群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）

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群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇一

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇二

我于2013年正式成為預備黨員，現任舜耕村村民委員會主任一職?；仡欉^去，從一名普通群眾成長為一名后備黨員領導干部，我所走過的每一步無不浸透了黨的教育培養、組織的關懷幫助、領導的關心愛護。

這次進行群眾路線教育實踐，主要是反對黨內的“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”的“四風”問題，落實“為民務實清廉”的總要求，這既是高層的戰略意圖，也是群眾的現實要求。黨要能獲得群眾支持，需要滿足三個條件，首先能維持社會穩定秩序，其次能使民富國強，第三能維持社會的公平正義?，F在最大問題恐怕就是公平正義問題。“四風”剎不住，公平正義問題就解決不好，黨的執政基礎就會動搖。

一、遵守黨的政治紀律情況。

作為一名共產黨員，我能夠嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。但是，針對個別政策上執行的不力，社會上的不正之風，在私下或朋友間，還是談了一些看法，比如說：奢侈浪費、貧富懸殊、司法不公、道德滑坡，形式主義的政績工程等。

在此，我將對自己在貫徹中央八項規定和省、市委有關規定精神、轉變作風方面的基本情況以及“四風”、“三癥”、“六表象”方面存在的突出問題、存在問題的原因剖析以及努力方向和改進措施，向黨組織總結匯報如下：

二、貫徹中央八項規定和省、市委有關規定精神、轉變作風方面的基本情況。

中央出臺“八項規定”之后，按照上級部門要求，在鄉黨委的領導下，我認真查找存在的問題。一是加強學習。我認真學習、充分認識“中央八項規定和省、市委有關規定”的精神要旨，按照要求，從自身做起，從實際工作做起，身體力行。按照第一階段和第二階段活動要求，健全完善了相關規章制度，進一步規范了我村黨員干部的行為規范。

積極整頓我村黨員干部工作作風，嚴肅工作紀律，不斷加強對舜耕村黨員干部的管理和日常監督，實行不定期檢查、考核打分制度。黨的群眾路線教育實踐活動開始后，我在完成我村相關工作及日常工作的基礎上，堅持學習為先、主動考上的工作思路。

做到先學一步、學深一些、理解的透徹一些、工作盡量往前趕一些，我先后認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》、《做最好的干部》等書籍，觀看了學習講座、遠程教育和積極參加培訓，撰寫了讀書筆記，思想上受到了一次洗禮，對黨的群眾路線教育實踐活動，對黨的群眾路線有了更加清晰的認識。

三、“四風”、“三癥”、“六表象”方面存在的突出問題。

(一)形式主義方面。

三是浮躁、毛躁、急躁，不能從實際出發解決處理問題，口號多于實踐;。

四是不能認真對待每項工作，特別是對工作中自己認為的實際小事情，沒有做到親力親為;。

五是全局著眼、用心干事、服務群眾方面做得不多、不細。

(二)官僚主義方面。

三是管理滯后，重人情，老好人思想嚴重，制度執行不到位;。

四是面對突發問題缺少應對的措施和方法，平時工作中缺乏危機感、壓力感，缺乏干事創業的精神。

(三)享樂主義。

二是沒有正視群眾意見的勇氣、缺乏做好群眾工作的熱情;。

三是只看目前成績，不愿謀劃長遠，缺乏干事創業的激情;。

四是有時聽不進去別人的意見，對一些同志的批評沒有從思想根本上深入思考。

(四)奢靡之風。

三是廉潔自律標準不高，僅限于“沒有出格”的淺層次上;。

四是講情份、抹不開面子，生活中多次主動或被動參與宴請。在婚喪嫁娶、遷居、上學等事情中存在隨禮現象。

四、存在問題的原因剖析。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我的理解就是“我應當每天多次反省自己：盡事而忠。自己的工作自己的行為是否符合職業道德要求，工作是否盡心盡力?待人以誠。對待他人、對待群眾、對待朋友是不是坦誠相待，答應的事情是不是做到了?知而能行。聽道的道理、學到的知識，是不是在認真實踐，自己的能力是否符合工作需要?”

今天，作為一名預備共產黨員和黨的基層領導干部，更要做到：以“為民”為鏡，看自己的理想信念是否發生了動搖。以“務實”為鏡，看自己是否落實了中央八項規定、省委和市委的有關精神，是否積極轉變作風。以“清廉”為鏡，自己對廉政建設、廉潔奉公是否以身作則。深究思想根源，時時省視心靈，才可能從根本上解決問題。

(一)以上問題的產生，從根本上講是自己理想信念、組織觀念發生了退化。

中國共產黨從成立之日起，集聚了一群有理想、有信念、有操守、有覺悟的仁人志士。建黨初期，面對白色恐怖，共產黨員的理想信念和組織紀律觀念、組織的群體力量，發揮了突出作用，他們視革命理想高于自己的生命，為黨的事業拋頭顱灑熱血，使我們黨度過了艱難困苦的歷史時期。成為執政黨后，特別是近年來，某些黨員干部的宗旨意識、理想信念、組織觀念、群眾觀念、組織紀律出現了退化，嚴重的腐化墮落。

究其原因，就是黨性不徹底、思想覺悟不高，世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲。這些問題，不同程度的存在于我的身上。黨組織的要求，我做到了多少?組織紀律的約束，我能堅守嗎?群眾的呼聲，我還聽的進去嗎?別人的意見批評，我能聞過則喜、理性對待嗎?理想目標的實現，人格魅力的塑造，一流工作業績的追求，我還在意嗎?捫心自問：我不敢理直氣壯的回答，是。這就是政治上的不合格，是思想意識上的差距，也是人格道德上的滑坡。

(二)以上問題的產生，從根本上講是自身“庸、懶、散、消極”的意識顯現。

別人的進步、新鮮事物的產生、新情況新問題的出現、農村的積極變化，我為什么看不到?為什么不接受?為什么缺乏主動研究、主動融入、主動進取主動解決問題的積極性?為什么總是自認為自己業務能力強，憑經驗什么事情都能應對?為什么只計較別人的錯誤和缺點，求全責備，而看不到自己的問題，自己是否也存在著同樣的缺點錯誤?究其原因就是“庸、懶、散、消極”意識的直接表現，是黨性不純的直接表現。

學習是行動的先導，沒有良好的學風，就難以做到持續良好的保持工作動力。以往我的學習，缺乏與工作結合、向群眾學習的認識和精神，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，給日常工作造成了一定影響。平時的學習存在一定的應付思想，導致信息更新慢。學習的實用主義嚴重，對當前工作有用的就學點，對一時用不上的就很少去接觸，導致工作思路不開闊，導致思想僵化，觀念沒有得到及時更新。

五、努力方向和改進措施。

通過這段時間的學習思考，我在認真收集、聽取群眾意見建議的基礎上，對問題產生的思想根源，逐一思考，并針對問題，制定措施，積極改進，在工作中認真貫徹執行群眾路線。

(一)進一步改進工作作風，密切聯系群眾群眾。

雷厲風行、精益求精、敢于擔當、與人為善、不斷進步、務實高效，是我工作的風格和要求。今后工作中，我將繼續堅持這樣的風格，并按照舜耕村聯系點工作制度要求，更加貼近基層，密切聯系一線群眾。確保每周至少一次到基層了解情況，不斷提高工作效率和辦事效果，辦實事、求實效。

到基層不是單純的數字統計，主要是把群眾的所思所想、意愿呼聲、利益訴求等真切地了解清楚，并積極向相關領導反應，努力使群眾的意見建議得到令人滿意的回饋。

繼續做到熱情接待群眾的來訪，耐心聽取來訪者的意見，認真答復和解決來訪群眾提出的事項。對不能當場答復、一時難以解決的問題，給來訪者做好思想工作，耐心疏導;對不屬于管轄范圍的問題，我應做到指明方向和工作程序，并熱情幫助聯系有關部門(單位)給予妥善處理。不激化矛盾，不推諉責任。平時，也要熱心聯系群眾，在路上、在家中、在辦公室等，遇到群眾熱情打招呼、耐心和群眾拉家長、多方面接收群眾的思想信息。

(二)繼續加強學習，磨練心智，不斷提升境界和能力。

知識是學來的，特別是互聯網時代，接收知識、信息變得更加容易。但是一個人的心智模式、能力水平、思想境界，必須靠努力工作、廣泛接觸不同的人和事物、堅定信念抵制各種誘惑，才能得到改變和提升的。道理誰都會講，但要真正做到位，著實不容易。正是因為這不容易，才更加具有挑戰性、也更加具有趣味。

明代思想家王陽明提出了“知行合一”的理念，強調“知而不行，等于未知”，指出“事上磨練，是其最緊要處?！绷袑幹赋觥叭罕姴皇菑睦碚撋?，而是根據實際來看問題的，我們的錯誤就在于總是從理論上來看問題?！泵珴蓶|同志在《改造我們的學習》一文中要求：

“不憑主觀想象，不憑一時的熱情，不憑死的書本，而憑客觀存在的事實，詳細地占有材料，在馬克思列寧主義一般原理的指導下，從這些材料中引出正確的結論······這種態度，有實事求是之意，無嘩眾取寵之心。這種態度，就是黨性的表現，就是理論和實際統一的馬克思列寧主義的作風。這是一個共產黨員起碼應該具備的態度”。

