<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    生命的感悟九年級(專業19篇)

    時間:2025-06-10 作者:BW筆俠

    作為一名學生,我們應該努力提高作文水平,以便更好地表達自己的想法和觀點。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇一

    生命就是命運只有把自己的命運發揮的淋漓酣至的才沒有白活,現在多少人很年輕就選擇了放棄生命啊!但是同時又有多少人希望自己的生命能繼續下去啊!有兩種生命,一種是為了別人而活,另一種是為了自己而活。為了別人而活的大多數是自己的的父母,因為生命使他們給的所以要為了他們而活下去;另一種是為了自己而活,自己的意志很堅定,要勇敢的活下去,無論有再多的挫折也要為了自己的未來而勇敢的去面對它,相信它遲早會被自己打敗的,要相信自己。

    其實每個人都會有放棄生命的這種想法的,不就是在遇到困那不敢面對的時候,不就是沒有勇氣活下去的時候。不管哪一種都好,都必須馬上放棄這種屬于愚蠢人的想法,因為生命總是世界上最寶貴的,那個聰明的人會把這最寶貴的東西放棄呢!試問誰也不會的吧。但是往往有些人經不起風浪的打擊區選擇后者那他們就做錯了。

    其實有的時候我也會沖動的想到放棄生命,沒當這個時候我就會想想未來,我還有美好的人生呢!我現在正在多少人夢寐以求的花季呢!要是這么輕易的放棄,那多不值啊。所以我的心情就會慢慢變好,因為我堅信,沒有自己克服不了的困難,自己最大的敵人不是別人而是自己,首先要學會克服自己。

    今天早上我看到了陽光,是那么的好,那么的溫暖,于是我對未來充滿了無限的憧憬,我要好好努力,一定不會讓自己失望,讓支持我的失望的。

    每個人都應該這樣,學會用微笑去面對迎來的困難和成功的驕傲。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇二

    世上萬物都是有生命的,但是生命到底是什么?我從來都沒有認真思考過,直到有一天,我對生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹說起呢!

    奶奶家的院子里有一棵大桑樹,夏天到了,大桑樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。遠遠望去,就像一把撐開的巨傘,枝干的數木不可計數,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。

    春天到了,桑樹越長越大。旁邊的植物再也曬不到陽光了,那些花兒一個勁地長莖,莖越長越高,可卻不見它開出美麗的花兒,緊挨著的番茄,過了大半個春天,也不見它開花結果。當車子開過來時,桑樹上的枝條有時會劃到車,還會擋住開車者的視線。奶奶只好叫了一個工人砍掉了它,把枝條剪了,奶奶擔心它還會長出來,就斬草除根,連樹干也不放過,看著光禿禿的樹,奶奶遺憾地說:“這么好的桑樹以后應該抽不出新芽了吧!”

    第二年春天,奇跡發生了。一天,我去奶奶家吃飯,無意中發現樹墩側竟長出了一條細細的枝條,紙條上還長著一片嬌小的葉子。

    我連忙跑到房間中,告訴奶奶這個驚天動地的消息。我央求奶奶給桑樹倒水,施肥。奶奶一開始不同意,但是在我的軟磨硬泡下,她終于同意了,我先倒了一桶水,奶奶拿了一包化肥倒在樹墩邊的泥土里。

    日子一天天過去,它長得已經比我高了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。

    我等呀等,又過了幾個月,桑樹已經變得和以前一樣茂盛了,葉子大得有我的手那么大了,小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上,都長著數不清的葉子。

    我驚奇地想:它幾乎失去了身體的大部分,但在第二年春天抽出了新的枝條,一棵桑樹竟有如此的生命力,我被桑樹的生命力震驚了。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇三

    1.學習快速閱讀的方法,培養學生閱讀小說的能力;。

    3.采用自主探究的學習方法,研讀品味精彩片段,領悟課文震撼人心的力量。

    教學重點、難點。

    學會欣賞文學作品,感悟人生,培養積極的人生態度,珍愛生命。

    教學安排。

    2課時。

    教學準備。

    學生反復閱讀、熟悉課文,查閱作者等相關資料;教師查閱作者、作品等相關資料,準備多媒體課件。

    教學步驟。

    第一課時。

    一、導入。

    可采用多種導入方法。

    今天我說的課題《熱愛生命》,選自高中語文教材(粵教版)選修五第三單元,下面我將從教材分析、教學方法、學習方法以及教學過程的設計等方面向大家介紹一下我對本課的理解與設計。

    一、說教材。

    1、本課在教材知識體系中的地位。

    《熱愛生命》一課所在的單元在高語教材體系中的位置比較特殊。選修5是《短篇小說欣賞》,這一冊書共四個單元,前兩個單元學習中國古代和現當代小說,第三四單元是歐美及亞非拉短篇小說,外國短篇小說在必修課程中只安排了兩篇,教材編排者這樣安排的意圖顯然是將小說閱讀向更深更廣處拓展,讓學生理解古今中外短篇小說作品的一些特點和差異,加深對短篇小說這一文學體裁乃至不同文化的理解。

    2、《熱愛生命》的體裁是小說,從整個高中語文教學和考試來說,小說閱讀的重要性是不可忽視的。

    (1)小說是重要的文學作品樣式,在新教材中占有重要的比例。粵教版的選修課分5個系列共3類內容(文學類、實用類與文言類),文學類中較突出的模塊是小說與散文文本。

    (2)高考語文新增了選考內容,選考分為兩組,一組為文學閱讀,一組為實用類閱讀。20高考要以一個課改后嶄新的面貌出現,現代文閱讀考查小說的可能性非常大。

    因此,在面臨高考改革,強調考查創新精神的形勢下,重視小說鑒賞學習,提高鑒賞能力,意義尤為重大。

    3、教材分析。

    那時,他擁有的東西不多。一個疲憊不堪的身軀,不知道還能撐多久;一個沉重的包袱,那似乎是他身上最貴重的東西——黃金,此時于他無益,甚至是足以致命的東西,這是個太大的累贅;一支獵槍,這是他防身的武器,卻找不出一根子彈;還有那豐富的幻想力,他曾設想比爾會在前方等著他并與他一起南下,結果比爾早死于狼口。饑餓的他也曾設想美美地吃上一頓鹿肉,卻可望不可及。嚴峻的事實使他更感饑餓。豐富的幻想力在嚴酷的現實面前一次又一次受重創;他唯一可以感愛到的實在的依靠是那67根火柴,它曾溫暖那顆失落無助的心,并給他以前行的些許勇氣,所以他視如珍寶般地小心包裹。文中有一個細節,他將那67根火柴數了4、5次仍“意猶未盡”地想再數數,這有點卑瑣的舉動也許看起來會很可笑,可是火,對于處在那樣未知的、恐怖的自然界里,是多么重要的工具和能源。他珍惜火柴,因為他珍惜他的生命。

