通過總結心得體會，我們可以將瑕疵變為優點，將失敗變為成功。小編為大家收集了一些寫心得體會的經典范文，希望大家能夠從中受益。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇一
今日學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他簡便地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，所以屢令王葆哭笑不得，最終更令王葆在數學考試中鑄成大錯！到最終他最終明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自我的本事贏得了市的游泳比賽。
電影雖趣味，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。僅有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”這是一條鐵規則。很多人都擁有自我的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
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寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇二
去年寒假，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。
書中大意是有個名字叫王葆的小男孩，他很喜歡聽故事，特別是寶葫蘆的故事，只要他奶奶要求他干什么事情，他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面，神仙給個寶葫蘆，李四旅行得到個寶葫蘆等等。可沒有想到有一天，他跟同學們鬧翻的'時候，自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆，寶葫蘆自己會動而且會說話，它讓王葆不告訴其他人這個的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思，王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆，立刻就答應了。
最后，王葆又跑到河邊，用踢，用劈，用燒等各種手段，寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒，著實罵了寶葫蘆一頓：“讓你變東西，你居然去偷，丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學校，想和同學們解釋清楚，再把它扔掉。正當楊栓兒找來時，王葆心里一急，一下子睜開雙眼，醒了過來。哦，原來這一切只是一場夢。這下，不再需要解釋什么，王葆開開心心地找同學們去玩去了。
通過這個故事，我明白一個道理：“事情只能自己做，才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換，也才能玩的開心。正因為文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西，但又無法說明東西的由來，以致別人都誤認他是小偷，使得王葆并不開心，也不敢再有要求，最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”
同學們，如果你有一個寶葫蘆，你會怎么辦?又會拿它干些什么呢?
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇三
這個寒假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，看完后，使我受益匪淺。
這里面的主人公叫：王葆。他是一名學生，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現。在一次釣魚中，他釣到一個“寶葫蘆”，他自從有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么可愛的金魚、好看的畫報、玩具……要什么便有什么。
可是，就算這樣，也會有許多不好的事困擾著他。比如：考試時，他望著考卷發愣，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監考老師發現，使他羞得無地自容。
最后，王葆問寶葫蘆，得知這些東西都是寶葫蘆拿別人的，最后他良心不安，告訴了眾人。結果這就是一場夢。
轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。
所以人還是要靠自己，不能不勞而獲，如果這樣，最后會使自己變得懶惰，所以還是靠自己的努力吧!
擁有自己的寶葫蘆。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇四
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬不要把我說出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要別人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對困難，最終一定能達到你想要的結果，加油!
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇五
這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。
其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕松，考試也會變得簡單。王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收獲。
如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎么會有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你;認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善于學習，獨立自主的人，才會真正。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇六
第一段：
寶葫蘆這個詞對于我們每一個人都非常熟悉。但是，對于閱讀寶葫蘆的秘密，卻不是人人都能夠領悟的。那么，我這次的經歷和體會，就是在閱讀寶葫蘆的秘密中得出來的。在此，我想分享我的心得體會。
第二段：
我的讀書經歷告訴我，閱讀是一件非常有趣和嚴肅的事情。通過閱讀，我們可以得到許多的收獲和啟發。而在閱讀寶葫蘆的秘密中，我感到最為深刻的是，閱讀是一件可以給我們帶來力量的事情。在我們閱讀的過程中，很多時候都需要有極大的毅力和能力去堅持下來，但是，當我們真正下定決心走完這一段旅程時，我們會發現，我們的內心已經變得更加強大和有力了。
第三段：
閱讀寶葫蘆的秘密中，我還感受到了一種非常重要的品質，那就是耐心。無論我們面對何種困難和挑戰，都需要我們有足夠的耐心去面對和解決問題。而當我們在讀這本書時，我們會更加深刻地體會到這一點。長時間的閱讀不僅需要我們有足夠強大的耐心，同時也需要我們不斷地探索和發現。
第四段：
在閱讀寶葫蘆的秘密中，我還學到了一種非常珍貴的精神，那就是思辨精神。正如書中所言：“人的思想是不可估量的力量。”在我們的閱讀過程中，很多時候都需要我們有有自己的判斷力和思考能力。在這本書中，作者提供了許多思考的話題和思考方式，讓我們更加深入地思考自己的問題和價值觀。
第五段：
最后，我想說，閱讀寶葫蘆的秘密，跟我們平日學習中的其他作業，其實有很大的不同。它不僅需要我們對文字和知識的了解掌握，而且更需要我們有自己的體驗和感悟。而這些體驗和感悟，往往在我們的生活和工作中都有非常強大的影響力。所以，我們必須認真對待每一本書的閱讀，從中汲取到足夠的智慧和力量，讓自己變得更加強大和優秀。
