有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短

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有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短一

對(duì)照《新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》和《黨章》我本人認(rèn)為存在的不足和問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但由于自己年歲偏高，很多新的東西接受不力，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿(mǎn)足完成本職工作，總以為這些高新知識(shí)是上面的事，上面怎么說(shuō)就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。總覺(jué)得自己在學(xué)校任領(lǐng)導(dǎo)干部十幾年，出了不少力，也為學(xué)校建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn)，隨著年歲升高，又面臨很快從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)，現(xiàn)在做得再多，誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)可。因此，某些時(shí)候產(chǎn)生了消極情緒。自己覺(jué)得只要完成本職工作，安全后勤不出問(wèn)題，就滿(mǎn)足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)去完成，被動(dòng)地工作，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問(wèn)，有與己無(wú)關(guān)的思想，超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造成性地工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)，在工作中立于不敗之地。

3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

4、執(zhí)行制度不夠過(guò)硬。由于本人一直礙于對(duì)同事的面子和主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)不認(rèn)可產(chǎn)生疑慮，如果說(shuō)我在那個(gè)地方處理了，而領(lǐng)導(dǎo)不開(kāi)腔，既得罪同事，又得罪領(lǐng)導(dǎo)，所以，在處理過(guò)經(jīng)過(guò)脈的問(wèn)題上，有放趴子的現(xiàn)象。因此，導(dǎo)致在管理過(guò)程中指導(dǎo)不力，逗硬力度不大。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”，學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，明確新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的基本要求。要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)、“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上進(jìn)行分析剖析，肯定成績(jī)、尋找問(wèn)題，不斷地加以改進(jìn)。要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆黨員的先進(jìn)性。克服自滿(mǎn)思想，扎實(shí)工作，要有強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，牢固樹(shù)立一盤(pán)旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、科技觀(guān)，改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的管理者，站好最后一班崗。

4、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名安全后勤管理干部，要積極努力，始終保持黨員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。今后，我們的任務(wù)還非常艱巨，我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握各種標(biāo)準(zhǔn)制度，在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。以一流的業(yè)績(jī)做好各項(xiàng)工作，為推進(jìn)學(xué)校全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短二

王輝

摘 要：“國(guó)以才治，政以才興。”人才是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。十九大報(bào)告指出，“堅(jiān)持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)。”新時(shí)代，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納是做好人才工作的優(yōu)勢(shì)和重心，只有堅(jiān)持這一原則，才能最大限度地把各方面人才凝聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來(lái)，為新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：黨管人才;政治引領(lǐng);政治吸納

中圖分類(lèi)號(hào)：c961 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a ? ? ?文章編號(hào)：1673-291x（2020）17-0087-02

十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國(guó)理政的實(shí)踐中不斷鞏固和完善“黨管人才”這一原則，其根本在于這是一個(gè)決定我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略指引。其中，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納是“黨管人才”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到人才工作的政治方向和最終成效。

一、黨對(duì)人才政治引領(lǐng)和政治吸納的歷程

早在革命年代，毛澤東同志就指出，“一個(gè)階級(jí)革命要?jiǎng)倮瑳](méi)有知識(shí)分子是不可能的。我們要吸收廣大知識(shí)分子為我們服務(wù)，我們要尊敬他們。”新中國(guó)成立后，他又進(jìn)一步指出，要改變我國(guó)在經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化上的落后狀況，“決定一切的是要有足夠的、優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家”。

進(jìn)入改革開(kāi)放時(shí)期，鄧小平同志突出強(qiáng)調(diào)要“尊重知識(shí)、尊重人才”，充分肯定了人才在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的主體地位和主導(dǎo)作用。江澤民同志認(rèn)為，“人才資源是第一資源”，“綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上決定于人才的數(shù)量和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)”。2003年“黨管人才”原則確定后，胡錦濤同志指出，“要堅(jiān)持黨管人才原則，充分開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種人才資源，努力把各類(lèi)優(yōu)秀人才聚集到黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保證和智力支持。”

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在2013年全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出，對(duì)廣大知識(shí)分子，重要的是團(tuán)結(jié)，同時(shí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，特別是要加強(qiáng)政治引領(lǐng)和政治吸納。黨的十九大將人才確立為“第一資源”，“是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源”。在2018年全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)，將“著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才”明確為新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)“兩個(gè)著力”之一。

縱觀(guān)我們黨的歷史，雖然我們黨在不同時(shí)期對(duì)人才工作的具體要求有所不同，但黨和國(guó)家自始至終高度關(guān)注人才政治引領(lǐng)和政治吸納工作，這也為實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的建設(shè)和發(fā)展任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納存在的問(wèn)題

為加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納，各地區(qū)都做出了一些探索、實(shí)踐。但由于人才分布的廣泛性、背景的復(fù)雜性和思想的多元性，一定程度上也影響了政治引領(lǐng)和政治吸納的實(shí)際效果。

（一）覆蓋范圍有限

目前，對(duì)人才進(jìn)行政治引領(lǐng)和政治吸納工作的實(shí)施主體主要以組織部門(mén)為主，宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門(mén)參與配合，通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)班、國(guó)情研修等方式進(jìn)行。但這些活動(dòng)開(kāi)展的頻次低、范圍小，多集中于經(jīng)常參與各類(lèi)活動(dòng)“熟面孔”當(dāng)中。原因在于：部分人才對(duì)這類(lèi)活動(dòng)參與意愿不高;另外，一些優(yōu)秀人才沒(méi)有被納入視野，部分有參與意愿的人才缺少必要的渠道和參與空間。

（二）平臺(tái)活力不夠

近些年，一些地方通過(guò)人才工作平臺(tái)或社會(huì)化機(jī)構(gòu)發(fā)揮引領(lǐng)作用，但存在著平臺(tái)松散、活力不夠的問(wèn)題。例如，北京市成立專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的人才協(xié)會(huì)、浙江省開(kāi)展海外高層次聯(lián)誼會(huì)等，均為便于組織開(kāi)展各種活動(dòng)凝聚了人才力量。但在實(shí)際工作中，由于這些平臺(tái)屬于社會(huì)機(jī)構(gòu)，多以人才兼職為主，活動(dòng)范圍比較窄，很難充分實(shí)現(xiàn)各行各業(yè)人才的利益訴求和政治訴求。

（三）工作缺乏實(shí)效

在整體推進(jìn)上，一些地區(qū)還缺少定期的、整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，在制度設(shè)立、機(jī)制建立等方面還不夠健全;在工作開(kāi)展上，大多局限于邀請(qǐng)人才參加各種黨內(nèi)主題活動(dòng)、參觀(guān)紅色基地等形式，精準(zhǔn)對(duì)接人才需求、特色鮮明、效果突出的引領(lǐng)手段較少。對(duì)此，如何將政治引領(lǐng)與人才事業(yè)發(fā)展緊密的結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)同頻共振還需要深入研究。

（四）傳播內(nèi)容陳舊

對(duì)于海外人才而言，在國(guó)外雖然能接觸到多元的文化和價(jià)值觀(guān)念，但缺少真實(shí)可靠的信息渠道來(lái)了解國(guó)內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策需求等，因此對(duì)于國(guó)內(nèi)的價(jià)值觀(guān)了解度、認(rèn)同感都相對(duì)較低;另外，人才大都是高知識(shí)分子群體，他們更愿意接受多維度、多層次的價(jià)值觀(guān)念。人才工作如果能用有效的方式進(jìn)行引領(lǐng)而不是單一傳播，成效會(huì)更加明顯。

三、加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納的對(duì)策

為進(jìn)一步增強(qiáng)政治引領(lǐng)和政治吸納的針對(duì)性和有效性，結(jié)合目前現(xiàn)狀，筆者建議抓好以下四方面工作。

（一）突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體

1.領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部與人才的思想聯(lián)系和感情交流，建立黨委聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家制度，加強(qiáng)對(duì)人才思想狀況的經(jīng)常性了解，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用。定期開(kāi)展人才交心談心，定期開(kāi)展走訪(fǎng)座談，主動(dòng)了解人才的思想變化動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好情緒疏導(dǎo)，幫助解決困難和問(wèn)題，聽(tīng)取人才及其單位對(duì)各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議，暢通人才發(fā)聲渠道。

2.組織部門(mén)要主動(dòng)發(fā)聲。發(fā)揮組織部門(mén)牽頭抓總作用，通過(guò)統(tǒng)籌黨的建設(shè)基本要求、干部教育管理的基本方法和人才工作的基本業(yè)務(wù)來(lái)研判、服務(wù)、引領(lǐng)人才。要重視在高知群體中發(fā)展黨員，注重物色綜合素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮哪贻p人才，予以重點(diǎn)培養(yǎng)。選拔推薦優(yōu)秀人才到各級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)和人民團(tuán)體、社會(huì)組織等任職。

3.單位機(jī)構(gòu)要共同參與。要把孵化器、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和用人單位作為有效抓手，借助他們與人才密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、工作服務(wù)中融入思想元素。要充分利用黨校、行政學(xué)院等教育渠道，積極探索適合人才思想教育的方式方法，引導(dǎo)專(zhuān)家人才堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，積極投身我國(guó)改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)。

（二）突出有效吸納，搭建作用發(fā)揮平臺(tái)

1.搭建人才參政議政平臺(tái)。努力創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，暢通人才參政議政通道，進(jìn)一步健全專(zhuān)家決策咨詢(xún)制度。聘請(qǐng)專(zhuān)家擔(dān)任政府智庫(kù)顧問(wèn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者參加地方重點(diǎn)規(guī)劃、重大決策的研討、論證和咨詢(xún)，發(fā)揮高層次人才在領(lǐng)導(dǎo)決策中的智囊和參謀作用。試行人才到群團(tuán)組織兼職機(jī)制，為人才發(fā)揮才智提供更大平臺(tái)。

2.搭建人才聯(lián)系交流平臺(tái)。探索組建高層次人才協(xié)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、俱樂(lè)部等，并依托其成立黨組織，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)對(duì)人才的政治引領(lǐng)，逐步增強(qiáng)和提升高層次人才政治參與意識(shí)和組織化程度。探索建設(shè)“人才之家”作為人才交流活動(dòng)的場(chǎng)所，推動(dòng)優(yōu)秀黨員人才與非黨員人才聯(lián)系交流，增強(qiáng)各類(lèi)高層次人才對(duì)黨組織的認(rèn)同感和歸屬感。

