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    去年的樹讀書心得(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:GZ才子

    讀書心得是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,通過寫下自己的思考和感受,能夠讓我們更深入地探索書中的內(nèi)涵。接下來,我們一起來看看以下讀書心得的寫作,從不同的角度來理解和解讀這本書。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇一

    今天,老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過后,我有很多感想。

    課文主要內(nèi)容是:一只小鳥和一棵樹是一對(duì)形影不離的好朋友,鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了,鳥兒不得不離開大樹,飛向南方,臨走時(shí)他們還約好,明年春天小鳥一定還回去給樹唱歌。可是,春天又來到了,小鳥回來時(shí),大樹不見了,只留下樹根“站”在那兒,小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹,可是大樹已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點(diǎn)燃的煤油燈,小鳥就對(duì)著燈唱起了去年的歌。

    讀完后,我的感想是:一定要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥,一定不會(huì)千里迢迢地趕回來,即使趕回來了,如果看到樹不見了一定不會(huì)到處找,更不會(huì)對(duì)著煤油燈唱歌。樹如果化成灰了,我還會(huì)責(zé)備樹:誰讓你這么不小心,現(xiàn)在成灰了吧,活該!我一定要像小鳥一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的金子般的心。小朋友們,我們一定要向文中的小鳥學(xué)習(xí),不要說得到做不到啊!

    文檔為doc格式。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇二

    讀了《去年的樹》這篇課文后,我非常感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對(duì)話,最后找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。

    小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,面對(duì)著由自己朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。

    親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最后只見到用自己朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。

    親愛的這棵大樹,我想對(duì)你說;“你知道嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個(gè)這樣的朋友,應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!”

    砍這棵大樹的伐木人,你難道不知道嗎?你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)該愛鳥,就應(yīng)該給小鳥一個(gè)美好的家園。

    來吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇三

    一道斜陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”是誰的歌聲繞過遠(yuǎn)處隱沒在黃昏中的群嵐,透過輕紗柔曼的暮靄,氤氳融化了那蒼勁的青松與冷杉的凜冽,嗚咽婉轉(zhuǎn),繚繞散去……文學(xué)大沈從文的《邊城》帶著這樣的澄澈純凈,走進(jìn)了我的心中。讀罷文章,對(duì)于生活,對(duì)于愛,自我真的多了幾分的思考。

    文章一開頭便展示了邊城之美,邊城之美不在壯闊,美在清晰自然。依山的筑城茶峒,臨水的碼頭,灣泊的小篷船,輕柔的山風(fēng),望眼無盡的翠竹,一幅幅景融合在一齊,如詩如畫的展現(xiàn)了邊城的優(yōu)美意境。邊城是混著泥土氣息,是邊城人民與自然和諧的相處。讀起獨(dú)有的湘西風(fēng)景,腦海里呈現(xiàn):靈動(dòng)清澈河水能望見底凌亂的碎石,微風(fēng)從竹林穿過,帶來竹的清香;薄紗似的的霧靄籠罩夜色里……柔美而寧靜。這是鋼精水泥板的城市永遠(yuǎn)塑造不出來的,看多了高樓華廈,看慣了車水馬龍,再望一眼那薄暮中的邊城,心便會(huì)靜了下來。與壯闊的河山不一樣,邊城的美是樸素寧靜的。邊城里也有喧鬧,但與城市里的車?guó)Q不一樣,那是湘西的水聲、拉船聲、牛角聲與山歌聲,是悅耳的音樂。當(dāng)城市里的人疲憊時(shí),停下來,望一望邊城,那里便是天堂。

    這是一個(gè)充滿著憂傷卻清新質(zhì)樸的故事。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。給人看似能夠想象的結(jié)局,卻又掩不住其中悲傷。故事最終哀而不傷,在凄婉中結(jié)束。

    如果不是那一夜的風(fēng)雨,或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的感情的念頭,或許還要在曲折中前行。然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船,也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為那里的渡船而存在吧,所以當(dāng)渡船被沖走時(shí),作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣,總會(huì)有消亡,也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走,新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,仍然在做著擺渡人的事情。

    而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)貼合人類的追求,但經(jīng)歷過農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今日,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。

    我想,人若是能在一個(gè)淳樸的世界里生活,何嘗不是一件樂事。信息技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)也飛速發(fā)展,邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風(fēng),再也無法成為邊城了。我無法再理解一個(gè)只在空間上是邊陲小城的地方,只能躲進(jìn)象牙塔里,躲進(jìn)《邊城》,享受人生難得的安靜。可是為了生存,我又無法逃避現(xiàn)實(shí)中的世界,我只想認(rèn)同在某一空間某一時(shí)間,有一個(gè)邊城,能容納人的剩余情感。僅有在書中,僅有在心中。

