優秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果，更是對自己思想和觀點的明確和深化。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇一
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自己。忙碌的學習中，這份閑暇時光無疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會選擇一覺睡到中午，有些學霸會選擇到各種補習班充電，為下學期做準備，而我以為生活應該是多姿多彩的，所以我決定進駐安陽博物館當一名歷史的守望者。
博物館的生活無疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調的發聲訓練讓不少人望而止步。冷氣開放，額頭上也會不時的滲出細密的汗珠。兩個星期的集中培訓結束了，終于迎來了講解考核的日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊伍中的老大哥，責任感戰勝了心中的'恐懼，我第一個站出來，主動走上前，向展廳中的游客詢問，“請問你們需要講解嗎？”對方爽快的給予肯定的回答，我開始娓娓講述文物背后久遠的歷史，當老師和游客對我的講解稱贊的時候，一種幸福感在心中流動。
不知不覺在博物館講解，已經有一個多月的時間了，博物館為我打開一扇穿越時空的大門，推開一扇領略文化的窗。我為祖國50歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當小講解員的經歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上，折射出這個炎炎夏日的光華。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇二
盼望著，盼望著，終于出發去漂流了。一路上清新的空氣撲面而來，深吸一口氣，還能聞到淡淡的花香。山路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，不時從林間傳來一陣陣動聽的歌聲。
我在媽媽的幫助下穿戴好漂流裝備，興奮的坐進漂流船。工作人員用竹竿使勁一推，我們的船就向前進了。我還沒來得及高興，就聽見前方傳來了一聲大叫。前面很危險嗎?我不由自主地緊緊抓住扶手。這時，船開始像滑滑梯一樣向下沖去。一陣水花向我猛撲過來。“啊!”我用手摸了一把自己的臉——都是水珠。被打濕的衣服貼著身體真是難受呀!
下一個落差又來了。這一次我做好了心理準備。船在飛快地下落，突然撞上了一塊大石頭。船身來了個180度的大轉彎。又是一次猛烈的撞擊，我感覺自己要被撞飛出去了。這一次水花更大，我從頭到腳都淋了個透，船里也擠滿了撲過來的水。
就這樣沖沖撞撞，有驚無險，我們終于漂到了終點。這真是一次難忘的漂流呀!
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇三
李會山他是一個普通農民，卻依靠著堅持不懈的努力，已經在創業路上走了30年;他只有初中。
文化。
但憑借著刻苦鉆研他發明的水泥瓦成型機獲得了國家專利。
他就是許昌縣小召鄉北寨村村民李會山。
帶著這些問題，我們趕往許昌縣小召鄉北寨村，來到李會山的家中，
拜訪。
這個在當地小有名氣的“土專家”。
經過幾分鐘短暫的等待，李會山從自家田地里趕回到了家中。今年53歲的他看上去很精神。古銅色的面容、洪亮的聲音、炯炯有神的雙眼，都印證著這是一個精明能干的“能人”。
話匣子打開了，李會山開始講述自己的故事。
矢志不渝謀創業。
翻開李會山的經歷，可以說是厚厚的一本書，記錄著他并不波瀾壯闊但也豐富多彩的人生。
1973年，18歲的李會山中學。
畢業。
后，回到家鄉北寨村當了一名實物保管員，負責保管村里的物資、器械等。在當時的計劃經濟時代，這也算是一個很重要的崗位了。在恪盡職守干好本職工作之余，李會山對機械維修和制造產生了濃厚興趣。而實物保管員的職位也給他琢磨機械維修和制造提供了有利條件。
閑暇之余，李會山都會到倉庫里，對著一大堆各式各樣的勞動工具仔細研究半天。他不僅把這些工具一件件擦拭得十分明亮，還經常對其進行檢查維修，有時還要對不合理的地方進行改良。甚至必要時，他還會把工具拆得七零八碎，仔細研究它們的工作原理，然后再重新組裝起來，熟悉制作工藝流程。久而久之，人們發現，被他搗鼓過的工具變得更精巧實用，用著也更得心應手。而這一切都為他后來的人生經歷打下了良好的基礎。
雖然說實物保管員給了自己很多學習機會，但在那個物質匱乏的年代，李會山清醒地認識到，依靠自己當保管員的收入，遠遠不能養活一家老小。于是，李會山開始了自己的“兼職”生涯——做小生意。李會山就此算是開始了自己的創業路。