3.搭建人才事業(yè)發(fā)展平臺(tái)。積極搭建供專(zhuān)家發(fā)揮作用的載體，如聘請(qǐng)專(zhuān)家為行業(yè)指導(dǎo)員或觀(guān)察員，參與政府工程項(xiàng)目的論證咨詢(xún);建立專(zhuān)家志愿服務(wù)基層制度，增加人才服務(wù)基層的針對(duì)性，組織專(zhuān)家深入基層開(kāi)展科技合作、技術(shù)服務(wù)等活動(dòng);搭建專(zhuān)家服務(wù)社會(huì)載體，建立黨委聯(lián)系專(zhuān)家信息庫(kù)，引導(dǎo)社會(huì)化服務(wù)，推進(jìn)人才專(zhuān)家合作交流。

（三）突出分類(lèi)推進(jìn)，開(kāi)展差異化主題活動(dòng)

1.強(qiáng)化“體制內(nèi)”人才的思想教育。對(duì)知識(shí)分子較為集中的大學(xué)、科研院所和國(guó)有企業(yè)中的“體制內(nèi)”人才，要發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式指導(dǎo)，開(kāi)展“不忘初心·牢記使命”、“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神·建功立業(yè)新時(shí)代”等主題活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員和吸引廣大知識(shí)分子參與活動(dòng)。

2.增強(qiáng)“體制外”人才的政治認(rèn)同。對(duì)非公企業(yè)、社會(huì)組織中的“體制外”人才，重在打牢思想根基，增進(jìn)政治認(rèn)同感。注重采取更加開(kāi)放的人才政治引領(lǐng)策略，對(duì)現(xiàn)有“體制外”人才，本著最大的誠(chéng)意，努力創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。比如，在開(kāi)展人才評(píng)選表彰中，適當(dāng)提高“體制外”人才比例，同等條件下優(yōu)先落實(shí)“體制外”人才相關(guān)待遇，增強(qiáng)他們?nèi)谌雽?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想征程的認(rèn)同感和歸屬感。

3.凝聚海外人才的奮斗力量。引進(jìn)海外人才，關(guān)鍵是要“留住人心”。海外人才不了解我國(guó)的黨情、國(guó)情、社情，但對(duì)中國(guó)特色的政黨制度、舉國(guó)體制、民主政策等方面又很好奇。特別是對(duì)非華裔人才，如何幫助他們?nèi)谌雵?guó)內(nèi)社會(huì)，認(rèn)同我們的基本制度，是人才工作的一個(gè)重要課題。因此，需要?jiǎng)?chuàng)新方式、提供環(huán)境，引得來(lái)并留得下海外人才參與到我們的現(xiàn)代化建設(shè)中，不斷提升他們對(duì)中國(guó)的認(rèn)同感、融入感。

（四）突出可信可學(xué)，培養(yǎng)提升政治認(rèn)同感

1.注重真理的說(shuō)服力。要結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的偉大征程，結(jié)合中國(guó)革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、研討式教學(xué)，充分展示中國(guó)共產(chǎn)黨從星星之火走向全國(guó)執(zhí)政的壯闊歷程，彰顯中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大變革。要加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教育培訓(xùn)，凝聚共識(shí)，引導(dǎo)人才樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

2.注重精神的感染力。對(duì)于人才來(lái)說(shuō)，最容易達(dá)到的情感共識(shí)就是“愛(ài)國(guó)情懷”。要大力弘揚(yáng)以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)椎募覈?guó)情懷和奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)以黃大年、李保國(guó)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)人才主動(dòng)關(guān)心政治，主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，主動(dòng)將自身發(fā)展同國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興結(jié)合在一起。

3.注重思想的吸引力。加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)不是一時(shí)一地的事情，需要抓在平常、融入日常，長(zhǎng)期堅(jiān)持、久久為功。要把政治引領(lǐng)與關(guān)心關(guān)愛(ài)結(jié)合起來(lái)，特別是融入日常人才服務(wù)之中，辦好“關(guān)鍵小事”，做到對(duì)人才政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，增強(qiáng)與人才群體間的情感維系。要積極依托大數(shù)據(jù)和調(diào)查數(shù)據(jù)的研究方法，把握各類(lèi)人才的社會(huì)心態(tài)，促進(jìn)人才的文化融合和思想認(rèn)同。

參考文獻(xiàn)：

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有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短三

今年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐，組員有15人

(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ)：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí)，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué)，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng)，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《思想政治社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了，要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí)，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目，寫(xiě)在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競(jìng)相回答問(wèn)題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現(xiàn)在是法制社會(huì)，村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿(mǎn)意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

10天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類(lèi)拔萃。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短四

學(xué)習(xí)模范人物

呼喚道德回歸

【熱點(diǎn)再現(xiàn)】

★第三屆全國(guó)道德模范揭曉

★《感動(dòng)中國(guó)》人物評(píng)選活動(dòng)舉辦10周年，“感動(dòng)中國(guó)2011人物”評(píng)選頒獎(jiǎng)

★全國(guó)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

★“小悅悅事件”“扶不起的老太太”事件引發(fā)道德反思

【知識(shí)導(dǎo)航】

1．人生難免有挫折，面對(duì)挫折和困難要樂(lè)觀(guān)自信，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自強(qiáng)不息，克服困難，戰(zhàn)勝挫折。挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用．它能夠激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，成就偉大的事業(yè)。

2．堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服干擾，戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。走出失敗的陰影，戰(zhàn)勝挫折和困難，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志

3．自信是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大的精神力量，樹(shù)立自信有助于我們獲得成功。

4．培養(yǎng)自立精神，有助于我們克服依賴(lài)，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，使自己成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人；自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的品德，是我們進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯；我們要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

5．個(gè)人離不開(kāi)集體，團(tuán)結(jié)就是力量，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

6．任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作．合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性。競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存．競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏．我們要培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

7．寬容是一種美德，一種境界：寬容能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，能贏得友誼和尊敬：

8．誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本原則，是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證，是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。

9．責(zé)任感和負(fù)責(zé)任的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)性條件。面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)是最有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民．在家里：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)：在社會(huì)：遵紀(jì)守法，樂(lè)于助人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)社會(huì)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，履行公民義務(wù)。

10．熱心公益，扶危濟(jì)困，關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，無(wú)私奉獻(xiàn)是高度社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)．我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在無(wú)私奉獻(xiàn)中鍛煉自己提升生命的價(jià)值．

11．美好的生活離不開(kāi)人與人之間的相互幫助，幫助他人是愛(ài)心和善心的表現(xiàn)．幫助他人，快示自己12．生命是可愛(ài)的，也是脆弱的，生命彌足珍貴，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命，善待自然．生命是一種權(quán)利，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命．當(dāng)生命遭遇威脅時(shí)，永不放棄生的希望，積極自救、求救．當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，盡已所能伸出援助之手．生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵，我們要在奉獻(xiàn)中提升生命的價(jià)值．

13．父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最無(wú)私、最偉大的。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的法律義務(wù)。我們要孝敬父母．

14．老師是人類(lèi)文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命，尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)．我們要尊敬老師，努力學(xué)習(xí)．

15．學(xué)習(xí)是一生的責(zé)任和義務(wù)．終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求．我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具備終身學(xué)習(xí)的能力．

16．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人．

17．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)．大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范．

18．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民．

19．大力弘揚(yáng)和培育民族精神．民族精神是民放文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

20．愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心內(nèi)容，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益．

21．艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界。是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量．我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神．

22．青少年要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇高的人生理想，將個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的精神，關(guān)愛(ài)他人，見(jiàn)義勇為、直面挫折，磨礪意志、自立自強(qiáng)、與人為善的優(yōu)秀品德．

【中考預(yù)測(cè)】

1．開(kāi)晨“道德模范”“感動(dòng)中國(guó)人物”等評(píng)選活動(dòng)有什么重要的意義? ①有利于弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；②有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證：④有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，在全社會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向；④有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，在全社會(huì)營(yíng)造知榮辱，促和諧的良好道德風(fēng)尚等。2．“2011感動(dòng)中國(guó)人物”“最美中國(guó)人”等的先進(jìn)事跡帶給我們的啟迪：

(1)為新中國(guó)核事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家朱光亞：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心內(nèi)容，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。

(2)“最美媽媽”吳菊萍、“最美女孩”刁娜、“火災(zāi)中機(jī)智救人女孩”夏娟、南昌19農(nóng)民：①生命彌足珍貴，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命．當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，盡已所能伸出援助之手。②無(wú)私奉獻(xiàn)是高度社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在無(wú)私奉獻(xiàn)中提升生命的價(jià)值．③美好的生活離不開(kāi)人與人之間的相互幫助，幫助他人是愛(ài)心和善心的表現(xiàn)．我們要與人為善，助人為樂(lè)。

(3)“孝女”孟佩杰：①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的法律義務(wù)。我們要孝敬父母。②面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)是最有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)．努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民．③人生難免有挫折．面對(duì)挫折和困難我們：要樂(lè)觀(guān)自信，自強(qiáng)不息，意志堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折。

(4)用腳彈鋼琴男孩的劉偉：a)我們要學(xué)習(xí)劉偉“珍愛(ài)生命，自尊自信、自立自強(qiáng)”的優(yōu)秀品格。b)啟迪：①生命是一種權(quán)利，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命。當(dāng)生命遭遇威脅時(shí)，永不放棄生的希望．②人生難免有挫折，面對(duì)挫折和困難要樂(lè)規(guī)自信，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自強(qiáng)不息，克服困難，戰(zhàn)勝挫折。③堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。走出失敗的陰影，戰(zhàn)勝挫折和困難，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。④自信是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大的精神力量，樹(shù)立自信有助于我們獲得成功。⑤培養(yǎng)自立精神，有助于我們克服依賴(lài)，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，使自己成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人；自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的品德，是我們進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯；我們要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

(5)藏區(qū)支教的胡忠謝曉君夫婦：

“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。??”他們的行動(dòng)，讓我們領(lǐng)悟到：①無(wú)私奉獻(xiàn)是高度社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在無(wú)私奉獻(xiàn)中提升生命的價(jià)值。②老師是人類(lèi)文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師，我們要尊敬老師，努力學(xué)習(xí)。④父母是天底下最偉大最無(wú)私的，父母用積極健康的思想品行教育影響子女。我們要孝敬父母。

(6)“還債局長(zhǎng)”胡丙申和“替兒還債”的母親江枝蘭讓我們懂得：

誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本原則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé)．

(7)林書(shū)豪的成功經(jīng)歷對(duì)我們的啟示：①理想是引導(dǎo)人生航船的方向，能激勵(lì)我們不斷超越自己，是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。②理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，我們不斷調(diào)整自己的理想，縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。③理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)艱苦奮斗，我們要腳踏實(shí)地、奮力拼博。④自信是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大的精神力量，樹(shù)立自信有助于我們獲得成功。

3．新形勢(shì)下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神有何重要意義？①有利于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升社會(huì)道德水平；引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者；②有利于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；③有利于凝聚干部群眾的意志和力量，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。

