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    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆塵

    編寫工作方案時(shí)要注重條理清晰、語言簡明的表達(dá),以便于他人理解和執(zhí)行。工作方案作為一種重要的工作工具和管理方式,對于工作的順利進(jìn)行起著關(guān)鍵作用,下面是一些典型的工作方案范例。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇一

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《xx省義務(wù)教育條例》,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》,教育部、國務(wù)院扶貧辦《關(guān)于解決建檔立卡貧困家庭適齡子女義務(wù)教育有保障突出問題的工作方案》、《中華人民共和國戶口登記條例》、《司法部關(guān)于禁止妨礙義務(wù)教育實(shí)施的若干規(guī)定》、《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于做好控輟保學(xué)工作臺(tái)賬管理的通知》、《xx省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好小升初整班移交工作切實(shí)防止學(xué)生輟學(xué)的通知》和仁教育字【20xx】1號等相關(guān)文件精神,進(jìn)一步鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,確保教育脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝、圓滿收官,制定本實(shí)施方案。

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:張令。

    鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。

    副組長:陳恒恒鎮(zhèn)黨委委員、人大主席。

    羅朋、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記。

    馬厚益鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。

    辛之府鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。

    王軍、鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。

    羅寧顧鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長、副鎮(zhèn)長。

    張霞、鎮(zhèn)黨委委員、組織委員。

    成員:田、波、新龍場派出所教導(dǎo)員。

    習(xí)燁、鎮(zhèn)人大秘書、黨政辦負(fù)責(zé)人。

    聶迅、鎮(zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)人。

    龔志海新龍場司法所所長。

    羅光恒鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中心校辦公室,羅光恒同志任辦公室主任,蘭大祥同志任辦公室副主任,曾彬、杜鵬、張顯志、何應(yīng)東為工作人員負(fù)責(zé)收集、整理、匯總教育保障資料。

    二、工作目標(biāo)及時(shí)間要求。

    5月28日前各村各學(xué)校必須完成輟學(xué)生的排查勸返工作,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。

    三、強(qiáng)化網(wǎng)格化管理、明確具體責(zé)任。

    (一)由鎮(zhèn)政府牽頭,按照政府和教育“雙線承包”機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)七長負(fù)責(zé)制,建好學(xué)齡臺(tái)賬。嚴(yán)格按規(guī)定追回未返校學(xué)生,落實(shí)動(dòng)態(tài)清零。

    (二)控輟保學(xué)工作,鎮(zhèn)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)為本鎮(zhèn)第一責(zé)任人,鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校校長是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體責(zé)任人,屬地村居主任,支書,指揮長為該村第一責(zé)任人,屬地校長(園)長是村控輟保學(xué)具體責(zé)任人、學(xué)校中層班子成員是年級“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人校、班主任是班級控輟保學(xué)第一責(zé)任人、教師是學(xué)生(戶)控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。

    龍場中學(xué):負(fù)責(zé)龍場居委會(huì)。

    龍場小學(xué):負(fù)責(zé)民裕村。

    中心幼兒園:負(fù)責(zé)大屯村。

    冬瓜林小學(xué)、三道溝小學(xué):負(fù)責(zé)冬瓜林村。

    虎場小學(xué):負(fù)責(zé)虎場村。

    大洼小學(xué)、陳家寨小學(xué):負(fù)責(zé)大洼村。

    楊柳小學(xué)、坡寨小學(xué):負(fù)責(zé)楊柳村。

    聯(lián)莊小學(xué):負(fù)責(zé)聯(lián)莊村。

    (四)中心學(xué)校―學(xué)校―中層班子―班主任―教師,要層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,落實(shí)控輟保學(xué)工作層層有人抓、事事有人管聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

    (五)各單位要把此項(xiàng)工作作為干部績效考核和評優(yōu)平模、年終考核主要依據(jù),嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

    四、強(qiáng)化電子化管理、創(chuàng)建大數(shù)據(jù)平臺(tái)。

    (一)學(xué)校要做好中小學(xué)生學(xué)籍“電子化管理”工作,確保班網(wǎng)一致,人籍一致。

    (二)建立輟學(xué)生臺(tái)賬,確保大數(shù)據(jù)平臺(tái)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級學(xué)齡人口一致,接受數(shù)據(jù)平臺(tái)動(dòng)態(tài)監(jiān)控。

