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    清明節放風箏六年級大全(16篇)

    時間:2025-06-15 作者:碧墨

    優秀作文能夠體現學生的獨特思維和個人觀點,給讀者以啟迪和思考。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇一

    今天,項老師說:“我們班下午去晨沐廣場放風箏!”話音剛落,全班同學立即歡呼起來。大家跳著唱著,跑到教室后面去拿書、紙、風箏等等。

    開始出發了,我簡直欣喜若狂,只想飛到晨沐廣場!在路上,我和金斌浩說著《三國演義》,興高采烈地走著?!鞍。K于走到了!”我興奮地大喊著。

    我們來到草地上,一哄而散,玩起了自己喜愛的游戲。我和同學們玩了幾分鐘的游戲,忽然發現老師在分風箏,于是,我就趕緊跑了過去,結果我分到了一只風箏。

    我和幾個同學合作。同學們說聲“放”,我拼命地跑著,那線一收一放,風箏就凌空飛起,漸漸飛高了。突然,我和同學的風箏線打結了。我急中生智,想出了一個好辦法:把打結處使勁一拉,哇!結打開了。由于剛才“故障”,我放得挺高的風箏又墜在草地上了。

    又輪到我放了。我一跑,唉,真馬虎,繩子竟然綁住了我的腳。我跑不動了,風箏自然掉了下來!第三次,我暗暗地提醒自己,要認真,不要馬虎,要小心!開始放了,我使勁地跑著,風箏越飛越高,慢慢地高過樹梢。不久,我跑累了。忽然,聽到牟文軼在叫:“這樹上有甲古文,這樹上有甲古文呢!”我聽到后,趕緊跑了過去,忘了自己手上還有風箏,風箏從半空中極速地直掉了下來!差點砸到同學,真險啊!

    美好的時光真好過,一眨眼,兩小時的游樂就過去了,我真希望今天的時間永遠不走!

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇二

    綠草如茵,摸起來軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風箏,有的是一支威武的老鷹風箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長又粗的蜈蚣風箏,它身穿一件火紅的“戰甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳著廣場舞。一邊還沒放風箏的劉明和王強笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠處一個小男孩正放著三角形的風箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厲害一會就能讓風箏飛了起來。

    這時他倆也放起了風箏,只見劉明兩手抓緊的風箏,把它舉過頭頂,這是王強抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說:“我數三聲你就跑!”王強說:“好勒”“1—2—3—放!”這時,王強和劉明一起跑了起來,“嘩”只見劉明用力一拋,風箏便慢慢飛上了藍天。這時兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來在的地上發出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過來鼓勵到說別灰心再試一次一定會行的!王強和劉明坐了起來,對笑了一下。

    便開始了第二次放飛,只見劉明抓起手中的風箏,舉到半空中,王強一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時一前一后跑了起來,劉明用力往上一拋,王強用力一扯,風箏便乖乖地徐徐地飛上了藍藍的天空。

    王強與劉明一起說道:“原來放風箏也不是件容易的事呀!”說著便開心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數高了天空更藍了云朵更白了!

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    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇三

    一年一度的清明節就在這里。清明節也是踏上綠色,感受春光的時候。今天,陽光明媚,天空晴朗。我父親說他會帶我去放風箏。我高興地跳了起來。

    迎賓公園春天充滿了鮮花和柳樹,充滿了春天。人們沿著公園的小路散步,在綠色的草坪上小憩,許多人放風箏。賣風箏的地方有許多彩色的風箏。這里有活潑可愛的小金魚、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛的山羊……真的很多樣,很優雅。我毫不猶豫地買了一只蝴蝶風箏,并開始放風箏。

    在連續兩次開始的時候,風箏只是飛起來又掉下來。我父親鼓勵我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風中放風箏,一邊放線一邊慢慢放線。我看到“嗖”的一聲,風箏迎風飛入藍天。這一次風箏飛得很平穩。我父親讓我在拉繩子的時候把它拿出來。蝴蝶風箏飛得越來越高。它就像一只可愛的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的風箏在風中飛舞,每一種都有自己的特點,形成一幅美麗的畫卷。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇四

    今天,爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。

    世紀廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風箏”,我幫爸爸將風箏一節一節仔細地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風的到來,因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。

    好風來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩地向上一托,風箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進而由大變小,越來越高,越來越遠,越來越瀟灑了。

