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    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:文軒

    培訓(xùn)方案是一種通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高員工技能和知識的計(jì)劃。如果你正在制定一個(gè)培訓(xùn)方案,那么以下的范文將為你提供一些靈感。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇一

    為了更加體現(xiàn)自身企業(yè)精神、宣揚(yáng)企業(yè)文化、服務(wù)宗旨、經(jīng)營理念,根據(jù)營業(yè)員上崗后的實(shí)際營運(yùn)工作中的需要,針對性地?cái)M定出以理論聯(lián)系實(shí)際,較實(shí)用的培訓(xùn)教材。主要分為以下五大提綱。主要是對本行業(yè)的認(rèn)識凈化思想,提高個(gè)人素質(zhì)、日常工作程序及要求的熟練,針對崗上可能出現(xiàn)的問題,針對性地加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能水平(如商品陳列、服務(wù)技能、銷售技巧等)。

    (一)、公司簡介、組織架構(gòu)、公司精神、工作作風(fēng)、服務(wù)宗旨、服務(wù)準(zhǔn)則、經(jīng)營理念、經(jīng)營目標(biāo)。(二)、各部門職責(zé)。(三)、聘用細(xì)則、工作條件和考勤辦法及福利待遇。(四)、員工獎懲條例。(五)、績效考核辦法等。

    (一)、儀容儀表:營業(yè)員是商場對外主要的形象之一,外界對她的“言行舉止”及儀容將給商場造成較廣范的意義,所以對營業(yè)員上崗應(yīng)做到“4上”著裝上統(tǒng)一整潔、身體上健康衛(wèi)生、儀容上自然溫馨、舉止談吐上和藹得體要求。

    1.著裝上————統(tǒng)一整潔

    (1)必須按規(guī)范統(tǒng)一著裝(工服)上崗,有特殊情況必須經(jīng)公司有關(guān)負(fù)責(zé)人書面批準(zhǔn)。

    (2)干凈整齊、筆挺,工服紐扣要全部扣齊,不得敞開外衣、卷起袖子褲腳。

    (3)工服衣袖口、衣領(lǐng)口不得外露個(gè)人衣物或個(gè)人物品(如紀(jì)念品、胸針、胸花等飾物)。

    (4)工服勤洗換不得有污跡,衣領(lǐng)、袖頭等處不得有發(fā)黃、發(fā)灰等跡象。

    (5)非工作需要不得將工服轉(zhuǎn)借他人,不得隨意修改工服,工牌戴在左胸下15公分處。

    2.身體上————健康衛(wèi)生

    (1)勤洗澡、勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗臉、勤刮胡子、勤修指甲,嚴(yán)禁體臭上崗。

    (2)不準(zhǔn)上崗吸煙,上崗期間飲食一律不準(zhǔn)吃蔥、蒜等有易揮發(fā)性食物,上班前應(yīng)刷牙,保持口腔清新。

    (3)不準(zhǔn)隨意剔牙、摳鼻、挖耳、擤鼻涕,不準(zhǔn)面向客人打嗝、哈欠、噴嚏、抓庠等不雅動作。

    3.儀容上————自然溫馨

    (1)儀容在此泛指流露在營業(yè)員工作形態(tài)上的態(tài)度形態(tài)。

    (2)男營業(yè)員不得化妝,不留長發(fā)、怪發(fā),頭發(fā)不過頸部,不留長胡須,不燙發(fā)、不得染黑色以外的頭發(fā)。

    (3)女營業(yè)員必須化談妝上崗,眼影使用較談色不能使用夸張色彩,口紅應(yīng)接近唇色為宜。

    (4)不留長指甲,不得染太夸張指甲油,以肉色、無色為宜。

    (5)微笑迎賓、待賓、敬賓。微笑應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的笑容(因?yàn)轭櫩拖颉拔覀冏邅砹恕?,不準(zhǔn)視而不見、充耳不聞、 我行我素或木如待板等形態(tài)。

    4.舉止談吐上————和藹得體

    (1)立:固定站姿站位迎送顧客,應(yīng)恭敬、收腹挺胸、面帶微笑;雙手自然分開與肩同寬;男營業(yè)員雙手交叉背在身后;女營業(yè)員雙手交握(右手壓左手)于小腹前:雙腳不得叉開或抖動,身體不可扭斜,頭不可歪斜或高仰。

    在前,在通道與人相遇應(yīng)時(shí)應(yīng)讓道并點(diǎn)頭問好。

    (3)說:用普通話接待顧客。

    (4)聽:認(rèn)真傾聽,對聽到的內(nèi)容可用微笑,點(diǎn)頭等做出反應(yīng),不可面無表情,心不在焉;不可似聽非聽、表示厭倦等不禮貌行為。

    (5)看:面向顧客,目光間歇地投向顧客;不能望著天花板,或無目的地東張西望,左顧右盼斜視、白冷眼,禁止上下打量或?qū)徱暤饶抗狻?/p>

    (7)遞:在給顧客遞拿商品、物品時(shí)應(yīng)雙手遞捧,并附加禮貌用語。

    (二)服務(wù)用語

    (1)常用文明禮貌用語;要求:服務(wù)主動熱情、語氣自然親切、態(tài)度友善誠懇

    a歡迎光臨(歡迎下次光臨)b先生(小姐)您好c謝謝d對不起e沒關(guān)系f請走

    好。

    (2)招呼用語; 要求:笑臉相迎,說好第一句話,給顧客留下美好的第一印象。

    a早上好(您好)b您需要些什么?c我能幫您什么嗎?d請稍等馬上來e讓您久等了f這是您要的**請看一下,您拿好。

    (3)介紹、詢問用語;要求:熱情誠懇突出商品特點(diǎn),抓住顧客心理,當(dāng)好參謀,不許言過其實(shí)、誤導(dǎo)欺騙顧客。

    a請問您貴姓、b相比之下,這種挺適合您的,您認(rèn)為呢?c我給您介紹幾種好嗎?d這種商品現(xiàn)在流行,送朋友或自已用都很好e這種商品美觀實(shí)用又不貴,還用一定的特色,您是否考慮考慮f您使用這種商品時(shí)應(yīng)注意------。

    (4)答詢用語; 要求:熱情有禮,有問有答,耐心并解決疑難。

    a 實(shí)在對不起,這種商品暫時(shí)缺貨,請您留下姓名及聯(lián)系電話,貨一到馬上與您聯(lián)系,您看好馬b這種商品近兩天就會到貨,請您到時(shí)來看看c這幾種很不錯(cuò),您可試用一下好嗎?d有什么要求,請告訴我,我會非常樂意并盡力做好e如果商品出現(xiàn)質(zhì)量問題,我們會憑電腦小票給您辦理相關(guān)的換退手續(xù)f先生對不起,我們商場是無煙場所,請您把煙息掉,謝謝您合作!。

    (5)解釋用語; 要求:耐心細(xì)致、用詞恰當(dāng)、語氣平和、真誠友善,給予顧客較為滿意的解釋。

    a對不起,顧客是不能帶這種包進(jìn)入超市的,請您先把包寄存好嗎?b對不起,按國家有關(guān)規(guī)定此類商品,如果不屬于質(zhì)量問題是不能換退的c請您說得詳細(xì)點(diǎn),我才更好地幫助您解決d這種商品拿著我開的小票,到收銀臺付款,付款后來取人您選取的商品。

    (6)道歉用語; 要求:態(tài)度真誠、語氣溫和、力求顧客的諒解,決不推卸責(zé)任(顧客永遠(yuǎn)是對的)。

    a 對不起,讓您久等了 b真抱歉,給您添麻煩了c對不起,我是新來的,服務(wù)不周

    請見諒,我會盡快改正d 您提的意見很好,我會盡快向負(fù)責(zé)人反映,并謝謝您e非常抱歉,剛才是我錯(cuò)了,特向您道歉。

    (7)贊賞、答謝用語; 要求:適中不太虛夸,恬到好處真誠。

    a您說得沒錯(cuò)b您真會選購,很合身c有了您的鼓勵,我會做的更好d您過獎了,這是我們應(yīng)該做的。

    (8)道別用語; 要求:即彬彬有禮,又不卑不亢,應(yīng)讓顧客高興而來,又滿意而歸,不允許默不作聲,面無表情。

    (9)銀行用語: 要求:禮貌用語不離口,做到唱付唱收及找零聲。

    a您好,歡迎光臨b請問還有其它商品嗎?c總共*元、收您*元、找您*元,請您點(diǎn)一下d這是您的貨物,請拿好,歡迎下次光臨e請您保留好小票,退、換商品時(shí)應(yīng)持有電腦小票。

    (10)服務(wù)禁語:

    a不要摸商品,以免弄臟b人較多(快下班了)你快點(diǎn)挑c不是我賣的,誰賣的你找誰d這里便宜貸,你買嗎? e不用試你肯定合適,不合適回來換f肯定是你使用不當(dāng)造成的,我們的商品質(zhì)量沒問題等。

    (11)接受顧客的吩咐時(shí)說:“聽明白了”、“清楚了,請您放心”。

    (12)對在等候的顧客說:“讓您久等了”、“對不起,讓您們等候多時(shí)了”等。

    (13)打擾或給顧客帶來麻煩時(shí)說:“對不起”、“實(shí)在對不起”、“打擾您了”、“給您添麻煩了”等。

    (14)當(dāng)顧客向你致歉時(shí):你應(yīng)說“沒關(guān)系、沒有什么、算不了什么”等。

    (15)送客時(shí)說“再見,一路平安”、“再見,歡迎您下次再來”等。

    (三)、營業(yè)員的職業(yè)道德與素質(zhì)要求

    (1)營業(yè)員的職業(yè)定位:

    c、導(dǎo)購員:現(xiàn)代商業(yè)的營業(yè)員是導(dǎo)購員,是向顧客解釋商品能給他(她)們帶來的實(shí)際好處,直到顧客發(fā)自內(nèi)心地想購買商品的引導(dǎo)過程;以消費(fèi)為中心,為消費(fèi)者提供最完善、最恰當(dāng)?shù)姆?wù)的特點(diǎn);目的在于,滿足顧客的需要的前提下為商場贏得最高的銷售,并為企業(yè)帶來長期利潤和效益。

    (2)營業(yè)員職業(yè)道德規(guī)范:(在崗愛崗、敬業(yè)樂業(yè)、誠實(shí)守信、買賣公平、禮貌待客、主動熱情、耐心周到、廉潔自律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、做文明員工)為顧客服務(wù)是我的職責(zé),我們理應(yīng)給顧客提供優(yōu)質(zhì)的商品、熱情周到、誠實(shí)可信的服務(wù),并為消費(fèi)者創(chuàng)造良好的購物環(huán)境;顧客是我們的朋友,顧客永遠(yuǎn)是對的,顧客來我們這不僅是買商品而來,也是來享受我們提供的服務(wù),我們銷售的也不僅僅是商品,更應(yīng)銷售我們的服務(wù);對待顧客應(yīng)做到“四個(gè)一樣”生人熟人一個(gè)樣、買多買少一個(gè)樣、大人小孩一個(gè)樣、閑時(shí)忙時(shí)一個(gè)樣;有過硬的基本功(掌握商品知識、懂得顧客心理、掌握推銷技巧等)。

    (3)營業(yè)員素質(zhì)要求:

    a 語言訓(xùn)練及服務(wù):必須用語言啟動對顧客的服務(wù),學(xué)會靈活運(yùn)用接待語言,既表示對顧客的歡迎,又啟動溝通繼續(xù)是必要的,根據(jù)不同的顧客特點(diǎn)及所在營業(yè)現(xiàn)場環(huán)境,恰當(dāng)?shù)厥褂眠m合顧客的語言與服務(wù)接待,應(yīng)顯得既隨意又親切尊敬。

    b 服務(wù)技術(shù)與技巧:服務(wù)技術(shù)是其商品知識、心理學(xué)知識、計(jì)算能力、書寫能力、包扎技術(shù)等方面的綜合體現(xiàn);而技巧也是一種經(jīng)驗(yàn)、是一種應(yīng)變能力,應(yīng)根據(jù)不同的顧客對服務(wù)需求差異,而提供相應(yīng)的服務(wù)讓顧客盡可能滿意。

    c 儀表舉止:其表現(xiàn)自身的素質(zhì)、修養(yǎng)、可信程度,也代表企業(yè)的形象。

    (四)、營業(yè)員與顧客的關(guān)系

    (1)顧客是什么?

    a 顧客是商業(yè)經(jīng)營中最重要的人;b 顧客是售貨員、商場人員和業(yè)主的薪水來源,是給我們帶來利益的人;c 顧客是我們名種經(jīng)營活動的血液;d 顧客不是無事登門——而是為了買而來;e 顧客不是有求于我們——而是我們有求于顧客;f顧客不是我們與之爭論或與之斗智的人;g 顧客是我們應(yīng)當(dāng)給予最高禮遇的人,滿足顧客的需要就是我們的工作。

    (2)與顧客直接相關(guān)的銷售行為:

    a 了解顧客對商品的興趣和愛好;b 幫助選擇(當(dāng)好參謀)滿足他的需要的商品;

    在;e 回答顧客對商品提出的疑問;f 引導(dǎo)顧客下決心購買。

    (3)顧客喜歡的營業(yè)員類型:

    a 熱情友好、樂于助人,有快捷周到的服務(wù);b外表整潔、有禮和耐心,商品知識豐富能介紹商品的特點(diǎn)、性質(zhì);c 耐心地傾聽顧客的意見和要求,回答問題時(shí)能提供準(zhǔn)確的信息;d 關(guān)心顧客的利益,急之所急,記住顧客的小檔案與偏好,幫助做出正確性的選擇;e 每個(gè)人都喜歡誠懇的贊賞,但要具體,并告訴顧客為什么要這樣贊譽(yù)他的優(yōu)點(diǎn)。

    (五)、柜臺紀(jì)律十不準(zhǔn):

    (1)不準(zhǔn)在柜臺內(nèi)吸煙、吃東西、梳頭、剪指甲、化妝、干私活,不準(zhǔn)酒后上班;

    (2)不準(zhǔn)與顧客頂嘴、吵架,諷刺、挖苦及刁難顧客;

    (3)不準(zhǔn)在柜臺內(nèi)聊天、嬉鬧和大聲喧嘩;

    (4)不準(zhǔn)在柜臺內(nèi)會客、長談;

    (5)不準(zhǔn)因上貨、記帳不理睬顧客;

    (6)不準(zhǔn)在柜臺內(nèi)看書刊、報(bào),吹口哨、哼歌;

    (7)不準(zhǔn)坐著接待顧客,不能靠著柜臺站;

    (8)不準(zhǔn)隨便離開工作崗位,不帶外人進(jìn)入柜臺內(nèi)(封閉式柜臺);

    (9)不準(zhǔn)挪、借營業(yè)用具及商品或憑白條發(fā)貨;

    (10)有準(zhǔn)私分緊俏商品;

    (六)、服務(wù)與協(xié)作的工作原則:

    (2)企業(yè)提倡從為顧客、商戶服務(wù)的原則,各個(gè)部門、每一位員工都是為了服務(wù);

    (3)堅(jiān)持一切為了營業(yè)的原則,同事之間相互配合,真誠地協(xié)作,全心全意為營業(yè)服務(wù);

    (4)工作行為原則:服從(先服從后投訴、只可越級投訴不可越級匯報(bào));

    (七)、營業(yè)員日常工作要求及工作準(zhǔn)則:

    (1)工作要求:

    c 忠誠——營業(yè)員最具備的品德,有事必報(bào)、有錯(cuò)必改,不提供假情報(bào);