    那時,威脅他生命的因素很多。首先是孤獨,孤獨意味著無助。無助地行走在危機四伏的曠野中,孤獨一次又一次企圖吞噬這個單薄的生命。其次是饑餓,饑餓是無法用言語形容的,他只能靠槳果之類充饑度日,而這些東西又是稀少的,他只有在饑餓的死亡線上掙扎著,以致在獲救后,他歇斯底里地囤積食物的行為也能讓人感受到當初的饑餓是怎樣脅迫著他的生命。最后是狼群的威脅;狼群在他周圍頻頻出現,他也曾看到狼群捕食時那撕咬的血腥。當他面對同伴的尸骨時,那種感覺就更深切了,因為那昭示了他的命運。他與那頭病狼之間存在一種競爭關系,他們為生存權利而戰,誰倒下來就意味著對方的勝利。環境逼迫主人公回到那個茹毛飲血的原始時代,因為適者生存。

    文中沒有言說的是對生活的渴望,主人公用行動證實了一切。

    在生存信念的感召下,他無所不能。因為有信念,即使過著風餐露宿,食不裹腹的日子,他仍堅持著;因為有信念,取舍就有了原則。再耀眼的黃金的光輝此時也顯得暗淡了。因為有信念,無懼路途的艱險,無畏敵手的兇猛。

    《熱愛生命》制造了一個絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的行動,在他尋找求生之路的過程中,我們也抽絲剝繭地看到了生命的原意。不是對財富的迷戀,不是對飛黃騰達的向往,僅僅是為了活著。是的,就是為了活著,雖然聽起來是那么簡單,但它卻是一直支撐著主人公的支柱,對生命本身的渴求,使他的咆哮能嚇退一只熊并在最后咬死了病狼。讀到這里,我突然想到我們常常也會為平庸中的一點升遷或占有而趾高氣揚吧,也會為貧窮時的一點不公或失去而氣急敗壞吧,難道這就是生命的意義或生活的全部?生活中越來越多的欲望只會讓人更加頭腦發熱,更加迷茫。對一些得失、榮辱,我們之所以有的時候無法看得開,恰恰在于我們把它們放到了放大鏡下面,于是它們成了我們眼中的一切。我們總會因為“為什么別人有而我沒有”焦慮過,因為“為什么該我有而我沒有”氣憤過,也許這些想法本身并沒有對錯,但在這一切都無法實現或在短時間內無法實現的時候,我們又何妨把它們統統放入生命的本意這個前提下,把它們和活著的幸福比較,把它們和人生的漫漫旅途比較?可能這會讓我們更心安理得一些吧。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇四

    感悟生命。

    灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著,我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上,手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草,還是那個熟悉的四邊形,我知道明天又是個好天。

    有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁葉茂的樹下,身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點一點班駁的黑影,把我映得活象只金錢豹。我到覺得當只豹子也不錯,每日為了生存奔波,不必去想那許許多多的人情冷暖`,世態炎涼。什么成功與失敗啊,活下來就是成功,餓死了就得認命。

    現在不過早晨八九點鐘,我還想再坐會,沒有人的.地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢,他們繞著我飛舞,仿佛我是這個世界的花的頭兒,可以享受這個有風的早晨而不必有一丁點兒的付出。

    我環顧四周,發現目所能及的地方都能看見它們在微風中輕擺,像母親送著自己的孩子去遠征!那么纖細,卻那么堅強!

    原來,生命并不是脆弱的!

    原來,生命可以直面挫折!

    感悟生命。

    生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。

    生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。

    生命的存在是一種希望。

    希望脆弱的生命堅強,希望短暫的生命永恒。

    一個人的生命在時間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。

    生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

    病魔纏身,不屈不撓的抗爭,可以重生;災難來臨,堅定信念,也可以戰勝災難。

    與病魔,死神一直交戰的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗。現在67還是活著。他成就無數,但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:“我的手還能動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對了,我還有一顆感恩的心。”

    霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。

    他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準確的導航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因為如此,他的脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。

    臧克家說:“有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。”這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時間長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇五

    我像一粒塵埃,微不足道,地球不會因為我而停止轉動,太陽不會因為我而西升東落。我是如此平凡。

    我夢想有一天不再孤獨,不再憂傷,不再失落,不再迷茫;夢想有一天能像雄鷹一樣展翅飛翔,能像大海一樣自由奔流。那一天,風的離開讓我不再言棄,不再絕望。

    與風的相識是個偶然,或許是因為我們都有獨特的名字。我說我叫塵,最不起眼,最易被人忽略的塵;他說他是風,無家可歸,四海為家的風。于是,我們成了無話不談的好朋友。

    我喜歡被人遺忘的紅色,沒有人能了解我心中的悲傷。風卻明白,他問我喜歡紅色是不是因為孑孓。我重重的點頭。孑孓是一種朝生暮死的昆蟲,在它的一生中,沒有誰注意它的存在。在這個大千世界里,它顯得如此卑微,但是它也擁有自己的悲喜,也有一個個扣人心弦的故事。

    風問我為什么喜歡這種昆蟲。“因為我和它一樣平凡。在這個高手輩出的世界里,我回失去更多,我回感到自卑和膽怯。我希望自己最好,可我永遠是渺小的,我只能沉默。”我平靜的回答。

    風說要幫我找回自信。他告訴我,我很能隱忍,也很堅強,只要用心面對,才能走出陰影。“一個人先看輕自己,才會被別人忽視;你可以允許自己平凡,但不能讓自己平庸;你可以被打敗,但不能被打倒。勇敢面對明天吧!人這一生匆匆忙忙,為的只是看得更多,感受更多,經歷更多。因為一片綠色的葉子,而錯失一片美麗的風景是得不償失的,一生只守住一段記憶是不明智,這樣只會失去更多,忘記更多,錯失更多。”

    原來,生活就像一張白紙,因為不同的描繪,就會色彩斑斕。風的.話,讓我感到難以言表的充實,我從他那里獲得了理解,以前的日子得到了補充。

    可有一天,風要離開了,我流下了久違的被我遺忘的淚水。風化為一塊冰冷的記憶,埋藏在我的記憶深處。冰冷也是一種溫度,當這種溫度消散的時候,才算失去一切。

    現在,我的意志已經化為一股風,帶著我這粒塵埃,有方向,有目的,有夢想的飛向遠方。我們不會停留,直到生命結束那一刻。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇六

    《熱愛生命》課文很長,要在一節課內完成教學任務,教什么、怎么教到關鍵處?這對執教老師都是一個不小的挑戰,高小粉老師出色地完成了課堂的教學,使我受益匪淺。

    一、遵循閱讀教學的規律和學生的認知規律設計教學環節。

    教學過程體現自讀課的特點,注重教給學生學習的抓手。整個教學流程從整體到局部,先見森林再見樹木,從初讀感知到研讀賞析,再到質疑探究,由淺入深,由導到放,先引導學生讀懂文本作者的特定指向,再讀出學生的個性感受,每個環節都注意教方法、給扶手,如初讀感知提供批注的范例,課堂完成后學生談啟示等,讓學生上完一課不但讀懂課文,讀出自已的感悟,還能舉一反三自讀其它文學作品。