    文檔為doc格式。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇四

    讀著《去年的樹》,里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。

    在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里,我認(rèn)識(shí)了一只忠誠(chéng)于友誼的小鳥,它讓我更加懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時(shí),鳥兒是那樣的焦急。當(dāng)它對(duì)著燈火唱著去年唱過的歌時(shí),鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。

    善良又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了:人類與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處,互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子,可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真相大白為時(shí)已晚。

    看似有點(diǎn)搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個(gè)嚴(yán)肅的道理:有時(shí)候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁,它也就不會(huì)暈倒了。

    童話世界是多么的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個(gè)中的滋味,從而也領(lǐng)悟著一個(gè)個(gè)人生的.哲理。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇五

    《愛心樹》中主要敘述了:一個(gè)小男孩和一棵大樹是好朋友,小男孩經(jīng)常去找大樹玩,不停地向大樹索取,大樹也一直無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)地滿足小男孩的每一次要求。漸漸地,大樹從一棵枝繁葉茂的大樹變成了一個(gè)干枯的樹墩。

    我覺得小男孩這樣做非常殘忍無情。但是大樹并沒有因此而難過,它反而因此而感到非常快樂。大樹把它一生的青春全部花費(fèi)在小男孩的身上,一直為小男孩默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

    我們都只在評(píng)論文中的小男孩是多么自私,可回想一下,生活中的我們和這個(gè)小男孩又有什么區(qū)別呢?我們哪一天不在享受索取的快樂呢?父母給我們買衣服,不好看的我們就不要,有時(shí)候還埋怨父母,甚至對(duì)她們大發(fā)雷霆。有時(shí)候我們還會(huì)因父母沒有達(dá)到我們的要求,說他們不愛我們,而讓父母生氣。現(xiàn)在想想天真不懂事的我們,還真覺得很慚愧!

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇六

    從前有一棵大樹,它很孤獨(dú),它把自己所有的東西都奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩,它覺得快樂極了。

    今天我讀了《愛心樹》這一本書,里面講的是一個(gè)男孩兒,小時(shí)候經(jīng)常到大樹底下乘涼,日子久了就和大樹成了好朋友,大樹非常喜歡男孩兒,可是隨著男孩兒漸漸的長(zhǎng)大,來看大樹的次數(shù)也越來越少了。有一天男孩又來看大樹,向大樹要錢,房子和船,樹把自己所有東西都給了男孩,幫他實(shí)現(xiàn)愿望,可是大樹也只剩下樹墩了,而且男孩以后再也沒有來了。

    讀了這篇文章我被大樹愛心所感動(dòng),為男孩的無情所惱怒,我想我們不要學(xué)男孩兒,要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)人。

    這個(gè)故事我讀完后覺得這棵大樹真有愛心,我們也要。

    向大樹學(xué)習(xí),幫助別人,要充滿愛心,自己也開心。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇七

    今天,我們學(xué)了《去年的樹》,這篇文章主要講了一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)樹的諾言,千方百計(jì)的尋找自己的好朋友——樹,最后面對(duì)著用樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火時(shí),唱起了去年曾經(jīng)唱過的一首歌給燈火聽的故事,贊揚(yáng)了小鳥誠(chéng)實(shí)、守信、不違背諾言的精神。

    這篇文章使我想起了童年的一件往事。在我5歲時(shí),我拿了一根白色的蠟筆在紙上畫,我畫來畫去,怎么看不見所畫的圖案呢?于是我想,在深色的東西上應(yīng)該可以畫上。

    我想也沒來得及細(xì)想,順手就在棕紅色的衣裳柜上畫了起來,過了一會(huì)兒,我才意識(shí)到,這是媽媽心愛的衣柜啊,已畫滿了我的“杰作”,我連忙把蠟筆收了起來,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后,大叫:“xx,你給我過來。”

    我清楚“世界末日”即將來臨,果然媽媽大發(fā)雷霆,讓我想辦法把這“杰作”擦干凈,我苦思冥想,不知不覺就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),早把這事忘的一干二凈,媽媽只有自己清理。

    《去年的樹》告訴了我們一個(gè)道理:不管有多么困難,只要是你約定的事,就必須實(shí)現(xiàn)。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇八

    讀了《去年的樹》一文,我懂得了做人不能不守信用,而應(yīng)該做個(gè)信守承諾的人。

    《去年的樹》主要講了在一個(gè)冬天,一只鳥兒答應(yīng)春天回來給樹唱歌,但當(dāng)她回來時(shí),樹已經(jīng)不在了,但她一直尋找樹,最后找到由樹的生命點(diǎn)燃的燈火,唱起去年唱過的歌。