    (2)工作準(zhǔn)則:

    a 三懂——懂禮貌待客(既彬彬有禮、又有不卑不亢);懂微笑服務(wù)(真誠微笑、發(fā)自內(nèi)心);懂文明用語。

    b 三會——會算賬、盤點(diǎn)(迅速準(zhǔn)確);會開票(合乎標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字規(guī)范正確);會操作

    (丈量、稱量、包扎、尺寸及碼數(shù)大小、商品試用、檢測、調(diào)試、及簡易的修理等)。

    c 三知道——商品的品名、產(chǎn)地、規(guī)格、型號、性能、價(jià)格;商品的質(zhì)量、用途、特點(diǎn)、使用及保養(yǎng);商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期。

    d 三主動——主動打招呼(說話和氣);主動拿遞商品(幫助挑選);主動介紹商品(當(dāng)好參謀)。

    e 四個(gè)一樣——生人熟人一個(gè)樣、買多買少一個(gè)樣、大人小孩一個(gè)樣、閑時(shí)忙時(shí)一個(gè)樣。

    f 五聲——顧客臨柜有迎聲;顧客看貨有請聲;顧客咨詢有答聲;收銀找零有唱聲;顧客離柜有送聲。

    g五心——主動介紹耐心;挑選商品誠心;包扎商品精心;量剪商品細(xì)心;退換商品熱心。

    (八)、開門、打烊十件事:

    (1)開門十件事:a 人員崗位落實(shí)好;b環(huán)境衛(wèi)生打掃好;c 營業(yè)用具準(zhǔn)備好;d衡器容器校對好;e 儀容儀表整理好;f 工服工牌穿戴好;g 商品補(bǔ)充擺放好;h 商品效期檢查好;i 商品標(biāo)簽擺放好;j 晨前崗位落實(shí)好。

    (九)、營業(yè)員日常工作程序:(見營業(yè)員手冊)

    營業(yè)員銷售的是商品,提供的是服務(wù)。然而沒有服務(wù)的商品是冷冰冰的商品,不會有人喜愛。而商品的服務(wù)附加值越高,其受歡迎的程度就越大;營業(yè)員的職責(zé)就是不斷提供高附加值的服務(wù),使商品感情化、人性化。(一)營業(yè)員服務(wù)的規(guī)范;(二)營業(yè)員的三大服務(wù)及關(guān)鍵環(huán)節(jié);(三)服務(wù)黃金數(shù)字;(四)受理顧客投訴程序;(五)商品質(zhì)量“三包”內(nèi)容、原則、及期限;(六)營業(yè)員服務(wù)的常用專業(yè)術(shù)語;(七)服務(wù)技巧二十五條;(八)如何提高自身服務(wù)水平。

    (一)營業(yè)員服務(wù)的規(guī)范:

    1.服務(wù)準(zhǔn)則:

    (2)嚴(yán)格執(zhí)行商品供應(yīng)政策、價(jià)格政策,不私自搭配商品、不隨意漲價(jià)和變相提價(jià);

    (3)維護(hù)商業(yè)信譽(yù),明確標(biāo)價(jià)、保質(zhì)保量;

    (4)堅(jiān)守崗位,遵守勞動紀(jì)律、柜臺紀(jì)律和店規(guī)店章;

    (5)保持良好的柜容柜貌,整潔、商品陳列豐滿、衣著要干凈大方;

    (6)接受監(jiān)督,歡迎批評、有錯(cuò)即改,不護(hù)短、不包庇;

    2.服務(wù)接待顧客十步要求:

    (1)等待顧客;正確做法:兩腳自然分開,步寬不過肩,腳尖外開30度,等待顧客靠近時(shí)上前主動問好詢問,保持心情愉悅,面帶微笑。

    錯(cuò)誤做法:與其他導(dǎo)購員閑聊,盯視顧客,在顧客看商品時(shí)與他導(dǎo)購員私語或嬉笑,在賣場大聲喧嘩,無精打采,對顧客的詢問不予答復(fù),斜靠柜臺貨架,手插口袋里、抱在胸前或背后,離開崗位時(shí)不通知其他同事。

    (2)接待顧客;正確做法:雙目直視顧客并用自信開朗的聲音問好,待到顧客有需要幫助的表示時(shí)上前詢問,上前微鞠躬,直視微笑并禮貌地詢問需要什么幫助,遇到面熟的顧客在等待時(shí),暗示你記得他(她),盡量請同事幫忙,并對顧客的耐心等待表示感謝。

    錯(cuò)誤做法:對顧客的要求流露出厭倦和不耐煩,一般來說,對顧客的要求反應(yīng)超過10秒鐘就會造成此印象;待客以貌取人(我們的持久客原則:以禮待客、一視同仁);隨意讓其他同事在半途代替接待客人,自已再接待其他客人或離開干別的事。

    (3)展示商品;正確做法:當(dāng)顧客指明要看某件商品時(shí),迅速準(zhǔn)確找出并雙手遞交顧客;顧客不能明確指出所要商品時(shí),要禮貌地上前幫助,根據(jù)顧客的表情,手勢和自已的經(jīng)驗(yàn)找到其感興趣的商品或給予指引;不顧客希望聽取你的建議,選擇你認(rèn)為合適的商品雙手遞上,解釋你選擇的理由。

    錯(cuò)誤做法:以懶散厭煩的態(tài)度給顧客拿商品;態(tài)度傲慢,拒絕拿商品給顧客(即使要去貨倉補(bǔ)貨,也要請顧客稍等,當(dāng)缺貨時(shí)應(yīng)推薦類似商品或可以訂購;簡單地告訴顧客“不合適”或“不好”(應(yīng)向顧客推薦其它商品及表明自已的理由);一件接一件地將貨品取出,并隨意丟放,使顧客無所適從。

    (4)介紹商品; 正確做法:運(yùn)用自已的生活經(jīng)驗(yàn)和知識,向顧客推薦商品;在介紹時(shí)要讓顧客充分了解商品的性能、質(zhì)量及特點(diǎn),切忌以教訓(xùn)的口吻向顧客建議。

    錯(cuò)誤做法:對顧客的選擇與自已有不同意見時(shí),聳聳肩,表示無可奈何;用高壓推銷手段勸說顧客購買;錯(cuò)誤或亂介紹商品的特點(diǎn);拿出商品后、不言或講解中表達(dá)不清(應(yīng)事先對商品進(jìn)行很好地了解并進(jìn)行預(yù)演)與顧客爭論。

    (5)標(biāo)價(jià)開票:正確做法:清晰地念出商品的價(jià)格,檢查標(biāo)價(jià),并讓顧客明了;清晰、準(zhǔn)確、完整地填寫售貨單。

    錯(cuò)誤做法:商品標(biāo)價(jià)不清或錯(cuò)誤;顧客未確認(rèn)價(jià)格就匆匆開票;售貨單填寫潦草、缺碩、開錯(cuò)價(jià)碼等。

    (6)收款(收銀員)正確做法:接受付款(如是信用卡須檢查信用卡是否能在本店適用,是否有效和有足夠的金額、并按銀行規(guī)定辦理結(jié)算;高效流暢、準(zhǔn)確地操作、確確保收款正確。

    錯(cuò)誤做法:接受現(xiàn)款不當(dāng)面清點(diǎn);流露出不愿意接受信用卡付款方式的表情,收銀速度慢、不熟練,使顧客久等;拒絕接受顧客的零錢付款;在收銀臺與其他人員聊天或嬉笑,顧客會以為在議論他(她),更加會讓顧客覺得有可能被騙。

    錯(cuò)誤做法:包裝時(shí)與其他同事聊天、心不在焉;包裝時(shí)不小心漏裝;包裝時(shí)不小心將其他顧客的貨品裝入;顧客需要進(jìn)行禮品包裝,沒有給予相應(yīng)指引。

    (8)檢查憑證;正確做法:校對單據(jù)與電腦小票;收回售貨單的柜組聯(lián);將售貨單顧客聯(lián)及電腦小票給顧客,并叮囑顧客妥善保管,以備商品退換時(shí)查驗(yàn)。

    (9)交付商品;正確做法:雙手向顧客遞交商品;禮貌地微笑致意,并向顧客致謝。 錯(cuò)誤做法:一只手隨意地將商品給顧客;臉無表情及沒有感謝詞;誤將別的商品交給顧客。

    (10)送客;正確做法:友好、禮貌地說:“歡迎再次光臨”,并目送顧客離開。

    錯(cuò)誤做法:顧客離開前自已先離開;忘記向顧客表示“感謝”和“歡迎再次光臨”等用語。

    (二)營業(yè)員的三大服務(wù)及關(guān)鍵環(huán)節(jié):

    列等。

    (2)售中服務(wù):指是營業(yè)員在整個(gè)商品銷售過程中所進(jìn)行的全部服務(wù)工作;主要有以下項(xiàng)目:主動熱情地接待顧客,態(tài)度和藹、禮貌周到,使顧客產(chǎn)生溫暖感;耐心細(xì)致地為顧客多展示商品,不怕辛苦、任勞任怨,使顧客便于選擇和比較;準(zhǔn)確把握消費(fèi)者購買心理,建立信用,使消費(fèi)者對企業(yè)的經(jīng)營信用有信心。

    (3)售后服務(wù):指在產(chǎn)品銷售后,繼續(xù)為消費(fèi)者提供的各項(xiàng)服務(wù)(也是銷售之本)。主要有以下項(xiàng)目:商品售出后的安裝、保養(yǎng)、保修及相關(guān)的“三包”服務(wù)等。

    2 服務(wù)的三大關(guān)鍵環(huán)節(jié):

    (1)接待:接待各種各樣的顧客,能否讓他們高興而來,滿意而去關(guān)鍵應(yīng)采用靈活多樣的接待技巧,,以滿足顧客的不同需要。下面簡要介紹不同身份、不同愛好的顧客方法:

    a接待新上門的顧客要注重禮貌,以求留下好的印象;

    b接待熟悉的老顧客要突熱情,要使他有如逢摯友的感覺;

    c接待性子急或有急事的顧客,要注意快捷,不要讓他因購物而誤事;

    d接待精明的顧客,要有耐心,不要顯出厭倦耐煩;

    g接待需要參謀的顧客,要當(dāng)好他們的參謀,不要推諉;

    h接待自有主張的顧客,要讓其自由挑選,不要去騷擾他。

    (2) 解說及回答:a 語言有邏輯性、層次清楚、表達(dá)明白;b 話語突出重點(diǎn)和要點(diǎn),不需無謂的鋪墊;c 不講多余的話,不羅嗦;d 不夸大其辭,不吹牛誆騙;e不污辱、挖苦、諷刺顧客,不與顧客發(fā)生爭論;f 發(fā)語應(yīng)因人而異,不使用方言土語。

    (3) 退換服務(wù):實(shí)際上真正無故退換的顧客并不多,相反退換的存在使得顧客增加了購買信心,對于提高商品信譽(yù),吸引顧客上門有很大的作用;此時(shí)就應(yīng)做到:端正認(rèn)識,深刻體會處理好顧客退換貨業(yè)務(wù)是體現(xiàn)商店誠意的最好途徑;要以愛心去對待顧客,不能怕麻煩,不能推諉,要急顧客之所急,迅速幫助顧客處理好退換程序。

    (三)服務(wù)黃金數(shù)字:

    1、 一個(gè)滿意的顧客告訴3個(gè)人,一個(gè)不滿意的顧客影響11個(gè)人;

    3、 當(dāng)顧客心中有抱怨時(shí):4%會告訴你,96%默默離去、其中91%不再光顧;

    6、 將顧客妥善處理其抱怨、不滿:70%會再光顧;當(dāng)場圓滿解決95%會再光顧;平均而言,當(dāng)一個(gè)顧客的抱怨被圓滿處理后,他會將滿意的情形轉(zhuǎn)告5個(gè)人。

    (三)受理顧客投訴程序:

    (四)商品質(zhì)量“三包”內(nèi)容、原則、及期限:(具體見售后服務(wù)協(xié)議)

    (五)營業(yè)員服務(wù)的常用專業(yè)術(shù)語:

    1、三米原則:指當(dāng)顧客臨柜三米時(shí),要用友好的表情和微笑迎接顧客;當(dāng)顧客離柜三

    米時(shí),目送顧客離去。

    2、服務(wù)金三角:指由顧客、公司、競爭者所構(gòu)成的一個(gè)三角的關(guān)系,這是一種由三者取得彼此間的相互平衡的關(guān)系。

    3、好印象六要素:準(zhǔn)備、注意發(fā)現(xiàn)迎接顧客、應(yīng)對、請顧客等待、遞交、送別。 4、2分20秒:指讓顧客等待的時(shí)間不要超過2分20秒,若超過,顧客就會表現(xiàn)出煩躁不安的表情。

    5、服務(wù)顧客的“5s”:指 迅速(swift)、微笑(smile)、誠意(sincerty)、利落(shrewd)、研究(study)。

    上門,或介紹他人上門購買的比率。

    7、服務(wù)是指什么:服務(wù)為顧客而產(chǎn)生,是以勞務(wù)來滿足生產(chǎn)者或消費(fèi)者需求,是增加商品無形價(jià)值的一部分。

    如果差錯(cuò)到顧客那里發(fā)現(xiàn),則要超過耗費(fèi)100元來實(shí)行彌補(bǔ)。

    9、鏡子原理:顧客的表情就象一面鏡子,從中可以照出他對我們的服務(wù)是否滿意,還有什么樣的需求。

    顧客滿意因人而異,提供有差異的滿意服務(wù)。

    (六)服務(wù)技巧二十五條:

    1、營業(yè)員是商業(yè)經(jīng)營過程中貢獻(xiàn)的服務(wù),而服務(wù)的報(bào)酬是得到利潤,照道理、只要服務(wù)完善,必定會產(chǎn)生利潤。

    2、不可一直盯瞧著顧客,不可糾纏羅嗦;要讓顧客輕松自在地盡興逛店,否則顧客會敬而遠(yuǎn)之。

    3、地點(diǎn)的好壞比商店的大小更重要,商品的優(yōu)劣又比地點(diǎn)的好壞更重要:即時(shí)是小店,但只要能提供令顧客滿意喜愛的優(yōu)良商品,就能與大商場競爭。

    4、商品排列得井然有序,不見得生意就好,反倒是雜亂的小店常有顧客上門;應(yīng)該讓顧客感到商品豐富、又有條理,可以隨意挑選,但豐富商品的種類,還是要配合當(dāng)?shù)仫L(fēng)習(xí)和顧客階層,而向?qū)I(yè)化。

    5、把交易對象看成自已的親友,是否得到顧客的支持,決定商店的興衰;這就是現(xiàn)在所強(qiáng)調(diào)的人際關(guān)系,要誠懇地去了解顧客,并正確掌握他的各種狀況。

    6、銷售前的奉承不如售后服務(wù),這是制造永久顧客的定律;生意的成敗,取決于能否使第一次購買的顧客成為固定的常駐客,這也就看是否有完善的售后服務(wù)。

    7、要把顧客的責(zé)備當(dāng)成神佛之聲,不論是責(zé)備,都要欣然接受;“要聽聽顧客的意見”,傾聽之后,要即刻有所行動,是做好生意絕對必要的條件。

    8、不必憂慮資金短缺,該憂慮的是售用不足;信用比一切都重要,并不意味資金不重要。

    9、只花1元的顧客比花100元的顧客對生意興隆更具有影響力;這是經(jīng)商大原則,對購買額高的顧客殷勤接待,而怠慢購買額低的顧客,要知道購買一個(gè)干電池的顧客,必會是你的永久顧客。

    10、不要強(qiáng)迫推銷,不是賣顧客喜歡的東西,而是賣對顧客有益的東西。

    11、當(dāng)著顧客的面斥責(zé)他人或吵架,是會趕走顧客的“妙方”;這樣使顧客厭惡難受。

    12、出售好商品是件善事,為好商品做廣告更是件善事;即使顧客有潛在需要,但若沒有正確的信息,仍然無法滿足顧客的需求,將商品情報(bào)正確、快速地提供給顧客的方法,也是企業(yè)對顧客應(yīng)盡的義務(wù)。

