在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級我最快樂的一天共篇一
我們走到了一個小房間里他為我們講解了上課的紀律，過了一會兒她讓我們出去排隊準備開始第一個節(jié)目“趣橋”我們跟著另一個老師來到了一個用鋼絲編成的場地，他為我們講了游戲規(guī)則。我們開始玩了我走上了鐵鏈抓住兩邊的繩子，一步一步的向終點走去。又有一個人上去了，鐵鏈越來越陡，我快站不住了，我想堅持住，不能掉下去。于是我向終點沖去。最危險的梅花橋，一旦掉下去皮就會刮破，我前面的徐凱一下子坐在了鐵鏈上，我們都哭笑不得。我急如閃電般地走了過去不一會兒就到了終點。最難的翹板橋我提心吊膽，我走了上去慢慢的向前踩最后完成了所有關(guān)卡。
第三項是火災(zāi)逃生，我們沖進了充滿濃煙的屋子，我低下頭猛地向出口沖我在里面聽到同學(xué)們都在笑我們我想等我弄完了看看你們是怎么玩的哈哈！我朝出口處跑了出去，在電視上看著他們在濃煙中亂跑亂竄我哭笑不得。
到了中午我們按學(xué)號去食堂吃飯，我到了那里連忙跑過去搶了一串里脊肉，我拿起碗拼命的吃著雞蛋，何宇嘯像個餓死鬼一樣拿起筷子就吃我看著他就想起我的一次經(jīng)歷。
我吃完后回到教室里拿零食吃，我坐在外面欣賞著風(fēng)景……
四年級我最快樂的一天共篇二
放暑假啦！“鄉(xiāng)村少年宮暑假夏令營”活動在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。豐富多彩的活動使我們感到既新鮮，又快樂。其中讓我感到最快樂的是第三天。這一天里，我們做了一件很有意思的事情。
那天，校長突然叫我們集合，我一邊往操場走，一邊猜測：“集合是讓我們做什么呢？”集合完畢了，校長對我們說：“今天，同學(xué)們主要是自己來包餃子，煮餃子，最后吃餃子。”同學(xué)們聽到后都特別興奮。校長把我們分成六個小組，其他每個小組都有八個人，我們這個組只有七個人。不過沒關(guān)系，我們相信我們會比其他組完成得更好。
我們來到教室右下方的風(fēng)雨操場開始了包餃子的活動。我們先去伙食團借了七個碗，七把勺子，放在“桌子”上，這個“桌子”是由乒乓臺臨時充當(dāng)?shù)摹Ｈ缓螅覀儼彦佀⒏蓛袅恕?/p>
老師拿了一口袋圓圓的面皮和一盤肉餡給我們。我們分工合作，拿三個人來包餃子，拿兩個人來煮餃子，剩下兩個人來洗菜。我們各自開始了自己的工作，我負責(zé)包餃子，但是我不會包。我只會包抄手。我去問老師，老師教了我怎樣包餃子。我把肉餡放在一塊面皮中間，然后對折，最后把面皮的兩層邊捏緊，就大功告成了。我認真地包著餃子。不一會兒，我們就包出了兩大盤子。負責(zé)煮餃子的組員把我們做好的餃子放進了鍋里。不到十分鐘，第一鍋美味的餃子出爐啦！我們看著熱氣騰騰的餃子，口水流了一地。我們用大勺子把餃子撈起來放在一個大盆子里，然后拿到了“桌子”上，七個人紛紛拿勺子舀到碗里吃。我們吃得津津有味。
活動結(jié)束了，我一連吃了四碗餃子，回去肯定不會吃飯了。原來餃子比抄手好做多了。
今天真開心！
四年級我最快樂的一天共篇三
上個星期六，我和爸爸媽媽還有弟弟，去公園放風(fēng)箏。
那一天，我好開心也很難忘。平時爸爸很忙的，因為他經(jīng)常出差，媽媽要上班，所以很少帶我們出去玩，這一天很難得爸媽休假，于是我們主張去公園放風(fēng)箏。
我們玩累了，收起了風(fēng)箏，爸爸租了一輛雙人自行車，爸爸在前面騎，媽媽在后面騎，我和弟弟坐在中間，我們就這樣一邊騎一邊看公園的風(fēng)景，不時地向爸媽喊：加油！加油！
這一天是我們?nèi)胰俗羁鞓纷钚腋５囊惶欤∥乙堰@一天寫在日記里，等我長大了可以回憶我童年的這段難忘時光。
四年級我最快樂的一天共篇四
在美麗的大森林里，住著許許多多的昆蟲。
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶相約去草地上玩耍。突然，它們在路上發(fā)現(xiàn)一個半圓形的雞蛋殼。小蟲子瞧了瞧蛋殼說：“這個蛋殼可以做什么用呢？”大家想了想，小螞蟻說：“啊！可以做蹺蹺板呀！”小螞蟻的主意獲得了大家的贊同。于是，大家齊心協(xié)力做好了蹺蹺板，它們爬上蹺蹺板開心地玩耍。
過了一會兒，小蟲子又歪著腦袋冥思苦想說：“這個蛋殼還可以做什么呢？”小蝴蝶開口說：“咱們做個熱氣球吧！”“好呀！好呀！”小伙伴們拍手叫好。不一會兒，熱氣球做好了。它們一起乘坐著熱氣球飛上了天空，看見了各種各樣的美景。
到了下午，遠處傳來“轟隆隆”的雷聲，下起了滂沱大雨，它們用蛋殼來避風(fēng)擋雨。
晚上，天黑了，它們玩了一天，都累壞了。小伙伴們用雞蛋殼做成一張床，又找了一片碧綠的樹葉做被子。它們一起躺在床上，美美地進入夢鄉(xiāng)。
真是美好的一天呀！
四年級我最快樂的一天共篇五
那是一個秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個同學(xué)，有周思吉和杜瑤等等，那時我們才5歲，我們在那里玩老鷹捉小雞。
那時，我們都玩的快快快樂樂，在綠綠的草原上，藍藍的天空下，高高興興的玩耍，看著清清的溪水，在快樂的流暢，我心里比撿到金子還要快樂!
