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黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇一
為確保先進(jìn)性教育活動整改提高階段工作取得實(shí)效，確保整改提高取得實(shí)效，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，經(jīng)黨支部研究，特制定整改目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、**思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以“人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，永葆黨員先進(jìn)性。
二、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把工作上的整改與思想上的整改緊密結(jié)合起來，確保先進(jìn)性教育活動真正成為群眾滿意工程。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作分工，發(fā)揮好示范作用，積極爭當(dāng)“五個(gè)表率”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
四、認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
五、堅(jiān)持整改提高，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，確保取得實(shí)效。
六、本責(zé)任書一式二份，黨支部書記與班子成員各一份，自簽字之日起生效。
七、按照黨員先進(jìn)性具體要求，爭當(dāng)政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好“五個(gè)好”黨員活動。
承諾人：xuexila。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇二
1.端正思想，引導(dǎo)“為官有為”。我們堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題放在首位，切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題，筑牢“為官有為”的思想基礎(chǔ)。今年8月，我們努力爭取資金70余萬元，大大的改善了我們的校園環(huán)境，又拿出2萬多元資金，對校園的文化氛圍、綠化進(jìn)行了改造。我們大力開展落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量年”，對取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行了獎勵。
2.打消顧慮，鼓勵“大膽作為”。隨著教育實(shí)踐活動的深入開展，干部作風(fēng)有了明顯改進(jìn)。我們著力消除怕觸紅線的思想負(fù)擔(dān)，明確提出克服“怕”字，核心是要按規(guī)矩辦事，關(guān)鍵是要依法行政、秉公用權(quán)，只要是符合上級精神的、符規(guī)章制度的就大膽去做。我們著力消除畏難退縮的不良傾向。敢于擔(dān)當(dāng)是干部的基本素質(zhì)，體現(xiàn)干部的黨性覺悟，引導(dǎo)干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去。
3.樹立導(dǎo)向，指導(dǎo)“正確作為”。我們把樹立正確導(dǎo)向作為推動干部“為官有為”的核心要務(wù)，著力引導(dǎo)干部行有所循、行有所止。為樹立正確的用人導(dǎo)向，我們?nèi)媛鋵?shí)提出的新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，提出突出選用“四種類型”干部，即突出選用黨性強(qiáng)的干部、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊⒂斜臼碌母刹俊⒂袑?shí)績的干部，引導(dǎo)各級干部改進(jìn)作風(fēng)、崇尚實(shí)干。為樹立明晰的考評導(dǎo)向，我們改革完善干部考核評價(jià)制度，對市、鎮(zhèn)考核的優(yōu)秀指標(biāo)作了較大調(diào)整，直接傾向于敢作敢為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師。
4.提高本領(lǐng)，促進(jìn)“善做善為”。有本領(lǐng)才能有作為。我們緊密結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要，突出干部履職盡責(zé)急需，不斷加大干部教育培訓(xùn)力度，每年我們都會組織干部、教師參加各級各類的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課50余次，使他們不僅“為官有為”，而且“為官善為”。
5.完善制度，規(guī)范從教行為。制度管長遠(yuǎn)、管根本，治本還要靠制度。我們先后修改完善了《**學(xué)校教師考勤制度》、《**學(xué)校作業(yè)評比制度》、《**學(xué)校聽評課制度》等12個(gè)制度，解決干部教師不作為、工作不落實(shí)問題提出明確要求、作出具體規(guī)定，進(jìn)一步完善了責(zé)任機(jī)制，進(jìn)一步完善了考核機(jī)制，逐步建立推動“為官有為”的長效機(jī)制。
承諾人：
日期：xx年xx月xx日
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇三
20xx年xx月xx日上午，我校黨支部召開了組織生活會。會上，黨員們進(jìn)行了對照檢查發(fā)言，互相還開展了批評和自我批評。為了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識，努力完善自我，克服自身存在的問題，發(fā)揮好黨員的帶頭作用，接受群眾監(jiān)督，本人現(xiàn)就自己存在的問題提出整改措施并鄭重向黨組織作出如下承諾：
一、加強(qiáng)政治理論。
學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，克服形式主義，做到學(xué)以致用。
二、牢記黨的宗旨，
增強(qiáng)服務(wù)意識，密切聯(lián)系群眾，力戒官僚主義，熱情為教職工和學(xué)生服務(wù)。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、
勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服懶散作風(fēng)，杜絕一切形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、興強(qiáng)黨性觀念，
嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，嚴(yán)守思想道德底線，堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)。
五、敬業(yè)奉獻(xiàn)，履。
職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做表率，努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”，高質(zhì)量完成本職工作。
