時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
2023年會計實習計劃范文(精)一
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月-4月我在xxx公司進行了各方面的實踐，現作如下實習報告：
xxx是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。xxx的宗旨是“客戶至上”，致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息、中國已核準獲發營業執照，并且由專業人士組成了九家分公司。
本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經理xx，財務xx和我，她們負責帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我們三個組成了一個小團隊，xx先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人！“人認識的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課，她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了，經驗是非常重要的，而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通，自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
（1）原始憑證的核簽；
（2）記賬憑證的編制；
（3）會計簿記的登記；
（4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；
（6）內部的審核；
（7）會計檔案的整理保管；
（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制、電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會，網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的`要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習注冊會計師專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了，所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。
在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識，制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在周前輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意，慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對，這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！在這短短的兩個月時間里，學到了好多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語，但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
第二，工作不比在學校，畢竟工作的環境不比在學校的輕松，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節很多，如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。
一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事，會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化，企業面臨的風險逐步增加，會計信息使用者（投資者、債權人、企業內部管理人員等）越來越關注企業未來發展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料，促使會計職能進一步向前發展。在基本職能（核算、監督）之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。其次，要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。
再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系、要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務工作只有好的業務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習的過程中，經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發現了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
這段時間的實習讓我受益良多，我要感謝單位xx和xxx的教導及其他同事對我的幫助，同時我也要感謝我的實習老師，是他在我實習期給我很多建議跟關系，謝謝你們！
2023年會計實習計劃范文(精)二
以上海經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
20xx年9月1日~20xx年10月2日
初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，貸款增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。