4．雷鋒精神的集中表現(xiàn)：助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約(艱苦奮斗)、敬業(yè)愛(ài)崗、集體主義(團(tuán)隊(duì)精神)、釘子精神(進(jìn)取精神)。

(弘揚(yáng)雷鋒精神就是要學(xué)習(xí)他：服務(wù)人民、助人為樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神，弘揚(yáng)銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。)5.下列雷鋒語(yǔ)錄或雷鋒日記，體現(xiàn)了我們所學(xué)思想品德課中的哪知識(shí)? 語(yǔ)錄一：◆人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。體現(xiàn)的知識(shí)：生命的意義不在于長(zhǎng)短。而在于內(nèi)涵；我們要在為他人和社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生的意義，創(chuàng)造生命的價(jià)值．

語(yǔ)錄二：◆我認(rèn)為個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福!體現(xiàn)的知識(shí)：①集體利益與個(gè)人利益相互依存，我們要自覺(jué)維護(hù)集體利益，發(fā)揚(yáng)集體主義精神；⑦我們要把個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國(guó)的興衰榮辱緊密結(jié)合在—起。自覺(jué)堆護(hù)國(guó)家利益，語(yǔ)錄三：◆螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。體現(xiàn)的知識(shí)：不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì)，明辨是非善忍，做一個(gè)有道德的人．

語(yǔ)錄四：◆我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

體現(xiàn)的知識(shí)：①要勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)：②磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神：

語(yǔ)錄五：◆一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。體現(xiàn)的知識(shí)：個(gè)人離不開(kāi)集體；團(tuán)結(jié)就是力量。我們要關(guān)愛(ài)集體．

語(yǔ)錄六：◆釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上。也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。體現(xiàn)的知識(shí)：適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)潛能，要學(xué)會(huì)自我加壓，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)能力．

6．請(qǐng)你能提供幾種切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)形式： 利用主題班隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展“觀(guān)雷鋒電影”、“讀雷鋒日記”、“聽(tīng)雷鋒故事”、“唱雷鋒歌曲”等活動(dòng)；組織“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展“我身邊的好人、好事”評(píng)選活動(dòng)，尋找“身邊的雷鋒”等7．我們青少年應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神①樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起：②勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神，不斷豐富完善自己；⑧生活儉樸，不攀比，不浪費(fèi)；④培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升生命價(jià)值。

8．請(qǐng)你推薦一些學(xué)雷鋒的歌曲、電影或書(shū)籍．

①歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》、《雷鋒日記》、《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》、《做一顆永不生銹的螺絲釘》等。

②電影：《雷鋒之歌》、《離開(kāi)雷鋒的日子》等。

③書(shū)籍：如((雷鋒全集》，《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》等。

9．你參加了哪些學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)?(1)活動(dòng)：環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問(wèn)幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等。(2)收獲：①提高了自身的思想道德素養(yǎng)：②增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③鍛練了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；③開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等：

10．針對(duì)近“攙扶老人案”以及“小悅悅死亡”事件??(1)請(qǐng)你將運(yùn)用哪些知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)來(lái)喚醒人們的道德良知？

①生命彌足珍貴，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命，當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，盡已所能伸出援助之手。②我們生活在一個(gè)互幫互助的社會(huì)里，也應(yīng)該以同樣的方式回報(bào)他人和社會(huì)。幫助他人是愛(ài)心善心的表現(xiàn)；③助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德：見(jiàn)危不救要受到道德良心的譴責(zé)。④無(wú)私奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任、不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿(mǎn)希望。

(2)看到老人跌倒不扶，會(huì)帶來(lái)哪些不良社會(huì)影響?①危及老人的生命安全，是漠視生命、不尊重生命的表現(xiàn)；②引起社會(huì)誠(chéng)信缺失、道德滑坡：⑦不利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、樹(shù)立社會(huì)正氣；不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

(3)當(dāng)你遇到類(lèi)似事情，你應(yīng)該怎樣做?①記住肇事車(chē)牌及去向，及時(shí)拔打“120”、“110”電話(huà)。②向路人求助，請(qǐng)求協(xié)助：采用正確的施救方法，避免造成二次傷害。

(4)小悅悅事件給我們的什么啟示?①未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生；

②家長(zhǎng)要加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)；⑦社會(huì)成員要提高道德修養(yǎng)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡己所能，伸出援助之手：④?chē)?guó)家要弘揚(yáng)助人樂(lè)見(jiàn)義勇為的風(fēng)尚，加強(qiáng)道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)．健全相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)見(jiàn)義勇為行為給予保護(hù)，并嚴(yán)懲誣陷和訛詐救助人的行為；完善社會(huì)救助體系。

特別的愛(ài)給特別的你

【熱點(diǎn)再現(xiàn)】

★學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃

★校車(chē)安全

★中國(guó)兒童發(fā)展綱要

★流浪未成年人救助保護(hù)

★開(kāi)學(xué)第一課；★《江西義務(wù)教育條例》實(shí)施

【知識(shí)導(dǎo)航】

1．生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，未成年人的生命健康權(quán)受到法律特殊保護(hù)。

2．生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命，遠(yuǎn)離傷害源。

3．生命是一種權(quán)利，我們要珍愛(ài)自己的生命，尊重他人的生命。

4．珍愛(ài)自己的生命：要學(xué)會(huì)一些自救逃生常識(shí)；當(dāng)生命遭遇威脅時(shí)；永不放棄生的希望，積極自救，求救。尊重他人生命，當(dāng)他人生命遇到危險(xiǎn)時(shí)，伸出援助之手，提升生命的價(jià)值．

5．未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)。因?yàn)椋孩傥闯赡耆舜碇鎳?guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；⑦未成年人由于其自身的生理、心理特點(diǎn)，各方面不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，需要對(duì)他們進(jìn)行特殊保護(hù)。

6．我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為．在未成年人保護(hù)法中，對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)．司法保護(hù)作了明確的規(guī)定．

7．國(guó)家關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。我們中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。8．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略．堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。

9．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，要堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人、以?xún)?yōu)秀作品鼓舞人．10．思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容．加強(qiáng)思想道德建設(shè)要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信．團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范．

11．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊．未成年人要科學(xué)，文明、健康利用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力自覺(jué)抵制不良誘惑，正確享受網(wǎng)絡(luò)文化．

12．公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，公民都享有利用互聯(lián)網(wǎng)的權(quán)利和自由，但必須自覺(jué)遵守法律和網(wǎng)絡(luò)文明公約。13．一般違法與犯罪之間沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不良誘惑。防微杜漸，防患于未然．青少年要培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活態(tài)度．14．青少年要增強(qiáng)法制觀(guān)念，自覺(jué)遵守法律，依法自律。要明辨是非善惡，抵制不良誘惑，做出正確的選擇，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)．珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)．

【中考預(yù)測(cè)】1．國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃說(shuō)明了什么？①黨和政府始終關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年的生命健康給予特殊保護(hù)．②黨和政府始終代表最廣大人民群眾的根本利益，貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。③我國(guó)公民享有平等的受教育權(quán)。國(guó)家努力為學(xué)生接受教育創(chuàng)造更好的條件。④教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)黨和政府致力于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平。⑤社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性。

2．國(guó)家啟動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃有什么意義：①有利于提高貧困地區(qū)學(xué)生的健康水平，提高國(guó)民素質(zhì)；②有利于保障農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生平等地享有受教育權(quán)。⑦是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體措施、有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3．假如你是受益于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生，應(yīng)該如何回報(bào)黨和政府的關(guān)愛(ài)?樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，立志成才，報(bào)效國(guó)家；②積極投身社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣，回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)．

4．黨和國(guó)家為什么高度重視校車(chē)安全問(wèn)廈?(或?yàn)槭裁粗贫ā缎＼?chē)安全管理?xiàng)l例》?)①青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們的安全問(wèn)題直接關(guān)系著祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)；②未成年人由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面還不夠成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，未成年人的生命健康權(quán)受到法律特殊保護(hù)；④生活中，事有發(fā)生的校車(chē)安全事故，威脅著未成年人學(xué)生的生命安全。⑤黨和國(guó)家高度重視校車(chē)安全問(wèn)題熱是執(zhí)政為民、貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現(xiàn)。

5．甘肅等地發(fā)生校車(chē)事故原因有哪些?①父母沒(méi)有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任；②學(xué)校沒(méi)有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障；⑦司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則和安全駕駛；④交警部門(mén)執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法；⑤政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)校車(chē)優(yōu)先的社會(huì)氛圍。

6．為了避免類(lèi)似校車(chē)安全事故的發(fā)生，你有什么好的建議。國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車(chē)安全的法律法規(guī)；規(guī)范執(zhí)法，加強(qiáng)監(jiān)管；加大對(duì)校車(chē)的投次和扶持力度。社會(huì)：要樹(shù)立校車(chē)優(yōu)先的交通意識(shí)；積極監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)校車(chē)要積極舉報(bào)。司機(jī)：要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，安全駕駛校車(chē)。

學(xué)校：要嚴(yán)格管理，維護(hù)校車(chē)安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；家長(zhǎng)：要加強(qiáng)對(duì)子女的教育保護(hù)職責(zé)，強(qiáng)化安全教育。

學(xué)生：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)，拒乘不安全校車(chē)，積極舉報(bào)違章違規(guī)等不安全校車(chē)行為；

7．《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》為什么要特別關(guān)注兒童的健康和教育問(wèn)題?①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。兒童正處在人生的幼弱時(shí)期，身心發(fā)育不成熟．容易受到來(lái)自各方面的侵害，需要對(duì)兒童的生命健康給予特別的關(guān)注。②受教育是公民的基本權(quán)利，只有接受教育，掌握知識(shí)本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。教育是民族振興的基石，關(guān)系著一個(gè)國(guó)家民族的未來(lái)．

8．兒童被拐、流浪乞討有什么危害? ①兒童被拐侵犯了未成年人的人身自由和生命健康權(quán)，家庭骨肉分離，甚至家破人亡，破壞家庭的幸福和諧；嚴(yán)重危害社會(huì)和諧穩(wěn)定。②流浪乞討不利于未成年人身心健康發(fā)展。

9．加強(qiáng)和改進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)工作有什么重要意義?①做好流浪未成年人救助保護(hù)工作，關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)和諧安定。②及時(shí)有效救助保護(hù)流浪未成年人，是各級(jí)政府的重要職責(zé)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人違法犯罪的重要舉措，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)．

10．預(yù)防和制止未成年人流浪不僅是政府有關(guān)部門(mén)的職責(zé)，也是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任．①家庭：父母要自覺(jué)履行對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)。以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞浇逃闯赡曜优灰龑?dǎo)未成年子女進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止違法犯罪行為的發(fā)生。

