總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結一
統一思想認識，加強領導組織力度，強化警示意識。社區在街道綜治辦的指導幫助下，成立以社區黨委書記任組長的反邪教工作領導小組，同時制定無邪教工作計劃，把崇尚科學、遠離迷信、反對邪教、珍愛生命作為一項政治任務納入社區黨員民主生活會的重要內容，并通過黨員遠程教育的平臺，宣傳、動員和組織廣大黨員群眾積極參與反邪教陣地創建工作，并研究制定突發事件工作預案，成立反邪教組織的應急小分隊，以各種不同的形式全力清除邪教賴以生存的空間條件，促進社區和諧與穩定。
宣傳教育是反邪教陣地建設的基本要求。社區按照“點面結合、突出重點、立足長效、創新載體、形成聲勢”的要求，堅持宣傳教育工作先行，抓住宣傳重點，豐富宣傳內容，拓展宣傳渠道，不斷擴大反邪教宣傳教育工作的覆蓋面和影響力。社區將拓展反邪教工作新平臺，通過黑板報宣傳、懸掛橫幅、張貼宣傳畫，發放各類宣傳資料等活動形式與居民群眾進行互動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，此外，社區還要牢固樹立起“第一道防線”，架起抵御邪教入侵的“防火墻”，認識到防范和處理邪教工作最大的資源是人民群眾的廣泛參與，最強的防線是基層基礎的牢固，在充分利用轄區單位、學校、居民等群防群治力量的同時，成立了反邪教陣地教育工作小組，負責反邪教日常事務，經常在早晚鍛煉人員較多的時段，在健身廣場擺放反邪教的圖片、播放錄音，并配備講解人員介紹邪教對家庭、社會及國家造成的危害。并通過上門走訪、逐戶核實等形式，進行調查摸底，加強防范，把問題解決在“萌芽”狀態。
另外，針對放暑假的青少年開設“暑期反邪教基礎知識教育班”，組織他們觀看相關碟片，引導青少年相信科學，遠離邪教，引導他們向其家庭成員宣傳反邪教知識，做反邪教工作的小小宣傳員，擴大宣傳教育面。
維護社會穩定，保持社會安定團結，是做好各項工作的前提，為進一步擴大反邪教隊伍，打造一支緊密聯手，無所不在的監控力量，打造好反邪教陣地，必須采取一系列扎實有效的措施。首先社區建立法律服務站，成立法律志愿者隊伍，把預防邪教工作作為一項重要內容來抓。其次配合夏季治安巡邏活動，成立晚間義務巡邏隊，實行輪流值班制，巡防人員對小區范圍內進行24小時治安巡邏，并用張貼安全、消防、防盜等宣傳資料，提醒廣大居民注意安全。此外組織與轄區五十多家單位簽訂了防邪教協議書，提醒單位發現邪教傳單及接到邪教的電話，及時與街道社區聯系，將問題處理在萌牙狀態。同時積極倡導健康文明的生活方式，鼓勵社區居民抵制邪教，自20xx年以來社區至今無邪教組織的癡迷人員及組織，使社區無邪教非法宣傳品散播，無居民報告電話插播等，努力鏟除了滋生邪教的土壤播，及時處理違法犯罪行為。另外，社區要建立了重大節假日和重大敏感日的細致排查及情況定期通報等一系列反邪教工作制度。通過建立《房屋出租登記冊》、《會議記錄冊》、《邪教人員登記冊》《反邪教總結匯報材料檔案》等資料實現規范化檔案管理，為查找記錄及總結經驗提供了詳實的依據。
由于上級領導的重視，組織的健全及宣傳認識到位，社區去年被評為區反邪教工作先進集體，今年來，在創建“無邪教社區”活動的開展中，整體上形成了反邪教工作強有力的防控措施機制，并通過開展“攜手反邪、共創無邪”特色陣地的建設活動，使廣大群眾更加認清了邪教組織的本質及危害，增強識別、抵制邪教的能力，從而自覺遠離邪教的侵害，最大限度地擠壓邪教空間，進一步鞏固反邪教的基層基礎，維護社會政治穩定，為全面構建和諧社會和建設“生活品質之城”奠定了堅實的基礎。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結二
根據鎮綜治辦反邪教工作精神，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，著力防范和處理反邪教活動。20xx年我村反邪教工作將圍繞全面深挖打擊、防范控制、教育轉化、宣傳教育等方面重點開展工作，為提高我村村民認識邪教活動的危害性，為村民遠離反邪教侵害，為構建和諧社會，經過一年村黨總支、村委的努力，我村反邪教創建工作如下：
村黨總支、村委會高度重視反邪教創建工作，特創建領導小組。由村黨總支書記xxx擔任組長，由村治保主任xxx擔任副組長，村各條線負責人及綜治協管員組成反邪教工作小組。小組成員定期召開會議，根據本村實際情況制定反邪教工作的指導思想、工作內容與方法，落實具體工作。
利用村委例會對反邪教活動領導小組進行培訓和布置反邪教工作，提高小組成員的整體素質和領導水平。嚴格按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理”原則，將創建工作的任務落實到人，落實領導包保責任制和責任追究制。建立了反邪教志愿者、信息員隊伍，加強對志愿者、信息員的反邪教警示教育培訓。
