從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
小學生乒乓球課心得體會篇一
第一段（引言）：
作為中國國球，乒乓球在中國擁有廣泛的群眾基礎，乒乓球也被列為中小學生的必修課之一。最近，我剛剛結束了一節乒乓球課，對于這個運動，我有一些心得體會。
第二段（游戲的樂趣）：
乒乓球作為一項運動，最重要的是它的游戲性和趣味性。在課堂上，我們學習了乒乓球的基本規則和基本動作技巧。我們分成兩隊，進行了一場熱鬧的比賽。當球從球拍上彈起的那一刻，我不禁感受到乒乓球帶給我的快樂和興奮。無論是擊球還是接球，都需要我們靈活的身手和敏捷的反應。每個人都為了取得勝利而全力以赴，而那種通過自己的努力獲得勝利的喜悅感是無可比擬的。
第三段（團隊合作）：
在乒乓球課上，我還學到了團隊合作的重要性。乒乓球比賽不是個體的競爭，而是兩個團隊之間的對峙。兩隊隊員要互相配合，共同努力，才能贏得比賽。通過與隊友的配合，我們可以分工合作，形成默契，更好地應對對方的攻擊。在比賽中，我和隊友之間的溝通和互助，讓我感受到了團隊合作的力量。只有團隊的齊心協力，我們才能在比賽中取得好的成績。
第四段（堅持與努力）：
乒乓球比賽需要不斷的練習和堅持。每堂乒乓球課上，我們都會進行一系列的訓練，目的是提高自己的乒乓球水平。我記得有一次球基本功訓練，我們要進行大量的反手擊球練習。剛開始的時候，我覺得很難，因為我缺乏反手技術。但是我沒有放棄，我一直堅持下去，并不斷地糾正自己的錯誤動作。經過幾節課的練習，我的反手技術進步很大。這個過程讓我意識到，在學習乒乓球的道路上，只有堅持不懈的努力，才能取得進步。
第五段（體育精神）：
參加乒乓球課程，我還學到了體育精神。乒乓球不僅是一項身體鍛煉，更是一種精神的鍛煉。在比賽中，我們要對雙方隊員保持尊重和友好的態度。即使輸了比賽，我們也要保持平靜的心態，學會對失敗進行反思，并從中積累經驗。體育精神教會我們要享受比賽的過程，更注重發揮自己的潛力，而不僅僅關注勝負的結果。
總結：
通過乒乓球課，我不僅學到了乒乓球的基本技巧和規則，更重要的是學到了團隊合作、堅持努力和體育精神。乒乓球的魅力在于讓我們感受到運動的樂趣，并在游戲中獲得快樂。我相信，通過堅持練習和不斷努力，我一定能取得更好的成績。
小學生乒乓球課心得體會篇二
《打好乒乓球》共50集，由于我用橫拍，因此只總結了和橫拍相關部分(當然也包括和直拍共有的知識，但不包括削球打法)，動作的模仿以橫拍為主，直拍的知識也學習了，目的是為了能在和直拍比賽時能夠知己知彼。但通過學習發現，其實大部分的技術動作橫拍和直拍都是共通或相似的。
《打好乒乓球》講述的主要是以技術動作為主，后來講了一些銜接的知識，但很少講技戰術，更別談整個比賽過程中的戰略了，這可能是為了初學者考慮吧。但我想我們業余愛好者在練好技術動作的同時再有意識的運用到實戰中，結合實戰體會動作，這樣才不會紙上談兵。
寫這篇文章的時候我已經基本泛看了幾遍，感覺這個教學片是我看到的最好的一部，因此覺得有再去精細的學習的必要，但必須得做讀書筆記，以加深印象，這個毛病是我在大學時候養成的，好像什么知識如果不做筆記就記不住似的。另外，該筆記還可以做技術查找大全，因為我是按照教學片的目錄結構編排的章節，并逐字做的記錄。
本學習筆記章節安排和教學錄像完全一致，除了必要的摘錄外，還強調了針對自己技術特點的動作要點，并附加了學習體會，這些要點和體會也許并不適合其他人，是我學習的過程中臨時想到的或后來補充的。
我的打法：右手橫握球拍，正手反膠，反手生膠，站位近中臺，快攻結合弧圈。
我的正手主要技術運用：沖，拉，攻，搓，擺短，挑打
我的反手主要技術運用：撥，彈，搓，擺短，挑打
小學生乒乓球課心得體會篇三
乒乓球作為中國人喜愛的全民運動，深受小學生們的喜愛。本文將從小學生乒乓球課的內容、經驗、收獲以及未來打算等角度展開，分享我對乒乓球課的心得體會。
第二段：課程內容與經驗
乒乓球課的內容多樣化，不僅包括基本擊球技術的學習，還有各種練習和技巧的訓練。在每一堂乒乓球課中，我們會先進行熱身運動，然后進行基本動作練習，如扣球、推球、搓球等。通過不斷地練習，我逐漸掌握了正確的握拍方式和擊球技巧，提高了球感和反應能力。在乒乓球課中，我還學到了團隊協作的重要性，從與同學們的互動中培養了團隊精神和合作能力。
第三段：收獲與樂趣
通過乒乓球課，我不僅培養了運動的興趣，還提高了自身的體質。乒乓球技術的學習使我對運動的理解更加深入，更加注重協調性和耐力的訓練。在和同學們進行比賽和訓練時，我體會到了體育帶來的快樂和成就感。而取得進步的過程，更是一種無法言喻的樂趣。通過乒乓球課，我還與其他同學建立起深厚的友誼，一起分享運動的快樂。
第四段：挑戰與成長
乒乓球課雖然帶給我很多收獲和樂趣，但其中也不乏一些挑戰。首先是技術的難度，比如掌握各種不同擊球方式和技巧，需要時間和精力的不斷投入。其次是面對失敗時的心理調整，乒乓球是一項競技性很強的運動，在比賽過程中會有勝敗，遇到失敗時需要學會從中吸取經驗教訓。通過乒乓球課的鍛煉，我懂得了如何面對挑戰，努力克服困難，不斷提高自己。
第五段：未來打算與總結
乒乓球課讓我深深地愛上了這項運動。未來，我希望能夠繼續參加乒乓球課程，不斷提升自己的技術水平。除了課上的練習外，我還計劃每天進行額外的訓練，堅持鍛煉以提高技術水平。通過乒乓球的學習和訓練，我相信我可以在以后的比賽中斬獲更好的成績。乒乓球不僅是一項運動，也是一種生活態度，我將堅持終身運動，享受乒乓球帶來的樂趣和成長。
