范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫一
李開復先生畢業于哥倫比亞大學和卡梅隆大學，有在當今it界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作經驗，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長，目前擔任google大中華區總裁，是當今it行業炙手可熱的頂尖人才之一。《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀，它是人生的基石，也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀，這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。只有從誠信出發，擁有正確的價值觀，才能為社會做出貢獻，才能實現真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書的過程中,時常會把自己融入書里面,總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價值觀，它是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追尋自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇;二是態度，在所有最重要的人生態度中，積極主動應該排在第一位，樂觀面對人生，有積極的態度，認真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學到老的境界，學會交流與溝通，最后用智慧選擇成功!
“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以后的學習和工作中，我要努力保持樂觀向上的進取意識，樂觀面對人生，從小事做起，把握機遇，積極嘗試，踏實做好自己本分的工作，努力成為一個最好的自己!
書中有一些精彩的句子，摘抄下來以共勉：
“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”--李開復
“不要忘記，被動就是棄權，不作決定也是一種決定”--李開復
做最好的自己心得3
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫二
在場尊敬的老師，同學們：
又是一年春來到，又是一個新學期!今天，我們xx小學全體師生集中操場舉行xx學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步!
老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!
這也是今天我開學典禮講話的題目。
“做最好的自己!”是我們xx小學的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。
其實做最好的自己并不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地夸贊他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己!
做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發展的速度，教育改革發展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發展要求，滿足學生的發展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學歷的進修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;20xx年10月又參加了在職研究生的全國統一考試，順利被聊大教育管理專業錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。
作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我幫助的同事，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫三
書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象??對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊??他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，
而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現。現在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成
功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給
