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朱自清散文集閱讀心得篇一
一、總體要求
局黨委理論學習中心組以學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想為主線，緊緊圍繞黨的十九大報告、紅船精神、自治區第十二次黨代會和縣委十四屆四次全會精神，堅持問題導向，堅持以學促干，把學習宣傳貫徹的成效轉化為高度的政治覺悟和政治能力，教育引導黨員領導干部加強黨性錘煉、強化責任擔當、提升能力素質，助力推動全縣經濟社會發展再上新臺階。
二、學習重點
(一)____新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和紅船精神。堅持不懈用____新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，組織干部認真研讀《黨的十九大報告輔導讀本》《____談治國理政》(第一卷、第二卷)等讀物及文章，推動學習宣傳貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走，增進政治認同、思想認同、情感認同，引導干部增強維護____總書記核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導的自覺性和堅定性，讓____新時代中國特色社會主義思想成為時代最強音。
(二)馬克思主義哲學經典著作。開展學哲學用哲學活動，組織干部系統學習《資本論》《共產黨宣言》等馬克思主義哲學經典著作，把學哲學用哲學作為看家本領，著力培養運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論認識問題、分析問題、解決問題的能力。
(三)馬克思主義發展史、中華民族復興史、世界社會主義運動史。組織干部深入學習馬克思主義發展史、中華民族復興史、世界社會主義運動史特別是黨史、國史、中國特色社會主義發展史，引導干部深刻認識中華民族歷經的苦難史、屈辱史、奮斗史、光榮史，深刻認識歷史如何選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路，大力弘揚“紅船精神”，傳承紅色基因，不忘初心、牢記使命，振奮精神、真抓實干，奮力譜寫新時代xx發展的新篇章。
“四風”，營造“尊法學法守法用法”的濃厚氛圍。
(五)社會主義核心價值觀。組織干部深入學習中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和《社會主義核心價值觀學習讀本》等讀物，引導干部把社會主義核心價值觀學習融入理想信念教育中，融入中華優秀傳統文化的學習傳承弘揚中，融入家庭、家教、家風建設和政治文化建設中，注重落細落小落實，使其成為干部日用不覺的行為準則，帶動良好社會風氣的形成。
(六)中央、自治區、xx市和xx縣重要會議精神。組織干部認真學習黨的十九大、十九屆二中、三中全會、全國“兩會”、中央農村工作會議、中央經濟工作會議、中央全面深化改革會議和自治區第十二次黨代會、自治區黨委十二屆二次、三次全會和自治區“兩會”、xx市十四屆四次、五次全會和xx市“兩會”、縣委十四屆四次全會和“兩會”等重要會議精神，學習自治區領導xx、xx、xxx等同志的講話精神，學習自治區黨委、政府《關于推進創新驅動戰略的實施意見》《關于推進脫貧富民戰略的實施意見》《關于推進生態立區戰略的實施意見》《關于實施鄉村振興戰略的實施意見》等重要文件，引導廣大干部立足崗位、建功立業，奮力推動全年工作再上新臺階。
三、學習形式
(一)集體學習研討。將集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發言和集體研討、專題學習結合起來，堅持每2個月舉辦一次黨委中心組集體學習專題研討會，周五為黨委中心組學習日。圍繞集體學習研討主題，由黨委書記指定的領導同志主持，要有3人以上作重點發言，總體發言時間控制在30分鐘左右。交流發言要緊密聯系個人思想、工作實際，結合所分管、聯系工作，緊盯縣委各項決策部署安排，突出問題導向，談認識和感受、差距和不足、努力方向和打算。要真正觸及思想、觸動靈魂，推動思想碰撞、觀點交鋒，達到相互啟發、共同提高的效果。全年集體學習研討不少于6次，每2個月不少于1次。
(二)輔導報告。根據局委中心組全年選題方向，擬設置“____新時代中國特色社會主義思想”“學習貫徹黨的十九大精神”“紅船精神”“民族團結”“加強意識形態建設”“全面從嚴治黨”等專題，邀請專家學者或領導干部作專題輔導講座，全年不少于2次。
(三)領導干部講黨課。堅持領導班子成員在中心組學習會講黨課制度。以中心組成員為主，黨委書記要帶頭講，單位各副局長在分管領域講。
(四)個人自學。理論學習中心組成員應根據形勢任務和年度學習計劃，結合工作要求和個人實際，制定自學時間表，明確學習重點，研讀必要書目，做好學習筆記，堅持常態化學習。每人每年應讀書4本以上，撰寫學習筆記2萬字以上，撰寫學習心得或調研文章至少要達到2篇以上，鼓勵在黨報黨刊發表。
(五)專題調研。堅持理論學習中心組成員調研制度，把理論學習與專題調研結合起來，結合分管領域和工作，深入基層、深入企業，扎實開展調研，運用學習成果指導實踐，每人全年開展基層調研不少于4次，撰寫調研報告1-2篇。
(六)教育培訓。根據縣委中心組舉辦的全縣領導干部黨性教育專題培訓班、黨的意識形態工作培訓班，學習貫徹黨的十九大精神、紅船精神、“不忘初心，牢記使命”主題教育、《黨章(修正案)》、《憲法(修正案)》等內容，通過專題授課、現場教學、交流討論相結合的培訓方式，塑造忠誠、干凈、擔當的高素質領導干部隊伍。
四、學習要求
(一)提高政治站位。局黨委中心組學習是領導干部在職理論學習的重要形式，是加強領導班子思想政治建設的重要平臺，對推動全局政治理論學習有著重要的示范作用。要站在戰略和全局的高度，充分認識局黨委中心組學習和干部職工政治理論學習的重要意義，堅定不移貫徹落實中央和區、市、縣委的部署要求，把理論學習作為嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要舉措，切實把學習任務落到實處。
(二)完善學習制度。個私協黨總支、各支部要參照本實施方案執行，制定學習方案。支部書記作為第一責任人，要切實負起領導責任，加強對本部門本單位學習的領導。要進一步健全學習組織機構，明確職責分工。完善學習計劃、考勤、檔案等制度，嚴格按照要求做好每月學習情況報告工作。
(三)豐富學習載體。要根據學習內容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把個人自學思考與集體學習研討相結合、把理論學習與專題調研相結合、把常規學習與線上學習相結合，綜合運用專家輔導、學習培訓、網絡課程、觀看專題片、知識競賽、學習答卷等形式，增強干部理論學習的實效。積極拓寬學習渠道、豐富學習手段，利用中宣部“學習強國”平臺、寧夏干部教育培訓網絡學院、“先鋒xx”平臺、國家工商總局、食藥局、質監局等網絡教育平臺，拓寬學習渠道，提高學習的主動性和自覺性。
五、考核管理
(一)黨委理論學習中心組學習方案由黨委結合黨委中心工作研究擬定，并提請黨委主要領導審定后，辦公室印發學習通知，定期組織實施;各支部書記在6月底前、12月底前向辦公室報送半年、全年理論學習情況總結，包括全年集中學習次數，每次集中學習的主題、時間、參學對象、主要內容等，由辦公室整理后上報縣委組織部。
(二)黨委理論學習中心組學習實行考勤制度，各成員要按時參加。中心組成員因特殊情況確需請假的，經黨委主要領導同意后，及時向黨務專干報備。考勤情況每季度在理論學習中心組內部通報1次。
(三)黨委理論學習中心組學習要建立科學完整的檔案，納入黨建管理之中。學習檔案包括學習制度、成員名單、學習計劃、學習記錄、學習資料、學習成果、考勤記錄等內容。學習檔案資料可以電子數據、音像資料等形式保存。
朱自清散文集閱讀心得篇二
一、調整組織機構
由于機構改革和人事變動，黨委對中心組成員進行了及時調整，黨委書記、局長任組長，黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記兩位同志任副組長，黨委其他成員及副科以上領導干部為中心組成員，并落實領導責任制，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。
二、健全學習制度
為進一步加強黨委中心組理論學習和規范化、制度化建設，根據《關于加強和改進教體局黨委中心組學習的實施意見》要求，制定了《x年度黨委中心組學習計劃》，建立健全了中心組集中學習制度、學習考勤制度、交流研討制度、調查研究制度等一系列規章制度，并狠抓各項制度的落實，使中心組學習進一步規范化、制度化、正常化。
三、嚴格學習管理
按照學習計劃，x年黨委中心組學習以上級規定的必讀書目及黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和省市縣黨代會精神，《廉政準則》及“七一”重要講話精神和教育法律法規等為主要學習內容，根據確定的專題，結合各自分管工作，分工負責，落實到人，并提出具體的學習要求，確保各項學習任務落到實處勵志網，做到學習有計劃，會議有記錄，人人有筆記，個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學習情況。中心組集中學習時，事先通知各成員做好充分準備，不得無故缺席，因公外出或因其他情況不能參加學習的必須事先向黨委主要領導請假，會后及時進行“補課”。
