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    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)

    時間:2025-06-11 作者:雅蕊

    在制定活動方案時,應注意活動的時機選擇、場地安排、物資準備等方面,確保活動的順利進行。以下是一些經過精心策劃和組織的活動方案范文,希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些實用的建議和方法。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇一

    為加強青少年校外活動中心與xxxx的溝通交流,讓學生認識企業,了解企業的文化藝術生活,豐富學生的文化視野,陶冶學生的藝術審美情操。經xx山與青少年校外活動中心商議,決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進行,特制定此活動方案。

    美麗xx、快樂童真”

    1、時間:20xx年3月17日。

    2、地點:xx山。

    主辦單位:xx縣xx地產開發有限公司。

    協辦單位:青少年校外活動中心。

    組長:劉智超xx山營銷副總監。

    劉文麗青少年校外活動中心負責人。

    成員:劉強xx山銷售經理。

    陳炎。

    陸艷華青少年校外活動中心教師。

    趙梅青少年校外活動中心教師。

    領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由xx擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:

    (一)場地及后勤組(由xx山具體負責)。

    主要職責:

    1、負責活動場地的布置;。

    2、負責活動獎品及證書;。

    3、負責參加人員的交通工具及就餐;。

    4、完成領導小組交辦的其他工作。

    (二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)。

    主要職責:

    1、負責活動所需的宣紙及畫布。

    2、負責整過活動過程學生的安全工作;。

    3、負責活動現場的組織工作;。

    4、負責記錄參加活動學員名單;。

    5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;。

    6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;。

    7、完成領導小組交辦的其他工作。

    青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

    1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;。

    2、繪畫作品使用畫布統一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

    1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設為優秀獎;。

    2、具體獎勵為:頒發獲獎證書、獎品;。

    1、奧宸地產開發有限公司領導講話。

    2、青少年校外活動中心領導講話。

    3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)。

    2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業性推廣,不另付稿籌;。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇二

    為隆重慶祝“六一”國際兒童節,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,同時,讓更多的`人在構建和諧社會中能關注兒童成長,我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。

    畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花,點綴著節日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色,帶著節日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

    (一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。

    (二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。

    (三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

    (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

    (一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

    (二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

    (三)各類作品限于5月24日之前報送到學校,過期概不接受。

    (一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

    (二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名,優秀獎若干、優秀班集體一個,并發放小小獎品給予鼓勵。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇三

    20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動,書畫展活動方案。

    1985年冬,唐云先生為表達對殘疾人事業的關愛,專程來杭入住花港賓館精心創作了xx幅作品,悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額,以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx周年,發揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

    凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”,專項用于我省xx名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持,激勵他們自強自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學創作、書畫創作、雕刻,等等。

    圍繞“愛”,以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

    第一階段(20xx年助殘日期間):愛的奉獻

    本階段為活動起源和基礎,也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx幅作品畫集,書名暫定為《愛的奉獻》,內容包括:《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

    1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

    2、唐云捐贈的xx幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛,這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

    3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

    第二階段(20xx年下半年):愛的傳承

    本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后,以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為《愛的傳承》,內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

    第三階段(20xx年8月xx日前):愛心助殘

    1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發式。

    2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購,但義賣、認購作品要參加愛心書畫展,并注明認購單位和價格,對認購單位也是一種愛心宣傳)。

    3、將愛心書畫拍賣和認購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

    主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐云藝術館、美術報社。

    協辦單位:待定(邀請愛心企業支持和參與)。

    (一)經費需要:50萬元

    1、出版兩本畫冊:20萬元;

    2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品):xx萬元;

    3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:xx萬元;

    4、專題宣傳費:xx萬元。

    (二)經費運作:

    1、省殘疾人福利基金會投入xx―20萬元,作為活動啟動資金;

    2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金。回報方式:

    (3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信;

    (5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇四

    為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。經研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。

    :樹德立志,和諧共進。

    塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

    面向全體師生,為師生發展著想,樹南中學新形象!

