建設(shè)方案的質(zhì)量直接影響到項目的成敗，因此需要經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和論證。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于建設(shè)方案編制的實用經(jīng)驗和方法，供大家參考。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇一
“世界唯一不變的就是變化”。隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，企業(yè)面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，隨時沖擊著企業(yè)。企業(yè)組織作為一個系統(tǒng)，要想生存下來，其學(xué)習(xí)的速度必須大于其環(huán)境變化的速度。全球經(jīng)濟一體化改變了一個國家關(guān)門發(fā)展經(jīng)濟的局面。全球經(jīng)濟出現(xiàn)相互依賴、互利合作的經(jīng)濟格局。現(xiàn)在世界各行各業(yè)一兩家大企業(yè)“一枝獨秀”的局面已不復(fù)存在了，整個世界正成為一個相互學(xué)習(xí)的社會。歐美企業(yè)效法日本，而日本企業(yè)又在效法歐美，甚至從中國古代兵法思想中汲取營養(yǎng)。因此，了解別人，善于從別人處學(xué)習(xí)，將對企業(yè)增強競爭力，順應(yīng)多變的外部環(huán)境具有特殊和深遠(yuǎn)的意義。
正因如此，新加坡政府正式提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型政府”的口號；黨中央對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三講”要求，更是將“講學(xué)習(xí)”放在第一位；上海、北京、大連等地也提出把城市建成適應(yīng)新時代的“學(xué)習(xí)型城市”。近年來，我國許多企業(yè)，如：寶山鋼鐵股份、海爾、聯(lián)想等企業(yè)面對競爭開展了學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建，企業(yè)的競爭力得到增強，管理水平得到提升。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇二
為深入貫徹落實中央、省市委《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，不斷提高機關(guān)人員理論水平、綜合素質(zhì)和履職能力，全面加強政協(xié)自身建設(shè)，市政協(xié)機關(guān)黨支部將以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標(biāo)，以政協(xié)文化為著力點，堅持機關(guān)周五學(xué)習(xí)日制度，同時將每月第一周的周五作為機關(guān)學(xué)習(xí)交流日，現(xiàn)結(jié)合市政協(xié)機關(guān)實際，制定本實施方案。
總體要求：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和市政協(xié)總體要求，確立“全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)”、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，構(gòu)筑符合政協(xié)特點的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，努力營造主動學(xué)習(xí)新知識的氛圍，使機關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)能力不斷提升、理論素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，增強政協(xié)機關(guān)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
基本原則：
1、以人為本的原則。使政協(xié)機關(guān)干部在學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中實現(xiàn)自我、超越自我。
2、以學(xué)為先的原則。重塑思維方式和思考方法，通過學(xué)習(xí)煥發(fā)創(chuàng)新活力。
3、聯(lián)系實際的原則。做到與履職實踐緊密結(jié)合，力求實效。
4、重在創(chuàng)新的原則。努力實現(xiàn)學(xué)習(xí)制度、管理、文化及體制機制創(chuàng)新。
5、循序漸進的原則。把觀念的培育、氛圍的營造、機制的建立作為長期性工作來抓，使強化學(xué)習(xí)與提高效能進入良性循環(huán)的軌道。
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法：
（1）集體學(xué)習(xí)。堅持機關(guān)周五學(xué)習(xí)日制度。制訂學(xué)習(xí)計劃和確定學(xué)習(xí)書目。
（2）個人自學(xué)。每名機關(guān)干部要根據(jù)工作崗位需要和個人發(fā)展需求，制訂長遠(yuǎn)的、年度的和階段性的自學(xué)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，列出必讀書目，并認(rèn)真撰寫個人讀書筆記。
（3）專題輔導(dǎo)。市政協(xié)結(jié)合各階段的工作重點，有計劃地組織多種形式的專題學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，使機關(guān)干部準(zhǔn)確把握國內(nèi)外經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展的新動向，提高議政建言的針對性和科學(xué)性。
（4）全員培訓(xùn)。搜集整理并下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料，制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等形式，分期、分批、分層次進行培訓(xùn)。
（5）互動研討。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，召開不同形式的交流研討會，促進機關(guān)干部互相學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
（6）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。廣泛開展“網(wǎng)上政協(xié)”建設(shè)活動，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，了解政協(xié)工作情況，加強政協(xié)機關(guān)與委員的交流與聯(lián)系，努力實現(xiàn)公文無紙化傳輸與處理，提高工作效率。
（二）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容：
（1）政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)會式讀書目，定期檢查考核的和階段性的自學(xué)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，切實把思想行動高度統(tǒng)一到中央和省市委部署要求上來。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，建立長效學(xué)習(xí)機制，融入日常工作之中。
（2）政協(xié)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于加強人民政協(xié)工作的意見》、《政協(xié)章程》及全國、省、濟寧市政協(xié)會議等一系列會議精神。
（3）業(yè)務(wù)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技、現(xiàn)代傳媒知識和文明禮儀、文化旅游產(chǎn)業(yè)等方面知識，學(xué)好與本職工作相關(guān)的專業(yè)知識、技能。
（三）健全學(xué)習(xí)制度：
建立健全學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)交流計劃和配當(dāng)表，進一步明確學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、目標(biāo)責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，推進黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全調(diào)查研究制度，深入開展進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進工地、進市場“六進”活動，深入實際、走向基層、貼近群眾、傾聽民生、了解民意，如實反映群眾愿望，虛心接受群眾的意見建議，協(xié)助黨委、政府制定改進民生的措施，維護好群眾利益，每年都要撰寫2—3篇調(diào)研報告。建立健全學(xué)習(xí)考核制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，嚴(yán)查學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)習(xí)情況作為民主評議、年度考核的重要內(nèi)容。
（一）精心組織，穩(wěn)步推進。
市政協(xié)成立建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期研究、部署、指導(dǎo)、督促和協(xié)調(diào)建設(shè)工作。堅持持之以恒、循序漸進，實現(xiàn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的目標(biāo)任務(wù)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做好表率。
政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各委室負(fù)責(zé)同志，要強化組織學(xué)習(xí)、鼓勵學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)的意識，身體力行地當(dāng)好倡導(dǎo)者、示范者和服務(wù)者，把機關(guān)干部的學(xué)習(xí)熱情引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護好；要創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，以學(xué)習(xí)立威信，以學(xué)習(xí)增才知，推動學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)活動不斷向縱深發(fā)展，為我市經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇三
1、黨的`基本理論。《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《六個“為什么”》、黨的**中全會精神、新黨章等。
2、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。按照不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點，安排與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提倡干什么學(xué)什么，缺什么補什么。
3、現(xiàn)代新知識、國際國內(nèi)新形勢。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)代職業(yè)教育新理論、信息、科技、政治、文化、管理等方面的新知識，掌握國際國內(nèi)新形勢，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。
4、實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才。同時虛心向群眾學(xué)習(xí)，向先進典型學(xué)習(xí)，提高思想境界，增長才干，促進個人的全面發(fā)展。
推薦書目：通讀部分：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》；教師部分：《教師的二十項修煉》、《職業(yè)教育課程教學(xué)改革》（戴士弘著）、《高職教改課程教學(xué)案例集》（戴士弘、畢蓉選編）；行政后勤教輔：《卡耐基管理的藝術(shù)》、《學(xué)校經(jīng)營》（學(xué)校管理新視野叢書）。
（二）創(chuàng)建活動。
1、開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體”為主要內(nèi)容的“雙爭雙創(chuàng)”活動。
2、開展全院性知識競賽活動。
3、開展優(yōu)秀心得體會文章評比活動。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇四
為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，切實提高全市教育系統(tǒng)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力將教育系統(tǒng)各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，根據(jù)《中共宜都市委關(guān)于印發(fā)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施方案的通知》(都文[20xx]13號)文件精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，堅持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭”活動為載體，緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，進一步明確各級黨組織的工作目標(biāo)定位，切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全面提升黨員干部及教師的政治素質(zhì)，為宜都實現(xiàn)“兩個率先”作出積極貢獻(xiàn)。
二、主要原則。
(一)堅持解放思想，推動科學(xué)發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，準(zhǔn)確把握世情、國情、省情、市情，深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題，全面推進我市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，積累新經(jīng)驗，創(chuàng)造新成果，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
(二)堅持學(xué)用結(jié)合，促進成果轉(zhuǎn)化。以運用為學(xué)習(xí)的目的，做到學(xué)習(xí)理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論、科學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
(三)堅持示范帶動，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子示范帶頭，把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，先學(xué)一步，學(xué)深一些，作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，推動本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員教師的學(xué)習(xí)熱情。
(四)堅持改革創(chuàng)新，健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法，建立健全規(guī)范嚴(yán)明、運轉(zhuǎn)科學(xué)、管用有效的體制機制。
三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。組織和引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導(dǎo)實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討黨章、黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來的路線方針政策，特別是中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署，引導(dǎo)廣大黨員教師進一步明確當(dāng)前的工作重點，把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來，匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。
(二)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導(dǎo)廣大黨員教師進一步深化對開展學(xué)習(xí)實踐活動重大意義的認(rèn)識，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，不斷推動學(xué)習(xí)實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，鞏固學(xué)習(xí)實踐活動既有成果，促進全市教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(三)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀(jì)教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員教師進一步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學(xué)習(xí)過程中，要找準(zhǔn)載體，創(chuàng)新形式，努力使社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，在黨員教師心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識，并轉(zhuǎn)化為黨員教師的精神信仰和基本價值取向。引導(dǎo)黨員教師以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感染學(xué)生及家長，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
(四)深入開展世情、國情、黨情、市情的學(xué)習(xí)教育。開展世情教育，使廣大黨員教師深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當(dāng)前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應(yīng)對復(fù)雜多變國際形勢的能力;開展國情教育，使廣大黨員教師深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟政治社會現(xiàn)狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員教師清醒認(rèn)識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責(zé)任意識，深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展市情教育，使廣大黨員教師了解宜都發(fā)展成就、目標(biāo)定位、戰(zhàn)略部署，從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(五)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員教師的思想和工作實際，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，使黨員教師成為教育系統(tǒng)的排頭兵。局機關(guān)黨員干部重點學(xué)習(xí)先進的行政管理理念和知識，學(xué)習(xí)政策法規(guī)、應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)和新興媒體運用等方面的知識，不斷適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變、效能提速和新形勢下應(yīng)對新情況新問題的需要。各學(xué)校要引導(dǎo)全體黨員教師樹立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，增強黨員教師示范意識，注重學(xué)以致用，注重調(diào)查研究，不斷提高將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平及能力，形成學(xué)校黨建工作良好態(tài)勢。