四、深入基層調研
在學習中，按照上級統一部署，認真制定了調研走訪工作方案，確定了調研專題，結合各自分管工作，精選調研專題，領導干部分別到各自聯系（片）點，召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村，傾聽群眾心聲，并就當前教育熱點難點問題進行研討，通過調研，掌握了第一手資料后，又進行梳理匯總，由實踐上升到理論高度，每位領導成員都撰寫了高質量的調研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學習12次，邀請縣委宣傳部領導作輔導報告1次，縣委宣講團專題輔導1次，通過深入基層調研，每位成員將自己的調研報告進行了交流發言，共同研討教育體育事業科學發展的難點熱點問題，大家發言踴躍，積極思考，氣氛熱烈，收到了良好的效果。在領導干部作風建設專題學習教育活動中，每位黨員領導干部自覺對照《廉政準則》，認真召開了黨員領導干部專題民主生活會，大家受到了一次深刻教育。
x年黨委中心組學習工作雖然取得了一定成效，但在規范化、制度化建設方面尚存在一些不足，我們將在新的一年里，努力改進并逐步完善，使黨委中心組學習真正收到實效。
半年來，××鎮黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了經濟社會健康發展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結合工作，在學以致須用上下功夫
鎮委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉鎮來說聯系最緊，也是鄉鎮干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉鎮，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻2000余畝，中心組成員負責責任區落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝；四是利用現有塘堰擴大養殖水面300余畝。
三、聯系實際，在提高能力上下功夫
在理論學習的過程中，鎮黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執政能力的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑，增強了發展意識、執政意識，樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發展觀的學習，準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發展辦法推動工作。
二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮的發展現狀，明確統籌的意義，明確提出了我鎮發展思路，即有效利用城郊優勢、配合市區項目建設，鞏固發展現有企業，發展招商回鄉經濟，積極推進企業改革，加快發展民營經濟。
三是著力加強執行力。黨政“一把手“的執行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，堅決執行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區領導的高度關注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續推行主講人的學習方法，繼續健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮干部學習，促進全鎮工作再上新臺階！
朱自清散文集閱讀心得篇三
結合學習型黨組織建設，抓好黨總支中心組及干部職工理論學習，重點學習了一系列講話;xx屆三中、四中全會精神;xx屆中紀委三次會議精神;自治區黨委書記張春賢同志關于黨建、黨風、維穩的講話;地礦局工作會議、黨風廉政電話會議、安全生產會議上局領導的講話;社會主義核心價值觀體系、中國共產黨中央改進工作作風“八項規定”等政策理論，使黨總支領導班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高，思想作風更加過硬。全年，中心組集中學習10次，各支部學習至少12次，部門集中學習至少10次。
二、健全規范理論學習制度
年初，制定下發了《地質中學中心組20xx年學習計劃》，建立每周一中心組集中學習制度，采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會等多種形式學習，購買了黨總支中心組學習資料如：領導干部從政道德啟示錄、深入學習習總書記重要論述等一批理論學習輔導教材和輔導資料下發至每位領導干部及中青骨干，堅持做到每月至少組織一次集中學習，個人自學根據計劃自主安排，不間斷，并健全了學習考勤制度和請假制度。同時綜合利用報刊、電視臺、互聯網、黨員干部遠程教育等學習載體，拓寬教育渠道，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習、時時學習。每位干部職工都結合學習成果和工作實踐，認真記好學習筆記，撰寫學習心得，較好地發揮了黨總支中心組的示范帶頭作用。撰寫學習心得40余份。
三、不斷豐富理論學習形式
我校黨總支中心組不斷創新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行簽到制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
四、努力提高理論學習成效
黨總支中心組在學習過程中堅持理論聯系實際的優良學風，把理論學習成果運用于工作實踐，引導成員主動把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力。
一年來，我校黨總支中心組在理論學習上取得了顯著成效，有力推動了理論學習和經濟建設的并進發展，為實現全校又好又快發展提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級領導的標準和要求還存在一定的差距，如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作的矛盾有時處理得還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。我們將在接下來的學習中不斷改進和提高，在提高中創新，在創新中發展，不斷開創理論學習的新局面。
朱自清散文集閱讀心得篇四
學習是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。下面是小編為大家收集整理的黨委中心組理論學習總結，歡迎大家閱讀。
空軍xx部隊黨委緊密結合部隊和官兵實際，著力推進學習型黨組織建設，健全制度機制，抓好規范落實，促使學習成果有效轉化。
建立組織機制。嚴格落實黨委中心組學習制度，扎實抓好集體領學、專題研學、專家講學、參觀見學。基層部隊根據官兵文化基礎、理論素養等方面的差異，干部抓提高，以研討式學習為主，重在多學深學，融會貫通;士官抓融合，以輔導式學習為主，重在結合本職崗位和具體專業，發揮骨干作用，履行崗位責任;士兵抓基礎，重在學習掌握基本思想、基本觀點，培養理論興趣、增強自覺意識。
建立考評機制。嚴格落實《空軍團以上領導干部理論學習“兩考一評”實施辦法》，建立“四考一補”制度：考勤，每周兩個晚上和黨團活動學一小時理論雷打不動，做到專時專用;考知，師每季、團每月、營每半月組織一次理論知識普考;考行，定期對官兵理論素養、能力素質、工作業績進行考核評估;考責，全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學習和正副書記履行第一責任人職責情況;一補，對缺課漏課、考核考評不達標人員，采取逐人逐項過的辦法組織補學補課。每年根據考評結論，評選先進學習型黨組織、學習型機關、學習型黨員、學習型干部，并把學習成果作為選人用人的重要條件，營造“重視學習、崇尚學習”的鮮明導向，使學習由“軟指標”變為“硬杠杠”，激發內在動力，促進時間、人員、內容、質量落實。
建立責任機制。把建設學習型黨組織的要求明確到每個單位、分解到每個組織、細化到每個人頭，按級負責，各負其責，確保權責明晰、責任到人。黨委、支部正副書記在落實制度上要負主要責任，在具體組織的同時要督導班子成員堅持學習制度。政治機關主要負責檢查指導下一級黨組織堅持學習制度情況。廣大黨員要按照各項學習制度要求，嚴格抓好落實，形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實制度的責任網絡。
建立激勵機制。及時挖掘學習創建過程中出現的先進典型，在全師范圍內總結推廣他們的先進事跡和成長進步模式，使大家學有榜樣、趕有目標。堅持把學習效果作為評估黨組織建設和工作成績的重要內容，與評功評獎、干部調整使用、士官選改相掛鉤，使學習成為硬指標，對考核評比出現問題的單位和個人，進行通報批評并限期改正。