承諾人：xxx。
201x年xx月xx日。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇四
我作為一名共產(chǎn)黨員、光榮的人民教師，肩負(fù)著黨和人民的重托、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的教育工作者，我向?qū)W校、學(xué)生及家長鄭重承諾：
1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，積極履行黨員義務(wù)，在教師中起模范帶頭和表率作用。
2、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
3、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實(shí)改進(jìn)教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
4、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。
6、終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
7、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛“弱苗”，克服簡單粗暴、歧視差生的.思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。
8、尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，爭取得到支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。希望來自努力，成功緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐;我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于學(xué)生，恒心鉆研于教育;我會努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)黨和人民的期望。
承諾人：
日期：
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇五
本人鄭重承諾：
1.堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨支部的決議、決定，嚴(yán)守黨的章程，認(rèn)真完成黨支部交代的任務(wù);同時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。
2.努力學(xué)習(xí)政治理論知識，關(guān)注時(shí)事政治，培養(yǎng)愛國愛黨的熱情和為人民服務(wù)的熱枕，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
4.刻苦學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)，努力做好英語的復(fù)習(xí)工作，為英語六級考試做準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，不能只是滿足老師課堂傳授的知識，還要多利用平常課余時(shí)間去圖書館翻閱與專業(yè)相關(guān)的書籍。
5.積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的素質(zhì)拓展的活動，以及積極爭取社會當(dāng)中的一些實(shí)習(xí)機(jī)會，為日后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
承諾人(簽名)xx。
20xx年6月22日。
黨支部。
審定意見。
(蓋章)。
注：承諾書一式三份，本人存一份，黨組織存一份，公示一份。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇六
為一名教師黨員，為保持*******員先進(jìn)性，積極履行黨員義務(wù)，在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出如下承諾：1.要不斷提高自己的素質(zhì)，牢記黨的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，自覺接受黨的教育，加強(qiáng)黨的理論知識與政策、方針的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。2.在工作中，提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，做思想的先鋒。
作為一名黨員教師，堅(jiān)定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一心一意為學(xué)生謀發(fā)展，做師德的楷模。3.勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)是永無止境的，每天都要學(xué)習(xí)，否則就要落后。不僅要學(xué)好書本知識，更重要的是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。持之以恒提高教育質(zhì)量，做教學(xué)骨干，在科研、管理、服務(wù)等工作中力爭上游、勇攀高峰。4.要具有高尚的思想品德和為人師表的風(fēng)尚。不僅要給學(xué)生傳授文化知識，更要教會其如何做人。
在今后的工作中要兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)對學(xué)習(xí)、對知識孜孜不倦的追求。我將認(rèn)真對待這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，腳踏實(shí)地，全心全意為教學(xué)和人才培養(yǎng)服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
承諾人：
承諾日期：20xx年x月x日
文檔為doc格式。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇七
作為一名教師黨員，為保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，積極履行黨員義務(wù)，在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出如下承諾：
1．要不斷提高自己的素質(zhì)，牢記黨的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，自覺接受黨的教育，加強(qiáng)黨的理論知識與政策、方針的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
2．在工作中，提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅(jiān)定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一心一意為學(xué)生謀發(fā)展，做師德的楷模。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