(六)學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。引導(dǎo)黨員教師既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。“鉆進去”，從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。“沉下去”，深入實踐到群眾中，調(diào)查研究，虛心請教，問政問計，總結(jié)創(chuàng)新。“走出去”，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。
(七)學(xué)習(xí)師德規(guī)范及實現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識和技能。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德師風(fēng)建設(shè)，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。組織黨員教師學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)和技能，使黨員教師成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)骨干，把黨員教師學(xué)習(xí)教育與“教師素質(zhì)提升工程”結(jié)合起來，重點學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識，提高教書育人本領(lǐng)，提高黨員教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。
四、實施步驟。
(一)宣傳啟動階段(20xx年4月)：部署、啟動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學(xué)習(xí)文件，明確目標(biāo)，理清思路。《宜都教育網(wǎng)》及各學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專欄，加強輿論引導(dǎo)，努力形成齊抓共建的良好氛圍。
(二)深入實施階段(20xx年5月至11月)：在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育工作實際，積極創(chuàng)設(shè)載體，優(yōu)化方式方法，認(rèn)真實施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動方案，全面開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。根據(jù)全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考評評比辦法，“三爭”活動方案等，緊密結(jié)合干部及黨員教師思想和工作實際，深入開展“三個一”和“三爭”主題創(chuàng)建活動，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實處。
1、組織開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動。深入開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶動作用，推動學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。班子成員要把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的第一途徑，不但要愛學(xué)、好學(xué)，而且要善學(xué)、會學(xué)，要結(jié)合宜都當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際，不斷提高研究問題、解決問題的能力。做到帶頭學(xué)習(xí)實踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。
2、組織開展“一個黨組織一個營地”主題實踐活動。要把學(xué)校黨組織建設(shè)成為全體黨員教師開展組織生活的重要營地，不斷增強黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以學(xué)習(xí)型黨組織的示范帶動引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。要把學(xué)習(xí)放在思想建設(shè)的首位，使學(xué)習(xí)成為黨組織其他方面建設(shè)的重要推力，使黨組織真正成為黨員教師增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。
3、組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。以“一個黨員一面旗幟”為主題，組織和引導(dǎo)廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極投入到教育事業(yè)改革與發(fā)展中去。要開展好“五比五看”活動，即：比黨性意識，看理想信念是否堅定;比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識是否增強;比業(yè)務(wù)水平，看工作效率是否提高;比工作業(yè)績，看育人質(zhì)量是否出色;比社會評價，看學(xué)生及家長是否滿意。通過“五比五看”，要求每位黨員教師在黨性意識、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。
4、組織開展以“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動。“三爭”即：爭建學(xué)習(xí)型黨組織，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員教師。培養(yǎng)典型，樹立標(biāo)桿，著力營造“學(xué)習(xí)高尚、學(xué)習(xí)必需、學(xué)習(xí)光榮”的濃厚氛圍，形成每級黨組織、每個領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員教師都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。
(三)考核階段(20xx年12月)：對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核，在考核評比基礎(chǔ)上評選產(chǎn)生“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進單位”、“學(xué)習(xí)型黨員(干部)標(biāo)兵”，召開表彰總結(jié)會議，并擇擾推薦報送全市“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點”。
五、工作措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。各基層黨組織要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，列入議事日程，作出專門部署，建立責(zé)任制度，精心組織，狠抓落實。局黨委成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署、指導(dǎo)、督促和協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作。各學(xué)校黨組織要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動方案，積極開展創(chuàng)建活動，并指導(dǎo)黨員教師制定個人學(xué)習(xí)計劃。要建立健全黨組織負(fù)責(zé)人親自抓、行政班子共同抓，黨員全員參與，一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動有效開展，創(chuàng)新開展。
(二)注重營造氛圍，抓好制度建設(shè)。充分發(fā)揮《宜都教育網(wǎng)》及各學(xué)校網(wǎng)站作用，開辟專題專欄，搭建學(xué)習(xí)交流平臺，宣傳各單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法和經(jīng)驗，登載黨員干部、教師理論學(xué)習(xí)成果和體會，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，形成良好輿論宣傳氛圍。各單位要總結(jié)黨員教師學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗，進一步明確學(xué)習(xí)教育的時間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，推進黨員教師學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全民主生活會、黨員讀書會、學(xué)習(xí)交流會等制度。保證集體學(xué)習(xí)每月不少于1次，建立健全培訓(xùn)制度，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職晉級培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)等。建立健全黨員個人自學(xué)制度，深化“周學(xué)一文、月讀一書、季撰一稿、年習(xí)一技”的“四個一”學(xué)習(xí)活動，激發(fā)個人自學(xué)的內(nèi)在動力。建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為年度考核和晉職晉級的依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度，通過集體交流、媒體宣傳等多種形式，促進學(xué)習(xí)教育成果及時運用于日常工作之中。
(三)切實優(yōu)化載體，注重學(xué)習(xí)實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網(wǎng)站學(xué)習(xí)的平臺，為廣大黨員開展讀書學(xué)習(xí)活動提供信息服務(wù)。充分發(fā)揮黨員活動室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等基層黨教陣地作用，切實抓好培訓(xùn)工作。圍繞黨和國家重大會議召開，組織學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署，把思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨史國情教育。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學(xué)習(xí)其先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認(rèn)同感。學(xué)習(xí)過程中，要始終堅持“四個結(jié)合”，即：將學(xué)習(xí)與思想、運用、創(chuàng)新相結(jié)合、與推動本部門本單位工作相結(jié)合、與推動本部門本單位黨的建設(shè)相結(jié)合、與提高黨員干部思想政治素質(zhì)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果，堅決避免形式主義、搞一陣風(fēng)。積極推動黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活化、黨內(nèi)生活學(xué)習(xí)化，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)推進解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題、推進教育事業(yè)改革與發(fā)展，推進黨的建設(shè)。
(四)加大督查力度，狠抓任務(wù)落實。教育局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到各基層學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，督辦各單位創(chuàng)建工作開展情況，分季度考核匯總，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)推薦典型。各學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)對本單位黨員教師開展學(xué)習(xí)情況進行考核檢查評比，并向局黨委推薦報送先進典型。各單位要積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑，及時總結(jié)經(jīng)驗并推廣交流，要善于引導(dǎo)全體黨員緊扣實際，堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實效。要借助各類學(xué)習(xí)教育平臺，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式方法，提升學(xué)習(xí)實效，推動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展。
1.2017年黨支部學(xué)習(xí)計劃。
3.2017黨支部學(xué)習(xí)計劃表。
5.2017年度黨課學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇五
1)一把手工程，這話雖說有點片面，但并無其道理。絕大多數(shù)的一把手都是非常愛學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的，在公司各種大會小會甚至平常的工作交往中都會分享自己的學(xué)習(xí)心得與體會，身邊自然而然就會聚合一些愛學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，搭建一個愛學(xué)習(xí)的核心骨干團隊。
2)需要傳承，公司快速發(fā)展過程中，人員規(guī)模不斷擴大，公司戰(zhàn)略重心都聚焦在業(yè)務(wù)開拓層面，往往忽略了學(xué)習(xí)型文化建設(shè)與價值觀的傳承，在中層這一塊就斷掉了，無法達(dá)到基層及一線員工。有的時候是因為中層沒有這方面的意識，有的時候是意識到了不愿意主動承擔(dān)傳承，因為考核指標(biāo)無此內(nèi)容。傳承，成為了組織學(xué)習(xí)最大的難題，制度的誕生成為了必然的產(chǎn)物。開始與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤、與評優(yōu)掛鉤，各種掛，最終結(jié)果都不是很理想。
3)有效執(zhí)行，組織學(xué)習(xí)的傳承不僅要有一個好的制度，更需要培養(yǎng)一批兼職、全職的內(nèi)訓(xùn)師，從優(yōu)秀的中高管及核心骨干員工中選拔。還得形成體系化、常態(tài)化的教學(xué)設(shè)計，天天有直播，人人可分享，線上線下相結(jié)合。日積月累，最后形成企業(yè)內(nèi)部的知識管理庫，線下圖書館與線上知識庫相結(jié)合，線下實體企業(yè)大學(xué)與移動社群學(xué)習(xí)的平臺相結(jié)合。
4)總結(jié)復(fù)盤，培訓(xùn)體系怎么搭建，學(xué)習(xí)項目如何設(shè)計、實施、考評，學(xué)習(xí)資源如何分配、與業(yè)務(wù)如何深度結(jié)合、又如何配合戰(zhàn)略落地，這些都是在實施完學(xué)習(xí)后需要總結(jié)復(fù)盤修正的。學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，需要日積月累，不斷迭代升級完成的，沒有終點，只有起點。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇六
化三車間大檢修期間“五比五賽”
勞動競賽總結(jié)。
2011年比迪歐公司化三車間大檢修歷時12天，在整個檢修過程中，我車間由始至終認(rèn)真貫徹著安全、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、文明這個方針，實現(xiàn)了檢修開車一次成功，并為后半年設(shè)備長周期穩(wěn)定運行、高負(fù)荷生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我車間“五比五賽”勞動競賽活動總結(jié)如下：
一、嚴(yán)把安全環(huán)保關(guān)，確保檢修暢通無阻。
在本次大檢修車間動員會上，我車間將安全工作作為重中之重，本著“不安全，不檢修”的原則，車間職能人員進行了具體分工。由車間主任井瑩波親自主管安全工作，特別是廠控檢修項目要求責(zé)任落實到人，安全措施落實到位，并要求“三八”女子監(jiān)督崗盡職盡責(zé)，有錯必糾，違章必罰。“三八”女子監(jiān)督崗本次大檢修查出“三違”現(xiàn)象共計8人/次，實現(xiàn)了安全檢修。車間安全員雷寧，對各類票證手續(xù)嚴(yán)格要求，特別是903系統(tǒng)的動火作業(yè)，工藝處理到位，置換分析合格，簽字許可后才能作業(yè)，確保了檢修工作順利進行。在工藝處理方面由車間副主任張向陽主管，特別是對902系統(tǒng)、903系統(tǒng)料液全部壓至中間庫區(qū)，車間集思廣益，下功夫動腦筋，實現(xiàn)零排放，共回收料液50多噸，為公司節(jié)能降耗創(chuàng)下新紀(jì)錄。
二、比質(zhì)量“三級”驗收。
車間嚴(yán)格執(zhí)行檢修規(guī)程和檢修質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)，清理項目質(zhì)量責(zé)任落實到人，把好質(zhì)量關(guān)，達(dá)到生產(chǎn)機動部一次驗收合格無返工現(xiàn)象的發(fā)生。
三、在本次檢修過程中，我車間涌現(xiàn)出一批不計個人得失，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，例如張凱、阮班治、丁家萬、劉敏、張杰等。他們對自己的分配到的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能按時按成檢修任務(wù)，還幫助其他作業(yè)班組加班加點而沒有怨言，同樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于這些員工車間將表揚同時予以獎勵。
四、不足之處：由于本次檢修時間跨度長，進入后半期個別人安全思想麻痹，安全意識淡薄，我車間及時糾正并予以通報批評。另外由于外單位在我車間交叉作業(yè)人員多，個別人員不遵守安全檢修規(guī)程，例如登高作業(yè)不系安全帶，不戴安全帽等現(xiàn)象我車間監(jiān)護人員當(dāng)面提出未果，及時匯報安環(huán)部予以處理。
縱觀本次檢修，我我車間細(xì)化安全管理，圓滿完成了公司布置的各項任務(wù)，達(dá)到了安全、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、文明檢修的目的。
化三車間。
2011-5-5。
2011年大檢修期間“五比五賽”
勞動競賽總結(jié)。
化三車間。
2011-5-5。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇七