通過乒乓球課，我在技術、身體素質和團隊合作能力等方面都得到了提升。我相信這些經驗和收獲將對我今后的成長產生積極的影響。乒乓球不僅讓我獲得了健康和快樂，還培養了我的毅力和堅持不懈的精神。我將珍惜這段乒乓球課的經歷，并將這份熱愛和激情延續到未來的生活中。
小學生乒乓球課心得體會篇四
乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。中小學生對乒乓球訓練的興趣極不穩定，持久性差，容易產生厭倦情緒；怎樣讓從未接觸過乒乓球的小學生對乒乓球產生興趣，結合自己在乒乓球訓練中的感悟與認識。我覺得我們具體可以從以下幾方面入手：
要讓學生知道，乒乓球運動作為我們的國球，確實很值得我們去自豪，但乒乓球運動的本身也有很多的好處。一位美國科學家這樣說明：“打乒乓球是提高眼、手配合的最好途徑。該運動可使你獲益匪淺，它需要敏捷、復雜的行為與當機立斷的反應；它還有許多微妙之處，技術、整體配合、節奏感、計謀，對頭腦及體能均有很高的要求。打乒乓球是開動腦筋的好辦法。”而日本順天堂的一位教授則認為：“乒乓球才是對頭腦的最佳運動。”乒乓球的速度及復雜性是任何運動無法比擬的。現在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。
因為據心理學家測試，我國部分省市優秀少兒乒乓球運動員，他們的智力水平、操作能力均優于普通學生，自信心、獨立性和思維敏捷性均較強。又因為乒乓球運動集健身性、競技性、娛樂性于一體，具有很好的健身價值。打乒乓球能促進新陳代謝，使人體的循環、呼吸系統的活動大大加強，并能改善心肌供血功能，不僅使心肌變得發達、有力，還能使心臟容量和重量都增加。同時還可以告訴我們的學生，在日本的一些醫院就把乒乓球作為對大腦的康復療法使用。
他們引導一些因車禍偏癱的患者參加乒乓球運動，每天打乒乓球，以使恢復正常的社會生活。打乒乓球還十分有利于提高學習和工作效率。曾經有一位廠長在廠里建乒乓球房，幾個多月時間，工人的工作效率得到了很大提高。當然還要讓學生明白，其實乒壇運動也是保護我們視力眼保健操之一等等。通過一個個生動的例子，告訴我們的學生乒乓球運動的好處。從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。
教師的期望會對小學生產生巨大的激勵力量，是小學生乒乓球訓練上進心的重要源泉。它能讓小學生親自感受到教師是為我好，并轉化為自我期望、自己的目標。我們在乒乓球教學訓練中給小學生確立了訓練的遠、近期目標。近期目標：一個星期為一個時間階段，每一個時間階段內要求學生每天有一點進步。如：十個球上星期發了3個，這一個星期要在此基礎上多1個，正手攻球上星期十個球攻了3個，這一個星期要在此基礎上多1個，遠期目標：通過更長時間的訓練，能夠提高發球和正手攻球質量和數量。當我們的這種目標轉化為小學生的內心需要時，他們訓練的進行常處于自己的意識控制之下，從而提高了努力程度。
一定的成功能激發人進一步求知的欲望，反之會使人興趣大減。在我們乒乓球訓練的初始階段，因為我們的大部分學生是第一次接受訓練，對于技術性較強的乒乓球練習來說，總會有這樣那樣的毛病存在。這個時候，我們的訓練目標如果定的太高，學生不可能在短時的訓練后達到標準或完美，學生就會失去信心，這樣就會大大削弱學生進一步訓練的興趣。如果把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果。使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。例如：在乒乓球訓練中熟練球性這一練習中，我們就可以讓學生進行“擊球”游戲的練習。學生手拿球拍向空中擊球，在規定時間內剛開始肯定沒能擊到幾個，但隨著時間的推移，學生擊球就能慢慢多起來。自己也感受到了“擊球”的快樂。
我們發現小學生一旦能夠獨立完成動作時，其最大的期望莫過于得到教師恰如其分地表揚和指導，這使他們訓練動機的產生與保持都起到了良好的催化作用。為此，我們每時每刻都給予評價。一名學生發球技術很好，但姿勢欠佳，我用“你的發球很好，端正姿勢的話會更好”來鼓勵評價學生；一名學生產生驕傲情緒、訓練隨便，我們用“繼續努力的話，你的球技將進步很快”來鼓勵評價他；一名學生打球不靈活，但撿球特別積極，我就用“你撿球最積極”來鼓勵評價他；每個學生總有自己的優點，積極表揚、正面評價學生會不同程度地激發小學生練習乒乓球的熱情。
堅持早到，這樣可以和送學生來的家長問好，而且可以了解學生到校的情況，給他們排名次，前五名提出表揚，表揚的同學訓練時排在前面。對沒有按時訓練的學生要及時聯系家長，問明情況。放學的時候向學生家長通報學生訓練情況，并就今后如何進一步提高學生興趣與家長們進行親切交流，希望家長密切配合，對工作多支持，為共同把孩子培養好提出寶貴意見和建議。
總而言之，在培養學生乒乓球訓練這一方面的方式和手段還是多種多樣的，只要我們能有效地利用手段來調動學生對乒乓球興趣，積極爭取家長的理解和支持，學生就可以積極主動地訓練，并且熱愛上乒乓球。
小學生乒乓球課心得體會篇五
