學(xué)校是一個(gè)教育和培養(yǎng)人才的搖籃，幫助我們成為更好的自己。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校生活建議和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即xx年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，如今，在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著xx多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們?cè)趚x年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)致辭，多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)!”就在十多天前，在德國(guó)的xx國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解。”意義，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。”
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)。”大學(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹立社會(huì)責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會(huì)我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義。”即將去麻省理工學(xué)院讀博的他明白，未來的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年，清華共有xx多名本科生和xx多名研究生畢業(yè)。截至xx月xx日，清華大學(xué)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為xx%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，xx%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇二
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!“四月維夏，六月徂暑。”轉(zhuǎn)眼又到仲夏時(shí)節(jié)，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為x年畢業(yè)的7000余名學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長(zhǎng)喜何在，漫卷詩(shī)書送鴻鵠”。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向?qū)W成畢業(yè)的x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)致以最崇高的敬意!
今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話，跟x屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋€(gè)“情”字。正如南朝大文學(xué)家江淹所言，“黯然銷魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學(xué)校至今已三十五年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時(shí)光，中國(guó)也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應(yīng)該就是這分別之時(shí)的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時(shí)的我們一般，我相信，站在這里的x屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無(wú)數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識(shí)、付出關(guān)愛的師生情;有如同帶著弟妹上學(xué)的徐金花同學(xué)一般，與你們風(fēng)雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模等大型賽事中獲得大獎(jiǎng)的同學(xué)一般，與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長(zhǎng)的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎(jiǎng)學(xué)金的五位校友一般，默默無(wú)聞地幫助你們成長(zhǎng)的校友情……數(shù)年的青春時(shí)光，你們?cè)谥心洗舐耦^苦學(xué)、磨礪奮斗、成長(zhǎng)成材，一洗入校時(shí)的青澀，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)、剛健有為的時(shí)代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別，思憶漫長(zhǎng)。著名作家龍應(yīng)臺(tái)女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)。母校送別莘莘學(xué)子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學(xué)們的海闊天空與錦繡前程無(wú)比歡欣。在這別離的時(shí)分，我要送給今年的畢業(yè)生三個(gè)“情”字，希望同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)后：
第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢(mèng)、實(shí)踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬(wàn)丈豪情。希望你們能永遠(yuǎn)保有對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念，銘記精英使命，聆聽時(shí)代呼聲，不忘初心，堅(jiān)守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅(jiān)定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠(yuǎn)保持對(duì)事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實(shí)踐，始終堅(jiān)持奮斗，最大程度實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，擁有充實(shí)飽滿的人生。
第三，個(gè)人生活上要有詩(shī)情，要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩(shī)酒花”的詩(shī)意生活。希望你們能永遠(yuǎn)努力追求豐富的精神生活，愛好廣泛，情感充沛，始終保持對(duì)世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國(guó)文化的命運(yùn)》中曾得出“中國(guó)之長(zhǎng)處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結(jié)論，可見情感在中華文化中之重要。而情感對(duì)于個(gè)體生命來說，更是影響人生命運(yùn)和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學(xué)們，無(wú)論今后人生境況如何，都能永遠(yuǎn)記取和堅(jiān)守人生的“情”字，傾聽來自內(nèi)心的情感呼喚，做一個(gè)無(wú)愧于內(nèi)心、無(wú)愧于時(shí)代，器宇軒昂、頂天立地的知識(shí)精英!
最后，我還想告訴大家的是，為了紀(jì)念這一個(gè)珍貴的“情”字，學(xué)校決定今年向每位畢業(yè)生贈(zèng)送一件學(xué)位服，讓在座的每位同學(xué)都可以穿著屬于自己的學(xué)位服來接受學(xué)位授予。希望我們的這個(gè)做法，能給大家的大學(xué)生活留下一個(gè)永久的紀(jì)念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇三
尊敬的王立英副部長(zhǎng)，尹漢寧部長(zhǎng)，喻云林局長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們，同志們，你們好!今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天，我們迎來了新校長(zhǎng)丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下，華中科技大學(xué)將迎來新的輝煌。此時(shí)此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對(duì)我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評(píng);特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時(shí)表現(xiàn)出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對(duì)我的關(guān)心和理解，感謝親朋和同事對(duì)我的支持、鼓勵(lì)以及類似于“上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)”那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因?yàn)槲业哪芰Σ蛔憬o學(xué)校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。
這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個(gè)字寫大;文科等學(xué)科的發(fā)展沒有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動(dòng)工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實(shí)處;教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”，但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;……對(duì)這些我不能不表示遺憾和歉意。
我希望學(xué)生們能很好地面對(duì)過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對(duì)國(guó)家過去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對(duì)人的蔑視多么恐怖，個(gè)人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無(wú)約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來國(guó)家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來，學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲(chǔ)備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實(shí)中的、或者當(dāng)下流行的價(jià)值觀。在對(duì)過去與未來的責(zé)任這一點(diǎn)上，我做得太少，于此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個(gè)校園里的孩子們沒少抱怨：自習(xí)要搶座位;圖書館關(guān)門時(shí)間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了，到底是不是沒賺學(xué)生們一分錢?體育設(shè)施和場(chǎng)地不足，偌大的校園居然沒有一個(gè)游泳池;有些運(yùn)動(dòng)還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。
我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對(duì)話時(shí)，我還反問，為何好多學(xué)校如此，其它學(xué)校的學(xué)生不鬧，而我們的學(xué)生意見這么大?因?yàn)槲乙詾槠渌髮W(xué)的獨(dú)立學(xué)院與我們獨(dú)立學(xué)院的情況一樣。后來有一位干部告訴我，有的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳，真是鬧了一個(gè)很大的笑話，而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時(shí)機(jī)，傷害了部分學(xué)生及校友的感情。
誰(shuí)都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格，但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)，讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實(shí)中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把入黨當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡此種種，當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候，心靈被役使的時(shí)候，自然會(huì)感到我們的人格教育是有缺陷的。長(zhǎng)期以來我們黨提倡“實(shí)事求是”，但在我們的課堂中，在對(duì)學(xué)生的潛移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實(shí)事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識(shí)形態(tài)所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而，作為校長(zhǎng)的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!
上任之初，曾對(duì)幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說到，我有一個(gè)心愿，就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣，有簡(jiǎn)單的文化，遺憾的是我沒能做到這一點(diǎn)。在這個(gè)校園里還是多了一些官氣，少了一些學(xué)氣。回想起來，當(dāng)初的我竟那么幼稚!后來的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是，我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地方。有的人做學(xué)問，行忽悠之能事，或則應(yīng)景，或則奉命，有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全無(wú)，媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒有學(xué)者的斯文，更無(wú)士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別人身上，卻并不鮮見于我們的校園。我看到了，卻無(wú)良策，慚愧啊!
我甚為遺憾的是，教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展，給足了學(xué)校的體面，而學(xué)校卻沒能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實(shí)驗(yàn)條件;有一些青年教師收入低、壓力大，有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作量算計(jì)時(shí)，其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長(zhǎng)，我沒能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡點(diǎn)，實(shí)在對(duì)不起!
還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無(wú)人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過重要貢獻(xiàn)的人們，理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余生，但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對(duì)此，我只能仰天長(zhǎng)嘆，空有遺憾!
很多教育家和社會(huì)的有識(shí)之士都認(rèn)為，大學(xué)該有獨(dú)立精神和自由表達(dá)，我很贊成!然而，遺憾的是，在這一點(diǎn)上我沒有做出有實(shí)際意義的努力。當(dāng)自由、“實(shí)事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識(shí)所遮蔽時(shí)，作為校長(zhǎng)的我還是不聞不問;即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。只是一個(gè)學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回：“也許校長(zhǎng)大人日理萬(wàn)機(jī)，哪能管我們這等屁事!”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。這些年，我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對(duì)著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時(shí)，多少精力、努力都耗散在那些無(wú)謂的微妙之中。其實(shí)，要改變此一現(xiàn)狀無(wú)關(guān)乎意識(shí)形態(tài)，只關(guān)乎實(shí)事求是。
老師們，同學(xué)們，同志們!縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國(guó)家及其教育的深化改革使我們充滿希望，新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會(huì)很快地消除因?yàn)槲业哪芰栴}給學(xué)校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長(zhǎng)而到來!當(dāng)然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些遺憾!