    13、要有堅(jiān)定的自信及責(zé)任感“如果我不從事這促銷售,社會就不能圓滿運(yùn)轉(zhuǎn)”;要先深切體會自身價(jià)值的存在,才能有充沛的信心做自已的生意。

    14、對供應(yīng)商(商戶)要親切,有正當(dāng)?shù)囊缶蛻?yīng)大膽說出;但一定要以“共存共榮”為原則。

    15、即使贈品只是一張紙,顧客也會高興的,如果沒有贈品,請注意:我們就應(yīng)贈送“笑容”;得到一點(diǎn)小小贈品也會高興,這是人情的微妙之處,但如果一直是這么千篇一律,就會失去原先的魅力,削弱銷售力,所以要想一直維持著新鮮感,就是“微笑、再微笑“。

    16、要不時(shí)創(chuàng)新、美化商品的陳列,這是吸引顧客入場的秘訣之一;這會使商品更有魅力,店面成為人群聚集的“大眾廣場”。

    17、浪費(fèi)一張紙,也會使商品上漲;要節(jié)省毫不浪費(fèi),總之在這種競爭激烈的環(huán)境下(但一定要記好、并留下顧客的地址)。

    18、商品賣完缺貨,等于是怠慢顧客,也是商場要不得的疏忽,應(yīng)向顧客鄭重道德,并說“我們會盡快補(bǔ)貨”要記住留顧客地址;這種緊急的補(bǔ)救行動是理所當(dāng)然的。

    19、嚴(yán)守不二價(jià)法,減價(jià)反而會引起顧客誤會,有損信用;對議價(jià)的顧客就減價(jià),對不講價(jià)的顧客就高價(jià)出售,這樣會對顧客不公平,都應(yīng)統(tǒng)一價(jià)格,嚴(yán)守信用。

    20、孩童是“福神”,對攜帶小孩的顧客或被使喚前來購物的小孩,要特別照顧;先在小孩身上下工夫使顧客欽服,是永遠(yuǎn)有效的經(jīng)商手法。

    21、經(jīng)常思考今日的損益(當(dāng)天的成敗),養(yǎng)成沒算出今日損益就不睡覺的習(xí)慣,可以促成自已的上進(jìn)心和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    22、要得到顧客信任的夸贊:“只要是這家店買的就是好的”,商場正如每個(gè)人的面孔,信任那張臉、喜愛那張臉,才會去親近光臨。

    23、要精神飽滿地工作,使店里充滿生氣活力,顧客自然會聚攏過來;一般都應(yīng)該制造出輕松愉快的氣氛。

    24、每天的新聞廣告要看,不知道顧客喜歡的新產(chǎn)品是什么,是營業(yè)員的恥辱。

    25、季節(jié)對營業(yè)員來講,沒有所謂的淡季,無論任何時(shí)侯都應(yīng)非賺錢不可。

    (八)如何提高自身服務(wù)水平:

    2、每天評估顧客的“滿意度”,是指顧客滿意的程度;善于總結(jié)、勤于學(xué)習(xí);

    3、敬業(yè)樂業(yè)、對本身工作崗位熱衷,盡快進(jìn)入 角色;

    5、不但從工作中養(yǎng)成“以待客之道”生活中也應(yīng)如此,形成習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì);

    6、從待客的基本用語開始,如禮貌用語、稱呼;

    7、養(yǎng)成清爽、利落的動作習(xí)慣;如迎賓動作、指引手勢、站姿、遞拿商品等;

    8、保持一個(gè)親切、優(yōu)雅的笑容;善于利用自身肢體語言。

    營業(yè)員要提供優(yōu)良的銷售技巧:首先一定在商品知識、顧客心理、賣場技巧、專業(yè)服

    務(wù)方面表現(xiàn)出高超的銷售技巧,僅靠一星半點(diǎn)的小聰明是行不通的、不能長久的,平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累和留心顧客觀察才能做到。銷售的方法沒有一個(gè)定律,應(yīng)該因各種情況,隨機(jī)應(yīng)變地采用不同的銷售方法。

    (一)營業(yè)員常用的商品銷售方法

    2、理智銷售法:有些消費(fèi)者在每次購買前,對所需購買的商品,要進(jìn)行較為周密的比較與選擇,,購買時(shí)頭腦冷靜、行為慎重,善于控制自已的感情,不受外界的影響而改變自已的觀點(diǎn),所以應(yīng)少說多看,要有耐心,讓顧客自已決定,否則就會引起顧客的反感,使銷售活動受阻。

    3、經(jīng)濟(jì)銷售法:有的消費(fèi)者富有經(jīng)濟(jì)頭腦,購買商品時(shí)特別重視價(jià)格的高低,唯有低廉的價(jià)格才能使其滿意,這類消費(fèi)者在選擇商品時(shí),會反復(fù)比較各種商品的價(jià)格,對價(jià)格變動反應(yīng)極為靈敏;面對此類型的顧客,應(yīng)盡量推薦價(jià)廉物美的商品并可在原則的基礎(chǔ)上讓點(diǎn)利給顧客。

    4、沖動銷售法:有些消費(fèi)者屬于感情用事的人往往接受產(chǎn)品外觀、包裝、商標(biāo)或某些促銷努力的刺激而產(chǎn)生購買力行為。這類消費(fèi)者對商品的選擇以直觀感受為主購物時(shí)從個(gè)人興趣和情趣出發(fā),喜歡新奇特商品,較少考慮商品實(shí)際效用;對此類顧客以適當(dāng)?shù)卦谏唐飞霞忧‘?dāng)?shù)恼Z言,往往就會有所收獲。

    5、浪漫銷售法:有些消費(fèi)者感情豐富,富于浪漫情調(diào),善于聯(lián)想,對商品的外觀、造型、顏色甚至品牌比較重視;所以對此類消費(fèi)者在選擇商品時(shí),注意力易轉(zhuǎn)移,興趣與愛好也容易變換。

    6、熱情銷售法:有些消費(fèi)者屬于思想與心理標(biāo)準(zhǔn)尚未定型缺乏主風(fēng),沒有固定偏好的消費(fèi)者,選擇商品時(shí)較隨遇而購或順便購買,對此類顧客必須態(tài)度熱情、服務(wù)良好、善于介紹,就較容易就服顧客而促成交易,同時(shí)不以讓他們和第三者接觸,以免引起不必要的麻煩。

    7、特異銷售法:有些消費(fèi)者在商業(yè)銷售活動中以自我滿足作為目標(biāo)之上,如出租性的交易經(jīng)營。

    8、連帶銷售法:在幾種連帶性的商品同時(shí)推銷的方法;或犧牲一種利潤率較小的新商品,以吸引更多的顧客、帶動獲利高的商品大量銷售的方法。

    (二)營業(yè)員心理銷售方法:

    1、放心銷售法:該方法側(cè)重于質(zhì)量。在促銷時(shí)根據(jù)顧客對質(zhì)量的側(cè)重,應(yīng)盡量推薦質(zhì)量較好的商品,并給予側(cè)重講解商品質(zhì)量方面以引導(dǎo)顧客購買的一種方法。

    2、寬心銷售法:該方法側(cè)重于售后服務(wù)。廣義的質(zhì)量其實(shí)不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量,還包括服務(wù)質(zhì)量,所以在促銷過程中應(yīng)針對性給予顧客宣傳公司的有關(guān)售后服務(wù)質(zhì)量的保證(應(yīng)實(shí)事求是,不可夸大);引導(dǎo)讓其寬心購買的方法。

    3、順心銷售法:該方法側(cè)重于功能齊備、用之順暢。在質(zhì)量可靠讓人放心、服務(wù)周到使人寬心的基礎(chǔ)上,消費(fèi)者還希望商品有比較多的使用價(jià)值,引導(dǎo)顧客對購買此商品利與其它同類商品的功效、特點(diǎn)(但不可乏低他人商品)及使用價(jià)值。

    4、省心銷售法:該方法側(cè)重于簡單明了、省事和省心。對此類顧客應(yīng)推薦及講解:簡潔、操作方便的商品。

    時(shí)應(yīng)提供恰到好處的商品。

    6、安心銷售法:該方法側(cè)重于安全。而且“安心術(shù)”不僅是使用安全、操作安全,還強(qiáng)調(diào)生命健康、環(huán)保等商品。如綠色產(chǎn)品、健康、保健產(chǎn)品等;所以為顧客多推薦類似商品。

    7、悅心銷售法:該方法側(cè)重于滿足感觀感要求,此類顧客比較注重商品的外觀、顏色、形狀等,消費(fèi)者的購買行為首先是從感觀滿意開始的。

    8、誘心銷售法:該方法側(cè)重于調(diào)動、引導(dǎo)顧客購買的興趣,實(shí)時(shí)促銷,也是一種巧妙而不裸的誘惑,通過制造懸念讓消費(fèi)者產(chǎn)生興趣,而且非不可;如:某化妝品公司宣傳產(chǎn)品時(shí),“悄悄地”宣傳了取之于“老佛爺”慈禧的個(gè)人專用配方,所精制而成,當(dāng)時(shí)購買排起長隊(duì)。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇二

    所謂的員工培訓(xùn)計(jì)劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā),在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上做出的對培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)者、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容等的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)定。20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃的八大趨勢,希望對于企業(yè)培訓(xùn)能引起重視。

    員工培訓(xùn)計(jì)劃是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要,采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動,其目標(biāo)是使員工不斷的更新知識,開拓技能,改進(jìn)員工的動機(jī)、態(tài)度和行為,是企業(yè)適應(yīng)新的要求,更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級別的職務(wù),從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    員工培訓(xùn)計(jì)劃必須滿足組織及員工兩方面的需求,兼顧組織資源條件及員工素質(zhì)基礎(chǔ),并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)結(jié)果的不確定性。

    一、用學(xué)習(xí)項(xiàng)目代替課程組合;

    二、建立基于任務(wù)模型的培訓(xùn)體系與執(zhí)行策略;

    三、提升內(nèi)部講師的授課時(shí)間及質(zhì)量;

    四、強(qiáng)化業(yè)務(wù)經(jīng)理的培訓(xùn)職責(zé),擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下屬的主要責(zé)任;

    五、采用即時(shí)培訓(xùn)技術(shù),讓培訓(xùn)快速地支持業(yè)務(wù)及新技術(shù)的快速落地;

    六、以培訓(xùn)質(zhì)量代替培訓(xùn)數(shù)量。

    七、網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院(企業(yè)商學(xué)院)將會得到最大的發(fā)展;

    八、科技進(jìn)步、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使人們能便捷的利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí),移動學(xué)習(xí)模式必定是個(gè)亮點(diǎn)。

    加強(qiáng)員工培訓(xùn)計(jì)劃的講話精神,全面提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,結(jié)合企業(yè)公司實(shí)際,制定20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃。

    1、加強(qiáng)酒店專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

    2、加強(qiáng)酒店員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

    3、加強(qiáng)酒店高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

    4、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

    5、加強(qiáng)酒店操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

    6、加強(qiáng)酒店中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

    1、要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程,實(shí)行責(zé)任制。酒店總經(jīng)理對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)(分管干部人事工作)要抓好落實(shí)。

    2、組織到位,經(jīng)費(fèi)到位。做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作,公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),以保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。

    (一)員工培訓(xùn)計(jì)劃:專業(yè)技術(shù)人員

    1、定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并充分利用酒店的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。

    3、加強(qiáng)對外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)科,必要時(shí)對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

    4、對會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過員工計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

    (二)員工培訓(xùn)計(jì)劃:開展學(xué)歷教育

    1、企業(yè)培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦化工工藝專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

    2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

    3、調(diào)動職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助職工報(bào)名,提供函授信息;調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加職工學(xué)習(xí)的動力。

    (三)員工培訓(xùn)計(jì)劃:酒店領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員

    1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。

    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

    1、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)

    20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)。

    同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于3個(gè)月。

    2、新員工入酒店培訓(xùn)

    20xx年繼續(xù)對新招收的職工進(jìn)一步強(qiáng)化酒店的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。

    通過實(shí)行師傅帶徒弟,對新職工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),酒店的新職工師徒合同簽訂率必須達(dá)到100%,每半年考核一次,兩次考核不合格,新職工予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。

    1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座。

    2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(大專)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

    3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

    酒店員工培訓(xùn)計(jì)劃,作為直接提高經(jīng)營管理者能力水平和員工技能,為企業(yè)提供新的工作思路、知識、信息、技能,增長員工才干和敬業(yè)、創(chuàng)新精神的根本途徑和極好方式,是最為重要的人力資源開發(fā),是比物質(zhì)資本投資更重要的人力資本投資。員工培訓(xùn)計(jì)劃,隨著中國加入wto和世界經(jīng)濟(jì)一體化,企業(yè)從來沒有象現(xiàn)在那樣重視員工培訓(xùn)計(jì)劃。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇三

    3.1協(xié)助部門:公司各部門、車間根據(jù)管理部公布的培訓(xùn)人員名單和時(shí)間組織相關(guān)人員到培訓(xùn)室培訓(xùn)。

    3.2主管部門:編制整體培訓(xùn)計(jì)劃,并針對整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控并保證其有效的實(shí)施,并對后續(xù)的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。

    4.1編制一線員工培訓(xùn)計(jì)劃,其內(nèi)容包括但不局限于下述內(nèi)容:

    4.1.1培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn),5s管理培訓(xùn),形式任務(wù)教育,業(yè)務(wù)技能教育)

    4.1.2培訓(xùn)內(nèi)容

    4.1.3學(xué)時(shí)(小時(shí)數(shù))

    4.1.4主講人

    4.1.5需要準(zhǔn)備的資料

    4.2具體培訓(xùn)內(nèi)容:

    4.2.1新員工入職前培訓(xùn)內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;三級安全教育中公司層面的;入、離職流程及注意事項(xiàng);后勤住宿、食堂方面的規(guī)定及附近購物、游玩、看病乘車路線;員工能享受的社保福利等。

    4.2.25s管理培訓(xùn)內(nèi)容:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),早會流程。

    4.2.3形勢任務(wù)教育的內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;企業(yè)規(guī)章制度;員工行為規(guī)范;企業(yè)文化;企業(yè)前景規(guī)劃及xx年工作目標(biāo)和任務(wù)等。

    4.2.4業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)包括:與生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)、工藝、技能培訓(xùn)。

    xx年度8月—12月份。

    6、具體分工負(fù)責(zé)

    6.1現(xiàn)員工入職培訓(xùn),5s管理培訓(xùn),形式任務(wù)教育:由管理部指定講師主講。

    6.2業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn):由部門車間指定講師主講。

    7、培訓(xùn)實(shí)施

    培訓(xùn)課程及內(nèi)部講師人選由人力資源部在培訓(xùn)課程實(shí)施前3天,發(fā)放《培訓(xùn)通知》和《培訓(xùn)計(jì)劃表》實(shí)施培訓(xùn)。

    8、培訓(xùn)效果的評估

    培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月內(nèi),由公司人力資源部通過與培訓(xùn)對象的直接上級進(jìn)行溝通對培訓(xùn)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。

    9、培訓(xùn)檔案建立和保存

    人力資源部在其所組織的培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)將受訓(xùn)員工填寫的《培訓(xùn)簽到表》和《培訓(xùn)記錄表》一起存檔。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇四

    培訓(xùn)內(nèi)容:

    2、酒店業(yè)的職業(yè)道德、員工的著裝、儀容儀表、禮貌禮節(jié)、在崗狀態(tài)