以上就是我對于閱讀寶葫蘆的秘密心得體會。我相信，我們每一個人在閱讀這本書的過程中，一定會有不同的體驗和收獲。但我們所需要做的，就是認真對待每一次讀書的機會，給自己帶來更多的智慧和力量。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇七
這本書主要講述了少先隊員王葆是一個性子懶惰的孩子，因小時候經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以常常遇到麻煩就幻想著寶葫蘆幫自己解決。終于有一天，他意外地得到了寶葫蘆，卻發生了一系列奇怪的事情，最后他將寶葫蘆扔掉，發現一切都只是個夢，從中醒悟。
書中有一句話讓我印象深刻：我把寶葫蘆的故事一一講了出來，就好像放下來一副幾百斤重的擔子似的，好輕松啊！從這句話中，我感覺到王葆已不再依賴寶葫蘆，而是當它是累贅。擁有寶葫蘆，并不讓人覺得羨慕，因為這件事他必須瞞著所有人，被別人懷疑腦子有問題，什么事情都沒法做，生活也沒了意思。剛看這本書時，我想過如果有這樣一個寶葫蘆的話就可以什么事都不用干，但當我看完后，我再也沒有這種想法了。做任何事還是要靠自己，不能依賴“法寶”。
怎么樣，動心了么?那就趕快行動起來，去看一看吧！
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇八
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對，《寶葫蘆的秘密》一書就經常出現小主人王葆這種”幸福“的畫面。
暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費力，把什么都做得最好。一天，他釣魚釣到一個寶葫蘆，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。從此他就過上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯!最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書中有句話令我印象深刻，那就是王葆的老師常說的：”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己的努力。“是啊，這句話真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的，最幸福的。
一次，鄧老師布置預習新課的作業。平時的我還算是個愛學習的孩子，今天就不知為什么?無法靜下心做作業，竟然抄起同學的作業。此時，我的眼睛東張西望，生怕別人發現。左手遮住同學的作業本，食指和中指之間留出一條細縫，右手不停揮動著筆尖，抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里，認為老師應該不會抽查到我吧。天有不測風云，老師第一個抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作業出現這么多錯誤?而且字跡還這般模樣……“說話間，老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細的聲音說，”我……今天抄同學的作業……“說著說著，我的頭越低越下面，恨不得挖個無底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我，意味深長地說。
”你作業重新做。“我在一旁使勁地點頭，心里默默地說：”老師，我錯了。“。
有人說過：”真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。“我低著頭走回座位，就怕遇見同學們的眼神，從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候，我重新做作業。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺。
我以前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學生，他鐘愛吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍。王葆從此變成了閑人，自我不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，因此接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發奮圖強，透過自我的發奮在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實領悟生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我期望自我有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包。這樣多舒服啊!以前有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是母親幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎樣系，就隨便系了個大嘛團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領悟系鞋帶。學習并領悟了系鞋帶后，對我幫忙可不小，開了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問母親：“哪里錯了?”母親總是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我認真地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查潛質。學習并領悟了檢查但是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。
透過閱讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自我也會變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。咱們就應多動腦、勤動手，領悟上開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
假期中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個故事是講述小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的`少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自己的勤奮練習，終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱贊的。
《寶葫蘆的秘密》是現代著名作家。文學評論家張天翼寫的。故事的主人公王葆是一個非常喜歡聽故事的人，做一他的奶奶總是個他講寶葫蘆的故事，因此王葆常常幻想：如果我有一個寶葫蘆的話，它可以幫我做數學題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機……有一天，他做夢在釣魚時，釣到了寶葫蘆，一開始他以為耳朵不小心聽錯了呢，不過他剛說要一桶金魚，就讓他弄來滿桶金魚，他才發現世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來吃的。
可是擁有寶葫蘆可是一個不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學朋友家長面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的東西，憂是他什么都不能告訴別人，他還騙了他最親愛的奶奶和爸爸。后來王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。
讀完這本書我的得了世上沒有不勞而獲的東西。無論做什么事用自己的努力勞動來取得才有意義!