老師們，同學(xué)們，同志們!再次真誠(chéng)地向你們告別!告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟上;我得繼續(xù)求索，讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)關(guān)注，中國(guó)改革開放進(jìn)程中最保守的那塊領(lǐng)地——教育，即將告別什么?中國(guó)的教育將抵達(dá)何方?未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨(dú)立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
什么叫認(rèn)知?同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?上學(xué)就是認(rèn)知的捷徑，人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有許多種途徑，教科書是專業(yè)人士編寫出來的對(duì)人類過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、歷史的科學(xué)總結(jié)，通過對(duì)教科書的學(xué)習(xí)是人們認(rèn)識(shí)世界的最好方法。當(dāng)然還有其他很多種途徑認(rèn)識(shí)世界，不同的教科書、不同的老師，不同的認(rèn)知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國(guó)家、地區(qū)留給人們的記憶也是不一樣的。但無(wú)論如何，認(rèn)知是人類進(jìn)步的起源，因此，我認(rèn)為認(rèn)知是人生進(jìn)步的起點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)而生、生而為學(xué)，不同的人有不同長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，因此我認(rèn)為，人人是學(xué)生、人人是老師。三人之行必有我?guī)煟f的就是這個(gè)道理。
什么叫選擇?有了一定的認(rèn)知后，人們就開始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現(xiàn)，是一種直覺。比如同學(xué)們參加高考就要填寫志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫(yī)學(xué)還是地球力學(xué)，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運(yùn)，但什么叫正確?只是相對(duì)而言，變化要素太多了。
什么叫決策?有了方向以后還要在這個(gè)方向上尋找適合自己的相對(duì)位置，便于取得更好發(fā)展。比如，同學(xué)們選擇了專業(yè)方向，還要思考具體的學(xué)校，包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實(shí)訓(xùn)、學(xué)科等等，這些都體現(xiàn)了人們的決策能力。
什么叫執(zhí)行?執(zhí)行就是行動(dòng)，就是拿出結(jié)果。經(jīng)過認(rèn)知訓(xùn)練、方向選擇、細(xì)分決策三個(gè)階段后，應(yīng)該展開具體行動(dòng)了，如果搞企業(yè)，那就是要落實(shí)商業(yè)計(jì)劃；如果當(dāng)公務(wù)員，那就是要進(jìn)入角色，吃苦在先，享受在后，心中時(shí)刻裝著人民；如果考研讀博，那就是要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
通過認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行這四步曲的循環(huán)往復(fù)，自然就會(huì)形成智慧，有了智慧就能適應(yīng)環(huán)境，就能生存發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)往復(fù)循環(huán)呢?方法因人而異，沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)格式，但有一個(gè)基本規(guī)律就是積極主動(dòng)，時(shí)刻爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機(jī)會(huì)，不懼挑戰(zhàn)。這個(gè)基本規(guī)律可以給同學(xué)們更多的認(rèn)知機(jī)會(huì)，更多的選擇、決策機(jī)會(huì)，更多的執(zhí)行操作機(jī)會(huì)。有了這些機(jī)會(huì)，就有了認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行的循環(huán)往復(fù)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生智慧。只說不練很難成為專家，沒有機(jī)會(huì)練，永遠(yuǎn)成不了專家，爭(zhēng)取練的機(jī)會(huì)十分重要。實(shí)踐出真知，理論來源于實(shí)踐，爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)非常重要。
不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結(jié)晶。不同的認(rèn)知水平，不同的方向選擇，不同的細(xì)分決策，不同的執(zhí)行操作，決定了不同的人生結(jié)局。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)可以認(rèn)知世界，通過自學(xué)也可以認(rèn)知世界，通過實(shí)踐探索結(jié)合理論學(xué)習(xí)更能認(rèn)識(shí)世界。
以上所有這一切都是相對(duì)的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個(gè)人的人格都是獨(dú)立的，獨(dú)立人格主體思維很重要，只要保持獨(dú)立人格心態(tài)，就不會(huì)走極端，就會(huì)自信滿滿、快樂無(wú)窮。世事無(wú)常，變化是常態(tài)，變化是活力，我們應(yīng)該用平常心面對(duì)各種異常現(xiàn)象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人，不同的團(tuán)隊(duì)有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問題，結(jié)論都是不一樣的，我并不是說“是非”不分，而是說“是非”也是相對(duì)而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬(wàn)鵬灰學(xué)理論上講的就是這個(gè)道理，不是說黑白不分，而是黑白之間有太復(fù)雜的變化，黑白也是相對(duì)而言的。
什么叫快?什么叫慢?有時(shí)候快還不如慢，欲速則不達(dá)。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，人類沒有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質(zhì)財(cái)富，精神與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。人類處于不同的階段對(duì)貧富的認(rèn)知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，有物質(zhì)交換，有貨幣結(jié)算，但馬克思主義哲學(xué)告訴我們，人類一定會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)前中國(guó)也已經(jīng)開始研究公平，如何實(shí)現(xiàn)從效率優(yōu)先向公平優(yōu)先轉(zhuǎn)變，這是很大的學(xué)問。物質(zhì)財(cái)富從本質(zhì)上講是公共資源，應(yīng)該大家共享，有時(shí)候物質(zhì)財(cái)富還會(huì)影響人們的情緒，但是，如何創(chuàng)造更多、更好、更人性化的物質(zhì)財(cái)富，這當(dāng)然是一個(gè)問題，有待于人們進(jìn)一步研究。
“好”與“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對(duì)的，我們都應(yīng)該用理性、客觀的思想好好認(rèn)知，獨(dú)立思考。在同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻，我為大家講這些道理，目的只有一個(gè)，希望同學(xué)們更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地發(fā)展自己。希望同學(xué)們十分務(wù)實(shí)地展開各項(xiàng)工作，不要鉆牛角尖，不要為了一些小事爭(zhēng)得臉紅耳赤，辯個(gè)是非高低，而是應(yīng)該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨(dú)立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學(xué)們，你們馬上就要離開這所美麗的校園，我相信你們對(duì)x學(xué)院的老師、學(xué)妹學(xué)弟們戀戀不舍；我相信你們?cè)谶@里留下了許多美好時(shí)光；我更相信同學(xué)們帶著心中的理想走向社會(huì)開創(chuàng)光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學(xué)們心想事成，一切皆美好。每當(dāng)芒果成熟時(shí)，歡迎同學(xué)們回學(xué)校看看！
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇五
大家上午好!
今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師以及所有陪伴你們成長(zhǎng)成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說，本科生的校園生活更加浪漫，更加年少輕狂，那么，作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個(gè)性張揚(yáng)之中，增添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。
今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年。看看那些1_年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是1_年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動(dòng)地的青春樂章。
青春，永遠(yuǎn)和夢(mèng)想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說的那樣，對(duì)于北大人來說，夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子，總能讓我們?cè)竭^生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。
北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄。”今日的北大，在踐行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也傳承了京師大學(xué)堂的國(guó)學(xué)傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會(huì)同他們一樣，以自己的方式承載中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想與信念，并將其付諸實(shí)踐。
同學(xué)們，再過一會(huì)兒，在師長(zhǎng)為你們撥穗的那個(gè)瞬間，你們是否會(huì)想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個(gè)通宵達(dá)旦的艱辛，想起圖書館里多少個(gè)晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長(zhǎng)，我希望你們?cè)谝院蟮娜兆永铮軌蜚懹泝纱贝笕酥g的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。
依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開放才起步不久，誰(shuí)也沒有想到，20多年后的中國(guó)會(huì)有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想如此之近，誰(shuí)也想不到我們所深愛的北大會(huì)有今天的成就。正如今年校慶_來校的五四講話中所指出的：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”
在這里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。
一是精研學(xué)理，傳承對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長(zhǎng)曾說：“一個(gè)民族或國(guó)家要在世界上立得住腳，而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國(guó)家，沒有不強(qiáng)盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識(shí)蒙昧的民族，沒有不貧弱的。”“以后要想洗去被人輕視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識(shí)，更進(jìn)一步對(duì)世界為一種新的貢獻(xiàn)，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的。”1_年前的“80后”、“90后”，他們的問題與主義之爭(zhēng)，科學(xué)與玄學(xué)之爭(zhēng)，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說，表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國(guó)的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。
各位同學(xué)，你們同樣生長(zhǎng)在偉大的變革時(shí)代，見證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時(shí)代與青春相得益彰。科技發(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺(tái)，也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們?cè)诒贝笏艿降膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)青年人的要求，更是母校對(duì)你們的期許。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國(guó)、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個(gè)領(lǐng)域的精深學(xué)問，更要研究和實(shí)踐社會(huì)人生的大學(xué)問，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。
二是篤實(shí)力行，傳承對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長(zhǎng)辭。在緬懷大師的同時(shí)，我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語(yǔ)：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個(gè)身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個(gè)人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴，可愛，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻(xiàn)身’，這就是中國(guó)讀書人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個(gè)青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國(guó)家和社會(huì)都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個(gè)人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時(shí)，先生因參與抗日活動(dòng)被逮捕后，曾考慮過到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會(huì)知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問。”正是這句“拿起筆，做學(xué)問”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅(jiān)毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn)，成就了一番大的事業(yè)。
同學(xué)們，畢業(yè)初入社會(huì)，你們也許會(huì)覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”工作的內(nèi)容不會(huì)妨礙你們?yōu)樯鐣?huì)作出屬于自己的貢獻(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂。
三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。兩個(gè)月前，_在與北大師生座談時(shí)，勉勵(lì)同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，要求得真學(xué)問，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重社會(huì)實(shí)踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人。
北大精神和近代中國(guó)人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長(zhǎng)胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個(gè)人有自由意志;其二，須使個(gè)人擔(dān)干系，負(fù)責(zé)任”。一個(gè)人，既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的，他就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。那么，就請(qǐng)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無(wú)論在哪里，無(wú)論處在什么樣的崗位，都請(qǐng)記住師長(zhǎng)們對(duì)你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會(huì)，切切地做到位卑未敢忘憂國(guó)。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)陂_拓人生和奉獻(xiàn)社會(huì)之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。
同學(xué)們，剛才我們一起聽了幾位同學(xué)和師長(zhǎng)精彩的發(fā)言，被他們凝煉人生的深刻體悟所打動(dòng)。很奇怪，他們講的時(shí)候，我的腦海中總是浮現(xiàn)出一張張圖片，而最打動(dòng)我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨(dú)的腳印，我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印，會(huì)在將來某個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)你們共同前行。現(xiàn)在，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x他們的精彩講述!
