學習是一個長期的過程，需要堅持不懈地努力，才能達到自己的學習目標。如果你正在為寫學習總結而發愁，不妨看看以下范文，或許可以給你一些啟發。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇一
2020年的春節，因新型冠狀病毒肺炎的肆虐，“宅”成了我們全家的主題詞。疫情每天都牽動著每一個中國人的心，作為學生的我，也不例外。病毒不一般，假期不一般，我們全家人的生活更是不一般。
平時，我忙于上學，爸爸媽媽忙于上班，爺爺奶奶忙于在老家種田，聚在一起的時間很少，看書的時間更少。這么多天宅在家里，就給了我們很多的讀書時間。我已經讀了好幾本書了?！恶橊勏樽印贰逗５變扇f里》不僅讀完了，還完成了讀書筆記。現在我正研讀《創業史》，與爸爸媽媽一起讀，一起交流，感覺真的不一般。奶奶是虔誠的徒，每天一有空，就在讀《圣經》和《贊美詩》。
最認真的要數爺爺了。每天早上六點，他都會準時起床。瞧，他坐在窗邊的小木凳上，頭上一頂帥氣的帽子，鼻梁上架著一副老花鏡，手捧《平凡的世界》。那模樣可沒有了莊稼人的土氣，看著還真像一個學識淵博的大學教授。不僅僅是早晨，只要一有空閑，他就拿起書來看。爸爸還說我：“你要有爺爺一半好學就好了!”可不，爺爺來了沒幾天，《平凡的世界》就要看完了。
疫情嚴峻，我們全家都不出家門，但是也不能把身體健康給耽誤了。學習之余，我們會在家里，在爸爸的帶領下一起跑步。
運動爸爸可是當真的。只見他換上運動鞋，運動t恤也拿了出來，真像一個運動員，而我和爺爺奶奶，還有媽媽就沒有穿得這樣正式了。爸爸領頭，帶著我們在家里跑步，從客廳跑向餐廳，繞過圓桌跑向廚房，再從廚房經過客廳到陽臺，這樣來來回回地轉著。爸爸還喊著“一，一，一二一”的口號，我們跑得也十分帶勁，不一會兒就滿頭大汗了。
我們不僅跑步鍛煉，偶爾還會打打太極。鍛煉好身體就不怕病毒的威脅了。
有了閑暇，奶奶還會禱告，大概的意思是：希望我們一家能過得平平安安，國人們能早點擺脫瘟疫的危害。奶奶一臉的虔誠，希望真的如奶奶所說的那樣，病毒能早一點被擊敗，打贏這場沒有硝煙的戰爭，大家都恢復到平平安安、快快樂樂的生活。
“疫情”時期，響應國家哪兒都不去，我們享受著這樣的“多味”生活,更牽掛著那些奮戰在一線的醫護人員、警察……是啊，哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。我們一起加油!
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇二
我的學習生活與其他同學與眾不同。因為我的生活習慣以及時間安排和學習方法都有所不同。
清晨，我母親送我上學，我興高采烈的走進校園，學?；▋旱那逑惆殡S著我，我吃完早餐就開始學習了。我上課一般都很認真，但是不太積極發言。我課間的時候和同學們一起玩樂或者是抓緊時間看課外書籍。就這樣過去了半天。
我喜歡體育運動，還有讀書、節約時間，這些都在我的學習生活中一一體現了。每天我都要到我媽媽的辦公室去寫作業。我一聽到放學的鈴聲心就飛到九霄云外了，因為我會抓緊一切時間去寫作業，這已成為了我的一個習慣而老師講述完作業，我就猛然的收拾書包，只背了個一半就沖出教師了，我匆匆忙忙的跑出學校，因為我媽媽的辦公室就在學校對面，只要過一條馬路就到了，每當過馬路我都會小心翼翼的，生怕出什么意外事故。我到了辦公室跟叔叔、阿姨問好就開始了我的學習生活。
我翻開自己的書包，開始寫起了作業，把英語、數學、語文的本子弄得“鋪天蓋地，”就開始揮筆速寫，我有的不會做就帶到家里去問父母。
我媽六點下班，可是他為了接送我，跟領導請假五點半就下班過來接我了。我回到家里立刻打開電腦復查作業，然后就聽英語錄音，隨后，奶奶就大聲叫我吃飯了，我遲鈍的像一只烏龜，漫不經心的走了過去，我媽媽會打開電視，看新聞，我也會回頭關注一些國家大事。
我吃飽飯有時會下樓和我的小區朋友一起騎單車或者題足球，有的時候會和母親散步，我常常在家里做體育運動。因為有一次我在百貨看見一個大約和我一樣高的籃球框，于是我父親給我購買了下來，。從此，我每天寫完了作業就開始打籃球、踢足球、掂乒乓球，所以，每天的身上都是濕淋淋的。然后，我就聆聽著英語錄音那優美的旋律在睡覺，漸漸的……進入夢鄉之中。