    努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園文化藝術氛圍。通過組織活動,激發學生熱愛藝術,勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展,提高我校師生藝術修養,全面展示我校素質教育與教育的成果。

    20xx年12月1日---------20xx年12月25日。

    1.美術展覽。

    繪畫:水彩、水粉、國畫、鉛筆…。

    書法:硬筆、毛筆。

    2.美術展評。

    (1)繪畫、設計評比。

    (2)書法評比。

    (獎項設置根據參展數量而定)。

    為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功,特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師,尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動,具體工作安排如下:

    1.組長:

    2.副組長:

    3.活動小組安排。

    成員:

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇五

    我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的'育人環境。為了紀念建黨九十周年,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,展示社團活動成果,學校將在全校師生中征集xx件書畫、攝影、手工等美術作品,布置學校書畫展室并參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

    xx市華羅庚實驗學校師生。

    紀念建xx周年,謳歌黨的光輝業績,弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康,思想積極向上的均可。

    1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);。

    2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

    3、硬、軟筆書法作品。

    4、兒童畫。

    5、手工、刻紙、攝影等。

    1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

    2、作品尺寸不限。

    4、作品來源:華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),每位美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

    3、展出時間、地點:20xx年xx月xx日—x日在科技樓三樓美術作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇六

    為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情,推動我校校園文化的發展,擬舉辦迎元旦書畫展,小學書畫展活動方案。

    :國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

    :分教師組和學生組。

    :內容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統一用四開紙,教師毛筆書法作品統一為條幅。

    :每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

    每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統一發的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

    1、觀展時間:20xx年12月28日—30日

    2、各年級觀展安排

    一年級:12月28日課間操,

    二年級:12月28日活動課,

    三年級:12月29日課間操,

    四年級:12月29日活動課,

    五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課,規劃方案《小學書畫展活動方案》。

    3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。

    4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

    :綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)

    :美術室(一)由趙春玲負責布置,美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇七

    活動主題:環保·安全·健康。

    活動名稱:第x屆科技文化節diy創意設計大賽。

    活動主題:平凡的物品非凡的設計。

    活動時間:12月21日—212月22日。

    主辦單位:xxx。

    承辦單位:xxx。

    活動負責:馮xxx。

    為了豐富校園文化生活,引導大學生不斷增強環境意識、安全生活意識。培養同學們自主創新的能力,永城職業學院語言文化系與院團委共同舉辦了這次藝術設計大賽暨書畫展和diy創意設計大賽。讓同學們在一個公平、公正和公開的舞臺上瀟灑的展現自我,充分發揮他們自身創新的潛力。

    本次大賽旨在發揮同學們對藝術設計的創新能力與興趣愛好。活動分為初賽和復賽兩個階段,先由老師篩選合格作品進入復賽,復賽時再選出優秀作品統一展覽,評出獎項。

    我院全體在校大學生。

    值永城職業學院第六屆大學生科技文化藝術節到來之際,由永城職業學院語言文化系、院團委共同主辦這次藝術設計大賽暨書畫展和diy創意設計大賽活動。

    本次大賽是面向全院學生的一項創意實踐活動,目的在于活躍大學生的課外文化生活,激發大學生的。創意靈感,提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力,培養大學生的創新精神。

    此次比賽由語言文化系主辦,永城職業學院團總支協辦,藝術教研室主策劃、系學生會及各班策劃團實施。

    (一)前期宣傳團隊。

    主要進行前期的宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳、院廣播宣傳等。鼓勵學生積極參與,做好賽前報名等相關工作。

    宣傳人員為:狄博、徐一鳴、聶珍珍。

    (二)前期策劃團隊。

    主要進行賽前策劃工作及組織參賽團隊的項目策劃工作。

    1、作品征集。

    12月18日之前收齊各單位參賽作品,由大賽評委會進行初步指導,前期策劃團隊由母傳勇、王瑞娜、豆培負責。

    評獎分組和非組,評委為語言文化系藝術教研室全體教師和部分學生代表。

    2、最終評獎。

    12月22日比賽進入最終評獎階段,評委由相關老師擔任。嚴格按照合理、科學、嚴謹的評審規則,讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。