同學(xué)們，你們即將從北大走向更大的舞臺(tái)，從未名湖啟程遠(yuǎn)航。從今往后，維系我們的，將不再是課堂與宿舍，聆聽與辯論，而是共同的記憶和永恒的精神。
從踏出校園的那個(gè)瞬間開始，母校對(duì)你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯。當(dāng)你們迷茫或勞累的時(shí)候，請(qǐng)回到母校，到未名湖畔散一散步，享受湖光塔影的寧?kù)o與恬適;請(qǐng)回到圖書館讀一會(huì)兒書，讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場(chǎng)上，重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請(qǐng)大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。母校永遠(yuǎn)祝福你們!
謝謝同學(xué)們!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇六
大家好!
今天對(duì)我們南航而言是一個(gè)特殊的好日子，因?yàn)橛?362名本科生在這里舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)的老師們和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的謝意!
大學(xué)畢業(yè)典禮起源于中世紀(jì)的歐洲，是大學(xué)禮儀文化的重要部分。穿學(xué)位服、戴學(xué)位帽，由校長(zhǎng)撥穗正冠，這些莊嚴(yán)肅穆的儀程，代表著四年勤學(xué)的累累收獲、難言的師生情誼，還有對(duì)未來的殷切期盼。從這個(gè)意義上講，畢業(yè)典禮也是同學(xué)們正式步入社會(huì)的人生加冕禮。
在這個(gè)加冕典禮上，看著你們自信的笑容，我感到非常欣慰。四年前的秋初，你們帶著青澀，懷著憧憬走進(jìn)南航。春來秋往，明廓翠屏伴你們度過了四年的韶光。今天，是你們大學(xué)本科生活的終點(diǎn)，也是你們又一個(gè)人生階段的新起點(diǎn)。前方的道路漫長(zhǎng)。母校希望你們把人生新階段的第一步走好，要走的踏實(shí)，走的穩(wěn)健，要走的漂亮。我在研究生學(xué)習(xí)階段的研究課題是飛行器“軟著陸”。我們要走好人生新階段的第一步，也同樣面臨著一個(gè)“軟著陸”的課題。然而，人生中的軟著陸比飛行器的軟著陸要復(fù)雜得多。我作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，送給同學(xué)們十二個(gè)字：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。做到了這十二個(gè)字，我們不僅能解決好從大學(xué)到社會(huì)的軟著陸，還能夠在未來的廣闊發(fā)展空間中飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。
所謂志于道，就是立志于大道。古人說：“志不立，天下無(wú)可成之事。”志是立身之本，道是人生正途。對(duì)于沒有方向的人來說，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。人生天地間，不言立志，不問方向，就無(wú)以做大事，就無(wú)以成大業(yè)。因此，做人需立志，而且志當(dāng)存高遠(yuǎn)，所謂“不忘初心，方得始終”，說的就是這個(gè)道理。正因?yàn)橛凶畛醯膲?mèng)想，才能在追夢(mèng)的道路上執(zhí)著前行。我校培養(yǎng)了眾多航空航天領(lǐng)域的知名校友，這些校友也正因?yàn)楸Фê娇請(qǐng)?bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向，才能在國(guó)防事業(yè)的道路上求索前行，為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。今年四月到母校訪問的“嫦娥三號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲，在讀書的時(shí)候就立志成為祖國(guó)的航天工程師;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為中國(guó)航天年輕的領(lǐng)軍人物。一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人才能不隨波逐流，才能不安于現(xiàn)狀，才能不碌碌無(wú)為。希望大家都能志存高遠(yuǎn)，都能勇敢追夢(mèng)，都能自強(qiáng)不息。
人在世上安身立命的東西是什么?是德行。我們一切的行為都出自于我們道德的選擇。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。德，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都非常的重要。因此，我們不僅要自強(qiáng)不息，還要厚德載物。一個(gè)人如果僅僅是自強(qiáng)不息，而不講厚德載物，就難免會(huì)導(dǎo)致能者忌之、平者畏之的不利局面，就不會(huì)得到外界的支持。現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)和實(shí)踐的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指引我們每個(gè)公民品德行為的準(zhǔn)則。在家庭，要孝敬父母、夫妻和睦、疼愛子女;在單位，要愛崗敬業(yè)、恪守職業(yè)道德;在社會(huì)，要遵紀(jì)守法、恪守公德，做高素質(zhì)公民。大家一定要記得，我們每個(gè)人都不能決定國(guó)家的未來，然而我們每個(gè)人又都在決定著國(guó)家的未來;我們?cè)鯓樱@個(gè)國(guó)家就怎樣;我們走向哪里，國(guó)家就會(huì)走向哪里。公民的德行決定了社會(huì)和國(guó)家的德行高度。希望大家做一個(gè)品德高尚的人，用我們德行的點(diǎn)滴力量匯聚成國(guó)家德行的高地。
“仁”是我國(guó)文化傳統(tǒng)中的核心關(guān)鍵詞，是中華民族的主流價(jià)值觀。“仁”和文明友善是聯(lián)系在一起的。所謂“仁”就是“仁義”和“仁愛”;所謂文明友善就是為對(duì)方多考慮一點(diǎn)，兩者異曲同工。大家走向社會(huì)，無(wú)論是從事科技工作還是從政、經(jīng)商，都免不了與人打交道。在人與人交往過程中，和諧的人際關(guān)系需要大家用心和智慧去經(jīng)營(yíng)。“仁”的最高境界是愛家、愛國(guó)、愛天下，存善心、做善事。社會(huì)多一點(diǎn)仁愛，多一點(diǎn)友善，就不會(huì)出現(xiàn)“小悅悅事件”，也就不會(huì)出現(xiàn)瘦肉精、地溝油、毒奶粉和染色饅頭。社會(huì)多一點(diǎn)文明禮貌，就會(huì)少一些爭(zhēng)斗、多一些和諧，少一些摩擦、多一些理解。做一個(gè)文明友善的人，不僅能享受施惠于人的快樂，更能讓自己的身心健康充實(shí)。人生要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)愛，選一個(gè)自己心愛的伴侶相濡以沫，選一份自己鐘愛的`事業(yè)幸福一生，這是我對(duì)你們的祝福，也是我對(duì)你們的期待。
這里的“藝”是指技藝、技能，而“游”是游刃有余的自由境界。所謂“游于藝”，就是通過技藝和技能的純熟而獲得自由和愉快。這與馬克思關(guān)于自由的思想是相通的。馬克思在《資本論》第三卷中說，物質(zhì)世界的生產(chǎn)屬于必然王國(guó)，在這個(gè)必然王國(guó)的彼岸，“隨著作為目的本身的人類能力的發(fā)展，真正的自由王國(guó)就開始了”。這里，我們要注意領(lǐng)會(huì)三點(diǎn)：一是自由的基礎(chǔ)是基本生存問題得到解決，所以大家要在物質(zhì)生產(chǎn)上勤奮工作，通過誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)改善生活;二是自由取決于人的能力的發(fā)展程度，所以大家要繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有當(dāng)人類能力的發(fā)展成為目的本身的時(shí)候，才會(huì)有真正的自由。發(fā)展能力的目的不是做大官，不是賺大錢，也不是為了打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是提升自我、超越自我;而且能力發(fā)展不僅僅限于一個(gè)人或一群人，而是要遍及全人類，這樣才會(huì)有真正的自由。所以大家不僅要自強(qiáng)不息地發(fā)展自己的能力，還要關(guān)心他人能力的發(fā)展，做到“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這又回到了“自強(qiáng)不息，厚德載物”。然而只有這樣，我們才能獲得自由和快樂。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生最值得珍惜的時(shí)刻。臨別之際，我總有絲絲不舍和滿滿的祝福。我祝福你們：走好人生新階段的第一步，走穩(wěn)人生的每一步，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)文明友善的人，做一個(gè)自由愉快的人。
同學(xué)們，我們下次相遇的時(shí)間間隔，也許很短，也許很長(zhǎng)。希望同學(xué)們常回來看看，母校永遠(yuǎn)是你們的終身背景和精神家園。無(wú)論你們走到哪里，母校的目光都會(huì)追隨著你們的身影。請(qǐng)你們記住母校的凝望，秉承大道，關(guān)注小節(jié)，高高興興踏上社會(huì)，平平安安走向未來!