我的學習，必須在以下方面繼續加強：首先是向群眾學習，群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。學習他們對待工作的敬畏、學習他們對待生活的態度、學習他們對待利益分配的不計較。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長才干，持續提高工作水平。三是注重工作中、生活中的點滴感悟，時時處處將自己的表現與先進黨員的要求進行對照，照好鏡子、把好尺子、找準差距，規范自己的言行。四要在工作上牢固樹立一流思想和精品意識，對個人堅持高標準、嚴要求。堅持理論聯系實際，開動腦筋理性思考，在行動中鍛煉思維，提高能力，提升境界。

(三)利用工作平臺，落實工作職責，促進公司和諧發展。

一是避免呆坐書齋，閉門造車。

二是要說群眾理解的話，認同的話。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇三

去年是深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動具有十分重要的意義。召開黨的群眾路線教育實踐活動民主生活會，是為了更好地深入進行批評與自我批評，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格對照《黨章》，對照為民務實清廉，認真查找領導班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足。通過學習習近平總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時講話精神，也為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。

黨組織班子認真查擺了遵守黨的政治紀律、維護穩定反對分裂、執行中央八項規定和省、市、縣委有關要求等方面的差距和不足，著重剖析了“四風”方面存在的問題，剖析了問題存在的根源，提出了整改思路和努力方向。各班子成員對照“三嚴三實”要求，以敢于揭短亮丑、坦城相見的勇氣，緊扣“為民、務實、清廉”的主題和群眾提、自己找、上級點、集體議等方式征集的意見，深入查擺自身“四風”方面存在的突出問題，深挖存在問題的思想根源，提出了努力方向和整改措施。

三要認真梳理現有制度，完善制度體系，做好建章立制工作。

四要進一步提高委員的履職水平。凝聚委員力量，在民生事業中獻智，在維穩工作中出策，增強使命感、責任感，多做穩人心、聚人心、暖人心的工作，提高政協委員參議議政水平。

二要認真履行職能，全力為民盡責。

三要堅持立行立改，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

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個方面去剖析欠深刻。下一步要在今后的工作中按規定動作開展工作，不能有松懈思想，主動解決突出問題，關鍵是整改落實和聯系群眾最后一公里上黨組該怎樣下功夫，抓緊抓實建章立制環節。

進一步改進工作作風，增強為民服務意識。

進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

進一步務實創新，增強工作實效。

進一步推動黨內民主和監督，增強班子凝聚力和戰斗力的使命感和責任感。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇四

一、加強學習教育，提高思想認識。

在“回頭看”活動開展中，認真學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話精神，使本人對反“四風”改作風、繼續整改落實的思想認識上更加清晰。一是通過“回頭看”學習教育階段扎實有效，即保證了學習時間，又系統學習了規定的內容和自選內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習了習總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目和應知應會內容200問答題、觀看了警示教育錄像以及學習了中央八項規定和省九項規定等內容。通過深入學習，使本人在思想認識上不斷提高、理想信念更加堅定、宗旨意識、服務意識、責任意識不斷增強。

二、征求意見、準確查擺問題。

在開展征求意見和查擺問題過程中，本人始終堅持查找最直觀、最突出的問題。一是采取召開企業座談會、機關干部座談會、班子成員談心談話等多種形式，征求各方面意見和建議，帶頭解決突出問題。同時，始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕以往下基層、進企業走馬觀花、做做樣子、不深入調研的應付思想。二是把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過。通過認真走訪，征求各方意見，以及“自己找、互相幫、上級點、群眾提”的要求，我認真對照“四風”方面存在的突出問題逐一進行了深刻查擺，共存在問題10條，其中形式主義3條，官僚主義2條，享樂主義2條，奢靡之風3條。根據查出的問題和建議，我進行了深刻反思，認為存在的問題確實符合實際，切實找準了問題，并針對查找出的突出問題，進一步對照檢查，深入剖析問題形成的原因，同時提出了有針對性的整改措施，確保發現問題、分析問題、能夠立行解決問題。

三、整改清單清晰準確、剖析深刻。

針對個人存在的“四風”問題，認真進行剖析，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、世界觀等方面深刻剖析產生問題的根源，對于形式主義方面問題，我從個人主觀主義、能力水平、標準要求、責任意識上進行了剖析。對于官僚主義方面問題，從宗旨意識、群眾工作水平、群眾工作經驗進行了剖析。對于享樂主義方面問題，從主觀世界、思想意志進行了剖析。對于奢靡之風方面問題，從艱苦奮斗的理念進行了自我剖析。通過深刻剖析和反思，使自己從從思想上再次得到了洗禮，更加明確了嚴格遵守黨紀國法和廉潔自律的重要性和必要性，更加堅定了理想信念，筑牢了拒腐防變的思想防線。同時，對照中央21條專項整治任務，以及省“七查七治”進行排查問題并加以整改落實。根據整改內容強化了整改措施及完成時限，并進行了公開公示，接受群眾監督，使整改真正做的到位，達到應有的效果。

四、開展批評與自我批評，扎實開好專題民主生活會。

在召開專題民主生活會上，一方面能虛心、誠懇的接受大家對我提出的意見建議，同時也對自身存在的問題進行了深刻檢討，真正做到了批評與自我批評，達到了自身提高的目的。另一方面，班子成員對我在“四風”方面存在的其他問題也進行了批評指正，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅氣氛，又有加油、鼓勁的寬松與和諧，達到了敢揭短亮丑，敢于動真碰硬的目的。從我自身來講，切實從思想根源上端正了態度、提高了覺悟，對存在的問題也及時得以糾正，可以說又一次凈化了自身的不足。

五、嚴格政風肅紀，認真執行各項制度。

通過深入學習中央八項規定，在思想和行動上有了很大提高，并深刻領會八項規定的內涵和改進作風的重要意義。一是嚴格執行各項制度，遵守各項紀律，帶頭從我做起，從現在做起，從身邊事做起，把思想統一到貫徹黨的十八大精神上來，把個人行為規范到制度的框架內，認真履行工作職能，帶頭改進工作作風，帶頭執行單位制定的學習、考勤等16項規章制度。二是規范日常工作，務實工作，提高工作效能，推行轉變作風、辦理實事、不搞形式主義、不弄虛作假，自覺接受社會監督。三是帶頭遵守社會公德、職業道德，注重個人品德修養，堅決不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不參與賭博活動。四是嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各類不正之風，不斷提高自己的人生價值和價值觀。

總之，自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展到至今，我個人把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，嚴格執行《中央八項規定》，無論在工作作風上，還是在工作紀律方面，都有質的改變，可以說，在活動中，本人認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改，取得了很好的效果。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇五

堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《系統先進典型材料匯編》和《系統警示教育材料匯編》。重點學習黨史國史、黨性黨紀、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線與深入開展調查研究、依法行政與推進政府職能轉變、改革發展、系統先進典型等方面的專題報告。

在認真開展自學和集體學習的基礎上，開展黨的群眾路線專題討論，充分認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求，全面分析把握新形勢下個人在聯系群眾方面的體會和意見，切實增強貫徹執行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。根據黨的群眾路線教育實踐活動的要求，從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，分析查擺檢查剖析自己工作、思想學習生活中存在的不足，如黨員的先鋒作用發揮的不夠，與時俱進的創新能力不強等問題，為找準原因，明確整改方向，今后更好地開展工作，自己查擺問題如下：

1、科學發展的觀念不強，模范帶頭作用發揮的不夠。

作為一名入黨多年的老黨員，黨員先鋒模范作用發揮不夠，主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行，缺乏科學的執行力，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作，沒有很好的貫徹落實科學發展觀。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上并未對學習高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實干，而不注意發揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯系群眾，充分發揮人民群眾力量的結果。密切聯系群眾是我們黨的優良作風和政治優勢，毛澤東同志曾經諄諄教導我們：“人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力”。要想充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學發展觀，尊重社會發展規律，堅持為實現共產主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的'一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經營管理作為中心工作，為企業的規范運作，健康發展出力流汗、獻計獻策。

2、與時俱進的創新能力不強。

在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發展的需要，要想加快企業發展，增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。總覺得自己是一個基層的普通黨員已經干不了什么大事，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創新少，敢想敢干的創新精神不足。

通過群眾路線教育實踐活動，使我認識到：作為黨的一分子，要代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎么能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求？新的工作環境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業心、責任感，尊重客觀規律汲取新鮮經驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，為經營管理這個企業的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。

3、工作的主觀能動性較差。

由于工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領導布置的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。沒有抱著敬業精神加強對新知識的鉆研學習，認為自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有可拖就拖的心態，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學習態度。沒有深刻意識到工作效率和質量高低對公司發展的積極作用：一方面，自認為自己有多年實際工作經驗，又有一定文字功底，對付現有的工作應該措措有余，不愿更深入地去鉆研；另一方面，工作主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現，有待于在以后的工作中認真改正。

4、協作溝通能力不足。

后勤工作千頭萬緒，對內必須與企業各部門；對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。作為后勤負責人，由于以前一直從事具體工作，加之自身個性強，對協作、溝通方面的工作有一定思想障礙，害怕求人。但這不能算是理由，既然領導給了我這個工作崗位，同時自己又想干點實在的事情并想干好實在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學習，盡快適應新的工作環境，轉變工作作風，團結同志，同心協力謀正事、求發展，認真踏實做好本職工作，為公司的健康發展盡心盡力。

1、加強科學發展觀理論的學習，發揮黨員先鋒模范作用。

高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為企業、為職工做實實在在的事情。時刻關注職工群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

2、增強科學創新意識，提高綜合業務素質。

創新是社會發展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足，今后要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識，逐漸使自己成為工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創新；虛心好學，干一行愛一行，創造性地開展工作，才有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，才有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。

3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力。

作為一名領導干部，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題，在以后的工作中，我要繼續發揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結協作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。