    二、注重工具性與人文性的統一。

    內容挖掘到位,語文味濃,讓學生在學習過程中情感態度價值觀潛移默化,受到熏陶感染,在語境的動態中學到語文知識文中主人公強烈的生命意識,驚人的頑強意志,非凡的人性和智慧;文中精彩出色的心理描寫和細節描寫,凸現主題的象征意義,形象生動的文學語言執教者都能關注到并在相應的教學環節中巧妙落實。

    三、板書設計簡潔、完整,富于藝術性。

    隨著多媒體的運用,不少老師忽略了傳統的教學手段——全文性的板書而全文性的`板書是對文本整體思路、內容、寫法的把握,有利于訓練師生的思維,錘煉師生的語言,幫助師生深入把握文本,從高老師的板書設計中也可窺見她對文本的深入理解和扎實的教學基本功。

    當然,教學本身就是一門遺憾的藝術。上好一堂課,對教師往往是高難度的要求。就本課而言,有一些教學環節還有待商榷。如整體感知要整合,在課堂教學過程中,整體感知這一板塊用時較長,前后有10余位學生進行了感知歸納,內容涉及“困難、命運、自然、饑餓、狼、孤獨、死亡”7個方面。在學生感知回答以后,有一個很好的提煉機會,將學生的回答進行歸納合并,這樣可以將學生發現的點與文章整體結合在一起,形成一個整體的概念,為進一步理解文本奠定基礎。遺憾的是教者沒有安排這一環節,整體感知的效能沒有得到充分發揮。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇七

    生命的美麗就是歷練的過程。

    生命是平凡的,因為我們兩個人都擁有它。然而,擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的產物??生命,而自然界又是公平的,她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,她恩賜的生命是需要歷練的。

    一個清爽的夏日早晨,我在林間小路散步,突然發現樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹干上聲聲地叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是它生命蛻變后的形式。

    漸漸地,它的叫聲更大了,更響了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰的看見蟬背上的舊殼出現了一條細縫,如絲般的細縫,隨著時間一秒一秒地推移,越來越大,1毫米,2毫米,5毫米-猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。

    微風輕吹,伴著幾許久違了的涼意,蟬左右蠕動著身體,試圖擺脫舊殼。然后,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。

    我想幫它去完成生命對它來說艱難而又無法逃避的考驗,可當我的指尖觸到它那疲憊的身軀時,又迅速地縮了回來。不能!我不能分擔本應它自己完成的事,這是生命對它的歷練,我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是,有很長一段時間,蟬靜止在樹上,一動不動。

    我認為它放棄了,放棄了答案,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。

    然而,正當這個念頭在心度萌發時,蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在振動雙翅,發出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。

    幾分鐘后,一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

    晨曦向大地揮灑一片真純光彩,經過蛻變的蟬沐浴著陽光,走入生命美麗的又一輪回。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇八

    生活沒有等待地來回移動,但是生活一次又一次地無聊,甚至身體里沒有移動的記憶痕跡。人們用最有效的方法來使人們井然有序,但這已經成為集體機器團體的一次壯觀的展覽。毫不奇怪,它已經分崩離析。因此,生活需要產生一種穩定和平靜的姿態――凍結并重新定義這個新世界。第一次,我最深的定格不在日常生活中,我甚至從未體驗過日常生活中的另一種風景。它只是嘈雜,夾雜著叫喊。我就像一個孤獨的人,被鎖在監獄里,凝視著黑暗。然而,黑暗中有微弱的光,反映在蘇東坡的冷食帖上。

    我第一次在紫禁城呆了很長時間。這一刻似乎把我帶進了冰冷苦澀的冷食情緒中。年復一年珍惜春天的渴望是一種對灑在我頭頂的溫暖的春天陽光的珍惜。東坡居士在黃州的三年寫下了他們最初對生活的凝視。這不是我的家庭和國家的悲哀,也不是皇宮里的事情,而是最簡單的滿足。定格讓我放慢腳步去看這幅簡單卻充滿活力的書法杰作。它深深地提升了我生命的最初價值,即回歸自我。長擲引發生命運動。這是我第一次如此深刻地看待它。黃的富春。元代畫家開始在繪畫風格上做出重大改變。隱逸體現在繪畫風格上。文人是最低級的階級。因此,他們用自己的生命表達了對山水的熱愛,而人們在他們的畫中只畫了幾筆。文藝復興是人類價值最高的時刻,但歲月將會流逝。現在我們正在看圖片中的山。人類能在世界上留下什么?仔細看那長長的卷軸,生活似乎像涓涓細流一樣平靜。它總是追求頂峰和頂峰,但最終屈服于自然。天堂和地球都很美,但它以另一種方式告訴我們,在追求極端的過程中,生命失去了很多。盯著和固定在富春山居圖,生活有不同的想法。定格就像一把打開人類牢籠的鑰匙,化解所有清新的氣息,獲得我內心最深處的安慰。

    定格記憶最終會在我的生命中停止并萌芽,并開始播放一次,回到生命開始的運動。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇九

    “曾經的少次跌倒在路上,曾經多少次折斷了翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……”著名歌手汪峰把這首催人奮進的歌曲,唱響到大江南北,激勵著無數生命像盛夏的花兒一樣怒放。

    一陣寒風呼呼地吹過,樹上枯黃的葉子隨風在空中盤旋,飄蕩……。

    期中考試結束了,看著試卷上血紅而又殘不忍睹的成績,淚水沖垮了我所有的信心和堅強。為什么我這么沒用,為了學習我也曾起早貪黑,也曾制訂著一次次學習計劃,也曾總結過一條條解題規律,到頭來,卻還是這樣令人心寒。

    心已寒,夢不在!坐在教室的我像一個吃了敗仗的戰士,再也打不起精神。同學們歡聲笑語的討論吸引不了我已麻木的神經,老師們苦口婆心的講解喚醒不了我已沉睡的心靈。

    花謝了,有再開的時候;葉落了,有再長的時候;鳥飛了,有再來的時候;而人死了,有再活的時候嗎?答案是否定的,生命只有一次,既漫長又短暫,在這漫長又短暫的生命中,我們都希望由單調的白色銳變為五彩繽紛,煥發生命的色彩。而生命的色彩從何而來呢?沒錯,為之努力拼搏從而獲得成就。

    選擇為生命添上色彩。

    每個人都面臨著各種各樣的選擇,選擇決定成功與否,魯迅這個名字很多人都熟悉;他對祖國做出的貢獻是他人不可替代的,他為何有如此大的成就?是因為他做了正確的選擇——棄醫從文。

    正是因為這正確的選擇,魯迅才獲得如此巨大的成就,為生命添上濃厚的色彩、

    因此,在生命中,應學會選擇。

    百折不撓為生命添色彩。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十

    爸爸媽媽帶我去看了一部很感人的電影《泰坦尼克號》,在泰坦尼克號撞上冰山,即將沉沒時,我看到了人類對生命的渴望,生命不在于它的長短,而是在于你是否活得有價值,有意義。