20xx年9月2日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理咨詢有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說："在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干！"簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的陌生辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束 難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話 ，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。我是個坐辦公室3年的人了，我想應該會對我實習有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。現在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務是先了解注冊工作，xx個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回宿舍還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。總經理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講"應該""可能"，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要自己干過就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。
當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在貸款增值稅發票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人貸款增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。
當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
2023年會計實習計劃范文(精)三
本人的專業是財務管理，而財務管理又是以一個公司的會計核算與財務狀況為基礎的，所以要學好財務管理，必須以學好會計的各項核算為基本前提。而這次實習正好給了我一次將所學知識理論與實踐相結合的機會，因為會計是一門實踐性很強的學科。通過這次實習，我自己也有了深切的體會。要想學好財務管理，就一定要先學好會計。而想學好會計必須要理論聯系實際，光會紙上談兵是沒有用的。通過對公司中的一些會計實物操作，鞏固了會計理論知識的理解和掌握，豐富了所學的專業知識。在實踐的過程中提高自己分析問題、解決問題的能力。并發現了其中由于實際操作而與書本中采用不同的做法，從而提高了自己的綜合素質，以后的進一步學習奠定了堅實的基礎。
手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：
①訂立賬簿：按照公司實際業務的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目)，填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。
②錄入期初余額：根據實習資料的數據，將該企業xx年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉”印章。
③日常業務處理：根據實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期，附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(第x張憑證/共#張憑
證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無誤后簽名。
④科目匯總：當日常%e
2023年會計實習計劃范文(精)四
一、實習目的
1.畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。
2.畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。
二、實習要求
1.實習前的準備
(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下，以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;
(2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的專題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。
2.實習中的要求
(1)學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇)，及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯系3次。
(2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間，遵守實習單位的有關紀律。
3.實習后的要求
(1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表并蓋公章;
(2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定并簽字;
(3)寫一篇不少于1000字的實習總結。
三、實習內容
1.了解實習單位的基本情況和營業范圍，從而進一步了解該單位業務流程以及市場情況等。
2.對企業：掌握該企業會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：
(1)設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法;
(2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;
(3)有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程;
(4)存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理;
(5)內部控制制度以及執行情況。
4.對會計師事務所：
(1)了解事務所的業務范圍和工作流程;
(2)熟悉審計業務的審計過程和審計重點，了解審計技巧;
(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。