第二天又開始了我的快樂的學習生活！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇三
疫情的爆發改變了我們的生活，也給學習帶來了新的挑戰。封閉的校園，停課不停學的口號，讓我們不得不在家里進行遠程學習。這對于很多同學來說是一個全新的體驗，需要我們花費更多的時間和精力來適應。同時，隔離的環境也給我們的學習帶來了一些困擾，比如缺乏同學們之間面對面的交流和教師的實時指導。但是，逆境也是鍛煉人的機會，我們需要積極面對挑戰，主動尋找解決的辦法。
第二段：學會適應和自律。
在疫情下，遠程學習的重要性更加凸顯。我們需要學會通過網絡平臺參加線上課程，聽取老師的講解和指導。這需要我們學會適應新的學習環境，并且保持自律。自律是成功的關鍵，我們需要有規律的作息時間，設定學習目標并且有條不紊地完成。缺少了課堂上老師的督促，我們更需要自己管理好學習的時間和進度，確保學習質量。
第三段：提高學習效率的策略。
遠程學習有可能帶來學習效率的下降，所以我們需要采取措施來提高學習效率。首先，我們可以選擇一個相對安靜的地方來進行學習，遠離誘惑和噪音。其次，我們需要制定學習計劃，將學習內容分為小的任務，并逐個完成。這有助于我們集中精力進行深度思考和理解。此外，合理規劃休息時間也是提高學習效果的重要環節，在保證學習時間的同時，給自己放松和休息的機會。
第四段：積極互動和交流。
雖然遠程學習缺少了面對面的交流，但我們可以通過網絡平臺進行互動和交流。我們可以積極參加線上討論和小組學習，與同學們交流思想和問題，共同探索和學習。此外，我們可以利用社交媒體和即時通訊工具與同學們保持聯系，互相鼓勵和支持。同時，我們也可以主動向老師請教問題，并尋求他們的幫助和指導。通過積極互動和交流，我們能夠更好地理解和應用所學知識。
第五段：總結與展望。
疫情下的學習生活雖然充滿了挑戰，但我們也能夠從中獲得成長和收獲。我們學會了適應和自律，并通過提高學習效率和積極互動來克服困難。盡管疫情帶來了一些不便和困擾，但我們仍然能夠保持學習動力和積極的態度?；仡欉^去的幾個月，我們已經取得了一定的進步，學習成果也得到了肯定。展望未來，我們需要繼續保持良好的學習習慣，努力提高自己，迎接更大的挑戰。
總結：疫情改變了我們的學習生活，但我們可以從中汲取力量。適應和自律是我們新時代學子需要具備的品質，在遠程學習中，我們需要有條不紊地安排時間和任務，提高學習效率，并通過積極互動和交流來彌補面對面授課的不足。學習是一種持續的過程，我們應該以積極的心態堅持下去，相信未來一定會有更加美好的結果。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇四
去年年底，一場突如其來的疫情打亂了生活的節奏。新聞報道中每天都在更新確診和死亡的人數，一時間人心惶惶。
這次疫情也改變了我，正常情況下過了元宵節學校就開學了。由于疫情隔離，害得我們從三月才開始在家上網課。在學校上課每節課有四十分鐘，老師怕我們長時間盯著屏幕對眼睛不好，因此每節課縮短到三十分鐘，大課間還會做眼睛保健操。在家上課也十分有趣，除了語文、數學、英語，還有各種各樣的特色手工課。上網課期間，我們學了做燴面，炒面、大盤雞等，還學會了做簡單的家務。
每天上完網課，我都認認真真地完成作業，課外作業也是認真完成。新聞中無數的醫護人員在一線戰斗，大家都很感動。老師布置了致敬英雄的小報和作品，我們懷著崇敬的心情，細心地完成作品。體育老師安排了居家練習的項目，幫助我們鍛煉身體，提高免疫力。課余時間，我堅持閱讀名著，先后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯濱孫漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》等等。
這次疫情來勢洶洶，盡管我的內心有點恐慌，但我相信疫情一定會很快過去的。經歷了這些，我也明白了許多，成長了許多。我應該好好學習，告別粗心馬虎。這樣才不會辜負所有人對我們的期望。
“青山遮不住，畢竟東流去?！焙L，終將過去；積雪再厚，終會消融。相信我們很快就能相會在陽光下的校園。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇五
