總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
有關行風建設工作總結怎么寫一
一、堅持依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
二、實行校務公開，及時、全面公開，主動接受社會監督。
三、堅持育人為本，關愛每一個學生。
四、實施素質教育，不斷提高教育教學質量。
五、執行“五嚴”規定，規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。
六、執行收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。
七、完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。
八、加強師德建設，教師愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。
九、暢通咨詢渠道，設立咨詢服務電話、意見箱或電子郵箱，設立家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全教師家訪制度。對咨詢、舉報和投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
有關行風建設工作總結怎么寫二
為進一步加強政風行風建設，全面提高教育教學質量和服務水平，按照《晉江市教育系統20xx年民主評議政風行風工作實施方案》以及市糾風部門的部署和要求，我校以樹立良好教育形象、辦人民滿意學校為目的，進一步加強學校政風行風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，努力提升教育質量和服務水平，不斷提高社會對學校的滿意度。現將我校政風行風建設情況總結如下：
一、全面實行校務公開
學校利用教師會、家長會、公示欄、led大屏幕、布條標語宣傳等形式，利用意見箱、監督電話、校長信箱等公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革、開展的活動、有關收費、取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內容有：
1、規章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規章制度下發到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。
2、人事管理工作的公開。招錄新教師、教師績效考核、職稱評審、中層干部競爭上崗做到公正公開。
3、財務管理工作公開。
a、學校的收費項目、標準嚴格按照上級主管部門下發的有關文件執行。
b、學校經費的收入和使用，都向全校教職工公開，自覺接受群眾的監督。
4、基建、采購招標工作公開。
a、加強對工程建設項目的透明度和群眾監督。學校把工程設計方案、工程造價、資金來源、施工單位中標情況、工程建設、工程竣工驗收等情況及時向教師公布。
b、辦公用品、教學設備、儀器的采購均按上級的有關規定實行招標，操作過程公開，接受教職工監督。
5、招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。
二、切實規范收費行為
1、學校嚴格執行教育收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準嚴格按照上級規定執行，并做到收費行為規范。
2.學校嚴格執行《關于加強中小學教輔材料使用管理的規定》，除“一科一輔”外，學校未以任何形式強制或變相強制學生購買任何教輔材料，也未強制推薦或推銷任何教輔材料。
3、學校嚴格規范服務性收費和代收費行為，未侵害學生家長任何利益，切實減輕了學生家長的經濟負擔。
三、切實規范辦學行為
1、學校嚴格執行“五嚴”規定，辦學行為規范，嚴格執行國家免試就近入學政策，不進行入學考試，不提前招生，不設重點班和非重點班，學校、教師從未舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種興趣班、補習班、特長班、競賽班，沒有發現有償家教行為。
2、學校嚴格執行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規。學校努保證招生范圍內適齡兒童入學率為100%，輟學率為0;嚴禁教師體罰或變相體罰學生;不歧視品行有缺點，學習有困難的學生，還在期末設立“助學”款項，切實幫助那些有特殊需要的學生。
3、嚴格執行上級教育行政部門規定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規定的科目和課時開足開好每門課，任何教師不隨意調換課程，不隨意變換課程，為了孩子的身心健康，保證學生每天在校的體育鍛煉時間不少于1小時。
4、學校有關職能部門做到經常教育和檢查教學設施設備的安全性，確保師生的人身安全。
四、努力提高教育教學和服務質量
1、學校堅持育人為本，全面實施素質教育，促進學生身心健康發展。
2、學校辦學理念清晰、辦學水平不斷提升、教育教學質量日益提高。學校充分挖掘社會資源，于20xx年春季開始致力于書法校本課程開發的摸索與嘗試，經過多年的實踐探索現已取得良好的成績，形成學校特色，如今又以此結合師生的讀書活動開展，開始營造讀寫氛圍，推動“書香校園”內涵發展。
3、學校有健全的安全保障體系，后勤服務良好，“一切為了孩子”是學校服務學生的根本宗旨。
五、加強師德師風建設
1、學校成立有德育室負責的師德師風建設小組，經常組織教師舉行各種形式的教育沙龍活動。
2、建立師德考核和評價制度，每學期末德育室進行多形式的師德測評活動，還評選師德標兵，撰寫師德論文。
3、學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。
4、以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風。本次測評發放群眾滿意度測評表200份，回收200份，家長代表們對各項指標測評滿意度均為100%。
六、發現問題，把握重點，及時整改
學校在發展過程中也暴露出一些問題，經過深入自查和問卷調查，歸納起來有以下幾點：
1.個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方，有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單，與家長的溝通存在障礙。
2.個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求。