四、實習進度的大體安排
20xx年10月——11月：安排實習指導任務，通過調研(學生填寫經貿系畢業生信息調查表)，確定學生自主實習和需要統一安排實習名單，落實統一安排的實習單位和聯系人(單位實習指導老師);
20xx年12月——1月：進入實習單位，了解企業基本情況，開始積累實習報告資料，要求與指導老師至少聯系一次;
20xx年1月——5月：熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況，撰寫實習周志;與指導老師保持聯系，指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理;
20xx年5月：實習結束。完成并上交畢業實踐報告，同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。
五、畢業實習學校指導老師安排表
序號學生班級指導老師人數
1會計0831周艷19
2楊令芝19
3宋魯萍15
4會計0832張鳳明24
5彭湘華24
6會計0833董文秀27
7張流柱24
8會計0834謝輝15
9銀樣軍18
10唐淑文18
11會計0835佘浩27
12許宗保25
合計255
2023年會計實習計劃范文(精)五
一、實習目的
職高會計專業是為中、小企業培養財務會計工作一線的中高級專業技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環節之一，力求突出專業特點，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養學生解決企業財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。
二、實習內容
為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：
1、調查了解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置;企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等
2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。
3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀;制造費用發生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。
4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業在稅收優惠政策方面的具體運用等。
5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。
6、調查了解實習單位內部審計開展情況。
三、實習時間
本次實習時間為第三學年第二學期。
四、實習方式
根據會計專業特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。
五、實習要求
(一)實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。
(二)虛心向企業財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。
(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定嚴肅處理。
(四)實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團結。
(五)實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯系，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。
六、實習成績考核
實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優、良、及格和不及格四級。
實習考核分兩部分進行：
(一)實習小結和實習表現考核。
要求學生每日記載實習情況，包括實習內容、實習體會等，并進行階段性實習小結，實習結束后請所在實習單位的主管領導對實習期間的實際表現進行鑒定，由主管部門簽章。
(二)實習調查報告的考核。
實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規定的時間內、按質、按量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。
七、實習調查報告的寫作要求
(一)選題要求
1、選題必須符合所學專業方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業某個經濟現象為原則，報告題目字數限20字內，題目自選。實習調查報告主要培養學生對經濟生活中具體某個與你專業有關的經濟現象的觀察、辨別和思考的能力。
2、運用所學過的某一方面專業理論，對某種經濟現象進行分析、闡述。要求學生在運用某一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。
3、實習調查報告的結構合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。
4、實習調查報告字數要求不少于3000字。報告內容應包括調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會等內容，一般應該有以下幾部分：
(1)標題:可以是公文式標題，即《關于......的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《小會計大理財》。
(2)前言:寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用"現將此次實習活動的有關情況報告"從而過渡到正文。
(3)正文:寫出自己想要報告的內容，例如:調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調調查體會活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織實習活動的評價。
(4)結語:寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。
(5)落款:署名并標注完成實習調查報告的時間。