每個人的心中都有一種最美的事物，有的是鮮花，有的是漂亮的衣服，有的是可口的食物……我的最愛就是我的學習生活。
我的學習生活就像一盒調味料，有苦，有甜，有辣，只要用心去體會，它就像一場戲，一場沒有劇本的戲，需要我們去編寫它，去演繹它。
每當我背著書包走過學校的門檻時，我的“劇本”就又新翻了一章，又是新的一天，又是一個新的起點，讓過去的事成為了歷史，讓我在知識的海洋中繼續遨游。
每當老師站在那三尺講臺上時，我的“劇本”就又開始了新的一段，每一段的內容都那么豐富，都那么多姿多彩。
我的學習生活是快樂的。當我受到老師的表揚時，當我考試取得了好成績時，當我解開了一道難題時，我小小的內心世界充滿了滿足感，充滿了自豪感，這時的我無比歡樂、無比幸福。作為一名學生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢？此時，學習不再是負擔，而是一種享受。通過學習，我獲得了知識，懂得了道理。我們在這個小小的教室里為著遠大的理想而奮斗。一分耕耘，一分收獲，沒有含淚的播種，哪有含笑的收獲。所以，我們的學習生活也是痛并快樂著。
在學習生活中，艱苦的付出是必不可少的，比如在小伙伴出去玩時，你卻只能在家做著乏味的數學題。當你遇到困難卻沒有人幫助你時……但我認為最痛苦的是作為一名學生要面對很多考驗，比如考試，在考試前我緊張地復習，每次都到深夜，那種憂慮，那種擔心，那種懼怕，那種感覺是語言難以表達出來的！這種心情家長是體會不到的。但我相信，風雨過后一定會有彩虹，通過我刻苦的學習，我終于獲得了我所想要的榮譽，我那小小的心又一次得到了滿足。
我已經度過了小學五年時光，可我的學習生活依然在繼續，我的“劇本”也還在繼續。在小學里我曾經留下遺憾，歷史不可改變，但是我可以創造未來。當我完成我的“劇本”時，我可以說：我無怨無悔！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇六
疫情爆發以來，整個社會都發生了翻天覆地的變化。學校由于疫情的影響，停課，很多學生開始了居家上課，這對學生們來說是一次前所未有的挑戰。在疫情的影響下，我也經歷了很多困難和變化。但是通過一段時間的努力適應，我找到了適合自己的學習方法，并從中獲得了一些寶貴的經驗，下面將就我在疫情下的學習生活中得到的心得體會進行總結。
首先，在疫情期間，我發現自己更需要提高自律能力。課堂上，老師會監督我們的學習并及時糾正錯誤，但是在居家上課的時候，就沒有了老師的監督。這對于平時比較懶散的我來說，是一個極大的挑戰。為了克服這個困難，我通過制定學習計劃和目標的方式來約束自己。我每天早上定好一天的學習計劃，包括學習的內容和時間安排，并貼在墻上提醒自己。每天晚上，我還會檢查自己一天的學習情況，并根據實際情況調整計劃。通過這樣的方式，我逐漸養成了按時學習的好習慣，提高了自己的學習效率。
其次，居家上課也給我帶來了更多獨立思考和解決問題的機會。在傳統課堂上，老師通常會給出明確的答案，而我們只需要按照老師的教導去理解和記憶即可。但是在居家上課的過程中，我發現很多問題需要自己去思考和解決。因為無法立即與老師交流，沒有老師的指導和引導，我需要自己閱讀教材和參考書籍來解決問題。這樣的經歷增強了我的獨立思考和解決問題的能力，培養了我的學習興趣和自信心。
再次，疫情下的學習生活還促使我注重自身健康和心理平衡。長時間居家上課，容易導致學習和生活的界限模糊，時刻處于學習的狀態中，容易造成身心疲憊。為了解決這個問題，我學會了安排時間，合理分配學習和休息的時間。每天我會定時進行體育鍛煉，保持良好的生活習慣。同時，我也會找一些適合自己的娛樂活動，如聽音樂、看電影或玩游戲，釋放壓力，并讓自己保持良好的精神狀態。通過注重身心健康，我感到自己的學習和生活更加有條不紊，更加充實和滿足。
此外，疫情還加深了我對社交的重要性的認識。居家上課意味著與同學之間的面對面接觸減少，這給了我很多機會去思考和了解朋友和同學的重要性。我發現在疫情期間，通過社交軟件和網絡平臺與同學們保持聯系是非常重要的。不僅可以相互幫助解決學習問題，還能互相交流感受和情緒，共同度過這個特殊時期。我經常與同學們視頻聊天，不僅可以互相詢問學習上的問題，還可以相互鼓勵和支持，分享彼此的心得和經驗。這樣的經歷讓我感到，社交關系的建立和維系對于一個人的成長和發展至關重要。
