時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
有關科普創新大賽指導計劃精選一
一、全員參與，開展豐富多彩的科普教育活動
學校從實際出發，多形式、多渠道地開展內容豐富多彩的科普活動，培養學生的科技素質、創新精神和實踐能力。引導學生關注生活中的科學，身邊科學，使學生形成強烈的科普意識，通過科普教育，全面提升學科教育的質量和水平。全校師生人人參與到科普活動中去，使每一個學生通過活動受到教育，逐漸培養學生具有科技意識和科學精神。我校開展的普及科普活動主要有：
1、學校在每周的第二課堂(選修課)中開展豐富多彩的科普活動選修項目，兩個校區每學期開設項目共1__多項，科普類的有20多個項目，如科技創新作品制作、無線電測向、家電維修知識、航空模型競賽、影視制作與編輯、flash應用、信息學競賽輔導等。
2、每學期舉辦一屆技能節，每年舉辦一屆藝術節，開展各種科技活動及競賽活動，兩個校區每屆開展的項目有__0多項，科普類的有20多項，如各學科的手抄報或環保漫畫、趣味電子電路設計競賽、水火箭的制作及比賽、電腦繪畫作品展、環保作品制作展、科技作品制作、信息學競賽、環保與科技創作大賽、創意設計大賽、七巧板拼圖比賽、環保知識手抄報、電子報比賽、航模比賽等。
3、學校成立多個與科普活動有關的社團及興趣小組，如計算機協會、攝影協會、學生電視臺、學生廣播站、棋社、動漫社、無線電測向小組、家電維修隊、航模小組、科技創新制作小組、環保小組、絲網畫小組、藝術團等，有專業的教師兼任輔導，定期開展活動，并于每學期的技能節期間向全校師生匯報展示。
4、開設科普之窗。在校園櫥窗中，有一個“科普之窗”專欄，共有__0多塊宣傳畫框，通過這個專欄向學生介紹科學家、科學發明的故事，介紹學?？萍蓟顒觾热?、獲獎信息等，每學期更新一次。
5、開展讀科普書活動。學校通過朝陽讀書活動的開展及講座的形式介紹同學閱讀身邊的各類書、報、雜志。通過“三全育人”組織學生讀書、讀報、剪輯資料、編寫專欄等方式，充分讓學生遨游科普知識的海洋,從中汲取的精神食糧。
6、組織學生參觀__省市科技館，組織學生參觀科普展覽圖片，加強青少年科普知識的宣傳與教育。
7、學校充分利用廣播、電視、電影、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，每天晚上半小時新聞，每月一次的電影，讓學生感受科技的重要性，促進全體學生科學素質的提高。
8、各個班級定期通過主題班會進行科普知識的教育，例如結合火箭升空進行航天知識教育，結合參觀科技館進行新科技新技術教育等。
9、組織科普知識講座，積極邀請校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全知識及演練、禁毒、防疫、法制等講座。
__、積極參加各類科技、科普競賽活動，組織學生參加全國、省、市科技創新大賽及無線電測向等競賽，均取得了優異的成績。
二、科普教育活動經費有保障
學校的科普獎勵資金及資助經費由學校財會統一管理，每次使用都要經過校長審批，做到?？顚Ｓ??？破摘剟钯Y金使用項目有：每學期科普選修項目的開設、每學期技能節科普項目比賽、科普興趣小組活動經費、每年更換科普之窗、組織科普知識講座及觀看科普電影、市級、省級、的各類科普活動比賽(無線電測向活動、科技創新活動、文明風采競賽、計算機技能等競賽活動)等。
三、參加市級以上競賽的科技活動及成果。
科技競賽的成績是反映一個學?？破战逃那闆r。20__年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優異的成績：
1、科技創新活動