2023年會計實習計劃范文(精)六
本次實習的目的主要有四個：
一是充實、印證、深化我們所學的專業知識。因為我們在學校里面所學的專業知識，除了考試是沒有其他方式檢驗和鞏固的方法，因而學過之后又很快的忘記了；
二是讓我們理論聯系實踐，分析、處理實際工作中可能遇到的問題。所學知識如果不運用，永遠都只是理論。一個簡單的例子就是我們在會計課上所說的記賬憑證，其實并不知道它是什么樣子，該怎樣填寫，只有實習時，我們才會看到企業的記賬憑證，甚至自己動手去填寫，這樣我們才會把一個抽象的知識點具體化；
三是為了擴大我們的視野，增加對企業和會計的感性認識；四是為了增強我們的勞動觀念，紀律觀念，提高綜合能力，以適應未來的工作。
本次的實習內容由三部分內容組成：
一是聽專家講座。主要有王玉欣教授、中醫藥集團西安分公司的財務人員和華德誠會計事務所的李所長。目的是讓我們了解相關專業知識，為后期的實踐打基礎；
二是參觀幾個典型企業，簡單了解不同生產企業的工作流程。我們主要參觀了四個公司：康師傅飲品有限公司西安分公司、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠。
三是到實習單位實踐。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務所。
本次實習為期一個月，也就是四周時間，從6月22日至7月19日。第一周在學校聽有關專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業，從第二周開始去各實習單位開始實踐，實習結束后要有實習日志，周記和報告，同時有一個交流的機會。
西安希格瑪有限責任會計師事務所是1998年在原西安會計師事務所（中國成立最早的八家會計師事務所之一）的基礎上改制設立的一家大型綜合性會計師事務所，也是目前中國西北地區執業資格最全、規模最大、綜合實力最強的會計師事務所，20xx年起連續排名全國會計師事務所百強之列。在20xx年排名全國49名。希格瑪所具有證券期貨相關業務資格、大型國有企業審計資格、資產評估資格、工程造價咨詢甲級資格，同時是國家國資委監事會工作局聘請的特別技術助理單位。業務范圍包括審查會計報表、注冊資本驗證、資產評估、工程預決算審核、稅務服務、管理咨詢、海外上市策劃。業務涉及能源、交通運輸、通訊、機械、金融、建筑、房地產、醫藥、化工、商業、紡織、旅游等各行各業，客戶分布全國20多個省、市和自治區。
在本次的實習過程中，我受益匪淺，事務所的主要工作就是審計其他企業，所以我學到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員，在查賬工作開始之前及查賬過程中，應假設被查單位的會計資料或其中有關被查對象是有問題的，只不過尚不知其具體表現形態及其存在的業務環節。事實上，被查單位也許沒有財務問題，但查賬人員只有確立這一假設，才有可能以審查者的態度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料，才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性，完整性，合理性和合法性，才能及時準確的發現企業財務的疑點。而且，審計人員要重視對備查單位內部會計控制系統的檢查、測試與評價。如果經過檢查與測試，認為被查單位的內部會計控制系統部分環節健全，部分環節不健全，那么查賬人員可以將不健全環節的會計資料及其所反映的經濟活動作為檢查的重點內容。另外，審計人員要處理好順查和逆差的關系。順查和逆差可變換運用，順查中有逆差，逆差中有順查，順查與逆差相互結合、相互滲透。只有正確處理好順查與你查的關系，才能在順查與逆差的靈活運用中，即盡快抓住財務問題存在的重點環節，又及時、準確地發現疑點所在。
在假設被審計單位的財務有問題的前提下，確定合理的審計程序與審計方法，開始實質性的審計。作為一名實習了不到一個月的學生，我對審計的技巧正掌握的并不透徹，事務所的師傅讓我做的是最基本的工作，即抽查憑證。在抽查憑證的過程中，師傅教給我如何從憑證中找出其企業存在的問題，同時我個人查閱了一些資料，知道如何從記賬憑證中找出企業的財務問題。
首先是為什么叫抽查憑證，而不是檢查每一張憑證。因為企業的記賬憑證會特別多，如果都檢查，工作量會很大；而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題，如果能達到這個目的，就沒有必要做大量的工作。只要能到目的，工作越簡單越好。所以審計人員應從大量的憑證中抽取一部分進行審查。但應該如何抽取，抽取多少才算合理的呢？審計人員應該抽取金額數量較大的、有異常的記賬憑證。這里的數額較大是相對的，并沒有一個定值，而要以與被查單位的特定經濟業務內容相聯系；這里的異常包括數字異常、發生時間異常、發生地點異常、往來單位異常、業務內容及科目對應關系異常等情況。同時抽取的金額數必須達到所有發生額的一定比例。因為如果抽取的比例較小，則沒有代表性；同樣如果所抽取金額數占發生額的大部分，且都是沒有問題的，則可以斷定該企業是沒有財務問題的。
其次是如何從所抽取的憑證中找出問題，這也是我所寫的主要內容。因為每一張記賬憑證都附有原件，即原始憑證。所以從原始憑證中找出財務問題也是審計的一個突破口，當然這要和記賬憑證結合起來檢查。原始憑證是指經辦單位或人員在經濟業務發生時取得或填制的，用以記錄經濟業務發生或完成情況，明確經濟責任的會計憑證。所以審計人員應對接收的外來憑證或企業自制的原始憑證的真實性、完整性、合法性和合理性進行審查。原始憑證常規檢查的要點為：
（1）原始憑證所具有的要素是否齊全，包括日期、數量、單位、金額等；
（2）原始憑證所填寫的文字、數字是否清楚完整，更正方法是否符合規定；
（3）原始憑證所辦理的審批傳遞手續是否符合規定，有關人員是否全部正式蓋章，是否蓋有財務公章或收訖付訖記；
（4）自制原始憑證（包括證、券、單、表）是否連續編號，其存根與所開具的憑證是否一致等；
（5）原始憑證中所反映的經濟業務的發生是否符合相關的法律、法規。
審計人員應對存在以下特征的原始憑證產生懷疑，并進一步追查，看是否存在原始憑證舞弊的行為。
（1）有刮、擦、用膠帶拉扯過或添加改寫的原始憑證應高度重視；
（2）憑證明顯不規范，要素不全，經常缺少部分要素，其關鍵要素經常出現模糊，讓人對其經濟業務活動的全貌感到懷疑；
（3）其金額往往只有一個總數，而沒有分項目的明細，經不起推敲；
（4）原始憑證的經手人不明確，如果仔細追問很可能查無此人；
（5）原始憑證上的時間與業務活動發生的時間及以后的入賬時間相距甚遠；
（6）主要業務憑證與其他相關的憑證不配套，有時只有其中一部分，而沒有另外一部分。
（7）憑證的形式不規則，以非正規的票據憑證代替正規的原始憑證。