    我們的“長龍”在天上隨風起伏,上下舞動,左右地搖首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優美,灑脫自然。

    爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風箏的!”我轉過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風箏放的又好又高?!?/p>

    我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉,中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。

    清明放風箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就是浩瀚的知識空域。

    這篇,是一篇難得的習作。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇五

    五一這天,我們本來打算要去旅游的,因為老媽的腰不小心扭傷了,所以沒有去成。老爸提議帶我們去放風箏,我和弟弟高興的答應了。

    到了田野邊,老爸打開裝著風箏的袋子,把風箏和線盤拿出來。我們忙活了一番,終于把風箏裝好了。然后,老爸把線盤線的一端系到風箏上,風箏就裝好了,可以放了。

    我把風箏舉起來,老爸把線一放,風箏便飛起來了,可只飛了一會就掉下來了。這是為什么呢?我和老爸想啊想,怎么也弄不明白。這時,對面走來一個老爺爺,看見我們這副困惑的模樣,告訴我們:“放風箏可不是那樣放的。你們要先把風箏拿穩,然后再牽著線一直往前跑,等到線盤離風箏有十幾米的時候,再一下子把風箏放開,風箏就可以飛得很高啦!”我們有些半信半疑,于是想嘗試一下。

    老爸讓我把風箏舉到我面前,他去放線。我舉著風箏等著,忽然聽到老爸一聲大喊:“可以放了!”于是,我馬上松開了手。只見風箏用火箭一樣快的速度,直往上升,轉眼間便飛到了半空中。“哈哈,飛上去嘍!”我拍著手歡呼著。

    總是看著別人放風箏,我也免不了有些想試一下。于是我搶過線盤,轉動著線盤開始放線。但是風箏沒有飛高,反而老是想往下掉。這時,老爸告訴我:“你放線的時候,一看到風箏轉頭,就要趕緊收線,好把風箏拉緊,不然的話,風箏就會掉下來?!蔽艺绽习值脑捜プ?,風箏果然沒有掉下來,一直平平穩穩地在天上飛著。

    可是我放著放著,突然間沒有風了,風箏搖搖晃晃,眼看就要掉下來。我想:這可怎么辦呀?對了,拉一下線或許有效。我抓住線,開始往后扯。真是的,風箏怎么還是要掉下來,氣死我也。老爸走過來告訴我:“拉線不是你這樣亂扯的,要輕輕的拉,拉過后就馬上放開,這樣風箏才會一點一點的升高。”我恍然大悟,趕快趁著還有風,輕輕的拉著線。風箏在微風中一點一點地上升,快要到云霄里去啦!

    這一次放風箏,讓我體驗到了自己動手的快樂。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇六

    一年一度的清明節將要來臨了,爸爸媽媽準備帶我去濱海公園放風箏。

    在這之前,我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節的:去家鄉祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的,但也是最令人愉快的,那就是—————放風箏。(包括野吹)。

    盼望已久的清明節這一天終于到了,我和父母慌忙地吃過早飯,一起騎著電動車,帶著風箏,來到了濱海公園。

    在那人來人往的小徑上,我和爸爸媽媽是那樣的歡樂,那樣的高興,我們三人,手里拿著風箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著,這時,我完全沉浸在歡樂之中,爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好,那樣的幸福。此刻,沒有什么詞語能夠表達我們的心情,也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快,??!當時,我要說的一句話就是:“我好幸福,我好開心呀!”

    喲喲!光忙著放風箏,餓著肚子了,我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上,再把干糧和水放在大花紅布上。然后,我們一家人圍著大花紅布坐在草地上,一邊談笑風生,一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了!

    吃完干糧,我便和爸爸下圍棋,哎呀!又輸了一個子兒,這可咋辦?如果再被老爸吃了一個子兒,那我可就全軍覆沒了,如果這樣,我豈不是輸定了?后果果然不出所料,我輸了。

    俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯,快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短!不過,今天和確很開心,同時也學到了不少書本上沒有的知識。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇七

    今天一早,我和爸爸媽媽開著車便出發了,一路上習習的春風輕撫著我們的臉頰,真是愜意無比,猜猜我們要去哪兒?對了,我們要去多藍湖放風箏,這是學校的老師們組織的一次大型活動。