乒乓球是中國的國球，作為一項比較流行的運動項目，深受廣大學生喜歡，也有很多小學生喜歡這項運動，不僅可以鍛煉身體，還可以提高耐力和反應能力。下面，就請跟隨我一起感受小學生學乒乓球的心得體會。
第一段：學習乒乓球的動力來源
學生學習乒乓球的動力來源于什么？對于我來說，是經過了幾次體育課之后發現自己擅長這項運動，才開始努力地學習。當看到每次乒乓球比賽班級選手負柿子連敗，心中不由自主地涌上一份來自內心最深處的激勵，這激勵我更加認真地學習乒乓球，希望有一天能在班級乒乓球比賽中為班級賺得榮譽。
第二段：學習乒乓球的方法
學習乒乓球的方法主要有兩個，一個是活學活用，另一個是模仿大師技術并進行練習。我更傾向于模仿大師技術，因為在模仿中我可以完全沉浸其中，通過分解每個動作，慢慢的理解和掌握乒乓球的技術要領。
第三段：學習乒乓球要有恒心
學習乒乓球要有恒心，因為乒乓球并不是最初你就能學會的運動，需要不斷地嘗試和練習。當初我第一次練習乒乓球時，手上的球拍就飛了七八次，每次練習也沒有什么收獲，但我并沒有放棄，反而每次練習都記下來做了哪些動作，哪些動作做得不好，以便于之后的學習和練習。
第四段：乒乓球讓學生變得更加強壯
學生在學習乒乓球過程中，可以鍛煉身體和提高耐力和反應能力。每次練習時，總是會出一些汗水，這些都是身體在運動的過程中散發的熱量，說明身體的新陳代謝加速效率提高了。再加上每次持續的練習，不僅讓身體變得更加強壯、健康，還可以增強自信心。
第五段：乒乓球成為我走向成功的開端
學習乒乓球是我在運動方面的一個突破口，它不僅讓我親身體驗到了學習一項運動的感覺，還提高了我的體質和自信心。憑借著堅持學習和日常的訓練，我也成功地加入了班級乒乓球隊。為班級贏得榮譽之外，也讓我更加的自信，并在之后的課業和生活中也有了更好的表現，乒乓球成為我走近成功的開端。
總之，學習乒乓球是砥礪意志和堅持不懈的好習慣，也是提升自身素質的一個重要途徑。希望更多的小學生也能加入到學習乒乓球的行列中來，共同享受這項優秀的運動項目所帶來的快樂和健康。
小學生乒乓球課心得體會篇六
這學期很高興能選上老師的乒乓球課，讓我能夠認真的重新認識乒乓球，在學習中再次體會打乒乓球的樂趣。
這學期我上的是乒乓球的初級班，蔣老師深入淺出的講解了乒乓球的起源，乒乓球的發展以及乒乓球基本的正手攻球，反手退檔的基本動作要領，以及正手發球，打旋轉球的一些初級的知識。老師的講解非常仔細，在課下的練習中也就每個同學的具體情況進行了指導。
我在這次的乒乓球課的學習中，主要有以下幾點深的體會：
1、我從中學時期就開始打乒乓球，球齡也有不少年頭了，但是訓練一直不系統，有時找教練陪練也是以娛樂為主，對自己的動作要求不嚴格，有很多動作不規范。這次乒乓球課我們從最基本的動作開始學起，在老師的指導下，我糾正了許多我原來錯誤的動作，也就許多關鍵的小細節進行了改進。經過這次學習，我感覺自己的基本功扎實了，再學習新的動作的時候也容易多了，打起球來也更有樂趣了。從這當中，我感到打球和學習甚至和生活中的許多事情都是一樣的。只有在剛開始學習的時候能夠耐得住寂寞，扎扎實實的吧最基本的動作，最基本的要求經過不斷的練習真正掌握了，才能在以后的提高中更加容易，才能在做每一件事的時候都能夠找到體系，找到根源，也就更能做的好。這種扎實認真的作風和講究細節、潛心研究的精神是我們想要不斷進步所不可缺少的。
2、蔣老師在乒乓球課上對紀律嚴格的要求讓我映像頗深。比如上課只要遲到十分鐘就要補請假條，嚴格按照老師制定的學習計劃來聯系以及嚴格聽從老師的指揮等。在一開始的時候我還有一些不理解，認為乒乓球課作為一門不是很重要的選修課，老師如此嚴格的要求是沒有必要的。在老師后來的解釋中，我認識到了自己的錯誤，明白了老師的良苦用心。我們在這堂課上學習的不僅是一門技術，更是怎樣做人，怎樣尊重別人，怎樣自重自愛。還是細節的問題，細節反應了一個人的品格，我們作為一個大學生，要時時刻刻嚴格要求自己，不能在學習知識的同時忽略做人最基本的道理。
3、在這次課上，我覺得自己可以說最大的一個收獲就是結識了很多志同道合的朋友。大家來自不同的學院，因為共同的愛好，聚在了一起。這次乒乓球課給我們提供了一個認識對方，并且深入交流的一個機會和平臺。我們在課上一起練習，課下也經常約出來在乒乓球館一起晚球。不僅如此，我還結識了幾個非常優秀的朋友。在學習和社會活動上給我提供了不小的幫助。
珍惜感謝這次乒乓球課，讓我得到這樣一個機會，拓展了自己的人脈，也讓自己的大學生活變的`更加豐富多彩。
最后，我想再一次感謝乒乓球課，感謝蔣老師，感謝乒乓球，讓我學到了這么多，收獲了這么多，我會繼續努力的！
小學生乒乓球課心得體會篇七
此秘技包括器材、技術、戰術、意識，是針對那些對乒乓球有熱愛有追求的且尚處在很初級階段的人，只求娛樂和健身而沒有進階追求的話，閱也可，不閱亦可!
1：底板
球拍70%的性能決定于底板而不是覆蓋物(只說的反膠哈，正、長、生就例外了)，套膠只是在底板性能基礎上對整體性能做些調整而已，初學就用純木就行，纖維底板(尤其是純碳素)大多出球快，彈性大，單拍殺傷力更強，球和板子接觸的時間很短就會脫板而走，這就需要球手在如此短暫的接觸時間里盡可能集中發力擊球，而這恰恰是集中式發力不好的初學者的軟肋，相反，軟點的，形變大點的，吃球好點的純木可以讓球和拍有更長一點的“相處”時間，反應出來的現象也就是所謂容錯性更好一些!純木板從菜鳥到奧運冠軍通用，纖維的更適合水平高、手感佳、發力更科學的人!