進村入戶，做好排摸工作，了解本村是否有參加邪教組織的村民。同時，對企業進行調查，在來滬務工人員中是否存在邪教組織志愿或非法活動窩點。
利用反邪教志愿者對全村村民進行反邪教宣傳教育活動，勸阻村民切莫相信與參與反邪教活動。我村全年無參與反邪教人員、無邪教宣傳活動。
利用村內各種宣傳手段開展反邪教警示教育。利用村宣傳欄每月更換反邪教教育的海報；利用村黑板報每月出一期關于反邪教警示教育的黑板報；利用村內“一村一網”網站，每周更新網上反邪教教育的內容；利用村流動小喇叭每日播放反邪教宣傳口號。
結合精神文明創建活動，用先進的文化、科學的思想占領思想文化陣地。落實各項幫教措施，及時掌握已轉化人員的思想動態。一旦發現有異，及時勸阻。
今年，我村針對防范和處理邪教工作的新情況、新問題，進一步強化工作機制，認真落實工作舉措，切實加大工作力度，全面鞏固反邪教創建工作，有效地提高了本村干部防范和處理邪教問題的本領，增強了村民識別和抵制邪教的意識，有力的維護我村的社會穩定和經濟發展。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結三
活動時間：20-年12月1日
活動班級：二年級
1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。
2、幫助小學生培養理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。
1、明確什么是邪教。
2、充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通過引導互動式教學，讓小學生積極發言，說出自己的看法，并加以正確點評。
（一）導入
簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。
“法輪功”是1992年起在我國出現的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機關和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務院所在地----中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“法輪功”人員自焚事件。
（播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題）
（1）她們為什么要自焚，自焚不痛嗎？
她們是因為修煉了“法輪功”，受到邪教的蠱惑，認為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當火苗竄起后，卻產生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。
（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？由此你悟出些什么呢？
由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實質是反人類、反科學、反社會的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會穩定。
（3）如果天安門廣場自焚的當事人就在你面前，你最想跟她說什么？
（二）講授
第一個知識點：什么是邪教？
過渡：通過看這個短片，我們對“法輪功”等邪教有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財產安全帶來了危害。二是“法輪功”嚴重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩定和國家政權構成了極大的威脅。
我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區，特別是農村地區比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。
邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚世界未日來臨，人人難逃核戰大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實向我們揭露了邪教反人類、反科學、反社會的本質。為了幫助同學們進一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫
第一組漫畫：（打著宗教旗號從事非法勾當）
邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。
第二組漫畫：（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）
邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術”，以號召信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會，渲染世界末日將要來臨。一些人在邪教邪說的鼓動下，為迎接末日來臨，棄工棄學，等待升天；有的與社會對抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。
第三組漫畫：（活動詭秘）
邪教組織的活動行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等。如果同學們在社會上或在網上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動，就可以得到什么利益，而且行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。
第四組漫畫（發展、控制會員）
總結：通過看剛才的短片和聽老師的講述，我們應該對邪教有一個初步的認識，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。它不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。
盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質都是反科學、反社會、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和不斷完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。
第二個知識點：邪教的危害
①踐踏人權，殘害生命
同學們認為生命寶貴嗎？大家可以回顧一下我們剛才播放的短片，可以看到邪教對寶貴生命的摧殘??在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優異的成績考上大學，但由于輕信李洪志關于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學通知書的第五天，帶著未圓的大學夢離開了人世。
②實施精神控制，剝奪人的發展權。
同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣的感覺？為什么陷入邪教的人會如此癡迷地聽從教主的吩咐？其實信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因為受到教主的精神控制。邪教一開始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制。這是因為他們入教后，長期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會變得狹窄，意識就會變得模糊，感覺敏銳力下降，甚至于失去對現實世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻一切，既不會抱怨，更不會對教主提出任何疑問。
③泯滅親情，破壞家庭
同學們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？（“家“是安全的，溫馨的，我們在哪里可以得到鼓勵、支持和安慰，高興的時候，我們可以在父母的面前撒撒嬌，受了委屈和挫折的時候，可以在父母懷里放聲痛哭），但是我們從剛才的漫畫和短片中看到，誤入邪教后人就會變得是非不清，六親不認，沒有親情和責任，甚至于離家出走、自殺或殺害親人。同學們，我們在座的每位同學家庭都可能會受到這種傷害，所以，我們要認清邪教的本質，精心守護好我們的“家園”，不要讓它受到傷害！）
④擾亂治安，破壞穩定。
“法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規---違反了《憲法》第51、56條，李洪志把自己凌駕于黨和人民之上，拒不服從國家法律，恣意踐踏社會秩序，還偷稅漏稅；違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實施罪；違反了《社會團體登記管理條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規定，不依法登記，并進行非法集聚活動，嚴重擾亂社會治安秩序；頻繁對民用通信衛星進行攻擊，破壞廣播電視公共設施，進行電視插播違法犯罪和大規模的電話騷擾、恐嚇等活動；勾結外敵，反共反華。1999年，“法輪功”邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動投靠反華勢力和臺獨勢力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽和顛覆國家政權的犯罪勾當。他們在暴露出邪教本質的同時，又徹底暴露出反動的政治本質。