    (三)對數(shù)據(jù)采集、核實(shí)弄虛作假,工作敷衍了事,造成生源流失,群眾意見大的,要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

    五、有關(guān)要求。

    (一)切實(shí)摸清底數(shù)。要通過公安戶口登記數(shù)據(jù)準(zhǔn)確掌握區(qū)域范圍內(nèi)適齡兒童少年底數(shù),對照扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)、學(xué)籍信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、實(shí)際在校生數(shù)據(jù)、教育部下發(fā)的疑似失學(xué)極學(xué)數(shù)據(jù)以及已標(biāo)注的輟學(xué)數(shù)據(jù),逐戶摸排、逐校核實(shí)、逐人登記,精準(zhǔn)掌握適齡兒童少年入學(xué)就讀情況,層層建立失學(xué)輟學(xué)臺(tái)賬,做到不漏一戶、不漏一人,實(shí)現(xiàn)適齡兒童少年底數(shù)精準(zhǔn)、就讀情況精準(zhǔn)、輟學(xué)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、輟學(xué)生去向精準(zhǔn)。

    (二)扎實(shí)抓好勸返。要按照控輟保學(xué)工作“雙線”責(zé)任制、“七長”負(fù)責(zé)制要求,由縣級政府牽頭抓總,教育部門為主,協(xié)調(diào)其他部門齊抓共管,一人一案、一生一策,采取多元化勸返手段和安置措施,確保每一名輟學(xué)生都有一名專門人員包保,實(shí)行逐一勸返,逐一安置,逐個(gè)銷號,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化動(dòng)態(tài)清零。

    (三)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對在教育保障工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、象征性執(zhí)行、落實(shí)不精準(zhǔn)的各村居、學(xué)校園責(zé)任人,進(jìn)行嚴(yán)格追貴問責(zé)。對未按要求時(shí)限落實(shí)工作、上報(bào)材料數(shù)據(jù)失真,對脫貧攻教育保障工作開展造成影響的,根據(jù)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行處理。對工作實(shí)施不力,不履職、不負(fù)責(zé)的中小學(xué)校園長,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織約談,問題嚴(yán)重的將上報(bào)監(jiān)察室立案處理。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇二

    為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

    一、指導(dǎo)思想。

    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二、工作目標(biāo)。

    全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

    三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)。

    組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)。

    副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。

    周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長基教辦主任。

    成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。

    韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長。

    張光寬座馬河中學(xué)校長。

    景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。

    李忠學(xué)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦主任。

    馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。

    鄧大福鎮(zhèn)財(cái)政分局局長。

    王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。

    卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。

    于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。

    鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人。

    各村駐村干部、支書、主任。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

    2、部門工作職責(zé):

    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。

    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。

    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。

    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。

    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。

    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。

    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。

    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

    板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府。

    202月12日。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇三

    一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位。

    鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體教師都積極工作,加強(qiáng)管理。

    我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長楊昌軍兼組長,副校長李佐軍、姜華、付葉為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)成員及班主任為組員。

    領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動(dòng)適齡少年入學(xué),做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與捐資助學(xué)等工作。

    二、制度完善,落實(shí)到位。

    為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué),學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項(xiàng)工作也納入到工作管理考核當(dāng)中,并與績效工資掛鉤。因此,每一位教師都能按規(guī)定要求,主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績十分顯著。

    三、措施得力,工作到位。

    1、加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會(huì)共識(shí)。

    開學(xué)初,我校都要求利用校園網(wǎng)、板報(bào)、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。

    2、加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。

    為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,3月1日開始,我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭,并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜,在各村口醒目處懸掛,掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持,加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo),對社會(huì)廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。

    3、辦好教育,留住學(xué)生。

    加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題,給思想政治工作帶來了難度,但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題,就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動(dòng),增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心,提高了在校生鞏固率,使思想教育有實(shí)效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。