3．勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)是永無止境的，每天都要學(xué)習(xí)，否則就要落后。不僅要學(xué)好書本知識，更重要的是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。持之以恒提高教育質(zhì)量，在科研、管理、服務(wù)等工作中力爭上游、勇攀高峰。
4．要具有高尚的`思想品德和為人師表的風(fēng)尚。不僅要給學(xué)生傳授文化知識，更要教會其如何做人。在今后的工作中要兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)對學(xué)習(xí)、對知識孜孜不倦的追求。
5．聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
我將認(rèn)真對待這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，腳踏實(shí)地，全心全意為教學(xué)和人才培養(yǎng)服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
承諾人：
日期：
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇八
為一名教師黨員，為保持*******員先進(jìn)性，積極履行黨員義務(wù)，在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出如下承諾：1.要不斷提高自己的素質(zhì)，牢記黨的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，自覺接受黨的教育，加強(qiáng)黨的理論知識與政策、方針的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。2.在工作中，提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，做思想的先鋒。
作為一名黨員教師，堅(jiān)定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一心一意為學(xué)生謀發(fā)展，做師德的楷模。3.勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)是永無止境的，每天都要學(xué)習(xí)，否則就要落后。不僅要學(xué)好書本知識，更重要的是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。持之以恒提高教育質(zhì)量，做教學(xué)骨干，在科研、管理、服務(wù)等工作中力爭上游、勇攀高峰。4.要具有高尚的思想品德和為人師表的風(fēng)尚。不僅要給學(xué)生傳授文化知識，更要教會其如何做人。
在今后的工作中要兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)對學(xué)習(xí)、對知識孜孜不倦的追求。我將認(rèn)真對待這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，腳踏實(shí)地，全心全意為教學(xué)和人才培養(yǎng)服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
承諾人：
承諾日期：20xx年x月x日
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇九
措施并鄭重向黨組織作出如下承諾：
學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，克服形式主義，做到學(xué)以致用。
增強(qiáng)服務(wù)意識，密切聯(lián)系群眾，力戒官僚主義，熱情為教職工和學(xué)生服務(wù)。
勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服懶散作風(fēng)，杜絕一切形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。
嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，嚴(yán)守思想道德底線，堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)。
職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做表率，努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”，高質(zhì)量完成本職工作。
承諾人：
20xx年8月13日
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十
2014年8月13日上午，我校黨支部召開了組織生活會。會上，黨員們進(jìn)行了對照檢查發(fā)言，互相還開展了批評和自我批評。為了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識，努力完善自我，克服自身存在的問題，發(fā)揮好黨員的帶頭作用，接受群眾監(jiān)督，本人現(xiàn)就自己存在的問題提出整改措施并鄭重向黨組織作出如下承諾：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，克服形式主義，做到學(xué)以致用。
二、牢記黨的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，密切聯(lián)系群眾，力戒官僚主義，熱情為教職工和學(xué)生服務(wù)。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服懶散作風(fēng)，杜絕一切形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、興強(qiáng)黨性觀念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，嚴(yán)守思想道德底線，堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)。
五、敬業(yè)奉獻(xiàn)，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做表率，努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”，高質(zhì)量完成本職工作。
承諾人：
2014年8月13日。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十一
為了進(jìn)一步提高三項(xiàng)活動的實(shí)效，做到第二階段邊學(xué)邊改，徹底解決個(gè)人短期整改的2條問題，本人作出如下承諾：
1.認(rèn)真對待存在的每一項(xiàng)問題，按照整改期限，保證在期限內(nèi)整改完備。
2.提高政治素質(zhì)和覺悟，避免在整改問題的同時(shí)會出現(xiàn)新的問題。
3.從根源解決問題，標(biāo)本兼治，絕不允許已整改的問題重新發(fā)現(xiàn)。
4.整改過程中自覺接受同事們和廣大群眾的監(jiān)督。
承諾人：xx。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
本人鄭重承諾：
個(gè)人根據(jù)自身情況做出承諾：
6.積極參加各項(xiàng)活動，奉獻(xiàn)自己，讓個(gè)人價(jià)值溶于集體價(jià)值之中，爭做一名優(yōu)秀的*員!