為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，切實提高全市教育系統(tǒng)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力將教育系統(tǒng)各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，根據(jù)《中共宜都市委關(guān)于印發(fā)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施方案的通知》(都文[20xx]13號)文件精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，堅持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭”活動為載體，緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，進一步明確各級黨組織的工作目標(biāo)定位，切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全面提升黨員干部及教師的政治素質(zhì)，為宜都實現(xiàn)“兩個率先”作出積極貢獻(xiàn)。
二、主要原則。
(一)堅持解放思想，推動科學(xué)發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，準(zhǔn)確把握世情、國情、省情、市情，深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題，全面推進我市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，積累新經(jīng)驗，創(chuàng)造新成果，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
(二)堅持學(xué)用結(jié)合，促進成果轉(zhuǎn)化。以運用為學(xué)習(xí)的目的，做到學(xué)習(xí)理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論、科學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
(三)堅持示范帶動，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子示范帶頭，把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，先學(xué)一步，學(xué)深一些，作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，推動本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員教師的學(xué)習(xí)熱情。
(四)堅持改革創(chuàng)新，健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法，建立健全規(guī)范嚴(yán)明、運轉(zhuǎn)科學(xué)、管用有效的體制機制。
三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。組織和引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導(dǎo)實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討黨章、黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來的路線方針政策，特別是中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署，引導(dǎo)廣大黨員教師進一步明確當(dāng)前的工作重點，把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來，匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。
(二)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導(dǎo)廣大黨員教師進一步深化對開展學(xué)習(xí)實踐活動重大意義的認(rèn)識，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，不斷推動學(xué)習(xí)實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，鞏固學(xué)習(xí)實踐活動既有成果，促進全市教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(三)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀(jì)教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員教師進一步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學(xué)習(xí)過程中，要找準(zhǔn)載體，創(chuàng)新形式，努力使社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，在黨員教師心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識，并轉(zhuǎn)化為黨員教師的精神信仰和基本價值取向。引導(dǎo)黨員教師以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感染學(xué)生及家長，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
(四)深入開展世情、國情、黨情、市情的學(xué)習(xí)教育。開展世情教育，使廣大黨員教師深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當(dāng)前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應(yīng)對復(fù)雜多變國際形勢的能力;開展國情教育，使廣大黨員教師深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟政治社會現(xiàn)狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員教師清醒認(rèn)識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責(zé)任意識，深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展市情教育，使廣大黨員教師了解宜都發(fā)展成就、目標(biāo)定位、戰(zhàn)略部署，從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(五)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員教師的思想和工作實際，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，使黨員教師成為教育系統(tǒng)的排頭兵。局機關(guān)黨員干部重點學(xué)習(xí)先進的行政管理理念和知識，學(xué)習(xí)政策法規(guī)、應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)和新興媒體運用等方面的知識，不斷適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變、效能提速和新形勢下應(yīng)對新情況新問題的需要。各學(xué)校要引導(dǎo)全體黨員教師樹立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，增強黨員教師示范意識，注重學(xué)以致用，注重調(diào)查研究，不斷提高將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平及能力，形成學(xué)校黨建工作良好態(tài)勢。
(六)學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。引導(dǎo)黨員教師既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。“鉆進去”，從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。“沉下去”，深入實踐到群眾中，調(diào)查研究，虛心請教，問政問計，總結(jié)創(chuàng)新。“走出去”，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。
(七)學(xué)習(xí)師德規(guī)范及實現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識和技能。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德師風(fēng)建設(shè)，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。組織黨員教師學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)和技能，使黨員教師成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)骨干，把黨員教師學(xué)習(xí)教育與“教師素質(zhì)提升工程”結(jié)合起來，重點學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識，提高教書育人本領(lǐng)，提高黨員教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。
四、實施步驟。
(一)宣傳啟動階段(20xx年4月)：部署、啟動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學(xué)習(xí)文件，明確目標(biāo)，理清思路。《宜都教育網(wǎng)》及各學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專欄，加強輿論引導(dǎo)，努力形成齊抓共建的良好氛圍。
(二)深入實施階段(20xx年5月至11月)：在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育工作實際，積極創(chuàng)設(shè)載體，優(yōu)化方式方法，認(rèn)真實施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動方案，全面開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。根據(jù)全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考評評比辦法，“三爭”活動方案等，緊密結(jié)合干部及黨員教師思想和工作實際，深入開展“三個一”和“三爭”主題創(chuàng)建活動，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實處。
1、組織開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動。深入開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶動作用，推動學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。班子成員要把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的第一途徑，不但要愛學(xué)、好學(xué)，而且要善學(xué)、會學(xué)，要結(jié)合宜都當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際，不斷提高研究問題、解決問題的能力。做到帶頭學(xué)習(xí)實踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。
2、組織開展“一個黨組織一個營地”主題實踐活動。要把學(xué)校黨組織建設(shè)成為全體黨員教師開展組織生活的重要營地，不斷增強黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以學(xué)習(xí)型黨組織的示范帶動引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。要把學(xué)習(xí)放在思想建設(shè)的首位，使學(xué)習(xí)成為黨組織其他方面建設(shè)的重要推力，使黨組織真正成為黨員教師增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。
3、組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。以“一個黨員一面旗幟”為主題，組織和引導(dǎo)廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極投入到教育事業(yè)改革與發(fā)展中去。要開展好“五比五看”活動，即：比黨性意識，看理想信念是否堅定;比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識是否增強;比業(yè)務(wù)水平，看工作效率是否提高;比工作業(yè)績，看育人質(zhì)量是否出色;比社會評價，看學(xué)生及家長是否滿意。通過“五比五看”，要求每位黨員教師在黨性意識、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。
4、組織開展以“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動。“三爭”即：爭建學(xué)習(xí)型黨組織，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員教師。培養(yǎng)典型，樹立標(biāo)桿，著力營造“學(xué)習(xí)高尚、學(xué)習(xí)必需、學(xué)習(xí)光榮”的濃厚氛圍，形成每級黨組織、每個領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員教師都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。
(三)考核階段(20xx年12月)：對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核，在考核評比基礎(chǔ)上評選產(chǎn)生“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進單位”、“學(xué)習(xí)型黨員(干部)標(biāo)兵”，召開表彰總結(jié)會議，并擇擾推薦報送全市“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點”。
五、工作措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。各基層黨組織要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，列入議事日程，作出專門部署，建立責(zé)任制度，精心組織，狠抓落實。局黨委成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署、指導(dǎo)、督促和協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作。各學(xué)校黨組織要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動方案，積極開展創(chuàng)建活動，并指導(dǎo)黨員教師制定個人學(xué)習(xí)計劃。要建立健全黨組織負(fù)責(zé)人親自抓、行政班子共同抓，黨員全員參與，一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動有效開展，創(chuàng)新開展。
(二)注重營造氛圍，抓好制度建設(shè)。充分發(fā)揮《宜都教育網(wǎng)》及各學(xué)校網(wǎng)站作用，開辟專題專欄，搭建學(xué)習(xí)交流平臺，宣傳各單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法和經(jīng)驗，登載黨員干部、教師理論學(xué)習(xí)成果和體會，激發(fā)黨員參學(xué)熱情，形成良好輿論宣傳氛圍。各單位要總結(jié)黨員教師學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗，進一步明確學(xué)習(xí)教育的時間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，推進黨員教師學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全民主生活會、黨員讀書會、學(xué)習(xí)交流會等制度。保證集體學(xué)習(xí)每月不少于1次，建立健全培訓(xùn)制度，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職晉級培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)等。建立健全黨員個人自學(xué)制度，深化“周學(xué)一文、月讀一書、季撰一稿、年習(xí)一技”的“四個一”學(xué)習(xí)活動，激發(fā)個人自學(xué)的內(nèi)在動力。建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為年度考核和晉職晉級的依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度，通過集體交流、媒體宣傳等多種形式，促進學(xué)習(xí)教育成果及時運用于日常工作之中。
(三)切實優(yōu)化載體，注重學(xué)習(xí)實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網(wǎng)站學(xué)習(xí)的平臺，為廣大黨員開展讀書學(xué)習(xí)活動提供信息服務(wù)。充分發(fā)揮黨員活動室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等基層黨教陣地作用，切實抓好培訓(xùn)工作。圍繞黨和國家重大會議召開，組織學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署，把思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨史國情教育。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學(xué)習(xí)其先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認(rèn)同感。學(xué)習(xí)過程中，要始終堅持“四個結(jié)合”，即：將學(xué)習(xí)與思想、運用、創(chuàng)新相結(jié)合、與推動本部門本單位工作相結(jié)合、與推動本部門本單位黨的建設(shè)相結(jié)合、與提高黨員干部思想政治素質(zhì)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果，堅決避免形式主義、搞一陣風(fēng)。積極推動黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活化、黨內(nèi)生活學(xué)習(xí)化，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)推進解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題、推進教育事業(yè)改革與發(fā)展，推進黨的建設(shè)。
(四)加大督查力度，狠抓任務(wù)落實。教育局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到各基層學(xué)校具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，督辦各單位創(chuàng)建工作開展情況，分季度考核匯總，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)推薦典型。各學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)對本單位黨員教師開展學(xué)習(xí)情況進行考核檢查評比，并向局黨委推薦報送先進典型。各單位要積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑，及時總結(jié)經(jīng)驗并推廣交流，要善于引導(dǎo)全體黨員緊扣實際，堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實效。要借助各類學(xué)習(xí)教育平臺，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式方法，提升學(xué)習(xí)實效，推動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展。