4、貼近基層，貼近員工，為員工辦實事。

要繼續鞏固和擴大群眾路線教育實踐活動的成果，不斷提高自己的科學理論水平，用科學發展的理念思考問題，要盡快適應圖書發行工作需要，轉變觀念，履行職責。要加強黨組織建設，加快進黨積極份子的培養、教育、考察、發展工作，真正把優秀員工吸收到黨內。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從解放思想大討論活動中受啟迪、受啟發。牢固樹立為職工服務的思想，多為職工辦實事辦好事，把職工的思想統一到企業的各項重大決策上來，齊心協力、團結奮進，為率先實現企業改革的目標，員工實現小康生活作出自己應有的貢獻。

各位領導，嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己能真正發揮共產黨員的先鋒模范作用，科學高效地做好各項工作，為促進事業的又好又快發展作出自己的貢獻。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇六

近時間黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，通過這段時間，群眾路線的教育實踐活動的學習，對為人民服務的宗旨有了更大的責任和責任感，對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討，現將個人的自評檢查對照情況報告如下：

一自身存在的問題。

“四風”問題第十一條，作風漂浮落實不力，工作底數不清，基層情況，

“四風”問題中的第十二條，服務不主動，不作為，慢作為，只求過得去，不求過得硬。

“四風”問題的第十條，工作不專心，出去閑逛。

“四風”問題中的第四條，不敢擔當不愿負責。

二整改措施。

今年計生辦交代的任務我，要盡力提前完成了，爭取明年的孕檢在五月份完成，在過年前后，趁流出人口在家，就要積極的組織人去做孕檢，爭取一定要改掉辦事拖拉的壞習慣，為了不拖鄉政府養老保險的后腿，工作要做好到，每個干部，到每家收垃圾，就應該每戶打招呼交養老保險，工作要做在前面，在上班時間也不玩手機，有時間可以到村子里轉轉了解信息，找找電話號碼，對于村里兩個手術欠賬問題，爭取一個星期內解決，不要再做好人。

我要以省檢查中的錯誤引以為幾，不要的錯誤不可以犯第二次，不懂的問題與計生辦溝通，該上報的不要私自隱瞞，要及時上報，現在的計生工作很多都是以服務為主，要有耐心和細心，在每次查環前，可以上門通知，告訴她們為什么要查環，查環的好處，提高我們的群眾滿意度。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇七

在政治原則、政治立場、政治觀點上與黨中央保持高度一致，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。以下是小編整理的群眾路線對照檢查材料，歡迎大家參閱。

根據市局統一安排，現將個人“四風”方面的問題進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律情況。

堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，即堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則和改革開放兩個基本點。在政治原則、政治立場、政治觀點上與黨中央保持高度一致，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。工作上服從組織安排，工作中逐步學習講政治，學會顧大局，自覺擔負起維護黨的政治紀律的責任，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護黨的政治紀律的嚴肅性和權威性。

二、貫徹中央八項規定和自治區若干規定精神、轉變作風方面的基本情況。

以中央的“八項規定”以及自治區九項規定為出發點和落腳點，堅持從嚴要求、務求實效的原則，不斷改進自身工作作風。改進調查研究的方式方法，多到基層深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難。黨中央提出關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”出臺后，切實轉變機關工作作風，提高為民辦事效率。對照每一條檢查自己，基本做到：認真開展以群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作為主要內容的教育活動;堅持厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定。

三、“四風”方面存在的突出問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

三是對有關的政策法規研究不夠，尤其是近幾年從事食品監管工作以來，長期停留在一知半解的工作狀態，造成工作方法較簡單，監管能力和監管力度不夠，深入企業調查研究不夠，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

雖然也經常下基層到企業檢查調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解了解食品安全方面的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

四、產生問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

五、今后的努力方向和改進措施。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項。

規章制度。

盡職盡責做好各項工作。

今后，我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。

黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。單位第二批教育實踐活動于3月份啟動，通過三個月來的學習、對照，聯系自己的思想和工作實際，重點查找存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、遵守黨的紀律和中央八項規定情況。

從舉起右手，面對黨旗的那一刻，“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！边@句誓言就深深的印在我的心里，我也一直嚴格要求自己，向焦裕祿、孔繁森等先進黨員學習，嚴格遵守黨的紀律，為黨的事業奉獻青春。

20xx年12月4日，召開中共中央政治局會議，會議一致同意關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。那時我還沒參加工作，但是我們黨實事求是、切實改進作風、密切聯系群眾的的態度也激勵了我，時至今日，我依然堅守八項規定，認認真真工作，踏踏實實做人。

二、“四風”方面存在的問題。

1.形式主義方面。我覺得自己工作中缺乏創新，無論是宣傳報道等文字工作總是拘泥于前人，缺乏鉆研;日常工作忙于完成領導安排的各項任務，只是完成而不是追求最好，在經驗總結和主動性上也做得不夠。

2.官僚主義方面。這方面主要表現在與群眾接觸不夠緊密，由于口音問題、與服務對象年齡差距問題、地域問題等原因，不能廣泛深入群眾，與他們心連心。

3.享樂主義方面。做為80后，自出生起生活條件相較老一輩來說要好，加之是家中獨子，父母及家人寵愛，從小沒有吃過多少苦，發揚老一輩艱苦奮斗精神做的不好。

4.奢靡之風方面。年輕人，愛慕虛榮，生活中有時會偏愛名牌。嘴饞，愛吃大魚大肉。

三、產生問題的原因分析。

1.理論知識儲備薄弱，政治素養有待提高。入黨已有五年，對黨章等黨的基本理論知識熟悉，但是深入學習不夠，鉆研不夠，掌握全面性不夠，理論聯系實際方面更是做的不好。

2.對黨的群眾路線認識不深。雖然對“從群眾中來，到群眾中去”、“一切為了群眾，一切依靠群眾”熟記于心，但真正到群眾中去、一切為了群眾做的不好，感覺自學生時代起就在慢慢脫離群眾。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識。

3.有惰性思想，創新意識淡薄。生在長在相對安逸的環境中，使我產生了惰性思想，工作中滿足于學習和借鑒，缺乏創新;在思維方式上，習慣于憑經驗考慮問題，沒有立足實際，缺乏開拓意識。

四、今后的努力方向和改進措施。

1.學習學習再學習。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有不斷學習，才能有堅定的信念。在今后的工作中生活中，我要把學習擺在更重要的位臵，學習到老，改造到老。學習和、趙樂際等中央領導同志的重要講話精神，堅定社會主義理想信念，樹立正確人生觀、價值觀;學習身邊優秀黨員，取長補短，時刻以他們的標準來要求和對照自己，不斷改造，不斷進步，做一個優秀的年輕人。

2.實踐實踐再實踐。理論的學習最終要走向實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐就是要認真執行黨的群眾路線，把群眾利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，樹立黨員良好形象;實踐就是要在生活中嚴格要求自己，對照群眾期盼、對照廉政準則，真正做到勤儉節約，艱苦奮斗，發揚黨的優良傳統;實踐就是要改進工作作風和工作方式，立足實際，用更好地工作成績回報群眾。

3.我承諾：不出人私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。

在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，是黨的xx大做出的重要戰略部署。按照上級機關和xx市委的安排，經過兩個多月群眾路線教育實踐活動學習，我充分認識到“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”——“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源之一。我深切地感到“四風”雖頑疾難治，但不治必將動搖我們黨的執政地位和執政基礎，因此我們每個黨員，尤其是黨員干部都要時刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做好。

通過學習、查擺、對照，聯系自己的思想和工作實際，在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中，認識到自己與組織、群眾、領導的要求還有一些差距。在以后實際工作中，我將重點查找自己存在的不足和問題根源，力求做到查擺問題精準、分析原因透徹、并制定切實的整改措施和明確努力方向，進一步加強黨性修養、黨性鍛煉，從而達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性，更好地履職盡責的目的。

一、個人作風基本情況。

中央出臺“八項規定”之后，按照上級要求，在xx黨委的領導下，我認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》等書籍，深刻領會上級有關開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動文件的精神要旨，認真貫徹、及宜春市、xx市主要領導的講話精神。一是堅持學習為先、積極擁護中央決定，認真撰寫學習筆記和。

心得體會。

使自己的思想上受到洗禮、靈魂上受到觸動對黨的群眾路線教育實踐活動對黨的群眾路線有了更加清晰的認識;二是以落實群眾路線活動精神為指導進一步增強工作激情和活力提高工作標準提升工作質量把教育活動的干勁和熱情轉化為服務企業發展經濟的動力以自己的實際工作來檢驗自身學習黨的群眾路線教育實踐活動的成果。

二、“四風”方面存在的問題。

(一)形式主義方面。深入基層不夠，深入企業調查研究不多，工作有時習慣于以傳達會議精神來推動工作，以聽匯報來了解工作，沒有完完全全認真對待每一項工作，感覺差不多就可以了，特別是對工作中自己認為的小事情，沒有做到親力親為。

(二)官僚主義方面。有時對待工作有點隨意，自己放松了對工作的要求，尤其是當工作處于畏難情緒狀態時，存在服務不主動的情況，做工作的熱情和干工作的激情不足。

(三).享樂主義方面。工作創新意識不夠，有時滿足于憑經驗辦事，按照程式化去工作，局限于領導布置什么干什么，沒有充分發揮主觀能動性，有時存在工作只求過得去，不求過得硬的僥幸心理。

(四)奢靡之風方面。奢糜之風在我個人身上雖然不存在，但艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識還不夠強。