3.個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。
針對以上問題，我們也制定了相應的整改措施：
1、實行整改責任制。對自查發現的問題，召開專門的行政會，將問題歸口到相關處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
2、繼續開展師德師風建設活動，促進師德師風建設活動規范化、制度化。
3、圍繞行風評議、師德師風建設、加強與家長的溝通與聯系，激發廣大教職工工作的積極性，創造性。
通過開展政風行風評議活動，我校全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到政風行風建設是一項長期性、艱巨性的工作，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處，做到“以評促改革，以評促發展”，為教育系統政風行風評議工作作出自己的貢獻。
有關行風建設工作總結怎么寫三
我們一小現有教職員工85人，學生1940人，是一所規模較大的城鎮小學。幾年來，我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重，提高到“三個代表”的高度，充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。在縣教育局召開“機關效能建設暨師德師風建設動員大會”之后，我校已在全校范圍內進行了宣傳發動，并結合本校實際，制訂《一小師德師風建設活動計劃》和《一小師德師風建設規定》，扎扎實實地開展了“雙建設”活動。
我校通過規范引崗、轉變職能、勤政廉政、提高效率和依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表為主要內容;以突出思想教育、加強建章立制，嚴格監督考核為抓手;以整合管理資源，優化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在服務學生、提高教育質量為突破。現對我校開展“雙建設”活動(主要是師德師風建設)作以下階段性工作小結：
一、統一思想，提高認識
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會“三個代表”的重要思想，學習在全教會上關于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業道德規范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。
二、加強領導，落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為實踐“三個代表”，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制。經過校委會和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長於善芳為組長，副校長雷雪鋒為副組長，副校長張國峰、工會主席殳吟秋、團支部書記張婧、少先隊輔導員張希為組員的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計劃落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師修養，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;三是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。
四、不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰
根據我校教師的實際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學精神、創新精神、進取精神和協作精神;二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰。
五、創設有效載體，深入開展師德師能建設活動
為了結合縣教育局“雙建設”活動，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。
1、組織每個教職員工讀好《教師職業道德規范》
認真學習《中小學教師職業道德規范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。從《規范》中的八條嚴格要求自己，并開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵”一系列活動，組織教師學習全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發了教師們熱愛教育事業的自覺性。
2、開展青年教師“師德師能”演講賽
全校23名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風演講比賽。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題，作了生動而又精彩的演講。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業的熱愛，對學生的愛，表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責任感。教師們紛紛表示，要以自己的實際行動，在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風。
3、結對幫困助學一批“弱勢”學生
對于學校中的“弱勢”學生，我們始終把他們列為需要關心和幫助的對象。開展“幫困扶貧，送溫暖”活動，發揚社會主義道德風尚。我校開展了教師與教師，教師與特困學生結對子，與后進生手拉手活動。為了有效提高幫助后進生的工作效率，我們廣泛開展了師生幫困，生生幫困活動。行政領導以身作則，每學期結對一名后進生，并要求作好幫困情況記錄。班主任、黨團員也積極投入到這項工作，使每個后進生的幫困工作落實到專人。同時，在各班班內開展了優秀生與后進生的幫困工作，從學習上來幫助這些同學。這項幫困結對工作開展后，廣大師生各顯神通，有的老師對由于家庭經濟差造成學習落后的同學首先從經濟上予以直接的幫助;有的老師對行為習慣差造成學習落后的同學經常開展談心活動，并在學習中指導他們用正確的方法去開展學習活動。對于那些由于智力原因而造成學習落后的同學，老師和同學們更是不厭其煩，一遍又一遍耐心細致地講解、分析、輔導，直到弄懂為止。501班的俞曉、301班的傅明敏、306班顧建榮等許多同學家境貧困，是全體師生的無私幫助和暖暖愛心使他們感受到了學校的溫暖。對“弱勢”學生這樣，對學校中有困難的教師也是如此。我校團結友愛、扶貧解困已成風氣，廣大師生深深感到社會主義大家庭的溫暖。每逢重大節日學校領導要慰問特困教師，教職工生病或遇災困時，學校領導和教師都到場探望、幫助、排憂解難。
