人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
論文二稿定稿評(píng)語(精)一
我是工商管理學(xué)院20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理本科4班的xx,我的論文題目是《金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用》。
這篇論文是指我的指導(dǎo)教師xxx教授的悉心指導(dǎo)下完成的。
本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的構(gòu)成還是文章整體框架的搭建均得益于xxx教師的啟發(fā)和指導(dǎo)。
他還對(duì)本論文具體章節(jié)的推敲和語言的組織進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給與我許多寶貴的意見與提議。
在此,我想對(duì)他表示最真摯的感激和最崇高的敬意!
下頭我將就這篇論文的主要資料、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對(duì)策等方面向各位教師做出簡(jiǎn)要的陳述,懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
這篇論文分為六個(gè)部分:
第一部分為引言,主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述,分國(guó)外研究動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹了金融衍生產(chǎn)品在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用,從而準(zhǔn)確定位金融衍生產(chǎn)品應(yīng)用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產(chǎn)品相關(guān)理論概述,介紹了金融衍生產(chǎn)品的定義和分類。
金融衍生產(chǎn)品分為金融遠(yuǎn)期、金融期權(quán)、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點(diǎn)部分,詳細(xì)論述了金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應(yīng)用。
第五部分承接第三部分,就金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)用中需要注意的問題進(jìn)行論述,主要分為(1)充分認(rèn)識(shí)金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)性(2)充分了解相關(guān)信息(3)堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)控制為目的(4)建立健全內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制四個(gè)方面。
第六部分為結(jié)論,主要對(duì)文章進(jìn)行歸納和總結(jié),同時(shí)也指出了本論文研究的不足。
然后,我想談?wù)勥@篇論文研究方法和手段。
科學(xué)的研究方法是我們進(jìn)行理論研究的指導(dǎo)思想,而恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯客緩絼t能夠保證我們少走彎路,提高研究效率。
在本課題的研究中,主要采用了的研究方法有:
1.文獻(xiàn)查閱法。
在理論方面,經(jīng)過各種途徑,查閱很多國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),為課題研究供給理論依據(jù)。
2.理論研究法,理論研究法是研究中常用的方法之一,本文參考了很多專業(yè)文獻(xiàn)及我國(guó)相關(guān)法律制度,進(jìn)行了充分的理論研究,并給出了自我的獨(dú)特見解;
3.歸納分析法,鑒于現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性使得經(jīng)驗(yàn)證據(jù)往往不足,歸納分析就顯得尤為關(guān)鍵,本文在研究金融衍生產(chǎn)品在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng)中運(yùn)用了這種分析方法。
第三,研究過程中所遇到的困難和采取的對(duì)策
1、論文寫作前期面臨思路不清,對(duì)論文題目解讀不夠明確等問題。
本人及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系,虛心聽取xxx教師的意見,對(duì)論文從宏觀上有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí),然后在寫作中不斷完善。
2.論文相關(guān)資料的收集比較困難。
本人在圖書館查閱很多相關(guān)書籍同時(shí)經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集到了很多研究所需的資料。
本篇論文已經(jīng)完成,總的來說,在寫作的過程中,我學(xué)到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步豐富了自我的知識(shí)。
在論文中一些資料表述、論證上存在著不足之處,一些問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),期望各位教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯(cuò)誤和不足之處,我會(huì)虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),使論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢,感激各位教師
論文二稿定稿評(píng)語(精)二
首先,最感激的是我的指導(dǎo)教授-侯月梅教授,她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、做研究全力以赴的精神、以及對(duì)研究生的提攜及照顧,令個(gè)人獲益良多且深受感動(dòng)。
再者,感激附院心臟中心各位教授和教師在論文中的審閱和指導(dǎo)。感激動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心的各位教師多方的指導(dǎo),對(duì)于本研究進(jìn)行所需的種種支持與協(xié)助,使個(gè)人的論文得以如期完成,在此致上最深沉的謝意。感激我的師姐妹及師兄弟們,對(duì)我生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心。
又者,感激最親愛的家人在生活及情感上的容忍及包容。感激父母三年對(duì)我無私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。
衷心感激論文評(píng)閱和答辯委員會(huì)的所有專家!
感激所有幫忙過我的人!
其實(shí),真正需要感激的是我的父母。默默的支持,沒有選擇。2011年12月9日。我選擇逃避答辯到最終的日期。當(dāng)應(yīng)對(duì)的時(shí)候,還是比較從容的。
我選擇稀里糊涂的生活,這樣心里的負(fù)擔(dān)會(huì)小很多。
這些天,最終閑散下來,我想起爸爸了。
論文二稿定稿評(píng)語(精)三
【導(dǎo)語】大文斗范文網(wǎng)的會(huì)員“娜娜好樣”為你整理了“本科畢業(yè)論文答辯稿”范文,希望對(duì)你有參考作用。
各位老師:
上午好,我是07級(jí)二班的xx。我的論文題目是“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”。我的這篇論文是在陳老師的悉心指導(dǎo)下完成的,感謝陳老師,也感謝張老師和孫老師參加我的論文答辯。下面我將這篇論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
選擇“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”這個(gè)論題,既是我的興趣使然,也算是偶然引發(fā)。一直以來,我對(duì)中西文交流史這一部分比較感興趣,我覺得不同文明之間相互碰撞會(huì)刺激和推動(dòng)文明的進(jìn)步。在我選擇論文題目時(shí),偶然看到董叢林先生的一本專著《龍與上帝——基督教與中國(guó)傳統(tǒng)文化》,引起我對(duì)晚明時(shí)期中西文化交流的關(guān)注,決定選擇“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”這個(gè)論題。
在學(xué)術(shù)界,學(xué)者們從各個(gè)角度對(duì)“西學(xué)東漸”進(jìn)行了研究。但是專門系統(tǒng)研究耶穌會(huì)士傳教策略的文章較少,或者雖有論述但簡(jiǎn)略而不全面。
21世紀(jì)的今天,伴隨全球化與信息化趨勢(shì)的加強(qiáng),世界不同文明之間的聯(lián)系越來越緊密。但由于歷史與文化的差異,不同文明(特別是中西文明)在交流的過程中摩擦與沖突不斷。這就面臨一個(gè)如何有效促進(jìn)中西文化交流以實(shí)現(xiàn)互利共贏的問題。回顧中西文化交流的歷史,晚明時(shí)期來華耶穌會(huì)士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略是獨(dú)特而有效的。本文將根據(jù)晚明來華耶穌會(huì)士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”策略產(chǎn)生的背景及歷史狀況,從幾個(gè)方面來分析“調(diào)和與適應(yīng)”策略的具體特征,探討它對(duì)當(dāng)今中西文化交流所具有的有益啟示。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文主要分為五個(gè)個(gè)部分。
第一部分主要是勾勒出耶穌會(huì)士來華傳教的歷史背景,為“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的提出和實(shí)踐提供一個(gè)大的歷史背景。
第二部分主要介紹耶穌會(huì)士來華傳教的概況。由它取得的階段性傳教成果引出第三部分。
第三部分只要分析晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略,即“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的主要特征,包括:走上層路線、交游傳教、送禮傳教、學(xué)術(shù)傳教、合儒易佛、尊重中國(guó)的禮儀習(xí)俗等。
第四部分概述“調(diào)和與適應(yīng)”策略的影響。
第五部分得出“調(diào)和與適應(yīng)”策略的現(xiàn)實(shí)意義。即兩種文明之間的交流,只有相互尊重,求同存異,增進(jìn)了解,才能提升交流層次,實(shí)現(xiàn)互利共贏。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。由于個(gè)人能力和資料的不足,論文有許多待改進(jìn)的地方。例如耶穌會(huì)士來華傳教的歷史背景只是提供了一個(gè)大背景,沒有與“調(diào)和與適應(yīng)”策略的提出很好的聯(lián)系起來。再者文字駕馭能力也比較欠缺。還請(qǐng)各位評(píng)委老師多多批評(píng)指正,幫助我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
謝謝!
