通過寫一篇優(yōu)秀作文，我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。
污染話題的高二（精選21篇）篇一
雨滴順著發(fā)絲，緩緩流向臉頰，悄悄流入了脖子里。冰冷冷的，沒有任何的溫度。刺骨的寒風(fēng)呼呼作響，發(fā)怒般地吹打在身上，狠狠地?fù)羲榱四穷w心。
孤獨(dú)的身影，寂寞的一場戲，總是獨(dú)自不斷地出現(xiàn)、上演、結(jié)束，然后又上演、出現(xiàn)、結(jié)束……世界就是一個(gè)輪回，反反復(fù)復(fù)地承受痛苦的折磨和嘲笑。
它說：“你永遠(yuǎn)都只能活在孤獨(dú)的世界中——嘲笑?!”
它說：“想脫離?不可能，別妄想了!”——狠心?!”
獨(dú)自在角落默默地流淚，誰懂?
獨(dú)自徘徊在岸邊，誰會(huì)在意?
獨(dú)自走在世界的邊緣，那是被遺忘的角落……。
然而，我的無助，誰理解?
雨，停了，那種刺骨的感覺依然在。
該走該留，生命也許只存在那一刻。
也許這就是注定的，無法改變。
在放棄希望的那一刻，轉(zhuǎn)身的淚水肆意地流下。心，冷了一大截。
雨，又下了，是否，天，也在哭……。
這是淚水，還是雨水。緩緩流進(jìn)嘴里，好苦……。
——一個(gè)女孩的獨(dú)白。
污染話題的高二（精選21篇）篇二
全國城市垃圾年清運(yùn)量1.49億噸，進(jìn)行無害化處理的僅有一半;工業(yè)危險(xiǎn)廢物每年產(chǎn)生1100多萬噸，處置率僅為32%;二氧化硫排放居全世界第一,二氧化碳排放居全球第二;城市河段80%以上受到了嚴(yán)重污染;80%以上的城市空氣污染嚴(yán)重,全球十大污染城市我國占8個(gè);2/3的城市居民生活在超標(biāo)的噪音環(huán)境中;農(nóng)村面源污染日漸突出;酸雨面積接近國土的1/3,國土荒漠化以每年2600多平方公里的速度擴(kuò)展;海洋污染嚴(yán)重,赤潮頻頻發(fā)生。
衛(wèi)生部承認(rèn)，目前中國有毒有害企業(yè)超過1600萬家，導(dǎo)致2億多人受到職業(yè)危害。以礦工中常見的塵肺病為例，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國累計(jì)發(fā)生塵肺病人數(shù)已相當(dāng)于世界其他國家塵肺病人的總和。國外專家估計(jì)，目前中國有500萬多名塵肺病患者。中國國家環(huán)保總局副局長潘岳不久前表示，根據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，流經(jīng)城市的河段90%受到嚴(yán)重污染;有近3億農(nóng)村人口飲用不合格的水;全國近2/3的城市人口生活在嚴(yán)重污染的空氣環(huán)境中，每年僅肺癌患者新增就有100萬人!
污染話題的高二（精選21篇）篇三
曾有一則新聞?wù)f到，某一位中學(xué)生追星者，因?yàn)槎喽茸沸牵龀隽藰O端的舉動(dòng)，因?yàn)榭床坏阶约合矚g的明星演唱會(huì)，感到極度郁悶，對生活失去希望，埋怨自己父母，試圖自殺。看見，沒有適度的喜歡，是多么令人恐懼。喜歡明星沒有錯(cuò)，他可以是你的信仰，是你奮斗的動(dòng)力，但過度的追求，過度的沉迷，就會(huì)釀成悲劇，如果適度的去喜歡，她或許不會(huì)做出如今的荒.唐之舉。
喜歡，不一定要得到。命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求，是你的就是你的，不是你的終究也會(huì)失去。《白兔與月亮》的故事恐怕大家都很熟悉了，白兔喜歡月亮，月亮的陰陽圓缺在白兔的眼里是那般的別有風(fēng)味，后來，玉帝決定把月亮送給白兔，白兔因此發(fā)生了天翻地覆之變化，她擔(dān)心月亮的陰晴圓缺，時(shí)常患得患失。最后，她斷然把月亮還給玉帝。在喜歡之下，在擁有與放棄之間，毅然選擇了放棄，選擇了分享。
我們呢，因?yàn)橄矚g看電視，喜歡玩游戲，周末時(shí)間就此荒廢，作業(yè)置之不理，學(xué)業(yè)拋于腦后，沒有適度待之，也因此與他人拉了一大距離，迷失方向。所以，喜歡之物未必要瞬間擁有，喜歡看電視，玩游戲也需適度，適度的娛樂可以助我們減壓，調(diào)整情緒，過度則為沉迷，這會(huì)給我們帶了傷害，甚至摧毀前程。
所以，適度待之則為喜愛最大擁有。
污染話題的高二（精選21篇）篇四
11月2日，是北京精神的誕生日。
北京精神分為四種，“愛國”“創(chuàng)新”“包容”“厚德”。愛國是核心，創(chuàng)新是精髓，包容是特征，厚德是品質(zhì)，為什么愛國是核心呢？因?yàn)椤皭蹏笔潜本┏鞘芯褡钌羁獭⒆铒@著的特征，源遠(yuǎn)流長，歷久彌新。它體現(xiàn)了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國精神，講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，展現(xiàn)了北京時(shí)刻與民族命運(yùn)緊密相連、心系國家發(fā)展、勇?lián)鷷r(shí)代使命的向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會(huì)說：“我們現(xiàn)在還沒成年呢，等成年之后再學(xué)這些事吧”但是我想說：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因?yàn)楹π叨怀@是愛國的表現(xiàn)并沒有什么好害羞的，也不要因?yàn)槭滦《粸椋诼飞夏憧匆娏艘粡埣垼恢銜?huì)怎樣選擇，是看也不看直接走過去呢，還是會(huì)彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會(huì)怎么選但我知道我會(huì)彎下腰撿起來扔到垃圾桶里，或許你會(huì)笑我很傻，但我會(huì)對你說：“這是愛國表現(xiàn)，要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對你說完這些話你會(huì)怎么想？也許還是會(huì)笑話我吧。但是我不會(huì)因?yàn)槟阈ξ叶鴳嵟喾次視?huì)很自豪，因?yàn)槲易龅氖率菒蹏晕也⒉挥X得可笑。
其實(shí)從“心”的角度來考慮北京精神的價(jià)值意義：愛國，就是說人要擁有一顆感恩心；創(chuàng)新，就是說人要有一顆進(jìn)取心；包容，就是說人要有一顆善良心；厚德，就是說人要有一顆真誠心純潔心。
最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。
在課上，我學(xué)到了為祖國奮力建設(shè)鐵路的詹天佑，學(xué)到了在國外想念祖**親的季羨林老人。體會(huì)戰(zhàn)士小高熱愛祖國土地，決心建設(shè)祖國的一片愛國心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個(gè)單元。
其實(shí)，中國人愛國之心并不局限于此。從古至今，涌現(xiàn)出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國之心，他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”
同學(xué)們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽光高照。此刻，我想對同學(xué)們說：發(fā)奮讀書，建設(shè)祖國！
今天，我們上語文課，學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。使我內(nèi)心有了許多感觸。
詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的'時(shí)候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅(jiān)持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開創(chuàng)中國修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人-有一顆愛國心!