4、動員全體教職員工參與“為推進城鄉教育均衡化發展”獻計活動
根據教育局“決定在全縣教育系統開展征集推進城鄉教育均衡化發展“金點子”活動的文件精神，我校就組織全校教師參與此項活動，充分發揮廣大教職員工參與、支持、關心城鄉教育均衡化發展的積極性，集聚我校教師的智慧，并根據教師的“金點子”設想，篩選、推薦“加強對中青年教師發展自己特色化教育的建議”、“學校應建立家長接待室”、“重視和加強對中、老年教師的再教育”等5個“金點子”，并上報局“雙建設”辦公室。
5、修改、制訂一系列規章制度
隨著教育的不斷深入發展，我們對學校的規章制度也不斷地進行修改和完善。特別是在創建“省示范學校”和迎接“督導檢查”的工作中，明顯感到許多規章制度方面已不適應學校進一步的發展。因此學校通過召開全體教師大會，發揮廣大教職員工的聰明才智，群策群力，結合實際，進一步完善各項措施和規章制度，使學校能在有效的機制中得到發展。
六、開展“愛生敬業、為人師表”為主題的系列教育活動
1、在全校三至六年級學生中開展“我喜愛的好老師”征文活動，讓學生說自己身邊老師的故事，感受老師對他們的愛，從而激發學生熱愛老師，努力學習。
2、出校刊“啟明星”報，通過校報這個媒體，把學校開展的“師德師能”建設的情況進行報道，把在學校中涌現出來的尊師重教，為人師表，愛崗敬業、熱愛學生等的優秀事跡進行宣傳，使活動能深入每個師生的心中。
七、建立考評機制和獎懲制度，調動教師的積極性
一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評，互相取長補短，共同進步，形成合力;三是學生評，召開學生座談會;四是家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學校評。獎優罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調動教師工作進取精神。
八、師德師風建設結碩果
經過全體師生共同努力，我校師德、師風建設結出可喜的成果：學校被評為“省示范小學”、縣級“先進學校”、“文明學校”、“德育示范校”、“先進集體”等稱號，最近又以高分順利通過督導考核驗收。同時又涌現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業務等優秀典型。在新近典型的帶動下，全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。
回顧我校師德、師風建設工作所走過的歷程，我們感到在加強建設管理中不僅用“心”和“感情”來管理，更需要具有時代氣息的活動來調動升華。
下階段工作打算：
1、對前一階段的工作作總結回顧，并努力改進前一階段工作中的不足。
2、抓好特色性的工作。
3、廣泛深入抓教育，建章立制強管理。
4、實施監督檢查，進一步促進文明行風的形成。
新世紀做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務求實效，我們一小的明天會更美好。
有關行風建設工作總結怎么寫四
同志們：
為深入學習和貫徹習總書記重要講話精神、扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，作為一名黨員，我們必須以向中央基準看齊的高度政治自覺，從認真學習領會習總書記在中紀委五次全會上的重要講話精神入手，從自身做起，以上率下，切實在思想和行動上與黨中央保持高度一致，積極適應新常態,努力做“四有新人”,全面提高我們抓黨風廉政建設和反腐敗工作的能力。
一要心中有法：“法”就是法紀，全面推進依法治國必須加強法治能力建設，提高黨員的法治能力是依法治國的必然趨勢，是市場經濟發展的內在要求，更是建設高素質隊伍的迫切需要。作為黨員必須在思想上有認識，在工作上有行動，堅持問題導向，切實提高運用法治思維和法治方式解決改革、發展、穩定問題的能力。
針對當前在少數黨員中存在的“心中無法”、“腦中無法”、“手中無法”等問題，作為黨員要進一步堅定法治信仰，發自內心地擁護、尊崇法律的權威和尊嚴，做到“心中有法”;進一步強化法治思維，真正以法律為準繩來想問題、辦事情、做決策，做到“腦中有法”;進一步強化法治實踐，敢于、善于拿起法律武器推進工作，做到“手中有法”。
作為一名醫療衛生系統的黨員，首先在全面推進依法治國的形勢和要求下，必須做到依法行政、依法治院、依法行醫，要全面深入學習涉醫法律法規和政策，做到學、知、守、行的統一;同時對其他黨紀國法也要學習和了解，既要學實體法，也要學程序法，不至于出現不學不懂成法盲，一知半解犯迷糊的現象。其二是要在全面推進從嚴治黨，依規治黨，狠糾“四風”的大環境下，要認真學習和貫徹一系列治黨、糾風的條例和規定，如中央“八項規定”、“六條禁令”、《黨政機關厲行節儉反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》以及辦公用房、公車管理、財經管理、項目管理、人事管理等規定制度，做到知法不糊涂，守法不犯錯。開展工作多想一些法律的依據、法規的程序、違法的后果。在工作和生活中，黨員要做一個學法的先行者、守法的模范者、用法的引領者。
二要心中有民：縱觀歷史，從來都是得民心者得天下。1月12日，習總書記在同中央黨校縣委書記研修班學員座談時強調：“作為黨的干部，心中要始終裝著老百姓，著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，特別是要下大氣力解決好人民不滿意的問題，多做雪中送炭的事情。做到“民之所好好之，民之所惡惡之”。1月13日，在中紀委五次全會上習總書記又講道“反對腐敗是黨心民心所向，有黨心民心做力量源泉，反腐敗斗爭必定勝利。”人民群眾是我們的力量源泉，也是我們每一個人價值所在。我們決策者和領導者要“目中有人”，心中時刻要裝著老百姓，要懷著感情干工作、創事業，這樣我們的工作才有意義，事業才會長久。
作為醫療衛生單位，“民”就是我們的服務對象，“患者”就是我們工作的中心。針對當前群眾反映比較強烈、社會關注度較高的少數醫療單位管理不嚴格、運行不規范、公益性弱化、醫患關系緊張等問題，以及少數醫務人員醫術不高明、醫德不端正、服務質量差、拜金主義嚴重等問題，首先要進一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，嚴格貫徹執行國家衛生計生委“九不準”，始終把講醫德、樹醫風、強服務、正行風納入醫院決策和管理的重要內容，并不斷用新機制和硬措施推進落實。其二要切實深化公立醫院改革，用法治的思維、改革的手段解決發展中存在的問題。總之，領導自身和所經營管理的單位，都要進一步密切聯系群眾，多謀惠民之策、多創便民之舉、多做利民之事，共同打造風清氣正、醫患和諧的醫療生態環境。