    (三)場地規劃團隊。

    由狄博、徐一鳴、聶珍珍、常堯負責對展覽場地進行設計和規劃。參與和實施人員為學生會成員及各班策劃團隊成員。

    (四)后期處理制作部。

    主要人員為張貴珍、王聰、于清江、曹美玉和部分學生代表。

    (五)總體策劃、后期和外聯。

    馮艷、張莉、常堯負責。

    另負責選拔展區講解員。

    通過海報、網絡新聞等形式及時公布獲獎作品,獎勵相關獲獎同學,并頒發獲獎證書。

    由常堯負責。

    11月30日下發征集作品通知。

    12月1日召開策劃團會議。

    12月1日征集作品海報宣傳在校內張貼。

    12月1日至12月16日為作品征集時間。

    12月5日各班代表團拿出比賽活動方案,并對本班展覽場地進行規劃(包括列出所需裝飾物品及作品數量和種類)。

    12月10日學生會或各班班長將所需物資收集到位。

    12月12日大賽請柬設計成品、參賽標簽設計并打印出。

    12月12日至12月16日全員參與將作品全部整理制作成品及打印宣傳條幅,準備23日開展。

    12月20日邀請參加開幕式人員,并大賽請柬送到各領導手中。

    12月21藝術設計暨書畫展和diy創意設計大賽開幕,擬邀請院領導、各系領導。主持由語言文化系系領導主持。

    邀請學院廣播站、文學社、組宣布及學生社團進行報道和宣傳。

    這次大賽前期策劃及場地設計等相關物品暫由各班策劃團隊發揮設計才能,收集各種廢舊材料對本班展區進行裝飾,充分體現本次大賽主題。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇八

    我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,展示社團活動成果,學校將在全校師生中征集xx件書畫、攝影、手工等美術作品,布置學校書畫展室并參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

    xx市華羅庚實驗學校師生。

    紀念建黨xx周年,謳歌黨的光輝業績,弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康,思想積極向上的均可。

    1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);。

    2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

    3、硬、軟筆書法作品。

    4、兒童畫。

    5、手工、刻紙、攝影等。

    1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

    2、作品尺寸不限。

    4、作品來源:華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),每位美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

    3、展出時間、地點:20xx年x月x日—x日在科技樓三樓美術作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇九

    為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的.綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。 經研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。

    :樹德立志,和諧共進

    塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

    面向全體師生,為師生發展著想,樹南中學新形象!

    努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園文化藝術氛圍。 通過組織活動,激發學生熱愛藝術,勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展,提高我校師生藝術修養,全面展示我校素質教育與教育的成果。

    20xx年12月1日---------20xx年12月25日

    本屆校園書畫展活動對象為全體師生。

    1.美術展覽

    繪畫:水彩、水粉、國畫、鉛筆…

    書法:硬筆、毛筆。

    2. 美術展評

    (1) 繪畫、設計評比。

    (2) 書法評比。

    (獎項設置根據參展數量而定)

    為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功,特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師,尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動,具體工作安排如下:

    1. 組 長:

    2. 副組長:

    3. 活動小組安排

    成員:

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十

    根據學校科技教育的計劃要求,緊緊圍繞“科技創新,強國富民”的主題,大力宣傳,積極組織,掀起科技教育活動的高潮。為了提高學生高素質的`科技創新能力水平,特制定我校今年的校園科技節活動方案如下:

    落實小學生的思維創新的開發,科技動手創作的培養,為學生的創造發明營造一個好的環境,使科技活動成為學校的又一個亮點。

    組長:劉海英。

    副組長:劉福春、王久洲、李樹財。

    組員:尹萌、張添一、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳。

    科技創意。

    20xx年5月17日—20xx年5月21日。

    1、召開啟動儀式,營造科技教育氣氛。

    1—6年級學生。

    1、3—6年級學生讀一本科普讀物,并上交筆記、感悟心得。

    2、5—6年級學生計算機編程活動。

    3、1—6年級科幻畫展評。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十一

    1、活動時間:待定。

    2、活動地點:待定。

    3、活動主題:3d畫展——帶著心跳去冒險。

    4、活動目的:增加現場人氣,促進銷售。

    二.推廣思路。

    1、論壇話題推廣。

    2、微博話題推廣。

    3、微信專題推廣。

    三.活動形式:線上參與話題討論報名+線下攝影比賽。

    四.活動內容:

    1、活動前期線上宣傳“xx項目3d畫展——帶著心跳去冒險”,網友參與話題討論,并且通過宣傳報名渠道參與活動現場。

    2、活動現場:主要以到場嘉賓拍照為主。

    3、活動后期話題再炒作:#3d照片創意大pk#,在話題中參與者上傳自己的畫展照片,選出最佳創意獎三名并頒獎。

    五.活動流程:

    1、14:00—14:30來賓簽到,發放項目資料袋。

    2、14:30—14:45主持人講解樓盤資料以及3d展活動規則。

    3、14:45—16:00來賓自由參觀拍照。

    4、16:30—16:35拍照完畢樓盤的有獎知識問題。

    5、16:35——16:55現場抽獎6、16:55——17:00活動結束。

    六.參與人員:網友+新老客戶、業主。

    七.建議樓盤:高端型。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十二

    為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》,結合陽襄市科技活動安排,經研究,決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動,旨在加強向廣大中學生普及科學技術知識的力度,傳播科學思想和方法,培養學生科學創新潛質,增強科學創新能力、想象能力、洞察能力、學習能力、動手能力和綜合創造能力,全面推進科學素質教育。現將有關事項通知如下:

    本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學素質,培養青少年創新潛質”,以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點,開展青少年喜聞樂見、易于接受的,參與面廣的多樣性科普宣傳及科學實踐活動,激發學生學習科技熱情和興趣,提高學生科學素質。

    高一、高二年級學生。

    籌備時間:5月2日——5月12日。

    活動時間:5月14日——5月18日。

    1、科技電影展播。

    太空競賽、反物質武器。時間:5月12日晚7:00。

    槍彈科技、中國兵器。時間:5月19日晚7:00。

    時光機器、碰撞的宇宙。時間:5月26日晚7:00。

    神奇雙子村、探索武術秘密。時間:6月2日晚7:00。

    地點:至善樓一樓多媒體教室。

    2、科普大篷車進校園。

    主題:眼睛的世界。展覽時間:5月14日——5月18日(周一——周五)每天下午第四節。

    展覽地點:至善樓一樓多媒體教室。

    3、科技知識競賽。

    5月17日(周五)下午第四節課高一、高二年級統一進行。由各班主任負責監考,時間半小時,30道選擇題。每年級各取一等獎30名,二等獎50名,三等獎100名。

    4、現場比賽。

    高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現場比賽。時間:5月16日(周三)下午第四節。各年級取一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。

    組織及裁判:高一高二物理備課組。

    5、航模及機器人現場表演。

    時間:5月16日(周三)下午第四節。

    6、“小發明小創造”獲獎作品展板展示。

    時間:5月14日——5月18日,地點:籃球場外。

    7、科普知識講座。

    主講:中科院院士、四中杰出校友z教授。

    時間:5月15日(周二)下午3、4節。

    總策劃:xxx。

    活動協調:xxx。

    參與組織:高一高二年級組高一高二物理備課組。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十三

    為豐富大學生的校園文化生活,提高大學生的審美水平,增進大學生之間的交流,提高大學生的藝術素質,培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會,特舉辦此次《為青春奮斗,展現你我風采書畫展》,為了更好的舉辦此次活動,特向各校征集優秀書畫做品。

    豐富大家的校園生活,展現當代大學生的素質與修養,分享大學生的藝術成果,感受大學生的藝術魅力,享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作,擴大來自不同學校的知識面與交友范圍,增加各校間的友誼互動。

    二、活動主題。

    青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)。

    主辦單位:xx商貿職業技術學院語言文學協會。

    承辦單位:xx師范大學赭麓書畫社。

    (一)前期作品征集時間:

    1、20xx年xx月xx日—xx年x月xx日(各高校在本學校內自行安排作品征集)。

    評選優秀作品時間:

    1、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定,根據各校的情況可另行更改。

    2、20xx年xx月xx日-x月x日請老師評選出優秀的書畫作品。

    3、20xx年xx月xx日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書。

    展出時間:

    20xx年xx月xx日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)。

    各校向院團委申請地點安排展出。

    (一)前期策劃準備:

    1、由主辦方安排人員負責聯系各高校,確定各高校的`合作意愿。

    2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書,并發給各高校的負責人。

    3、安排時間,各高校負責人討論書畫展的某些細節問題。

    活動進程:

    1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,各高校在本校內展開書畫征集活動。

    2、20xx年xx月xx日,各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方。

    3、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,主辦方請專業老師評選優秀作品。

    5、20xx年xx月xx日,按照之前抽簽的順序巡回展出。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十四

    通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養,為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。

    二、組織機構。

    本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學校成立書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

    組長:

    副組長:

    成員:各班主任、美術、音樂老師。

    評審組:

    三、參賽對象:全校師生。

    四、初賽:截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

    五、決賽:5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽)。

    六、獎勵辦法。

    1、本次比賽活動評選后,將展出師生優秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

    2、獎品另定。

    七、作品內容。

    書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主;美術、手抄報寫具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活文化內容。

    八、作品形式及要求。

    (1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規格毛筆作品以四尺宣紙為主,規格不超過4尺。

    (2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。

    九、作品展地點。

    地點:學校綜合樓一樓書法室。

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    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十五

    我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的'育人環境,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,學校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術作品,在教學樓連廊創建藝術長廊,張貼各類學生作品,即展示學生的學習成果,調動學生的積極性,又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

    二、組織機構。

    本次活動由舟曲二中主辦,美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的領導和指導,學校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

    組長:劉晨江。

    副組長:劉俠趙和福金家寶。

    成員:陳亞文張曉宏楊龍飛安彩蓮劉力以及各班班主任,領導小組下設辦公室,辦公室設在舟曲二中美術教室,張曉宏具體負責各項活動的組織實施。

    三、活動主題:

    暢想未來,展現自我。

    四、參展項目。

    1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

    2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

    3、硬、軟筆書法作品。

    4、手工、刻紙、攝影等。

    五、參展要求。

    1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

    2、作品尺寸:國畫書法以四尺斗方為主,素描水彩4k8k為宜。

    3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。聯系電話:1351942xxxx。

    4、作品來源:舟曲二中全校師生。七-八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

    六、獎項設置。

    1、繪畫類:設教師組一、二、三等獎,學生設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

    2、書法類:設教師組一、二、三等獎,學生設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十六

    以書畫作品的形式,充分反映我縣社區和城鄉風貌,突出協調推進經濟建設、政治建設、文化建設、環境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾干事創業的時代精神,為建設和諧文明美麗富饒的蠡縣創造良好氛圍。

    蠡縣社區黨工委承辦單位:蠡縣南城社區蠡縣房管所。

    協辦單位:蠡縣文化館。

    集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日x7月1日;第二次20xx年9月29日x10月1日。活動地點在縣房管所,在此設立兩個作品展示大廳。

    作品征集時間定為4月1日xxx6月1日,歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區或縣社區黨工委,經篩選后統一裝裱進行布展。

    全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區首屆名家書畫活動,提交作品即獲參展資格,其作品由活動組委會篩選入展。

    1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發布征集公告,動員社會書畫藝人進行參與,二是向有關文化藝術部門協調搜集名人分布信息,協商有關單位配合落實參展作品。三是社區作品征集任務分配,根據實際,各社區任務分配如下:南城社區作品20幅(作者10人),西城社區20幅,(作者10人),北城社區,商城社區,中城社區,東城社區各10幅(作者各5人)。為防止各社區對個別名人的交叉重復征集,在未征集前請將征集預案和主辦方聯系。

    2、報送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內容不同的作品,以4x6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。

    3、作品內容要求參照《蠡縣社區首屆書畫展征稿部分內容》,同時允許自立內容,自立內容可選古代或現代詩句,要求昧幅不少于8個字,要健康向上,富有新意,具有較高的藝術性。