最后，祝大家身體健康，生活幸福，事業(yè)有成!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇七
看著大家經(jīng)過了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來了今天的榮譽(yù)和證書，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希望大家未來發(fā)展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信，他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì)，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的群體乃至整個(gè)社會(huì)所接納。或者用一句哲學(xué)的話概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德。看別人要多看別人的長(zhǎng)處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的驕傲情緒，也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象，也會(huì)導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長(zhǎng)處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會(huì)持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說過，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過很長(zhǎng)時(shí)間的交談，我們兩人不停地交換意見，那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng)，我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說：“這方面我還不如你，你最好請(qǐng)教別人，我真的知之甚少。”這就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度，他對(duì)自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來，他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無(wú)保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對(duì)一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī)，同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì)，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人，一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來的希望就向你們招手。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇八
本周起，各大高校陸續(xù)舉行畢業(yè)典禮，而校長(zhǎng)致辭當(dāng)屬畢業(yè)典禮最受矚目的環(huán)節(jié)了。以下是小編給大家?guī)淼膸灼ｉL(zhǎng)畢業(yè)優(yōu)秀致辭，供大家參考借鑒。
耶魯教育的重要內(nèi)容是，讓你成為一個(gè)更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評(píng)估證據(jù)，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結(jié)論。
尤其值得一提的是，耶魯會(huì)教會(huì)你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見的人，它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會(huì)讓你們明白，為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅(jiān)持，才能構(gòu)筑起一個(gè)全新的基石，去解決我們這個(gè)時(shí)代最棘手的問題。
我相信你會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處，那就是：師長(zhǎng)、同學(xué)會(huì)激勵(lì)你、啟發(fā)你，幫助你作好最充足的準(zhǔn)備，去成為這個(gè)世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見之人，以及領(lǐng)導(dǎo)者。
只有完成上述使命，我們才能迎來一個(gè)更好的世界，抑或一個(gè)更包容、更振奮人心的耶魯。而事實(shí)上，正是你們?yōu)槲覀儙砹讼Ｍ銈兪俏覀兂蔀榻逃业某踔裕彩俏覀兘裉煜嗑塾诖说睦碛伞?/p>
現(xiàn)在，我想提出我對(duì)你們的第一個(gè)要求。我希望你們能夠抓住機(jī)遇，并且保持好奇心，積極探索。
在你決定要專注于某個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，要敞開心胸去愛上一些其他東西，接受新的知識(shí)領(lǐng)域，開始新的探索之路。思想、靈感、實(shí)驗(yàn)、激情、協(xié)同、問題、聯(lián)系、挑戰(zhàn)——或者這些能讓你有新的發(fā)現(xiàn)。
所以，要保持好奇心，抓住機(jī)會(huì)，去追求自己熱愛的東西。
最重要的一點(diǎn)就是：你屬于這里。
無(wú)論你是家里第一個(gè)上大學(xué)的人，或是來自精英家庭。無(wú)論你是美國(guó)人，還是來自其他任何地方;無(wú)論你的家庭是哪一種經(jīng)濟(jì)階層，有著什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);無(wú)論你是堅(jiān)定于一個(gè)身份、一個(gè)群體、一個(gè)信仰、一種天分、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)政黨、一個(gè)人生哲理，或是其他任何重要的……你熱愛的事情，又或者，你還處于迷茫期。
我都希望你們能明白這一點(diǎn)：你屬于這里。
從一進(jìn)校門，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來的關(guān)注。
你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān)，但又不完全相同。那就是，你們想過得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”，想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋Ｄ?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查表明，年長(zhǎng)的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過，你們可能不愿意等待。
答案是：只有試過了才知道。但是，不論是繪畫、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生之路很長(zhǎng)，總有時(shí)間去實(shí)施備選方案，但不要一開始就退而求其次。
頭發(fā)在鍵盤上，在書本上，在衣服上。
就是不在自己的頭上。
學(xué)習(xí)再苦再累。
你們?nèi)匀粓?jiān)持每天擠出。
0.75個(gè)小時(shí)談戀愛。
其實(shí)這個(gè)時(shí)間不短。
因?yàn)橛?/3的時(shí)間已經(jīng)被平均了。
看來脫發(fā)容易脫單難。
去年畢業(yè)典禮。
我說過母校欠大家一個(gè)女朋友。
今天我要負(fù)責(zé)任的跟大家講。
母校女生也不少，女朋友還得自己找。
道路千萬(wàn)條，學(xué)業(yè)第一條。
告別單身狗，牽她一起走。
若不是生活所迫。
誰(shuí)愿意把自己弄得一身才華。
你未來的路上。
遭遇艱辛，挫折，荊棘。
我們要拿出萬(wàn)物皆可盤的精神，盤它。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇九
同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)們:。
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開創(chuàng)新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(zhǎng)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因?yàn)槲覀?1862名同學(xué)經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨(dú)立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因?yàn)槟銈凂R上就要離開學(xué)校了，作為校長(zhǎng)、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學(xué)校的家長(zhǎng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養(yǎng)。屈指算來，今天是我到中南大學(xué)工作的第七個(gè)月零二十天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會(huì)議室開過幾次座談會(huì)、在會(huì)場(chǎng)做了幾場(chǎng)報(bào)告、參加過幾次社團(tuán)活動(dòng)、以及在部分單位參加過幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(zhǎng)傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長(zhǎng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì)忘記“黃嗲嗲”對(duì)你們的教誨和期望!也請(qǐng)大家接受我這位新校長(zhǎng)對(duì)你們的歉意和最美好的祝愿!
盡管我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但我知道，在中南大學(xué)的這幾年，你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如，你們的宿舍擁擠，住宿條件差，使你們飽受了長(zhǎng)沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們?cè)谶x課的時(shí)候常遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)堵塞，使你們選不到你們想學(xué)的課程;你們?cè)谡n堂里聽不懂湖南的“土話方言”，讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠，你們也常對(duì)食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷……所有這些，都是我作為校長(zhǎng)為你們服務(wù)不周到的地方，在這里，我再次對(duì)大家表示歉意!我也向你們保證，我和我的同仁們，將努力把學(xué)生的事當(dāng)成頭等大事，一定會(huì)投入更多的時(shí)間、更多的精力、更多的資金，為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谶@里有更好的環(huán)境與條件，爭(zhēng)取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!
我也知道，你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里，有你們又怕又愛、面冷心慈、批評(píng)起人來連男生也會(huì)哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫(yī)學(xué)院里，有熟悉臨床八年制學(xué)生各種詳細(xì)信息、生病也要為同學(xué)們辦好畢業(yè)慶祝晚會(huì)的輔導(dǎo)員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區(qū)學(xué)生3舍里，有同學(xué)們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發(fā)強(qiáng)師傅;升華公寓25棟里，有被同學(xué)們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機(jī)電院里，有傲立風(fēng)雨中，直言“我的課講得好”，“我不服”的湯老師，等等。這些普通的老師和職工一直關(guān)心著你們、愛著你們!
除了他們，學(xué)校還有那些“萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬，仍然風(fēng)風(fēng)火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問診、動(dòng)可在課堂口若懸河的國(guó)家教學(xué)名師張亞林教授、范學(xué)工教授等等，他們一定也給大家留下了美好的記憶。
所有的這些人，或?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)傳授了知識(shí)，或?yàn)榇蠹业纳钐峁┝藥椭匾氖撬麄冏屇銈兌昧耸裁词侵心稀⑹裁词侵心系膬r(jià)值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海，我相信你們會(huì)將他們留在記憶深處，作為對(duì)學(xué)校的美好回憶和今后前進(jìn)的動(dòng)力，帶著中南精神走向社會(huì)、走向新的學(xué)習(xí)工作崗位!
我還知道，在學(xué)校的這幾年里，你們發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的代表:劉路，你解決了“西塔潘猜想”，走出了大師的路;袁廷剛，你獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)，真的“挺剛”;高大維，你以專業(yè)綜合成績(jī)第一名直接攻博、并出版了二十余萬(wàn)文字的《勁草文集》，真的“大有作為”;韓朝飛，你創(chuàng)建了中南大學(xué)湘雅社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，利用假期先后8次自費(fèi)前往湘西開展支教、助學(xué)、義診，你是“早上飛”、“草上飛”;陳君，你申請(qǐng)獲批4項(xiàng)國(guó)家專利、創(chuàng)辦長(zhǎng)沙市駿姆測(cè)控設(shè)備有限公司，你是我們的“創(chuàng)業(yè)之君”;李帥，你照顧孤寡老人三年，不管刮風(fēng)下雨、節(jié)日假日，“你真的很帥”。你們是中南大學(xué)的驕傲，你們?yōu)橹心洗髮W(xué)爭(zhēng)了光添了彩，我為你們自豪!
不愿意和你們說再見，我親愛的同學(xué)們!但是，男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，你們畢業(yè)了，你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續(xù)求學(xué)，有的要出去工作，有的可能自主創(chuàng)業(yè)。但無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論是走向天之涯、海之角;無(wú)論你們成為領(lǐng)導(dǎo)者還是普通人，你們都是中南人!
在你們的夢(mèng)想即將起飛的時(shí)候，作為你們的校長(zhǎng)，我想問問大家，你們準(zhǔn)備好了嗎?
當(dāng)你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時(shí)，你能毫不遲疑出手相助嗎?當(dāng)你成為一名公務(wù)員時(shí)，你能運(yùn)用手中的權(quán)力，為素不相識(shí)的普通百姓服好務(wù)嗎?當(dāng)你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時(shí)，你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌那樣舍身救他人嗎?當(dāng)我們準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠(chéng)信來經(jīng)營(yíng)嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會(huì)成為各界領(lǐng)袖、社會(huì)精英，但我們不要忘記，我們更是草原中的小草，大河底下的沙礫，我們要時(shí)刻記住高貴來自平凡、精英源自普通，我們?cè)谧呦蛏鐣?huì)后，要講規(guī)則、講道理、講情義，先做人、后做事，要用我們的雙肩，托起祖國(guó)的明天。
君子曰，學(xué)不可以已。荀子說:不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為繼續(xù)發(fā)展做了基本儲(chǔ)備，在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，大家將面臨諸多的挑戰(zhàn)，我們能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)嗎?我們?cè)囵B(yǎng)出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學(xué)術(shù)大師，培養(yǎng)出梁穩(wěn)根、王傳福等大批杰出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，也培養(yǎng)出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是，大家可能不知道，王淀佐院士1949年從東北大學(xué)肄業(yè)后，曾在冶金部有色金屬管理局當(dāng)過技術(shù)員，1961年從中南礦冶學(xué)院畢業(yè)后才開始從事教學(xué)科研工作;梁穩(wěn)根畢業(yè)后是從租借一臺(tái)冶煉爐開始創(chuàng)業(yè)，直到今天發(fā)展成為“全球工程機(jī)械制造商50強(qiáng)”，兩次名列福布斯榜中國(guó)首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學(xué)院畢業(yè)后，首先是一名普通教師，后來轉(zhuǎn)到工廠任技術(shù)股長(zhǎng)，最后一步一步成長(zhǎng)為中國(guó)鋁業(yè)公司的掌門人、國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)。他們的成功，是不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的結(jié)果。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》里曾大聲疾呼:少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗，我們一定要在10年、20年后超過我們的師長(zhǎng)、師兄，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
親愛的同學(xué)們，我相信:你們都準(zhǔn)備好了!那么，你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無(wú)論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠(yuǎn)都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)、飛得多高，母校永遠(yuǎn)牽掛你們、支持你們!無(wú)論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘?