三要心中有責：責就是職責、責任，“崗位就是責任、職權就是“風險”，“有權必有責、責權必統一”，這些道理和要求我們必須有清醒認識。
一是要要履好職，盡好責。樹立正確政績觀，有“功成不必在我”的胸懷，認真落實縣委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任紀委監督責任的實施意見》，明確從嚴治黨職責，深入開展理想信念宗旨和黨風廉政教育，加強作風和紀律建設，黨員要切實履行“一崗雙責”，以上率下，抓好單位的黨風廉政建設，營造風清氣正的醫療生態環境。其二要敢擔當，有作為。不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔當，只想出彩不想出力，工作中要拿得出立得住的硬舉措，工作成效中要有叫得響、群眾認可的特色亮點。領導班子就是一個單位科學發展的“一線指揮部”，每一個單位的主要領導就是“一線總指揮”。如何做到“一個班子一面旗”、“一個好院長就有一家好醫院”?一個單位的領導特別是黨政主要領導要樹立“實干就是能力，認真就是水平，擔當就是作為，創新就是進步”的意識，跳出“死框框、舊思維、老經驗”的束縛，切實強化班子凝聚力、戰斗力和創造力。主要領導既不能事無巨細當“辦事員”，也不能生搬硬套當“傳話筒”，更不能遙控指揮當“發令員”，主要領導的主要作為就是要是建一個好班子、帶一支好隊伍、謀一個好思路、創一套好機制，通過發揮一個單位領導和領導班子統籌全局、協調各方的職能，抓好管理、規范運行、推進發展。
四要心中有戒：戒就是戒懼、戒畏。劉云山同志在去年12月19日全國組織部長會議上指出，“切實加強干部日常管理監督，抓苗頭抓預防，動真格敢碰硬，讓干部心有所畏、言有所戒、行有所止”。鄧小平同志也講過：“共產黨員謹小慎微不好，膽子太大了也不好，“一怕黨，二怕群眾，三怕民主黨派，總是好一些”。“畏”體現出一種界限、一種自省，警示黨員應時時扶正祛邪，“有所為”也“有所不為”。
一是要心有所畏，敬畏人民、敬畏權力、敬畏法紀。做到“有權絕不任性”，正確用權、依法用權、秉公用權、廉潔用權。敬畏人民群眾。“水能載舟，亦能覆舟”，群眾的“心”是桿“秤”，群眾的“口”是塊“碑”。黨員干部要認真履行公仆職責，憂民之所憂、樂民之所樂。敬畏手中權力。“為官一陣子，做人一輩子”，再大的權力也是人民群眾賦予的，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”是黨員的義不容辭的責任。無論什么時候，黨員干部在權力面前都應如臨深淵、如履薄冰。敬畏法紀制度。常言說:越規者,規必懲之;逾矩者,矩必匡之。對規章制度不能心存敬畏，發生腐敗就在所難免。敬畏法紀制度，首先要著力維護法紀制度的權威性和剛性約束力，“用制度管權、管事、管人”，不搞“法外開恩”、沒有“下不為例”。其次要從內心尊重法紀制度。通過我們的自警、自省和自律，自覺遵守制度規范，讓制度的要求成為黨員干部從政的標準、為人處世的行為自覺。“心有所畏”應成為我們作風建設的一種常態。只有敬畏人民群眾、敬畏手中權力、敬畏規章制度，才能走正人生航向。反之,思想就可能迷失方向，行為就可能逾越規矩。
二是要言有所戒，就是要戒驕戒躁。黨員干部代表黨的形象、代表國家威信，所說之言，應有范圍，不可無所顧忌、信口開河，要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，思想上、政治上、言行上必須與黨中央保持高度一致，不斷增強政治定力和情感定力。要健全和嚴肅黨內政治生活，既不可無組織無紀律，不講民主，獨斷專行，也不可會上不講，會后亂講，更不能陽奉陰違，當面一套，背后一套;同時要戒驕戒躁，針對當前社會矛盾突出，多發、易發，黨員干部特別是黨員工作量重、壓力大、待遇低，但是這就是時代對黨員干部的要求，要與時俱進，積極適應新常態，不能像少數人一樣不分場合發表“為官不易”的牢騷話，步入和沉浸于“為官不為、廉而不為”的消極狀態。
三是要行有所止，就是要“守紀律，講規矩”。我們的行為要止于權、德、法、紀的臨界點，在人民群眾心目中，我們大小也是一個官，為官發財，自古兩道，當官就不要想著發財。“公生明，廉生威”，在推進黨風廉政建設和反腐敗工作中要自身硬，在工作和生活中，要重小事、重小節，能穩得住心神，把得好操守，抵得住誘惑，打好“防疫針”，涂好“防腐劑”，筑牢“防火墻”，以廉政建設和作風建設凝聚人心、推動工作、優化服務、促進發展。總之，新時期的黨員要學會在約束中工作，習慣在監督下干事，自覺接受黨內監督、人大監督、輿論監督和社會監督。
有關行風建設工作總結怎么寫五
根據瑞委發(20xx)76號《瑞安市20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和瑞糾辦(20xx)3號《關于公布20xx年市黨風政風行風監督員定點聯系市級政風行風評議參賽單位的通知》的文件要求，現就20__年上半年民主評議政風行風活動工作總結如下：
一、領導重視，工作到位
為加強民主評議政風行風工作的領導及黨風廉政建設，各級教育行政部門實行黨委(支部)統一領導，“一把手”負總責，班子成員分工負責，其他部門各負其責，紀檢機構組織協調，群眾廣泛參與的齊抓共管的領導體制和工作機制，保證民主評議政風行風建設及長效管理機制的落實。8月開展“局長在線”陽光行動，回復熱線電話18通，網絡留言4條，微信平臺回復4件。12345市長公開電話(81890社會服務熱線)、瑞網議事廳所涉及的教育詢問、咨詢、投訴，都認真加以處理和解決。
二、信息公開，服務群眾
我局認真貫徹落實《政府信息公開條例》，保障公民、法人和其他組織依法獲取教育信息，提高教育工作的透明度，促進依法行政，充分發揮教育信息對人民群眾的服務作用。對于主動公開的信息，積極公開。我局充分發揮瑞安教育信息網的作用，對于教育方面的各種公開信息如招生政策、教師招聘全過程信息公開及各種需要公開的文件都在第一時間予以公開，切實保證群眾的利益，保證各種操作程序公開、公平、公正。在主動公開信息中，我局始終盡限度地把教育方面的政策、法規、新聞動態及時通過各種渠道對外公布，一些重大信息還通過通知、新聞媒體等途徑主動予以公開。
三、依法行政，成績突出
我局認真貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》，規范審批管理，做好批辦工作。今年上半年，教育局行政審批科辦結事件333件。民辦幼兒園審批如下：設立3件，籌設1件，換證1件;民辦學校審批如下：舉辦者變更2件;民辦培訓機構審批如下：設立3件，終止1件，舉辦者變更4件，地址變更1件，名稱變更1件;民辦學校(民辦幼兒園)聘任校長核準2件;教師資格認定282件;教師資格證補辦20件;教育招生廣告備案12件。在審批過程中，嚴格按程序辦理，做到依法行政、廉潔行政、高效行政，積極參與行政審批窗口“流動紅旗”評比。教育局下屬學區機構積極參與基層站所民主評議活動，針對不足的地方積極改進。我局也重視教育執法的作用，對于違規辦學的機構，依法堅決予以取締，上半年撤消了瑞安市樹人文學藝術培訓學校。