    強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在管理過程中,改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式,實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、常考核”的新教學(xué)管理方法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次,每項(xiàng)檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見;校長、主任都親自兼課、聽課,校長每周兼課不少于4節(jié),聽課2節(jié);主任每周兼課不少于6節(jié),聽課不少于3節(jié);同時(shí)教務(wù)主任要為教師上好示范課;任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié),在聽課評課的基礎(chǔ)上,督促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況,并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來,納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中,做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外,學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課多次;參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合各校制定的教研計(jì)劃,要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課:即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課;活動(dòng)的效果及方式發(fā)生了很大的變化,已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用,讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。

    通過這些規(guī)模性活動(dòng)地開展,使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握,逐漸形成自我加壓渴求新知識(shí)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí),我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”,把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來,即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng),又注重學(xué)生非智力因素的開展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化,教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化,教法過程優(yōu)質(zhì)化。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,扎實(shí)開展教研教改活動(dòng),教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有力的保證了在校生鞏固率,吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

    4、關(guān)注學(xué)困生,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。

    學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記,對照自己確定的目標(biāo),反思一周來的表現(xiàn),進(jìn)行自我點(diǎn)評,班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。

    5、堅(jiān)持扶貧控輟,構(gòu)建溫暖工程。

    學(xué)校教師進(jìn)行家訪,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭情況,通過“兩免一補(bǔ)”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的`學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。

    通過努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯_實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí),也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,譜寫更加輝煌的明天!

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇四

    為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

    一、指導(dǎo)思想。

    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二、工作目標(biāo)。

    20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

    三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)。

    組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)。

    副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

    2、部門工作職責(zé):

    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。

    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。

    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。

    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。

    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。

    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。

    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。

    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇五

    控制中小學(xué)生流失,是新修訂《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育段學(xué)校、社會(huì)和家長的共同責(zé)任,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為提高各部門干部職工對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施,確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高我縣“兩基”工作成果,切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,確保“兩基”順利通過國家的檢查驗(yàn)收。特制定本工作實(shí)施方案。

    堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《xx縣禁止中小學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》和《xx縣人民政府關(guān)于控制學(xué)齡青少年外出打工的通知》文件精神,切實(shí)落實(shí)各級政府責(zé)任,加大教育行政部門和學(xué)校管理力度。堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”總體思路,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

    為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立xx縣“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:婁愛華縣人民政府副縣長。

    副組長:黃永龍縣教育局局長。

    鐘海縣人民政府辦公室副主任。

    成員:任明縣財(cái)政局局長。

    丁智縣發(fā)展和改革局局長。

    控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:研究、解決控輟保學(xué)的具體問題,統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作,督促、檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校控輟保學(xué)工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)長親自抓,協(xié)管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長具體負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作。

    全縣小學(xué)、城區(qū)初中學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),農(nóng)村初中學(xué)生年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi);力爭適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上,適齡少年毛入學(xué)率達(dá)97%以上。

    縣人民政府對全縣“控輟保學(xué)”工作負(fù)總責(zé),嚴(yán)格按照“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)督促該項(xiàng)工作開展。

    (一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處:對本轄區(qū)“控輟保學(xué)”工作負(fù)主要責(zé)任,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,搞好依法控輟、行政控輟,全面提高義務(wù)教育工作總體水平。要嚴(yán)格按照《xx縣禁止中小學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》和《xx縣人民政府關(guān)于控制學(xué)齡青少年外出打工的通知》文件精神,安排專人深入村、組、戶,具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。要強(qiáng)化政府責(zé)任,大力宣傳和貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動(dòng);要建立起鄉(xiāng)、村民委(社區(qū))、村小組三級聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。在春節(jié)來臨之前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽定禁止子女外出打工和同意送子女入學(xué)。正月初六前要在交通要道設(shè)卡賭路,嚴(yán)防未受完九年義務(wù)教育的適齡兒童少年外出打工;要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒珠街在“普九”攻堅(jiān)期間的“四不辦理”(即不送子女入學(xué),一不辦理貧困補(bǔ)助或社會(huì)救助;二不辦理住宅審批手續(xù);三不辦理外出打工證明;四不辦理工商營業(yè)執(zhí)照)和篆角鄉(xiāng)依法治教“普九”工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)際,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”與追收流失生工作;要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實(shí)處,使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