    3、酒店的企業(yè)文化,包括酒店的服務(wù)宗旨、服務(wù)風(fēng)格、企業(yè)精神

    4、酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度,考勤制度、獎懲制度,員工的福利待遇

    5、了解客房結(jié)構(gòu)、房型、價(jià)格

    6、消防知識、設(shè)施設(shè)備的使用,遇到突發(fā)事件的處理方法

    7、參觀酒店各點(diǎn),包括安全通道、消防器材的位置,參觀并熟悉本部門的客房結(jié)構(gòu)

    培訓(xùn)內(nèi)容:

    1、熟知總臺員工的崗位職責(zé)

    2、熟記酒店的房型、數(shù)量、價(jià)格以及一些優(yōu)惠政策和折扣權(quán)限

    3、熟悉總臺各工作的工作流程、各類報(bào)表、記錄本、設(shè)施設(shè)備的使用

    4、早中晚三班的工作內(nèi)容以及交接班的注意事項(xiàng)

    5、前臺操作系統(tǒng)的培訓(xùn)

    6、總臺的衛(wèi)生要求和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

    培訓(xùn)內(nèi)容:

    1、熟知總機(jī)的崗位職責(zé)

    2、掌握酒店各級領(lǐng)導(dǎo)的姓名和電話號碼

    2、接聽電話的語言規(guī)范及技巧

    3、熟記酒店各點(diǎn)的電話號碼以及本地的常用電話號碼

    4、總機(jī)各項(xiàng)工作的操作程序,轉(zhuǎn)接電話和叫醒服務(wù)的程序

    5、總機(jī)衛(wèi)生要求和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

    培訓(xùn)內(nèi)容:

    1、熟知禮賓部的崗位職責(zé)

    2、禮賓部的禮貌禮儀及在崗狀態(tài)要求

    3、當(dāng)?shù)氐墓残畔ⅰ⒅苓吢糜巍⒔煌?/p>

    4、日常工作內(nèi)容流程與標(biāo)準(zhǔn),包括物品寄存、雨傘租借、叫車服務(wù)

    5、各班次的工作內(nèi)容程序及交班注意事項(xiàng)

    6、禮賓部的衛(wèi)生要求及設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

    培訓(xùn)內(nèi)容:

    1、熟知商務(wù)中心的崗位職責(zé)

    2、辦公設(shè)備設(shè)施如何使用

    3、接受客人委托的程序

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇五

    1、培訓(xùn)目的:

    通過培訓(xùn)使倉儲部門員工能在具體操作中掌握商品的數(shù)、質(zhì)、進(jìn)、出、起到真正"活

    蓄水池"的作用;使防損員能夠獨(dú)立操作防損工作流程、勝任意外事件狀態(tài)下的崗位職責(zé)、最大限度地做好超市安全防損工作及與其它相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合。

    2、培訓(xùn)內(nèi)容

    講授課題

    共計(jì)課時(shí)

    講授課題

    共計(jì)課時(shí)

    商品儲存流程:

    收貨、入庫、出庫操作流程規(guī)范、如何建檔、建卡、建帳。生鮮食品倉儲管理

    2課時(shí)

    防損充當(dāng)?shù)慕巧?/p>

    2課時(shí)

    配送中心的營運(yùn)過程:

    單據(jù)流轉(zhuǎn)過程與責(zé)任人管理、配送中心的作業(yè)管理

    與采購部、營運(yùn)部、團(tuán)購、財(cái)務(wù)部、電腦部的協(xié)調(diào)。

    2課時(shí)

    產(chǎn)生損耗的原因及處理方法、

    防損部工作操作流程及特點(diǎn)

    與監(jiān)控目標(biāo)選定、偷竊引起的損耗及種種表現(xiàn)、

    如何聚焦觀察內(nèi)盜、外盜現(xiàn)象、其現(xiàn)象識別及處理

    2課時(shí)

    倉庫工作規(guī)章制度:倉儲工作程序、平臺收貨人員工作職責(zé)、倉庫各崗位工作職責(zé)……

    如何防水、防火、防鼠、防霉、收貨、商品分類、商品安全線等制度。

    2課時(shí)

    超市重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)管、外盜發(fā)生現(xiàn)場處理程序與客訴接待、防盜報(bào)警的處理程序……

    營運(yùn)環(huán)節(jié)的損耗管理:

    組織學(xué)員對不同案例進(jìn)行實(shí)地模擬演示

    2課時(shí)

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇六

    許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營。如何將培訓(xùn)做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)員工年度培訓(xùn)計(jì)劃提出了分六步走的方案。

    企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃,必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃,不能將培訓(xùn)看成可有可無的事情。一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會只是一些培訓(xùn)課程的組合,一個(gè)差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會浪費(fèi)大量的資源,卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃, 明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo),才能夠正確對待培訓(xùn)規(guī)劃,也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。

    企業(yè)整體的培訓(xùn)需求可以從五個(gè)方面來進(jìn)行分析:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計(jì)劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓(xùn)需求主要是征求各部門主管的需求,由其根據(jù)部門的工作目標(biāo)來提出自己的需求。員工個(gè)體培訓(xùn)需求則可以通過發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷的形式來完成,并由部門主管來判斷是否符合企業(yè)的需求。這樣培訓(xùn)滿足的不僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求, 還滿足了部門及員工的培訓(xùn)需求。

    培訓(xùn)需求分析完成后,下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。()從需求的頻率來分,培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機(jī)課程兩類。對于常規(guī)課程,培訓(xùn)管理者應(yīng)該分門別類建立完整的課程目錄,加強(qiáng)對課程的管理,并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開發(fā)計(jì)劃,通過確定問題,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問題達(dá)成共識,進(jìn)行自我分析, 確定可行的方案,并分析選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法,從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善。

    實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓(xùn)師,由培訓(xùn)師根據(jù)案例來組織課程,培訓(xùn)不可能不再具有針對性。結(jié)合員工實(shí)際工作中的案例,培訓(xùn)時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說事,培訓(xùn)對員工的吸引力增強(qiáng)了,也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實(shí)的狀況,可以隨時(shí)隨地就用得著。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí),企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門了解工作的情況,收集對培訓(xùn)有用的案例。

    實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的系統(tǒng)性,必須系統(tǒng)分析每個(gè)崗位所應(yīng)具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動的具體實(shí)施方案,細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核目標(biāo),根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓(xùn)。這是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,不是一個(gè)部門,也不是短時(shí)間內(nèi)所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),培訓(xùn)真正地要提升水平,使培訓(xùn)更系統(tǒng),這是必不可少的一環(huán)。當(dāng)這項(xiàng)工作完成之后, 許多問題就迎刃而解,培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng)。

    培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍,或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍, 針對一些重要的課程與技能,針對一些重點(diǎn)的員工,采取培訓(xùn)加講師的方式,則能極大的提高培訓(xùn)效果。

    總之,要想做好企業(yè)培訓(xùn)決非易事,選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn),作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)采取的策略,從而提供最好、最滿意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇七

    為推進(jìn)公司待崗人員轉(zhuǎn)崗分流,實(shí)現(xiàn)待崗人員穩(wěn)妥安置。結(jié)合公司實(shí)際,經(jīng)公司研究決定,對全部待崗培訓(xùn)人員分專業(yè)、分層次進(jìn)行專項(xiàng)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),以滿足新崗位工作需求,達(dá)到重新上崗獨(dú)立工作的目的。

    根據(jù)集團(tuán)公司和煤化公司工作安排,按照“立足實(shí)際、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的'需要,緊緊圍繞工程公司業(yè)務(wù)性質(zhì)和范圍,進(jìn)一步加強(qiáng)保運(yùn)承運(yùn)隊(duì)伍技術(shù)力量,配合煤化公司開車教導(dǎo)隊(duì)的建立,大力提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),穩(wěn)定職工隊(duì)伍,圓滿完成職工轉(zhuǎn)崗分流安置和保運(yùn)承運(yùn)任務(wù)。

    1、維修鉗工92人

    2、電焊工60人

    3、管鉚工40人

    4、起重架子工54人

    5、分析工49人

    6、機(jī)泵操作工38人

    公司待崗培訓(xùn)員工全部納入轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)范圍。

    根據(jù)公司檢維修業(yè)務(wù)開展工作需要,待崗培訓(xùn)人員(女職工1975年12月31日后出生,男職工1972年12月31日后出生)必須選擇電焊工、起重架子工、維修鉗工和管鉚工四個(gè)工種中的一個(gè)參加專項(xiàng)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。其余女職工安排到分析班、男職工安排到機(jī)泵操作班參加培訓(xùn)。人員組織按照個(gè)人自愿報(bào)名和組織分配相結(jié)合的方式進(jìn)行。自愿報(bào)名人員不足部分,按照先男性職工后女性職工的原則,將檔案年齡從小到大進(jìn)行排序,依次按照電焊工、起重架子工、管鉚工、維修鉗工的順序進(jìn)行組織分配。截止到20xx年12月31日達(dá)到內(nèi)退年齡且提出內(nèi)退申請的員工不再參加第二階段轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

    按工種分專業(yè)進(jìn)行脫產(chǎn)集中培訓(xùn),培訓(xùn)采取基礎(chǔ)理論和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行,培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月左右。

    1、分析工、機(jī)泵操作工:山東兗礦技師學(xué)院

    人員按專業(yè)不同分為分析工班和機(jī)泵操作班,具體培訓(xùn)計(jì)劃由山東兗礦技師學(xué)院根據(jù)公司需求制定。

    培訓(xùn)時(shí)間為20xx年11月25日至20xx年2月28日。

    2、電焊工:山東兗礦技師學(xué)院和工程公司院內(nèi)

    培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,第一階段在山東兗礦技師學(xué)院集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),第二階段在公司內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐操作培訓(xùn)。第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,公司組織考核,考核合格的學(xué)員回公司參加第二階段的現(xiàn)場實(shí)踐操作培訓(xùn),考核不合格的,取消其生活及工種補(bǔ)貼,只發(fā)待崗生活費(fèi),繼續(xù)第一階段培訓(xùn),直至合格方可回公司參加第二階段實(shí)踐操作培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃分別由山東兗礦技師學(xué)院和公司聘用的現(xiàn)場教學(xué)教師制定。培訓(xùn)時(shí)間安排如下:

    20xx年12月1日至 20xx年3月15日山東兗礦技師學(xué)院第一階段集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)

    20xx年3月16日至20xx年4月15日公司內(nèi)部第二階段實(shí)踐操作培訓(xùn)

    3、起重架子工:公司培訓(xùn)中心、魯南項(xiàng)目部、鄒城項(xiàng)目部

    起重架子工的培訓(xùn)采取基礎(chǔ)理論與操作集中培訓(xùn)和現(xiàn)場實(shí)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段在公司培訓(xùn)中心進(jìn)行基礎(chǔ)理論與操作培訓(xùn),時(shí)間為兩周,考核合格后進(jìn)入第二階段,考核不合格的,取消其生活及工種補(bǔ)貼,只發(fā)待崗生活費(fèi),繼續(xù)第一階段培訓(xùn),直至合格方可進(jìn)入第二階段實(shí)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)場實(shí)習(xí)分別在魯南和鄒城項(xiàng)目部進(jìn)行。培訓(xùn)時(shí)間安排如下:

    20xx年12月8日至20xx年12月 20日在公司培訓(xùn)中心進(jìn)行第一階段培訓(xùn)

    20xx年12月22日至20xx年3月30日在各項(xiàng)目部進(jìn)行第二階段現(xiàn)場實(shí)習(xí)培訓(xùn)

    4、維修鉗工、管鉚工:山東化工技師學(xué)院

    人員按專業(yè)不同分為三個(gè)教學(xué)班,其中維修鉗工兩個(gè)班,管鉚工一個(gè)班,具體培訓(xùn)計(jì)劃由山東化工技師學(xué)院制定。

    培訓(xùn)時(shí)間為20xx年12月15日至20xx年3月15日。

    在電焊工第二階段學(xué)習(xí)與起重架子工第一階段學(xué)習(xí)期間,公司從各工種聘請理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作指導(dǎo),對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場手把手傳授教學(xué),培訓(xùn)結(jié)束考核合格后,分配到各項(xiàng)目部,電焊工進(jìn)入工作崗位,起重架子工進(jìn)行下一階段培訓(xùn),采取導(dǎo)師帶徒的方式進(jìn)行,與學(xué)員簽訂師徒合同,實(shí)行師徒聯(lián)責(zé),同獎同罰。

    培訓(xùn)期間每個(gè)培訓(xùn)班由公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幫包,一位管理人員任班主任,從參加培訓(xùn)員工中選擇作風(fēng)正派、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、管理和組織能力較強(qiáng)的員工擔(dān)任本班帶隊(duì)負(fù)責(zé)人。班主任和帶隊(duì)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本培訓(xùn)班的日常管理考核工作。具體安排如下:

    1、電焊工班幫包領(lǐng)導(dǎo):劉強(qiáng) 班主任:李興琳

    2、維修鉗工一班幫包領(lǐng)導(dǎo):邵銀珠 班主任:翟玉偉

    3、維修鉗工二班幫包領(lǐng)導(dǎo):張衛(wèi)華 班主任:孔祥柱

    4、管鉚工班幫包領(lǐng)導(dǎo):馬存國 班主任:師東勝

    5、起重架子工班幫包領(lǐng)導(dǎo):劉國力 班主任:劉向東

    6、分析工班幫包領(lǐng)導(dǎo):王次勇 班主任:孔凡雨

    7、機(jī)泵操作工班幫包領(lǐng)導(dǎo):yao剛 班主任:任麗

    1、所有參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員,培訓(xùn)期間工資待遇按照《兗礦集團(tuán)有限公司崗位績效工資運(yùn)行管理辦法》(兗礦集團(tuán)人資發(fā)20xx年563號)文件規(guī)定執(zhí)行。

    2、在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間根據(jù)工種和培訓(xùn)地點(diǎn)不同,按實(shí)際出勤天數(shù)發(fā)放培訓(xùn)補(bǔ)貼:

    (1)在魯南項(xiàng)目部或山東化工技師學(xué)院培訓(xùn)的每人每天20元;

    (2)電焊工培訓(xùn)人員每人每天補(bǔ)助30元;起重架子工每人每天補(bǔ)助10元。

    (3)各工種帶隊(duì)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)期間,給予每人每月300元的責(zé)任補(bǔ)助。

    3、培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)考核取得規(guī)定證件和資質(zhì)并服從公司工作安排的,按照取得技能等級資格,執(zhí)行相應(yīng)工資和補(bǔ)貼待遇。未取得規(guī)定證件、資質(zhì)或沒有正當(dāng)理由不服從公司安排的,自次月發(fā)放待崗生活費(fèi)。由公司再次安排工作,如繼續(xù)不服從安排,根據(jù)《勞動合同法》第四十條規(guī)定,依法解除勞動合同。

    4、在山東化工技師學(xué)院培訓(xùn)人員每周休息一次,每次2天,公司安排班車接送。

    5、在公司轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中聘用的各工種教師的待遇按照集團(tuán)公司《兗礦集團(tuán)有限公司關(guān)于規(guī)范員工培訓(xùn)管理的實(shí)施意見》(20xx)681號文件規(guī)定執(zhí)行。對各工種聘用的帶徒導(dǎo)師,與學(xué)員簽訂《師徒合同》,每一位導(dǎo)師帶3位學(xué)員。公司對帶徒導(dǎo)師給予每人每出勤天50元的帶徒補(bǔ)貼,培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,對學(xué)員進(jìn)行考核,每出現(xiàn)一人考核不合格,不能按時(shí)完成師徒合同,對其導(dǎo)師處以扣除其帶徒補(bǔ)貼全額50%的處罰,當(dāng)月工資不足的,從下月工資中扣除。

