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    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇一

    1、月餅選康泉,味好營養(yǎng)全。

    2、有康泉,緣愿圓——康泉食品。

    3、健康如泉,幸福團(tuán)圓。

    4、中秋聞明,康泉貢鳴。

    5、中秋賞明月,佳節(jié)有康泉。

    6、康園月餅,十泉十美。

    7、我的中秋情結(jié)——康泉食品。

    8、中秋,你我有個(gè)約定——康泉月餅。

    9、康泉盛世,圓滿中華。

    10、游孔孟之鄉(xiāng),品康泉月餅。

    11、月是故鄉(xiāng)明,康泉傳深情。

    12、康華如月,泉源知心。

    13、康泉食品,愛家的'味道。

    14、康泉月餅,佳節(jié)同慶。

    15、花好月圓,就吃康泉。

    16、花好月圓,我選康泉。

    17、康泉的真心,家人的愛心。

    18、甜美佳節(jié),圓夢(mèng)康泉。

    19、團(tuán)圓來賓,康泉月餅。

    20、品康泉,共團(tuán)圓——康泉食品。

    21、好月餅,健康泉——康泉食品。

    22、人間有康泉,月圓人團(tuán)圓。

    23、中秋月亮圓,萬家吃康泉。

    24、家有康泉,團(tuán)團(tuán)圓圓。

    25、月圓中秋,愛融康泉。

    26、家家康泉香,年年中秋樂。

    27、月餅,我只愛康泉。

    28、康泉,三十年里有你陪伴。

    29、中秋月兒圓,康泉月餅甜。

    30、團(tuán)圓時(shí)節(jié),康泉有約。

    31、團(tuán)圓之道,康泉知道。

    32、中秋月圓人團(tuán)圓,辛福美滿品康泉。

    33、中秋團(tuán)圓,當(dāng)然是康泉月餅。

    34、品康泉月餅,圓甜美佳節(jié)。

    35、中秋明月共賞,康泉餅味濃香。

    36、又到中秋,倍思康泉。

    37、康泉月餅,讓您吃得放心。

    38、康泉月餅香,每天中秋節(jié)。

    39、康泉——圓緣不斷的幸福。

    40、康泉于品,月圓于心。

    41、健康中秋,快樂源泉。

    42、月是十五圓,“泉”是中秋圓。

    43、一如天上月,團(tuán)圓共此時(shí)。

    44、親情之作,團(tuán)圓之作。

    45、月到中秋分外明,家家康泉處處情。

    46、孔子故香園,月餅吃“康泉”。

    47、康泉月餅,家的味道。

    48、品康泉,慶團(tuán)圓——康泉食品。

    49、吃康泉,人團(tuán)圓,事圓滿。

    50、中秋團(tuán)圓,情系康泉。

    51、佳節(jié)慶團(tuán)圓,月餅選康泉。

    52、團(tuán)團(tuán)圓圓餅健康,安安全全食源泉。

    53、康泉,今年不同往年。

    54、康泉新食尚,中秋好味道。

    55、月餅吃康泉,幸福大團(tuán)圓。

    56、中秋人月兩團(tuán)圓,品質(zhì)美味選康泉。

    57、傳統(tǒng)康泉,花好月圓。

    58、健康有康泉,快樂賽神仙。

    59、全心全意有康泉,圓月圓滿幸福圓。

    60、康泉月餅,味愛而生。

    62、優(yōu)選健康,康泉食品。

    63、舉國共同反浪費(fèi),中秋月餅還康泉。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇二

    知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

    知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

    簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    面粉、月餅?zāi)>摺⒚弊樱啦伎谡忠魳贰?/p>

    一、中秋到,道中秋。

    你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

    討論:我們可以用什么方法制作月餅。

    老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

    四、自由結(jié)伴選擇材料制作。

    觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)。

    五、介紹、展示自制的月餅。

    六、活動(dòng)延伸:

    把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。

    參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇三

    1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。

    2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

    3.了解中秋節(jié)的`文化內(nèi)涵。

    4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

    2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

    嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

    教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

    今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇四

    中秋節(jié)吃月餅的寓意是重聚,它反映了人們合家團(tuán)圓的美好愿望。中秋節(jié)過后,全家人圍坐在一起吃月餅,漸漸形成了月餅代表家人團(tuán)聚。據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,這與朱元璋發(fā)動(dòng)各種抵抗力量有關(guān)。

    賞月是祭祀月亮的習(xí)俗,輕松的犧牲變成了莊嚴(yán)的犧牲。據(jù)說今晚月球離地球最近,月亮最大,最圓,最亮,所自古以來,就有賞月的習(xí)俗;媳婦回家是我要每天回我丈夫家,完美、吉祥之意。魏晉初,但這不是習(xí)俗。在唐朝,中秋賞月、月亮很受歡迎,許多名詩中都有詠月詩。

    追逐月亮是中秋節(jié)的習(xí)俗,所謂語“追逐月亮”,即是農(nóng)歷八月十五以后,還沒結(jié)束,到是第二天晚上,很多人邀請(qǐng)朋友和親戚,繼續(xù)賞月,被稱為“追逐月亮”。據(jù)清朝陳子厚《嶺南雜記》序云:“粵中好人,八月十六日晚上,聚親戚朋友聚餐賞月,這叫追月。”

    中秋節(jié)觀潮的習(xí)俗由來已久。"我知道兔子很圓,九月有霜凍和寒冷。給公眾的信息,夜潮望向月亮中央。"這是宋代大詩人蘇軾所作《8月15日觀潮》詩。在古代,浙江地區(qū),除了中秋賞月,觀潮是又是一個(gè)中秋節(jié)。

    月餅,它也叫月亮群、收獲蛋糕、宮廷蛋糕、團(tuán)圓餅等,是中秋節(jié)祭拜月神的古代祭品。剛開始吃月餅是為月亮神獻(xiàn)祭,后來,人們開始賞月,品嘗月餅,作為家庭團(tuán)聚的象征。月餅象征著團(tuán)圓,人們把它當(dāng)作節(jié)日的食物,用它來祭祀月亮、送走親友。到現(xiàn)在為止,吃月餅是中國南北中秋節(jié)的必備習(xí)俗,人們?cè)谥星锕?jié)吃月餅“重聚”。

    廣東潮汕地區(qū)的中秋習(xí)俗。中秋節(jié)的下午,每個(gè)大廳都設(shè)立了祭祀的平臺(tái),設(shè)置祖神大師卡,提供各種產(chǎn)品。在儀式結(jié)束時(shí),把祭品一個(gè)一個(gè)地煮,同時(shí)為家人準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇五

    為能感謝廣大客戶對(duì)“中環(huán)城”項(xiàng)目的長期關(guān)注和支持,值此中秋佳節(jié)來臨之際,“中環(huán)城”將推出“月圓中秋情滿中環(huán)”自制創(chuàng)意月餅親情活動(dòng)。中秋,一直是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),賞菊賞月賞秋色是節(jié)日里不可缺少的活動(dòng),然而品月餅更是少之不得的優(yōu)良傳統(tǒng)。合家團(tuán)圓,共享天倫,賞美景的同時(shí),一份象征團(tuán)圓和美的月餅更能為佳節(jié)錦上添花。倘若能為親朋好友自制月餅,或是做出自己喜愛的創(chuàng)意月餅,那么將更會(huì)使這本已飽含情意的節(jié)日顯現(xiàn)出特有的浪漫和溫馨。來訪本次活動(dòng)的客戶即有綠色月餅贈(zèng)送,送完為止。另外,活動(dòng)結(jié)束將對(duì)來訪客戶的的創(chuàng)意月餅進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為“2011周華健合肥演唱會(huì)門票”。

    此次活動(dòng)針對(duì)人群主要為意向購買房產(chǎn)的客戶,以親情和趣味吸引以家庭為單位的客戶參與活動(dòng),主辦方與客戶親密互動(dòng),增進(jìn)與客戶距離,以活動(dòng)形式大力宣傳品牌,提高“中環(huán)城”項(xiàng)目知名度,在消費(fèi)者心中形成一個(gè)認(rèn)知概念,為后期營銷做客戶積累。