三、存在問題的主要原因。

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論水平不高。一是沒有把理論學習放在首要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是理論與實踐脫節，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，沒有系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義等政治理論的立場和觀點去認識問題、分析問題、解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在改造客觀世界的同時，忽視了改造自己的主觀世界，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，缺乏創新意識，忽視了工作的前瞻性、主動性、創造性。

(三)基層工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。一是對黨的方針政策認知能力不強，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有完完全全把為人民服務的宗旨意識始終貫穿于自己的思想和行動中。二是對黨的群眾路線認識不深，沒有將黨的群眾路線吃透并真正落到實處。黨的群眾路線是黨的三大優良作風之一，是黨的生命線，貫徹落實好黨的群眾路線，關系到黨的生死存亡和興旺發達。一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能樹立全心全意為人民服務的思想，才能杜絕各種享樂主義。

四、今后努力的方向和改進措施。

(一)進一步強化政治理論學習，增強理論功底，提高理論水平。通過持之以恒的政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質，不斷適應新形式、新環境，用理論指導實踐，用實踐豐富理論。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實筑牢思想防線。

(二)牢固樹群眾意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。深入企業基層，深入一線，到群眾中去，真正了解企業想什么、盼什么、急什么、要什么，用獲取的第一手材料制訂科學的。

工作方案。

用切身的體會制訂合理的管理方案用真誠的心態推進基層的工作用謙虛的心態聆聽群眾的心聲為企業排憂解難共同推進各項工作。

(三)杜絕工作中的形式主義，增強工作的實效性。工作中要注重形式和內容的有機結合，但不要一味地關注形式，更要注重實際內容，實事求是，表里如一，重視實效，既把該做的工作做好，做實，又要讓所做的工作讓領導放心，讓群眾滿意。

(四)保持昂揚向上的積極心態，開拓進取，不斷創新。要進一步解放思想，保持共產黨人的本色，生命不息，戰斗不止，時刻保持昂揚向上的斗志，立足崗位干好本職工作，要想為、能為、會為、敢為，創新工作思路，不斷開拓進取，不斷為自己的人生添彩。

(五)要進一步保持廉潔自律，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，經得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵。要加強道德修養，樹立正確的價值觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

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群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇八

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極參與，認真學習，嚴格對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”和“三嚴三實”要求，通過“群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”等方式，收集到針對我個人的意見建議14條，其中關于“四風”問題12條;對局班子征求到并梳理匯總的意見建議20條，我認領11條。通過深刻反思和對照檢查，我感到自己確實還存在一些問題，與上級的要求、群眾的期盼及擔任的工作職責相比，還有較大的差距?，F對照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定、省委九項規定精神的情況。

(一)遵守黨的政治紀律情況。

我出身農民家庭，1992年考入湖南農業大學，1996年主動要求到衡南最偏遠的鄉村--岐山森林公園管理局工作，1998年光榮加入中國共產黨，2001年調入雞籠鎮政府工作，當任過黨政辦主任、監察室主任、招商辦主任等職務，2005年六月，調入旅游局擔任辦公室主任，18年來，我無論何時何地，都能嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。但是，對照黨章和黨員的標準，仍有較大差距、還存在很多不足：

一是理想信念有待加強。沒有堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想信念，不能積極主動地、滿腔熱情地為黨和人民事業而奮斗。沒有牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，未能堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性等都有待于加強。

二是民主集中意識不強。有時發揚民主不充分，日常工作中，與領導、與同事溝通得不夠，與自己分管部門負責人交流不太深，沒有充分吸收和采納意見，長官意志較重。

三是執行組織紀律不夠嚴。對單位一些散漫、慵懶等無組織無紀律的自由主義行為，存在批評教育不力、制止不力的情況;有時覺得都是同事，千年修來的緣分，凡是何必較真，對人對事講究一團和氣。

(二)執行中央八項規定、省委九項規定、市委十條規定、縣委十二條規定等方面的情況。

本人發自內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，堅決擁省委、市委和縣委關于進一步改進工作作風的相關規定及實施意見，并以此嚴格要求自己，認真遵守各項規定，防微杜漸，從我做起。但對照規定查找不足，確實還存在一定的差距。

一是深入基層不夠。我平常到景區進行工作走訪不多，認為旅游局沒職沒權，沒物沒錢，不能為景區企業提供幫助，下去檢查，只會增加接待單位的負擔，即使下去，也只是應景區要求才去，在行業方面提供一些指導性意見。

二是內務抓得不嚴。在內務管理上，沒有過細的抓，存在浪費現象。比如有的同志忘記關電，打印未雙面，給單位造成浪費現象，我沒有及時指出，有時放任自流。三是沒有發揮表率作用。沒有很好地處理好家庭和工作關系，過多的心思用在小孩讀書上，下班之后，因為要照顧小孩，沒有住在單位，天天讀“走學”，時有遲到早退現象。

(三)是否存在“三個問題”的情況(把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度，“為官不為”)。

我認為作風建設與改革發展是相輔相成的，良好的作風有利于推進改革發展。我堅決擁護作風建設新的規章制度，中央八項規定出臺以來，我嚴格遵守執行相關規定，并積極主動改正自身過去存在的一些壞毛病和壞習慣。但在分管的部門貫徹落實新的作風建設制度還存在不到位的情況：

一是對上下班紀律要求不嚴?？傮w上講，我幾乎都能每天到崗到位，沒有因故亂請假現象。但有時，也有放松的現象。比如，家里有事，遲到現象還是有的，因為自身管得不嚴、不緊，所以，對待同志上下班遲到早退現象，也有時就放松了。

二是對待工作，按部就班，不求有功，但求無過。對待工作，沒有積極主動而為，主動考慮工作的比較少，發揮自身主觀能動性比較欠缺。如在打造衡南旅游與文化結合方面，原來策劃了幾個，近幾年，幾乎沒有深思過。

三是心中還缺少追求，沒有追求一流的工作業績觀。在工作中，滿于現狀，特別是對自己分管的工作，主動過問的比較少。對工作效果只求過得去，不求過得硬，追求一流的工作業績觀缺乏。比如，在年底考核中，認為搞好匯報比什么都重要，其他都是瞎扯。

(四)個人“七個方面”的情況說明。

根據規定，對個人的有關情況說明如下：

一是公務用車方面。單位只有一臺公車，干部只是在下基層才能乘坐。有時在縣內機關辦事時，偶爾叫司機送了一下。

二是住房和辦公用房方面。個人在衡陽市華新開發區2006年購置了一套商品房，面積121平方米，時價1110元每平方;我局沒有自建的辦公用房，而是租用縣人事局四樓辦公。我與單位財務股長共用一間辦公室辦公，總面積9平方米，沒有超標。

三是“三公”經費支出方面。日常接待，原則上做到公私分明。

四是人情消費方面。工作18年，沒有操辦過大酒席，交往都是同學和朋友，有時送點人情，都是禮尚往來，沒有與企業和公司糾纏在一起。

五是職務消費方面。沒有出過國，進過港澳，也沒有利用公款周游過。

六是配備秘書方面。秘書配備沒有這個級別，不存在配備秘書情況。

七是家屬子女從業方面。妻子尹朝暉在云集鎮中心小學工作，兒子在成章中學就讀。

此外，本人沒有收受或持有私人會所會員卡，也沒有出入私人會所進行高檔娛樂消費。

二、對“衡陽破壞選舉案”的深刻反思。

“衡陽破壞選舉案”是對人民代表大會制度的玷污和挑戰;是對黨紀國法的無視和踐踏，觸及了社會主義制度底線;是黨員干部政治意識淡薄，工作嚴重失職、失察;是崇尚拜金主義、人生觀和價值觀扭曲的重要表現。通過反思和討論，我覺得自己在此次案件中還存在以下問題：一方面，身為一名共產黨員，自己對“誰有錢就選誰當代表”的事實聽而不聞、視為不見，這是黨性缺失、原則性缺位的表現。另一方面，身為一名共產黨員，沒有去檢舉揭發，是“事不關己、搞搞掛起”和“怕得罪人、改變不了現實”的錯誤思想在作祟，是自己存在“習慣做法”見怪不怪和“法不責眾”的心理。最后，也是最重要的一點，就是理想信念缺失。

三要堅持身體力行執行黨的廉潔自律的有關規定，自覺接受法律監督、黨內監督、群眾監督和輿論監督。在本部門，我作為紀檢干部，要在自身正的前提下，高揚紀檢利器，做好違法違紀案件的查處工作，不做懶貓、病貓。

三、“四風”方面存在的主要問題。

對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，特別是對照習近平總書記提出的“三嚴三實”要求，我采取多種形式，征求到干部群眾意見14條，其中“四風”方面的意見12條。

(一)形式主義方面。

一是學風不濃。理論學習缺少中長期、科學系統規劃，政治學習興趣不濃，理論鉆研不深，業務學習不專，學習自覺性、積極性不是很高問題。學而少思，學而少悟，學風上不同程度存在就學習而學習現象。比如旅游景區規劃編制方面的內容，遇事才去了解，知識沒系統性。

二是照搬照套。文來文往，“現買現賣”現象，在工作中充當著“二傳手”作用。以文件落實工作意識較強，創新意識不強。比如辦公室的文件來源把關不嚴，強調創新意識不夠;旅游安全的文件喜歡轉發。

三是下基層少，不接地氣。下基層調查研究、了解情況浮于表面，聽取基層群眾意見較少。密切聯系群眾不夠。對于旅游安全工作，認識不夠，不到位。在旅游安全工作落實上，走馬觀花現象比較多，細心檢查不夠。如在“三幫一爭”中，我除了幾次局里組織去聯點村送溫暖外，其他時間下村還是比較少，特別是農作季節，沒有深入了解農民所想所盼，沒有切切實實為老百姓解決生產和生活中的難題。

