應及時通知到各處室。
3、按時開放，服務周到，態度熱情，一視同仁。
4、管好圖書財產帳務，每年進行一次清理，剔除過期和報損圖書，將清理賬目與總務處核對后報教務處和校長備案。
5、保護好圖書室內的公物，做好愛護圖書的教育宣傳工作，做好圖書資料和教材的四防（防潮、防蛀、防鼠、防盜）工作。如因責任事故圖書資料及公物受到損失，應負責賠償。
二、訂購與發放教材。
1、根據學校招生計劃和舊生人數征訂和采購新舊生及教師所用教材。
2、每學期第三學月中應將本期征訂及采購來的教材進行清理并填寫《征訂及采購教材清單》和《剩余教材清理統計表》，一式三份，上報教務主任和分管校長審閱備案。
3、開學時要及時發放師生所用教材、教參。發放時做到登記準確無誤，并及時調濟好余缺教材。
4、學生退學、轉學課本一律不退。
5、每學期第二學月應將該期教材發放和余缺情況進行清理，并填報《學生教材發放情況統計表》，一式二份上報教務主任和分管校長審閱備案。
6、每學期第四學月對各班學生所用教材算出人頭帳，一式三份，及時上交教務處和總務處結算公布書本費使用情況。
7、教師借用的教材、教參注意登記，并在期末分專業部造表一式三份上報教務處和總務處。
三、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
四、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
閱覽室管理員崗位職責。
總則：負責閱覽室報刊，開放閱覽及過刊裝訂等項工作，其具體工作職責如下：
一、按時征訂報刊，根據學校教學、實習、生產、經營及科研的實際需要和預算經費的多少選擇征訂，每年征訂一次，自辦發行的報刊可臨時征訂，征訂清單一式三份交教務處和學校審核后定案。
二、按時領取和陳列報刊，供師生閱覽，及時填寫期刊收發卡，作為期刊登記憑證，對脫期和延期刊物進行催詢，對所缺期刊，年底要一式三份統計上報。
三、過期刊物和報紙及時整理，裝訂保管，裝訂工作由閱覽室管理員完成。月刊半年裝訂一次，雙月刊、季刊一年裝訂一次，日報每月裝訂一次，周報半年裝訂一次。裝訂好的刊物應裱褙，標明刊名與期數，上架供閱覽。
四、閱覽室的期刊與報紙，包括過期的，一般不外借，特殊情況要借出，須經領導批準，并履行借閱手續。
五、做好閱覽室衛生與安全工作，隨時保持清潔衛生，安靜舒適的閱覽環境，保護好閱覽室公物的安全，應監督師生嚴格遵守《閱覽室規則》。
六、按時向師生開放：中午12：30—2：20(冬季)12:30—2:40(夏季)下午5：20—6：20（冬季）5：40—6：40（夏季）。
七、及時向師生介紹報刊信息，并向學校領導和專業部傳遞可用信息。
八、每月按時將師生閱覽情況分月統計上報，一式三份。
九、每期開學初協助圖書室發放學生用書。
十、按時更換“讀報欄”中的報紙，供師生閱覽。
十一、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
十二、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、積極參加政治、業務學習，努力提高思想素質和業務水平，服從工作安排，搞好本職工作。
2、負責學校報刊的征訂、收發、登記。
3、做到報刊交接簽字，收發數目清楚。
4、對郵政投遞缺、漏情況及時追查。
5、做好報刊的剪貼及閱報欄工作。
6、做好匯款、包裹、特快等郵件的登記、簽收、簽發工作，保證投遞時間。
7、嚴格遵守學校規章制度和郵政信件投遞要求，依法做好本職工作，嚴禁侵犯通信權利。
8、做好郵票、信封代售和學生信件的代發工作，提高服務質量。
9、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
10、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、負責教研室的公物管理和清潔衛生工作；
3、負責學科組教研會的考勤和教研會的記錄工作；
4、負責收集、登記教師教研論文、賽課等獲獎情況；
5、負責《南川職教》的組稿和發放工作；
6、負責所有教學研究的檔案整理工作，每期裝訂檔案一次；
7、積極完成學校和處室臨時分配的工作任務。
8、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、做好各實作室設施設備登記工作；
3、協助處室領導完成學生校外實（見）習的聯系工作；
4、負責學生專業技能等級鑒定的報名組織工作和證書的發放工作；
5、負責學生專業技能課的試卷印制、發放和成績統計工作；
6、負責所有實訓檔案的整理工作，每期裝訂檔案一次；
7、每學期末要對計算機室的設施設備進行專項檢查；
8、積極完成學校和處室臨時分配的工作任務。