    “月圓中秋情滿中環(huán)”

    a、活動(dòng)時(shí)間及場地:9月3日下午14點(diǎn)中環(huán)城藝術(shù)館。

    b、活動(dòng)推廣:xxx房產(chǎn)網(wǎng)論壇、平面媒體、制作專題視頻投放網(wǎng)絡(luò)、電視或廣播媒體(費(fèi)用較高)。

    c、現(xiàn)場宣傳品制作、印刷。

    1)條幅或彩虹門宣傳(字樣以雙方協(xié)商為準(zhǔn))。

    2)海報(bào)、展板宣傳(x展架或易拉寶,海報(bào)中體現(xiàn)“xx房產(chǎn)網(wǎng)策劃執(zhí)行”字樣)。

    3)宣傳頁、手提袋(可由中環(huán)城提供現(xiàn)有宣傳品或策劃方負(fù)責(zé)設(shè)計(jì))。

    4)工作人員現(xiàn)場工作證、來賓登記薄。

    d、主辦方提供活動(dòng)的場地和與活動(dòng)相關(guān)的物料;

    e、組合音響、液晶電視、歌曲碟片播放“中環(huán)城”宣傳片(主辦方提供)。

    f、相關(guān)人員準(zhǔn)備:男女主持人各一名,活動(dòng)現(xiàn)場引。

    導(dǎo)人員若干名,主持人上衣需印有“中環(huán)城”logo,男士要求陽光有活力,女士需形象氣質(zhì)佳。活動(dòng)開始前,主持人介紹“中環(huán)城”項(xiàng)目。

    組織評(píng)選團(tuán),在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)客戶作品進(jìn)行評(píng)選,選出一、二、三等獎(jiǎng),邀請(qǐng)新聞媒體人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,以上人員雙方共同商定。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇六

    1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。

    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

    4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

    材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動(dòng)過程:

    1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)。

    3、幼兒練習(xí),鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫。

    4、展示講評(píng):我畫的月餅。

    活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇七

    中秋節(jié)的一大早,媽媽把我從暖暖的被窩里拽了起來:“快!今天要學(xué)畫畫!”“過節(jié)都不能休息!”我小聲嘀咕著,非常無奈地起床,迅速收拾好自己,跟著媽媽來到畫室里。

    畫室的小伙伴可來了不少,大家一周沒見了,都在嘻嘻哈哈地瘋鬧。突然,老師端出了兩盤月餅。我們一看見月餅,興奮極了,一擁而上:“哇,吃月餅了!”老師一見,忙護(hù)住月餅,大喝一聲:“坐回座位!”我們只好悻悻然地坐了回去,熱切地看著老師。我想:老師真好,知道今天是中秋節(jié),給我們發(fā)月餅吃。正當(dāng)我美滋滋地想著,老師一本正經(jīng)地說:“今天是中秋節(jié),我們就畫月餅。”她的話音剛落,大家都哀嘆起來:“啊!”

    于是,畫月餅開始了。我們每個(gè)人忍著口水,按老師的要求,仔細(xì)觀察月餅的形狀,花紋,并將觀察到的,畫到了紙上。畫著畫著,我不由得被眼前這小小的月餅深深吸引:月餅上的花紋,還真是豐富多彩。看來,真像老師說的,生活中處處有藝術(shù)的美啊!畫室里非常安靜,大家都沉浸在細(xì)致的觀察和勾畫中了。

    突然,一個(gè)聲音響起:“老師!有人把月餅吃了……”大家抬起來,吃驚地望向聲音的來源,只見李小西嘴里明顯還在嚼著什么,嘴角粘著一點(diǎn)月餅皮,擺在他面前的月餅缺了一塊,就像彎彎的月亮!大家爆發(fā)出了一陣笑聲,老師無語地走到小西面前說:“你,怎么能這樣呢?”頑皮的小西,無辜地眨著眼睛,裝作可憐巴巴的`樣子,老師也被他逗笑了。