光榮屬于你們，未來屬于你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀，向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問候！
這些天，同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照，成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的，有著民國(guó)裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟xx，那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些，大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木，一樓一宇，見證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中，有眾口相傳的“學(xué)霸哥”，有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者，也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手，更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友，還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些，都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī)，我的心情那是叫“倍兒爽”！
有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問我，更看重開學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為，開學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn)，而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來，母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍，一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為，如果沒有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言，沒有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs上的牢騷，就沒有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是，作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思，學(xué)校現(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說句實(shí)話，不僅沒有達(dá)到你們的期望值，可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日，例如有的學(xué)院還沒有做到學(xué)位服人手一件，同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證，看到如此情景，我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子，更何來之喜悅之情！這其中的原因，你懂得，我也懂得！
前幾天，我與部分畢業(yè)生面對(duì)面，一位同學(xué)說，大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過課，我徹底悲催了！我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課，更無(wú)法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得！
同學(xué)們！相聚不覺時(shí)光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng)，我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守，但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng)，我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有，若果說非要算了不起的事情的話，也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上，在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一，創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等。走向社會(huì)之后，大家施展才華的舞臺(tái)更大了，獲得成功的機(jī)遇更多了，希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍，爭(zhēng)取干成一件了不起的事。
在校期間，礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣，但憑著這“四實(shí)”作風(fēng)，還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說明世上沒有常勝不敗的球隊(duì)，也沒有常勝不敗的人和事，更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十一
親愛的同學(xué)們:。
上午好!
每當(dāng)校園里紫薇花綻放的時(shí)候，我們都以蒼穹為蓋、大地為席，歡聚一起，在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下，為圓滿完成學(xué)業(yè)、即將開啟新的人生征程的青年學(xué)子，舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場(chǎng)景，暗合了古代先賢“天人合一”“三才者，天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價(jià)值理念，傳遞的是我們立德樹人、以文化人的認(rèn)識(shí)自覺和實(shí)踐追求，表達(dá)著學(xué)校對(duì)同學(xué)們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學(xué)子。今天的盛況，相信你們會(huì)刻骨銘心、終身難忘。在你們成長(zhǎng)蛻變、擁抱未來的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)名師生，代表天南海北西法大十萬(wàn)校友，向你們致以最美好的祝愿!
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。幾年前，你們從五湖四海來到這片沃土，在茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時(shí)期，親眼目睹了一件件振奮人心的大事，共同見證了一個(gè)個(gè)令人鼓舞的時(shí)刻。從拿下國(guó)家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”全部三個(gè)類型基地的實(shí)施資格，到獲取法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個(gè)法學(xué)博士后科研流動(dòng)站;從全國(guó)“雙千計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開，到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)實(shí)現(xiàn)一本招生，到國(guó)際交流的合作版圖日益擴(kuò)大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄，到各類學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)爭(zhēng)奇斗艷。這些令人振奮的.變化，使我們“得天下英才而教育之”的夢(mèng)想基石一步步筑牢夯實(shí);使西法大人建設(shè)“法學(xué)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型高水平大學(xué)”的藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實(shí)。這些成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的努力。我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知，學(xué)校還有許多不盡如人意的地方。比如說，讓同學(xué)們年年酷暑“無(wú)處可乘涼”，“進(jìn)寢室、桑拿房……汗?jié)裆选⒋舶鍫C”，畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào)，賈校長(zhǎng)”。我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說聲抱歉。我想給同學(xué)們說，有些事情應(yīng)當(dāng)做，但真不一定能馬上做到。但請(qǐng)同學(xué)們放心，應(yīng)當(dāng)做的事情，最終一定能做到。也請(qǐng)你們相信，把這個(gè)十萬(wàn)西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好，是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學(xué)校向今天的畢業(yè)班同學(xué)們，代表校友總會(huì)向明天的校友們發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎大家常回家看看，看看一年后、幾年后、若干年后，母校都有哪些風(fēng)物依舊、讓你們暖心，又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開心。
別離將至，遠(yuǎn)行在即。幾年里，給同學(xué)們講過不少話了，從“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明公正”的校訓(xùn)，到“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”的育人理念，再到“看人長(zhǎng)處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學(xué)們別嫌行李沉重，把這些話都帶著走，人生路上用得著。今天游子要遠(yuǎn)行，我照例還得代表學(xué)校再羅嗦幾句，希望同學(xué)們耐住性子。好在以后同學(xué)們不必再聽老師羅嗦了。
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是，“追求自愛自強(qiáng)幸福的生活”;20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是“知行知止，追求理性的生活”;今天，我給你們致辭的主題是，“成身成性，達(dá)至詩(shī)意的生活”。
“成身成性”，是由北宋時(shí)期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”，意思是說，人的一生，不只是自然生命的成長(zhǎng)過程，同時(shí)也是人生價(jià)值的開拓、追求和實(shí)現(xiàn)的過程。“成身”就是滿足人的基本欲望，使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性，使人的德性得到升華。我以為，張載先生所言極是，人生倘若要“不茍且”，就要“成身”并且“成性”，實(shí)現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達(dá)至詩(shī)意的生活。
這是“成身成性”所要求的第一個(gè)層次。
成身成性，先要保障身體健康。對(duì)于每一個(gè)人來說，生命是最珍貴的，最值得珍惜的。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無(wú)源之水，無(wú)本之木。老子曾這樣發(fā)問:“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對(duì)你更親近?身體和財(cái)富相比哪個(gè)對(duì)你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對(duì)你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利，沒有生命，也就沒有一切。遺憾的是，生活中有不少人只顧得無(wú)休止的追名逐利，或者是任不良嗜好損傷生命，以超負(fù)荷工作來透支生命，而忽視了自己的健康，直至生命受到威脅的時(shí)候，才幡然醒悟，卻為時(shí)已晚。
成身成性，要滿足自己的正當(dāng)需求、合理欲望。通過自己勞動(dòng)，取得合法報(bào)酬，保障衣食無(wú)憂，達(dá)到體面的生活狀態(tài)，不但無(wú)可厚非，還應(yīng)受人尊敬。從來名與利相隨，“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”，這是人間常態(tài)，只要正確對(duì)待，把握得當(dāng)，追的名、逐的利都是體面人生的基石，不必諱言。“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的顏回之趣，未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福，不論對(duì)自身、他人還是社會(huì)而言，都有積極意義和進(jìn)步價(jià)值。孟子說，“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說，無(wú)財(cái)產(chǎn)則無(wú)自尊。自己能安身立命了，方能進(jìn)而孝敬父母，回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們已是成年人，應(yīng)體恤父母辛勞，盡早求得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不做啃老族。我知道，目前還有一些同學(xué)沒找到心儀的工作。不要緊，可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松，不在乎前幾步快一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，只要態(tài)度端正，配速合理，久久為功，最終必有回報(bào)。當(dāng)然，尋求名利，不是“唯”名利，要不慕虛名，不貪浮利;要取之有道，不能不擇手段、蠅營(yíng)狗茍;物質(zhì)方面要用之有度，崇尚簡(jiǎn)約，不奢靡浪費(fèi)。
人必須滿足合理的欲望，但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸，這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個(gè)層次就是彰顯人的道德性和價(jià)值感，以德性統(tǒng)合身心，追求道德生活。
成身成性，要各守其分、各盡其職。荀子講，“將以明分達(dá)治而保萬(wàn)世也”，意思是只有明確上下職分、等級(jí)和社會(huì)人倫關(guān)系，才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想，所謂“明分”，就是要在人倫秩序上，父慈子孝，安老愛幼，兄良弟悌，朋誼友信，各守其分，各負(fù)其責(zé)，言行與角色相符，舉止與儀軌相合。在單位里，要各負(fù)其職，各盡其能，全身心投入于自己從事的工作，不茍且、不應(yīng)付、不懈怠，精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學(xué)會(huì)走上法律工作崗位，不但要自己明分，還要用法律來為他人定分止?fàn)帯Ｎ鞣ù蟮漠厴I(yè)生，不管是學(xué)什么專業(yè)，也都要恪守法治信仰，守護(hù)公平正義，希望大家把我們的校訓(xùn)和育人理念牢牢銘記，終身踐行。
成身成性，要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系，首先要做到反求諸己。“行不得則反求諸己，躬自厚而薄責(zé)于人。”意思是行為得不到預(yù)期效果的時(shí)候，都該反過來檢查自己。多責(zé)備自己而少責(zé)備別人。不能怨天尤人，把錯(cuò)誤全推別人、責(zé)任全在社會(huì)。要將心比心，推己及人，“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重，同時(shí)也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨(dú)處的空間、恰到好處的關(guān)愛、潤(rùn)物無(wú)聲的陪伴，是友誼的基本內(nèi)涵。朋友不須多，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”意思是說只要有一個(gè)真朋友就可以了，在艱難困苦之中，心靈深處的紐帶能牢固地連在一起，患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直，友諒，友多聞”的標(biāo)準(zhǔn)，去結(jié)交正直的朋友、誠(chéng)信的朋友、知識(shí)廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴，對(duì)事業(yè)來說事半功倍，對(duì)人生來說，心靈不會(huì)孤寂。
成身成性，要奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。《墨子》中闡述了兼相愛的思想，并指出“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害”。英國(guó)哲學(xué)家邊沁認(rèn)為，人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福。《禮記·大學(xué)》深刻指出，修身、齊家然后才可治國(guó)、平天下。同學(xué)們要追求道德的生活，就要在民族的繁榮、國(guó)家的富強(qiáng)、人類的進(jìn)步中追求事業(yè)的成功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興從來沒有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進(jìn)入信息化、全球化的時(shí)代，擁有美好未來的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國(guó)問題、解決人類問題，貢獻(xiàn)聰明才智，是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)的使命。同學(xué)們要有“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的道德追求，時(shí)時(shí)以嚴(yán)格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己，以國(guó)家、民族為念，以天下蒼生為念，以悲天憫人的情懷，在民族的繁榮和國(guó)家的富強(qiáng)中確立自己的位置，在人民的幸福和人類的進(jìn)步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
有了體面的生活保障，有了因遵法守德而獲得的自由，進(jìn)而達(dá)到萬(wàn)物一體、民胞物與的詩(shī)意生活，是成身成性的最高境界，也是最高層次。
成身成性，就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認(rèn)為，人生的本質(zhì)是詩(shī)意的，人是詩(shī)意地棲居在大地上的。詩(shī)意的生活就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美妙，是“面朝大海，春暖花開”的憧憬，是“身在鬧市、心在南山”的恬淡，是對(duì)生活充滿熱情而又不沉迷其中，能隨時(shí)保持理性清醒的思維，是無(wú)關(guān)悲喜、無(wú)關(guān)風(fēng)月、能正視人生困境的情懷。達(dá)至詩(shī)意的生活，人就會(huì)放大格局、提升境界、開闊心胸，做到“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀天下之理;定其心，應(yīng)天下之變。”就能在“生也有涯”的人生中享受“樂也無(wú)涯”的幸福。
成身成性，就要敬畏自然、親近自然。詩(shī)意的生活要有“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”的胸懷，有“民吾同胞，物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的，除了我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結(jié)束我的致辭了。再見了，親愛的同學(xué)們!