四、增強服務質量，提高辦事效率
我局高度重視服務質量和便民措施落實，全面落實即辦制、首問負責制、一次性告知制、ab崗工作制、辦結制等制。對群眾、教師提出的問題或要求，無論是否是自己職責(權)范圍內的事，都給群眾一個滿意的答復。對職責(權)范圍內的事，若手續完備，可以當場解決的，就馬上解決，若不能馬上解決的，在規定的時限內予以辦結;若手續不完備，一次性告之其全部辦理要求和所需的文書材料，不讓群眾、教師多跑或白跑。對非自己職責(權)范圍內的事，熱情接待，并根據群眾來訪事由，引導到相應部門，讓來訪群眾方便、快捷地找到經辦人員并及時辦事。在實際工作中，為進一步方便基層服務對象，規范服務行為，簡化辦事程序，提高辦事效率，樹立教育系統工作人員良好的形象，按照《瑞安市教育局機關ab崗工作制度》(瑞教政〔20xx〕432號)實行ab工作制。
五、制定計劃，難題
在完成今年市委、市政府部署的工作任務方面，我局主動為群眾和教師排憂解難，群眾關注的熱點難點問題。根據《關于上報20xx年民主評議政風行風難題工作計劃和時間進度表的通知》及《瑞安市20xx年民主政風行風工作實施方案》(瑞委發(20xx)76號)文件精神，我局為今年的2個熱點難點問題即高中義務教育階段招生問題和規范教師流動制定了工作計劃和完成情況進度時間表。目前高中義務教育階段招生工作已結束，教師流動工作也基本結束。對于在工作中碰到的問題，我們積極予以解決，得到了廣大群眾的認可。
六、加強監督，嚴控公務接待
我局黨員干部嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》各項規定和紀律要求，不斷加強黨內監督，加強機關效能作風，密切黨群干群關系。我局嚴格執行公務接待制度，落實“三嚴四禁”。即嚴格執行工作餐制度、公務接待卡消費制度、公示報告制度;禁止午餐飲酒，禁止同城接待，禁止超規格接待，禁止經費超支所有公務經費支出有公示，嚴格按照相關規定執行。
七、行風建設中存在問題及解決措施
治理教育“三亂”任務重、難度大。20xx年上半年，我局還是一如既往的重視治理教育“三亂”，多次組織開展治理教育“亂辦班、亂帶生、亂收費”活動，對瑞安市莘塍中心小學、瑞安市虹橋路小學等2所學校共3位違規帶生、辦班教師，均作出調離本校，并給予待崗、扣發獎勵性績效工資等處理。但是教育“三亂”還是很普遍。下一步計劃考慮周邊地市的做法，開展疏導相結合的工作。一方面，規范社會培訓機構辦學，另一方面，加大對不正規培訓機構的查處。在此基礎上，嚴肅處理教師利益驅動的有償行為。
總之，我局的黨風廉政建設工作在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，認真完成上級交辦的各項工作，推動了各項工作有序開展。在今后工作中，我們將進一步加大反腐倡廉和懲治腐敗工作力度，為全面推進我市教育工作進程營造更加和諧健康的良好局面。
有關行風建設工作總結怎么寫六
一、貫徹落實中紀委、自治區和市紀委全會精神情況
今年以來，我部黨風廉政建設和反腐敗工作在市委的領導下，在市紀檢監察部門的指導下，認真貫徹中紀委十七屆六次全會精神、自治區紀委十屆六次全會和市紀委八屆七次全會精神，認真開展“改進思想作風提高黨性修養”、創先爭優、“五比五看活動”和“以人為本執政為民”等主題教育活動，認真落實黨風廉政建設責任制，促進了全市宣傳思想文化工作又好又快發展。
(一)強化教育，打牢黨員干部廉潔從政思想基礎
一是結合正在開展的“改進思想作風提高黨性修養”、創先爭優、“五比五看活動”和“以人為本執政為民”等主題教育活動，切實打牢黨員領導干部思想道德防線。按照市創先辦的統一部署，我部精心組織、周密部署，保證機構、計劃、時間、人員、內容、效果“六落實”，形成了濃厚的學習氛圍。活動中，共開展集中學習活動9次，學習體會交流討論會1次,黨員干部都撰寫了心得體會，撰寫高質量調研報告3篇。向市直機關單位，各縣區宣傳文化系統等發放征求意見表70余份，充分征求各部門、各單位對宣傳思想工作的意見和建議，共收集意見建議9條，對收集到的意見建議，我們原汁原味地向班子領導和黨員干部進行了反饋，并進行公示。黨員干部結合思想、學習和工作實際，通過自己查找、問卷調查、領導點評、組織討論、征求意見等多種形式，重點對照六個方面進行了檢查分析，認真查找了思想作風、黨性修養等方面存在的問題，撰寫了分析檢查報告。為下一步整改評議打下了基礎。通過各項主題教育活動的開展，進一步增強了黨員領導干部黨性觀念和先鋒模范作用，繼續解放了思想，推動了工作，提高宣傳思想文化工作水平。
二是堅持經常性的教育。把經常性的教育寓于各項工作之中，做到警鐘長鳴，利用例會學習時間，經常性地開展黨風廉政教育、法紀條規教育。組織全體黨員干部集中學習了胡錦濤在十七屆中紀委六次全會上的講話、自治區紀委十屆六次全會、市紀委八屆七次全會精神。四月中旬我們開展了訪貧思廉活動，參觀了市委黨校廉政教育基地，部黨支部還在清明節等節點開展緬懷祭奠革命先烈等活動，對黨員干部進行忠誠、為民、廉潔教育。
三是利用正反典型進行教育。組織全體黨員領導干部集中學習了相關警示教育片和楊善洲先進事跡，組織黨員深入開展討論，通過兩個典型教育，從中吸取深刻教訓，感受榜樣力量，形成鮮明對比，起到了震撼心靈的教育效果。
四是開展廉政風險防范推進廉政建設。根據《關于在全市推行廉政風險防范管理的實施方案》文件精神，嚴格按照《方案》規定程序，開展風險點查找，廉政風險等級確定，制定風險防范措施，建立動態糾錯機制。
(二)強化制度，突出“建立健全和落實”，從源頭上遏制違法違紀
結合廉政風險防范管理和創先爭優等活動，在對現有的政策制度進行認真研究整理的基礎上，廢止6項不符合、不適應科學發展觀要求的政策規定，重新制定涉及廉政監督教育等相關制度5項，修訂完善有利于宣傳思想文化工作科學發展的規章制度23項。一是認真執行黨內監督制度，完善領導干部述廉制度、部務會議制度、領導干部收入申報制度、黨的組織生活制度等，進一步健全領導班子議事規則和程序，不斷推進黨內民主的制度化、規范化;二是修改完善《財務管理制度》、《財產管理制度》、《機關接待制度》、《差旅費報銷制度》、《車輛管理制度》等一系列相關制度，加強內部管理;三是制定了《決策制度》、《執行制度》、《監督制度》、《教育制度和風險預警和處罰制度》，以制度來約束、規范黨員干部職工的行為。使黨風廉政建設有章可循，有效地預防和杜絕干部職工違法違紀案件的發生，加強了內部監督管理制度體系建設。
(三)強化監督，造就公正廉潔的宣傳思想干部隊伍