本科畢業(yè)論文答辯流程及答辯技巧
論文答辯稿
論文答辯開場(chǎng)白
論文答辯申請(qǐng)書
畢業(yè)論文答辯稿
論文二稿定稿評(píng)語(精)四
優(yōu) 秀
指導(dǎo)教師意見:作者對(duì)以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。整個(gè)論文設(shè)計(jì)與寫作過程中,作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
同行專家評(píng)閱意見:比較了解英語口語教學(xué)的理論和實(shí)踐,選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。論點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿,論文符合規(guī)范化要求。
答辯小組意見:該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問題時(shí)反應(yīng)敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。同意評(píng)定為“優(yōu)”等。
良 好
指導(dǎo)教師意見:該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對(duì)英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
同行專家評(píng)閱意見:該論文在分析英語教學(xué)特點(diǎn)及本質(zhì)的基礎(chǔ)上,探討英語教師在以學(xué)生為中心的教學(xué)模式中的角色問題。選題恰當(dāng),論點(diǎn)突出,論述較為充分。
答辯小組意見:該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。同意該生指導(dǎo)教師意見,論文成績(jī)?cè)u(píng)為“良”。
中 等
指導(dǎo)教師意見:本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論,對(duì)跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言表達(dá)流暢。但總來說,研究不夠深入,分析比較抽象,實(shí)證和實(shí)例不夠充分。
同行專家評(píng)閱意見:本文從五個(gè)方面討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并從四個(gè)方面突出了克服這些障礙的建議。論述過于寬泛,且缺乏實(shí)證。
答辯小組意見:該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用英文敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問題一般能回答,無原則錯(cuò)誤。答辯成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
及 格
指導(dǎo)教師意見:本文主要從外在形象和言行舉止兩個(gè)方面對(duì)《太陽照樣升起》中的女主人公進(jìn)行了人物分析,將其界定為當(dāng)時(shí)的一位“新女性”。文章結(jié)構(gòu)大體合理,層次基本清楚,但語言表達(dá)有待提高,論證也有待深入。基本達(dá)到學(xué)士學(xué)位論文的要求,同意該生參加答辯。 同行專家評(píng)閱意見:本文對(duì)《太陽照樣升起》中的女主人公進(jìn)行了分析,認(rèn)為她從外部形象和言行舉止方面都可看作是當(dāng)時(shí)的一位“新女性”。文章結(jié)構(gòu)合理,觀點(diǎn)明確。但語言表達(dá)有待提高,論述也有待深入,基本達(dá)到了學(xué)士學(xué)位論文要求。
答辯小組意見:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。該生答辯成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
論文二稿定稿評(píng)語(精)五
尊敬的各位教師,親愛的各位同學(xué):
大家午時(shí)好!
我是xx班的學(xué)生xxx,我的畢業(yè)論文題目是《xxxx》,我的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師是xxx教師。本論文是在xx教師的悉心指導(dǎo)下完成的,再次謹(jǐn)向x教師表示崇高的敬意和中心的感激!下頭我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位教師作如下簡(jiǎn)要陳述:
近年來,隨著教師研究的不斷深入,教師的自我效能感日益成為研究的新熱點(diǎn)。作為教師信念的核心,教師的自我效能感是學(xué)校教學(xué)和教育革新的關(guān)鍵。研究教師的自我效能感,不僅僅能幫忙教師更好地了解自我,切實(shí)增強(qiáng)自信與教育的有效性,提高自身素質(zhì),促進(jìn)教育本事的發(fā)展,并且能為研究者、行政管理者和教師培訓(xùn)者制定科學(xué)的教師培訓(xùn)方案供給有益的參考,使之有助于從根本上促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),從而切實(shí)提高教育質(zhì)量。
目前,我國(guó)對(duì)教師自我效能感問題的探討,有介紹國(guó)外的研究成果,也有一些對(duì)我國(guó)教師進(jìn)行的實(shí)證研究,這些研究中既有對(duì)教師自我效能感結(jié)構(gòu)及與學(xué)校因素的關(guān)系的探討,還有對(duì)專家、新手型教師自我效能感的比較研究。可是,關(guān)于自我效能感對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響的研究資料匱乏。
所以,我對(duì)xx市小學(xué)教師自我效能感對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響進(jìn)行深入地調(diào)查研究,考察該市小學(xué)教師自我效能感的差異狀況及其特點(diǎn),并分析了自我效能感與小學(xué)教師專業(yè)的發(fā)展的密切關(guān)系。并結(jié)合調(diào)查研究,提出提高教師自我效能感以促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的策略。期望能夠供給給小學(xué)教師提議與參考。
全文共分四個(gè)部分,分別為教師自我效能感概述、阜新市小學(xué)教師自我效能感現(xiàn)狀調(diào)查、提出相應(yīng)策略和結(jié)論部分。
第一部分主要闡述了教師自我效能感的概念及作用,旨在增加對(duì)教師自我效能感的理解。
第二部分主要以xx市為例闡述了小學(xué)教師自我效能感的現(xiàn)狀,進(jìn)而分析自我效能感與教師專業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。主要存在以下一些現(xiàn)狀:阜新市小學(xué)教師自我效能感總體水平較高;在個(gè)人教學(xué)效能感方面有顯著差異;學(xué)歷因素對(duì)教師教學(xué)效能感的影響顯著;教學(xué)效能感與教齡間有密切關(guān)系;與性別間有顯著的相關(guān)存在,并對(duì)上述的現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。
第三部分主要針對(duì)存在的現(xiàn)狀提出以下策略:教師方面,培養(yǎng)教師主角意識(shí);建立心理防御機(jī)制;不斷提高文化素養(yǎng);進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)反思。學(xué)校方面,創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境;減輕額外的工作負(fù)擔(dān);消除城鄉(xiāng)教育的差距;改革現(xiàn)行學(xué)位要求,強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)。
最終一部分是論文的結(jié)語,是對(duì)整篇論文主要觀點(diǎn)的概括。
本文采用的研究方法主要有:文獻(xiàn)研究法、訪談?wù){(diào)查法。
首先本文是在查閱很多相關(guān)資料和前人的研究情景下來進(jìn)行寫作的。
其次,本人對(duì)xx市部分小學(xué)教師進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查,調(diào)查對(duì)象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。
最終,對(duì)很多的資料和訪談?wù){(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié),分析原因,并提出幾點(diǎn)可行的提議。
本文比較早的對(duì)xx市小學(xué)教師自我效能感的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,并第一次對(duì)存在現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。本文存在著一些不足之處,例如由于人力和時(shí)間有限,不能對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行更大范圍的調(diào)查,并受條件限制,尚未采用問卷進(jìn)行相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn),標(biāo)準(zhǔn)化程度不高,有待在今后進(jìn)一步改善與驗(yàn)證。
最終,我的論文是在xx教師的精心指導(dǎo)下完成的,他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時(shí),在撰寫的過程中,我學(xué)到了許多東西,豐富了自我的知識(shí)。
我的陳述完畢,期望各評(píng)委教師給予評(píng)價(jià)和指正。多謝!