    我讀了這篇文章,認(rèn)為文中的鳥兒是一個(gè)信守承諾的人,因?yàn)樗氐綐湓?jīng)生長(zhǎng)的地方時(shí),明明樹已經(jīng)不在了,可她依然歷盡千辛萬苦找到由她朋友的生命點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年唱過的歌。

    這讓我想到了一篇課文,講的是:宋慶齡的爸爸媽媽星期天要帶她去大伯家,而當(dāng)宋慶齡想起和朋友約好下午要教朋友疊花籃的事時(shí),就留在家里了,她也是一個(gè)信守誠(chéng)信的人。

    這還讓我想起了我的姐姐,她星期天明明要去她外婆家,卻因?yàn)榇饝?yīng)好教我畫海豚的事,而留在家里了,她也是一個(gè)信守誠(chéng)信的人。

    《去年的樹》中的'鳥兒真是一個(gè)誠(chéng)信守誠(chéng)信的人啊!我們要向鳥兒學(xué)習(xí)。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇九

    今天,我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》。課文主要講一個(gè)小男孩救困在水洼里的小魚的事情。

    讀了課文,我感到非常慚愧,因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚,都把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚全部帶回家養(yǎng),結(jié)果沒有天,小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們,甚至有些大人,他們捕鳥、打獵、砍樹,有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比,真是大有差距。

    如果人人都有一顆善良的愛心,流浪的小貓、小狗有人收養(yǎng)了,歪倒的小樹有人扶起來了,受傷的小鳥有人救治了,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

    放假了,爸爸給我買來一本書,那是一本童話故事書,里面的童話故事很多,但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事里寫了一只鳥和一棵樹的故事。

    鳥兒和樹是好朋友,他們天天在一起快樂地玩耍。寒冷的冬天來了,鳥兒必須離開樹飛到南方過冬,他們約定明年的春天再相見。轉(zhuǎn)眼間春天來了,鳥兒興高采烈地飛回來找它的好朋友樹,但樹卻不見了,只剩下了樹根。經(jīng)過打聽,鳥兒得知樹已經(jīng)被伐木工人砍倒,運(yùn)到村子里了。傷心的鳥兒在村子的上空飛來飛去,終于在造紙廠的車間里發(fā)現(xiàn)了它的好朋友。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上,等待著被切割、加工。鳥兒永遠(yuǎn)地失去了自己的好朋友,再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。

    故事看完了,我的眼睛濕潤(rùn)了。一個(gè)多么令人傷心的故事啊!

    我們生活的地球就像我們的母親,地球上的一切對(duì)我們都很重要。因?yàn)槿祟悓?duì)樹木無休止的砍伐,鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情地破壞了。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,倒下的樹木就會(huì)越來越少,我們生活的環(huán)境也會(huì)越來越美。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十

    友誼是人世間最美好的東西,珍惜身邊的每一份友誼,不要等到失去了才知道珍惜。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了這個(gè)這個(gè)感人的故事《去年的樹》。它講的是一只小鳥和一棵樹的真摯情誼。

    這個(gè)故事是這樣的:有一只小鳥和一棵樹是好朋友。小鳥天天都站在樹枝上唱歌,大樹就靜靜地聽著。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來臨了,小鳥必須離開樹,去遙遠(yuǎn)的北方過冬。鳥兒和樹約定,第二年的春天再來唱歌給樹聽。第二年的春天來臨時(shí),小鳥又飛回來了,它急切地尋找著它的好朋友樹,可是卻只看到一個(gè)樹樁,樹不見了。小鳥向樹樁詢問樹到什么地方去了,樹樁告訴小鳥:伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。小鳥向山谷飛去。山谷里有一個(gè)大工廠,它聽到了鋸木頭的聲音沙,沙。小鳥落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴小鳥,樹在工廠里被切成細(xì)條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。小鳥向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。小鳥問女孩:小姑娘,你知道火柴在哪里嗎?小女孩回答:火柴已經(jīng)用光了,可是,點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

    這個(gè)故事真是催人淚下呀!我被小鳥和樹這段真摯的情誼深深感動(dòng)了。友情真可貴呀!我要好好珍惜友情!不要到已經(jīng)失去時(shí)才后悔。

    朋友,是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人;朋友,是一個(gè)在你難過時(shí)安慰你的人;朋友,是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人;朋友,是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人;朋友是一個(gè)在你犯錯(cuò)誤時(shí)為你糾正的人;朋友,是一個(gè)在你饑餓時(shí)給你送面包的人;朋友,是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時(shí)的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路。真誠(chéng)的友誼來之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會(huì)。