    泰坦尼克號即將沉沒海底了,人們那撕心裂肺的吶喊聲,哭叫聲,響徹云霄,深深刺痛著我的心,在這緊急關頭,我看到了人世間的真情,大家首先想到的是要挽救婦女和兒童,露絲不愿意丟下自己心愛的人自己逃生,偉大的母親不愿意自己的孩子在恐懼中死去,依然面帶微笑地給孩子講述著睡前故事,樂隊的四位音樂家,在人們驚慌失措時,主動來到人群密集的地方,為他人演奏一首首柔情的歌曲,希望能消除人們的恐慌,雖然人們都在逃亡,但他們依然堅守著自己的工作崗位,為他人服務,我深深地感動了。人的生命雖然是有限的,但可以體現出無限的價值,在我以后的人生道路中,也許我不會偉大,但我會像四位音樂家一樣,為別人露出一絲微笑,付出一份愛心,給予一份幫助。

    我也看到了人世間丑陋的一面,一位名叫卡爾的紳士,在逃亡時,遇到一個正在哭泣,求助的小女孩,卡爾并沒有理睬她,可當他知道獨自一人上不了救生艇,必須先救婦女,孩子時,他又回去抱回那個女孩,扮演孩子的父親。取得別人的同情,挽救自己的生命。我憎恨這種自私自利的人,如果我是卡爾,我一定會毫不猶豫的抱起那個小女孩,寧愿失去自己的生命。

    在這一剎那,我終于感悟到了生命的意義:多一些愛心,多一些勇氣,多一些付出,這才是生命真正的價值。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十一

    有一天,我在斑馬湖的草地上玩耍,用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶,得意忘形的我連忙將自己的“戰利品”給媽媽看。媽媽看著我手中的蝴蝶,皺著眉頭說:“蝴蝶是益蟲”不要傷害它。你看,它的翅膀都讓你折斷了。我連忙張開雙手,蝴蝶在手心撲閃著翅膀,一次、兩次、三次……經過許多次的嘗試,蝴蝶終于飛起來了。它在我的面前劃過一條美麗的弧線飛上了自由天空。它仿佛在對我說,這就是生命的意義,要勇敢的站起來。還有一次,我在無意間向院子的墻縫里扔了一粒瓜子兒。過了幾天,我發現它竟然長出了苗兒。當時,我大吃了一驚,心想它竟然可以在沒有陽光、沒有水份的墻縫中生長,它的生命力真強啊。既使它僅僅只活了幾天,那也是它勇敢不屈,向命運抗掙的結果啊。忽然,我似乎懂得了生命的意義是什么——勇氣。

    還有我們生活中的張海迪、海倫凱勒……雖然她們身體殘疾了,但她們卻用自己堅強的信念和對生活頑強不屈的精神,譜寫了她們精彩的生命之歌。從蝴蝶、瓜子、張海迪、海倫凱勒……使我明白生命有弱小、也有強大。一個人可以平庸無奇、碌碌無為,也可以奮發向上,讓生命之歌散發閃耀的光芒。

    無論怎樣,我們都要珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值,讓我們的明天生活得更加光彩動人。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十二

    生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的。

    生命的脆弱令人惋惜。聽,一聲巨響,大地開始顫動,可怕的地震來襲。只見大山崩裂,巨石像炮彈向下砸落,發出深深巨響。道路被巨石壓得喘不過氣來,形成了一條條大溝。頓時,交通癱瘓,變成了一片廢墟。房屋轟然倒塌,那高樓大廈卻也變為一馬平川。汽車無力抵抗,也無力掙扎,災難是多么的可怕。人們那弱小的生命再次受到威脅,面對著突如其來的地震,人們變得無助起來,人們有的四處逃竄,想找一個安全的地方,可現在哪里還安全呢?大地還在放肆地顫抖,有的人已經被壓在屋板下面痛苦的哀嚎著,有的已經被這可怕的魔鬼奪去了生命……有多少生命之花已經枯萎了呀!

    但生命的堅強也令人怯步。面對災難,人們無力抵抗,但生命卻能創造一個奇跡。快瞧!軍人們似千軍萬馬般向這里涌來。他們在廢墟中來回穿梭,手里拿著儀器探測生命,爭分奪秒救助生命。他們滿頭大汗地與災難對抗。聽,又一個人從廢墟里救了出來,醫生也在與死神搏斗,他們一邊安慰病人,一邊為他們減輕痛苦。在他們的手中有多少生命之花再次開放,是醫生給了他們第二次生命。那些被埋在廢墟下的人們也不放棄,他們有的已經幾天幾夜沒有進食了,有的已經身負重傷,但是他們不停地鼓勵自己,因為他們相信總有一天,他們會被救出,等待搜救人員能找到他們。人們是多么頑強、勇敢啊!

    生命是多么平凡,感悟生命,讓生命之花再次綻放燦爛,生命因為平凡而精彩!

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十三

    初三,看似千篇一律,實則花樣疊出。比如,這一天。

    尋常地賴了五分鐘床,尋常地來到食堂,尋常地……咦?不是英語課嗎?看著帶著高深莫測表情走進班的仇老師,按下心中冒出的問號自覺抽出數學書蓋在英語書上。

    在白線前站定,看著老師滑稽卻認真地給我們示范:舉手,踮腳,像是要抓頭上的樹葉卻始終差著一截;弓身,屈膝,像是潛伏在低草叢后窺探敵情的探子;縱身,起跳,讓人忍不住想給他配音“嘿!”;落地,彎腰,像是見到丟失好久的心愛物。站好,直身,像是終于完成了一樁驚天偉業一樣臉色莊重。

    “看見了嗎?”“嗯啊,嗯啊。”“那就一個個跳吧。”啊?大家心中的最后一絲僥幸瞬間掙脫死死拽住它的手,不見蹤影。好吧,跳吧。大家學著老師一縱一彎一縱一跳,“嘟……”隨著老師有序的哨音,大家跳了出去,“再來”!大家剛把手向上舉,一抹藍色就“呼”一聲跳到了前面。“哈哈哈”我們看著還摸不清狀況,以為自己跳得最遠的他前仰后合。老師竭力想繃住面孔,維持秩序,可他嘴角掩飾不住的笑意卻出賣了他。大家笑得更歡,老師也忍不住,帶著笑:“愣什么,快歸隊!”……笑歸笑,練還得練,一堂課,不知練酸了多少人的腿。

    其實,從體育鍛煉即可看出初三,不同以往。再也沒有一堂課可以隨意忽略,信、音、美已從課表上消失,告知我們:一堂課也疏忽不得。

    初三,課看似天天不同,實則氛圍固定不變:緊張、快速、快樂。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十四

    “生命是什么呢?”我常這樣想。

    一個風和日麗的早晨,我在江邊散步,走著走著,我突然在墻上看到了一株綠色。我蹲下來仔細一看,是一株綠色的草,上面還有一朵金燦燦的小花。我不禁感嘆道:在干巴巴的墻縫中,竟然還能長出一朵小花,它那種頑強不屈的精神真令我震撼啊!

    我在書上看到一個故事,有一大群螞蟻在一叢草叢里活動,忽然,草叢著火了,那群螞蟻立刻抱著一個黑球,滾動著沖出了火場。可想而知,外面一層螞蟻被燒死了,可是里面的螞蟻完好無損。看到這里,我為螞蟻那種求生的欲望而感到震撼!