最開始，李會山賣過農用工具，收過榆樹皮，當過糧食經紀人。但這些都是小打小鬧，勉強養家糊口。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇四
暑期的輔導課結束了，我終于可以到鄉下顧奶奶家玩幾天了。
一天，全家人正圍著桌子吃飯，忽然聽到灶旁的柴堆里傳來“悉悉嗦嗦”的聲音。奶奶咬牙切齒地說：“又是老鼠在作怪!今晚一定得想辦法把它除掉!”一聽說要捕鼠，我渾身來了勁，主動請戰。利用午睡的時間，我和叔叔制定了一個自認為方便、快捷的捕鼠方案，就等著夜幕的降臨。
夜，靜悄悄的。我們在老鼠經常出沒的廚房里布置了一個鼠夾，鼠夾上放了塊蛋糕，還在柴堆旁放了一碗飯，這碗飯可是拌了老鼠藥的喲!我稱此計為“兵不厭詐”。我們在身體的裸露部位搽上驅蚊水，躲在隱蔽處恭候著這位“貴客”的到來。也不知等了多長時間，睡意漸漸襲來。就在這時，叔叔碰了碰我，我立刻來了精神。只見一團黑影悄然無聲地從柴堆中溜了出來，它東瞧西看，不時輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了，我太興奮了——計劃就要成功了!可是，它只是圍著碗轉了幾圈，就離開了。我并不灰心，還有第二“關”呢!只見它在屋里轉了幾圈，又來到鼠夾前。圍著鼠夾"研究"了半天，看著它不緊不慢的樣子，叔叔急得渾身都出了汗。我這時才覺得這只老鼠并不“簡單”!你瞧，它圍著那塊蛋糕聞了又聞，一雙小眼睛盯著鼠夾看了又看，就退到一邊了，嘿，它并沒有“見利忘命”!我心想：說不定此鼠啃過幾本“兵書”呢，不然怎會如此精明，能識破咱人類的招數呢?心里想著，眼前就浮現出老鼠啃書時那“咬文嚼字”的一幕，不禁笑出聲來。那機靈的鼠一聽到聲響，“嗖”的一聲逃之夭夭躲進柴堆了。叔叔責怪我嚇跑了老鼠，我自知失職，為“將功補過”又獻一妙計——我讓叔叔拿來一張大魚網和一瓶“雷達”殺蟲劑，又請來援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網的一頭，在離柴堆約一米處圍成一個扇形，使老鼠無處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達”對著柴堆一面“滋——滋——滋——”接連噴了十幾下，這老鼠不知是抵不過殺蟲劑的氣味，還是被聲響所驚，向另一方向“出逃”了。說時遲，那時快，叔叔敏捷地將網罩向老鼠，當老鼠反應過來時已為時晚矣!盡管它左沖右突，終究逃不出這張“法網”，最終被叔叔幾棒結果了性命。
這場精心策劃的捕鼠行動就這樣結束了，不僅為奶奶家除了一害，也給我的暑期生活增添了幾份樂趣。
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打游戲、上網、聊天、qsq、psp、nds……，那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。作文吧http:///可不，我在學校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學用同情的眼光看著我，可沒有一個人上來“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業，“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實，打發無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看，天哪，這簡直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀，要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數學，150題左右;英語暑假學程，72頁、ssp選擇62頁;外加暑期綜合作業本40頁。
看了這么一大堆作業，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業。
暑期已過半，收獲還真不少!學習上的充電讓我感到了滿足。數學方面我復習讓我自信滿滿;至于作文，通過親身體驗，使我的情感更投入，語言更豐富了。暑期作業已完成3/2左右。我每天做完作業，心里總有一種說不出的充實和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動換來暴玩的權利，精神抖擻的.我又可以投入新的“戰斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。
“解放了!解放了!”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。而且這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學的最后一個年級。
一個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!