論文二稿定稿評(píng)語(精)六
各位老師,下午好!
我叫xxx,是xxxx班的學(xué)生,我的論文題目是xxxx,論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個(gè)部分。
第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運(yùn)的方法及原則,進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程,為第三章做好理論準(zhǔn)備。
第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分,此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng),在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時(shí)針對(duì)改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善,接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析,編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表,并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。
第四部分是總結(jié)部分,對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,做到了學(xué)以致用。
然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝。
現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的進(jìn)修中學(xué)到更多。
謝謝!
論文二稿定稿評(píng)語(精)七
華南理工大學(xué)高等教育本科畢業(yè)論文
高等教育自學(xué)考試
畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書
對(duì)砌體結(jié)構(gòu)墻體裂縫的成因分析與處理措施
辦學(xué)單位: 華南理工大學(xué)公開學(xué)院 專業(yè)年級(jí): 2013級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè) 學(xué) 生 朱武林
指導(dǎo)教師: 朱志剛
提交日期: 2015 年 3
月 20 日
華南理工大學(xué)高等教育本科畢業(yè)論文
對(duì)砌體結(jié)構(gòu)墻體裂縫的成因分析與處理措施
華南理工大學(xué)高等教育本科畢業(yè)論文
目錄
摘 要..............................................................................................5
absract.....................................................................................6 1.1 研究背景與選題意義.......................................................................6 1.1.1 研究背景.....................................................................................6 1.1.2 選題意義.....................................................................................6 2 裂縫產(chǎn)生對(duì)砌體結(jié)構(gòu)建筑物的危害性.......................................7 3 建筑工程砌體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的原因分析....................................7 3.1 砌體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的主要原因........................................................7 3.1.1 因地基不均勻沉降所引起的裂縫.............................................7 3.1.2
因地基凍脹引起的裂縫...........................................................8 3.1.3 因溫度差引起的裂縫.................................................................8 3.1.4
建筑材料使用不當(dāng).................................................................11 3.1.5 設(shè)計(jì)方面的原因.......................................................................11 3.1.6 施工質(zhì)量缺陷...........................................................................12 3.1.6 材料干縮引起的裂縫...............................................................13 3.2 建筑工程砌體結(jié)構(gòu)裂縫的處理與加固措施.................................14 3.2.1 預(yù)防地基不均勻沉降引起裂縫的主要措施...........................15 3.2.2 防止溫度變化引起裂縫的主要措施.......................................16
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3.2.3 防止凍脹引起裂縫的主要措施..................................................18 3.2.4 裂縫較細(xì)且裂縫數(shù)量較少時(shí).....................................................18 3.2.5 裂縫較寬但數(shù)量不多時(shí)...........................................................19 3.2.6 裂縫較多時(shí)...............................................................................20 3.2.7 因受水平推力,由不均勻沉降和溫度變化引起裂縫時(shí)..........20 3.2.8 墻體開裂比較嚴(yán)重時(shí)...............................................................20 3.2.9 砌體過梁裂縫...........................................................................21 4 過程控制................................................................................21 4.1 施工方面的控制............................................................................21 4.2 材料方面的控制............................................................................21 4.3 把好構(gòu)造設(shè)計(jì)關(guān).............................................................................22 5 工程實(shí)例分析.........................................................................23 5.1 工程概況.........................................................................................23 5.2 建筑總平面圖.................................................................................24 6 結(jié)論.......................................................................................25 致謝.............................................................................................26
