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    我的好朋友侯成博范文(16篇)

    時間:2025-06-11 作者:筆硯

    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。現(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇一

    她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。

    有一次,快放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點(diǎn)一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

    她在學(xué)校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。

    她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇二

    我有一個好朋友,她很誠實(shí)守信,我把她當(dāng)作自己的榜樣。

    有一次,我和她約好到她家去寫作業(yè)。我到她家后,發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽不在家。于是我問她:“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經(jīng)過:我打完電話后,她的奶奶打電話叫他們?nèi)胰コ燥垼龐寢尳兴ツ棠碳遥伤f:“我已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)和我一起寫作業(yè),我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信,就和她爸爸去了奶奶家。

    還有一次,我去交作業(yè),回來后,橡皮找不到了,我像熱鍋上的螞蟻,找了半天仍然沒有找到,我認(rèn)為一定丟了。下午放學(xué)時,橡皮卻完好無損地放在我的桌子上。不一會兒,她走了過來,小聲對我說:“我的橡皮丟了,用了一下你的橡皮。忘記給你說一聲了,對不起。”有這么一個誠實(shí)的朋友,我當(dāng)然爽快地說了一聲:“沒關(guān)系。”

    聽了這些,你們想知道她是誰嗎?這就是我敬佩的人――誠實(shí)守信的杜佳欣。她誠實(shí)守信的事不止這兩件,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。從她身上我明白了:誠實(shí)守信比金子還寶貴!

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇三

    我有一個好朋友,他叫楊睿晨,今年八歲,學(xué)習(xí)上非常,我跟他玩。他的眉毛很好看,像是畫出來的,別人一看見他的眉毛,都會驚訝地問:他的眉毛是假的吧?只要他稍稍一,他的眉毛就像要飛起來似的。他的眉毛下面還有一雙水汪汪的眼晴,像兩顆黑珍珠。楊睿晨很喜歡看書。一打下課鈴,他就會把書拿出來,看得津津有味。他一會兒皺皺眉,一會兒眉飛色舞,打了上課鈴他還不知道呢!他拍他才知道已經(jīng)上課了。楊睿晨不僅愛看書,還特別愛跑步。中午,我總是在操場跑道他,只見他做好跑步姿勢,像風(fēng)一樣沖刺過去,不用說,肯定又是他得了第一名。他經(jīng)常和我玩耍、回。我們就像彼此的影子。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇四

    我有一個好朋友,她名叫黃靈菲。

    她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張又美又白的瓜子臉,彎彎的眉毛,小小的眼睛,高高的鼻梁,和一張櫻桃小嘴,還有一雙靈巧的小手,能做很多很多精美的小禮品。

    我們常到小區(qū)散步,玩輪滑、平衡車、玩滑滑梯。有一次,我們倆在小區(qū)里玩跑步器的時候,有兩個大姐姐跑上來,推開我倆,霸占了我們的跑步器。這個時候,黃靈菲站出來,友好地說:“這些運(yùn)動器材不是你們家的,這是小區(qū)公共的,小區(qū)里還有很多東西可以玩,你們可以去玩其它的。”話音剛落,兩個大姐姐不好意思地離開了,我們倆又開開心心地玩著跑步器,玩累了,我們偶爾還會到樓下的小賣部買點(diǎn)東西吃,滿足我倆的`味蕾。

    黃靈菲是一個非常善良的好女孩,她樂于助人,學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,勇于參加學(xué)校的各種比賽、活動,取得了非常優(yōu)秀的成績,她是她們班上的三好學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我很高興有一個這么好的朋友,我會永遠(yuǎn)珍惜這份純真的友誼。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇五

    我們班的同學(xué)沒有不知道我和石子欣是好朋友的。

    石子欣,中等個,細(xì)長的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰見了她,有什么苦惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做寫滑稽的動作,逗人發(fā)笑,有一次我們在她家一起玩,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。

    說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級的時候,我們倆迷上了,一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星,就說她的名字吧!起了個愛新覺羅玄燁,男孩名字而且還是個皇帝的名字,在小城他是個花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。