編者按：每一所大學(xué)都有自己的精神氣質(zhì)！本期《校園·畢業(yè)季》我們選編了武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)趙群在2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。在兩位校......
最新范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭具有針對(duì)性，要認(rèn)清對(duì)象、確立主旨。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編為大家整理的最......
范文精選范文精選【一】親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們：你們好!今天，我們歡聚在這里，共同見證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻......
重慶：“你若安好便是晴天”2012年07月02日來源：中國(guó)新聞網(wǎng)作者：趙曄嬌無(wú)論是重慶大學(xué)校長(zhǎng)林建華的“你若安好，便是晴天”，還是四川大學(xué)錦江學(xué)院校長(zhǎng)李志強(qiáng)的“......
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十二
親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，共同見證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書記和學(xué)校全體師生員工，以及廣大校友，向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生，因?yàn)閺慕衲觊_始，體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書，將永遠(yuǎn)陪伴著你們，保佑著你們。
幾年的民大生活，你們成長(zhǎng)了很多，正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣，小小的校園有你們滿滿的青春記憶，短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說，“深深留戀這里的一草一木，一碑一塔”，因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝薄Ｄ銈兊呐Γ彩箤W(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊，以及各類挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí)，也向在你們成長(zhǎng)過程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活，把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，融合在一起，成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家，就要充滿濃濃的愛意;學(xué)校是港灣，就要為你們遮風(fēng)避雨。去年，我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”，但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說：“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約，先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”，傾聽你們的呼聲，了解你們的訴求。
學(xué)校順應(yīng)你們的期盼，做了一些應(yīng)該為你們做的事，有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是，你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛戀、眷戀和依戀，給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合，你們那不自覺對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同，特別是讀到你們?cè)?.20那天寫給民大的“情話說給民大聽”和“送給母校的三行情書”，給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信，即使你們走出校園，你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。
明天你們就將離開民大，奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情，帶上民大的愛，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的，就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下，能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物，成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信，根據(jù)你們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)和潛力，“他”或“她”就在你們中間。
同學(xué)們，你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng)，不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，你們都需要牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng)，在民大學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求，為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中，你們不僅沒有今天的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功，我想給你們?nèi)缦陆ㄗh：隨內(nèi)心，破常規(guī)，走對(duì)路。
隨內(nèi)心，就是追隨你內(nèi)心的愛。一是只有深深愛著，才會(huì)不懈追求，才會(huì)不舍不棄;二是只有深深愛著，才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上，才會(huì)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深愛著，才會(huì)上心用心，才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾，是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以，是狼就練好牙，是羊就練好腿。
破常規(guī)，就是打破常規(guī)思維，開放你的大腦。開放的大腦，是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開放你的大腦，就需要：一是用開放的思維悟道。有道才有理，有道才有路，有道才有德。二是用開放的思維謀事。我不敢說你想到了都能做到，但想不到，肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣，為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代，人機(jī)圍棋大戰(zhàn)，人輸了;無(wú)人汽車、無(wú)人飛機(jī)的興起，人沒了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，土沒了。所以，在即將進(jìn)入的智能社會(huì)，大腦一旦封閉，思維一旦落后，“你就沒了”。
走對(duì)路，就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地，才能走對(duì)路。
二是只有順天時(shí)，借地利，講人和，才能成為路上的領(lǐng)跑者。
三是走對(duì)了路，也別忘了身邊的樹。因?yàn)樽呃哿耍梢钥靠繕洹＿@就要有共享的理念，分享的胸懷和境界。
四是走對(duì)了路，難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說：如果有些事對(duì)你來說非常重要，即使所有人都反對(duì)你，你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要，永遠(yuǎn)不要放棄，除非迫不得已。所以，認(rèn)準(zhǔn)了，就要一條道走到亮。
五是走對(duì)了路，需要的是耐心。只要站在風(fēng)口，總有飛起來的那一天，就看你是否有耐心、hold住。現(xiàn)實(shí)中可悲的是，許多人等不到飛起的那一天。所以，華為任正非說：經(jīng)九死一生還能好好地活著，這才是真正的成功。
同學(xué)們，今天雖然你們畢業(yè)了，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開始或正在路上。我相信，謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們，依靠你們的底氣、才氣，甚至霸氣，一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂頌”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，此情此景，我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。
今夕何夕，青草離離;大禮堂，送君千里;等來年，秋風(fēng)起……。
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好!對(duì)各位即將離開校園的畢業(yè)生而言，今天的畢業(yè)典禮，是你們?nèi)松械囊粋€(gè)重要時(shí)刻。在你們完成學(xué)業(yè)、整裝待發(fā)之際，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的敬意!
同學(xué)們，畢業(yè)季的校園總是亮點(diǎn)不斷、驚喜連連：你們用400多人集體拼出的“isufe”，表達(dá)了對(duì)母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標(biāo)的“畢業(yè)跑”，重溫了大學(xué)生活最生動(dòng)的記憶。今天，當(dāng)離歌唱罷，撥穗禮成，你們就將奔赴人生的下一站。此時(shí)此刻，相信大家都已經(jīng)為自己的夢(mèng)想收拾好了行囊。在未來的日子里，無(wú)論你想成為怎樣的人，無(wú)論你想過怎樣的生活，都希望你能堅(jiān)定地追隨自己的內(nèi)心，任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想。
談及夢(mèng)想，有人說，這是一個(gè)夢(mèng)想泛濫的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)此都能如數(shù)家珍，滔滔不絕;也有人說，這是一個(gè)夢(mèng)想缺失的時(shí)代，多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅(jiān)持，總是流于想法、沉于安逸，甚至墮于茍且。那么，作為新一代“上財(cái)人”，大家究竟該如何看待和追求自己的夢(mèng)想?又該在夢(mèng)想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”，我想與大家分享自己的看法。
首先，尋夢(mèng)須有志，夢(mèng)想的“稱重機(jī)”是責(zé)任與情懷。
歌德說:“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心”;愛爾蘭人也有句格言：“伴隨著夢(mèng)想而來的是責(zé)任”。人的一生中責(zé)任無(wú)處不在，小至對(duì)家庭、親朋，大至對(duì)社會(huì)、國(guó)家。百年中國(guó)，從“站起來”，到“富起來”，再到“強(qiáng)起來”，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見證百年中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的年輕建設(shè)者，你們生逢其時(shí)、重任在肩，你們的個(gè)人夢(mèng)想天然地、歷史地與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。
回首我校近百年的辦學(xué)歷程，一代代上財(cái)人以國(guó)家民族的興衰為己任，以經(jīng)濟(jì)之學(xué)服務(wù)社會(huì)、匡助社稷，在振興中華的偉大實(shí)踐中成就自己的夢(mèng)想。我校1954級(jí)校友、校董會(huì)名譽(yù)主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司令員金云輝就是一個(gè)很好的典范。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召，堅(jiān)決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。
在疆期間，他曾做過財(cái)務(wù)、當(dāng)過秘書，通過從基層做起，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫道，“雖然那里當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，生活還不夠富裕，但我們熱愛它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒有動(dòng)搖過”。正是在這樣的夢(mèng)想與使命指引下，他克服了初到邊疆時(shí)“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒，抵御了改革開放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與行動(dòng)，將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了邊疆建設(shè)事業(yè)，也由此成就了自己充實(shí)而燦爛的人生。今天，我們欣喜地看到，在你們當(dāng)中，也不乏有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的上財(cái)人——他們?cè)谄D苦而充實(shí)的軍旅生活里鑄就青春無(wú)悔，在“暖冬計(jì)劃”“愛在財(cái)大”“一米陽(yáng)光”等志愿服務(wù)中書寫大愛無(wú)疆。
心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)。情懷入夢(mèng)、家國(guó)在心，把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，這才是個(gè)人夢(mèng)想的“試金石”和“稱重機(jī)”。“上財(cái)”二字賦予你們的，不僅是深厚扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，更是“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的抱負(fù)與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”，希望你們敢于立大志、善于做小事，眼前做減法，長(zhǎng)遠(yuǎn)做加法，在廣闊的人生舞臺(tái)上演繹自己的精彩!