    不一會兒,我們就來到了多藍湖,已經有風箏在空中飛翔了,我看到學校的老師舉著鮮艷的紅旗在等著我們,就跑過去跟老師們打招呼。老師讓我們去后面排隊領風箏,我便站在隊伍后面耐心地等待著。過了一會兒我終于領到了一個老鷹風箏,我拿著風箏仔細端詳,都有些愛不釋手了。

    我一邊仰頭看著高高飛翔的“老鷹”,一邊用手拽著風箏線,左右擺動。看!我的“老鷹”正在天空中翩翩起舞呢,多美??!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍色的小圓圈的點綴,顯得更加美麗動人,我只管拿好線軸,任由它飄飄悠悠地在天空中翱翔。

    正當我陶醉的時候,忽然,吹來一陣大風,天空中的風箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,瘋狂地左右搖擺。我的“老鷹”也不例外,更糟的是還遇上了一只“蝴蝶”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“老鷹”就是喜歡這只“蝴蝶”,所以死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風箏的線都纏在了一起,不一會兒便雙雙落地。結果,我只有和“蝴蝶”的主人一起解開纏繞住的風箏線……再一次放飛的時候,我的”老鷹“再也不敢左顧右盼了,它在天空中自由自在地獨自飛著,我和爸爸媽媽仰起頭疼愛地望著它……多么美呀!

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇八

    清明節這天來到體育館,那里的人真多啊,三五成群。天上的風箏也很多:五顏六色的“大蝴蝶”在空中爭奇斗艷,翩翩起舞;威武的老鷹在空中翱翔;蝙蝠也不甘示弱,瞧,它飛得多高??!

    看見天上那么多美麗的風箏,我也急著催碩瑩和我一起放。我們的風箏是三角形的,上面畫著兩只美麗的蝴蝶。碩瑩拿著風箏,我牽著線,一起跑了10米左右,我說了聲;“放!”碩瑩把手一松,我就連忙拽著線,跑了起來。我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個“下馬威”,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我冷靜下來仔細一想,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一“送”,然后緊跑幾步,風箏搖搖晃晃的飛上了天,但不高。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。我又試了一次,我以為又方向弄錯了,碩瑩去叫來老師,讓老師示范給我們看,可老師也放不起來,多次觀察后,我們發現是風箏有問題:兩邊重量不同,不平衡。我們不泄氣,又試了七七四十九次,還是沒成功。碩瑩無奈地說:“我們別放了吧。”我淡淡地說:“好吧,反正也放不起來?!蔽覀兡厥掌鹆俗约旱娘L箏。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇九

    天,瓦藍瓦藍的;太陽,火紅火紅的。我坐在爸爸的摩托車上,風馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風箏。

    來到草坪上,天空幾乎成了風箏的世界:它們三個一群,五個一伙的在談論著什么。我的風箏也不甘示弱,也想參加“風箏大會”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數了三聲,“呼”的一聲,風箏已經在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈。可是,我只能高興一時,痛苦一世,風箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓在地上。

    這時爸爸走過來了,握住我的手,說:“凡事不能灰心,失敗乃成功之母,我們再來一遍吧!”“好吧”我失望的說。

    這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的一聲,我們又把風箏送上了天空。風箏像個調皮的孩子,一會穿過茂密的樹叢,一會橫越過波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬里碧空的藍天。我急得直跺腳,說:“爸爸,讓我來嘛!”爸爸聽了,說:“給你?!蔽夷眠^線軸,又一次把風箏送上了天空。這一次,我不但沒有失敗,反而還把風箏送到了瓦藍瓦藍的天空上。

    風箏啊,你有蝴蝶當你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的風箏。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十

    這個周末,陽光明媚,我和爸爸媽媽興致盎然地來到雕塑公園的大草坪放風箏。

    “別傻看了,忙趁東風放紙鳶吧!”爸爸拿出我們的“大白”風箏遞給我,我左手拿起線軸,右手舉起“大白”往天空中一甩,便使勁兒地跑,可是風箏并沒有飛起來,這是怎么回事呢?爸爸笑著對我說:“你呀,應該逆風跑,等風箏飛起來以后,再用右手扯線,左手拿線軸?!蔽医舆^爸爸手中的風箏線,發現細細的繩子被一股無形的力量拽著,于是就把線在線軸上又繞了兩圈,然后按照爸爸所說的動作要領去做,果然,“大白”就像一只小鴨子,搖搖擺擺地飛上了天,兩只小飛輪做的眼睛在風中骨碌碌地轉動著,胖胖的身軀在空中不停地扭來扭去,有趣極了!