    生命是有限的,可我們卻可以讓短暫的生命體現出無限的價值。讓我們一起珍愛生命,熱愛生命吧!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十五

    我曾經以為生命是一場游戲。從我出生開始,我的命運早已被設定好了,無論我如何盡力,我也始終是窮人的孩子,注定成不了大事。直到讀了依米花的故事,我真正感悟到了生命的本質。

    在非洲的戈壁灘上,有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗,故意讓它默默無聞,不惹人注意,許多游人以為它只是一株草而已。但是,它明白它是一直在告訴自己:“我不是草,我要開花!”于是它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處,固執地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一點一點地積蓄養分。經過了五年漫長時間的積累,它會在第二年的某個清晨突然綻放出美麗的花朵,無比絢麗的一朵花,似乎要占盡人世間所有色彩,呈蓮葉狀的花瓣兒,每瓣自成一色:紅色的瓣,如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山澗清晨那晶瑩剔透的雪,黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發光的金發,藍的猶如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形見絀。可這最美麗的時刻卻只有短短的48小時,然后它便隨母株一起香消玉殞,開花就意味著生命的終結和凋零。

    多情的詩人也許會哀嘆:“亂山深處水縈回,可惜一枝如畫為誰開?”也許依米花如果生長在江南,那么它的美麗便可以永遠地保持下去,可它偏偏生長在貧瘠的荒漠,正如我們無法選擇我們的成長的環境,但世界上的每個生命都有燦爛一回的時候,這是造物主賜予萬物的權利。所以我相信,只要像依米花奮力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也會像雨后彩虹般的燦爛奪目。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十六

    生命是可貴的,人的生命是最偉大的。生命使我們能想象宇宙、游覽世界,看到美麗的校園;生命使我們體驗到人間的真情和幸福;生命使我們能夠報答父母、老師,創造輝煌回報學校;生命還能使我們掌握科學、發展國家、改造社會。

    人的生命肩負著使命。毛澤東使中國人民站起來,鄧小平使中國人民富起來,我們呢?我們應該肩負使國家繁榮富強的使命。因此,我們的生命具有無限的價值、創造力和發展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,使學校因我們而光榮,國家因我們而強大。

    然而,生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,甚至遭到毀滅。據專家統計,有百分之八十的安全事故是可以防范的,多少人間悲劇都是因為—時疏忽發生的。《還珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路,就是因為沒系安全帶。某地一所學校的'學生在宿舍里過生日點蠟燭,不小心蠟燭燒到蚊帳,引起大火,有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳用可燃材料裝修而成,因亂拉電線,使得插線板過熱引發火災,造成67人死亡。某校一學生喜歡戲水,周日約同學去河里游泳,結果溺水身亡。某個村的一戶家庭,做飯時無人看管,水漫鍋外,澆滅爐火,造成煤氣泄露,加上門窗緊閉,最終引起爆炸,死傷慘重。

    這些案例反復地告訴我們,珍愛生命要關注細節。水、火、電、氣和車,都具有兩重性,一方面它能為人類造福,另一方面因使用不當會給人們帶來災難。只有永恒地樹立安全意識,不斷地豐富安全常識,謹慎小心,才能保障生命的安全,從而實現平安校園、和諧校園。

    人在旅途,生命需要保駕護航。希望廣大師生積極行動起來,學好法律法規,以求真務實的態度,做學習的模范、安全的標兵,創建平安校園的帶頭人。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十七

    所有人的眼前都放著一杯水。

    那是真正源自洌洌山泉的水,包含了山的赤誠與崇厚,流淌著泉的激情與輕靈,映照著天的蔚藍與純凈。

    我是活人,是一個有著自由意志的活生生的人,沒有一絲羞怯。喜歡藍天白云、山川河流,常常沐浴陽光與雨露,聆聽風兒與云朵。憎惡陰霾迷霧、狂風暴雨,只好把他們撕爛了扔在腦后,踩碎了埋在腳下。喜歡就是喜歡,憎惡就是憎惡。對了就是對了,錯了就是錯了。這才是我真實的.人生選擇。疲憊了,就舒舒服服睡一覺,別在乎別人說你懶惰;高興了,就唱徹徹底底發次狂;別在乎別人說你不成熟。我就是這樣的一個平常人,擁有這樣的平常心。

    只有在這時,世界才恢復原本的面目,人類才蘇醒了沉醉的記憶,生命才煥發出勃勃生機。

    啜飲自己的生命吧!讓你、我、他。

    自然的啟示太多、太多……。

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十八

    生活就像一場旅行,沿途有許多風景,也有許多挫折,但如果我們用心感悟,必定會收獲不一樣的精彩。

    象棋,是我的愛好,而和表哥下棋的經歷,則是自己那段不堪的歷史。說實話,我在五年級以前,和表哥下了三年的象棋,沒有一盤是贏的,似乎是表哥開了外掛,總能打敗我。但當時的我并不知道,我除了技巧,離表哥僅一步之遙。

    天,陰沉沉的,窗外幾縷涼風吹來,輕撫我和表哥的臉頰。對,我們又在下棋,表哥微瞇著眼睛緩緩移出右手,用食指與中指將炮推上前。我像打了雞血一樣,看都不看,就把兵移了上去,企圖堵住他的炮,但表哥一上前,躲過了。我慌亂地上車,表哥卻慢慢把炮移到了我將上后方。我以為他要吃車,于是便胡亂地上了象,誰知他卻直接順著我搭的橋吃了我的將。

    風越來越大,天開始下雨,幾絲冷風打在我的唇上,我吸了一口氣——我輸了。

    “唉!你下得太快了,想都不想一下。”表哥看不下去了,“當對手下一步時,你要觀察對手想干什么,也就是欲判,再看一下自己的棋子有沒有受到威脅,如果有,要及時躲開……”以后表哥和我下時,我總能聽到這些指點。當時我聽不太懂這些,但總結出兩個字,“慢”、“觀”。于是,雖然我還總是輸,但不至于變成光桿司令了。

    兩年過去了,我總結出了經驗,也學習到了不少技巧。再與已經初中的表哥下棋時,已經能勉強取勝了。

    回想這么幾年,每次我都輸,能堅持下來真不容易。也多虧了我那顆氣得半死的心,不僅讓我經歷了挫折的磨練,也讓我明白了穩、慢,腳踏實地的重要。

    用心領悟,總結錯誤,將會更優秀。下棋如此,生活如此,讀書何嘗不是呢?

    生命的感悟九年級(專業19篇)篇十九

    看到這驚心動魄令人慘不忍睹的一幕,我整個心都緊縮著,一陣陣嘔吐的感覺時時刺激著胃,我閉著眼飛快地跑開了。

    面對這刻骨銘心的一切,我不禁要問:“如果,卡車司機不逆道而行,如果,卡車司機不闖紅燈,如果,騎車人不走機動車道,如果……”面對這突如其來的一切,我不禁在想:“卡車司機怎么面對眼前發生的一切,怎么面對騎車人的家人?騎車人的家人怎么接受家破人亡的現實,以后的日子怎么過?”