1：套膠
粘性套膠由于表面粘，抓的住球，所以能使球和拍接觸的時間更長些，脫速放慢些，當然容錯性就好，處理臺內球當然更得心應手了，澀性的套膠表面不粘，所以脫速快，這就要求球手在觸球一剎那板型、力量就要用對，對來球落點、旋轉、速度判斷的要更準，控制難度當然就增加，所以這就是為什么澀性套膠普遍被“手頭”不是很專業的廣大業余朋友詬病為：老冒高啊、又下網啦、控球不行啊、拉球拉不上呀、不適合俺打法啊。。。。。。。。澀性膠皮當然也有不可替代的好處，那就是速度快，彈性損失少，殺傷力強，而且不要以為不粘就等于不轉，澀性一樣很轉，澀性膠皮靠的是海綿深吃球制造旋轉，好比是齒輪傳動一般，要“咬”進去。粘性的由于表面粘，掛的住球，所以制造旋轉相比較澀性更簡單些而已罷了，就好比皮帶摩擦式傳動一般!粘性膠皮可打可磨，澀性膠皮只靠摩擦而少撞擊的話必定失誤多多!(網上粘、澀膠皮的不同打球心得有很多，不再累述，可自行搜索學習)綜上所述你應該知道了澀性膠皮越是搭配硬、彈的拍子則速度越快彈性越好單板殺傷力更強，對球手的手感、水平要求越苛刻，尤其是在連續進攻的環節。粘性膠皮越是搭配軟、棉、形變大的板則容錯性越好，越好控制，無傷大雅的損失那么一點速度罷了!海綿硬度更不難理解了，越軟越吃球越容易打透，持球時間長，控制和旋轉表現越好，越硬則速度、彈性、等等方面優異(當然了，視技術而定嘛，有些廠家技術好，套膠做的又輕又軟又彈，有些廠家技術差，做的產品又重又硬又肉。。。)!作為初學者買一個中規中矩的五層、七層純木板，反手用41到44度套膠，正手44到46度套膠就可以了!
2：球鞋
穿皮鞋練球你就是請劉國梁來教你都白搭，甭管啥鞋最起碼要姓個“運動”，最好別穿跑鞋，急速側移的時候極易崴腳!打球容易腿酸膝蓋疼的就穿減震好點的網球鞋、羽毛球鞋即可迎刃而解!
3：基本功和基本技術
基本功和基本技術是兩個概念，沒基本功的話啥基本技術也別想練好，基本功包括科學的用力方法、步伐移動、什么樣的球需要在上升期、高點期、下降期處理等等，基本技術就是大家常說的什么弧圈啦、挑打啦、撇啦、撕啦、擊打啦、這兩樣涉及的東西就多了點，大家可以專門搜索帖子認真學習，不過我還是推薦買本專業的書看!那樣更系統一點!
4：意識和腦袋瓜子
水平想要進階三樣東西是必須的，那就是培養良好的意識良好的步伐和善于思考，乒乓球最核心的東西你猜是啥?不是力量，不是砍殺，不是暴沖，也不是旋轉，而是移動!說白了就是腳和腿的功夫，腳、腿不會動的話就調整不好重心、重心調整不好就會用不上腰部力量、腰部力量用不好就啥毛病都出來了，什么夠球啦、漏球啦、發力不好沒殺傷力啦、出球不夠轉啦、弧圈拉不穩啦、攻球老失誤啦、(拳擊知道嗎，你不動腿也不動腰，光靠胳膊打人你試試你才能有多大勁兒，乒乓球也一個道理，發力的方法是相通的，發力不好的學習學習拳擊里的短距擺拳你就會有所悟道了)解決了兩條腿和一個腰的問題以后你就會發現學什么技術都那么游刃有余!初學就要先學“腿腳”功夫，然后是怎么配合轉腰用力，然后是大臂小臂如何配合腰，然后再是根據各種擊球需要手腕如何如何調整!!!當你有了一定的“腰腿”功夫以后就要適當培養自己的意識，業余里往往最缺乏的就是一個迎前意識，反攻、反拉、壓弧圈、搶先上手、這些統統需要你有迎前意識，人打球當感覺到對手要攻擊的時候都會下意識的后退，你要時刻腦子里繃緊那根弦兒，讓自己別總出溜到遙遠的遠臺去，中臺能解決就中臺解決，前臺能解決的就前臺解決。慢慢的你就會明悟到原來在來球上升期就把球“反”回去是多么多么的簡單而有效!(可別跟我較真兒，冒了個大高球給人家我勸您趁早能退多遠退多遠，呵呵呵)!必要的思考就更不用說了，這轉球該怎么接?為什么接某某球我老失誤，怎么我打球用力總是不順?對手軟肋在哪里?等等這些問題都需要你的腦袋來解決，要養成善于思考的習慣，要學會用腦袋控制身體，而不是總靠身體的習慣和下意識的反應。。。。。具體訓練方法可以看書、可以查網，這些基本東西馬虎不得，我怕我太個人化的心得誤導新手，就不賣弄了!
5：怎么贏球
當你打球已經略有樣子的時候就要面對一個無法回避的問題了：那就是贏球、贏球、贏球、!如果你的發球很好，那么恭喜你，你贏球的砝碼大大增加了，如果發球不好的話也未必要對自己太苛刻，只要做到別讓對手那么輕松的用進攻手法接你發球就足夠了!下面說幾個有特點的情況：
1---對付步法差勁的對手，此類人往往爆發力強悍，站位就杵在球臺中間，遇到機會以力制勝，發球多發中長球，你一高就拍死你。對付方法重要的不是力量和旋轉，而是靠落點和速度制勝，步伐差說明其協調性不好，那么就想盡辦法把他調動起來吧，臺內過渡球多用點、蹭的手法打上升期加快速度加大角度。越是讓他運動中擊球他失誤越多!如果你防守和反攻都不錯的話就干脆稍微后退一點蹂躪他也行，呵呵!