參考 文獻(xiàn).....................................................................................26
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摘 要
本文結(jié)合所在項(xiàng)目工程師多年建筑工程技術(shù)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)自己部分見解,對(duì)建筑工程普遍存在的砌體結(jié)構(gòu)裂縫產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析,并從其原因入手,對(duì)多種不同情況下的建筑砌體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的因素,以及加固處理措施進(jìn)行了詳細(xì)闡述。砌體出現(xiàn)裂縫是非常普遍的質(zhì)量事故之一。砌體輕微細(xì)小裂縫影響外觀和使用功能,嚴(yán)重的裂縫影響砌體的承載力,甚至引起倒塌。往往在很多情況下裂縫的發(fā)生與發(fā)展是重大事故的前兆,所以對(duì)這種情況必須認(rèn)真分析,并且要妥善處理。墻砌體中發(fā)生裂縫的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、地基不均勻沉降;
2、地基不均勻凍脹,3、溫度變化引起的伸縮;
4、建筑材料使用不當(dāng);
5、建筑構(gòu)造處理不合理;
6、設(shè)計(jì)方面的原因;
7、施工質(zhì)量缺陷等。
關(guān)鍵詞:建筑工程;砌體結(jié)構(gòu);裂縫;加固處理措施
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absract in this paper, combining with the respective project engineer construction engineering management experience for many years, have some ideas, widespread of construction works carried on the thorough analysis of the causes of cracks in masonry structure, and from the reason of the different situations of construction cracks in masonry structure, this paper expounds in detail and the reinforcement ds: building engineering; masonry structure; fracture;reinforcement measures
1.1 研究背景與選題意義
1.1.1 研究背景
目前筆者經(jīng)歷過東莞東城萬達(dá)、廣州南沙萬達(dá)等項(xiàng)目,都有存在砌體墻出現(xiàn)了裂縫的情況,導(dǎo)致部分外墻出現(xiàn)滲水,嚴(yán)重影響了房子的質(zhì)量,以及建筑美觀。如果外墻體產(chǎn)生了裂縫,這樣不但會(huì)使表面通縫,嚴(yán)重的話,也還會(huì)使加氣磚出現(xiàn)朽化,影響使用年限,更可能導(dǎo)致墻體倒塌。
1.1.2 選題意義
目前,裂縫是砌體結(jié)構(gòu)質(zhì)量中最主要也是最難處理的問題之一。在我國(guó)建筑業(yè)快速發(fā)展的今天,砌體結(jié)構(gòu)在整個(gè)建筑業(yè)占主要部分。
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砌體結(jié)構(gòu)裂縫這一質(zhì)量通病也就成了建筑業(yè)迫切需要解決的重要問題;砌體結(jié)構(gòu)裂縫不但影響建筑物的外觀,同時(shí)也影響建筑物的使用壽命及使用功能。本篇論文著重分析了砌體結(jié)構(gòu)裂縫的成因,討論了影響砌體結(jié)構(gòu)開裂因素。針對(duì)這些影響因素提出了預(yù)防措施。裂縫產(chǎn)生對(duì)砌體結(jié)構(gòu)建筑物的危害性
砌體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫和產(chǎn)生變形對(duì)建筑物的危害主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)安全性和房屋使用功能兩個(gè)方面,砌體結(jié)構(gòu)受力裂縫的出現(xiàn)預(yù)示著結(jié)構(gòu)承載力可能不足。結(jié)構(gòu)變形的出現(xiàn)雖然對(duì)砌體抗壓承載力沒有直接影響,但貫穿性裂縫的形成會(huì)降低結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定性和抗震性能。外墻裂縫會(huì)造成滲漏,明顯的砌體結(jié)構(gòu)裂縫會(huì)影響建筑物的美觀。建筑工程砌體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的原因分析 3.1 砌體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的主要原因
3.1.1 因地基不均勻沉降所引起的裂縫
地基在發(fā)生不均勻沉降后,沉降大的部分砌體與沉降小的部分砌體產(chǎn)生相對(duì)位移,從而使砌體中產(chǎn)生附加的拉力或剪力;當(dāng)這種附加內(nèi)力超過砌體的強(qiáng)度時(shí),砌體中便產(chǎn)生裂縫。這種裂縫往往與地面成45°左右夾角,上寬下窄斜縫朝向凹陷處(沉降大)的部位。基礎(chǔ)不均勻沉降引起的裂縫一般在建筑物下部,有下往上發(fā)展,呈“八”字、倒“八”字、水平及豎縫。當(dāng)長(zhǎng)方形建筑物中部沉降過大,則在房屋
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兩端由下往上形成正“八”字縫,且首先窗對(duì)角突破。反之,當(dāng)兩端沉降過大,則形成的由兩端由下往上的倒“八”字縫,也首先在窗對(duì)角突破,還可在底層中部窗臺(tái)處突破形成由上至下豎縫。當(dāng)某一端下沉過大時(shí),則因沉降差而產(chǎn)生豎向裂縫。當(dāng)縱橫墻交點(diǎn)處沉降過大,則在窗臺(tái)下角形成上寬下窄的豎縫,有時(shí)還形成沿窗臺(tái)下角的水平縫。當(dāng)外縱墻呈凹凸形時(shí),由于一側(cè)的不均勻沉降,還可導(dǎo)致在此處產(chǎn)生水平推力而組成力偶,從而導(dǎo)致此交接處產(chǎn)生豎縫。
3.1.2
因地基凍脹引起的裂縫
地基土上層溫度降到0℃以下時(shí),凍結(jié)層中形成冰部開始冰結(jié),下部水由于毛細(xì)管作用不斷上升在凍結(jié)層中形成冰晶,體積膨脹,向上隆起的程度與冰結(jié)層厚度及地下水位高低有關(guān),一般隆起可達(dá)6mm至幾十毫米,其折算凍脹力可達(dá)2mpa×10mpa,而且往往是不均勻的,對(duì)建筑物的自重往往是難以抗拒的。因而建筑的某一局部就被頂了起來,和地基不均勻沉降類似,引起房屋開裂。
這類凍脹裂縫在寒凍地區(qū)的一、二層小型建筑物中很常見。若設(shè)計(jì)人員對(duì)凍脹危害性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為是小建筑,基礎(chǔ)埋淺一點(diǎn)就可以了,或者施工人員素質(zhì)欠佳,遇到凍土很堅(jiān)硬,難以開挖,就擅自抬高基礎(chǔ)埋設(shè)深度,從而造成凍脹裂縫。
3.1.3 因溫度差引起的裂縫
1、溫度的變化引起墻體裂縫