1.2017年黨支部學(xué)習(xí)計劃。
3.2017黨支部學(xué)習(xí)計劃表。
5.黨課學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇八
學(xué)習(xí)型組織理論是在實踐中凝結(jié)和發(fā)展起來的一種全新的。管理理念，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織已成為當(dāng)今社會組織發(fā)展的主要方向。針對目前高校建立學(xué)習(xí)型組織存在的弊端，應(yīng)注意加強建立學(xué)習(xí)型高校組織架構(gòu)，建立學(xué)習(xí)的平臺和學(xué)習(xí)考核機制，實現(xiàn)從教學(xué)本位向?qū)W生本位的轉(zhuǎn)變，搭建網(wǎng)絡(luò)共享和交流平臺，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才，提升高校的核心競爭力。
作者：魯威徐彬作者單位：華北煤炭醫(yī)學(xué)院，河北唐山，063000刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(12)分類號：g64關(guān)鍵詞：高等學(xué)校學(xué)習(xí)型組織存在問題解決措施
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇九
自我超越是內(nèi)心克服極限的一種渴望，是一種不斷向上的驅(qū)動力。自我超越對組織而言，要有目標(biāo)，這個目標(biāo)就是共同目標(biāo)；對個人而言除了共同目標(biāo)，還要有與共同目標(biāo)基本一致的每個人獨具個性的個人自我愿望。培養(yǎng)員工超越常規(guī)，就是要用改革的精神對待管理中的一切常規(guī)，以一種“好中更好”不斷超越的進取精神，去促使人們不斷學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。
共同愿景與平常所說的共同目標(biāo)基本一致，它是建立在組織及其所屬員工價值取向一致基礎(chǔ)上的能激勵人奮發(fā)向上的愿望或理想。“共同愿景”是感召組織成員的共同目標(biāo)，它對學(xué)習(xí)型組織至關(guān)重要。它為學(xué)習(xí)提供了焦點與能量，當(dāng)人們致力于實現(xiàn)共同關(guān)注的愿望時，才會產(chǎn)生一種創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，不斷增強學(xué)習(xí)力。建立“共同愿景”的修煉，要求組織領(lǐng)導(dǎo)與員工擁有共同的使命感，人們圍繞一個共同的目標(biāo)而努力。對此，領(lǐng)導(dǎo)者必須與員工交流個人觀點，鼓勵員工對未來作出卓越貢獻(xiàn)，從而取代員工對改革的抱怨以及對領(lǐng)導(dǎo)個人愿景的被動服從，激發(fā)員工個體學(xué)習(xí)力的創(chuàng)新精神，樹立創(chuàng)造型工作觀，進而取得企業(yè)整體的自我超越精神。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十
為推動我校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的深入開展，確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成效，根據(jù)集團黨委統(tǒng)一安排和《江漢油田學(xué)習(xí)型黨組織考核辦法》，結(jié)合學(xué)校黨建工作實際，特制定本實施方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的及十八屆三中全會精神，圍繞集團工作部署，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭做學(xué)習(xí)型個人為抓手，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和鑒別力，提高理論水平和政策水平、知識素養(yǎng)，為推動我校更好更快發(fā)展提供強有力的思想保證和精神動力。
學(xué)校成立黨總支理論學(xué)習(xí)小組，具體組成如下：
組 長：
副組長：
成 員：
（一）學(xué)習(xí)掌握中國特色社會主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，提高政治理論素養(yǎng)。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會和中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
（二）學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。廣泛開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育，把社會主義核心價值觀納入到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》等黨規(guī)條例。把學(xué)習(xí)《黨章》作為“必修課”，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，進一步強化黨員理想信念，教育黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺維護中央權(quán)威，保證政令暢通。
（四）組織開展形勢任務(wù)教育，大力宣講油田、集團改革發(fā)展形勢和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路研討，引導(dǎo)黨員干部知形勢，明任務(wù)，樹立扎根油田、服務(wù)油田、奉獻(xiàn)學(xué)生的思想意識。
（五）學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)所必需的各方面知識。重點學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國家、湖北省深化教育綜合改革的各項政策措施，研討推進高中新課程改革的舉措辦法，提高教育教學(xué)管理能力和教育教學(xué)水平。
（六）開展法律法規(guī)專項學(xué)習(xí)，提高依法辦學(xué)、依法治校能力水平。
（一）加強學(xué)習(xí)管理
把學(xué)習(xí)作為黨組織和黨員干部完善自我、提升能力的本質(zhì)要求，進一步健全完善有關(guān)制度，促進全員、全面、全過程學(xué)習(xí)，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
一要建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)制度，保證黨總支每月集體學(xué)習(xí)不少于2次，黨總支書記每年給黨員上黨課或作輔導(dǎo)1次，黨員干部每年撰寫學(xué)習(xí)體會2篇。要認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)主題，組織好專題輔導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校建設(shè)開展好學(xué)習(xí)討論，切實提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
二要建立健全調(diào)查研究制度。認(rèn)真落實上級黨委要求，堅持做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門負(fù)責(zé)人每人每年撰寫調(diào)研報告不少于一篇，分析工作中出現(xiàn)的新情況新問題，提出加強和改進工作的對策建議。
三要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。結(jié)合上級部署要求開展教育培訓(xùn)活動，科學(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育等，不斷擴大教育的覆蓋面和參與度。
四要健全個人自學(xué)制度。根據(jù)形勢和任務(wù)的需要對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求，作出具體規(guī)定，建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案，強化黨員干部的日常學(xué)習(xí)管理。
五要建立健全學(xué)習(xí)考核制度。把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容列入年終工作考核，把學(xué)習(xí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，在全校范圍內(nèi)形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。
六要建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度。通過研究交流、媒體宣傳、信息交流等形式，促進學(xué)習(xí)教育成果及時運用于我校工作決策中，推動工作開展。
七要健全匯報通報制度。對學(xué)習(xí)情況進行定期不定期的檢查，并進行通報，形成制度。
（二）豐富學(xué)習(xí)載體
充分利用教職工大會、學(xué)校行政例會、班主任工作會、黨員“三會一課”、在線學(xué)習(xí)、流動課堂、口袋書等多種形式開展豐富多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動。
1、開展“三個一”活動。以“閱讀一本好書、開展一次調(diào)研、撰寫一篇論文”等“三個一”為主要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)成效。“閱讀一本好書”即全校干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展的“全員學(xué)習(xí)”活動的要求，堅持每季度讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實踐的有益書籍，寫一篇讀書心得體會，積極營造勤學(xué)習(xí)、善思考的良好氛圍；“開展一次調(diào)研”即黨員干部要開展一次調(diào)研活動，并有針對性地做好專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況，及時進行梳理、總結(jié)，形成調(diào)研報告或工作建議，推動各方面工作開展；“撰寫一篇論文”即黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實際，堅持每年撰寫一篇以上的論文，論文內(nèi)容既可以是理論學(xué)習(xí)的心得體會，也可以是教育教學(xué)業(yè)務(wù)的文章或調(diào)研報告，切實把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合起來，互促共進。
2、用好“教師論壇”、“道德講堂”和“三會一課”三個陣地。聚焦“每一節(jié)課都是承諾”，圍繞高中新課程改革、教育領(lǐng)域綜合改革、教師專業(yè)成長、教育教學(xué)問題會診、現(xiàn)代教育教學(xué)理論等主題，每月組織開展一次“教師論壇”；聚焦社會主義核心價值觀，圍繞社會公德、職業(yè)道德、個人思想主題，長期堅持開展“道德講堂”；聚焦發(fā)揮先鋒模范作用，圍繞黨史、黨章、黨風(fēng)、黨紀(jì)等主題，定期開展“三會一課”。通過加強三個陣地建設(shè)，積極營造主動學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、深入思考、深入研究的學(xué)習(xí)氛圍。
3、抓實三項征文活動。認(rèn)真抓好“黨建論文征集”、“師德論文征集”和“教育教學(xué)研究論文評選”三項活動，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。評選表彰優(yōu)秀論文，開展論文發(fā)布和結(jié)集發(fā)行。
1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化學(xué)習(xí)認(rèn)識。中心組成員要深刻認(rèn)識抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機遇、抓未來，不斷增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，努力通過學(xué)習(xí)促進工作、通過工作推動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)用結(jié)合。進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，把讀（書本、文件等）、聽（專家輔導(dǎo)等）、看（錄像、視頻報告等）、走（調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察等）、說（重點發(fā)言、集體討論等）、寫（心得體會、調(diào)研文章等）有機結(jié)合起來，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要把廣泛開展讀書活動作為重要的方式，中心小組成員要帶頭讀書、帶頭自學(xué)，盡領(lǐng)學(xué)導(dǎo)學(xué)的責(zé)任，做真學(xué)真用的榜樣，示范帶動廣大黨員干部和職工群眾的學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。堅持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合，使科學(xué)理論成為指導(dǎo)工作和決策的思想武器，成為推動學(xué)校可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的強大動力。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)管理，營造學(xué)習(xí)氛圍。抓好學(xué)習(xí)秘書服務(wù)管理，做到年度有計劃、季度有安排、每次集中學(xué)習(xí)有方案、有學(xué)習(xí)記錄、有考勤登記、有個人學(xué)習(xí)筆記和心得體會文章，形成制定計劃、組織實施、交流總結(jié)、宣傳報道、檢查考評的學(xué)習(xí)管理模式，切實保障各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十一
黨的xx屆全會提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅持分層推進、分類指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項工作。透過領(lǐng)導(dǎo)帶動、行政推動、載體促動，構(gòu)成了強大的建立聲勢和濃厚的建立氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。
一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
根據(jù)中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》精神，市委制訂下發(fā)了實施意見，進一步明確推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書記為組長，組織部、宣傳部等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，各部門分工負(fù)責(zé)，各級黨組織用心參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。并召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求，為我市推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給有力的組織保障。
》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動了各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，極大地調(diào)動了全市黨員干部的學(xué)習(xí)用心性，推動了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級黨組織、有關(guān)單位和部門用心聯(lián)動，相應(yīng)成立了推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機構(gòu)，構(gòu)成了全市黨員共同參與、共同推進、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;構(gòu)成了特點鮮明、分工明確、職責(zé)清晰的良好局面。滿洲里日報社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，全力打造滿洲里日報社讀書會這一品牌，爭做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍，成為滿洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的表率。各部門各單位結(jié)合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學(xué)書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學(xué)習(xí)平臺著力提高黨員思想認(rèn)識、增強工作潛力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織，結(jié)合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書日、宣講日等等，為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實效平臺。推動了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
二、立足實際、推陳出新，全力打造學(xué)習(xí)載體和平臺。
四月初，按照自治區(qū)百團千人萬場宣講活動的要求，結(jié)合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動，市委宣傳部召開專門會議，對全市的理論政策宣講工作進行部署。
會后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓(xùn)班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、廉政準(zhǔn)則、全國兩會和滿洲里兩會等資料進行了培訓(xùn)。
從4月至10月，邀請清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟系副主任劉玲玲等8位專家學(xué)者來滿洲里大講堂分別就《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢和應(yīng)對策略》、《推進依法行政、建設(shè)法治政府》等資料作專題報告。就“五中全會”、“七個怎樣看”、“劃清四個重大界限”、重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)等資料舉辦培訓(xùn)班和講座，受眾達(dá)萬余人次。