    1、本次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)視為公司提供的一次就業(yè)機(jī)會,對于符合轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)條件人員,沒有正當(dāng)理由又不服從組織轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)安排的,視為放棄一次上崗機(jī)會,自次月起扣減培訓(xùn)工資的20%。再次提供培訓(xùn)機(jī)會仍不服從組織安排的,按照鄒城市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的70%發(fā)放生活費(fèi),直至解除勞動合同。

    2、參加培訓(xùn)人員由培訓(xùn)所在單位及本工種帶隊(duì)負(fù)責(zé)人管理,編入各教學(xué)及生產(chǎn)班組,按時(shí)考勤。

    3、參加培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從培訓(xùn)單位及帶隊(duì)負(fù)責(zé)人管理。

    4、培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程,服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮,尊敬師傅,言談舉止禮貌得體,虛心向師傅請教,盡快掌握業(yè)務(wù)操作技能。

    5、培訓(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)方有關(guān)規(guī)定及公司勞動紀(jì)律,原則上不準(zhǔn)請假,按時(shí)上、下班,特殊情況按公司請假制度的有關(guān)規(guī)定辦理。

    6、各班主任和本工種帶隊(duì)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的考核管理工作,按時(shí)將考勤及月度考核結(jié)果報(bào)公司人力資源部,作為工資發(fā)放的依據(jù)。

    7、階段培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行業(yè)務(wù)技能考核,以檢查學(xué)員學(xué)習(xí)情況,對于考核不合格的學(xué)員處以300元每人次的處罰。對成績特別差、無法繼續(xù)培訓(xùn)的員工,送回公司另行安排,從次月起扣減其培訓(xùn)工資的20%,所產(chǎn)生的培訓(xùn)費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。全部培訓(xùn)工作結(jié)束后,公司組織結(jié)業(yè)考核,對于考核不合格的學(xué)員,培訓(xùn)期間所產(chǎn)生的全部費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。

    8、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間,集團(tuán)公司其他單位或工程公司駐外項(xiàng)目

    部招聘人員,可自愿參加招聘。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇八

    以員工的.物業(yè)管理基礎(chǔ)、概念等方面進(jìn)行員工培訓(xùn)計(jì)劃,將物業(yè)管理基礎(chǔ)先行鋪開,以方便日后進(jìn)行專業(yè)性的員工培訓(xùn)課程。項(xiàng)目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓(xùn)計(jì)劃方案,上報(bào)物業(yè)公司管理層,安排出外培訓(xùn)及考察。

    入職培訓(xùn):由物業(yè)管理公司人力部負(fù)責(zé)對新入職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

    崗位培訓(xùn):各部門根據(jù)實(shí)際需要及具體工作要求,分別對員工分專業(yè)再培訓(xùn)。

    1)知識即應(yīng)知。根據(jù)不同工種和崗位,應(yīng)該掌握專業(yè)知識、崗位規(guī)范、工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)。此外,還應(yīng)該對凌波麗景別墅園區(qū)概況,及與服務(wù)有關(guān)的各種知識有一定的了解,以隨時(shí)滿足業(yè)主/住戶的需要。

    2)能力即應(yīng)會。不僅要熟練本崗位的技能技巧,要有應(yīng)變能力,以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。

    3)態(tài)度。指儀容儀表及待人接物的態(tài)度。不同崗位有不同的要求,儀容儀表要規(guī)范得體、干凈大方、笑容可掬、態(tài)度誠懇、禮貌自然、講究高效率,要求服務(wù)始終處于最佳狀態(tài)。為業(yè)主/住戶營造一個(gè)清新舒適、環(huán)境優(yōu)美、整潔自在的生活空間.

    培訓(xùn)的組織方式

    為加速"凌波麗景"的物業(yè)管理水平的提升,必須有一個(gè)完善而系統(tǒng)的員工培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據(jù)凌波麗景物業(yè)管理處情況以內(nèi)部和外部資源兩方面進(jìn)行工作計(jì)劃。內(nèi)部培訓(xùn)由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內(nèi)部專業(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)。而外部則按需要安排有關(guān)管理人員到北京及國內(nèi)其他城市的項(xiàng)目進(jìn)行考察及現(xiàn)場陪訓(xùn)。

    員工培訓(xùn)制度

    1)員工培訓(xùn)資格

    按照各物業(yè)項(xiàng)目管理處的在職員工,按部門、職級進(jìn)行分類,依各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。而培訓(xùn)工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的員工培訓(xùn)計(jì)劃外,項(xiàng)目經(jīng)理可根據(jù)現(xiàn)場的需要提出培訓(xùn)建議及內(nèi)容,由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進(jìn)行培訓(xùn)安排。

    2)員工培訓(xùn)安排

    物業(yè)經(jīng)理將按現(xiàn)場項(xiàng)目各部門需要向人力資源部提交參與培訓(xùn)的人員名單及要求參加培訓(xùn)。

    1、每一課程約在兩小時(shí)至三小時(shí)之間;

    2、基本課程在周六及周日早上九時(shí)至中午期間舉行;其他現(xiàn)場實(shí)地培訓(xùn)及針對性的培訓(xùn)課程,安排在交接班上下時(shí)段進(jìn)行。

    3、內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容在物業(yè)管理處內(nèi)進(jìn)行;

    4、而有關(guān)外部培訓(xùn)則須提交有關(guān)培訓(xùn)的人員名單、地點(diǎn)及方案,經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)后安排。

    5、培訓(xùn)教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據(jù)以往的管理經(jīng)驗(yàn)編制而成,其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責(zé)、緊事件的處理等,以此提高員工的服務(wù)素質(zhì),達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。

    1)培訓(xùn)評估

    每一員工可按其職級參加基本課程及專題課程,而有關(guān)一個(gè)專題培訓(xùn)則需要由物業(yè)經(jīng)理推薦才可進(jìn)行。每期培訓(xùn)結(jié)束后將會進(jìn)行測驗(yàn),而完成其職級所需的基本及專題培訓(xùn)的全部課程后,將參加最后的書面與能力考核。

    員工培訓(xùn)計(jì)劃

    2)培訓(xùn)時(shí)間

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇九

    為了更好地為公司當(dāng)前及未來新一輪的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,公司將進(jìn)一步加大培訓(xùn)的管理力度,將培訓(xùn)與激勵、績效考核掛鉤,搭建起公司學(xué)習(xí)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)架,根據(jù)對公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求分析,擬對公司員工培訓(xùn)進(jìn)行初步規(guī)劃。

    理論聯(lián)系實(shí)際:培訓(xùn)需與員工需求,崗位要求緊密聯(lián)系。

    系統(tǒng)+循環(huán)性:提高員工某方面能力的培訓(xùn)要具有系統(tǒng)性,對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓(xùn)的方式。

    1、層次多樣:高層、中層、基層、新人;

    2、類型多樣:崗前、技術(shù)、管理類;

    形式多樣:講課、座談、學(xué)習(xí)小組、拓展。

    2、提高員工工作效率要求下,學(xué)習(xí)新技能,提升解決問題的能力;

    3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變,增進(jìn)主管的管理創(chuàng)新能力;

    4、培訓(xùn)時(shí)間計(jì)劃于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進(jìn)行,每年11月份為“公司文化”學(xué)習(xí)月。

    1、公司人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求表》,并負(fù)責(zé)及時(shí)收集,匯總各部門的培訓(xùn)需求。

    2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及公司中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮,填報(bào)《培訓(xùn)需求表》交至人事行政部。

    3、培訓(xùn)費(fèi)用:包括拓展訓(xùn)練費(fèi)用、邀請外部培訓(xùn)講師的費(fèi)用、內(nèi)部培訓(xùn)講師的年終個(gè)人貢獻(xiàn)獎金等。

    4、培訓(xùn)計(jì)劃的編寫與審核.

    每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓(xùn)工作會議,各部門主管參加,總結(jié)上半年度培訓(xùn)工作,對半年及全面培訓(xùn)效果的有效性進(jìn)行評價(jià),同時(shí)指出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于改進(jìn),審議下半年度培訓(xùn)計(jì)劃。

    人事行政部于一月、七月下旬根據(jù)培訓(xùn)信息征集情況和培訓(xùn)審議結(jié)果,結(jié)合半年度工作計(jì)劃、將綜合審議的半年度計(jì)劃表,與各個(gè)部門主管再次確認(rèn)。

    將確認(rèn)好的半年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)請總經(jīng)理批準(zhǔn)后,逐步實(shí)施。

    1、全面預(yù)算管理;

    各個(gè)部門要秉著成本意識,樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓(xùn)計(jì)劃。

    2、有效提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;

    有效提升公司內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力,加快公司的運(yùn)作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,保持公司經(jīng)久不衰的斗志。

    3、逐步提升中高層管理者的管理能力;

    為公司培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊(duì)伍,提升公司的人才競爭力。

    1、一級培訓(xùn)(中層以上人員)

    培訓(xùn)對象:各部門組長、主管及經(jīng)理;

    2、二級培訓(xùn)(基層人員) (培訓(xùn)項(xiàng)目、方式、時(shí)間待定,需做問卷調(diào)查)

    培訓(xùn)對象 培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)時(shí)間

    3、三級培訓(xùn)(新人崗前培訓(xùn))

    培訓(xùn)對象:公司新近員工

    入職第一天培訓(xùn)項(xiàng)目:公司發(fā)展史,組織架構(gòu),企業(yè)文化;公司人事,考勤,薪酬制度等;

    入職第二天后培訓(xùn)項(xiàng)目:崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識講解;各部門培訓(xùn)項(xiàng)目;

    為保證公司員工培訓(xùn)工作的有效開展,人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓(xùn)軟硬環(huán)境,將從培訓(xùn)的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導(dǎo)與跟蹤服務(wù)等管理工作。

    1、培訓(xùn)前期的管理工作

    2、培訓(xùn)實(shí)施階段的管理工作

    人事行政部為主導(dǎo),其它各職能部門為輔,統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作(包括培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師);合理安排好各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)程,有效組織實(shí)施培訓(xùn);根據(jù)實(shí)施結(jié)果,通過培訓(xùn)現(xiàn)場的評估,調(diào)整或修正培訓(xùn)計(jì)劃。

    3、培訓(xùn)后期的管理工作

    培訓(xùn)效果評估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)方案實(shí)施的有效性,分析開展培訓(xùn)活動所取得的成績,找出培訓(xùn)過程中的差距,并發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求,加以改進(jìn)和完善新的培訓(xùn)計(jì)劃。

    培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告,由相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字填寫實(shí)際成效情況;一個(gè)月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果,人事行政部需把每次培訓(xùn)的情況整理備案,以便后期的逐步跟蹤。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十

    對企業(yè)員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)的目的及意義 :

    1.有效的員工心理輔導(dǎo)可以為員工創(chuàng)造一個(gè)有效、健康的工作環(huán)境。

    2.通過對員工的輔導(dǎo),對組織環(huán)境的分析,幫助人力資源管理者處理員工關(guān)系的死角,消除可能影響員工績效的各方面因素,進(jìn)而增加組織的凝聚力,幫助公司保持永續(xù)競爭力。

    3.吸引人才:企業(yè)重視員工的心理幫助就可以吸引優(yōu)秀人才的加盟

    4.培養(yǎng)人才:為了確保企業(yè)高效運(yùn)行,企業(yè)管理者可以通過實(shí)施有效心理幫助來迅速提高 員工特別是關(guān)鍵員工(如部門主管、中層管理人員等)的能力,這些關(guān)鍵員工的能力提升之后可以讓他們帶動一般員工。

    5.留住人才。

    6.激發(fā)積極性:心理幫助可以吸引人才,更是激勵人才的重要手段。

    7.提高效益。

    8.增強(qiáng)競爭優(yōu)勢

    培訓(xùn)具體方案可從培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后三方面把握。

    (1)讓員工發(fā)現(xiàn)自身的差距,讓其明白哪些因素導(dǎo)致他(她)產(chǎn)生壓力和動力。開啟員工的心理空間。

    注重與職工的溝通,為職工的壓力尋求釋放的途徑,適當(dāng)?shù)那榫w宣泄,有助于恢復(fù)員情緒的平衡。管理者要學(xué)會做一名忠實(shí)的聆聽者,學(xué)會傾聽,通過上下級之間、職工之間的無障礙溝通釋放壓力,為職工提供精神上的支持與關(guān)懷。例如定期開展領(lǐng)導(dǎo)接待日,各部門領(lǐng)導(dǎo)接見一線工作人員等。 作為職工個(gè)人釋放壓力的方式,也可以在不干擾別人的前提下,痛哭一場或打枕頭,把情緒適當(dāng)宣泄出來,以避免在解決問題的重要時(shí)刻把不適當(dāng)?shù)那榫w表露出來。

    (2)培訓(xùn)的好處意義,培訓(xùn)獎勵(收益)來看。

    工作任務(wù)的設(shè)計(jì)和安排最好是由易到難階段式的。員工只有明顯地感受到自己的成長和進(jìn)步,才會對自己的將來更有信心。不過,工作上的困難和挫折是很難避免的,有的員工可能會迎難而上,也有的會退縮。對那些意志消沉、沮喪的員工,企業(yè)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)其所做努力中的積極方面,并以鼓勵他們“吃一塹,長一智”的方式繼續(xù)進(jìn)行。同時(shí),也要積極與他們溝通,了解他們的困難所在,與他們一起尋找解決方案,假如最后發(fā)現(xiàn)是工作安排的不合理,還可以對工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以更適合他們的長處、能力和才華。 此外,部門也要給予他們改錯(cuò)的機(jī)會。這樣可以進(jìn)一步減輕新員工的顧慮和心理負(fù)擔(dān),幫助他們恢復(fù)信心,提高適應(yīng)力。而且,即便是懲戒也最好是漸進(jìn)式的。

    (3)做門檻(成就欲望)刺激。

    部門在分配給新員工工作任務(wù)后,一方面要信任他們,讓他們放手去做;另一方面,也不能對他們的工作不聞不問。那樣的話,新員工會覺得自己受到了冷落,不受重視。特別是當(dāng)自己辛辛苦苦做出來的業(yè)績得不到企業(yè)的評價(jià)和肯定。讓他們有更大的成就欲望。

    (4)篩選受訓(xùn)者,傳遞企業(yè)章法。

    扭轉(zhuǎn)培訓(xùn)無論枯燥還是無用,都要將培訓(xùn)變?yōu)椤皻g樂盛宴”

    因此在培訓(xùn)前一定要讓受訓(xùn)者有所期待。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十一

    1、總體目標(biāo)。

    培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運(yùn)用基本技能,獨(dú)立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

    2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)。

    通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

    3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)。

    通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

    (一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求。

    1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個(gè)人形象塑造的重要性。

    2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式。

    3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求。

    4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求。

    5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求。

    6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求。

    7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語。

    8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強(qiáng)前后臺的合作。

    9、溝通客人的技巧。

    10、熟記客人。

    11、語言技巧。

    12、建立有效的團(tuán)隊(duì)。

    13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人。

    14、電話禮儀。

    15、如何與客人打招呼。

    (二)操作技能培訓(xùn)要求。

    1、托盤的基本要領(lǐng)。

    2、餐巾折花。

    3、中餐擺臺。

    4、斟酒、上菜、分菜。

    5、中餐宴會的預(yù)定。

    6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧。

    總課時(shí)數(shù):70課時(shí)。

    專業(yè)理論:10課時(shí)。

    專業(yè)技能:60課時(shí)。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十二

    1.激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感互動,建立信任基礎(chǔ)。 2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。 3.團(tuán)隊(duì)成員共同體驗(yàn)、學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的工作方式。

    4.培養(yǎng)成員積極的心態(tài),與團(tuán)隊(duì)一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新。 5.通過磨合、實(shí)踐,努力建立一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。

    通過培訓(xùn)后個(gè)人:增進(jìn)彼此間感情與交流,建立更強(qiáng)的信任感;增強(qiáng)溝通意識,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伙伴間的有效溝通;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)精神。提升領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力和執(zhí)行力。 團(tuán)隊(duì):通過團(tuán)隊(duì)游戲增強(qiáng)各部門凝聚力,讓大家更快地融合在一起,提高溝通技巧,使部門間的有效溝通更加暢通;面對幼兒園發(fā)展期盡快適應(yīng),成為一只高績效的團(tuán)隊(duì)。 活動時(shí)間:2015年4月11日上午8:00—11:30 活動地點(diǎn):新會雅智樂雙語幼兒園 活動主要負(fù)責(zé)人分工:

    游戲1:搶椅子

    活動準(zhǔn)備:椅子、音樂

    坐下,依次抽走椅子3張,播放音樂繼續(xù)依次類推,最后音樂停止搶到椅子者以哪組成員人數(shù)最多為勝利! 游戲2:坐地起身 游戲規(guī)則:

    1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上; 2、在不用手撐地站起來;

    3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。

    在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

    規(guī)則:游戲開始之前進(jìn)行分組,競選隊(duì)長,隊(duì)員要統(tǒng)一聽從隊(duì)長的口令!隊(duì)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),隊(duì)長喊一時(shí),向右轉(zhuǎn);喊二時(shí),向左轉(zhuǎn);喊三時(shí),向后轉(zhuǎn);喊四時(shí),向前跨一步;喊五時(shí),不動。

    當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯(cuò)了!”