    一節(jié)快樂的繪畫課就這樣在歡笑聲中結(jié)束了。我畫了一盤月餅,惟妙惟肖,還在畫上題寫了一首中秋的詩,感覺非常滿意。交完畫,老師像變魔術(shù)一樣端出一大盤月餅,笑瞇瞇地說:“孩子們,吃月餅了!”同學(xué)們一窩蜂地沖過去,爭先恐后地?fù)屩嘛灒骸袄蠋煟乙@個(gè)——”“豆沙的好吃!”“我要火腿的!”……大家終于吃到了月餅,激動(dòng)極了。

    中秋畫月餅真快樂,我覺得比吃月餅還要快樂!

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇八

    1.知道月餅是中秋節(jié)使用的`中國傳統(tǒng)食品。

    2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

    3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

    4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

    2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

    教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

    教學(xué)反思:今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

    小百科:月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇九

    1.你望著月亮?xí)r,我正在想你。中秋快樂!

    2.愿月光灑滿你我,生活平安喜樂!

    3.佳節(jié)愿你多美好,溫暖祝福送來早;景好情好天天好,月圓人圓事事圓。

    4.愿我的祝福像月餅,甜甜的,香香的,帶給你甜蜜的希望。中秋快樂!

    5.桌子圓,凳子圓,家人團(tuán)聚笑開顏。

    6.幸福多,煩惱少,祝你中秋快樂多!

    7.合家團(tuán)聚喜洋洋,中秋快樂。

    8.年年花相似,歲歲人更興,中秋快樂!

    9.月圓,情圓,團(tuán)圓節(jié)日好運(yùn)連。

    10.送一個(gè)圓圓的餅,寄一份圓圓的情,獻(xiàn)一顆圓圓的心,圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。中秋節(jié)快樂!

    11.嫦娥送福,送你生活美滿萬年長;祝:你中秋快樂!闔家幸福平安!

    12.開擴(kuò)的思想,寬廣的胸懷,迅捷的行動(dòng),驚人的效率,高質(zhì)量的祝福,祝你中秋快樂!

    13.中秋到,月亮圓圓,圓出全家歡樂聚一堂。

    14.祝你天天都有好心情!快樂常在!

    15.愿你的生活就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!

    16.中秋事兒圓,心想事成圓圓圓!中秋節(jié)快樂!

    17.月餅圓,小家圓,萬家燈火慶團(tuán)圓。

    18.月兒圓了,是該送祝福了,細(xì)風(fēng)里,明月下,愿你和家人團(tuán)圓美滿,幸福安康。

    19.親愛的,祝你花香月圓之時(shí),中秋幸福愉快!

    20.愿您福氣滿家園,事圓人團(tuán)圓,夢(mèng)圓圓夢(mèng)夢(mèng)兒圓,祝福朋友們:中秋佳節(jié)吉祥快樂!

    21.明月圓,桂花香,祝你永遠(yuǎn)都健康,中秋節(jié)快樂!

    22.不羨天上宮闕,人間自有真情相守。中秋佳節(jié),祝你幸福永久!

    23.佳節(jié)之前祝福你,財(cái)氣喜氣伴你行。

    24.又一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),思念在這一刻凝聚,祝愿我的朋友在這個(gè)中秋節(jié)幸福!

    25.人逢喜事精神爽,人團(tuán)家圓事業(yè)成。

    26.送你一個(gè)開心餅,時(shí)時(shí)開心,中秋節(jié)快樂!

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十

    1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓的動(dòng)作制作月餅。

    2、樂于參加集體活動(dòng),體會(huì)成功的快感。

    1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子。

    2、游戲貨架。

    1、講故事,引起幼兒興趣。

    2、幼兒相互交流討論。

    老師:大家都見過月餅了,請(qǐng)小朋友講一講月餅是什么樣的?是如何做出來的?