為推動滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)，市委要求要結(jié)合滿洲里開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)的實際，廣泛深入開展五中全會的學(xué)習(xí)宣傳活動。在全市掀起學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設(shè)重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)的*，調(diào)動全市廣大干部群眾進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，用心投身于滿洲里建設(shè)重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)的偉大事業(yè)中來。為此，市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設(shè)國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)學(xué)習(xí)讀本》，將中央“”規(guī)劃推薦、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北戰(zhàn)略、自治區(qū)關(guān)于東部盟市發(fā)展以及中俄合作等與滿洲里建設(shè)重點開發(fā)開放試驗區(qū)相關(guān)的資料匯集一書，作為全市學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設(shè)國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)的輔導(dǎo)參考教材。并組織人員廣泛開展宣講活動，引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)和貫徹五中全會精神，深刻理解滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)既是國家時期西部大開發(fā)的重要舉措，又是黨和國家富民強邊的重大舉措，做好重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)工作，不僅僅對滿洲里經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的好處，而且，對時期新一輪西部大開發(fā)具有示范帶動作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。
各大黨委、各部門、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動，結(jié)合各自實際開展宣講活動。比如，扎區(qū)的宣講日活動，就是在集中的時間，在區(qū)級講堂和各街道辦事處基層講堂同時就五中全會精神、重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)和禮貌城市建設(shè)等資料開展了宣講活動，產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。
各級黨組織、各部門各單位在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中注重從建立和完善機制入手，著力探索“學(xué)習(xí)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)時間經(jīng)常化、學(xué)習(xí)制度長遠(yuǎn)化”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作新機制，不斷推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
學(xué)習(xí)人員全覆蓋。即建立各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí)，各類群體全員參與學(xué)習(xí)的機制。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺和載體深入學(xué)習(xí)，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學(xué)習(xí)。離退休人員、非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動人口黨員根據(jù)實際參與學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進。全新的學(xué)習(xí)機制，凝聚了我市廣大黨員學(xué)習(xí)的共識，拓展了探索學(xué)習(xí)途徑的思路，突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點，調(diào)動了廣大黨員、干部和群眾參與學(xué)習(xí)的用心性，為我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給了重要保障。
學(xué)習(xí)時間經(jīng)常化。學(xué)習(xí)時間經(jīng)常化是促進學(xué)習(xí)持久深入進行的必然要求。首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各級建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強有力的組織保障，加強了對各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動的開展經(jīng)常化。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會、讀書會、交流會等平臺，以及報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等載體，開展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競賽以及調(diào)研活動。組織宣講團深入基層開展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級黨組織、各部門、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，用典型說話、用典型引路，努力構(gòu)成正確輿論導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)制度長遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成長效機制，確保學(xué)習(xí)制度長期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報告宣講制度、考核評價制度、檢查督查制度等多項制度，真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”，營造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。
透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，全市廣大黨員和干部職工進一步提高了思想認(rèn)識，增強了職責(zé)心、事業(yè)心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)帶給了精神動力和智力支持。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十二
為進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的精神，把本單位黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者，結(jié)合我處黨支部實際，現(xiàn)就推進建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作制定如下實施方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，組織和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新思想、新知識、新經(jīng)驗，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效。牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，逐漸形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，建立健全有效的學(xué)習(xí)制度，為推進本單位三個文明建設(shè)提供組織保證、思想動力和智力支持。
（一）深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論
堅持以思想理論建設(shè)為根本，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷增強學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果解決實際問題的能力。
（二）深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系
廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部進一步堅定理想信念和發(fā)展信心，搞清楚“六個為什么”，劃清“四個重大界限”，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定和頭腦清醒。弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進取、團結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實”的攀枝花精神。自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
（三）深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必需知識技能
認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技等方面的知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理、現(xiàn)代信息技術(shù)知識，特別是加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的知識。
（四）深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識
按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，結(jié)合崗位特點和技能要求，加強知識和技能更新培訓(xùn)，加強野生動植物保護相關(guān)政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，努力成為保護事業(yè)的行家里手。要立足于解決當(dāng)前我區(qū)生態(tài)建設(shè)和林下資源管理中遇到的突出問題，立足于提高黨員干部職工的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和掌握完成本單位各項目標(biāo)任務(wù)所需要的知識和本領(lǐng)，開闊思路，把握規(guī)律，著力推進保護事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)、部門的好做法好經(jīng)驗，緊密聯(lián)系本單位實際，不斷研究新情況、解決新問題，提高分析問題、解決問題的能力。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以黨支部書記為組長、班子成員及各科室負(fù)責(zé)同志參加的推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對推進此工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，負(fù)責(zé)做好日常工作。明確工作職責(zé)：支部書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室處理日常事務(wù)。形成一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
（二）健全學(xué)習(xí)制度
抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入推進和完善理論中心組學(xué)習(xí)“五個一”（圍繞一個主題、確定一人主講、開展一次研討、形成一批成果、解決一個實際問題）的學(xué)習(xí)模式，完善個人自學(xué)、集體研討、專題調(diào)研、檢查考核、學(xué)習(xí)通報以及學(xué)習(xí)檔案管理等制度。支部書記要切實擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員要堅持自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
黨支部要結(jié)合工作實際，制定學(xué)習(xí)計劃，推薦學(xué)習(xí)書目，落實學(xué)習(xí)措施，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式。采取“三會一課”、“讀書會”、“讀書日”、“讀書周”、“讀書月”等學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效果，推動黨員全員性學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)時間不少于1天，每季度要開展至少1次讀書交流或討論，每年要對黨員干部進行1次理論測試和學(xué)習(xí)情況檢查。
堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨支部根據(jù)年度學(xué)習(xí)計劃確定干部自學(xué)內(nèi)容、規(guī)定學(xué)習(xí)時間、做好督促檢查。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。黨員參加黨組織學(xué)習(xí)每年不少于12天。
（三）豐富學(xué)習(xí)載體
要運用學(xué)習(xí)研討會、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等豐富學(xué)習(xí)活動形式；結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展、重要會議召開和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等完善學(xué)習(xí)途徑；要通過報告會、專題講座、觀看影視片等建立健全學(xué)習(xí)載體。要充分利用好現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源，積極參加機關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)活動。
（四）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭
要進一步加強和改進黨支部學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動全處的學(xué)習(xí)。縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以高度的政治責(zé)任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)，把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上，力爭學(xué)得更多一些、學(xué)得更深一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識上走在前面，在弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，以自身的示范作用推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。
（五）突出學(xué)習(xí)實效
黨支部要堅持從實際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑和辦法，根據(jù)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的不同情況，針對不同崗位黨員干部的特點，分別提出具體的任務(wù)和要求，確定相應(yīng)的內(nèi)容和形式，明確各自重點解決的問題，切實增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對性和實效性。要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推動當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，同當(dāng)前大力開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造性地推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展。
（六）加強督促考核
黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作列入年度黨建工作目標(biāo)，把學(xué)習(xí)情況納入黨員干部的年度考核內(nèi)容，考核結(jié)果作為黨組織評先、個人評優(yōu)、干部提拔的重要依據(jù)。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十三
為了認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織精神和要求進一步提高基層黨組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、推動基層黨組織政治核心和示范引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)校年度工作安排在學(xué)校全體黨員中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動為辦人民滿意學(xué)校提供理論支持回顧開展學(xué)習(xí)型黨組織活動以來工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想明確組織到位。
在開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中我校黨支首先使全體黨員明確建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是“以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)、努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨總要求把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨員中營造終身學(xué)習(xí)組織環(huán)境，確立在實踐中以學(xué)習(xí)創(chuàng)新促進發(fā)展和完善自我共同愿景，增強全體黨員學(xué)習(xí)自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績，爭當(dāng)人民滿意教師作為指導(dǎo)思想。
根據(jù)上級要求成立了學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長、支書記楊秀斌同志擔(dān)任，楊再金支部組織委員任副組長;領(lǐng)導(dǎo)小組成員由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施意見，作到有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進務(wù)求工作取得實效。
(三)通過多種方式組織學(xué)習(xí)。
我校結(jié)合實際通過舉辦講座、座談會、理論研討會形式先后學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于進一步促進貴州又好又快發(fā)展若干意見(第一專題);學(xué)習(xí)20xx元月18日《黔東南報》一版;學(xué)習(xí)貴州省委領(lǐng)導(dǎo)講話精神;學(xué)習(xí)胡*同志《新時期如何加強黨風(fēng)廉政建設(shè)》講話精神;以及三個代表重要思想和黨的xx大報告精神等等系列學(xué)習(xí)。
三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(三)對黨員教師進行教師教育培訓(xùn)，幫助黨員教師提高做好本職工作能力，不斷提高他們專業(yè)技術(shù)水平，更好地發(fā)揮他們先鋒模范作用。
(四)組織黨員教師對法律法規(guī)、廉政法規(guī)學(xué)習(xí)按照黨章規(guī)定和要求對黨員進行遵紀(jì)守法教育從思想道德教育基礎(chǔ)抓起夯實廉潔從政思想道德基礎(chǔ)筑牢拒腐防變思想道德防線。
(五)教師教育理論學(xué)習(xí)和教育國家法律法規(guī)教育國情和形勢政策教育以群眾路線為重點工作方法教育切實提高黨員干部學(xué)習(xí)實踐能力和興教辦學(xué)水平深入群眾、深入實踐調(diào)查研究不斷總結(jié)人民群眾創(chuàng)造新做法新經(jīng)驗弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)創(chuàng)新辦學(xué)理念拓展改革發(fā)展思路全面提高教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)效益推動學(xué)校又好又快發(fā)展。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十四