(二)官僚主義方面。

一是不敢擔當。認為單位沒權、沒錢、沒資源，因此和基層聯系少，跟行業聯系少、跟游客聯系少。衡南旅游缺資金，下去檢查，聽到的都是要求解決資金問題，因此，有時盡量回避或者盡量不去。

二是存在官本位思想。班子成員之間、班子成員與機關各股室和所屬單位干部之間談心、交心不夠，對機關黨員干部思想狀況、真實想法了解不深不透。如單位職工要求體檢問題沒有落實。

三是宗旨意識不強。在工作中，往往考慮的是如何抓好階段工作，完成上級交辦的任務，沒能嚴格堅持“群眾滿意這一衡量工作的根本標準”，沒能設身處地了解群眾的所思、所急、所盼，面對面聽取意見的機會不多、渠道太少，從而顛倒了主仆關系，脫離了基層群眾。

(三)享樂主義方面。

一是精力投入不夠。工作標準不高，只求過得去，不求過得硬。如匯報材料，年年舊面孔，不想動太多腦筋。

二是創新意識不強。改革創新精神弱化。把講求艱苦奮斗、勤儉節約當成過去式，生活情趣轉向安逸。艱苦奮斗思想淡化，進取心不足。比如，一直以來，覺得自己是副科到頭，縣委從沒考慮過副職提拔為本單位負責人的先例，因此，再奮斗也沒意義，工作好壞無所謂。

三是原則把關不嚴。從鄉鎮調到縣城工作以來，自己從來沒有借職權便利為家人謀求私利，但有時也有抹不開老領導、老同事的面子，存在“人情關”把關不嚴的現象。比如以前工作時的同事、朋友來看望我時，有些不屬于接待范圍的客人也接待過。

(四)奢靡之風方面。

一是接待陪同人員過多。招待客人時，有時主比客還多，不相關的股室也會叫上一起就餐，造成公務開支超標。比如年底檢查接待，都會叫上相關部門陪同。

二是公務接待有時超標。在招待客人方面隨大流，有時礙于面子，多點菜，沒吃完造成浪費，有時還上瓶裝酒，上盒煙。比如，年底考核招待，為了體現單位重視、客氣，點菜的個數，比往常要多點一兩個菜，給單位造成了浪費。

三是沒有勤儉節約意識。分管辦公室工作，在用水用電上沒有嚴格控制，如有時出現水龍頭沒關的現象;有時中午休息也懶得關電腦;有時在紙質文稿上沒有控制雙面打印，造成浪費。

四、產生問題的原因剖析。

我個人存在這些突出問題，歸根到底是人生觀，價值觀這個總開關沒有解決好。主要有以下幾方面的原因：

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、憑感覺，被動接受的多，主動學習的少。二是理論與實踐脫離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。三是覺得自己受過高等教育，學了10多年的馬列主義，比那些初高中畢業而在干部隊伍混的人強多了，無需再學。

(二)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產生的模糊認識，顛倒了公仆的關系。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

(三)黨性修養不足，自身榮譽得失看得太重。我是一名從農村出來的大學生，經歷了高考時的寒窗苦讀，也經歷了農村的艱辛生活，以前，我以接到組織交辦的工作為樂，哪怕再累，加班加點也必需交上一份領導滿意的答卷?？煽吹街車恍┕ぷ鞑蝗缥遥珪@營，有背景的人，都能春風得意，仕途開闊，于是，覺得仕途暗淡，不思進取。

(四)理想信念不牢，政治紀律有所放松。一直來，我對堅持黨的理想信念存在誤處，一是認為學習理論，就是自我黨性修養的提高;二是認為做好當前工作就是落實理想信念的有力體現;三是理想信念跟組織紀律、財政紀律的執行沒有很大的關系。所以，過去看到別的單位和別的人在接待方面，存在大手大腳時，心里羨慕不已，感慨萬千。所以對有些不當開支的問題，我作為紀檢干部也就沒有很好地執行相關紀律。

五、今后的努力方向和改進措施。

(一)努力方向。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在縣委、縣政府的堅強領導下，在局黨組和同事的支持下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，為衡南旅游又好又快發展做貢獻。

一是要切實加強理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺把理論學習與自身思想實際結合起來，把理論學習與自身工作實踐結合起來，提高理論素質，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是要牢固樹立理想信念。要堅定正確的理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。

三是要不斷強化宗旨觀念。要切實增強宗旨觀念，堅持立黨為公，執政為民，把以人為本、執政為民的群眾工作理念貫穿于自己工作的全過程，不斷強化群眾觀念和服務意識，真心實意地、盡力而為地、踏踏實實地為群眾辦好事、辦實事。

四是要增強政治紀律觀念。要切實增強黨的紀律觀念，嚴守組織紀律，帶頭模范遵守黨章和黨紀黨規，自覺遵守國家法律法規，做到顧全大局、淡泊名利、作風正派、清正廉潔，既頂得住誘惑，又管得住小節，始終保持高尚的精神追求和健康的生活情趣。

(二)整改措施。

1、針對形式主義問題。一是堅決不搞形式主義、不走過場，真抓實干。加強思想認識，革除假大空，在實際工作中堅決杜絕文來文往，克服走馬觀花現象，沉入基層，扎扎實實地深入一線。二是自覺加強業務學習，堅持每周自學不少于3次，做好筆記，寫好心得體會，以便更好地將所學、所思運用到實踐中去。

2、針對官僚主義問題。一是要克服沒權、沒錢、沒資源的思想，主動與景區、與鄉鎮交朋友，用心指導他們，給他們提思路，以好思路贏得服務單位的口碑。二是積極與各股室、班子成員和一般干部開展談心交流活動，爭取至少每季度開展1次，力求思想統一，形成工作合力。

3、針對享樂主義問題。一是要杜絕享樂主義，帶頭廉潔自律。要時刻樹立“旅游興縣”意識，弘揚“吃苦在前，享受在后”思想，工作上樹立高標準，不僅要過得去，還應過得硬，要大膽創新，用先進的旅游觀念，指導好旅游工作。二是在生活上，要力求低標準，時刻保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，樹立高尚的生活情趣，用強烈的進取心充實自身的生活和內心世界，不斷提升自己。

4、針對奢靡之風問題。力戒奢靡之風，做一個樸實的人。我作為辦公室的主管人員，今后工作中，力戒奢靡浪費、講排場的思想，嚴格執行八項規定，力求“三公經費”在去年的基礎上下降10%。一是在招待上，精簡陪同人員，盡量做到按規定標準接待。二是在管理上，做到制度完善，做到能省則省，不鋪張浪費，辦公室打印以后堅決雙面打印。三是提高辦事效率，緊緊依靠組織，依靠同事，做好各項工作。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇九

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，自己認真學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動中的重要講話，學習了中央關于開展好黨的群眾路線教育實踐活動的一系列指示精神。認真自覺地參加了單位開展的教育實踐活動，自己在思想上受到了極大的觸動。按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正實現自我凈化，自我完善，自我提高。下面，我按照上級開展黨的群眾路線教育實踐活動關于對照檢查的具體要求，針對群眾提出的意見，聯系個人的實際進行如下自我剖析。

(一)遵守黨的政治紀律情況。

我是一個有著20年黨齡的老黨員，從入黨那天起，我就暗下決心，要永遠忠于黨、熱愛黨、獻身于黨的事業。多年來，我始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅持用黨章規范自己的言行，努力踐行入黨誓言。在政治上始終和黨中央保持高度一致，我堅信不論黨內存在什么樣的問題，我們黨都有能力靠自身力量來解決。我深知中國這樣一個擁有十三億人口的大國，沒有黨的領導，就像航海沒有航標燈一樣，必然迷失方向，國家就會出現大亂。

(二)貫徹落實中央八項規定要求情況。

中央八項規定，是中央改進工作作風、密切聯系群眾的重大部署，也是對全體黨員的政治要求。按照要求，我結合思想和工作實際，深入學習黨的十八大精神，自覺遵守黨章各項規定，認真貫徹中央關于改進工作作風密切聯系群眾的實施意見，自覺加強黨性修養，增強黨性意識、大局意識、責任意識，經常檢查和反思自身不足，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，努力提高自身政治素質和政治定力。在工作中，認真貫徹黨的民主集中制原則，堅決執行黨組織決議，帶頭維護班子團結，認真抓好各項工作。

(一)在形式主義方面。

雖然平時能自覺學習政治理論及科學文化知識，但學習的勁頭不足，不能做到深學、學透、系統地學，僅滿足于學過而已，應付了事。在理論聯系實際方面做得不夠，缺乏用馬克思主義理論探索認識社會矛盾的方法，不能認真地結合本單位和本人工作思想實際查找日常工作中存在的問題，有針對性地提出貫徹意見和解決方法。對問題存在的原因不能做到深挖、細挖，不能做到知微見著、舉一反三，缺乏腳踏實地認真負責的精神。

(二)在官僚主義方面。

平時自己口頭上講，黨員領導干部是人民的公仆，但在實際工作中卻沒有做到位，身處復雜的社會環境，工作中不自覺地產生了“官本位”思想，認為領導干部工作待遇比普通群眾高一點，工作上可以寬松一點。在實際工作中就出現了對別人標準高，對自己標準低;聽取匯報多，深入基層少。在調查研究方面，主觀上不想給基層增添“麻煩”，但本質上是不想接地氣，不愿意吃苦受累。面對存在的問題，不說怕喪失原則，說了又怕得罪人，存在著畏難情緒。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十