其次，逐夢(mèng)須有行，夢(mèng)想等不來，只能靠腳踏實(shí)地干出來。
寓言大師克雷洛夫說過，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。在我們身邊，有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變，有的人總在等待時(shí)機(jī)成熟卻永遠(yuǎn)也等不來。于是，很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻終究只是紙上談兵、畫餅充饑，甚至主張“夢(mèng)想不是用來實(shí)現(xiàn)的”。殊不知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵正在于果斷行動(dòng)，讓夢(mèng)想像種子，萌芽生長(zhǎng)，伸出地面，尋找陽(yáng)光。
我校公管學(xué)院博士生田志偉正是一位踏實(shí)的“行動(dòng)派”。在校期間，他參加了7項(xiàng)省部級(jí)及以上課題的研究，發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文，主編或參編8本學(xué)術(shù)著作，還獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。由他創(chuàng)建和指導(dǎo)的“公共政策與治理研究院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，先后摘得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德勤稅務(wù)精英大獎(jiǎng)賽論文一等獎(jiǎng)等桂冠。這張“高顏值”成績(jī)單的背后，是田志偉對(duì)于學(xué)術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著深耕和不懈追求。
用他自己的話說，學(xué)術(shù)思考猶如空氣，每天都得有。為此，他總是在圖書館一呆就是一整天，常常與同學(xué)討論到面紅耳赤、忘了時(shí)間。正是有了這份“每天一點(diǎn)小進(jìn)步”的行動(dòng)與堅(jiān)持，才使得他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過組建和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)、以夢(mèng)想喚醒夢(mèng)想。這讓我們更加相信，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一個(gè)人的努力，是加法效應(yīng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，是乘法效應(yīng)。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。夢(mèng)想唯有被付諸行動(dòng)，才有價(jià)值。身為年輕人，與其羨慕別人的成功，不如為了自己的夢(mèng)想奮力一搏。正如徐特立先生所言，“臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來理想的基礎(chǔ)。只想將來，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想”。為此，希望你們做思想的巨人，更要做行動(dòng)的強(qiáng)者，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前行。
最后，圓夢(mèng)須有恒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來不會(huì)一帆風(fēng)順，不要讓你的夢(mèng)想死在成功的前一天晚上。
圓夢(mèng)之路并不平坦，往往布滿荊棘險(xiǎn)阻，也充滿引人放棄的各種誘惑。面對(duì)困難和挫折，很多人恒立志，卻難以立恒志。如雨果所言，“世人缺乏的是毅力，而非氣力”。為此，凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”，都曾飽嘗過奮斗歲月的酸甜苦辣。
我校1988級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，便是最好的印證。二十多年前，他大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入當(dāng)時(shí)的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前，他傾其所有，帶領(lǐng)60余名職工出資買下了嚴(yán)重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠，全力開拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場(chǎng)。
今天，他領(lǐng)導(dǎo)的健帆生物已成為產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過80%的“中國(guó)血液灌流”之王，并于今年春季成功上市。然而，在改制之初，企業(yè)曾連續(xù)5年虧損，董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力，經(jīng)歷了借錢還債的窘迫，也體驗(yàn)過寄人籬下的苦澀。但他始終堅(jiān)定信念，奮力前行，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著，改寫了中國(guó)在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史,開創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè)，成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成功從來都不是一蹴而就。夢(mèng)想唯有經(jīng)歷坎坷，才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨，才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”，不管生活將以怎樣的方式去考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵尽⑾♂屇銈兊膲?mèng)想，都希望你們內(nèi)心強(qiáng)大，迎難而上，百折不撓，向失敗討經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓人生的新境界。
同學(xué)們，青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職猓ハ硎茏非髩?mèng)想的過程，不忘初心，不負(fù)此生。我期待著你們通過不懈努力，站在離夢(mèng)想更近的地方，去續(xù)寫百年來上財(cái)人“尋夢(mèng)有志，逐夢(mèng)有行，圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事，去唱響屬于自己的歡樂頌!
生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。請(qǐng)記得，在追逐夢(mèng)想的路上，母校永遠(yuǎn)是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家常回家看看!
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過了你們多少日子的默然堅(jiān)守；這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”！
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時(shí)刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對(duì)方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時(shí)光，這回憶將隨時(shí)間流逝而愈覺芬芳；也請(qǐng)擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無(wú)辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會(huì)迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細(xì)心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分；在實(shí)驗(yàn)室里，你們虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力；在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好；在團(tuán)隊(duì)里，你們學(xué)會(huì)與人溝通交流，理解了合作的力量；在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個(gè)世界；在體育場(chǎng)上，你們盡情揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)帶來的酣暢。那時(shí)候，你們總覺得時(shí)間很慢，日子還長(zhǎng)，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。
有人說，世界上最傻的事，就是對(duì)年輕人掏心掏肺講道理。可每年這個(gè)時(shí)候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰(shuí)會(huì)記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時(shí)早已不可同日而語(yǔ)，這的確是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時(shí)，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)代為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺(tái)和更多可能的選擇。但與此同時(shí)，我們的社會(huì)正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會(huì)結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗(yàn)著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價(jià)值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說到“根”，我就會(huì)想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長(zhǎng)的獨(dú)特景觀，它根系發(fā)達(dá)，盤根錯(cuò)節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強(qiáng)，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長(zhǎng)。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時(shí)令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅(jiān)韌，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；我們贊“松”的長(zhǎng)青，“不以時(shí)遷者，松柏也”；我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅(jiān)守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對(duì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說，這是一個(gè)“快”時(shí)代。出門遠(yuǎn)行時(shí)，我們選擇最快的交通工具；讀書求知時(shí)，我們希望最快圈出要點(diǎn)。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實(shí)給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種種愁緒“才下眉頭，又上心頭”。《人民論壇》最近一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高，89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)通病。
事實(shí)上，人生的每個(gè)階段都值得我們細(xì)細(xì)品味，正如一年四季，人生時(shí)時(shí)有風(fēng)景。回顧大學(xué)時(shí)光，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時(shí)刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影；在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)和賽場(chǎng)上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實(shí)驗(yàn)室里默默無(wú)聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個(gè)重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”；然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。
在每個(gè)階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會(huì)是一種累積，一種沉淀，它們會(huì)默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路，一步一個(gè)腳印，每一步都會(huì)算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問回報(bào)；在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量。或許我們離所謂的成功還有很長(zhǎng)的`路要走，無(wú)需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時(shí)區(qū)里，一切安排都會(huì)準(zhǔn)時(shí)。
這個(gè)時(shí)代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們?cè)絹碓较矚g用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們學(xué)會(huì)了快速地用微信將自己接收到的觀點(diǎn)不假思索地傳播出去，我們學(xué)會(huì)了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知，也讓每個(gè)人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但事實(shí)上，我們卻漸漸地認(rèn)知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機(jī)過日子，幾乎沒有時(shí)間稍許沉默、獨(dú)立思考和理性判斷。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代，有些人會(huì)越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們?cè)揭顸S葛樹一樣，堅(jiān)守自己的本色和正確的價(jià)值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進(jìn)取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來越小，人們的價(jià)值觀卻越來越多元。每個(gè)人都可以有很多選擇，每個(gè)人都有自己的道路，不要簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨(dú)有特質(zhì)，學(xué)會(huì)做最好的自己。無(wú)需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)批判，學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時(shí)代的步伐，活出精彩的自己。
這個(gè)時(shí)代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺(tái)，高速發(fā)展過程中功利主義、價(jià)值失范、誠(chéng)信缺失等社會(huì)問題凸顯；各類“門”事件，暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡；“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符；丑聞成為丑聞制造者的通行證；消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的；人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對(duì)發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識(shí)，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會(huì)“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價(jià)值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會(huì)”建立起積極健康、樂觀進(jìn)取的良好心態(tài)，緩和社會(huì)矛盾，消弭社會(huì)裂痕。
親愛的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜；你們是天空中潔白的云，永遠(yuǎn)倒映在母校的波心。“千川江海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年；愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季！
謝謝大家！
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工，向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀！
對(duì)在座的每個(gè)人來說，今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊！而且我要說，山東大學(xué)20xx屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊！
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說過，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學(xué)們送行的日子。開場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長(zhǎng)信箱的來信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道，學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)常“一座難求”。作為校長(zhǎng)，我感到虧欠你們很多，在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意！對(duì)你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝！
同學(xué)們，雖然學(xué)校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見證和參與下，學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī)：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立12017年來首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久，在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的20xx年世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到esi世界排名前1%，名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1。5‰，物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過4年多的建設(shè)，我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí)，將于今年9月正式啟用，由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī)，是在社會(huì)各界幫助支持下，我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果，也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮！
今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。12017年來，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變！今天的典禮昭示著，在經(jīng)過了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從這里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能，去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類！
蘇格拉底曾經(jīng)說過，“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造20xx”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果，不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體能力持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。“兩彈一星”、人類基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。
第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書，甚至還可以穿針引線。更不可思議的是，竟然還可以用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生！從這個(gè)意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果！在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna！
同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說過：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章！
——希望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢？在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年，成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌薄＿@就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格！我們應(yīng)該以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向！
——希望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴。”剛才李衛(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里，我還要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)椋笫堑幕A(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。希望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)椋瑒?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚(yáng)棄老路去開辟新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”提供動(dòng)力，“求變”開辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來！
母校永遠(yuǎn)為你們祝福！
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（模板16篇）篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好!首先，向你們順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!