污染話題的高二（精選21篇）篇五
一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！
污染話題的高二（精選21篇）篇六
當(dāng)十多個(gè)字的大標(biāo)題映入眼簾，當(dāng)一百多個(gè)字的短文壟斷長篇閱讀，當(dāng)一兩句簡單的言語與幾個(gè)零星的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連起了我們之間深厚的情誼。我想。這是21世紀(jì)新的篇章這是碎片化的時(shí)代。碎片化閱讀更如同一股不可阻擋的洪流，推動(dòng)科技的發(fā)展，人類的進(jìn)步。
碎片化閱讀以其獨(dú)特的方式改變著人們的閱讀習(xí)慣。從當(dāng)初專門花一至兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行深入閱讀到如今利用每一個(gè)碎片化時(shí)間了解世界，這是科技飛速發(fā)展的必然結(jié)果。
碎片化閱讀擁有更新信息速度快和隨時(shí)隨地皆可閱讀的特性。它能夠方便快捷地滿足人們對海量信息和娛樂內(nèi)容的低成本，即時(shí)性和互動(dòng)性的獲取。從天文地理到娛樂新聞，甚至一些生僻冷門的知識(shí)，不論你是在上下班的公交車上還是周末出游，只要輕松一點(diǎn)，你都能通過簡單的幾行文字瀏覽到大量信息。這使閱讀變得更快速有效。
可與此同時(shí)，碎片化閱讀又如同陰影般無時(shí)無刻不纏著我們，影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。
它顛覆了傳統(tǒng)閱讀，改變了我們的生活方式，使我們無法深度思考，一目十行的習(xí)慣從此練就。它就像一條不可跨越的橫溝，阻擋了我們通往精神世界的道路。
當(dāng)我讀著經(jīng)典名著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的大腦竟像轉(zhuǎn)不動(dòng)了一樣。書的內(nèi)容言簡意賅，但我理解起來卻非常吃力，有些句子讀了兩三遍仍理解不了。
我的注意力也渙散的可怕，看了兩三段之后就不由自主地跑神了，等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩三分鐘，而前面看過的部分早已忘得一干二凈。我變得浮躁起來，盡量往下掠過，像是要尋找什么。但我理智上又知道，像這類有深刻思想的書籍必須靜下心來一字一句的好好琢磨才行。可這種浮躁的，無效的閱讀習(xí)慣卻變得難以控制。
形成惰性閱讀，令我們不愿意再在讀書時(shí)進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)和理解。如今的媒體平臺(tái)上，更多的只能是提供一些淺顯的，易于理解的，不需要過多思考就能獲取的信息。這些平臺(tái)都絞勁腦汁化為標(biāo)題黨，只是為了獲取你的關(guān)注，攫取你的流量。而你點(diǎn)進(jìn)去，往下滑動(dòng)的最終結(jié)果就是只能去看那些不用動(dòng)腦的內(nèi)容，而不會(huì)去深入研究，自行思考，形成理性思考能力，由此就形成了一種惡性循環(huán)。
碎片化閱讀豐富著我們的生活，同時(shí)也摧毀著我們靈魂面對碎片化閱讀，我們應(yīng)兼收并蓄傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍和碎片化閱讀的不同，吸取其不同優(yōu)點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排閱讀計(jì)劃。
尊重多元化的讀書方式，不在其中迷失自我!