為了不斷提高我校學生的創新能力和綜合實踐能力，培養學生熱愛科學，崇尚科學的精神。我校成立有科技創新制作興趣小組，學生創作的作品參加了第27屆廣東省青少年科技創新大賽及20__年__市青少年科技創新大賽，并取得了較好的成績。其中林英樹同學的作品《幼兒園接送車兒童防遺漏報警和自救器》獲20__年廣東省第27屆青少年科技創新大賽科技創新成果二等獎，獲省專利資助，申請國家專利。鄧浩聰、陳灼寧同學的作品《空調小助手(空調居室空氣智能交換機)》獲20__年廣東省第27屆青少年科技創新大賽科技創新成果三等獎，獲省專利資助，申請國家專利。陳美平老師的科教方案《運用任務引領項目教學法，提高中職生電子科教效果》獲20__年廣東省第27屆青少年科技創新大賽科科技輔導員創新二等獎。林英樹同學的作品《直升機斜面安全降落架--直升機不平面安全降落》獲20__年__市青少年科技創新大賽科技創新成果(發明創造)一等獎。_、張俊超同學的作品《簡易嬰幼兒發燒應急報警與降溫輔助裝置》獲20__年__市青少年科技創新大賽科技創新成果(發明創造)一等獎。張俊升、梁桂燊同學的作品《汽車防水浸與自燃智能逃生裝置》獲20__年__市青少年科技創新大賽科技創新成果(發明創造)二等獎。李渝老師的作品《直觀演示水高水壓與傳感器應用的組合教具》獲20__年__市青少年科技創新大賽科技輔導員項目(科教制作)一等獎。陳美平、雷曉懋老師的項目《做中學，我快樂——__商校開展pvc線槽機器人的探索和實踐活動》獲20__年__市青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動三等獎。__市商業學校獲20__年__市青少年科技創新大賽優秀組織一等獎。
2、無線電測向活動
無線電測向活動作為學校每學期的技能節競賽項目，舉行班際競賽活動;每年都組隊參加__市無線電測向比賽、廣東省無線電測向錦標賽及全國青少年無線電測向錦標賽80米和2米波段短距離測向競賽，均取得了優異的成績。在20__年廣東省無線電測向錦標賽中，獲測向機制作一等獎6人，二等獎2人，三等獎3人;袁煥林獲得3.5mhz短距離測向男子甲組個人一等獎、袁燦波獲得3.5mhz短距離測向男子甲組個人二等獎、袁翠芬獲得__4mhz短距離測向女子甲組個人二等獎、袁燦波獲得__4mhz短距離測向男子甲組個人三等獎、袁煥林獲得__4mhz短距離測向男子甲組個人三等獎;袁煥林、袁燦波、鐘志華、劉帥謙、羅煒榮、謝灼榮獲得__4mhz短距離測向男子甲組團體第三名。在20__年全國青少年無線電測向錦標賽中，獲測向機制作二等獎2人，三等獎3人;劉帥謙獲__4mhz短距離測向青年男子組個人一等獎、袁燦波獲3.5mhz短距離測向青年男子組個人三等獎、袁煥林獲__4mhz短距離測向青年男子組個人三等獎;袁煥林、袁燦波、鄧浩聰獲__4mhz短距離測向接力賽青年男子組第六名，羅煒榮、謝灼榮、劉帥謙獲__4mhz短距離測向接力賽青年男子組(測試組)第六名。
3、計算機技能、電子技能等競賽活動
在20__年__市第八屆讀書節“電信杯”網上flash動漫設計大賽(高中組)中，葉志華同學的作品《農藥也瘋狂》獲一等獎，歐永樂同學的作品《蜜蜂王國》獲二等獎，袁銘偉同學的作品《天上不會掉餡餅》獲二等獎，張潤發同學的作品《正道》獲三等獎。在20__年__市信息學競賽(中等職業組)，錢錦培、陳熾均同學獲一等獎，吳旭全同學獲二等獎，劉俊杰、林家華同學獲三等獎。在20__年__市中等職業學校學生計算機應用技術競賽中，我校學生代表隊取得了優異的成績：歐永樂同學獲flash技術應用一等獎，葉志華同學獲flash技術應用二等獎;張俏儀同學獲廣告設計與制作二等獎，張佩珊同學獲廣告設計與制作三等獎;庾煥章同學獲圖形圖像處理三等獎;謝灼榮、葉玉婷、謝劍明同學獲網絡綜合布線三等獎。在20__年__市中等職業學校教師計算機應用技術競賽中，我校教師任國鋼、丁剛強的工業產品設計獲二等獎。在20__年__市廣告設計師職業技能競賽(圖形圖像)中，鐘智輝、張佩珊獲三等獎，鐘嘉麗、劉翠瑩獲優秀獎。