2---對付一面倒的對手，有些人正手好反手差，有的反手好正手差，想贏也不難，采用壓正手調反手、壓反手調正手的戰術就可以，不要一味死壓他一面，那樣人家可是會側身的哦，適當的壓一壓，沒事兒就調一調，打一打攻球，搓一搓小球，適當拉一拉高調弧圈，暴一暴前沖,呵呵，對手會有一身的力氣沒處使的感覺!
3---對付“高調弧圈王”，某些同志十分熱衷于加轉弧圈，接發球也拉，相持也拉，前臺也拉，退臺也拉，如果你不會接加轉弧圈的話就好好練練吧，不然沒有贏的希望，會接的話就太簡單了，記住，無論是封擋還是反攻加轉弧圈，一定要在球剛彈起來的上升前期打(由于來球是上旋、側上旋，所以要合理壓拍哦)，側拐厲害的加轉弧圈要提前調整好身體和手的位置，等球跳起來了再回球就very麻煩了，除非你也退臺等球掉到下降期去和他對拉，或者干脆去削球!懂得怎么接加轉弧圈球了以后贏只會拉的人是很不難的!
4---對付“太極拳”，有些人攻球不會但“粘”球功夫一流，你很難借上力，如果他制造旋轉功夫再好點，落點控制的再好點，防守本領再好點的話你更會輸的沒頭沒腦，和他對搓對推看誰先失誤?簡單但是卻不聰明!記住一句萬古名言：水平低的人怕轉，水平高的人怕快!最王道的辦法還是搶先上手，別怕失誤，多打上幾球他就有壓力了，出臺就拉，甭管是前沖還是加轉，他不想出臺一味給短你就回長，逼他出臺，拉過去的球他封擋就繼續拉，或者伺機一板解決戰斗!
5---對付“游擊隊長”，很多年紀大的打球經驗豐富的球友個個都堪稱“游擊隊長”，不吃轉，搓不死，調不死，拉球的功夫也有，防守的功夫也有，攻球的技術也不差，、看到這你要頭疼了，這咋贏啊?不要郁悶，你應該感到興奮，檢驗你綜合實力的時候到了，可別忘了上面說過的話：低手怕轉，高手怕快!天下武功，為快不破，廣大游擊隊長們比較共通的弱點就是運動中正規動作的連續性不好，可以站著不動打你一個，兩個，三個，n個、但是很難跑動著打你三個，五個，稍微被動的時候你一定要穩健點，球攻過來最好很快的控制大角度頂回去，當然了，自己尋求主動才是最好的，從發球接發球開始就努力形成相持吧，你的技術越全面，步法越靈敏，迎前意識越佳，勝利就唾手可得!
6---對付“快槍手”，有些人是標志性的前臺快攻打法，有些人是天生的快，連臺內球往往都是剛彈起來就回過去，嚴格來說能快的像模像樣的人都不能算是低手了，尤其是標準快攻的更是不容易對付!此類同志往往天生就手感極佳或后天有過功底。對付方法無非也就是以轉制快和以快制快，但前提都是你不能和人家水平差距太多，或你某項專精比較不錯能鎮的住場子，不然很難回天有術，以轉制快簡單來說光靠搓加轉是幾乎不可能讓對方完全啞火的，你能相信會快攻的人不會挑球和突擊下旋嗎?近網高調弧圈也不能多，對快攻那是送死，打快攻不會壓高調反沖高調那是笑話，這么說來還能剩下什么技術呢?沒錯，就是前沖弧圈，很低很快很轉很遠的前沖弧圈，如果你經常能通過控制先上手拉起來這樣的前沖弧圈那么恭喜你，有希望贏了，快攻的基本不太退臺，那么在前臺接前沖弧圈無非就是帶有拉球性質的反帶，和擊打性質的檔、推、撥、彈，撕。無論哪一種都必然出臺你都有充足空間去繼續暴前沖或者一舉擊殺!!!!以快制快沒什么好說的，比控制、拼實力吧!總體而言能打贏玩兒快攻很了得的人已經足夠說明你的水平已經相當不錯了!算得上俱樂部的名次人物了，再接再厲吧!
7---和陌生人打球，碰到不熟悉的對手，多運用各種技術試探，盡快找出其軟肋，怕轉的就拉加轉、搓旋轉，腳慢的打調動，防守好的打速度、力量或者直接上快攻，攻球好的可以直接退臺和他相持或者前臺打防反、或者用各種旋轉遏制其進攻、總而言之要多動腦子，你的基本功越扎實，掌握技術越多，越愛動腦子就越不會輸!
8---雜談：
有些時候我們打球，落點比力量更重要，我們一說到“拼”很多人都自然而然的覺得就是用上更大的力去干掉對手，其實并不是這樣，兇確實屬于拼，但拼不等于就是兇，改變落點，改變旋轉，改變長短，這些都是拼，也就是用腦子去拼!而且往往收到更好的效果，有些時候我們沖四五板也解決不掉對手，自己還累的要死。而一個調動、一個普通的搓球、甚至一個旋轉平平的小拉球都能得分。有時候調、搓半天也不見對手失誤，突然抓機會拉個弧圈、一板攻球對手就望球心嘆，原因就是對手的身體適應了應付某種球的接球方式，而來球一旦改變就要控制身體去重新組織應對方法，當然失誤率就高了，這就是為什么職業選手站著練球打一天也沒幾個失誤，一正式打起來你控制我我控制你半個小時就決定了誰輸誰贏!業余領域里我們也要追求步法，追求基本功，追求力量，但是鑒于年齡，環境，時間，經濟條件等原因畢竟不可能人人能練的像專業一樣，也沒有那些條件，所以更現實的就是往控制領域發展，為什么許多球歷豐富的老同志能輕松的蹂躪我們這些生龍活虎的年輕人，處處拿冠軍?他們沒有專業的步法、力量，甚至基本動作都看著別扭，但是他們共通的優點都是控球好，手感好，一長補三短，用各種手段把你先控制住你就是知道我軟肋在哪里你也沒轍!