另外，原始憑證的內容、結算方式、資金流向與對方單位等處都可能存在著異常，查賬人員都要予以注意。
記賬憑證，是根據審核無誤的原始憑證加以歸類整理后編制的，是作為登記會計賬簿依據的會計憑證。記賬憑證的審查，就是審核已填好的會計憑證的內容，是否符合現行會計制度，財務管理制度和憑證填制的規定及要求，證實企業單位在會計核算上有無弄虛作假、徇私舞弊等問題。其基本項目有：
（1）記賬憑證的基本要素是否完整，有無缺少和空白，主要看填制日期、編號、業務內容摘要、附原始憑證張數、會計科目等是否清楚，準確；
（2）審查各級負責人和有關經辦人的蓋章是否齊全；
（3）符合記賬憑證的單價、數量和明細金額、合計金額是否準確，有無多記，少記和誤記；
（4）與原始憑證核對，，使其數量、金額、摘要等是否一致。
在初步審閱的基礎上，如發現了異常或疑點，應立即講記賬憑證的可疑之處或疑點與原始憑證進行核對，這也是對記賬憑證的進一步檢查。核對的內容主要是核對會計科目核算的經濟內容與原始憑證是否想否，記賬憑證中的借貸方金額，是否與原始憑證相符，特別是對附有多張原始憑證的情形，應對其加總驗證，不但要核對數量、金額，而且要核對業務內容，憑證張數、業務發生的時間等。如果發現了明顯的矛盾審計人員應進一步查詢。查詢是指查賬人員針對記賬憑證中出現的異常和可疑之處，向被查單位有關人員進行詢問，要求其給出充分的理由及證據。
在記賬憑證的檢查中，查賬人員還應當綜合使用其他的技術方法：
（1）使用比較分析法，對原始憑證和記賬憑證填制的時間，業務發生地點、所涉及的數量、金額等進行分析，可以對比其他正常業務憑證，找出可以憑證的破綻；對比發生誤差的憑證，（）找出錯誤和五筆的共性。
（2）使用經驗判斷法，分析和判斷記賬憑證錯誤和舞弊的動因和根源，界定其對相關業務及會計資料的影響。
上述方法只是發現問題的最基本、最基礎的方法，要真正發現企業的財務問題，僅這些工作是遠遠不夠的，還要做更進一步的分析與研究。
第一，在檢查過程中，檢查人員的視野要開闊，思維要敏捷，對分析和判斷被檢查單位可能存在的問題要有一定的靈性和悟性。特別是發現我問題疑點后，還需重點檢查一些可能與存在問題相關聯的容易疏忽的會計科目、核算環節及基礎資料。不能僅根據自己的習慣檢查自認為容易出問題的報表項目和會計科目，不能機械地實施常規的檢查程序，不能留檢查死角。要突破常規檢查的束縛，必要時需擴大或完善檢查范圍，或者根據實際情況實施一些具有針對性和特殊性的檢查程序，以防范可能存在的薄弱環節，盡量避免可能出現的檢查漏洞。
第二，檢查人員不能被檢查對象了解和熟悉檢查方法和預見到實施檢查的規律，不能被檢查對象輕易分析或研究出應對檢查的方法而鉆檢查的空子。因此，檢查人員一定要注意增強檢查范圍和檢查范圍的不可預見性，讓被檢查對象防不勝防，以保證檢查對象工作的順利開展，實現檢查效率和檢查效果的最大化。
第三，檢查過程中不要忽視來源于各方面與檢查相關的蛛絲馬跡。檢查人員要善于從各種非常規或非正式的渠道獲取對檢查有用的各類信息。因為在非常規或非正式檢查的情況下，被檢查對象對檢查人員的警惕性較低，往往不輕易地就會暴露出一些與違規問題相關聯的蛛絲馬跡。作為檢查人員就要善于掌握各種蛛絲馬跡的方法和技巧，為檢查工作及時提供一些有價值的信息。從各種非常規或非正式的渠道獲取對檢查有用的信息，不僅需要檢查人員具備一定的職業敏感和職業經驗，而且還需要檢查人員多做有心人。檢查人員還要善于分析和判斷出各種對檢查有用的信息，善于從獲取的這些信息中篩選出對印證存在問題有價值的信息。如果能夠做到這些，將很有可能對檢查工作起到突破性的作用，使檢查工作取得意想不到的效果，達到事半功倍的效果。
為期一個月的會計實習結束了，仔細回想起來，雖然沒有預期的刺激和好玩，或者說沒有達到老師的預期目標，但覺得自己的收獲還是不小。
（1）通過聽報告，了解了現代企業的一些特征，掌握了一些有關專業方面的知識，擴展了我的知識面。更重要的是讓我認識到了現在自己面臨的問題。作為一名馬上要畢業的學生，我必須加快心里調整，調整自己的期望值。因為在沒有步入社會之前，總是把前途、工作想得無限美好，從而當真正走上社會，會發現工作崗位特別少或者很不理想，心理會產生很大的落差。所以這個時候，要正確評價自己，使個人期望與企業、社會的需要相協調。當我們真正走上工作崗位后，在實際工作中，要發揮主觀能動性，適應新的環境，這就要求我們從實際出發，主動適應環境，而不是怨天尤人。同時在以后的工作及人生規劃中，我們必須確立一個遠大的目標，并腳踏實地的去為之奮斗。并且要做一個對社會有用的人，因為我們是屬于社會的，個人的發展離不開社會，只有做一個對社會有用的人，社會才會需要我們，我們才能有機會發揮自己的才能，才能真正實現我們的價值。
（2）通過參觀幾個典型的生產企業，我了解了不同生產企業的生產工藝流程。在康師傅飲品有限公司西安分公司，了解了無菌條件下飲品的制作過程，即“五位一體“生產流程，所有的工作都是有機器自動化完成的，所用的工人很少；在盾安電器有限公司和中鋼鐵公司，它倆有相似點，就是這兩個公司都是一些大型的生產設備，固定資產所占比重較大；新華印刷廠則與前面幾個企業的差別較大，它的工藝過程比較復雜，而且大部分靠人工去完成。總之，不同的企業，生產工藝各不相同會計人員的處理方法也不會一樣。
（3）通過在希格瑪會計事務所實習，我接觸到了有關會計的實務，使以前所學的專業知識有了實踐的機會，即理論聯系實踐；鞏固了以前所學知識，也加深了對以前所學知識的理解；并對審計有了一定的了解，關于審計的程序，審計報告的內容都有了一定的感性認識，同時學會了簡單的抽查憑證，從憑證中找出存在的問題，也學會了簡單的銀企對賬方法。最重要的是：第一次步入社會，第一次知道紀律的重要性，也意識到社交能力的重要性。在與同事相處中，要積極主動，把握距離，平等待人，正確對待競爭，即處理好各種人際關系。
因為只有在一個和諧愉悅的工作環境中，我們才能心情放松，這對工作來說也非常重要。
2023年會計實習計劃范文(精)七
實習是讓我們大學生能夠把課本上的理論知識有效地與實踐操作結合起來，讓學生能更好的理解理論知識從而為以后的工作打下基礎。社會實踐是學校根據專業教學要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的是在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業能力，使之很快的融入到工作中去。
社會實踐是學校根據專業教學要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的是在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業能力，使之很快的融入到工作中去。