在那里，有好多的大人在那里看著我們，我們那時就像是草原上一朵美麗有歡樂的小花一樣，在那里跳舞，在那里唱歌!
快樂的小精靈在和我們玩耍，我永遠永遠不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂樂的玩耍。
現(xiàn)在我們雖然長大了，但我們好想再回到那年的今天，時間是不會倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來!
四年級我最快樂的一天共篇六
星期六，對我來說，永遠都是快樂的。首先，他不用承擔(dān)作業(yè)的痛苦，因為作業(yè)已經(jīng)在星期五寫完了。其次，他還不用晚睡覺，明天是星期天。我可以為所欲為的干我自己喜歡的事。
上午便是打籃球，打籃球絕對是我的最佳愛好，他讓我得到了快樂、朋友，以及友誼。我心甘情愿地自己報了籃球班，渴望讓自己的籃球技術(shù)有進一步提高。
今天老師好像哪里出問題了，首先就是左右手各500下運球，那是累死人的玩意兒啊!我好不容易拍到了936下，幸好時間不多，剩下的64下就免了，好開心……和朋友們打比賽也開心，老師幫我們分好，對方兩個人的強的一個當(dāng)即就抗議：“別把弱的給我。”老師沒回答，當(dāng)然，他們迎來的是慘敗。
第二次，我與那個弱的，但我并沒有歧視他，而是開始了苦戰(zhàn)。但事實證明，只要配合好，打得就會好，剛開始，我就傳球給他，他在外線沒人防守，當(dāng)我傳球給他時，對方的人全向他跑去，而我已經(jīng)在籃板下突破內(nèi)線了，他一個妙傳，我再一個妙投，進了!我們就這樣領(lǐng)先了。
隨后，我們的默契打法把他們打得一敗涂地，最終我們控制在20:0結(jié)束了。
啊，今天真快樂!
四年級我最快樂的一天共篇七
今天是我們盼星星盼月亮總算盼來的春游。天氣晴朗，萬里無云。我們坐在巴士上，一邊背著詩，一邊望著窗外迷人的風(fēng)景。
我們先去了奶牛科普館。一進大門，就看見了好幾頭奶牛的塑像。有的奶牛塑像在看著天空，可能是在看它的同伴——金牛座呢!有的奶牛塑像在配合機器擠奶、還有一個更有趣，它正翹著二郎腿看書呢!我們走進了館內(nèi)，看到了關(guān)于奶牛的貢獻，牛奶對人們的好處以及牛的品種簡介。之后，我們就到了奶牛擠奶觀察區(qū)。只見奶牛們排著長長的隊伍走進了柵欄內(nèi)。它們找到自己的位置后，就把頭伸進柵欄。等奶牛們都站到自己的位置上后，工作人員們就把擠奶器插在它們的奶頭上。只見白白的乳液在管子里流動，看得我口水都留了下來。等奶牛們都沒奶了后，它們就會自己把擠奶器踢掉，在等轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到中間是時，奶牛們就會自己走出去。看完了整個過程，我深有感觸，心想：現(xiàn)代科技原來如此發(fā)達，我一直都以為我們每天喝的牛奶是人工擠出來的呢!這下我可大開眼界了!
我們依依不舍地離開了奶牛科普館，在新城公園的草坪上吃了午飯，就乘車來到了三星村采摘蔬果。
我們走進大棚，開始采蠶豆。我走到第四排，這兒蠶豆真多呀!我采了整整一馬夾袋。我的汗珠留到了睫毛那兒，但我還是很開心，因為我的汗珠，換來的是豐收的果實。
我們又來到了黃瓜棚，我一進去就開始瘋狂采摘，我采了幾個，抬頭看了看同學(xué)們，大家的衣服都被汗水浸濕了。時不時，我還會聽到幾聲“哎呀”的聲音，因為黃瓜藤上布滿了刺。我越采越累，決定回到隊伍中，我吃力地回到隊伍，把一大袋子黃瓜放在地上，歇了一會兒，就又開始趕路了。
最后老師又給我們沒每人發(fā)了三包菜。就乘車回家了，回到家，我跟父母分享了今天的勞動成果。今天真是快樂的一天呀!