    石子欣的作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒法,但她作文真的很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時候,石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。

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    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇六

    我有一個好朋友。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,整天梳了一個小小的“馬尾巴”。我從她微微凸起的額頭看到她的眉毛,一根一根的幾乎是等距離地排列著,沿著弧形變成一條迷人的曲線。雖然她是女孩子,但是她的性格可是很男孩哦。

    今天,我們就一起玩了溜溜球和砸卡。只見她把手指套在了環(huán)上,一伸手,球就溜了出去,可一眨眼,球就回到了她的手上。然后她又向上一甩,手一勾,球就回到了手里。接著高難度的動作一個接一個,我都看驚呆了。我來試試吧,她把球給了我。我接過球套在手指上,我用勁一甩,嘿,球就掛在半空不動了,怎么都不行。學(xué)了好長時間,終于有點(diǎn)熟練了。我說:“樊盈,砸卡你肯定輸給我!”“那就來吧。”我們倆趴在桌子邊,你一下我一下,就這樣,眼看我就要勝利了,可是最后還是輸給了她。我很不服氣,她卻那么高興地齜牙咧嘴地笑啊笑,瞧那開心樣。

    真是一位機(jī)靈的小丫頭!

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇七

    那時我改掉了多年的壞習(xí)慣。那時我明白了重要的做人道理。那時我長大了。

    那是三年級的一天天氣晴朗,萬里無云,天青如水,冷風(fēng)陣陣。這本來應(yīng)該是一個非常平凡的日子。但是就在下午發(fā)生了災(zāi)難。

    下午,在英語課上,老師要求我們互相交換作業(yè)進(jìn)行修改。我和旁邊的一個同學(xué)交換作業(yè)后,我缺席地幫他批改作業(yè)3354。因?yàn)樵诤芏嗤瑢W(xué)的印象中,他一直是個很差的學(xué)生。

    我批改作業(yè)的速度太快了,甚至有點(diǎn)對我都幫他做了個大紅叉。后來作業(yè)交換后,他發(fā)現(xiàn)我的修改錯誤,小聲跟我聊天。我聽著有點(diǎn)煩,不經(jīng)意地給他畫了幾個紅色的圓圈。我們正在談話時,老師經(jīng)過,老師看到我們倆在談話,老師什么話也沒說。老師給了我一次眼神,繼續(xù)巡邏。

    后來我們倆交換了另一個英語作業(yè),修好了。這次我更是心不在焉。等到老師寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我有很多問題。所以誰?心不在焉唄。我的'心一橫,干脆又一次全錯了。作業(yè)又交換了,他又拿起他的作業(yè),和我小聲交談起來。碰巧遇見老師,又走了過來。我們倆因?yàn)檠葜v被老師訓(xùn)斥了。后來他站起來,把情況一一告訴了老師一遍。我死得更慘了。我直接得到了辦公室半天巡回禮包和家長陪同特權(quán)。

    在辦公室被老師批評,我簡直不知所措,到時候我等不及要逃跑了。

    之后,我再也沒能犯下缺席的“習(xí)慣”。我最終學(xué)會了尊重同學(xué)。即使他的成績不如我。所謂,吃一次,智慧一次。那時我改掉了多年對工作心不在焉的壞習(xí)慣。

    成長是人生中重要的旅程。你可以看到自己,看到別人,看到界限,成長得更好,更好地前進(jìn)。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇八

    我的好朋友叫易詩晴,今年8歲。大大的眼睛,長長的頭發(fā)。最喜歡跳舞,性格有點(diǎn)愛哭,會撒嬌,她最擅長跳舞。

    她愛哭,只要媽媽和爸爸罵她時,她會哭;她姐姐欺負(fù)她的時候,她會哭;生氣的時候,她會哭,每天都會哭幾次。

    我們經(jīng)常一起放學(xué)回家,一起寫作業(yè),一起玩,每次我下去玩的時候,都去找她,再一起玩,我們是形影不離的好朋友。我記得有一次,我和易詩晴吵架了,我以為我們不能在一起玩了,結(jié)果,才第二天,我們又玩在了一起。

