每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
舞蹈表演的主持串詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、少數(shù)民族朋友們：大家好！
五千春秋水茫茫，
一朝澎湃出太陽(yáng)！
一九一八年的十月，從蘇維埃阿芙樂爾號(hào)巡洋艦發(fā)出一聲巨響——它把古老的中國(guó)震蕩，并給迷茫中的中國(guó)指明了前進(jìn)的方向。
于是，中國(guó)，于無聲處春雷響，萬水千山膽氣壯！
一九二一年的七月，從嘉興南湖的游船上發(fā)出一道刺眼的閃光——它把混沌中的東方照亮，給中國(guó)革命帶來了漫天的曙光。
于是，中國(guó)，開天辟地第一回，五湖四海起波浪！
于是我們的黨從50名到8000萬——他們前赴后繼，挽起了東方的臂膀，擎起了華夏的脊梁。
從此，中華民族在她的帶領(lǐng)下從勝利走向新的勝利；
從此，中華民族在她的旗幟下從輝煌步入新的輝煌！
由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數(shù)民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演現(xiàn)在正式開始！
1、首先請(qǐng)欣賞大合唱《節(jié)日歡歌》、《祖國(guó)不會(huì)忘記》。演出單位：通化師院分院。領(lǐng)唱：張郁、張洪波、彭賀；指揮：高艷杰。
2、七月紅旗飛揚(yáng)，
七月心潮激蕩，
七月鮮花如海，
七月贊歌嘹亮。
七月，長(zhǎng)白山萬木蔥蘢，
七月，鴨綠江流淌歡暢。
七月，山城飄蕩著吉祥，
七月，通化各族兒女心兒向著黨！
接下來請(qǐng)欣賞歌舞表演《歌唱新生活》。演出單位通化市朝鮮族中學(xué)。演唱：韓哲（朝鮮族）、安花時(shí)（朝鮮族）；伴舞：通化市朝鮮族中學(xué)舞蹈隊(duì)。好，掌聲有請(qǐng)。
3、這是雪山上飛來的蒼鷹，揮動(dòng)著有力的翅膀；
這是布拉達(dá)出發(fā)的精靈，張揚(yáng)著雪域的力量。
好，下面我們共同請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《青春踢踏舞》。演出單位：65367部隊(duì)；表演者藏族康勇等。
4、一段精彩的藏族舞蹈之后，大家將欣賞到的是薩克斯五重奏《八景歌》。演出單位：二道江區(qū)，演奏：黃敬恰（朝鮮族）、崔正根（朝鮮族）、李國(guó)華（朝鮮族）、于春海（滿族）、郭世文（滿族）。掌聲有請(qǐng)。
5、我國(guó)是一個(gè)多民族跟睦相處的大家園；通化同樣是一個(gè)多民族團(tuán)結(jié)互助的跟諧大家庭。在黨的民族政策光輝照耀下，通化市各族兒女齊心協(xié)力，艱苦奮斗，共同開辟、建設(shè)了通化這塊神奇的熱土，為通化的繁榮、發(fā)展、進(jìn)步奉獻(xiàn)了聰明跟智慧。
通化的輝煌飽含著通化各民族人民的心血跟汗水，通化的光榮同樣飽含著通化各族人民的辛勞跟付出，他們讓我們的人民充滿了幸福，他們讓我們的生活灑滿了——喜悅。接下來讓我們共同欣賞朝鮮族舞蹈《喜悅》。演出單位：通化縣朝鮮族小學(xué)。
6、一段精彩的朝鮮族舞蹈之后，大家將欣賞到的是二重唱《陽(yáng)光路上》。演出單位：集安市朝鮮族文化館。演唱：崔紅（朝鮮族）、白金剛（滿族）。伴舞：集安市藝術(shù)團(tuán)。大家掌聲有請(qǐng)！
7。 回族，是通化少數(shù)民族中人口較多的民族之一。在長(zhǎng)期歷史過程中回族在吸收維吾爾族、蒙古族等生活習(xí)俗的同時(shí)依然保持著明顯的民族習(xí)慣跟習(xí)俗。在通化的建設(shè)與發(fā)展中，同其他少數(shù)民族一樣具有不可替代的作用。接下來大家將要欣賞到的是回族舞蹈《賽倆姆》，由輝南縣少數(shù)民族藝術(shù)團(tuán)傾情奉獻(xiàn)，大家掌聲有請(qǐng)。
8、接下來，大家即將欣賞到的是兩位回族朋友帶來的京劇《智取威虎山》選段。演出單位：東昌區(qū)，演唱：馬云起、李全中。大家掌聲有請(qǐng)。
9、【朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學(xué)。】
10、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學(xué)。讓我們用掌聲再次對(duì)他們的精彩表演表示感謝！
朝鮮族是通化市的主要少數(shù)民族，以能歌善舞著稱。全市各地都有分布。
朝鮮族是我國(guó)也是我市具有代表性的少數(shù)民族之一。他們跟全市各民族人民一道共同締造了通化精神跟通化的輝煌。
接下來讓我們繼續(xù)欣賞朝鮮族朋友帶來的精彩節(jié)目——鋼琴協(xié)奏曲 《保衛(wèi)黃河》。演出單位：通化市音樂家協(xié)會(huì)樂隊(duì)。鋼琴伴奏：樸娜恩（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。
11、近年來，不斷有藏族朋友來通化學(xué)習(xí)跟工作，他們跟其他少數(shù)民族一道融入了通化的建設(shè)跟生活，共同創(chuàng)建著通化的文明。
藏族具有悠久的歷史。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，早在4000多年前，藏族的祖先就在雅魯藏布江流域生息繁衍了，在兩漢時(shí)就已經(jīng)與漢朝發(fā)生密切的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。接下來請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《祝福》。演出單位：通化師院分院。
12、頂水，是朝鮮族婦女在長(zhǎng)期的勞作跟生活中形成的一項(xiàng)絕技。她們不僅能夠在生活中用頭頂起重重的水桶或水罐，而且還能夠翩翩起舞。好，接下來就請(qǐng)大家欣賞朝鮮族舞蹈《頂水舞》。演出單位 梅河口市朝鮮族小學(xué)。
13、在白雪皚皚的天山腳下聚居著一個(gè)能歌善舞的民族，他們的名子叫——維吾爾。史籍記載：維吾爾族原是公元三世紀(jì)游牧于中國(guó)北方跟西北貝加爾湖以南、額爾齊斯河跟巴爾喀什湖一帶的游牧民族。后來，由于受部落間戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，各個(gè)部落的分支逐漸遷徙新疆。
我們知道“維吾爾”就是“團(tuán)結(jié)”、“聯(lián)合”的意思。那么今天，我們就“團(tuán)結(jié)”、“聯(lián)合”起來，共同領(lǐng)略維吾爾族舞蹈《西域風(fēng)情》。演出單位：柳河縣。表演者：楊湘萍（回族）。
14、【朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協(xié)會(huì)。】
15、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協(xié)會(huì)。讓我們用掌聲再次對(duì)他們的精彩表示感謝！接下來，讓我們共同欣賞小提琴協(xié)奏曲《阿里郞》。演出單位； 通化市音樂家協(xié)會(huì)樂隊(duì)。小提琴演奏：曹永愛（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。
16、滿族是中國(guó)最古老的民族之一，也是惟一在中國(guó)歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數(shù)民族。目前滿族人口已超千萬，居少數(shù)民族第二位。