會計專業作為應用性較強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計。關于會計專業的知識，我在學校都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，如果將這些理論性較強的東西搬到實際上應用，那我肯定無從下手，一竅不通。
于是堅信“實習是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實習，提高自己的實際操作技能，富的工作和社會經驗。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。只有把理論和實踐結合在一起才能更深刻的'體會到會計這門學科。
(一)、實習單位概況：
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(二)、實習崗位簡介：
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因為在實習階段，我主要還是負責幫助會計做一些小事情，現在我就簡要說一下我的工作內容：
（一）辦理公司
1.代辦企業名稱的審核。
2.營業執照。
3．代辦組織機構代碼證。
4. 代辦稅務登記證。
（二）會計崗業務實習
1.看憑證，做憑證。
因為看憑證可以了解公司的基本概況，知道公司經常發生哪些業務，并且看看拿別人是如何做憑證分錄的。做憑證是會計工作的初始環節，在整個會計做帳中起著之分重要的作用。在看公司憑證的過程中，我發現學過的好多科目公司是沒有涉及的。
所以我總結了進入公司，只要把公司會涉及到的科目記好就行，因為每個月的憑證都是大同小異。下面我就開始學習在電腦上做憑證了，電腦打印憑證和手工憑證不一樣，更方便，更快捷，而且會系統提示錯誤，但是自己還是要細心，不要把金額輸錯，做會計講究的就是細心，熟練，速度。這些都是我以前在學校動手實踐過的，所以做起來很順手，指導老師都很看好我。在做帳期間主要注意的是：沒有正式發票的不能做帳，收據不能當作發票使用。
2.做報表
如果是電腦做賬，只要所有輸入的憑證正確，所有借貸平等，電腦就會自動生成報表，這就比以往手工做帳方便了很多。日果實手工做賬就比較麻煩了，首先要科目匯總，匯總完后要保證所有的科目借貸放相等，如果不相等還要一一的找出錯誤，直到借貸平衡。匯總號之后按照報表的科目逐一登記，資產負債鞭炮要左右兩邊相等，利潤報表要結轉。
3.報稅
報稅其實很簡單。只要報稅表填制好一般沒問題。報稅主要是在網上報稅，每個公司都有自己的網上銀行，而且有固定的報稅系統，在網上進入國稅局或地稅局，把報稅表發過去，檢驗成功，算出稅額就可以轉賬了，報稅就完畢了。
4.其他
除了以上的，在實習期間我還學習了其他的東西，例如發傳真，訂憑證，開支票之類的。這些流程我幾乎都了解了，在接下來的日子里，我還是主要圍繞這些中心做，目標就是更加熟悉公司的業務，學到更多的會計知識。
以上就是我在實習期間的工作，在實習的這幾個月以來，我每天都能做到最早一個去，最晚一個回，在我看來，實習階段正是我們學習的階段，每天多做一點事，積累的東西就更多，也讓我的生活變得豐富和充實。
四．實習收獲及體會
在短短的幾個月的會計實習中，我深刻的體會到會計本身就是一個比較繁瑣的工作。也許每天都做著同樣的事，朝九晚五的去忙碌，可是當我把一件事情做的很好，受到表揚時，我都會有一種自信和驕傲涌上心頭。慢慢的，我就會更快更好的去完成工作內容。實習，就是一個讓我們從什么都不懂到做什么都熟悉的階段。我還深刻地感受到社會完全是按能力來分配工作和待遇的，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物。讓我更加清楚的感到肩上的重任，看到了自己的位置，看請了自己的人生方向。即使你是大學生，文化高，素質高，也不見得你有多么好的能力。山外有山，人外有人，虛心地向他人學習，有真才實學的知識和能力才是當務之急。
這次的實習階段讓我學到了很多東西，書本上的東西和實踐還是有很大的差距，只有將我們在書本上所學到的東西和實踐緊密聯系起來，我們才能更深的體會到會計這門學科的深邃之處。
實習是每個大學生必須經歷的一個階段，從實習以來，我明顯的發現自己的會計水平很差，不懂的太多了。什么事情都是從零去做，沒有人一開始就會，從零開始的我，真的覺得自己有太多的不足，在實習期間，我也有特別多的不懂和迷茫，但是在指導老師的悉心指導下，我也會很快的將問題弄懂。實習階段真的能讓我成長，也讓我接觸了更多地實際會計工作內容。既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩不燥，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性，才能減少后期不必要的麻煩。
通過這次會計實習，我對今后的學習，發展方向有了進一步的認識，不僅僅要學習理論知識，更重要的是能力的培養。比如人際交往的能力，相信人際關系實現當代大學生剛進入社會所遇到的一大難題。對我而言更是如此。所以在我實習時我便有意觀察前輩們是如何同事以及上級相處的，而自己也是虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟其他部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。人們常說的和氣生財在我們日常工作中也是不無道理的。短短幾個月的實習，不可能學到所有的知識和技能，我知道還有很多能力是我還沒有達到的。要成為一名出色的會計員，后面還有很長一段路等著我去走。這次的實習起到了探路石的作用，它是我踏入社會的一種嘗試。我相信它會對我以后的工作和學習產生積極的影響。
最后非常感謝給我提供我實習機會的單位領導和指導我的老師和同事們，讓我有這樣一段豐富的實習經歷，讓我學到這么多知識，增加了我的自信心，也讓我更熱愛會計這門行業。同時也很感謝一直很耐心指導我實習報告的李勤老師。
以上是我的實習報告。不妥之處，請老師指正。
2023年會計實習計劃范文(精)八
一、實習目的
1.畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。
2.畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。
二、實習要求
1.實習前的準備
(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習一下，以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;