建立保障機制。堅持把“三個半小時”作為官兵學習的重要課堂，充分利用新聞資訊開闊視野、增長知識。與中關村科技園區、駐地新農村示范基地等建立長期協作關系，作為參觀見學定點單位。開辦“素質大講堂”，除邀請軍地院校專家進行授課外，師團領導輪流上講臺宣講輔導，為全師官兵增長文化知識、提升能力素質搭建起新的平臺。師里先后投入80余萬元，為團、營建起“指導員之家”和“指導員學習室”，投入120余萬元，聯通師和各團機關及8個營的政工網。組建政工信息中心，依托各級網絡設立理論學習專欄，宣揚學理論先進典型，開展理論學習心得和成果交流。
部隊黨委中心組學習總結(范文二)
一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養，提高理論和政治素養，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。
為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯系本職工作實際，加強業務學習，學習一些單位在抓落實、抓創新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規定和工作標準做到了心中有數、對如何依據標準、制度和規定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業務水平與綜合素質和工作能力。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。
抓思想教育和業務學習，強化愛崗敬業精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業務培訓;組織系統學習了相關制度規定，堅持每周下發一次作業、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態，在指導部隊建設上發揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。
三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。
二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養不好，曾冒犯過自己的戰友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現過思想波動。是組織的培養，領導的關心、教育，戰友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰友們給予的舞臺上，為團隊的發展盡一份責任。
一、基本特點
(一)思路清晰，目標明確
一年來，高新區黨工委中心組按照市委宣傳部20xx年全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃，全面貫徹、xx屆三中全會精神和《中共長沙市委關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》的精神，緊扣全區經濟建設、文明創建、民生和諧等一系列中心工作，圍繞區黨工委“一主三推”的工作思路，統籌城鄉發展，加快“四化兩型”和國家創新型科技園區建設，不斷提高管理服務水平，為推進長沙市“六個走在前列”的目標作出了不懈的努力。
(二)機構完善，領導帶頭
1、分工明確。成立了長沙高新區“創建學習型黨組織”活動領導小組，由黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長。黨工委書記是理論學習的第一責任人，負責組織協調中心組的學習活動，監督檢查學習計劃、學習進度、學習交流、學習考核的落實。副組長協助組長做好各項工作，負責審定學習計劃，主持集中學習活動，保證中心組各次活動的正常開展。
2、分層推進。黨工委中心組專門下發通知，要求班子成員要緊緊圍繞全區發展實際，開展專題學習討論和麓谷大講堂擴大學習，進一步提高認識，統一思想。全區各部門(單位)要結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習平臺，著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。如麓谷街道黨工委、東方紅鎮黨委等單位通過精心編寫通訊簡報等形式，組織班子成員撰寫工作思考、心得體會等文章，提高了班子成員的綜合素質。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創造了許多具有創新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺,推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。
3、帶頭學習。全年舉辦深入學習貫徹精神、xx屆三中全會精神報告會，組織開展深入學習精神解讀、科學發展觀等專題報告會達10余場次，黨工委中心組帶頭學習風氣濃厚，黨工委書記羅社輝親自調研撰文，并作了“深入貫徹會議精神，全面推進‘四個麓谷’建設”宣講報告;管委會主任李曉宏結合多年工作實際，作了“提升國家高新區創新發展戰略，全面深化創新型科技園區建設”主題講座，對長沙國家高新技術產業開發區的前景全方位展望。
同時，黨工委中心組成員還注重理論聯系實際，撰寫了一系列調研文章：黨工委書記羅社輝撰寫的《踐行“四個麓谷”建設，在加快轉型創新發展中走在前列》在《長沙通訊》發表、撰寫的《攻堅克難保目標奮力趕超創佳績》在《決策咨詢》發表、撰寫的《全面推進“四個麓谷”建設》在《湖南日報》發表;黨工委副書記、管委會主任李曉宏撰寫的《推行節約集約，破解用地難題——長沙高新技術產業開發區節約集約用地紀實》、《長沙高新區公租房模式探析》等理論文章在《中國高新區雜志》、《長沙通訊》、《湖南日報》上發表，黨工委副書記黃德湘撰寫《發揮創新引領作用服務青年創業成才》，黨工委副書記、管委會常務副主任鄧自力撰寫《堅持“兩型”理念 打造河西新城形象》，黨工委委員，管委會副主任陳大慶撰寫的《城管執法與拆違維穩的思考》等，豐富了高新區理論知識庫。
(三)方法靈活，形式豐富
高新區黨工委中心組堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創新;堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。
1、聯系實際學。一是利用雷鋒故里學雷鋒這一平臺，黨工委、管委會組織各級黨組織廣泛開展“學習黨的精神，我的中國夢”征文活動，聯系本部門、本單位的工作職責和個人崗位職責，深入學習會議精神。二是中心組成員密切聯系工作實際，堅持從群眾中來到群眾中去，拜群眾為老師，向群眾學習，進一步深化“走、轉、改”作風轉變，以全區干部黨員“百日群眾大走訪”活動為契機，走村串戶，學群眾言，道群眾話，辦群眾事，解群眾難，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，切實解決人民最關心最直接最現實的利益問題，密切了同人民群眾聯系。
2、突出崗位學。黨工委中心組努力抓好黨的基本理論學習，積極適應不同崗位的新形勢、新變化。根據崗位職責和任務要求不同，本著干什么學什么的原則，主動選學現代化建設所必需的經濟、政治、文化、科技、社會、法律和金融等方面的知識，特別是市場經濟、國際關系、社會管理、信息技術等方面知識，不斷優化知識結構，提高各級領導班子推動科學發展、促進社會和諧、駕馭市場經濟的能力。
高新區黨工委把學習的出發點放在自我教育、自我完善、自我提高上，通過下發文件和媒體公布等形式，及時向中心組成員推薦《深入開展創先爭優活動基層黨組織建設學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系讀本》、《社會主義核心價值體系讀本》、《科學發展觀學習讀本》以及每年的《理論熱點面對面》等優秀理論讀物。特別是《中國共產黨第十八次全國代表大會文件匯編》出版后，黨工委中心組積極訂購，做到中心組成員人手一冊。全年總計訂閱各類學習資料20xx0余冊，推動了黨組中心組和黨員對中國特色社會主義理論體系的學習教育。這些學習輔導材料緊貼干部群眾思想實際，深刻剖析當前經濟社會發展中的突出問題，不回避矛盾、不掩蓋困難，學習后普遍認為很受教育、很有啟發、很有提高。
3、專題講座學。堅持以舉辦理論講座為主要學習方式，把理論講座與自學討論有機結合起來。邀請湖南師范大學歷史文化學院教授、碩士生導師，湖湘大學堂組委會副主任鄭佳明到我區進行“精神宣講”的專題講座，讓園區干部園工對國家經濟的發展方向有了更全面、更深入的理解，對開拓高新區領導干部的視野，把握宏觀政策，創新園區發展，都具有十分重要的指導意義和借鑒作用;邀請曾任上海社會科學院院長助理、毛澤東思想研究中心主任、鄧小平理論研究中心主任的李君如到我區進行“全面建成小康社會的政治宣言和行動綱領”講座，不斷提升干部隊伍理論知識水平，加快推進人才強區戰略。邀請中國演講與口才協會第一副會長、中華教育藝術研究會副理事長、全國青年思想教育研究中心研究報告員、全國95所大專院校客座教授、著名演講家蔡朝東主講優秀員工的德商、智商、情商;邀請湖南省委網宣辦副主任、湖南師大新聞傳播學院兼職碩士生導師、湖南省紀委特聘教授賀弘聯結合實際,分析微博時代與輿論應對，為高新區干部員工適應高速發展的網絡信息化時代,提高應對網絡輿情能力提供參考。類似這種大型講座，全年共舉辦12次。
4、互動交流學。采取走出去、請進來等方式，主動與兄弟單位之間交流，提高學習的主動性、積極性和創造性。今年來，黨工委中心組通過調研、考察、學術交流等形式，組織中心組成員與國內先進高新區互結對子，借鑒兄弟單位好的創新創業經驗，學習高新技術產業在復雜國內國際環境下駕馭市場的能力和生存本領。