    3、教師做示范只做月餅,幼兒仔細(xì)觀察,掌握材料使用方法及制作過程。

    (1)知道材料的使用方法。

    (2)仔細(xì)觀看老師做示范,掌握整個(gè)制作過程。

    4、動(dòng)手制作月餅。

    教師在一旁巡回指導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓等方式只做月餅,并提醒幼兒不要用力壓。

    5、欣賞月餅。

    請(qǐng)幼兒把形狀好,花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十一

    光陰似箭,日月如梭。一年一度的中秋節(jié)又到來了!中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),每當(dāng)節(jié)日來臨的時(shí)候相信大家一定會(huì)吃一樣好東西---月餅。它象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的。

    今年的中秋節(jié)媽媽買了各種各樣美味的'月餅。有草莓味的、蜜桃味的、巧克力味的……我隨手打開了一塊月餅,一股濃濃的香味撲鼻而來,它的外形圓圓的,金黃金黃的。四周圖案清晰,做工精細(xì),中間寫著“清香蜜桃”。好看極了!讓人都不忍心吃掉它。但我還是禁不住誘惑,輕輕的咬了一口,里面露出粉色的餡,讓我更想吃了。它是蜜桃味的,不時(shí)會(huì)吃到一些果肉或者是蜜桃的絲。口感特別的好!

    這個(gè)月餅皮薄餡多,我一口氣吃了好幾塊,吃完后嘴里還彌留著濃郁的蜜桃味,真是讓我回味無窮,簡直是太幸福了!

    同學(xué)們,月餅雖然好吃,但不能多吃哦!

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十二

    聽說,月餅是天上的嫦娥姐姐創(chuàng)作的。這不,中秋節(jié)又到了。我和媽媽商量好去姥姥家過節(jié)。

    傍晚我和媽媽出發(fā)了,在路上我看到了美麗的日落,光芒四射!層層的漸變色十分漂亮。我心想:“日落可真美啊!”天黑了,我們到了姥姥家。

    我一到了姥姥家就看到了圓圓的月亮,那月亮是青白色的,閃閃發(fā)光。怪不得人們說:“中秋的月亮最圓。”姥姥在院子里擺放著一個(gè)桌子,上面放著好多水果和月餅。那圓圓的月餅是土黃色的,上面還刻著“中秋節(jié)快樂”。

    弟弟妹妹看到月餅立刻就搶了起來,結(jié)果把五個(gè)月餅摔到了地上,有三個(gè)月餅像車轱轆一樣跑了起來。我跟著月餅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,才把月餅撿起來吹了吹,放回了盤子里。我數(shù)了數(shù),呀!一共20個(gè)月餅,被弟弟妹妹摔了5個(gè)只剩下了15個(gè),但是要不是這樣我們還看不到好戲呢!

    這月餅聞上去很香,摸上去很滑,但是不知道吃上去怎么樣?就在我們開始品嘗月餅的時(shí)候,我突然情不自禁的大喊了一聲:“哎呀!”全家人都把奇怪的目光投向了我,媽媽一看原來是我把牙硌了,我心想月餅里到底有什么,我又特別小心的繼續(xù)品嘗,原來月餅里包了五谷杏仁,我把它們嘗了個(gè)遍,我發(fā)現(xiàn)味道好極了!酸酸的,甜甜的。

    月餅真的好好吃啊,我真盼望明年的中秋節(jié)。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十三

    轉(zhuǎn)眼間,又來了——中秋節(jié)呀,既可以欣賞到餃潔的圓月亮,又可吃到美味的甜品——月餅。

    月餅,大家應(yīng)該不是很陌生吧。那種皮薄、香甜、好吃的方方圓圓的各種餡兒讓我們口水直往下流。烤得發(fā)黑發(fā)黃的皮兒還模糊地印著點(diǎn)小字,寫著這月餅是什么口味的。最普遍的就是蛋黃、豆沙、芝麻……這類的,而水果的口味則是比較少有,近年則大量推廣,(我就非常喜歡吃)不吃不知道,一吃還真挺好吃的。