    (二)縣教育局:負(fù)責(zé)全縣“控輟保學(xué)”工作的組織實(shí)施,搞好安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法,穩(wěn)住“學(xué)困生”,使其學(xué)有所得;留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié);要多渠道籌資,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué);要端正辦學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,深化教育教學(xué)改革,研究制定提高教育質(zhì)量的'辦法和措施,努力提高教育質(zhì)量;要強(qiáng)化師德教育,尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。

    (一)落實(shí)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責(zé)任,確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

    1、縣“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將把全縣“控輟保學(xué)”作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要建立由行政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)人員參與的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的,定期研究“控輟保學(xué)”工作,真正解決工作中存在的實(shí)際問題。

    2、堅(jiān)持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“控輟保學(xué)”工作機(jī)制,進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政主要領(lǐng)導(dǎo)是“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行并進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”相關(guān)制度。實(shí)行責(zé)任制度,層層簽訂,繼續(xù)落實(shí)好責(zé)任承包制,實(shí)行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)干部包干到村民委、村民委干部包干到村小組戶,村小組包干到戶,確保流失適齡兒童少年返校學(xué)習(xí)。做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。

    3、積極落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制,采取切實(shí)有效措施,完善義務(wù)教育辦學(xué)條件,提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源,優(yōu)化學(xué)校布局,抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    4、堅(jiān)持依法治教,把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。要加大義務(wù)教育執(zhí)法力度,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村民委干部要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。村民委干部要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商、人事勞動(dòng)、公安、司法等部門要積極參與,采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,對不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)》,給經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)《行政處罰通知》,由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。依法加強(qiáng)對招收義務(wù)教育階段適齡兒童少年務(wù)工、經(jīng)商的單位和個(gè)人進(jìn)行查處,加大文化市場的管理力度和校園周邊環(huán)境治理力度,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童,對違反相關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅處理,杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。

    5、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué);鼓勵(lì)社會(huì)捐助,建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。各級各部門要加大對貧困學(xué)生的幫扶力度,為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費(fèi),營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。

    (二)落實(shí)教育行政部門責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。

    1、堅(jiān)持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。縣教育局要把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容,加大力度,常抓不懈。教育方面,實(shí)行縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各科室負(fù)責(zé)人包聯(lián)系點(diǎn)、各學(xué)校校長包校、教師包學(xué)生制度,一級抓一級,層層抓落實(shí),做到責(zé)任到人。

    2、積極推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革,切實(shí)做好初中教育與職業(yè)技術(shù)教育的對口銜接。在農(nóng)村初中全面開展職業(yè)教育試點(diǎn),結(jié)合農(nóng)業(yè)科技發(fā)展特色及“綠色證書”教育,積極開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技教育課程。

    3、教育部門要深入實(shí)際,調(diào)查研究,轉(zhuǎn)變作風(fēng),靠前指揮,創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因,研究應(yīng)對措施,拓寬保學(xué)渠道,發(fā)揮教育行政的管理作用。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育行政部門統(tǒng)一管理初中學(xué)籍制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)入、休(退)學(xué)手續(xù)。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度。

    1、各學(xué)校校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

    2、進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以學(xué)生為主體,尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。

    3、建立健全控輟保學(xué)工作責(zé)任制。堅(jiān)持小學(xué)升入初中的整體移交工作和異地就讀回執(zhí)制度;針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn),有的放矢地開展教育活動(dòng);將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)家庭等五種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn),做到底數(shù)清、情況明。建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度,健全流動(dòng)適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度,加強(qiáng)對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。

    4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體,因材施教、分層教育,有針對性地進(jìn)行心理輔導(dǎo),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

    5、堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。農(nóng)村中小學(xué)要定期或不定期向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)控輟工作,提出合理建議,使控輟工作常抓不懈,收到實(shí)效。定期向縣教育局報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況,對輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返。