②學(xué)校：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和道德教育，對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)教育幫扶；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，給予資助和特別關(guān)懷；加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同營(yíng)造良好氛圍，履行學(xué)校保護(hù)職責(zé)。③社會(huì)：應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施．免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)館，博物館、兒童活動(dòng)中心等場(chǎng)所；

④未成年人自身：珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)；正確對(duì)待老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，不要因一時(shí)沖動(dòng)而離家出走；增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑。

11．舉辦大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》有什么重要意義?①體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的無(wú)限關(guān)懷；②有利于讓廣大中小學(xué)生感悟生命價(jià)值、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)：③有利于青少年堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

12．啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、開(kāi)展“接送流浪孩子回家”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、制定《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》出臺(tái)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。

13．開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)淫穢色情和不良信息行動(dòng)，打擊“三俗”活動(dòng)有什么重要意義?①有利于為未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使他們摒棄庸俗情趣、培養(yǎng)高雅情趣，促進(jìn)青少年的身心健康成長(zhǎng)。②有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，遏制網(wǎng)上低俗之風(fēng)的蔓延，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展。③有利于倡導(dǎo)健康向上的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)文化。④有利于推進(jìn)依法治國(guó)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

14．享受網(wǎng)絡(luò)文化，抵制不良信息、“三俗”文化時(shí)我們應(yīng)該怎么做?①提高明辨是非能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，提高自我控制能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，自覺(jué)抵制“三俗”之風(fēng)，文明，上網(wǎng)，遠(yuǎn)離文化垃圾；③豐富文化生活；積極參與健康有益的文化活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的情趣；④主動(dòng)尋求和接受來(lái)自家庭和社會(huì)的幫助，自覺(jué)接受老師、父母的監(jiān)督．

15．新修訂的江西省義務(wù)教育條例》中下列亮點(diǎn)有何意義。

亮點(diǎn)一：◆“學(xué)校不得將各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)和考級(jí)證書(shū)等作為入學(xué)和編班的依據(jù)。★意義：①有利于保障學(xué)生享有平等的受教育權(quán)，促進(jìn)教育公平。

亮點(diǎn)二；◆“用于接送學(xué)生的校車(chē)必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)校車(chē)管理的規(guī)定，確保行車(chē)安全”

★意義：②有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán)．

亮點(diǎn)三：◆“禁止在學(xué)校周邊兩百米范圍內(nèi)設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。”★意義：③有利于加強(qiáng)對(duì)未成人的社會(huì)保護(hù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境．

亮點(diǎn)四：◆“縣級(jí)以上人民政府教育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取措施，完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)與農(nóng)村教師到城鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)，區(qū)域內(nèi)骨干教師巡回授課，以及緊缺教師流動(dòng)授課制度。

★意義： ④有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育的差距。

亮點(diǎn)五：◆“學(xué)校不得擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)等課時(shí)，并把德育放在首位”。

★意義：⑤有利于保障學(xué)生德智體美全面發(fā)展，增強(qiáng)動(dòng)手能力、審美能力。

公平正義

法治力量

【熱點(diǎn)再現(xiàn)】★“12·4”法制宣傳日

★《中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系》自皮書(shū)發(fā)表★2011法治人物頒獎(jiǎng)。

★201 l全國(guó)公安機(jī)關(guān)十大“給力”行動(dòng)★《人個(gè)所得稅法》、《刑事訴訟法》修訂

【知識(shí)導(dǎo)航】

1．公平是人類(lèi)孜孜以求的理想，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志；期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的共同心聲；崇尚公平，維護(hù)正義。2．中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，致力于維護(hù)公平正義。

3．我們的生活離不開(kāi)法律，國(guó)家的治理離不開(kāi)法律。國(guó)家實(shí)施依法治國(guó)的基本方略．4．有法可依是依法治國(guó)前提條件，有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)，執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵，違法必究是依法治國(guó)的重要保證。5．依法治國(guó)：①是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略：②是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；③建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是中國(guó)特色社會(huì)主義的的重要內(nèi)容；④是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)；也是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證 6．依法治國(guó)的核心是憲治國(guó)：憲法在我國(guó)法律體系中居于首位，是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題，憲法具有最高的法律效力④憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)，②普通法律是憲法的具體化，③普通法律不得與憲法相抵觸否則無(wú)效)，其制定和修改的程序比其他法律更為嚴(yán)格。7．依法治國(guó)的主體是人民；人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民代表大會(huì)制度是國(guó)家的根本政治制度，全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家的立法權(quán)。8．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。法律面前人人平等。9．我國(guó)法律體現(xiàn)人民的利益和意志。我國(guó)法律通過(guò)規(guī)范人們的行為、調(diào)解矛盾糾紛、制裁違法犯罪，來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益．法律保護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。

10．公民依法享有人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)(肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán))、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)(占有、使用、收益、處分)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)、監(jiān)督權(quán)、受教育權(quán)?不受侵犯．

11．消費(fèi)者依法享有生命財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、自主選擇權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)??。

12．未成年健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法給予特殊保護(hù)，未成年人合法權(quán)益受法律保護(hù)不受侵犯。13.一般違法與犯罪之間沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。青少年要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法律已，依法規(guī)范自己的行為，防微杜漸，拒絕不良行為和不良誘惑，不違法犯罪。

14．公民都依法享有監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)，未成年也享有監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)；公民行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)可以通過(guò)給有關(guān)部門(mén)打電話(huà)、寫(xiě)信、發(fā)電子郵件，向人民代表反映情況，通過(guò)新聞媒體發(fā)表自己的意見(jiàn)、建議等方式實(shí)現(xiàn)．15．建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障。16．權(quán)利和義務(wù)具有一致性，依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。17．公民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，正確行使權(quán)利，不得超越憲法和法律的范圍，不得損害圖家的，社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由權(quán)利；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器予以維護(hù)。

18．同違法犯罪作斗爭(zhēng)是公民義不容辭的責(zé)任，是公民責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。青少年敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)，更要善于斗爭(zhēng)。19．生活在法治國(guó)家里，人人都要學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。

【中考預(yù)測(cè)】

l.深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)有什么重要意義?①有利于傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。②有利于增強(qiáng)全社會(huì)法治觀(guān)念，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程。③有利于為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好法治環(huán)境和有效的法制保障。

2.每年的全國(guó)法制宣傳日為什么要突出“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法”?

①依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。⑦憲法是國(guó)家的根本大法，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，具有最高的法律效力。③憲法是治國(guó)安邦的總章程，是公民權(quán)利的保證書(shū)，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)隹則。

3．為什么要把對(duì)青少年的法制宣傳教育作為普法工作的重中之重?①青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。②對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

4.作為法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象，我們青少年應(yīng)該怎樣做?要積極參加各種法制宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀(guān)念和法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，做到學(xué)法、懂法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為，做合格公民。

5.開(kāi)展法治人物評(píng)選表彰活動(dòng)有何重要意義?①有利于推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施，促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)；②有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)法治精神，形成良好的法治環(huán)境；③有利于提高人民的法治意識(shí)，自覺(jué)參與到法治建設(shè)中；④有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；⑤有利于保障法治人物的合法權(quán)益，體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)的一致性等。

6.2011法治人物身上體現(xiàn)了哪些法治精神?

尊重法律、追求公正；自覺(jué)履行公民義務(wù)，維護(hù)公平與正義；強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感：恪盡職守，無(wú)私無(wú)畏等。

7．我們青少年應(yīng)如何向2011法治人物學(xué)習(xí)?①加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有道德的人；②認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法，樹(shù)立法律意識(shí)和法治觀(guān)念，提高辨別是非的能力，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，做一個(gè)守法的人；③以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公平與正義，做一個(gè)有正義感的人。

8．法治力量，你我共筑．我們能做些什么?①尊重法律，追求公正；②正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；③樹(shù)立法治觀(guān)念，掌握法律武器，自覺(jué)地尊循憲法和法律，依法律已：④同敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等。

9.“2011公安十大給力行動(dòng)”為什么“給力”?①維護(hù)了公民的生命健康、財(cái)產(chǎn)安全等合法權(quán)益：②嚴(yán)厲打擊了違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定：③有效抵制了腐朽、落后文化的影響，促進(jìn)了良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，推動(dòng)了社會(huì)的文明進(jìn)步；④為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境等。

10．在“清網(wǎng)行動(dòng)”使一大批長(zhǎng)年負(fù)案在逃的犯罪嫌疑人落入法網(wǎng)。這說(shuō)明了什么? 法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。法不可違，違法必究；任何人違了法、犯了罪，都將受到法律的制裁。

11.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成有何重要意義? ①有利于從制度上、法律上確保黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，確保人民當(dāng)家做主的地位。②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，保障公民的合法權(quán)益，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。③有利于依法治國(guó)方略的實(shí)施，使國(guó)家和社會(huì)生活有法可依，推進(jìn)社會(huì)主義民主與法制進(jìn)程；④有利于維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。

12.網(wǎng)絡(luò)謠言有哪些危害？

①污染網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，擾亂公共秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣展。②容易刺激少數(shù)網(wǎng)民的陰暗心理，使其的是非不分，誠(chéng)信、審美、情趣等受到?jīng)_擊。③對(duì)于辨別是非能力較差的青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)損害身心健康，誤導(dǎo)行為。

13．國(guó)家為什么要大力整治網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境? 這是依法治國(guó)的基本要求。網(wǎng)絡(luò)謠言擾亂社會(huì)秩序，危害公共利益和個(gè)人正當(dāng)權(quán)益，容易誘發(fā)一系列違法犯罪行為，應(yīng)依法予以嚴(yán)厲打擊。②這是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。整治網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍，維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧。③這是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的需要。整治網(wǎng)絡(luò)謠言有利于為未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使他們摒棄庸俗情趣、培養(yǎng)高雅情趣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

14．消除網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要全社會(huì)共同努力．為此，各方應(yīng)如何做? 政府：要及時(shí)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，依法斬?cái)嘣熘{傳謠的利益鏈，嚴(yán)懲少數(shù)不負(fù)責(zé)任的不法網(wǎng)站。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：要增強(qiáng)法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，從源頭上消滅網(wǎng)絡(luò)謠言。

網(wǎng)民：要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，做到文明上網(wǎng)，不發(fā)布、不傳播謠言，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)；要善于分辨是非，做到不聽(tīng)不信、不助長(zhǎng)謠言傳播，做到對(duì)他人負(fù)責(zé)。