承諾人：xx。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
為確保先進(jìn)性教育活動整改提高階段工作取得實(shí)效，確保整改提高取得實(shí)效，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，經(jīng)黨支部研究，特制定整改目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、**思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想，以“人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，永葆黨員先進(jìn)性。
二、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把工作上的整改與思想上的整改緊密結(jié)合起來，確保先進(jìn)性教育活動真正成為群眾滿意工程。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作分工，發(fā)揮好示范作用，積極爭當(dāng)“五個(gè)表率”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
四、認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
五、堅(jiān)持整改提高，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，確保取得實(shí)效。
六、本責(zé)任書一式二份，黨支部書記與班子成員各一份，自簽字之日起生效。
七、按照黨員先進(jìn)性具體要求，爭當(dāng)政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好“五個(gè)好”黨員活動。
承諾人：xx。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我校深入貫徹落實(shí)*總書記關(guān)于黨的群眾路線和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞干部思想工作作風(fēng)實(shí)際，直面問題不回避，抓住癥結(jié)不放手，在突出解決“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上，緊緊抓住不落實(shí)這一“頑癥”，大力整治“為官不為”問題，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：
一.我校“為官不為”存在的問題。
一是“不想為”。
有些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀，工作熱情減弱，進(jìn)取意識淡化，精神狀態(tài)低迷，總覺得船到碼頭車到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求無過，工作不主動，總是應(yīng)付上級了事，辦事拖拉，效率低下。
二是“不會為”。
面對輪番的課程改革，教育形勢等，業(yè)務(wù)不熟悉，又不愿學(xué)習(xí)、不愿鉆研，開展工作不得要領(lǐng)，無所適從。
歸根到底是由于能力水平欠缺，導(dǎo)致工作上力不從心。
三是“不敢為”。
主要表現(xiàn)在“二怕”：一怕工作失誤，承擔(dān)責(zé)任，把不出事作為“原則”;二怕觸及利益、得罪人。
擔(dān)心引火燒身、畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。
四是“亂作為”。
主要表現(xiàn)在有令不行、有禁不止、弄虛作假，工作方法簡單，態(tài)度粗暴，不能和廣大教師很好地進(jìn)行溝通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。
二.我校“為官不為”問題的原因。
“為官不為”是形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn)，與享樂主義、奢靡之風(fēng)密切相關(guān)，是“四風(fēng)”的綜合反映。
認(rèn)真分析產(chǎn)生我校“為官不為”的深層次原因，主要有以下四個(gè)方面：
1.理念信念不夠堅(jiān)定，黨的宗旨意識淡化。
無論哪種“為官不為”，歸根結(jié)底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。
“三觀”改造沒有做到堅(jiān)持不懈、深入持久，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性降低，對個(gè)人的榮辱得失看得重，對事業(yè)的興衰成敗看得淡。
群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
2.責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神。
一些干部覺得要求嚴(yán)了、“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、負(fù)擔(dān)越來越重，產(chǎn)生了明哲保身的錯(cuò)誤思想，想當(dāng)“老好人”“太平官”，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。
有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，導(dǎo)致心理失衡、行為失準(zhǔn)、工作失職，不僅助長了奢靡之風(fēng)、違反了紀(jì)律規(guī)定，而且意志消退、貽誤了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
3.能力水平欠缺，沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領(lǐng)。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部不是不想作為，而是存在“能力恐慌”“本領(lǐng)恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，導(dǎo)致工作上力不從心。
4.群眾意識淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)。
作為一所村級學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅沒什么特殊待遇，而且工作比一般老師多得多，致使一部分領(lǐng)導(dǎo)干部在安排工作、遇到難題時(shí)，心情急躁，方法簡單粗暴，忘記了自己是一名黨員干部，忘記了我黨的群眾路線，忘記了在其位就要謀其職的道理，只顧著自己的那點(diǎn)小利益，致使一部分老師對我們的工作產(chǎn)生了一些誤會，造成了不好的影響。
三.解決干部“為官不為”措施。
1.端正思想，引導(dǎo)“為官有為”。
我們堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題放在首位，切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題，筑牢“為官有為”的思想基礎(chǔ)。
今年8月，我們努力爭取資金70余萬元，大大的改善了我們的校園環(huán)境，又拿出2萬多元資金，對校園的文化氛圍、綠化進(jìn)行了改造。
我們大力開展落實(shí)“。
教學(xué)。
質(zhì)量年”，對取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行了獎勵。
2.打消顧慮，鼓勵“大膽作為”。