第三個知識點：如何防范抵制邪教
1、防范抵制邪教的方法
（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。
（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。
（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。
（4）遇到邪教非法活動，如派發傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節嚴重的，迅速撥打110報警。
（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。
同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結四
為認真貫徹中共呼倫貝爾市委防范邪教問題領導小組辦公室和呼倫貝爾市教育局《關于在春季學期開展反邪教主題教育活動的通知》精神，切實抓好全市教育系統反邪教主題教育活動，結合實際，特制定如下實施方案。
開展反邪教主題教育活動，要黨的十八大和十八大三中全會精神為指導，深入貫徹中央關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策，在廣大教職工和青少年學生中開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的教育活動,從小打牢拒絕邪教的思想基礎，增強教職工和青少年學生識別邪教、抵制邪教的能力，認清邪教的本質和危害，倡導科學健康的生活方式，提高教育系統基層組織的戰斗力，促進教育系統防范和處理邪教工作深入開展，創建平安根河，構建和諧穩定的社會環境。
校園反邪教警示教育活動繼續圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，以防范冒用宗教名義的邪教為重點，把邪教組織的反面案例作為重要內容進行警示教育。其重點放在提高廣大教師和青少年學生的思想認識和
樹立正確的世界觀上，立足于長期教育，著眼于建立反邪教警示教育的長效機制，使廣大師生進一步認清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，使教師克服輕視邪教的思想，促進學生健康成長。
(一)做好警示教育宣傳工作。通過宣傳黨和國家處理邪教問題的方針政策，教育廣大中小學生認識邪教的社會危害，深刻揭露邪教反人類、反科學、反社會的罪惡本質，從小打牢拒絕邪教的思想基礎。通過開展馬克思主義唯物論、無神論教育，引導青少年學生樹立正確的人生觀、世界觀，鑒定共產主義理想信念，努力做中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
(二)將反邪教宣傳內容融入到中小學生思想道德教育、科普文化教育、法制紀律教育等內容中，通過進課堂等方式引導青少年學生追求真理、崇尚科學、遵紀守法、抵制邪教，促進校園精神文明建設，努力為廣大中小學生營造沒有邪教干擾的學習環境。
(三)針對不同年齡階段學生特點，因地制宜，開展反邪教主題教育活動，對青少年學生的宣傳教育要形式多樣，特別是要以“小手拉大手”的方式，鼓勵學生做好家長的宣傳教育工作。
(四)要抓住新學期開學教育的契機，將反邪教教育納入到學期教學計劃中，明確任務，突出重點，創新形式，講
究方法，增強宣傳教育的感染力和影響力。
(五)通過組織一次校園集體活動、開展一次學生征文評比賽、召開一次反邪教主題班隊會、出一期反邪教板畫報、書寫一條反邪教宣傳語、舉辦一次專題講座、觀看一次專題宣傳片、開展一次“小手拉大手”、致家長一封信等“九個一”活動營造反邪教氛圍，鼓勵全體學生參與活動。
教育系統反邪教警示教育活動具體分三個階段實施：
第一階段：動員部署。抓好三項工作：一是市教育局對反邪教主題教育活動進行部署。二是各學校要召開會議對本校的反邪教主題教育工作作出動員部署，并成立反邪教主題教育領導小組，抽調專人負責，抓好學校警示教育工作。三是對教職工進行集中培訓，制定具體的實施方案。
第二階段：集中教育。這一階段是主題教育活動的重點和關鍵環節。各學校要積極開展反邪教主題教育宣傳活動，結合未成年人思想道德建設，圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，創造性地開展形式多樣、富有特色的教育活動。一是要通過板報、專欄、校園廣播、主題班會、講座、校園網等形式開展宣傳教育。每學期要出一期有關反邪教主題的櫥窗宣傳專欄、班級黑板報。二是要通過思想教育、法制教育融入課堂、組織專題講座、觀看反邪教教育圖片、光盤、印發宣傳材料等形式開展宣傳教育。