15．個(gè)人所得稅法、刑事訴訟法修訂的審議過(guò)程體現(xiàn)了思想品德課的哪些觀(guān)點(diǎn)?①法律是由國(guó)家制度可認(rèn)可的；我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的意志和利益；②全國(guó)人大及其常委會(huì)行使立法權(quán)。③在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人：人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本政治制度．④我國(guó)公民依法享有監(jiān)督權(quán)(批評(píng)、建議權(quán))；人民參政議政的意識(shí)不斷增強(qiáng)；⑤依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；有法可依是依法治國(guó)的前提；⑥我國(guó)法律維護(hù)著社會(huì)的公正與正義。

16．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)新修訂的《刑事訴訟法》的幾個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行解讀：

亮點(diǎn)一：◆將尊重和保障人權(quán)寫(xiě)入刑法。“刑訴法任務(wù)，是保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，??尊重和保障人權(quán)，保護(hù)公民的各種權(quán)利，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行”。

解讀：法律面前一律平等；公民的人身自由權(quán)受法律保護(hù)；依法保護(hù)人民的人格尊嚴(yán)；我國(guó)法律是懲治違法犯罪，保護(hù)人民的有力武器；依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求．

亮點(diǎn)二：◆確保案件質(zhì)量，維護(hù)司法公正。“人民檢察院接到報(bào)案、控告、舉報(bào)或者發(fā)現(xiàn)偵查人員以非法方式收集證據(jù)的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”

解讀：我國(guó)建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制；我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)釣基本方略，違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，努力維護(hù)司法公正

亮點(diǎn)三：◆保障犯罪嫌疑人偵查階段的權(quán)利。犯罪嫌疑人、被告人在偵查階段可以委托律師作為辯護(hù)人；

解讀：公民在法律面前一律平等；努力維護(hù)司法公正

亮點(diǎn)四：未成年人犯罪附條件不起訴和犯罪封存制度。解讀：我國(guó)法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)；未成年人受到司法保護(hù)

17．在推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程中，我們青少年應(yīng)該怎么做?①要認(rèn)真學(xué)法，‘做到知法、懂法、守法，增強(qiáng)法律意識(shí)。②積極宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

打四黑除四害

維護(hù)消費(fèi)安全

【熱點(diǎn)再現(xiàn)】★公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“打四黑除四害”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

★嚴(yán)懲“地溝油”犯罪，最高可判死刑

★“3·1 5”晚會(huì)曝光一批典型案例★央視調(diào)查發(fā)現(xiàn)廠(chǎng)商用皮革下腳料造藥用膠囊

【知識(shí)導(dǎo)航】

1．科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)．中國(guó)共產(chǎn)黨致力于維護(hù)公平正義。

2．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)要求要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究．

3．消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的專(zhuān)門(mén)法律；消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害權(quán)，對(duì)商品和服務(wù)的知情權(quán)，對(duì)商品和服務(wù)的自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)，人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣受尊重的權(quán)利等，消費(fèi)者合法權(quán)益受法律保護(hù)不受侵犯。

4．生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)。黨和政府以人為本，重視保護(hù)廣大人民群眾的生命健康權(quán)。

5．公民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益．公民要敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。消費(fèi)者要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力。掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和能力。

6．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。我國(guó)法律體現(xiàn)人民的意志和利益。通過(guò)解決當(dāng)事人之間的糾紛、通過(guò)制裁違法犯罪的途徑來(lái)維護(hù)人們的合法權(quán)益。

7．懲治違法犯罪，維護(hù)公平正義有利于保持社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。

8．誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是最基本的道德規(guī)范之一；對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求；一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則。

9．責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做或不應(yīng)該做某些事的要求。責(zé)任感和負(fù)責(zé)任的態(tài)度是能否取得成功的基礎(chǔ)；不負(fù)責(zé)任得不到人們的信用，會(huì)受到道德的譴責(zé)，甚至還會(huì)受到法律的制裁。10．我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合起來(lái)；

11．加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

【中考預(yù)測(cè)】1．“四黑”即“黑作坊”、“黑工廠(chǎng)”、“黑市場(chǎng)”、“黑窩點(diǎn)”等行為有什么危害? ①侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，侵犯了公民的生命健康權(quán)；②損害其他合法生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，擾亂社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；③敗壞社會(huì)風(fēng)氣，產(chǎn)生信任危機(jī)，破壞了社會(huì)穩(wěn)定，不利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

2．我國(guó)開(kāi)展“打四黑除四害”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有什么重要意義?①有利于保護(hù)消費(fèi)者的安全權(quán)、公平交易權(quán)等合法權(quán)益，營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境，保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。②有利于依法治國(guó)方略的實(shí)施，減少違法犯罪的發(fā)生，保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安。③有利于遏制社會(huì)中的不育習(xí)氣，抵制落后腐敗文化，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)主義文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。④能夠?yàn)槊癯Α⒈Ｃ衿桨玻七M(jìn)和諧社會(huì)與全面小康社會(huì)建設(shè)．

3．為配合“打四黑除四害”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，我們青少年能做些什么？

①要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，樹(shù)立法律意識(shí)；②要提高明辨是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑；③當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有制售假、收贓銷(xiāo)贓、涉黃涉賭涉毒等違法犯罪活動(dòng)時(shí)，要積極向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，并敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

4．公安機(jī)關(guān)嚴(yán)懲“地溝油”等危害食品安全的犯罪行為說(shuō)明了什么? ①中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。②黨和政府致力于維護(hù)公平正義，社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，③生命健康權(quán)居于首要地位，是最根本的人身權(quán)利，公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)．黨和政府重視保護(hù)廣大人民群眾的生命健康權(quán)。④依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略．違法必究是依法治國(guó)的必要依證。⑤我國(guó)法律具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)。通過(guò)制裁違法犯罪的途徑來(lái)維護(hù)人們的合法權(quán)益。

5．國(guó)家為什么要高度重視食品、藥品安全問(wèn)題? ①生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)，公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)不容侵犯；②食品、藥品安全直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局和社會(huì)的和諧穩(wěn)定；③我國(guó)目前食品、藥品安全形勢(shì)逼人仍然嚴(yán)峻.6．國(guó)家開(kāi)展重拳整治食品、藥品安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有什么重要意義?

①是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要體現(xiàn)，也是實(shí)施依法治國(guó)的重要舉措：②有利于維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，保證人民的生命健康；③有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的生活質(zhì)量；④有利于維護(hù)社會(huì)安定，促進(jìn)社會(huì)和諧；⑤有利于推動(dòng)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)．

7．我國(guó)近年來(lái)連續(xù)不斷出現(xiàn)食品安全事件的原因有哪些?①部分生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者缺乏法律意識(shí)和法制觀(guān)念，缺乏道德和良知，唯利是圖、見(jiàn)利忘義；②我國(guó)相關(guān)法律不夠完善，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不夠健全，讓不法商家有空可鉆；③有關(guān)職能部門(mén)監(jiān)管不力，查處處罰力度不夠；④多數(shù)消費(fèi)者缺乏自我保護(hù)能力，維權(quán)意識(shí)也不強(qiáng)，助長(zhǎng)了不法商家的囂張氣焰。

8．為構(gòu)筑食品藥品安全消費(fèi)環(huán)境，請(qǐng)你支招：國(guó)家：①要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)；進(jìn)一步健全和完善消費(fèi)安全監(jiān)管機(jī)制；②有關(guān)部門(mén)要加大檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售問(wèn)題食品藥品危害人民生命健康的違法犯罪行為；③要加強(qiáng)法制宣傳和思想道德教育，尤其是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，倡導(dǎo)依法經(jīng)營(yíng)。社會(huì)：①媒體要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售不安全食品藥品行為予以曝光。②消費(fèi)者協(xié)會(huì)接受消費(fèi)者投訴，及時(shí)為消費(fèi)者伸張正義。②加大消費(fèi)知識(shí)的宣傳力度，提高消費(fèi)者的判斷選擇能力．

生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者：①要增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念，自覺(jué)守法，依法經(jīng)營(yíng)；②要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，切實(shí)保障公民的生命健康權(quán)和消費(fèi)者合法權(quán)益，杜絕生產(chǎn)、銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品和不安全食品藥品等。消費(fèi)者：①消費(fèi)者要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)知識(shí)，增強(qiáng)自已的判斷和選擇能力：②當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器予以維護(hù)。③發(fā)現(xiàn)制售假冒偽劣產(chǎn)品和不安全食品的行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)和向媒體披露。(附：消費(fèi)小常識(shí)：①購(gòu)物時(shí)要看注冊(cè)商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家、產(chǎn)品成分和添加物，拒買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品；②索要發(fā)票，保存購(gòu)物憑證。③盡量不要到流動(dòng)的小攤小販處購(gòu)物．消費(fèi)維權(quán)的正確途徑：①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；③向有關(guān)行政部門(mén)申訴；④向人民法院提起訴訟等．)

9．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售不安全的食品、藥品行為進(jìn)行評(píng)析。①這種行為違反了《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律，侵犯了消費(fèi)者的知悉權(quán)、生命健康權(quán)和公平交易權(quán)等合法權(quán)益，破壞了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。②這種行為違背了公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，也是一種不道德的行為；③這種行為既要受法律的制裁也要受到道德的譴責(zé)．

春天盛會(huì)

民主民生

【熱點(diǎn)再現(xiàn)】★全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)★扶貧開(kāi)發(fā)工作

★千萬(wàn)套保障房開(kāi)工建設(shè)★個(gè)稅改革

★養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)“漫游”

【知識(shí)導(dǎo)航】

1．中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。

2．我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家的立法權(quán)。3．黨和政府千方百計(jì)豐富民主形式，推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。我國(guó)公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，享有批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。有法可依是依法治國(guó)前提條件，有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)，執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵，違法必究是依法治國(guó)的重要保證．依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。

5．公民在人格和法律地位上是平等的，平等享有憲法和法律賦予的各項(xiàng)自由和權(quán)利。公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

6．我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，當(dāng)前的社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。解決這一主要矛盾的根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

7．發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。發(fā)展是硬道理，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

8．實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，走創(chuàng)新發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

9．中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)公平與正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

10．共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，讓全體人民共享改革發(fā)展成果。社會(huì)主義具有無(wú)比的優(yōu)越性。

【中考預(yù)測(cè)】

1．在“兩會(huì)”期向，“中國(guó)政府網(wǎng)”“新華網(wǎng)”“人民網(wǎng)”等多家主流媒體開(kāi)辟“兩會(huì)直通車(chē)”等，邀請(qǐng)兩會(huì)代表、政協(xié)委員與網(wǎng)民面對(duì)面的交流，此舉有何重要意義?①為廣大網(wǎng)民表達(dá)訴求、傳達(dá)民意、建言獻(xiàn)策提供一個(gè)迅達(dá)快捷的平臺(tái)：②有利于公民更好地參政議政，充分有效行使當(dāng)家作主的權(quán)利，行使批評(píng)權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；③有利于政府了解民情、匯聚民智，科學(xué)執(zhí)政、民主決策；④有利于依法治國(guó)，政府依法行政，推進(jìn)民主法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