隨著教育實(shí)踐活動的深入開展，干部作風(fēng)有了明顯改進(jìn)。
我們著力消除怕觸紅線的思想負(fù)擔(dān)，明確提出克服“怕”字，核心是要按規(guī)矩辦事，關(guān)鍵是要依法行政、秉公用權(quán)，只要是符合上級精神的、符規(guī)章制度的就大膽去做。
我們著力消除畏難退縮的不良傾向。
敢于擔(dān)當(dāng)是干部的基本素質(zhì)，體現(xiàn)干部的黨性覺悟，引導(dǎo)干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去。
3.樹立導(dǎo)向，指導(dǎo)“正確作為”。
我們把樹立正確導(dǎo)向作為推動干部“為官有為”的核心要務(wù)，著力引導(dǎo)干部行有所循、行有所止。
為樹立正確的用人導(dǎo)向，我們?nèi)媛鋵?shí)*總書記提出的新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，提出突出選用“四種類型”干部，即突出選用黨性強(qiáng)的干部、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊⒂斜臼碌母刹俊⒂袑?shí)績的干部，引導(dǎo)各級干部改進(jìn)作風(fēng)、崇尚實(shí)干。
為樹立明晰的考評導(dǎo)向，我們改革完善干部考核評價(jià)制度，對市、鎮(zhèn)考核的優(yōu)秀指標(biāo)作了較大調(diào)整，直接傾向于敢作敢為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師。
4.提高本領(lǐng)，促進(jìn)“善做善為”。
有本領(lǐng)才能有作為。
我們緊密結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要，突出干部履職盡責(zé)急需，不斷加大干部教育培訓(xùn)力度，每年我們都會組織干部、教師參加各級各類的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課50余次，使他們不僅“為官有為”，而且“為官善為”。
5.完善制度，規(guī)范從教行為。
制度管長遠(yuǎn)、管根本，治本還要靠制度。
我們先后修改完善了《**學(xué)校教師考勤制度》、《**學(xué)校作業(yè)評比制度》、《**學(xué)校聽評課制度》等12個(gè)制度，解決干部教師不作為、工作不落實(shí)問題提出明確要求、作出具體規(guī)定，進(jìn)一步完善了責(zé)任機(jī)制，進(jìn)一步完善了考核機(jī)制，逐步建立推動“為官有為”的長效機(jī)制。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十二
爭當(dāng)優(yōu)秀*******員，向組織作出五點(diǎn)承諾：
一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，在思想上、政治上、理論上保持清醒頭腦，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，立足崗位，爭創(chuàng)一流。
二、要堅(jiān)持不拘一格的學(xué)習(xí)方式向書本學(xué)習(xí)，向模范學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力做書香型教師。
三、立足本職崗位奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，為辦好人民滿意的教育作出成績。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。以上承諾，請組織和全體黨員及群眾監(jiān)督。
二〇xx年六月三十日。
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黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十三
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生;。
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身;。
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;。
8.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作;。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十四
措施并鄭重向黨組織作出如下承諾：
一、加強(qiáng)政治理論。
學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，克服形式主義，做到學(xué)以致用。
二、牢記黨的宗旨，
增強(qiáng)服務(wù)意識，密切聯(lián)系群眾，力戒官僚主義，熱情為教職工和學(xué)生服務(wù)。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、
勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服懶散作風(fēng)，杜絕一切形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、興強(qiáng)黨性觀念，
嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，嚴(yán)守思想道德底線，堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)。
五、敬業(yè)奉獻(xiàn)，履。
職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做表率，努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”，高質(zhì)量完成本職工作。
承諾人：
20xx年8月13日。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十五
黨員根據(jù)個(gè)人自評和黨員互評、組織評定的意見作出整改承諾，承諾如下：
1、自身學(xué)習(xí)不夠主動、深入、在工作中，對《黨章》的學(xué)習(xí)沒能提到應(yīng)有的高度，學(xué)習(xí)過程中有照抄現(xiàn)象。
我承諾:加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)理論存在的不足，解決新問題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新。
2、由于轉(zhuǎn)崗時(shí)間不長，本職工作經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平能力還不足。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
我承諾:不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，兢兢業(yè)業(yè)做好自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念。
承諾人：
承諾時(shí)間：
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十六
為積極響應(yīng)“三亮三比三評”活動,不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),實(shí)踐為人師表,努力爭做一名讓人民滿意的好老師,特承諾如下:。