各學校要至少舉辦一次反邪教教育專題講座，使師生受教育面達到100%。三是發揮課堂教育主渠道作用，通過思想品德、思想政治課開展反邪教警示教育，同時，要在相關學科教學中滲透警示教育內容。四是要組織開展好特色教育活動，在活動中有效滲透思想教育。五是要做好學校教育向社會教育的延伸，通過學生向家長宣傳反邪教主題教育內容，開展“小手拉大手”活動。組織開展“致家長的一封信”宣傳活動，做好對家長和社會的宣傳教育工作。
第三階段：總結驗收。各學校要及時對反邪教主題教育活動進行認真總結，積極做好上級檢查驗收的準備工作，并將活動態勢不定期以簡報、階段總結形式上報，學期總結分別于6月末和11月末上報市教體局監察室。
(一)各學校要層層動員，認真做好思想發動和深化認識的工作，進一步統一思想，提高對開展反邪教警示教育活動重要性和必要性的認識，站在講政治、講大局、講穩定的高度對待這項工作，切實增強工作的責任感和自覺性。
(二)切實加強組織工作。校園反邪教主題教育活動要以新學期開學教育為契機，納入到學期教學計劃中，明確責任，突出重點，創新形式，講究方法，增強宣傳教育的感染力和影響力。各學校要周密部署，精心組織，確定責任領導，具體負責工作開展，切實把這項工作的目標、任務分解落實好，形成各司其職、各負其責、整體作戰的態勢。
(三)各學校要認真安排和開展好反邪教警示教育活動，要做到有安排、有檢查、有落實。反邪教主題教育是一項長期的工作，學校肩負著培養國家未來建設者和接班人的重要歷史使命。因此，各校的反邪教主題教育要堅持日常教育與集中教育相結合的方式，不走過場。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成效。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結五
為鞏固“平安先行社區”建設成果、維護社會穩定、保障人民群眾安居樂業、服務經濟發展、按照區、鎮反邪教工作精神部署，為了進一步加強對邪教組織的防范和控制，圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，開展反邪教宣傳教育、開展反邪教服務活動、通過宣傳載體，服務載體、活動載體開展豐富多彩的反邪教教育、一扎實、有效地反邪教工作研究特制定如下工作計劃：
認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央、省、市、區的指示精神，緊緊圍繞確保“三個零”的目標，采取各項措施，嚴密防范和及時處置“*”突發事件，倡導科學健康的生活方式、增強廣大人民群眾識別邪教、抵制邪教的能力、推動科學發展、構建和諧社區、創造安寧祥和的宜居環境。
安定穩定是社區居民群眾安居樂業的根本保證，社區建立健全反邪教領導小組以社區黨委書記、居委會主任為組長、責任民警與治安主任為副組長的反邪教工作機制，形成社區書記、主任負總責，社區段警與治安主任具體抓落實，以轄區單位負責人及社區老黨員、平安中心戶長為骨干的反邪教工作管理網絡，形成齊抓共管之勢、把反邪教工作、目標、任務分解到位，責任到人。
反邪教工作緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，主要有四項內容：
1、反邪教知識宣傳教育。邪教的種類和特征、邪教的危害、邪教的騙人伎倆、如何防范和抵制邪教侵蝕。
2、方針政策宣傳教育。學習黨和國家的路線、方針、政策，特別是國家處理邪教問題工作的有關方針政策及法律法規。
3、科技知識宣傳教育。學習有關科普知識，破除封建迷信思想。
4、引導居民群眾健康娛樂，抵制邪教分子的侵濁、增強反邪教意識全面建設和諧社會教育。
1、將反邪教工作與“四個納入”相結合、開展社區各項工作同反邪教警示教育活動結合起來、融入長期的社區宣傳教育服務中、以積極、健康的文化引導居民群眾。
2、切實做好摸底排查工作。要堅持經常性的摸底排查工作制度，摸清邪教組織的數量和分布地點；有效遏制分子流傳作案。對在冊的“*”重點分子（骨干人員、頑固分子、未轉化人員）進行走訪和勸戒。
3、認真落實幫教措施。堅持回訪幫教領導小組工作機制，落實社區、單位、社區民警“四位一體”工作機制，開展經常性、有效果的幫教工作，盡力幫助解決轉化人員生產、生活中的困難，讓他們體驗到黨和政府關懷，真正和邪教劃清界限；深入開展對刑事解教“*”人員的回訪幫教工作，及時掌握“*”骨干分子及其他邪教重點人員情況。
4、健全監控措施，落實責任人。組織社區保安、義務巡邏隊等群防群治隊伍，在敏感期加強巡查，做好轄區“*”及其他邪教組織違法犯罪的防范控制工作，實行“一盯一”24小時監控制度、嚴防死守、確保不失控；發動群眾，動員、組織全社會力量，防范、檢舉揭發“*”及其他邪教分子的違法犯罪活動。
5、強化責任落實，加強督促檢查。要加強轄區各單位值班和信息收集工作，實行24小時值班制度，保持信息渠道暢通，及時搜集上報有關“*”及其他邪教組織活動的各種情報信息，做到發現得了、管控得住、打擊及時、處理有效。實行值班“零報告”制度。一旦發現“*”等邪教組織破壞安定穩定事件必須立即控制相關人員，同時第一時間向派出所和鎮綜治委報告。