綜上所述，疫情下的學習生活給我帶來了許多困難和變化，但是通過自身的努力和調整，我克服了許多困難，也獲得了許多寶貴的經驗。我發現提高自律能力、獨立思考和解決問題、注重身心健康以及重視社交關系等是在疫情下能夠更好地應對學習生活的關鍵。我相信這些寶貴的經驗將對我未來的學習和生活產生積極的影響，使我不斷進步和成長。我希望在未來的學習生活中，我能夠繼續努力，不斷改進，迎接更多的挑戰并取得更好的成績。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇七
學習是陽光，它能夠驅除心中的陰影。
學習是雨露，能夠滋潤干枯的心智。
學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，個性是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂?？吹搅俗晕矣辛藘灝惖某煽儯視耄簩W習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！
在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么好處？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇八
2020年，一場突如其來的疫情席卷中華大地。停課不停學的假期就這樣悄然而至，而我們的每一天就是在寒梅老師的督促下開始的。
空中課堂與以往的課堂大相徑庭，我有些不知所措了。早上起床就是一個問題。由于假期經常睡懶覺，過得很懶散，于是到開課很不適應。每天我只是上課，寫作業，忙時忙得一塌糊涂，閑時閑得無所事事，沒有計劃，一天下來很疲憊，收獲卻很少。
在班主任蘇老師和寒梅老師每天的督促下，我決定按照學校制定的計劃表來實施。計劃表上是49中的一名普通學生每天計劃，計劃表上的時間幾乎精確到了分鐘。我便制定了適合自己的計劃，我也一點一點有所轉變。早上早早起床從鍛煉開始，迎接新的一天。每天固定6點40英語語文背誦打卡，我總會提前完成任務，“給自己留出十分鐘”。
八點整，我們開始正式上課，一周后，課程從45分鐘縮短到30分鐘。所以自己就要多預習，我們記筆記的時間少了，我們便拍下來，下課再整理。我每天認真完成各科的習題，不會的題問老師，再認真整理錯題。所有的老師都不辭辛苦，為了我們，不知疲倦的忙碌著。真想面對面地對他們說一聲：老師，您辛苦了！
除了學習以外，我的課余生活也是非常豐富多彩的。寒梅老師和班主任老師偶爾發一些科學小實驗，我也會按步驟實驗并尋找原理。在家和媽媽一起研究美食也是種享受，我在短視頻上學做一些面食，讓家人品嘗一下我的勞動成果。偶爾也會彈一彈吉他，放松心情。
足不出戶，也感受野外氣氛。有時晚上我會在客廳搭起自己心愛的帳篷，打開臺燈，在昏暗的燈光下面看看自己喜歡的書，愜意得很。偶爾熱醒，或凍得恨不得把被子全部都蓋上，也是笑著醒來的。
“冬天已過去，春天還會遠嗎？”我相信不久我們就會穿著整齊劃一的校服，吃著美味可口的麻辣雞塊，聽著陽光向上的校歌，過上豐富多彩的校園生活。想想，那樣的生活才是美好的！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇九
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，因此我們要經常剛復習，為以后的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，因此我們做什么事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年里，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛復習，為以后的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年里，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學習方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的`路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