學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫四
梅花開在深冬，孤芳自賞，傲骨不折，做自己不與百花爭春，卻成了詩人高尚品格的化身;蘭花長在幽谷，獨自芳香，寧靜致遠，做自己不與群花爭艷，卻成了文人雅客筆下君子的化身;荷花生在污泥，卻出淤泥而不染，濯清漣而不妖，做自己不與叢花爭美，卻成了世人眼中不蔓不枝，香遠益清的傲者。
自然中，植物尚能做好自己，超越困難，炫出了自己的美麗。因此，人也可以……
曾經有一位罪犯名叫庫丁，他有兩個兒子，小庫丁以自己的父親作“榜樣”，認為父親如此，自己亦會如此，自甘墮落，最后成為了第二個罪犯。然而，大庫丁卻以他的父親為“鏡子”，嚴行其身，最后成為了一代偉人，他堅信“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。父親的失敗是教訓，他要另辟蹊徑，做自己，走向成功。
再則清朝的林則徐，我們且不說他虎門銷煙的豐功偉績，他在被朝廷放逐的時候，這可謂他人生最失意的時候，他卻將朝廷給他的傷痛化為力量來幫助苦難的農民造梯田，修水渠……他為了百姓的利益，對朝廷的傷害“視而不見”，他只是做自己，做自己想做而又有益于百姓的事，將自己奉獻給人民，造福一方百姓。
望不盡天涯路，歌不盡萬古愁，寫不盡心中事。風雨之中，抖一抖浸滿雨滴的蓑衣，獨攜竹杖，登高而歌，歌認識你不稱意，歌天下不平事。人的一生本就曲曲折折，坎坎坷坷，忘不穿盡頭……蘇東坡先生在人生失意處也不禁感嘆“一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無情”。在萬事萬物中找到真正的自己，自己應做的自己。
人生，說長，悠悠數萬日，遙遙無期;說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。為自己定義，活出絢麗多姿的人生，不因別人，只為自己。
金子埋沒于群沙之中，因為做自己，沒有自甘墮落為塵土，最終被淘金者尋得，成就它一生的價值……歷史的長河會消褪自甘墮落者的色彩，堅持做自己，就算你是群沙中的金，終有一天，你會脫離塵土，耀眼奪目……
做最好的自己作文高一2很多時候，我們常常忘記了自己需要的到底是什么，卻被華麗的假象迷惑，拼命去追求一些無關緊要的東西。拼盡全力，終于如愿以償，才發現一切都失去了最初的意義。
愛因斯坦曾勸無數有志向成為科學家的青年，不要把科學研究當作獲得名利的職業，因為以功利為目的的科學創造只會讓人體會到無法想象的重壓。還不如放下名利的追求，隨心的把自己的事做好。事實上愛因斯坦的很多研究都是他在專利局工作時那段無憂無慮的日子里完成的。他享受的是一種追求理想過程的淡泊與快樂。
其實每個人的生活追求都是為了更幸福地生活，真正享受的是生活真實的過程，如果花費太多的心力在追名逐利中，在別人艷羨的目光里，在無休止的物質追求上，那么往往會得到令人失望的結果，還有疲憊的身體以及迷茫的心情，甚至慢慢失去了自我。
列夫·托爾斯泰既是出身顯貴的伯爵，又是一代大文豪，然而他生前曾被人誤認為是馬車夫，死后只是用一座土墳便將他掩埋。伯爵要了一座土墳，文豪替人拉車，這似乎很不可思議。然而托爾斯泰卻可以拋棄精致的墓室，因為他真正需要的是心靈的自由，是與平民的接近，是對苦難的理解。他摒棄了華麗的束縛，卻獲得了真正的享受;他拒絕了高大的墓碑，卻獲得了一座不朽的豐碑。
在浮躁的生活中，我們常常只會追求形式上的快樂。可是，金杯玉盞中的水，不見得更為香甜，瓷杯泥碗中的水，也不見得更為苦澀。不如用雙手捧水，希望那純凈的水能流入心田深處，能帶給人最舒爽的感覺。讓我們將外在的束縛拋開，也許能享受更多真切的快樂。
想起一段頗有意思的話：不要總去想他人擁有什么，要想想自己真正需要的，如果只看重他人擁有的，那么將會有羨慕不完別人的人生。
讓我們忘記世俗的羈絆，快樂地工作和生活。別忘記，我們真正享受的是甘甜的水，而不是手中華麗的杯子。
做最好的自己作文高一3從未想過，當自己被人冤枉后，能做些什么。
看著他們或鄙夷或嘲笑的目光，是大聲辯解，還是堅信清者自清?
我只能黯然無語。
我找不到證據來證明自己的清白，我只能低著頭遠離。但也許是不經意間身體自發的反抗——我的脊柱挺得筆直，并沒有隨我低沉的意志而彎下。
后來，偶然間，真相大白。看著他們臉上愧疚的神色，我什么也沒說，只是收拾好自己的東西昂首走去，背依舊是直的。我的頭也隨之抬了起來。
人常說：不能有傲氣，但不能沒有傲骨。
在我失意時支撐著我挺胸的就是它了吧，知道自己沒有錯，縱然千夫所指，也不能使我屈服。
也許平常的我看上去有點軟弱吧，但就象泛在水中的雨花石，潤澤，觸手卻有自己的硬度。
有時，被紅塵難題困住了，詢問他人，得來一答：何解?做自己罷了。是啊，人生在世，堅于本心，只要不做違法犯罪之事，那么有什么事能使你屈服么?在這時，傲骨也便成了本心。
挺胸，做自己罷了。
之后，這句話成了銘刻在我心上的座右銘，每當我面臨決擇時，我就想一下這句話，突然就發現答案就在心中，只要做自己，選最真的就可以了。
人心中都有自己的原則，唯有堅守了這原則，才能說是真正地在人世間挺起了胸。我們不能用“識時務者為俊杰”來安慰自己，唯有堅守本心，才能說是老而無愧。
“安能摧眉折腰要權貴，使我不得開心顏”一生堅守自己，也許在人生道路上會有很多挫折。但內心深處仍會有一片凈土，撫慰著你受傷的身體。
杏花疏影里，吹笛到天明。
愿我們能有這樣的閑適的情致，一生快樂。