9---關于燒器材
如果你經濟條件好，追求娛樂、練球兩不失的話可以隨便的去燒，如果你一心只想提高水平的話最好別燒，燒也要低燒，買一個純木板、一個纖維板、幾個粘套幾個澀套體會體會差異就足夠了(盡快的定下自己的主打器材，千萬別今天純木明天碳素，正月粘套，臘月澀套的這么來回換來換去)，水平到了一定程度以后燒拍才有價值，(試問一個基本功都不過關，自己對自己什么打法、什么特長、什么軟肋、以后什么發展方向都不知道的初級同志燒那么多器材能有多大幫助呢，買對買錯都完全憑喜好和感覺而已!)不要把心思老放在器材上，有些同志打不好球就開始尋思：拍子是不是買假啦?我的新拍力材不會是拼接的吧?套膠品控是不是又不好了?換個硬的或者軟的套膠是不是才正確?如果真想換就趕緊換，換完就踏踏實實定下來，如果你換了不少器材還是覺得有不爽那可以百分之一百的肯定毛病出在人身上!要是總這樣的話就誤入歧途了，水平不會提高多少的，車技不行開賓利也白搭，車技好開qq照樣飄移!這里寫上幾個配置建議和底板特性，應該能幫你省去些迷茫吧!
就底板來說5夾純木一般都是中性和軟性，7夾純木一般較5夾略硬，大多微硬或中硬，個別有注明近臺快攻的純木當然就是硬度比較大的了。純碳素的彈性好，脫板快，好借力，相同力量單拍殺傷力更強悍，需要有水平駕馭的住。純芳基的韌性好，旋轉強，尤其適合各種拉球技術，彈性也不差，基本都不是多硬。芳碳、碳素芳基結合等復合纖維的板因工藝和組合不同性能區別較多，但都不會太軟太硬，各方面性能均表現良好，凡是標注有弧圈快攻的板一般都是稍硬或者中性的，凡是標注快攻弧圈的板一般都是比弧快板硬度再提升那么一點點，凡是標注近臺快攻的板都硬，凡是標注兩面弧圈的板都軟頂多也是個中性!就純木底板而言都是越厚則越硬6.0mm以上，越適合擊打!越薄則越軟或者形變大6.0mm以下，適合弧圈，(單阿尤絲或者單檜底板例外，他們都十分的厚卻又不是太硬，性能更接近于整體彈性風格，尤其是單檜，力量越大釋放出的彈性越強，對使用者水平要求都不低，單阿尤絲現階段的工藝還做不到單檜的水平，各方面比單檜都差些，但是便宜，且有部分接近于單檜的手感)以現階段廠家工藝而言純木和纖維板暫無法相互替代，各有各的手感，大致都是純木的好控制、穩定、扎實。纖維的彈性好，風格普遍偏向進攻!板膠搭配都是硬配軟、軟配硬、中性配中性或者稍軟稍硬(套膠而言49度或以上屬于極硬，47.48屬于硬，45.46中硬，43.44度屬于中性，42到40是中軟，40以下為軟(我的意思并不是40度以下就不推薦，軟而彈的當然好了，重量還輕，關鍵是符合要求的都不便宜，便宜的吧好的又不是太多，所以40度以下的套膠我在文章里暫時沒提多少!)!紅雙喜公司套膠使用的邵氏硬度，其數值加上6.5大致就相當于其他廠家的硬度了!套膠越硬越適合擊打，速度上的威力大但控制就稍遜，越軟則吃球越深旋轉好，容錯強，好控制，適合弧圈，但威力降低!)以橫板來說較普遍的都是弧快配正手44到46、反手42到44，快弧正手45到47、反手43到45，兩面弧圈正手42到44，反手38到42!比較特殊的硬配硬屬于近臺快攻拍，軟配軟屬于純控制或純拉球型球拍!當然了，極硬配極軟，極軟配極硬估計也有人這么干，不知道是啥手感，呵呵，感覺這么干有點太偏門了，畢竟球拍是一個整體，太斷檔了未必效果好!
1：天生具有打球天賦，有良好手感，有卓絕的悟性，有敏捷的思維、良好的意識、合理的步伐，一定的力學知識、且又有水平追求的人!此類同志千里挑一堪稱極品，不打乒乓簡直暴珍天物!器材可以隨便用，只要別亂換就可以!什么樣的器材你都有能力克服其缺點發揮其優點，因為你本身就已經是“超強糾錯”了!技術的發展可以放心大膽的完全走向全面、全面、再全面!
2：步法好，不暴力，善打控制，喜歡拉而少擊打，!此類同志推薦使用42到45度的粘套膠，底板用中性純木或者中、軟的纖維板!
3：步伐好，暴力，喜好擊打!此類情況分幾種，一是近臺快攻，上硬純木、硬纖維底板加46到48度套膠(澀性套膠的話只要不是極軟或極硬的都行)，或者正膠!移動范圍稍大點的用中硬的純木或者纖維板，套膠45、46、47度!
4：步伐好，喜好拉弧圈，力量還行!中硬或中硬以下的板都可以用，(最好還是標準兩面弧圈板或者弧快板)，擊球方式摩擦多就上粘套43、44、45度，擊球方式有打有磨上澀套(粘的也可以用)，澀套彈性一般都好些(針對多數國外澀性套膠而言)，所以軟點也無傷大雅!
5：步伐不好、發力不好、專抓機會球殺敵!勸你還是步伐、發力都練好吧，實在長進不了就用中性純木配中硬套膠、中硬純木配中性套膠吧，粘澀均可，纖維的底板等集中發力練的像點樣了可以用一用!
6：步伐不好、發力好、手感也還可以!一樣先勸你彌補步法，實在不行了就用單拍殺傷比較強悍的碳素板吧，突出突出你的特長，配44到46的粘套，追求速度多的話上澀套!
7：步伐不好，但是拉球還行，擊打不多!實在練不好步伐了就用5夾純木或芳基底板吧，配粘性41到44度的套膠!
8：十分熱衷于退臺的選手!無論你發力行不行都必須使用底勁好的底板，不一定某某材質的板就一定底勁好，某某材質就底勁不好.具體哪種板底勁不錯可以上論壇查找查找咨詢咨詢!套膠粘澀均可，硬度控制在中性或者微硬就行!