學習借鑒外地做法。充分借鑒和吸收北京中關村、上海張江和武漢東湖等國家自主創新示范區的政策措施，邀請國家、省、市領導指導園區自主創新示范區建設，積極爭取國家發改委等部委支持長沙高新區的“國家自主創新示范區創建”申報工作。在園區內認真開展調查研究。由管委會領導和管委會機關18個部門負責人及兩鎮17個黨政領導組成聯點領導班子，以深入開展“群眾大走訪”、“兩幫兩促”活動及企業現場辦公會為抓手，解決問題1271個，有力地推動了項目建設和企業發展，促進了園區經濟又好又快、率先發展，在全區形成幫扶企業發展、助推項目建設的高潮。
朱自清散文集閱讀心得篇五
半年來，××鎮黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了經濟社會健康發展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結合工作，在學以致須用上下功夫
鎮委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉鎮來說聯系最緊，也是鄉鎮干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉鎮，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻2000余畝，中心組成員負責責任區落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝；四是利用現有塘堰擴大養殖水面300余畝。
三、聯系實際，在提高能力上下功夫
在理論學習的過程中，鎮黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執政能力的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑，增強了發展意識、執政意識，樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發展觀的學習，準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發展辦法推動工作。
二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮的發展現狀，明確統籌的意義，明確提出了我鎮發展思路，即有效利用城郊優勢、配合市區項目建設，鞏固發展現有企業，發展招商回鄉經濟，積極推進企業改革，加快發展民營經濟。
三是著力加強執行力。黨政“一把手“的執行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，堅決執行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區領導的高度關注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續推行主講人的學習方法，繼續健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮干部學習，促進全鎮工作再上新臺階！
朱自清散文集閱讀心得篇六
0xx年是集團公司黃金發展期的開局之年，為不斷提升全礦領導干部和領導班子的理論素養、決策水平和創新能力，引領礦井又好又快發展，根據集團公司有關要求和我礦的發展實際，制定我礦本年度黨委中心組學習計劃。
一、指導思想
以全面貫徹落實科學發展觀為主要內容，深入學習黨的xx大和xx屆四中、五中全會以及省委八屆十三次全會精神。緊緊圍繞##煤業20xx年度工作會議提出的主要發展目標，進一步解放思想，堅定信心，真抓實干，攻堅克難，為奮力奪取“”開局之年新勝利提供堅強的思想保證和政治保證。
二、學習內容
第一專題：進一步解放思想, 持續引領礦區改革開放的生動實踐
目的要求：解放思想是一個常新的課題，必須摒棄阻礙思想解放的自滿情緒,牢固樹立搶抓機遇、敢為人先的思想，更新與建設現代一流企業要求不相符的觀念，改革與科學發展不合拍的做法，在探索中找出路，在應變中求突破，在創新中促發展。通過學習，深刻理解過去解放思想并不能為現在和將來解放思想“打包票”;能在一個問題上解放思想，不等于在所有問題上解放思想;個體的解放思想并不代表群體就是解放思想;創造過思想解放的輝煌并不等于進了“保險箱”。各級領導干部要做思想解放的排頭兵和引路人，樹立開放的理念，擁有開放的胸懷，引領開放的實踐，不猶豫、不爭論、不懈怠，以思想的大解放推動企業大發展。
學習篇目：
1、黨的xx大報告;
2、毛澤東、鄧小平、論解放思想、實事求是;論解放思想(節選)。
學習時間: 1月份。
學習形式：個人自學
第二專題：深入學習五中全會精神，進一步增強淮北礦區跨越發展的信心
目的要求：xx屆五中全會是在我國改革發展的關鍵時期召開的一次重要會議，特別是會議審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》是指導“”時期經濟社會發展的綱領性文件。
通過學習，深刻理解、全面掌握全會精神的豐富內容，切實增強貫徹落實的自覺性和主動性;中心組成員要帶頭宣傳“”時期經濟社會發展的巨大成就和寶貴經驗，結合礦區改革發展和自身工作實際，教育引導礦區廣大干部職工，牢牢把握發展機遇，增強發展信心。堅持以科學發展觀為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，滿懷信心地投身到礦區新一輪改革發展的生動實踐，為實現集團公司“”發展目標而努力奮斗。
學習篇目：
1、在xx屆五中全會上的重要講話;
2、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》輔導讀本。
學習時間: 2月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀中共中央黨校黨建部教授蔡志強作專題報告。
第三專題：注重技術進步，提高科技創新能力
目的要求：加快轉變經濟發展方式，必須堅持把技術進步作為重要支撐，增強自主創新能力，破解關鍵技術難題，最大限度地解放和發展生產力。
通過學習，立足淮北礦業推進新跨越的發展實際，依托國家級企業技術中心、工程技術研究院和博士后科研工作站，不斷完善以市場為導向、產學研相結合的科技創新體系。緊緊圍繞制約淮北礦業創新發展特別是安全生產的關鍵性技術難題，大力開展科研攻關，力求取得突破性進展。
學習篇目：
3、《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》;
4、黨和國家關于科技創新的相關政策。
學習時間: 3月份。
學習形式：集中學習研討半天
第四專題：深入推進安全生產體系建設，構建安全長效機制
目的要求：堅持用制度來推動安全文化建設，以完善管理構建安全長效機制，這是煤礦安全管理的發展趨勢。淮北礦業集團把20xx年確定為安全體系建設推進年，堅持把安全作為推進礦區新一輪發展的基本前提和根本保障。
通過學習，緊緊圍繞安全體系建設推進年，深入推進安全生產體系建設。要準確把握安全生產體系建設的內涵，緊密結合實際，大膽探索，勇于創新，使安全生產體系建設既符合科學發展要求，又體現淮北礦業特色。在不斷完善安全生產體系框架內容的同時，抓好支撐、保障等子體系建設。不斷改進安全管理，夯實安全基礎，努力實現20xx年度工作會議確立的安全生產目標。
學習篇目：
1、國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知;2、張德江1月12日在全國安全生產電視電話會議上的重要講話。
學習時間: 4月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀請國家安全生產監督管理總局研究中心主任賀佑國作專題報告。
第五專題：加強黨風廉政建設，促進礦區和諧發展 目的要求：認真學習貫徹黨中央關于加強黨風廉政建設和反腐敗工作部署，加強黨的作風建設，加大對領導干部的教育和監督力度，深入推進反腐倡廉制度建設和改革創新，進一步落實《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》。
通過學習，清醒地認識當前黨風廉政建設仍面臨不少新情況新問題，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。必須深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的措施推進反腐倡廉各項工作，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效。
學習篇目：
1、在xx屆中紀委第六次全體會議上的講話;
2、xx屆中紀委第六次全體會議文件;
3、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。 學習時間: 5月份。
學習形式：集中研討半天
第六專題：加快股改上市步伐，增添企業發展內在活力目的要求：加快轉變經濟發展方式，堅持把改革調整作為強大動力，著力破解制約企業發展的深層次矛盾和難題，以改革的新突破推動企業新發展。