    為了他、她的幸福,為了各自家庭的美滿,為了不再悲傷,為了不再像我一樣做惡夢,請你我他嚴格遵守交通規則,愛惜生命!

    點評:恐怖的車禍,開篇就令人意識到的生命的可貴。

    綻放生命的光芒。

    一棵蘆葦會思考嗎?會的,只要賦予它生命!

    ――題記。

    是的,生命是有價值的,要實現其價值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!

    天地萬物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態,裝點著這個美麗的世界,詮釋著自己,用獨特的方式熱愛著大自然,熱愛著自己的生命。

    蝸牛,背著那重重的殼,一步步地往上爬……無論有多遠,無論有多高,她都不會甩棄自己的家,永遠都拉著它向前邁步,向上攀登……生命對于這個小動物來說,也許只有不斷地前進,才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態來詮釋。

    風告訴我:“其實我是有生命的。”哦!我知道了,我見到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草兒彎腰、點頭!我感覺到你們的存在,你們都傳遞著生命的信息,用自己的語言來輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節來到了!

    原來,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

    讓我們一起來感受生命的'偉大和質樸,體會在荒涼生命中的溫情,一起來敬畏生命!你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們去發現,期待著我們去尋覓。

    生命的光芒,應該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來,讓陽光射進潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽光――生命的陽光!

    如果人生是一次采集,那我就會把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!