    4、本屆書畫展不設立獎勵等級,凡參加展示的作品,作者本人除獲得紀念槐外,將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔,并在政府網上進行轉載。

    5、報送的書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結束后,退回本人。報送作品時,請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品,請作者提供一張2寸生活照,以便充實畫冊內容。

    所有作品請不要裝裱,由主辦單位統一裝裱。

    本次活動成立:蠡縣社區首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構,其人員組成和分工是。

    組織委員會主任:齊xx(縣社區黨工委書記)負責畫展全面工作。

    副主任:李xx(縣社區辦主任)協助主任抓好全面工作。

    成員:范xx(縣社區辦副主任)負責文字資料宣傳和農村的征集工作。

    李xx(縣社區辦副主任)負責與文聯、文化、廣播電視等有關部門協商和縣直單位的征集工作。

    張xx(西城社區黨支部書記)除完成本社區的征集任務外,負責文化教育口的`征集工作。

    何xx(南城社區黨支部書記)負責畫展的統籌以及整體策劃工作。

    劉xx(縣房管所長)負責展覽大廳場地的落實,以及展覽中工作人員的落實。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十七

    為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。

    20xx年3月22日上午8:30——下午2:00。

    吳家燕兒河水庫。

    全體大班組幼兒、家長、教師。

    大大班組家委會。

    1、家長動員會。

    2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

    3、植樹節倡議書。

    4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

    5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

    6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

    7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

    8、媒體報道聯系。

    1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。

    2、到達目的地集中。(9:00)。

    3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

    4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

    5、分組野炊。(10:30)。

    6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)。

    7、下午14:00集中,統一返回。

    1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。

    2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

    3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。

    4、野炊活動:在家長的監護下盡量讓幼兒參與。

    5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

    1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

    3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

    4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

    家長幼兒植樹圖片展。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十八

    本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導,中心校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

    組長:桂超。

    副組長:王仁利王仁保。

    成員:張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶。

    馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝。

    王禮友。

    領導小組下設辦公室,辦公室設在中心校教導處,王兵主任具體負責各項活動的組織實施,規劃方案《學校書畫展活動方案》。

    學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

    此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類,學生組具體分為幼兒組、小學生a組(1-4年級)、小學生b組(5-6年級)。

    2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

    內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新,具有文化品味,風格不限。

    1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。

    2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

    內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

    1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

    2、選送作品可以簡單裝裱。

    3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

    4、參展作品須是2010年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。

    中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

    各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上,遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

    集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

    1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

    2、5月初布置展板,張貼作品。

    3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的`專家,對參展作品進行評獎。

    (一)繪畫類:設教師組一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

    (二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設獎,分別設置一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

    (三)優秀組織獎兩名。

    (四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書,榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

    舉辦書畫展活動,是促進學生全面發展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創建特色學校的重要內容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導,層層抓好落實。要結合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。

    要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

    本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學生的綜合素養,活動要防止形式主義,著力創特色、求實效。

    1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)。

    2、在不獲取經濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權,送件參評作者,應視為已確認并遵守征稿的各項規定。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇十九

    組長:

    副組長:

    主要負責組織、檢查、落實我校節能減排。各成員明確工作職責,層層落實,通過宣傳發動,制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段,積極開展節能減排學校行動工作。

    二、節糧節水節電管理要求。

    1、切實增強節約意識,全校師生要充分認識到開展節糧節水節電、保護校園環境、創建和諧校園活動的重要性和緊迫性,養成節糧節水節電的良好習慣,做到節約人人有責、人人有為。