9：手感好，且什么球都能打的選手!最好別用極硬和極軟的板，控制在中性和中硬比較合適，既然手感不錯了套膠硬度選擇范圍也大點，偏穩健41到45度，偏暴力46到48度，在乎速度用澀，喜歡旋轉用粘!手感和發力都更上一層樓了以后可以適當考慮一下高彈碳素底或者單檜!
很多人可能都歲數不小早已過了最佳學球期，甚至許多同志人過中年胳膊腿都不活絡了，往專業努力努力是可以但是要說基本達到的話已經很難很難，這樣的話還不如專心學精某某三板斧、一招鮮，比如發搶、接發搶、前三板克敵、兇悍的弧圈、伶俐的快速前臺等等，某些專精練好了完全可以完勝許多什么球都會但都不精的人!關于上論壇學習我要說一說，論壇的好處是具體性、實踐性的知識豐富，而且可以和球友零距離接觸，缺點是不是很系統，你一會翻一個發球的帖子、一會翻一個步法的帖子、一會再翻一個講旋轉的帖子，最后往往學了后頭忘了前頭，學的沒頭沒腦的!我建議最好的法子就是老老實實去買本教打乒乓球的書看，先粗看再細看，然后按照書本介紹的方法循序漸進的去實踐，而且要忌諱大躍進式的學，別步法還沒熟透就翻下一章節去實踐弧圈去了，要做到掌握透了再繼續深入，要穩扎穩打。打個比方如果乒乓理論是座大廈的話那書本介紹的東西就是最基礎的磚頭，網絡上的知識更像是室內的裝潢，一個缺磚少瓦的大廈怎么能談得上裝修呢?我原先也是帖子看的多了以為自己懂的很牛了，后來看了專業書才知道自己原來只是個草屋!當我按照科班理論學反手的時候經常對自己不滿意卻又從書上找不到合適的答案，這時候我就上論壇直接搜索“反手發力”，看了別人的心得才恍然大悟原來是我拇指放的不對，你看，對癥下藥、精確打擊這才是網絡的真正優勢!如果你對乒乓技術的確有較高的追求，那么我依然推薦你按照我所說的先磚后瓦，先蓋好樓再精裝修的法子來系統學習!當然了，有條件的話請個好教練確實也是一條不錯的路子!
最后要有球德，做到進球館不抽煙，不光背，別人的球跳到自己場地主動幫忙撿，遇到低手多指點，遇到高手多請教!
很多同志體重不輕，打球的架勢也很嚇人，但是球的質量始終提不上去，甚至連姿勢都看著“怪怪”的!告訴你吧，其實不是你的力量不夠，而是你沒有掌握好重心和用好腰、腿之力!看過學球的10來歲小孩子打球嗎，絕對力量夠小了吧，但球一樣又快又狠，因為他們是在用全部身體去打，而不是只靠某個部位!
球的質量是固定的，空氣阻力是固定的，球臺摩擦系數和彈性是固定的，根據力學原理剩下的因素就是速度了，沒錯，球拍在與球保持接觸時候板面越正速度越快拍子運行方向為前方則球脫板后的速度越暴，板面前傾的話球就即有前進力量又有上旋，就是廣大球友所最向往的前沖弧圈了!為什么很多人抱怨說自己拉高調不錯但前沖弧圈就是沖不起來呢，原因是你擊球向前的力不夠，或者向前夠了而板形太立導致上旋不足，成了純擊打性質的攻球!你的重心控制、步法移動、蹬腿啟動、轉腰增幅、手臂配合這幾個環節必然有一個或多個錯誤!
(以下有舉例情況都是以右手橫板為藍本)
首先提步法，無論來球是啥樣首先你的腿和腳要能把你的整個身體帶到最佳回球位置才可以，這一點做不到一切都白搭，業余里最廣泛的缺點就是看到球來了只去彎腰伸手而不挪腿，試問你杵著不動打球就算你有姚明的身高你又能照顧多大一片自留地兒呢?壞毛病難改的同志下次打球你可以把大臂往身側夾的緊緊的，只用小臂打球，強迫自己的腿腳不得不快速的大范圍移動!我朋友的魔鬼步法就是讓我這么練出來的(當然了，我只是極端了一點，直接把他大臂用塑料繩綁到腰上!^_^)，等有了快速移動的底子和習慣意識以后再嚴格按照乒乓步法精修!
關于重心和擊球姿勢，當你有了良好的步法能夠快速將整個身體移動到有效擊球位置之后，一切還只是開始，在你擊打之前要保證姿勢和重心的正確，尤其要注意并不是身體到了位置以后再去調重心、擺姿勢，那樣的話球絕對都是打到你的拍邊飛出場外，或者回球失誤!而是身體直接以正確的擊球姿勢整體去移動，這就是為什么有的人腳下功夫無與倫比，而球打過來“不堪入目”，因為他們會動，但是卻不會整體去動!仔細觀察職業選手你會發現無論他們怎么動身體總是時刻保持著最佳擊球姿勢，尤其在中、遠臺的時候!業余高手里也是如此，水平越高此一點做的越好!此一點做的越好你的多拍相持就越強!重心就更不用說了，凡是水平厲害的人無一不是控制重心的高手!正確的應該是兩腳比肩寬且彎曲，左腳微前，略收腹，腰向前微微傾斜，拍子在肚臍高度或肚臍與胃部間的高度，正確的感覺應該是這個時候別人從正前輕推你推不倒，正后一碰你就往前倒!身高越高的話兩腳就要適當更開，收腹和傾腰都要再多那么一點點點(看看薩姆索諾夫和佩爾森你就知道了)，球打出去以后整體重心會因為持拍手遠離身體而微變，還原時候重新恢復即可(正手擊球力量越大重心就要隨著擊球越前傾，反手位擊球則是重心相對更直些)!高調弧圈稍微例外點，由于其是主要依靠向上力量，因此拉高調的動作重心始終都比前沖弧圈和攻球要直一些!有一個情況就是我們會發現無論是左腳前后腳后還是右腳前左腳后，我們的反手擊球都能比較順當，而正手擊球的時候右腳太前發力就完全不行了，可前臺許多反手球恰恰需要右前左后最舒服，解決辦法就是接完前臺反手球后迅速用各種步法恢復到左前右后或平行，無球時候始終保持左前右后或平行，許多業余朋友正反手發力轉換不好大多都是因為習慣了總是右腳前左腳后的姿勢去打反手球而后又沒有還原到左前右后或平行的意識!