    做幾個(gè)回合后,提問:這個(gè)游戲說明什么問題?(面對錯(cuò)誤時(shí),大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,但沒有勇氣承認(rèn),因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。)

    游戲玩法:所有成員圍成一個(gè)圓圈站好,聽到指揮者的指令后,所有成員依次坐在自己后面隊(duì)員的大腿上,雙手必須搭在前方隊(duì)友的肩上,坐好之后隊(duì)員可以喊自己組隊(duì)的口號,鼓勵自己隊(duì)員堅(jiān)持再堅(jiān)持!最后看哪組堅(jiān)持的時(shí)間最久為勝利。

    游戲5:同舟共濟(jì)活動

    目的:鍛煉團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的凝聚力 形式:10個(gè)人一組

    材料: 每組20張同等大小的報(bào)紙、大透明膠4卷、剪刀5把

    游戲玩法:給8分鐘時(shí)間,充分利用所有材料把自己組可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的的“舟”(封閉式大圓環(huán))制作好,要堅(jiān)實(shí)耐用,將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上,與其他組進(jìn)行競賽,邊走邊滾動大圓環(huán),看誰最先到達(dá)終點(diǎn),如中途“舟”出現(xiàn)問題必須停止前行,把“舟”修補(bǔ)好后再前行,直到到達(dá)終點(diǎn)。

    活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

    第一組成員: 組長:劉會靜

    成員:陳玲、李彩霞、周靜璇、翁美蘭、何穎媚、呂寶興、駱仁、李檢安、楊鑫

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十三

    1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

    2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

    公司所有新進(jìn)員工

    新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

    1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。

    2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

    行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

    公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

    1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價(jià)值觀)

    2、組織結(jié)構(gòu)圖

    3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請假等)

    4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

    5、績效管理制度

    6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

    7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

    8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

    1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

    2、應(yīng)用考核。通過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

    行政人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十四

    隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展所帶來的人民群眾需求的變化,企業(yè)管理者逐步認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)把對企業(yè)員工的培訓(xùn)以及員工培訓(xùn)體系的優(yōu)化的視為一種投資,應(yīng)加以重視,使企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏。但是,目前企業(yè)員工的培訓(xùn)的體系尚不完善,導(dǎo)致企業(yè)雖然投入了大量的培訓(xùn)資金和精力,其培訓(xùn)效果仍較差,阻礙的企業(yè)的長足發(fā)展。此時(shí),如何對企業(yè)員工進(jìn)行科學(xué)合理的培訓(xùn)以及員工培訓(xùn)體系優(yōu)化就成為企業(yè)管理者關(guān)心的重點(diǎn)。企業(yè)作為一個(gè)權(quán)變系統(tǒng),作為企業(yè)主體的人也應(yīng)當(dāng)是權(quán)變的, 企業(yè)只有不斷的對企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn),才能使員工跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)新技術(shù)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。本文是由人力資源專家——華恒智信為某公園搭建企業(yè)員工培訓(xùn)的體系項(xiàng)目紀(jì)實(shí)。

    某森林公園是所在省份林業(yè)局的直屬林場,屬于國家aaaa級景區(qū),是所在省份的十大公園之一。該公園東西長約1.8公里,南北長1300米,占地面積約150公頃,其中,水域面積近60公頃,建成綠地面積約75公頃,綠化覆蓋率達(dá)到95%以上。公園內(nèi)資源豐富,環(huán)境優(yōu)美,人文、自然資源豐富,文化底蘊(yùn)厚實(shí),于20xx年批準(zhǔn)為國家級森林公園,是一處旅游、休閑、獨(dú)家、會議研討與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想場所。

    經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展所帶來的人民群眾需求的變化,環(huán)境和生態(tài)問題的涌現(xiàn),必須要求采用相適應(yīng)的經(jīng)營方法,合格的管理人員及經(jīng)營能力,而這一切的關(guān)鍵之處即在于公園工作人員的綜合素養(yǎng)。所以,該公園希望通過定期培訓(xùn)來幫助員工獲取有效信息和先進(jìn)技術(shù)成果,不斷提高員工的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢的需要,并且管理者逐步認(rèn)識到,不應(yīng)把現(xiàn)代公園的人員培訓(xùn)所產(chǎn)生人力資本的再生產(chǎn)視為一種消費(fèi),而應(yīng)視為一種投資,應(yīng)加以重視,使公園與員工實(shí)現(xiàn)雙贏。但是,目前該公園的員工培訓(xùn)體系尚不完善,雖然投入了大量的培訓(xùn)資金和精力,其培訓(xùn)效果仍較差。基于這樣的背景,公園管理者決定引入外部專家的力量,幫助企業(yè)搭建一套科學(xué)完善的員工培訓(xùn)體系,并對多家咨詢公司進(jìn)行了深入的了解,最終人力資源專家——華恒智信憑借其專業(yè)性和豐富的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到公園管理者的認(rèn)可。

    經(jīng)過多次實(shí)地考察和深入的訪談,華恒智信顧問專家發(fā)現(xiàn),目前該公園的培訓(xùn)效果較差,人力資源管理者、部門管理者也不知道應(yīng)該培訓(xùn)哪些內(nèi)容,經(jīng)常是“別人培訓(xùn)什么課程就培訓(xùn)什么課程”,甚至是部門領(lǐng)導(dǎo)“拍腦瓜”決定培訓(xùn)內(nèi)容,比如,某個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工溝通能力差,要加強(qiáng)溝通能力,于是開展“如何提高溝通績效”的培訓(xùn),但是培訓(xùn)前后員工的工作表現(xiàn)相差并不大。而從員工的角度來說,大多員工認(rèn)為培訓(xùn)是浪費(fèi)時(shí)間或者是把培訓(xùn)當(dāng)成休假,有員工指出,“參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東西根本用不到”,所以員工參與培訓(xùn)的積極性也比較低,這就更影響了培訓(xùn)效果。除此之外,公園管理者也提出,大多員工的工作年限較長,工作積極性不高,服務(wù)意識欠缺,甚至對顧客的詢問愛答不理,因此,公園管理者提出希望能通過員工培訓(xùn)提升員工的服務(wù)意識。

    通過對該公園實(shí)際管理情況和員工培訓(xùn)體系現(xiàn)狀的深入了解,華恒智信顧問專家分析指出,該公園的員工培訓(xùn)體系主要存在以下幾個(gè)方面的問題:

    1、欠缺科學(xué)的培訓(xùn)需求分析,培訓(xùn)針對性差。該公園的人力資源管理基礎(chǔ)工作較差,對各個(gè)崗位需要什么樣的人才并不清楚,沒有找到學(xué)員達(dá)成目標(biāo)所需的能力和實(shí)際能力之間的差距,換言之,沒有做到學(xué)員缺什么,就給他們補(bǔ)什么;各部門在年底做培訓(xùn)需求調(diào)查時(shí),僅按照培訓(xùn)公司提高的課程清單選擇課程,認(rèn)為這門課有用,那門課時(shí)髦,就選擇這些課程;將各部門的課程匯總起來即形成公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,而沒考慮這樣的課程體系是否能對提升員工的工作技能有所幫助,是否支撐企業(yè)戰(zhàn)略及年度經(jīng)營目標(biāo)。

    2、培訓(xùn)目標(biāo)不明確,且培訓(xùn)隨機(jī)性強(qiáng)。與大多企業(yè)類似,公園的培訓(xùn)課程安排隨機(jī)性很強(qiáng),經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)聽了某個(gè)培訓(xùn)老師的課程,覺得不錯(cuò)就請來給員工作培訓(xùn),或者是看到某個(gè)員工執(zhí)行力差,就請老師來做提升執(zhí)行力的培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)過程的安排隨意性很大,目標(biāo)不明確,計(jì)劃不詳細(xì),沒有專門的培訓(xùn)管理制度,缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)范和培訓(xùn)指導(dǎo)材料,一旦遇到企業(yè)的其他活動,首先讓路的就是培訓(xùn);二是企業(yè)培訓(xùn)方法還是采用簡單的課堂式教學(xué),單純的理論灌輸。

    3、培訓(xùn)后的跟蹤、評價(jià)、考核等制度往往被忽視。一是在培訓(xùn)中沒有嚴(yán)格的考評制度,培訓(xùn)對象往往以各種借口逃避培訓(xùn)而不會受到任何處罰;二是培訓(xùn)時(shí)熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,但培訓(xùn)結(jié)束后能夠落實(shí)到工作中的內(nèi)容比較少,多數(shù)情況是培訓(xùn)時(shí)學(xué)到新知識,掌握新技能,但出了課堂到實(shí)際工作中還是按老套路行事,導(dǎo)致培訓(xùn)無效。

    公園的生存與發(fā)展要?dú)w結(jié)到人的作用上,具體可落實(shí)到如何提高員工素質(zhì)、調(diào)動員工的積極性和發(fā)揮員工的創(chuàng)造力上。公園作為一個(gè)權(quán)變系統(tǒng),作為公園主體的人也應(yīng)當(dāng)是權(quán)變的, 即公園必須不斷培訓(xùn)員工,才能使他們跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)新技術(shù)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

    基于對該公園實(shí)際管理情況的深入了解,針對其員工培訓(xùn)體系所存在的問題,華恒智信顧問團(tuán)隊(duì)針對性的提出解決方案,幫助企業(yè)完善了員工培訓(xùn)體系。經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行,公園領(lǐng)導(dǎo)反映,“員工培訓(xùn)走上了正規(guī),工作技能和服務(wù)意識都有了很大的`進(jìn)步”。

    1、基于公園發(fā)展戰(zhàn)略,制定員工培訓(xùn)規(guī)劃。基于對公園長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和短期要實(shí)現(xiàn)的發(fā)展目標(biāo),華恒智信幫助公園制定了員工培訓(xùn)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,以逐步提升員工的工作技能,改進(jìn)職業(yè)意識,促進(jìn)優(yōu)秀人才隊(duì)伍的建設(shè),從而支撐公園的進(jìn)一步發(fā)展。

    2、對崗位進(jìn)行分層分類,實(shí)施有針對性培訓(xùn)。不同層級、不同類別的崗位,其工作職責(zé)有著較大的差異,崗位所需的能力素質(zhì)要求也存在差別。基于工作分析及人員測評等基礎(chǔ)工作,華恒智信幫助企業(yè)搭建了分層分類的培訓(xùn)體系,以進(jìn)一步提升培訓(xùn)體系的針對性,。同時(shí),結(jié)合崗位需求和人員特點(diǎn),約定了不同階段的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)及適合的培訓(xùn)方式,明確培訓(xùn)要求,鼓勵培訓(xùn)方式的多樣性,加大培訓(xùn)過程中的考核力度和考核頻次,進(jìn)一步提升培訓(xùn)的有效性。

    3、引入培訓(xùn)積分制,促進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。將培訓(xùn)與考核、薪酬、員工晉升等相掛鉤,并建立相關(guān)的配套激勵及處罰機(jī)制,盡量提升員工的培訓(xùn)積極性,引導(dǎo)員工將培訓(xùn)所學(xué)到的東西應(yīng)用到工作實(shí)踐中,促使培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。

    培訓(xùn)是一種有的放矢的間接投資。現(xiàn)代園林工程行業(yè)企業(yè)處于發(fā)展迅速階段,急需各種人才,需要進(jìn)行長時(shí)間細(xì)致而且全面的員工培訓(xùn),員工培訓(xùn)的內(nèi)容要切合公園經(jīng)營管理實(shí)踐的需要,以提高員工的工作技能、工作效率為著眼點(diǎn),以提高員工素質(zhì)和凝聚力為宗旨,摒棄形式主義,使培訓(xùn)效益最大化。

    越來越多的企業(yè)管理者認(rèn)識到對企業(yè)員工進(jìn)行科學(xué)合理的培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的重要性,但是,大多企業(yè)對企業(yè)員工的培訓(xùn)并不科學(xué),培訓(xùn)需求不明確、針對性差、培訓(xùn)隨意性強(qiáng)等問題普遍存在,企業(yè)員工參與培訓(xùn)的積極性不高,培訓(xùn)效果也往往不盡人意。針對這些問題,華恒智信顧問專家進(jìn)行了深入的分析和研究,結(jié)合該企業(yè)的實(shí)際管理情況,搭建了“分層分類”企業(yè)員工的培訓(xùn)體系,并結(jié)合公園發(fā)展的實(shí)際需求,針對性制定了培訓(xùn)內(nèi)容,以逐步建立優(yōu)秀的人才隊(duì)伍,促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。項(xiàng)目結(jié)束后,該企業(yè)管理者對華恒智信的專業(yè)和項(xiàng)目成果表示了高度認(rèn)可,并提出合作第二期咨詢項(xiàng)目的意向。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十五

    各部門、全體員工:

    為了加強(qiáng)新版gsp在公司各部門的執(zhí)行力度,順利通過認(rèn)證,加強(qiáng)在職人員的藥學(xué)職業(yè)道德、藥學(xué)基礎(chǔ)知識教育,提高員工的基本素質(zhì),更好的落實(shí)各崗位質(zhì)量職責(zé),為企業(yè)做大做強(qiáng)打好基礎(chǔ),公司現(xiàn)擬定本年度的培訓(xùn)方案如下:

    李世彬、任輝、李培

    二、參訓(xùn)人員:

    公司各崗位人員、上崗前的人員、轉(zhuǎn)崗人員、門店負(fù)責(zé)人、質(zhì)管員、藥師、營業(yè)員

    公司會議室集體授課、網(wǎng)絡(luò)傳授、自學(xué)

    (一)、參加培訓(xùn)情況的考核,如是否按時(shí)參加培訓(xùn)簽到,是否上滿培訓(xùn)課時(shí)。通過員工個(gè)人培訓(xùn)簽到記錄來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

    (二)、反應(yīng)評估,測量參訓(xùn)者對培訓(xùn)的印象或態(tài)度。比如在培訓(xùn)中或培訓(xùn)后對提問問題的回答情況,向參訓(xùn)人員了解對培訓(xùn)的反應(yīng)及通過培訓(xùn)有哪些收獲培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能是否能在將來的工作中得到應(yīng)用,收益如何。

    (三)、學(xué)習(xí)評估,主要測量參訓(xùn)人員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后是否掌握了知識、技能,通過要求參訓(xùn)人員在一定時(shí)間內(nèi)提交一份考試試卷來評價(jià)培訓(xùn)效果。