2．溫總理在“兩會(huì)”閉幕后答記者問(wèn)時(shí)說(shuō)：“政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓人民提出意見(jiàn)批評(píng)政府。這讓我們真正感受到：①社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民是國(guó)家的主人：

②人民享有監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)；③中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)；④科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。⑤黨和政府創(chuàng)造條件，保障廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)；互聯(lián)網(wǎng)是黨和政府了解民情、匯聚民智的重要渠道，是廣大群眾訴求意愿、反映疾苦、維護(hù)權(quán)益、諫言納策的新途徑。

3．政府開(kāi)辦“政務(wù)微博”接受“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”有何重要意義?①拓寬了公民行使民主權(quán)利的途徑，有利于公民行使監(jiān)督權(quán)。保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利：②有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政廉潔、依法行政、依法辦事，為人民辦實(shí)事；③有利于黨和政府問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系；④有利于黨和政府決策更加民主化和科學(xué)化，尊重民意；反映民意等等。⑤有利于健全法律監(jiān)督制約機(jī)制，防止腐敗和權(quán)力被濫用；等等

4．開(kāi)辦“政務(wù)微博”是在保證公民行使監(jiān)督權(quán)利．公民行使這一權(quán)利時(shí)應(yīng)該：

①要尊重他人的權(quán)利，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告和陷害；②不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益；③要在法律允許的范圍內(nèi)行使等．

6．2011年起，全國(guó)縣鄉(xiāng)兩給人大進(jìn)行了新一輪換屆選舉工作，首次實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。(1)實(shí)行“同票同權(quán)”有什么重要意義?①有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義；②有利于完善人民代表大會(huì)制度，切實(shí)保障人民當(dāng)家作主的權(quán)力；③有利于推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

(2)實(shí)行“同票同權(quán)”體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些觀(guān)點(diǎn)？①我國(guó)公民權(quán)利具有平等性：公民平等享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；②黨和政府致力于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義；③中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)等．

7．今年的政府工作報(bào)告，“改革”這一字眼出現(xiàn)了70余次。代表委員競(jìng)相提出“改革”的議案提案．“改革”為什么會(huì)再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)? ①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路；只有堅(jiān)持改革開(kāi)放才能不斷的完善和發(fā)展社會(huì)主義制度，使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿(mǎn)生機(jī)和活力；②改革開(kāi)放為社會(huì)營(yíng)造了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)”的良好氛圍，讓—切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的充分涌流：③改革開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中我們必須加速融入世界才能發(fā)展壯大我國(guó)綜合國(guó)力．

8．黨和國(guó)家為什么始終高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作?①高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求；②有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)；③有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；④有利于推動(dòng)中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步，是負(fù)責(zé)任大國(guó)的具體行動(dòng)：

9．我國(guó)為什么要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)?①它是由我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情決定的。我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，現(xiàn)在達(dá)到的小康水平還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康：國(guó)是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現(xiàn)；是實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求；②保障和改善民生，有利于滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的需要，化解社會(huì)矛盾；有利于促進(jìn)社會(huì)公平與正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

10．政府解決民生問(wèn)題體現(xiàn)了教材哪些觀(guān)點(diǎn)①中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)；②共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，讓全體人民共享改革發(fā)展成果；③體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；④正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間關(guān)系；⑤黨和政府致力維護(hù)社會(huì)公平正義，保持社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧．

11．近年來(lái)我國(guó)改善民生的重大舉措有：

分配：修改個(gè)人所得稅法，改革收入分配制度。醫(yī)療：實(shí)行城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)、建立新型農(nóng)村醫(yī)療合作制度養(yǎng)老。制定社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、提高企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)金。教育：提高義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)，提高教育支出在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比例至gdp的4％。住房：調(diào)控房?jī)r(jià)、建設(shè)保障性住房。等等．

文化發(fā)展

文化強(qiáng)國(guó)

【熱點(diǎn)再現(xiàn)】

★黨的十七屆六申全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)

★中國(guó)文化宣傳片《文化中國(guó)》日前亮相紐約、時(shí)報(bào)廣場(chǎng)

★廣電總局出臺(tái)“限娛令”

★整治網(wǎng)絡(luò)謠言

★中國(guó)文聯(lián)第九次、中國(guó)作協(xié)第八次全國(guó)代表大會(huì)在北京舉行。

【知識(shí)導(dǎo)航】

1．中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

2．中華文化獨(dú)具魅力，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。豐富多彩。

3．弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義：有利于保持民族特點(diǎn)，增強(qiáng)中華兒女的愛(ài)國(guó)情感和文化認(rèn)同感：有利于傳承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德和民族精神；有利于加強(qiáng)先進(jìn)文化的建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。4．在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

5.文化建民族的重要特征，是民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根，蘊(yùn)藏著我們的民族靈魂：中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

6．當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟(jì)和政治相互交融。在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。

7．堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，貫徹落實(shí)．科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本，決定著我國(guó)丈化事業(yè)的性質(zhì)和方向。

8．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這也是發(fā)展先進(jìn)文化根本任務(wù)。9。思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)，是社會(huì)主義粗神文明建設(shè)的核心內(nèi)容。10.對(duì)于待傳統(tǒng)文化：批判地繼承我國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時(shí)代特征加以創(chuàng)新和發(fā)展。

11．對(duì)待外來(lái)文化：堅(jiān)持“以我為主為我所用”的原則，大膽吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果特別是發(fā)達(dá)國(guó)家中那些為現(xiàn)代社會(huì)所需要而又適合我國(guó)國(guó)情的文明成果．

12．我們要抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化，消除危害社會(huì)主義事業(yè)的腐朽文化。

13．社會(huì)主義是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明的有機(jī)體，只有經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。

14．全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面發(fā)展的目標(biāo)。

15．社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

16．面對(duì)不同的文化，我們要以客觀(guān)、平等的態(tài)度，尊重因文化不同，而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

17．我們不僅要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，保護(hù)好我們的民族文化，讓世界更加了解中國(guó)：

18．改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的歷史性抉擇；改革的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。

19．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐．民族精神始終是我們迫難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

20．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力：

【中考預(yù)測(cè)】

1．黨的十七屆六中全會(huì)為什么要提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)? ①文化是民族的重要特征，是民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的重要源泉。②當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟(jì)和政治相互交融，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出．

③社會(huì)主義是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明的有機(jī)體，只有經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。

④社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。⑤目前我國(guó)文化發(fā)展同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民的精神文化需求還不完全適應(yīng)。

2．建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)有什么重要意義?①有利于推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化更加深入人心，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。②有利于讓全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)進(jìn)發(fā)、社會(huì)文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高。③有利于建設(shè)中華民族共有精神家園，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。3．我國(guó)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)? ①堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

②加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；加強(qiáng)榮辱觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

③批判地繼承我國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時(shí)代特征加以創(chuàng)新和發(fā)展。大力宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，保護(hù)好我們的民族文化，讓世界更加了解中國(guó)；

④加強(qiáng)文化交流，大膽吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果特別是發(fā)達(dá)國(guó)家中那些為現(xiàn)代社會(huì)所需要而又適合我國(guó)國(guó)情的文明成果。自覺(jué)抵制消極、落后、腐朽的文化．

4．“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓”可以聯(lián)系的教材觀(guān)點(diǎn)有：

①在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

②堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位．是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本，決定著我國(guó)文化事業(yè)的性質(zhì)和方向。

③構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要求堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚．

5．“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂”的四個(gè)方面的內(nèi)容中，馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想走主題、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓、社會(huì)主義榮辱現(xiàn)是基礎(chǔ)，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。為什么要把民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神列為社會(huì)主義核價(jià)值體系的精髓? ①民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐：民族精神始終是我們迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源．

②改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的歷史性抉擇，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；改革的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。

③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)；想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。

我們青少年應(yīng)該如何為推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作責(zé)獻(xiàn)? ①我們青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)；

②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短五

1、鑄牢政治忠誠(chéng)

我始終把“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”作為立身之本。一是學(xué)習(xí)牢牢定神，通過(guò)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐黨的宗旨，實(shí)踐黨的目標(biāo)和任務(wù)。二是身份牢牢定位，要強(qiáng)化身份意識(shí)，永遠(yuǎn)牢記、愛(ài)護(hù)、珍惜自己的“第一身份”，把黨員身份視為崇高的政治榮譽(yù)、化為沉甸甸的重大責(zé)任、作為嚴(yán)格的約束尺度。三是品格牢牢定型，以“絕對(duì)忠誠(chéng)”的品格修身做人，帶頭發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的作風(fēng)，始終對(duì)黨高度信賴(lài)，時(shí)刻嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。四是宗旨牢牢定心，把為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)牢、筑實(shí)，真正融入到靈魂中，踐行在行動(dòng)上。旗幟鮮明維護(hù)核心，堅(jiān)定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委的要求上來(lái)，堅(jiān)持實(shí)事求是，踏實(shí)做事。

2、保持政治定力

政治定力源于理論上的清醒。我把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)、重要思想作為補(bǔ)理想信念的“精神之鈣”，深入學(xué)，經(jīng)常學(xué)，理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實(shí)質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)、不為利益所俘，始終堅(jiān)持正確方向。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，能夠時(shí)刻站在政治和全局上思考問(wèn)題。面對(duì)機(jī)制改革、正風(fēng)反腐大形勢(shì)，始終把自身擺進(jìn)去，堅(jiān)持帶頭服從命令聽(tīng)指揮，顧全大局護(hù)團(tuán)結(jié)，把上級(jí)部署各項(xiàng)工作按要求落實(shí)好，確保不偏移不走向。抓具體工作、面對(duì)具體問(wèn)題能夠首先從政治上考慮，堅(jiān)持以人民為中心，始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位。

3、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)

強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘。我堅(jiān)持沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。不斷強(qiáng)化自身修煉，提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員干部本色，增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。在工作部署和干部安排上堅(jiān)決服從組織決定。帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，帶頭承擔(dān)責(zé)任。堅(jiān)決貫徹中央、省委、市委重大決策部署，推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。直面重大矛盾和急難險(xiǎn)重任務(wù)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)頂上去。同違背黨的理論和路線(xiàn)方針政策的錯(cuò)誤言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，嚴(yán)肅查處破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。執(zhí)行重大請(qǐng)示報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)重大突發(fā)事件、重大問(wèn)題。在干部推薦和選人用人上不搞小圈子，端正用人導(dǎo)向。

4、提升政治能力

在工作中我自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力;自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)，站在黨和國(guó)家大局上、站在本縣發(fā)展上想問(wèn)題、作決策、辦事情;自覺(jué)增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志在黨中央和全黨的核心地位，以實(shí)際行動(dòng)全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;自覺(jué)增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保各項(xiàng)決策、各項(xiàng)任務(wù)高效完成。