在我的學習中，充滿了無盡的樂趣。我認為，學習就像一把金鑰匙，閃閃發光，因為學習是無窮無盡的。
有一次，第四單元的考卷發到了同學們的手里，當講到閱讀題時，老師讓我朗讀短文，由于緊張，我的心繃得緊緊的，仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
我喜歡閱讀，通過閱讀一些獲獎作文，可以從中學到寫作方法，得到很多知識，受到思想和感情上的陶冶。
學習中，不管我有多忙，也要抽出一點兒時間，看看課外書，有時候睡覺前，也要捧著書閱讀一兩篇文章，才會感到知足。
我的學習生活就是這樣，平淡無奇。但是我相信，只要肯下一番功，鐵杵也能磨成針，我若認真，將來我一定是個偉人。
龍翔是個美麗的學校，我們學校是軍事化管理的私立學校，有著獨特的教育方法，我們要樹立軍人的優秀品質，學習軍人的高尚情操。
我們學校有一大特點，就是有藝術團體，有街舞、繪畫、鋼琴、書法我們的藝術團有著精彩的節目，好多次我們的節目還上了七彩陽光頻道。
就來說說我們的武術特訓吧，武術特訓隊有七星拳、套路、五步拳，其中也有劍法、刀法，我的同學練少林棍參加比賽，還獲得了不少獎呢，我們班的陳剛去各地參加武術比賽，增長了不少的見識，還有陳海東同學，在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學校表演班的同學，都會去各地參加比賽。
現在來說說我們學校的環境吧，我們的學習環境很不錯，老師在上課的時候，都會很細心的給我講解，一步一步引導我們。為了讓我們增長見識，有著很多的科技模型，看到這些，我們就會為我們的祖國感到驕傲。
這就是我們的學校。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十一
新春佳節本是闔家團圓的日子，但是誰又能想到一場突然來襲兇猛的病毒疫情奪走了這本該快樂的歡慶節日。
由于病毒的出現，導致這個寒假，我們在家呆了幾個月都不能去上學。寒假延期了，疫情無處不在，我們每個人更要做好防疫情的工作。
因為有了這個令人害怕的疫情，教育局開展了網上學習課程，做到“停課不停學”?！犊罩姓n堂》讓每一個正在讀書的學子即使在家，也可以學好知識。我們的學習任務只能通過《空中課堂》網上學習了。
每天早上，吃過早飯后，我都自覺把課本、筆、筆記本擺放好在桌子上準備著，等待老師給我講解書本上的內容。
在看網上老師講課，心里面也很舒服。在里面直播講課的每一位老師不僅和藹可親，而且知識淵博。聽著老師講課的聲音，仿佛在學校的教室里一樣，使我懂得了很多知識，也懂得了每一位老師的辛苦付出。
上完《空中課堂》的網課后，積極完成網課上的課后練習，然后就在手機上找到老師每一天布置綠色作文網在手機上的作業。有語文練字半小時，閱讀課外書。數學老師布置的作業，還有《閩教學習》，讀書筆記，《口語100》的練習。每天在家學習也要認真，不能落下課程。
結合自己的興趣和生活條件，學會了一些簡單的心理調節方法。如“深呼吸放松法”也可以通過運動來轉移注意力。
偶爾也開展一些室內鍛煉活動，保證良好的身體狀態，只有健康良好的身體，才不會被病毒打垮。
如每天換一種體育運動方式進行—有做墊上俯臥撐、仰臥起坐、打羽毛球、兵乓球和兩個弟弟輪流拍打籃球，還有玩跳跳球。適當的運動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進大腦活動，既健康又悅心。
在疫情期間遵照少出門、戴口罩、勤洗手的原則，主動隔離，保持健康生活方式，做好個人清潔衛生，增強自己的免疫能力和抗病毒能力。
相信病毒很快就被打跑，因為我們國家是一個強大的國家。處處為人民利益著想，中國是好樣的！我愛我們偉大的祖國！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十二
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，有一種靈性，引發我用思維想象一想象我理想中的學習生活。
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的對酢......
絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得進宵去那般無聊，而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
在淡樸風塵的文字中，我看到了古老詩詞的飄飄灑灑。
自然的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然于是引發我揮筆潑墨勾勒理想中的學習生活。
看，那狂風掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學對我無意間所犯下的過失的態度......
我想要的學習生活盈滿了怡意，真如古人“小屹石橋風滿袖”那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路上，我依然會“乘風破。
破浪”。
因為我深深的體會到“沉舟側畔錢帆過，病樹前頭萬木春”的真諦，所以我將義無，反顧的前行，我仍將一如既往。我不想應驗古人的“稍縱即逝”。
在理想的學習生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
如果不，請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請靜靜侵吞那暴風雨洗過湖面的鶴吠。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十三
在我的學習中，充滿了無盡的樂趣。我認為，學習就像一把金鑰匙，閃閃發光，因為學習是無窮無盡的。
有一次，第四單元的考卷發到了同學們的手里，當講到閱讀題時，老師讓我朗讀短文，由于緊張，我的心繃得緊緊的，仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
我喜歡閱讀，通過閱讀一些獲獎作文，可以從中學到寫作方法，得到很多知識，受到思想和感情上的陶冶。
學習中，不管我有多忙，也要抽出一點兒時間，看看課外書，有時候睡覺前，也要捧著書閱讀一兩篇文章，才會感到知足。
就是這樣，平淡無奇。但是我相信，只要肯下一番功，鐵杵也能磨成針，我若認真，將來我一定是個偉人。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十四
是那么的苦惱，我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家，我的父親是大學畢業，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的，進入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績逐步的`后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息，父親卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會。過了一天父親卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學，但是我討厭父親的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十五
隨著暑假的漸漸消逝，我不禁開始觀察這個學期的自我，這個學期我靠自我獲得了很大的殊榮，與此同時，也有太多太多的過錯值得我去發現，去改變。
回想起以前上課，有時候認真，有時候就會開開小差。雖然教師寬容，從不計較，但我自我心里清楚，我錯了。
我不應當這么不認真，承載著父母的期望，卻一次次的把他們的期望狠狠摔在地上，一點兒一點兒地毀滅。
這個學期成績下降了許多，就因為我小小的不認真，所以我的成績才會下降了那么那么多。就說這學期的數學，單元測試分數就像瀑布一樣下降。本來我最低分是九十五分，從來不會不及格。而此刻，最低分都已經變成八十九點五分了。
語文更加不堪入目，本來我的最低分是九十四點五分，此刻卻變成了八十七點五分了，看來我真的得好好的努力?。?/p>
回想起那些陳年往事，看到自我的糟糕成績，最終明白什么叫“往事不堪回首”。我的成績能夠讓爸爸媽媽蒙羞，也能夠給爸爸媽媽帶來驕傲。人們常說：“成績代表過去，此刻要拋開煩惱，做好自我！”但我的成績是給了爸爸媽媽驕傲還是羞辱，決定權在我手上，我應當給爸爸媽媽的臉上爭光添彩，而不是記上一聲響亮的耳光，讓他們操碎了心。所以，我應當做好自我，好好學習！
所以我的這一切全都是上課不認真所造成的，這一切讓我明白了上課認不認真這個問題的重要性，它決定著我以后的成績……所有的錯失都是因為上課不認真。雖然成績代表過去，可是教師學生們往往把成績看的無比重要，甚至有些人就輸在了成績上！