按照上級黨委關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求，結(jié)合我校實際，特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實施方案：
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四、五、六中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，全面提高全校黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，大力推進我校精神文明建設(shè)。
1、樹立先進的學(xué)習(xí)理念。全體黨員學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和堅持學(xué)習(xí)的理念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為本校的學(xué)習(xí)模范。
2、形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務(wù)知識、科學(xué)文化和能力訓(xùn)練為基本內(nèi)容，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)；廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高，進一步適應(yīng)新課改的要求。
3、構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系。以個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式互相融合，以座談會、實地考察等學(xué)習(xí)方法相輔相成，增強學(xué)習(xí)針對性和實效性，基本建成全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，形成人人學(xué)習(xí)、全面深入學(xué)習(xí)的體系。
4、建立完善的學(xué)習(xí)機制和制度。黨支部做好學(xué)習(xí)安排，黨員個人做好自學(xué)計劃。通過活動，使學(xué)習(xí)制度健全完善。
5、推動各項工作有序開展。通過學(xué)習(xí)，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平，創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強；廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮；工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校各項工作不斷取得新的成效。
活動開展應(yīng)著眼于全校教職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立健全學(xué)習(xí)體系，不斷增強學(xué)習(xí)效果。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
（1）黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策，以及中央、自治區(qū)、州、縣的重大決策部署。
（2）專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。按照不同業(yè)務(wù)特點，安排與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提倡缺什么補什么。
（3）現(xiàn)代新知識。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)代教育教學(xué)理論和學(xué)校、部門、班級管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。
（4）實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才。同時虛心向基層群眾學(xué)習(xí)，向先進典型學(xué)習(xí)，提高思想境界，增長才干，促進人的全面發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)形式：
（1）個人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃，支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）集體學(xué)習(xí)。堅持并完善“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)等制度，經(jīng)常開展黨員座談會及各種學(xué)習(xí)教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神園地。
（3）崗位培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，并結(jié)合本部門的業(yè)務(wù)和黨員的不同崗位，有針對性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（4）繼續(xù)教育。根據(jù)不同學(xué)歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學(xué)歷教育，不斷提高文化層次。
（5）專題學(xué)習(xí)。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。
3、學(xué)習(xí)方法：
（1）以網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、輔導(dǎo)講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。
（2）開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學(xué)習(xí)論壇等活動。
（3）開展各具特色的校園文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種文體活動中。
（一）部署、啟動全校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定活動方案，召開專題動員會，學(xué)習(xí)文件，明確目標(biāo)，理清思路。
（二）在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作實際，積極創(chuàng)設(shè)載體，優(yōu)化方式方法，認(rèn)真實施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動方案，全面開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。結(jié)合學(xué)校實際組織開展“三個一”和“三爭”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織主題實踐活動。
一是組織開展“一個班子一面旗幟”主題實踐活動。以學(xué)校中心組學(xué)習(xí)為抓手，深入開展“一個班子一面旗幟”主題實踐活動，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，每名中心組成員都要認(rèn)真落實“五帶頭”學(xué)習(xí)活動：即帶頭學(xué)習(xí)，切實減少應(yīng)酬，以高度的政治責(zé)任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)得更深一些，掌握的理論和知識更豐富一些，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進者、自覺踐行者，發(fā)揮表率作用，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；帶頭聽課，每季度聽一場黨課或?qū)ｎ}報告；帶頭講課，每年中心組成員主講一次主題黨課。
二是組織開展“一個支部一個堡壘”主題實踐活動。以“一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘”為主題，切實抓好支部中心組建設(shè)，努力把黨支部建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，不斷增強黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體抓好以下幾方面內(nèi)容：一是抓好黨支部的班子建設(shè)。制訂具體的支部學(xué)習(xí)計劃，以“三會一課”為平臺，切實抓好黨員的理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨員的思想政治素質(zhì)。二是抓好黨支部的作風(fēng)建設(shè)。堅持民主集中制，積極開展批評與自我批評，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨員、干部帶頭遵守各項廉政規(guī)定。三是抓好黨支部的制度建設(shè)。建立健全黨支部民主生活會制度、黨員思想?yún)R報制度、黨員民主評議制度等規(guī)章制度，推動黨支部建設(shè)科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。四是抓好黨支部的陣地建設(shè)。按照統(tǒng)一規(guī)劃、量力而行、分步實施、逐步完善的工作思路，加強黨支部的陣地建設(shè)，做到黨員活動有陣地、黨員學(xué)習(xí)有場所。
三是組織開展“一名黨員一個先鋒”主題實踐活動。以“一名黨員一個先鋒”為主題，組織和引導(dǎo)廣大黨員教師外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全身心投入教育教學(xué)工作中去。具體要開展“五比五看”活動。一是比黨性意識，看理想信念是否堅定；二是比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識是否增強；三是比業(yè)務(wù)水平，看教學(xué)水平是否提高；四是比工作業(yè)績，看教育教學(xué)任務(wù)完成是否出色。五是比社會評價，看群眾反映是否滿意。通過“五比五看”，要求每位黨員在黨性意識、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。認(rèn)真做好思想發(fā)動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使全體黨員充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，增強學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。各科室要結(jié)合實際，制訂學(xué)習(xí)計劃，提出具體任務(wù)和要求，并做好月（周）學(xué)習(xí)的具體安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導(dǎo)群工組織開展學(xué)習(xí)，努力形成齊抓共管的良好局面。
3、健全制度，狠抓落實。要制訂學(xué)習(xí)制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。我們將繼承和發(fā)揚以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法，并用新的學(xué)習(xí)理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十五
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神，進一步落實《內(nèi)蒙古黨委辦公廳印發(fā)關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見的.通知》（內(nèi)黨辦發(fā)[20xx]4號）精神，結(jié)合我盟實際，現(xiàn)提出如下實施方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，在全盟大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。積極引導(dǎo)廣大黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，努力掌握和運用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高全體黨員干部的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，增強黨員的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，使黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
1、圍繞中心、服務(wù)大局。
推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須始終著眼于建設(shè)富民與強盟相統(tǒng)一這一中心任務(wù)，以建盟30周年為契機，進一步鞏固民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、邊疆安寧的大好局面，更加注重轉(zhuǎn)變方式、調(diào)整結(jié)構(gòu)、科學(xué)發(fā)展，把實現(xiàn)我盟經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作為廣大黨員的奮斗目標(biāo)。
2、求真務(wù)實、學(xué)以致用。
必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持把學(xué)習(xí)活動與加強黨的基層組織建設(shè)、與推進社會矛盾化解、維護和諧穩(wěn)定、與本地本部門的實際工作需要結(jié)合起來，在實踐中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運用理論相統(tǒng)一，努力提高學(xué)習(xí)效果。
3、創(chuàng)新載體、活化形式。
必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，以改革的精神推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
4、分類指導(dǎo)、整體推進。
必須實行一級抓一級、一級帶一級，并根據(jù)所在單位特點、黨組織設(shè)置及其職能等實際情況，加強分類指導(dǎo)和管理，有計劃、有步驟地推進。
1、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。
各級黨組織要積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷增強學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。在堅定理想信念、促進全盟經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展上取的新突破。
2、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與建盟30年經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)把握盟委（擴大）會議精神結(jié)合起來，深刻理解我盟加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，必須加強生態(tài)保護和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，更加注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，更加注重保障和改善民生，更加注重社會和諧穩(wěn)定，努力實現(xiàn)富民與強盟相統(tǒng)一的發(fā)展任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。
廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員樹立遠(yuǎn)大的理想信念，增強發(fā)展信心，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
4、學(xué)習(xí)掌握推動現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識。要采取多種形式積極推動黨員干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，注重學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗，學(xué)習(xí)民族宗教知識和黨的民族宗教政策。經(jīng)常性開展國家法律法規(guī)、國情和形勢政策教育，以及以群眾路線為重點的工作方法學(xué)習(xí)教育。
5、堅持向書本學(xué)習(xí)，實踐學(xué)習(xí)、群眾學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)建盟30年來我盟各項事業(yè)取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，不斷深化對做好我盟工作的規(guī)律性認(rèn)識。要加強調(diào)查研究，虛心向群眾請教，不斷總結(jié)各族群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗，善于學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路和方法，不斷提高各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的能力，提高解決突出矛盾、破解發(fā)展難題的能力，提高研究新情況、解決新問題的能力。
1、抓集中學(xué)習(xí)。各級黨組織要根據(jù)工作特點和實際需要，確定集中學(xué)習(xí)的時間和方式。
（1）中心組學(xué)習(xí)。要把加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的龍頭工程，作為一種團隊學(xué)習(xí)、集思廣益、知識共享的有效方法，作為加強思想理論建設(shè)、提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要舉措來不斷加以完善，以此推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。要按照盟委《關(guān)于加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見》，通過務(wù)虛研討、專題講座、輔導(dǎo)講學(xué)等方式，突出學(xué)用結(jié)合，以解決實際問題為核心，圍繞問題去學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進解決問題，不斷增強學(xué)習(xí)效果。每年各級黨委（黨組）中心組集體學(xué)習(xí)不少于12天。
（2）專家輔導(dǎo)。定期舉辦專家輔導(dǎo)講座和理論宣講，邀請專家學(xué)者對黨員進行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)代知識技能等專題輔導(dǎo)。
（3）領(lǐng)導(dǎo)干部作報告。定期舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報告會，聘請理論水平較高的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)作專題報告，積極邀請盟級領(lǐng)導(dǎo)為黨員干部作專題輔導(dǎo)講座。
（4）專題研討。定期舉辦理論座談研討會或工作務(wù)虛會，指導(dǎo)實踐，推動工作。
（5）學(xué)習(xí)交流。定期舉辦學(xué)習(xí)交流會，交流學(xué)習(xí)心得、體會和經(jīng)驗。