污染話題的高二（精選21篇）篇七
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片被秋風(fēng)帶走青春的翠黃樹林，與黃昏相間，與黦水相嵌。樹與樹低頭相向嘆息，滑稽的“沉思像”正托著下顎孤憤地看這古黃的“頭發(fā)”在它們面前掉落下去。下面的琥珀是它們在夏天時(shí)為秋的衰落、冬的衰亡所流下的眼淚嗎?冬過后的春季，它們挺起骨干，精神抖擻地?cái)[動(dòng)著“綠發(fā)”，喜氣洋洋、有聲有色，似乎在笑著遺忘這蒼霜的歲月。
所謂遺忘，便是不愿被生活束縛在記憶的空間里。往往是痛楚與幼稚讓人不堪回首，只好無奈地笑著遺忘。尼采說過“遺忘是另一種形式的死亡”。那不遺忘難道要捆鎖在煩惱的世界里?我并不贊同尼采所說的，因?yàn)樾χz忘更是一種重生。凡事都要笑著面對生活，遺忘那些怨憤的殘余。像樹一樣，所沉思后也將笑著遺忘，它們明白遺忘更是一種重生。
在踏入樹與樹“沉思的季節(jié)里”，我似乎能感受它們的心里的那種怨憤因不能訴說而煩悶，在它們沒有笑著遺忘這種繁瑣的往事前，正是臧克家所說的“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”大部分患有抑郁癥、恐慌混亂癥的人都因難以遺忘而沒能擺脫抑郁與恐慌混亂。如果沒能笑著遺忘“蒼霜的流年”，時(shí)間再長也未必走得出記憶的無底洞，只會(huì)越陷越深。
樹也不愿在默思的時(shí)候看到一場荒蕪，所以選擇笑著以往。其實(shí)，遺忘是追求的，但遺忘化是不可取的。我想每一次地釋懷都能讓心中解放一次。曾經(jīng)的不堪回首，在時(shí)光的輪回中將被逐漸遺忘。該遺忘的往事遺忘不了，那就無法重生，也注定是失敗的。
我們同樹一樣在光陰里前行，淡忘了便是新生。
當(dāng)我再次遠(yuǎn)望樹林時(shí)，那是一片被陽光感染微笑的燦綠樹林，與藍(lán)天相間，與澈水相嵌。正是笑著遺忘悲怨，樹與樹才揮起“手臂”晃起“頭發(fā)”舞動(dòng)著。鳥獸蟲魚似乎也經(jīng)不住抑郁，笑著遺忘心已有的怨憤和不能訴說的煩悶，無憂無慮地嬉戲、嬉笑著。在它們喜悅的歌聲中，似乎聽出它們所表達(dá)出來的話——樂與悲是自己主宰遺忘的，并不是要被執(zhí)著封鎖的，要知道笑著以往是另一個(gè)起點(diǎn)。
污染話題的高二（精選21篇）篇八
在陽光明媚，春意融融的日子里，我像一只歡快的小鳥飛回安居探望年邁的父母。難得姐姐一家今年從新疆回來與我們團(tuán)聚，我們?nèi)胰艘黄鹌穱L美食，開心閑聊，說得口若懸河，笑得東倒西歪，盡情享受天倫之樂。可是，在回家趕車途中，小鳥折斷歡飛的翅膀——我的腳不小心扭傷了。對痛特別敏感的我上車后感覺還不很疼，正在暗暗慶幸。哪知道一下車，腳卻痛得不能走動(dòng)了。萬幸的是醫(yī)生說沒傷著骨頭，包扎后回到家，心想糟糕了明天要升旗儀式，還要開班隊(duì)會(huì)，自己一瘸一拐還真是麻煩。然而，鉆心刺骨的疼痛讓我最終沒能去學(xué)校。
一個(gè)人靜靜躺在床上，享受著衣來伸手，飯來張口，走路老公扶，上下樓老公背的待遇。說真的，還真是患難見真情，平時(shí)老公是一個(gè)不茍言笑，并不細(xì)心的人，可是這幾天卻對我照顧得無微不至，細(xì)心體貼得讓我刮目相看。不準(zhǔn)我走動(dòng)，也不準(zhǔn)我腳亂動(dòng)，(他說靜養(yǎng)就得一動(dòng)不動(dòng)，聽著他的理解，我笑壞了，當(dāng)然也樂得當(dāng)回“太皇太后”。)還不準(zhǔn)我給家里人打電話，說怕老人擔(dān)心，他一個(gè)人照顧得過來的。在家我任何一個(gè)不經(jīng)意的聲音都會(huì)把他召喚到身邊，連聲問：“怎么啦?怎么啦?”緊張得跟什么似的。特別讓我感動(dòng)的是去換藥上下樓都背著一百多斤的我，盡管累得直喘粗氣，盡管累得走一步歇一下，可是也不準(zhǔn)我下來。在他并不寬大的背上，感覺是那樣的溫暖和舒服。看著他放下我時(shí)，額頭冒出的汗珠，累得紅紅的臉，聽著他不斷地喘氣，還一邊趕緊扶著我一邊連聲說：“靠著我，別用力，小心點(diǎn)……”我心暖融融的，真的是感覺無比幸福。
然而家長和孩子們對我的關(guān)心讓我更是幸福難以自已。在得知我沒去上課后，就不斷接到家長和孩子們的電話和短信，他們焦急詢問我受傷情況，叮囑我一定要注意好好多休息幾天，孩子們還說特別想念我，祝愿我早點(diǎn)好，希望可以早點(diǎn)看見我。稚嫩的語言表達(dá)的卻是一種真情。特別是一個(gè)孩子知道我去開了家長會(huì)，很心急問媽媽我腳好了沒?媽媽說代他向我問候了，可是他卻說媽媽不能表達(dá)出他的心情。孩子?jì)寢尪绦鸥嬷遥⒄f孩子們好想你喲!看著這些，我真的很感動(dòng)，很溫暖也很幸福。想想這些孩子，平時(shí)我對他們要求都比較嚴(yán)格，常常因?yàn)樗麄冋{(diào)皮或?qū)W習(xí)不認(rèn)真批評(píng)他們，可是，他們還是這樣喜歡我，想念我。聽春蓮說孩子們這幾天表現(xiàn)都特別乖，小小年紀(jì)的他們卻如此懂事，如此可愛，你說還有什么比這些更能讓老師感到開心呢?平時(shí)所有的辛苦，所有的埋怨都不復(fù)存在，心被暖暖的感動(dòng)包裹著，柔柔的。閉眼靜想，一張張稚氣的小臉鮮活起來：做事穩(wěn)重踏實(shí)的王澤木，聰明活潑的趙奇康，多才多藝的唐凡蓓，勤學(xué)好問的曹琬培，努力上進(jìn)的向硏熹，善解人意的伍洲平……想起這些可愛的孩子，真的想抱抱他們，親親他們!也好想早點(diǎn)見到他們!