    可愛的風箏,飛吧,飛吧,帶著和煦的春風,載著美好的心愿,越飛越高吧!

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十一

    “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!睖嘏拇禾靵砼R了,又到了放風箏的季節。

    星期六下午,媽媽帶著我來到椒江市民廣場放風箏。在廣場上,我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍色天空被不計其數的風箏裝飾得繽紛多彩。瞧!有蝴蝶、金魚、老鷹……方的,圓的,長方形的,紅的,黃的,綠的……各種各樣,五顏六色的風箏鋪滿了天空,像是開一場熱鬧非凡的舞會??纯催@美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風箏,我也不禁手癢癢,拿出了我的“大金魚”開始放飛。

    我一手擎住風箏,一手拿住線,迎著風跑了起來,然后慢慢放開風箏。只見風箏越飛越高,我高興極了,連忙放了線跑了起來,我的風箏就這樣一點點地升高了。只聽一個小朋友說:“媽媽,這個大哥哥的風箏飛得好高??!”說得我心里美滋滋的。

    這時,旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”,以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急,只好給自己鼓勁:一只“老鷹”算什么,看我不超過你。于是,我開始放線,“大金魚”開始飛快地往上“游”。我們的風箏左撲右騰,不相上下,難分勝負。突然,刮來了一陣大風,把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大,分量重,才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優勝者的姿態俯視著掛在樹上的“老鷹”,仿佛在說:“就知道你比不過我?!?/p>

    太陽一會兒就下山了,可天空中的“舞會”還在繼續。我不禁感嘆:“好一派熱鬧非凡的場景,好一番海闊天空地飛翔。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十二

    春風姑娘溫柔地吹拂著我的臉頰,隱隱約約看見遠處有幾只風箏,我有了一個好主意:放風箏。

    我的`風箏是一個三角形的笑臉風箏,它長了很多小尾巴,那些小尾巴一甩一甩的,真可愛。我向它承諾:我一定會讓你在碧藍的天空中遨游。

    我為它綁好線,然后看看今天的風是往哪兒吹的,風兒往西邊吹去了,看來今天吹的是東風。我大步走向西邊,準備等風兒大一點時,再進行下一步。頑皮的風兒遲遲才駕臨,真是讓我等得夠嗆,即使如此,我的等待還是值得的,因為風箏迎著風起飛了,著實讓我興奮不已。我舉著風箏飛速跑起來,漸漸地風箏越飛越高,我停止了奔跑,拿著線一抖一抖的,讓風箏飛得更高,可是不一會兒風箏在天空中變得很不平穩,它竟然失去了平衡,飛快地從那廣闊的藍天中摔了下來,它的尖角“砰”的一聲扎在了地上。我心疼極了,因為它是我的新風箏,我跑過去,小心翼翼地撿起了它,我松了一口氣,因為它沒有破。

    我緊緊地拿著它,下定了決心一定要讓它飛起來。又來到了起點,我用最快的速度向東邊跑去,它竟然飛起來了,我開心極了。風箏仿佛看出了我的心思,越飛越高。漸漸地線用完了,抬頭一望,風箏只有樹葉般大小了,我真真切切地感受到它的笑臉更燦爛了。正想叫大伙來看看我的杰作,可是一轉眼風箏竟不見了,它就這么飛走了,我的眼里出現了一絲傷感。

    “遙借東風放紙鳶”,雖然我的笑臉風箏飛走了,但是我依然很開心,因為它放飛了我的夢想。它自由自在的地天空中翱翔,不被人束縛,它把我的一切不開心都帶走了。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十三

    媽媽這天說我很乖,為什么呢?就是因為這天沒開電腦嗎?不對啊,我這天有開電腦呀,就是不就是我這天很早就做完作業呢?不就是啊!我這天就是休息,沒做作業呀。哦,就是因為媽媽老就是看影碟,我這天整天幫媽媽換影碟,所以媽媽說我乖,媽媽還說中午要請我吃(肯德基)。

