優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物，它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或許能給你一些啟發(fā)和思路。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇一
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨其后，讓人整天都籠罩在憂郁之中。
自從我開(kāi)始上學(xué)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書(shū)籍。就光父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，就夠我煩的了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)也被我在學(xué)校“干光了”，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視放松一下疲憊不堪的身體，可還沒(méi)等我坐下，“機(jī)關(guān)槍”就早已瞄準(zhǔn)你開(kāi)始“掃射”了!“還不去復(fù)習(xí)，都初中生了，這可不像小學(xué)，要知道，這時(shí)別人可都在家努力學(xué)習(xí)呢，再看看你，居然還有閑工夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我已身負(fù)“重傷”，無(wú)奈之下，只好重回到苦海之中。沒(méi)辦法，和大人對(duì)抗簡(jiǎn)直就是自討苦吃。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信—“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛……我會(huì)在煩惱中漸漸長(zhǎng)大。”
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇二
時(shí)光悄悄的流逝，不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋過(guò)去，我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在母親的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)，煩惱便接踵而來(lái)。
成績(jī)。
說(shuō)實(shí)話，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里，我算的上是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇，在老師和同學(xué)的眼里，也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué)，我的感受就是：成績(jī)是學(xué)生生活的第一位，是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng)，年紀(jì)的增長(zhǎng)，題目越來(lái)越難，要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易，稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占！從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí)，與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽，“一分耕耘，一分收獲”，好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著，良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。
值日班長(zhǎng)。
有時(shí)候，我也真想休息休息。但是，看到老師操勞的身影，強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍，我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉；如果不幫助老師管理班級(jí)，全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)？所以，我在保持良好成績(jī)的同時(shí)，努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。
勞動(dòng)。
在學(xué)校，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。回到家，我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的房間自己整理，自己的小件物品自己洗。“勞動(dòng)”看似簡(jiǎn)單，堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在母親的嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難！不是整理屋子時(shí)扎破了手，就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然，為了鍛煉自己的自理能力，我不怕吃苦，努力堅(jiān)持著。現(xiàn)在，在我家，最干凈整潔的是我的房間，我時(shí)常幫助母親干一些力所能及的家務(wù)活，還讓母親吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。
瞧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”，但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩，也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇三
“哎呀，發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學(xué)看了我一眼，但又歸回原狀。
最近這是怎么啦，難道是出門(mén)沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō)，要是哪位也遇到的話一定也會(huì)煩個(gè)透。
“唉，這怎地一個(gè)愁字了得。
“陳聰，你怎么錯(cuò)了兩題，這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。
“一共六題，哈，錯(cuò)了倆，真厲害。
真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子，在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。
有很多人安慰過(guò)我，作為一個(gè)女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。
我口頭雖應(yīng)著，可心里卻不服：“憑什么女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。
哼，我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。
唉，其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活，我是個(gè)住宿生，因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽，要比別人晚下自習(xí)。
所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠，又要打水，又要趕著上自習(xí)的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!
“哎呀，你踩著我腳了。
”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推后搡的!不知是誰(shuí)把我一推，我的身子頓時(shí)往邊傾，還好我算機(jī)敏，順勢(shì)扶往圍墻，看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣，心中暗嘆一聲：“啊，好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了。
“老蒼天啊，這是怎么弄的呢?”
“什么，又要收作業(yè)，唉，等會(huì)兒，我馬上做。
我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。
作為一名學(xué)生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天，我們大家都在趕作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有做，收時(shí)徒傷悲。
那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又吵起了。
“有沒(méi)有搞錯(cuò)，作業(yè)還沒(méi)做就吵，大哥，要么他們先存起來(lái)，有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們，咽了咽口水。
今兒煩，明兒煩，沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧，小事擾，其實(shí)事事無(wú)稱意!唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎么那么多呢!
