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關(guān)于組織生活會征求意見表范文簡短一
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組織生活會請示報告一
教育局群眾路線教育實踐活動第五督查組：按照《教育局黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會文件的通知》的精神和要求，經(jīng)學(xué)校黨支部研究并報教育局第五督導(dǎo)組初步同意，擬定于6月下旬召開我校黨的群眾路線教育實踐活動校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，現(xiàn)將有關(guān)情況請示如下：
一、會議時間和地點
時間：20xx年6月日
地點：學(xué)校會議室。
二、參會人員
(一)教育局第五督導(dǎo)組全體同志;
(二)教進(jìn)校全體黨員同志
(三)群眾代表
三、會議內(nèi)容
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會時的重要講話精神，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、民主團結(jié)，緊密聯(lián)系思想和工作實際開展檢查和分析，在檢查和分析中反思差距與不足，努力明確改進(jìn)方向，有針對性地研究提出改進(jìn)措施和辦法，糾正存在問題，認(rèn)真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，促使校領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。
四、會議議程
(一)學(xué)校黨支部書記代表領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言，進(jìn)行班子對照檢查。
(二)征求黨組織工作意見
(三)黨員同志對照檢查材料開展批評和自我批評。
(四)教育局黨委第五督導(dǎo)組組長講話。
(五)黨員量化評議
(六)學(xué)校黨支部書記做總結(jié)講話。
會議由學(xué)校黨支部書記主持。
當(dāng)否，請批示。
20xx年6月日
組織生活會請示報告二
十字鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
按照十字鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，立宇食品黨支部學(xué)習(xí)實踐活動已進(jìn)入分析檢查階段，根據(jù)活動安排，立宇食品黨支部決定于11月17日下午3點召開專題組織生活會，請予批準(zhǔn)。
特此申請
立宇食品黨支部
20xx年11月15日
組織生活會請示報告三
衛(wèi)城鎮(zhèn)教育總支：
根據(jù)清教黨發(fā)[20xx]65號文件《關(guān)于扎實開展學(xué)習(xí)黨的精神工作的通知》精神，現(xiàn)準(zhǔn)備召開20xx下半年專題組織生活會，目前，我校黨支部專題組織生活會的前期準(zhǔn)備工作已基本就緒，現(xiàn)將有關(guān)事項請示如下：
一、召開時間：12月18日下午2：30
二、召開地點：衛(wèi)城小學(xué)會議室
三、參加人員：全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。
四、會議主題：此次組織生活會的主題是認(rèn)真貫徹落實清教黨發(fā)[20xx]65號文件《關(guān)于扎實開展學(xué)習(xí)黨的精神工作的通知》精神，結(jié)合今年在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“六諾雙評”實施方案，認(rèn)真開展批評與自我批評，著重檢查落實精神、工作作風(fēng)、本職工作、管理服務(wù)等方面開展批評與自我批評。
五、方法和步驟 會前各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的精神，提高思想認(rèn)識，同時圍繞民主生活會的主題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱，認(rèn)真總結(jié)自己的思想和工作，自覺查找差距和不足。
民主生活會上，所有支部委員發(fā)言后，要按照團結(jié)—批評—團結(jié)的原則，進(jìn)行互評，提出意見和建議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，既要帶頭作認(rèn)真的自我批評，又要帶頭開展批評，以自己的模范行動帶動廣大黨員認(rèn)真開展批評與自我批評。
會后，將對整個生活會情況寫出總結(jié)材料，上報衛(wèi)城鎮(zhèn)教育總支。
屆時邀請中共衛(wèi)城鎮(zhèn)教育總支到會指導(dǎo)。
此請示妥否，請批示。
中共衛(wèi)城小學(xué)支部
二○xx年十二月二十三日
關(guān)于組織生活會征求意見表范文簡短二
談心人xx職務(wù)xx
談心對象xx職務(wù)xx
1.班子的問題：
形式主義方面：
①學(xué)風(fēng)不實，對新知識學(xué)習(xí)理解不透，學(xué)用脫節(jié)，解決實際問題的能力不強。
②學(xué)習(xí)拓展面不寬，知識結(jié)構(gòu)不合理，跟不上形勢發(fā)展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數(shù)不多，缺乏過硬的措施，在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門的問題，以文件要求改正的多，后期抓落實的少;推進(jìn)法制政府建設(shè)的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面：
①群眾觀念和公仆意識不強，對基層和群眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。
②深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩(wěn)怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。
③事情敢抓敢管，對有風(fēng)險的事情敷衍推脫;在政府決策、執(zhí)法監(jiān)心督、行政復(fù)議等工作方面，對維護(hù)行政機關(guān)的形象和權(quán)威考慮得多一些，維護(hù)群眾的合法權(quán)益考慮得少一點。
主享樂主義方面：
①工作缺乏主動性，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，規(guī)章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時間內(nèi)辦結(jié)。
②實得不夠，衛(wèi)生、值班、學(xué)習(xí)等制度執(zhí)行得不好。
奢靡之風(fēng)方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節(jié)約，公務(wù)活動中也有浪費現(xiàn)象發(fā)生。
2.對方幫助自己找的問題：
①學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)風(fēng)不實，學(xué)用脫節(jié)，解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風(fēng)行、立說立行的作風(fēng)，工作效率不高，有拖沓現(xiàn)象。
③工作不能做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實，精益求精，不能較真，工作質(zhì)量不高。
談心交心主要內(nèi)容
3.幫助對方找的問題：
①學(xué)習(xí)上存有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、急學(xué)急用的問題，對行政法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不透，理解的不深，掌握得不夠。
②存有求穩(wěn)怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風(fēng)險的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些，對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計劃，放在柜子里的時間多，用于推進(jìn)工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：
①辦案就事論事，不能從群眾角度出發(fā)考慮問題，在了解群眾需求、關(guān)心群眾疾苦上考慮得不多，行政復(fù)議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達(dá)訴求。
②對重點工作研究多，對群眾身邊的問題關(guān)心少、解決不夠。③艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。
5.改進(jìn)措施：
①樹立終身學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)肯鉆、能擠的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬學(xué)習(xí)的視野，使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確責(zé)任目標(biāo)、完成時限，定期檢查，確保工作按時高質(zhì)量完成。
③落實學(xué)習(xí)計劃，堅持每周學(xué)習(xí)制度，突出學(xué)習(xí)重點，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
④增強責(zé)任意識，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實，落實好衛(wèi)生、值班、學(xué)習(xí)、請示匯報等制度，確保單位規(guī)范有序高效運轉(zhuǎn)。
⑥強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。
⑦樹立爭創(chuàng)一流的思想，更新觀念、創(chuàng)新思路，對照先進(jìn)找差距、定座標(biāo)，努力提升分管工作再上新的臺階。