通過學習，進一步增強對加快企業內部改革、加快結構調整、轉變經濟發展方式重要性的認識。切實從淮北礦區改革發展的實際出發，嚴格按照上市工作的政策性要求，緊緊抓住上市工作進展的關鍵環節，嚴格履行法定程序，創造性地開展工作，有序推進集團公司主業成功上市。
學習篇目：
1、《政府工作報告》;
2、國有企業股改上市的相關知識。
學習時間: 6月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀請有關專家作專題報告。
第七專題：學習慶祝建黨90周年的有關重要講話、文件
目的要求：認真回顧總結90年來，我們黨團結帶領全國人民奪取中國革命和社會主義建設，實行改革開放，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設所走過的光輝歷程，取得舉世矚目的偉大成就及其寶貴經驗，對于全面建設小康社會新的宏偉目標的實現具有重大現實意義和深遠歷史意義。通過學習，深刻認識中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性，中國人民走上社會主義道路的歷史必然性，通過改革開放和社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興的歷史必然性，大力弘揚黨的優良傳統和作風。
學習篇目：
1、在慶祝建黨90周年大會上的講話;
2、《中國共產黨歷史》第二卷(1949—1978)。
學習時間: 7月份。
學習形式：集中研討半天。
第八專題：加強企業戰略管理，增強可持續發展能力 目的要求：根據企業內外形勢變化，堅持把結構調整作為主攻方向，以產業發展規劃和人力資源規劃的落實，作為集團公司整體戰略規劃的核心內容，切實提升戰略管理水平，進一步加快發展速度，提高發展質量，實現礦區新跨越。
通過學習，充分認識加強企業戰略管理的重要性和緊迫性，緊緊圍繞淮北礦區新一輪跨越發展的實際，切實有效地建立戰略規劃實施動態管理機制，并在實踐中適時調整和不斷完善淮北礦區發展戰略規劃內容，進一步增強規劃的科學性、指導性和可操作性。
學習篇目：
1、《政府工作報告》;
2、企業戰略管理知識。
學習時間: 8月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀請有關專家作專題報告。
第九專題：加強學習型黨組織建設，提高黨員干部的思想政治水平
目的要求：加強學習型黨組織建設，是黨中央從當前世情、國情、黨情出發，進一步加強和改進黨的建設的重大舉措，是鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命、永葆黨的生機活力的重要保證。
通過學習，充分認識當前國際國內形勢的深刻變化，改革開放和社會主義市場經濟條件下企業發展任務的艱巨性、復雜性，正確理解和準確把握學習型黨組織建設的總體要求和著力點，在全礦區大力營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，牢固樹立主動學習、創新學習、務實學習、終身學習的理念，不斷提升礦區各級領導班子的學習能力和知識素養，不斷增強謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領。
學習篇目：
1、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》;
2、：《關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識》。
學習時間: 9月份。
學習形式：集中研討半天。
第十專題：學習黨的xx屆六中全會精神
目的要求：認真學習領會黨的xx屆六中全會精神，進一步統一思想、認清形勢、明確任務，把思想和行動統一到中央對形勢的戰略判斷和決策部署上來。
學習篇目：
1、中共xx屆六中全會公報;
2、中共xx屆六中全會文件。
學習時間:xx屆六中全會召開后。
學習形式：集中研討半天。
第十一專題：學習中央經濟工作會議精神
目的要求：通過學習，深刻領會中央經濟工作會議精神，領會中央關于經濟工作的總體要求，把握中央關于經濟形勢的科學判斷和對20xx年經濟工作的新要求和新部署，把思想和行動統一到中央決策部署上來。總結集團公司20xx年的工作，分析集團公司面臨的形勢，謀劃好20xx年的工作，努力保持淮北礦區平穩較快發展的良好勢頭。
學習篇目：
1、中央經濟工作會議主要精神;
2、專家解讀中央經濟工作會議精神。
學習時間: 12月份。
學習形式：集中研討半天。
以上所安排的學習專題、學習時間和學習形式，集團公司黨委根據工作實際適當進行調整。
三、學習時間與形式
1、學習時間：黨委中心組學習，每月安排集中學習兩次，每次不少于兩個小時，全年集中學習時間不少于24次。
2、學習形式：黨委中心組學習，采取集中學習與個人自學相結合的形式。集中學習可根據學習內容及實際情況，以舉行中心組學習會、專題讀書會、理論學習大講堂、研討交流或學習考察等形式開展。除集中學習外，還要做好自學工作，積極學習職能部門發放的書籍、雜志，重點學習本職工作所需的各種知識。
四、學習要求
按照“學理論、提素質、議大事、出思路”的要求，堅持理論聯系實際，學習好、領會好、掌握好、貫徹好黨的基本理論、基本路線、基本方針和基本政策，推動企業經濟又快又好發展。
一是進一步健全學習制度。中心組成員要根據規定的學習內容，做好學習筆記。每個中心組成員都要立足于分管的工作選取專題、深入調研，形成有深度理論分析、有扎實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，副處以上領導干部每年不少于兩篇。
二是進一步創新學習形式。要從領導干部學習的特點出發，適應中心組學習向深層次發展的需要，積極引入現代科技手段，借助網絡、多媒體等教學手段，努力探索學以致用、學用相長的新形式，提高學習效果。要更加重視學習的互動性，鼓勵在相互啟發中升華認識，在思想交流中加深理解。
三是進一步拓展學習內容。要更加重視學習內容的系統性，要在深入學習黨的基本理論的同時，加大自身業務知識的學習，不斷加強對政治、經濟、文化、科技、法律、歷史以及市場經濟等方面知識的學習，不斷拓寬知識面，擴大學習的深度和廣度。
四是進一步增強學習實效。要通過學習進一步樹立正確的世界觀、事業觀和政績觀;始終堅持解放思想、堅持改革創新、加強群眾工作、堅持黨的領導;要不猶豫、不爭論、不懈怠，從我做起，帶好隊伍，奮力前行。
朱自清散文集閱讀心得篇七
5、重大活動學。利用重大活動開展專題學習，黨工委、管委會專門下發通知，組織全區干部員工參加“學習黨的精神·我的中國夢”征文競賽和“中國夢、長沙夢、職工夢”主題演講比賽活動，在學、寫、聽、看的過程中提升干部員工的憂患意識、學習意識和競爭意識;利用20xx中國(長沙)科技成果轉化交易在區舉辦時期，組織全區干部員工分批、分層組織參觀近年來園區所獲榮譽和科技成果，了解園區的發展變化，激發干部職工奮發作為的激情。黨工委中心組密切關注時事政要，經常組織中心組成員學習討論國家領導人的重要講話精神，尤其是在認真學習領會關于“中國夢”、“反腐倡廉”、“改革開放”、“黨的群眾路線”、“依法治國”、“中國特色社會主義道路”、“實干興邦”、“青春夢”、“航天夢”、“和平發展”等系列重要講話精神后，要求各部門單位結合實際開展工作，用先進的思想指導行動，做一個學習型、務實型、創新型的合格干部。
(四)制度嚴格，落實到位
1、嚴格學習制度。黨小組中心組嚴格抓好學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。每次中心組學習，會上提出學習要求，課后布置學習任務，要求做好記錄，定期查看筆記，檢查心得體會落實情況。對因公請假的要求講清原因并認真登記統計，對無故不參加學習或遲到早退的通報批評。通過嚴格的考勤和周密計劃，正確處理好工學矛盾，確保學習質量。
2、加強學習檢查。組織中心組學習情況的初步檢查，對學習中存在的問題、困難和想法，與各部門進行深入交流和探討。20xx年，黨工委中心組組織集體學習10次，出席率達96%以上。
3、抓好學習落實。領導小組定期研究、部署創建工作，先后布置、召開了創建學習型黨組織的動員大會，制定了切實可行的創建計劃，并對經費、物資的保證和學習活動作出了具體安排，確保計劃、人員、時間、內容、效果“五落實”。一年來，領導班子成員共寫了18篇理論調研文章和20篇述學報告及讀書心得體會，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章達100余篇。
二、學習成效
高新區始終堅持把轉變干部作風，強化服務職能，推進開發區工作作為創建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發展，用新的境界謀劃工作，用新的作為推進跨越，在發展中創新，在創新中超越，各項工作高潮迭起，強勢推進。
(一)學習工作機制健全
一是思想認識更加統一。通過學習黨的基本理論和在改革開放新的歷史條件下形成的創新理論成果，中心組成員對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等有了更加深入的認識和理解，促進了思想的大解放，并在工作中運用馬克思主義的世界觀和方法論去分析形勢和問題，把思想和行動統一到中央和省、市委的精神上來，統一到實現歷史性跨越的認識上來，形成強大合力，推動經濟社會又好又快發展。
二是工作思路更加明晰。通過學習，進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發展。