    2、根據學校降耗節能精神,嚴格執行學校水電管理制度,實施各種有效的節糧節水節電措施,做到領導有力、措施到位、責任到人。

    三、節糧節水節電工作分工。

    1、節糧節水節電工作由總務處、德育處牽頭具體負責。

    2、做好節糧節水節電宣傳工作,通過豐富多彩的形式,使節約意識深入人心。

    (1)由總務處及時將學校水電管理制度、節糧節水節電實施方案、學校財產管理制度、規定印發到各班主任和各處室,各部門應認真學習和領會學校的節能降耗意圖。

    (2)在每學期開展一次進行節能降耗宣傳,充分利用全體教師會、學生集會和各種活動積極宣傳學校節糧節水節電規章制度和節能降耗知識,使師生逐步樹立起節約能源的意識。

    (3)由團委組織,通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節能降耗宣傳活動,營造學校節能降耗氛圍,使師生逐漸養成節能降耗的好習慣。

    (4)在開關上方、走廊等醒目位置張貼提示牌,提醒隨手關燈、關閥。

    (1)節糧活動主要由政教處和食堂牽頭,各年級班級要大力配合;

    (2)節電節水活動主要由總務處牽頭,各處室年級班級同樣配合好,做到當用則用,不該用時嚴禁使用,杜絕浪費。

    教室內的燈、扇等其它用電設備由班主任負責;

    年級主任嚴格提醒和巡查,總務處也將加大檢查的密度和力度。

    四、節水節電節糧工作具體措施。

    1、節約用電。

    (1)杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節能員”或“節能值日生”,做到人離燈關。晴天光照度足夠時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈(學生不在本班教室上課時,要關閉本班教室里的所有燈及多媒體);做到辦公室、教室有專人負責在必要時開燈、關燈。

    (2)養成人走斷電的好習慣,下班時必須關閉電源;減少辦公設備電耗和待機能耗,打印機、電子白板、電腦不用時及時關閉;關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關、電子白板拔下電源插頭;下班時也必須關閉或拔掉飲水機電源插頭。

    (3)杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。

    (4)夏季30攝氏度以上才可合理使用空調,辦公室、會議室等辦公區域的夏季空調溫度設置在26攝氏度以上,做到無人時不開空調,開空調時不開門窗,人走時關閉空調。

    2、節約用水。

    (2)愛護水設施,切勿破壞。

    (3)清洗地面時盡量控制水量。

    3、節約糧食。

    (1)加大宣傳教育力度,使學生養成良好的節約習慣。

    (2)食堂在加工食品過程中要做到節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,凡發現一次有浪費行為提出批評并視其情節給予一定的處罰。

    (3)師生在就餐過程中要適量配餐,不足給予補充。但避免浪費,每餐的飯菜必須吃完,不允許有剩飯剩菜現象,自覺落實“光盤”行動。

    (4)政教處負責組織值周教師對學生就餐后的情況進行檢查,并設立“學生文明就餐監督員”,將節糧活動落實到實處,最大限度的減少浪費。

    五、建立檢查反饋機制和獎懲制度。

    各責任區負責人要切實做好每日巡檢工作。同時總務處每天將進行不定期巡查,并做好巡查記錄,根據檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結果進行通報,對浪費現象嚴重的辦公室和班級,要予以通報批評,對工作完成出色的辦公室和班級以適當的方式進行表彰,同時檢查結果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。

    1、總務處人員進行合理分工,做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。

    2、總務處將班級檢查情況交政教處后,由政教處將檢查結果折合成班級量化分考核;將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇二十

    20xx年5月31日是第xx個世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷。我校根據縣衛生局、教育局文件精神,開展了形式多樣、富有實效的學習、宣傳活動。使青少年群體遠離煙草煙霧危害,提高自覺抵制吸煙與被動吸煙意識,積極參與營造學校、家庭、社會無煙環境。學校已經在全校范圍內開展了豐富多彩形式多樣的教育活動,現將本次活動總結如下:

    圍繞本次世界無煙日的主題,我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神,學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。

    1.由少先隊牽頭,組織學生通過課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。通過學習,同學們了解到:煙是人類第一殺手,自覺養成不吸煙的個人衛生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

    2.利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害,以及對青少年的危害。

    1.我校利用我要健康成長、我愛無煙環境主題班隊會,讓班主任對本班學生進行了

    拒吸第一支煙、爭做無煙青少年等知識的講解和教育。在班主任帶領下,隊員們進行宣誓,同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規定,自覺養成不吸煙的良好個人衛生習慣,并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。