群眾路線教育實踐活動個人剖析材料群眾路線教育實踐要落實的總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進工作作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找差距，修身正己，為進一步增強群眾觀點，密切黨群干部聯系，切實做好新形勢下群眾觀點，群眾路線，群眾利益，群眾工作教育。經過一個階段的學習教育，針對自己的實際情況，結合自己學習心得，認真剖析和反思，現將我的個人對照檢查情況匯報如下：

一是精神狀態還不能夠很好地適應形勢的要求。工作熱情有所降低，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

二是工作作風還不夠扎實，服務意識有待于進一步增強。作為教師，對“服務是我們的天職”的思想體會得不深不透，還沒有自覺把領導和家長們對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣，對待學生和家長有的時候做不到忙時、閑時一樣耐心，領導、群眾一樣熱情，雖說本意是好的是為了讓工作無失誤更完美，但態度有些生硬，偶有煩躁情緒。

三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地。

放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。習慣忙于日常事務，不愿擠出時間去學習，即使有了時間也坐不下去、定不下來。在理論學習上還不夠用心，理論素養比較淺薄，跟本職工作有關的就學一點，與本職業務聯系不緊密的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，導致知識結構單一，把握形勢、了解大局不深還透。

四是工作爭優當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點，不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創造性地開展，爭優當先。

五是生活上艱苦樸素不夠，有名牌意識。平時在生活上不嚴格要求自己，穿著打扮喜歡穿名牌，甚至還有一種認為自己在區直單位工作，穿得太差沒有面子的錯誤認識。

一是不斷加強理論知識學習，加強自身理論素養。提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名真正合格教師。

好維護好廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，實實在在為群眾做點事。

三是轉變工作作風，提高工作效率。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”，在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意做人民的好公仆。切實做到從群眾中來，到群眾中去，善于求智于民，問計于民、取德于民、深入基層，深切感受普通群眾的生活，用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問題，以實際行動取信于民。

四是堅守清正廉潔的本色。做到自覺、自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失、職務進退，對個人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標準高的同志看齊，生活上向標準低的同志看齊，摒棄享樂主義和奢靡之風。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友、多同專家學者交朋友，多同先進模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈。

牢固樹立節儉意識和長期過緊日子的思想，堅持用勤儉節約的標準謀劃工作，推動工作，不貪大求洋，不擺闊氣，不講排場，要勇于吃苦，堅持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，要把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，腳踏實地，埋頭苦干，多為人民謀福利、解難題。

總之，我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自己的職責，切實增強做好新形勢下群眾工作責任感和緊迫感，在工作中終堅持以鄧小平“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學在，堅持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢下群眾工作的特點和規律，改進工作方法，轉變工作作風，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深做細做實，進一步實現好，維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十一

圍繞解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風，經過前階段的認真學習，征求意見，努力查找在“四風”方面存在的問題，現將個人情況剖析如下：

一、“四風”方面存在的主要問題。

1、群眾觀念不牢固。在重大問題的決策征求職工意見不夠，未能建立起政策群眾參與的科學決策機制;滿足于基本解決問題標準，對群眾的思想了解不夠深入，關心業務的工作多一點，關心職工的生活少一點。

2、本位義意識比較強，大局觀和主動服務意識有待進一步加強。關注水庫本身的工程安全對比較多，與各級防指部門的業務聯系比較多，直接與下游群眾的接觸比較少，。

3、存求穩怕亂和遇到問題和難點繞開走思想在一定程度上存在，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能打破老框框、老套路;思想上存在多種花、少種刺的“老好人”思想。

4、在弘揚單位艱苦奮斗和勤儉節約等方面還不夠。自己來自農村，平時雖然比較樸實，但缺少在單位開展弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德這教育;。

二、問題產生的原因分析。

1、平時在群眾觀方面的學習不夠，特別是在學以致用和學實結合上不夠緊密。缺乏系統性的學習，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

2、群眾工作經驗比較缺乏。擔任主要領導時間不長，思想深處有求穩拍亂的思想存在，對職工的思想了解不夠，深入群眾不夠，缺乏與群眾地溝通交流，服務群眾實際行動還有待提高。

3、存在慣性思維現象，改造主觀能動性有惰性。一是改造世界觀存在惰性，缺乏緊迫性。二是工作有時不夠深入，安于現狀，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4、艱苦奮斗的意識有所淡化。隨著國家整體經濟狀況和人民生活水平的不斷提高，物質條件好了，缺乏艱苦奮斗和勤儉節約的老一輩革命精神的教育，有時還不夠精打細算。

三、下一步打算。

1、進一步加強理論學習，提高解決問題的能力。增強學習的自覺性，做到學而不倦，學有所獲。增強學習的系統性，系統地學習，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平，提高運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和解決問題的能力。

2、進一步強化宗旨意識，牢固樹立為人民服務思想。帶頭加強黨性鍛煉，增強黨性修養，樹立正確的群眾觀，政績觀，增強大局意識、責任意識、流域意識，堅持以人為本，克服本位主義，服務流域群眾。

3、進一步改進和創新工作方式，堅持走群眾路線。增強與職工溝通聯系，密切聯系群眾，與職工多交流，多談心，傾聽群眾呼聲。積極探索職工參與決策的民主決策制度，提高職工的主動性、創造性和執行力;堅持民主集中原則，講政治、講團結、講原則，從群眾中來，到群眾中去。

4、進一步加強作風建設和廉政建設。大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，形成“居安思危，戒奢以儉”氛圍;帶頭遵守廉潔自律各項規定，認真踐行廉潔從政承諾，守住小節，防微杜漸，勤政廉政;轉變貪大求全的工程管理思維，改進水庫專項管理辦法，精打細算用好水利專項資金。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十二

根據我黨組黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，多方聽取基層干部群眾的意見建議，并在此基礎上，認真對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況。

長期以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，堅決維護中央、省委、市委和縣委的權威，堅決貫徹落實中央的方針政策以及省、市、縣委的各項決策部署。自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制，堅持目標同向、工作同步、責任同負，切實做到清廉從政、務實為民。

二、貫徹中央八項規定和省委若干規定、轉變作風方面的基本情況。

參加工作以來，我堅決擁護黨的各項方針政策。擁護新一屆中央的《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，并以此嚴格要求自己，切實轉變作風。在工作中，嚴格執行作風建設要求和“八項規定”，樹立正確的政績觀，不搞形式主義，不做表面文章，在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”“三公”經費支出過大等方面，本人都沒有違反相關規定。

三、存在的突出問題及具體表現。

(一)在形式主義方面。

一是理論學習系統性不夠強。雖然也認識到理論學習的重要性，但在具體工作中，片面強調日常事務較多，存在著以干代學的現象，對政治理論知識的集中學習，滿足于按照上級要求的內容走形式地完成任務，自我學習的要求比較放松，政治理論學習得較多，政策法律法規等方面知識學習得較少，時有“學而不習”現象，文件資料看一遍了事，導致了理論學習上不夠深入系統，運用政策法律解決實際問題水平還需進一步提升。

二是工作落實效果不夠好。在平時的工作中抓工作不夠落實。工作片面追求效率，剛有部署，就開始總結經驗，發掘典型；滿足于開會布置了，領導強調了，要求也提了，不跟蹤工作是否高標準、高質量地完成。

(二)官僚主義方面。

一是密切聯系群眾有差距。雖然有直接聯系群眾制度，但在經常深入基層、深入群眾，了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲做得還不夠。深入邊遠山區調查研究還比較少，幫助群眾解決實際困難等做得不夠好；有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少。

二是工作方式方法有不足。滿足工作現狀，沒有不斷地自我提高，不了解要處理事務的前后背景，對人際關系缺乏控制力，沒有群眾基礎與上級相處有問題。

(三)享樂主義方面。

陶醉于已經取得的成績，工作守成有余、憑經驗辦事，習慣于按照自身視野和工作閱歷思考和謀劃工作，勇往直前的勁頭有所松懈。銳意進取、追求卓越的精神不足，不立新目標，缺乏新動力。在處理一些事情，協調一些問題時，存在走老套路，千篇一律的問題，沒有抓住問題的重點。

(四)奢靡之風方面。

一直以來，自己對吃請、送禮等不正之風是抵制的，從內心上講不喜歡、不接受?！救罕娐肪€教育實踐個人對照檢查材料】群眾路線教育實踐個人對照檢查材料。但看到社會上的一些奢靡現象時，自己也慢慢變得麻木了，認為是正?，F象，導致自己對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，有時接待上級礙于面子，沒有嚴格按照標準和規格接待，對厲行勤儉節約的規定執行不夠到位、要求不夠嚴。自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

四、產生問題的原因分析。

一是理想信念有所放松。對政治理論學習重視不夠，學了也是淺嘗輒止存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，沒有從靈魂深處自覺牢固確立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，理論上的不成熟導致理想信念不夠清醒和堅定。同時，忽視了理論與實踐的辯證關系，始終如一地運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，導致運用科學理論指導發展實踐不夠。

二是政治紀律性有待加強。作為一名受黨培養多年的黨員，我始終警醒自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，從未利用工作之便為自己和他人謀取私利。但隨著社會上享樂思想、人情往來的增加，對腐朽奢靡生活方式的嚴重危害認識不足，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭。

三是黨性修養有所放松。思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。工作中存在功利主義色彩，有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

五、今后努力方向和主要整改措施。

(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的十八大、十八屆三中全會、省委、市委和縣委會議精神，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾工作有關路線方針政策以及分管工作的政策法規，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、等相關知識，不斷提高政策理論水平和工作水平。堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