5、嚴(yán)格政治自律

我始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止個(gè)人主義、自由主義問(wèn)題滋生。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，積極倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度，個(gè)人重大事項(xiàng)如實(shí)向組織進(jìn)行匯報(bào)。旗幟鮮明反對(duì)“四風(fēng)”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強(qiáng)化黨的意識(shí)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，敢于同違背黨的理論和路線(xiàn)方針政策的錯(cuò)誤言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。以零容忍的態(tài)度懲治違紀(jì)違法行為，確保廉潔從政。

1、政治忠誠(chéng)方面。學(xué)習(xí)新思想不夠深入，平常滿(mǎn)足于讀書(shū)看報(bào)和集體學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透不夠，面對(duì)新情況新問(wèn)題，深入思考不夠，探索研究不夠。新形勢(shì)下對(duì)抓好黨的思想政治工作有充分的認(rèn)識(shí)，但方式方法有待改進(jìn)。

2、政治定力方面。在貫徹上級(jí)決議決定時(shí)，能夠按照要求迅速抓落實(shí)。但對(duì)于上級(jí)沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作，有時(shí)仍存在等待明確意見(jiàn)的心態(tài)。

3、政治擔(dān)當(dāng)方面。在重點(diǎn)相關(guān)工作的推進(jìn)上，存在依靠上級(jí)決策的“東風(fēng)”解決具體問(wèn)題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅(jiān)克難方面做得不夠。

4、政治能力方面。從嚴(yán)管理不夠，在目標(biāo)任務(wù)分解上，存在壓力傳導(dǎo)欠科學(xué)、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。

5、政治自律方面。在原則性問(wèn)題上，自己能夠始終嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，但在對(duì)不涉及原則性的問(wèn)題上，有的把關(guān)不嚴(yán)。

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短六

認(rèn)真回顧近年來(lái)工作和生活中的表現(xiàn)，確實(shí)感覺(jué)到與要求有一定的差距，認(rèn)真調(diào)查自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，分析根源，找出原因，明確今后的整改方向，發(fā)揮共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先驅(qū)模范作用。以下是對(duì)自己存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)和根源的深入分析。不知道，不深，不現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)同志們指正。

1、政治理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作不足。

具體來(lái)說(shuō)，一是自覺(jué)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不足。除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少自覺(jué)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)。二是缺乏學(xué)習(xí)深度。沒(méi)有在理論研究上下功夫，在學(xué)習(xí)中多集中閱讀文章、看報(bào)紙和電視新聞，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著，學(xué)習(xí)中有時(shí)寫(xiě)心得筆記，但真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)心得筆記很少。

三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)工作有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧-理論和三個(gè)代表重要思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)形式化、教條化。

因此，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不擅長(zhǎng)從政治的角度觀(guān)察、分析問(wèn)題，缺乏時(shí)不等待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻，不全面。有時(shí)認(rèn)識(shí)事物是盲目的。看社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候，只是看的時(shí)候興奮，憤慨，看完之后，所有的興奮都消失了，沒(méi)有切膚的痛苦。四是政治理論學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)在理想信念上，有堅(jiān)定的信念和自信，但僅限于口頭，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在開(kāi)始，缺乏從自己開(kāi)始的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不深，工作業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為:一是有時(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但實(shí)用主義思想、緊急學(xué)習(xí)、緊急現(xiàn)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，理論學(xué)習(xí)的深度不夠。三是工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，無(wú)法把握發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)于工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)候無(wú)法把握主要矛盾和矛盾的主要方面，無(wú)法把握問(wèn)題的本質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神還不錯(cuò)，但工作主動(dòng)性不足。

具體來(lái)說(shuō)，一是過(guò)去我在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專(zhuān)業(yè)研究勝利的精神，在現(xiàn)在的工作中減少了一些，遵守舊的，按部就班，遵守規(guī)則的習(xí)性增加了。感覺(jué)自己工作了一半。其次，實(shí)際工作只限于聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的安排，而如何在具體工作中結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新，從特點(diǎn)出發(fā)，沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。

通過(guò)教育學(xué)習(xí)，要在以后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按要求審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是要立即樹(shù)立艱苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的冷靜，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。政治和行動(dòng)可以與黨中央保持高度一致。對(duì)于普通黨員來(lái)說(shuō)，就是定正確的理想和信念，堅(jiān)持確立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，隨時(shí)不動(dòng)搖，在日常工作和生活中努力實(shí)踐。

具體來(lái)說(shuō)，在實(shí)際工作中，必須將自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的整體安排部署，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體工作決策，立足于自己的崗位，為陳袁灘教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需求。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密結(jié)合，克服兩塊皮現(xiàn)象，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思維，著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統(tǒng)一，在改造主觀(guān)世界的同時(shí)，改造客觀(guān)世界。

二是要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，尤其是教學(xué)所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，特別是要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升工作方法，不斷提升自身的工作能力，提升工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)提升人民服務(wù)能力。真正做到學(xué)員滿(mǎn)意、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校點(diǎn)贊的學(xué)習(xí)型教師。

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短七

在今后的工作中，我將時(shí)刻保持黨員干部應(yīng)有的政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年黨支部書(shū)記政治素質(zhì)個(gè)人自評(píng)報(bào)告范例，希望大家喜歡。

根據(jù)省xx處黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察要求，本人在充分學(xué)習(xí)理解《考察辦法》基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會(huì)考察工作的重要政治意義和現(xiàn)實(shí)意義，積極主動(dòng)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到新時(shí)代黨的建設(shè)要求、黨的組織路線(xiàn)和黨的政治統(tǒng)領(lǐng)上來(lái)，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，按照政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律五個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)如下。

一、自查自評(píng)情況

1.政治忠誠(chéng)方面。

“天下至德，莫大于忠”，習(xí)近平總書(shū)記曾講過(guò)“衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠(chéng)”，作為從事黨務(wù)工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在對(duì)黨忠誠(chéng)方面我堅(jiān)持做到“三忠”，即：任何時(shí)候都把對(duì)黨忠誠(chéng)放在第一位;任何時(shí)候都在黨的偉大事業(yè)道路上踐行忠誠(chéng)始于足下;任何時(shí)候面對(duì)黨的考驗(yàn)和監(jiān)督都做到忠誠(chéng)無(wú)條件。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力踐行黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，以及研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》一、二、三卷，我牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、堅(jiān)持了“四個(gè)服從”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)作為自己履職盡責(zé)的追求，堅(jiān)決不做兩面人、不搞兩面派，敢于發(fā)聲、堅(jiān)持與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

2.政治定力方面。

作為一名老黨員，我始終堅(jiān)信政治定力是黨員干部政治品格堅(jiān)韌程度的主要體現(xiàn)，是一個(gè)人政治忠誠(chéng)素養(yǎng)的真實(shí)展示，涵養(yǎng)政治定力是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須終身修煉的考驗(yàn)。在保持政治定力方面，我始終堅(jiān)持走好“三條路”。

第一，堅(jiān)定走好理論修養(yǎng)之路。我堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任和政治義務(wù)，尤其在面對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象，以及出現(xiàn)的一些矛盾、問(wèn)題，我認(rèn)為只有堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，才能摒棄雜念，始終堅(jiān)定理想信念，保持過(guò)硬的政治定力。

第二，堅(jiān)定走好信念道德之路。在管理崗位多年的工作實(shí)踐，使我深刻感受到涵養(yǎng)政治定力，必須強(qiáng)化理想信念不斷提升道德品質(zhì)，只有優(yōu)良的道德品質(zhì)才可以為政治定力提供深厚的基礎(chǔ)和前提。我堅(jiān)持做到的道德品質(zhì)就是必須踐行忠于黨、忠于人民、忠于國(guó)家、公正清廉。

第三，堅(jiān)定走好實(shí)踐磨煉之路。我始終嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項(xiàng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致。工作多年來(lái)，我始終以黨員干部“不忘初心、牢記使命”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持常照鏡子、常正衣冠，把忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)作為工作立身的基本要求，面對(duì)大是大非敢于堅(jiān)持原則，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任。一年來(lái)，在中心黨委、處黨總支以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研和巡察中，我能以對(duì)黨忠誠(chéng)之心，如實(shí)反饋有關(guān)情況，為xx所的行業(yè)發(fā)展提供參考意見(jiàn)。

3.政治擔(dān)當(dāng)方面。

習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)“改革推進(jìn)到今天，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更重要的是擔(dān)當(dāng)”。政治擔(dān)當(dāng)是黨員對(duì)黨組織的一種責(zé)任，是衡量和判斷一個(gè)黨員是否合格的尺度，更是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人要樹(shù)立的首要形象。作為支部書(shū)記，我堅(jiān)持以擔(dān)當(dāng)為責(zé)，要求自己始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職的政治擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)今年疫情的特殊形勢(shì)，我根據(jù)中心黨委和處黨總支的總體安排和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，助力協(xié)助行政，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全所黨員干部和青年職工，凝心聚力、迎難而上，打贏了疫情防控艱難戰(zhàn)役，完成了黨組織的工作任務(wù)，體現(xiàn)了應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)、作為和責(zé)任。

4.政治能力方面。

政治能力是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的必備能力。作為支部書(shū)記，我把維護(hù)單位良好政治生態(tài)、開(kāi)展政治監(jiān)督、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)、踐行“四種形態(tài)”作為履職盡責(zé)的基本政治能力。

一是維護(hù)政治生態(tài)、強(qiáng)化政治監(jiān)督。我堅(jiān)持把黨員干部“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”情況納入監(jiān)督視線(xiàn)，高度關(guān)注并維護(hù)單位政治生態(tài)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神、貫徹落實(shí)黨的十九大和歷次全會(huì)精神，作為履行監(jiān)督責(zé)任的重要內(nèi)容。

二是確保全面從嚴(yán)治黨兩個(gè)責(zé)任落實(shí)。通過(guò)壓實(shí)目標(biāo)責(zé)任，開(kāi)展常態(tài)教育和督查，確保全面從嚴(yán)治黨主體和監(jiān)督“兩個(gè)責(zé)任”相互促進(jìn)、有效落實(shí)。通過(guò)建立《全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單》，定期對(duì)單位履行全面從嚴(yán)治黨情況監(jiān)督檢查，針對(duì)短板弱項(xiàng)及時(shí)整改。今年以來(lái)，為壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，我對(duì)班子成員、站股級(jí)負(fù)責(zé)人、普通黨員開(kāi)展約談51余人次，確保責(zé)任壓力末端傳導(dǎo)到位。