滿族自稱“滿洲”，意思就是“吉祥”。滿族歷史悠久，淵源可上溯到商周。 “白山黑水”，特別是我們腳下的這塊土地是滿族先民的發(fā)祥地。
下面讓我們欣賞滿族音樂小品《江山無限》。演出單位：輝南縣少數(shù)民族藝術(shù)團(tuán)。表演者：朱永田（回族）、孫淑艷（滿族）。
17、【 舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊(duì)。】
18、剛才大家欣賞到的是舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊(duì)。
接下來讓我們欣賞另一個(gè)朝鮮族舞蹈《農(nóng)樂舞》。演出單位： 集安市朝鮮族文化館。
朝鮮族舞蹈主要有假面舞、劍舞、長(zhǎng)鼓舞、扁鼓舞、扇舞、拍打舞等。
農(nóng)樂舞是朝鮮族舞蹈中最典型的一個(gè)舞蹈。其特點(diǎn)是動(dòng)作幅度大，表演者的內(nèi)在情緒與動(dòng)作跟諧一致，長(zhǎng)于表現(xiàn)瀟灑、歡快的情緒。其伴奏音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏也富于變化。好，我們共同欣賞吧。
19、紅旗飄飄，90年過去，我們始終與時(shí)代同行，歷經(jīng)數(shù)不盡的坎坷跟悲愴；
紅旗飄飄，90年過去，我們跟與祖國(guó)繼續(xù)同行，創(chuàng)造者一個(gè)又一個(gè)奇跡跟輝煌。
今天，我們正處在承前啟后的新時(shí)代，我們的民族從沒有這樣富強(qiáng)，
是啊，因?yàn)椋瑔⒑笪覀兡軌蛟賱?chuàng)輝煌！
你看，中國(guó)正在進(jìn)行——
你聽，我們正在上演——中國(guó)進(jìn)行曲。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)進(jìn)行曲》。演出單位：通化師院分院。指揮：高艷杰；伴舞：通化師院分院舞蹈隊(duì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、少數(shù)民族朋友們：由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數(shù)民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演到此結(jié)束！
我們衷心祝愿民族團(tuán)結(jié)之花越開越艷！
我們衷心祝愿各民族人民緊密團(tuán)結(jié)，為振興通化再立新功！
我們衷心祝愿通化民族大家園的明天更美好！
舞蹈表演的主持串詞篇二
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始！
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
舞蹈表演的主持串詞篇三
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國(guó)的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開心的鑼鼓敲起來，動(dòng)人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。
舞蹈表演的主持串詞篇四
乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳；
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的`搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻；
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20——級(jí)音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：
丁：十分歡迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。
甲：經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，—老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
丁：我們按照校領(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持以第二課堂實(shí)踐教學(xué)為載體，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
丙：茉莉原產(chǎn)于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
丁：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨
4、丁：中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫?dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。
5、甲：它瞇著雙眼？它點(diǎn)著腳尖？屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請(qǐng)欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨(dú)舞《波斯貓》。瞧？它正一步一步向我們走來了
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請(qǐng)欣賞由—老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：下面有請(qǐng)欣賞由10級(jí)音樂學(xué)男生帶來的現(xiàn)代舞insomnia
11、丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎？
甲：當(dāng)然，騎馬舞
14、丁：古人云：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。
結(jié)束舞：《神州共舉杯》
從大漠戈壁到東海之濱
從北疆雪域到南國(guó)椰林
濤濤江河水，拳拳赤子心
巍巍昆侖山，浩浩中華魂
請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等
結(jié)束語(yǔ)
甲：青春是一首詩(shī)，詩(shī)行里寫滿對(duì)未來的向往；
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
丁：青春，讓生命之火烈烈張揚(yáng)。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長(zhǎng)關(guān)切的眼光中，我們迎風(fēng)展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
丁：敬愛的師長(zhǎng)，是您在漫漫人生之路上，為我導(dǎo)航。
甲：感謝您，我的母校；
乙：感謝您，我的師長(zhǎng)！
丁：——學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友
合：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！晚安。
舞蹈表演的主持串詞篇五
以下是主持人介紹舞蹈串詞，主持人介紹舞蹈是要把各個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來的。