(二)進一步開拓創新。面對工作的新要求，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

(三)進一步加強自身建設。認真落實并堅決執行中央、省、市關于廉潔自律的各項規定，時刻牢記黨的宗旨，加強黨性修養，時刻保持警惕，筑牢思想防線。堅持從小處著眼，大處著手，時時刻刻按照黨員廉政勤政的有關規定嚴格要求自己，凡要求別人做到的，自己首先做到；凡禁止別人做的，自己堅決不做，努力做到慎獨、慎言、慎行，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之。時刻以黨性原則和黨風廉政建設規定要求自己，切實樹立人民公仆良好形象。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十三

踐行“三嚴三實”，必須始終如一、自覺自愿。關鍵是要吃透精神，把握基本原則，確保專題教育扎實有序推進。重點要把握以下幾個方面。

把握教育主題。要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神高地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規矩意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；進一步明確干事創業的行為準則，樹立正確的權力觀和政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權。

突出問題導向。要把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，無論是學習研討、民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規執紀，都要聚焦問題、對準問題，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。要緊緊盯住“不嚴不實”問題的具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以問題解決的成果來檢驗專題教育的成效。

貫徹從嚴要求。突出嚴的要求、嚴的精神，是全面從嚴治黨的鮮明特點，是管黨治黨取得成效的關鍵所在，也是搞好“三嚴三實”專題教育的根本要求。中央強調，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，但并不意味著可以放松要求、降格以求，還是要發揚講認真的精神，貫徹嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。

堅持以上率下。領導干部一定要以身作則，當標桿、作示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干。特別是“一把手”，更要在專題教育中時時處處帶好頭，帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，力爭學習研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執行制度更嚴格，從而帶動專題教育有力有效地開展。

注重講求實效。開展專題教育不能空對空，必須聯系實際、務求實效，力戒形式主義，確保取得看得見的成果。要緊扣“三個見實效”，真正在解決具體問題上取得新的進展和突破。比如，能不能有效防止老問題復發、跟進解決新出現的問題，在推動集中整治向常態治理轉變上邁出大的步伐；能不能在解決黨內政治生活隨意化庸俗化問題、從嚴管理監督干部等方面取得實質性進展；能不能在治理“庸懶散、嬌驕暮”問題上收到明顯效果，等等。只有把工作做實了、做好了，才能保證專題教育不虛不空、不走過場。

為深入貫徹落實關于“三嚴三實”講話精神，我鎮將“三嚴三實”要求作為群眾路線教育實踐活動的重要指導。

習在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時強調，作風建設永遠在路上。關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。我鎮積極響應各級領導的號召，侯文敏書記親自部署了如何落實好“三嚴三實”的舉措。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十四

按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，對照征求到的意見，結合反“四風”，現就我自身存在的問題對照檢查如下：

一、對形式主義認識不深，有時反而犯了形式主義的問題。

形式主義，說起來并不十分簡單。中央黨的群眾路線教育實踐領導小組提出的形式主義的6種表現，我雖然不占全部，但有兩點問題是存在的，但表現又有所不同。

一是學風不扎實。我的問題并非直接表現為文件中提出的學而不思，學而不信，學而不用，學而不行，而是學的不全面，學的不到位，難以甚解。不全面，反映在學習上不系統，學的東西較多，但融匯貫通不夠，正如有的同志提出的，“應進一步加強政策理論學習”。比如，對工作，沒有首先從理論上系統研究，憑經驗多，滿足于處理日常事務，對的宏觀思考沒有形成完整體系，只能摸著石頭過河。這種做法不是不可以，但效率和質量受到影響。不到位，是通過學習，仍感到對一些問題的認識始終不透徹。比如，對?我認為，既不是部門職能不清的問題，也不是資金不到位的問題，更不是干部思想素質的問題，核心的東西沒有找到，所以工作上還沒有找到自己滿意的系統性切入點。

二是落實不夠有力。有時過于強調循序漸進，認為大家都很辛苦，要根據同志們的積極性、專業性來慢慢推進，造成工作進度不快。有時跟蹤力不夠，認為同志們基本素質好，靠自覺就行了，督促檢查不緊，造成工作質量受影響。這么做，也有思想根源，表現為主動出擊的思想不足。工作安穩后大家的闖蕩勁少了，在這種情況下再想快馬加鞭二次創業，難免要得罪人，至少會讓一部分人不舒服。但強勢管理的做法，缺少現實制度的支撐和保障，也就不想自找苦吃，有時會選擇知難而退，往往以天時、地利、人和的條件不具備為由，哪個成熟做哪個，工作節奏大大減緩。另外一種情況是，感覺對一些工作大家思想認識不統一，有時按照少數服從多數的原則辦事，但自己又不愿意，也沒有發揮主觀能動性進行充分的對外溝通，義氣用事，使得心里糾結的過程，成為了落實工作不力的過程。比如等事項，都是以上思想做崇，啟動較快，落實較慢。

二、對官僚主義認識片面，有時反而犯了官僚主義問題。

一是存在傲氣和主觀傾向。自己長期在體制內工作，體制內所需要的核心競爭力(宏觀思維、微觀操作辦法)，自己的成長經歷鍛煉了這些技能，但也逐漸生出傲氣，加上遇事有一些經驗，又伴生出主觀主義，認為其他同志的判斷不如自己，“你說的我已想到，我說的你沒聽明白”、“別耍小聰明”等思想不時閃現，認為干部“思想該簡單時不簡單，工作該復雜時不復雜”，聽取意見甚至領導同志的意見都較少，對一些批評顯得無所謂、不耐煩。

二是考慮問題不夠全面。自己多年在工作，遇到的事務較多，經手的棘手工作也很多，積累了一些寶貴經驗。來到后，多數情況下，總認為事情比較簡單，實現難度小，但未能充分認識干部思想狀態、部門職責限制等因素，未能充分了解原有工作基礎的薄弱程度，以及干部對困難工作的認知水平，甚至沒有充分認識到社會環境對干部思想的深刻影響，就事論事多，簡單推進工作多，做干部經常性的思想政治工作比較薄弱，與的合作還處于初級階段，影響著自己最初設想的實現速度，甚至反而給人一種武斷、急于求成的感覺。

三是接觸干部不主動、不廣泛。長期的工作使我形成一種觀念，干部分兩類，積極向上和安于現狀，其中安于現狀的占絕大多數，且各有表現。有的不催不辦，影響團隊向上精神;有的道聽途說，有的習慣，影響相互團結和提高。對于安于現狀的同志，主動打交道少，交往面本身就大大縮小。有時再表現出傲氣，考慮問題不太全面，難免使人有意見。有意見我是知道的，但從不主動化解，總認為以后有機會再說，主動化解，反而越說越亂，造成一些誤解長期存在，雖然有的誤解在深入交往中得到了化解，但相當一部分沉淀了下來，影響了同志關系和工作推進。

三、對享樂主義、奢靡之風的認識有偏差，有時反而影響了正向思維。

自己對享樂主義、奢靡之風，總體上認識是正確的，但也有不徹底的地方。比如，，造成一定的浪費。

對照中央提出的“享樂主義、奢靡之風”十種表現，雖然直接的問題并不多，但如果從這些負面表現的對立面、從正能量的角度分析，我還有不少差距。比如，吃苦耐勞的精神少了。以往，加班加點是習慣，，工作壓力不像以前大了，開始產生貪圖舒服的思想，加快工作進度有了緩一緩的想法;能加強基礎工作的事情，有時考慮大家的習慣，雖然也提要求，但強力管理的習慣少了，多數是點到為止。還有，鉆研業務的精神少了。以往為了某項工作，業務學習到深夜，現在則有時認為學了業務用不上，用時再學也不遲，面上足夠應付了，何必再苦自己。

正能量、正思維的減少，雖然受一定的社會因素和行政因素影響，但主觀上還是思想實際出了問題。

一是在共產主義的核心思想上產生了等待思想。共產主義的核心思想，就是公平公正、無私無畏，公平公正是目標，無私無畏是保障。自己從90年代初進入體制內，受到了很多老同志思想和行為的熏陶，他們身上所具有的黨的優良傳統，讓我油生敬意。20多年來，我看到的，是這種優良傳統的不斷受沖擊，在機構改革、非典、換屆等重要工作中，大公無私、沖到一線、少了，自私自利、貪生怕死、患得患失的人多了。面對干部的思想結構發生的重大變化，我們的管理未能及時跟上，會哭的孩子有奶吃，許多不該得到實惠的干部得到了實惠，也助長了“四風”問題。黨的優良傳統思想在我的頭腦中還是根深蒂固的，面對當今干部隊伍中存在的突出作風問題，以及庸俗的人際關系，面對管理上的無計可施或應對不當，思想上開始有變化，心理上的復雜情結造成的結果是，對公平公正、無私無畏的態度開始后退一步，既然改變不了現實，就學學老子的思想，閑人思想開始滋生。

二是在貫徹群眾路線的方法上產生了方便思想。黨的群眾路線的基本方法，是從群眾中來，到群眾中去。再形象一些，就是天天要在一起。天天在一起，不可能不發現問題，也不可能不解決一些問題。但現在面臨兩大問題。一是領導干部的思想。處在體制轉型的大環境下，一部分領導干部不斷拷問自己，社會究竟向何方發展?將來個人何以立身?犯罪分子李真甚至認為，與其江山一旦易手，自己萬事皆空，不如權力在握之時及早做好準備。這種思想，并不是一兩個人的問題，也不可能不脫離群眾。二是群眾的思想。同樣處在體制轉型的大環境下，群眾受的影響更為明顯，利益心更重一些(對利益心的理解也較片面)。權利是隨時變的，人總隨權利轉，必然處處生是非，讓人心生畏懼。合理的選擇，只能和群眾不遠不近。自己的行為表現也是一樣，雖然主觀上注意與干部群眾多交往，但很少交心。尤其是一些交心后，個別人有意無意將自己的意思錯誤地對外傳播，或以訛傳訛，使自己更加謹慎，從而產生了方便思想，反而認為脫離群眾路線更安全一些。