還好后半學期，我最終幡然醒悟：我們應當珍惜學習的時間，讓自我因為成績而感到自豪！至少這樣，我們不會覺得愧對自我，愧對父母。讓我們努力的學習、奮斗吧！我默默的在手心里寫到“加油，我的伙伴們！”這句話也同樣深藏在我的心里。
往后的日子里，我開始奮發學習。
人們常說，空有計劃而不去努力是沒有用的，但我想，同樣盲目努力，卻心無城府，心中沒有計劃也是不行的，就像光著腳丫，會磕到碎玻璃。
于是，我看是制定學習計劃。今日該做什么，明天我的學習進度到哪里……。
下課了，我少與同學玩鬧，拿出媽媽給我選的習題冊，認真琢磨其中的道理，有時候也會將課堂上不懂的問題，找教師一一解決。就這樣，我的成績又一天一天的回去了，看到自我的成績有質的飛躍，我又驚訝又欣喜，給自我找回了一點自信。
期末考的來臨到結束過得飛快，我明白，自我應當不會差到哪里去。果不其然，成績一出來，我竟拿了第一！第一次！我興奮的在地上打滾，好像再無別的什么顧慮，就算天塌下來了，也會有人幫我頂著。
可是，我不能所以而驕傲，因為我的對手不僅僅局限與學校中，這世界上成千上萬的人才都是我的對手，此刻，以我的實力，還遠遠不夠。他們取得了很大的成就，但他們驕傲了嗎？并沒有?。?/p>
每個人都有自我的學習方法，而我就應當給自我一點自信，卻又不至于驕傲，我相信，越努力，越幸運！只要我肯努力，我就能追上他們的步伐，我就會比他們做得還要好！
我要向世界上千千萬萬的人才致敬！
我要向世界上千千萬萬的人才宣戰！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十六
新冠肺炎疫情期間，我就沒有再下過樓。然而，隨著全國人民的共同努力，情勢漸漸好轉。今天，我終于可以下樓了。
今天天氣不錯，陽光照在身上暖洋洋的。爸爸媽媽帶我去龍子湖邊散步。下了車，媽媽急急忙忙地奔向湖邊，我緊隨其后，爸爸過了一會兒才跟上來。媽媽看到了一群鴨子在湖里自由自在的游玩，便吟詩道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！焙宄阂姷祝L吹來，水里泛著一道又一道波紋，我將手伸進去會感到異常的舒服。爸爸則蹲在一旁，一句話也不說，好像又有所思。
我們沿著湖邊的小路繼續往前走，不遠處有一排柳樹，媽媽說這是垂柳，因為它們的枝條都是向下垂著長的。柳樹已經抽出嫩嫩的枝條，遠遠看去綠油油的，在微風中擺動，像是一位美麗的姑娘在空中翩翩起舞，煞是美麗。我折了幾根枝條，編成了一頂帽子戴在頭上。媽媽說這樣柳樹會很疼的，影響柳樹的生長。爸爸卻說這叫人與自然。
走著走著，媽媽看見了已經發黃卻仍然屹立在湖水中蘆葦，便告訴我以前人們用蘆葦編成鞋子穿，穿上去非常暖和，但是鞋子很笨拙，所以現在人們就不穿了。她還告訴我現在的生活比以前強多了，自己要珍惜當下的一切，好好學習，希望我將來過上更好的日子。
接著，我們來到了一片桃樹林。也許是因為這里沒有遮擋的緣故，陽光十分充足，這里的桃花已經全部開放，花香四溢，令人流連忘返。過不了多久，這里就會變成一片郁郁蔥蔥的景象。我忽然想起那句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！笔前?，日子就這樣一天天過去了，我也漸漸長大。面向未來，我心中充滿了信心，忍不住咯咯的笑出聲來。
轉眼兩個小時已經過去了，我們高高興興地回家了。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十七
是那么的苦惱，我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學畢業，于是他把我看的很重，望子成龍的心境就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的`，進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自我雖然想學，可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變歡樂！
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疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十八
在我的學習中，充滿了無盡的樂趣。我認為，學習就像一把金鑰匙，閃閃發光，由于學習是無窮無盡的。
有一次，第四單元的考卷發到了同學們的手里，當講到閱讀題時，老師讓我朗讀短文，由于緊張，我的心繃得緊緊的，仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