    我覺得易詩晴是個兩面人,在老師和叔叔阿姨面前非常文靜、有禮貌。在我面前變得很調(diào)皮,說話語氣也不一樣了。不過她買了新的玩具都會告訴我,和我一起玩,每次買了零食,都會分給我。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇九

    這個朋友才兩個月大,烏黑的毛,大大的眼睛,全身上下只有眉心和腳爪是黃色的,就像穿了黃襪子,它的尾巴很靈活,見了生人就縮在身后,眼睛直愣愣地盯住那個人,嘴里不斷叫著,直到把生人趕跑才肯罷休。

    每天一有空,我就會去和它玩,訴說我心中的喜怒哀樂。它會乖乖地蹲坐在我的身旁,用它那水汪汪的大眼睛盯著我,仿佛聽懂了一般。要是我找不到它了,只需輕輕呼o;它便會悄悄來到我的身旁,用毛茸茸的頭頂頂我的腿,我便會伏下身子,撫摸它。貝貝很貪吃,如果它在享用食物,無論我怎么喊它,它都不會來理我,只管自己埋頭大吃。等把食物解決完畢了,才會“可憐巴巴”地來到我的身邊,做出一副頷首低眉、負(fù)荊請罪的模樣。

    有一次我將它的食盆藏了起來,這下可急壞了它,它東跑西躥,把自己弄得灰頭土臉的。后來它發(fā)現(xiàn)了我的惡作劇,咬住我的褲角向我**,直到我歸還食盆。為了此事,它還和我“絕交”了好幾天呢。

    一只善解人意的小狗,一個忠實(shí)可愛的朋友。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十

    我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。他叫雷磊,他長著黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的`耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子。個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨,他背著書包打著傘在路上看見一個小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課,雷磊立刻走過去說:“小同學(xué),和我一起走吧!”還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了,這時我們圍著他們還在喊:“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動的承認(rèn)了。噢!他就是那么一個助人為樂,而誠實(shí)的個性。有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,說:“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了。從那以后,我們一有新書就交換著看,我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助,于是,我們成了最好的朋友。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十一

    我的同桌是個可愛的女孩子,她更是我的好朋友。

    她的名字叫張明珠,個子稍稍有點(diǎn)矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的,很是可愛,腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。

    我和張明珠做好朋友,是因?yàn)樗龢酚谥耍偸菬嵝膸椭切┯欣щy的人,這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次,數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器,并且一再強(qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰,可是,我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時,我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了,“如果老師處罰我,那是多么難堪的事啊!”我心中忐忑不安起來。

    對了,趕緊找別人借!我靈機(jī)一動,便開始向周圍的同學(xué)尋問著,可是他們有的說自己只有一個,有的人即使有兩個也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨,誰能借我呀!”我有點(diǎn)泄氣了,正在這時,上課鈴聲響了。

    “完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著問道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了。”

    “嗯!”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這時,我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個,借你一個,沒想到今天它們都能派上用場啦。”張明珠一邊說,一邊沖我傻呵呵地笑起來,遞給了我一個量角器。

    頓時,我感覺心中有一鼓暖流在涌動著,有種說不出來的感激,我一下子興奮起來,開心地笑了,“謝謝你,太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于,我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學(xué)課。

    記得還有一次,放學(xué)的時候天莫名其妙地開始下起了小雨,我沒有帶傘,站在門房里久久不敢出去。這時,一個熟悉的身影向我跑過來。

    “陳蕓昕,你一定是沒帶傘吧,正好我要找你借書,我們一起回去吧!”是張明珠,她來到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了。”

    我不好意思地慢慢撐開傘,但心中卻充滿了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說:“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧。”“嗯!”張明珠開心地挽著我的胳膊,一同走在傘下,這時,冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

    一路上,我一直都牽著張明珠的手,我感覺,即使天正下著雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣,心里暖暖的。

    這就是我的好朋友,一個不普通的女孩兒,一個善良友愛的女孩兒,愿我們的友誼天長地久。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十二