當我們走到人生盡頭時，回望過去，高興地看到每一次決擇都遵守了本心，即使這個決定使自己付出了很多，也絕不后悔。
只要挺胸，做自己。
做最好的自己作文高一4一縷若有若無的光束斜射入房間，卻看不見光亮和身影。抬頭看，窗外已是大霧彌漫，纏繞著那虛無的陽光，在茫然間，在恍惚時，我似乎看到了五彩的光。
猶記得小時候，最愛去的便是家旁的公園，捧一本小人書，坐在草地上，借用陽光的手指輕撫書頁，看著人們在陽光下散步，手拉著手，一切如此和諧。春天，我拉著陽光做成的絲線輕扯風箏;夏天，我在荷塘邊駐足嘆賞;秋天，我在滿園的楓葉中穿梭;冬天，我與赤裸的樹木相戲。這公園，承載著我對花開的等待與花落的惋惜。
指縫太寬，時間太瘦，轉眼我已長大，我變得不愿出門，我不再期盼四季的變化，我不再等花好月圓，我也不再求與陽光的繾綣。
只是偶然間，我再次來到昔日游人駱驛不絕的公園，卻再也找不到入心入眼的歡愉。行人匆匆走過，無視所有風光;池塘荷花不再如當年那般紅，只剩殘敗的身軀在空中游蕩。我找到了那顆樹木，它卻已變了模樣，我看不見它蟄伏的期盼，它也不再見到我眼中的清澈天真。從相戲到相忘，悠悠幾載，相逢不識面。
我恍惚聽見了花開的聲音，只是風太大，花便吹落，一轉身葬盡了芳華，殘于地的花瓣無力再痛，淡淡的霧倒影出滿襟的哀傷。只是這悲傷流轉，也掩不住歲月的斑駁。
孤單為城墻，我想去眺望城外的歲月。我不愿再忘記，我想去放飛，我想去尋找我的顏色，踢開蒼白的影子，剔去童真的殘骸，我依舊留戀著昔日不愁世事無常、熱愛生活的我。
霧散，夢醒，陽光直射我眼，那是千帆過后的沉寂，而我不再徘徊于岔路口，我聽見了心中風吹的聲音，不再帶來蒲公英的哭泣，我要尋找，我要擁抱，我要拯救被時光拐誘的自己，我要抓住被流年渲染的蒼白的我。
燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
燈火星星，人聲杳杳，我愿歸來做自己。
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
做最好的自己，首先要知道自己該做什么。作為教師，教書育人是我們的工作，讓每一個學生成為最優秀的自己是我們的追求。作為學生，學會生活與求知是我們的本職，將這些事情盡力做好，才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標準。我想跟大家分享兩點我的看法。
首先，做陽光向上，文明高雅的自己。不管每個青年的個性如何迥異，他們都應該共有一些青春特質。在我看來就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里，我看到的是衣無褶臉無垢，干凈漂亮的你們;是有朝氣有活力，自信純真的你們，不但課堂表現積極活躍，而且興趣廣泛，既能辯論會上顯睿智，也能運動場上展英姿。和你們相處，總讓人無限緬懷自己的青年時光，感嘆青春的美好。
不過，遺憾的是我也看到了這樣的你們：有人把低俗的話語吐向傳授知識的老師，有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學;有人不聽勸告隨意破壞校園設施，肆意喧鬧影響他人學習。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時我還會在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒，他們想用與眾不同彰顯個性美麗，殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當中漸行漸遠。同學們，青春是短暫的，在合適的年紀做合適的事情吧，青春時期文明高雅、陽光向上的你是我們所期待的。
其次，做努力求知，追趕夢想的自己。英國學者培根說：“讀書足以使人怡情，使人博采，使人長才。”高爾基也說：“你學習吧，這是最需要的事。”在我們學校，絕大多數同學正在一心求知。他們在課堂上全神貫注，眼神發亮。我為這些同學感到驕傲的同時，也為另一些同學感到汗顏。他們面對書本昏昏欲睡，面對考試兩眼無助，面對成績目光呆滯。青春時，大家在都追趕夢想，他們卻把時光獻給了被窩與昏睡、游戲與發呆。等到時光飛逝，歲月回報給他們的，除了年紀，我想只剩下無知。臺灣作家龍應臺給兒子安德烈寫過這樣一段話，我想把它轉送給同學們：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
也許有人會說：“是啊，想想過去，錯了太多錯過太多。好像來不及了。”那么就讓泰戈爾用他的詩句喚醒我們吧：“我曾經錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。”先賢也說：“亡羊補牢，為時未晚”，還說：“知錯能改，善莫大焉。”同學們，青春不是用來揮霍的，它應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來的港灣。做最好的自己，不悔過去，不畏將來，就是成功。
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫七
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
推薦做最好的老師讀書心得怎么寫八
一顆參天大樹上的一片葉子，需要在有限的生命里怎樣的綻放，才能展現自己?