2、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照《自治區(qū)20xx年－20xx年黨員培訓(xùn)教育工作實施意見》，認(rèn)真制定黨員干部培訓(xùn)規(guī)劃，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。旗處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)每年累計不少于110學(xué)時，其他干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于100學(xué)時。充分發(fā)揮“農(nóng)牧民講堂”、“居民之聲”等群眾性宣講平臺的作用，擴大黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的覆蓋面和參與度。
3、抓學(xué)習(xí)調(diào)研。結(jié)合服務(wù)基層年活動的開展，深入實際、深入基層、深入群眾，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題、制約經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題深入開展調(diào)查研究活動。盟、旗領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研每年不少于60天，每年要根據(jù)實際情況確定1至2個調(diào)研課題，撰寫1至2篇調(diào)研報告。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要適時到機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校及基層作專題理論政策輔導(dǎo)。
4、抓基層組織學(xué)習(xí)。要與加強基層黨組織書記隊伍建設(shè)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新基層組織學(xué)習(xí)的方式方法，切實加強學(xué)習(xí)的組織管理，提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的積極性、自覺性和常態(tài)性。各基層黨組織要結(jié)合工作實際，制定學(xué)習(xí)計劃，落實學(xué)習(xí)措施，采取“三會一課”、“讀書會”、“讀書日”、“讀書周”、“讀書月”以及個人自學(xué)等多種形式，組織黨員干部開展理論學(xué)習(xí)活動，推動黨員干部全員性學(xué)習(xí)。
5、抓制度建設(shè)。各級黨組織要積極建立健全各項制度，推動學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動深入開展。建立考核評價機制，制定具體的考核辦法，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系，形成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)績效評價體系。建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)機制，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職時要“述學(xué)”、民主測評時要“評學(xué)”、考核談話時要“談學(xué)”。建立激勵保障機制，要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與單位評先、干部升降、工作考核掛鉤，樹立正確學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
20xx年開始，用3年左右的時間集中開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，并分步實施，以后每年1—11月為組織實施階段，12月為考核階段。
1、組織實施階段：
（1）要將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動與全盟開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來，在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，各級黨組織制定創(chuàng)建方案、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計劃、考核辦法，組織開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項工作，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實處。
（2）按照每名領(lǐng)導(dǎo)干部至少長期聯(lián)系1個開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基層黨組織的要求，指導(dǎo)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。盟級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)聯(lián)系點為盟委開展盟級領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)基層”活動所確定的幫扶點。
2、考核評比階段：對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核，在考核評比基礎(chǔ)上評選先進集體和個人，并總結(jié)表彰。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是推動我盟科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、鞏固民族團結(jié)的需要，各級黨組織要高度重視，納入目標(biāo)責(zé)任制，列入重要議事日程，切實抓緊抓好。各級黨組織的主要負(fù)責(zé)人要切實履行好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織第一責(zé)任人的職責(zé)，對所在單位的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全面負(fù)責(zé)。組織部門要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與干部教育培訓(xùn)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭作用，加強協(xié)調(diào)，扎實推進，同時牢牢把握正確導(dǎo)向，努力形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動。
2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
各旗區(qū)各部門要制定適應(yīng)本地區(qū)本部門特點的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體學(xué)習(xí)規(guī)劃。特別要突出重點體現(xiàn)特色，通過特色來促進學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型蘇木鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型嘎查村的建設(shè)，推動全盟學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)走在全區(qū)前列。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)載體。
要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部院校在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。要充分利用好各級各類媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體，建設(shè)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站。要加強黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強數(shù)字圖書館、數(shù)字出版物等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育平臺建設(shè)，推進文化信息資源共享工程建設(shè)，不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。
4、加強督導(dǎo)檢查。
上級黨組織要經(jīng)常了解下屬部門和單位黨組織的學(xué)習(xí)情況，有針對性地加強督導(dǎo)檢查。黨的組織、宣傳部門對下級黨組織的建設(shè)活動負(fù)有指導(dǎo)和督促的具體責(zé)任。各級黨組織應(yīng)在每年2月底前向上級黨委組織、宣傳部門專題報送上一年度學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本年度學(xué)習(xí)計劃。各旗區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查由盟委組織部、盟委宣傳部負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十六
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的xx屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨中央發(fā)出《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，就如何推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出了全面部署。江蘇大學(xué)黨委和圖書館黨總支也就本單位本部門如何開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想，或開展研究性活動。筆者以為這一活動本身就是一種鮮活的學(xué)習(xí)形式。為此，我們想結(jié)合圖書館多年來為把自己打造成學(xué)習(xí)型團隊的工作實際，以及圖書館為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)的實踐探索談些體會和想法。
我國高等教育的根本任務(wù)是“促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。”這與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)相一致。高等學(xué)校有著豐富的人力資源和學(xué)習(xí)資源，有著為社會服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。“天下興亡匹夫有責(zé)，黨的事業(yè)黨員有責(zé)。”江蘇大學(xué)圖書館黨組織，有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，多年來，一直為把自己打造成學(xué)習(xí)型團隊而不懈努力;圖書館的黨員有著較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，并積累有豐富的學(xué)習(xí)與服務(wù)經(jīng)驗。圖書館黨總支立足于自身優(yōu)勢和服務(wù)需求，把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)納入自己的工作范疇，堅持實踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書館的黨員，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。
推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),必須積極創(chuàng)造條件、搭建平臺，以增強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力和有效性。為此，許多“文件規(guī)定”或“具體措施”建議：建立和完善黨員學(xué)習(xí)教育基地，基層黨組織應(yīng)籌辦“黨員之家”、“讀書俱樂部”等，以引導(dǎo)黨員利用八小時以外的時間開展讀書和交流活動，要開展“優(yōu)秀讀者”評選活動。我是一名在高校圖書館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級各種類型的圖書館，尤其是條件較好的高校圖書館，最有資格成為全國所有黨員的“教育基地”、“學(xué)習(xí)之家”，是最完美的黨員干部的“讀書俱樂部”。我們這樣說絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發(fā)議論。數(shù)據(jù)統(tǒng)計：截至20xx年底，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為7799.5萬名，黨的基層組織379.2萬個。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環(huán)境和任務(wù)各不相同，黨員的知識水平、文化程度、理論修養(yǎng)和學(xué)習(xí)要求各不同。不少農(nóng)村黨員長期在外務(wù)工，流動頻繁;部分基層黨組織其組織生活和學(xué)習(xí)活動缺乏常態(tài)化制度化，或是單調(diào)呆板。幫助普通黨員和基層組織開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點難點。因此，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須立足于客觀實際，從思想觀念、方法手段和服務(wù)方式上不斷加以改進，形成與基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)特征相適應(yīng)的對策與服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要重視上層，更要關(guān)注基層;既要積極創(chuàng)造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書館，尤其是高等院校圖書館是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的可用資源、綠色資源、寶貴資源。
圖書館為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)，有著得天獨厚的有利條件和特殊優(yōu)勢，其開放式多樣化服務(wù)能夠滿足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的多元需求：訓(xùn)練有素的專業(yè)館員隊伍，能夠為普通黨員和黨的基層組織提供有針對性的優(yōu)質(zhì)服務(wù);優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍對想學(xué)習(xí)的黨員會產(chǎn)生巨大的吸引力;豐富的文獻(xiàn)信息資源能為多層次多專業(yè)背景的黨員提供學(xué)習(xí)讀物或研究資料;多形式的知識載體，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)通訊手段，更是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)拓展陣地、搭建平臺和交流學(xué)習(xí)信息提供便利。
1.1人才與科研優(yōu)勢高校和高校圖書館是人才匯集之地，智力交匯之所，學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策有著巨大優(yōu)勢，這也是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)并起引領(lǐng)作用的重要條件。我國的高等院校有著為黨的事業(yè)建設(shè)服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，并具有很強的自覺性、主動性;高校圖書館可以在各級黨組織的指導(dǎo)和幫助下，積極開展組織、吸引和引導(dǎo)廣大黨員，尤其是基層、社區(qū)的普通黨員來圖書館多借書，讀好書活動。圖書館的黨組織，特別是一些黨員學(xué)者、專家應(yīng)深入農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織開展調(diào)研活動，并和那里的黨員交朋友，在向他們宣傳黨的路線方針和最新理論成果的同時，了解其所思所想所需，以開展有針對性的服務(wù)工作。20xx年，圖書館黨總支以黨建研究成果促進基層黨建工作為目的，積極申報江蘇大學(xué)基金項目《高校基層黨組織保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制研究》，結(jié)合基層黨建實際，尤其是學(xué)習(xí)活動的開展，制定了一系列具體措施和相關(guān)制度等文件，并匯集成《江蘇大學(xué)圖書館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價值。
1.2信息資源優(yōu)勢《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》明確指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識。在中央黨校20xx年春季第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上強調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。”由此可見，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要的學(xué)習(xí)資源極其豐富，而高校圖書館浩如煙海的藏書可為其作支撐服務(wù);高校圖書館有能力有必要為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)構(gòu)建其文獻(xiàn)資源保障體系，打造資源共享的學(xué)習(xí)平臺。各級黨組織可以制定具體辦法并作出規(guī)定，通過行政、組織途徑，或通過網(wǎng)絡(luò)通訊渠道將排列、擱置在書架上的圖書，變成黨員手中翻閱的讀物，把相對靜止的各種信息資源變成武裝各級黨員、干部頭腦的取之不竭的知識源泉。
1.3服務(wù)示范優(yōu)勢圖書館有著為公眾讀書學(xué)習(xí)服務(wù)的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，其服務(wù)特點主要是尊重讀者，開展多樣的開放式服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之關(guān)鍵是如何激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺性;為黨員的學(xué)習(xí)提供幫助和服務(wù)值得大家思考、研究和探索。黨員讀者學(xué)習(xí)的自主性、開放性、探究性、創(chuàng)新性、綜合性等特點，正好于圖書館推行的融“藏、借、閱、查、咨、育”為一體的開放式多樣化服務(wù)相吻合，因而我們相信，讓廣大黨員利用圖書館，享受圖書館服務(wù)，必將取得“學(xué)有所樂、學(xué)有所得、學(xué)有所用”的良好成效。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十七
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時期，我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入研究中國具體國情，指明了中國社會發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國。新中國成立后，作為執(zhí)政黨,面對全新的環(huán)境和任務(wù)，我們黨努力學(xué)習(xí)過去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會主義建設(shè)的巨大成就。進入改革開放歷史新時期，我們黨更是深刻認(rèn)識到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問題,強調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國發(fā)展的新思想、新知識、新經(jīng)驗，積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果,推動我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國共產(chǎn)黨人長期艱苦奮斗。當(dāng)前，世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。如何經(jīng)受住這些考驗，更好地團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民把黨和國家事業(yè)繼續(xù)推向前進?十分重要的一點就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力,認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會《決定》精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步，從而以此來回報人民的信任和期望。