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇四
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。
我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：一發(fā)千鈞。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭|||變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的無(wú)底洞，我的心在無(wú)底洞里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。
我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。
無(wú)底洞的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之？什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇五
讓人疲憊的不是遠(yuǎn)處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對(duì)這一粒沙子，一些人選擇停止前進(jìn)，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續(xù)前進(jìn)之前蹲下來(lái)抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達(dá)到人生的巔峰，就像我們面對(duì)生活中的煩惱，不被它們說(shuō)服，能平靜地面對(duì)它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我參加一個(gè)測(cè)試時(shí)，我得到了一個(gè)不令人滿意的結(jié)果。我不敢面對(duì)試卷。想到這個(gè)悲慘的結(jié)果，我悄悄地抽泣著，希望我不能去上學(xué)。
那時(shí)，我就像面對(duì)“沙子”前者選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書(shū)，他說(shuō):困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡(jiǎn)單？”是的，沒(méi)有這些沙子”，我們的生活不無(wú)聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)。這樣的生活太可怕了。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):生活是一件多彩的長(zhǎng)袍，覆蓋著它。虱子。”泰戈?duì)栒f(shuō):如果你失去太陽(yáng)時(shí)流淚，你將失去群星。”尼克松說(shuō):人生是99回合。”......
是的。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，生活不會(huì)如你所愿，生活中的煩惱會(huì)讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會(huì)讓生活更有意義。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)舉手。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)不要灰心。面對(duì)生活的煩惱，請(qǐng)保持自信，更深刻地體驗(yàn)生活的煩惱帶給我們的樂(lè)趣。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇六
煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事；也可以是一個(gè)形容詞，指不順心不暢快，煩悶苦惱。描寫(xiě)生動(dòng)形象。
每一個(gè)小朋友都有自己的煩惱，而每個(gè)小朋友的煩惱都不一樣。
大人們都是從小孩子慢慢成長(zhǎng)大人的，但是現(xiàn)在的小孩子和大人們小時(shí)候是不一樣的。有時(shí)，有些小孩子在冬天不想出去，而有的大人們卻說(shuō)到外面是鍛煉身體，為此事則會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)吵。
我們90后的孩子生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市，可能會(huì)有點(diǎn)迷戀于網(wǎng)絡(luò)。但是，只要大人們用心開(kāi)導(dǎo)一定會(huì)使孩子走出虛擬世界。
大人們有時(shí)會(huì)說(shuō)我們小孩子這里不好那里不好，可是家長(zhǎng)們自己想一想你們自己小時(shí)候沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)嗎?每一個(gè)人小時(shí)候肯定都犯過(guò)錯(cuò)，既然每個(gè)人誰(shuí)都犯過(guò)錯(cuò)。那么，大人也使人小孩也是人，人人都會(huì)犯錯(cuò)，大人對(duì)于小孩子的錯(cuò)。如果，讓小孩子自己改掉，總比家長(zhǎng)乒乒乓乓得揍一頓好!大人應(yīng)該多和小孩溝通。這樣才可以知道孩子想干什么，就可以避免不必要的傷害。
每一個(gè)人都有屬于自己的煩惱，小孩子也是一樣的。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇七
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了小學(xué)生涯，步入了初中的殿堂。升入中學(xué)后，一些煩惱也隨著我逐漸出現(xiàn)。