關于發力我想拿汽車來舉例子，手動檔的車怎么提速的?12345檔依次掛上去對吧，打球發力也是一樣，腳和腿是1、2檔蹬地起步，腰是3檔繼續增幅，小臂是4檔基本接近最大速度(大臂的事后面談)，此時球拍觸球達到最佳力量速度效果!手腕算5檔可根據不同情況選擇掛還是不掛!汽車靜止時和地面的摩擦力最大，因此我們都用“勁”最大的一二檔讓它先動起來，人靜止時也是如此，所以這就是為什么我們的腰腿等下、中部肢體力量都比上部肢體大!打球不用腰腿勁等于汽車起步掛高檔，不憋死才怪!雖然說是分開說，但是做起來是整體連貫的!關于大臂的問題有的人說該掄，有的說不該掄，這里我想舉一個力學小游戲來說明一下(游戲具體名字和原理忘記了呵呵，見諒)，很簡單，就是我們做轉椅上先轉起來，然后手臂伸的遠遠的，我們轉動的速度就變慢，手拿回來轉速立刻變快!那么如果我們即想伸長手臂又想保持不伸臂時的轉速該怎么辦呢?那就只能靠剛開始的時候就用更大的力使自己一開始就轉的更快了!掄不掄大臂完全是一個道理，所涉及的角速度、線速度、力臂等原理我想你不難琢磨出來吧!有的人純力量不暴,動作不大但球相當有速度，因為人家知道自己力量不強“做轉椅起步轉的不快所以收了力臂以保持、加強轉速!(也可能是純粹圖省力哦呵呵)”如果你像王勵勤、柳承敏一樣是半個大力神，“坐轉椅起步就能讓自己轉的賊快”那么你可以盡情的去掄大臂^_^!(要提一下，無論怎么打，除非是拉高調弧圈，否則引拍時候手不能太低，不然手就會去“劃弧”找球，嚴重分散用力的集中性!)個人還是推薦不要球球掄大臂，采用快收小臂的方法更節省體力，擊球更精確!
小學生乒乓球課心得體會篇八
乒乓球是一項流行的體育運動，特別受到小學生的喜愛。我作為一名小學生，在學習乒乓球過程中獲得了不少心得體會。
第一段，乒乓球的基本姿勢和動作。在打乒乓球時，正確的姿勢非常重要。首先，要保持身體平衡，雙腳分開與肩同寬，擺動身體。其次，手握拍子時，拇指與食指放在球拍的側面，中指正好壓在球拍正面的中間位置，無名指和小指握在手柄上。在擊球的動作中，身體通常向前傾斜，球拍向球的方向以正弧線揮拍，與球相撞的時候，要用力頂起球拍，力量要剛柔并濟，這樣才可以準確扣球。
第二段，乒乓球的練習。要想不斷提高乒乓球水平，練習是非常重要的。比如，可以尋找一位乒乓球高手作為練習對象，或者在學校的乒乓球課上認真聽講。在練習過程中，要注意動作的標準和規范，不斷對自己提出更高的要求。只要堅持不懈的練習，乒乓球水平就會不斷提高。
第三段，乒乓球的技巧。在實際比賽中，技巧的運用很關鍵。比如，發球的技巧就有很多，比如斜球、直線球、上旋球、下旋球等等。在比賽過程中，要觀察對手的習慣，利用技巧打亂對方的節奏，從而占據比賽的主動權。
第四段，乒乓球的策略。除了技巧，策略也非常重要。在比賽中，要根據對手的特點，來制定自己的進攻和防守策略。比如，對手的回球強度大，自己不宜過分進攻，可以采用防守反擊的方式，不斷擴大對手的失誤。
第五段，乒乓球的心態。在比賽中，乒乓球運動員的心態非常重要。要保持冷靜客觀的心態，不斷調整自己的心理狀態，即使取得了勝利也不能過于得意，也不能因為失敗而氣餒。只要保持積極的心態，堅持不懈地訓練，乒乓球水平必然會不斷提高。
總之，學習乒乓球需要掌握正確的姿勢和動作，并進行不懈的練習。學習乒乓球還需要掌握一定的技巧和策略，但最重要的是保持積極的心態，只有這樣，才能在乒乓球的世界中取得勝利。
小學生乒乓球課心得體會篇九
為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操，促進學生乒乓球技術的增長，培養拼搏進取的精神，特舉行。小學四至六年級小學生乒乓球比賽。
20xx年10月27、28日
籃球場旁的乒乓球桌
男子單打；女子單打
四至六年級每班男3名、女2名
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。（每局11分制，2分輪次發球。）
2、比賽采用各級男、女小組內三局兩勝循環賽制。
3、各班在10月20日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。
5、分組：四年級組；五年級組；六年級組。
6、學生每人每勝一場積1分，負一場積0分，棄權扣1分（并判對方2：0勝），班級總分由各學生分數相加，最高分分別獲得團體一、二、三等獎，一等獎獎勵班級三分及獎狀，二等獎得兩分，三等獎得一分。
7、四、五、六年級組循環賽結束后，由得分最高的三位學生進行總決賽，五局三勝決出火炬小學乒乓球賽的男女冠軍、亞軍、季軍。七、獎勵辦法及獎品：
每年級男子個人比賽獎9名，一等獎1名，獎一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎狀；二等獎2名，1本筆記本、2支圓珠筆；三等獎6名，獎1本筆記本、1支筆。每年級女子比賽個人取前6名，一等獎一名，獎一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎狀；二等獎兩名，獎1本筆記本、2支筆；三等獎3名，獎1本筆記本、1支筆。
組長：
組員：
乒乓拍12付（獎勵6付，比賽6付），紅雙喜乒乓球20個，兩箱礦泉水、五張大張獎狀、63只筆和45本筆記本，大頭黑筆兩只。