首先，學(xué)習(xí)是一種信仰。
開卷有益是一句至理名言，當(dāng)你翻開賀雄飛先生的學(xué)習(xí)是一種信仰-猶太人教育和創(chuàng)造力的奇跡》，讀著“猶太格言”-“對于猶太人，學(xué)習(xí)是一生的課題”、“任何有知識的人都不貧窮”、“如果父親和老師都被綁架，那么，應(yīng)當(dāng)先贖老師后贖父親”，頗有振聾發(fā)聵之感。賀先生這樣寫絕不是夸張，因為在這些格言背后，有一長串不朽的名字作支撐：有影響世界、改變了世界的馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦、基辛格，更有人所熟知的作家、藝術(shù)家畢加索、卡夫卡、門德爾松、梅紐因、海涅，以至于斯皮爾伯格、達(dá)斯汀〃霍夫曼。甚至于諾貝爾獎中還有一個“猶太現(xiàn)象”-歷屆獲獎名單，猶太人眾星燦爛。這充分說明當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個民族的信仰，這個民族必將產(chǎn)生更加恒久的文化定力與創(chuàng)造力，引領(lǐng)世界潮流才將成為可能。學(xué)習(xí)就要讀書，大量數(shù)據(jù)和情節(jié)證明了“書是猶太人生命的一部分”，而我國的實際狀況卻令人汗顏。不說與泱泱大國不相稱的閱讀狀況與藏書量，單論自古重教的我們，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的口號寫在墻上，可現(xiàn)實與期望又有多大的差距呢?我國經(jīng)過建國61年特別是改革開放31年的發(fā)展，國力和對世界的影響力均得到明顯增強。但實事求是地講，我國和世界發(fā)達(dá)國家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思，務(wù)必抓緊學(xué)習(xí)，全力進取，積極趕超，以便盡快進入世界先進行列。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。面對繁重的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作，不學(xué)習(xí)難以明辨是非曲直，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。對于各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，學(xué)習(xí)就是工作，就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就要常有本領(lǐng)恐慌之感，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識。面對日益繁重的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務(wù)，任何一個負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)捫心自問，自己的能力和素質(zhì)是否符合要求?在新的歷史時期，科學(xué)發(fā)展的要求更為嚴(yán)格，社會和諧的任務(wù)更加繁重，人民群眾的期盼越來越急切。與此同時，知識積累的速度也更讓人目不暇接。面對黨和人民交給的重?fù)?dān)，一個負(fù)責(zé)任的、謙虛的和具有自知之明的干部，必然會感到本領(lǐng)恐慌，生怕辜負(fù)了時代、黨和人民的要求。“幼而學(xué)者，如日出之光;老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。”常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動力，克服學(xué)習(xí)的障礙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗學(xué)習(xí)的快樂，使學(xué)習(xí)成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以使干部自覺成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的模范，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。只有如此，方能在開展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時;方能汲理論之精華、集眾家之所長、聽民聲之所呼、定科學(xué)之決策，干出一番造福百姓的業(yè)績;方能適應(yīng)瞬息萬變之形勢，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就必須自覺做到學(xué)以致用，不遺余力地把當(dāng)前的事情做得更好。干部的學(xué)習(xí)，決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，決不是為了嘩眾取寵。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，當(dāng)前干部對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大致有能“說”不會做，能做不會“說”，既能“說”也會做三種類型。只有第三種干部，才真正算得上是一個善于學(xué)習(xí)的干部，一個學(xué)風(fēng)端正的干部，一個將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。
再次，學(xué)習(xí)是一種享受。
學(xué)習(xí)作為獲取知識的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會枯竭。梁實秋說過：“最好的幸福，非快樂非榮譽，非財富，而是心靈之活動。”這種心靈的活動，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會。
學(xué)習(xí)是人天生的一種本事，人通過學(xué)習(xí)喚醒潛能，并在學(xué)習(xí)過程中享受快樂。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事，一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)試的唯一目的，當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試，而是為了提高生活工作能力，如果把學(xué)習(xí)只當(dāng)作是為了應(yīng)試，那就會感到厭煩，增加心理負(fù)擔(dān)。其實，學(xué)習(xí)本來就是人生的一種需要，有機會學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí)，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當(dāng)作痛苦，變成了負(fù)擔(dān)。認(rèn)識到這一點，我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對待學(xué)習(xí)的觀念，全方位地認(rèn)識學(xué)習(xí)，而不是狹隘地去理解學(xué)習(xí)。所以應(yīng)要充分利用這些機會，通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”其大意是：明白世事，掌握其規(guī)律，這些都是學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览恚偨Y(jié)出來的經(jīng)驗就是文章。從“事”中學(xué)習(xí)知識，對我們來說是一個學(xué)習(xí)知識與技能的重要方法，萬事皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問。當(dāng)我們明白了這一點，就會在面對事情的時候，有意識地從這些事情中學(xué)習(xí)知識與技能，增長自己的經(jīng)驗和智慧，提高自己的才干和能力。
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案（精選18篇）篇十八
為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔20xx〕4號)要求，我市結(jié)合實際，高度重視，精心組織，引導(dǎo)廣大黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，用心推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。我市為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動正常進行和有效開展，結(jié)合實際，在20xx年5月份制定并下發(fā)了《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施方案》，并成立了推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市委宣傳部下設(shè)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)組織全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。年底，為進一步推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，我市又下發(fā)了《關(guān)于在全市進一步推進建立學(xué)習(xí)型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實推進各項工作。
(二)精心組織，扎實推進。
一是加強和改善市委中心組學(xué)習(xí)。我市把抓好市委中心組學(xué)習(xí)作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。充分運用多年來市委中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法，從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)資料、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效果等方面入手，落實學(xué)習(xí)考勤、個人自學(xué)、群眾研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)考核等制度，加強和改善中心組學(xué)習(xí)。20xx年組織市委中心組成員集中學(xué)習(xí)六次，重點學(xué)習(xí)了中共xx屆五中全會、自治區(qū)八屆十三次全委會議等重要會議精神，學(xué)習(xí)了、胡春華書記在全國、全區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話，學(xué)習(xí)了回良玉副總理、胡春華書記在錫盟考察時的重要講話。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策潛力，為在新起點上加快推進富民強市帶給了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動力。
二是開展形式多樣的形勢政策學(xué)習(xí)教育活動。我市把加強形勢政策教育作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要手段。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開展“百團千人萬場”理論宣講活動的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時宣講團，明確宣講團的職責(zé)，推出了宣講“菜單”，組織宣講團成員深入基層黨組織進行理論宣講，增強理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來，宣講團深入各基層黨組織宣講30多場次，1500多人次聆聽宣講。豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
三是邀請高層次專家學(xué)者舉辦講座。我市把邀請高層次專家學(xué)者舉辦講座作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的強大動力。我市在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，建立了“科學(xué)發(fā)展觀專家講壇”制度，每月邀請1名專家進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。去年我們按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，繼續(xù)推進這項制度的落實，分別從國家行政學(xué)院、財政部科研所、國家商務(wù)部、內(nèi)蒙古社科院和自治區(qū)黨校等院所邀請知名8名專家教授，為全市黨員干部作了有關(guān)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用心應(yīng)對金融危機、建設(shè)服務(wù)型政府、財政形勢與政策取向以及口岸經(jīng)濟發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式等8場專題報告，全市黨員干部2200多人聆聽報告。
四是加強和改善基層黨組織學(xué)習(xí)。我市把加強和改善基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。各基層黨組織按照《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施方案》要求，牢固樹立抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展的學(xué)習(xí)理念，建立理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務(wù)實的風(fēng)氣，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會制度，切實加強黨組織學(xué)習(xí)組織管理，進一步提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的用心性、自覺性。各基層黨組織采取專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等方式，開展了高密度、高頻率的學(xué)習(xí)，進一步擴展黨員干部的知識面和視野。各單位還鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育，黨員干部的學(xué)習(xí)用心性明顯提高，去年設(shè)立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生二連地區(qū)教學(xué)點就招收在讀研究生36人。
五是加強和改善干部培訓(xùn)。我市把加強和改善干部培訓(xùn)作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。按照中央和自治區(qū)關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作要求，緊密聯(lián)系口岸經(jīng)濟社會發(fā)展實際，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別黨員干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本資料，大力開展黨員干部培訓(xùn)。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)黨員干部多人次。市委組織部建立了黨員干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺，制定了學(xué)習(xí)制度，為全市所有副科級以上黨員干部每人設(shè)置了一個網(wǎng)上學(xué)習(xí)編號，并規(guī)定了學(xué)習(xí)時間，提高了黨員干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。
六是為廣大黨員干部推薦了必讀書目。開展向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作，是加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高各級黨組織學(xué)習(xí)潛力和實踐潛力的重要舉措，也是總結(jié)成功經(jīng)驗、順應(yīng)黨員干部要求的有益做法。對于營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，增強黨員干部學(xué)習(xí)的針對性實效性，提高政治理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強創(chuàng)新潛力，提升精神境界，推動把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織、把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，具有十分重要的好處。為有組織地引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實效，我們下發(fā)文件，向全市廣大黨員干部推薦了《xx屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》等30種學(xué)習(xí)書目。根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部《關(guān)于認(rèn)真做好〈七個“怎樣看”―理論熱點應(yīng)對面20xx〉學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》(內(nèi)黨宣[20xx]17號)要求，組織各基層黨組織征訂了《七個“怎樣看”―理論熱點應(yīng)對面20xx》。
二、取得的成效。
一是提高了黨員干部的思想認(rèn)識，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，使廣大黨員干部對學(xué)習(xí)的認(rèn)識進一步提高，學(xué)習(xí)的自覺性進一步增強，實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：即從厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)，從被動學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)，從認(rèn)為學(xué)理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)為急需加強理論指導(dǎo)。
二是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風(fēng)。透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，廣大黨員干部的思想作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識明顯增強。黨員的學(xué)習(xí)潛力有所提升、知識素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強。
三是提高了科學(xué)決策水平，完善了發(fā)展思路。透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，全市廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識，對口岸經(jīng)濟特點、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。