鏡頭一：一天下午，剛放學(xué)回家，我放下書(shū)包就打開(kāi)電腦玩，當(dāng)電腦屏幕中出現(xiàn)了windows7的字樣，我興奮不已。打開(kāi)《英雄傳》我操控著劉備英勇殺敵。正在我打的如火如荼時(shí)，我的頭卻隱隱約約地感到疼痛。我心想：“這只是游戲呀!怎么會(huì)感到頭痛呢？”回頭一看，哦！原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屨鸪斓目粗夷兀 皨寢專(zhuān)揖屯嬉恍?huì)兒。”我向媽媽哀求道。媽媽說(shuō)道：“你都上初中了，還能再玩？”唉！上了初中連電腦一下也不能碰。悲劇呀！
鏡頭三：上了初中后，原來(lái)不用擔(dān)心的交通問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成了大問(wèn)題。每天早晨6點(diǎn)就得起床，還得抓緊時(shí)間趕公交，有時(shí)二十多分鐘才能等來(lái)一輛公交車(chē)。所以，我十次有八次會(huì)被老師批評(píng)，寫(xiě)檢討，一寫(xiě)就是一千多字。都是這個(gè)交通惹的禍。
鏡頭四：上了初中后，做戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就少了，一般只有一個(gè)星期出去活動(dòng)一次。如果在小學(xué)，我每天都會(huì)出去玩。現(xiàn)在的生活一天比一天忙，每天有40%的'硬作業(yè)，60%的軟作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)了。全校初一年級(jí)一千多人，我要在這里面出人頭地，就必須付出比他人多的努力。
鏡頭五：初中功課的門(mén)數(shù)增多了，也不好學(xué)了，我們要背的東西也多了，有的時(shí)候會(huì)感到很累呀。
這就是我的煩惱生活，不知道同樣是初中生的你，有沒(méi)有這樣的煩惱？
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇八
如果幸福是清泉，那么煩惱是清泉中的污石，擾亂了生活規(guī)律。
四害永遠(yuǎn)都存在，家門(mén)口的老鼠已讓我覺(jué)得毛骨悚然，家里膽大包天的“小強(qiáng)”更真是無(wú)處不在。
一天，我正在洗臉。剛拿起毛巾，一個(gè)棕色、肥大的東西迅速地竄了出來(lái)。我一看，上帝呀！一只“小強(qiáng)”正往我手上爬。我甩了甩手，尖叫一聲，恨不得爬到房頂上去。我來(lái)到廚房定了定神，準(zhǔn)備抵抗蟑螂大軍的進(jìn)攻。我左尋右找了一番，只發(fā)現(xiàn)兩個(gè)可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀，右手操劍，簡(jiǎn)直是刀劍合璧，天下無(wú)敵。
等了許久，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。剛開(kāi)始，我還不敢下手，可一想到這些天小強(qiáng)們的種種罪行，便氣得咬牙切齒。我先用劍對(duì)小強(qiáng)大軍來(lái)一次重創(chuàng)，沒(méi)想到只殺死十幾只小強(qiáng)。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過(guò)去了，地上已經(jīng)橫尸遍野，我拿起掃把把這些可惡的小強(qiáng)“死尸”趕出家門(mén)。
沒(méi)想到，小強(qiáng)大軍不畏生死，繼續(xù)冒犯。爺爺拿來(lái)他買(mǎi)的蟑螂八卦陣，放在衛(wèi)生間，讓我不要?jiǎng)铀缓鬆敔斈贸鲆稽c(diǎn)“面包屑”（滅蟑螂的藥）灑在地上。
第二天，我和爺爺起了個(gè)大早，我們進(jìn)了衛(wèi)生間。看到里面的一切，我瞠目結(jié)舌；爸爸也進(jìn)來(lái)一看，也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個(gè)衛(wèi)生間都是小強(qiáng)，小強(qiáng)大軍集體倒戈，都是從廚房跑過(guò)來(lái)享用“美食”的。廚房和衛(wèi)生間都有小強(qiáng)的排泄物，我們花了一個(gè)小時(shí)，終于將小強(qiáng)清理得一干二凈。
從此以后，我們就不用再洗臉的時(shí)，看看毛巾有沒(méi)有小強(qiáng)，也不會(huì)吃飯的時(shí)候大驚小怪。
煩惱哪都有，但當(dāng)清泉流淌，煩惱銷(xiāo)聲匿跡了，就是一個(gè)好的開(kāi)始……。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇九
成長(zhǎng)，猶如人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟就是如此，并不是一帆風(fēng)順的。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，有哭也有笑，有悲也有樂(lè)，有苦也有甜。從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱。
自從我進(jìn)入初中后，我的生活增添了許多歡樂(lè)，同時(shí)許多煩惱也向我襲來(lái)。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，煩惱也迎面而來(lái)，它像霧，死死地將我圍起來(lái)，甚至還唱起了“煩惱交響曲”。
第一部：“語(yǔ)文交響曲”。身為以為中國(guó)人，中文我認(rèn)為是必須要學(xué)習(xí)的，當(dāng)然，我也不覺(jué)得語(yǔ)文很難，不過(guò)，進(jìn)入初中后，我就不那么認(rèn)為了：
語(yǔ)文這門(mén)知識(shí)在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì)的了，它變得那么的高深莫測(cè)。在語(yǔ)文考試中，它多了幾道造句和寫(xiě)宣團(tuán)標(biāo)語(yǔ)。而每當(dāng)我遇到寫(xiě)這些的時(shí)候，我卻變得束手無(wú)策——即便是自己會(huì)寫(xiě)，覺(jué)得寫(xiě)得對(duì)，我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語(yǔ)文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分，真是郁悶啊！