污染話題的高二（精選21篇）篇九
我們是瘋狂了，卻一點(diǎn)也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。
誠然，我們沒有經(jīng)歷過生活的艱辛，不知道怎樣的道路會(huì)讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時(shí)務(wù)，更對社會(huì)的胃口，但是正是因?yàn)榍啻貉剑〔艜?huì)有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時(shí)的歡樂。因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，因?yàn)檫@就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手，也應(yīng)該勞逸結(jié)合，適度休息，注意身體。因?yàn)槭聦?shí)證明，出名的永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)，但是，你不一定是其中之一。
因?yàn)榍啻喊。∷杂杏貌煌甑木Γ梢园炎约喝硇牡腵投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個(gè)人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點(diǎn)上，成為某一方面的成功人士。雖然，《/span牧羊少年的奇幻之旅中曾說，全宇宙都會(huì)幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時(shí)你即使背水一戰(zhàn)，也不一定最終獲得勝利，努力的人是有回報(bào)，但只有那些努力而又負(fù)有天命的人，才會(huì)站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。
保持著這平衡，便能給人源源不斷的青春活力。
我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進(jìn)取，卻應(yīng)適度揮霍。身體是革命的本錢，有了它才能奮不顧身的從頭再來。
污染話題的高二（精選21篇）篇十
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“惟有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。度是一種明智的生活態(tài)度，不是中庸，不是不思進(jìn)取，而是讓自己守住持續(xù)的生機(jī)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
“琴弦為什么斷了呢？／我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音節(jié)，／因此琴弦斷了。”這是泰戈?duì)柕脑娋洹４_實(shí)，只有適度的彈奏，才能使琴弦產(chǎn)生美妙的音樂。那天傍晚在回學(xué)校途中，我遇到一個(gè)老人坐在路邊賣藝乞討。他用竹笛吹著《追光者》，我的腦海中有兩個(gè)小人爭斗了一路：白衣者說老人多不容易，況且這是賣藝，正當(dāng)工作，給他一些錢吧；黑衣者說你又不是不會(huì)吹竹笛，知道他吹起來其實(shí)盡是雜音破音全無民樂風(fēng)情，只是為了乞討得更順利想出的招數(shù)，卻包裝過度。最終，糾結(jié)地，于心不忍地，黑衣者到底戰(zhàn)勝了，我匆匆離開。
適度這一點(diǎn)在丹麥人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他們?nèi)メ烎~會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”這和我國孟子曾說的：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”的意思差不多。只有適度開發(fā)資源，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的強(qiáng)者在交往中一定會(huì)把握“火候”，不到萬不得已，不會(huì)置人于死地；真正的演說家會(huì)適可而止，留下懸念來吸引聽眾；真正的武林高手比武決高下，一定會(huì)點(diǎn)到即止，不傷害對方，亦不傷害自己。
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼粣u下問，勤奮學(xué)習(xí)，成為華夏圣人。而“頭懸梁，錐刺股”在我看來則是過度學(xué)習(xí)，把自己的身體不當(dāng)一回事，無視了“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”
波瀾只有適度才能掀起壯景，而不至于傷人；沙漠只有適度才能展現(xiàn)雄渾，而不至于無法生活。
朱熹有言：“謙固美名，過謙者，宜防其詐。默為懿行，過默者，宜防其奸。”適度，方得生活幸福。
污染話題的高二（精選21篇）篇十一
朋友是夏天的一縷清風(fēng)，為你解去夏季的酷熱之感，朋友是你摔倒會(huì)取笑你，但還是會(huì)把你扶起來的人。朋友對于每個(gè)人都很重要。
我的同桌是我的朋友，她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，面容清秀但又很活潑。我們都有著共同的愛好：爬山、讀書、打乒乓球——我們在一起談天說地，總有說不完的話，每天快樂地在一起玩鬧。
最近，學(xué)校舉辦了一個(gè)以班級(jí)為單位的跳大繩比賽。瞬間，整個(gè)年級(jí)都開始擦拳磨掌，準(zhǔn)備來一場精彩的較量，誰都想爭取年級(jí)第一這個(gè)寶座。而我們班的男生更是如此，那些體育好又會(huì)跳大繩的男生們立刻行動(dòng)起來，找到一根大繩，叫上七八個(gè)女生就開始練習(xí)，而其中也有我。其實(shí)我心里一直都好像有一個(gè)小兔子一樣亂蹦，我特別清楚，我根本就不是學(xué)體育的.料，對跳大繩更是一竅不通。但又一想這是為班級(jí)爭光的事情，即使我不會(huì)我也應(yīng)該盡我最大的努力去做好它。
可是，我不但技巧沒學(xué)會(huì)，反而越跳越不好了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都因?yàn)槲叶保抑篮髩毫Ω罅耍詈筮B繩也不敢接近了，男同學(xué)們開始背后也在悄悄地說我。我心里難受了極點(diǎn)，我決定放棄參加比賽，因?yàn)椴还茉鯓樱叶紝W(xué)不會(huì)。
通過這件事我明白了，當(dāng)你勇敢地去面對一件事情，你才有可能成功了，悄悄地躲避你也就失敗了。我有幸你身邊要有一個(gè)知心的朋友，帶給我勇氣!
友誼是我們生活的必須品，可以讓我們呢?cái)[脫孤獨(dú)，可以讓我們有勇氣面對困難!