一、崗位承諾。
1.堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策，愛黨愛國,依法從教。
2.堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。
3.堅(jiān)持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部節(jié)假日、生日之機(jī)，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。
4.堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的`方式教育學(xué)生。
5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不穿奇裝異服，衣著端莊大方，講究儀表美，符合教師身份。
6.堅(jiān)持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
1.時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2.以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。
3.在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。
4.在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。
1.虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2.遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3.精心組織教育教學(xué)活動。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動。
4.上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課。
5.用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。
以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。
承諾人：
二〇xx年六月三十日。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十七
為了進(jìn)一步提升三項(xiàng)活動的實(shí)效，做到第二階段邊學(xué)邊改，徹底解決個(gè)人短期整改的2條問題，本人作出如下承諾：
1.認(rèn)真對待存有的每一項(xiàng)問題，按照整改期限，保證在期限內(nèi)整改完備。
2.提升政治素質(zhì)和覺悟，避免在整改問題的同時(shí)會出現(xiàn)新的問題。
3.從根源解決問題，標(biāo)本兼治，絕不允許已整改的問題重新發(fā)現(xiàn)。
4.整改過程中自覺接受同事們和廣大群眾的監(jiān)督。
承諾人：xx。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
本人鄭重承諾：
個(gè)人根據(jù)自身情況做出承諾：
6.積極參加各項(xiàng)活動，奉獻(xiàn)自己，讓個(gè)人價(jià)值溶于集體價(jià)值之中，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
承諾人：xx。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
為確保先進(jìn)性教育活動整改提升階段工作取得實(shí)效，確保整改提升取得實(shí)效，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效率，經(jīng)黨支部研究，特制定整改目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、**思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以“人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，永葆黨員先進(jìn)性。
二、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把工作上的整改與思想上的整改緊密結(jié)合起來，確保先進(jìn)性教育活動真正成為群眾滿意工程。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作分工，發(fā)揮好示范作用，積極爭當(dāng)“五個(gè)表率”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
四、認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存有的突出問題，在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
五、堅(jiān)持整改提升，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，確保取得實(shí)效。
六、本責(zé)任書一式二份，黨支部書記與班子成員各一份，自簽字之日起生效。
七、按照黨員先進(jìn)性具體要求，爭當(dāng)政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好“五個(gè)好”黨員活動。
承諾人：xx。
承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動展開以來，我校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的群眾路線和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞干部思想工作作風(fēng)實(shí)際，直面問題不回避，抓住癥結(jié)不放手，在突出解決“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上，緊緊抓住不落實(shí)這個(gè)“頑癥”，大力整治“為官不為”問題，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：
一.我校“為官不為”存有的問題。
一是“不想為”。
有些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀，工作熱情減弱，進(jìn)取意識淡化，精神狀態(tài)低迷，總覺得船到碼頭車到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求無過，工作不主動，總是應(yīng)付上級了事，辦事拖拉，效率低下。
二是“不會為”。
面對輪番的課程改革，教育形勢等，業(yè)務(wù)不熟悉，又不愿學(xué)習(xí)、不愿鉆研，展開工作不得要領(lǐng)，無所適從。
歸根到底是因?yàn)樗剿角啡保瑢?dǎo)致工作上力不從心。
三是“不敢為”。
主要表現(xiàn)在“二怕”：一怕工作失誤，承擔(dān)責(zé)任，把不出事作為“原則”;二怕觸及利益、得罪人。
擔(dān)心引火燒身、畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。
四是“亂作為”。
主要表現(xiàn)在有令不行、有禁不止、弄虛作假，工作方法簡單，態(tài)度粗暴，不能和廣大教師很好地實(shí)行溝通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。
二.我校“為官不為”問題的原因。