    故事大意:每年圣誕夜,我們一家人都會(huì)開車到路加森林找我們的樹。爸爸一手拿著手電筒,一手抱著箱子。媽媽牽著妹妹妮妮,我抱著毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿,貓頭鷹的叫聲從森林深處傳來。我們用玉米花串、系好繩子的蘋果和橘子裝飾我們的圣誕樹,還掛上蜂蜜小米葵花子球,然后在樹下撒些帶殼的堅(jiān)果、面包屑和蘋果片,給那些不會(huì)爬高的小動(dòng)物。媽媽叫我把毯子鋪在地上,坐下來欣賞我們的樹。她帶了一壺?zé)崆煽恕W寽責(zé)岬谋优臀业氖种浮0职株P(guān)掉手電筒,我門安安靜靜的坐著,希望有小動(dòng)物出現(xiàn)。離開以前,妮妮和我各選一首圣誕歌來唱,我選朝賀耶穌誕生。妮妮選王老先生有塊地。我們?cè)匠娇欤驗(yàn)楦柙~很長(zhǎng),而且越來越冷。夜里,我躺在床上,想我們的樹。第二天,阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都來了,一屋子快樂的笑鬧聲中,有時(shí)候,我的心又帶我回到路加森林。我想像鳥兒、松鼠、鼴鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣誕大餐。說不定有熊、狐貍,踩著細(xì)細(xì)尖尖的腳掌跑來。它們?nèi)荚谀抢铮谑フQ節(jié)這一天,圍著我們的樹,唱它們自己的圣誕歌。

    我認(rèn)為,這篇故事告訴我們,應(yīng)該珍愛地球,不要砍伐樹木。要和大自然成為好朋友。希望大家也能學(xué)習(xí)故事中的爸爸媽媽,過一個(gè)環(huán)保的圣誕節(jié)。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十一

    曾有這樣一個(gè)人,在短暫的一生里,他留下似真似幻的迷離之美的作品,構(gòu)成了這位帶有悲劇和宿命色彩的、英年早逝的童話作家的婉約動(dòng)人的內(nèi)心世界。

    他,就是——日本著名童話作家——新美南吉。

    《心上的月亮》是新美南吉著作《去年的樹》中的第四輯。這里的十篇文章,都有一個(gè)共同點(diǎn):引導(dǎo)我從不同的側(cè)面,去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生命的意義,去感受一種真、善、美的品質(zhì)與力量。

    《盜賊和小羊羔》里,盜賊在發(fā)現(xiàn)了羊羔的天性和生命的同時(shí),也重新認(rèn)識(shí)了自己內(nèi)心從未泯滅的善心。它讓我明白,在這個(gè)莫大的世界上,人與人之間,人與動(dòng)物之間,只要以真誠(chéng)相待,相互關(guān)心和尊重,就是再冷酷、再堅(jiān)硬的內(nèi)心,也會(huì)變得友善和柔軟的。

    新美南吉對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)人類總是滿懷著溫暖和善意,有人評(píng)價(jià)新美南吉:“即使是惡魔,也會(huì)被他當(dāng)成人看待的。”這么說卻也毫不為過。同樣是一個(gè)寫盜賊的故事,《花木村和盜賊們》則讓我體會(huì)到,被人信任和尊重是多么好的一件事情。一些本質(zhì)上并不算壞的盜賊,他們最終都因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn),幡然醒悟而痛改前非,毅然拋棄了繼續(xù)做盜賊的打算,重新回到了“好人”的行列,開始了自己健康的生活,一顆顆自由、純潔的心靈,重新回歸了自我,獲得了新生。

    在《拴牛的山茶樹》中,善良無私的車夫海藏,為了給路人打出一口井,付出了種種努力和艱辛,可海藏自從參加戰(zhàn)爭(zhēng)后,就杳無音信,再也沒有回來過。不過,他打的那口井仍在。走累的路人,都能河道清涼感天的井水。如此感人的故事,自然會(huì)讓我想到這樣的寓意:在這個(gè)世界上,“給予”永遠(yuǎn)要比“索取”更使人快樂;關(guān)心別人,永遠(yuǎn)要比算計(jì)他人更讓人感念。正是在人們的感激與感念里,海藏的生命和精神得到了永生。

    新美南吉的作品里總是流淌著純真、愛心和友善的暖流。我相信,那是童話家獻(xiàn)給所有弱小、善良的生命的尊重、關(guān)愛與呵護(hù)。它們不僅給人帶來光明、溫暖和希望,也讓我看到了文學(xué)故事的魅力與童話的力量。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十二

    今天,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹》,看到這個(gè)題目,我起了疑惑,為什么說去年的樹呢?于是我便讀了起來。

    這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友,冬天到了,小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,它答應(yīng)樹,春天飛回來還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來了,小鳥又飛回來了,可是它的好朋友樹不見了,于是它到處打聽,終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的火,小鳥信守了它的諾言,對(duì)著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會(huì)火,就飛走了。

    讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥,因?yàn)樗鼪]有因?yàn)檎也坏綐渚筒唤o它唱歌了。

    我也曾經(jīng)遇到過這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對(duì)不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說:“我還以為你不來了。”我說:“我可是答應(yīng)你!”