污染話題的高二（精選21篇）篇十二
偉大的敘利亞先知賜給萬物的靈感不是一目了然，而是理性的思維。
三國舊事依舊明朗，昔日之覆轍豈能重蹈。是誰讓一代梟雄董卓含恨離世?是他那信任的義子呂布。是誰偷換了曹太公墻上的那些金磚?是他最寵愛的小兒阿瞞?是誰捧著張飛的頭奔向敵營?是他親自挑選的副將。往事蹉跎，不堪回首，在歷史的天平上他們都讓親密的感情所欺弄，所扼殺;在理性的尺度上，他們顯得是那么的渺小，那么的無知。
從哲學(xué)角度上，有善惡邏輯與是非邏輯之分。很明顯，三國中一直串演著善惡邏輯的悲劇。其實(shí)在歷史上，文化的積淀一直追溯著道德的魅力。只有站在道德的足印上，你才會(huì)明透是非邏輯的蘊(yùn)味與事實(shí)的感動(dòng)。依記“墮淚碑”的美談。晉將羊祜與吳將陸抗在兵刃相見的戰(zhàn)場邊，留下了一幕幕送湯送藥、彼此互相敞露真誠的感動(dòng)，終念?yuàn)W林匹克精神的光芒。在法西斯縱橫的時(shí)光中，是誰給了美國黑人運(yùn)動(dòng)員奪魁的信心?是他那最強(qiáng)大的德國運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)真誠的眼神，一次無私的鼓勵(lì)。論感情親密，他們都是人生的陌路，在彼此各自的同列面前矮了一大截。但歲月的孤獨(dú)將證明，所有一切都是真，都是事實(shí)。他們都有理性的頭腦接受了彼此的那份祝福。
俗話說：“防人之心不可無”。即使是心腹，也應(yīng)防他那未露的尖刀。不要再讓西楚霸王的頭顱捧在故人呂馬童的手中，不要再讓李闖王的生命結(jié)束在心腹大將的刀下。《韓非子》中富人的家財(cái)很可能就在他兒子的手中，希臘神話大英雄赫拉克勒斯的生命湮沒在他嬌妻的毒衣下。
也許親密的感情真的是一種美麗，但在對事物認(rèn)知的角度上我們要舍得放美麗遠(yuǎn)行，是理性讓鐵的烙印留在仁人志士身上，是理性讓世道還擁有那份公平。
事實(shí)之光勝過達(dá)摩克利斯之劍。讓理性去宣判事實(shí)的得主，讓理性去主持這場是非善惡的宣判。不要再讓偽君子的滑稽重演，不要再讓“禍起蕭墻”的歲月再現(xiàn)。因?yàn)槿私K究是現(xiàn)實(shí)中的動(dòng)物，而非夢中的風(fēng)箏，一切都應(yīng)尊重事實(shí)。
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污染話題的高二（精選21篇）篇十三
在學(xué)習(xí)和工作中，筆是我們離不開的工具，那你跟筆有什么樣的故事呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于高二以筆為話題的。
作文。
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青兒一歲的時(shí)候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個(gè)人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。
爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一枝嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。
青兒六歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送入了鄉(xiāng)村小學(xué)。她勤奮好學(xué)，有空時(shí)就拿出爺爺給她的那枝鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那枝鋼筆教青兒寫不認(rèn)識(shí)的字，并給青兒講很多動(dòng)聽的故事。每當(dāng)青兒問起爸爸時(shí)，爺爺?shù)哪樕屯鲁粒黹_話題說：“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們再來寫字吧。”時(shí)間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。
九歲的一天，青兒發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆放在口袋里不見了，青兒被一陣秋風(fēng)吹得打了一個(gè)噴嚏。回到家，爺爺聽說她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮(zhèn)定下來，故作輕松地說：“掉了就算了，以后再買一枝。”青兒聽了，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學(xué)校。風(fēng)瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。
青兒十三歲了，她突然覺得手上的這枝鋼筆好陳舊!盡管這枝鋼筆算得上是名牌，可已經(jīng)黯然失色了，拿這枝鋼筆去上中學(xué)有些丟人現(xiàn)眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一枝新鋼筆，但要她好好保存那枝舊鋼筆。體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。
爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。
那是暑假的一天，我背著背包來到了abc輔導(dǎo)班上課，剛剛坐定，老師就布置我們默寫，我急忙一掏背包，卻怎么也摸不到鋼筆。呀，我把筆落在家里了!正巧家里的鋼筆沒用了，于是我打算去買一支鋼筆。向老師請了假，急急向小賣部跑去。
輔導(dǎo)站離小賣部不遠(yuǎn)，我一會(huì)兒就到了，一看，嘿，這里的品種還真齊全，我挑了一支淺色鋼筆，很快就回去了。“呵呵，看來本小姐的工作效率不低嘛!”回到輔導(dǎo)站，老師才剛剛開始聽寫，我暗自慶幸。可我萬萬沒有想到，我買來的鋼筆竟沒墨了!又是吐墨，又是劃紙，嘿，字沒寫出半個(gè)，紙倒糟蹋了不少。“這次聽寫要的零蛋了。”我又急又氣，一下課就折回了小賣部。
“阿姨，這一支筆沒用的，請給我換一支。”我壓著一肚火，干巴巴的說。
“什么?”阿姨像遭了雷擊似的，一下子從椅子上跳了起來：“你以為退貨是想退就退的呀?這筆你墨水都裝進(jìn)去了，還會(huì)有人要?!”