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屋面長(zhǎng)時(shí)間受陽光照射,其溫度較墻體高出許多。在炎熱的夏季,屋面溫度比墻體溫度高1倍有余,且在相同溫度條件下,鋼筋混凝土的線膨脹系數(shù)是磚砌體線膨脹系數(shù)的幾倍,它使屋面變形比墻體變形大得多。在屋面變形過程中,產(chǎn)生了很大的推力,作用在墻體頂端的水平推力使墻體與屋面的接觸面受剪,剪力與屋蓋、挑檐或女兒墻的垂直壓力,構(gòu)成墻體雙向應(yīng)力。當(dāng)主拉應(yīng)力大于墻體的抗拉強(qiáng)度時(shí),墻體端部就會(huì)出現(xiàn)水平或斜裂縫,這種裂縫多出現(xiàn)于屋面為混凝土的剛性平屋面住宅工程。因?yàn)闊崦浝淇s是絕大多數(shù)物體的基本物理性能,砌體也不例外,由于溫度變化不均勻使砌體產(chǎn)生不均勻收縮,或者砌體的伸縮受到不均勻的約束,則會(huì)引起砌體開裂。常見的是砌體長(zhǎng)度過長(zhǎng),砌體伸縮在上層大而在基礎(chǔ)處小而引起開裂,故應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)置伸縮縫。此外,由于混凝土屋蓋,混凝土圈梁與砌體的溫度膨脹系數(shù)不同,在溫度變化時(shí)會(huì)使墻體產(chǎn)生裂縫。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),幾乎80%以上的裂縫是由于溫度應(yīng)力造形超過砌體的正常使用極限時(shí),砌體便會(huì)產(chǎn)生裂縫。(1)溫度應(yīng)力的估算
砌體結(jié)構(gòu)的溫度應(yīng)力可通過下式估算:
τmax= cxαt thβl/ 2β
(1-1)
β=
(1-2)
當(dāng)頂板與墻體材料不同時(shí),式中,cx-水平阻力系數(shù),混凝土板與墻體cx=0.3~0.6n/mm3
華南理工大學(xué)高等教育本科畢業(yè)論文,混凝土板和鋼筋混凝土圈梁cx=1.0n/mm3;t-墻厚;
b-一面墻負(fù)擔(dān)的樓板寬度; h-頂板厚度;
es-混凝土的彈性模量;
α1-墻的線膨脹系數(shù),磚砌體5×10-6; α2-頂板線膨脹系數(shù),混凝土10×10-6; t1-墻的溫度;
t2-頂板的溫度; l-墻長(zhǎng)。
式(1-1)中τmax為彈性剪應(yīng)力。考慮升溫較快,取應(yīng)力松弛系數(shù)h(t)=0.7~0.8,則砌體的徐變剪應(yīng)力為:
τ’max=τ
maxh(t)(1-3)
對(duì)于頂層墻體,墻體的壓應(yīng)力較小,墻體的剪應(yīng)力近似等于主拉力。根據(jù)式(1-1),墻體的剪應(yīng)力與溫差、水平阻力系數(shù)cx以及建筑物長(zhǎng)度有關(guān)。
從式(1-1)可知,墻體剪應(yīng)力與溫差成正比。因此,采取隔熱措施以減少溫差,可達(dá)到減小主拉應(yīng)力的目的;墻體剪應(yīng)力與 成正比。如水平阻力系數(shù)cx降低30%,則剪應(yīng)力降低16%。因此,可通過在鋼筋混凝土屋面板與墻體圈梁的接觸面處設(shè)置水平滑動(dòng)層來減少頂板與墻體的約束作用,滑動(dòng)層可采用兩層油氈夾滑石粉或橡膠片等;剪應(yīng)力和建筑物的長(zhǎng)度呈非線性關(guān)系,增加長(zhǎng)度,剪應(yīng)力隨之增加
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(2)溫度變形的估算:
粘土和混凝土砌體都有與溫度變化成比例的特性,溫度變形的大小可以根據(jù)熱膨脹系數(shù)計(jì)算。構(gòu)件受到溫度變化為△t的構(gòu)件,長(zhǎng)度變化△l可以表達(dá)為:
△l= α l △t(1-4)其中,△l-溫度變形;
α-熱膨脹系數(shù),磚砌體5×10-6,混凝土砌塊10×10-6; l-受到溫度變化的構(gòu)件長(zhǎng)度; △t-溫度變化。
3.1.4
建筑材料使用不當(dāng)
大部分砌體結(jié)構(gòu)由于使用渣磚而產(chǎn)生裂縫,因?yàn)樵u的原材料及生產(chǎn)工藝與普通粘土磚不同,其線膨脹系數(shù)與粘土磚亦不同。通過對(duì)諸多開裂砌體的統(tǒng)計(jì)分析,使用渣磚的砌體極易產(chǎn)生裂縫。大部分砌體結(jié)構(gòu)由于墻體布置不當(dāng)、構(gòu)造柱設(shè)置不合理、梁墊設(shè)計(jì)不合理等原因造成砌體的開裂。
3.1.5 設(shè)計(jì)方面的原因
一般情況下,設(shè)計(jì)者往往會(huì)因?yàn)橹匾晱?qiáng)度而忽略砌體抗裂構(gòu)造措施。設(shè)計(jì)者在強(qiáng)度方面作必要的計(jì)算后,針對(duì)構(gòu)造措施,絕大部分引用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)圖集,很少單獨(dú)提出防裂要求和有關(guān)措施,更不會(huì)對(duì)這些措施的有效性進(jìn)行調(diào)查分析。
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3.1.6 施工質(zhì)量缺陷
長(zhǎng)期以來,施工單位習(xí)慣于粘土磚的傳統(tǒng)施工作業(yè),認(rèn)為新型墻材的砌筑工藝和粘土磚差不多,所以缺少培訓(xùn)和實(shí)踐,施工方法、工具、砂漿等仍沿用粘土燒結(jié)磚的做法,對(duì)砌筑高度、濕度控制缺乏經(jīng)驗(yàn),加上施工過程中水平灰縫、豎向灰縫不飽滿減弱了墻體抗拉抗剪強(qiáng)度以及工人砌筑水平的不穩(wěn)定,這些都將導(dǎo)致墻體出現(xiàn)裂縫。粘土砌體和混凝土砌體對(duì)含水率變化的反應(yīng)不同。粘土砌塊隨含水率的增加而膨脹,在含水率降低時(shí)磚不會(huì)收縮,即這種膨脹不會(huì)因?yàn)樵诖髿鉁囟戎凶兏啥湛s;磚中的含水量取決于原材料的種類及燒制溫度范圍。當(dāng)磚從窯中取出時(shí)尺寸最小,然后隨著含水率的增加而膨脹。當(dāng)磚暴露在潮濕的空氣中它開始膨脹,在開始的幾個(gè)星期內(nèi)膨脹最大,膨脹會(huì)以很低的速率持續(xù)幾年,磚的長(zhǎng)期濕膨脹在0.0002和0.0009之間。混凝土砌塊是混凝土拌合物經(jīng)澆注、振搗、養(yǎng)生而成。混凝土在硬化過程中逐漸失水而干縮,混凝土砌塊干縮量因材料和成型質(zhì)量而異,并隨時(shí)間增長(zhǎng)而逐漸減小。在自然條件下,成型28天后,混凝土砌塊收縮趨于穩(wěn)定,其干縮率為0.03%~0.035%,含水量在50%~60%左右。在正常使用條件下,砌成砌體后,含水量繼續(xù)下降,可達(dá)10%左右,其干縮率為0.018%~0.07%。對(duì)于干縮已趨穩(wěn)定的混凝土砌塊,如再次被浸濕后,會(huì)再次發(fā)生干縮,通常稱為第二干縮。混凝土砌塊在含水飽和后的第二干縮,穩(wěn)定時(shí)間比成型硬化過程的第一干縮時(shí)間要短,一般為15天左右。第二干縮的收縮率約為第一干縮的80%左右。當(dāng)混凝土砌塊的收縮受到約束,并且收縮引起
華南理工大學(xué)高等教育本科畢業(yè)論文 的拉應(yīng)力超過了塊材的抗拉強(qiáng)度或塊材與砂漿之間的抗彎強(qiáng)度,會(huì)出現(xiàn)收縮裂縫。收縮裂縫不是結(jié)構(gòu)裂縫,而它們破壞了墻體外觀。
3.1.6 材料干縮引起的裂縫
燒結(jié)粘土磚,包括其它材料的燒結(jié)制品,其干縮變形相對(duì)很小,但變形完成比較快。粘土磚隨含水率的增加而膨脹,在含水率降低時(shí)磚不會(huì)收縮,即這種膨脹不會(huì)因?yàn)樵诖髿鉁囟戎凶兏啥湛s。磚中的含水量取決于原材料的種類和燒制溫度范圍,只要不使用新出窯的滿足了齡期的磚,一般不考慮砌體本身的干縮變形引起的附加應(yīng)力。當(dāng)磚從窯中取出時(shí)尺寸最小,然后隨著含水率的增加而膨脹,即在潮濕情況下會(huì)產(chǎn)生較大的濕脹,而且這種濕脹是不可逆的變形。對(duì)于砌塊、灰砂磚、粉煤灰磚等砌體,隨著含水量的降低,材料會(huì)產(chǎn)生較大的干縮變形。輕骨料塊體砌體的干縮變形更大。干縮變形的特征是早期發(fā)展比較快,當(dāng)砌體暴露在潮濕的空氣中它開始膨脹,在開始的幾個(gè)星期內(nèi)膨脹最大,膨脹會(huì)以很低的速率持續(xù)幾年,以后逐步變慢,幾年后材料才能停止干縮。但是干縮后的材料受濕后仍會(huì)發(fā)生膨脹,脫水后材料會(huì)再次發(fā)生干縮變形,但其干縮率有所減小。
收縮裂縫不是結(jié)構(gòu)裂縫,但它們破壞了墻體外觀。這類干縮變形引起的裂縫在建筑上分布廣、數(shù)量多、裂縫的程度也比較嚴(yán)重。如房屋內(nèi)外縱墻中間對(duì)稱分布的倒八字裂縫;在建筑底部一至二層窗臺(tái)邊出現(xiàn)的斜裂縫或豎向裂縫;在屋頂圈梁下出現(xiàn)的水平縫和水平包角裂縫;在大片墻面上出現(xiàn)的底部重、上部較輕的豎向裂縫。收縮裂縫一