    (四)結(jié)果評定,通過對參訓(xùn)人員的綜合學(xué)習(xí)實(shí)踐情況來評定是否合格。

    平原縣魯平大藥房有限公司20xx年2月17日

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十六

    最美養(yǎng)豬場是這樣的,他無關(guān)乎豬只存欄的多少,而在于成本與利潤的最佳比;他無關(guān)乎廠房與設(shè)備的高大上,而在于人與豬的和諧美;他無關(guān)乎資金的雄厚與否,而在于為社會與行業(yè)做出的貢獻(xiàn)是多少。最美養(yǎng)豬場的人是幸福的,他們不用抱怨老板的苛刻,不用提防領(lǐng)導(dǎo)的檢查,更不會在工作中推拖拉;最美養(yǎng)豬場管理是清晰的,成本清晰,數(shù)據(jù)清晰,流程清晰;最美養(yǎng)豬場的豬是健康的,他的豬群基因優(yōu)良,防疫與環(huán)控有保障,保健與營養(yǎng)跟的上。

    第一,消除三個(gè)心態(tài)。不論是一個(gè)老板領(lǐng)著一個(gè)員工在養(yǎng)豬,還是一個(gè)公司在復(fù)雜的組織架構(gòu)下的工作,人是豬場最應(yīng)重視的,人的心態(tài)不好就無從談及管理,更不會有健康的豬來贏得利潤。

    怨不是怨恨,而是抱怨。我們常聽到豬場員工抱怨,抱怨飯菜不好,抱怨藥品供應(yīng)不及時(shí),抱怨領(lǐng)導(dǎo)安排工作不平等……員工的抱怨是養(yǎng)豬場的最大隱患,人的心情不好,自然無法照顧好豬,養(yǎng)豬成績就是在這樣的惡性循環(huán)下變的一塌糊涂。這就是豬場制度不明確,崗位職責(zé)不明確,操作規(guī)范不明確,沒有對員工進(jìn)行上崗培訓(xùn)等一系列基本因素造成的,所以當(dāng)我們的養(yǎng)豬場管理者還不清楚自己要怎么做的時(shí)候,不妨靜下心來,從這些細(xì)節(jié)入手,去嘗一嘗食堂的飯菜是否可口,去看看員工工作量與收入是否匹配。沒有抱怨的豬場應(yīng)該是養(yǎng)殖成本最低的豬場。

    防不是防疫,更不是防賊,而是防止被檢查,被發(fā)現(xiàn)。員工時(shí)時(shí)刻刻都在防著,說明對管理者有一種恐懼心理,造成這種心理的原因要么是豬場制度太苛刻,要么是管理者形象太恐怖,動不動罵員工,甚至扣罰工資。有的豬場這樣規(guī)定,地面發(fā)現(xiàn)飼料殘留每次扣罰工資20元,本來是個(gè)很好的制度,偏偏我們的管理者就在員工剛添加完飼料的時(shí)候去查,豬吃的正歡暢,員工還沒有清掃和打理,稀里糊涂就被罰款。長期下去,員工就對管理者產(chǎn)生一個(gè)防的心態(tài),時(shí)刻觀察管理者的去向,一旦發(fā)現(xiàn),不喂豬也要拿起笤帚去掃地。這是管理者自身素養(yǎng)提升的問題,也是制度是否合理的問題。當(dāng)養(yǎng)豬場老板還沉浸在那些高大上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)的時(shí)候,不如反思一下自己做的是否合情合理。

    這里的推是指推卸責(zé)任,為自己的不為和失誤找借口。推拖拉本來用以形容那些在工作中不擔(dān)責(zé)任,消極怠工的人,在養(yǎng)豬場里則體現(xiàn)了一份責(zé)任心,一份良心。我們都知道養(yǎng)豬是要用良心的,對于豬這個(gè)不通人事的活物,我們要付出很大的耐心去對待它。我們很多的豬場,當(dāng)豬發(fā)生疫情的時(shí)候,員工都有一百個(gè)理由推卸自己的責(zé)任,總是事不關(guān)己,高高掛起的心態(tài)。我們反思這種心態(tài)的出現(xiàn),為什么員工沒有責(zé)任心?看看自己的員工薪資待遇合理嗎?看看員工培訓(xùn)和晉升機(jī)制做好了嗎?看看員工的人生觀和價(jià)值觀的正確嗎?當(dāng)管理者用心關(guān)愛員工的時(shí)候,員工也就會用心關(guān)愛豬。

    第二,抓好三方面管理。調(diào)整好員工的心態(tài)后,就要用制度和流程管理員工,清晰的管理制度能夠讓員工發(fā)揮更大的工作潛力,在同樣的時(shí)間里創(chuàng)造更大的價(jià)值。

    很多豬場的管理者,說不出自己豬場存欄多少豬,說不出每天用多少料,說不出每年用多少疫苗。問其每頭肥豬的養(yǎng)殖場本,有的說五元一斤,有的說六元一斤,有的含糊其辭,沒有確切的答案。這就是成本管理不到位的原因。成本管理首先要分清成本的內(nèi)容,包括飼料、藥品疫苗、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、固定資產(chǎn)折舊等,豬場規(guī)模小點(diǎn)的可以去掉幾項(xiàng),規(guī)模大的要增加很多。成本管理在于精心的核算:每頭豬每天吃多少料是合理的,我想這一點(diǎn)我們的豬谷粒能提供詳細(xì)的營養(yǎng)方案;每個(gè)人管理多少頭豬是合理的,既沒有太多的空閑時(shí)間,又不會過于匆忙和疲憊;每頭豬做什么樣的疫苗,什么時(shí)候使用什么樣的保健藥是合理的,既能保證不發(fā)病,又不會有抗生素殘留。成本清晰的前提是找到合理的方案,然后根據(jù)方案和價(jià)格計(jì)算出合理的成本。最美養(yǎng)豬場不是成本最低的豬場,而是投入產(chǎn)出效益最高的豬場。

    豬場的數(shù)據(jù)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),但數(shù)據(jù)分析又是最能體現(xiàn)豬場價(jià)值的方式。舉例來說,我們最為關(guān)注的豬場p/s/y就是通過清晰的數(shù)據(jù)管理得出的,簡單的一個(gè)結(jié)果,我們要統(tǒng)計(jì)豬場母豬的頭數(shù),分娩率,年更新率,非生產(chǎn)天數(shù),產(chǎn)仔數(shù),成活率等,收集完這些原始數(shù)據(jù),放在一起批量分析,然后通過精確的公式計(jì)算出來。最美的豬場要有合理的原始數(shù)據(jù)收集辦法,要有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析辦法,還要有精確的數(shù)據(jù)預(yù)警系統(tǒng)。數(shù)據(jù)不僅僅是豬的數(shù)據(jù),還包括人員的薪資、費(fèi)用,飼料疫苗的庫存、使用,豬舍通風(fēng)量的大小、溫度的高低、密度的大小等。所以豬場的管理者們一定要有數(shù)據(jù)意識,建立符合自己的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),用數(shù)據(jù)說話。

    3未來的養(yǎng)豬業(yè)將不再是現(xiàn)在這種隨心所欲的狀態(tài),而是工業(yè)工廠流程化的操作模式。認(rèn)識未來才能不被淘汰,這樣說起來很多人會感覺害怕,其實(shí)沒必要,流程是很容易做到的。我們常說復(fù)雜的事情簡單化,但簡單的事情呢?簡單的事情要標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化的事情要數(shù)據(jù)化,數(shù)據(jù)化的事情要流程化。我們都知道打疫苗是個(gè)簡單的事情,那么打疫苗要什么時(shí)候打,怎么打,由誰保定豬,由誰注射,幾個(gè)人,打多少只豬,劑量是多少?所謂的流程化,就是時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件過程都很詳細(xì)的制定出來。打疫苗應(yīng)該是這樣的:周二上午10點(diǎn)到11點(diǎn)對育肥舍90日齡的豬共98頭注射口蹄疫苗,每頭豬3毫升,由小王領(lǐng)取疫苗并注射,小李和小張協(xié)助保定豬。這一程序的制定,三個(gè)人都知道了自己的分工,再按照各自詳細(xì)的操作規(guī)范去做,就一定不會有錯(cuò)。這一清晰的程序需要豬場管理者有詳細(xì)的計(jì)劃和操作規(guī)范,所以豬場的流程清晰就是要制定可以指導(dǎo)一切日常工作的規(guī)范和流程,讓每個(gè)人每時(shí)每刻都清晰自己該干什么,怎么干。

    第三,重視三點(diǎn)理念。豬場的人員心態(tài)好,管理流暢,但是沒有高產(chǎn)的豬也是枉然,沒有良好的環(huán)境供氣生長也不行,沒有足夠的營養(yǎng)更不行。所以用好制度管好人的前提下,我們的重點(diǎn)還是要放在豬身上。

    如果養(yǎng)母豬,那么母豬的產(chǎn)仔能力是我們最應(yīng)該關(guān)注的,目前國內(nèi)引進(jìn)國外的高產(chǎn)母豬,窩產(chǎn)仔數(shù)已經(jīng)達(dá)到了14頭以上,所以當(dāng)你的母豬產(chǎn)仔還在10頭徘徊的時(shí)候,就要考慮基因是否有問題了。當(dāng)然母豬基因還很多,比如有效奶頭數(shù)量,母性等。如果養(yǎng)肥豬,那么肥豬的料肉比和生長速度是最應(yīng)該關(guān)注的,外三元肥豬從出生到110公斤上市,只需要150天,全程料肉比更是達(dá)到2.4:1的驚人程度。如果咱們的肥豬還是6個(gè)月上市,還在3:1的料肉比,也要考慮豬的基因的問題了,同時(shí)肥豬的基因還有體型、抗病力、瘦肉率或者背膘厚等。關(guān)注豬的基因,是每一個(gè)養(yǎng)豬人都要做的事情,只有養(yǎng)高產(chǎn)的豬,才能帶來高的效益。

    防疫包括生物安全和疫苗防疫,環(huán)控包括環(huán)境凈化和控制。最美養(yǎng)豬場要給豬一個(gè)最安全最舒適的'環(huán)境,首先要重視生物安全,盡量讓豬隔絕與外界任何事物的接觸,目前還是有很多豬場管理者不重視這一點(diǎn),隨意領(lǐng)著人進(jìn)出豬舍,買來的物品不消毒就放進(jìn)豬舍,這種潛在危險(xiǎn)總有一天會給豬場帶來疫情和疾病。其次要重視疫苗防疫,防重于治的思想已經(jīng)宣傳了很多年,偏偏很多人還是不重視防疫,當(dāng)疫病爆發(fā)的時(shí)候總是追悔莫及,不要總是讓教訓(xùn)重演,最美的豬場不會在別人犯過錯(cuò)的地方再犯。再次是環(huán)境凈化,走進(jìn)多少豬舍都是臭氣熏天,氨氣刺眼,還有就是豬舍房頂上的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)覆蓋了頂棚,試問這樣的豬舍怎么能養(yǎng)好豬呢?所以豬舍凈化是個(gè)很嚴(yán)肅的課題,每天確保足夠的通風(fēng)量,驅(qū)除氨氣和臭味。每批豬出欄后,打掃清洗豬舍并消毒,只有這樣豬才能減少疫病發(fā)生。最后還有溫度、濕度和密度的控制,不一樣的豬需要不一樣的環(huán)境溫度,所以分門別類,我們要適時(shí)給予升降溫度處理。所有的豬都不喜歡潮濕和擁擠的環(huán)境,所以保持豬舍干燥,讓豬有足夠活動空間,豬才能給我們最佳的效益。防疫與環(huán)控是一個(gè)老生常談的話題,最美豬場只要給豬舒適的空間,豬自然能給我們更多回報(bào)。

    提起營養(yǎng),很多人肯定會說就是要用好飼料唄。其實(shí)不然,飼料絕對不是根據(jù)價(jià)格和品牌來確定好壞的,而是看是否適合自己的豬。只有根據(jù)自己的豬的營養(yǎng)需求設(shè)計(jì)的,性價(jià)比適合的飼料才是我們需要的。養(yǎng)了國內(nèi)的土黑豬一般不會用高價(jià)的進(jìn)口飼料,養(yǎng)了進(jìn)口的外三元就不能用粗放的飼料,兩者的價(jià)值點(diǎn)不同,營養(yǎng)需求不同,所以要找到適合其需求的飼料。提起保健,更有很多人在盲目跟風(fēng),別人驅(qū)蟲也跟著驅(qū),別人不驅(qū)蟲了,自己也從來想不起來,好多技術(shù)人員到場里一看,滿身是蟲了,還不懂。其實(shí)不是不懂,而是沒有把保健放在心上,自己不懂可以請專業(yè)人士,根據(jù)自己豬群的健康狀況制定一段時(shí)間的保健計(jì)劃,注意,這里說的是一段時(shí)間,而不是一年兩年,因?yàn)殡S著豬群的變化,豬的健康需求是不一樣的,所以每一批豬都該有其特有的保健程序,即使是大型規(guī)模化豬場也是這樣。

    最美養(yǎng)豬場不是向往,而是查找自己的不足,補(bǔ)充自己的不足。就像柳傳志所說的,每一個(gè)管理者都應(yīng)該是坐在水桶上的人,不斷尋找自己的短板,不是補(bǔ)齊,而是不斷提升,盛水更多,有容乃大。希望最美養(yǎng)豬場的養(yǎng)豬場人都能成就最美的自己、成就最美的未來。

    這位飼養(yǎng)員姜××,94年進(jìn)場養(yǎng)保育豬,保育仔豬是很難養(yǎng)的,但是她養(yǎng)的豬發(fā)病少、生長快、成活率高。這固然與她的經(jīng)驗(yàn)有關(guān),但更重要的是她把豬放在心上,把心放在豬上,用心去養(yǎng)豬。當(dāng)豬稍有異常,她就挑出來放到隔離欄里精心呵護(hù)。當(dāng)豬有病時(shí),即使在晚上,她也起來給豬打針;夜里掛起了風(fēng),她起來去關(guān)窗門。每一頭仔豬都牽動著她的心,就像子女牽動著母親的心一樣。豬場的管理者,若像這位飼養(yǎng)員那樣,把員工放在心上,把心放在員工上,用心去經(jīng)營自已的"人格",用心去經(jīng)營人心,用心去管人,豬場的管理肯定是卓有成效的。

    下面談?wù)勜i場人員管理的幾個(gè)具體問題:

    1.1選人

    豬場的人員有場長、段長(區(qū)長)、技術(shù)員、后勤人員、飼養(yǎng)員,各層次的人員都要很好的選任。

    管理者中最重要的是場長的選任,筆者在豬場工作十余年,經(jīng)歷過多任場長對此有深切的體會,哪一任場長水平高,我們之間共同的語言就多,配合的就好,相互之間的溝通就好,員工的情緒就高,生產(chǎn)成績就高。

    場長一定要內(nèi)行,不是內(nèi)行的要通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐變成內(nèi)行,外行是不能管理豬場的。豬場場長還應(yīng)具備以下能力:管理能力、用人能力與技巧、決策能力、明辨是非能力、接受新鮮事物的能力、把握市場的能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力以及高尚的品德等。高尚品德十分重要,品德能使管理者有個(gè)人魅力,有影響力、感召力、凝聚力,德能得人心,“得人心者得天下”。

    段長(或區(qū)長)是基層管理人員,不僅要有過硬的技術(shù)水平,還要有管人用人的能力和指導(dǎo)飼養(yǎng)員搞好生產(chǎn)的能力,選拔也應(yīng)慎重。