    這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言,珍惜友情!

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十三

    今天,我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》。課文主要講一個(gè)小男孩救困在水洼里的小魚的事情。

    讀了課文,我感到非常慚愧,因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚,都把一又一的小魚全部帶回家養(yǎng),結(jié)果沒有天,小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們,甚至有些大人,他們捕鳥、打獵、砍樹,有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比,真是大有差距。

    如果人人都有一顆善良的愛心,流浪的.小貓、小狗有人收養(yǎng)了,歪倒的小樹有人扶起來了,受傷的小鳥有人救治了,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十四

    分析品味:新美南吉的作品見解而又意味尤深,帶有寓言色彩。潛藏于文字間的溫暖感人至深,又彌漫著永恒的傷感,被稱為“純?cè)姟薄ⅰ皽\語藝術(shù)”。本文的一大特點(diǎn)是以對(duì)話為主,因?yàn)閷?duì)話最能反映人物的內(nèi)心。文中主要是小鳥與樹的對(duì)話、小鳥與小姑娘的對(duì)話,寫出了小鳥的執(zhí)著,又使情節(jié)在較短的篇幅中曲折起伏。

    “小鳥飛到去年的樹那里。”小鳥要回來了!這里給讀者一種喜悅。但它看到的只有樹根。這一情節(jié)又將讀者的喜悅抽走。小鳥的執(zhí)著給讀者以安慰,讀者期待著,只要有尋找,定會(huì)找到樹的。小鳥中途的尋找有牽動(dòng)讀者的'心弦。這是第二次情感起伏。小鳥找到的,是用火柴點(diǎn)燃的煤油燈的火焰,小鳥唱歌后離去,這是第三次情感起伏。這三次起伏使故事曲折動(dòng)人。

    “小鳥一動(dòng)不動(dòng)地盯著火苗,然后為火苗唱起了去年的歌。火苗輕輕地?fù)u晃著,好像很開心的樣子。”

    “唱完了歌,小鳥又一動(dòng)不動(dòng)地注視著火苗,然后就不知飛到哪里去了。”

    這是新美南吉童話特有的結(jié)局,總是留給人無限的想象與悵惘:去尋找去年的樹嗎/可惜我們生活在三維世界,無法改變時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是,樹已經(jīng)沒有了。作為樹的好朋友,小鳥的消失是理所當(dāng)然的,因?yàn)椋惆楝F(xiàn)在現(xiàn)在已經(jīng)消失,而去年依然存在的樹,留給人的是永遠(yuǎn)的想念。

    “去年”二字意味尤深——?dú)q月的漫長(zhǎng)使故事變得溫柔;時(shí)間的流逝使情誼變得永恒。林徽因曾問:“誰又大膽地愛過這不息的變幻?”這種變幻就是時(shí)間的流逝,是它讓這分感情越來越深厚。今年,樹已不再是樹,一切都在變,小鳥為了去年的承諾,執(zhí)著地尋找。它消失了,我們卻可以想象,也許它真的找到去年的“樹”了呢!

    本文也是以細(xì)節(jié)動(dòng)人的。小姑娘給小鳥溫馨的提示決不是偶然,是一種善意的關(guān)懷:“火柴已經(jīng)燒光了,不過用它點(diǎn)燃的煤油燈還亮著呢!”也許她知道真的有一段回憶藏在火柴中。雖然從量變與質(zhì)變的角度來看,火柴不是樹,火苗更不是去年的樹,小鳥的歌樹永遠(yuǎn)也不可能聽到,但火苗畢竟是樹的化身呀!“火苗好像很開心的樣子。”也許我們可一這樣安慰自己:火苗聽到歌了吧?多么溫柔感人的場(chǎng)面啊!小鳥盯著火苗看這一細(xì)節(jié)又讓我們哀嘆:“是不是小鳥在向樹傳達(dá)情誼呢?它飛走是不是因?yàn)榛鹈缫呀?jīng)不再是樹了呢?”

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十五

    昨天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹》。它的內(nèi)容是:從前有一只小鳥整天站在樹上唱歌,冬天快來到了,小鳥要飛向南方了,于是他對(duì)樹說:“樹朋友,我要飛向南方了,明年春天回來我再給你唱歌,再見!”樹說:“好,明年春天歡迎你回來,再見!”