三是干部作風更加務實。各級黨委中心組堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，機關作風得到改變，工作效率得到提高。比如，在今年開展的全區群眾大走訪活動中，黨工委、管委會幫助群眾解決突出問題1200多個，進一步密切了黨群和干群關系。四是體制機制更加健全。一年來，黨工委中心組在思想觀念和體制機制創新上進行了一系列改革和探索，進一步發揮各級黨委在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協調各方的原則，充分調動各方面的積極性，創造性地開展工作。
(二)學習理論成果豐碩
為適應新形勢、新任務，推進園區又好又快發展，中心組積極開展各項專題調研，借助省社科院專家力量，研究形成了《創新文化建設課題報告》;借助市委政研室的力量，北上北京中關村、天津濱海、武漢東湖以及大連、合肥等地調研和學習，形成了《創建國家自主創新示范區的調研報告》.仔細研判世界及國內經濟的宏觀走勢，全面了解園區及省市的實際情況，努力學習，深入研究，形成了《著力抓好四大轉變加快產業轉型升級》、《全面建設國家創新型科技園區，進一步發揮高新區引領示范帶動作用》、《創建非公聯組制度提升園區黨建水平》、《創建非公聯組，全面提升基層黨建科學化水平》等理論文章;積極響應市委市政府號召，大力開展事關全局的專題研究，形成了《提升國家高新區創新發展戰略，全面深化創新型科技園區建設》，《推進文化科技創新，再創動漫產業輝煌的專題報告》，并入選市領導調研文集。
(三)人才工作力度加強
黨組中心組在學習中充分認識到，只有關注人才、關心人才、引入人才、用好人才，注重加強人才全面建設，才能推動高新區又好又快發展。基于這一認識，黨工委、管委會把實施“十三五”人才計劃列入年初報告，作出專項規劃，出臺高層次人才引進計劃和高技能人才資助獎勵辦法，鼓勵優秀人才落戶園區創新創業。至目前，引進海外留學人員900多名，創辦企業130多家，成功獲批國家海外高層次人才創新創業基地，有10人入選國家“千人計劃”、23人入選湖南省“百人計劃”、46人入選長沙市“313計劃”，占全市50%以上。其中，有2家企業獲省技術發明獎、22家企業獲省科技進步獎，市級以上創新型企業總數達到52家，20xx年1-9月企業專利授權總量2140件，同比增長16.51%。
(四)園區經濟發展迅速
今年以來，管委會按照市委、市政府提出的建設“兩型社會”和“國際文化名城”的戰略思路，以轉方式、調結構為主線，以“爭當全省經濟發展排頭兵”為目標，堅持“工業強區、產業立區”戰略不動搖，突出招商引資和項目建設兩個重點，加大基礎設施投入，優化項目發展環境，園區經濟和各項事業走上了科學發展道路，為區域經濟發展提供了強有力支撐。去年全年，麓谷技工貿總收入達1760億元，比上年增長16%，規模工業總產值達到1238億元，增長13%。綜合經濟實力位居全國高新區第16位，中部第2位。榮獲國家高新區建設20周年先進集體稱號，連續第七次獲得全國先進高新區稱號。
三、學習中存在的問題和下一步努力方向
(一)存在的主要問題
二是撰寫理論文章不夠積極，公開發表的比較少。
三是學習時間落實不夠到位，個別同時學習的主動性和積極性不高。
(二)下一步努力方向
1、明確學習方向。年初要在工作計劃中審定學習內容，明確把“兩會精神”、“ 中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則”、“創新社會管理”以及全面學習貫徹黨的及三中全會精神等主題作為20xx年學習的重點。根據市委及宣傳部理論工作意見，及時制定下發《長沙高新區開展“創建學習型黨組織”活動實施方案》。
2、突出學習重點。20xx年是黨的三中全會召開的喜慶之年，是實施“”規劃重要實施年，高新區黨工委中心學習組要深刻認識當前工作的新特點、新任務、新要求，牢牢把握學習、宣傳、貫徹這個全年工作的重中之重，深入開展主題宣傳教育活動，努力營造積極健康、團結奮進的良好氛圍。牢牢把握20xx年經濟社會發展穩中求進這個總基調，大力宣傳中央決策部署，深入開展形勢政策教育，動員廣大干部群眾為實現經濟社會發展目標任務而努力奮斗。
3、拓展學習渠道。進一步拓展學習渠道，認真開展專題調研。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來，圍繞“”奮斗目標、“兩型社會”建設標準和高新技術發展特點，積極謀劃工作思路，深入企業一線，深入基層群眾，扎實調查和研究問題。黨組成員每年要深入基層調研2-3次，每次調研時間不少于一周，黨組成員每年撰寫2至3篇調研報告，并組織學習交流。
4、加強學習管理。建立健全并嚴格執行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核制度，確保各項學習任務落到實處。善于總結經驗，把一些成功做法轉化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。
5、落實學習計劃。制定中心組學習計劃。根據中央、省、市要求和高新區發展實際，周密制定年度學習計劃，做出階段性學習安排，明確學習內容和要求，原則上一個季度安排1次，重要學習任務可以臨時安排學習。每個黨工委成員結合自身工作和學習實際制定出個人學習計劃，按照計劃行事，通過計劃的落實養成良好的學習習慣。定期自查互查和考評，定期總結，保證學習質量。
總的來說，黨工委、管委會學習型黨組織建設成效明顯，形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，黨組織的凝聚力、戰斗力不斷增強。下一步，高新區將在市委、市政府的堅強領導下，繼續推進開展學習型黨組織建設活動，在學習中提高，在提高中創新，在爭當全省區域經濟發展排頭兵行動中，打頭陣、當先鋒、扛大旗、立新功，為建設繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福長沙做出應有的貢獻。高新區黨工委將緊緊團結在市委、市政府周圍，堅持和發揮黨的獨特優勢，團結奮斗，扎實工作，以一流工作優異成績踐行會議精神!
一、學習情況
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發了《20xx年度*黨委中心組理論學習意見》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進&&經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。
三、學習成效
中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發展思路，形成發展戰略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創業富民、創新強鎮”上下功夫。發揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
朱自清散文集閱讀心得篇八
強化“三個地”的政治責任，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺踐行____總書記賦予×的“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔當”的新期望，全力推進“八八戰略”再深化、改革開放再出發，以高水平治理推進高質量發展，為奮力推進“三個全域”、“五大×”建設提供堅強思想保證和強大精神動力。
1.深入學習領會____新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《____新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《____新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
深刻認識馬克思主義是共產黨人的必修課，在深入學習經典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決實際問題的能力和水平。
深刻把握研究和加強重大疫情防控工作的重大意義，既要科學精準打贏疫情防控阻擊戰，更要總結經驗、吸取教訓，注重補短板、堵漏洞、強弱項。通過深入學習，更好地從體制機制上創新和完善重大疫情防控舉措，健全公共衛生應急管理體系，切實提高應對突發重大公共衛生事件的能力水平。
4.深入學習領會____總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述。全面準確學習____總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執行的表率，推進領導干部學法用法，推動全會各項目標任務全面落實。
深刻認識堅持黨對經濟工作的集中統一領導是中國特色社會主義制度的一大優勢，切實把黨領導經濟工作的制度優勢轉化為治理效能，保持經濟持續健康發展，維護社會大局穩定。
切實從所處的歷史方位和肩負的歷史使命出發來不斷明確目標定位、找準努力方向，敢于爭先、全力爭先，推進××高質量可持續快發展。
深入貫徹落實新修訂的《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，強化各級黨委主體責任、增強意識形態領域主導權和話語權，維護意識形態安全和文化安全。
深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創新局。