9、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十五
角色職責是指每個人在一個團隊中所扮演的角色和對應的職責。在團隊合作中，每個人都擔任著特定的職責，共同完成任務和達成目標。良好的角色職責分配可以提高團隊工作效率，使各成員間相互協作、相互信任、相互支持，進而產生最優質的團隊協作效果。
第二段：說明如何理解和落實自己的角色職責。
在團隊中，每個人的角色職責都不同，因此了解、理解和落實自己的角色職責是至關重要的。首先，我們需要明確自己所扮演的角色是什么，其次我們應該清楚自己所擔任的職責是什么。只有明確自己的職責，才能更好地去履行自己的任務，并在團隊中發揮自己的最大作用。
第三段：闡述如何履行好自己的角色職責。
履行好自己的角色職責不僅僅是完成任務，更重要的是要在任務中展現出自己的價值和影響力。首先，我們需要優先考慮團隊的整體利益，從整體出發，考慮自己的行為對團隊目標的影響和貢獻，以及如何更好地與團隊成員協同工作。其次，我們需要集中精力，全力以赴完成分配給自己的任務，將最好的工作成果貢獻給團隊。
在團隊合作中，我認為角色職責是團隊協作的基礎，及時了解和落實好自己的職責，可以更好地發揮集體作用。在實踐中，我深感自己的職責使命感，明確自己在團隊中的角色定位，認真履行自己的職責，不斷提高自己的綜合素質和工作能力，為團隊的發展和成長做出了自己的貢獻。
第五段：總結角色職責的重要性和意義。
總的來說，良好的角色職責分配是團隊合作的關鍵之一。團隊中每個人都應該認真履行自己的職責，確保團隊的全面發展和成長。只有明確自己的職責和任務，才能更好地與團隊成員協商合作，開展高效的工作，提高工作效率和質量，最終實現團隊的最佳目標和成果。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十六
角色職責是一個人在特定環境下所扮演的角色所要承擔的責任和義務。這是我們在工作、學習、生活中必須面對的問題。角色職責是我們成長的一種必要過程。在接下來的文章中，我將分享自己在角色職責中的一些體會和經驗。
在角色職責中，意識是很重要的。我們必須明確自身在特定環境下的職責和任務，這是為了確保工作和學習的目標得以完成。特別是在工作場所，明確角色職責是避免工作出現失誤的前提條件。因此，我們要始終保持角色職責的意識，認真履行自己的職責。
第三段：合理分配時間。
在角色職責中，時間管理也是非常重要的一點。我們需要分配合理的時間去完成自己的任務，確保工作高效順利地進行。對于學生而言，要合理規劃自己的學習時間，充實自己的學習內容。在工作場所，分配好時間就能夠高效地完成工作任務。因此，合理分配時間也是履行角色職責的一個關鍵。
第四段：勇于承擔責任。
在角色職責中，要勇于承擔責任。當自己出現問題或是工作出現失誤時，我們要正視問題和錯誤，毫不推卸責任。相反，應該勇于承擔責任，不斷完善自己的工作和角色扮演技巧。事實上，勇于承擔責任不僅是克服問題的一種方法，同時也是成長和提高的一條途徑。
第五段：總結。
在角色職責中，我們需要始終保持高度的責任心，并合理地分配時間來完成自己的任務。當出現問題和錯誤時，我們需要勇于承擔責任，正視問題并不斷創新和完善自己的能力。通過對上述方面的深入思考和不斷的實踐，我們能夠更好地履行自己的角色職責，并實現自身的目標。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十七
角色職責是指在一個團隊或組織中，每個成員所扮演的角色和所要承擔的責任。作為一個團隊中的一員，每個人都有不同的職責，也需要充分發揮自己的能力，才能讓團隊達到最好的效果。在這樣的團隊中，角色職責的體會和心得對于一個人的成長和發展十分重要。
每個成員在團隊中都有自己的任務和負責的部分。這些任務和負責的部分，構成的就是個人的角色職責。這樣的設置在團隊中的意義就是讓每個人都充分發揮自己的能力，做自己擅長的事情。還可以有效的分工合作，避免重復勞動和效率低下。同時也有助于團隊的整體合作和協調，達到團隊目標。
作為團隊的一名成員，我的角色職責讓我充分發揮了自己的優勢。我的職責是團隊中專門負責社交媒體運營和推廣。正是因為我了解社交媒體的規則和運營技巧，團隊中其他成員可以放心地將這份工作交給我操作。也正是我的工作和其他成員完成的工作一同合作，團隊才能達到最好的效果。
在團隊中承擔角色職責，不僅能讓我們充分發揮自己的能力，還能夠帶來許多收獲。例如：我們可以通過角色職責的承擔，提高自己的自律性和責任感，更加專注于自己的工作內容，精益求精。同時我們也能夠分清不同的優點和特長，實現互補互利，提高工作效率。
第五段：總結。