“為官不為”是形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn)，與享樂主義、奢靡之風(fēng)密切相關(guān)，是“四風(fēng)”的綜合反映。
認(rèn)真分析產(chǎn)生我校“為官不為”的深層次原因，主要有以下四個(gè)方面：
1.理念信念不夠堅(jiān)定，黨的宗旨意識淡化。
無論哪種“為官不為”，歸根結(jié)底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。
“三觀”改造沒有做到堅(jiān)持不懈、深入持久，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性降低，對個(gè)人的榮辱得失看得重，對事業(yè)的興衰成敗看得淡。
群眾觀點(diǎn)沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
2.責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神。
一些干部覺得要求嚴(yán)了、“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、負(fù)擔(dān)越來越重，產(chǎn)生了明哲保身的錯(cuò)誤思想，想當(dāng)“老好人”“太平官”，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。
有的存有盲目攀比思想，比收入、比待遇，導(dǎo)致心理失衡、行為失準(zhǔn)、工作失職，不但助長了奢靡之風(fēng)、違反了紀(jì)律規(guī)定，而且意志消退、貽誤了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
3.水平水平欠缺，沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領(lǐng)。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部不是不想作為，而是存有“水平恐慌”“本領(lǐng)恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，導(dǎo)致工作上力不從心。
4.群眾意識淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)。
作為一所村級學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，不但沒什么特殊待遇，而且工作比一般老師多得多，致使一部分領(lǐng)導(dǎo)干部在安排工作、遇到難題時(shí)，心情急躁，方法簡單粗暴，忘記了自己是一名黨員干部，忘記了我黨的群眾路線，忘記了在其位就要謀其職的道理，只顧著自己的那點(diǎn)小利益，致使一部分老師對我們的工作產(chǎn)生了一些誤會，造成了不好的影響。
三.解決干部“為官不為”措施。
1.端正思想，引導(dǎo)“為官有為”。
我們堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題放在首位，切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題，筑牢“為官有為”的思想基礎(chǔ)。
今年8月，我們努力爭取資金70余萬元，大大的改善了我們的校園環(huán)境，又拿出2萬多元資金，對校園的文化氛圍、綠化實(shí)行了改造。
我們大力展開落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量年”，對取得優(yōu)異成績的教師實(shí)行了獎勵。
2.打消顧慮，鼓勵“大膽作為”。
隨著教育實(shí)踐活動的深入展開，干部作風(fēng)有了明顯改進(jìn)。
我們著力消除怕觸紅線的思想負(fù)擔(dān)，明確提出克服“怕”字，核心是要按規(guī)矩辦事，關(guān)鍵是要依法行政、秉公用權(quán)，只要是符合上級精神的、符規(guī)章制度的就大膽去做。
我們著力消除畏難退縮的不良傾向。
敢于擔(dān)當(dāng)是干部的基本素質(zhì)，體現(xiàn)干部的黨性覺悟，引導(dǎo)干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去。
3.樹立導(dǎo)向，指導(dǎo)“準(zhǔn)確作為”。
我們把樹立準(zhǔn)確導(dǎo)向作為推動干部“為官有為”的核心要務(wù)，著力引導(dǎo)干部行有所循、行有所止。
為樹立準(zhǔn)確的用人導(dǎo)向，我們?nèi)媛鋵?shí)習(xí)近平總書記提出的新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，提出突出選用“四種類型”干部，即突出選用黨性強(qiáng)的干部、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊⒂斜臼碌母刹俊⒂袑?shí)績的干部，引導(dǎo)各級干部改進(jìn)作風(fēng)、崇尚實(shí)干。
為樹立明晰的考評導(dǎo)向，我們改革完善干部考核評價(jià)制度，對市、鎮(zhèn)考核的優(yōu)秀指標(biāo)作了較大調(diào)整，直接傾向于敢作敢為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師。
4.提升本領(lǐng)，促動“善做善為”。
有本領(lǐng)才能有作為。
我們緊密結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要，突出干部履職盡責(zé)急需，持續(xù)增大干部教育培訓(xùn)力度，每年我們都會組織干部、教師參加各級各類的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課50余次，使他們不但“為官有為”，而且“為官善為”。
5.完善制度，規(guī)范從教行為。
制度管長遠(yuǎn)、管根本，治本還要靠制度。
我們先后修改完善了《**學(xué)校教師考勤制度》、《**學(xué)校作業(yè)評比制度》、《**學(xué)校聽評課制度》等12個(gè)制度，解決干部教師不作為、工作不落實(shí)問題提出明確要求、作出具體規(guī)定，進(jìn)一步完善了責(zé)任機(jī)制，進(jìn)一步完善了考核機(jī)制，逐步建立推動“為官有為”的長效機(jī)制。
黨員整改承諾書（優(yōu)秀18篇）篇十八
我作為一名共產(chǎn)黨員、光榮的人民教師，肩負(fù)著黨和人民的重托、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的.教育工作者，我向?qū)W校、學(xué)生及家長鄭重承諾：
1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，積極履行黨員義務(wù)，在教師中起模范帶頭和表率作用。
2、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
3、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實(shí)改進(jìn)教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
4、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。
6、終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
7、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛“弱苗”，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。