主持人介紹舞蹈串詞【1】
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
彬玉：親愛的朋友們，大家
合：晚上好，
我是主持人……
晨煖：我們形容細(xì)致，體貼顧家的男生為暖男，
夢(mèng)瑩：每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng)，如果有人問我，這一年，你幸福
嗎?我很幸福，因?yàn)檫@一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時(shí)候，我還可以在家用半價(jià)買到自己心儀的產(chǎn)品，在微信上還時(shí)不時(shí)來個(gè)點(diǎn)人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無時(shí)無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。
2、舞動(dòng)的旋律杉洋鄭小燕
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國(guó)等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命
夢(mèng)瑩：兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢(mèng)瑩：讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來的舞蹈《學(xué)軍》
指導(dǎo)老師曾莉
4、學(xué)軍吉巷曾莉
晨煖：中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢(mèng)瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅
指導(dǎo)老師曾莉
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象disco那樣只會(huì)自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時(shí)光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長(zhǎng)的神奇，指導(dǎo)老師曾莉
7、感知成長(zhǎng)的神奇吉巷曾莉
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》
子欣：表演者：余紫榕、許夢(mèng)瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕
8、夢(mèng)回天竺之巔杉洋鄭小燕
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕
10、雨竹林杉洋鄭小燕
夢(mèng)瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點(diǎn)是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢(mèng)瑩：音樂寬廣，音程跳動(dòng)較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕
晨煖：土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢(mèng)瑩：土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過去，不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉
夢(mèng)瑩：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉
子欣：當(dāng)困難來臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的右手右手代表著希望他不會(huì)為挫折發(fā)愁
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請(qǐng)出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕
14、左手右手杉洋鄭小燕
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。
夢(mèng)瑩：孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?
合：這些請(qǐng)您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員
舞蹈晚會(huì)主持詞【2】
開始部分：
各位來賓，
各位家長(zhǎng)，
親愛的小朋友們，大朋友們，電視機(jī)前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠(yuǎn)古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺(tái)，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的十八大勝利召開，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”
現(xiàn)在開始!
節(jié)目部分：
一兵娃娃
(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國(guó)，挎上鋼
槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽(yáng)表演：四級(jí)一班輔導(dǎo)老師：xx
(童真)青山綠，河水唱，萬紫千紅百花放。晨風(fēng)吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽(yáng)。
三獨(dú)舞《蒙古人》表演：xx
(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩(shī)如畫的草原。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，悠揚(yáng)的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)
四六月清荷表演：八、九級(jí)班
(抒情誦讀)舞如詩(shī)，有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。
此時(shí)此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂曲，讓心飛向清荷的海洋。
五紅紅的中國(guó)結(jié)表演：六級(jí)二班輔導(dǎo)老師：李洋洋
(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤著中國(guó)龍，紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng)，紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。
六舞動(dòng)的旋律表演：六級(jí)一班
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射，讓生命激情飛揚(yáng)!