    今年早早的就有點(diǎn)月餅吃了,我禁不住月餅對(duì)我發(fā)出的誘惑,拿了二個(gè)來吃。咬著第一個(gè)月餅的薄薄的皮兒,嗯!真香,第二口,咬著了里頭好吃的餡兒。這餡兒是別具一格的草莓味,醬紅色,軟軟滑滑的,還有草莓的酸甜,配合薄薄的皮兒。哇塞!真是太好吃了!我三下除五二的便吃掉一個(gè)。

    隨手又拿起了一個(gè),細(xì)看上面的字,寫著:哈密瓜。哈密瓜味的耶,看起來挺不錯(cuò)。干脆一大口下去,露出了深綠色、美味的餡兒。哈密瓜味既有甜味,又有點(diǎn)酸味,還有點(diǎn)月餅味呢!真是越吃越好吃!

    這次是頭一回吃到這么好吃的水果月餅哦。看來,中秋節(jié)月餅的開心還是難過,月餅做主!哈哈!

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十四

    今天是個(gè)好日子,我得到了一個(gè)月餅,還是豆沙餡的。本來準(zhǔn)備今天中午吃的。結(jié)果,令人意想不到的事情發(fā)生了,月餅——不——不見了!

    我心想:是誰!誰偷了我心愛的月餅,真可惡。這時(shí),我腦海之中出現(xiàn)了三個(gè)人,沒錯(cuò),這三個(gè)人就是嫌疑犯。他們分別是:爺爺、婆婆,和我那恐怖的老媽。

    首先,就看爺爺:爺爺呢,忠厚老實(shí),實(shí)在不像個(gè)會(huì)故意偷家里人東西的人。況且爺爺早上不在家,在兩次確認(rèn)月餅在那個(gè)柜子里期間,爺爺都不在家。所以,他有不在場證明。因?yàn)檫@樣,所以爺爺?shù)南右山獬?/p>

    再來說婆婆,婆婆從我得到月餅,到發(fā)現(xiàn)月餅不見時(shí),都一直在我身邊,況且她也是個(gè)老實(shí)的人。所以,婆婆的嫌疑排除。

    接下來,就只有老媽了,老媽好像有作案時(shí)間。后來經(jīng)我仔細(xì)觀察調(diào)查過后,終于找回了失竊的月餅,詢問老媽動(dòng)機(jī)時(shí),她說:“這是給你準(zhǔn)備的中秋節(jié)禮物呀!”我驚訝地說:“什么?原來是這樣呀!”

    最后,老媽又給了我一個(gè)月餅。啊!這是最棒的中秋節(jié)。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十五

    中秋節(jié)一大早,大街上就有賣月餅的。月餅小販們笑嘻嘻地?cái)堉猓械娜氯拢骸鞍ィ鬆敚I俺的.唄。”“啥呀,俺的月餅新鮮又便宜……”,另一個(gè)反駁道。一派節(jié)日的熱鬧氣氛。

    我見媽媽還不買月餅,急了:“媽媽,為什么還不買?”媽媽神秘一笑:“寶貝,我們自己做月餅好嗎?”“哇塞,好耶!”我樂得一蹦三尺高,畢竟自己做的月餅更香嘛!

    下午,爸爸買來了做月餅的餡料,哈哈,有黃黍子面,有各種餡料,還有可可粉……呵,五花八門吶!

    媽媽洗凈手,開始活黃面,爸爸在一邊研究月餅的制作方法,我在旁邊幫“倒忙”,哇,這么多的餡料啊,草莓的,鳳梨的,桔子的……五顏六色,既誘人又好看,還發(fā)出一種果香,“滴答!”,哦,抱歉,我流口水了……見爸媽各忙各的,沒人注意我,我便“偷”了一小塊兒蘋果餡料溜到陽臺(tái)上,狠狠地咬了一口……呸!什么味道?甜不甜苦不苦的!我倉惶逃到衛(wèi)生間,使勁漱口。

    轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了,爸媽也烤好了香噴噴的月餅。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十六