在去年畢業(yè)典禮上，我給上屆畢業(yè)生的臨行寄語(yǔ)是：希望同學(xué)們做敢闖善創(chuàng)的開拓者;今天，我送給你們的臨別贈(zèng)言是：做自己人生的“工匠”。
最近，很多人都向我推薦一部電視連續(xù)劇——《歡樂頌》，這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱，相信在座的很多同學(xué)都追過。這部劇由我校中文系99級(jí)校友袁子彈改編，講述了五個(gè)背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人說，本想要成為“精英海歸”、過得像“白富美”，結(jié)果活成工資不夠花的“職場(chǎng)小白”，最后變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學(xué)們從學(xué)校走入社會(huì)后打拼的真實(shí)寫照。同學(xué)們，誰(shuí)的青春沒有過迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們?cè)跁r(shí)代洪流中找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)與前行的方向，傾心打磨自己，精心雕刻自己，做自己人生的“工匠”。
中國(guó)人可以造飛機(jī)、修高鐵，卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國(guó)外大量進(jìn)口;相比之下，僅擁有8000萬(wàn)人口的德國(guó)，長(zhǎng)期執(zhí)著于對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品精度的不懈追求，打造出了2300多個(gè)世界級(jí)品牌。
這個(gè)事實(shí)值得我們反思的是：在實(shí)施“中國(guó)制造20__”、打造“工業(yè)4.0”的時(shí)代浪潮中，我們不僅需要大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，還迫切需要找回中華文明古國(guó)曾引以為豪的“大國(guó)工匠”精神。“大國(guó)工匠”精神，不僅僅是制造業(yè)的需要，也不僅僅是企業(yè)家的需要，它代表一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，是我們每一個(gè)人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。
即將畢業(yè)的你們，也要倚靠這種“大國(guó)工匠”精神，開創(chuàng)未來，探索成功。我們不可能改變自己的出身，但可以找準(zhǔn)前行的方向;我們不可能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以磨煉人生的精度!下面，我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事，希望對(duì)你們的未來有所啟示。
做自己人生的“工匠”，專注是首要品質(zhì)。
上世紀(jì)90年代，兩個(gè)超級(jí)富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會(huì)面，巴菲特從不喜歡it人士，而比爾·蓋茨對(duì)這個(gè)只會(huì)投資股票的人也不感興趣。但是，晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質(zhì)是什么?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專注。
大家每天都要用到電源插座，買插座你首選什么品牌?大多數(shù)人都會(huì)選“公牛”。同學(xué)們可知道，公牛電器的董事長(zhǎng)是誰(shuí)?他就是一位“專注達(dá)人”，是我們80級(jí)機(jī)械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌，最終樹立起行業(yè)標(biāo)桿，締造了世界聞名的“公牛”品牌!
創(chuàng)業(yè)過程中，阮立平也經(jīng)歷過坎坷和探索。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到杭州一家機(jī)械研究所工作，先后賣過豬肝，賣過桃樹，種過草莓，雖小有收獲，但這些小打小鬧并不能使他滿足。后來，他開始推銷和修理插座，在這過程中看到了一個(gè)可以放手一搏的機(jī)會(huì)。
從家庭作坊開始，他憑兩萬(wàn)元貸款起家，先和弟弟合伙批發(fā)別人的零配件，后來一步步自己設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售插座，直至在行業(yè)里豎起了自己的品牌。做插座成功后，阮立平還嘗試過進(jìn)軍節(jié)能燈領(lǐng)域，由于做得不精，結(jié)果虧了不少。這讓他意識(shí)到：“人這一輩子擁有的時(shí)間是有限的，能做成的事情也是有限的!一旦認(rèn)準(zhǔn)了的事情，就要心無(wú)旁騖地做下去，要做就要做到底”。因此，他把自己的事業(yè)最終定位在電器行業(yè)，一心一意做插座。因?yàn)閷Ｗⅲ詫I(yè)，他最終成為“中國(guó)插座之王”，締造了年銷售額超過20億元、市場(chǎng)占有率全球第一的“公牛神話”!
阮立平校友的故事告訴我們，認(rèn)準(zhǔn)了的事業(yè)，就要專心致志地做下去。其實(shí)，人和人之間最小的差距是智力，最大的差別就是專注。專注意味著堅(jiān)定的熱忱，意味著堅(jiān)持的恒心，意味著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。做自己人生的“工匠”，就是要專注，就是要抱元守一，就是要潛心鉆研，就是要久久為功，就是要經(jīng)得起誘惑，就是要耐得住寂寞，就是要咬定青山不放松!
做自己人生的“工匠”，求精是永恒追求。
大家一定還記得四年前“神舟九號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接時(shí)令國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景，航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協(xié)助下，精準(zhǔn)操作控制手柄，不到七分鐘一氣呵成，漂亮完成太空中的“百米穿針”，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天史上首次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接。
“神九”航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師，就是我校78級(jí)數(shù)學(xué)系校友陳善廣將軍。“神九”與“天宮”的對(duì)接之所以被喻為“百米穿針”，是因?yàn)樵跁r(shí)速上萬(wàn)公里的飛行狀態(tài)下，要求宇航員手控操作將兩個(gè)重量級(jí)飛行器接近時(shí)的角度偏差保持在1度以內(nèi)，橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，陳善廣帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)模擬太空環(huán)境，進(jìn)行了超過1500次的反復(fù)訓(xùn)練，終于創(chuàng)造了令世界矚目的“中國(guó)精度”!
同學(xué)們，科學(xué)的精度關(guān)乎項(xiàng)目的成敗，而人生的精度關(guān)乎事業(yè)的成敗。“神九”團(tuán)隊(duì)1500次打磨成就了“中國(guó)精度”，而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我，才能最終實(shí)現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍。無(wú)論人生的風(fēng)向?qū)⑽覀儙У胶翁帲?qǐng)始終抱持一顆精益求精的“心”：做老師就要反復(fù)打磨教案，不斷追求學(xué)問水平的“精深”;做醫(yī)生就要認(rèn)真琢磨每一個(gè)病例，不斷追求醫(yī)術(shù)水平的“精湛”;做程序員就要持續(xù)鉆研編程技藝，不斷追求代碼產(chǎn)品的“精準(zhǔn)”……也許一般人覺得做到99%就很了不起，我們武大人還要繼續(xù)向前，向99.99%甚至100%沖刺!
做自己人生的“工匠”，心正是“匠人”之魂。
阮立平校友創(chuàng)業(yè)之初，在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊，當(dāng)周圍的同行靠著生產(chǎn)劣質(zhì)插座，賺得荷包滿滿，他并沒有動(dòng)心，而是堅(jiān)持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品。很多人都覺得他傻，“質(zhì)量這么好，都用不壞，你的產(chǎn)品賣給誰(shuí)去?”阮立平這樣回答，“正因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品用不壞，才會(huì)吸引更多人來買!”冒著炎炎烈日，他騎著三輪車，拿著自己設(shè)計(jì)的插座，挨家挨戶地上門推銷，終于以質(zhì)量和誠(chéng)信打開了市場(chǎng)。從“用不壞”，到“最安全”、“最節(jié)能”，因?yàn)閷⒂脩舴旁谑孜唬肮！壁A到了最后，成為敢同“西門子”、“松下”等國(guó)際大牌pk的國(guó)貨精品!
同學(xué)們，做產(chǎn)品其實(shí)就如同做人，心正才是根本。為什么眾多產(chǎn)品最后敗給了“公牛”?那是因?yàn)槠犯駴Q定品牌!“心正思無(wú)邪，意誠(chéng)言必中”。在自我修煉的過程里，我們需要如“工匠”般時(shí)時(shí)打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格，不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上，我們需要堅(jiān)守誠(chéng)信、正直與善良，讓靈魂緊緊跟上;在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的奮斗中，我們需要心系他人、胸懷社會(huì)，在關(guān)愛和奉獻(xiàn)中釋放自己的能量!
行久方為執(zhí)著，品高方能致遠(yuǎn)。做自己人生的“工匠”，就是要用“大國(guó)工匠”精神打磨青春、鍛造人生，成為行業(yè)領(lǐng)袖和國(guó)家脊梁，這是時(shí)代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭，武大人舍我其誰(shuí)?追求卓越、鑄造精品，武大人責(zé)無(wú)旁貸!
在你們即將啟程之際，我再送上“四點(diǎn)希望”：
第二，希望你們勇于挑戰(zhàn)極限，不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;。
第三，希望你們做頂天立地的“小巨人”，不要只想著自己的“小確幸”和“小時(shí)代”;。
第四，希望你們“人生的巨輪”永遠(yuǎn)不沉，不要做玻璃心的“小公舉”，讓“人生的小船”說翻就翻。
最后，愿你們每一個(gè)人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!