我有許多書，有的是媽媽幫我挑選的如：《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》……有的是我自己挑選的如：《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……其中我最喜愛的書是《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個叫“王葆”的小學生的故事。一次偶然的機會，王葆意外的得到了傳說中能實現任何愿望的神奇寶葫蘆，寶葫蘆幫王葆做了很多事，不過也一次又一次闖下大禍。后來王葆知道錯了，不用了寶葫蘆的幫助，重新做人。一次游泳比賽，王葆靠自己的努力奪得游泳金牌。
這個故事告訴我們，自己的事情要自己做，世界上沒有不勞而獲的事情。做每一件事都要認認真真，不能馬馬虎虎。媽媽總是對我說：“只要你付出了努力，就有回報。”就像《鋤禾》里的農民伯伯，他的汗水滴落在土壤，辛勤干活，到了豐收的季節，農民伯伯就有了大收獲。看了這本書，我也懂得了什么事情都要靠自己努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的。
同學們你們也來看《寶葫蘆的秘密》吧，一定也像我一樣得到很大的啟發。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇九
我最近讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。有一個小男孩，他叫王葆。做什么事，都很馬虎。有一次，他和同學們去河邊釣魚。過了一會，朋友們都提著裝滿魚的魚桶高高興興地回家了。可是王葆呢，唉!看著那空空的魚桶，感到很難過。正在這時，傳來了一陣笑聲。王葆很心急的說：‘你是誰，快給我出來。’寶葫蘆說：‘我是寶葫蘆。’寶葫蘆說它想什么就來什么。王葆想試試它說的是真是假。所以就說：‘我要一桶魚。’話音剛落，魚桶里一下子裝滿了魚。寶葫蘆真是一個好寶貝。
又有一次，快要到計算測試了。這時王葆最不喜歡的事。到了考試的時候，王葆急得要命。這時，寶葫蘆把同學的試卷換成了王葆的試卷。說王葆馬虎他真馬虎，連同學的名字都沒有改過來，就被老師發現了......
呀!原來是一場夢!我認為不管做什么事也不能依靠別人。王葆，你要是沒有寶葫蘆你該怎么辦呢?應該自己動腦筋想辦法。
不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!
重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運，就意味著死亡!
尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的斗爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!
我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發出奪目的光芒。
今天是周末，我獨自在家趴在床上。忘乎所以地在讀一本書——《寶葫蘆的秘密》。窗外陽光明媚，點點陽光透過枝繁葉茂的大樹，點撒在我的手上和書上，我卻毫不在意，任憑這些調皮的金色小精靈在我書上跳著舞，和我一塊在書里遨游。
過了很長時間，我終于將這本小說讀完了。故事里講了王葆他意外得到了個寶貝——一個會說話，還能實現自己愿望的寶葫蘆。這個寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“，比如那幾十盆非常名貴的花草，許多的錢，好多美味的食品，電磁起重器等等，讓王葆成了眾多人中的明星。后來王葆意識到這些東西都是寶葫蘆偷來的。這是因為有一次王葆班級考試，因為題太難了，王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過來，卻沒有發覺這卷子是前桌的，還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來，想都不想就交了，而王葆的前桌的卷子不翼而飛，在王葆交卷是，老師發現卷子上的筆跡不是別人，正是王葆的前桌的。老師和同學們雖然感到很奇怪，但都一致認為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母，使得王葆有家不能回。最后王葆醒了，才發現這只是南柯一夢。
雖然這只是一個夢，但它給我的印象很深。小的時候，我也曾幻想過自己能擁有一根魔術棒，可變出許多的東西。
看完這本書，我才明白，原來這個寶貝可不是什么好東西，它會使人養成不勞而獲的壞習慣，自己的是要自己努力去做，自己動手才有樂趣。
在寒假里，我讀了一本書是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。
這本書主要講了：一個主人公王葆在荷塘釣魚時，意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說清真相后又開始幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。
在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀，當時一點也沒有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個寶葫蘆劈成了兩半，才覺得有些可怕。”這段話給我的印象最深，文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說明王葆能知錯就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現出了王葆很憤怒的心情。