    春天很快就來到了,樹林里的冰雪都融化了,鳥兒又來找它的好朋友了,可是它沒有找到自己的好朋友。只看到了一棵樹根,于是鳥兒又問樹根:“我的好朋友樹去哪了呀?”樹根回答說:“伐木工人把它給據(jù)斷,運(yùn)到那邊的工廠了。”于是鳥兒向工廠飛去。鳥兒落在工廠的大門上,就問大門先生:“我的好朋友樹您知道在哪嗎?”“樹么?在廠子里切成細(xì)條條運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”大門先生說。于是鳥兒又向村子里飛去了。他來到一盞路燈旁,房子里坐著個(gè)小姑娘,于是小鳥問小姑娘:“你知道火柴在哪里嗎?”小姑娘回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點(diǎn)燃的燈光還在亮著。”鳥兒睜大眼睛,對(duì)著燈火看了一會(huì),然后又唱起去年那首歌,唱完了歌,鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì),就飛走了。

    這個(gè)故事讓我知道了鳥兒費(fèi)盡周折,終于找到了自己的好朋友,但它已經(jīng)由樹木變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火,鳥兒依然沒有輕視它,兌現(xiàn)了自己的諾言。我以后要像鳥兒一樣做一個(gè)講信用的人,做一個(gè)珍惜友情的人。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十六

    今天我學(xué)了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。

    我認(rèn)為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼,鳥兒為了實(shí)現(xiàn)她和樹的約定,問了三次才找到她的好朋友樹,我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。

    當(dāng)讀完這篇文章后,我的眼淚差點(diǎn)流下來,那是因?yàn)檫@篇文章寫得實(shí)在是感人了,只要你去細(xì)細(xì)的品味,你也會(huì)覺得,特別是最后三段:

    1、鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)。我覺得鳥兒這時(shí)候會(huì)想起以前和樹在一起的日子。

    2、接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實(shí)現(xiàn)和樹的'約定。

    3、唱完了歌,鳥兒有對(duì)燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。我認(rèn)為鳥兒是戀戀不舍得離開了燈火,因?yàn)榛鸩裰荒苋紵粫?huì)兒,所以鳥兒應(yīng)該非常的難過。

    這篇文章真感人。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十七

    《去年的樹》是一篇關(guān)于鳥兒和樹之間的故事。

    《去年的樹》講的是一只鳥和一棵樹是好朋友。第二年春天鳥兒回來的時(shí)候找不到樹,于是它到處尋找,問過樹根、大門,最后到村子里,鳥兒又問小姑娘。小姑娘說“火柴用光了,點(diǎn)燃的火還在燈里。”鳥兒聽了,心里難過極了!但是鳥兒沒有忘記去年的約定,唱起了去年的歌。

    鳥兒千辛萬苦終于找到了自己的好朋友,仿佛在說:“我終于找到了你,我來給你唱歌了。你犧牲了自己,卻給千家萬戶帶來了光明。”接著它就唱起了去年的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì),就戀戀不舍地飛走了。鳥兒遵守了自己對(duì)樹許下的諾言,很值得我們學(xué)習(xí)。

    鳥兒,我想對(duì)你說:“鳥兒你雖然心里很難過,但是你一定要堅(jiān)強(qiáng),樹沒有了,你還可以再找一個(gè)好朋友。你很守信用,相信樹也會(huì)很高興的。”

    我想對(duì)樹說:“樹,你好慘啊!被人砍倒,失去了生命。但是你又是一個(gè)英雄,因?yàn)槟惚蛔龀闪艘桓鸩瘢瑸槿藗兎?wù),給人類帶來了光明和溫暖。你的好朋友鳥兒,苦苦追尋你,而得知你已經(jīng)被用光了,鳥兒哭的很傷心,你知道嗎?”

    我想對(duì)伐木工人說:“伐木工人,你能少砍伐一些樹木嗎?你們要是把所有的樹木都砍伐掉,最后受害的是人類自己!到時(shí)你們后悔也來不及了。還不如從現(xiàn)在開始起,來愛護(hù)每棵樹每片綠地吧!”

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十八

    有一棵樹,它將它一生的愛都奉獻(xiàn)給一個(gè)小男孩,它平平凡凡卻又是那么偉大,今天請(qǐng)讓我?guī)阕哌M(jìn)他的世界——《愛心樹》。

    這本書的作者是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦,這本書主要講:從前有個(gè)小男孩爬上樹抓著枝條蕩秋千,有時(shí)爬上樹摘蘋果吃。小男孩長(zhǎng)大了,他不需要其他東西只想要錢,大樹看出了他的.心思對(duì)男孩說:“你可以摘我的蘋果到市場(chǎng)上去換錢。”于是小男孩拿著蘋果去市場(chǎng)賣,回家之后他把樹枝砍去蓋房子,把樹砍了當(dāng)船劃。男孩老的時(shí)候,把樹當(dāng)成板凳坐。

    讀完這本書,我想:大樹為小男孩奉獻(xiàn)了它的一生,而小男孩卻不知報(bào)答。我覺得作為中華民族的一員,作為一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員,我們應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),知恩圖報(bào),生活中我們不僅要孝順父母以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,而且也要感恩生活中幫助過我的人們,做一個(gè)有愛的好少年!