    秋風(fēng)吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。

    我的好朋友,一頭烏黑的短發(fā),一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節(jié)約、愛學(xué)習(xí)、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學(xué)習(xí)用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習(xí)慣。她經(jīng)常跟我說:“我的父母都是農(nóng)民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了,所以我們一個好好學(xué)習(xí),父母給的零花錢我們不要亂花,應(yīng)該多購買書籍和學(xué)習(xí)用品。”我聽了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應(yīng)該懂事的.人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運(yùn)。

    還有,我的好朋友刻苦學(xué)習(xí)也很讓我敬佩。每天早上第一個進(jìn)教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課學(xué)習(xí)過的知識和做練習(xí)。在上新課之前,她總是要先預(yù)習(xí)一下新課的內(nèi)容。對于她來說,學(xué)習(xí)就是一種享受,學(xué)習(xí)是很快樂的。功夫終不負(fù)有心人,她每天這么刻苦地學(xué)也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進(jìn)到了第一名,很多老師都夸她進(jìn)步大,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望大家向她學(xué)習(xí)。

    我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節(jié)體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達(dá)標(biāo)的同學(xué),就要接受體能訓(xùn)練。課后,很多不達(dá)標(biāo)的同學(xué)都惶恐不安,唯獨(dú)她還是坦然地接受了這個現(xiàn)實(shí)。她雖然沒有達(dá)標(biāo),可在接下來的每一天里,她都非常刻苦地訓(xùn)練,晚上宿舍里的同學(xué)都睡了,她還在床上練習(xí)。到了下節(jié)體育課,檢測到她那里的時候,她已經(jīng)非常努力了,可還是沒達(dá)標(biāo)。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油。”

    我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關(guān)老爺”的玩具帶進(jìn)了學(xué)校里玩,被一個同學(xué)在參觀時不小心弄壞了,放學(xué)后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學(xué)說:“捏的真好啊!”有的同學(xué)說:“簡直和真的一模一樣。”還有的同學(xué)說:“快趕上泥人張了。”

    跟她在一起,我感到非常開心,她的節(jié)約,她的熱學(xué)習(xí),她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學(xué)習(xí)。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十三

    在貳年級四班,我有壹個最要好得朋友,她叫陳聽雨。

    她有壹雙水汪汪得大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,壹笑,就露出兩個可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙,漂亮極了。但她從沒說過壹聲:“看,漂亮嗎?”她學(xué)習(xí)很好,全班數(shù)第壹。她不但心地善良,還樂于助人。

    記得有壹次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫筆,心里很著急,在課桌前踱來踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了,問:“蒿晨,你在干什么呀?”我著急得說:“我忘了帶畫筆。”她說:“給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長大了會變成壹個沒頭沒腦得人。”我接過畫筆,連忙說:“謝謝你!”她卻說:“本來就該這樣得嘛!”說著,甜甜地笑了。

    下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說:“喝吧!”可她卻說:“我有水,不喝你得!”說罷,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開,說:“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水,不由得驚叫起來:“咦?我得水怎么多啦?”她看我在壹旁偷笑,指著我說:“壹定是你搗得鬼,謝謝你啦!”說完,倆人都笑起來了。

    現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十四

    好朋友愛笑,她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

    她愛扎一個馬尾辮,挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉,眼睛會說話。笑起來時,眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng)牽成一條線,嘴里露出整齊而潔凈的牙齒,最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙,再加上被擠出的胖乎乎的腮幫,顯得可愛極了!

    她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩,她總是擺擺手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次,黃老師建議大家搞一場閱讀比賽,將閱讀后的每一本書的書目記錄下來,看誰一周內(nèi)閱讀的書最多。很快,約定的日期到了。一開始大家都很活躍,踴躍舉手。比賽結(jié)果,讓大家十分期待。黃老師以報數(shù)的方式來確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是,她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。