    我和媽媽、外婆,還有一個阿姨,坐著爸爸的小轎車興高采烈地來到萬克隆大超市里的肯德基,我一從小轎車里出來,就覺得熱極了,就像剛烤完的面包。

    媽媽把車停放在一個有石板遮著的地方,鎖上車門,就大步走進肯德基餐廳。午餐開始了,媽媽買了一個(外帶全家桶、三個田園脆雞堡)還加十元,送了一個肯德基手表。買完后,大家大吃起來,我正拿著一只辣雞,慢慢地享受著。別人可不就是吃得不好,他們正津津有味的吃著面包(田園脆雞堡)和雞翅(不辣的),別以為不辣的就不好吃,不辣的也很好,雞翅上的皮只要一吃進口里,嘴里就覺得很脆、很多油,還有兩個小蘿卜包,送進嘴里香極了,還有啊,那個田園脆雞堡,里面有菜、魚肉,還有許多有營養的東西,個性好吃!

    吃完飯了,大家都高高興興地走出肯德基餐廳,正在做去萬克隆買東西的心理準備。

    買完東西了,我用手推車載著買完的東西,開到我們的小轎車旁,媽媽打開車后的行李箱,把東西放進去了。我們上車的時候,我說了一句話:“原先夏天把車停放在有石板遮著的地方,也會那么熱呀!”

    回到家里,媽媽又說了一聲:“孩子,你這天真乖!”我聽了自我覺得有點兒驕傲了!

    我對媽媽說的話很贊成,的確,我覺得自我這天很乖!這天就是第一次,真的。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十四

    今天是一個陽光明媚、風和日麗的星期天,老師帶我們去學校操場放風箏。

    到了學校操場,我們找個地方坐下,鋪好風箏,打開顏料,準備開始制作。風箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風箏涂上喜歡的顏色,并且寫上自己的夢想,我的夢想是成為一名發明家。顏色涂完后,把風箏用線綁好,插上支撐的桿子??梢蚤_始飛啦!

    我左手拿線軸,右手拿風箏,迎著風努力向前奔跑,看見風箏越飛越高,開心得一蹦三尺高。后來,隨著我慢慢停下腳步,風箏像落葉一樣逐漸落下來,掉在了跑道上。我不甘心,在老師的指導下,再次迎著風奔跑起來,并且慢慢牽引手中的線,果然比剛才那一次飛得更高更好!

    一個個風箏在空中展開翅膀,猶如一張張笑臉,多么可愛!它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空!這次放風箏不僅是段難忘、開心的經歷,更讓我明白了,經歷挫折要動腦筋思考,不能輕言放棄!

    再來欣賞我們的精彩瞬間吧!

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十五

    我和媽媽還有張紫薇來到廣場放風箏。風真大呀,好像要把我們吹起來似的。風箏真多呀,有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……,數也數不清。我們也不甘落后,放起了風箏。媽媽負責放線,我舉起風箏,往媽媽的方向跑,我只輕輕一跑,風箏就飛起來了?!耙?風箏飛起來了”我高興的喊著??刹灰粫?,風箏就失去了平衡,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃,最后一頭撞進了草叢里。我飛快的跑過去,不顧一切的把風箏“救”了出來,風箏好像不愿出來一樣,蹲在那兒不動,我生氣了,猛地一拔,嘿!這下可逃不了了。

    我們又放了一次,我猛地一跑,風箏就乖乖的飛起來了,還挺順利??娠L箏到了半路,發威了,橫沖直撞的沖到了馬路上,“這下可遭了?!蔽液蛷堊限币黄鹋艿今R路上,好不容易才把風箏弄到了手。

    你說,今天能不高興嗎六年級。

    作文。

    清明節放風箏六年級大全(16篇)篇十六

    這兩天,你們都在學關于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風箏有了無限的希望,你總是問我什么時候可以去放風箏,我總說,有時間了再帶你去吧,你一直不停的追問,有時間了是什么時候。我知道,你是想要一個確定的時間,好讓你的期待有一個時間等待??墒?,我也不知道什么時候會帶你去,所以也無法給你一個確定的時間。

    今天,去學主持人,放學的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風箏的商販,你看見了說:母親,今天我們能不能去放風箏啊。我想了下,也好,讓你放個風箏,輕松一下。自從開學以來,你的學習興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂一下也很好。

    去飯店吃飯的時候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺得過意不去,問你真的吃飽了沒,你說飽了。想來你可能是心理惦念的風箏的事,所以連吃飯都是沒有心思了吧。