第二部：“數(shù)學(xué)交響曲”。數(shù)學(xué)，在我的眼里，那一直都是很容易的，即使是來(lái)到了初中，我也大部分是聽(tīng)的懂的。不過(guò)，雖然我聽(tīng)得動(dòng)懂，可是數(shù)學(xué)我還是無(wú)法寫(xiě)得很完美。它需要寫(xiě)許多的定理、公理還有理由什么的，還要注意格式。這可就為難我了：我之前算數(shù)學(xué)從沒(méi)有要寫(xiě)什么理由的，而現(xiàn)在，卻要注重什么格式！我不太會(huì)寫(xiě)。我努力地聽(tīng)老師講，可我就覺(jué)得那些題目變來(lái)變?nèi)サ模袷揭哺儊?lái)變?nèi)ィ铱偸菬o(wú)法寫(xiě)得完美。
第三部：“英語(yǔ)交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)還是挺好的，所以在我的心里，英語(yǔ)一直都不是很難學(xué)。可最近的英語(yǔ)詞匯量真是越來(lái)越多，還要講句式的，難度實(shí)在大大地增加了許多。看著外面那些小孩嬉戲娛樂(lè)的，我也好想和他們一樣啊。可，這又有什么辦法呢？只能靜靜地坐在房里，默默地背誦著單詞。
三科加起來(lái)就唱成了“煩惱交響曲”。不過(guò)，煩惱雖多，靜言思之，認(rèn)為：有煩惱并不可怕，可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以，我決定，我應(yīng)該克服這些煩惱，讓生活錦上添花。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇十
煩惱，想必每個(gè)人都會(huì)有，并且還很多。如考試沒(méi)考好，自己的心總不安穩(wěn)。與同學(xué)發(fā)生矛盾。然而煩惱各有不同。那么今天我就和大家所以下我的煩惱，和大家一吐為快。
朋友之間。
一星期剛放假，我要好好在電腦前痛快的玩一場(chǎng)，心里美滋滋的，想著接下來(lái)干什么，把所有想干的事都給設(shè)計(jì)好后。準(zhǔn)備就緒。
蔥頭（外號(hào)），我來(lái)啦，咱們今天下午出去玩吧。好不容易星期天，你難不成又要在家里宅？她說(shuō)話略帶一點(diǎn)厭煩。我心里就想：不要吧，剛剛才設(shè)計(jì)好的計(jì)劃，不能因?yàn)樗齺?lái)找我就要作廢了吧。我把頭轉(zhuǎn)向被太陽(yáng)烤的火辣辣的地面，心中很是矛盾。她好似看穿我的心思了，對(duì)我說(shuō)：你到底去不去啊！要是不去的話我可走了，我還得去喊別人的。為了友誼，我只好放下自己原來(lái)準(zhǔn)備的計(jì)劃，就對(duì)我的朋友說(shuō)：好吧，我去就是了，不要生氣。你那樣子是愿意去，我看你只是敷衍吧！算了，以后再也不喊你了，再見(jiàn)！說(shuō)完這句話她就走了。我頓時(shí)也不知所措，不知該怎么辦，只看見(jiàn)她怒氣沖沖的跑走了。
我心里頓時(shí)也感到很委屈，我怎么招惹她了。一下午我的心里一直壓抑著心中的委屈，原來(lái)的.計(jì)劃確實(shí)也沒(méi)有完成，卻有了一肚子氣。
其實(shí)朋友之間總會(huì)有一些小矛盾，只要敞開(kāi)心扉，相信一定能夠化解。煩惱也會(huì)消散的。
親人之間。
奶奶我回來(lái)了。放學(xué)了很開(kāi)心，在門(mén)口見(jiàn)到奶奶就想著打個(gè)招呼，奶奶見(jiàn)了，也對(duì)我說(shuō)：回來(lái)了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)屋的一路上想著一會(huì)肯定會(huì)有很多好吃的東西。可當(dāng)我進(jìn)到屋子里之后卻和我想的一點(diǎn)都不一樣。我看桌子上一點(diǎn)東西都沒(méi)有，今天中午沒(méi)吃飯就是為了回家吃好吃的，竟然什么都沒(méi)有，我又扒了扒桌子、冰箱，總之放東西的都扒了一下，里邊除了做飯用的菜和調(diào)料之后，什么都沒(méi)有。
其實(shí)和親人之間沒(méi)什么，因?yàn)樗麄兌际菒?ài)你的，只要用心靈去感受，那么煩惱就會(huì)消散。
有一句話說(shuō)的好，生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)仔細(xì)一想就是這樣，如果自己不生氣就不會(huì)產(chǎn)生煩惱，生活也就更開(kāi)心了。所以大家要多開(kāi)心。我相信在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這些煩惱雖有些痛苦，但經(jīng)歲月的流逝，自己就會(huì)體唔到其中的道理。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇十一
人生旅途，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難挫折。生活中的考驗(yàn)，把我們打得遍體鱗傷，但也正因?yàn)槿绱耍覀兊挠鹨聿拍芨迂S滿，堅(jiān)韌，向著成功的終點(diǎn)一步一步，留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
自從升入初中的第一次考試成績(jī)公布以后，心中便蒙上了一層陰霾，久久揮之不去。性子也變得沉默，整天沉默在后悔和自責(zé)中。
父親見(jiàn)我天天如是，搖了搖頭，說(shuō)“出去走走吧，剛晴了天兒。”我答應(yīng)了。緊跟在父親身后走著。父親帶我來(lái)到了屋后的田野上。剛下過(guò)雨，天空沒(méi)有了昨日的陰沉，變得一片蔚藍(lán)，空氣也很清新。鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，小草探出了地面，周?chē)纳綆n和麥地經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一切都顯得充滿生機(jī)與活力。我的心情又稍微放松了下來(lái)。
父親說(shuō)：“你能找到我們剛才所走過(guò)的路嗎?”我回頭望了望，看了看地面上我們留下的腳印，堅(jiān)定地回答：“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問(wèn)道。“因?yàn)橄逻^(guò)了雨，土地變得泥濘起來(lái)。”“所以，我們?cè)谇缣斓臅r(shí)候，是不會(huì)留下腳印的。”爸爸微笑道，用和藹的目光注視著我。“人生，是人生!”我恍然大悟。