通過這個故事，我聯想到了自己身邊也有類似的一件事：有一天晚上在做數學作業時，有一道題難住了我，在這時，我多么想有一張答案突然出現在我的面前啊!當我的書包又變亂的時候，我多么想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時，我多么想讓攜帶自動系好啊!但是，當我看了這本書后，我徹底地改變了我的想法，因為我知道了：在自己的生活中，不要總讓別人幫你干這干那，因為只有自己的事情自己干，生活才會更美妙。因此，我比平時變得更樂觀了，更勤勞了，頓感覺生活一切皆美妙。
不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，所以我們一定要通過自己的努力到勞動的果實。
盼呀，盼呀，終于盼到了上書店的讀書的機會。我便像一匹餓狼貪婪的讀著!我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我的感想吧。
剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好。
啊，要什么就有什么。可是當把整本書讀完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
從換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心里又會怎么想?寶葫蘆知道你的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我們就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇十
快樂寒假書為侶，我用心品讀了《寶葫蘆的秘密》，喜歡這個葫蘆，更喜歡其中的秘密。這本書是我國著名的童話大師張天翼的作品，主要講述的是一個幻想可以不費力氣就可以得到一切的學生王葆，但愿望實現后發現他的寶貝并沒有給他帶來快樂，最終決心改掉缺點，成為一個認真學習的好學生的故事。我也喜歡寶葫蘆，因為它什么都能變出來！
假如我有一個寶葫蘆，我會變許多許多污水處理廠，讓湛江生活污水和工業污水不再流入田野、河流、大海，統一匯集到污水處理廠集中處理，合格后循環利用或澆灌田野或流入大海，當你到田野、公園、海邊散步走時，再也沒有臭味，取而代之的是清新的空氣，沁人心脾，心曠神怡！
假如我有一個寶葫蘆，我會變很多很多垃圾處理機器。把湛江生活垃圾和工業垃圾集中處理，不到處堆放，還可以變廢為寶，用垃圾來發電、做肥料或做建筑材料。城市街道干凈整潔了，鄉下村莊干凈整潔了，工廠園區也干凈整潔了！無論你走到哪里，看到的不再是“臟、亂、差”，而是天藍、海碧、地綠，人們生活在這樣的環境中，是多么的幸福安康呀！
假如我有一個寶葫蘆，我會把講環境衛生、文明出行、保護環境的理念讓大家認可，使湛江所有人的衛生意識和素質不斷提高。經過這幾年湛江市民不懈努力，20__年湛江市被全國愛國衛生運動委員會正式命名為“國家衛生城市”，希望有更多市民參與到創衛活動中，不斷鞏固成果，使湛江變成美麗文明的海濱城市。
現在湛江的環境越來越好，人們生活的也越來越好，但我們不能忘記生活在偏遠貧困山區的孩子們，他們甚至沒有錢吃飯、穿衣、上學。假如我有一個寶葫蘆，我會幫助他們，讓他們有機會去學校讀書，學習更多的知識，去結交更多的朋友；讓他們能有機會走出大山，看看外面的世界，做出一番事業；讓他們的童年和人生變得更加豐富多彩，變得更加幸福快樂！
假如我有一個寶葫蘆，我會……。
我還有很多想法，但這些還只是我的一些美好愿望，目前還不能親自實施，所以我必須要好好學習，學到真本領，等我長大后要為湛江多做貢獻，使湛江的環境越來越美麗，人們的生活越來越幸福！
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇十一
寒假里，我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢里真的夢到了一個寶葫蘆，但得到寶葫蘆的興奮勁才持續幾天，他就發起愁來，因為不管他腦子里想什么東西，寶葫蘆都會給他變出來，不管那個東西有多么的珍貴，而且寶葫蘆甚至連作業都幫他做了，有一次，王葆想做架模型飛機，但他腦子里剛閃過這個念頭，模型飛機就擺在他眼前了。
這下王葆真的生氣了，他告訴寶葫蘆自己做模型飛機為的是過程而不是結果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂，要么全讓它做要么就把它扔了。可王葆舍不得就只好出去找同學玩了，沒想到碰到了學校的問題學生楊栓，楊栓問王葆要錢，王葆為擺脫他，只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓，王葆終于松了口氣，卻不知更驚心動魄的事還在后面呢!那是數學考試時，王葆有道題不會，就去問寶葫蘆，誰知寶葫蘆竟把一位好同學的卷子改成了王葆的名字交給老師，可事情被老師和同學發現了，一束束目光射向王葆，王葆沖出了教室，把寶葫蘆摔在了地上，可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了，就回到了學校把事情告訴了老師、同學和家人。這時王葆醒了，當他發現只是個夢時開心的笑了。從此認真學習，再也不想寶葫蘆了。
讀完了這本書，我僥幸的想：我幸虧沒遇到寶葫蘆，否則還不被它坑死?對呀，讓別人來幫你并不是什么好主意，因為自己始終也學不到什么，還會苦惱自己應該干什么，所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會實現，別人什么也幫不了你，要知道幸福可不是僥幸就能得來的，就算僥幸得到了幸福，那也是短暫的，并不長久。假如你渴望外力來幫助你，那你就永遠無法獲得真正的成功，因為那份成功不過是別人取得的罷了，而你只不過是一個打著成功的名號到處招搖撞騙的騙子，一個欺騙了自己，毀了自己的大傻瓜!要知道，當別人看穿了你的謊言之后將會怎么看你!你想過嗎?你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎!