    生命,原來是需要這樣……。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。以下是一些優秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。大學的磨練不計其數,而進入大學的
    月工作總結是對本月工作成果、經驗教訓、改進方向等進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。。根據區委宣傳部工作要求,
    黨員思想匯報是黨員個人對自己在黨內外表現和形象塑造方面進行總結和反思的機會。小編整理了一些優秀的黨員思想匯報范文,希望對大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:一個時
    讀后感是在讀完一本書后,我們對書中的故事情節、人物形象、主題思想等方面進行思考和感悟的文學表達方式。以下是小編為大家整理的一些精品讀后感范文,歡迎大家閱讀和借鑒
    實習心得的撰寫可以讓我們更好地思考自己的發展方向和職業規劃。以下是一些值得一讀的實習心得范文,它們涵蓋了不同行業和專業的實習經歷,相信會對你有所啟發。
    通過寫思想匯報,可以幫助我們更好地認識自己,發現問題,進一步提高自我。以下是小編為大家整理的一些思想匯報參考文章,希望對大家有所幫助。三天的學習時間雖然很短,但
    在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發和幫助。今天,天藍得像海水,
    入黨積極分子是黨的未來發展的重要力量,要始終保持奮發有為的精神狀態。接下來,讓我們一起閱讀一些入黨積極分子的入黨申請書,體驗一下他們的入黨之路。尊敬的黨組織:自
    家長會是學校與家庭密切合作的橋梁,為孩子的成長提供了一個良好的支持平臺。這是一份家長會的會議記錄,記錄了家長會的討論內容和決策結果。各位家長:我的教育理念是“沒
    閱讀優秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。
    導游詞是導游富有感染力和表現力的講解詞匯,它既要有足夠的知識內容,又要注重口才和語言表達的藝術。導游詞的魅力在于其言簡意賅且富有感染力的表達方式,以下是一些優秀
    報告范文的寫作可以幫助我們整理思路,提高表達能力,并且對于他人的了解也起到重要的指導作用。在這些報告范文中,我們可以看到作者對于特定主題的深入研究和思考,以及對
    范文范本反映了某一領域的學術思潮和研究水平,對我們提升專業素養有著重要的作用。以下是小編為大家搜集的一些范文,希望能幫助大家提高寫作水平。為確保落實服務群眾、凝
    在撰寫計劃書時,要注意語言簡練、表達準確,避免使用模糊和含糊不清的詞語。以下是一些經典的計劃書范文,它們經過多年的實踐和總結,能夠為我們提供寶貴的經驗和指導。
    活動總結中的反思和總結能夠指導我們未來的行動和策略。以下是小編為大家搜集整理的一些活動總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。20__年x月x日,“20__新年
    通過寫述職報告,可以更好地反思自己的工作,找到不足并制定改進計劃。下面是一些經典的述職報告案例,讓我們一起來學習借鑒吧。時間過的飛快,在繁忙的工作中,在公司工作
    總結心得體會是一個重要的學習方法,可以幫助我們加深對自身經歷和學習過程的認知。這是一篇關于人生經歷和心得體會的文章,里面融入了作者對生活的感悟和思考。
    心得體會是人們在學習、工作或生活中得出的經驗和感悟,它可以幫助我們不斷成長。接下來是小編為大家準備的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些觸動和思考。
    合同是構建信任關系的基石,通過明確約定各方的權益和義務,預防和解決潛在的糾紛。在下面的范文中,您可以看到一些經典合同的寫作技巧和表達方式,希望能夠為您的合同起草
    心得體會能夠激發我們的學習和工作動力,幫助我們在以后的學習和工作中有更好的表現。以下是一些值得借鑒的心得體會樣本,希望能幫助大家更好地理解這種文字表達方式。
    通過一份精心撰寫的申請書,我們可以向招聘單位或學校展示出我們的專業能力和個人素質。以下是一些出色的申請書案例,讓我們一起來學習和借鑒。尊敬的領導:您好!首先非常
    通過寫心得體會可以使我們更加深入地理解和吸收所學知識。接下來,我們將為大家分享一些精選的心得體會范文,一起來看看吧。便利店是如今城市生活中不可或缺的一部分,它提
    優秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。做法:將雞爪清理干凈后,
    月工作總結應該客觀地記錄自己的工作成果,并找出自己需要改進的地方。希望這些月工作總結范文對你有所啟發,幫助你更好地完成自己的總結任務。近年來,各地都在抓創城,在
    優秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。第二天就沒有第一天那么順利了。無雷
    江蘇是歷史文化名城,擁有眾多的歷史名勝和世界文化遺產。接下來是一些關于江蘇的范文,希望能夠給大家一些寫作靈感。大躍進時期,朱東潤老先生作為復旦中文系主任,自然被
    寫心得體會可以幫助我們更好地總結和傳承經驗,將經驗變為寶貴的財富。在接下來的內容中,我們將為您提供一些優秀的心得體會范例,希望能給您帶來一些啟發和幫助。
    租賃合同是租賃交易的基礎,明確了租賃物的使用方式、租期、租金等關鍵信息,為雙方提供了具體的操作指南。以下是小編為大家整理的租賃合同實例,希望對大家起草合同時有所
    學習計劃可以幫助我們分析個人學習情況,找到自己的學習方式和學習方法。看看以下這些學習計劃的范文,你可以從中找到適合自己的方法和策略,制定出一份高效的學習計劃。
    在寫申請書時,我們可以適當地加入一些具體的例子和事實,以增加可信度和說服力。以下是一些精選的更多申請書范文,希望能對大家的寫作有所幫助。申請人:被申請人:住所地
    護理工作是為病患提供基本的生活照料和醫療支持,以緩解他們的痛苦和促進康復。護理是一項充滿挑戰和責任的工作,需要護士具備高度的職業道德和責任心。如何有效地與患者溝
    寫心得體會可以幫助我們在以后的工作或學習中更好地運用所學所思。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。以前也讀過一些勵志的書,看過后總覺得書中說的
    工作心得體會是在一段時間內對工作經驗和體驗進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們更好地反思和提升職業能力。在下面,我為大家準備了一些優秀的工作心得體會范文
    優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。日本以高消費聞名于世。因為在日
    在學習中,我意識到需要不斷調整學習方法,才能更高效地獲取知識。這里有一些優秀心得體會的范文,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的想象力和創造力。作為一名國企員工多
    寫心得體會可以激勵我們繼續努力,保持積極向上的態度,不斷提升自己。以下是一位職場新人的心得體會,他通過實踐和反思,總結出了在職場中獲得成功的方法和技巧。
    心得體會是一種自我思考和總結的方式,它能幫助我們更好地認識自己,并找到自己的優缺點。下面是一份總結心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。第一段:引言(1
    總結心得體會可以激發我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創新能力。這里為大家整理了一些經典的心得體會范文,供大家參考和學習。一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身
    制定整改方案時,我們需要明確整改目標,并確定實施的時間和步驟。以下是一些經過驗證的整改方案例子,供大家參考和借鑒。我公司是入駐開發區的中法合資企業,自企業入駐以
    培訓心得體會是將個人在培訓中的經歷、收獲和感悟進行深入思考和總結的一種方式。請看以下小編為大家整理的一些培訓心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示。
    思想匯報可以幫助我們發現并糾正自己的思維偏差和問題。這些是一些非常有價值的思想匯報范文,每一篇都值得反復品味和思考。黨的十八大提出,在全黨深入開展以為民務實清廉
    通過寫心得體會,我們可以加深對自己內心感受和情緒的認識,提升情商和情緒管理能力。8.通過這次討論,我明白了傾聽和尊重他人意見的重要性,也認識到了不同觀點的價值和
    整改報告是一種對問題和不足進行整理和總結的書面材料,它能夠幫助我們找出存在的困難和改進的方向。看看以下整改報告范文,你會對撰寫整改報告有更進一步的了解。
    優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一些寫作
    撰寫整改報告時,應該注重科學性和可操作性,避免主觀臆斷和夸大問題。請大家仔細研讀以下整改報告的范文,希望能夠對大家有所啟發和幫助。根據縣x局關于貫徹年度全省金融
    實習心得是在實習過程中從實踐中總結出的經驗教訓,對未來職業生涯的指導意義。實習心得范文中包含了一些寶貴的經驗和教訓,對于即將進行實習的同學們非常有幫助。
    寫讀后感的時候,可以結合自己的實際經驗和感悟,加深文章的內涵和感染力。不同的讀書人會有不同的讀后感,下面是幾篇經典讀后感,或許能夠找到與你相同的感受。
    通過競聘,我們可以學習到更多的經驗和知識,我認為我們應該參與一下競聘。接下來是一些成功競聘者的經驗和分享,希望對大家有所啟發。尊敬的各位領導,各位同事:大家好!
    優秀作文在語言運用上富有變化和創意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
    讀書心得是我們對所讀書籍內容和觀點的理解和總結,它可以幫助我們更好地掌握和應用所讀的知識,提高我們的學習效果和能力。如果你正在困惑如何寫一篇出色的讀書心得,不妨
    通過實習報告的撰寫,可以對實習過程中遇到的問題和困難進行反思和總結,為今后的職業發展做出改進與調整。通過閱讀這些實習報告范文,我們可以對自己的實習經歷做出更全面
    思想匯報是對個人思想,工作和學習的一種自我總結和反思。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:第五次黨課的主要學習內容是中國共產黨的
    作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。哈!一個學期終于結束了,不
    心得體會的寫作過程可以幫助我們發現自己的不足和提升空間,從而更好地改進和提高自己。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和方法。