經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的大地，才會(huì)留下腳印;克服困難考驗(yàn)的人生，才能證明我們走過(guò)的痕跡，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生在世，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能慢慢長(zhǎng)大，破繭成蝶?安逸的生活只會(huì)使我們更加墮落，充滿了搏擊的生活才會(huì)使我們奮發(fā)向上。我望著父親邁下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，靜靜地思考著。
我振作了，奮發(fā)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)，迎接生活中的重重困難，克服生活中的種種考驗(yàn)。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇十二
“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準(zhǔn)備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現(xiàn)在了我的面前。他微微側(cè)身，小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開(kāi)面前的他，大闊步地徑直而去。
這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機(jī)成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。
翹首以盼的語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了，依舊沒(méi)有發(fā)揮出我應(yīng)展現(xiàn)的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)急切而又摻雜著些許憤怒的聲音在叫囂著：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒(méi)想到竟又是他。接著，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來(lái)還是扣的這么多，你說(shuō)，你是不是故意跟我過(guò)不去!”順著他的手指往上看，那一欄語(yǔ)文對(duì)應(yīng)的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認(rèn)識(shí)我工作上存在著的疏漏，向他承認(rèn)了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應(yīng)得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著我一面憤恨地說(shuō)：“這個(gè)星期我試探地向你說(shuō)了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當(dāng)班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的不理想與隨之而來(lái)的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來(lái)的委屈紛紛向我襲來(lái)，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無(wú)形的繩索牢牢地捆綁著，無(wú)法掙脫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在那一瞬間，我聽(tīng)到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。
我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無(wú)助之感愈發(fā)強(qiáng)烈，心里的苦澀無(wú)以言表，一人輕聲啜泣，無(wú)可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無(wú)邊的黑暗與無(wú)數(shù)的煩惱。
第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對(duì)上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ)，我倆就這樣擦肩而過(guò)，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。
殊不知是誰(shuí)先做出了妥協(xié)，是誰(shuí)先原諒了誰(shuí)，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì)與他談笑風(fēng)生，也不會(huì)去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語(yǔ)。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇十三
小時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。陽(yáng)臺(tái)的那面墻壁就是我的“畫(huà)板”，現(xiàn)在那個(gè)地方還留存著我的“杰作”。而曾經(jīng)，這種事是我媽媽最?lèi)阑鸬牧恕Ｋ豢匆?jiàn)我對(duì)著墻壁有所觸動(dòng)，就毫不客氣地對(duì)我發(fā)起“攻勢(shì)”：“又想畫(huà)呀!你看看這墻，臟死人了……”其實(shí)我爸爸對(duì)我畫(huà)畫(huà)這事并不反對(duì)，他認(rèn)為這樣能夠培養(yǎng)我的靈感。可在家里，他哪是媽媽的對(duì)手呢?就這樣，我從小就讓媽媽給留下了心理“創(chuàng)傷”。