縱觀歷史長河，能在史書上記載流傳的人很少，但對于那個時代來說，他們又是如此的獨特。
文天祥擔任起生命之重，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”林則徐擔當愛國救國的大任，“茍利國家生死以，豈以禍福避趨之”;譚嗣同擔當起改革變法的重任，“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”。這些人，用自己的熱血，信念及精神，在歷史上展現出別人不同的風采。沒有過硬的手段，沒有過硬的知識，沒有過硬的家世，卻又過硬的傲骨，讓世人敬仰。做自己做到這份上，我們只能敬佩。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹居廟堂之高時“則憂其民”，處江湖之遠“則憂其君”，其心系天下的擔當精神著實讓人敬佩，一篇《岳陽樓記》道出了他那無盡的慷慨和對國家的無窮熱愛。“不以物喜，不以己悲”的擔當更是前無古人后無來者的。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”杜甫身在茅廬之中，早已被秋風所迫，無處安身，卻任心懷天下寒士，希望挨餓受凍之人免受“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的命運，如此擔當，今有幾人可比?
嬴政作為君王，為做自己，包舉宇內，一把利劍統天下;勾踐作為君主，為做自己，臥薪嘗膽，忍辱負重;岳飛作為臣子，為做自己，精忠報國，忠肝義膽。正因為他們的堅韌不拔、勇于擔當，才真正的做到自己，成就了自己，影響了后世。
那么收眼看自己，怎樣才能做自己，怎樣才能讓自己的生命如櫻花般燦爛呢?不正是擔當嗎?敢于擔當，勇于擔當么。其實生命就像一場放逐和流浪，只是，大部分的人都將自己交給了俗世，都在用別人于社會既定的軌道羈絆著自己前進的腳步，閑暇時，聽聽自己內心的聲音吧，它將給你回答，讓你那迷途的心靈之船找回正確的航向，讓你打造一個屬于自己的天空，重新定格那個最真實最精彩的自己。
做最好的自己高一作文2傳說中有一種孩子，叫做“別人家的孩子”，家長們都愛“別人家的孩子”。于是，我們習慣了仰望，別人學習好，別人長得漂亮，別人有錢，別人氣質好，別人……
有些人習慣于仰望別人，回頭卻發現自己正被別人仰望著。其實并非一無是處，你只是沒有發現自己，認識自我。學會自信，學會勇敢地昂首挺胸，認真的做自己。而不是一味仰望別人的背影，那樣只會影響自己的發揮。
我有一個鄰居，她非常靦腆，很少跟陌生人說話。很小的時候，媽媽就離開了她，讓她長期與爸爸一同生活。她的周圍有很多小朋友，他們有爸爸也有媽媽。她很傷心，她也有媽媽，而她的媽媽不喜歡她。她媽媽選擇了離開她和爸爸，與別人生活在一起。
我呢，屬于玩得很瘋的那種人，在小伙伴里，就我最活躍。經常聽到父母在茶余飯后討論：她媽媽又跟誰走了，多長時間沒回來過，又把家里的錢卷走了之類的。
她的成績很優秀。于是，經常往她家跑，帶著作業本去問她題目。一開始她很害羞。漸漸地，除了教我題目，還跟我說一些有趣的事情。后來，除了帶作業本去，還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最后，我們成了無話不談的好朋友。她的成績越來越好，越來越突出，人緣也好了不少。她比我高一屆，所以經常能在學校碰面，看著她的朋友越來越多，走路時與別人談笑風生。再后來，她考上東中，而我在創新!我也不得不仰望她了，但在生活中，在學校里，我還是玩得開的，就是成績平平了點。不過，我是個樂天派，別人考好大學，我可以考個好大專啊，反正“三百六十行，行行出狀元”，靠本領賺到錢才是硬道理。