    選人首先要會識人,以德為先,德才兼?zhèn)洌蝗稳藶轫槪蝗稳藶橛H。選任要適任、適已、適群。

    最近我們場錄用了一批大中專畢業(yè)生,還有研究生,公司規(guī)定有三個(gè)月的試用期,試用期內(nèi)新員工可對場的工作環(huán)境,工作崗位,工作內(nèi)容,相關(guān)職責(zé)進(jìn)行了解,看看自己是否適于這樣封閉艱苦的環(huán)境,是否勝任這份工作。豬場也根據(jù)他們在此期間的表現(xiàn),給予初次評價(jià)和審核,適者留不適者走,實(shí)行雙向選擇。

    1.2育人

    育人包括學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練。育人很重要,現(xiàn)在的養(yǎng)豬多是規(guī)模化、現(xiàn)代化、集約化,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的學(xué)科范圍很廣;尤其是養(yǎng)豬市場風(fēng)險(xiǎn)、疾病風(fēng)險(xiǎn)加大,利潤微薄;加之現(xiàn)代知識更新又很快。所以從業(yè)人員必須經(jīng)過各種不同類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如會議、學(xué)習(xí)班、技術(shù)交流、專題講座、實(shí)踐操作、現(xiàn)場指導(dǎo)等,以適應(yīng)不斷發(fā)展、不斷變化的需要。豬場領(lǐng)導(dǎo)層的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更為重要,要“眾高一尺,道高一丈”,只有這樣才能管理好下屬,管理好豬場。很多豬場的場長在學(xué)習(xí)上是堪稱榜樣的。

    對員工的培訓(xùn)是管理工作中的重要內(nèi)容之一,是基礎(chǔ)的管理工作,也是人性化管理的一個(gè)重要體現(xiàn)。有的企業(yè)家也說,“給員工最好的福利就是培訓(xùn)”。汪中求先生的《精細(xì)化管理》一書中說:‘ “管”是監(jiān)督和控制,“理”是指導(dǎo)和服務(wù),“管”要寓于“理”之中’。培訓(xùn)和訓(xùn)練就是最好的指導(dǎo)和服務(wù)。通過大量的培訓(xùn)可代替控制式的管理,讓員工知道不僅按要求去做,還要知道為什么按要求去做,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我控制,自我管理。

    我們豬場從98年到現(xiàn)在一直堅(jiān)持對員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,有崗前培訓(xùn),在崗培訓(xùn),轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有管理操作規(guī)程、工藝流程、管理制度、企業(yè)文化、工作態(tài)度、思想作風(fēng)等,并且循序漸進(jìn)地向更高層面推進(jìn)。培訓(xùn)的形式有課堂講授、看光盤、現(xiàn)場指導(dǎo)、師傅帶徒弟、外出學(xué)習(xí)等。通過培訓(xùn)員工綜合素質(zhì)不斷提高,生產(chǎn)成績不斷上升,管理人員也比較省心。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅能提升員工的素質(zhì),而且可以形成合力和凝聚力,等于不斷加油,不斷充電。

    有的場不注重員工的培訓(xùn)工作,不愿意投入這方面的成本,是他們沒有把人看成是一種最富有能動性的寶貴資源,可以增值;而設(shè)備是會逐漸眨值和淘汰的,設(shè)備可以通過購買提高等級,而員工素質(zhì)的提升是不能立竿見影。海爾的張瑞敏先生說:“員工素質(zhì)差不是你的錯(cuò),而不去提升員工的素質(zhì),就是你的錯(cuò)”。所以老板、場長都要加強(qiáng)自我培育和對下屬人員的培訓(xùn)。

    1.3用人

    用人有技巧,有學(xué)問。用人有如下原則:(1)量才使用,知人善用。(2)盡量做到用人之長,克已之短。(3)要看學(xué)歷,但不唯學(xué)歷,主要看能力,不搞論資排輩。(4)任人唯賢,不任人唯親,不任人唯順。(5)實(shí)施放權(quán),疑人不用,用人不疑。(6)崗位及崗位人員要合理的設(shè)置。

    信得科技家畜保健事業(yè)部總經(jīng)理李俊柱先生在一篇文章中說“豬場有三種人:第一種人是不需要別人管理而能主動去做好自己應(yīng)該做的事;第二種人需要別人管理才能去做好自己應(yīng)該做的事;第三種人,即使別人管理也不能做好自己應(yīng)做的事。我們管理的目的就是要造就第一種人,把第二種人培養(yǎng)成第一種人,淘汰第三種人。

    對錄用的大學(xué)生、研究生這樣的人要掌握:有德無才培養(yǎng)使用,有德有才破格使用,有才無德控制使用,無才無德的堅(jiān)決不用。

    對飼養(yǎng)人員:家在本地或附近的盡量不用;年齡偏大或偏小的盡量不用;干活不動腦筋的盡量不用;家庭有負(fù)擔(dān)的盡量不用;文盲盡量不用;沾親帶故的盡量不用;家庭養(yǎng)豬的盡量不用;盡量使用夫妻工。

    1.4留人

    選人難,留人更難。“栽有梧桐樹,才能招來金鳳凰”。要想留住人不外乎有三個(gè)因素:一是有好的薪水和福利;二是有和諧的環(huán)境能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;三是豬場有發(fā)展前景,本人有發(fā)展空間、有發(fā)展前途。

    豬場多數(shù)離城鎮(zhèn)偏遠(yuǎn),購物、醫(yī)療、小孩上學(xué)有諸多不便,又加之封閉管理,環(huán)境差,工作辛苦,人員流動性大,能在豬場干上幾年、十幾年很不容易。

    在這方面我們場的做法是:

    (1) 提高工資和福利待遇。

    隨著物價(jià)上漲和國家工作人員工資的提高,豬場人員計(jì)酬方法不斷改進(jìn),工資在不斷提高。工人的工資是計(jì)件工資,加指標(biāo)獎罰及零活工資,年中有獎金或加發(fā)一月的工資,節(jié)假日加發(fā)工資。

    如哺乳舍飼養(yǎng)員:每人養(yǎng)48頭母豬,仔豬23日齡斷奶,留原圈養(yǎng)7天,30日齡轉(zhuǎn)保育舍。

    工資計(jì)算方法:

    哺乳仔豬每增重1千克計(jì)酬0.86元

    育成率93%,每多活或少活1頭獎罰10元

    料重比0.23:1,低或高0.01獎罰10元

    藥費(fèi):母豬2.2元/頭、仔豬1.00元/頭,節(jié)超部分按20%獎罰

    刷欄:2.3元/欄

    為了提高技術(shù)人員工作的積極性和吸引人才,專門制定了誘人的工資方案,以吸引大學(xué)生和研究生到我們場工作。

    (2)改善生活條件,完善娛樂設(shè)施。

    豬場環(huán)境條件較差又實(shí)行封閉管理,員工缺乏與親朋好友相聚溝通的機(jī)會,特別是適齡青年戀愛、結(jié)婚更是一大難題,因此豬場在招收新員工時(shí),按一定比例招收一部分女工,鼓勵員工在豬場內(nèi)外交朋友、談戀愛,鼓勵夫妻在場一起工作。員工每月帶薪休班4天。場內(nèi)建有蔬菜大棚,蔬菜基本自給,既吃得好伙食費(fèi)又低,每人每月伙食費(fèi)在150-200元。員工居住條件也有很大的改善。每年中秋節(jié)、春節(jié)公司都發(fā)價(jià)值在200至300元的福利品,年終評選先進(jìn)不僅是發(fā)獎狀、送家庭喜報(bào),而且給以物質(zhì)獎勵,激勵員工積極向上創(chuàng)造優(yōu)異成績。

    在娛樂設(shè)施上,有乒乓球室、臺球桌、籃球場、羽毛球拍、撲克牌等,職工宿舍都有電視機(jī),豐富多彩的業(yè)余生活,緩解了封閉管理給員工帶來的孤獨(dú)和寂寞。

    (3)正確對待員工,對員工關(guān)心和尊重。

    豬場的每位員工都受到尊重,公司實(shí)行一月一信活動,場內(nèi)設(shè)意見箱,定時(shí)開啟,并及時(shí)在公共場合解答員工提出的問題,對員工提出建議進(jìn)行研究落實(shí),好的建議予以獎勵。豬群每批次的生產(chǎn)成績,由統(tǒng)計(jì)員列好清單發(fā)給員工,月終員工以此給自己計(jì)算工資和統(tǒng)計(jì)員核算的工資表進(jìn)行對照看有無差錯(cuò),工資的計(jì)算透明度強(qiáng),并且按時(shí)發(fā)放。

    場長把員工看成是朋友、伙伴,平等相待,員工有病在家或住院場長親自去探望,員工結(jié)婚場長送禮祝賀,員工生日給員工過。豬場形成了和諧、友善、融洽的人際關(guān)系,創(chuàng)造了令人舒心愉快的工作條件和環(huán)境。

    豬場要制定員工守則、獎罰條例、員工請假考勤制度、員工崗位責(zé)任制度、生產(chǎn)例會制度、班前會制度,生產(chǎn)指標(biāo)效益管理制度、衛(wèi)生防疫制度、檢查制度等。

    要完善生產(chǎn)工藝流程和各類管理操作規(guī)程。

    規(guī)章制度的制定要科學(xué)合理、先進(jìn)實(shí)用,制定過程中要廣泛聽取群眾的意見,制定后要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使規(guī)章制度深入人心。執(zhí)行過程中要檢查督促,看是否真正落實(shí)。隨著時(shí)間的推移和情況的變化要進(jìn)行修訂和完善。

    一定要使員工養(yǎng)成規(guī)則意識,使規(guī)章制度得到不折不扣地執(zhí)行。“無威不足以立規(guī),不懲無人守規(guī)”,對那些無視制度不守規(guī)范的人要嚴(yán)懲。制度面前人人平等,管理者要帶頭執(zhí)行。多數(shù)場都有規(guī)章制度,但多數(shù)場對制度的執(zhí)行不得力、不到位,有的只是寫在紙上,貼在墻上,就是沒有落實(shí)到行動上,我們應(yīng)該盡快改變這種狀況。

    豬受到應(yīng)激尤其是強(qiáng)烈的應(yīng)激,豬的免疫機(jī)能會受到損害,輕的生產(chǎn)性能下降,重的會生病甚至死亡。而人是有思想的高級動物,更易受到不良因素的刺激產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),受到傷害產(chǎn)生不良的心態(tài)和情緒,使生產(chǎn)遭受損失。

    為此,對人員的管理上還要注意以下幾個(gè)問題:

    (1) 對員工要多贊揚(yáng)少批評,批評要注意方式,以理服人。

    (2) 對部屬不要申斥,即使申斥要在冷靜的時(shí)候,在單獨(dú)的情況下,適可而止,斥責(zé)中帶激勵,讓其有聞過必改的意欲。

    (3) 科學(xué)地制定工資方案,員工工資之間的差異要合理,工資要向技術(shù)含量高的崗位傾斜,確實(shí)體現(xiàn)出高付出就有高回報(bào)。

    (4) 評選先進(jìn)、人員轉(zhuǎn)崗、人員調(diào)動、人員提升要符合條件,做好工作,避免思想波動。

    (5) 員工家中遇到困難,如父母、子女生病,或遇到不順心的事要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)幫助解決。

    (6) 幫助職工解決婚姻問題,對失戀者及時(shí)進(jìn)行思想溝通。

    (7) 加強(qiáng)安全教育,清除安全隱患,保證安全第一。

    (8) 不要輕易收回員工的既得利益,給員工的利益只有逐步增加而不能減少,空頭支票或員工不愿接受的替代物都會遭到反對。

    (9) 不要輕易向員工許諾,尤其是許諾那些不易做到的事情,要言出即從,恪守信用。

    (10) 經(jīng)常換位思考。多站在員工的立場上看問題想問題,揣測員工的感受,如果你把莫須有的看法套在員工身上,員工就會對你失去信心,并會因?yàn)椴涣私馑麄兌艿絺Α?/p>

    無論做事或管理都有下列層次:會、好、精、絕、神。我們要通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐,不斷地向更高的管理層次邁進(jìn)。

    員工培訓(xùn)方案文件(匯總17篇)篇十七

    公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn) 經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素 質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)工作。

    1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

    2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

    3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

    4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

    5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

    6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

    3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

    4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。

    (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

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    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要深入了解領(lǐng)導(dǎo)的思想和要求,準(zhǔn)確把握核心內(nèi)容。接下來是一些具有影響力的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v技巧有所幫助。親愛的各位運(yùn)動員、員工朋友
    活動方案還應(yīng)考慮到風(fēng)險(xiǎn)控制和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和意外情況。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的活動方案,幫助你更好地制定自己的活動。鞏固公眾對本組織
    范文范本是從大量的實(shí)際寫作作品中精選出來的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。希望通過下面的范文范本,大家能夠了解更多寫作的技巧和套路,提升自己的寫作能力。
    勞動合同是勞動者與用人單位之間承諾和約定的法律文件,是雙方共同遵循和履行的基礎(chǔ),具有法律約束力。希望以下范文能夠?yàn)槟峁┮恍┯嘘P(guān)勞動合同的參考和借鑒。
    在事跡材料中,應(yīng)注重突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),使讀者能夠清晰地了解事件或活動的整體情況和核心內(nèi)容。讓我們一起來欣賞以下這些事跡材料范文,體會其中的感動和教益。
    社會實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,幫助我們更好地解決問題。以下是社會實(shí)踐報(bào)告的一部分內(nèi)容,希望對大家寫作有所幫助。此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實(shí)踐宣
    工作方案是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),能夠使團(tuán)隊(duì)成員分工明確、協(xié)同高效。通過學(xué)習(xí)和參考一些成功的工作方案,我們可以更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識,提升自己的能力。為認(rèn)真貫徹落實(shí)有
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    工作計(jì)劃范文的編寫需要考慮到實(shí)際情況,合理安排時(shí)間和資源,提前預(yù)防潛在的問題和困難。如果你正在準(zhǔn)備寫一份工作計(jì)劃范文,不妨先參考一下下面這些范文,也許會對你有所
    檢討書要求我們?nèi)婵陀^地分析自己的過錯(cuò),并明確提出改進(jìn)方案。通過學(xué)習(xí)他人的檢討書,我們可以更加深入地了解自己的不足和改進(jìn)的方向。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是x,對于今
    述職報(bào)告可以使我們回顧過去的工作經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的職業(yè)發(fā)展提供有益的借鑒。如果你正在寫述職報(bào)告,那么這些范文對你一定會有很大幫助。這學(xué)期是六年級的最
    述職報(bào)告應(yīng)該包括工作目標(biāo)的設(shè)定、工作計(jì)劃的執(zhí)行、工作成果的總結(jié)等方面的內(nèi)容。請大家仔細(xì)閱讀以下的述職報(bào)告文本,從中學(xué)習(xí)如何寫出一份出色的報(bào)告。邊學(xué)邊干,融會貫通
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    班主任工作計(jì)劃的編寫需要考慮教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn)等因素,靈活調(diào)整和安排工作內(nèi)容和方法。這是一份經(jīng)過多年實(shí)踐檢驗(yàn)的班主任工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀并提出寶貴
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    小學(xué)教案的設(shè)計(jì)要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況來合理安排課堂教學(xué)活動。小編整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。知識與技能。抓住景物特征,體會運(yùn)用擬人等
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    工作報(bào)告可以幫助我們更好地了解我們的工作進(jìn)展和存在的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。20××年,xx鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作在鎮(zhèn)黨委、政府
    月工作總結(jié)是我們對自己工作的一次沉淀和總結(jié),是提升職業(yè)能力和素質(zhì)的必備環(huán)節(jié)。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會,不斷提升自己的工作能力和水平。1.開展宣傳活動
    班主任工作計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和提高班級管理水平,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地展開的一份總體安排。下面是一份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃范文,具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)
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