我對(duì)電視十分著迷，總是蹲在電視機(jī)前看。并非是我想“鉆”進(jìn)去，而是我太注重細(xì)節(jié)了。對(duì)此，媽媽經(jīng)常數(shù)落我：“站那么近對(duì)眼睛不好，要是戴上個(gè)眼鏡，那還了得呀!……”那吐出的唾沫快淹沒(méi)了我，一字一句讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，暗無(wú)天日。接下來(lái)，大道理一個(gè)個(gè)搬了出來(lái)……我只好乖乖地站遠(yuǎn)點(diǎn)。
事情到這還沒(méi)有結(jié)束呢。那天，在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)的爸爸跟我說(shuō)著話，談著談著，就談到了道德問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“就算一個(gè)人的成績(jī)不咋地，只要有一份好心腸，做人就不一定會(huì)失敗，世界上這樣的例子還少嗎?”“不少，不過(guò)一個(gè)人要是成績(jī)又好，品德又高尚，這樣豈不更好!”這時(shí)，我媽媽正好走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，當(dāng)成是我在夸自己，立刻發(fā)起反駁：“你還談品德，談成績(jī)?每天不逼著你學(xué)習(xí)，你就不學(xué)……又不懂得尊重老人……”嗚呼，我無(wú)法辯解了。
現(xiàn)在你知道我的煩惱是什么了吧?對(duì)了，就是我媽媽對(duì)我的“舌頭管教”。為了免做錯(cuò)事而被罵，我不得不養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，做每件事都考慮后果，漸漸地竟做事嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。
我常常想，媽媽對(duì)我使用“舌頭管教”，是為了什么呢?當(dāng)然是出于對(duì)我，對(duì)家人的愛(ài)護(hù)。或許，媽媽她未必就想數(shù)落我的不是，我應(yīng)當(dāng)尊重媽媽的這種付出。
看來(lái)，生活中的煩惱大多是人與人之間不理解造成的，只要用心去傾聽(tīng)對(duì)方的心靈，我想，世界就不存在煩惱，只存在美好了。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇十四
煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
每當(dāng)看到小伙伴們玩的身影，每當(dāng)聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊，我會(huì)在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì)用盡力量捕擊長(zhǎng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì)在海底遨游。因?yàn)槲蚁蛲杂桑驗(yàn)槲蚁霋仐墴馈?/p>
為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(zhǎng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對(duì)自己的安慰。因?yàn)槲抑肋@一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由啊！自由像天使，自由像蝴蝶。
藍(lán)天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。
生活的煩惱自己的煩惱（模板15篇）篇十五
生活中的煩惱無(wú)處不在，但只要鎮(zhèn)定下來(lái)，不急躁，不發(fā)怒，總會(huì)有辦法解決，我就有過(guò)一次這樣的體驗(yàn)。
星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個(gè)世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹(shù)葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著，好像在對(duì)我表示著不滿，讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對(duì)。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，一般都會(huì)考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒(méi)有認(rèn)真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛，再卷成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶！
我踏著沉重的步伐走到了家門(mén)口，一回家，就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫(huà)片，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè)，就把火都發(fā)泄在他身上了：“你有完沒(méi)完！天天不完成作業(yè)還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門(mén)，心煩意亂地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
后來(lái)，等平靜下來(lái)后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識(shí)：煩惱與疑惑只是暫時(shí)的，冷靜，讓自己放松心態(tài)，認(rèn)真想想自己的問(wèn)題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會(huì)煙消云散啦！
作者：張瑤菲，深圳福田僑外學(xué)校六年級(jí)。