她現在生活得很幸福，她有父愛，有友情，有同學愛，本身也很優秀。遇到難題，她也不再閃躲，而是積極的尋找方法解決。
我們每個人都是不完美的，總有這樣或那樣的缺點，但只要克服缺點不斷努力，就能不斷走向完美。只有你想不到的，沒有你做不到的，對自己要充滿信心，自信做好你自己。
做最好的自己高一作文3在蒼蒼茫茫的人海中，在點點滴滴的時光中，有多少人迷失了方向，聽不到自己內心的聲音，將自己放逐到無人的荒野，彷徨……
堅持·成功
聽過這樣一個故事，一位從小就熱愛指揮的人，在一次競選中的故事。當樂隊演奏進行到高潮部分時，他忽然發覺樂譜上有一個個不和諧的音符，影響了整個曲目的演奏，他示意讓演奏員停了下來，重新演奏了一遍，但這次依舊是不和諧的音符在作怪，這位參賽者轉過身去，對評委們說：“樂譜錯了!”但評委們說道：“樂譜怎么會出問題?樂譜怎么寫你就怎么指揮!”但這位參賽者堅定了眼神，再一次說道：“樂譜應該是一支和諧的、給人以美感的曲子，是樂譜出錯了!”此時，全部的評委起身，響起了熱烈的掌聲。
堅持自己的感受，活出本色做自己，那才會成功。
垂釣·啟用
姜太公是著名的謀略家，而你可知道他是晚年得志，晚年受用嗎?姜太公一生智慧，確找不到機會施展，在他已經兩鬢斑白的時候，得知周王要微服私訪，而當時帝王禮賢下士的政策的推行，正好給了姜太公一個機會。
此時，姜太公在周王微服私訪的必經之路上，靜坐岸邊，安然垂釣，周王見此情景，驚異地問他：“請問老人家為何在此垂釣?”于是太公佩佩而談，講述了一系列軍事、外交上的謀略，周王被他的精神和才干深深折服，于是任命姜太公為當朝宰相，輔佐自己管理朝政。從此，姜太公，這個名字，從那一次垂釣，才開始為人們所知。
用自己獨特的方式爭取自己的優勢。活出本色做自己，那才會成功。
在浩瀚的歷史中，在生命滾滾向前的年輪中，不只有這些人物，譬如諸葛亮的空城計、草船借箭，劉邦的以堅韌和智慧取得天下，都是堅持活出自我的例子。
更如達爾文的《生物進化論》、劉頓的三大定律、伽利略的兩個鐵球同時著地，都體現了科學中的堅持、活出本身特色的品質。
在蒼蒼茫茫的人海中，在點點滴滴的時光中，請讓我們聆聽自己內心深處的聲音，將自己放置在一個跟隨心靈的世界里，堅定……
做最好的自己高一作文4當所有人都在用手倒立行走時，你是否有勇氣，用腳直立行走?
一位哲學家舉著“蠟蘋果”問他的學生是否聞到了蘋果的香味，有的學生看到如此紅彤彤的蘋果，便理所當然的點點頭，說聞到了。還有的學生沒有聞到，但大部分人都點頭時，他們的頭也妥協了，上下擺動著。只有一個學生，堅持自我，蠟蘋果的香味，他沒聞到。
人類存活在地球上千萬年，祖祖輩輩傳下來的定理規律不計其數。從小我們就知道地球是橢圓的，它一定繞著太陽轉，人類是由猿猴演化而來的。但在麥哲倫航海之前，我們一直認為“天圓地方”;在哥白尼發表“日心說”之前，我們一直篤定太陽繞著地球轉;在達爾文發表進化論前，我們一直堅信女媧造人亦或亞當、夏娃及其伊甸園的傳說。
然而他們——麥哲倫，哥白尼。達爾文等等堅持自我的偉人，使人們的視野不再禁錮于封建或宗教中，把人們帶入一個真實的世界，還原世界本來面目，人類文明達到了新的高峰，混沌世界本應如此明朗。
堅持自我，也許這一次并非“群眾的眼睛是雪亮的”;而是“真理往往掌握在少數人手中”。
《倔強》中歌詞寫道：“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛”。堅持自己往往會受到權威的挑戰，那就“以剛克剛”。
“我如果對自己妥協，如果對自己說謊，即使你不原諒，我也不能原諒。”如果自欺欺人，告訴別人自己聞見了蠟蘋果的香味;也許不會成為“異類”，但若誠實一點，說“聞不到”又有何妨?