    一天,我和她約定好,下午去她家借書。到了她家門口,我連敲五次門,屋子里一點(diǎn)動靜都沒有。我嘟嚷道:“說好了下午來借書,怎么不在家呢?”她以往都很守信,是不是臨時有事?我十分失望地離開了她家。回到家,我決定打電話給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終于接電話了!簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家,只是把書房關(guān)上了,聽不見外面的動靜,所以沒有開門。我馬上奔向她家,她早已在等候,熱情地招呼我進(jìn)去。我來到她的書房,床上左一本右一本盡是書,地上還有一些書沒拆開包裝,書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此,人走進(jìn)去,一股清新的書香撲鼻而來。

    書成了她的日常用品,每天必需,從不離身。

    她樂于助人,替人著想。午讀時間,洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題,黃老師走進(jìn)教室,讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈!真是榮幸啊!我連蹦帶跳走出教室。合完影后,回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開始午睡,扭頭一看黑板,題目講解完了。啊!我還不理解呢!我看著黑板琢磨著,不一會兒,我竟不知不覺睡著了。

    下課鈴響了,我打了一個哈欠,揉了揉眼睛,眼睛瞄了一眼黑板。啊!題目還沒有懂呢!怎么睡著了?我猛得睜開眼,一下子清醒了許多。琢磨沒有用啊!去問老師吧!我拿著數(shù)學(xué)書,走向辦公室。剛走過講臺,好朋友一下子沖過來,好奇地問:“你題目聽懂了嗎?”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了!來吧,我來教你。”她一下子興奮起來,牽起我的手,奔向她的座位。聽她耐心地講解后,我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題,真得好好謝謝她。

    你們問我的好朋友是誰?啊呀,就是既陽光又可愛的彭希萍!

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十五

    眼睛,白白的臉蛋,一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

    我的好朋友任家麒是一個從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙纤哪昙墪r,每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架,打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個時候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說:“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死。”

    任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會做的,他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時,就不耐煩地對他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。

    這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

    我的好朋友侯成博范文(16篇)篇十六

    我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。

    她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。

    今天早上,她來授課的情況下,班級的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡直逗人喜歡無比。

    但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個人提那么重的水,假如你提沒動了,就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險,知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼剑戳耍疫€在那邊看見很是打動,我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學(xué)們都說你助人為樂,看來是確實(shí),我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時我在想,如果我們每一個人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會很和睦。

    蒙紅笑著說,如果你認(rèn)真的去幫助別人,你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個人都那麼真心實(shí)意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。

    中午,在我尿尿回到課室時,見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時很急,我也很急,我趕忙上前往對老師說:老師,我協(xié)助你抱點(diǎn)吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學(xué)員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。

    在這里之后,我明白我的開心是來自對他人的協(xié)助,由于我真實(shí)的體會到一個發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵更為志,要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個對社會發(fā)展有效的人。

    蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。

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    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個性化的思考角度。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。每一個人的成人
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    競聘是一種不斷提高和超越自己的機(jī)會,通過與其他人的比較,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極改進(jìn)。下面是一些值得借鑒的競聘申請范文,希望能給大家寫作提供一些
    實(shí)習(xí)報告可以激發(fā)我們思考和反思,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足之處,為今后的發(fā)展制定合理的目標(biāo)。閱讀以下的實(shí)習(xí)報告范文,可以幫助我們更好地理解實(shí)習(xí)的重要性和意義,
    優(yōu)秀作文是作者對作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
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    通過培訓(xùn)方案,組織可以有效地提升員工的綜合素質(zhì),提高整體團(tuán)隊(duì)的競爭力。在接下來的部分,我們將詳細(xì)介紹一些常見的培訓(xùn)方案,以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
    通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能給大家寫作帶來一些啟發(fā)。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會出現(xiàn)頻率比較高的一
    書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我打開一本書的'時候,我就
    通過寫思想?yún)R報,我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)和成長。小編特地為大家收集整理了一些思想?yún)R報的經(jīng)典范例,供大家參考學(xué)
    教學(xué)計劃的編寫應(yīng)該充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。通過閱讀這些教學(xué)計劃,我們可
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    通過編寫調(diào)查報告,我們可以提高自己的研究能力和表達(dá)能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的調(diào)查報告范文,并附上了點(diǎn)評和改進(jìn)建議,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
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