通過反邪教教育，使社區群眾受教育、增強對“*”等邪教組織認識，識別和抵制邪教的能力明顯增強，并能自覺地同邪教組織作斗爭，以維護社會政治穩定安定。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結六
為鞏固“平安先行社區”建設成果、維護社會穩定、保障人民群眾安居樂業、服務經濟發展、按照區、鎮反邪教工作精神部署，為了進一步加強對邪教組織的防范和控制，圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，開展反邪教宣傳教育、開展反邪教服務活動、通過宣傳載體，服務載體、活動載體開展豐富多彩的反邪教教育、一扎實、有效地反邪教工作研究特制定如下工作計劃：
認真學習貫徹黨的--大精神，高舉中國特色主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央、省、市、區的指示精神，緊緊圍繞確保“三個零”的目標，采取各項措施，嚴密防范和及時處置“-”突發事件，倡導科學健康的生活方式、增強廣大人民群眾識別邪教、抵制邪教的能力、推動科學發展、構建和諧社區、創造安寧祥和的宜居環境。
安定穩定是社區居民群眾安居樂業的根本保證，社區建立健全反邪教領導小組以社區黨委書記、居委會主任為組長、責任民警與治安主任為副組長的反邪教工作機制，形成社區書記、主任負總責，社區段警與治安主任具體抓落實，以轄區單位負責人及社區老黨員、平安中心戶長為骨干的反邪教工作管理網絡，形成齊抓共管之勢、把反邪教工作、目標、任務分解到位，責任到人。
反邪教工作緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，主要有四項內容：
1、反邪教知識宣傳教育。邪教的種類和特征、邪教的危害、邪教的騙人伎倆、如何防范和抵制邪教侵蝕。
2、方針政策宣傳教育。學習黨和國家的路線、方針、政策，特別是國家處理邪教問題工作的有關方針政策及法律法規。
3、科技知識宣傳教育。學習有關科普知識，破除封建迷信思想。
4、引導居民群眾健康娛樂，抵制邪教分子的侵濁、增強反邪教意識全面建設和諧社會教育。
1、將反邪教工作與“四個納入”相結合、開展社區各項工作同反邪教警示教育活動結合起來、融入長期的社區宣傳教育服務中、以積極、健康的文化引導居民群眾。
2、切實做好摸底排查工作。要堅持經常性的摸底排查工作制度，摸清邪教組織的數量和分布地點;有效遏制分子流傳作案。對在冊的“-”重點分子(骨干人員、頑固分子、未轉化人員)進行走訪和勸戒。
3、認真落實幫教措施。堅持回訪幫教領導小組工作機制，落實社區、單位、社區民警“四位一體”工作機制，開展經常性、有效果的幫教工作，盡力幫助解決轉化人員生產、生活中的困難，讓他們體驗到黨和政府關懷，真正和邪教劃清界限;深入開展對刑事解教“-”人員的回訪幫教工作，及時掌握“-”骨干分子及其他邪教重點人員情況。
4、健全監控措施，落實責任人。組織社區保安、義務巡邏隊等群防群治隊伍，在敏感期加強巡查，做好轄區“-”及其他邪教組織違法犯罪的防范控制工作，實行“一盯一”24小時監控制度、嚴防死守、確保不失控;發動群眾，動員、組織全社會力量，防范、檢舉揭發“-”及其他邪教分子的違法犯罪活動。
5、強化責任落實，加強督促檢查。要加強轄區各單位值班和信息收集工作，實行24小時值班制度，保持信息渠道暢通，及時搜集上報有關“-”及其他邪教組織活動的各種情報信息，做到發現得了、管控得住、打擊及時、處理有效。實行值班“零報告”制度。一旦發現“-”等邪教組織破壞安定穩定事件必須立即控制相關人員，同時第一時間向派出所和鎮綜治委報告。
通過反邪教教育，使社區群眾受教育、增強對“-”等邪教組織認識，識別和抵制邪教的能力明顯增強，并能自覺地同邪教組織作斗爭，以維護社會政治穩定安定。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結七
邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發指，危害性令人瞠目。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要，本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。
成立活動領導小組，以公安派出所教導員為組長，以教導處和德育處成員為副組長，各班班主任為組員，具體負責活動的開展與協調。由總務處負責后勤保證。
1、反邪教氛圍渲染
充分利用學校的德育宣傳陣地，首先在校櫥窗展示“反邪教宣傳圖片”，有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反邪教”專題板報。各班在反邪教一系列教育活動之后，進行一次主題隊報評比。
2、反邪教簽名活動