    (一)對縣教育局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及相關(guān)職能部門控輟目標(biāo)的考核評價(jià)工作,由縣人民政府在年終目標(biāo)考核中會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行考評檢查。“保學(xué)控輟”工作績效實(shí)行“一票否決”。因工作不力,導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

    (二)各中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的控輟工作,由縣教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。

    (三)各村民委(社區(qū))的控輟工作目標(biāo),由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制定考核辦法進(jìn)行考核。

    (四)總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn),“兩基”國檢后召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇六

    為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,切實(shí)控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    三、主要工作。

    1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

    2.各村(社區(qū))要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法,把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程,并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行村(社區(qū))干部分村包片制,采取學(xué)校教師、家長雙向動(dòng)員措施。各村(社區(qū))要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。

    3.有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng),要在村(社區(qū))、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。

    4.控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)校控輟責(zé)任人,班主任是班級控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。

    5.要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

    (二)深化教育教學(xué)改革,提升教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。

    1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

    2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

    3.深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

    4.切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

    (三)開展經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)。

    各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

    要建立家長委員會(huì),召開家長座談會(huì),鞏固在校生,穩(wěn)定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。積極爭取社會(huì)的支持,依托社會(huì)教育組織,實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。

    進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

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    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇七

    一、指導(dǎo)思想:。

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。

    二、工作目標(biāo):。

    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

    三、工作重點(diǎn):。

    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

    (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:。

    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

    第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

    第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。

    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:。

    我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

    三、主要措施。

    摸底、匯總情況,包班到人。

    具體要求是:。

    (1)依法控輟:。

    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

    (2)管理控輟。

    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。

    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇八

    一、指導(dǎo)思想:

    為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我鎮(zhèn)特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

    二、工作目標(biāo)。

    在本學(xué)年度中,我鎮(zhèn)將對中小學(xué)進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

    三、工作重點(diǎn):

    (一)成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

    (二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。

    在中、小學(xué)成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包年級,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)劍實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂學(xué)籍管理工作責(zé)任書,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪一次,對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,及時(shí)勸返,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

    為提高我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率。各校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),在備課和講課上下工夫,在育人的`藝術(shù)上下工夫,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感把學(xué)生吸引到課堂上來,讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。科學(xué)管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力;開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助,切實(shí)減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān),讓他們感到學(xué)校的溫暖。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕各校在開學(xué)報(bào)名時(shí)向?qū)W生搭車收費(fèi),收取一切與收費(fèi)項(xiàng)目無關(guān)的款項(xiàng),違者從嚴(yán)查處。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加人投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

    (四)建章立制,實(shí)行全員管理。

    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我鎮(zhèn)將采取如下做法:

    我鎮(zhèn)本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我鎮(zhèn)在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包年級領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高各校在校學(xué)生的鞏固率。

    四、主要措施。

    調(diào)查摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:

    (一)依法控輟:

    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。

    4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強(qiáng)制性確保控輟工作的落實(shí),并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

    (二)管理控輟。

    1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年段、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。

    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者要盡快做好家訪,及時(shí)勸返,達(dá)到控輟的目的。

    3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求各校要及時(shí)、準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇九

    為認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧控輟保學(xué)工作的通知》精神,深入推進(jìn)我市教育精準(zhǔn)扶貧,做好控輟保學(xué)工作。以及簡陽市教育局的相關(guān)文件精神,不忘教育初心,牢記學(xué)校使命。為使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧,切實(shí)保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利,有效遏制學(xué)生中途輟學(xué),絕不讓建檔立卡貧困戶子女因貧輟學(xué),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)情特制定本實(shí)施方案。

    組長:

    副組長:

    成員:陳、各班主任。

    1、摸清底數(shù),建立輟學(xué)學(xué)生檔案。為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的`依據(jù)。動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因,采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

    2、學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間電話聯(lián)系學(xué)生家長,開展細(xì)致工作,說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí),對不能及時(shí)返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系,直至學(xué)生返校為止。

    3、對班主任電話聯(lián)系動(dòng)員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生,班主任上報(bào)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組,安排專門時(shí)間下鄉(xiāng),深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作,說服學(xué)生及學(xué)生家長返校學(xué)習(xí)。對不能及時(shí)返校的同學(xué)要多次做工作,直至學(xué)生返校為止。