七飛呀飛表演：四級(jí)三班
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢(mèng)境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導(dǎo)老師：xx
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢(mèng)想。金色田野，是我可愛的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。
九波斯米亞表演：四級(jí)五班
十阿佤阿娃表演：四級(jí)四班
十一基本功展示《陽(yáng)光路上》
表演：基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師：xx
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來暑往，風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無論踏過多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天，向著夢(mèng)想的天際啟程。
這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛的孩子們，你們不要為師生分別而難過，無論你們長(zhǎng)得多高，飛的多遠(yuǎn)，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演：五級(jí)一班
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌，我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級(jí)二班
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級(jí)二班
十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演：九級(jí)班xx輔導(dǎo)：xx
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開滿了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演：七級(jí)班
十七和諧陽(yáng)光表演：表演一表演三班
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
舞蹈表演的主持串詞篇六
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國(guó)的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開心的鑼鼓敲起來，動(dòng)人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。
舞蹈表演的主持串詞篇七
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：xx的日子，記錄著xx年青春的腳步
男：xx的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
女：為紀(jì)念xx運(yùn)動(dòng)x周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余豐富多彩的生活，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來的小品。
結(jié)束語(yǔ)
男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧！
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈表演的主持串詞篇八
年會(huì)搞笑主持詞串詞【1】
一：開場(chǎng)白
女：公司為了贊譽(yù)奉獻(xiàn)杰出的搭檔，公司為了贊譽(yù)奉獻(xiàn)杰出的搭檔，組織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評(píng)選，咱們的織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評(píng)選，多位搭檔，榮耀中選。
男：他們是xx，請(qǐng)各位優(yōu)秀員工上臺(tái)。
女：感謝搭檔們帶來的精彩演出!感謝搭檔們帶來的精彩演出!
男：伴跟著《盛開的生命》慷慨激昂的旋律，咱們迎來了20xx年的春天。
女：當(dāng)咱們滿懷高興的離別20xx，，咱們收獲最多的是“生長(zhǎng)”懂得最多的是“，獲最多的是“生長(zhǎng)”懂得最多的是“成熟”。
男：在行將過去的一年里，咱們只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，發(fā)明了喜人的成績(jī);展望行將到來的一年，咱們期望無限。
女：感謝x總，請(qǐng)?jiān)蹅冇没馃岬恼坡曉俅喂踩〉脙?yōu)秀員工獎(jiǎng)的搭檔們!恭喜取得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)的搭檔們!
男：(用雜亂的目光凝視優(yōu)秀員工，并一直拍手)
女：停!停，你這怎樣還沒完沒了
男：我……仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)!
女：此時(shí)此時(shí)，就讓咱們?cè)谶@里同敘友誼、共享高興，品味公司這個(gè)咱們庭的溫暖。共享高興，品味公司這個(gè)咱們庭的溫暖。公司這個(gè)咱們庭的溫暖首要，讓咱們用火熱的掌聲，首要，讓咱們用火熱的掌聲，歡送各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。導(dǎo)的到來。
男：是讓咱們?yōu)橹院赖囊荒辏旅嬗姓?qǐng)x總致新年賀辭男：感謝汪總的致辭。xxxx年，每位搭檔都為公司的.前進(jìn)做出了本人的奉獻(xiàn)。
男：仰慕這些身邊的搭檔得獎(jiǎng)，妒忌他們得了獎(jiǎng)還不必請(qǐng)吃飯，恨……
女：還真有恨?還真有恨?
男：恨，這么晚了，晚餐咋還不開端!
女：哈哈，瞧你這點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!下面就請(qǐng)?jiān)蹅児颇氵@點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!
男：xxxx年年尾牙祭正式開端!
舞蹈開門紅主持詞【2】
一、開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
二、節(jié)目串詞
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
3、合唱《歡喜中國(guó)年》
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們?cè)谝黄穑饸g樂的舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)
男：今天我們?cè)谝黄穑吲e醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》
三、聯(lián)歡會(huì)小游戲
1、報(bào)時(shí)間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
本命年數(shù)豬的游戲，每個(gè)數(shù)豬的人，表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語(yǔ)，由觀眾猜，猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)
5、踩汽球
6、占領(lǐng)陳地
四、結(jié)束語(yǔ)、
舞蹈表演的主持串詞篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生！
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始！
閔：1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》！
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時(shí)間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天，二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌！讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：10、問大家個(gè)問題，狼和兔子誰更厲害？
（眾：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的`生命；她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來吧！
15、閉幕
結(jié)束語(yǔ)：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈！
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂！再見！