為將警示活動引入高潮，學校將開展全體師生簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
3、反邪教宣講活動
公安派出所根據下發的反邪教警示教育有關文件，定人定時組織一次反邪教宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。從而使學生基本了解和認識“”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。
4、開展好“五個一”活動
認真貫徹落實“五個一”活動，上一堂反邪教課、開展一次反邪教主題活動、看一次反邪教的電影或光碟，學生寫觀后感，讀一本反邪教的書，組織學生向家長寫封反邪教的信。
5、反邪教知識競賽
為檢驗警示教育活動的效果，學校將在農場公安派出所的統一布置下，進行一次反邪教知識競賽活動。進一步了解學生掌握反邪教知識的情況，提高學生識別和抵制邪教的能力。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結八
為了維護校園穩定，進一步加強主陣地反邪教警示教育宣傳，讓廣大學生充分認識“全能神”等邪教的危害性，自覺抵制邪教的侵襲，營造健康和諧的校園環境，按照河池市610辦公室《關于進一步加強學校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號)精神的要求，結合實際，集聚資源，整合優勢，積極開展以“關愛生命，反對邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動。先將活動情況總結如下：
邪教的罪惡之手在侵害社會的同時，也正在把罪惡的手伸向大學校園，企圖與我們爭奪大學生這塊陣地。因此，在反邪教斗爭中正確教育和引導大學生，進一步鞏固和擴大黨的群眾基礎，扎實開展反邪教警示教育活動，已成為學院黨政領導的共識。為此，學校領導高度重視對學生的反邪教警示教育，把反邪教警示教育放在重要位置，落實到學院各項活動中，做到未雨綢繆，防患于未然;做到教育在先，防范在前，決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學生，決不能讓邪教污染學校這塊陣地。
學校充分發揮宣傳教育集中優勢，全方位進行宣傳。市委宣傳部在校園網首頁滾動公告欄及校園主干道的led屏滾動播出反邪教警示教育標語;學工處、團委通過校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫、制作宣傳板等多種形式，進行反邪教宣傳活動。全方位的宣傳教育，讓師生員工了解邪教真相，重視防范意識，普及反邪教知識，營造出濃厚的宣傳教育氛圍。
1.將反邪教宣傳教育納入學院的思想政治教育。“兩課”教育是我院思想政治教育的重要渠道，在“兩課”教育中重視和加強反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現。學院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學生最直觀的教育，讓學生崇尚科學教育，確保大學生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。反邪教警示教育進入課堂成為我院政治思想教育的重要內容之一。
2.9月3日，在新生入學教育中，法制保衛處領導將反邪教警示教育作為安全教育的重要內容，利用ppt的形式，圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義，邪教的性質及基本特征，邪教的騙人把戲。通過警示教育，同學們認清了邪教組織的真面目，知道了邪教組織的齷齪行徑，課件生動地描繪了邪教的害人手段，讓同學們以“旁觀者”的身份，看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉，更理解“崇尚科學，反對邪教”的重要性。
3.9月4日，學院組織廣大師生在學術報告廳觀看《識破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專題片。影片播放后，在學生中引起了強烈的反響，真實的情節讓全體師生認清了“全能神”邪教的反動本質，深刻體會到邪教對社會的危害，提高了抵御邪教的能力，進一步營造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍，活動收到良好的效果。
4.利用周一的升旗儀式中的國旗下講話，各系領導向師生進行反邪教警示教育，使廣大師生認清各類邪教反黨、反人類的邪惡本質，提高他們自覺防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭的意識和能力。