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般多出現(xiàn)在下部幾層,有的砌塊房屋山墻大墻面中間部位出現(xiàn)了由底層一直延伸至3、4層的豎向裂縫。另外不同材料和構(gòu)件的差異變形也會(huì)導(dǎo)致墻體開裂。如樓板錯(cuò)層處或高低層連接處常出現(xiàn)的裂縫,框架填充墻或柱間墻因不同材料的差異變形出現(xiàn)的裂縫;空腔墻內(nèi)外葉墻用不同材料或溫度、濕度變化引起的墻體裂縫,這種情況一般外葉墻裂縫較內(nèi)葉墻嚴(yán)重。此外,由于砌筑砂漿強(qiáng)度不高,灰縫不飽滿,干縮引起的裂縫往往呈發(fā)絲狀分散在灰縫縫隙中,清水墻時(shí)不易被發(fā)現(xiàn),當(dāng)有粉刷抹面時(shí)就顯露出來。干縮引起的裂縫寬度不大,且裂縫寬度較均勻。砌體結(jié)構(gòu)中的混凝土相對(duì)于其他結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生干縮裂縫。因?yàn)樵谄鲶w結(jié)構(gòu)當(dāng)中,混凝土在空氣中硬化時(shí),其中的水分更容易逐漸蒸發(fā), 使毛細(xì)孔中形成負(fù)壓,隨著空氣濕度的降低,負(fù)壓逐漸增大,產(chǎn)生收縮力,當(dāng)收縮受限制產(chǎn)生的拉應(yīng)力超過其本身的抗拉強(qiáng)度時(shí)混凝土就會(huì)開裂而產(chǎn)生干縮裂縫。此類裂縫,無方向性,裂縫較細(xì)0.1mm-0.3mm。
平常我們看到的有些面層空鼓的斜裂縫,往往也是由于墻體面層空鼓、水泥干縮引起的。陽臺(tái)欄板與磚砌體接槎處裂縫多由于混凝土二次澆筑引起。施工時(shí)未能在構(gòu)造柱上留出鋼筋進(jìn)行搭接和焊接,導(dǎo)致鋼筋混凝土欄板由于溫度變化而使混凝土產(chǎn)生收縮,形成裂縫
3.2 建筑工程砌體結(jié)構(gòu)裂縫的處理與加固措施
在砌體裂縫出現(xiàn)的原因分析清楚以后,則應(yīng)按裂縫砌體的危害程度采用不同的加固補(bǔ)救措施。
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3.2.1 預(yù)防地基不均勻沉降引起裂縫的主要措施
1)加強(qiáng)地基驗(yàn)槽工作,發(fā)現(xiàn)有不良地基應(yīng)及時(shí)妥善處理,然后才可進(jìn)行基礎(chǔ)施工。
2)加強(qiáng)上部的剛度和整體性,提高墻體的抗剪能力,這樣可適應(yīng)甚至調(diào)整地基的不均勻沉降。減少建筑物端部的門窗洞口,增大端部洞口到墻端的墻體寬度,加強(qiáng)圈梁和門洞口構(gòu)造柱的布置都可加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的整體性。
3)合理設(shè)置沉降縫。在房屋體型復(fù)雜,特別是高度相差大時(shí),應(yīng)設(shè)沉降縫,沉降縫應(yīng)從基礎(chǔ)開始分開,且有足夠的寬度,施工中保持縫內(nèi)清潔,應(yīng)防止碎磚、砂漿等東西雜物落入縫內(nèi)。建筑物溫度伸縮縫的間距除應(yīng)滿足《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》的規(guī)定外,宜在建筑物墻體的適當(dāng)部位設(shè)置控制縫,控制縫的間距不宜大于30m,控制縫的特點(diǎn)為只在適當(dāng)位置的墻體中設(shè)置,且內(nèi)填充料,寬度不大于12mm。建筑物頂層端部剪應(yīng)力與溫度成正比,與水平阻力系數(shù)、材料彈性模量、建筑物長(zhǎng)度呈非線性關(guān)系,控制溫度應(yīng)力引起墻體裂縫的主要因素有多種,而不是建筑物長(zhǎng)度單一因素,因此用伸縮縫作為控制裂縫的唯一方法是不全面的。磚混房屋長(zhǎng)度過長(zhǎng),如有的住宅總長(zhǎng)度超過溫度變形允許長(zhǎng)度,規(guī)范規(guī)定總長(zhǎng)超過60m應(yīng)設(shè)伸縮縫。
4)不宜將建筑物位置建在不同剛度的地基上,如同一區(qū)段建筑,一部分要用的計(jì)算和分析。
5)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行砌體施工,對(duì)于高于3米的墻體設(shè)置圈梁,每天砌筑的高度不超過1.8米,靠近頂梁位置處的斜磚待下部
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墻體施工一周后進(jìn)行砌筑;待到整個(gè)砌體工程施工完成后15天后再進(jìn)行粉刷施工。
3.2.2 防止溫度變化引起裂縫的主要措施
1)按照國(guó)家頒布的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)建筑物的實(shí)際情況設(shè)置合理伸縮縫,使之能起作用。
2)選用熱膨脹系數(shù)相近的材料進(jìn)行施工(砌體、砂漿、鋼筋等)3)設(shè)置溫度伸縮縫
建筑物溫度伸縮縫的間距除應(yīng)滿足《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gbj3-88的規(guī)定外,宜在建筑物墻體的適當(dāng)部位設(shè)置控制縫,控制縫的間距不宜大于30m,控制縫的特點(diǎn)為只在適當(dāng)位置的墻體中設(shè)置,且內(nèi)填充料,寬度不大于12mm。4)設(shè)置控制縫的位置:
a.在墻的高度突然變化處設(shè)置豎向控制縫; b.在墻的厚度突然變化處設(shè)置豎向控制縫; c.在門、窗洞口的一側(cè)或兩側(cè)設(shè)置豎向控制縫;
d.豎向控制縫,對(duì)3層以下的房屋,應(yīng)沿房屋墻體的全高設(shè)置,對(duì)大于3層的房屋,可僅在建筑物1至2層和頂層墻體的上述位置設(shè)置;
e.控制縫在屋蓋處可不貫通,但在該部位宜做成假縫,以控制可預(yù)料的裂縫;
f.控制縫做成隱式,與墻體的灰縫相一致,控制縫的寬度不大于
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12mm,控制縫內(nèi)應(yīng)用彈性密封材料如聚氨酯或硅樹脂等填縫。5)設(shè)置灰縫鋼筋 在墻洞口上的第一道或二道灰縫中設(shè)置,鋼筋伸入洞口每側(cè)長(zhǎng)度不應(yīng)小于600mm;在樓蓋標(biāo)高以上第二或第三道灰縫的位置設(shè)置,灰縫鋼筋的間距不大于500mm;灰縫鋼筋通長(zhǎng)設(shè)置,當(dāng)不便通長(zhǎng)設(shè)置時(shí),允許搭接,搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于55d;灰縫鋼筋兩端應(yīng)錨入相交墻或轉(zhuǎn)角墻中,錨固長(zhǎng)度不應(yīng)小于1m;灰縫鋼筋應(yīng)埋入砂漿中,灰縫鋼筋砂漿保護(hù)層,上下不小于3mm,外側(cè)小于15mm,灰縫鋼筋并進(jìn)行防腐處理。
6)
外墻嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求j對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的螺栓洞和連墻等指派專業(yè)人員進(jìn)行修補(bǔ),整體加熱鍍鋅網(wǎng)5x5mm.錨回釘間距500mm菱形設(shè)置。
7)
內(nèi)墻 砼柱梁面刷素泥槳一道,不同基體交接處表面抺灰應(yīng)采取加強(qiáng)措施,當(dāng)采用加強(qiáng)網(wǎng)時(shí)與各基體的搭接長(zhǎng)度不小于100mm;粉刷前做好墻體的濕潤(rùn),嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求的比例進(jìn)行拌制,分層施工.嚴(yán)禁一次性粉刷到位,嚴(yán)格控制第一遍和第二遍粉刷的時(shí)間。
8)國(guó)外經(jīng)驗(yàn):如英國(guó)規(guī)范對(duì)粘土磚為l0~15m,對(duì)混凝土砌塊及硅酸鹽磚一般不應(yīng)大于6m;美國(guó)混凝土協(xié)會(huì)(ac1)規(guī)定,無筋砌體的最大控制縫間距為l2~18m,配筋砌體控制縫間距不超過30m.二是在砌體中根據(jù)材料的干縮性能,配置一定數(shù)量的抗裂鋼筋,其配筋率各國(guó)不盡相同,從0.03%~0.2%,或?qū)⑵鲶w設(shè)計(jì)成配筋砌體,如美國(guó)配筋砌體的最小含鋼率為0.7%,該配筋率既可抗裂,又能保證砌體具有一定的延性。
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3.2.3 防止凍脹引起裂縫的主要措施
1)一定要將基礎(chǔ)的埋置深度到冰凍線以下,不要因?yàn)槭侵行〗ㄖ蚋綄俳Y(jié)構(gòu)而把基礎(chǔ)置于冰凍線以上,有時(shí),設(shè)計(jì)人員對(duì)室內(nèi)隔墻基礎(chǔ)因有采暖而未置于冰凍線以下,應(yīng)注意在施工時(shí),或交付使用前即有凍脹的可能,應(yīng)采取適當(dāng)措施。
2)當(dāng)基礎(chǔ)不能做到冰凍線以下時(shí),應(yīng)采取換土(換成非凍脹土)等措施消除土的凍脹。