蠟蘋果的故事在寫本文之前我已讀過，那位哲學家是蘇格拉底，那位堅強自我，說沒聞到蘋果香味的人是帕拉圖。幾十年后，帕拉圖的學生亞里士多德或許是從“蠟蘋果”的故事中受到啟發，他的名言告訴人堅強自我，堅持真理——吾愛吾師，吾猶愛真理。
當所有的人用手倒立行走時，勇敢的用腳直立前行，堅持自我，不去錯信偏聽，正如但丁所說：“走自己的路，讓別人去說吧!”
做最好的自己高一作文5沒有人能預測誰最后可以成功，成功在于自己，在于你的執著。森林之所以旺盛，是因為樹木執著的付出;藍天之所以美麗，是因為花兒執著的點綴;而你，未來要想變得更精彩，就需要自身對于目標執著的追求!
想當年，在抗_援朝戰爭中，我方戰士邱少云，在被大火燒身的情況下，他完全可以滾動身體把火壓滅，可是他為了戰斗的勝利，竟然巋然不動，壯烈犧牲。為什么?源于他的愛國精神，更源于他對戰爭勝利的執著。
我國著名醫學家李時珍，看到人們受病痛折磨，醫學典籍又不完善，于是他決定收集藥方，探尋藥物。為了這個決定，他一走就是幾十年，風餐露宿，朝不保夕，一般人很難做到，但是，他卻做到了。為什么?源于他的責任心，更源于對自己能治愈病痛的執著。
阿里巴巴總裁馬云，大家都知道，如果沒有他當初的的執著，就沒有他現在的成功。
但是，我常聽到一些同學這樣說：課，難學;作業，難做。我們也許沒有想過，當自己感覺時間過得慢的時候，其實時光早已匆匆而去，只是未曾帶走他們的生命;你所期望的那顆流星早已劃過，未曾為你暫留哪怕只是短短的一分鐘!
在人生的道路上，有些人成功，有些人失敗，那么他們因什么失敗，又為何失敗?我想最主要的原因在于他們太注意別人的目光和步伐，不能執著的過屬于自己的生活。
蘇聯為何解體?美國又為何如此強大?中國的國力為何日漸增強?輝煌屬不屬于你，就在于你執不執著。
歲月的風雨，依然肆虐，人生的道路，那樣的坎坷，能否把握成功，是否創造輝煌，需要我們自己決定。我們需要耐心，更需要執著。當花骨朵開出絢爛的花兒時，我們不能只贊嘆它那驚艷的顏色，更應該敬佩它那沁吐芬芳的執著，不言放棄的執著。
一個國家，一個民族，要想成功，要想創造更輝煌傲世的業績，必須擁有一顆執著、不言敗的“心”，只有這樣，才能長久屹立于世界民族之林。
做最好的自己高一作文6自然界處于生態圈之中，人類身在社會圈之內，而自然界與人類社會還處于更大的宇宙圈之中。這圈固然可以使我們放心，讓我們安逸，卻更可能迷吾心、失余志。
因此，不妨跳出圈，做回我自己。
圈使我們趨同。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”這“朱者”“墨者”一人尚且如此，更何況我們身處的整個圈呢?眾人說對，我們跟著說對;眾人向左，我們為何向右?眾人說“皇帝”衣著華麗，我們當然不會說他其實“赤身裸體”。于是，我們成為滄海一粟，無人知曉，我們成了萬木一枝，平庸無為。
然而，你我都是有志者，希望“特立獨行”，渴望“鶴立雞群”，愿做“鳳毛麟角”……那么，就請勇敢地跳出來吧。跳出圈，你會看清自己的心靈。舉世渾濁，跳出圈，我獨清;眾人皆醉，跳出圈，我獨醒。由此可見，跳出圈，你就放飛了心靈，讓自由的夢想插上屬于自己的翅膀，沖破那陰暗的天空，那緊緊的圈暈，快樂飛翔。或許在安逸的圈外，荊棘滿路，抑或在舒適的圈外，坎坷載道，但是，我們可以自豪地說：“這是我們自己的選擇，我無怨無悔。”
至此，也許你會疑惑，讓我們跳出圈，是讓我們做陶淵明第二，隱居山林?當然不是，跳出圈，是跳出心靈的枷鎖，而非身體的桎梏。因此，跳出圈，做自己，豈是“斷絕紅塵路”，實乃“心遠地自偏”。君子何人?并非神出鬼沒，離人萬里，而是時常給心靈沖一杯淡淡的菊花茶，讓香氣沁人心脾。所以，跳出圈并不是要打破這些客觀存在的聯系，這些固有存在的圈，而是跳出他人束縛自己心靈的圈，瀟灑地走自己的路，他人之語又何妨?