“那我的錢就算打了水漂?哼，我只要你只要給我退貨，至于你怎么把這支筆又昧著良心賣給人家，這是你的事!”我努力壓抑在心底的火山爆發(fā)了。
“我就是不退!”店主阿姨的態(tài)度仍然很強(qiáng)硬，說完這句話后，轉(zhuǎn)身走進(jìn)另一間店面，把握一個(gè)人晾在店外，來了個(gè)“眼不見，心不煩。”
“哎!”我一看手表，急了，離上課只有幾分鐘了，要是我還不快點(diǎn)把筆退掉，就鐵定要遲到了，有試探性的聞了聞：“到底退不退啊?”“不退!”對方態(tài)度很強(qiáng)硬。再問，對方就沒了聲音。
“算了算了，你退我一元吧!快!”這回她倒是聽得蠻清楚，“利索”的從抽屜里拿了一元錢，扔到我手里，獨(dú)自走開了。
貨是退掉了，可筆還得買呀，這次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過了那塊小店，把錢放到柜臺(tái)上，說：“奶奶，我買一支筆。”“好嘞!”這個(gè)店主是一個(gè)慈祥的老奶奶，看她的樣子也不想以次充好的商販，我拿了筆，付了錢便走了。
我是一支不幸的鋼筆，唉!“英雄”末路空長嘆，只好隱居了。聽說自古名士，但凡隱居，也必是一處山清水秀的地方，而我呢?則默默地呆在一只破紙盒子里!太不公平了!
想當(dāng)年，我是何等的“英雄”氣概!穿著金爛爛的金晶鎧甲，系著金晶腰帶，被出版社作為一件光榮的獎(jiǎng)品，贈(zèng)給了一個(gè)愛寫童話的小孩。那就是我現(xiàn)在的主人，一個(gè)實(shí)際上不情愿提筆寫作的人。
當(dāng)時(shí)，我正是“英雄”少年，一心要“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”我幻想著在那遼闊的方字格戰(zhàn)場上，縱橫馳騁，沖殺突出，干一番轟轟烈烈的大事，讓我的主人獲得更多的榮譽(yù)。然而，那只不過是一場清秋大夢罷了。要知道，我的主人懶而又懶，一旦拿起我便厭惡不堪，只寫了10個(gè)字便摔下我走開了，可憐的是10個(gè)字當(dāng)中還有兩個(gè)錯(cuò)字。后來，我才明白主人寫作的秘密——原來是他的父母把他按到書桌前，厲聲到：“今天必須寫出來，懂嗎?”然后把我往他面前一丟。嘿，主人無可奈何之下，才開始用我。他起初總是煩躁不安，用我的腦袋不斷地敲擊桌子，弄得我眼冒金星;接著又用牙磕我的鎧甲。瞧，害得我身上現(xiàn)在一點(diǎn)兒光彩也沒有了。好一會(huì)兒，主人才算想出一點(diǎn)兒什么，拿起我來，在紙上亂糟糟地寫了一堆，哎呀，那字真是不堪入目。其實(shí)，我是很有學(xué)問的，但由于主人的無能，使得我也無臉再見江東父老。
說起我被迫隱居的原因，那更是天大的冤案，一言難盡。我本來是喝藍(lán)黑墨水的，主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此后，我大病一場，竟然寫不出一個(gè)字了。主人啊，這能怨我嗎?可是，主人卻把我扔到了破爛盒子里，叫道：“哎呀，現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量，還英雄牌呢，才半年就寫不出字了。”
污染話題的高二（精選21篇）篇十四
自打小學(xué)以來，我便不怎么自信，自信不是與生俱來的，是像園丁澆花那樣細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)栽培出來的，而我的自信之花就像經(jīng)歷了幾場暴風(fēng)雨，驟然倒了下來，在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘。當(dāng)我逐漸開始接受事實(shí)時(shí)，卻不曾想過原因，原來我的自信僅僅是被旁人的三言兩語亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信，拾起腳下的自信之花，乘著風(fēng)鵬，飛向高山!
隨著時(shí)間的推移，我又跨進(jìn)了新的校園，開啟了新的生活，盡管這里與之前的環(huán)境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
自打開新學(xué)期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏得了自信。
第一次考試還留下遺憾，導(dǎo)致我馬不停蹄的開始全力以赴備考，努力糾正錯(cuò)誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)操場上，邁開雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來汗水已經(jīng)浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進(jìn)。還記得因?yàn)樘峙Ω蟿e人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當(dāng)我亮出了優(yōu)趣的成果，便自信地回?fù)袅怂麄儯孕庞智臒o聲息中又回到了我的身上。
污染話題的高二（精選21篇）篇十五
一個(gè)青年坐在臥室里的一張書桌前，望著稿紙上的一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁地思索著。
原來，這個(gè)青年有驚人的數(shù)學(xué)天賦，他的導(dǎo)師為了不讓他的天賦被埋沒，除了每天的常規(guī)作業(yè)外總會(huì)特意為他出三道難度很高的題。
今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利。可當(dāng)他做單獨(dú)出在一張稿紙上的最后一題時(shí)，卻出現(xiàn)了問題。題目是：用一把沒有刻度的直尺和一支圓規(guī)畫出一個(gè)正十七邊形。
面對這道題，青年沒有一點(diǎn)兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行!然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類兩千年。
時(shí)間一分一秒地過去，青年發(fā)現(xiàn)：學(xué)過的所有方法，對解開這道題沒有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規(guī)方法!許多次，他曾想放下筆明天去問老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題!
最后，在天將破曉時(shí)，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來了。
來到學(xué)校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導(dǎo)師，說：老師，很抱歉，我辜負(fù)了您對我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時(shí)間。導(dǎo)師接過稿紙，漸漸地，他臉上的表情發(fā)生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語無倫次地對青年說：這，這真的是你做的?再給我做一次。青年有些疑惑地又畫了一個(gè)正十七邊形。他的導(dǎo)師激動(dòng)地抓住他的手說：小伙子，沒什么好抱歉的!你知道嗎?你解開了一樁數(shù)學(xué)懸案!阿基米德、牛頓，他們用一生都無法解開的題，而你，竟在一夜之間將它解決!你是真正的天才!