3)用單獨(dú)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)梁承擔(dān)墻體重量時(shí),基礎(chǔ)梁下面應(yīng)留有一定孔隙防止上面凍脹頂裂縫基礎(chǔ)和磚墻
3.2.4 裂縫較細(xì)且裂縫數(shù)量較少時(shí)
當(dāng)裂縫較細(xì),裂縫數(shù)量較少,但裂縫已基本穩(wěn)定時(shí),可采用灌漿加固方法。對(duì)灌漿加固的強(qiáng)度,必要時(shí)可做試驗(yàn)。試驗(yàn)的方法是:用同樣的材料做兩個(gè)或四個(gè)試驗(yàn)體柱,分為兩組。一組用壓力機(jī)先壓漿, 再灌漿,然后對(duì)兩組砌體柱作破壞試驗(yàn),進(jìn)行對(duì)比,如灌漿補(bǔ)強(qiáng)的砌體與原砌體強(qiáng)度基本相同,則認(rèn)為補(bǔ)強(qiáng)合格。根據(jù)以往的試驗(yàn)表明,灌漿加固后的砌體可以達(dá)到甚至超過原砌體的強(qiáng)度。
灌漿用的材料有純水泥漿、水泥砂漿、水玻璃砂漿或水泥石灰漿,見表1。當(dāng)砌體修補(bǔ)中,可用純水泥漿,因純水泥漿的可灌性較好,可順利地貫通外露的孔隙,對(duì)于寬度為3mm左右的裂縫可以灌實(shí)。若裂縫寬度為大于5mm
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時(shí),可采用水砂漿。裂縫細(xì)小時(shí),可采用壓力灌漿。下面給出一些灌漿材料配合比,可供 參考。表中稀漿一欄適用于0.13mm~1mm寬的裂縫;稠漿適用于1mm~5mm的裂縫;砂漿適用于寬度大于5mm的裂縫。以純水泥漿補(bǔ)強(qiáng)為例,其施工順序?yàn)椴襟E一,清理裂縫,使裂的通道貫通無堵塞 步驟二,用加有促凝劑的12水泥砂漿嵌縫,以避免灌漿時(shí),漿體外溢;步驟三,用電鉆或手錘在裂縫偏上端制成灌漿洞孔,或灌漿嘴;步驟四,用110的稀水泥漿沖洗裂縫一遍,并檢查裂縫通道的流通情況,同時(shí)將裂縫周邊的砌體潤(rùn)濕;步驟五,灌入37或28的純水泥漿;步驟六,將裂縫補(bǔ)強(qiáng)處局部養(yǎng)護(hù), 施工時(shí)用壓力灌漿。其順序與上述相仿,但須增加在嵌縫后,用0.12mpa~0.0125mpa的壓縮孔氣檢查通道泄漏程度,如泄漏太大,應(yīng)補(bǔ)漏封閉。對(duì)于水平的通長(zhǎng)裂縫,可沿裂縫鉆孔,做成銷鍵,以加強(qiáng)兩邊砌體的共同作用。銷鍵直徑25mm,間距250mm~300mm,深度可以比墻厚小20mm~25mm。做完銷鍵后再進(jìn)行灌漿,灌漿方法同上。
3.2.5 裂縫較寬但數(shù)量不多時(shí)
裂縫較寬但數(shù)量不多時(shí),可在裂縫相交的灰縫中,用高標(biāo)號(hào)砂漿和細(xì)鋼筋填縫,也可用塊體嵌補(bǔ)法,即在裂縫兩端及中部用鋼筋混凝土楔子或扒鋸加固。楔子或扒鋸可與墻體等厚,或?yàn)閴w厚度的12或23。
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3.2.6 裂縫較多時(shí)
當(dāng)裂縫較多時(shí),可用局部鋼筋網(wǎng)外抹水泥砂漿予以加固。鋼筋網(wǎng)可用φ6@100~300(雙向)或φ4@100~200。用混凝土楔子或膨脹螺栓固定于墻體上,楔子或螺栓間距500mm左右,應(yīng)梅花型布置。施工前墻體抹灰應(yīng)刮干凈,抹水泥砂漿前應(yīng)將砌體潤(rùn)濕,抹水泥砂漿后應(yīng)養(yǎng)護(hù)至少7d。
3.2.7 因受水平推力,由不均勻沉降和溫度變化引起裂縫時(shí)
墻體因受水平推力,不均勻沉降,溫度變化引直伸縮等原因而發(fā)生外閃,墻體產(chǎn)生較大的裂縫或命名外縱墻與內(nèi)橫墻拉結(jié)不良時(shí),可用鋼筋或型鋼拉桿予以加固。如采用鋼筋拉桿,宜通長(zhǎng)拉結(jié),并沿墻兩邊設(shè)置。較長(zhǎng)的拉桿中間應(yīng)加法蘭螺絲,以便擰緊欄桿,拉桿接長(zhǎng)時(shí)應(yīng)采用焊接。露在墻外的拉桿或墊板螺帽,可適當(dāng)作建筑處理。拉桿和墊板都要涂防銹漆。
在拉結(jié)水平層處,可以增設(shè)外圈梁,以增強(qiáng)加固效果。鋼筋的直徑可采用如下當(dāng)一開間加一道拉桿時(shí)為2φ16(房屋進(jìn)深5m~7m),2φ18(房屋進(jìn)深8m~10m),2φ20(房屋進(jìn)深11m~14m),其相應(yīng)的墊板尺寸可按表2采用。
3.2.8 墻體開裂比較嚴(yán)重時(shí)
墻體開裂比較嚴(yán)重,為了增加房屋的整體剛性,則可以在房屋墻體一側(cè)或兩側(cè)增設(shè)鋼筋混凝土圈梁。圈梁用的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c15~
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c20,截面至少120mm×180mm,配筋可采用4φ10~4φ14,鋼筋φ6@200~250,每隔1.5m~2.5m(應(yīng)有牛腿或螺栓)錨固件等伸進(jìn)墻內(nèi)與墻拉結(jié)好,并承受圈梁自重。澆筑圈梁時(shí)應(yīng)將墻面鑿毛、潤(rùn)水,以加強(qiáng)粘結(jié)。
3.2.9 砌體過梁裂縫
對(duì)砌體過梁的裂縫,可采取增設(shè)鋼筋2φ16,填補(bǔ)高強(qiáng)度砂漿(m10以上),或增加鋼筋混凝土過梁的方法。過程控制
4.1 施工方面的控制
1.規(guī)范施工行為,嚴(yán)把材料質(zhì)量通關(guān),嚴(yán)格施工工序; 2.重視隱蔽工程的驗(yàn)收、監(jiān)督;
3.發(fā)現(xiàn)地下情況有異時(shí),要及時(shí)通知勘探、設(shè)計(jì)單位會(huì)審;嚴(yán)禁擅自開工;
4.易開裂的抹灰層注意多設(shè)置分隔縫; 5.組織質(zhì)量檢查小組攻關(guān)。
4.2 材料方面的控制
對(duì)砌塊生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的管理,要實(shí)行嚴(yán)格的質(zhì)量抽檢制度。目前我國(guó)新型墻體材料產(chǎn)品在生產(chǎn)和應(yīng)用中,由于標(biāo)準(zhǔn)較
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低,致使有些產(chǎn)品雖然符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),卻難以滿足建筑功能的要求。舊標(biāo)準(zhǔn)的制定考慮生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際水平,遷就落后的生產(chǎn)方式,生產(chǎn)企業(yè)獲得產(chǎn)品合格、得到銷售許可后,在產(chǎn)品質(zhì)量和性能上往往有降低要求的現(xiàn)象。今后應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,從為生產(chǎn)企業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向?yàn)樯a(chǎn)和應(yīng)用單位共同需要制定標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化應(yīng)用性能指標(biāo)要求。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、調(diào)控市場(chǎng)的重要手段。提高新型墻體材料標(biāo)準(zhǔn),可以推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和建材行業(yè)發(fā)展。確保將好的產(chǎn)品應(yīng)用到建設(shè)工程中以提高工程質(zhì)量。對(duì)那些管理水平低,生產(chǎn)設(shè)備質(zhì)量差,質(zhì)量不能保證的廠家,要運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行淘汰。輕質(zhì)砌塊質(zhì)量性能指標(biāo)中,對(duì)于墻體裂縫產(chǎn)生影響最大的是收縮性,而相對(duì)含水率是反映收縮性的重要指標(biāo)。為此,要求輕質(zhì)砌塊特別是輕集料混凝土小砌塊必須經(jīng)28d養(yǎng)護(hù)后方可出廠,且使用單位必須堅(jiān)持產(chǎn)品驗(yàn)收。應(yīng)對(duì)砌塊進(jìn)行防潮包裝,以免造成二次干縮和減輕搬運(yùn)過程的破損。
4.3 把好構(gòu)造設(shè)計(jì)關(guān)
