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那聲音常在心田篇一
“別放棄，加油，你一定行的！”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田，使我久久不能忘懷。
那天，天空萬里無云，陽光輕撫著大地。走出室外，眼前的一切都是那么的美好，我很開心。
我決定學(xué)習(xí)滑滑板。看著同學(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來回穿梭，我感覺他們帥極了。于是，我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺得也沒什么難的，不就是一塊板子嗎？可是當(dāng)我真正開始去實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn)，只能從滑板上掉下來。練了一次又一次，還是沒有成功，我有點(diǎn)泄氣了，最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。
“這不是張繼文嗎？連滑板都不會(huì)，真low。”他帶著一絲邪惡的笑容，用手指著我說。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。
我很沮喪，發(fā)誓再也不滑滑板了，再也不要見到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來“別放棄，加油，你能行的。”我抬頭一看，原來是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田，給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是，我把滑板放下，繼續(xù)開始練習(xí)起來。
摔倒了沒關(guān)系，我能行；撞到了護(hù)欄沒關(guān)系，我能行；被別人嘲笑沒關(guān)系，我能行。就這樣，我一遍一遍的練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了！
以后的每一天里，這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中，不論是遇到什么樣的困難，我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持，不再輕言放棄。漸漸地，它不僅僅是一句話了，而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語，是它讓我樹立了自信，走向了成功！
那聲音常在心田篇二
回到家中，往日窗外嘰喳的鳥兒此時(shí)也顯得格外喧鬧，我嘆了嘆氣。母親見我如此落寞，用她大而溫柔的眼睛看著我，眼中還帶著一絲撫慰，“遇到挫折，不要輕言放棄，世上沒有過不去的坎兒。”她輕柔的聲音似一雙手，撫摸著我的背脊，將我躁動(dòng)的心靈漸漸安撫。
幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子，廚房傳來蒸汽轟鳴的聲音，應(yīng)該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落，隨著母親走向廚房里。
我接過筷子，終于喝起粥來。淚水也頃刻間落下，在衣袖上暈開。母親用她煲的粥和她細(xì)膩溫柔的聲音為我筑起一條堅(jiān)固的船，載著我擺渡到成功的彼岸。
人們喜愛回味動(dòng)聽的聲音，卻忽略了那聲音披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。而母親的聲音，常在我心田。
那聲音常在心田篇三
我撐一支長(zhǎng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。
——題記
在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙，劃過年華的長(zhǎng)河，停靠在那個(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì)，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時(shí)，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對(duì)我的愛，不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節(jié)。
那聲音常在心田篇四
清風(fēng)拂過窗前，它聆聽著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書聲，那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽的呢！
女孩大約三四歲，母親也還年輕，兩人都在小椅子上坐著，溫馨極了，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”女孩嘴里模糊不清的發(fā)出聲音，勉強(qiáng)背下這首詩，一旁的母親耐心地說，：“是什么？是“撥”非“拔”，這兩個(gè)字要牢牢記住，不然會(huì)鬧大笑話的！”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。”這是秦觀筆下的柔情，長(zhǎng)為少女的女孩嘴中呢喃著，忽見倚在門作文口蒼老的母親，女孩放下書卷，飛向母親，緊緊地?fù)е赣H，只希望這樣摟著母親，時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親，母親欣慰地笑了，撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說道：“看書上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道嗎？我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，青春期即將到來，面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩詞，母親陪她坐在床沿，聽她熟練又富有感情的背誦，臉上全是說不完的興奮，但母親依舊對(duì)我說：“這首詩字很難寫，比如“香殘”不是“相殘”，“簟”下面是“早”不是“旱”，語文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)！”我撒嬌般地應(yīng)了聲，便依偎在媽媽懷中。
轉(zhuǎn)眼間，女孩坐到考場(chǎng)中，拿起手中語文卷子，滿懷信心地填著，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，因?yàn)樾闹腥悄赣H地悉心教導(dǎo)。
“母親，我是語文單科狀元”女孩興奮地喊道，母親笑了，笑了，哭了……
母親循循善誘的聲音，常在我心田……
那聲音常在心田篇五
“加油，你一定可以做到的。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽光給大地鋪上了一層金色的被子：云朵雪白雪白的，有的像小狗，有的像小貓，有的像老虎……大樹筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)巨人靜靜地站著；小草從地下探出了頭；花兒五顏六色，綠的，黃的，紅的，白的匯成一片彩色的海洋，面對(duì)著太陽微笑。
我哼著歌，一蹦一跳，眼睛瞇成一條縫，眉毛高高揚(yáng)起，嘴角向上。推著自行車準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車踏板。可還沒走幾步，“噼里啪啦”，自行車碰到了一塊石頭，帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時(shí)眉毛耷拉著，眼淚像斷了線的珠子流下來，鼻子一抽一抽，嘴巴撅著，臉色像霜打的茄子一樣蒼白，手摸著腿，搖了搖腦袋，坐在地上。
正在這時(shí)，耳邊傳來一陣嘲笑聲，那就是我們班的王澤宇。他本來不大的眼睛此刻卻像兩個(gè)大燈泡一樣盯著我，兩條眉毛扭成了麻花狀，臉漲得通紅，用那五根又粗又短的手指頭指著我，用力地跺了跺腳，尖聲叫道∶“自行車都不會(huì)騎，真是笨死了。”那聲音像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老年人拉破車發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。
我沮喪地低垂著頭，這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起∶“加油，你一定可以做到的。”媽媽溫柔地對(duì)我說。露出微笑，像盛開的花。拍了拍我的肩膀，摸了摸頭。那聲音像春天的細(xì)雨灑落樹林，像百靈鳥在枝頭歌唱，像溪水嘩啦啦地流淌。
我再次嘗試，咬著牙，踩著踏板，目光堅(jiān)定，單車終于被我征服。
我迎著溫暖的春風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，自信的奔向前方。感謝那個(gè)聲音讓我克服了困難，找到了自信！