(2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的專題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。
2.實習中的要求
(1)學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇)，及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯系3次。
(2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間，遵守實習單位的有關紀律。
3.實習后的要求
(1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表并蓋公章;
(2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定并簽字;
(3)寫一篇不少于1000字的實習總結。
三、實習內容
1.了解實習單位的基本情況和營業范圍，從而進一步了解該單位業務流程以及市場情況等。
2.對企業：掌握該企業會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：
(1)設置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法;
(2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;
(3)有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程;
(4)存貨采購、驗收、領用、清查的核算和管理;
(5)內部控制制度以及執行情況。
4.對會計師事務所：
(1)了解事務所的業務范圍和工作流程;
(2)熟悉審計業務的審計過程和審計重點，了解審計技巧;
(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。
四、實習進度的大體安排
20xx年10月——11月：安排實習指導任務，通過調研(學生填寫經貿系畢業生信息調查表)，確定學生自主實習和需要統一安排實習名單，落實統一安排的實習單位和聯系人(單位實習指導老師);
20xx年12月——1月：進入實習單位，了解企業基本情況，開始積累實習報告資料，要求與指導老師至少聯系一次;
20xx年1月——5月：熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況，撰寫實習周志;與指導老師保持聯系，指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理;
20xx年5月：實習結束。完成并上交畢業實踐報告，同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。
五、畢業實習學校指導老師安排表
序號學生班級指導老師人數
1會計0831周艷19
2楊令芝19
3宋魯萍15
4會計0832張鳳明24
5彭湘華24
6會計0833董文秀27
7張流柱24
8會計0834謝輝15
9銀樣軍18
10唐淑文18
11會計0835佘浩27
12許宗保25
合計255
2023年會計實習計劃范文(精)九
一、實習目的
根據本專業教學計劃，會計學專業學生畢業前進行畢業實習。實習期間，要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習內容
(一) 全面了解企業財務管理現狀
1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置，財務部門職能及企業經濟核算體制;
2、企業經濟效益，經營狀況與財務狀況;
3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二) 全面熟悉企業會計的基本核算方法
1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫實習報告
學生在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成實習日記和實習報告。
三、實習方式
實習主要采用自愿原則，由學生自己聯系校外實習單位(企業，事業單位，會計稅務事務所)，然后上報匯總。
四、時間日程安排
20--年2月25日——20--年4月19日：學生校外實習
指導教師要向學生明確學校學院有關畢業實習的要求，要求學生要結合就業方向進行畢業實習，并要加強與學生實習單位實習導師或領導的交流，與實習單位相關實習導師共同確定學生實習計劃，密切學院與實習單位的聯系。學生畢業實習應結合所學專業和就業方向尋找實習單位，并由實習單位負責人或部門負責人與學生畢業實習及論文指導教師建立聯系，共同協商確定學生實習計劃，共同簽字(或簽章)確認。20--年2月25日前交實習計劃
五、校外實習要求
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，恪守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。
4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時，每個實習生應帶回實習日記、實習鑒定，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習日記要求手寫。
六、畢業實習成績評定和考核辦法
學生按照畢業實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經考核合格取得相應學分。
2、指導教師具體負責管理整個畢業實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、實習日記，實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生畢業實習結束后，應將實習鑒定表、實習日記，實習報告交指導教師。
5、實習考核。實習結束后，20--年4月25日前指導教師應會同實習單位反饋意見及學生提交的檔案資料、實習過程，按照不及格、及格、中、良、優五級分制評分;良≤60%，優≤20%。提交學生上交的實習材料和成績評定結果。學生簽訂就業協議情況應在學生畢業實習成績等級評定中有所體現，對未就業、就業方向與實習方向不一致的學生，畢業實習成績一般不得評定為良好及以上
檔案內部的每份實習資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