作為團隊中的一員，角色職責是團隊合作、協同的保障。在團隊中承擔自己的角色職責，不但能夠帶來不同的工作體驗，還能夠提高自己的工作能力和工作素質。因此，我們應該認真對待自己的角色職責，充分發揮自己的優勢和特長，實現個人與團隊的雙贏。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十八
教導處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的職能部門。在校長及分管教學副校長的領導下開展工作。其主要職責是：
一、教學計劃管理。
1、根據上級教育行政部門的有關政策、法規，結合本院的實際情況，制定學校教學規章制度和教學管理文件，并組織實施。
2、負責全校各專業教學計劃編制的組織、管理工作及教學計劃審定的組織工作，對各系（部）教學計劃的執行負檢查及指導責任。
3、負責編制分學期的教學進程計劃，對各教學環節提出總體協調意見，安排每學期課程及其它環節的教學任務、教室和其它教學場所，確定各科目的考核方式。
二、教學運行管理。
4、負責校歷、課表的編排、發布及運行中的調整控制，保證全校教學秩序的穩定。
5、負責教學計劃實施過程中師資調配的宏觀調控。
6、負責教學用房的運行調控。
7、負責全校性教學事務協調工作及教學中突發事件的處理或協調工作。
8、建立教學信息采集和統計制度。對新生入學情況、學生學習情況和考試情況等主要教學信息定期采集并進行統計分析，以不斷改進學校的教學工作。
三、教學質量管理。
9、對全校教學質量負責，負責建立科學合理的教學評估、督導體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學環境，達到最佳教學效果。
10、負責全校性教學檢查、質量評價的方案制定及組織。
11、開展日常教學檢查、抽查。指導及檢查系（部）日常教學工作及教學質量評估工作的開展。
12、主要負責上級教育行政部門組織的教學檢查、質量評估的組織工作及相關事務的對外聯系、院內協調工作。
13、負責全校性教學競賽的組織及管理。
14、定期組織全校教學工作會議，總結、交流教學工作經驗。
四、師資隊伍管理。
15、負責學校師資隊伍整體發展規劃的編制及實施指導、檢查工作。
16、積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。采取措施，協助學校、指導系（部）建立一支人員精干、素質優良、結構合理、專兼結合、特色鮮明、相對穩定的教師隊伍。
17、全面推行專業建設負責人、課程負責人制度，形成以專業建設負責人、課程負責人為主體的骨干教師隊伍。
18、建立科學合理的教師業務考核管理辦法，努力實現教師工作量完成情況、教學質量優劣與教師評優評先、教師專業技術職務評聘相結合。
五、專業及課程建設管理。
19、根據學校總體發展規劃，負責學校專業發展規劃的編制，負責學校增設專業申報的組織及協調工作。充分發揮自身的優勢，優化專業結構，努力形成自己的特色專業。
20、結合實際制定院級重點專業、優質課程、試題庫建設管理辦法，負責院級重點專業、優質課程的申報、審批、驗收評審。
六、考試管理。
21、負責學校考試工作程序和制度的建立，嚴格考試過程管理，認真組織考后分析和總結工作。
22、負責學校各類考試考務工作的安排和實施，對院級各類考試負全責。
23、以逐步實現教考分離為目標，加強試題庫建設，逐步形成學校骨干課程試題庫。
七、教材管理。
24、加強學校教材建設及管理，科學地選配教材，確保教材的質量和教材內容的先進性。
25、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放、結賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費的使用情況，做好畢業生的教材費結算工作。
八、教學檔案管理。
26、建立完備的檔案管理體系，負責教學、教師、教研、成績等相關檔案的建立及管理工作。
九、其它工作。
27、積極接受學校及有關部門的檢查與指導，認真完成學校交辦的其它工作。
教務員的角色與職責（實用19篇）篇十九
一．教務處是校長領導教學工作的行政職能機構，負責貫徹的教育方針和上級行政部門的指示，實施國家教委指定的教學計劃和教學大綱。
二．組織管理教學業務，如教師備課、上課、作業批改、課外輔導、試驗及考試成績考核、課外活動等工作。
三．領導教研工作，召開教研組長會議，安排教研例會，審查各科教研計劃，建立教師業務檔案，督促教師執行崗位職責，組織教師業務進修。
四．負責教學日常工作，如排課、調課、考績、檢查自習課、教學報表及文書工作。
五．會同政教處管理教育行政事務，如招生、編班、管理學籍和中考建檔工作等。
六．管理學校的教學設備，儀器、圖書、教具等。