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇十九

    《愛心樹》講述了一顆大樹,喜歡上了一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這孩子不斷地向大樹索取,而大樹無私地為孩子奉獻(xiàn),還很快樂。

    這種無私,讓人敬佩,令人感動(dòng)。大樹為了給孩子一份快樂,把自己的果實(shí)、樹枝、樹干、樹墩皆送給了孩子。這是一種怎么樣的愛?為了自己最愛的人,寧愿獻(xiàn)出自己。啊,這是一種極致的愛與奉獻(xiàn)啊!

    朱自清的《背影》里,父親和藹又慈祥,為了給孩子帶上一袋橘子,“翻山越嶺般”地來回。文章里處處流淌著父親對(duì)孩子的愛,毫無保留,溢出的是另一種味道的無私。

    做一名無私的人,做一個(gè)“樹的影子”。有一個(gè)物件可以送給他人,就送;有一個(gè)技能可以獻(xiàn)給社會(huì),就獻(xiàn);有一份力量可以給予國(guó)家,就給。做一名無私的人,做一個(gè)“樹的影子”,這樣的人,才有生命的意義。

    去年的樹讀書心得(精選20篇)篇二十

    我讀完了《愛心樹》,寫了這篇讀后感。《愛心樹》,這篇作文主要說了一個(gè)男孩和一棵樹很友好,男孩幼時(shí),和樹在一起玩得很快樂;五年后,男孩向樹索要錢以備娛樂和買東西;十年后,男孩向樹索要房屋,以備成家立業(yè);二十年后,男孩向樹索要一條船,以備自己遠(yuǎn)行;三十年后,男孩在樹墩上坐著休息。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。

    我讀完這篇文章的感受是:大樹把自己的一切獻(xiàn)給了男孩,卻不圖回報(bào),這樣的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事說明了一個(gè)很重要的道理,這個(gè)道理就是,我們也要像文中的`大樹一樣無私地獻(xiàn)出自己的東西,卻不要對(duì)方的回報(bào),就像大樹一樣無私地把一切東西給予了男孩,而男孩提出了那么多的要求,大樹都全部滿足了。