要。說起我學到什么?告訴你吧!我學會了：游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情，先說說我學游泳的經歷吧!在沒放假的時候，媽媽就幫我報了游泳班，讓我放假了去學。因為我不會游泳一是怕我貪玩去河邊玩二是怕我溺水，所以媽媽才叫我去學游泳。剛去的時候好多家長都站在外面看，我想是因為怕我們第一天不適應吧!老師對我們說：“要學會游泳先要學會浮在水面上!”說完，老師一熱身就給我們做了示范，只見老師手扶持壁水里一下子就浮了上來，我們很崇拜了她能浮起來，上來后叫我們學著她的熱身動作熱身，熱身動作做完后讓我們也來試一次，開始我以為水會流進我的鼻子和眼睛里面，所以沒有幾個人潛下去!老師好像讀懂我們的心，又對我們說：“你們已經戴了潛水眼鏡，水不會流進你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”我大膽的試了幾次，可是沉了下去。我又試了幾遍，我漸漸浮了起來。隨著日子一天又一天過去了，我們掌握的游泳知識越來越多。很快就到了就后一天了，老師說：“要考試，內容是從這頭游到那頭中途要換氣，最好的人5分，中途停下來一次就減1分，按序號來。”一聽按序號來我就高興的不得了，因為我的序號是18號而18號是倒數第二個，因為我覺得越后面最好。考試開始了，只聽見老師說：“1號開始，2號繼續……。”不知不覺的就到我了，我開始游了，我就快游到頭了可因為氣沒換足就站起來了。毫無疑問我減了1分，我開心極了，15天學會了游泳。這真是我沒想到的事。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇五
暑假，說起來很長，有兩個月，過起來卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的，忙碌、充實又快樂。
七月是我忙碌的'日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的好日子，馬上就要投入到各個補習班。爸爸媽媽不放心我一個人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著烈日帶著我奔波于各個學習中心。那段日子真是苦不堪言，但機器人課和素描課是我主動要求學習的，因為我喜歡。除了培訓班，我還得擠時間完成老師布置的作業，每天做一點，開學之前正好完成。
八月是我快樂的日子。結束了培訓班的全部課程，我整個人都輕松起來。看了《西游記》、《調皮的日子》、《夏洛的網》、《我要個好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”，讓我認識了解了諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多三國時代的英雄人物。期間，我參加了海門報組織的奧數比賽，雖然沒拿名次，但也體驗了一下比賽的緊張。
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我的暑假生活高二（優秀12篇）篇六
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的'鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊！
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇七
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫救國”，卻發現“如一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”，最終他發現，只有從文學上喚醒民眾，才能使他們為自由而斗爭，為祖國的榮辱而斗爭，他找準了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽中外的文學巨匠。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一只蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結束了自己的生命。
要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然后根據社會的需要，揚長避短，去發展自己的事業，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
鉆石的奪目光芒因為它鑲在戒指上而非嵌在石頭內；金子的耀目因為它靜坐在人的目光下而非溶在王水里；小草的存活因為它在適宜的溫度而非冰天雪地或熾熱大地中；人出名因為他在適合自己的位置上熠熠生輝。
花之所以是花，葉之所以是葉，草之所以是草，是因為這是他們的位置。花非葉，葉非草，草亦非花。有位名人說過：一個人的成功，不僅需要實力，更需要合適的位置。可以找到適合自己的位置。當煙霧漸起，烏云遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇八
放假了，一個蹦子跳出校門，搭一路回家的客車，盡管擠得滿頭大汗，像放在蒸籠里一樣難受，但心中無限喜悅：我終于解放了！
先鋒大將。
俗話說：“麥黃三月各忙各，十一臘月親戚多”。此話不假，農村的六月，要多忙就有多忙。最先成熟的是豌豆，這事可耽擱不得。天微亮，父親叫醒了熟睡的我，帶足干糧。我們全家出發了。