    4、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級、落實(shí)到教師,簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

    5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),對正常學(xué)生變動(dòng),履行學(xué)籍管理手續(xù),做好記錄,妥善保管各種印證材料。對有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,精準(zhǔn)實(shí)施控輟保學(xué)措施,全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平,推進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)柳河縣教育局會(huì)議精神,特制定本工作方案。

    按照黨的十九大提出的“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以立德樹人為根本,以推動(dòng)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線,以避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)、貧困、路途遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué)為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。

    近年來,我校高度重視控輟保學(xué)工作,義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高。控輟保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨。我們要從推進(jìn)教育公平的高度,充分認(rèn)識(shí)新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的動(dòng)態(tài)性、長期性和艱巨性,切實(shí)將控輟保學(xué),提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓,創(chuàng)新工作措施,為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    1.加大控輟保學(xué)宣傳。當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善,家庭經(jīng)濟(jì)困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化措施,加大宣傳和思想教育,利用宣傳欄、標(biāo)語和廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。

    2.開展控輟保學(xué)月活動(dòng)。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動(dòng)月,學(xué)校全面調(diào)動(dòng)廣大教職工以及家長的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度,相互協(xié)作,齊抓共管,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,防止在校學(xué)生流失,提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動(dòng)嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。

    學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,采取依法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)等措施,動(dòng)態(tài)監(jiān)控學(xué)生動(dòng)向。及時(shí)向上級部門通報(bào)學(xué)生輟學(xué)返校情況,并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會(huì)做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作,共同督促適齡兒童少年入學(xué),依法保障每個(gè)適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。

    3.開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動(dòng)學(xué)生返校、動(dòng)員未返校學(xué)生返校就讀,并做好會(huì)議、動(dòng)員、家訪等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日報(bào)告制度,班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;并及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報(bào)告,做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動(dòng)員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報(bào)告、走訪動(dòng)員、依法強(qiáng)制”,確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

    4.提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵,避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀,規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,開齊開足開好國家規(guī)定的課程,發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用,積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,因材施教。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師耐心細(xì)致、體貼入微做好個(gè)別學(xué)習(xí)有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的感化、轉(zhuǎn)化工作,實(shí)現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理。教師要有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo),多關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。

    (2)建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜,把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度,著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,加大幫扶力度,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。

    5.落實(shí)資助制度。認(rèn)真落實(shí)貧困(殘疾)學(xué)生幫扶資助政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動(dòng)。全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段貧困(殘疾)學(xué)生資助等有關(guān)政策,幫助貧困(殘疾)學(xué)生完成學(xué)業(yè),保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對貧困(殘疾)學(xué)生的幫扶力度,為貧困(殘疾)學(xué)生和孤兒解決實(shí)際困難,確保學(xué)生全部入學(xué);營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

    6.高度重視進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),平等接受義務(wù)教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計(jì)部門密切配合,對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排,完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點(diǎn)及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案,加強(qiáng)聯(lián)系制度,按照留守兒童“五個(gè)一”要求,建立關(guān)愛和服務(wù)體系,提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。

    學(xué)校校長是學(xué)校控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人,班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人,把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容,確保工作落實(shí)。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十一

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。

    一、活動(dòng)目的。

    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。

    二、組織機(jī)構(gòu):

    組長:靳麗瓊副組長:史賢。

    成員:張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。

    主任:潘軍成員(分工):

    鄧生洋(懸掛、刷寫標(biāo)語)。

    武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng))蔣艷芳(利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳)。

    三、活動(dòng)形式:

    充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng):

    (1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。

    (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。

    (3)組織班主任和教師深入村寨,對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。

    通過多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會(huì)環(huán)境。

    四、活動(dòng)步驟:

    第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

    第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開展各種宣傳活動(dòng)。

    第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。

    五、工作要求:

    1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。

    2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

    3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

    為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢。

    六、未盡事宜,臨時(shí)安排。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十二

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》(黔教基發(fā)31號)、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》(黔教辦基24號)、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒暑假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。