三是知識積累不足形成了執行阻力?！八娘L”問題表現在行動，根子在思想。思想上的問題，表現是言語，根子在素養。素養的核心，知識是起點，智慧是結果。如果說知識重點解決“能不能干”的技術問題，智慧則重點解決源頭上的“干不干”、過程中的“怎么干”的基本問題。對此，我有明顯不足。知識有漏點，智慧有混沌，導致對一些事物表面清楚，實際昭昭，分析問題總在表皮，在求同存異、引導促進;抓大放小、形成共識;對干部素質的尺有所短、寸有所長的認識等方面，未能從徹底上明白，從而不能由里及外實施自然管理，以情感人，以情促事，影響了工作的高質量。

中央開展的群眾路線教育實踐活動，加上不斷加大的反腐敗工作力度、加大的思想宣傳陣地建設等一系列工作，充分表明了中央加強黨的執政能力建設的信心決心和實實在在的勇氣，看到了新的希望。作為一名干部，需要與時俱進，有所作為。今后我將從三個方面努力踐行并達到更高境界。一是在重大問題上，進一步加強理論思考，努力做到通達其精、悟到其神的理論境界;二是遵守各項規定，突出自覺自愿，進而達到隨心所欲而不逾矩的行為境界;三是遠離浮躁，安靜地學習思考和勤奮工作，安靜地貫徹黨的群眾路線而不張揚、不懈怠、不埋怨，努力達到天道酬勤、功不在我的思想境界。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十五

一、作風問題基本情況：

1、政治思想方面：重視自身思想政治建設。能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執行黨的路線、方針、政策。落實集團公司黨政決策部署態度堅決。

2、工作履職方面：有大局觀念，和班子一到，圍繞本單位中心工作、認真謀劃發展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規范，認真履職能，務實工作，促進企業工作規范化和程序化。

3、工作作風方面:重視加強企業黨建和思想政治工作，充分發揮黨的政治核心作用、堅持和完善中心組學習和干部隊伍建設。能夠深入班組崗位，傾聽群眾意見和呼聲，落實解決生產一線和職工群眾熱點難點問題，建立和完善職工訴求渠道，全力維護企業和諧穩定局面。

4、團結民主方面：能夠認真執行集團公司“三重一大”制度，重大問題、決策，集體討論決定。堅持樹立“一盤棋”思想，支持總經理依法行使職權，與班子成員之間經常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。

5、廉潔自律方面：自覺遵守廉潔自律的有關規定，認真執行政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業績觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假。

二、“四風方面”存在的突出問題：

經過初步梳理和排查，四風方面存在以下突出問題：

(一)形似主義方面：

2、對職工的關心關愛僅停留在對“困難職工慰問”層面上，注重形式，沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助，給職工群眾排憂解難。

(二)官僚主義方面。

1、對職工群眾普遍關心的企業生存發展的重大問題，辦法少。突出表現在企業面臨生存發展關鍵時期，在如何破解企業生存發展難題，盡快擺脫困境方面，思路不夠，辦法不多，導致企業效益差，績效收入低，職工群眾不滿意。

2、存在“門好進、臉好看、話好聽，就是不辦事”現象。突出表現在對待職工群眾提出的問題，雖然我公司自身無法解決，但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導工作，使部分長期職工怨氣難消。

3、臺上馬列主義，臺下自由主義。突出表現在對公司規定執行不嚴，要求別人做到的，自己沒有完全做到。

(三)享樂主義方面：

1、缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感，存在船到碼頭車到站的思想。

(四)奢靡之風方面。

1、勤儉節約意識不強，對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，存在浪費現象。

三、四風問題根源剖析。

通過認真學習習近平總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、弱，導致自身世界觀產生偏差、人生觀產生迷失，價值觀產生錯位。

出現形式主義突出問題反映出在工作中不能以黨和事業、企業發展大局和廣大職工群眾利益為重，心浮氣躁，說到底是政績觀出了問題，個人主義在作祟，任其發展下去，會使黨的方針路線、企業的發展決策等得不到真正貫徹落實、會對黨的事業，企業發展、職工群眾利益造成嚴重損害。

出現官僚主義現象反映出自己在工作中缺乏強烈的發展意識、進取精神和宗旨意識，在對待企業生存發展、維護職工根本利益上漠視現實，不是一心為了企業，一切為了群眾，在立場上與職工利益分離，在感情上與職工群眾疏遠?！芭_上馬列主義，臺下自由主義”表明不能用共產黨員標準嚴格要求自己，表里不一。這些都是黨的宗旨意識淡薄，政治信仰不堅定和黨性不強的表現。

出現享樂主義現象，主要反映出個人對工作缺乏熱情、激情，拘泥于過得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求，理想信念發生動搖，精神懈怠，價值觀發生變化。

出現奢靡之風現象，反映出艱苦奮斗精神淡化，工作中只求過得去，不求過得硬，嚴重背離了共產黨人艱苦奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入。

四、下一步整改思路。

1、認真進行理論學習，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習近平總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。

2、“善禁者,先禁其身而后人”。作為負責人，要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著解決作風建設突出問題，努力去除和改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展，保障廣大員工根本利益上來，確保在作風建設上取得實際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。

3、把教育活動與公司當前的中心工作相結合，和班子一到認真深入基層調查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解公司存發展難題，并落實到各項工作中去，切實轉變作風，真抓實干，務求實效。使公司盡快走出目前困境，確保廣大職工群眾的根本利益不受影響。

4、進一步增強宗旨意識，進一步增強對黨的事業，當前工作的責任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待肩負的責任，要以進取之心對待從事的事業，要以真誠之心對待職工群眾，始終保持保持積極向上的精神狀態。不斷創新工作思路和方法，認真履職，以身作則，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。密切黨群干群關系，和班子一到團結和帶領干部員工公司發展，隊伍穩定做出貢獻。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十六

按照分配給班子成員的調研任務，我個人主要在單位聯系的**的二組開展調研活動，除此外，我還負責單位調研活動。自己能按照市委、市群眾路線教育實踐辦公室的部署和要求，及時對本單位調研工作進行安排部署，親自制定調研方案，組織班子成員開展集體走訪和個人走訪，經常對單位的調研工作進行督促檢查?；顒又校覀兦袑嵃凑铡拔鍌€搞清楚”的標準和村不漏組，組不漏戶的要求，開展調研活動，自己也能合理安排時間到自己的調研點認真走訪群眾，了解社情民意，征求意見建議。活動開展以來，本人共走訪群眾20戶，發放、收回調查問卷25份。

二、自身存在的問題。

總體來說是好的。思想和行動上能與組織保持一致，大局意識強，堅決擁護和積極貫徹中央的路線方針和市委、市政府的決策部署。對自己要求嚴格，自覺遵守黨風廉政規定和單位規章制度。工作敬業負責，有闖勁，愛動腦子，始終保持著積極向上的精神狀態。在貫徹群眾路線方面，自己了解基層群眾的疾苦，理解群眾的想法，同情弱勢群體，在自己能力所及情況下去幫助他們，每走到一個地方都能和群眾貼心的交往。

按照個人調研分析材料要對照檢查的要求和在調研中群眾反映的干部身上存在的種種問題。我對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，主要存在以下問題。

(一)思想政治方面。主要表現在理論學習少，思想改造抓得不緊。一是學習的自覺性不高，沒有養成自覺學習的習慣。二是學習的系統性不強，學習存在實用主義傾向，與業務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經常性地用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

(二)貫徹群眾路線方面。主要表現在深入基層少，聯系群眾不夠緊密。一是依靠群眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧，未能認真學習總結和利用群眾創造的經驗。二是為基層服務做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。三是面對一些胡攪蠻纏、提不合理要求的群眾缺乏耐心。

群眾路線剖析檢查材料（專業17篇）篇十七

結合黨的群眾路線教育實踐活動學習情況，現將個人學習、工作、生活等方面的缺點和不足，作一下剖析，請批評指正。

通過對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我深刻的體會到要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。

（一）堅持以群眾滿意為標準。

不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。

（二）做好本職，服務群眾。

各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。“五心教育”指出的忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導我們工作生活的行為準則。做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。

（三）扎根群眾才能枝繁葉茂。

我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量，同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

根據滕州市交通運輸價《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系自己的思想和工作實際，進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現剖析如下：

（一）形式方面存在的問題：

主要表現在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

（二）享樂主義方面的問題：

主要表現在：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋。有時報有應付了事的態度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位。對自己的業務工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。

（三）官僚主義方面的問題：

主要表現在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，聯系基層群眾不廣泛，與干部職工交流少，只注重自己想要了解的問題，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。對于基層群眾反映不是特別強烈的問題，重視不夠，沒有真正和基層群眾打成一片，缺乏宗旨意識。如，自己常常坐在辦公室里，不去基層所站幫助財務人員理順財務制度，規范賬務處理，堵塞財務漏洞。認為干好自己本職工作即可，存有不逞能，不好勝，安分守己，莫管閑事的思想。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現，是和現在的群眾路線教育活動要求不相符的。

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能積極有效地調整到最佳工作狀態，自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，積極進取意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決存在問題少。

4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，財務知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。