    月餅真正與中秋節(jié)有聯(lián)系是在明代。當(dāng)時(shí),北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅,用于自食和贈(zèng)于良朋親友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。

    比如,山西省介休縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗。其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男人食用的月牙月餅,有只限于女子享用的葫蘆月餅,還有特別為少年準(zhǔn)備的“孫悟空”、“兔兒爺”之類的月餅,等等。

    名目繁多,不一而足。關(guān)于月餅的制作技術(shù),在明代已達(dá)到很高的.水平,在當(dāng)時(shí)一些月餅的餅面上,已出現(xiàn)“月中蟾兔”之類的裝飾圖案。其設(shè)計(jì)之精良,構(gòu)圖之美妙,花紋之靈細(xì),使人獲得藝術(shù)享受,既充分體現(xiàn)了月餅制作者的匠心獨(dú)運(yùn),也反映了我們偉大中華民族的燦爛文化。

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十七

    八月十五月兒圓,中秋佳節(jié)人團(tuán)圓,賞花賞月品月餅,又是一年中秋節(jié)。媽媽提前把美味的月餅買回來,我迫不及待地要品嘗美味的月餅。

    今年的月餅和往年買的不一樣。因?yàn)榻衲陭寢屬I的'是蘇式月餅,而往年我們吃的是廣式月餅。今年的蘇式月餅個(gè)頭小小的,只有橘子那么大,是金黃色的,外面裹著一層一層薄薄脆脆的外皮,外皮身上灑了一些白芝麻。

    雖然,蘇式月餅不如廣式月餅漂亮,但是,蘇式月餅的味道可不比廣式月餅的差。蘇式月餅有五仁味的,有椒鹽味的,有板栗味的,還有豆沙味的。其中,我最喜歡吃的就是板栗味的了。咬一口,表皮酥脆掉渣,夾著芝麻的香味;里面是黃色的,軟軟糯糯,甜而不膩,好吃極了!

    中秋節(jié)吃月餅(模板18篇)篇十八

    你們一定吃過月餅吧,那你沒吃過提子口味的吧,如果沒吃過那就跟我來看看吧!

    它是花兒形狀的,大小差不多有兩歲小嬰兒的手那么大,上面的花紋就像花瓣的縮小版,密密麻麻的,在月餅的中間還有一個(gè)個(gè)圈,就像花蕊,“花蕊”中間還有提子二字,真是美極了!

    月餅里面是軟軟的泥,因?yàn)榛ㄈ镏虚g有提子兩個(gè)字,顏色淡綠。所以餡料是提子拌綠豆變成的料。

    月餅的味道和香味也很獨(dú)特。它聞上去有一股蛋糕味還帶一丁點(diǎn)提子味,吃到嘴里有種入口即化的感覺,味道清爽無比!

    你說奇怪不奇怪,吃的時(shí)候應(yīng)該是內(nèi)餡先化的,但是外面的殼倒是先化了。

    我吃完這個(gè)月餅,感覺被“坑了",因?yàn)樘牢读耍?/p>

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    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。而現(xiàn)在,你寧愿一個(gè)人在家也不出去逛逛,你
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    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽Ul在窗外迎接我?我抬頭一看,哇
    個(gè)人總結(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)范文,能夠給我們提供不同的思路和啟發(fā)。在新的一年里,我們?cè)卺t(yī)院
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出的一種具有條理性和系統(tǒng)性的教學(xué)安排。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起到
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    規(guī)章制度應(yīng)適應(yīng)時(shí)代和環(huán)境的變化,隨時(shí)進(jìn)行修訂和完善,保持其適用性和靈活性。規(guī)章制度的范文只是一個(gè)參考,具體的規(guī)章制度要根據(jù)組織需求和特點(diǎn)進(jìn)行靈活制定。
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    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。傣族的習(xí)慣有很多,但我最清楚
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    優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。很小的時(shí)候,就喜歡看書了。那
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    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。天剛蒙蒙亮,”家長“坐在”孩
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