5.開展“關愛生命，反對邪教”主題班會。通過班會討論，在校園中掀起了極大的反響，使反邪教警示教育深入人心，讓同學們充分認識到邪教的本質和對社會的危害，并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法，并要求同學們在遇到邪教侵害時做到四個“不”：即不聽、不看、不信、不傳，讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學生的一道堅固的防護墻。
6.10月，為在“六五普法”活動中宣傳普及反邪教法制知識,使社會公眾增強法制意識,提高防范抵御邪教的能力,學工處、保衛處組織全院3000多學生通過網絡，參加由國務院防范和處理邪教問題辦公室、司法部、全國普法辦公室聯合主辦,由法制日報社、中國婦女報社、中國反邪教協會、法制網、凱風網協辦的全國“六五普法”反邪教法制知識競賽活動。
7.開展心理減負活動。為了提高學生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，輔導員、班主任和大學生心理健康輔導中心的老師深入到學生中去，了解學生疾苦，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
學院通過一系列反邪教警示教育活動活，提高師生的反邪教意識，增長了防范邪教侵害知識，進一步認識反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中，要把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
對于反邪教宣傳月活動開展情況匯報總結九
以黨的十九大精神為指導，圍繞貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的總體要求，切實加強反邪教基層基礎建設，進一步提高思想認識，促進社會和諧穩定。
建立健全反邪教工作長效機制，把反邪教工作納入科學發展觀的實踐，納入黨的基層組織建設，納入“平安稠江”建設，納入社會管理綜合治理，納入精神文明建設活動，從源頭上拒絕邪教發生，積極創建“無邪教街道”。
為加強創建活動的組織領導，街道重新公布反邪教創建工作領導小組。
組長：何家駒
副組長：張海燕滕卸海
成員：李新華黃以三吳健民胡樓芳賈陳聰王錦霞
季金民吳蘇哲陳志平李國軍彭坤軍王劍鋒
樓之波謝小惠陳光升陳娟芳劉文革周奎良
丁國侃何小林潘鋒明金積良駱素萍王勇強
下設辦公室，設在街道綜治辦，辦公室主任張海燕，李新華負責具體反邪教創建工作。
街道各職能科室，各工作片、村(居)、社區的主要領導為反邪教工作的第一責任人，具體工作分工如下：
1.610辦：牽頭做好“無邪教街道”創建活動的組織、指導、檢查、督促、協調等工作。
2.組織室：把反邪教工作納入黨的基礎組織建設。
3.社會事業辦：把反邪教納入精神文明創建活動。做好廣大信教公民的反邪教警示教育。
4.綜治政法辦：將反邪教工作納入基層綜治組織建設，納入社會管理綜合治理和平安創建考核。
5.稠江中心校：把反邪教納入學習課程計劃，做好學生反邪教警示教育。
6.工會：把反邪教警示教育活動納入工會職工教育計劃。
7.團委：積極做好青年的反邪教宣傳教育，充分發揮青年志愿者作用。
8.婦聯：結合“三八”婦女節、婦女培訓等活動開展反邪教教育活動。
9.司法所：將反邪教內容納入民主法制村建設。
10.財辦：為反邪教工作提供經費保障。
11.文體站：切實將反邪教警示教育融入文化工作，豐富群眾的精神文化需求。
12.反邪教協會：加強基層組織建設、陣地建設、思想建設，組織反邪教理論研討活動。
13.各村(居)、社區職責
“兩有效”：就是有效控制“法輪功”等邪教組織的非法活動;有效控制有害氣功的產生和蔓延。
“三達標”：就是隊伍建設達標、陣地建設達標、防范控制達標。
隊伍建設達標：①建立健全社區、村反邪教工作領導小組、協會工作站;健全信息員、宣傳員隊伍，明確職責。②因地制宜建立多支防范控制隊伍，能與平安服務隊、老年協會、文明勸導等隊伍有機結合。③建立形式多樣的全民健身運動隊、反邪教文藝演出隊等精神文明宣傳隊。
陣地建設達標：具體達到“五個一”：一個反邪教協會工作站(牌子上墻)，一套反邪教工作制度(牌子上墻)，一個反邪教宣傳欄(窗、黑板報或閱覽室)，一套反邪教長效圖片宣傳牌(大或小套)，一本反邪教工作臺帳。
防范控制達標：①轄區內(包括外來暫住人口)無人參加“法輪功”的練習以及傳播、散發“法輪功”等邪教非法宣傳品;②轄區內(包括外來暫住人口)無人組織有害氣功的練習;③原有“法輪功”人員轉化率達100%，已轉化的無反復率達100%;④制訂切實有效的應急處置措施，一旦出現有邪教人員的違法活動，能及時發現，有效處置，并及時報告有關部門。
1.加強組織領導。各部門要加強領導，精心組織，結合實際，細化方案。成立創建領導小組，將反邪教工作納入本單位重要議事日程。
2.注重工作實效。嚴格標準，嚴格要求，注重質量和社會效果，確保創建活動取得實效。
3.建立工作機制。把反邪教工作納入年度考核內容，真正形成齊抓共管，群防群治工作格局。