9.深入學習領會____總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷。通過深入學習，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
10.深入學習領會黨的____精神。原原本本、全面準確學習領會____總書記在黨的____上的重要講話精神，認真研讀黨的____文件，深刻理解黨的____提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。
11.深入學習領會____新時代中國特色社會主義思想在×的探索與實踐。深入學習____同志在×工作期間各層面各領域思想觀點的形成發展、主要內容、創造性實踐和歷史性成果，深刻認識“八八戰略”和____新時代中國特色社會主義思想一脈相承，一以貫之的內在關系，深刻把握____同志在省域層面對中國特色社會主義的理論創新和探索實踐，從理論淵源、實踐基礎、思想內涵上全面領會____新時代中國特色社會主義思想。認真學習貫徹黨的十八大以來____總書記對×工作作出的系列重要指示，踐行好____總書記賦于×的新使命新要求新期望，以“八八戰略”為統領開創×區域治理現代化新局面，努力成為展現中國特色社會主義制度優越性的重要窗口，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更多的樣板和經驗。
（一）制定學習計劃。×將以上重點內容列入專題學習計劃，作出統籌安排，創新學習形式，精心組織實施，著力提升學習效果，推動____新時代中國特色社會主義思想入腦入心。同時結合×工作實際，認真學習____總書記對本地區本領域的重要指示批示精神，適當增加黨內法規、民族宗教、科技前沿、軍民融合等方面內容的學習。
始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性、理論性上下功夫，堅持集體交流研討為主，安排好重點發言人員，做好學習筆記，確保集體交流研討有思考、有深度、有見地，使中心組成員在互聽互學中提高學習質量，防止以黨委（組）會傳達、班子會傳達、工作碰頭會部署、主題黨日活動等代替中心組學習。
（三）深入調查研究。堅持學以致用、用以促學，既向書本學又向實踐學，既向上級學又向專家、基層和群眾學，既向傳統學又向現代學，結合“服務企業服務群眾服務基層”長效機制，中心組成員每年至少領銜1項調研課題，運用好“大學習大調研大抓落實”工作載體，把調查研究貫穿于中心組學習的全過程，把學習成果不斷轉化為解決實際問題。每年到聯系村社區、聯系企業、基層單位等作理論宣講、上黨課不少于1次，面對面向基層干部群眾宣傳黨的政策主張，深化“三個全域”建設，奮力攻堅“五場硬仗”，推動實際工作的過硬本領和能力。
（四）推薦學習書目。在學習馬列經典著作、中央重要文獻和法規制度、中央領導同志講話的基礎上，重點學習《____談治國理政》第一、二、三卷，《2021年理論熱點面對面》等權威讀本、中宣部《黨委中心組學習參考》等重點資料和《×》《×》等重要著作。區委宣傳部將圍繞部分重點專題，制發《理論學習參考》，推薦學習書目。
（五）完善學習制度。根據中央、省市區委要求，結合×實際，制定年度學習計劃并作出階段性學習安排，全年集中學習時間不少于12次。將理論素養、學習成效納入領導班子和領導干部綜合考評。加強督查拼比、述學講學、學習記錄檢查等工作，推動各級中心組理論學習制度化、規范化、常態化。
朱自清散文集閱讀心得篇九
黨員需要不斷地進行學習和培訓才能與時俱進，不斷進步，黨委有什么學習的計劃呢?下面是小編為大家收集整理的黨委中心組理論學習計劃，歡迎大家閱讀。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹“七一”重要講話精神及xx屆五中全會和中紀委xx屆七次全會精神，全面落實縣委十二屆二次全委(擴大)會議和全縣重點工作動員部署大會提出的各項目標任務，全面推進創先爭優活動和學習型黨組織建設，堅持用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力提升黨員領導干部理論素養和執政能力，在實施“”規劃承上啟下的關鍵時期，為辦人民滿意的教育體育提供堅實的思想理論基礎和堅強的組織保證，以優異的成績迎接黨的勝利召開。
二、主要學習內容
1、黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會和中紀委xx屆七次全會精神，認真學習貫徹“七一”重要講話精神和省市縣黨代會精神。
2、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系，新黨章等黨的一系列理論創新成果。
3、全國“兩會”精神和縣委書記吳愛國同志在全縣重點工作動員部署大會上的講話精神。
4、黨的報告和重要文件精神。
5、現代經濟、科技、教育政策、法律法規和現代教育理論及專業知識。
6、根據需要，及時補充、調整安排其他學習內容。
三、主要學習形式
采取邀請教育專家、上級領導作專題講座與輔導報告、干部在線學習、個人自學與集中學習、調研走訪與交流研討、撰寫調研報告等多種形式，注重針對性與實效性。
四、學習調研專題(僅供參考，根據各自分管工作也可自行確定調研專題)
1、合理配置教育資源，積極推進城區中小學布局調整。
2、大力推進素質教育，全面提升義務教育階段教育教學質量。
3、認真學習《教育改革和發展規劃綱要》，全面推進教育事業均衡協調發展。
4、大力發展職業教育，努力增強服務地方經濟發展的能力。
5、加大教師教育培訓力度，全面提升教師專業素質和育人能力。
6、積極探索學前教育多元辦學體制，大力發展學前教育。
7、全面規范辦學行為，努力促進教育公平。
8、強化師德師風教育，全面提升教育形象。
9、培育典型、關注亮點，積極創建學習型、創新型特色黨組織。
10、努力充實辦學內涵，全面提升高考質量和水平。
11、加強民辦學校黨建工作的思考與對策。
12、以省直管縣體制改革為契機，加快教育體育工作與省廳全面對接。
五、學習要求
1、嚴格學習考勤制度。中心組集中學習時由專人提前通知各位成員作好準備，必須按時參加，不得無故缺席，因公外出和其他原因不能參加者，必須事先向黨委主要領導請假，會后及時“補課”。
2、集中學習時，必須使用統一下發的《學習專用筆記本》記錄，年底需交黨辦統一存檔備查。
3、學習調研時，嚴格按照《領導干部調研走訪工作方案》進行，每人必須撰寫調研走訪材料和一份高質量的調研報告上交縣委組織部。
4、根據各自分管工作，中心組將統一安排交流研討專題發言，請各位事先作好發言準備。
0xx年是集團公司黃金發展期的開局之年，為不斷提升全礦領導干部和領導班子的理論素養、決策水平和創新能力，引領礦井又好又快發展，根據集團公司有關要求和我礦的發展實際，制定我礦本年度黨委中心組學習計劃。
一、指導思想
以全面貫徹落實科學發展觀為主要內容，深入學習黨的xx大和xx屆四中、五中全會以及省委八屆十三次全會精神。緊緊圍繞##煤業20xx年度工作會議提出的主要發展目標，進一步解放思想，堅定信心，真抓實干，攻堅克難，為奮力奪取“”開局之年新勝利提供堅強的思想保證和政治保證。
二、學習內容
第一專題：進一步解放思想, 持續引領礦區改革開放的生動實踐
目的要求：解放思想是一個常新的課題，必須摒棄阻礙思想解放的自滿情緒,牢固樹立搶抓機遇、敢為人先的思想，更新與建設現代一流企業要求不相符的觀念，改革與科學發展不合拍的做法，在探索中找出路，在應變中求突破，在創新中促發展。通過學習，深刻理解過去解放思想并不能為現在和將來解放思想“打包票”;能在一個問題上解放思想，不等于在所有問題上解放思想;個體的解放思想并不代表群體就是解放思想;創造過思想解放的輝煌并不等于進了“保險箱”。各級領導干部要做思想解放的排頭兵和引路人，樹立開放的理念，擁有開放的胸懷，引領開放的實踐，不猶豫、不爭論、不懈怠，以思想的大解放推動企業大發展。
學習篇目：
1、黨的xx大報告;
2、毛澤東、鄧小平、論解放思想、實事求是;論解放思想(節選)。
學習時間: 1月份。
學習形式：個人自學
第二專題：深入學習五中全會精神，進一步增強淮北礦區跨越發展的信心
目的要求：xx屆五中全會是在我國改革發展的關鍵時期召開的一次重要會議，特別是會議審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》是指導“”時期經濟社會發展的綱領性文件。
通過學習，深刻理解、全面掌握全會精神的豐富內容，切實增強貫徹落實的自覺性和主動性;中心組成員要帶頭宣傳“”時期經濟社會發展的巨大成就和寶貴經驗，結合礦區改革發展和自身工作實際，教育引導礦區廣大干部職工，牢牢把握發展機遇，增強發展信心。堅持以科學發展觀為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，滿懷信心地投身到礦區新一輪改革發展的生動實踐，為實現集團公司“”發展目標而努力奮斗。
學習篇目：
1、在xx屆五中全會上的重要講話;
2、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》輔導讀本。
學習時間: 2月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀中共中央黨校黨建部教授蔡志強作專題報告。
第三專題：注重技術進步，提高科技創新能力