在20__年__市中職學生“用友杯”會計信息化技能競賽中，我校學生謝雪映、李彩君同學分別獲一等獎，梁錦濱同學獲三等獎。在20__年__市中職教師“用友杯”會計信息化技能競賽中，何曉瑩、莊義鑫教師分別獲一等獎。在20__年__市中職學校學生電子技能競賽中，林英樹獲一等獎，鄧浩聰、羅煒榮分別獲二等獎。在20__年廣東省中等職業學校技能大賽“亞龍杯”電工電子類電子產品裝配與調試技能競賽中，林英樹同學獲二等獎。在20__年第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽中，張潤發同學的作品《21__》獲flash動漫設計類比賽二等獎，黃國斌同學的作品《生存危機》獲flash動漫設計類比賽二等獎，李映桃、曾滿東同學的作品《肇事逃逸不可為》獲flash動漫設計類比賽三等獎。在20__年全國職業院校學生技能作品展洽會中，袁雯賓同學的作品漆畫展示獲優秀學生技能作品(項目)一等獎，謝自強同學的學生現場演示三維雕刻、4d影視效果展示及羅慧婷同學的動漫cosplay表演獲優秀學生技能作品(項目)二等獎，袁偉鋒同學的動漫2、3維作品展示、黃利成同學的像素粒子玩具現場diy、袁志鋒同學的《蜜蜂王國》動漫衍生、賴嘉聲同學的絲網畫展示及現場制作、袁漢君同學的嶺南醒獅獲優秀學生技能作品(項目)三等獎，劉建聰同學的手工街系列衍生品展示、田沖同學的現場三維掃描演示、劉建聰同學的迪士尼衍生品展示獲優秀學生技能作品(項目)優秀獎。
另外，我校的陳美平、黃陳華、李渝老師因輔導學生參加比賽取得優異成績，被__市青少年科技教育協會評為優秀科技輔導員。
四、20__年學校科普教育活動工作思路
1、多方面開展科普教育，全“生”投入科普學習。
學校將充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，開設科普之窗、開展讀科普書活動、科普知識講座、開展科普知識主題教育活動。利用校園廣播、網絡媒體宣傳日常生活中的科普知識。學校將定期組織學生參觀__市展覽館、科技館，組織學生參觀科普展覽圖片，加強青少年科普知識的宣傳與教育。
2、強化師資隊伍建設，提高科普教育水平。
通過選派部分教師參加省市科協等部門組織的科普類培訓或科技創新大賽的參觀等途徑，提高教師理論水平和指導能力，鼓勵教師不斷學習，向科研型、學者型的方向發展。在學生的科普創新教育活動中，結合學校教學實際與學生的具體情況，要求教師人人爭當科普創新教育工作者，學生人人成為科普創新的實踐者、發明者，在教育與實踐中創新、發展。特別是在科技創新大賽的輔導方面，多組織安排教師參與，爭取從多個學科多些作品參賽。
3、開展和完善具有職業學校特色的科普教育活動。
學校將進一步加大科技投入和管理力度，繼續從多渠道、多形式地開展內容豐富多彩的科普活動，有計劃有組織地開展具有職業學校特色的科普教育活動：科普展覽進校園、第二課堂(選修課)活動、技能節及藝術節活動、學生社團及興趣小組活動、科普之窗宣傳活動、讀科普書活動、主題班會教育活動、參觀學習等活動，使每個學生都能參與到科普教育活動中。努力爭取更多的科普項目成為__市科普活動資助項目。
4、積極參與科普類競賽，力爭取有新的突破。
我校無線電測向活動、科技創新活動、計算機技能、電子技能等競賽項目取得了一定的成績，有一定的基礎。未來，我校將以科技創新活動、無線電測向活動、計算機技能項目為重點發展的項目，加大力度建設科技實驗室，加大力度進行訓練、探索，努力形成一套特有的訓練模式。爭取在市、省、比賽中有優異的成績，努力把我?？萍伎破崭傎愴椖刻岣叩揭粋€新的水平。繼續開展好我校的科普特色項目——無線電測向活動，參加省、市乃至全國的各類競賽，力爭有新的突破。
今后，我校將以創建__市科普標兵學校為契機，為師生搭建平臺，積極開展各類科技科普活動，提升學?？萍伎破战逃|量。努力營造校園的創新教育氛圍，開展形式多樣的科普活動，提高我校學生的科學素養。