    日記可以成為我們人生中的珍貴財富,它記錄了我們成長的歷程和感悟的心路歷程。下面是一些生動有趣的日記范文,希望能夠給大家帶來歡笑和思考。今天,我要種一個小植物——
    思想匯報是表達個人思想和心情,并對個人的成長、學習、工作等進行總結和反思的一種書面形式。它可以展現出個人的內在世界,促使我們反思自身的成長道路和發展方向。思想匯
    中學生演講稿的結構通常包括開場白、主體段落和結束語,每一部分都需要注意措辭和邏輯的連貫性。以下是一些精選的中學生演講稿范文,供大家閱讀學習,幫助大家提高演講能力
    思想匯報是對個人思想、心情、成長等方面進行書面記錄和反思的一種方式,它能夠幫助我們理清思路、檢視自身問題以及尋求進步。這里是一些值得一讀的思想匯報范文,希望能對
    心得體會是一種反思和思考的過程,通過總結自己的經驗和感悟,我們可以更好地認識自己,提升自我。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學習方法到人際關系,從自我管理到團隊
    入黨申請書是對大學生入黨發展過程中的思想、學習、工作、社會實踐等進行總結和概括的一種書面材料。在寫入黨申請書之前,可以先閱讀以下的一些范文,了解一些寫作上的技巧
    黨員思想匯報是一種自我約束和自我監督的機制,有助于黨員自覺遵守黨的紀律和規定。以下是小編為大家整理的一些優秀黨員思想匯報范文,希望能夠對大家寫作提供一些借鑒和參
    情況報告是對某一特定情況或事件的詳盡描述和分析,它能夠幫助我們更好地了解當前的情況。如果你想寫一份引人注目的情況報告,不妨閱讀一下下面的范文,它們會為你提供一些
    在職場中,撰寫一份優秀的報告范文可以展現個人的專業能力和工作責任心。這些報告范文展示了不同寫作風格和語言表達方式的優勢和特點,希望可以為大家的寫作提供一些啟示和
    工作計劃書是一份詳細規劃和安排工作任務和時間的書面材料,對于提高工作效率和實現目標非常重要。接下來是一些成功人士的工作計劃書分享,或許能給大家帶來靈感。
    思想匯報是一個反思與檢視的機會,幫助我們發現并改善自己在思想方面的短板。接下來,小編將向大家介紹一些成功的思想匯報案例,希望能夠給大家一些寫作上的啟示。
    思想匯報是展示個人思維和觀察力的重要手段,能夠提升我們的綜合素質和自信心。接下來是一些精選的思想匯報樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。敬愛的黨組織:
    經典作品是人類文明的瑰寶,是世界文化遺產的重要組成部分。想要了解經典電影的魅力,不妨看看以下小編為大家整理的幾部不容錯過的經典影片。無論愿意與否,我們都結束了我
    思想匯報是個人成長的見證,通過閱讀和回顧可以發現自己的成長軌跡和變化。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:時間過得真快,黨課的學
    實習心得體會是對實習期間遇到問題、解決問題的方法和策略進行總結和反思。接下來是一些具有啟發性的實習心得體會范文,希望對大家有所幫助。轉眼間為期兩個星期的實訓就結
    實習心得體會旨在提煉實習過程中的重要經驗和教訓,為今后的發展積累寶貴的經驗與教訓。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的實習心得體會范文。土地是我們的母親,守護
    優秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。我一直以為諸葛亮太過于忠誠,劉
    策劃方案是工作或項目進行之前,經過研究和思考,制定的一種詳細步驟和計劃的書面材料。如果你對策劃方案的內容和結構不太了解,可以參考以下范文,相信會有所啟發。
    優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。小編為大家準備了一些經典的優秀作文示范,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。晉江安海養正中心小學三年一班
    個人簡歷是一份記錄個人學習和工作經歷的資料,它是我們展現自己能力和特長的重要材料。為了更好地幫助大家寫出優秀的個人簡歷,以下是一些經典簡歷模板的分享。
    優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。接下來,小編給大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。兔子自上次賽跑輸給烏龜之后,便顏面掃地
    我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質。讓我們來看看下面這些精選的心得體會范文,或許能夠給你一些靈感與啟發。春天,百花齊放,春雨瀟
    安全演講稿是通過言語表達的方式,向聽眾傳遞安全信息和知識,提醒大家增強安全意識。在下面的安全演講稿中,我們可以看到作者對安全問題的重視和關注,值得我們學習。
    心得體會是我們在經歷一段時間后對所學、所感、所悟的總結和歸納。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。在“六一”國際兒童節到來之際,國家新聞出版廣
    制定學期計劃時,我們可以考慮個人的學習風格、弱勢科目以及感興趣的領域進行有針對性的安排。學期計劃是指導學生學習的重要參考文件,以下是小編為大家整理的學期計劃范文
    班主任工作計劃是指班級的教學管理工作、學生思想教育工作、班級組織管理工作和家校溝通工作等方面的具體計劃和安排,它是班主任進行班級管理的重要依據。根據學校的要求和
    入黨申請書的撰寫需要準確、真實地表達個人對黨的信仰和對黨組織的忠誠。接下來,小編為大家推薦一些入黨申請書的范文,供大家參考和學習。新春伊始,正是萬家團圓的時候,
    優秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。活潑可愛的小鳥來到花叢,更給
    優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。我的.伙伴他有一
    民主生活會是黨內民主集中制的具體體現,是黨內民主建設的重要環節。在民主生活會的范文中,我們看到了許多探索和創新的嘗試,為我們提供了思路。根據20xx年度民主生活
    心得體會是人們在學習、工作、生活等方面通過思考和總結后形成的一種體驗與感悟的表達方式,它可以幫助我們更好地理解和認識自己的成長和進步。讓我們來看看下面這些精選的
    服務月是指在某個月份內,為社區、學校或企業等單位進行志愿服務活動的一種活動安排,它可以提高大家的社會責任感。接下來,讓我們一起來欣賞一些感人至深的服務月志愿者故
    實施方案是為達成特定目標而制定的一系列行動步驟和政策措施。以下是一些實際應用的實施方案范例,供大家在制定自己方案時參考借鑒。根據市委、市政府下發的《。。市公務用
    實習心得體會是對實習期間所取得的成績與克服的困難進行總結和記錄的一種寫作形式。接下來,我們為大家整理了一些實習心得體會范文,希望能夠激發你們寫作的靈感和創作的激
    工作計劃書是一份具體而詳盡的文檔,能夠使我們更好地掌握工作的全局和細節。最后,請大家一起來看看以下幾個工作計劃書的范文,希望對大家的工作有所幫助和啟迪。
    無論是在學校、公司還是其他組織中,情況報告都扮演著重要的角色,被廣泛運用。下面是一些實地調研的情況報告,記錄了真實的情況和研究結果。3月3日下午,xx市
    演講稿可以用于各種場合,如會議、學術講座、演講比賽等。每篇范文都有不同的主題和內容,可以幫助大家更好地理解并學習如何撰寫一篇成功的演講稿。尊敬的老師,親愛的'同
    教學工作計劃是指教師在一定時間內對教學工作進行規劃和安排的文件。各年級的教學工作計劃范文如下,希望對教師們的教學工作有所啟發。王冕。我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨
    通過自我介紹,我們可以向他人傳遞自己的興趣愛好、個性特點和職業背景等重要信息。以下是一些適用于求職場合的自我介紹示范,希望能夠給求職者提供一些靈感和建議。
    心得體會是對個人成長和發展的記錄,可以在今后的學習和工作中提供有益的參考和借鑒。在這里,小編為大家整理了一些關于寫心得體會的經驗和技巧,供大家參考和學習。
    參與競聘可以促使我們更好地思考自己職業規劃和發展路徑。以下是一些在競聘過程中需要注意的細節和技巧,希望對大家有所幫助和啟發。大家好!首先感謝領導和同事們的信任與
    通過制定策劃方案,我們可以有條不紊地進行各項工作,避免盲目行動和臨時應對。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發,讓我們一起來看看吧
    軍訓總結可以為我們提供一個機會來認識自己在訓練中的優點和不足之處。接下來是一些經典的軍訓總結范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。今天是軍訓的第一天,
    軍訓心得體會是一種記錄和積累的方式,它能夠幫助我們更好地記錄自己的成長和進步。下面是一些值得一讀的軍訓心得體會范文,供大家參考和學習。這么多天的操場上,幾乎是一
    單位的職能和責任通常由其所處的行業、領域或組織規定。通過對一些單位工作的調研和分析,小編總結出了以下幾點經驗。為保證公司整體搬遷工作有序進行,搬遷工作應遵循“統
    優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作,能夠使讀者易于理解和接受。下面是一些優秀作文的片段,它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。二十一世紀的某一天,一
    主站蜘蛛池模板: 国产精品午夜免费观看网站| 久久精品国产亚洲AV不卡| 国产成人精品久久综合| 亚洲国产精品一区二区成人片国内 | 亚洲无码日韩精品第一页| 亚洲国产成人久久精品动漫 | 国产精品午夜无码AV天美传媒| 精品国产午夜理论片不卡| 亚洲国模精品一区| 国产乱人伦偷精品视频免观看 | 97精品人妻系列无码人妻| 色哟哟国产精品免费观看| 国产精品成人一区二区| 精品国产品香蕉在线观看75| 国产乱子伦精品无码码专区| 亚洲精品无码高潮喷水在线| 四虎精品免费永久免费视频| 黑人巨大精品欧美一区二区| 99久久精品九九亚洲精品| 久久久精品一区二区三区| 久久96国产精品久久久| 91精品国产乱码久久久久久| 精品一区二区三区在线观看视频| 亚洲精品无码久久久久AV麻豆| 久热这里只有精品99国产6| 国产三级精品三级在专区| 亚洲精品自产拍在线观看动漫| 精品国产福利久久久| 久久99精品综合国产首页| 99久久精品国产免看国产一区| 精品爆乳一区二区三区无码av| 久久精品亚洲精品国产色婷| 无码精品一区二区三区在线 | 久久人人爽人人精品视频| 国产三级精品三级在线观看专1 | 亚洲午夜精品一级在线播放放| 精品人妻无码专区中文字幕 | 亚洲精品国产精品乱码在线观看| 亚洲欧美国产精品专区久久| 自拍偷在线精品自拍偷无码专区 | 欧美久久亚洲精品|