我喜歡閱讀，通過閱讀一些獲獎作文，可以從中學到寫作方法，得到很多知識，受到思想和感情上的陶冶。
學習中，不管我有多忙，也要抽出一點兒時間，看看課外書，有時候睡覺前，也要捧著書閱讀一兩篇文章，才會感到知足。
就是這樣，平淡無奇。但是我相信，只要肯下一番苦功，鐵杵也能磨成針，我若認真，將來我一定是個偉人。
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇十九
是那么的苦惱，我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學畢業，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的，進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
疫情下我的學習生活（通用20篇）篇二十
總結這學期我的狀態，就不得不提起大學英語四級備戰了。英語四級考試是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來必須的困難，可是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。大學英語四級考試對于我們來說，并不僅僅是一場考試，也不僅僅是為了獲得那張過了425分的通知單，而是對我們自我的一場挑戰，對自我的證明，證明我們呢并不比別人差。從剛開始的抱怨道慢慢理解，我們做了80多套新題，還有數不清的閱讀理解、雜糅，一天一篇翻譯，還有作文。我想別人是真的無法理解我們所度過的大學生活，不管結局怎樣樣，至少我們努力過。在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽而又積極向上的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。剛開始的日子大家都很認真，我也一樣，每次都很期待自我的分數，期待自我有進一步的成長，也在尋找著自我與別人的不足。之后隨著題海戰術的應用，慢慢不再那么在乎自我的分數了，變得麻木了也不像以前的那么認真在乎了。我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標努力，這個奮斗的過程將會是我人生中一筆最大的財富。
在學習專業課的時間上，我把握的學習時間不是很準，因為一向在備考四級，把很多的時間用在了四級上，對專業課的學習有所忽視。還好因為上學期的暑假預習了一些專業課知識，所以在學校的考試中取得了還算能夠的成績。可是我明白我的欠缺還有很多，所以在寒假中我要對專業課進行重新學習和復習，爭取懂得更多的專業知識，為以后找工作打下基礎。
對于會計實訓來說，我努力在學習，剛好大學英語四級考試已拉下了帷幕，我能夠全身心投入到會計實訓當中。因為我明白我學的是會計專業，不能再像學習管理學原理和計算機概論那樣不認真。我在很認真的在學習電算化的操作知識，因為我報名參加了20xx年的會計從業資格考試，其中的一個科目就是《會計電算化》。之后的手工賬我也很認真，在我自我思考與別的同學研究還有上網搜集資料的過程下我完成了一百筆賬的憑證以及記賬。也許中間的還有一些錯誤，可是看著那慢慢厚起來的賬本，我很有成就感。這在為我以后的工作打基礎，多學點才會比別人更有競爭力。
我始終在政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子并且獲得了黨課結業證，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫忙、甘于奉獻的同學。每次在不一樣的活動中都能看到他們忙碌的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的中流砥柱，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，期望大家能夠共同提高。遇到問題大家一齊解決，而不是把職責推到另一方。最終，我作為班長也有很多工作不足，期望同學們向我提議，給予我改正提高的機會，感激你們對我的信任以及包容。也感激我們309的其他舍友們，是你們的幫忙與支持才讓我的工作變得更加順利。
大學的三個學期已經度過，留給我的是完美的回憶和奮斗的歷程。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學期，新的開始，新的20xx。
回顧過去，我百感交集；應對此刻，我信心十足；展望未來，我任重而道遠！我在時刻準備著迎接新的挑戰！