一年來，我部始終把監督作為預防違法違紀的重要舉措來抓，在監督重點、方式方法和機制上突出“三個進一步”，切實凸顯了監督的有效性。一是進一步突出監督重點，加強對人、財、物等重點領域管理監督，開展了小金庫專項治理工作，規范了收支兩條線財務管理工作。二是進一步轉變了監督方式，由事后監督向事中、事前監督轉變。開展了廉政風險防范，簽訂了《2015年黨風廉政建設責任書》，建立領導干部談心制度，對干部職工思想發生波動、工作出現失誤、經濟狀況異常、家庭發生裂痕等情形及時開展談心，幫助消除心理障礙，不僅解決了干部職工實際困難，同時發揮了事前監督和防范的功效，在結合、滲透、融入上做文章，及時發現和解決干部作風等方面的問題。三是進一步完善外部監督。四月份我部結合“改提”活動、創先爭優活動和“五比五看活動”共召開各類群眾評議會2次，征求意見會4次。向市直機關單位，各縣區宣傳文化系統等發放征求意見表70余份，充分征求各部門、各單位對宣傳思想工作的意見和建議，共收集意見建議9條，擴大人民群眾對宣傳思想工作監督的參與度。
(四)強化責任，著眼落實細化任務，確保任務分工扎實有效進行
按照《2017年全市黨風廉政建設和反腐敗主要任務分工》文件精神，我部高度重視，研究制定了《關于落實2017年全市黨風廉政建設和反腐敗工作牽頭任務的實施方案》，成立了由市委常委、宣傳部部長李文華同志直接負責，其他部領導協調分管的領導小組，切實履行好“一崗雙責”，不斷強化工作措施，結合任務分工，在細化上下功夫，將各項工作任務分解、細化到具體責任人，盡量做到具體化，努力增強操作性，確保了工作的順利、高效進行。
二、黨風廉政建設和反腐敗工作牽頭任務完成情況
按照《2017年全市黨風廉政建設和反腐敗主要任務分工》文件要求，我部負責牽頭的主要工作任務有以下四項。一是繼續辦好《交流與溝通》、《廉政視窗》等欄目，加強新聞輿論監督;二是大力開展黨風黨紀教育、從政道德教育，深入開展典型示范教育;三是加強警示教育;四是加強廉政文化建設。根據工作任務，我部召開會議，明確各分管部領導的工作任務，加強牽頭任務落實，具體做了以下幾項工作。
(一)加強反腐倡廉理論的學習
一是加強和改進理論中心組學習。印發了《關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的實施意見》。連續四年春節上班第一天，舉辦了全市領導干部封閉學習班，將胡錦濤和張毅書記的重要講話以及有關嚴肅換屆紀律的相關內容納入學習班的主要內容，認真學習講話精神，深刻領會加強黨性修養、弘揚良好作風的重要意義。
二是組織舉辦了全市科級以上干部“改進思想作風提高黨性修養”輪訓班，加大對十七屆五中全會、自治區十屆十一次全會、市委八屆八次全會精神的宣講力度，組織各類理論宣講70多場(次)，受眾兩萬多人次。做好市“改進思想作風、提高黨性修養”學教活動理論征文和研討活動，扎實開展創建“學習型領導班子”、“學習型黨組織”，爭當“學習型黨員干部”活動。加大了學習型黨組織建設宣傳力度，營造了學習型黨組織建設良好氛圍。
三是貼近實際，深入推進理論武裝工作。邀請鐘朋榮、布青滬等多位區內外知名專家、學者為我市各級領導干部作輔導報告，拓展了理論學習的深度和廣度。
(二)深入開展典型示范教育和警示教育
開展了學習楊善洲、沈桐、孫志帥等先進典型活動，挖掘整理沈桐、孫志帥先進事跡，并組成全區巡回事跡報告團進行宣講，廣泛、深入、持久地加強教育和宣傳，以典型示范教育的深入開展推動廉政建設工作發展。在開展典型示范教育的同時，以警示教育基地為平臺，充分發揮基地的功能，運用典型違法違紀案例對黨員進行警示教育，堅持每年開展“宣傳教育月”活動，把警示教育作為一項重要內容、一項制度長期堅持，實現警示教育經常化。通過組織黨員干部參觀黨校廉政教育基地，廉政書畫展等，使之深刻感受到了不斷加強黨性養成，堅定理想信念的極端重要性，筑牢了思想道德防線，推動了反腐倡廉工作順利開展。
(三)加強廉政文化建設，深入推進廉政文化“六進”活動
緊緊圍繞廉政文化進機關、進學校、進社區、進家庭、進農村、進企業六進活動，市紀委、組織部、工青婦、民政、文化、教育、農牧、廣電等部門充分發揮協調聯動作用，在內容上求新，項目上求活，形式上求變，效果上求實，通過抓點帶面，廣泛開展“六進”活動，推動了全市廉政文化建設的整體發展。
一是有效發揮機關單位的業務特點和優勢，形成了黨委統一領導，有關部門密切配合，廣大干部群眾積極參與的機關廉政文化建設大格局。個別單位通過開展 “七個一”廉政主題文化活動等(讀一本廉政書籍、進行一次廉政主題警示教育、撰寫一篇廉政心得體會、開展一次廉政主題思想討論、開展一次“送溫暖、獻愛心”廉政主題黨日活動、組織一次廉政主題歌曲演唱)活動，豐富了機關廉政文化內容，提升了黨員干部修養。各機關單位開辟了廉政文化宣傳專欄，建立廉政文化宣傳窗;在辦公室和樓道醒目位置上懸掛著廉政宣傳畫、廉政書畫和廉政承諾;辦公桌上擺放著廉政風險提示、警示牌、廉政臺歷;機關干部訂閱廉政文化讀物，使干部職工在日常工作中接受廉政文化的熏陶。
二是廣泛開展群眾性廉政文化活動。精心排練一批以宣傳黨的十七屆五中全會精神，反映我市新農村建設和基層廉政建設為主要內容的群眾喜聞樂見的文藝節目，深入鄉鎮、社區、學校、軍營、企業和建筑工地進行巡回演出，豐富活躍了城鄉群眾文化生活，啟動了文化惠民工程“我為鄉親送戲來”品牌活動。組織開展紅歌唱響xx活動和一系列讀書演講比賽、讀書體會交流、知識競賽活動、讀書征文等活動;圍繞春節、元宵、清明等節日活動，精心設計群眾喜聞樂見、便于參與的項目，讓群眾在活動中體會、接受傳統文化和廉政文化的教育和熏陶。
三是在校園通過設置廉政文化宣傳專欄、制作宣傳展板、編印《崇廉尚潔廉政文化教育讀本》、黑板報、知識窗、故事演講會、主題班會、演講比賽和征文比賽等多種形式，把廉潔教育與德育教育緊密結合，滲透于課堂，植根于校園。
四是結合“五好文明家庭”創建活動，開展“廉潔家庭”行為公約宣傳和承諾活動，增強家庭成員思廉、守廉、倡廉的意識。
五是在農村利用農貿市場、集市集中開展廉政文化宣傳，通過開展“三下鄉”、發放宣傳資料、舉辦廉政建設文藝演出等形式，推進廉政文化進村入戶。
(四)加強新聞輿論監督，進一步完善反腐倡廉宣傳教育工作格局
把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，改進工作方法，打造立體式輿論宣傳教育新平臺，實現廣播、電視、報刊、網絡一體化，采取多種形式結合，多種教育資源和信息技術手段并用，不斷拓寬宣傳教育工作的新途徑，發揮利用好新聞媒體的宣傳優勢。
一是繼續辦好《xx日報》廉政視窗欄目，并充分利用“理論專版”，定期刊登有關文章和廉政警句，宣傳黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是在市電視臺開設“交流與溝通”欄目，就行風建設、效能建設、群眾關注的熱點、難點問題，強化宣傳監督，同時，在電視臺及時播出反腐倡廉圖文廣告，做到“八小時內教育”與“八小時外教育”相結合，逐步形成多方位、多時段的宣教格局。