三是嚴(yán)格中央八項(xiàng)規(guī)定。我始終緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要節(jié)點(diǎn)，著力推動(dòng)全所黨風(fēng)廉政建設(shè)。今年以來(lái)，主持開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示教育12次，開(kāi)展廉政談話(huà)35人次。針對(duì)重要敏感節(jié)慶，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督談話(huà)7次，建立《省交通運(yùn)輸廳系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日期間遵守紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況自查表》，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)日期間領(lǐng)導(dǎo)班子“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”問(wèn)題。

5.政治自律方面。

作為支部書(shū)記，我能?chē)?yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定制度，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐 敗現(xiàn)象的侵蝕，保持積極向上的生活情趣，做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取。在生活和工作中堅(jiān)決抵制并糾改“四風(fēng)”問(wèn)題，遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)管自己的生活圈、娛樂(lè)圈、交往圈和朋友圈，時(shí)刻以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己自律、自警、自省，做到不忘初心、牢記使命、永葆本色。

二、檢視問(wèn)題不足

1.政治忠誠(chéng)方面。雖然嚴(yán)格要求自己必須始終自覺(jué)做到政治上的忠誠(chéng)人、明白人、老實(shí)人、干凈人，但是對(duì)支部的年輕黨員是否存在思想上的動(dòng)搖、認(rèn)識(shí)上的模糊、意志上的不堅(jiān)定等情況，缺少?lài)?yán)格的考察，總抱有樂(lè)觀(guān)態(tài)度，覺(jué)得自己作為老黨員發(fā)揮好旗幟引領(lǐng)作用就行。

2.政治定力方面。在貫徹上級(jí)決議決定時(shí)，能夠按照要求迅速抓落實(shí)，但對(duì)于上級(jí)沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作，有時(shí)仍存在等待明確意見(jiàn)的心態(tài)。

3.政治擔(dān)當(dāng)方面。在重點(diǎn)相關(guān)工作的推進(jìn)上，存在依靠上級(jí)決策的“東風(fēng)”解決具體問(wèn)題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅(jiān)克難方面做得不夠。

4.政治能力方面。面對(duì)一些工作中的困難，預(yù)判到了、分析到了，但是在具體落實(shí)中缺少?gòu)氐捉鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵方法，特別對(duì)行業(yè)廉政風(fēng)險(xiǎn)的精準(zhǔn)把脈還要進(jìn)一步深入。

5.政治自律方面。在原則性問(wèn)題上，自己能夠始終嚴(yán)格要求、嚴(yán)格執(zhí)行，但在對(duì)不涉及原則性的問(wèn)題上，有的把關(guān)不嚴(yán)。

三、今后努力的方向

作為支部書(shū)記，我十分珍惜和每一位同志共同議事、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的機(jī)會(huì);作為一名老黨員，我則以不忘初心、牢記使命、不忘本色的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持黨員干部應(yīng)有的政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律，以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨的忠誠(chéng)誓言，樹(shù)立好黨員干部打鐵自身硬的良好形象。

一是做到心懷信仰對(duì)黨忠誠(chéng)。我將做到永葆赤子之心，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗精神，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治本色，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意只”、堅(jiān)定“四個(gè)自信、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。

二是做到心懷擔(dān)當(dāng)砥礪前行。習(xí)近平總書(shū)記曾指出“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”我要不斷增強(qiáng)自身政治擔(dān)當(dāng)責(zé)任感和使命感，做到敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)決捍衛(wèi)者。要以舍我其誰(shuí)的政治擔(dān)當(dāng)和勇氣，同一切違規(guī)違紀(jì)行為與不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操、抵制不良風(fēng)氣，切實(shí)為維護(hù)xx所良好的政治生態(tài)發(fā)揮積極作用。

三是做到心懷敬畏清白干凈。治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)。支部書(shū)記是黨章黨規(guī)黨紀(jì)的執(zhí)行者、維護(hù)者，自身能否干凈，事關(guān)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的權(quán)威性和公信力。作為支部書(shū)記，我要不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德水平，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不為名利所困，不為物欲所惑，始終做到清正廉潔。要把黨的紀(jì)律刻印在心上，始終繃緊紀(jì)律的弦，保持規(guī)守紀(jì)的基本品質(zhì)。

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短八

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調(diào)研表明，在黨的基層組織中，絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的，這是取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的重要保證。同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識(shí)淡化，政治紀(jì)律執(zhí)行不力，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下“四性”：

(一)政治上的迷茫性。

一是政治方向偏向。有些黨員干部針對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀(guān)扭曲、一切向錢(qián)看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類(lèi)問(wèn)題歸結(jié)為改革開(kāi)放造成的。

二是政治立場(chǎng)偏移。有些黨員干部實(shí)為政治上的糊涂人，在重大原則問(wèn)題上，立場(chǎng)不堅(jiān)定;在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。比如有的人在對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)正確判斷上，沒(méi)有始終與黨中央保持高度一致。自認(rèn)為：反腐敗越反越多，積重難返。而有的又對(duì)身邊違紀(jì)者睜一眼閉一眼，查處時(shí)說(shuō)情開(kāi)脫，袒護(hù)包庇。有的對(duì)當(dāng)今自上而下開(kāi)展的作風(fēng)建設(shè)、群眾路線(xiàn)等工作，不是主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，而是做局外人，持觀(guān)望態(tài)度。甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)、群眾路線(xiàn)做做樣子，走走過(guò)場(chǎng)，陣風(fēng)吹過(guò)，難以持久。

三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能，口無(wú)遮攔，慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門(mén)話(huà)題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話(huà)，對(duì)黨的重大政治問(wèn)題說(shuō)三道四，在社會(huì)和群眾中造成了極壞影響。

(二)思想上的片面性。

一是于己無(wú)關(guān)論。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問(wèn)政治。認(rèn)為自己無(wú)職無(wú)權(quán)，黨的政治紀(jì)律沒(méi)有遵守的必要;有的一般黨員干部，則認(rèn)為自己有職無(wú)權(quán)，黨的政治紀(jì)律也沒(méi)有約束的必要。

二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。說(shuō)了一些違反組織原則的話(huà)，做了一些違反政治紀(jì)律的事。

三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策過(guò)程中，一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩，將強(qiáng)農(nóng)資金擅自改變資金用途，將應(yīng)發(fā)到戶(hù)的惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，違規(guī)套取、截留使用，嚴(yán)重背離了黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來(lái)，已查處7件此類(lèi)案件，對(duì)相關(guān)人員及時(shí)給予紀(jì)律處分。

(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，輕整體利益。有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏大局意識(shí)，不顧國(guó)家整體利益，片面強(qiáng)調(diào)本單位本部門(mén)局部利益，對(duì)黨和國(guó)家政策、上級(jí)部署的工作，有利爭(zhēng)著上，難事繞道走，合口味的立馬照辦，不合口味的消極應(yīng)付。有的強(qiáng)調(diào)以本地工作特色為由，對(duì)落實(shí)中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動(dòng)，不從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考量，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，從而出現(xiàn)“利大快執(zhí)行，利小慢執(zhí)行，無(wú)利不執(zhí)行”現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門(mén)，踩紅邊線(xiàn)，打擦邊球。少數(shù)行政服務(wù)中心“窗口單位”以工作保密等為由，另設(shè)辦事大廳，規(guī)避集中監(jiān)管。致使“三亂”現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

(四)行為上的自由性。

一是陽(yáng)奉陰違，我行我素。有少數(shù)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貌似“雙面人”，對(duì)中央方針政策和上級(jí)決定陽(yáng)奉陰違，說(shuō)一套做一套，或者消極應(yīng)付，難以落實(shí)。有的黨員干部參與組織討論決定時(shí)，仍然存在當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)的違紀(jì)行為。

二是信仰缺失，行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信。不講班子團(tuán)結(jié)，講團(tuán)團(tuán)伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)，在干部群眾中造成極不良影響。

有關(guān)政治站位不高,貫徹落實(shí)不深入的問(wèn)題表現(xiàn)范文簡(jiǎn)短九

昨天下午，第三節(jié)課，是政治課，但是有些同學(xué)沒(méi)好好做眼保健操，只聽(tīng)門(mén)一聲巨響，才明白那是政治老師齊老師來(lái)了，他來(lái)監(jiān)督我們做眼保健操……。

做完操之后睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)老師像一個(gè)頑皮的孩子一樣，已經(jīng)跑得“無(wú)影無(wú)蹤”了。

見(jiàn)到我們政治老師的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的那天晚上。他一進(jìn)門(mén)給我的第一印象是一個(gè)年輕帥氣的青年。給我一種甜甜的感覺(jué)。班主任說(shuō)他性齊，教我們的政治學(xué)科。也是我們的副班主任。

走到講臺(tái)上，他瀟灑地向我們揮了揮手。傻笑了一下，我一下子就喜歡上了他。

我打量著這位新任政治老師，他修著烏黑的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像閃著油光。眼睛小小的，但是可以發(fā)出燈一樣的光芒。鼻子不大不小正好，和臉很合適，眼鏡架在鼻子上，像個(gè)學(xué)歷很高的人。他臉上最突出的大概就是他那張大嘴了吧！他的嘴很大，嘴好像是斜著的，嘴的'一角永遠(yuǎn)是往上斜著的，像是對(duì)整個(gè)世界都不是那么滿(mǎn)意似的。他的衣服是襯衫短褲，一身穿戴看上去規(guī)規(guī)矩矩的，也很干凈。印象不錯(cuò)，我很期待上這位新老師的政治課。

政治課終于到了，齊老師像鴨子一樣地晃了進(jìn)來(lái)，他胳膊底下夾著書(shū)，不停地掃視著我們，好像在尋找“獵物”一樣，當(dāng)他慢慢地上了講臺(tái)后我們就開(kāi)始上課了。他講課很有趣，像講笑話(huà)一樣，看似隨意的幾句話(huà)也會(huì)引得我們哄堂大笑。

老師講課有一個(gè)搞笑的動(dòng)作，他總是把手放在展臺(tái)左邊，有時(shí)講的太激動(dòng)的了，就用肩膀夾住脖子，也不知道是什么意思。

有時(shí)多媒體展出了搞笑的圖片，調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)插上幾句嘴，課堂秩序就會(huì)有一點(diǎn)亂，但是他沒(méi)生氣，而是習(xí)慣性的將他的嘴角往上一撇，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從來(lái)不記這些小事，我是把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)€起來(lái)，然后算總賬。”齊老師講政治不是只讓我們看知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候也加入一點(diǎn)自己的“生活小故事”，這些故事特別有意思，讓我們很開(kāi)心。

“叮~叮~叮~叮”，一節(jié)開(kāi)心的政治課過(guò)去啦，這節(jié)課我們很輕松，但也學(xué)到很多知識(shí)。