原來，他的導(dǎo)師也想嘗試著解開這道題，一不留神就將它寫在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來的數(shù)學(xué)王子高斯。
事后，高斯回憶說：如果不是不知道那是一道幾千年來無人解開的難題，那我，恐怕永遠(yuǎn)也沒有信主心去解那道題，現(xiàn)不會(huì)解出那道題了。
感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務(wù)，幫我們摘到看上去高不可攀的果實(shí)!
污染話題的高二（精選21篇）篇十六
盼呀盼呀，終于盼到了五月一日長假。今天我十分激動(dòng)，你們猜為什么？還是讓我來告訴你們吧，是因?yàn)榻裉彀职钟忠獛胰ド洗文菞l河邊釣魚了。
不知不覺，我和爸爸來了那兒，我看了看那條小河后，遲疑地問爸爸：“爸爸，你是不是帶我走錯(cuò)了地方？”爸爸搖搖頭，很肯定地說：“對呀，就是以前我常帶你來釣魚的這條河呀！”我驚奇地問：“爸爸，這兒原來是一條清澈見底的小河，可現(xiàn)在怎么變成了一條渾濁的泥水河了？瞧，水面上還有許多塑料袋、盒子和浮上來的死魚呢！你聞聞，這河里還散發(fā)出陣陣臭味呢！”爸爸語重心長地說：“唉！這些事情都是人類干的呀。那些人為了方便，亂扔亂拋，造成了河水污染，唉！可憐的還是人類自己呀！”爸爸為了不讓我掃興，便帶我去了其它好多條小河，可這些小河和第一條小河沒有什么兩樣，它們都十分渾濁，就像一條條臭水溝。我們只好掃興而歸。
我們的世界因?yàn)橛兴兊妹利悾驗(yàn)橛兴兊蒙鷻C(jī)勃勃。小草，在水的滋潤下，綠得是那么可愛;花兒，在水的呵護(hù)下，競相開放;樹，在水的澆灌下，茁壯成長。你看，紅、黃、藍(lán)······那些美麗的花朵開滿了公園。無論你走到哪里，都會(huì)有它的身影。
水是生命之源，生命之本，人類的健康是從水而來的。水不是無限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人的飲用。所以，人類要生存，就必須珍惜水，否則，全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
讓我們一起來保護(hù)水資源吧！
污染話題的高二（精選21篇）篇十七
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，它會(huì)引領(lǐng)你到成功的彼岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。
媽媽說：“任何理想都要有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就像砌房子，沒有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就會(huì)倒塌，帆帆你現(xiàn)在的任務(wù)，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉身體，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。”
為了我的理想，我會(huì)努力的。
污染話題的高二（精選21篇）篇十八
如果說人生是一盞孤燈，那么它需要自信去點(diǎn)燃;如果說人生是一艘迷失了方向的小船，那么自信更是它最好的指南。
——題記。
汪國真曾說：“你可以模仿出舉止，卻難模仿出氣質(zhì);你可以模仿出模樣，卻難模仿出神韻;你可以模仿出裝束，卻難模仿出風(fēng)度……”一個(gè)人之所以被萬人矚目，且無人能模仿，并不在于其外表的華美，個(gè)性的獨(dú)特，而在于一種內(nèi)在的靈魂——自信。
“自信”不僅在那些追求成功的人的眉宇間流露，明眸里閃爍，更在理智與抱負(fù)中增輝，勇氣和智慧里溢彩。自信是人們心中的曙光，總能鼓舞人敢于沖破黎明前的黑暗，去追求光明。自信是粒深埋大地的種子，帶著成為一顆參天大樹的夢想去擺脫土壤的束縛，與風(fēng)雨搏斗。
自信能引導(dǎo)一個(gè)平凡的人做出不平凡的業(yè)績。
“人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹！蹦闷苼稣怯米约旱男袆?dòng)，靠著他的永不言敗去證明這句話的。諸葛亮敢于與周瑜為造箭立下生死狀，因?yàn)樗嘈抛约旱呐袛唷：悘男‰p目失明，兩耳失聰，卻能做到正常人難以做到甚至不敢想的事，是因?yàn)樗谴葠鄣睦蠋煘樗匦率盎亓俗孕拧Ｓ谑牵桓一孟肴旃饷鞯乃龓Ыo了世界無限光明。
自信，是通往下一站的票，是打開成功之門的鑰匙。貝多芬，一個(gè)讓世界震驚的“音樂奇才”，他并沒有多么出眾的外表，也并不是腰纏萬貫的巨富，但他卻擁有比這更令人尊敬的音樂內(nèi)涵，尤其是他那發(fā)自內(nèi)心深處的自信。就在遭受耳疾困擾的情況下，他自信地宣告了命運(yùn)的真諦。他微笑著將音樂進(jìn)行到底，他用自信沒了身體上的殘缺，即使雙耳失聰，他也用自信這把鑰匙開啟了音樂殿堂的大門，用自信這股力量沖破了外界的束縛，昂著頭迎接成功的到來。
當(dāng)然，自信也有很多種，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豪爽大氣;也有“鍥而不舍，金石可鏤”的執(zhí)著;還有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪壯……無論我們選擇哪種自信，請不要忘記了：好習(xí)慣是自信的前提，實(shí)力是自信的基礎(chǔ)，切忌將自負(fù)與自信等同。