三是在xx市黨風廉政網、xx市政風行風網對反腐倡廉工作的重要會議、重大安排、重大活動、效能建設、政風行風建設以及專項治理等進行系統的宣傳報道，發揮網絡媒體的宣傳監督作用。
四是在xx市人民廣播電臺開設了宣傳專題節目，辦好行風在線和“廉政之聲”欄目，為市直各部門領導走進直播間向群眾承諾和解答群眾的提問搭建平臺，各縣區廣播電臺、電視臺也開辦了反腐倡廉專題節目。
有關行風建設工作總結怎么寫七
xx年以來，縣審計局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣民政府糾風辦的具體指導下，認真落實《縣20xx-20xx年民主評議政風行風工作實施意見》精神，結合審計工作實際，制定了民主評議政風行風工作方案。通過開展民主評議政風行風的活動，從而使全局服務發展意識不斷增強;從政行為、內部管理逐步規范，辦事效率、工作質量明顯提高;各項規章制度和運行機制進一步健全。取得了明顯的成效。現將我局開展民主評議政風行風工作情況總結如下：
一、加強領導、健全組織機制
一是成立局政風行風評議工作領導小組，由局長任組長，副局長、等三同志任副組長、其他班子成員和各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室。二是認真制定了《局20xx-20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和具體工作安排，從而使領導到位、責任到人，建立制度，有章可循。為我局開展民主評議政風行風主題實踐活動提供了組織保證。三是制定了開展民主評議政風行風活動的有關規定。為了使實踐活動工作按時、按質地實施，我局規定在民主評議活動期間不能憑借理由隨意缺席，無特殊情況不準請假，若無故缺席者，則視情給予批評教育、補課，情節嚴重的給予黨政紀律處分。
二、加強學習，提高思想認識
為增強理論學習深度，一方面我們召開了全局黨員干部、職工參加的動員會，局長鐘嚴同志親自作動員，反復強調了開展民主評議政風行風工作的必要性和重大意義，要求全局干部按照上級審計機關和縣政府的要求，積極認真地參與，不能走過場，使全局干部、職工提高了對主題實踐活動的重要性認識，另一方面，我們狠抓了落實，組織干部學習了在中央紀委第七次全會上的重要講話、中央紀委七次全會精神、國務院廉政工作會議精神、全國糾風工作會議的部署和要求及有關民主評議政風行風工作材料，要求在學習中寫出學習筆記、心得體會。通過學習，進一步增強了全局干部的宗旨意識、創新意識、競爭意識、開放意識、紀律意識、服務意識，樹立深入基層、深入實際、埋頭苦干、艱苦創業的優良作風，改進服務態度，提高了辦事效率，樹立良好形象。認識到開展民主評議政風行風工作”，是解決當前機關存在的紀律不嚴、作風不正、辦事效率不高的有效措施，是大力推進規范執法、公正執法、文明執法，密切干群、黨群關系的需要，是加快我縣經濟發展，建立和諧社會的根本保證。
三、廣泛征求意見，暢通評議渠道
一是印發了《局民主評議政風行風征求意見表》共計110份，分發給縣直機關各部門、服務企、事業單位和廣大干部群眾，誠懇征求意見。二是印發了《機關干部職工政風行風評議自查表》，要求每個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，并寫出自查自糾報告。三是聘請了三位政治素質好、參政議政能力強、辦事公道的同志擔任民主評議員，組成評議組，參加評議工作，分赴各有關單位征求被審計單位的意見和建議，利用短信等媒體公布了投訴電話和電子信箱，以接受人民的監督。四是召開政風行風征求意見座談會。我局結合審計工作實際，相繼召集聘請了評議員，被審計單位負責同志以及群眾代表參加的座談會，聽取了社會各界人士為我局提出的很多寶貴意見和合理化建議。為今后進一步加強審計機關政風行風建設和做好審計工作起到積極作用。
四、自查政風行風方面存在的主要問題
從社會各界收集的信息顯示，近年來全局較好地完成了縣委、縣政府和上級審計機關交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，但是也存在著一些問題，收集意見和建議匯總歸納共4個方面的問題。
1、在審計項目安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設項目監督力度。
2、審計執法力度不夠，主要反映在對說情風、拉不下面子，思前顧后，考慮被審計單位種種原因，從而一定程度上影響了執法力度。
3、服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。
4、少數干部紀律松馳，上班制度未嚴格遵守執行，有遲到、早退現象。
五、解決問題，抓好整改，完善制度
整改是“民主評議政風行風工作”的著眼點和落腳點，為了把本次民主評議政風行風工作落實到實處，做到評有所得，整頓有所改，我局聯系實際認真研究，對癥下藥，彌補不足之處，對各方面反映的意見，進行了梳理，本著“什么問題突出解決什么，哪里問題突出就集中整改哪里”的原則，我局堅持邊整邊改，對收集意見和建議的整改意見。
1、特約政風行風評議員反映，審計執法力度不夠，整改措施：每一個審計項目的責任人必須明確，特別是重大審計項目，要落實誰分管，誰負責;誰主審，誰負責的審計責任制度，目的是加強審計執法力度，做到有什么問題全面反映什么問題，并嚴格按規定處罰和處理執法必嚴的目的。并執行審計責任追究制度。
2、關于服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。整改措施：要改變原來審計工作為查違紀而查帳的審計方法，加大績效審計力度，要充分利用審計人員財會專業懂，財經紀律熟悉的特長，對被審計單位多提建設性的建議，幫助企業在政策允許的情況下，促進被審計單位，用足、用好、用活現行的財經政策。將有限的資金發揮出更大的效益。
3、特約政風行風評議員反映，在審計項目安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設項目的監督審計力度。整改措施：今年在安排審計項目時，我們抓住重點，多安排群眾反映大的社會熱點難點問題，同時加大對固定資產審計人力和物力的投入，對群眾關心的政府投資項目今年的審計金額達到一個多億，基本上全縣重點工程項目全部納入到審計范圍。
6、在自查中認為，局中有個別干部存在著紀律松馳，上班制度未嚴格執行，有遲到、早退現象。整改措施：完善上班考勤制度和請假制度，一是上下班實行簽到，不得遲到、早退，不得無故缺勤。二是有事必須先請假，一天以內向分管副局長請假，二天以上必須有書面假條，向局長請假，準假后方可離崗，假后必須銷假。遇有特殊情況來不及請假時，在銷假時補寫。副局長有事向局長請假;未請假和未準假離崗者按曠工論處。