新型墻體材料的研發(fā)與應(yīng)用技術(shù)的研究嚴(yán)重脫節(jié),也是造成新材料難以推廣應(yīng)用的主要原因之一。一方面設(shè)計(jì)人員對(duì)新材料不熟悉,設(shè)計(jì)時(shí)無從下手,另一方面又沒有相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)規(guī)程做技術(shù)支撐。因此,必須建立集產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用為一體的技術(shù)體系,積極推進(jìn)各類新產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)規(guī)程的制定和宣貫,為新材料的應(yīng)用提供技術(shù)保障。把好構(gòu)造設(shè)計(jì)關(guān)預(yù)防新型輕質(zhì)砌塊墻體開裂,必須以
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建筑設(shè)計(jì)為重點(diǎn)。設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)《非承重混凝土小型砌塊砌體工程技術(shù)規(guī)程》、《非承重混凝土小型砌塊砌體構(gòu)造》及有關(guān)規(guī)范的要求,結(jié)合建筑使用功能及各種材料的特性,采取具體有效的構(gòu)造措施,避免墻體開裂滲漏。控制頂層墻體裂縫的關(guān)鍵是降低屋面與墻體之間的溫度差。因此必須同時(shí)采用保溫層和隔熱層,在檐口處的保溫層厚度必須滿足允許溫差的要求。同時(shí),隔熱層應(yīng)滿鋪,不得在檐口處出現(xiàn)空檔。在屋蓋適當(dāng)部位應(yīng)設(shè)置分隔縫。工程實(shí)例分析 5.1 工程概況
東城萬達(dá)廣場(chǎng)位于東莞市東城區(qū)東縱路與東盛街交界處,規(guī)劃用地面積123905.41平方米,總建筑面積540645.354平方米,由一條道路分為兩大部分,西北側(cè)大商業(yè)區(qū)為娛樂樓、百貨樓、商務(wù)酒店、酒樓、商業(yè)街,裙樓2-4層;東南側(cè)區(qū)分為酒店甲級(jí)寫字樓區(qū)和住宅區(qū),其中酒店甲級(jí)寫字樓區(qū)包括20層六星級(jí)酒店、34層甲級(jí)寫字樓,住宅區(qū)包括10棟30層住宅樓、2棟21層辦公字樓。本工程為框支剪力墻結(jié)構(gòu),地面以上最高34層,約143.75米,最低2層,約10.05米。
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5.2 建筑總平面圖
東 縱 線路紅地用人行出入口車行出入車庫(kù)入口口1#255#24##4#8#9#7#3#塊d地6#10##11#122##19#1813#23##14#15#16#20
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華南理工大學(xué)高等教育本科畢業(yè)論文 結(jié)論
以上乃筆者在工作和學(xué)習(xí)中過程中的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)相信只要在設(shè)計(jì)和施工過程中加強(qiáng)了解和重視,應(yīng)該可以避免此類質(zhì)量問題的產(chǎn)生。
綜上所述,由于我國(guó)現(xiàn)在正推廣各種新型節(jié)能墻體砌塊材料,砌體結(jié)構(gòu)開裂的情況和問題愈來愈多,原因也愈來愈復(fù)雜,只有嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)砌體規(guī)范,從生產(chǎn)、設(shè)計(jì),施工,監(jiān)督等方面層層把關(guān)采取合理有效的控制措施,就能有效控制砌塊墻體開裂的質(zhì)量通病,消除墻體結(jié)構(gòu)質(zhì)量安全隱患。
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致謝
在論文完稿時(shí),要特別感謝我的指導(dǎo)老師朱志剛老師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在撰寫論文的過程中,遇到很多的問題,選題、構(gòu)思和資料的收集、應(yīng)用等方面得到了老師的教導(dǎo),還是在論文的格式、論文重點(diǎn)論述哪一方面等,都得到了蔡老師的幫助。特別是他廣博的學(xué)識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的工程經(jīng)驗(yàn)和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益。
還有,要感謝實(shí)習(xí)工作中的領(lǐng)導(dǎo),能夠給我在這個(gè)大項(xiàng)目中接觸到地下室裂縫的問題,而且為我對(duì)地下室產(chǎn)生裂縫做了一個(gè)深度的分析。你們用你們寶貴的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合施工方案,材料,設(shè)計(jì)等來為做講解。同時(shí),也要感謝那參考那些書的作者們。
還有就是,華南理工大學(xué)的老師對(duì)我們的要求,由于你們的要求嚴(yán)格,對(duì)行業(yè)的職業(yè)道德要求,使我們有一種使命感。特別為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的那位華工老師。你的指引使我們也有了方向感。由于你們的幫助,我對(duì)建筑的研究也有了一定的興趣。
最后,向在百忙中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見的各位老師表示衷心的感謝!
參考 文獻(xiàn)
[1] 12004[s].北京, 中國(guó) 建筑 工業(yè) 出版社,2004.[2] 3-88[s].中華人民共和國(guó)建設(shè)部.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
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共和國(guó)建設(shè)部.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
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論文二稿定稿評(píng)語(精)八
尊敬的各位xx:
你們好!
本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師超多的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對(duì)老師道一聲:老師,謝謝您!
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié),春夢(mèng)秋云,聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn),畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一向都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫忙,在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘啵x謝你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理,謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!
三年寒窗,所收獲的不僅僅僅是愈加豐厚的知識(shí),更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)潛力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫忙和熱心的照顧,讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的`話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母,他們不僅僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文帶給了巨大的支持與幫忙。在未來的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我必須會(huì)好好孝敬他們,報(bào)答他們!爸媽,我愛你們!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這是我少年時(shí)最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。期望自己能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢(mèng)想,永不放下。
謝謝大家!