他們把生你養你，是希望你能好好學習，學以致用，回報社會。可你，卻什么事都讓別人幫你做，甚至連嘴都懶得動，你這樣對得起他們嗎?所以，在此我鄭重的告訴大家：只有自己努力才能實現愿望，千萬不能有讓別人幫你干的念頭。
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽母親講寶葫蘆，之后他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的愉悅生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦領悟，按時完成作業，用心參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不明白這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自我靠自我”;王葆父親常說“不好把留意眼放在做壞事上，要放在領悟上，領悟成績肯定會提高。”
故事講的是主人公王葆釣魚時意外釣到了一只萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫蘆以后對寶葫蘆漸漸有了依賴性，從此高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們對他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、說謊。終于在一次數學考試時，寶葫蘆害了他的主人，讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑;因為寶葫蘆的胡作非為王葆還失去了朋友，最后王葆扔掉了寶葫蘆，他變得刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生，還重新找到了朋友，擁有了快樂。
看了這本書王葆明白了，我也明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該做一個愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數學作業都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀!
可是到了最后還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好后悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句借口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢，可是多么可怕。
你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書。
這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個沒事人。但是世界上沒有十全十美的事，所以麻煩也一個跟著一個來了，比如：王葆在下棋時說要“吃”了這個馬，結果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結果王葆發現這是一個夢。
在生活中，我和王葆一樣想要個機器人，幫我寫作業、打掃衛生、整理書包、但不可能啊!我原來不會系鞋帶，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸，到考試時卻不會寫。我明白了，只有自己做出來的事才會真實，只有自己學到的本領才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的巨人，行動上的矮子。
你也快來看看這本書吧，它會讓你終身受益的。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇十二
這本書主寫，一個叫王葆的小朋友經常聽奶奶講起關于寶葫蘆的故事，慢慢的王葆著了迷，夢想著自己也能有一個寶葫蘆。一次釣魚，王葆居然釣到了那個讓他夢寐以求的寶葫蘆，這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學會了偷懶、說謊。
一次數學考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉到了王葆的卷子上，而且一并把蘇鳴鳳的名字轉到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。不過這只是一場夢!
透過這本書使我明白：人生就是一場馬拉松比賽，沒有任何捷徑，如果你堅持到終點你就是贏家!同時也讓我懂得：一份耕耘，一份收獲。
寶葫蘆的秘密的閱讀心得（模板13篇）篇十三
“自我的事情自我做”是我上幼兒園時就會了的一句話。那天午時，我和弟弟一齊在電腦的網上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫忙”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自我也是心存愧疚，可是，他是真心期望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉教師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚，結果讓同學們不相信這些魚是王葆自我釣的;王葆和同學比賽下象棋，寶葫蘆幫忙王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫忙王葆制作了一個模型，讓同學覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數不勝數。最終，王葆經過自我的不懈努力，在游泳錦標賽中為學校榮獲了冠軍。
這個故事讓我明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出必須的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱贊的。
以后，我要好好學習，奮發向上，爭取取得一個優異的好成績!