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    主持詞是在各種活動(dòng)、會(huì)議或慶典中,作為開場(chǎng)白或引言的一種語言形式。借鑒一些專業(yè)主持人的主持詞稿,可以幫助我們更好地提高自己的主持能力。尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們:
    自查報(bào)告有助于培養(yǎng)我們的自我管理和自我提升能力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在閱讀以下的自查報(bào)告范文時(shí),希望大家能夠發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處,以便在自己的寫作中加以借
    感恩是對(duì)他人付出的一種回報(bào),讓我們更加珍惜與他人的關(guān)系。接下來是一篇關(guān)于感恩的文稿,它能夠讓我們更加深入地了解感恩的重要性。美國(guó)的感恩節(jié),創(chuàng)立原意是美國(guó)人清教徒
    作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。
    通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。本人在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過
    更多申請(qǐng)書是在求職、留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等領(lǐng)域中常見的一種書面材料,它用來表達(dá)個(gè)人的背景、能力和目標(biāo),以爭(zhēng)取給予更多的機(jī)會(huì)和利益。我想,我們需要準(zhǔn)備一份更多申請(qǐng)書了吧。
    預(yù)備黨員是指在黨員預(yù)備期內(nèi),經(jīng)過培養(yǎng)教育并取得預(yù)備黨員資格的個(gè)人。接下來是一些為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀預(yù)備黨員總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。參會(huì)人員(詳見簽到單):研究
    主持詞應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語化或不雅的詞匯。以下是一些值得借鑒的優(yōu)秀主持人表演,同時(shí)也是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)。開場(chǎng)白:老師們,同學(xué)們,歡迎來到
    每天都有新的故事發(fā)生,寫下這些故事就是寫日記,它讓我們的生活變得有趣又有意義。在這里,小編給大家推薦了一些值得收藏的日記本,希望可以成為大家記錄生活的好幫手。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的整體經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果的一種評(píng)估和反饋。下面是一些寫得非常好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考借鑒。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身能力、品質(zhì)和表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足,并做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。自我評(píng)價(jià)范文:在自我評(píng)價(jià)過程中,我發(fā)現(xiàn)自
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié),下面是一些范文供你參考。
    國(guó)旗下是我們奮斗的出發(fā)點(diǎn),是我們勇往直前的動(dòng)力源泉。國(guó)旗下,是我們的家園,我們生活的地方。在國(guó)旗下的故事,記錄了我們國(guó)家的光輝歷程。在國(guó)旗下,我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上了無
    感恩是一種道德觀念,讓我們明白對(duì)他人的幫助和善意應(yīng)該心存感激。通過閱讀下面的感恩故事,讓我們一起來感悟感恩的深刻含義。我要感謝我們班的顏老師,因?yàn)樵谖倚枰獛椭?/div>
    汽車在改善人們的生活質(zhì)量方面起到了積極的作用,使得人們可以更加自由地選擇工作和居住地點(diǎn)。以下是一些汽車行業(yè)新聞和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),希望能夠幫助您了解最新的汽車資訊。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與活動(dòng)的一種回顧和反思,有助于我們提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的思想和心態(tài)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,它們體現(xiàn)了作者的獨(dú)特視角和豐富思考。
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備,以提升自己在黨員隊(duì)伍中的影響力和能力。以下是對(duì)入黨積極分子選拔任用工作的建議和意見,供黨組織參考。尊敬的黨組織:經(jīng)
    思想?yún)R報(bào)是一種反思和思考的過程,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。這些范文以不同的主題和角度展現(xiàn)了作者的思考和提升,希望可以給大
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。
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    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以預(yù)先設(shè)定工作目標(biāo)和完成時(shí)間,進(jìn)而增強(qiáng)工作的目標(biāo)導(dǎo)向性和緊迫感。以下是小編整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀后感可以讓我們反思自己的成長(zhǎng)歷程和心靈之旅,成為自我認(rèn)知和思考的重要工具。這些讀后感都是經(jīng)過精心挑選的,希望可以給大家?guī)硪恍┆?dú)特的視角和思考的機(jī)會(huì)。
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    范文是文學(xué)藝術(shù)的精品,我們通過欣賞范文可以體驗(yàn)美的感受。以下是一些精選的范文范本,小編希望它們能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和啟示。人與人之間通過溝通交流,才能相互了
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    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。以下是一些總結(jié)范文的經(jīng)典之作,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開展2018年黨員領(lǐng)導(dǎo)
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    導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在景點(diǎn)導(dǎo)覽過程中所使用的語言文本,它需要簡(jiǎn)明扼要地介紹景點(diǎn)的歷史沿革、文化特點(diǎn)等內(nèi)容。以下是一些受歡迎的旅游景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,希望可以增加大家對(duì)旅行的期
    收集范本是提高寫作能力的重要步驟,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。小編為大家找來了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴岣摺V鞒秩送醣纭5攸c(diǎn)村
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    在個(gè)人總結(jié)過程中,我們可以反思自己的思考方式和行為習(xí)慣,進(jìn)而提升自己的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們一起來看看下面這些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思
    通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)教育和培訓(xùn)的需求也
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    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。記得上二年級(jí)時(shí),那時(shí)的我很粗
    讀后感不僅限于文學(xué)作品,還可以對(duì)其他類型的書籍如科普讀物、歷史書籍等進(jìn)行總結(jié)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。很久以前,就喜歡上了
    在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式等進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為期一個(gè)多月中小學(xué)班主任遠(yuǎn)
    教案的編寫過程可以促使教師深入思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。一、教學(xué)目的:1、引導(dǎo)家長(zhǎng)明白“家
    國(guó)慶節(jié)是一個(gè)人們出行旅游的熱門時(shí)期,各地的旅游景點(diǎn)會(huì)迎來大批游客。下面是一些國(guó)慶節(jié)期間舉辦的戶外活動(dòng)推薦,讓您盡情釋放壓力。國(guó)慶的中午,獨(dú)自待在書房里。放假永遠(yuǎn)
    經(jīng)典是指具有長(zhǎng)期影響力和卓越創(chuàng)造力的文學(xué)、藝術(shù)或思想作品,它們可以成為時(shí)代精神的代表。以下是一些經(jīng)典作品的總結(jié)摘要,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/div>
    有效的規(guī)章制度可以促進(jìn)組織成員的自律和團(tuán)結(jié),提升整個(gè)組織的綜合實(shí)力。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的檢查和評(píng)估機(jī)制,確保規(guī)章制度的有效性。1、按國(guó)家衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管
    策劃方案是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定任務(wù)或項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種文件或計(jì)劃,它是確保任務(wù)順利進(jìn)行和達(dá)成目標(biāo)的重要工具,我們需要認(rèn)真制定一個(gè)出色的策劃方案。以下是小
    優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給
    匯報(bào)材料是幫助我們回顧工作和學(xué)習(xí)進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)的重要工具。小編為大家準(zhǔn)備了一些匯報(bào)材料范文,希望對(duì)大家撰寫匯報(bào)材料有所啟發(fā)。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
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