目的要求：加快轉變經濟發展方式，必須堅持把技術進步作為重要支撐，增強自主創新能力，破解關鍵技術難題，最大限度地解放和發展生產力。
通過學習，立足淮北礦業推進新跨越的發展實際，依托國家級企業技術中心、工程技術研究院和博士后科研工作站，不斷完善以市場為導向、產學研相結合的科技創新體系。緊緊圍繞制約淮北礦業創新發展特別是安全生產的關鍵性技術難題，大力開展科研攻關，力求取得突破性進展。
學習篇目：
3、《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》;
4、黨和國家關于科技創新的相關政策。
學習時間: 3月份。
學習形式：集中學習研討半天
第四專題：深入推進安全生產體系建設，構建安全長效機制
目的要求：堅持用制度來推動安全文化建設，以完善管理構建安全長效機制，這是煤礦安全管理的發展趨勢。淮北礦業集團把20xx年確定為安全體系建設推進年，堅持把安全作為推進礦區新一輪發展的基本前提和根本保障。
通過學習，緊緊圍繞安全體系建設推進年，深入推進安全生產體系建設。要準確把握安全生產體系建設的內涵，緊密結合實際，大膽探索，勇于創新，使安全生產體系建設既符合科學發展要求，又體現淮北礦業特色。在不斷完善安全生產體系框架內容的同時，抓好支撐、保障等子體系建設。不斷改進安全管理，夯實安全基礎，努力實現20xx年度工作會議確立的安全生產目標。
學習篇目：
1、國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知;2、張德江1月12日在全國安全生產電視電話會議上的重要講話。
學習時間: 4月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀請國家安全生產監督管理總局研究中心主任賀佑國作專題報告。
第五專題：加強黨風廉政建設，促進礦區和諧發展 目的要求：認真學習貫徹黨中央關于加強黨風廉政建設和反腐敗工作部署，加強黨的作風建設，加大對領導干部的教育和監督力度，深入推進反腐倡廉制度建設和改革創新，進一步落實《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》。
通過學習，清醒地認識當前黨風廉政建設仍面臨不少新情況新問題，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。必須深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的措施推進反腐倡廉各項工作，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效。
學習篇目：
1、在xx屆中紀委第六次全體會議上的講話;
2、xx屆中紀委第六次全體會議文件;
3、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。 學習時間: 5月份。
學習形式：集中研討半天
第六專題：加快股改上市步伐，增添企業發展內在活力目的要求：加快轉變經濟發展方式，堅持把改革調整作為強大動力，著力破解制約企業發展的深層次矛盾和難題，以改革的新突破推動企業新發展。
通過學習，進一步增強對加快企業內部改革、加快結構調整、轉變經濟發展方式重要性的認識。切實從淮北礦區改革發展的實際出發，嚴格按照上市工作的政策性要求，緊緊抓住上市工作進展的關鍵環節，嚴格履行法定程序，創造性地開展工作，有序推進集團公司主業成功上市。
學習篇目：
1、《政府工作報告》;
2、國有企業股改上市的相關知識。
學習時間: 6月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀請有關專家作專題報告。
第七專題：學習慶祝建黨90周年的有關重要講話、文件
目的要求：認真回顧總結90年來，我們黨團結帶領全國人民奪取中國革命和社會主義建設，實行改革開放，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設所走過的光輝歷程，取得舉世矚目的偉大成就及其寶貴經驗，對于全面建設小康社會新的宏偉目標的實現具有重大現實意義和深遠歷史意義。通過學習，深刻認識中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性，中國人民走上社會主義道路的歷史必然性，通過改革開放和社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興的歷史必然性，大力弘揚黨的優良傳統和作風。
學習篇目：
1、在慶祝建黨90周年大會上的講話;
2、《中國共產黨歷史》第二卷(1949—1978)。
學習時間: 7月份。
學習形式：集中研討半天。
第八專題：加強企業戰略管理，增強可持續發展能力 目的要求：根據企業內外形勢變化，堅持把結構調整作為主攻方向，以產業發展規劃和人力資源規劃的落實，作為集團公司整體戰略規劃的核心內容，切實提升戰略管理水平，進一步加快發展速度，提高發展質量，實現礦區新跨越。
通過學習，充分認識加強企業戰略管理的重要性和緊迫性，緊緊圍繞淮北礦區新一輪跨越發展的實際，切實有效地建立戰略規劃實施動態管理機制，并在實踐中適時調整和不斷完善淮北礦區發展戰略規劃內容，進一步增強規劃的科學性、指導性和可操作性。
學習篇目：
1、《政府工作報告》;
2、企業戰略管理知識。
學習時間: 8月份。
學習形式：理論學習大講堂。擬邀請有關專家作專題報告。
第九專題：加強學習型黨組織建設，提高黨員干部的思想政治水平
目的要求：加強學習型黨組織建設，是黨中央從當前世情、國情、黨情出發，進一步加強和改進黨的建設的重大舉措，是鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命、永葆黨的生機活力的重要保證。
通過學習，充分認識當前國際國內形勢的深刻變化，改革開放和社會主義市場經濟條件下企業發展任務的艱巨性、復雜性，正確理解和準確把握學習型黨組織建設的總體要求和著力點，在全礦區大力營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，牢固樹立主動學習、創新學習、務實學習、終身學習的理念，不斷提升礦區各級領導班子的學習能力和知識素養，不斷增強謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領。
學習篇目：
1、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》;
2、：《關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識》。
學習時間: 9月份。
學習形式：集中研討半天。
第十專題：學習黨的xx屆六中全會精神
目的要求：認真學習領會黨的xx屆六中全會精神，進一步統一思想、認清形勢、明確任務，把思想和行動統一到中央對形勢的戰略判斷和決策部署上來。
學習篇目：
1、中共xx屆六中全會公報;
2、中共xx屆六中全會文件。
學習時間:xx屆六中全會召開后。
學習形式：集中研討半天。
第十一專題：學習中央經濟工作會議精神
目的要求：通過學習，深刻領會中央經濟工作會議精神，領會中央關于經濟工作的總體要求，把握中央關于經濟形勢的科學判斷和對20xx年經濟工作的新要求和新部署，把思想和行動統一到中央決策部署上來。總結集團公司20xx年的工作，分析集團公司面臨的形勢，謀劃好20xx年的工作，努力保持淮北礦區平穩較快發展的良好勢頭。
學習篇目：
1、中央經濟工作會議主要精神;
2、專家解讀中央經濟工作會議精神。
學習時間: 12月份。
學習形式：集中研討半天。
以上所安排的學習專題、學習時間和學習形式，集團公司黨委根據工作實際適當進行調整。
三、學習時間與形式
1、學習時間：黨委中心組學習，每月安排集中學習兩次，每次不少于兩個小時，全年集中學習時間不少于24次。
2、學習形式：黨委中心組學習，采取集中學習與個人自學相結合的形式。集中學習可根據學習內容及實際情況，以舉行中心組學習會、專題讀書會、理論學習大講堂、研討交流或學習考察等形式開展。除集中學習外，還要做好自學工作，積極學習職能部門發放的書籍、雜志，重點學習本職工作所需的各種知識。
四、學習要求
按照“學理論、提素質、議大事、出思路”的要求，堅持理論聯系實際，學習好、領會好、掌握好、貫徹好黨的基本理論、基本路線、基本方針和基本政策，推動企業經濟又快又好發展。
一是進一步健全學習制度。中心組成員要根據規定的學習內容，做好學習筆記。每個中心組成員都要立足于分管的工作選取專題、深入調研，形成有深度理論分析、有扎實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，副處以上領導干部每年不少于兩篇。
二是進一步創新學習形式。要從領導干部學習的特點出發，適應中心組學習向深層次發展的需要，積極引入現代科技手段，借助網絡、多媒體等教學手段，努力探索學以致用、學用相長的新形式，提高學習效果。要更加重視學習的互動性，鼓勵在相互啟發中升華認識，在思想交流中加深理解。
三是進一步拓展學習內容。要更加重視學習內容的系統性，要在深入學習黨的基本理論的同時，加大自身業務知識的學習，不斷加強對政治、經濟、文化、科技、法律、歷史以及市場經濟等方面知識的學習，不斷拓寬知識面，擴大學習的深度和廣度。
四是進一步增強學習實效。要通過學習進一步樹立正確的世界觀、事業觀和政績觀;始終堅持解放思想、堅持改革創新、加強群眾工作、堅持黨的領導;要不猶豫、不爭論、不懈怠，從我做起，帶好隊伍，奮力前行。