    2.利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙,做不吸煙新一代簽名儀式活動。活動中,大隊輔導員向全體師生發出倡議,號召大家小手拉大手,從自己做起,從身邊做起,積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環境,還青少年一個無煙的健康成長環境。

    學生們用鋼筆、圓珠筆,在簽名橫額上莊重簽字,通過這次活動,大家不僅了解了香煙的危害,更重要的是要投入到禁煙的活動中去,寫信勸親人戒煙,并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字,以實際行動來表明,愿做一個拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代。表達了各自反吸煙,遠離香煙的決心。

    在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活,結合學校的`特點和實際情況,采取多種多樣的形式,學習有收獲,宣傳有特色,實踐有成效,得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著,相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害,愿健康永遠與你我相伴。

    學校開展書畫展活動方案(匯總21篇)篇二十一

    為慶祝中國共產黨誕生89周年和建國61周年,謳歌在中國共產黨的領導下,在改革開放政策的指引下,蠡縣經濟社會發展和社區建設取得的成果,抒發廣大人民群眾和居民對黨的感恩之情,繁榮社會主義文化,推動物質文明和精神文明建設,促進構建和諧社區、和諧社會的發展,擬決定在xx年的建黨、建國兩個紀念日期間,分別舉辦以《和諧頌》為主題的“蠡縣社區首屆名家書畫展活動,為保證活動順利開展,特制定以下活動方案。

    以書畫作品的。形式,充分反映我縣社區和城鄉風貌,突出協調推進經濟建設、政治建設、文化建設、環境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾干事創業的時代精神,為建設和諧文明美麗富饒的蠡縣創造良好氛圍。

    集中活動分兩次進行第一次xx年6月29日-7月1日;第二次xx年9月29日-10月1日。活動地點在縣房管所,在此設立兩個作品展示大廳。

    作品征集時間定為4月1日--6月1日,歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區或縣社區黨工委,經篩選后統一裝裱進行布展。

    全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區首屆名家書畫活動,提交作品即獲參展資格,其作品由活動組委會篩選入展。

    作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發布征集公告,動員社會書畫藝人進行參與,二是向有關文化藝術部門協調搜集名人分布信息,協商有關單位配合落實參展作品。三是社區作品征集任務分配,根據實際,各社區任務分配如下:南城社區作品20幅(作者10人),西城社區20幅,(作者10人),北城社區,商城社區,中城社區,東城社區各10幅(作者各5人)。為防止各社區對個別名人的交叉重復征集,在未征集前請將征集預案和主辦方聯系。

    2、報送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內容不同的作品,以4-6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。

    3、作品內容要求參照《蠡縣社區首屆書畫展征稿部分內容》,同時允許自立內容,自立內容可選古代或現代詩句,要求每幅不少于8個,要健康向上,富有新意,具有較高的藝術性。

    4、本屆書畫展不設立獎勵等級,凡參加展示的作品,作者本人除獲得紀念獎外,將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔,并在政府網上進行轉載。

    4、報送的書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結束后,退回本人。報送作品時,請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品,請作者提供一張2寸生活照,以便充實畫冊內容。

    所有作品請不要裝裱,由主辦單位統一裝裱。

    本次活動成立:蠡縣社區首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構,其人員組成和分工是。

    組織委員會主任:齊英杰(縣社區黨工委書記)負責畫展全面工作。

    副主任:李樹欣(縣社區辦主任)協助主任抓好全面工作。

    成員:范兆輝(縣社區辦副主任)負責文資料宣傳和農村的征集工作。

    李文平(縣社區辦副主任)負責與文聯、文化、廣播電視等有關部門協商和縣直單位的征集工作。

    成員;張清貴(西城社區黨支部書記)除完成本社區的征集任務外,負責文化教育口的征集工作。

    成員:何洪澤(南城社區黨支部書記)負責畫展的統籌以及整體策劃工作。

    成員:劉滿良(縣房管所長)負責展覽大廳場地的落實,以及展覽中工作人員的落實。

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