    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。

    組長:

    成員:

    成員(分工):

    鄧生洋(懸掛、刷寫標(biāo)語)。

    武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng))。

    蔣艷芳(利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳)。

    充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng):

    (1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。

    (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。

    (3)組織班主任和教師深入村寨,對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。

    通過多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會(huì)環(huán)境。

    第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長為組長的。“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

    第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開展各種宣傳活動(dòng)。

    第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。

    1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。

    2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

    3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

    為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十三

    以黨的十七大會(huì)議精神為指針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十四

    為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

    二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。

    1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,保住學(xué)生。

    2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

    三、情感控輟,以情勸學(xué)。

    學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

    四、扶貧控輟,幫困助學(xué)。

    學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

    五、管理控輟,措施保學(xué)。

    1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作,并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動(dòng)員,或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯?huì)取得聯(lián)系等。

    2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

    3.強(qiáng)化班主任控輟意識(shí)調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。

    4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。

    5.建立責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》,資金來源:向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。

    6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

    7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十五

    為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,x鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府、x鎮(zhèn)教管辦、村支兩委、各中小學(xué)高度重視控輟保學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,始終堅(jiān)持把不讓一個(gè)孩子失學(xué)作為控輟保學(xué)工作的奮斗目標(biāo),明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。

    二、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。

    我鎮(zhèn)切實(shí)提高鎮(zhèn)村兩級干部的工作認(rèn)識(shí),召開了全鎮(zhèn)各村書記、主任、學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志參加的控輟保學(xué)工作會(huì)議,簽訂了村、校控輟保學(xué)責(zé)任書,進(jìn)一步壓實(shí)了責(zé)任,明確制止輟學(xué)工作常抓不懈思想,進(jìn)一步加大了管理工作力度,真正讓不讓一個(gè)孩子失學(xué)成為控輟保學(xué)工作的目標(biāo)。

    三、措施得力,工作到位。

    為切實(shí)提高學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我們主要從幾個(gè)方面開展工作。

    1.加大宣傳力度,提高社會(huì)共識(shí)。通過廣播、板報(bào)、宣傳冊頁等宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),向工作人員和家長廣泛宣傳,使控輟保學(xué)深入人心。

    2.堅(jiān)持正面教育,樹立良好思想觀念。鎮(zhèn)黨委、政府在控輟保學(xué)工作中一是要堅(jiān)持正面宣傳教育,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,通過開座談會(huì)等形式達(dá)到動(dòng)之以情、曉之以理,保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育,進(jìn)一步樹立起對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的觀念。二是引導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校定期組織家長召開座談會(huì),使家長明白不送孩子讀書是違法的道理。三是組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),使廣大少年兒童樹立起不依法接受義務(wù)教育是違法的自我約束意識(shí)。

    3、采取多種形式,幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生入學(xué)。一是牢牢把握精準(zhǔn)扶貧政策機(jī)遇,通過多方集聚資金,給予困難學(xué)生一定的幫助;二是認(rèn)真落實(shí)兩免一補(bǔ)政策,在建檔立卡貧困戶的在校生當(dāng)中,中小學(xué)生全部享受國家兩免一補(bǔ)政策(免學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),提供教科書),享受寄宿生生活補(bǔ)助。三是積極落實(shí)春蕾計(jì)劃、雨露計(jì)劃。

    4、確保三殘兒童全部享受義務(wù)教育。三殘兒童采取隨班就讀,或送宿松縣特教學(xué)校入學(xué)或高一級學(xué)校入學(xué)。生活不能自理的采取送教上門的方式,采取一對一方式進(jìn)行教學(xué)。

    5、關(guān)愛留守兒童,隨遷子女。從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。鎮(zhèn)、各校、各村成立留守兒童之家,成立關(guān)工委,要求對留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

    5、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。要求各校、各班級摸清后進(jìn)生和特困生的狀況,做到心中有數(shù),有的放矢,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅(jiān)持考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。

    四、下一步工作。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十六

    為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂此“控輟保學(xué)”實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想:

    認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件精神,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線以下。

    二、工作目標(biāo):

    小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

    三、主要措施:

    1、加大宣傳力度。充分利用會(huì)議、廣播、電視、標(biāo)語、文藝表演等多種形式,加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會(huì)對“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識(shí),讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

    2、加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、家長雙向動(dòng)員措施,一是把動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會(huì)要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對因玩忽職守、工作不落實(shí)而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實(shí)的措施和辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。

    3、做好“兩免一補(bǔ)”工作,杜絕亂收費(fèi)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,努力促使“兩免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費(fèi)用,違者從嚴(yán)查處。

    4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專任教師要制定幫教計(jì)劃,真情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

    5、健全義務(wù)教育管理機(jī)制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、輟學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。

    6、加強(qiáng)學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

    7、強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)配合。社會(huì)及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。

    8、獎(jiǎng)懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實(shí)各校控措保學(xué)獎(jiǎng)懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的'學(xué)校,獎(jiǎng)給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元。

    9、提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急。為此,“控輟保學(xué)”是一項(xiàng)復(fù)雜的重要社會(huì)工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中,將與社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級部門的驗(yàn)收。

    控輟保學(xué)工作實(shí)施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)(精選17篇)篇十七

    為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實(shí)我校控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實(shí)際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,有效遏止學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

    二、主要措施。

    (一)提高認(rèn)識(shí),依法控輟。

    學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》,明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

    (二)管理控輟,措施保學(xué)。

    1、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,開展“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”提高家長的法律意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,采取針對性措施,要制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度,搞好“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”,并組織好工作的實(shí)施。

    1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:劉學(xué)仁。

    副組長:徐萍、劉君亞。

    組員:王志峰、解志誠、王中伏、各班主任。

    2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校不過夜,各班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生情況,學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),每學(xué)期進(jìn)行量化評比。

    3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等,對各班學(xué)生情況,班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有具體措施,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。

    4、學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧,避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

    5、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

    6、要有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行家訪,家訪要制度化,經(jīng)常化。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次,科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校,教師要及時(shí)家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時(shí),班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的,要向?qū)W校教務(wù)處匯報(bào),對無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo),不歧視。

    7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時(shí),學(xué)校要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府主管教育人員。

    8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動(dòng)。

    9、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)嚴(yán)重的班級,該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,不能評優(yōu)評模,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

    10、控輟保學(xué)工作成績突出者,鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的總結(jié)。經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力,20xx-2
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    在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。10.通過這次實(shí)踐,我對所學(xué)知識(shí)有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在
    醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員自我認(rèn)知、自我評價(jià)和自我提升的有效途徑之一。通過寫醫(yī)院工作總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了自己在醫(yī)療服務(wù)中存在的不足之處,提出了改進(jìn)的方向和計(jì)劃。
    工作總結(jié)能夠讓我們對自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識(shí),并對接下來的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    工作計(jì)劃范文是對工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作計(jì)劃是否合理和有效。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望能夠給
    借款合同是借款人獲得資金的依據(jù),也是出借人要求借款人履行還款義務(wù)的依據(jù)。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專家提供的借款合同范文,大家可以參考一下。甲方(出借方、抵押權(quán)
    締結(jié)合同協(xié)議需要考慮各種情況可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),以確保合同的有效性和可執(zhí)行性。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的實(shí)例,供您參考和借鑒。希望能夠幫助到您的工作。
    誠信是一種道義,它要求我們在商業(yè)競爭中遵守游戲規(guī)則,不使用欺騙手段獲取利益。以下是一些成功企業(yè)家的誠信故事,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。考試規(guī)則:一、考生必須按時(shí)
    心得體會(huì)的總結(jié)既是對過去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),也是為了更好地面對未來的工作和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和
    在現(xiàn)代社會(huì),人們經(jīng)常需要寫計(jì)劃書來規(guī)劃自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流,增強(qiáng)彼此的感情
    編寫講話稿需要多次修改和潤色,以確保語言流暢、準(zhǔn)確,充分體現(xiàn)演講者的個(gè)人特色。通過積累和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以在工作、學(xué)習(xí)、社交等各個(gè)場合更加自信地進(jìn)行口頭表達(dá)
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