綜上所述，我局在開展民主評議政風行風活動中，局領導班子重視，全局干部積極參與，以活動促工作，行風、政風有了明顯的轉變，取得了一定的成效，為我局審計工作再上一個新臺階提供了堅強保證
有關行風建設工作總結怎么寫八
20xx年以來，縣審計局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣民政府糾風辦的具體指導下，認真落實《縣20xx-20xx年民主評議政風行風工作實施意見》精神，結合審計工作實際，制定了民主評議政風行風工作方案。通過開展民主評議政風行風的活動，從而使全局服務發展意識不斷增強;從政行為、內部管理逐步規范，辦事效率、工作質量明顯提高;各項規章制度和運行機制進一步健全。取得了明顯的成效。現將我局開展民主評議政風行風工作情況總結如下：
一是成立局政風行風評議工作領導小組，由局長xx同志任組長，副局長xx、xxx、xx等三同志任副組長、其他班子成員和各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室。二是認真制定了《局20xx-20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和具體工作安排，從而使領導到位、責任到人，建立制度，有章可循。為我局開展民主評議政風行風主題實踐活動提供了組織保證。三是制定了開展民主評議政風行風活動的有關規定。
為了使實踐活動工作按時、按質地實施，我局規定在民主評議活動期間不能憑借理由隨意缺席，無特殊情況不準請假，若無故缺席者，則視情給予批評教育、補課，情節嚴重的給予黨政紀律處分。
為增強理論學習深度，一方面我們召開了全局黨員干部、職工參加的動員會，局長鐘嚴同志親自作動員，反復強調了開展民主評議政風行風工作的必要性和重大意義，要求全局干部按照上級審計機關和縣政府的要求，積極認真地參與，不能走過場，使全局干部、職工提高了對主題實踐活動的重要性認識，另一方面，我們狠抓了落實，組織干部學習了胡錦濤在中央紀委第七次全會上的重要講話、中央紀委七次全會精神、國務院廉政工作會議精神、全國糾風工作會議的部署和要求及有關民主評議政風行風工作材料，要求在學習中寫出學習筆記、心得體會。
通過學習，進一步增強了全局干部的宗旨意識、創新意識、競爭意識、開放意識、紀律意識、服務意識，樹立深入基層、深入實際、埋頭苦干、艱苦創業的優良作風，改進服務態度，提高了辦事效率，樹立良好形象。認識到開展民主評議政風行風工作”，是解決當前機關存在的紀律不嚴、作風不正、辦事效率不高的有效措施，是大力推進規范執法、公正執法、文明執法，密切干群、黨群關系的需要，是加快我縣經濟發展，建立和諧社會的根本保證。
一是印發了《局民主評議政風行風征求意見表》共計110份，分發給縣直機關各部門、服務企、事業單位和廣大干部群眾，誠懇征求意見。二是印發了《機關干部職工政風行風評議自查表》，要求每個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，并寫出自查自糾報告。三是聘請了三位政治素質好、參政議政能力強、辦事公道的同志擔任民主評議員，組成評議組，參加評議工作，分赴各有關單位征求被審計單位的意見和建議，利用短信等媒體公布了投訴電話和電子信箱，以接受人民的監督。
四是召開政風行風征求意見座談會。我局結合審計工作實際，相繼召集聘請了評議員，被審計單位負責同志以及群眾代表參加的座談會，聽取了社會各界人士為我局提出的很多寶貴意見和合理化建議。為今后進一步加強審計機關政風行風建設和做好審計工作起到積極作用。
從社會各界收集的信息顯示，近年來全局較好地完成了縣委、縣政府和上級審計機關交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，但是也存在著一些問題，收集意見和建議匯總歸納共4個方面的問題。
1、在審計項目安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設項目監督力度。
2、審計執法力度不夠，主要反映在對說情風、拉不下面子，思前顧后，考慮被審計單位種種原因，從而一定程度上影響了執法力度。
3、服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。
4、少數干部紀律松馳，上班制度未嚴格遵守執行，有遲到、早退現象。
整改是“民主評議政風行風工作”的著眼點和落腳點，為了把本次民主評議政風行風工作落實到實處，做到評有所得，整頓有所改，我局聯系實際認真研究，對癥下藥，彌補不足之處，對各方面反映的意見，進行了梳理，本著“什么問題突出解決什么，哪里問題突出就集中整改哪里”的原則，我局堅持邊整邊改，對收集意見和建議的整改意見。
1、特約政風行風評議員反映，審計執法力度不夠，整改措施：每一個審計項目的責任人必須明確，特別是重大審計項目，要落實誰分管，誰負責;誰主審，誰負責的審計責任制度，目的是加強審計執法力度，做到有什么問題全面反映什么問題，并嚴格按規定處罰和處理執法必嚴的目的。并執行審計責任追究制度。
2、關于服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。整改措施：要改變原來審計工作為查違紀而查帳的審計方法，加大績效審計力度，要充分利用審計人員財會專業懂，財經紀律熟悉的特長，對被審計單位多提建設性的建議，幫助企業在政策允許的情況下，促進被審計單位，用足、用好、用活現行的財經政策。將有限的資金發揮出更大的效益。
3、特約政風行風評議員反映，在審計項目安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設項目的監督審計力度。整改措施：今年在安排審計項目時，我們抓住重點，多安排群眾反映大的社會熱點難點問題，同時加大對固定資產審計人力和物力的投入，對群眾關心的政府投資項目今年的審計金額達到一個多億，基本上全縣重點工程項目全部納入到審計范圍。
6、在自查中認為，局中有個別干部存在著紀律松馳，上班制度未嚴格執行，有遲到、早退現象。整改措施：完善上班考勤制度和請假制度，一是上下班實行簽到，不得遲到、早退，不得無故缺勤。二是有事必須先請假，一天以內向分管副局長請假，二天以上必須有書面假條，向局長請假，準假后方可離崗，假后必須銷假。遇有特殊情況來不及請假時，在銷假時補寫。副局長有事向局長請假;未請假和未準假離崗者按曠工論處。
綜上所述，我局在開展民主評議政風行風活動中，局領導班子重視，全局干部積極參與，以活動促工作，行風、政風有了明顯的轉變，取得了一定的成效，為我局審計工作再上一個新臺階提供了堅強保證。
政風行風年度工作總結 | 政風行風年終工作總結 | 政風行風個人工作總結
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