因此，只要我們跳出圈，做自己，就一定可以看清那悠然的“南山”;只要我們跳出圈，做自己，就一定能夠找到閑適的“桃花源”。
不愿做百花叢中的一朵艷花，只求為山巔云下的一棵青松。跳出圈，做自己。
做最好的自己高一作文7我的人生劇本，不是父母的續集，不是子女的前傳，更不是朋友的外篇。每個人都在用生命書寫自己的人生。請勇敢做自己，繪出自己的生命軌跡。心有多大，人生的舞臺就有多大。
古人勇敢做自己。李白堅信“天生我材必有用”，于是他吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”他憑借樂觀的心態，看透人生在世的不稱意，寧愿活出自我，散發弄扁舟。蘇軾密州出獵時意氣風發，許下“西北望，射天狼”的豪情壯志。烏臺詩案后，他被貶黃州，寫下“也無風雨也無晴”的豁達心境。他們勇敢做自己，無論是年少時的恃才放曠，壯年時的雄心抱負，亦或是暮年的曠然豁達。他們勇敢做自己，用詩詞記下無悔人生。
今人勇敢做自己。面對人生的重重考驗，有些人付出了更多汗水。史鐵生坐在地壇寂靜的角落看透了生死，他用受難者的筆觸寫下愛的溫度。他的靈魂站起來了，他勇敢活出自我的精神站起來了。法國作家讓鮑比疾病纏身，竟用眼睛眨出《潛水鐘與蝴蝶》。霍金被病魔禁錮，卻可以在科學界創造奇跡。我們無法選擇人生的磨難災禍，但是可以選擇勇敢面對的態度。勇敢做自己，直面人生坎坷，創造下一個奇跡。
人生是原創的舞臺，不是模仿秀。東施效顰，引得鄉里人閉門而不出;邯鄲學步，落得自己匍匐而歸。一味的模仿別人，終究適得其反。為何不調整心態做自己?拋去或光艷或平凡的外表，勇敢做自己，在人生舞臺上演繹別樣的精彩。
但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧!”于是，他勇敢做自己，成為舊時期的最后一位詩人，新時期的第一位詩人。
比爾蓋茨說：“做自己喜歡和善于做的事，上帝也會助你成功。”于是，他勇敢做自己，開創了微軟，成為世界首富。
請勇敢做自己。你就是自己命運的設計師。人生是場沒有彩排的戲，由你自編自導自演。不要一味的模仿，請加上你的創意。不要被困難擊敗，請你頑強的站起來。
寫好自己的人生劇本，走好自己的人生路。勇敢做自己，在人生的舞臺上大放異彩，你會發掘生命的美麗。
做最好的自己高一作文8換一種口味，調一種心情。
融入淡淡墨色的黑，隱藏起來。品一品夏日氣息的冰淇淋：希望你的真“心多多”，日子過得隨“隨變”便，切充滿“巧樂滋”……
媽媽說：“吃多了冰淇淋會胖的。”管他呢!想吃就吃，我不想活的太拘束。
同學說：“你要多運動。”我想，我會的。該動就動，我不愿活的太辛苦。
你說：“我們要互相信任。”絕對服從，因為這樣，不論發生什么，我們的手都能牽在一起。
調一調頻道，換一換心情。
披上淺淺的灰，安靜下來。裝作很淑女似的擺弄著遙控器，然后很放肆的大笑，淋漓盡致的大哭，像個死人般面無表情地坐著，舉起手中的遙控器，像奧特曼一樣大叫：“我的地盤聽我的!”