當太陽完全吐露了身子的時候，大半片已經結束了，一束束的豆稈如同殺死的敵人，靜靜地躺在豆田里。我和弟弟年輕力盛，如戰場上的先鋒大將，快如風，急如電，迅如雷，在前面打頭陣，可往后一看，嚇我一跳，后面全是豆茬呀！年青人，快而不細，迅而不穩，難成大事。雖后，我們與爸媽齊頭并進，談笑自如，直到響午，才帶著疲憊的身子回到了家。
不到三個早晨，那一片金黃如大餅似的豆田，被我們像饑餓的人一樣啃完了。隨后，扁豆，麥子等被我們全家一掃而光，結束了今年的莊稼。雖然每天帶著睡意上地，但心無怨言，忙得充實，忙得快活，有苦才有甜嘛！
鐵木漫游。
“忙里一清閑”。六月十五至十九日，乃鐵木山的廟會期。每逢此節，全村的老老少少都會去那個神圣的地方。有的去求神占卜，以保平安；有的去購買物品，以解內需；還有的去游山玩水，放松身心。總之，因人而異，但大多數為了去求神拜佛，不信，每個游客脖子上或手腕上系著神賜的紅布帶便可知曉。
這幾日，這里聚集五湖四海的生意人，還有本地人擺小攤的。他們帶著五花八門的商品，把整個公路塞得滿滿的，水泄不通，這比趕年集還熱鬧，人山人海是必然的，可注意安全噢！
十八早晨，我約幾位好友一起同行。到達鐵木最高峰，給人一種“山高人為峰”的氣勢感，一種“登泰山而小天下”的自豪感，一種“唯我獨尊”的曠世感。望著周圍的`千山萬壑，我們齊聲大喊，任憑這震耳欲聾的聲音傳得更遠。突然一聲炮響，糟了，“迎貢陽”開始了（迎貢陽，廟會中的一種活動），我們撒腿大跑，只恐趕不上這個儀式。炮聲越來越急，我們越來越快，身上熱氣直冒，汗珠亂濺，幸好沒有錯過，倚在欄桿上，粗氣直喘，心砰砰地跳。從廟門中出來了，排頭的是打著“回避”“肅靜”的牌子，接著是萬民傘，十八般武藝的工具，神像也出來了，這比古代天子祭天還雄偉吧。一條長長的隊伍，加上炮聲的襯托，更伴有鑼鼓聲、嗩吶聲、陰陽的念經聲，一切顯得莊重肅靜，神圣不可侵犯。這種場合千載難逢，氣勢雄宏，看了之后有一種莫名的力量涌上心頭。
鐵木山的綠更是一絕，不愧有“旱塬秀峰”的美譽。那天，我寫下了這樣一首詩：
詠鐵木山。
鐵木山上白云飛，
堅石雜林藏青苔。
我自迎風山頭望，
一唱萬川我獨尊。
學習生涯。
“活到老，學到老”，再忙再累，也不能荒廢了學業，在家的日子里，除了幫父母干些農活家務外，剩下的就是學習。
我獨自擁有一間小屋子，時常一個人待在里面，它是我精神的故里。陳設也極其簡單，一張桌子，橫七豎八亂躺著幾枝筆，上面還蹲著一盞臺燈，是我自制的；還有一個炕，它是我休息的地方；剩下的就是我的寶貝書了，它伴我度過整個暑假，在這舒適的環境里，靜靜地感悟“書中自有黃金屋”的道理，我是最幸福的。
快要上學了，經過幾天的收拾，背著沉甸甸的書包，帶著家人的希冀，帶著我的自信，搭著同一輛客車，盡管車內還是那么擠！但心中更是無比喜悅：我終于上學了！
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇九
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個爭分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動，于是乎，我和其他兩個同學就脫離了大部隊，獨自出去了。
我們首先來到了廣場，一路小心翼翼，因為要是跟老師們碰頭就尷尬了，他可不知道我們去了那里，而我們也不打算讓他知道。我們在廣場上坐了會兒，感覺嘴似乎很饞，超級想吃東西，就出發去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場走一遭。好吧！其實也不是商討，準確說她們倆是被我騙去的，因為她們都沒去過，就我會玩。走吧！向溜冰場進發。
我們不是本地人，不知道溜冰場在哪，but，手機可不是擺設，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉轉，可溜冰場到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發生了，跟老師們碰了個正著，還好他沒阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的地，我們迫不及待的進去。一個人也沒有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時老板高興而熱情的迎上來：“你們三個小妹妹溜冰啊！”“啊！對，這兒多少錢一個人啊！”我順著他的話問道。“這兒一個人是十五元。”十五，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說話。
這個價在我們那里都可以玩三天了，誰愿意吃這個虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個地方一點都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點。沒事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過也有收獲，認認路也是好的。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇十
暑假對于大多數人來說是一個好玩的節日，我也不例外，你要問為什么？因為我也不是什么圣人，我也是一個普普通通的一個學生，作為一個學生，理所當然酷愛耍電腦，雖今年的暑假玩游戲的時間不長，但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧！
雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱，反而下了很多場雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，應此有雨便有雷，下了這么多的雨肯定就打了很多雷！那雷聲簡直可以嚇死半頭牛，有時，一個人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的，“雨”可以讓一個人的心平靜下來，雷聲可以使人驚醒，讓自己有危機感。
自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺啊！我們是凡夫俗子一個，所以我們自然不能騰云駕霧，可我們卻有大腦能夠加強我們自身的不足，于是我們發明了車，小轎車我們不會開，也不能開。但我們能開自行車呀！雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗風馳電掣了。一陣陣清爽的風從身邊吹過，那滋味賽過活神仙！讓人整個大腦都清醒了。
讀書樂——書我所欲也，飯我所欲也，二者不可得兼，只能舍飯取書也！糧食固然重要，但精神糧食更重要，在暑假我看了許多課外書籍。“多讀書，讀好書”是人生一大樂事。有的`人活著，但缺少精神糧食無異于行尸走肉；有的人活著，生活在精神糧食的世界中，充實自己，讓自己的生活變得更加有趣，讓生命時時迸發出無限的活力。人的一生是短暫而有限的，但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命！
這就是我的暑假，一個快樂而又充實的假日！
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇十一
時間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經成為過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學會了許多的道理。
暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學_機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補_的同學見識廣、收獲多。
終于到了開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學_十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學_，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學_，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰。時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學_攀登的精神。
這個暑假生活，我學到了許多在課本上沒有的知識，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。
我的暑假生活高二（優秀12篇）篇十二
在那一陣陣的蟬鳴初響，太陽的熱力逐漸增加的時候，我放下了書包，帶著輕盈的身體和更加輕一盈的心靈，坐上飛機，穿越大半個南中國，飛往成都，開啟了七天的夢幻之旅。
在幅員遼闊的四川，我游武侯祠、逛寬窄巷、翻越黃龍雪山、眺望雙五彩池、觀犀牛河、賞公主池、一睹靜海的風采……我面對著一個個好風景，感受到了其間流露出來的無數風韻，或粗獷豪放，或纖巧秀弱，或深遠空靈，或雄偉磅礴。然而，在無數美景中，沉淀在歲月里的關于成都錦里的記憶，恐怕是最珍貴的了。
那時我初到成都，一切都不熟悉。繁華的街道向我招手，古老的巷子朝我呼喚，可我不敢動，我怕一動，就會遭到正注視著我的白云的譴責。
誰說我們的歌聲總是怯生生的呢？不一會兒，我就一個勁兒的纏著母親去錦里了，就連悠悠的白云也驚訝我為什么會有這么大的轉變。
昨夜，剛剛下過雨。在陽光的照耀下，錦里古街上到處可以看到斑斑積水，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一灘灘積水反射著陽光，一片晶瑩斑斕，使人目眩。
我倚在斑駁的墻上，品嘗著當地的小吃，欣賞著美麗的風景。忽然，一陣聲音飄入我的耳朵：不像是普通話呀。我扭頭望去，一群外國人正坐在樹蔭下，用略帶美式口音的英語嘰嘰喳喳的說些什么。他們之間，有金發碧眼的年輕女士，有人高馬大的中年男士，還有兩位花白頭發的婆婆。我懵了，要跳開書本，與外國人進行零距離接觸與dialogue（對話），這對我來說還是有點難度的。半分鐘過去了，我依然在不遠處躊躇不前。
又是半分鐘過去了，我終于下定決心，自信從心底涌到了身一體中的每一根血管。小跑著，我過去了，鞋撞擊在石板路上，發出清脆的響聲。
待我停下腳步時，我才發覺，我站在了一位中年婦女跟前。她的金發如湖面上粼粼的日光，眼神平靜柔和，好似深深潭水。我感受到了她目光里的鼓勵，清清嗓子，開始了：“hello!mynameissharon……”她微笑著回答，那聲音的磁性如此巨大，是我從來沒有聽到過的：“hi,sharon!mynameisemma.yourenglishisverygood,mychineseissobad……”我與她談了好久，慢慢的，其他人也加入了進來，我們越談越投機，忘了世界，忘了自己，也忘了一切。
當我起身告別的時候，她的親朋好友仿佛得到了號令似的，全都起立，有的和我握手，有的摸一我的頭，有的輕拍我的肩膀，以各種禮儀向我告別。我好不容易才脫開身去。
自信，活潑，開朗。
自信，活潑，開朗，是歐美國家所推崇的。他們認為，這樣的小孩兒，最容易融入社會，最容易交友，最容易獲得機會。優勝劣汰，最終，這樣的性格，成就了國家的發達。
我逛著，逛著，悠悠的，靜靜地。心兒仿佛在天上飛，俯瞰著地面上的一草一木……。