    來到廣場上,挑了一個燕子的風箏,你問我說怎么放,還真不知道,小時候放過幾次,可印象模糊,先放再說吧,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風箏跑起來然后扔出去,試了好幾次都沒有飛起來,你讓我跑,呵呵,還真有點難為情誒。拿著風箏線一點一點的跑起來,把線拉長,風箏飛起來了,我們都很開心,可惜今天天氣不是很好,沒有明媚的陽光,沒有風,偶爾吹來一陣輕風也不能將風箏飛起來,你跑了一會,鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風箏。

    玩累了,我建議回家,你說,下次天氣好了,風大了,我們再來好嗎?當然好,只要你開心。

    能玩到你心心念念的風箏,今天的你看起來真的非常開心。與著你陽光的情緒,我也很快樂。

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    通過寫心得體會,我們可以將自己的經驗和思考記錄下來,方便以后查閱和回顧。在這個過程中,我對自己的優點和不足有了更深入的認識,從而找到了改進和提升自己的方法和途徑
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    活動方案的編寫是一個細致入微的工作,需要考慮到各種不同情況的可能性。小編整理了一些優秀的活動方案范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的活動方案。為全面貫徹教育方
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    寫月工作總結可以幫助我們發現自己在工作中的亮點和優勢,進一步發揮自己的特長和能力。下面是一些關于月工作總結的經典范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和借鑒。
    在這段時間的學習中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。小編為大家匯總了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。今年我校結合本校學生特點及環境因素
    年度是一個時間段,它是人們對過去一年的工作、學習、生活等進行總結和概括的重要方式?;仡欉^去一年的成績和經歷,可以幫助我們更好地規劃未來。年度總結不僅是對自己的一
    在如今快節奏的現代社會中,汽車已經成為人們日常生活中不可或缺的存在,它給我們的出行提供了無限的便捷和快速。以下是一些汽車愛好者推薦的經典汽車,你可以了解一下。
    元宵節是一個傳統的節日,代表著家庭和睦、社區和諧的價值觀念。以下是小編為大家搜集整理的元宵節總結樣本,希望對大家有所幫助。元宵節那天,吃完晚飯,我與爸爸、媽媽、
    實習心得體會可以幫助我們在實習結束后對自己的工作表現進行客觀評價和總結,為今后的求職提供參考。通過以下這些實習心得體會的范文,相信能給大家帶來一些思考和啟發。
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    在進行任何重要的項目或活動前,編寫一份策劃書是非常必要的。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”五.活動目標
    1.購銷是指商品的購買和銷售活動,是商業中最基本的經濟行為之一。以下是市場營銷專家為大家總結的購銷經驗分享,希望能對大家有所啟發。甲方(買方):乙方(賣方):根
    心得體會可以是對一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術作品。為了方便大家寫心得體會,以下是一些范文可以供大家參考。
    教案模板有助于教師思考教學目標、教學方法、評估方式等教學要素,從而提高教學質量。下面是一些經過實踐驗證的教案模板范文,希望對大家的課堂教學有所幫助。
    計劃書有助于我們確定優先事項、分配資源和協調各項工作,以達到最佳效果。以下計劃書范文來源于企業、學校和個人的實際案例,具有很強的針對性和實用性。本奶茶店取名為“
    在大班教案中,通常包括了教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等方面的內容。大班教案的設計需要我們關注教學目標和幼兒的發展需求,以下是一些范文供大家參考。
    優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優美之處。我有許多藏著知識的寶庫,可
    學習心得可以讓我們發現學習中的困惑和問題,從而更好地解決和克服它們。小編為大家搜集整理了一些學習心得的范文,希望對大家的學習能夠起到積極的促進作用。
    租賃合同是一種法律文件,用于約定租賃雙方在租賃物品使用期間的權利和義務。接下來是一些租賃合同示范,供您參考和了解一些常用的合同條款。甲方:_________乙方
    整改報告是對一個組織、機構或個人在工作中存在的問題和不足進行分析和總結的一種書面材料,它可以幫助我們找出問題的根源,并提出解決方案。我想我們需要寫一份整改報告了
    大學生自我鑒定是一個持續的過程,我們可以通過不斷地反思和調整,提高自己的學習和發展能力。下面是一些典型的大學生自我鑒定范文,供廣大同學參考和借鑒。我總是嚴格要求
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