足球，我傻笑——一大群人跟著一個球瞎跑，還有一個人在網門前神經兮兮地亂轉悠，我暈。
電視劇，我哭笑——比我裝得還假，為了博得觀眾的歡欣，不切實際地串改劇情，我倒。
動畫片，我癡笑——真是幼稚得可以啊，真搞不懂以前我怎么會interested in it?
于是，輕輕按下“關閉”，也按下腦中的“關閉”。不如睡覺，什么都不如睡覺啊!
下雨了，我會很神經地出去玩，到處亂跑，或騎個自行車亂轉，不打傘。“你這樣會感冒的。”“我才不怕呢!”我嘟起嘴巴，調皮地說。回到家，干的第一件事情卻是洗個熱水澡。
嘻嘻，不然回感冒的哦。
沒事做，又跑出去玩。我喜歡騎上自行車，不管街上有沒有人，我總是騎的好快好快，就像火山爆發一樣，恨不得奔射出所有的力量。然后，我又會騎得好慢好慢，近似于“蝸牛速度”，甚至想“超越”它。我不怕出車禍，因為每次撞到別人，我總是為求自保，把自行車丟下，落個安然無恙。然后我又會摸著我那很土的粉紅色的車子，很心疼的說：“對不起哦，你沒事吧?”
有人說我顛，我也覺得有點。
或許，我真的還只是個小孩子。
做最好的自己高一作文9每當考試報分時，我很懊惱，為什么其他人都考得這么好，而我必須為了提高成績拼命地學習、然而有時效果卻并不令人滿意!
今天，我又考得不好，拿著那張滿是紅叉叉的試卷往家里走。我沮喪地想：這次考這么差，又要被媽媽一頓批評。哎!一想到等會即將大難臨頭，就仿佛人生走到了盡頭，沒有活下去的希望了。
我一步一步地往前走，仿佛前方的家就是我的地獄。我不敢回家，想象著媽媽對我的批評和發火的樣子，令人不敢相像。“也許沒事的!”我在心里為自己打氣。
推開家門，媽媽笑著對我說：“今天考得怎么樣啊?”我膽戰心驚地說：“沒考好。”媽媽大吼一聲：“什么?沒考好?你看看誰誰誰的小孩，次次考100，還比你高一個年級。你再看看你，動不動就考個九十，去房間里好好想想。”媽媽發完火，也解氣了。我回到房間，回想著媽媽以前生氣總拿我和別人家的小孩作對比，為什么我不能像其他人那樣成績好呢?這個問題在我的腦海里反復思考，讓我百思不得其解。
那件事情過去后，我問媽媽：“媽媽，為什么別人都那么好，而我卻那么差呢?”媽媽笑著對我說：“每個人都不是完美的，每個人都有缺點。只是他們都善于把優點展現給別人看。你也有很多優點啊。”“啊，我也有優點?”我驚奇地說。在我的印象中，媽媽。總是說我那個不好這個也不好。好像從來沒夸過我什么。“我有什么優點?”“你的優點很多啊。比如說你體育、音樂和美術都很好啊!”
聽了她的話，我自信起來了。原來我也可以做一個完美的人啊。
媽媽的話讓我恍然大悟。雖然她依然忍不住要拿我和其他孩子比，雖然每當我表現不佳她依然會流露出失望，但在她內心深處，依然愛我并接受我的全部。她所有的舉動只不過是希望我成為更棒的自己罷了。
想到這里，我釋然了：做自己，做一個既有缺點又有優點的自己，做真實而又不斷努力的自己吧!