自信是一種美麗，造就人們的內(nèi)涵，培養(yǎng)人們的氣質(zhì)，自信使人堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)人們從挫折中站起，看到前方更美的太陽，習(xí)慣自信收獲人生。
污染話題的高二（精選21篇）篇十九
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、醫(yī)生、警察……每個(gè)人的理想都那么美好，每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地實(shí)現(xiàn)，把理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想是做一位畫家。因?yàn)楫嫾铱梢园讶撕退袞|西的模樣畫在紙上，看起來像真的一樣。還可以借畫筆抒發(fā)感情，把美麗奉獻(xiàn)給大家，因?yàn)閺男∥揖蛯L畫很敏感，每當(dāng)我看見或想到美好的景色時(shí)，就控制不住創(chuàng)作的欲望，所以經(jīng)常畫出一些“大作”，每當(dāng)我的一幅大作完成時(shí)我的心情是無比舒暢。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要是我就會(huì)努力奮斗，向著自己的理想大步前進(jìn)。
污染話題的高二（精選21篇）篇二十
人生難免會(huì)有風(fēng)雨和挫折。不同的人面對相同的挫折，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。不甘放棄的人，會(huì)告訴自己，“再試一次，陽光總在風(fēng)雨后。”而受不了打擊的人，會(huì)因此而放棄了自己最初的夢想。
那是一次月考失利后，我拿著掛滿紅燈的試卷，緩緩的走著。媽媽又一次架上“機(jī)關(guān)槍”對我一陣“掃描”。拖著疲憊不堪的身體，回到房間，借著微弱的光，抹著眼淚糾正著試卷。寫累了，哭乏了。憤怒地把桌上的東西掃到了地上，又一次失聲大哭。
“轟隆隆”，窗外響起了雷聲，烏云布滿天空。時(shí)不時(shí)有幾道閃電劃過，在天上留下了印記。不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，雨水毫無顧忌的擊打著大地。花兒閉上了笑臉，拉聳著腦袋。小草也向著風(fēng)兒點(diǎn)頭哈腰，可笑極了。唯有松樹依舊挺拔的站在風(fēng)雨中。雷電向它怒吼，它不畏懼;風(fēng)兒對它催殘，它不畏懼;雨點(diǎn)擊打著它，它依舊昂首挺胸的屹立在那，絕不向風(fēng)雨低頭。
我被松樹的精神震撼住了，陷入了沉思。人生不正是如此嗎?有的人就像花兒一樣，屈服于命運(yùn)與挫折;有的人像小草一樣，順從于風(fēng)雨;也有的人像松樹一樣，不向命運(yùn)低頭。我拾起了地上的書本，靜下心來，認(rèn)真的訂正著每一道錯(cuò)題。我決定像那棵松樹一樣，無論面對什么樣的難題，決不低頭。我又輕聲對自己說了一聲：“加油，再試一次，陽光總在風(fēng)雨后。”
雨停了，太陽從云里探出了頭，彩虹高高掛在南天上。抬頭仰望天空，太陽對我微笑，鳥兒向我招手。“再試一次，”太陽就會(huì)升起。
污染話題的高二（精選21篇）篇二十一
我走近這個(gè)密閉性很好的音樂廳。
與我同行的人有很多：有垂頭快走的，有踱著步聊著天的，甚至有騎著共享單車，雙耳戴著耳機(jī)聽音樂的。
但，當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)密閉性很好的音樂廳時(shí)，單車停下了，耳機(jī)摘下了，聊天聲消失了，垂著頭的，也抬起頭細(xì)細(xì)地觀賞這棟建筑。
進(jìn)入一個(gè)偌大的空間。
人很多，但是很安靜，仿佛細(xì)碎的腳步聲和呼吸聲也成了不堪入耳的噪音。
都坐下了。我閉上眼睛，把全部精力集中在雙耳——。
聽!
經(jīng)典的旋律，不知第幾次，又在這偌大的空間里被奏響了。各種樂器，此刻用耳代替眼辨別。每個(gè)人都安靜地聆聽著，畢竟，沒有人希望一個(gè)突兀的喝彩，打擾所有人共同的的享受——也包括他自己。
音樂是稍縱即逝的，寧靜不足以清理心中的紊亂之處。我也是一樣，聽著，便不禁有了感觸，有了聯(lián)想，于是不及聽后續(xù)的，結(jié)果遺憾地沒有充分利用這次大好的聆聽機(jī)會(huì)——還有票錢。
音樂會(huì)總是要結(jié)束的。掌聲一定是有的，但不一定_處處都有。很多人還沉浸在聆聽之中。但每個(gè)人都只是在安靜地享受或是鼓掌。沒有人希望一個(gè)突兀的點(diǎn)評(píng)，打擾所有人共同的享受——也包括他自己。
一出音樂廳，垂頭快走的，踱步聊天的，騎車戴耳機(jī)聽音樂的又出現(xiàn)了，正是同一群人。我正恍惚著，卻聽見了一聲細(xì)微難辨的鳥鳴，不知是恍惚時(shí)臆想的，還是真有鳥兒鳴叫。正要去尋，汽車的喧囂聲，連同嘈雜的聊天聲，全淹沒了，全淹沒了，如同大海吞噬一枚小小鉆石。
我回頭看去，又有一批人入場了，不禁感慨：批次性的共享，不正是變相的獨(dú)享嗎?身處共享時(shí)代，有些事物卻正由共享變得私人化。聆聽樂音如今還要收個(gè)票錢，免費(fèi)的鳥鳴被剔除，或者去花鳥市場——還是要收費(fèi)的。城市只留下讓你不得不去聽樂音以緩解身心的噪音。
可有好的解決辦法?難不成要發(fā)明共享耳機(jī)和共享禽鳥?
共享耳機(jī)是不衛(wèi)生的，鳥類更不應(yīng)該被共享。所謂音樂，所謂聆聽，有了安靜的前提，不管身處何地，總能有一絲樂音飄近，這才能稱作真正的共享罷。